十佳青年教师发言稿(专业18篇)

时间:2023-12-04 15:16:34 作者:飞雪

发言稿是一种在特定场合进行口头表达的书面材料,它可以帮助我们准确、有条理地传达自己的思想和观点。尊敬的领导、亲爱的同事们,今天我想向大家介绍一个我们团队最近的成果。

十佳青年教师发言稿

各位老师:

上午好!首先感谢我们数学组能给我这个机会。学校要我们讲讲教育的理想,关于教育的理想网上书上有很多的描述,但这些离我们都很远。今天我想讲讲我的真实想法,我觉得要实现教育的理想必须有理想的教育和理想的教师。

记得念高中时,老师让我上讲台讲一个问题,讲完后,老师给我这样的一个评价“讲得很清楚,将来当老师蛮好”,这句话鼓励了我成为一名教师,浙大毕业后非师范的我选择了从事教育工作,做了老师后我的理想是成为学生心中理想的教师。

上课记得刚进入杭高时,我听了许纪传老师的课,觉得理想的教师就应该象许老师一样把课上好。于是我疯狂地听课,同时数学组老师给了不少校内外上公开课的机会,在他们的帮助下,我得到了较大的进步。我获得了杭州市20xx年参加工作的教师公开课评比一等奖,xxxx年杭州地区青年教师公开课比赛获一等奖。

解题记得带第一届学生时,经常有题目想了半天想不出来,去请教郑老师,他马上能做出来,很受刺激,觉得理想的教师就应该象郑老师这样解题能力强。于是我疯狂地做《数学精编》等参考书,有幸的是我第二届学生是理科实验班和地区班,与这群优秀的学生搞数学竞赛让我真正地体会到了教学相长。

爱校爱生当我看到丁老师的《我爱杭高》时,我被他对杭高和学生的挚爱所感动,当我听到周老师在高三教师动员会上那句“为杭高的荣誉而战”时,我被杭高老师学校荣誉感所震撼,觉得理想的教师就应该热爱自己的学校和学生。记得某校刚刚扩建时,一位老师在我面前吹嘘“我们学校方圆200多亩(吹大了一半),钱塘江是我们的护校河。”我马上回道:“我们学校方圆200多海亩(没这个单位,气气他),西湖是我们的游泳池。”当我和我的同事参加招生咨询时,遇到优秀学生时,那种感觉就象当年追我爱人的感觉一样,使出浑身解数为杭高争取这些优秀的学生。有时更让我感动是我们学生的杭高情结,有位学生曾经告诉我,他在大学学习文学欣赏课时,老师说:“在坐同学有没有来自杭州的,朱自清这篇文章是在杭州的一所中学里写的。”学生说:“我是。”,老师问:“那你知道杭州一中吗?”

学生说:“不好意思,我就是这所学校毕业的,现在叫杭州高级中学。”学生说那一刻,所有的目光对着他,惊讶的,羡慕的,那一刻是他大学四年最光荣的时候。xxxx年中国人民大学新闻系(人大新闻排名全国第一)在浙江招了2名学生一位是柏莹(670分)另一位是许艺谦(665分)。当人大的老师问他们都来自杭州时,他们说:“是的,而且都来时一所学校杭高,而且还是一个数学老师的两个课代表。”寒假柏莹来杭高看我,告诉我,她在介绍自己的母校时说:“我来自杭州,杭州是天堂,而我的母校杭高在当地被称为天堂中的天堂,每当春天到来时,樱花绽放…”她说那一刻她的脑海里全是杭高的景象,那一刻她看到台下的许艺谦最感动。我听说后非常感动,回家在我的博客写了一篇《回忆我的12班》其中结尾是这样的“xxxx-xxxx年我带的理科实验班这是一群很优秀的孩子,作为这个班的班主任我为之倾注了我全部的心血、情感和智慧。我努力把他们从初中毕业生培养成大学生,而他们也见证我从一个男生成长为一名年轻的父亲。记得他们毕业那天,他们全体起立,高呼三遍:“谢谢您费老师,谢谢您费老师,谢谢您费老师。”我感动了,我再也无法保持一个不落泪的男子汉形象了。毕业后好几天,当我看到空空的12班教室,我心里也空荡荡的.,忽然有一天那个教室又人头攒动了,我努力望去寻找你们的身影,但却是一张张陌生的脸,费老师又想你们了。后来我把这句话写在网上,有一个学生回到:“能被老师永远记得的学生是幸福的学生,能被学生永远记得的老师是幸福的老师,相信我们彼此都是幸福的。”也有学生这样留言“时间没有界限,正如风景没有季节,逝去岁月,回眸相望,记忆会成长为思念。”

责任心昨天下午王建勋老师提早来这儿准备晚会,她把8班象孩子一样托付给我和其他任课老师,千叮咛万嘱咐。我常常被一些班主任的责任心感动,觉得一个理想的教师应该是一个有责任心的老师,去年的高三是我第三届(也可能是我班主任的关门弟子)班主任毕业班,毕业留言中有这么一句话(至今我不知道是哪位孩子的):“费老师如果你还没结婚,我想要嫁给你,不是你长得帅,而是你做事的态度和责任心,对教育的激情和热忱让我敬佩不已。但是如果你还没结婚,我也不能嫁给你,因为我是个男生,我要努力做一个像你一样有责任心,奋斗的男人。你说,我们可以忘记你,但希望不要忘记杭高,离开后要尊重杭高,维护杭高,宣传杭高,为母校争光。但我要说,我们不会忘记杭高,更不会忘记你,因为你是我们心中的好老师。”说实话,虽然我结婚了,但看到前一句还是很激动,虽然我算不上好老师,但看到后一句还是很感动。

直到今天,在我们数学组里,上课比我好的老师有很多,解题能力比我强的老师有很多,在杭高比我更有责任心,对杭高感情更深的老师有很多,我也不是一个理想的教师,理想的教师也许我终身追求都无法达到,但我一直在努力,因为我始终相信我们每个老师在追求做一个理想的教师的时候,杭高必将会成为一所理想的学校,那么我们的教育理想也将实现!谢谢!

青年教师发言稿

大家晚上好!

