通过对优秀作文的学习和模仿，可以提高自己的写作水平和素质。以下是一些近期比赛中脱颖而出的优秀作文，供大家欣赏和学习。
我的母亲
很勤劳。有一次，我和妈妈在外婆家玩。妈妈上坡劳动，突然，一阵大风吹来，刚才还骄阳似火，现在变得乌云密布，不一会儿，大于哗哗地下起来了，妈妈还没有回家。
我拿着雨伞去找妈妈，在一大片庄稼处，我老远就看见了妈妈，她正在弯着腰挖土。我走过去，叫妈妈回家，她说：“时间不多了，我要赶快吧这块土挖好，雨很大，你赶快回家吧！听话，好孩子。”
我回家后，过一会儿，我才看见妈妈淋着雨，拖着疲惫的身子回家了，外婆赶紧拿毛巾叫她擦干脸上、头上的雨水，有叫她脱下湿湿的衣服，换上干净的衣服，以防感冒。看着如此狼狈的妈妈，我的心里真不是滋味。
妈妈的意志坚定，从不害怕。她经常告诉我：“吃得苦中苦，方为人上人。只要勤劳，一定会获得幸福的生活。”
我的母亲
母亲，是上天赐给我们的宝物，而我们就是母亲的守护石。母亲给了我太多的爱。我在一天天的长大，而母亲却在一天天的老去。每当看见母亲头上那几根白发，我的心就好酸，好愧疚，又不知道用什么去报答她，我想，只有好好学习，将来考上大学，才能给母亲一个好的回报。
不胖也不瘦，中等身材，长着一头茂密的头发。母亲很能干，男人的活她基本都能干。在小学的时候，每天放学回家，母亲都做着一桌子的好菜等着我回来。母亲是很辛苦的，每天天不亮就起来，煮早餐。扫地，喂鸡都是母亲给包了。有时看母亲那么辛苦，我也想帮母亲分担一些家务。有时跟母亲吵架，很生气，就骂了母亲几句。可是静下心来的时候，总会想着刚刚怎么会说出这些话，怎么办，怎么办，母亲肯定伤心死了。但母亲却没表现出这个样子，反而很开心。但我看得出来，母亲的心里是很痛的。
上了初中以后，我发现母亲比以前更爱我了。“吃得饱吗？穿得暖吗？”母亲经常会问我这些。还叫我在学校多加菜，一定要吃饱。每个星期回家的时候。母亲一天会打很多电话给我，因为母亲在外打工，无法知道我的情况，所以只能靠打电话。母亲是多么的爱我啊！每想到这些，我就在心里树立一个信念：我一定要好好学习，绝不辜负母亲对我的期望。
就是这样一个人，一个勤劳并且爱我的人。我很感谢母亲对我的爱。母爱是伟大的，是无私的。母亲把她的一切都给了我，而她却得不到什么。我一定会尽我的全力，好好学习，给母亲一个最大的回报，弥补母亲所为我付出的一切。
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我的母亲
是最热情，最好好客的，热情到在大街上遇见熟人也要拉着对方家长里短的扯上半个多小时。即使是她讨厌的人(父亲的牌友们)也会以十二分的精力去招呼他们。他也是极其注重我的礼貌与习惯的，去别人家时，绝不可以随意走动;看见熟人一定要叔叔阿姨的叫上一通;有客人来家里时，一定要先敬茶.....
