优秀作文意境深远、思想深刻，能够引起读者内心深处的共鸣和思考。下面是一些写作大师的优秀作文，我们可以从中学习他们的写作技巧和风格。
彩虹小学作文
一天，我突然很想吃彩虹糖。
“爸爸，可以买些彩虹糖吃吗？”我的心里充满信心，爸爸一定会给我买的！
“超市那么远，只买一个东西，感觉不划算呢！”爸爸心不在焉地说。
“今天不是有人要来家里做客吗？要多买些好吃的。”
“只用做些又好吃又香的饭菜就行了！”爸爸反驳道。
“那万一他在你还没做饭的时候就来了呢？”我觉得我的理由得充足，“那他们就得先吃些零食！”
“好吧！好吧！我认输！”爸爸一摊手，无可奈何地看着我。
到了超市，我一口气买了两盒彩虹糖。
“咏懿，你买那么多彩虹糖干吗？”爸爸脸上带着奇怪的表情问。
“小孩子都爱吃这个！”我不假思索地说。
“这……”哈哈，爸爸无话可说。
最后，那些彩虹糖都被我吃完了。其他的小朋友不喜欢吃，所以一颗也没吃。
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在个宁静的夜晚，我进入了甜蜜的梦乡，在梦乡里走上了彩虹桥。
“雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥”我直念着，不知是不是管用了，天上的雨渐渐变小，慢慢地，雨停了，太阳公公在对我笑，只见他挥手，湛蓝的天空中出现了架彩虹桥。
那座彩虹桥颜色很漂亮，我望着彩虹桥，呆呆的出神。
“你快踏上彩虹桥，去寻找你的风筝呀！”太阳公公对我说。
“我真的能踏上彩虹桥吗？”我疑惑不解的问，心里既有点开心又有点恐惧。
“乖孩子，当然能了，但你必须在我被乌云遮住时回来，不然你将被摔死!”太阳公公对我说。
终于，我在远处看见了我心爱的蝴蝶风筝，可还有个问题，旁边有风娃娃，原来那个风娃娃就是刚才那阵风啊！我恍然大悟，在想着对付风娃娃的办法，这时，只鸟从远处飞来，我看清楚了，这是只金凤凰！
凤凰姐姐递给我个棒棒糖，并示意我给风娃娃做交换，我明白了，点了点头，又望了下太阳公公，啊！乌云已经遮住了太阳公公的二分之了，我赶紧向风娃娃跑去，等我跑到时，已是气喘吁吁、上气不接下气。
风娃娃终于答应了，我拿着蝴蝶风筝用尽全力地向原路奔跑，彩虹桥的光暗了，乌云遮住了太阳公公，我从空中掉了下来！
“啊！”我大叫声，被惊醒了。看，那心爱的蝴蝶风筝还在我的身旁。
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一个阳光明媚的下午，我和父母去玉龙湖的`沙滩游泳。我们一会儿泼水，一会儿比赛游泳。很开心。
就在我们玩得开心的时候。忽然，乌云飘过。黑暗的日子里，震耳欲聋的雷声响起。然后，开始下毛毛雨。我们赶紧躲在室内浴室里，开始洗澡。
洗完澡，我会在门外等我爸爸。爸爸来了，打开车门，该进去吃饭了。“啊！”原来爸爸给我拍照了。
“快看！有彩虹！”
“真的！”
毛毛雨过后，天放晴了。山上有一道彩虹。彩虹闪闪发光，悬挂在空中。太美了！渐渐地，渐渐地，彩虹隐现。很快，彩虹消失了。
虽然彩虹消失了，但她的美丽永远留在我的记忆中。
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今天下午，突然下起了大雨，雨越下越大。雨停了。外面到处都是雨。我跑出去玩，看到东方的天空有一道彩虹。太美了！有红、橙、黄、绿、蓝、紫七种颜色，高高在上。我很想上去散散步。突然，我听到一个小男孩对他的父亲大喊，我想买一条彩虹。我笑着对小男孩说：“你买不到彩虹。”话刚说完，我看到彩虹上出现了一条模糊的彩虹，一朵白云遮住了原来的彩虹一点点，然后彩虹变得比原来更清晰了，两条弯曲的.彩虹同时挂在天空，在夕阳照耀下交相辉映。很美很壮观。
