自我介绍是搭建人际关系的基础，一个得体的自我介绍可以获得他人的认同和赞赏。在这里，我们为您收集了一些关于自我介绍的参考资料，供您借鉴和参考。
学校自我介绍
众所周知，自我介绍是日常工作中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段，因此，让自己通过自我介绍或得到对方的认识甚至认可，一种非常重要的职场技术。学校培训老师自我介绍，一起来看看。学校培训老师自我介绍(一)我认为人生就是一个不断提升自己思想、道德、专业技术和生活品位的过程。我是一个对理想有着执着追求的完美主义者，但比起最终的结果我更加看中追求理想的那个艰辛的过程。我觉得是金子总会发光。一个人，不管他当前所处何种境遇，他的人生境界不能完全地被限定。当然一个人当前的才华也不能完全决定他将来全部的社会贡献。人的一生应该是一个奋发有为、不断超越和突破的过程！
我为人热情，大方，英语流利，兼通纯粹数学和应用数学的基本专业技术。读研三年以来，对于专业课，我抱以极大的兴趣，广泛地学习了与微分几何、偏微分方程和拓扑学有关的现代数学课程。在思想认知方面，我认真研读了哲学、科学技术、美学等的基础内容及其历史，领略了先贤智慧的博大精深和道德的敬畏虔诚。
关于将来的工作，我有着较强的团队协作能力，能承受压力，喜欢富有挑战性和具有创造性课题。特别地，在工作中我能吃苦耐劳，虚心与人交流，不断学习进取。
各位同学好！
我是你们班的新语文老师，以后负责上你们班的语文课。目前虽然大家对我并不熟悉，但是我希望以后各位同学都支持我的工作，好好学习。
我的`名字叫xx，毕业于xx师范大学汉语言文学专业，很高兴我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是语文，但是我的风格不是枯燥的，我要把语文课上得像历史课一样具备趣味性。
请大家以后的学习中积极给我提意见，我第一次做老师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好老师，合格的老师。
我相信只要经过我们共同的努力，我会学到如何做好一个老师的经验以及能力，你们也会在新一学期的学习成绩里面创一新高。
学校自我介绍
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是三一中队的xxx。这天我被推荐为升旗手站在那里，我的内心十分激动。记得刚入学时，参加的第一个大型活动就是升旗仪式，那时看到高年级的大哥哥大姐姐升起五星红旗，国旗在湛蓝的天空中随风飘扬，真美啊！我多么期望我也能成为一名光荣的升旗手，亲手升起鲜艳的五星红旗。这天我最后站在了那里，我感到十分的骄傲和自豪。感谢老师和同学们给我这次机会。
我在班中担任宣传委员，平时我遵守纪律，学习认真，上学期我被评为沙河口区四好少年。我喜欢绘画，我在沙河口区少儿美校参加过“国际青少年书画展”。获得过两次金奖，一次银奖。我平时总是严格要求自己，在各方面都能以身作则，对老师布置的任务总是用心主动的完成，是老师得力的小助手。
我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼。
学校自我介绍
我和蔼可亲，性格开朗，乐于交友，酷爱音乐，爱好体育锻炼，追求用心健康的高雅生活情趣。并且能与时俱进，不断提高自我的文化素养，加强道德修养，内强素质，外树形象，用自我的人格魅力教育我的学生，搞好我的教学工作。