首先感谢学校为我们供应这样一个学习和沟通的平台,使我有机会能和大家一起探讨和学习。今日上午何校长打电话叫我打算今日晚上的发言,我听了很是激烈,却不知我该以什么角色参与这次青年老师座谈会,青年老师角色吧我黑板上无名,老老师吧我阅历又相对不足,所以在此我是以学习的目的参与这次沟通会,同时把自己工作来的一点心得体会向大家做个汇报,不足之处请学校领导和同事指正。一位哲学家说过人生最大的`价值莫过于充溢,人生解除无聊最好的方法就是仔细对待你现有的工作任务,并努力精彩的去完成它。我觉得当老师最大的价值也莫过于生活得充溢。上班时间,我们忙着备课上课,教书育人,学生的成长让我们觉得欣喜和骄傲,我们觉得很充溢。而下班时间,我们也要让自己充溢起来,这样我们对工作、对生活才能有更高的激情。这也是我今日所要汇报的主题做一个充溢上进的青年老师。

可能许多年轻的老师都感慨过平常我们上班很忙很累,可下班了或者好不简单放假了,除了上网和睡觉就没事可干了。这事实上是因为我们还没有学会享受工作后的休闲,惊慌后的轻松。有时候我们真的须要仔细规划一下我们的课外生活,这样我们会过得更精彩。

青年教师发言稿

敬重的各位领导、教师们:

下午好!在这秋意渐浓的季节里,我代表这次拜师的青年老师发言,深感荣幸,在此,请允许我向供应这次珍贵学习时机的校领导们表示诚心的感谢,向在以后工作中对我们进展悉心指导、耐性协助的老老师们致以崇高的敬意。

进入高新小学,我们就为参加这个荣耀的集体而倍感骄傲,同时也深深感受到了身上的责任和压力。初为人师的我们,热忱、有活力,但最缺乏的是经历。我们往往热忱很高,劲头很足,但结果却时时不尽如人意。总结一次次教训,使我们深刻地相识到:工作不光要依靠热忱,更须要方法。如对待一些突发事务,有经历的教师会因势利导,到达教育学生的目的,处理起来游刃有余,非常得体;而年轻的我们时时会手足无措,更有甚者好心办坏事,因处理不当,言行不妥损害到学生和家长,得不到应有的支持和理解,反而激化出不必要的冲突,把事情越搞越糟。作为一名老师,特殊是一名年轻老师,肩负着家庭、学校和社会赐予的厚望,这是一种动力,更是一种责任。本着对学生负责、对家长负责、对学校负责、对学生负责的看法,我们会以爱岗敬业、勤学善思、专心从教的标准来严格要求自己,在日常教学过程中力争做到以下几点:

“问渠那得清如许,为有源头活水来”,在日常备课中,我们会用在教材理解上专心,在学生思维上专心,在独立思索上专心。虚心地向经历丰富的老师学习,主动多听家常课,并真诚的向老老师请教。在学习老老师经历的同时,与自身特点相结合,学以致用,多探究,多积累,力求在老老师的指导下,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。

作为初入教坛的新人,养成良好的学习习惯是特别重要的。回忆、总结、反思是老师成长的主要途径,在以后的教育教学中,我们会做一个擅长学习、勤于反思的`有心人,勤学多问,刚好总结,细致探究,增加教育教学实力,尽快提高自身水平,在学问和实力素养上最一名合格的老师。

“看法确定一切”。每一位老师的成长都是一个不断磨练、积累的过程,我们会在抓住机遇、充溢自己的同时,把满腔的热忱和爱心投入到教学工作中,爱教育事业,做到敬业、勤业、乐业;爱学生,做到对学生的关爱、敬重、理解和观赏;爱所教授的学科好学严谨,踊跃创新。专心、用爱来履行老师的荣耀职责。

我们要继承和发扬老老师爱岗敬业、无私奉献的精神,谨慎学习他们精于教书、勤于育人、严谨治学、诲人不倦的工作作风和精神。将他们在高新小学这片沃土中孕育成的优良传统继承并落实到我们的工作中去,用我们的爱心和激情把这一精神发扬光大。

在学校领导的正确指引下,师傅们的言传身教下,我们必须会快速成长。在“三尺讲台”上,用成长、成熟、成才不断鼓励自己前进,用良心、耐性、爱心陪伴孩子们度过他们的成才路,用优异的成果交出一份令学校领导和师傅们满足的答卷,实现自我的人生价值。今日,我们是一棵棵教坛新苗,明天我们必须会长成参天大树。

我的演讲完毕,感谢大家!

十佳青年教师表彰会发言稿

唐xx,男,1982年7月生,中共党员,xx工程学院工商管理学院企业管理教研室副教授。从6月博士毕业到xx工程学院任教,四年来专注于科研与教学,兢兢业业。他严于律己,在日复一日的工作中,使爱岗敬业成为一种平凡的习惯和日常的标准。他的工作得到了社会与学校的肯定与奖励,先后荣获校“科研积极分子”、“优秀班主任”、“师德先进个人”、“优秀教师”等荣誉称号。

【主要事迹】。

唐xx作为学校引进的博士人才,入校以来潜心埋首科研工作。为了保证教学工作的顺利开展,他经常利用晚上和假期来查阅资料、整理文献与写作。在别人欢愉的暑假、寒假,正是他最忙的时候。功夫不负有心人,刻苦的钻研和努力终于结出了累累硕果。获得了“教育部高校人文社会科学研究青年基金项目”,获得了“国家自然科学基金项目”和“xx省高校人文社科青年基金项目”;参与完成了国家自然科学基金项目1项,省部级课题3项,参与在研国家级课题3项,省部级课题5项。在ei期刊发表论文2篇,cssci收录期刊2篇,北大核心期刊1篇,ei会议检索6篇;作为第二作者参与编著出版专著1部,该成果荣获xx省第十五次社会科学优秀成果奖二等奖。三字经云“教不严、师之惰”,没有教不会的学生,只有教不好的老师。唐xx第一次接手的课程是讲授“运筹学”,这是一门对数学基础要求较高的数学类课程。

他结合实际案例,深入浅出地解释了这门课程的意义和作用,并提出了让学生学起来觉得有用、有趣、有底的教学新理念,积极推动课堂教学新模式。该门课程获得了20校级教学评估的'优秀。唐xx还担任着11市场营销两个班的班主任工作。他积极参与班级学风建设月活动,推动班级良好学习氛围的形成,积极鼓励学生考研,加入考研聊天群,对学生进行专业指导;鼓励学生创新创业,指导了3名学生申报校级科研训练项目,所在班级有两项创业项目入驻校创新创业园,其中一位同学的项目成功孵化,已正式注册成为企业。所带班级课堂到堂率平均在93%以上,四级一次通过率在50%以上。获得国家奖学金1人次,国家励志奖学金7人次。班级获得校级五四红旗班级和学风建设月先进班级等多项表彰,班主任年度综合测评考核都在良好以上。春蚕无言丝为证,在高等教育这块丰饶的土壤上,唐xx收获着幸福和微笑。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,唐xx正以他坚实的脚步,执着前行。