也是极其温和的，试试忍让，有什么不开心的事也只会在晚上睡觉时，轻轻地向我诉说，就像个孩子一样。不过，她也是极其坚强的，从没我我们面前掉下过一滴眼泪，她总是展开她的羽翼将我们完好的保护起来遇到困难也总是一人默默地解决。她不愿意和我们分享苦难。
也偶有严厉的时候。在小学的时候，又一次偷吃的泡面和辣条包装袋被母亲发现了，母亲发了一次大火，揪着我的耳朵罚我面壁。那时候已经夜深了，但母亲却没有让我去睡的意思，我被母亲的严肃吓得哇哇直哭。到最后我一贯严厉的父亲也来劝了，说明天上学，今天就算了。那一天，母亲的巴掌终究还是没有落在我身上，她只是一边哭一边教育我。
这就是我最亲爱的母亲。她是慈祥的，是严厉的，是热情的，也是愚昧的。但是她以她最真挚的情感来爱我，以最淳朴的方式来教育我，她为我做的一切都是我要来感恩的。
我的母亲
一个女人，化作泪珠，滴落在我的心田，激起我心中的千层浪花，不难想象她是谁，她就是---一个我生命中最重要的女人！
不知为何想起要为她定性，却始终没有想到以恰当的词来形容，只用一“无赖”来形容。
这词听起来到不新鲜，我一直不对无赖有太多的评论。只是以一般的眼光看待那一群体，之所以被称作“无赖”：就是他们身上多了一股粘劲，待人时喜欢实施缠粘的.一贯作风，令人烦闷。
虽然，母亲与无赖这两种不同的身份，在概念上相差千里，却最终被我稀里糊涂的乱搭在一起。
常言说：“母亲上辈子是你的仇人；下辈子是你的情人。”好笑却令人深思，我想为何要等到那虚无的来生，今生许诺：等我长大，哈哈，你惨了！因为我会跟你一样，学做“无赖”，疼爱我那劳累一辈子的母亲，我的娘！
【让“无赖”成为“母爱”的代名词，让“无赖”永生······】。
我的母亲
母亲是黑暗中的一盏蜡烛，照亮着我们。母亲是一本买不到的书，教会我们做人的道理。母亲就是一位特别的教师，教会我们克服生活以及学习上的种种难题。每个人都有一位伟大的母亲，我也不例外。
有一双大大的眼睛，一张小巧玲珑的嘴巴，矮矮的个子。虽然已经四十多岁了，但从外表上看上去才三十岁左右。
为人和蔼心胸豁达。记得有一次在公交车上一位乘客踩了她一脚而且还很高傲的走开连一句“对不起”也没有说似乎我母亲是透明的完全没有把母亲当做一回事。我当时早已火冒三丈的了我叫母亲教训他一顿。母亲听了后笑了笑说:“如果我和他吵起来那肯定会影响到司机开车。如果他开车出事了那我们不但回不了家还会被其他乘客骂导致大家都回不了家甚至导致更大的安全事故。所以我们不可以为了一己私利而不为大局着想啊。明白了吗？”我听了慌然大悟情不自禁的点了点头。
鱼儿离不开水，大树离不开风和雨，花儿离不开太阳，我们离不开母亲。她是孩子的第一老师，我们都深受母亲的影响，所以我们要懂得感恩母亲。
我感恩，她教会了我如何待人接物。
我的母亲
是位面朝黄土背朝天的农民，她和众多的农民一样，有着黄土般的皮肤，枯树枝般的手，瘦弱的身体。
是慈祥的，每次有了头痛脑热，她就会第一时间的来照顾我。每次遇到烦心事，她也会第一时间安慰我。
同时，也是严厉的，每次做错了事，她就会严厉批评我，与平日里的慈祥截然相反有一次，竟双目瞪圆的打我。教育完之后，又会安慰我教导我。
以前的我，住了校，每每回家，她就会嘘寒问暖，好似我就是小孩子一样，不会照顾自己一样。我有时也会厌烦母亲的“叨叨”，我也会向她抱怨，对她说自己不想听到“叨叨”声。母亲也毫不在乎，仍旧追问我的寝室生活。
现在的我，长大了，有时也会觉得亏欠母亲，总想说出一些报答母亲的话，总想做出报答母亲的事。但总是，嘴上夸下海口，身上却没有实际行动。
腼腆的我，不会说出肉麻的话来讨母亲开心，也不好意思直截了当的说母亲我爱你之类的话。只好找一些小事来做做，为了只是不让母亲那么劳累。有时我也会躲在角落看着母亲佝偻的背影，暗中流泪。
未来的我，要报答，我要让他瘦弱的身体得到休息，让她的背不再佝偻，让她枯黄的脸上重展笑颜。
