教师四风的自查报告(通用15篇)

时间:2023-12-18 22:57:11 作者:MJ笔神

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教师四风自查报告及整改措施

科学发展观,第一要义是发展。可我在很长时间以来,都只是在尽职尽责的工作,力求把课上好,把学生管好,不出什么差错就满足了,从根本说缺乏专业发展意识。学无止境,教亦无止境,当我登录“唐山教育网”,走近教育大师时,才发现自己的浅薄。专业发展,是一个教师成长的命脉。缺失专业发展,我们便只能沦为一个名副其实的“教书匠”,干一辈子重复劳动。

二、缺乏坚持精神

坚持是一种品质,绳锯木断、水滴石穿,并不是由于力量强大,而是能坚持不懈。可我正缺乏这种品质。我做事情总是忽冷忽热,属于“看了激动,听了感动,回去不动,想起来一阵子干几天,放下了长时间埋怨”的典型。每天坚持读书做不到,坚持写日志做不到……这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有收获,坚持才有奇迹,道理最简单,可做起来却很难。

三、工作不够主动

除了做好本职工作以外,我对学校的发展不够关注,工作缺乏主动性,常常是上完课改完作业就离开了,很少与领导、同事沟通交流,常常囿于自己个人的天地,追求一种平静而单纯的生活,倒也怡然自得。通过学习科学发展观,我知道这是一种自私的本位主义思想。

四、工作不够深入

理想主义思想常占据我的内心,使我对一些不合理的现象深恶痛绝,导致我只能“冷眼向阳看世界”。在对学生的教育管理上,对于一些行为习惯较差、品行不端的学生,我有些缺乏耐心,做学生的思想工作不够深入,转变后进生的工作还需继续努力。

教师党员四风自查报告精选_

党的群众路线教育实践活动开展以来,本人积极参与其中,通过认真学习党的群众路线教育实践活动的相关精神,充分认识到了“四风”问题的客观存在及其不容忽视的危害性。近期我结合自己在项目管理工作实际,认真开展“四对照四查摆”,对我在在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面存在的问题进行了深刻的自我剖析,找出问题的根源,认真吸取教训明确努力的方向。具体情况分析如下:

一、存在的主要问题。

1、对形式主义危害性的认识不深刻,有时还存在形式主义思想。

主要表现在学习和工作两个方面:学习目的不够明确,学习有时流于形式,缺乏认真深入的思考,囫囵吞枣,只从字面上理解,没有深刻认识内在含义,特别是在政治理论知识的学习上;自从接到公司领导的工作安排后,我即率…项目组飞赴……开展市场调研工作。先后对…,…,…等国……市场进行了实地调研,虽然调研工作中取得了一定的成绩,但感觉在某些工作上作风不够深入,流于形式。有时在与一些国家知名….企业的会面,对于一些项目的实质问题还没有深入细致的调查研究和实际工作上不够深入,不够细致,不能充分了解施工项目任务的详细情况;处理问题有时还存在瞻前顾后、患得患失,降低了工作标准。

2、官僚主义方面存在的问题。

(1)疏于深入细致的思想工作,和一线…队伍班子成员,项目所属队伍党员群众交流谈心太少,对年轻干部的成长关心还不够,对前线……职工提出的问题不能及时有效地解决。……项目部管理制度还不够完善,部门人员之间上传下达不够;统筹协调部门工作不够,缺乏调动发挥好整个项目每个人员积极性的方法。

(2)项目部人少、工作量大和繁杂的问题,极大地影响了其组织、协调、服务功能的发挥。在项目日常管理工作中,有时遇到问题没有耐心,工作方法简单,处理方法过于简单。

3、生活学习上存在享乐主义和奢靡之风的问题。

一是在精神状态上,有时精神萎靡,贪图安逸,不思进取。

二在生活上,由于调研工作原因,需要经常往返停滞于不同的国家,甚至需要登门拜访不同的企业高管,导致了一些不必要的财力物力上的浪费,有时没有注意到减少不必要的开资。

三是在工作态度上,有时不用心办事,还不能全力以赴。

二、存在问题的原因。

1、政治理论学习不够深入。平时疏于学习,总认为,只要能把本职项目部工作干好,其他学习都无关紧要有时,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强,对于学习制度坚持不够,致使学习收效不佳。

2、思维局限,进取意识不够强。认为工作上过得去就行,按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不添乱子,也就问心无愧,没给自己树立起跨越的高标杆。

3、群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导现场施工队伍工作主观意志成份多,为地震队现场施工队伍想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。

三、今后工作的整改方向。

针对自己存在的问题,我将在以后的……项目管理及其他日常工作中,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范;认真反思,加以改进,时时开展批评与自我批评;倡导团结协作之风,树立团结协作、积极配合的观念,增强项目集体主义观念和全局意识,为稳步扎实推进项目部及现场施工队伍各项工作营造积极向上氛围。

(一)开展党的群众路线是党做出的一项具有意义的学习教育活动,开展教育实践活动是我党保持先进性和纯洁性的法宝之一,必须带头认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。教育实践活动既要解决党员领导干部在“四风”方面存在的问题,又要在党员教师群体中牢固树立“全心全意为人民服务”的宗旨意识,要端正学习态度,强化宗旨意识,认真查找和整改问题,不走过场,务求实效。

特别是在“四风”问题上,需要提高认识,以严肃、严谨、严格的态度加强学习,查摆问题,整改提升。通过这段时间对党群路线的教育学习,我深刻反省,自查情况如下:

一、个人存在的问题。

1、学习的自觉性不高。

主要表现在:不注重政治思想学习,集体组织的各项学习活动虽能按时参加,但平时学习的自觉性、主动性不强。学习内容不系统、不全面,联系实际也不够紧密。学习中存在实用主义倾向,与工作联系紧的学的多,与工作关系不大的学的少。对待学习,往往是上级要求什么就学什么,不求甚解,使各种学习流于形式,如对课题研究不感兴趣,对微型课堂等新理念形式不去钻研。

2、工作作风不够扎实。

主要表现在:对待工作主动性不强;工作要求和标准不高,被动落实多,主动超前少,只满足于完成领导交办任务,工作作风不够踏实。当工作中遇到难题时,不能很好的结合自身实际主动地、创造性的解决;遇到复杂的问题,不善于思考,不善于动脑筋,常上交问题。有时报有应付了事的态度,存在“多干多错,少干少错,不干没错”的思想。对工作的落实、督促不够,基础工作不到位,如对后进生的教育没有全部进行跟踪落实,对学生穿校服没有动真格。有时是只安排了工作没有去落实。对自己的业务工作,缺乏积极进取精神,有只求过的去,不求过的硬,得过且过的思想,缺乏精业敬业精神。

3、联系群众意识不强,宗旨淡化。

主要表现在:对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的宗旨意识。在工作上群众观念淡薄,深入教室听课不够,到年级组主动性不强、指导德育工作主观意志成份多,没有很好地落实“从群众中来,到群众中去”的要求。对于工作中出现的困难,例如停车问题,不是从自己身上找问题,而且找客观,找理由推卸责任。这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现,是和现在的群众路线教育活动要求不相符的。

二、问题产生的原因。

上述问题的存在,虽然有一定的客观原因,但从思想深层次上综合分析,主要有以下几个方面:

1、对系统政治理论和业务知识学习的重要性和必要性缺乏有深度的认识。

经常把学习当作软任务,把工作作为硬指标,出现了学习与工作脱节的现象。因工作忙而放松学习,学习缺乏系统性和经常性,学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。

2、精神状态未能亢奋,自我要求有所放松。

高职已评,人到码头,认为自己只要干好本职工作就行,有时甚至产生松劲的念头,满足于不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、对工作标准不高,要求不严。

时常只满足于完成领导交给的任务,没有完全按照高标准、高质量的要求,去认真完成好每一项工作;工作中被动应付性的多,而根据实际需要,主动思考、主动解决现场存在问题少,在履职上做得还很不够。

4、进取精神不强,满足于维持现状。

对工作中出现的新情况、新问题研究不够。在教学上肯下功夫,但新手法、新手段我运用不够。

三、整改方向与措施。

针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,严以律已,宽以待人,正确对待领导交办的每一项任务,时刻保持积极向上的精神状态,对自身业务工作要在“精、细、严、实”上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,提高自己的综合素质。具体做到以下几点:

1、加强学习,不断提高理论素养和思想水平。

要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置,紧密结合,合理安排,始终坚持不懈。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学教学理论,同时还要学习管理知识、法律知识,不断充实自己,丰富自己。在学习中总结,在总结中提高。