青年教师发言稿

敬重的各位领导、各位师傅、各位同仁:

大家下午好!四月阳春,窗外朝气盎然,室内温情脉脉。今日很开心也很荣幸代表我们青年老师在这里发言。

几年前,我们这些年轻人过关斩将来到62中学,怀着满腔热忱和教育志向走上三尺讲台,起先了我们的教育之旅。在学校领导的提携关爱中,在诸多同仁的悉心指导中,在我们的不懈努力中,我们快速地完成了由学生向教师身份的蜕变。但是,虽然我们有激情有志向,终归仍旧缺少课堂教学的经历,缺少对学生心理的把握,缺少参与大赛的经验,缺少教育教学科研的实力,这势必会减缓我们前行的步伐。

感谢校方想我们之所想,急我们之所急,搭建了一个师徒结对的平台,为我们配备了优秀的师傅,请他们传经送宝,指引迷津。今日的拜师会,就是我们教学技能提速、走向的良好开端。

拜师傅,虚心、诚意是我们的看法,勤学、勤问是我们的方法,成熟、成才是我们的目的。拜了师傅,我们就会向师傅们要东西,要什么?要方法、要经历,也要鼓舞,让我们有信念去努力、去钻研、去进取;我们也要逆耳忠言、要指责,要警示,让我们保持醒悟,让我们不敢偷懒,让我们对错误更敏感,让我们进步更快。

“师傅领进门,修行在个人。”今后,我们青年老师将会努力做好四个角色:

第一,把自己看作学生。

多听课,多请教,多阅读。向师傅们学习教育教学方法,学习工作看法,学习人格魅力。

其次,把自己看作教师。

在专业学问上进取,在行为标准上进步,在人格魅力上进修。

第三,把自己看作主子。

62是我们的大家庭,我们是学校的主子,我们要全方位、多角度参加学校开展,我们的进步就是62的成就,62的胜利就是我们的傲慢。

第四,把自己看作自己。

我们是别出心裁的.,留些棱角,露些锋芒,让我们成为一名有自己特性的教师。

学海无边,教海无涯,请坚信,在优秀师傅们的带着下,我们会用扎实稳固的专业学问、端正严谨的治学看法、稳中求进的创新精神、以及恒久饱满的炽热激情,书写人生的篇章,书写62的历史,书写教育的辉煌!

感谢大家!

十佳青年教师表彰会发言稿

【个人简介】男,1982年10月生,中共党员,南昌工程学院经济贸易学院讲师。博士毕业到南昌工程学院经济贸易学院任教,2年多来坚持在教学和科研的第一线,先后获得南昌工程学院第十三届挑战杯优秀指导老师称号、南昌工程学院-优秀班主任称号、南昌工程学院届就业工作先进个人称号,南昌工程学院度年终考核优秀、南昌工程学院20教学水平评估优秀,其专著获得江西省哲学社会科学成果出版资助。

【主要事迹】作为教师,阚xx认真备课,每个专题他都精心编写讲课。他经常引用案例作解释,这样既吸引了学生们的注意力,又能更好的让同学们加深对抽象理论知识的理解和掌握。作为国贸专业的年轻博士,学生常常提各种问题,包括学习、感情、考研、就业等,他都会一一提供参考意见,帮助学生树立正确的人生观和择业观。自209月,他担任级财务管理5班专升本的班主任,他不但关心学生的生活、学习,更重要的是关心学生是否懂得怎样做人。例如对班上患有抑郁症的学生,他曾多次帮助她调解与宿舍其他成员的矛盾,多次去宿舍与其谈心,找其室友谈心交流。同时为这位学生考注册会计师证做指导。他经常利用班会和课外时间对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界,及时对学生进行有针对性的教育,并在班内积极开展理想教育等各种行之有效的教育活动。最终,班级的就业率达100%,就业质量高,有三分之一学生考上研究生、公务员和国有企业单位。在科研方面,他以身作则,遵守科研道德规范。主动申请各类课题和撰写论文,自入校2年多来,他一直潜心学术。2年多发表论文和出版专著字数已有60万字。共发表中文核心以上论文20篇,权威期刊和cssci期刊12篇。出版a类专著1本,是学校唯一纳入了江西省哲学社会科学成果文库的专著。主持省部级课题3项,参与课题10余项。此外,在他还主动指导学生参与挑战杯和科研训练计划,发表了相关论文,获得了“优秀指导老师”荣誉称号。阚xx就是这样一位老师,与学生们为伴,为友,将自己的一腔热情奉献给课堂。正是真诚地付出,让他赢得了学生的尊敬和爱戴。

【个人简介】唐xx,男,1982年7月生,中共党员,南昌工程学院工商管理学院企业管理教研室副教授。从6月博士毕业到南昌工程学院任教,四年来专注于科研与教学,兢兢业业。他严于律己,在日复一日的工作中,使爱岗敬业成为一种平凡的习惯和日常的标准。他的工作得到了社会与学校的肯定与奖励,先后荣获校“科研积极分子”、“优秀班主任”、“师德先进个人”、“优秀教师”等荣誉称号。

【主要事迹】唐xx作为学校引进的.博士人才,入校以来潜心埋首科研工作。为了保证教学工作的顺利开展,他经常利用晚上和假期来查阅资料、整理文献与写作。在别人欢愉的暑假、寒假,正是他最忙的时候。功夫不负有心人,刻苦的钻研和努力终于结出了累累硕果。年获得了“教育部高校人文社会科学研究青年基金项目”,获得了“国家自然科学基金项目”和“江西省高校人文社科青年基金项目”;参与完成了国家自然科学基金项目1项,省部级课题3项,参与在研国家级课题3项,省部级课题5项。在ei期刊发表论文2篇,cssci收录期刊2篇,北大核心期刊1篇,ei会议检索6篇;作为第二作者参与编著出版专著1部,该成果荣获江西省第十五次社会科学优秀成果奖二等奖。三字经云“教不严、师之惰”,没有教不会的学生,只有教不好的老师。唐xx第一次接手的课程是讲授“运筹学”,这是一门对数学基础要求较高的数学类课程。他结合实际案例,深入浅出地解释了这门课程的意义和作用,并提出了让学生学起来觉得有用、有趣、有底的教学新理念,积极推动课堂教学新模式。该门课程获得了20校级教学评估的优秀。唐xx还担任着11市场营销两个班的班主任工作。他积极参与班级学风建设月活动,推动班级良好学习氛围的形成,积极鼓励学生考研,加入考研聊天群,对学生进行专业指导;鼓励学生创新创业,指导了3名学生申报校级科研训练项目,所在班级有两项创业项目入驻校创新创业园,其中一位同学的项目成功孵化,已正式注册成为企业。所带班级课堂到堂率平均在93%以上,四级一次通过率在50%以上。获得国家奖学金1人次,国家励志奖学金7人次。班级获得校级五四红旗班级和学风建设月先进班级等多项表彰,班主任年度综合测评考核都在良好以上。春蚕无言丝为证,在高等教育这块丰饶的土壤上,唐xx收获着幸福和微笑。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,唐xx正以他坚实的脚步,执着前行。