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我的母亲
“母亲”这个词对于我来说是熟悉而又陌生的。熟悉是因为和母亲朝夕相处了十几年，这是再正常不过了。然而陌生，说来有些惭愧，母亲平日对我了解甚多，可让我说说母亲的生平，竟知道的少之又少！但我爱。
我家是中产阶级，勉强算得上小康，所以母亲在家也不算太过劳累，有着自己稳定的工作。可待我上中学后，母亲辞掉了她的工作，毅然绝然地当起了家庭主妇。父亲又长期不在家，我上学的日子里，母亲就在家里捣鼓着锅碗瓢盆。母亲之前很少下厨，她对于这些器具的认识不比我强多少。所以，开始的几天桌上的饭食仅在炒青菜和各种各样的汤之间转换。这类菜我是不爱吃的，可看着母亲期待的眼神，只好和着菜饭如猪八戒吞人参果般咽下，尔后抹抹嘴对母亲笑笑说好吃。母亲这时也会绽开笑容，用手在后背摸索着解下围裙，又拐进厨房洗碗去了。但渐渐地，母亲似乎从我勉强挤出笑容的脸上发现了端倪。
有时，外婆也会来我们家，并“顺便”带一些她烧好的鱼、虾放进我家的冰箱，边数落着母亲，边拿起扫把扫地。这时的母亲像一个受委屈的娃娃，撇撇嘴，又把扫把抢了回来，争功似地扫起地来，待扫地完毕，便央求着外婆教她做菜的技法。平日里，我也偶有看到她抱着本菜谱在灶前念念有词，于是餐桌上饭食的花样也在她的努力下变得丰富起来，母亲挂在嘴边上更多的是“这个多吃点，有营养！”“别急，慢慢吃，别噎着。”看着我狼吞虎咽的样子，母亲开心得竟忘记了自己也应该吃几口。
日子一天天地过去，母亲也由一开始的“不食人间烟火”的职业女性慢慢地转型为一个地道的家庭妇女：她现在会担心明天起多早，去哪儿才能晒到被子；开始了解哪家超市的水果最好，哪家的牛奶最新鲜；甚至有时还会和楼道间的邻居唠唠家常……这些都是母亲之前人生规划中不曾料到的，但现在的她每天便也这样快乐地生活着。身为女儿的我，感受着母亲的变化，内心却也温暖如春。
可是，有原则的母亲不该改变的仍然没有变。
还记得那次，母亲去银行atm存钱时，排在前面的人取完钱便匆匆走了。母亲定睛一看，嗬！这也太粗心了，卡居然忘拔了，屏幕界面竟然还在取款状态！这时只要随便按下几个数字，就……可母亲不假思索地拔出银行卡，便跑到外面追那个人，但那个人早已不见踪影。母亲只好回来去大厅找银行大堂经理，将银行卡交于他并嘱咐其要尽快与客户联系。那天，母亲无意间向我提起这件事时，我问母亲“你当时为什么不按几个数字取点呢？”母亲立即停住拖地的手，望着我义正言辞地说“孩子，那是别人的钱，不义之财不能要！咱做人得讲良心！”我的心颤动了！母亲这短短的一句话，这斩钉截铁的语气，无不给了我生命的教育。看着妈妈严肃的表情，我不禁笑出了声。我亲爱的母亲，不管身份怎么变，是白领也好，是家庭主妇也罢，她依然是那个可爱的、坚守原则的母亲。
我的生命是母亲给予的，而我的习惯、我的性格更是在母亲的潜移默化中得到塑造。如果以后的我能有一番作为，我最应该感激的，便是。
我
1.理解文意。概括、提炼文中的母亲形象，从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性、特点。
2.了解胡适及其母亲身上代表的文化意义。
教学重点、难点。
1.理解母亲对“我”的做人训练，感受作者对母亲的感情。
2.理解文章中关键语句的含义。
教学时数：二课时。
教学过程。
第一课时。
一、检查预习。
二、导人。
作者简介：
三、阅读课文.整体感知。
默读提示及要求：
1.抓住关键句、段。
2。注意字词，读准字音，辨清字形。
3.读完后，用一句话总结全文。 。
4.理清文章结构。
四、学习课文内容。
1.让学生提出自己在阅读中遇到的难题，或者值得思考的问题，集中起来加以讨论。
2.教师提出问题，学生讨论交流。
提问：
用一句话概括母亲的形象特点。
提问：
课文写了母亲哪几件事?这些事情突出母亲的什么品性?