我真的很喜欢这条美丽的彩虹。
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我最喜欢的自然景观是彩虹，彩虹象征着爱心，象征着美好的生活，也象征着幸福的未来。
有一天，下着蒙蒙的小雨，细细的雨丝冰冷了我的手，也冰冷了我的心。因为今天，要数学考试，而我却一点也没有复习，我一边焦急地想着，脚步因心情沮丧而放慢了，一点一点地挪动着。
时间总是过得很快，在一串又一串的问号中，我来到家门，不管三七二十一，敲敲门，听到一阵“吃通”、“吃通”的脚步声，我已经敏感地判断出，是爸爸来开门，我长长地吁了一口气，应该是妈妈不在，“咔嚓”门开了，爸爸的脸露了出来，对我说“宝贝，回来了！”我嘴巴半张着，吃惊地瞪着沙发上，妈妈就在那里，鹰一般的目光严厉地注视着我，那目光又像一只手，无情地撕碎了我美好的幻想。
一想到等会的“搜身”，我想反正都是“over”，还不如“o”得坦白一点呢！于是我拿出试卷，对妈妈说：“妈妈，我数学考砸了！”妈妈拿起我的试卷，细细地看着，我预想的打骂却没有发生，代替的却是，“好吧！来，来我们一起来订正一下吧！”
我欢快地走在回家的路上，望着西边那一抹彩虹，耳际响起一首美妙的乐曲“乌云后有彩虹！”
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彩虹美了一片天，更美了我的一颗心。
儿时，就时常听说七色彩虹，可百闻不如一见，心中总牵挂着与它相见。
不经历风雨，怎能见彩虹。经历了两天一夜暴雨的冲洗，太阳终于肯出来和我们见面了。
早晨的太阳顽皮可爱，阳光努力照射着地上的水洼，折射出一道优美的彩虹。它躺在天空中，尽情展现着婀娜的身姿，那七条彩色弧线清晰可见，每一条都美得让人喜欢。奶奶惊喜地喊我出来看彩虹，我急得抛下饭碗，扔下饭勺，嘴角还挂着几颗米粒，便冲了出去，我张开双臂，仰望天空，蹦着、跳着、喊着：“彩虹，真好看。”就这样，彩虹留在我心中，和我一起长大了。可我与它再见时，它却变了模样，美得陌生了。
这个星期日，天默默啼哭起来，一天都没停过，但我并没有为此变脸，仍为下星期的艺术节兴奋着。
经历了几天学习的风雨，终于迎来了艺术节的彩虹，可却不知要与真正的彩虹再次相见了。
舞台上，又是一段枯燥的诗歌朗诵，听得让人厌烦，我靠在后面同学身上仰望天空。太阳与云朵舞蹈着，一会儿跳起了芭蕾，优雅；一会儿跳起了爵士，高贵；一会儿又跳起了街舞，帅气。不久彩虹出来跳起了独舞，我惊讶，慢慢坐正身子，可仍看着天空，它欢快地跳着，并没有街舞的帅气，但却不失芭蕾的优雅，还有爵士那样的高贵。一旁的白云像观众正笑着准备鼓掌时，它旁边却冒出了一团灰雾，打断了彩虹的舞蹈。
我的汗水蒸发了，变为一丝白云，并告诉我是工业废气搞得鬼。彩虹的身姿僵硬起来，它感到害怕了，觉得自己不行，慢慢地低下了头，不再跳了。工业废气并没停下脚步，继续弥漫开来，使观众们不乐意了，变了脸色，又都气愤地走开了。
太阳也唉声叹气地走向西方，工业废气洋洋得意地在天空中奔跑着，彩虹只是低着头，啜泣着，直至委屈地消失了。
当我与彩虹再见时，感觉它变了，似乎少了一些美的韵味……。
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今天下了一场大雨，过了一会儿雨停了，天空中有一道彩虹。彩虹是一条美丽的围巾，它是阳光明媚的一天，雨后送给青山绿水的礼物。清澈的`湖面像一面镜子。这座青山四周环绕着一条彩色围巾。它高兴地望着湖面。湖面立刻反射出彩虹，就像一座美丽的五彩缤纷的桥。湖底的许多鱼被吸引到山脚下兴奋地玩耍。这是，蔚蓝的云彩立刻变成了色彩，给世界带来了光彩。我真的很想划船到山的另一边，画一些彩虹画，画一个美丽的彩虹，把它交给勤奋的老师。