十佳青年教师主要事迹材料(三):有一种态度叫认真,有一种境界叫奉献。

【个人简介】赵xx,男,1981年9月生,党员,硕士、研究生、副教授,信息工程学院党政办公室主任。从大学毕业到南昌工程学院任教,十年来兢兢业业,一直坚守在教学、科研、管理第一线,先后获校优秀共产党员、优秀教育工作者、第二届教学管理党员示范岗等荣誉称号。他严以律己,在日复一日的工作中,使爱岗敬业成为一种平凡的习惯和日常的标准。

【主要事迹】大学毕业后,赵xx就到了南昌工程学院工作。时间过去了,他见证了学校由专科恢复本科办学的心路历程,送走了一批又一批的毕业生,迎来了一拨又一拨的新同学、新老师,他对这个大家庭充满了爱。他热爱他的学生。作为一名教师,他教给学生的不仅仅是谋生和发展的技能,还教给他们做人的道理。十年树木,百年树人,他全身心地投入教育教学工作,对学生倾注深深的爱。他放下“先生”的架子,主动走入学生当中,与学生平等相处。他尊重学生、理解学生并且信任学生。“吾生有涯而知无涯。”教师的专业结构处于不断的革新之中,每一位教师总会面临新的挑战,他努力让自己成为一个热爱学习的人。他积极参加教育教学改革,先后主持在研省级教改课题和教科规划项目2项,主持完成省教科规划项目1项,中央电化教育馆规划课题1项;参与省级教改课题和教科规划项目3项,发表教改论文8篇,以副主编身份参编教材2本。研究成果获省教学成果二等奖1项,省高等学校优秀多媒体教学课件二等奖1项,校级教学成果奖一、二、三等奖各1项。在学院管理建设上,他大胆工作,锐意进取,积极探索科学合理的工作方法,充分调动管理干部、教职工的积极性,使得全院工作井然有序,师生其乐融融。

青年教师发言稿

尊敬的各位领导、同事:

非常荣幸能代表我个人和风景园林系在这次青年教职工座谈会上发言。

我进校,当时的学校有非常多的困难和问题亟待解决,几年来,在我校的领导的带领下,学校各方面得到了明显的改善,快速通道到学校道路的修通,学校环境的改善和美好,各类项目数量和金额的增加,无不在彰显学校发展的动力和活力,我校领导在一步步兑现他们的承诺,我为我们能拥有如此重诺守信的领导而倍感荣幸。

学校是在校职工共同组成的,学校是每一名教职员工个人发展的平台,同时教师的个人提升也促进了学校的发展,只有每一名教职员工秉持着爱岗敬业的信念,为学校发展贡献自己的力量,学校才能提供更为广阔的平台促进教师的进步。

下面我将结合自身谈一些目前青年教师存在的问题。

首先,青年教师由于参加工作时间不长,缺乏在教学和管理方面的经验,而近期学校推行的传帮带式活动,很大程度上解决了这一问题。希望老教师能够从教学、科研等多方面给予青年教师指导。

其次,在我看来,高职院校教师的职业认同感不高,在教学活动中难以像中小学教师一样获得成就感。如何在今后的工作中坚守“爱岗敬业”的信念,是我需要认真学习和体会的内容。

学校召开这次座谈会是希望青年教师能为学校的`建设建言献策,我自身阅历尚浅,经验也不足,提出的建议难免有不对的地方,希望各位领导和同事指正。以下:

1、学院施行院系两级管理,而系部一直以来都承担着教学和系部管理工作的责任,相应的却缺乏与责任相对应的权力,明确院系的权责范围,适当放权到系部,不仅能提高系部在日常工作中作用,也可以在一定程度上减少学院行政工作的压力。

2、园林专业的实操性非常强,园林行业中,尤其是设计和规划过程中应用的技术和手段变化迅速,虽然理论知识十分重要,但将理论知识应用到实际操作中则是这个行业的难点所在,增强系部与企业的联系,派教师到企业实习,甚至如果有可能,学校可开办校办企业和校办工厂,第一可以为学校创收,第二为教师和学生提供了很好的实习场所,使教师跟上行业的变化速度。

3、明确岗位职业,简化如报账等的办事流程,推进无纸化办公。

4、强化学生会在学生管理、学生活动中的作用。

最后,作为学校的一员,我将服从学院和领导的安排,认真完成学院和领导交托给我的每一项工作。

我的发言完毕。

十佳青年教师表彰会发言稿

饶xx,男,汉族,33岁,中共党员,理学院高等数学教研室主任、副教授。从xx年xx师范大学数信学院应用数学专业硕士毕业到xx工程学院任教,他热爱教育事业、热爱学生、热爱自己的工作岗位,9年的南工教学生涯,不断探索高等数学的教学规律,慢慢从感性与经验认识走向理性与科学认识,努力提高南工学生的高等数学水平。先后荣获首届南工青年教学之星、校师德先进个人等荣誉称号,多次在校教学水平评估中和年度考核中评为优秀。

【主要事迹】。

饶xx为人谦和,待人热情,无论是自己工作分内的还是分外的事情,他都积极参与。他在教学一线兢兢业业,潜心教书,精心育人,不断探索教学规律,为了上好学生最头疼的最害怕的《高等数学》,他不仅从教学内容上改革创新,还从教学方式方法上创新突破,把高等数学与专业相结合,开展以“服务”为宗旨的高等数学教学与专业结合模块的教学改革,体现高等数学教学内容与学生所学的专业挂钩。注重提高学生的应用能力。进行以“应用”为目的增加应用提高模块的教学改革,优化应用提高模块内容的设定是为对数学感兴趣的学生所设定的,主要针对学生数学建模能力的培养,使学生在利用数学知识分析问题和解决问题方面得到锻炼,培养学生使用数学知识解决实际问题的能力,使学生的素质能得到提高。他在教书的同时不忘教师的另一个重大责任――育人,他关爱学生,热心帮助学生,在给学生传授知识的同时,也经常用自己的亲身经历或者周边的事情告诫学生,希望学生能从中吸取经验,无论课堂内还是课堂外,他总是认真耐心地解答学生的疑问、疑惑。