课文写了母亲这样几件事情：
a.叫我早起，聆听教诲，“催”去上学。
b.我说了不该说的话，她重重责罚我。
c.新年之际，债主来要债，她从不骂一声，脸上从不露出一点怒色。
d.受了两嫂子的气，她只忍耐着，忍到不可再忍时，悲哭一场，以解心中之苦。
e.听了王叔的牢骚话，表现出刚气，不受一点人格上的侮辱。
五、探究活动。
请你就作者母亲的为人、教子方法，谈谈自己的理解与看法。
学生可以发表自己的见解，不要求统一答案，也可以联系自己的生活实际畅所欲言。
六、小结。
这是一首质朴动人的对母亲的赞歌，作者怀着深深的敬意和爱戴，记下了自己的母亲这可亲可敬的美好形象，唱出了一支深情的颂歌，“爱”的感情贯穿全文。
第二课时。
一、复习旧课听写词语：管束责罚 气量广漠质问宽恕文绉绉。
二、朗读下面语句，联系上下文，体会加点词语的含义。
三、体会文章感人至深的艺术效果。
学生朗读课文，交流心得。
四、比较欣赏‘。
在古今中外的优秀作品中，写“我的母亲”之作甚多，可以选择一些优秀的作品让学生进行比较欣赏，写成读书随感一篇。
推荐篇目： 老舍我的母亲。 邹韬奋我的母亲。 朱德《回忆我的母亲》。
赵丽宏母亲和书。
五、欣赏“诗中的母爱”
如：游子吟(孟郊)。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心。报得三春晖?
六、小结。
我的母亲
我打小就不是温柔，闲静的女孩，自小就很活泼。爱搞笑的恶作剧，爱尝试一些刺激的东西。所以，打小母亲就关注我比关注弟弟的多。
即使我奶奶怀有封建的重男轻女思想。但我爸妈并没有继承这一思想，正因为奶奶的封建思想，所以爸妈更偏重于我。
每当我跟母亲出去时，有人碰到就问：“这是你女儿啊！”母亲说“嗯”别人都怀着诧异的目光。并不是因为我母亲年纪大而诧异，而是看我妈有些年轻而诧异。母亲即使有些胖，个子不算很高，但脸上还散发着青春的阳光。和母亲同龄的人，子女都才上二、三年级，而我却上初二了。
母亲一生不易，二十多岁跟父亲打拼，在生下我两年后有了我弟弟。因爸爸要干活打拼。所以母亲拉扯着我，还要看管弟弟，整理家务可奶奶远在他乡。无法帮助母亲。所以母亲从原来的城市姑娘跟爸爸来到山村。做这对这些对他有着高难度的东西。他晚上要哄着我入睡之后再难度的东西。他晚上要哄我入睡之后，在把弟弟哄睡，晚上再起来喂弟弟，等弟弟睡了，再看看我，还要收拾家务。
几年后，父亲为了我和弟弟的将来，来到了我现在生活的地方。母亲终于见到了他很多年未见的母亲。我们在这里安居的生活下来，随这我和弟弟年龄的增长。我们争吵不断，母亲，直至我们，我们还继续，母亲一气之下拿起扫帚，用扫帚那个粗的头，给我和弟弟一人一下。我弟弟因为小顽皮，所以跟没事一样。我从舅舅没爱回答，所以我一气之下哭着把自己锁在屋子里，并蒙上被子，自己抽泣着，不知怎的，我就睡着了，在朦胧中，我感到有双手在抚摸我的伤口，给我轻轻地上衣要。并且眼中含着泪花，目不转睛地看着我发红的眼，和被泪水浸透的枕头。
同时，母亲也非常注重我的学业，在我做作业的时候，她总会抽出时间耐心的看着我写，有错误会给我指出，并一次一次的给我耐心的检查作业。
这就是，一位平凡的母亲，一位爱。他即使对我严格管教但也对我很慈爱。这便是我的慈母。