2、积极上进,充分发挥主观能动性。

勇于进取,在工作中树立超前意识。严格要求自己,努力提高自己的工作能力,积极适应和跟上当前形势,把自己的教育教学工作推上一个新台阶。

3、严格要求,切实转变工作作风。

今后,在工作中一定严格要求自己,不断加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实,在工作中严格遵守单位的各项制度和纪律、做到令行禁止。用好的作风带动工作,把好的作风运用到实践中去,干出成绩、干出成效。强化宗旨意识,牢固树立以人为本的理念。发扬密切联系群众优良作风,深入基层,深入班级,深入学生食堂和公寓,倾听师生的呼声,了切实解决他们反映的困难和问题。

4、树立开拓创新的思想,养成勤于思考的习惯。

增强工作的主动性和预见性,对各项工作的落实要敢想敢干,积极研究新情况,解决新问题,创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识,积极研究新形势下的教育教学工作。

(二)按照市教育局《关于在全市中小学开展作风纪律整顿活动的通知》文件精神要求和学校实施方案安排,我校开展了教师纪律作风整顿活动自查自纠阶段的工作。在教师作风整顿学习活动中,本人按照要求认真学习了学校有关作风整顿文件精神,学习了《教师法》《义务教育法》等重要内容。经过学习教育和深入思考,我个人对开展整顿纪律作风这一活动有了更深的理解,深刻地认识到教师纪律作风整顿的重要性和必要性,对自身存在的问题也有了进一步的认识。为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的作风问题,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:

一、存在的问题。

1、思想上觉悟不高,认识不够。

思想上,我虽然能关心时事,关心国家大事,积极参加学校组织的一切学习活动,但除了这些外,我不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍,不会主动去学习教育方面的一些基本知识,这就造成理论仅存于表面,只懂形式,不能把握其内涵,认识上没有深度和广度。

2、学习上缺乏积极进取精神。

学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,而且几年的教学已使自己的教学方法成了定视,一时是很难改过来的,或者,实在要改时,也不是我一个人要改,跟着大家一起来。因此,就存在着一种不着急的心理。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,至使语言表达欠精炼,业务知识疏浅。

3、对教研工作不热心,态度消极。潜意识里认为搞教研不是我们一线教师的事,而是教研部门专门从事教学研究人员的事,我们老师没有那个水平,不会搞,也没有时间,更没有必要,因此对教研工作热情不高,态度消极。

4、有时学生中出现问题,与家长没有及时取得联系。家访又难得走,教学的事情本来就多,忙不过来,多一事不如少一事。

5、忽视学生的思想品德教育,只注重知识的教学。认为知识的教学见效快,明显,而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的,还需要家庭、社会的配合,甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”,要让思想品德变好,难度大,工作又要细心,还要耐心。因此,也就很少对学生进行法纪教育。

6、责任意识不够强。由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看见其它教师工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之。

7、工作中,我总是一味踏踏实实,埋头干活,不重宣扬。总觉得自己尽全力乃至牺牲一切,搞好教育教学,学生看得到,家长看得到,领导看得到。平时我很少和同行切磋,交流学习。与其他同志,很少探讨业务,人常说“隔行如隔山”,我认为学好本专业知识,做好教学就行了,没有必要了解更多。这违背了构建和谐社会,学会与人合作的科学发展观思想。

二、原因剖析。

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、理论学习不够,政治素养不高,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、业务知识钻研不够,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必须要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、整改措施。

通过这次学习实践活动,我认真反思了自己的不足,决心边学边改,立查立纠,认真做好:

1、树立发展的理念。自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识,要开动脑筋,着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措;要转变观念,开拓创新,克服求稳和保守思想,积极尝试新的课改,以全新的理念服务于教学;注重学生的全面发展;树立育人意识,做新时期的智慧型教师。

2、树立团结合作的理念。在单位积极和同事们交流,学习他人的长处,弥补自己的不足。和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作,关心和帮助每一个同志,维护同事们的利益。坚持以“学生”为主体,建立良好和谐的师生关系,为他们终身发展奠定基础。

3、树立自强的理念,不断学习,转变工作作风。

我要更深入地学习理论,采用报刊,网络,听报告会,听专家点评等各种手段,丰富自己,武装头脑。用最先进的教育方法,激励学生,提高自己,脚踏实地,努力改变工作方法,改进工作作风,坚持高起点、高标准、高要求,自强不息,争创一流。用一流业绩报答党和人民。

4、树立好教师形象。

随时注意自己的言语、仪表、行为,给学生一种潜移默化的影响。及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结,以表扬鼓励为主,及时对学生进行思想品德教育。关心爱护学生,不体罚、变相体罚学生,不歧视后进生,循循善诱,因势利导,全面发展学生的素质。努力提高自身的教学水平,加强教育教学艺术的修养。

“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。以上整改措施,随时接受领导、同事们对我个人进行适时监督,我将以这次纪律作风整顿活动为契机,在今后的工作中,加以改进,不断完善自己,使自己成为一名家长满意,人民满意的教师。

(三)通过学习教育、听取意见、查摆问题,深感自己与组织的要求和群众的期盼还有很大距离,“四风”方面的问题具体表现有:

(一)形式主义方面。

1,有时不深入一线教师的工作环境,坐在办公室写文件、发指令;上级开会布置的任务,不动脑筋,照本宣科,主抓教学工作时,只注重听课数量,图省事,不仔细研究教法指导,让老师自由成长,没有发挥出领导的引领、监督作用,工作失职。

2、满足于老经验、老办法,习惯于老一套、旧框框,创新意识不强、干事动力不足;休息时间有时朋友同学在一起请客吃饭,虽然是私款消费,但也颓废了精神,浪费了金钱和时间,今后一定改正,把更多的业余时间用到读书学习上,积极上进,活到老学到老。

3、家里有事时,心思不在工作上,头脑混沌。工作事业心没有年轻时强了,责任心也淡了,艰苦、难度大的工作不愿意做了,最好安排别人干自己才满意。缺少勇于挑重担的精神境界。受社会上的歪风邪气影响较大,工作不讲奉献、讲回报,热衷于享乐安逸,越清闲越好,这些都是不对的。

(四)奢靡之风方面。

1、本来自己家庭条件一般,但自己不顾现实条件,还有虚荣心理,怕别人瞧不起,遇事不能量力而行,讲“排场”,比“阔气”,觉得这样才有面子。这都是平时不注意世界观改造及精神追求的结果。

2、对待工作上的用品,也不注意节约,铺张浪费,大手大脚,管理中漏洞不少,这些都是今后要改进完善的地方。学校近年来年轻教师的增加,看到他们朝气活泼,有了一种高位置的感觉,所以在有些工作中,也比较骄傲自满。

3、在家庭生活中也有奢靡之风的现象发生,不精打细算,量入为出,也攀比思想严重。通过四风的学习对照排查,发现自己存在的问题实在太多了,原来总是自我感觉良好,现在才明白,多亏群众路线教育实践活动的当头棒喝,才使自己清醒过来,否则继续放纵下去,后果将不堪设想。

教师四风问题自查报告

xxxx年光荣的加入了中国共产党。我一直以一名党员的标准来严格要求自己,在工作、生活、学习上都一直努力向上。但我也深知,在很多方面亟待纠正和提高。根据学校的要求,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对比自己各方面,现总结存在的问题如下:

1、尽管自己是坚决拥护党的领导,但对党的知识学习了解得不够全面。

2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善的进一步的探索精神。

1、在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对于学生来说,我就是权威的存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。

2、作为一名科室人员,没能主动多的去管理教育学生,没确实在学生管理上下功夫。

1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责,自己也了解“师者,传道、授业、解惑”这句话的重要内涵,但在课较多的情况下,心里不免有所抱怨。

2、有时在工作中存在有惰性,面对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。

由于我经济条件受限,大吃大喝基本不存在,但喜欢购物,花钱有时不注意节制。

产生问题的原因分析。

1、理想信念方面坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上,但遇到网络上或现实中抨击党的言论,自己不能有力的回击,究其原因,还在于自己对党的'知识太过浅薄,对党出台的各项规定与政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自己不能主动、系统的学习,不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。

2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,没有注重道的传播这方面,以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任,殊不知,自己在传播知识的同时,也在用自己的言行、工作态度在影响学生,以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中,缺少与学生的沟通,教学内容多是一个方面,另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠,教学就是在为学生服务,如果没有与学生的沟通,怎么知道自己的教学效果,怎么了解学生的渴求,怎么能够提高自己的教学水平,那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需。

3、政治纪律方面遵守学校的各项政治纪律制度,支部的每次政治学习也准时参加,但学习时偶尔会开小差。

4、党性修养方面虽然自己作为一名党员,要求自己不断的应在各个方面进步,但相比其它一些优秀党员,自己的进步还太慢,党性修养方面还要提升,不但党的理论知识要深入学习,为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。