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从前，有一座森林。森林里有许多的动物，其中有两只兔子。一个是小彩虹，一个是小彩虹妈妈。
一天，小彩虹的妈妈出去了，小彩虹在家里玩。她看到一面镜子，便来到跟前，看了看自己。突然，她想：为什么我的名字叫彩虹，而我却没有彩虹色的毛？她决定，采集各种各样颜色的花儿，榨成彩虹色的汁儿，涂在自己身上。
小彩虹开始行动了，彩虹色的汁儿榨出来了，小彩虹找来一个刷子，抹在自己身上。呵，你别说，可真美呢。小彩虹高兴极了，跑到沙发上，缩成了一个彩虹垫子。这时，小彩虹的妈妈回来了，她舒服的坐在沙发上，舒服极了。
但是，彩虹汁儿第二天就没了。小彩虹又想：这怎么办呢？不如我去找懂魔法的孔雀姐姐吧。小彩虹出发了，她历经磨难，终于来到了离自己家很远的地方，那儿住着孔雀姐姐。孔雀姐姐看到小彩虹，问：“小彩虹，你怎么在这儿？”小彩虹说：“孔雀姐姐，你懂魔法，我想问你，怎样才能使我的毛的颜色变成彩虹色的呢？”孔雀姐姐听了以后说：“小彩虹，你只有到彩虹姐姐面前，让她来帮你。”
于是，小彩虹出发了。她不怕磨难，最后，终于来到了彩虹姐姐面前。小彩虹说：“彩虹姐姐，你能帮帮我吗？我想要彩虹色的毛儿。”彩虹姐姐说：“没问题。”彩虹姐姐让小彩虹把她的每一个颜色都剪下来一段，然后彩虹姐姐说：“叽里咕噜变。”一阵彩虹烟雾过后，小彩虹的毛儿真的变成了彩虹色的。彩虹姐姐说：“这七种颜色是永不褪色的。”小彩虹高兴的又蹦又跳。
小彩虹终于回到了自己日思夜想的家，小彩虹的妈妈在家里焦急的等着呢。小彩虹笑着对妈妈说：“妈妈，我现在真正的成为了彩虹兔子。”妈妈笑着抱着小彩虹，不停地亲着小彩虹。她或许在想：我的小彩虹是多么的勇敢和可爱呀。
从此以后，森林里便有了一个彩虹兔子。
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我冥思苦想，还是理不清头绪。突然，“不懂就要做实验弄懂”这句名言从我脑海里闪过。对呀！我叫来小伙伴们一起做试验。水很好找，可油就比较困难了。关键时刻，一个小伙伴飞奔过来，手里举着一小瓶的油，原来是他把他爸爸柴油箱里抽了一小瓶。万事俱备，我们把油缓缓倒入水中，油慢慢在水面上散开，形成了美丽的“彩虹”。哇！真是好漂亮呀！但是，究竟这种现象是什么原理呢？看来，还是问一下爸妈，可是他们也说不出所以然来。最后一条途径只有问一下我的《十万个为什么》了，原来油滴进水里时，由于油的密度小于水，油漂浮在水面上。水又对油进行了光合作用，把原来黑色的油变幻成“彩虹”了。
看来，生活中也处处有科学呀！需要我们有一双慧眼去发现、一种精神去探寻。
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时间来的匆匆，去的也匆匆。我若无其事地整理着书籍，突然，一本保存完好的书出现在我的眼前。着是一本《儿童文学》。“哦，是我上三年级时订的书啊！”我喜出望外。你们也许不知道，着本书一直是我的最爱，三年级的闲时，我都用来阅读它。它是一本好书，可是不知什么时候，把它弄不见了，找也找不到。后来，我渐渐地把着本书淡忘了。但是我没想到，它竟然会出现在这里。我按奈不住心里那激动的心情，我又和三年级时一样，坐下来，静静的＇一遍又一遍的阅读它。手指在书页中跃动，偶然间，我又看到了那篇佳作。这是一篇名叫《彩虹》的文章。很长，分为五部分，但我还是很有耐心地去看它，去品味它。主人公阿水寻找彩虹的故事令我感动。阿水是一个贫困家庭的孩子，虽然苦，但是他很快乐。因为他找到了彩虹，走上了“彩虹桥”。还记得，阿水为了他的小羊羔“彩虹”，带着它和一只沙鼠，开始了寻找彩虹的.路程。在一望无的沙漠里穿行。最后，是红柳告诉了他，如果目光像水一样纯洁，心里没有怨恨，就能见到彩虹，这时候，阿水才猛然发现：原来自己的心里，一直有一道彩虹，这道彩虹使阿水性情善良。他看到了真正的彩虹，考上了省城最好的大学！