我的母亲
小时候，我有一个温暖的家，爸爸在外打工，妈妈除在工厂上班外，还得操持家务，忙里忙外。虽然很辛苦，但从没有说过累，还经常给我买新衣服、好吃的，我感到很幸福。
就在我八岁那年，老天爷好像看我们幸福，故意给我家带来了一场灾难——爸爸的眼底坏了。于是，妈妈就带着爸爸到处看病，曾去过邢台、北京眼科医院，结果都一样——没法治，于是，爸爸的眼瞎了。正是因为看病，我妈妈东奔西跑，累出了许多小毛病，还到处借钱。家里的条件由此贫困起来。没办法，只能靠妈妈挣钱养家，顶梁柱由爸爸变成了妈妈。为了维持家里的生活，妈妈不得不到处打工挣钱。看到这些，我想帮妈妈做些家务活，可妈妈硬是不让我做，现在我才明白妈妈是多么的爱我呀！
记得在我十岁的时候，妈妈为了给我买双新球鞋，经常加班，为了多挣几十元钱，不幸砸伤了胳膊。前年，爷爷又得了癌症，这对妈妈又是一个很大的打击。自从家里发生了这些事情后，妈妈开始节俭起来，体质一天天的下降，虽然这样，但妈妈还经常鼓励我，让我好好学习。
一想到妈妈所做的一切，我的眼睛湿润了。我暗下决心，从今以后，我一定要努力拼搏，将来挣更多的钱来养活妈妈。妈妈这几年太累了，我想对妈妈说一声：“妈妈，您辛苦了”。
我
[重点难点]。
1、重点：截取人物中最典型的经历来表现人物。
2、难点：语言细腻、真挚、深沉。
[教学时数] 二教时。
[教学过程 ]。
第一教时。
一、导入 。
1、作者简介。
邹韬奋也是一位散文家。著有《萍踪寄语》《萍踪忆语》等散文作品。
2、导语 。
二、阅读课文，整体感知。
三、理清文章思路。
学生讨论、交流、明确：
全文可分为三个部分。
第一部分（1—2），交代母亲的姓氏和早逝。
第三部分（7—8），以无限痛惜的心情交代母亲去世时还年轻，概括母亲的良好品质。
四、探究。
学生概括关于母亲的四个片段，教师评价。
四个片段：1、元宵夜的“巡阅” 2、涌流的泪珠。
3、丰富的内心世界 4、劳碌的身影。
五、小结。
本文截取人物表现中最典型的经历——四个片段，来表现人物的。
六、布置作业 。
课外练习四。
第二教时。
一、复习旧课。
检查背诵一段文字。
二、继续学习课文。
品味语言：本文语言细腻、真挚、深沉。可以让学生找出文中的句子加以评说。
1、我的母亲在我十三岁的时候就去世了。
2、母亲死的时候才二十九岁，留下了三男三女。
3、当时一肚子里充满着这些心事，都不敢对母亲说出一句。
学生讨论、交流、明确：
三、比较阅读。
朱自清《背影》与邹韬奋《我的母亲》，让学生讨论两文的异同点，互相交流。
四、探究。
学生讨论、明确：
五、小结。
六、布置作业 。
课后练习二。
作者邮箱： 。
我的母亲
时光就是一把剑，刺得我们面目全非。但是我儿时的记忆却依旧清晰。
并不和蔼可亲，我愿说她是一个双面人。对外人她总是笑脸相迎，可是在家人面前却表现得很凶。我都猜测不出她的真实性格，只是对我很凶，但是我感觉得到，她很要强。
我还住在乡下的时候，父母要做农活，秋天是个丰收的季节，农田里自然很忙，菠菜、白菜等许多绿色蔬菜，各种菌类蘑菇，木耳也很多，但我家种得最多的还是玉米。秋天的故乡望去最多的是一片金黄，自然是玉米叶杆的颜色啦。