我对待学生坚持公平公正的原则，善于及时发现学生中的不良现象进行耐心教育。学生不光是学知识，更重要的是做人，因此，我把做好学生的思想工作放在首位。
我有时冷酷无情，批评时总很严厉，不留情面，要让对方明白他为什么错了，今后就应怎样办的道理，我才肯善罢甘休。
这就是我，我喜欢我，虽然我并不完美，可我会不断学习与交流，发现自我的缺点和不足，扬长避短，超越自我。
自我介绍学校
挚地向您推荐自己！我叫李连青，是莆田学院小学教育专业20xx届即将毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。
正直和努力是我做人的原则；沉着和冷静是我遇事的态度；爱好广泛使我非常充实；众多的'朋友使我倍感富有！我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
作为一名即将毕业的学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩！
学校自我介绍
各位领导：
大家好！叫_，来自北京市，现在就读于__大学，专业是化学工程与工艺，出身广西山区的我从小养成了勤劳务实，不怕吃苦的习惯，在大学的三年中，我掌握了扎实的理论知识，并培养了较强的实践能力，我的大部分学习时间都是在图书馆中度过的，养成了自学的好习惯，学习期间获得三等奖学金和计算机等级证书。
在大一时，先后加入了环保协会，青年志愿者协会，在几次活动中使我得到锻炼，并利用周末时间做家教和电脑促销员，使自己得到工作经验的同时也补给了生活费。生活自理能力比较强，这次来到这里面试，希望大家给我一个机会，让我能与大家一起共创辉煌！
学校自我介绍
大家好，我是xx班的xxxx。今天，我被推荐为学校的升旗手，感到非常荣幸，也很激动。
我在班中担任的职务。xx时，我遵守纪律，学习自觉认真，xx时总是严格要求自己，一步一个台阶，成绩在稳步上升，在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务，总是积极主动地完成，成为老师不可缺少的得力助手。我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼！
我是个对生活充满憧憬且能从任何xx淡中找出新奇的孩子，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑对一切，对生活充满了希望。认真、踏实、热爱生活，喜欢交朋友是我的性格，我坚信无论做什么事只要付出，就一定能够得到成倍的.果实，我不相信命运，命运总是掌握在自信的人手中，一切都可以改变！
今天，我能荣幸的站在xx下，是老师和同学们对我的信任，我一定会当好这个升旗手，努力学习，回报师长，不辜负老师和同学们对我的期望。
自我介绍学校
尊敬的评委老师，亲爱的小朋友们：
大家好！我叫xx，“胡”当然是爸爸的姓，“林”是奶奶的姓，奶奶说她的姓要在我的名字里“独占一方”，姓王的妈妈也不甘示弱，还好，妈妈野心小，只占一个角落，不然，我的'名字就叫“胡林王”了。
我小小的脑袋里还有许多个“为什么？”，比如我每次看排球赛，只看见阿姨在打排球，就问妈妈：“为什么叔叔不来我们这里打排球呢？”妈妈听了直夸我是个会提问题的“小大人”。我盼望着自己快快长大，成为一个真正的大人！
学校自我介绍
我叫***，来自**。
孔子和孟子都出生在我们故乡。（掌声……）所以，我们那里又被称为孔孟之乡，礼仪之邦。
我这个人小毛病很多，想必大家有所听说。有做的不对的地方，还请大家告诉我一声，我会改正。