5、道德品行方面怀有一定的社会责任感,遵守社会道德准绳,但作为一名教师,一名知识的传授者,道德的传播者,你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响,自己平时忽略了这些方面,没有重视道德的传播这一方面,如果自己能够成为一名很好的知识传授者,道德的传播者,那就是给社会撒下道德的种子,种子终将开花,社会将会更加和谐,这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展,作为一名老师,必须承担起这份社会职责。

今后的努力方向和改进措施一是加强理论学习。做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理论武装头脑,以理论指导实践,不断使自己的党性修养得到提升。2二是不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究,把知识更新、大脑“充电”,做一个乐于读书的人,使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力,为了做好今后工作,真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见,我虚心接受。

中学教师四风自查报告

1、思想认识不高,各种学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真;每次的教研也一样不太认真,总认为作用不大,所以没有用心去研讨。

2、对待工作不够主动,积极。只求完成领导交给的任务即可,没有把它做得更全面,更完善。对于政教处和教导处分配的各种计划总结总是从网上下载简单改改上交了事,没有意识到它在工作中的重要性。在工作中遇到难题,不善于思考。

3、对教育教学新课标新理念的理解不够深刻,没有从实质上深入研究,小组合作学习只是把学生分到了一起,但课堂上小组学习的机会不多。

4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。没有给学生更多的时间,着急了就满堂灌,传统的教育方法和教学手段仍然用在课堂。

1、不能平等地对待优生和后进生,总认为差生怎么讲也不会,所以有时候就扼杀了差生的学习积极性。

2、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

3、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体,要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。

4、工作作风不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。

5、在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对于学生来说,我就是权威的存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。

享乐主义方面:

1、不想多带课,只想将自己应该做的事做好就行,对于额外的任务,有所抱怨。

2、工作中有偷懒心理,能应付的就应付;控制不了自己的情绪,爱发小牢骚。

3、不能勇于承担学校的重任,不想当班主任,总想干轻一点的活。

奢靡之风方面:

由于经济条件受限,大吃大喝基本不存在,但花钱有时不注意节约,有与别人攀比的思想,有时也小小的享受一下,并不认为有什么不好。

1、平时疏于学习。总认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。有时,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来。过于注重对学生知识的传授,缺少与学生的沟通,加之学习的主动性不强,对于学习制度坚持不够,致使学习收效不佳。

2、思维局限,进取意识不够强。认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

3、奉献精神不足,为学生服务的意识较淡漠。

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》,忠诚于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,不计名利,积极进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。

2、不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,勇于创新,踏实肯干。并加强业务学习,不断充实自己。

3、大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜,偏优生,歧差生。给学生同等的机会,让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点,使他们充满自信,在学习上积极主动。

4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点,促进每一位学生健康快乐的成长。

6、发扬奉献精神,不计个人得失,在工作中积极主动。

7、加强学习,不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究,把知识更新、大脑“充电” ,做一个乐于读书的人,使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。在今后的教育教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素质,不断完善自我,使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。

教师四风的自查报告

自工作作风自查活动开展以来,我严格按照有关要求,总结工作表现,对照要求查找自身工作中存在的问题和不足,并根据问题制定整改措施,现将有关情况汇报如下:

自参加工作以来,我能够坚决拥护中国共产党的领导,带头遵守国家法律法规和学院的规章制度,时刻注意自己的言行举止,在学生中树立良好的师德形象;能够刻苦钻研教学方法,虚心向经验丰富其他教师学习,努力备好课、讲好课,为学生提供活泼互动的课堂氛围和丰富的课内外知识,教学效果良好;能够关爱学生,始终坚持将“教书”与“育人”结合在一起,通过电话、网络的方式和学生沟通,关注学生的思想动态和学习生活情况,成为学生的朋友,在课后为他们答疑解惑,教导他们树立积极向上的人生观和价值观。虽然在这近一年的工作中,我以良好的工作作风和师德形象赢得老师和同学的肯定,但在工作中还存在一些不足:

在平时忙于教学工作,只注重于教学理论、教学方法方面的学习,对党的理论、政策方面的钻研不够、学习偏少,不利于通过系统的理论来指导实践。

由于刚参加教学工作不久,教学上的经验有所欠缺,有时候对自己和对学生的要求过于严格。

针对自己在工作中存在的问题和不足,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,不断提高自己综合素质,尽力尽心干好每一项工作,保持良好的工作状态和工作作风,具体做到以下几点:

1、加强理论学习,提高政治素质。理论学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学教学业务知识,更要学习领会党的理论思想和方针政策,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念,增强纪律意识,以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,做好教书育人的工作。

2、积极开拓进取,提高教学水平。自觉、刻苦地钻研教学业务,多向其他老师请教,更加耐心的对待学生,努力把教学能力提高到一个新的水平。

3、树立奉献意识。时刻牢记党的宗旨,牢记党员身份,为学生的成长、学院的发展做出应有的贡献。

教师党员四风问题自查报告

我一直以一名党员的标准来严格要求自己,在工作、生活、学习上都一直努力向上。但我也深知,在很多方面亟待纠正和提高。根据学校的要求,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对比自己各方面,现总结存在的问题如下:

(一)形式主义方面。

1、尽管自己是坚决拥护党的领导,但对党的知识学习了解得不够全面。

2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善的进一步的探索精神。

(二)官僚主义方面。

1、在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对于学生来说,我就是权威的存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。

2、作为一名科室人员,没能主动多的去管理教育学生,没确实在学生管理上下功夫。

(三)享乐主义方面1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责,自己也了解“师者,传道、授业、解惑”这句话的重要内涵,但在课较多的情况下,心里不免有所抱怨。2、有时在工作中存在有惰性,面对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。

(四)奢靡之风方面由于我经济条件受限,大吃大喝基本不存在,但喜欢购物,花钱有时不注意节制。

产生问题的原因分析。

1、理想信念方面坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上,但遇到网络上或现实中抨击党的言论,自己不能有力的回击,究其原因,还在于自己对党的知识太过浅薄,对党出台的各项规定与政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自己不能主动、系统的学习,不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。

2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,没有注重道的传播这方面,以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任,殊不知,自己在传播知识的同时,也在用自己的言行、工作态度在影响学生,以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中,通,教学内容多是一个方面,另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠,教学就是在为学生服务,如果没有与学生的沟通,怎么知道自己的教学效果,怎么了解学生的渴求,怎么能够提高自己的教学水平,那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需。

3、党性修养方面虽然自己作为一名党员,要求自己不断的应在各个方面进步,但相比其它一些优秀党员,自己的进步还太慢,党性修养方面还要提升,不但党的理论知识要深入学习,为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。

4、道德品行方面怀有一定的社会责任感,遵守社会道德准绳,但作为一名教师,一名知识的传授者,道德的传播者,你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响,自己平时忽略了这些方面,没有重视道德的传播这一方面,如果自己能够成为一名很好的知识传授者,道德的传播者,那就是给社会撒下道德的种子,种子终将开花,社会将会更加和谐,这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展,作为一名老师,必须承担起这份社会职责。

今后的努力方向和改进措施。

一是加强理论学习。做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理论武装头脑,以理论指导实践,不断使自己的党性修养得到提升。

二是不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究,把知识更新、大脑“充电”,做一个乐于读书的人,使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。

三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。

虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力,为了做好今后工作,真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见,我虚心接受。

四风问题自查报告

在当前反腐败高压态势下,虽然四风问题越来越少,但新的腐败手段不断出现。下文是小编收集的四风问题自查报告,欢迎阅读!

昨日,中共中央政治局召开会议,强调要在全党展开党的群众路线教育实践活动,着重表明活动全程要贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,这对肃清某些党员腐化风气、端正思想态度、促进思想的进步具有非常重要的作用。

古人云:以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴替。其实这次的会议精神也是这样。只有先照照镜子,认清自己是个什么样的人,有哪些不足,这样才能从多方面来进行自身的改进,逐步向更高的境界靠拢,以更好地解决自己工作和生活当中遇到的事情。

为此,我也决定每日自省己身,多照照镜子,多解剖自己,发现问题不逃避、不遮掩,在最短的时间内解决它,让自己成为更加纯洁、更加有党性的人!

