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地球妈妈作文
地球妈妈原来身体非常健康，可近几年来，地球妈妈得了一种怪病，天空烈日炎炎，几个月没有见着一滴水，大地被烤得枯焦，似乎一把火就可以烧着。地球妈妈天天急促地喘着粗气，痛苦地呻吟。月亮仙子见了，急忙拔打122，和太阳系求救。
太阳系卫生总部救生车载着地球妈妈到急救中心，为地球救急。白衣天使哀叹着对地球妈妈说：“您的病可不轻啊！你血管硬化了，供血不足，许多地方已经干涸了，罗布泊成了不毛之地，黄河也时常断流。更糟糕的是，您的血液遭到了严重的病毒感染，已经失去了抵抗力。”地球妈妈听了，无力闭上了眼睛，流下两行辛酸的热泪。
白衣天使叹息着说：“您以前是宇宙出了名的绿色如神啊，现在怎么落到如此地步呢？”
地球妈妈颤抖着说：“是我的孩子——人类，他们在我身上乱砍滥伐，肆意污染，把我抗害成这样。”白衣天使无奈地点点头，专心为地球妈妈治疗。但地球妈妈造血功能几乎丧失，她已经奄奄一息，病不欲生，她多么希望能获得新生啊！
人类快醒悟吧！让我们快携起手来，共同拯救地球妈妈这“绿色女神”吧！
这篇习作运用拟人、比喻等手法，生动形象地写出地球妈妈得病，太阳系卫生总部急救，由一个问题引出病因，最后是作者拯救地球的深情呼吁，全文结构曲折、合理，读来引人入胜。
地球妈妈作文
可是我们却不懂得珍惜和爱护，让您受了苦。我们把污水排进清澈见底的小河中，让它穿上了“黑礼服”，我们把垃圾埋进土壤中，本来生长在土壤上的植物被毒死了，土壤也变得臭气熏天。我们又残暴地把您的头发—树木过度地砍伐，造成沙尘暴等自然灾害。
您有时候也生气。洪水是您在流泪，火山爆发是您在吐血，地震是您在跺脚，海啸是您在咆哮。请您不要生气了，我会告诉全人类不要再破坏您了！
最后，我代表全人类忠心地对您说一声“对不起！”
祝
身体健康！
您的子孙：黄锴。
地球妈妈作文
我们班的一位同学总是不讲“礼貌”，每次的值日生总能在他的座位下发现垃圾，大家可以想一想如果班级上的每一个人都像他这么随便的话，教室都会变成杂物室！那地球上有多少学校，又有多少教室啊？到时我们的地球妈妈该怎么办呀！
有一次我和妈妈去吃饭，看见两个人吃完饭后，将两张餐巾纸往地上一扔，就走了。那如果我们大连每一个人都随手扔一篇纸那我们城市岂不变成了垃圾站！到那时地球妈妈该怎么办呀！
记得有一次，我和家人一起去看了场音乐会。进入了会场，看到了那洁白的椅子，黑的`发亮的钢琴，那光滑的地板。这时，音乐会开始了，观众很多：有吃爆米花的、有吃雪糕的、有喝饮料的、有吃小食品的……三个小时过后，音乐会结束了，当我最后一个走出的时候，看了一眼会场，漂亮的干净的地板变成了一个个“黑脚印”的天地，洁白的椅子上，成了黑手掌、小食品袋、食物渣的天地。试想如果我们国家的大街上、剧院里、商场里、学校里，都成这样的话，那我们的国家会变成什么样！到那时地球妈妈怎么办呀！
听爸爸说，我们中华民族的摇篮—黄河。曾多次爆发洪水，为什么呢？经过一番调查了解到，原来一些不法分子为了获取私利，不惜破坏周边的环境。黄河边上的树木被常年遭到砍伐，泥沙长期在河流中淤积，造成河水上涨，洪水暴发，周围居民受灾。近年来，生态环境日益遭到破坏，泥石流、沙尘暴……好多的灾害的出现，不是必然的！如果每一个人都砍伐一棵树！到那时地球妈妈会变成什么样？地球妈妈该怎么办！
听老师说，蝴蝶是个出色的“警钟”，现在全世界的蝴蝶数量正慢慢下降，它或许就是无脊椎动物减少的前兆。目前藏羚羊、白鳍豚、蝴蝶……一批批物种已陆续稀少，气候变化和人类行为是罪魁祸首。