在大学里，第一要学会做人，我要改变自我。
在座的都是青年才俊，有句话是这样说，我要向大家学习。
前面同学有人谈到专科和本科的关系，并引经据典，阐述观点。这令我想起清人龚定庵的一句话，是“科以人重科亦重，人以科传人可知”。科，是科举，高考前身。举个例子，我刘长清是广科的轮机专科，以后我厉害了，广科的名气也高了。（笑……鼓掌……）一个人什么没有，只好对别人说，自我是广科的本科生。这样的人我们都知道他是什么样的人。
来到广科，我很喜爱这个校园。轮机，好。我在浏览信息时看到这个专业，觉得很好，很适合自我。我来自农村，虽然很胖，家里也不富裕，所以就应能吃苦。
我来此求学，期望能得到师长和同学的教诲。我要让自我的大学生活很充实，不要空虚和无聊；我要时刻持续一种“饥渴感”，对知识的饥渴，对生活的饥渴。
我认为出海有个很好的好处，能够给我一个空间，让我静下来，读书。我不知道能不能带些书到船上。但我曾幻想，自我在海风中看书，在海浪边写日记。我比较喜爱看文学方面的书，感觉这样的生活很理想。
以上的我的，多谢大家！
学校自我介绍
亲爱的同学们：
你们好！
在火热的九月看到火热的你们，此时我的心情是非常高兴和激动的。今天是新学期第一节课，从这一学期开始，将由我担任你们班的班主任。我想啊，现在大家最关心的就是我这个新老师是一个什么样的老师，对吧？那我就先自报家门了。我姓陈，xx是我的名字。你们可以叫我陈老师，我这个人生活上很随和，但是要求却很严格。很开心成为你们的班主任，很开心在这里遇见你们！看到你们朝气蓬勃的面孔，让我想起在学校学习的日子，从你们的身上，我看到了我们祖国的未来。你们是祖国的花朵！你们是祖国的栋梁！
同学们，你们知道天鹅吗？天鹅能飞得更高是因为他们拥有矫健的翅膀，你们要远航，就得有知识。这学期我担任你们的班主任，在课堂上我们是师生，在课外我们是朋友。你们对我有什么不满，可以提出来，我一定改正。
良好的班集体是需要大家共同努力构造的。少了班上任何一个同学的努力都不行。为了把我们这个班集体办得更好，在这里我向大家提出一些最起码的要求。第一，认真遵守学校学习纪律。第二，要认真遵守学生手册的规则。至于具体的班规，将由同学们一起讨论，民主投票决定。
同学们，让我们一起携手共同努力把我们这个班建设成为一个民主管理、班风严谨和学习氛围浓厚的先进班集体！
两年前你们带着梦想，充满信心的走进了实验中学，转眼间我们已经坐进了初三的课堂。“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光！这节课是我们新班级的第一节课，本节课的主要任务有两个，第一个是我简单把任课教师的安排介绍一下。第二个是我谈一下本学年的工作要求以及打算。
双簧
甲乙合：现在由我们俩给大家表演一个小节目：双簧。
甲：这一个小节目的最大特点就是一个光说不做。
乙：另一个光做不能说。
甲：一般来说，女孩子话多爱说。
乙：二般去讲，男孩子他好动，不爱罗唆。
甲：这正好，我来说。
乙：我来做。
甲：我说的妙。
乙：我做的好。
甲：我说什么。
乙：我就做什么。
甲：我说的快。
乙：我做的活。
甲：好，咱试一试。我说这山高流水长，跨过鸭绿江。
乙：（动作）左手向高处一扬，右手向前一挥。左腿向左侧跨一步。
甲：就这么简单？
乙：不懂了吧，这就叫型体语言美，它简单明快，一看就明白。
乙：（动作）双臂展翅飞翔状。
甲：这就到了？
乙：对，这就到了。
甲：嘿！你行啊。
乙：反正你难不倒我。你说啥咱就能做啥。
甲：我说这吃、喝、睡-----。
乙：（动作）边做吃、喝、睡样状边说：“简单简单，小菜一碟”。