这篇文章教会了我实在太多太多，也让我悟出了一个道理：心里有彩虹的人，才能见得到彩虹焕发的美丽光芒！
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“不经历风雨，怎能见彩虹。”很多人都以这句话做为自己的座右铭来鼓励自己。
很多名人也都是在挫折中成长的。爱迪生在发明电灯的时候，他一次又一次的尝试，他在尝试的时候也曾经历一次又一次的失败，但是他一直忍受着，一直坚持着。当他尝试了很多次之后，电灯终于亮了，他终于成功了。他的坚持让他成了家喻户晓的发明大王。
彩虹，只有在风雨过后出现。
成功，也只有经历过挫折才出现。
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有的平平淡淡极其一般；有的色彩斑斓，五彩缤纷。我的调色板就属于那第三种，光彩夺目，非常耀眼。
红色，在我的生活中占着重要的位置，因为红色是学习，只有好好学习，才能使红色更加艳丽。我的绿色并不耀眼，因为我是个好静的人，不爱游山玩水。我的蓝色很柔和，有时候我会弹弹琴，有时候去打打羽毛球，有时候也会去游游泳。我的橙色不怎么艳丽，也许是我不爱吃桔子的缘故吧！我不怎么喜欢帮助人，节日在我的生活中，也算得上美丽，因此那青色也比较漂亮，每逢佳节，我总能收到一些礼物。在我的调色板上，还有二小点儿黑色，因为老师总是说我这个大队委员工作不主动？哎，不说了，怪难为情的。
还是说说我那丰富多彩的紫色吧！调色板上有淡紫、深紫，还有蓝紫，这就是我的兴趣与爱好。
我爱好书法绘画，从小我就整天与毛笔、纸、墨、砚打交道。爸爸花很多钱给我买练习书法的纸。到现在我写过的纸可以毫不夸张地说堆得像座小山。我的抽屉就是我的画库，我画的画堆得满桌都是。妈妈刚给我整理好抽屉和桌子，没过几天，又堆得放不下了。
记得最深的就是小时候那次。快大考了，爸爸要我多调点“红色”。我调得头昏脑胀，对，这时应调点紫色，轻松轻松。我拿出纸来画画，一开始偷偷摸摸，一听见脚步声就赶快藏好，生怕被爸爸妈妈发现。后来我越画越起劲儿，足足画了一个小时，连爸爸进来了都不知道。等我发觉爸爸站在我旁边时，已经来不及了。爸爸拉长了脸，瞪圆了眼，一把夺过我的画，把它撕了个粉碎，还骂了我一通。
我的调色板，赤橙黄绿青蓝紫俱全，紫色特别耀眼。但愿以后，我能使这七色都发出美丽的光彩来，使我的生活更加绚丽多彩。
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周六下午，刚下完一场大雨，我就到楼下公园呼吸新鲜空气。
我刚下楼，就看到一片淡淡的、彩色的东西，就像一片薄薄的面纱正照衬着蓝天白云，朦朦胧胧的一片。
慢慢地，那朦胧的一片变成了一座五颜六色的天桥。那美丽的弧线，那绚丽的颜色，真让人过目不忘呀！人们都纷纷称赞道：“哇，彩虹真美呀！漂亮极了！”说完还拿起手机照相呢！
后来，我看到天空中云朵、彩虹和小鸟在开演唱会呢。小鸟来唱歌，白云来跳舞，而彩虹来当观众。激动的蓝天也没闲着，给它们提供了免费的舞台，好和谐的画面啊！
再瞧瞧这彩虹，简直就是一座美不胜数的天桥，弯弯的，细细的，长长的，十分美丽。
接着那彩虹渐渐地消失了，好像在与我们告别呢。慢慢地，彩虹越来越朦朦胧胧，我也不禁陶醉在这朦朦胧胧的美之中，一刻也舍不得眨眼睛，生怕错过了什么！
看到眼前消失的彩虹，我若有所思地想：只要努力了，一定有收获。你看，这道彩虹也是一样，也是需要大风大雨的洗礼才能形成一道绚丽的彩虹。所以我们做人做事一定要努力，努力地付出了才能取得更大、更多、更好的收获。