是否该给万物一个洁净的家？
让我们手拉手一起保护地球吧！还给地球妈妈一个洁净的家园！让地球的明天更美好！
地球妈妈作文
以前，我们共同的母亲——地球山清水秀、空气新鲜、河水清澈，动物们自由自在地生活在地球上。
可如今，郁郁葱葱的树木被人类摧毁了；清澈的河水被人类污染了；新鲜的.空气被人类变得浑浊了；可爱的动物们被人类猎杀了… 地球妈妈不像以前那样美丽了，她哭了，哭得好伤心，泪水淹没了大地，人类妻离子散。
事后，人类改正了自己的习惯。地球妈妈又变得美丽了！
您是我们的家。
你看那天上的鸟儿，
你看那水里的鱼虾，
还有那奔跑的骏马，
都在您的怀抱中慢慢长大。
你看那嫩绿的小草，
你看那鲜艳的红花，
还有那高大的树木，
都在您的臂膀里茁壮成长。
您是我们共同的家。
我们生活在一个大球里面，我们有一个共同的母亲——地球妈妈。我们的地球妈妈很无私，她对谁都一视同仁。不管我们需要什么东西，她都会无私地奉献。农民们需要土壤，她就敞开宽广的胸怀，说："拿去吧。"动物们需要森林，她就张开温暖的怀抱，说："进来吧。"可是，因为有的人不爱护地球妈妈，在地球妈妈身上乱扔垃圾，乱排污水，还有的人乱排污烟。把地球妈妈伤害得伤痕累累。我想：我们从小就要爱护环境，好好保护地球妈妈，让我们的地球妈妈更洁净、更健康。
地球妈妈作文
一些贪婪的人们为了让自己钱包鼓鼓的，便随意残杀生灵。有些工厂排放出的污气含有大量的二氧化碳，破坏了地球妈妈的保护伞——臭氧层。地球妈妈因此面黄肌瘦，她翠绿的头发也掉得差不多了，变得伤痕累累。
有一天，地球妈妈和月亮姑姑、太阳公公说话。她凄苦地说：“你看，太阳的脸还是那样红润润，月亮还是那么年轻洁白，可我……我的血——河流渐渐干涸;我的骨骼——矿藏被人们破坏得快要枯竭;我的肌肤——土壤没有植被也流失得特别厉害……”说着说着，地球妈妈伤心地哭了。
太阳公公表示同情，月亮姑姑流下了伤心的眼泪。
地球妈妈作文
我需要优美的环境。我是全世界人的妈妈，如果没有我，世界上将是多么可怕！可是你们不但没有好好保护我，还在我身上大肆地搞破坏，我的心在流血。孩子们，什么时候你们才能懂事。
地球妈妈来到公园，看见一个小男孩拉着爸爸的手说：“爸爸，我要上厕所。”爸爸说：“嗯，就在这里解吧!”地球妈妈听了伤心极了，她没想到竟然会听到这样的回答。“这位爸爸，你教给孩子的是什么？”
同学们，让我们携起手来，一起去珍惜土地资源，保护我们的地球妈妈。
地球妈妈作文
很久很久以前，地球真美丽啊！到处鸟语花香，天上蓝天白云，地上小溪流淌；一群群动物整齐地走在广阔的大草原上，一只只鸟儿快乐地在蔚蓝的天空中翱翔，一条条鱼儿无忧无虑地在蓝色的海洋里玩耍。那时地球妈妈笑得多开心啊！
两百万年前，人类开始演化，开始捕杀动物。虽然早期人类捕杀动物，但他们数量很少，还很分散，对生态没有太大的影响，地球还维持着以前的生态秩序。地球妈妈显然没有发觉人类的危险，还是在那里无忧无虑地笑着。
厂，对有毒物品进行无害化或微害化处理，对树林实行‘一手砍，一手栽’的战略计划，签订《核不扩散条约》……他们不但不会像以前那样了，还会修复生态环境。”“对呀，我不能太悲观了，人类已经改变，应相信他们才对。”地球妈妈恍然大悟。
保护地球妈妈
尊敬的老师们，亲爱的同学门，大家下午好：
我演讲的题目是《让我们一起》。
首先，我想问大家：你们平时有没有想过要保护地球？现在，地球妈妈已经是千疮百孔了，在近几年，我们总是频频地听到：地震、干旱、冰雹、洪水、雪灾……这些令人震惊的自然灾害。这意味着什么？意味着我们的地球母亲正经历着重重的磨难！意味着地球母亲已经积劳成疾，奄奄一息！！