回顾近年来所走过的路,我发现自己目前还存在以下问题:

一、思想:

思想觉悟不高,对党的方针政策及基本理论理解不深;。

对时事政治关注不够及时、丰富,对有关党的优秀书籍内容不能深刻理解;。

对于党与群众之间的关系认识地不够深刻;。

二、工作:

不能很好地将党的理论、经验运用到实际工作中,处事工作能力有待进一步提高;。

做事有时候会有拖拉情况,工作方法也需要改进,以便提高工作效率;。

三、生活:

喜欢更安稳的生活,但有时候我们的工作想要做到最好就会充满挑战性;。

作为一名在xx单位工作的党员,我对身边同志的关心帮助还不够,深入交流还太少;。

生活中也存在惰性和拖延情况,克制性需要进一步提升;。

四、学习:

我发现自己没有一技之长,专业知识不深,不能在岗位中发挥更高的作用;。

对于学习的兴趣不大,没有找到更科学的学习方法;。

我们的工作需要更多的知识,但我的知识面比较窄,需要拓宽;。

关于群众路线的学习还必须继续下去,而且需要更深化,不能像如今一样只停留在表面。

其实,我所存在的不足远远不止这些,但人需要一个具体的目标,只有完成这个目标才能去完成更高的目标。因此,鉴于以上的不足之处是亟需解决的,我在今后的工作生活中就会以此为镜,正衣冠、洗洗澡、治治病,希望在一段时间过后自己身上的这些问题能够有明显的改善!

下面是我的初步改善计划:

一、照镜子:

二、正衣冠:

三、洗洗澡:

四、治治病:

病是更顽固的不足,是需要迫切解决的问题!为了治好病,我决定不仅要做到以上三点,而且会以自己的言行来帮助、督促身边的家人、同志们,以形成良好的“治病”氛围,彼此促进,开创社会主义事业新局面。

俗话说“千里之堤,溃于蚁穴”,这次会议提出的要求非常有力,这记警钟敲响的十分及时,我们要坚决贯彻这个要求,从自我做起,从身边做起,不断改进、自警自励,进一步牢固树立正确的权力观、政绩观、价值观,让自己成为更好更纯粹的人!

根据走访调研和召开不同类型座谈会收集到的意见,梳理出管理(服务)岗、教学岗党员教职工对照检查共20条,供各单位在群众路线教育实践活动“边学、边查、边改”过程中党员教职工对照检查使用,开展“照镜子”工作。

一、管理、服务岗党员教职工。

6、工作中,你与本部门其他同事配合协调如何?同事之间能否做到善意地相互提醒?

8、工作日,你是否按时上下班?上午十一点半,你是否离岗就餐?

9、工作时间,你是否存在上网看影视片、打游戏、炒股、聊天,做与工作无关的事情?

10、工作中,你是否违反规定收送过礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡?

二、教学岗党员教职工。

5、你对在授课班级发现的班风、学风方面的问题,是否听之任之、放任自流?

6、在传授专业知识的同时,你是否也对学生进行职业道德教育,教给他们做人的道理?

7、在科研工作中,你是否存在抄袭、剽窃、搭车署名、侵吞他人成果等学术不端行为?

8、作为一名党员,你是否爱岗敬业,并且义务承担一些管理工作,给其他同事做出表率?

根据中央、省委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的总体要求和具体部署,自6月启动以来,通过专题辅导、集中培训、个人自学、撰写体会、小组讨论等多种方式,近期重点学习了习近平总书记系列讲话精神,学习《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等。在认真学习的基础上,重点围绕为民务实清廉要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,深入查摆、认真梳理“四风”方面的突出问题。

一、“四风”存在的主要问题。

1、形式主义表现突出。业务工作方面深入不够,习惯于对上级布置的任务当“中转站”、当“二传手”,满足于开会发文了事,说过就算干过了,对基层真实情况不了解,只重表面文章,不求解决实际问题,缺乏逢山开路、过河架桥的勇气和意志,缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。再如开大型会议、活动不为议事,而为轰动效应,只注重活动的形式,不追求活动的真正效果,对工作中的问题避重就轻,出现事故多强调客观原因不讲自身问题等。

2、官僚主义思想严重。个人本位主义思想严重,缺乏大局观念,只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜,工作中沟通协调少,协作共事难,遇事不敢担当,推诿扯皮现象仍有发生。精神有些倦怠,拼劲、闯劲不够,干工作推推动动、不推不动,只求“过得去”、不求“过得硬”。民主意识淡化,家长作风、长官意志抬头,下属、同事的意见听不进去,“官”越做越大,脾气越来越坏,生活要求越来越高,发言稿很少自己写,文件也不仔细看,不思进取、安享太平。

3、享乐主义有所抬头。各种公务往来用公款请客吃饭,客人少主人多。利用各种理由出游,到旅游胜地开会、考察、参观。有时用公款用公款送礼。(本站)工作事业心不强,责任心不足,存在艰苦的岗位最好不要去,艰巨的工作最好别人干的思想。受社会上的歪风邪气影响较大,工作不讲奉献、讲回报,处事不讲原则、讲人情,生活不讲节俭、讲排场,热衷于“小圈子”、结交“小朋友”,吃吃喝喝、迎迎送送,贪图享乐。

4、奢靡之风时有存在。有讲排场,比阔气的想法,乐于接受高规格接待,觉得这样才有面子,像领导。不追求健康的生活情趣,不爱学习爱比穿戴、比汽车、比住房,各种欲望似乎永远无法满足。开展工作不讲究节俭办事,讲究铺张浪费,有时甚至假借工作之名,搞迎来送往,超规格接待等等。

二、分析其存在的主要原因。

1、理论学习不够深入。没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。

2、理想信念不够坚定。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了,缺乏坚定的共产主义理想信念。

3、宗旨观念不够强化。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。

三、下一步整改措施。

1、进一步加强理论学习。坚定理想信念,坚决反对“四风”,自觉改正自身在“四风”方面存在的问题。要进一步加强学习,要以教育实践活动为契机,学政治理论、学业务知识、学工作方法,把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段,加强自身理论修养,提高对党的党章、党规、党纪、党性认识,从思想上改变自己,从行动上改变自己,做一名优秀的共产党员,做一名为人民服务的好干部。

2、进一步树立群众观点。坚持把群众工作理念贯穿工作全过程,用群众工作统揽工作。充分发挥工作联系人民群众重要渠道的作用,把坚持以人为本、执政为民的理念贯穿于全部工作中,(本站)始终站在最广大人民群众的立场上说话办事,把实现好维护好发展好最广大人民的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点,做到思路上向惠民富民汇集,工作上向为民利民凝聚,作风上向亲民爱民转变,实实在在帮助群众解决生产生活困难、打开工作局面。

3、进一步转变工作作风。认真贯彻落实中央八项规定的要求,对文山会海、办事效率低下、损害群众利益以及超规格接待、人情消费等具体问题,逐一提出整改措施,切实转变工作作风。要围绕贯彻落实中央八项规定,进一步解放思想,求真务实,开拓进取,曾强自身的社会责任感和爱岗敬业的精神,牢固树立大局意识,想细想全,变被动为主动,做到“有的放矢”在全面改变自身工作方式方法的同时,还要时刻记住群众,做群众的贴心人,真正做到群众问题无小事,群众利益最大事,切实让群众感受到政府的温暖和党的关怀,真心实意的做人们的好公仆。切实做到从群众中来、到群众中去,善于求智于民、问计于民、取德于民,深入基层、深入一线、深入群众,广泛听取群众的意见和建议,关心群众疾苦,用情、用心、用力去解决群众的困难和问题,以实际行动取信于民。

“四风”问题自查报告

按照党的群众路线教育实践活动总体要求,经过深入学习教育,广泛征求意见,深刻剖析自查,我们班子在在“四风”方面,还存在以下问题:

一是在形式主义方面:学习、调研不够深入扎实,有时还存在学习跟不上工作节奏,被动学习、应付学习的现象;抓工作力度不够,在解决突出矛盾和问题时还存在畏难情绪和推诿现象;文件、文稿发的多,以文件落实文件,以会议落实会议现象还时有发生。

二是在官僚主义方面:深入基层一线调查研究较少,听取老百姓的意见建议不够广泛深入,对基层一线干部职工工作生活关心不够;有的工作与实际紧密结合不够,执行上级决策、决定不够灵活多样、因地制宜;干部监督管理不够严格,个别股室和工作人员对待群众不够热情,办事不够耐心、细心。

三是在享乐主义方面:工作精神动力不足,标准要求不严,进取意识不强;工作效率不高,工作主动性、前瞻性不够;有时存在图安逸、怕吃苦和安于现状现象,不愿更深一步钻研新问题。

四是在奢靡之风方面:艰苦奋斗、勤俭节约思想不够牢固,廉洁自律意识不够强,日常办公用品采购控制不够严格,水、电等机关后勤管理环节还有浪费现象,有时还存在超标准接待问题。