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下雨了。炎炎烈日刚刚还在灼烧着大地，这一会儿又下起了雨。倾盆大雨散落在地上，让夏日的人们感到凉爽与惬意，让夏日不仅炎热，还神奇。
雨很快就停了。人们纷纷走出家门，体会雨后的清新。“看啊！彩虹！”小女孩惊奇地喊了起来，人们停下手中的活儿，一齐凝望那短暂而又美好的彩虹。
不知不觉中，天边的建筑物上一大片云层渐渐地亮了起来，象宣纸上的水渍向四周扩散，那中心的亮光是五彩纷呈的：一道赤，一道橙，还有一道是绿色的，是赤橙黄绿青蓝紫七色的！突然中心部位以条状伸展开，色彩陡然更加绚丽，这是彩虹结束前的骚动！树梢上的那一抹很快退了下去，仅剩下那远处的一片。七色的彩虹不断地变换着、抖动着美丽的光，让人不由觉得彩虹是七仙女的身姿。
啊！彩虹退下了约五分之一的光，又有五分之一露在外面，似乎还眷恋人世间的繁华景象。随即，彩虹又退下了五分之一，似乎它还不想离开大地的怀抱，想和欣赏的人们拥抱！仅仅只有一点点色彩留在了云层外，好象是红色，鲜红鲜红，象是从地心里喷出熔岩一般猛得向上窜了一下，又退了下来，它仍是不愿回到天空的怀抱。可太阳醒来了，以最快的速度脱离云层，从东方升起，迫使不愿走的最后一抹虹也轻轻地离开。
“虹儿！你后悔么？
世间儿女。
已画你的影儿在罗带上了！”
雨后的天空偶然出现，
正如冰心所说的那样，你的绚丽、你的辉煌、你的壮观，虽只有那么断断的几分钟，但已完完全全地被人们所记住、所珍藏。
我爱风雨过后的虹，更爱它那默默牺牲、不求回报的高贵品质。
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彩虹，大家都有见过。每次雨后，就是彩虹来的时机。只是，每每观望彩虹，总觉得时间太短。令人流连忘返，意犹未尽。
还记得以前，夏天最多的就是雷雨了。有一天，下午还是晴天，可是到了傍晚，天空就像打翻墨汁似的，黑得可怕。闪婆婆挥舞着大刀，雷公公打了几声哈欠，豆大的雨点就像断了线的珍珠，一滴滴地下着。
雨停了，小草显得更绿了，花儿显得更加红了，草坪也显得更清新了，突然，弟弟说：“快看，有一条彩虹出来了!”我急急忙忙地跑了出去，只见一条彩虹出现在我们的眼前，像一条小船，弯弯的，五彩缤纷，把天空炫染得多姿多彩，树啊，房子啊，都被笼罩在一片彤云中，好像蒙着一层金黄的面纱!真想把她画下来。
我觉得彩虹真美丽啊!可惜，就是时间短暂。我希望，下次彩虹能来久一点。那样，我就可以多看一点了。
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小时候，我很自以为是，认为自己很聪明，有一次，一位朋友想见到彩虹，就把这事跟我说了，我立刻拍拍胸脯，开始吹牛："不就是想见到彩虹吗？这件事，包在我身上。"其实，一答应之后我就后悔了，我也没见过蚕红，怎么给朋友看呢？于是，幼稚的我就想出了种蚕红这种幼稚的想法。
种彩虹过程一：我拿来了我精心珍藏的颜色水，找出了彩虹的七种颜色，找了一块自认为是"风水宝地"的好地方。我先拿来了玩沙用的铲子，在地上开始用力挖起来了。不过，这彩虹要多长呢？不管他了，于是我挖了两个对称的坑，并且挖地深深的，然后回屋拿来了颜色水，满怀希望地把颜色水倒了进去，然后又用土把颜色水埋了起来，期待着等一下彩虹就会出现。（结果你们也知道的，我差点就去达电话叫他过来了）。
结果：失败。
种彩虹过程二：把彩虹的几种颜色混在一起，在一个烈日炎炎的日子里，从小怕晒的我破例顶着太阳，然后，像一只高傲的孔雀，昂起头，像举行隆重的仪式，高高地把颜色水举过头，一下子，把水泼了出去。"彩虹即将来临！"我兴奋地说......