地球母亲是这样地痛苦，我们怎样才能减轻地球母亲的痛苦呢？让我们从现在做起，从身边的小事做起。
春天，让我们在荒地上栽下几棵翠绿的小树苗，为地球妈妈披上一件绿大衣；
其实，我们每个人都能为地球妈妈做些事，让我们从身边点点滴滴的小事做起，这样，地球妈妈会变得更美丽，更健康！
同学们，让我们携起手来，一起保护我们的地球妈妈吧！
我的演讲完了，谢谢大家！
地球妈妈哭了
从前，在无边无际的宇宙中有一粒灰尘。它每天都和其他灰尘一起碰撞、累积最后经过几万年甚至几亿年形成了一个死气沉沉的星球——它就是最早的地球。又过了上亿年地球有生物了，从寒武时期到三叠世起到白垩时期。从恐龙到踱踱鸟到现代马，地球一直改变自己改变生物。
地球妈妈它从来都不哭，无论是远古的冰河世纪还是现在的全球温度上升，她都坚强的去面对，她不向困难低头，慢慢从困难中走了出来走向富饶。在途中他没有流下一滴泪水。
现在地球渐渐由人类主宰，在以前我们很容易想起的主宰者——恐龙，它们在主宰的时候没有对地球做出什么破坏，所以它们在地球上存在了几亿年，。一直主宰着地球。而我们人类与之相比却有天壤之别。我们人类虽有炫耀的文明，无穷的智慧，但还是一次次伤害地球，使地球重创，使我们自己也常遭灾难，这正是我们人类聪明所被聪明误的`结果。
想一想吧！踱踱鸟、斑驴、袋狼等动物，都是因为我们人类而绝种，现在我们正受他们的诅咒、气焰的攻击，我们的生活在走向末端。这时，，因为她很我们所有生物的忘恩负义，所以泪水、痛苦要来了。他就是“苏力”台风、泥石流等灾害的来临。
地球妈妈
我猛地睁开了眼睛，发现四周昏昏暗暗，有几颗星星点缀着，咦？一个灰色球体映入我的眼帘，我定睛一看，那球体上影影绰绰的印有南美洲地图！这原来是我们赖以生存的地球母亲啊！她正背对着我哭泣呐！地球妈妈也发现了我，她向我走来，慈爱但是还有些哽咽得对我说：“小朋友，你是人类的孩子吧！要不要听听你地球妈妈的故事？”我连忙回答道：“我要！您快点讲吧！”他微笑着拉着我的双手，说了起来。
“在很久以前，我充满了生机和活力，身上有郁郁葱葱的森林、涓涓流淌的小溪和奔腾不息的江河、大海。那些富有活力的小生灵们生活在我宽大的胸怀中。我十分快乐，与我的同伴畅谈着美好的未来。”“那您怎么会变成这样？刚刚你还在悄悄抹泪啊！”我疑惑得问。
“孩子，唉！可惜好景不长。没过多久，我觉得我那湛蓝的天空变得暗淡起来。我发现我身上长了秃斑，而且越来越多，大块大块的，难看极了，还散发着一股难闻的臭气，熏得我不敢呼吸，常常觉得心慌气短；后来听力也急剧下降，刺耳的噪音弄得耳膜发胀：身上那清澈的水流也变脏了，黑漆漆的，咕嘟咕嘟冒着令人作呕的泡泡……但是生活在那里的人们却执迷不悟，继续折磨着我脆弱的身躯。我感觉身体越来越不好了，就急忙去看宇宙医生。他对我检查完毕后，神情凝重地对我说，‘你的所有指标都严重超标了，你的病相当于人类的不治之症——癌症’我顿时绝望了，脑中一片空白，我的生命是否真的要结束了？但是我的医生拍了拍我的肩膀说，‘你的病我是不行啦！但人类可以拯救你！’宇宙医生的话又如茫茫大海里的救生圈，让我找到了一丝生的希望。”
《地球妈妈》教案
1、教育幼儿讲卫生，懂得环境的美要靠我们自己去创造，萌发幼儿的环保意识。
2、启发幼儿做一些环保方面力所能及的事情，培养幼儿自觉保护的良好习惯。
3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
课件制作、小小外星人、挂图一副。
使幼儿懂得要保护环境。
让幼儿能主动参与保护环境。