他以幽默、生动有趣的教学风格和平易近人、博学谦逊的人格魅力赢得了学生的认可,很多学生都非常喜欢上他的课程,他对学生既热情又严格管理课堂纪律。听课学生对他课堂教学质量的评价很高。“听饶老师的课,感觉非常轻松愉快,总觉得时间过得很快。他曾经教过的学生08土木专业的陈xx同学及11级机械电子专业的王华文同学分别获得过全省大学生数学竞赛本科组非数学专业第一名并且获得全国大学生数学竞赛二、三等奖的好成绩,他自己也获得了全省“优秀指导老师”称号。xx年,参加工作的第四个年头,年纪轻轻的他担任了高等数学教研室主任这一职务。他以课程建设为突破,凝聚人心,团结教研室力量,在学校和系领导的大力支持下,在他的带领下,高等数学教研室对本科高等数学课程进行大胆改革,勇于创新,xx年开始在全校理工科、文科两大类本科高等数学中实施分层教学制度,因材施教,动态管理,几年来不断完善分层教学机制,从一开始的a、b两层,到后来的a、b、c三层,并根据学生需求和情况调整这三层的教学目标、教学大纲、教学要求。在全体教研室教师的共同努力下,《高等数学》课程于xx年评为省级精品课程,xx年评为省级精品资源共享课程,xx年评为校网络课程及校视频课程,xx年省级精品课程建设验收完成。他组织教研室教师积极从事教研教改活动,每学期举办如集体备课、上公开示范课等形式多样、内容丰富的教研活动,鼓励教师撰写教研论文,申报教学课题。在高数教研室教师的精心培训和指导下,我校学生在全国大学生数学竞赛xx赛区乃至全国总决赛中获得好成绩,在他的带领下,全体教研室的共同努力下,高等数学教研室在xx年及xx年连续两届被评为校优秀教研室,xx年被评为xx省教育系统“工人先锋号”集体。今年6月,他将如期从xx大学博士毕业。他深知成绩只属于过去,在教书育人的道路上,他还有很长的路要走。

十佳青年教师表彰会发言稿

今天,表彰大会隆重召开,值此,我向辛勤战斗在教学一线上的全体教师致以诚挚的问侯!向今天受表彰的先进个人表示热烈的祝贺!

我们知道教学质量是学校工作的生命线,抓紧了教学质量,就抓住了学校工作的牛鼻子。一个学校只有紧紧围绕提高教学质量这一中心,学校才有内涵、才能发展。此次表彰会的召开,充我们学校的教育工作抓住了教学质量这一根本,形成了以提高教学质量为核心的工作氛围,广大教师的质量意识普遍增强,以质量求生存、以质量求发展、以质量论英雄的共识,形成了人人抓质量,人人谋质量的良好态势。

通过刚才的发奖过程和从校长的讲话中,我深深感受到我们学校教育有一个敬岗爱业、扎实工作、默默奉献、勇于进取的教师群体。他们中有年事已高的老教师,面临退休仍然兢兢业业坚守教学第一线;有带病坚持教学工作的教干教师;有年轻有为,乐于进取,刻苦工作,成绩突出的青年教师。他们的成绩可喜可贺,他们的事迹可圈可点。在这里让我再次向你们致以崇高的敬意和真诚的谢意!

在看到成绩的同时,我们也应清醒地认识到:与教育现代化建设的要求相比,与先进的兄弟学校相比,我们还存在一定的差距。

二是教师队伍的“双老化”情况十分突出,影响了教学质量的提高;

三是部分教师的职业倦怠感制约了整体教学质量的提升对上述不足和问题,我们将在今后的工作中切实加以克服和改进。

同学们:总结成绩,我们信心倍增,分析问题,我们方向更明,发言。新的教育形势,给我们提出了新的要求,我们的教育要实现跨越式发展,需要每一位老师同学的不懈努力,广大教师的辛勤劳动。让我们紧密团结起来,增责加压,奋力拼搏,以更加饱满的工作热情、更加昂扬的精神状态、更加强烈的创新意识、更加扎实的工作作风,自觉投身于教学改革的实践中,勤奋学习,扎实工作,为全面提升我校的教育教学质量、再铸教育新形象作出新的.更大的贡献!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

十佳青年教师表彰会发言稿

男,1982年10月生,中共党员,xx工程学院经济贸易学院讲师。20博士毕业到xx工程学院经济贸易学院任教,2年多来坚持在教学和科研的第一线,先后获得xx工程学院第十三届挑战杯优秀指导老师称号、xx工程学院-优秀班主任称号、xx工程学院届就业工作先进个人称号,xx工程学院度年终考核优秀、xx工程学院20教学水平评估优秀,其专著获得xx省哲学社会科学成果出版资助。

【主要事迹】。

作为教师,阚xx认真备课,每个专题他都精心编写讲课。他经常引用案例作解释,这样既吸引了学生们的注意力,又能更好的让同学们加深对抽象理论知识的理解和掌握。作为国贸专业的年轻博士,学生常常提各种问题,包括学习、感情、考研、就业等,他都会一一提供参考意见,帮助学生树立正确的人生观和择业观。自年9月,他担任级财务管理5班专升本的班主任,他不但关心学生的生活、学习,更重要的是关心学生是否懂得怎样做人。例如对班上患有抑郁症的学生,他曾多次帮助她调解与宿舍其他成员的矛盾,多次去宿舍与其谈心,找其室友谈心交流。同时为这位学生考注册会计师证做指导。他经常利用班会和课外时间对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界,及时对学生进行有针对性的教育,并在班内积极开展理想教育等各种行之有效的教育活动。

最终,班级的就业率达100%,就业质量高,有三分之一学生考上研究生、公务员和国有企业单位。在科研方面,他以身作则,遵守科研道德规范。主动申请各类课题和撰写论文,自入校2年多来,他一直潜心学术。2年多发表论文和出版专著字数已有60万字。共发表中文核心以上论文20篇,权威期刊和cssci期刊12篇。出版a类专著1本,是学校唯一纳入了xx省哲学社会科学成果文库的专著。主持省部级课题3项,参与课题10余项。此外,在他还主动指导学生参与挑战杯和科研训练计划,发表了相关论文,获得了“优秀指导老师”荣誉称号。阚xx就是这样一位老师,与学生们为伴,为友,将自己的一腔热情奉献给课堂。正是真诚地付出,让他赢得了学生的尊敬和爱戴。