针对以上问题,我们将进一步加强组织领导,不断深化学习教育,广泛听取各方意见,深入剖析查摆问题,全面整改落实存在的“四风问题”。

第一,切实加强理论业务学习。坚持长期性、经常性学习不放松,健全完善学习制度,认真学习党在各个时期特别是党的十八大以来的最新理论成果,强化林业各项法律法规和业务知识学习,力求政治理论学精学透,业务知识吃准弄懂,确保理论不落伍,业务不落后。

第二,切实提高工作质量。坚持经常深入一线,到山头地块开展调查研究,认真倾听一线干部职工和最基层群众的心声,深度分析、剖析,及时调整改进工作方法,提升整体工作水平;切实提高办文、办会、办事效率,力求写短文、说短话,少开会、开短会;在工作总量增加的同时,更加注重质量效果,推动林业总量扩张向规模、质量协调同步发展。

第三,切实改进工作作风。一是坚持领导率先垂范,班子成员模范遵守党的政治纪律、组织纪律以及单位工作纪律,当好表率。二是坚持制度建设先行,建立健全科学的工作程序和管理制度,加大制度执行力度,形成用制度管人、管事的良好机制。三是坚持主动参与、超前安排,及时掌握一线资料,反映一线情况,全力为领导、为部门、为群众搞好服务,不断提升林业在“三个xx”建设中的地位和作用。四是坚持厉行节约,在机关大力提倡节水、节电、节约纸张的勤俭节约意识,不超标准接待,不违反规定报销。五是坚持严格自律,管好班子、带好队伍,严格执行八项规定,坚决反对“四风”,努力建设为民、务实、清廉、高效的干部队伍。

隐形四风自查报告

党内警告处分。龙煤集团地勘公司董事长违规使用超标车,受到党内警告处分,超标的大众辉腾轿车被封存。苇河林业局某科长违规操办女儿婚宴,给予严重警告处分,对工作时间参加婚宴干部进行诫勉谈话并通报。集贤县人民法院某庭长公车私用发生交通事故,给予记大过处分。黑龙江省地税局某干部公款旅游,报销费用2200元,给予行政警告处分。

年暑期这类问题比去年同期下降了67%。

此外,纪检部门还加强案例数据分析,利用纪检监察数据平台,对全市查处的547起四风问题进行了排查梳理,归纳出隐形、变异四风问题7种类型22种表现形式,对有效解决这类问题明确了查处工作目标。

为进一步严明纪律,强化警示作用,保持对纠治四风的高压态势,日前,广东省纪委选择3起违规吃喝典型问题进行了通报。从通报来看,一些党员干部违规吃喝问题仍时有发生,有的公款超标准接待,有的大吃大喝造成严重不良后果,有的不吃公款吃老板,呈现出隐形变异的新情况新特点。

风的现象越来越少,但有些人依然心存侥幸,顶风违纪,通过翻新花样,移花接木,给四风穿上了隐身衣。特别是违规吃喝问题改头换面,从地上转入地下,换个马甲又登场,严重损坏党和政府在群众心中的形象。

四风问题的隐形变异,一方面说明个别党员干部身上享乐主义、奢靡之风仍还存在,甚至还有抬头趋势;另一方面说明,随着反四风的推进,腐败方式有了新的走向。这些新情况、新问题,也给我们的各级纪检监察工作提出了新的挑战。我们必须有针对性地认真研究破解,通过调整新思路、提出新对策,以与时俱进的手段,打好组合拳,扒下四风的马甲,有力打击和遏制这些披上隐形外衣的四风问题。

眼睛是雪亮的,要善于积极引导群众监督,充分利用现代信息技术、手机网络等高效便捷的优势,打造多元化、多层次、便捷化监督,形成无所不在的监督网络,使各种打包夹私的四风变异行为无所遁形,暴露在阳光下。

加强教育。四风问题之所以会出现反复性和顽固性,关键就在于思想意识上出了问题。应对四风隐形变异,各单位、各部门党组织要通过推进两学一做学习教育的常态化制度化,进一步认真查摆四风突出问题特别是身边的隐形四风问题。通过启动各种思想教育的手段,比如支部民主生活会、组织生活会等,拿起批评与自我批评的武器,红红脸、出出汗、排排毒,使当事者受到触动和警醒,增强转变作风的思想和行动的自觉性。

皆曝、即查即曝、要案专曝,通报曝光不能点到为止,要点名道姓,营造具有威慑力的监督氛围。同时,对查处的问题不能就事论事,还要抽丝剥茧、深挖细查,将公款吃喝等背后隐藏的违纪问题一查到底、追究到位。这样才能切实提高干部廉洁自律的自觉性,从思想意识上不能、不敢、不想穿着各种马甲搞四风。

病来如山倒,病去如抽丝。冰冻三尺非一日之寒,荡涤四风不可能毕其力于一役。作风建设永远在路上。对四风隐形变异问题必须时刻警醒,多管齐下持续发力,严抓严管,才能严防不正之风死灰复燃,切实把四风陋习斩草除根,共建共享清新氛围。

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纠四风自查报告

通过学习xxxx在“纠四风”大会上的讲话,我深刻认识到在基层建设和服务提升方面还有很多工作要做,这次“纠四风,不止步”的大讨论就给我们提供了很好的查摆问题、分析原因的机会,照镜子、正衣冠、出出汗、治治病,要对“四风”问题的新表现、老问题常抓不懈。

一、存在的问题。在思想作风方面,还存在着大局意识、责任意识、担当意识缺乏,服务意识欠缺、意志消沉、贪图享乐、进取心不足等问题;在工作作风方面,存在着知识更新缓慢,专业水平不够扎实,业务结构和技能不足以适应新的税收形势需要等问题,也存在着对纳税人态度漠然、方法简单、推委扯皮等问题;在组织纪律方面,庸、懒、散作风问题时有反复,影响了窗口单位的形象。

二、产生的原因分析。一是在实际的工作学习中,对学习不加以重视,积极性与主动性较差。不能坐下来认真学习地税方面专业理论知识,知识理论长期得不到更新,总是想当然地认为业务知识全面,影响了学习效果与业务实践能力的发展,也使得业务水平长期固定在一个旧有模式中,跟不上新形式下税收业务的发展脚步。二是没有树立高度的理想信念,学习的深度和广度还不够,创新的思想意识也缺乏,导致在处理某些问题的时候不能够从多层面、多角度去分析、解决。三是坚持群众路线的思想方法和工作方法没有真正落实到位,不能从“群众利益无小事”的高度去对待和解决纳税人的需求,缺乏与群众保持密切的联系。特别是在面对比较繁琐的业务的时候,缺乏专心、细心、耐心。四是在纪律方面存在侥幸心理,工作不深、不细,有的回避矛盾,敷衍了事,得过且过。

三、

整改措施。一要提高学习激情,强化自我修养。努力学习税收管理相关知识,深入挖掘专业知识的内涵和精神实质,做到不走形式、入心入脑。二要不断强化工作作风。时刻以区局会议精神和单位规章制度严格要求自己,深刻认识到群众就是我们一切工作的力量源泉,并坚持将人民群众满意不满意、高兴不高兴、支持不支持作为衡量纳服工作的最高标准,持续强化自己为民服务的思想意识和“零差错”意识,坚持把“下一步”变成“马上办”,不让群众带着问题离开,面对群众的指责要勇于承认自己的缺点与不足,虚心接受好的建议与意见,对自己存在的问题进行深入的剖析,及时改正,彻底根治问题。三要注重培养自己的创新思维,提高工作效率。在以后的工作中需要更加细心谨慎,多看、多学、多思考、多锻炼,学会从多角度去看待、分析问题,培养自己的创新思维能力,提高工作效率。

在下一步的工作中,我将以区局党组会议精神为导引,不断提高自我修养,转变工作作风,严于律己、恪尽职守,为广大人民群众提供更好的服务。

单位四风自查报告

我校以县教育局转发《关于在全市教育系统开展“四风”建设活动的实施意见》为依据,进一步提高了我校党支部组织建设的整体水平,牢固树立了全心全意为人民服务的思想,并带领全体教师积极开展“四风”建设活动,按上级要求,我校“四风”活动第一阶段及第二阶段工作已经结束,为了把此项工作做得深入细致,取得实绩成果,特将我校本阶段工作总结如下:

一、领导高度重视。

为贯彻上级有关“四风”建设工作精神,我校给予这项工作高度重视。在接到上级文件指示精神以后,我校领导班子,及时召开班子成员会议,就我校开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。经研究,我校成立了工作领导小组,专门负责此项工作。在此基础上,我校“四风”建设工作领导小组,决定在全体教职工中,开展“四风”建设活动,一是要把好学习关,通过组织全体教师学习上级有关文件精神,达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的;二是把好方案关,在学习上级文件要求下,我校组织有全体教师参加的座谈会,深入分析影响我校“四风”建设的不利因素,为制定实施方案打下坚实基础。三是把好活动关。创建学校“特色”活动、树立学校先进典型关键在于扎实开展各项工作,在活动中提高教师的素质,为再创会山学校辉煌业绩做出全体教师应有的贡献。四是把好借鉴关。在活动开展过程中,我校“四风”建设工作,还要积极向友好单位学习,学习他们好的做法,体现出“它山之石,可以攻玉”的真正意义。

二、扎扎实实开展好第一阶段的各项工作。

1、组织学校领导班子全体成员学习教育局《关于在全市教育系统开展“四风”建设活动的实施意见》,确定我校工作思路,谋划我校工作方案。

2、我校召开全体教师会议,传达上级有关文件精神。布置我校召开全体教师座谈会的相关事宜,为剖析我校存在的影响“四风”建设的不利因素,为制定方案打下基础。

3、我校将征集上来的影响“四风”建设的点子进行汇总,再次召开领导班子会议,酝酿我校工作方案。

4、我校组织全体教师,深入学习“四风”建设活动实施意见,学习文件上的有关理论和相关知识。大会讨论通过了我校的工作方案。

三、制定了相关的制度。

为保证“四风”建设工作有效推进,我校制定了《全体教师学习制度》、《会山学校“四风”建设活动实施方案》、《会山学校“四风”建设领导小组及分工》通过这些制度的制定,使我校“四风”建设活动更加规范、更加健全。

四、以扎实开展各项活动为载体全面开展“四风”建设活动。

为把“四风”建设工作扎实推进,我校具体开展以下几项活动:

(一)动员部署阶段(20xx年5月)。

1、结合我校实际情况,制定《会山学校“四风”建设活动实施方案》。

2、召开学校“四风”建设活动动员大会。

3、成立学校“四风”建设活动领导小组。

4、充分利用网络、班报电子屏幕、会议等传播手段引导舆论,营造“四风”建设活动的良好氛围。

(二)组织实施阶段(20xx年5月至20xx年11月)。

提高效率促作风。

1、充分利用政治学习对全校教师,就时事政治、业务理论、团队建设等专题进行教育。

2、利用中心组学习使学校领导就反腐倡廉、党风党纪等专题进行学习。促使领导向“服务型、创新型、学习型、节约型、廉洁型”转化。

3、在上学期开展“有效教学”的基础上进一步提高全校师生的效率意识,开展向单位时间要效率,向教学方法要效率,向精选精备要效率活动。

专业发展促教风。

1、加大德育队伍建设,加强德育方法的研究,提高育人水平。

(1)实行德育工作层层负责制,形成全员育人的德育局面。

(2)开展德育论文或工作经验总结评比活动。

教育活动促学风。

1、通过“三好学生评比,用身边的榜样教育学生。

2、通过“红诗辽宁”活动,唱红歌、忆先烈,用老一辈先进事迹激励学生。

3、开展主题班会观摩活动。

4狠抓学生的一日常规,继续推进我校的“阳光招生”工作。

到目前为止,我校“四风”建设活动第一阶段及第二阶段工作全面结束,全体教师正奋战在教育教学的第一线,为创建学校“特色”活动、树立学校先进典型做着应有的贡献。我们相信,我校的“四风”建设工作一定会取得圆满成功,我校的教育教学工作也一定会再上一层楼。

端午四风自查报告

为了认真贯彻落实中央八项规定、省委十项规定和市、县的相关规定,根据《中共织金县委办公室关于认真开展“四风”问题先查先改做好党的群众路线教育实践活动准备工作的通知》(织委办【2013】131号)文件精神,结合我校实际,特作如下工作自查报告:

一、成立工作领导小组。

组长:副组长:

成员:各班班主任及科任教师。

二、组织学习。

1、组织全校教师学习织金县教育局文件。

三、针对我校领导班子及成员进行问卷调查。

四、存在不足。

在形式主义方面,我校领导班子及成员在理论思想学习上,虽能自觉学习党的政治理论和先进教育思想,但存在着思考问题浮于表面的毛病,理论和实践不能深入的结合。

在官僚主义方面,我校领导班子及成员办事不稳重,目光短浅,从早到晚,忙忙碌碌,工作计划部明确,盲目单干,不辨方向。犯了迷失方向的官僚主义错误。

我校领导班子及成员杜绝了享乐主义方面的主要问题,但个别教师满足于现状,陶醉于已经取得的成绩,不立新目标,缺乏新动力。

我校领导班子及成员能抑制奢靡之风,能避免铺张浪费。

五、努力方向及改进措施。

1、进一步加强理论学习,增强理论基础。从实际出发,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效,注在理论联系实际,达到理论与实践相统一。

2、进一步改进工作作风,树立无私奉献的精神。把维护集体和全校的利益放在首位。要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。

3、进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。

在金钱等诱惑面前经得起考验,做到自制、自励、自洁,坚决反对享乐主义和奢靡之风;坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争尽心尽力把教学工作做好。

4、进一步务实创新,增强工作实效。不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创教学工作新局面。

5、严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。

2013年10月22日。

四风自查整改报告

这次党的群众线路教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风这四风题目,并明确提出照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求。重点剖析存在的四风题目及本源,做到查摆题目准、缘由分析透、危害后果明、整改措施实。,联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的题目和不足,并对个人存在题目的缘由进行了更深层次的剖析,到达了自我教育、自我进步、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

在中国共*产*党的群众线路教育实践活开工作会议上夸大,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风这四风题目。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检验、大扫除。这四风是违反党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛尽、反映最强烈的题目,也是侵害党群干群关系的重要本源。四风题目解决好了,党内其他一些题目解决起来也就有了更好条件。

根据市局同一安排部署,我个人在近期重点学习了《中国共*产*党党章》、《中国共*产*党党风监视条例(试行)》、《中国共*产*党纪律处罚条例》、《中共中心关于加强和改入党和作风题目的决定》和研读《论群众线路重要论述摘编》、《党的群众线路教育实践活动学习文件选编》和《厉行勤俭、反对浪费重要论述摘编》等。

我个人通过学习、查摆、对比,并充分熟悉到,四风是党的群众线路的死敌大敌顽敌,其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治上风,另外一方面使群众同党若即若离乃至离心离德,久而久之,势必从根本上破坏党同人民群众的血肉联系,从根本上摧毁党。四风题目严重侵害了党在人民群众中的形象,严重侵害了党群干群关系。四风题目是当前人民群众深恶痛尽、反映最强烈的题目。特别检查了自己工作、学习、生活的各个方面,有一些缺点和不足,主要有:

一、对比检查存在的主要题目

1、理***底不高,应用理论指导实践不够

一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,常常以为学习是软指标,可以往后推一推,从而致使学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。

二是学习制度坚持的不好。客观上夸大工作忙、压力大和事务性工作较多,缺少锲而不舍自觉学习政治理论的精神。

三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系掌控上和融汇贯通地应用理论学习成果往指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,致使理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地援用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

2、工作作风不实,求真务实的精神不够

一是接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别

是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。

二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置甚么做甚么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

三是对有关的政策法规研究不够,工作方法较简单,同道间的思想交换未几,深进基层和村组调查研究不够,对全市的工作指导和催促还不够深进,导致工作效果不够理想。

3、群众意识不强,为民服务的宗旨不够

一是固然也常常下基层调研,但主动性不强、不够深进,只重视了解自己想要了解的题目,未能做到从群众中来,到群众中往,没有关心群众想甚么、盼甚么、急甚么、要甚么,没有真正和群众打成一片,缺少全心全意为人民服务的宗旨意识。如,我市农民增收渠道未几,企业没有构成范围,结构分歧理现象突出。二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查,不够全面系统,联系群众不广泛,与干部职工谈心交换少,直接听取基层群众意见不及时不全面,对干部思想状态和基层干部生活情况了解不全面,帮助干部职工解决实际困难未几。这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。

4、勤政廉政不深,廉洁自律的力度不够

建立勤政优政的宗旨意识还不够牢固,党风廉政题目和各种不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律束缚自己还不够深进,时有存在把关不严的现象。

二、对比检查存在题目的主要缘由

1、政治理论学习不够深进,政治理论修养不到家

一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺少对理论的系统研究和深入理解,这是政治理论不成熟的具体表现。

二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺少系统性、常常性的深进学习,不能用马列主义的态度和观点分析题目,不具有用***理论熟悉题目、解决题目的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础,只有在理论上分清是非,才能做到政治上的苏醒和坚定。