（一）导入部分：“小朋友，你们好，我是赵老师，今天我们班上来了一位小客人，你们看他是谁？”外星人“贝贝”出现，引起幼儿的注意。（“贝贝”自我介绍：“hello！小朋友，你们好！我的名字叫贝贝，来自另外一个星球。我们的星球上什么也没有，很荒凉，妈妈告诉我，地球是个很美的地方，我就来到这里。可看到的并不像妈妈说的那么美。我拍了几幅照片，小朋友你们看。）并引出课题。
（二）基本部分：
1、教师演示课件（1―3幅图），并提问：“谁来说一下他们这样做对不对？”（幼儿回答）为什么不对呢？（幼儿回答），幼儿一边回答教师一边演示课件。
2、师：“他们的行为都不对，因为这破坏了我们美丽的环境，那么小朋友应该怎样做？”（幼儿回答）
3、开阔幼儿的思维，让幼儿想一想在我们的日常生活中，你还见到过哪些破坏环境的.现象。
4、人们在不知不觉的破坏着我们的环境，看地球妈妈都流下了伤心的眼泪，小朋友你们能不能想个办法让地球妈妈笑起来？（幼儿回答）
5、小朋友的办法可真多，老师把小朋友的办法编成了《拍手歌》，小朋友想不想听？老师把《拍手歌》教给幼儿。
《拍手歌》你拍一，我拍一，不要随意扔垃圾；你拍二，我拍二，人和动物好伙伴；你拍三，我拍三，烟囱别再冒黑烟；你拍四，我拍四，争当绿色小卫士；你拍五，我拍五，植树种草保水土；你拍六，我拍六，不让清水变黑臭；你拍七，我拍七，地球妈妈穿花衣；你拍八，我拍八，美丽地球我的家；你拍九，我拍九，保护环境齐动手；你拍十，我拍十，美丽“家园”永保持。
6、教师演示课件，让幼儿欣赏美丽的地球，教师进行讲述。
7、教师幼儿装扮图片“幼儿园”。
（三）结束部分：秋天到了，幼儿园落了好多树时，小朋友和贝贝去院里把落叶捡起来好吗？还等什么，让我们快出发吧！
地球妈妈别哭
妈妈，你了解吗，曾依偎在你怀中的宝贝在慢慢脱离你的翅膀，走向那辉煌的天堂。
妈妈，你明白吗，不是女儿的不争气，只是因为女儿的无知走向了错误的世界。
妈妈，知道吗，那天女儿回家本想给你做身衣裳留作最后的祝福，可是却提前奔向了海洋。
妈妈，女儿对不起你，下辈子我一定要为你做身嫁衣，让您成为最漂亮的新娘。
清苑育德中学高二王红叶。
地球妈妈书信
亲爱的孩子们：
你们好！我是你们的妈妈———地球。
我是你们唯一的母亲。我曾经是那样的年轻漂亮，令整个宇宙都羡慕不已。茂密的森林，一眼望不到边的草地，让我充满绿意；清澈见底的河流，无边无际的蔚蓝色的大海，让我蓝得发亮；红的，粉的，蓝的，紫的，黄的；大朵的、小朵的；高的、矮的；树上的、水里的……各种各样的花让我绚丽多彩；最让我自豪的是你们，你们既聪明又勤劳，是你们发现了我身上的宝藏：煤炭、石油、宝石……让我觉得自己更有价值；是你们在我身上建起一栋栋高楼，让我觉得自己更雄伟。
我思前想后，终于明白了。孩子们，是你们呀，这一切都是你们造成的啊！我的孩子们你们非常的聪明，一代比一代聪明了，可是你们的惰性和贪婪也日趋严重了。你们用自己的智慧砍伐树木，开挖土地——建工厂，造机器。我身上的绿地越来越少，优良的空气越来越珍贵。你们毫无节制地开挖天然资源。现在我身上已经千疮百孔。你们现在出门都不走路了，汽车、摩托车满街都是，排放的尾气整天弥漫着我。我现在已经呼吸困难。
孩子们，你们用自己的智慧提升了生活水平，可是你们忽视了汽车和工厂里排放出来的是污气，使鲜花不再鲜艳，使小草不再碧绿。现在你们的生活节奏是那样的快，整天忙于工作。为了适应快节奏的生活，快餐店也越来越多了，一次性筷子的使用使树木一点点的减少，陪我玩、陪我聊天的小动物们，唱歌给我听的小鸟们也越来越少了，我感觉很寂寞呢。