十佳青年答辩发言稿

雷志鑫是云南刘胡乐律师事务所律师、金融证券业务部部长。的执业生涯,凭着刻苦钻研的精神,他先后入选全国青年律师领军人才,担任云南省律协纪律(奖惩)委员会委员,入选云南省、昆明市律师专家库。

作为金融领域专业人才,雷志鑫勤奋、严谨、专注。从业以来,他代理了许多金融类案件,担任数十家政府及企业法律顾问。在承办云南省财政厅全面清理、核实剩余的某公司剥离不良资产一案中,在案件涉及数量、主体较多、金额较大的情况下,他运用自己的专业能力,凭借多年积累的民商事经验,克服重重困难,使得该案件得到较为妥善的解决,成功避免国有资产的损失;在承办的金融机构不良债权追索纠纷中,雷志鑫与还款义务人斗智斗勇,长期持续追踪承办案件,成功为国有金融机构挽回损失逾百亿元;承办的云南某网络集团有限公司拟将实施的清产核资、财务审计、资产评估及企业重组整合的专项法律服务,对实现全省广电网络资产和业务统一管理、经营,统一标准具有重大意义。

不但要精通业务,还要钻研学术,雷志鑫对自己提出了更严的要求,更高的目标。他先后在学术专刊上发表《罚金刑适用浅谈》《论行政不作为的界定及其构成要件》《不良金融资产处置方式及相关律师实务》《司法拍卖抵债财产涉及划拨土地使用权的法律问题研究》《律师规模化、品牌化与精细化的互证研究》等多篇专业论文。在提升综合业务素质同时,雷志鑫还承担着律师行业规范等行政工作;在担任云南省律协纪律(奖惩)委员会副主任期间,积极为律师队伍建设出谋划策;在被选派参加中华全国律协青年领军人才训练时,他结合律师惩戒工作,发表标题为《火焰》的主题演讲,以自己的亲身感受阐述律师维权、惩戒工作中如何“勇于举旗”“敢于亮剑”的感悟,最终勇夺演讲比赛桂冠,被评为“演讲之星”.

参加脱贫攻坚,是新时代赋予青年律师的使命担当,在繁忙的工作之外,雷志鑫还积极参加云南省司法厅组织的“万千万”法律精准扶贫活动,组织律所律师积极参加律协组织的法制村长活动,利用微信群等各种渠道及时为当地村民解答法律困惑,将法律服务延伸到基层一线。雷志鑫坚信在法律服务道路上,唯有以专业才能治事,唯有以兼爱方能待人。

十佳青年答辩发言稿

宗新权是怒江州兰坪县的一名专职律师,申报成立云南田钧律师事务所,并担任主任。,宗新权放弃昆明优越的就业环境,回到怒江大峡谷从事法律服务。他一直没有忘记自己是从大山走出来的,是时候回馈家乡了。

怒江州自然条件恶劣,有许多到怒江发展的律师没呆上几天,就返回城市,而宗新权坚守了下来,这一坚守,就是整整八年。他相信:“越是恶劣的环境越能锻炼人,是金子在哪儿都会发光。”带着这份信念和执着,他撸起袖子加油干。怒江州属于大峡谷地貌,交通条件不便,自然条件恶劣,经济也相当落后,老百姓的法律意识较为淡薄,有时候为了一个简单的民事纠纷老百姓就会争得头破血流。特别是怒江当地酒文化较浓,容易发生恶性刑事案件。,宗新权办理了被告人金某某为逃避5毛钱台球费故意杀死3人一案。办案过程中,交通不便,但作为执业律师,必须克服各种困难,深入一线。为了一份调查笔录,就花费了一个星期时间。尤其是在办理农民工维权案件时,要进入矿区,往往是冒着生命危险,沿着崎岖山路,翻山越岭才能到达矿区找到用人单位盖章。这些艰辛的点滴,宗新权都没有怨言,他仍快乐地工作着,因为这是他的职责,是一种朴实的担当。

“不求回报,只求得到当事人的肯定。”这是他的执业追求。宗新权所在的兰坪县是国家级贫困县,很多老百姓的生活十分困难,经济收入几乎都在最低生活保障线以下,几乎都符合法律援助条件。执业以来,他办理了数千件案件,法律援助案件占到了他所办理案件的40%.他认真对待每一起法律援助案件,与委托案件一视同仁,力求做到精益求精,最大限度地为当事人排忧解难,维护当事人的合法权益,受到了当地老百姓的称赞。

宗新权还热心公益事业,积极服务全县中心工作,参加主管部门组织的普法宣传活动。兰坪县脱贫攻坚工作任务很重,他带领团队参加兰坪县“万人进千村帮万户”法律服务助推脱贫攻坚活动,担任兰坪县兔峨乡吾马普村委会法治村长,为脱贫攻坚贡献法治力量。八年来,宗新权从大山走出来,又回归到大山峡谷。他爱岗敬业、崇尚法律、关心群众福祉,用实际行动诠释着对律师工作的热爱和对怒江大峡谷的坚守。

青年教师发言稿

大家好!

今天,我荣幸地作为师傅在学校“青蓝工程”师徒结对仪式上发言,心情非常激动,因为这代表了一种荣誉、一种肯定。同时也深感身上的责任和压力,学校组织师徒结对,表明了学校领导对青年教师的重视和殷切期望。以老带新、以新促老、师徒结对、共同提高是青蓝工程师徒结对的重要目的`。我只有在师徒结对活动中精心指导、刻苦求索、尽心尽职才能报答学校及青年教师对我的信任。作为师傅,我愿意自己首先做到敬业爱岗、为人师表,引领年轻教师很好的进入教师角色,快速提高思想觉悟。平时工作上尽力做到对自己严格要求,业务上多提高,在教学常规、教学研究、教学思想等方面对年轻教师毫无保留,尽自己所能,全面关心和指导徒弟。在教学常规中对徒弟严格要求,真诚合作,多听课,交流心得,开展活动,为我校的年轻教师培养工作尽我的力量。

教学艺术是博大精深的,教无止境,学无止境,我深知我有经验的优势,但也有不足,年轻教师有充沛的精力,旺盛的热情,有活跃的思维,崭新的思路,有强烈的求知欲,这些都是值得我去学习的。“能者为师”,因此,师傅在成就徒弟的同时,也提高了自己。在青蓝工程活动中,我将和年轻教师互相学习,共同探讨,取长补短,优势互补,不断提高自己的业务水平和素质。

最后,我对学校给我创造的这一交流学习的机会表示感谢。在学校领导的大力支持下,我和徒弟会携起手来,把青蓝结对这项活动落实到行动中去。谢谢!