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单位四风自查报告

在全党内开展的党的群众路线教育实践活动正轰轰烈烈进行着,为了进一步提高党员的党性、纯洁性,更深地认识自己、解剖自己,保证教育实践活动不走过场、取得实效,近日,中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于做好第一批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知》,要求领导机关、领导班子和领导干部把四风方面的突出问题查找准、剖析透,以整风精神开展批评和自我批评。

批评与自我批评是我党的优良作风,毛泽东同志曾在《论联合政府》的报告中指出要经常地检讨工作,在检讨中推广民主作风,不惧怕批评和自我批评,实行知无不言,言无不尽,言者无罪,闻者足戒,有则改之,无则加勉这些中国人民的有益格言。

作为一名坚定的共产党人,在通知下发后,我仔细研读了相关规定,学习了习近平同志等优秀同志在教育实践活动中的重要讲话以及讲话精神,以马列主义毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观为指导,结合本人工作实际,认真开展批评与自我批评活动,查摆问题,做好自我剖析,找出自身不足,完善自己。

很多同志为了保住现有职位、人际关系,往往不能对其他同志的错误进行指正,甚至助纣为虐,走入歧途。这不仅是葬送自己、同事,更是对共产主义事业的抹黑与不尊重,是妨碍全党进步的一块绊脚石。

为了维护我党事业的长治久安,为了同志们更好地进步,在教育实践活动反四风运动中,我将秉着公平、公正、真实的原则来做好批评活动。同时我也将虚心接受同志们对我的批评,欢迎大家对我的不足和缺点进行指正,帮助我向一名更优秀的共产党员靠拢。

第一,反形式主义作风,做脚踏实地、为民办事的好党员。

形式主义是浪费国家资源、损害群众利益的一股歪风邪气,必须坚决扫除,保持党的肌体健康,保持党的纯洁与高尚。

我是从基层成长起来的一名干部,了解百姓们的生活,也深知目前他们可能存在的各种困境。过去我可以毫无愧疚地说自己一心一意为民办事。但随着职位的升高,各种诱惑纷至沓来,给我造成了诸多困扰。当我再次下基层的时候,发现自己虽然做了一些表面上看起来了不得的事情,但实际上却没有给当地百姓带来显著的帮助。为此,我深感惭愧,并彻夜反思:我是要做一个思想的堕落者,还是行动的积极者。

我不禁再次想起当初在厂中担任党委书记给工人解决了问题的那些画面,想起了他们对好干部的诉求和事情解决完后的感激面孔,这些都让我热泪盈眶:一个人的成就不应该存在于一座座高楼大厦,而应该在于人心民心!

第二,丢官僚主义帽子,做贴近群众、真正为民着想好干部。

官僚主义自古就盛行,但那些打官腔、摆官架子、不为民办事的官员遗臭万年,而像苏轼先生这样的好官员却深得民心。借古思今,我们如今已经是社会主义国家,我们党员干部是人民公仆,是必须全心全意为人民服务的但很多同志却遗忘了这点。

在这方面,我曾经也有过虚荣之心。那是前几年发生的事情。当初我去进行调研,随行人员有、和。当我去走访民众的时候,有群众反映,我是在作秀,跟我谈话特别累,因为我一直表现得不冷不热,令人望之就不想亲近。这话给我的感触很深,也令我意识到自身在无形中养成的一些毛病。自此之后,我在下基层前会仔细了解当地情况,尤其是人文风俗和地质条件,这让我在与群众聊天时有话可说,而且能够获得更详实、更真实的资料。

第三,去享受主义念头,做吃苦耐劳、勤恳为民的人民公仆。

享受是一切腐败思想的来源之一。做干部就要干实事,干实事就难免会累人。这是我一路走来的经验。如果干部只想着享受,人民急事没人办,群众要事无人理,这势必是会让我党形象大打折扣,而且会造成社会的不安定以及民心的涣散。作为稳定社会秩序的维护者,我们党员干部既然选择了入党,选择了这么一个看似风光的职位,那么,就要对得起自己的位置,对得起依然愿意付给我们信心和依赖之心的群众!

有些干部喜欢买奢侈品,有些喜欢坐进口汽车,有些则要把自己的宅邸布置得有如皇宫在享受主义的侵蚀下,我们又怎么能真正做好干部呢?!

过去,我自己也觉得既然当了官就应该要享受相配套的官员待遇。于是工作出门要用公车,要住好的酒店等。但当我那终于答应进城安享晚年的父亲住到家里,当晚就跟我谈话,说我忘了本之后,我心中有心虚,也有醒悟。

第四,除奢靡作风思想,培养艰苦朴素党风,提高党员党性。

习近平同志曾经说过,工作作风上的问题绝对不是小事,如果不坚决纠正不良风气,任其发展下去,就会像一座无形的墙,把党和人民群众隔开,党就会失去根基、失去血脉、失去力量。

而奢靡作风的肆虐和猖狂就是典型的工作作风问题。奢靡,是享受,是隔断党与群众的一道鸿沟,也是形式主义毒瘤出现的一个源头。因此,我们在思想上必须保持高度的觉悟,切断奢靡作风源头。

奢靡可以表现在方方面面,如浪费水资源,或者用公款吃喝等。奢靡作风是与艰苦朴素党风相违背的,也是与群众路线相背驰的。想要当一名好干部,就要杜绝奢靡作风,如叫停豪华晚会,禁止中秋节、国庆节公款吃喝、送礼等。

我们有理由相信,虽然奢靡自古以来具有长期延续性,但在我们的共同努力下,在新一届中央领导集体的带领下,我们终将扫除四风,迎来党内的和谐、干净空气!

按照市四风整顿集中活动办公室的要求和《市cc局四风整顿集中活动征求意见自查自纠阶段安排意见》的具体安排,市cc局通过召开座谈会、设立征求意见箱、公布举报电话和邮箱、向市直单位和1o个县区cc局以及干部职工发放征求意见卡、开展谈心活动等形式,广泛征求了与本系统工作联系密切的相关单位、相关人员、管理服务对象和各界人士的意见。对征求到的意见进行了认真梳理,并对照“不亲民、不务实、不作为、不守纪”四方面的具体表现,认真查找了存在的问题,剖析了原因,明确了下步努力方向。现归纳如下:

一、存在的主要问题。

(一)理论学习有待进一步加强。一是理论学习不够自觉主动。因为cc工作较忙导致按照上级要求组织、安排学习的多,平时积极主动、自觉学习的少。二是学习内容不够系统全面。存在实用主义思想,用什么学什么,忽视了全面素质的学习提高。三是学习形式不够灵活多样。主要以集中学习、领学为主,其它形式采用较少。

(二)cc数据质量有待进一步提高。近几年,我市的cc数据质量有了较大的改善和提高,较好地反映了全市经济社会发展的趋势,但是,影响cc数据质量的因素也在不断增多,cc作用增强、地位明显提高与cc数据屡受质疑、公信力不高的矛盾仍较突出,主要表现在:一是数据采集能力还比较薄弱,cc数据不能全面反映经济社会发展的各个领域;二是存在数出多门的现象;三是cc数据对经济社会发展的突变情况有时反映不够及时;四是部分基层cc人员素质不高,源头cc数据缺乏可靠保证。

(三)宗旨意识不够牢固,cc服务水平有待进一步提升。cc服务还不能完全满足市委、市政府中心工作的需要,不能满足社会公众对cc服务日益增加的需要,服务水平cc有待进一步提升。主要表现在cc服务领域不宽、服务方式不活、服务内容不多,在服务对象上,重宏观、轻微观,存在信息资料提供涉及范围不全的现象;在服务过程上,重事后cc,轻事前监测,存在预测预警作用不强的问题;在服务方式上,重数据、轻分析,存在数据解读能力不强的现象;在服务内容上,重经济指标,轻社会指标,存在反映经济社会发展情况不对称的矛盾。

(四)cc创新机制有待进一步完善。一是思想不够解放。与上级文件精神保持一致的多,把上级精神和我局实际相结合,突破常规、打破定式,创造性地开展工作还不够。二是观念不够超前。对新知识、新理论、新经验学习不多,消化不快,有时还习惯于用老眼光看待新事物,用老办法解决新问题,探索创新意识不够强。三是cc调查方法制度与社会经济发展相比仍显滞后,cc指标体系尚不完善,不能完全满足领导决策、cc咨询服务的需要,有待进一步地完善。