由于乡下人的勤劳淳朴嘛，很多人都互相帮忙，但是我母亲却执意自己干，扳下玉米，随手仍入背后背着的背篼，紧接着下一个。母亲就这样忙活了几天，总算把我家一亩三分地的玉米给收拾完了。父亲也忙着收获其他农作物。
看书的时候记得与人打交道的这样一句话：我一个人能做，但是我觉得两个人做更好。所以我认为即使一个人可以做完，但却会让自己很累，不如和朋友一起做，不但加深了友情，还分担了自己的辛苦，多了快乐。
这不，我母亲一直的逞强让她40岁开始就落下了毛病，虽说不是大问题，但时不时的喊痛。都是因为她自己年轻时的逞强。
母亲虽然勤劳能干，但是一点儿也不和蔼慈祥，对我和姐姐可是很凶的。小的时候，过年要去祭坟，就是给死去的人拜年，姐姐不去，我也硬是不想去，故意把唯一的一双毛皮鞋藏到了米仓里，现在觉得那时真是天真。被母亲把脸打出了血，结果被逼着还是去了。
我的母亲
在孝顺方面用她的一言一行给我们树立了崇高的榜样。
记得小时候后，家里很穷，一年也难得吃几次肉。每次吃肉，总是先盛一碗叫我们先给爷爷奶奶送过去。当时总是很不满意，爷爷奶奶他们的生活过得比我们好，为啥母亲却总是这样做。母亲是一个普通的妇女，没有上过一天的学，讲不出什么大道理，但她所做的一切给我们诠释了什么叫孝顺。
每到过年的时候，父亲的兄弟姐妹都要轮流着团聚在一起吃团圆饭，今天大伯家，明天幺伯家……我们小孩子也都争着抢着爷爷奶奶先到自己家里过年。那场面很是温馨和快乐，爷爷奶奶尽情的享受着一大家人的天伦之乐。
当我上中专的时候，我的爷爷去逝了。我的奶奶由于悲伤过度，双目失明了。二话没有说，背起奶奶就到了自己家。奶奶那时生活几乎不能自理。我们三姊妹也都还在读书，帮不上母亲一把。母亲的艰辛可想而之。至从奶奶到了家里，记忆里母亲晚上就从没有睡过一个安稳觉，常常很晚才睡，第二天早上鸡叫就得起来。一直服侍到我奶奶八十多岁。
母亲不仅对自己的亲人无微不至地关怀。对她身边的人也是这样。
这就是，她永远不计较自己的得失，她永远有这幅热心肠，她永远以自己微薄的力量，为身边的人创造着幸福。
九月九重阳节，我给母亲买了一个泡脚的盆，希望母亲在这个寒冷的冬天，能暖暖地泡一下脚。
母亲的孝顺，淳朴和善良给我们树立了一个很好的榜样，我们将继承着她的优秀品质并且代代相传。
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我的母亲
她是一位相貌平平的妇女，读的书不多，会写的字也不甚多，但却是个会担心别人觉得自己写的字写得不好看的人，对自己写的字没信心。她很平凡，但她是个母亲，所以，她也是不平凡的。她便是。
家理得很好几乎是井井有条但却因如此包揽了很多的活以致每天早起晚睡但她却从来没有抱怨而是将自个儿的份内事情做好。作为一个家庭妇女做的当然是家务她每天都得呆在厨房一整天做饭给我们吃别人我不知道但对于我来说妈妈做的东西我是吃嘛嘛香样样都觉得好吃！然而别人却会给妈妈提意见而妈妈则是去接受别人的意见按别人的意愿做事。但这却对妈妈太残忍了每天都得做几口人的饭还要按每个人的喜好来做菜这成了一年三百六十五天天天困扰她的问题。