我的孩子们，你们也应该感觉到了吧？你们总是报怨身边的绿色越来越少了，空气越来越不新鲜了，你们破坏了自然生长的绿色，又花人力物力去增添新的绿色，这样对我和你们自己都造成了伤害。
孩子们，你们放慢脚步，看看我。嫩绿的小草坪就像是我你们母亲——地球柔嫩的肌肤。你们踩踏小草时我会痛的。
孩子们，时代在进步，社会要发展，可是在发展的同时，你们一定要注意保护环境，保护大自然，大自然是你们的家，要你们共同去呵护呀！
我亲爱的孩子们，今天，我向你们表达我的心声。希望你从现在开始多多关注我，多多爱护我——你们赖以生存的地球吧！
你们的母亲：地球。
《地球妈妈》教案
1、会写田字格里的四个生字，做到笔顺正确，地球妈妈。认识新笔画“竖折折钩”和新偏旁“角字头儿”。
2、正确认读12个生字。
3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。
1、揭示课题、猜测了解课文内容
出示课题《地球妈妈》，让学生猜测：文章回写些什么？地球是谁的妈妈？
二、带着问题阅读课文，理解课文内容。
1、让学生带着“地球是谁的妈妈”？这一问题读课问。通过自主阅读，了解文章的主要意思。
2、小组讨论“大大的家”“小小的家”分别指的是什么？
3、指读课文。
4、齐读课文。
三、有感情的朗读课文，深化理解
6、朗读课文，7、深化理解和感悟。
8、一边想象画面，9、一边背诵课文。
（让学生抓住“半空中的树杈上”“池塘里的荷叶下面”“地底下的泥洞里”“地上的小房子里”四组方位的转换，想象里面分别住着哪些小动物，小学一年级语文教案《地球妈妈》。）
4、想象扩展，5、深化课文主题
再学生原有的基础上，引导学生改编或续编课文。
1、可以用其它的小动物替换文章中写到的这些：
半空中的树杈上，有喜鹊和小乌鸦的家。池塘里的荷叶下面，有小蝌蚪和小青蛙的家……
2、替换文中的`方位词语：
冰冷的南极大陆，有小企鹅的家。深深的海洋里面有鲸鱼的家……
3、由课文中写到的动物扩展到植物或其他无生命的事物：
宽广的南极大陆，有大树和小草的家。高高的天空中，有白云和春雨的家……
一、识字教学
两个同学为一组，互相检查生字卡片上的字哪些已经认识，那些还不认识，全班交流检查结果。把不认识的字逐个写到黑板上，让认识的同学讲一讲是怎么记住的。
地球、真好、半空、松鼠、虾、兔、狗
二、写字教学
个字上面的“人”些地稍扁一些。
子的“弯钩”写在横中线上。
鸟要认识新笔画“竖折折钩”。
书写鱼时要学习新偏旁“角字头儿”。
地球妈妈书信
亲爱的人类：
我的孩子，你们好！
我们天天生活在一起，可是似乎很长时间没有静心交流过了。对于我亲爱的孩子——人类，我倾其所有。可是，我发现自己的弱爱却导致了你们的贪婪，我用我无私的爱换来的是你们无尽的伤害。
在几个世纪以前的漫长岁月里，我们唇齿相依，我爱你们，你们也爱我。那时的我是一位美丽的母亲，身上绿衣红花，草木葱茏。清澈的流水是我洁净的血液，宽阔的河床是我畅通的血管……啊！那时侯的我要多美有多美，所以我的身体从来都是非常健康的。为了阻隔来自天外的侵略，我还穿上了厚厚的“衣裳”（臭氧层），精心保护着我们共同的家园。
祝
永远健康。
日期：
地球妈妈公益广告词地球妈妈美篇
3.同一片天空同一个家园。
4.保护动物，与自然和谐。
5.无数事实证明,人类与动物共存亡。
6.保护野生动物,不打鸟,捉蛇,捉青蛙。
7.保护野生动物,人与自然共存。
9.爱护动物光荣,虐待动物可耻。
10.爱护动物，就是爱护你自己。
11.爱护动物，让人类不孤单!
12.保护动物，你我的职责。
13.保护动物就是保护我们人类自己，保护动物从我们身边做起.
14.别让人类成为最孤单的生命!