甲：闲话少说，咱们这就正式开始----。
甲、乙各就各位，甲说乙做开始表演：
上，好好打扮一下，让咱也美上一把。
乙：“我不干了，这脸皮又不是牛仔裤子，抹布片子，都快洗烂啦，还打扮啥哩！”
甲：“不洗了，不洗了，开始梳理头发”。
漂亮，那个美，那个漂亮，那个美，哦，哦，就别提了。一句话，要要认真对待。
发型设计是关键。现在发型变化的也太快了，真让人眼花缭乱，“招手停”才刚过去，“爆炸式”
少，越来越少，越来越少，越来越少，越来越少，越来越少，越来越少------。
乙：都成光头啦，咋能去见我的女朋友哩！
甲：-----的短发光头浪漫型。
双簧
奇志：你先把这两个字说好了，朗诵！
喊明天折地牛那明天折地那。。那。。那。。昨天为什不来陈诉？”
“哎呀老爷冤枉我地牛是隔壁李四偷地他不光偷哒牛还把我地鼻子咬哒地”
“传李四到堂大胆李四你为莫把张三地鼻子咬哒”
“哎呀老爷冤枉啊张三地鼻子是他自个咬了地”
“老爷冤枉啊我自个为什咬失掉自个地鼻子啦”
“老爷他是巴（爬）到凳子上咬地”
“老爷我就巴到房顶都咬不着啦”
上面我宣布审查音讯被告张三请老子恰（吃）中饭被告李四请老子恰晚饭”
“老爷哪个哈要恰一餐？”
“啊本老爷没事两头恰恰得被告还恰被告国叫长江后浪恰前浪前浪去世在沙滩上”
“老爷我们两个哈去世到你手里我知道您是属老（许）鼠地要判我赢呢我就送您扎（只）金老许呢”
“老爷老爷老爷我也送您扎金老许呢”
“嘟大胆你们还敢贿赂行贿罪加一等两个金老许全部没收我跟你们港明题本老爷我确实是属许地但是不是属老许地我是属袋许地给我打扎金袋许……。。”
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双簧
嘟嘟嘟嘟嘟刚才最后一响是北京时间——看不清楚！南宁市哈力油广播电台，主播二百五，中播不管三七二十一，掉口味立体声现在已经开始播音了。各位听众大家好，我是电台主持，我的名字叫无聊，虽然我和著名主持人无知的名字很相近,但是除了外貌都很出类拔萃以外,没什么相同的地方.好!现在请您欣赏每周一歌，为什么叫做《每周一歌》呢！就是说有一个妹子每周换一个男哥！请您欣赏南宁市著名歌星赵智翔演唱的中华造谣。哎！（我卡死你，你唱的这是什么呀！你这是中华民谣呀！）这是南宁民谣！谁教你的？是我嗲嗲！你嗲嗲教你这儿歌不卫生！对不对！你说现在电台，电视上有些歌曲播的莫名其妙！你唱点健康的歌曲好不好？）南宁市哈立油广播电台，下面是广告时间，幸福牌鞋垫系列广告：我孩子自从有了脚气，就出现厌食，挑食，不长个，还易感冒的现象，怎么办，用了幸福牌鞋垫全好了，不厌食，挑食了，个子长高了，抵抗力增强了,幸福牌鞋垫呀！真是实用有方便！朋友！想吃烤红薯吗？烤红薯气味芳香，价格便宜，还有丰富的维生素a.b.c.d.e.f.g，批发地点，朝阳广场角落旮旯里！朋友你需要卫生纸吗！请选用我们场生产的刮得痛牌沙子！朋友你想减肥吗？我向你介绍一套最新颖的减肥操！伸出你的双手，拿下来，把舌头拿出来，在拉长点！预备起！左左右右上上下下快，我是狗呀！正所谓饭后百步走能活九十九，饭后一只烟快活是神仙！我是神仙了！我升天了！我要死呀！你出来吧！
自我介绍双簧版参考
主持人词：
下面有请他们为我们带来双簧《在线与隐身》。
王：大家好，我是王蕊。
李：如果喜欢她你就拍拍手，如果喜欢我你就哈哈笑，如果喜欢她你就拍拍手，如果喜欢我你就哈哈笑，哈哈哈……（做个鬼脸）！大家好，我是李鹏聪。
王：今天要用我祖传绝技，为表演“空中飞人”！
李：我就是那空中飞人。（摆个造型）（倒下，仰面朝上）。