“路遥知马力，日久见人心。”我真的觉得我有一位很好的母亲，虽然她无法在学习上帮到她的子女，但她在生活上对她的子女是帮助很大的。她教育子女如何做人，会无条件地答应孩子们的要求，并尽力做到最好。她从不大发脾气，只有她实在无法忍受的时候才会发脾气，但那只不过是音量提高了点，对于别人对她的看法，她多少还是知道的，但她只是一味地往肚子里咽，若非她偶尔跟我提起，我还不知道呢！
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我的母亲
每个人都有母亲，我为有一个好母亲而感到骄傲。
是一个非常有责任心的好妈妈，她平时对我的学习及生活都很严格，每次回到家都会认真检查我的作业及背诵情况。课外阅读也不落下，因为课外阅读对于平时的考试也至关重要，她会抽查我对课外书内容的理解。
在我生病时，她会一刻不离地在我身边照顾我，端来温开水，让我服下药片。每年我过生日时，妈妈会买一些有纪念意义的生日礼物给我。在我学习不用心时会鼓励我说：“这次查找原因，不要灰心，继续努力！”在她的鼓励下，我会信心百倍，认真学习。
在做人方面，她会教导我：做人要诚实，不能撒谎，争做一个诚实守信的好孩子。我为有这么一个体贴、关心、爱护我的妈妈而感到骄傲。妈妈的爱，就像一把大伞，为我遮风挡雨；妈妈的爱，像一缕阳光，温暖我的内心。
妈妈，您真是我的好妈妈，我因有您而高兴，祝妈妈三八节快乐！
我的母亲
我的母亲，她是一位很平凡大众的母亲。
有一次，在校门口看见她。她穿着一件朴素的衣服，我觉得特别丢人。母亲拉着我的手，问我今晚吃什么。我气嘟嘟的没有理她。到了家门口，我发现桌上一个生日蛋糕十分醒目。我感动极了，妈妈走过来，说:'今天是你生日，我特意接你回家。等下去吃肯德基怎么样？'我一把抱住母亲，泪水止不住的涌出。
这是我的母亲，她平凡，但是爱我的心独一无二。
我的母亲
我小时候活泼好玩，回忆起我的童年，我总是跟着一群野孩子玩，钽我不喜欢看书，母亲也不准我和他们乱跑乱跳，无论让我在什么地方，总是让我当一个好孩子。
在我童年的时候，每次到了放假之日，我便往别人家里跑，去别人家里玩电脑，小时候也是不懂事，有一次贪玩竟然忘了回家，导致我当场被母亲抓住，在那时，我瞬间就傻眼了，母亲那道严厉的目光让我不知所措，等回到了家，我才体验到了真正的暴风雨，但惩罚之后，总是会听到一波感人的话，使我热泪盈眶，骂我从来都不是说给别人听的，而是为了我好。
直到过了八、九年，我才渐渐明白了，母亲骂我，是疼我，关心我。直至现在，我更深地了解了。
在今年春节，家里特别地忙，总是干这干那的，而我总是无事可做，从来不强求我做事，只是让我做能做的事，能学到的事。我有一次正在津津有味地打着游戏，没想到她叫我去学煮面，我也只能硬着头皮去干事了，其实也不是什么大事，边和我谈心边教我如何煮面，其实谈心也和游戏一样有趣，她让我好好复习，预习迎接下一个学期，总之说了很多很多，父母对我期望很高，犹其是母亲，让我记忆犹新。
我的慈母对我的影响很大，她教我如何做好一个人，各各方面的为人处事，基本的社会生活技巧，如何正确面对挫折与失败。每次在我灰心丧气时都给我信心，每次在我遇见挫折时给我鼓励，如果我能改变我自己一点点——我都应该感谢。
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我的母亲