15.别让人类成为最孤单的生命!保护动物就是保护人类自已。动物是人类亲密的朋友;人类是动物信赖的伙伴。
16.不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。
17.达到改善动物生存环境的理想目标。
18.地球没有了动物，就如蓝天没有了白云;。
19.动物会流泪的。
20.动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。
21.没有动物，生命没有了动力。
地球妈妈书信
您好！
在和您谈话之前，请您先看一下今年一月份到四月份所发生的事情吧！
20xx年1月12日，海地发生7.3级地震，逾27万人死亡！
20xx年2月27日，智利中南部地区8.8级特大地震，并引发海啸，逾800多人死亡！
20xx年3月4日，台湾高雄县，屏东县交接唉拉省6.0级地震，50多人死亡！
20xx年4月4日，墨西哥境内靠近美国边境的地区7.2级地震！
20xx年4月14日7时49分，中国青海玉树县7.1级强震！
您知道吗？！在仅四个月就发生了6次强震，夺走了几十万宝贵的生命1这怎能不催人泪下呢？！这几万条生命，就在您的一喊之下给消失了，犹如一朵朵鲜花枯萎而飘零。
但是，您可以看到，在天灾面前，我们人类不害怕，不退缩，不灰心。
地震来了，老师用手臂护住了学生．您落雷泪了吗？
地震过后，解放军叔叔们珍惜每一分每一秒，不放弃任何一个希望．您落泪了吗？
您看到这一切了吗？生命之花匆匆凋谢而飘零，您可以安安稳稳的吗？可以不要再制造灾难了吗？不管人们怎么坚强，怎么努力，在不可预知的天灾面前都是软弱的，也包括我。在这里，我代表全人类恳求：
“请不要再制造天灾了，可以吗？”
陈舒怡。
20xx年7月28日。
地球妈妈别哭
我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。我热爱她的青山绿水，热爱她的碧草蓝天。
在以前，四野飘香的`花从中，蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里，小鸟一起追逐、歌唱；清晨，绵云像白纱般柔柔的飘在天空中。蝶儿们吮吸着花草的芬芳，鸟儿沐浴着大自然的阳光。在这如诗如画的仙境里，我的心不禁陶醉了！
可现在，唉！总有一些不美丽的现象发生在我们身边。我经常看见大街上有一些不文明的人随地吐痰，有时即使旁边有垃圾桶也会吐在地上。有的小孩还经常随地大小便......小溪大河里漂满了五颜六色的塑料袋、花花绿绿的饮料瓶......有的花园里到处都是人们丢的饮料瓶、食品袋.......丢得小区卫生保洁工作人员日夜不停地忙碌着。路旁边的大树上还挂着各种颜色的塑料袋。马路上有饭馆倒出来的剩饭剩菜特别难闻......在步行街，这样的事情比比皆是呢！有些吃完了食品的袋子满地都是，一阵风吹来，满天飘扬......人类啊！为了我们的地球妈妈，为了我们自己生存的家园，请你们住手吧！
“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”这就是对保护环境真实的写照。“天下兴亡，匹夫有责。”“小手牵大手，你我结伴同行”为了我们的地球，让我们手拉手，肩并肩，心连心地铸起一道绿色环保的大堤，捍卫资源，捍卫环境，捍卫我们赖以生存的家园。
地球妈妈公益广告词地球妈妈美篇
3.用行动护卫家园，用热血浇灌地球。
4.环保不分民族，生态没有国界。
5.人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民的责任。
6.如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
7.保护水环境，节约水资源。
8.保护水资源，促进西部大开发;节约每滴水，共同创建节水城。
9.保护水资源，生命真永远。
10.别让孩子知道的鱼类只有泥鳅。
11.大力普及节水型生活用水器具。
12.国家实行计划用水，厉行节约用水。
13.坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。
14.节约用水，从点滴开始。
15.节约用水，重在合理用水，科学用水。
16.节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。
17.节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。
18.节约用水是每个公民应尽的责任和义务。
19.节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。
20.开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。
21.浪费用水可耻，节约用水光荣。
22.努力创建节水型城市，实施可持续发展。
地球妈妈
地球是我们共同的家园，我们在她温暖的怀抱中生活，多么幸福呀！可是，现在的脸越来越苍白，妈妈的眼泪也越来越多了，看起来，妈妈在向我们呼喊：“快来保护我吧！不然，你们会吃到苦头的！”如果这样，那我们就看看下面这幅图吧！
作为一名小学生，保护地球应该从我们做起，从身边的'小事做起。
向喊一声：“妈妈！我爱你！”