王：我用一块布盖住他，然后用我一发这祖传的盖世神功，这特异功能让他飞起来，看好了。
李慢慢的离开地面，红布慢慢飘了起来。（掌声）。
王：这绝对是盖世神功，没有虚假。（边说边揭开布，发现李趴在地上正在努力的逐渐上升。）（掌声）。
李：蕊姐，你咋不会配合呢？（边说边爬起来）老师在线的时候学生都是隐身的，你直接给我来了个现身。
王：你的意思是师生之间要相互配合喽？
李：当然，这就叫双簧。
王：双簧？
王：好！
李：赶紧，赶紧，化化装，正所谓人陪衣服马配鞍，人不意敛黄亮。（李说这些话的时候，王给李扎小辫，用痱子粉画脸）。您看我这一意痢…（掌声）。
王：哟――这意粱共蝗绮意聊兀。
李：赶紧的开始吧。
王：好类。（李坐在前面椅子上表演，王蹲在椅子后面说）。
我叫李鹏聪，鹏是大鹏展翅的鹏，（李做大鹏展翅的动作）庄爷爷说：“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。”我是一只鸟啊！一只大鸟！（骄傲状）聪呢，是聪明的聪，我站是一棵葱（先威武雄壮再放松下来），坐是一棵葱，您以后就叫我聪聪好了。嗯……（做娇羞状）（李的动作特别夸张！）。
李：停停停，蕊姐，这老师整学生也不兴这么整的啊。
王：我在努力挖掘你的特色，要让你的名字过耳不忘啊！
李：大家都记住我是鸟人聪聪了！赶紧说我点好的！
王：好好好，重来。同学们说我长相很特别，脸型长的像拖鞋。好多歌手为我谱曲，那是红遍大江南北啊！最典型的就是王蓉唱的那首歌《我不是李鹏聪》。“我不是鹏聪，我不会武功，我只要鸟葱哥完美的爱情！”
李：停！蕊姐，人家王蓉唱的是这首歌吗？
王：唱的什么歌？
李：人家唱的是《我不是黄蓉》！
王：这可是我为你量身定做的啊！
李：行了，接着来吧！
李：蕊姐，我算是明白了，学生在线的时候老师其实是最大的幕后黑手啊！现在你在线我隐身！
王：我表演什么啊？
李：你就打你的太极拳，其他的听我的。
王：好，这个我熟悉。（王打拳）。
李：这打太极啊就是做生意。
王：停停停，打太极怎么能是做生意呢？
李：你听我解释啊！
王：好，开始吧！
李：早晨起来，开门，把这边的货整理整理，放到这边，把那边的货整理整理，放到这边，这货啊，得好好整理。来买东西的了，这个货五十钱要不要？不要？走！这个货五块钱要不要？要吧，不要；要吧，不要；要吧，不要。真不要，滚你的吧！
王：你快别隐身了，出来吧你，你小子太皮了！你这是干什么呢？
李：这不是打太极吗？
王：你这是打太极吗？
李：蕊姐，你需要想我学习的东西太多了！
王：我跟你学什么啊？
李：你听啊！（唱英语歌）。
王：你这是唱的啥啊？
李：这是英文版的《吻别》啊！
王：这我哪能听得懂啊！
李：蕊姐，学生在线就要有自主权，这是您教过我们的！
王：老师隐身就要尊重学生的个性和特色，这是你教给我的！
李：无论谁隐身。
王：无论谁在线。
合：都要互相尊重互相信任！
谢谢大家！谢幕！
双簧
妈妈：这是我女儿。
宝宝：这是我的妈妈。
妈妈：女儿叫路一鸣。
宝宝：妈妈叫郎清丽。
妈妈宝宝：现在由我们俩给大家表演一个小节目：双簧。
妈妈：这一个小节目的最大特点就是一个光说不做。
宝：另一个光做不能说。
妈妈：一般来说，大人们爱说话。
宝宝：二般去讲，小孩子好动，不爱罗唆。
妈妈：这正好，我来说。
宝宝：我来做。
妈妈：我说的妙。
宝宝：我做的好。
妈妈：我说什么。
宝宝：我就做什么。
妈妈：我说的快。
宝宝：我做的好。
妈妈：好，咱试一试。我说这山高流水长，跨过鸭绿江。
宝宝：（动作）左手向高处一扬，右手向前一挥。左腿向左侧跨一步。