十佳教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师们:

大家上午好!

首先感谢大家对我的信任和支持,把这次发言的机会给了我。我发言的题目是:学 身边典范人物    做 教学先进个人。下面我从教师专业发展的角度,谈一下我对本次活动的认识和决心。典范人物是我们群体中产生的佼佼者,其成长的轨迹是引领我们快速成长,少走弯路的宝贵财富;其丰富的学识和经验是指导我们正确进行教育教学的不可替代的资源;其自身流露出的优秀品质、优良作风、高尚境界,更是激励我们勤奋工作、不断进取的源泉。学习身边的典范人物,要和不断加强自我修养、不断提高个人素质,“见贤思齐、见不贤自省”的 自我反思精神,结合在一起,下面我代表广大教师,在将来的教育教学中,决心做到以下几点:

第一:以身边的典范人物为榜样,学习他们自尊自立、勇于创新的教风。

踊跃投身到对教育教学规律的探索实践中,对教学内容,方法和手段的改革和创新中。兢兢业业、一丝不苟的做好 教学常规工作。不畏浮云遮望眼  只为耕耘不为名。

第二:以身边的典范人物为榜样,学习他们涉猎广泛、严谨笃学的学风。

学高为师,要求我们不但要拥有扎实系统的专业知识,还要拥有广泛深厚的文化底蕴。更要我们树立终身学习的理念。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”把丰富文化底蕴作为教育教学的源头活水、诗外之功,才能最后达到苏霍姆林斯基斯基所说的 终身备课的理想。

第三:以身边的典范为榜样,学习他们严格自律、坚持不懈的工作作风。“绳锯木断、水滴石穿” 正如魏书生老师反复强调的那样:守住  坚持 ,才能成功。典范人物的事例告诉我们:教师亦解韶光贵  不待扬鞭自奋蹄的自觉、自律精神加上坚持就等于成功。

老师们,让我们以身边的典范人物为榜样,立足三尺讲台,静心教书、潜心育人。以做“教育教学先锋”为要求,默默耕耘、乐于奉献,,我相信:杏坛代有才子出,各领风骚数百年。

青年教师发言稿

本学年,我有幸成为孙启环老师的师傅。在师徒结对活动中,我们互相学习,互相帮助,努力提高自身素质。对于本学期的师徒结对工作,现小结如下:

一、规范指导,使他们迅速步入学校教育教学工作的正轨。

在刚进入学校时,对学校在备课、上课、辅导、批改作业、试卷和作业反馈上有什么要求,在教学常规、甚至在上班纪律和作息制度上应该遵守什么样的规范,新老师是不可能透彻了解的,不仅是作为指导老师,就是不是指导老师的老教师,也有责任和义务,结合本校的校本培训,将学校的有关要求、制度、规范等对孙启环老师加以指导,使她少走弯路,尽快迈入正常发展的轨道。

二、虚心学习,努力提高自身素质。

虽然我是师傅,但我还是需要虚心学习,把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先,我经常向其他教师请教,努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。其次,在其他老师上公开课时,我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习,并仔细记录、认真评课,使自己在评课方面有一定进步。再次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,是自己的专业理论也有一定的提高。

三、加强自身修养,以高尚的人格力量影响他们。

四、做好示范,共同提高。

在这个学期里,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具、教学过程都会精心设计,尽量把最好的方面展示给大家。在指导徒弟的汇报课时,我也尽力帮她寻找好的`教材,设计出科学合理教案,并指导他多次试教,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平。

孙启环教师有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的能力。而我作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟,带徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短。在本学期的师徒结队活动中,我不但自己的教学教育水平有了一定的提高,也帮助孙启环老师共同提高,我想,在以后的类似活动中,我要更主动、更认真、更努力,使自己和同伴的能力有一个很大的进步。

文档为doc格式。

十佳青年答辩发言稿

许铭仁是云南云勇律师事务所律师,他是广东人,却无比喜欢丽江这座城市。“留下来做律师吧!”这一留便是七年。在执业时他是当事人合法权益的“贴心人”,时刻保持敬业精神,处处维护当事人合法权益,代理了200余起案件,都得到了当事人的肯定。

许铭仁在办案中很“较真”,敢啃“硬骨头”.在他代理的一起工伤案件中,人社局对李某某作出工伤认定后,用人单位不服,向市人民政府提起行政复议。随后复议机关撤销了人社局的工伤认定,但作为人社局的代理人,认为人社局的工伤认定是正确的,因而在复议机关作出撤销工伤认定并责令重新作出具体行政行为的决定后,在人社局补充调查的情况下,再次建议人社局作出工伤的认定。随后几经复议和诉讼,虽然均认为人社局作出的工伤认定主要事实不清,证据不足,适用法律不当,应予以撤销,但许铭仁还是坚持认为人社局作出的工伤认定事实清楚,证据确实充分,适用法律得当,依法应予以维持工伤认定。经过不懈的努力,他的代理意见被省高院采纳,并最终认定李某某的受伤属工伤,李某某最终也得到了应有的赔偿,有效地维护了法律的正确实施和劳动者的合法权益。

用心用情办好每一起法律援助案件。许铭仁在一起玛卡种植纠纷的法律援助案件的代理过程中,他考虑到玛卡容易腐烂变质,如按部就班地按程序处理,判决下来玛卡定会腐烂变质。为了减少各方经济损失,他积极寻求司法所、社区等部门的协助。在他的主导下,通过多方坚持不懈的努力,最终当事人双方达成和解,为申请法律援助的农民工挽回了几十万元的经济损失,获得当事人和各部门的高度赞誉。

怀揣着“人民律师职业就是我出彩人生的地方,我要一如既往热爱律师事业”的信念,许铭仁毫无怨言地扎根边疆,七年如一日。作为党支部副书记,在他的带领下,云南云勇律师事务所党支部被丽江市委组织部确定为“基层党建工作示范点”“丽江先锋示范点”,被丽江市司法局党委确定为“丽江市律师行业党建工作示范点”,被丽江市委授予“先进基层党组织”称号,先后被省司法厅党委、省律协党委和省律协行业党委分别授予“先进基层党组织”“先进党支部”“先进党组织”荣誉,律所多次被评为“云南省优秀律师事务所”,他本人也因突出的贡献被评为“优秀党务工作者”.