(五)工作作风有待进一步改进。一是深入基层调查研究少。思想上有怕给基层添麻烦的顾虑,对工作的研究不够,与干部、群众的沟通和交流不够,工作作风还不够深入。二是开展工作安排部署多、督促检查少,存在不深入、不扎实的现象,工作落实的效果不很理想。三是对cc工作的研究和探索不够。面对多种多样的cc调查任务,需不断加强调查研究的系统性和全面性。

工作效率不好,存在迟到、早退和上网玩游戏、聊天、炒股等现象。三是在开展批评和自我批评时,自我批评能够做到,但在批评别人和相互批评时有顾虑,怕伤感情、失和气,不能完全达到批评的预期效果。

二、原因分析。

存在以上问题,原因是多方面的,但归根结底还是党性党风方面存在差距,分析归纳起来主要有以下五个方面:

(一)对理论学习的重要性认识不够。因为工作繁忙有重工作轻学习的思想,认为工作是实,理论是虚,没有充分认识到理论对实践积极指导作用,学习不深入、不系统,与实际联系不够紧密,放松了对世界观的改造。因此就出现了工作纪律、工作作风等方面的问题。

(二)班子成员有时放松了对工作的要求。cc部门的工作任务重,实效性强,加上机关人员不多,因此在检查工作、督促落实的时候,过多地考虑了机关干部的实际承受能力和工作的强度,总认为只要机关干部是努力了,工作完成与否、效果好坏都无关紧要,总找些客观理由,没有严格按照上级的规定去检查督促。

(三)工作创新力度不够,工作方法有待改进。随着cc在工作逐步得到重视,服务的需求不断增大,cc服务决cc策上存在被动接受现象,主动发挥cc职能为党政领导作好参谋助手的作用没有很好发挥。对新形势下出现的新问题还缺乏周密的思考,对经济社会发展的动态变化估计不足,思想观念有些滞后,思维方式有些僵化,在理论与实践的结合上下功夫还不够,缺乏敢想敢干、敢闯敢试、敢为人先的气魄。创新意识和改革精神不够强,创造性的工作不够,cc改革步子迈得不够大。

(四)对基层布置任务多,解决困难少。面对新的形势,我们深感为领导、为群众、为基层的服务能力还需要进一步提高,把握大局、统筹兼顾、协调各方的能力还需要进一步提升。对于上级或其他部门布置的cc任务,只是一味地布置下去,给基层cc部门压的担子很重,要求的标准很高,但业务指导不够,督促检查不够,完成任务所需的条件保障不力,在经费上有时只是象征性地支持,对特别困难的基层cc局没有实施重点帮扶,解决问题的力度不大。

三、整改措施和努力方向。

(一)强化学习,不断提升素质。要始终把理论学习作为加强局领导班子自身建设的首要任务来抓,突出抓好邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及“双整”集中活动学习材料等的学习,抓好中央和省委、市委重要方针政策的学习。根据cc工作需要,加强对先进cc理论、cc专业知识、法律法规及经济、cc法律、科技知识的学习,提高贯彻落实上级重大决策的坚定性和自觉性,提高自身的理论水平和业务素质,提高运用科学理论解决cc实际问题的能力。

(二)牢固树立宗旨意识,坚持为群众多办好事办实事。坚持以人为本,把解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题作为切入点,不定期召开各种类型的座谈会,积极听取基层群众和cc对象的意见和建议。加强政治思想工作,经常与干部职工进行思想交流,关心和解决干部职工工作和生活中的实际困难,营造生动活跃、和谐融洽的工作氛围。坚持调查研究制度,每年确定重点调研课题,领导班子成员带头深入调查研究,掌握真实情况,指导工作,解决问题。

(三)健全民主集中制,充分发挥领导班子集体合力。认真。

落实民主生活会制度,严格按照民主集中制原则办事,不断完善集体领导和个人分工相结合的工作机制,提高整体的战斗力、凝聚力。处理好民主与集中的关系,班子成员之间做到分工不分家,相互尊重相互理解,自觉维护领导班子的团结,充分发挥整体优势,提高领导班子科学决策水平,不断增强班子的整体合力。

(四)加大创新力度,破解工作难题。要加大理论创新力度,用理论创新推动工作创新。通过创新,形成自身工作特色,促进cc科学发展,推动cc工作走上新台阶。

(五)严明纪律,树立良好形象。一是领导班子成员要起到模范带头作用。根据四风整顿集中活动的要求,领导班子成员要率先垂范,模范遵守党的政治纪律、组织纪律以及上下班、请销假、保密制度等工作纪律,以铁的纪律保证工作高效运转。二是建立健全科学的工作程序和管理制度,用制度管人,按制度办事。三是局整顿办公室要对办公电脑进行突击检查和回访检查,将和办公无关的程序或软件全部删除。四是向外界公布举报监督电话。

(六)建立健全机关作风建设的长效机制。在建立健全机关各项管理制度的同时,切实把机关作风建设同精神文明建设和党风廉政建设等工作紧密结合在一起,切实提高机关干部的凝聚力和战斗力,形成一种健康向上、争创一流的良好氛围。

我们将按照市委的统一部署,以高度的政治责任感和更加扎实有效的工作,以求真务实和开拓创新的精神,坚持边整改、边学习,把深入学习贯穿始终,把改革创新贯穿始终,把解决问题贯穿始终,确保“双整”集中活动取得扎实成效,向市委、市政府和人民群众交上一份满意的答卷。

四风自查整改报告

针对在群众路线教育实践活动中查找出“四风”方面的突出问题,通过认真剖析和开展批评与自我批评,党委班子一致认为,无论是学风问题还是工作作风问题,无论是自身要求放松还是廉洁自律意识标准不够等问题,其根本原因是理想信念出现动摇、政绩观出现偏差、群众观念有所淡化和党建工作有所失位所致。开展党的群众路线教育实践活动,是提高党的执政能力建设和先进性建设这一主线,加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设这“五个建设”的重要举措。为此,党委班子要围绕“四抓”搞好整改,全面落实党建工作责任制,健全党委统一领导、部门齐抓共管、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局,确保党的建设各项任务落到实处,把群众路线教育活动的成效体现在全面建设水平的明显提升上。

一、下力抓根本,打牢党员干部的思想理论和理想信念基础。当今世界正处在大发展、大变革、大调整时期,在当前复杂形势和市场经济与信息化条件下,社会上各种思想、文化、价值观念对队伍的影响不断增加,党员思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性也明显增加。这些变化,对党建工作提出了更高的要求。必须按照建设学习型党组织的要求,坚持发挥党的政治优势,在学习方法、学习制度、学习要求和组织形式等方面积极进行新的探索,引导党员干部进一步提高学习认识,端正学习风气,激发学习动力,从现实需要出发,深入系统地学习领会党的基本理论,特别是中国特色社会主义理论体系,用马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑,真正掌握其精神实质,认清其巨大的政治价值、理论价值和实践价值,努力转化为共同的思想基础和精神支柱,从根本上坚定对马克思主义的信仰,对社会主义的信念,对改革开放和现代化的信心,对党中央的信赖,使党员干部始终保持政治上的清醒和坚定,在事关方向、事关原则、事关大局的问题上立场坚定,在大是大非面前和关键时刻旗帜鲜明,增强经受各种考验和挑战的免疫力。

二、下力抓形象,模范践行党的先进性要求。先进性是党的生命所系、力量所在,要靠广大高素质的党员以实际行动来体现。因此,必须通过党性教育、模范感召、典型激励等办法,引导党员干部树立良好自身形象,自觉践行党的先进性要求,永葆先进性本色。要切实把自我价值的实现统一到立足本职岗位敬业奉献上来,做到忠于事业,忠于职守,以服务为本,以履职尽责为荣,努力在平凡岗位做出不平凡的业绩。要按照“讲党性、重品行、作表率”的要求,始终保持一身正气,真正成为社会主义核心价值观、共产党人道德观、荣辱观的模范践行者,用实际行动影响群众,维护党的整体形象。

三、下力抓制度,严格贯彻党的民主集中制原则。党的领导体制和工作机制,直接关系党的领导水平和工作水平。因此,必须努力把领导班子建设成为认真坚持民主集中制组织原则,善于科学民主决策的坚强领导集体。要细化重大问题集体决策程序,积极营造党内民主讨论的环境和健康宽松的氛围,发展平等和谐的党内关系,把集体的智慧力量更好地集中和调动起来;建立专家咨询制度,对重大问题进行充分论证,避免决策的盲目性;明晰班子成员的责任,实施责任追究,杜绝随意决策、草率决策;对决策落实情况进行跟踪反馈,及时发现问题、修正偏差。

重要措施,引导每个党员自觉以社会主义核心价值体系作为自己世界观、人生观、价值观的坐标和规范自己行为的准则。

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