妈妈：就这么简单。
宝宝：不懂了吧，这就叫型体语言美。
妈妈：那我说飞过太平洋。
宝宝：（动作）双臂展翅飞翔状。
妈妈：这就到了？
宝宝：对，这就到了。
妈妈：嘿！你行啊。
宝宝：反正你难不倒我。你说啥咱就能做啥。
妈妈：是吗？那咱试试？（妈妈躲到椅子背后）。
宝宝；“简单简单，小菜一碟”。
妈妈说，宝宝表演。
妈妈：新年到，笑哈哈，话说一大早，妈妈就把我从床上拎起来（夸张大叫：明明起床啦！起床啦！到点了。）。
宝宝用手楸住自己的耳朵，做痛苦状。
宝宝：表演的时候要鼓起腮帮，说：别刷了，牙都要刷掉了。
乙：“我不干了，这脸皮又不是裤子，毛巾都要洗烂啦”
妈妈：梳梳我的烦恼丝，搓点香油，涂点口红，穿上小靴子，照照小镜子，你看，有多俊呀!我美呀！
然后呢?我就换上新衣，准备到幼儿园去表演节目了，刚下楼看到一个新娘子，真漂亮呀，穿着雪白的婚沙，走起路来一扭一扭的，扭扭扭。
宝宝表演。
宝宝用手捂住耳朵，假害怕的样子。
妈妈：明明，快点，要不就迟到了，快跑。
宝宝刚转身，
妈妈：做鞭炮声，宝宝吓地坐在地上。
妈妈走出来，拉着宝宝向大家鞠躬：谢谢大家。
双簧
人物：甲1,乙2道具：一把椅子，一盒化妆粉。
1：终于轮到我们给大家表演了。
2：是啊，嘿对了，你刚才在下面说要考考我，现在就当着大伙的面来考吧！
1：呵呵，那好吧，你知道什么叫“双簧”吗？
2：双簧？不就是俩黄的鸡蛋嘛~~！
1：小样的，还俩黄的鸭蛋呢？
2：没啦，跟你开玩笑的，双簧我会不知道吗？双簧是一种曲艺的表演形式。
1：算你懂得，那你具体说说~~~。
2：简单的说吧，双簧这种形式就是一个人在前面演，一个人在后面说，要演的不能说，说的不能演。
1：那~~你觉得你能表演双簧吗？
2：当然可以。
1：哟哟哟，那今天我就得好好的考考你喽。我后面说，你前面演，怎么样？
2：没事儿的，尽管来吧。
1：那好，你一拍巴掌我们就开始。
（2坐在椅子上，一拍巴掌。）。
1：我叫王二郎，十佳歌手获奖者，啥？你不信？那我就给大家来一首，大家可要集中注意力哦（唱歌）。
（这时2听着有点怪，就站起来。）。
2：出来！你这是唱歌吗？还十佳歌手获奖者呢。
1：呵呵，那次得的是倒数第一名，喂喂喂，你是不是表演不了啊。表演不了就说嘛~。
2：谁说我表演不了啊。只是~~。
1：好吧好吧，那我换个别的吧。现在换个，我说什么动作，你表演什么动作，怎么样？
2：没问题！
（2再坐下，拍掌起，1再说）。
1：挺胸、收腹、提臀、昂头，然后闭上眼，伸出右手，呈45度角向上弯曲，伸出手指，往回伸，把嘴张开，放在嘴里，咬，咬，使劲咬。
2：出来！
1：怎么了？
2：什么怎么了，像你这样我这手还要吗？
1：你不是说没问题吗？
2：没问题，没问题我手没了啊！~。
1：呵呵，那好吧，我再换再换吧。
（再次坐下）。
1：我怎么感觉这脸上有什么东西，痒痒的？
我伸出右手，打左脸，伸出左手，打右脸。
伸出右手，打左脸.
伸出左手，打右脸，…。
伸出右手，打左脸，伸出左手，……。
（说着说着，乙站起来走了……）。
1：回来，还没演完呢！
2：再打下去，我成猪头了。
1：回来该谢幕了。
2：回场，一起谢幕下。
鞠躬下场，完！
双簧
唐，李：今天由我们俩给大家表演一个节目。
唐：那咱们俩给大家表演个什么节目呢？
李：咱们俩就给大家表演个双簧吧！
唐：双簧？……这双簧多少钱一斤？
李：双簧不论“斤”
唐：论“碗”？
李：也不论“碗”
唐：那论什么呀？
李：双簧论“段”
唐：噢！论段，那你给我来个中段，不要头尾。
李：你跑这儿买鱼来啦？