青年教师发言稿

尊敬的各位领导、同事们:

大家上午好!

今天很荣幸能够作为青年教师代表在这里发言。首先,请允许我代表在座的所有青年教师,感谢学校领导一直以来对我们的热切关心,感谢学校的各位同事一直以来对我们的真诚帮助。

时光荏苒,一年的时间就这样匆匆而过。一年的时间对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是对于这个刚刚踏入工作岗位的我来说却是意义非凡。在这一年里我深深的体会到了做老师的艰辛和快乐。

回忆这一年的工作,忙碌充实,其中有着失败的辛酸,也有着成功的喜悦。细细品味感觉自己成长了很多。也收获了很多珍贵的教学经验,当然也存在着很多的缺乏和遗憾。作为新教师,在教学过程中,我总是有一种摸着石头过河的感觉,一边教学,一边总结,这可能是我们目前工作的真实写照了。作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任五年级语文的教学工作,角色的转变让我一下子不知适从。记得第一次走上三尺讲台时的那份冲动与手足无措,我不知道那一课我是怎么讲的,只记得52双充满期待的眼神。从大学课堂,一下子走进小学课堂,我不知道怎样将自己学到的知识传授给学生,面对淘气捣蛋的孩子我不知怎么去教育,面对家长的提问我不知怎么去答复,面对学校的繁重的工作我不知从何下手,很多事情和我想象的完全背道而驰。我才意识到,一直感觉很轻松的“教师〞一职真的不是那么好驾驭的。

怎样才能让自己迅速的成长起来,迅速的适应繁重的工作。我从几个方面浅谈自己的一点经历:

1、调整心态,不耻下问

努力地调整自己的心态,让自己一切从零开始,我们年轻教师有着满腔的热情,但是往往缺乏有效的方法和经验,因此我要求自己不懂得地方就及时的去请教有经验的老师,并且和老教师多交流。在这里也特别的`感谢各位同事在这一年里对我的无私的帮助。

2、抓住时机,磨练自己

首先还要感谢学校的领导给我们年轻教师搭建平台,给年轻教师很多外出学习的时机。我紧紧的抓住这些时机,在骨干教师的观摩课上,我虚心学习,认真倾听,关注骨干老师在讲这一课抓住了哪些主线,提问问题的技巧,怎样去鼓励学生的等等。并及时和其他老师去交流这节课的优缺点,扬长避短,并在自己的教学中加以适当的实践。

在工作期间讲过几次公开课,记得在讲语文?精彩极了和糟糕透了?时,我惊叹于一篇简单的课文居然有这么多的知识点可以去挖掘;在信息技术讲课时,我惊叹于鼓励学生方式的切入点怎么会有这么多等等,每一次的公开课都会让我快速成长,在一遍一遍的磨课期间,我也渐渐认识到自己的缺乏,在聆听同事给的意见时我及时的改正,这何尝不是一种成长。

3、分享生活,留住感动

任何一个老师都要回归到学生中间去。对学生的教育和管理也是一门艺术,特别是现在作为一年级一班的负责人。对于学生的很多行为或语言我们作为大人有时真想用“不可理喻〞来解释。但是静下心来想想孩子的错我在上小学的时候或许也犯过。当我对学生歇斯底里的发完火之后,我也在懊悔,反思自己的过失。当然在教一年级期间,也无数次被学生的纯真,童言无忌所感动。留神头闪过学生无意间创造的笑话时,我会感觉到作为一名小学老师的幸福。

“学高为师,身正为范〞。作为年轻教师,我深知自己存在很多的缺乏:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比,与前辈们的学识相比,都还有太多的差距,这就需要我们的不断的严格要求自己。

大树。让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用拼搏和汗水爱洒桃李,用努力和奉献与未来携手,共创辉煌!

最后,我向在座每一位辛勤耕耘在教育领域多年的前辈们真诚的说一声:“你们辛苦了!〞祝各位老师工作顺利、身体健康、家庭幸福!同时也祝愿新桥小学的明天更加美好!

十佳青年答辩发言稿

秦权是云南盟志律师事务所专职律师,红河州律师协会理事。毕业于西安交通大学的她法律功底强,爱钻研法律。,秦权以438分的高分通过国家司法考试,取得法律职业资格a证,从此开始了专职律师的执业道路。

在多年的法律工作中,她以自己专业精深的法律知识、认真负责的工作态度、诚信担当的道德品质赢得了当事人的信任和口碑。在办理案件过程中,秦权充分发挥自己“不懂就学,一学就钻”的精神,攻克了许多疑难复杂的案件。在一起道路交通事故案件中,事故死者骑摩托车与对向来车相撞,交警部门委托司法鉴定中心对事故发生时摩托车行驶速度进行鉴定。根据《车速技术鉴定意见书》的结论,事故死者被认定为超速行驶,对事故负主要责任。秦权接手该案件后,对《车速技术鉴定意见书》进行了认真分析,发现该鉴定机构在使用车辆滑移痕迹对初速度进行推算时没有将制动协调时间和车辆制动减速度两个因素考虑在内,从而导致鉴定结论错误。秦权据此向交警部门提出了事故认定复核并详细阐述了专业性意见,获得了交警部门采纳,该案中事故死者最终被认定为对事故无责任。

为了更好地服务于中小企业发展,秦权自学企业管理与财务专业知识,取得中级会计师职称。她融会贯通企业管理、财务与法律知识,为企业出谋划策,为其发展保驾护航。她提出企业法律顾问服务目标在于风险防控的理念,建立了企业业务流程诊断、内部管理结构评估、重点法律风险预警的法律风控体系,并将之实际运用于多家企业,有效为企业排查法律风险,减少企业诉讼之累,实实在在地为企业发展提供了帮助。工作之余,她还坚持学习外语,能够流利使用英语进行交流,并掌握基础法语。在红河州本地企业收购香港公司股权的一个项目中,她既当律师又当翻译,独立完成了几千页英文法律文书的审查、翻译工作,确保了该项股权收购的顺利完成。

复合型的知识体系、丰富的办案经验、务实的操作能力、创造性的思维和高尚的道德情操,这是秦权具备的综合能力。执业来,她办理各类案件近千件,被评为蒙自市司法行政工作先进个人,因参加云南十大律师法律公益服务团被云南省司法厅、云南省律师协会表彰。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