结果：失败（我以为太阳光一照到颜色水就会出现彩虹.....）。
种彩虹过程三：还是把那些颜色水混在一起，然后撒在了地上（两边都撒了一些）还是希望能出现彩虹。
结果：还是失败。
"喂，你不是说过给我看到彩虹的吗？你现在就给示。
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每下雨过后，我都盼着天边会出现一条美丽的彩虹。
早上醒来，天灰蒙蒙的，外面还在下雨。街道上不时传来汽车的喇叭声。汽车像老爷爷似的，提着灯笼，慢慢地走在大街上。
有的人，在观赏着从未有过的大雨；有的人，在听雨的声音。有的小朋友，在面对着窗户发呆，为不能出去玩而叹气。
渐渐地，雨水小了，天一点一点地明亮起来了，老爷爷式的汽车也消失、变快了。小花、小草、大树被雨水洗了个澡，闪烁着红色和绿色的光芒。一出门，一阵清香扑鼻的气味争先恐后地钻进我的鼻子里。
接着，天边出现了一道拱形的红色彩带，突然橙、黄、紫又蹦出来了，那是彩虹！这几种颜色挨的很紧，好像在窃窃私语。
大街上所有的人都在注视着这美丽的彩虹。在彩虹的右边，又出现了一道彩虹，他们像好久不见的兄弟一样，挤在一起，开始诉说“兄弟情”。
这美丽的彩虹！
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现在，同学们一定很少见到彩虹。就是见到了，也就是在喷泉边见到的吧。可是今天，我却见到了一道真真正正的绚丽彩虹。
中午，我和几个同学在操场上打篮球。忽然，不知谁大喊了一声：“快看，彩虹！”“刷”的一声，抱着篮球的同学放下了球，抢球的同学不再抢球，就连裁判都无心观战了，一起抬头看天。“在哪呢，在哪呢？”有的同学忍不住问起来。“呶，在那！”一位同学指着太阳边。“哦，看见了，好美呵！”同学们情不自禁地喊了出来。我也顺着那位同学的手望去――真的，一道绚烂的彩虹优美地跨在两朵洁白的云中间，身上发出淡淡光芒：火热的大红，柔媚的橙色，妖艳的金黄，朴素的浅绿，出众的淡青，发亮的深蓝，还有柔和的紫色。七色的彩虹，勾画着天空中美丽的曲线。我真巴不得立刻用我的相机，记录下这美丽的彩虹，记录下着美丽的瞬间。
十分钟后，我已经把它淡忘了，可不经意的一次抬头，却让我发现，那根“七彩带”居然还在老地方！只是，原本艳丽的它，现在已经白了许多，仿佛是一条洗了多次的“七彩裙”。
连彩虹也知道，要珍惜每一个属于的'自己的二十分钟。在我们的生命里，又有多少个二十分钟能让我们浪费？让我们一起珍惜时间吧，让我们一起珍惜生命吧，从每一分钟开始！
彩虹小学作文
魔力彩虹糖有一个魔力大城堡，上面有一个小洞洞，什么小洞洞啊？是城堡的大门呀！大魔法师在门外说：“小魔法师，你去！”小魔法师尖叫起来：“啊！我不去，我不去，我不去，里面藏着一个彩虹糖士兵，只要一进去，彩虹糖士兵就出来咬他一口。”
大魔法师又转向中魔法师：“中魔法师，你去！”“害怕，我害怕！”中魔法师尖叫道。
大魔法师又转向小魔法师：“小魔法师，你去！”小魔法师连连摇头地说：“不敢，不敢，我不敢。”
大魔法师生气了，说：“你们不去，我去，等我回来以后，你们可别流口水！”
大魔法师走到门前，说：“我应该偷黄色的，红色的，绿色的……”说着说着，彩虹糖士兵就从门缝里出来咬他，吓得他连滚带爬，一口气跑到家门口对伙伴说：“快跑……”伙伴们跟着他跑啊跑，跑到很远的地方才停下。
伙伴们问：“你偷来的彩虹糖呢？”大魔法师说：“你只要一说话，彩虹糖士兵就出来咬你。”
从此以后，大家都不敢去了。
彩虹小学作文
——小花王和拇指姑娘相会的地方。
我又说：
彩虹是一条七彩的围巾，
我真想它快快缩小，
飘到我的手中，
我要在母亲节那一天送给我亲爱的妈妈，
她一定会是世界上最美丽、最慈爱详的妈妈。
我的小弟弟问：
如果彩虹能够变成金箍棒，
只要我拿在手中，
是不是就能七十二变，
成为孙悟空呢？
妈妈说：
是太阳公公让它这样美丽，
是小雨滴为它画上了七彩衣，
是后翌拥有这样巨大的笔，
是他在雨后的天空中画出了这道美丽的彩虹，
让我能够摸到那些淘气的小流星。
我想说：
小流星啊，小流星，请你慢点跑，
可别撞上了我的彩虹桥，
也别撞倒了在彩虹桥上玩耍的星弟弟们。