唐：这不是你说的论“段”吗？
李：我说的这个双簧呀，它是一种古老的曲艺形式，就是两个人表演，一个人在前面演，另一个人到后面去说，两个人配合默契，就像一个人一样。
唐：噢！原来是这么回事，明白了。那咱俩谁在前面演，谁到后面去说呢？
李：那当然是您在前面演我到后面去说了。
唐：那为什么呢？
李：这凡是水平高的人都在前面演，再说了，大家看看这小伙儿长的多标致呀？左看像刘德华，右看像周润发，前看像黄红，后看像郭达。
唐：这还有人样吗？行了行了，您别夸奖我了，咱们开始吧！
李:那咱们开始！
唐：开始！
李：出来，出来！
唐：怎么了？
李：有满学校找爷爷的嘛！
唐：这不显的你新生谦虚嘛！
李：有这么谦虚的吗？再谦虚你都成我爸爸了，有好的没有？
唐：有哇！咱们就说说你在学校的一天。
李：行，开始吧！
唐：好！听铃响就起床，穿好衣服系好鞋，锻炼身体最重要，我先到操场跑一跑。跑，跑，我跑步走，我跑步换齐步，我倒着跑，（略停）跑完步，回房中，整完内务搞卫生，我先洗脸后刷牙，我先抱来个大牙缸，我挤牙膏（吡……咯咚）刷刷……噗！
末：（拍）你出来吧你！
李：我怎么啦！
唐：你都给我捅漏啦。
李：废话！谁让你使那么大劲儿了。
唐：也没有你这样的，这折腾我半天了，也饿了不是，咱们是不是该开饭了。
李：好吧！开饭铃声一奏响，全校学生到饭堂，饭菜好的没法说，红烧排骨一大锅，大鱼大肉我不爱，我先来棵大白菜，大白菜营养多，我吃完这棵吃那棵，我吃完啃那棵，我吃完这棵啃那棵，我吃完这棵啃那棵，我吃完这棵啃那棵，我吃完这棵啃那棵，我吃完这棵啃那棵，我吃完这棵啃那棵，我吃完这棵啃那棵，我吃完这棵啃那棵我吃完这棵啃那棵，我吃完这棵啃那棵…………….
李：行！建党到，建党到，建党到了好热闹。阅兵大典多壮观，群众游行更是欢，建党晚会真精彩，看得我心里直痒痒。杜老师，真细心，买来鞭炮大家分，鞭炮花样真不少我先来个“昂哥”，呲……呲，砰……咚！啊！真好玩真好玩！我再来一个，呲……呲，砰……咚。唐：你是要炸死我才开心！
李：我也不知道这鞭炮受潮了。
唐：咱们学校业余文化生活非常丰富，咱给同学们表演表演？
李：好！吃完饭回宿舍，文化活动乐一乐，敲锣打鼓吹小号，卡拉ok我可劲造。兴高采烈把台上，我什么东西都会唱。河北帮子加唐剧，我最拿手是跳霹雳。（今儿个真高兴调）咱八中的人啊，今儿个真高兴，联欢会上咱上台来助兴，不管是老师还是学生，大家一起就是咱弟兄。我在前面演哪他在后面说，前面的傻小子累的差不多，很高兴到这里来把节目演，这个舞我至少跳到晚八点……我嘣喳嘣……噢噢噢噢！
李：（将唐拉出）你就别噢噢了！
最后我祝大家：
唐：一帆风顺二龙戏珠。
李：三阳开泰四季安康。
唐：五子登科，六六大顺。
李：七星高照八面顺风。
唐：九转功成，十全十美。
李，唐：谢谢大家！
站好（行队礼）。
双簧
奇志：(开头词)洗脚城开张了，来了爹爹和玻这个爹爹和舶。北方话就是爷爷和奶奶。各位，您得注意听，听着听着，你就知道这爹爹和奶奶是哪一位了。
大兵(双簧部分)：
奇志：(把大兵赶出来)你给我出来!你这老板什么文化哩大兵：怎么啦。
奇志：算账算到六一你爹过节去了你。
硬没洗出白色来，这还算好的，第二天我(奶奶)也来了。“孙伢子，来给我挑下个鸡眼啦”，我(奶奶)把袜子一脱，我就觉得天旋地转，眼睛发黑，我都不敢出气，一出气就上呼吸道感染，旁边的蚊子苍蝇像下雨一样的跌，我讲(奶奶)啊，您莫怪我不孝顺啦，把您一百块钱，隔壁还有一家洗脚城，你去害他啦!么子啊?你问她去没去啊?去没去不晓得，反正第二天隔壁就关了门，门上写了一行字，总经理因公殉职!