叫您一声“母亲”，我的心此刻久久不能平静。
母亲，我亲爱的妈妈；母亲，我敬爱的妈妈；母亲，我尊敬的妈妈。
都说孩子是母亲的债，这一点，我完全相信，因为，我的确是母亲的债，而且是母亲这一生都还不完的债。
母亲！
……。
今年，我二十岁，您的双鬓已有了残酷的岁月烙印，对我，您依旧是无声的纵容，依旧是默默地关心。可是我，在习惯中依旧是无言的对白，没有多余的情感去面对您给予我的生活，也许，我在逃避，逃避您的关心，依旧在意您在我的童年留下“抛弃”的痕迹，那沉淀在心里的东西，我不敢就这样走进您的心里，因为我害怕被人抛弃。
母亲！
我知道，那年，您面对高考落榜的我，心里有很多的事儿想给我说，看着我失落而又伤心的表情，只能一个劲儿的安慰我。
……。
母亲！
在您的心里，我永远都是您一生的愧疚与遗憾，所以，您总是对姐姐说--我的童年您不曾参与，我的未来您想奉陪到您走进天堂的那一刻。这时，姐姐总是说我狠心，说我是狠心的孩子，不懂事儿，不懂得生活中的人情世故，我依旧把自己藏在属于我的世界里，用手记下自己的情感与故事，用无言的对白对着我世界以外的所有人，所有事儿。
我承认自己是个没有心的孩子，可是，我懂得如何去感恩，如何去面对住在心里的人。
母亲！
我从未近距离的对您做我想做的事儿，说我想说的话，可是，我真的在努力地去面对您，即使依旧在无意间逃避，但我真的在鼓起勇气真实的面对您。
母亲，您不用自责，因为，我懂得---得之我幸，不得我命！母亲，不用对我愧疚，因为我是您的孩子。
即使，我这一生，都是您背着情感的债去铺的路，我也真心的谢谢您。
母亲，端午来临，要真心的快乐！
我的母亲
她，是一位会“欺骗”。
她时常在我面前唠叨，说她年纪大了，记性不好了。但，家中的每一个人的生日、每一件事，以及我小时候自己都没印象的事情，她明明都记得清清楚楚。
而且，在我奋发学习至深夜时，总有一个疲倦的身影陪伴着我。她总是对我说，她不累，让我好好学习。可我分明从她脸上看到了倦意，那是一张常年为家操劳、围着孩子转、被岁月斑驳了的面孔。
她，是一位“刀子嘴豆腐心”的母亲。
那一夜，静谧无声，本应该与往常一样正在熟睡的我，却因耳朵突然的疼痛而无法入眠。我翻来覆去，用手揉着耳朵，却疼的更加厉害。于是我便告诉了母亲，她听后瞬间困意全无，焦急地领着我去医院。
在路上，她皱着眉头，生气地训着我：“你本来就感冒，叫你多喝点水多喝点水，你不听！现在好了吧，疼了就知道找我了吧……”我静静地听着，却没像平时那样觉得不舒服。那时，从她刀子嘴里传出的斥责我的话语，让我觉得异常亲切。
到医院，她搂着我一路小跑，我可以很亲切地听到她的喘息声，她散下来的发丝轻抚着我的脸颊，我顿时忘了耳朵的疼痛。
被检查出是耳朵发炎，母亲带着我去吊水。周围静静的，吊袋里的水静静地一滴滴落下，她就静静地坐在旁边，似乎一刻都不敢离开。接着她便喂我吃粥，我轻含一口，她仍像小时候那样，用调羹轻轻地撇去我嘴边的残渍。没有一句话，却让我感受到了她那柔软的豆腐心。
她就像一台洗衣机，不管扔多少衣服她都会默默地洗。时光无情地飞逝，她仍然颤抖着身体，仔细地收拾着一切。
从出生直到现在，有一位伟大的人——，在我成长的笔记上轻轻地添了一笔，那一笔上蓄着永远抹不去的爱。感谢您，。