优秀作文以其深入的洞察和独到的见解展示作者的思考能力和语言表达能力。接下来，小编给大家推荐一些优秀作文范文，供大家欣赏和学习。
快乐的科技馆之行作文
暑假里，我和爸爸妈妈一起参观了南京科技馆。
那天天气很热，没有一丝风，太阳火辣辣地烤着大地，知了在树上有气无力地叫着。虽然骄阳似火，但前来参观的人很多，我们跟着人流朝前走着。不一会儿，一个半球形的，宛如一个巨大的`银色碗一样的建筑物呈现在眼前，上面写着“科技馆”三个大字。我和小朋友们欢呼着冲进了展厅。
进入展厅，首先映入我眼帘的是悬挂在展厅上空的太阳系八大行星，让人仿佛来到了太空中。展厅一共有四层，每层展示的主题都不一样，有海洋世界、人类起源、火山喷发、太阳动力、动漫世界等，还有很多有趣又惊险的游戏，如地铁逃生、驾驶模拟、机械滚车、地震体验、时空梭道、气浮投蓝、划船……其中我最感喜欢的就是“机械滚车”.这个游戏需要十几个人合作，调整各种机械，让滚球在各个机械的作用下滚到终点，整个滚动的途径有二十多米。我和小伙伴们每人负责一个机械，齐心协力，终于让滚球“历尽千难万险”到达终点。
不知不觉中，闭馆时间到了，虽然我意犹未尽，但也只能离开。这次游览，让我在玩中学到了许多的知识，也充分感受了科技的魅力、宇宙的神秘。充满奥秘的南京科技馆，真让人流连忘返，有机会我一定再去参观。
指导教师：张金莲。
科技馆之行作文
科技馆是我一直想去的地方。假期里，我终于来到了上海科技馆，真开心啊！
一到科技馆的门口，我就看到了人山人海，进到里面，我们看了地图的大致分布。什么样的我都想尝试一下，于是我们看了4d的海洋传奇和球幕的'野性非洲。我最感兴趣的还是机器人世界，里面的机器人各式各样，有的会跳舞，有的会鞠躬，有的会下棋，有的还会画画。这些机器人都非常的厉害。
当然我最喜欢里面的彩虹儿童乐园，乐园里有迷宫、滑梯、声音墙等等，好玩的应有尽有。我们玩的最后一个地方是动物世界，有非洲的动物：大象、长颈鹿、犀牛等，还有亚欧动物：鹿、熊猫、豹等。
这次的科技馆之行，让我学到了很多，了解到了关于地震、宇宙空间等等的知识内容。这一天，我很开心。离开的时候，我跟科技馆摆摆手说：“再见！”
科技馆之行作文
7月14日，夏令营组织我们去科技馆游玩。一大早，我刚进校门，就看到3辆巴士停在篮球场上。我们马上坐着巴士来到了科技馆。我们一到科技馆，就跟着队伍玩了彩虹儿童乐园和动物世界等等。我最喜欢彩虹儿童乐园，因为这是提供给小朋友玩的地方，里面有科学实验室和盖房子游戏。我在里面玩的满头大汗。我还没玩够，老师就叫我们集合了，我只能恋恋不舍地回家了。
科技馆之行作文
今天，妈妈带我去参观宁波科技馆。
我一到科技馆，就直奔三楼，走进我最感兴趣的“神奇的科学”展厅。我刚进去，就看到“地震探秘”处在排着长队，我连忙往里挤，非常幸运，还有最后一个名额。于是我就安心等待进入地震探秘。经过一番等待，终于进入了期盼中的小屋，里面有两个房间，一个像我们家的微型版，另一个像是电影厅。我们先进入像家的房间，突然听到一声喊叫：“救命呀，地震了！”还出现了像房子塌了的声音。房子先上下颠簸，再左右摇晃，我一个不注意，差点摔倒。很快，“地震”结束了，我们又进入了另一个房间，那里一边给我们讲有关地震的知识，如发生在我国的唐山大地震，汶川大地震，一边整个房间还在不停地震动，就好像我亲临那里一样，让我有了切身的体会。
出了“神奇的.科学”展厅，我还去了”人体与大脑“展厅，那里也蕴藏了许许多多的科学知识。
宁波科技馆的科学知识十分辽阔，进入这里，等于进入了知识的海洋。
宁波科技馆之行作文
我们小队今天组织了一次活动，主题是去低碳科技馆了解五水共治，下午一点钟，小队成员们都准时的在科技馆二楼集合。
首先，组织活动的老师为我们解释五水共治概念：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，五水共治是利国利民的大举措，需要同步行动，协调并进。然后，老师为我们做了个测试水酸碱度的小试验，干净的水和受污染的水的试验结果是不一样的。另外，老师特别为我们介绍了关于甲鱼能治水的发现。为什么甲鱼能治水呢？因为甲鱼是杂食动物，可以把水里死鱼死虾吃掉，这样河里自然就干净了。
接着，另外一位老师为我们介绍了甲鱼和乌龟的区别，乌龟壳硬，甲鱼壳软，且周围的裙边呈半透明状，另外甲鱼比乌龟扁平很多。老师还让我们做了个小游戏，让乌龟和甲鱼进行跑的比赛，我们都很兴奋，各选了一只放在赛道上，在老师的一个出发指令下，我们都赶着各自选的小动物出发啦，也许是我们太激动或者是小动物受到惊吓了，各种表现都有，有的奋勇向前，有的调头回爬，更有些是在原地把头脚都缩进去不动了，最后也没有明确地分出胜负来。
最后一位老师为我们介绍了甲鱼的孵化，温度是30度左右，白色的朝上，便于小甲鱼破壳出来，一般孵化期为两周时间。听完讲解后，我们每人领了一份装有甲鱼蛋及孵化设施的筐，带回家去见证小甲鱼的诞生及其净化水的技能。
科技是神奇的，大自然是美好的，我们大家都要行动起来维护我们美好的家园，学习科学知识，增强环保意识，做好事先的预防，不要事后的治理。
科技馆之行作文
暑假刚开始，妈妈就带我和弟弟去了宁波科学探索中心。
宁波科学探索中心是一家大型综合性体验互动式科普场馆，共设立了六大展厅和球幕影院，我和弟弟一进门就惊叹道：“这个科技馆真大！”
最让我印象深刻的是球幕影院，这是浙江最大的360°影院。球幕直径18米，像一个给巨人玩的球。共设有140个座位，配备国际领先的digistar5系统。影院画面清晰，颜色艳丽，半球形银幕以其独具的恢弘的画面效果配以数字环绕立体声效果给我们带来了艺术享受，但仔仔的“享受”是座椅，球幕影院的座椅是倾斜的，仔仔享受着座椅，不一会儿就睡着了，整整睡了一个小时。
“海洋”展厅的“台风体验”也很有趣，我站在风口，风渐渐变大。我的衣服都被吹“飞”了，顶着风前进，我寸步难行。体验后我问了工作人员，她说站在风口的等级是十级台风。原来刚才我承受了大概十级台风啊！
最后我们去了“和谐家园”展厅，我体验了公路法，我学会了如何转弯、如何在行人过马路的时候转弯，成为了一名“驾车手”。
时间过得真快，一转眼就要闭馆了，我们不舍的离开了让我们流连忘返的宁波科学探索中心。
科技馆之行作文
今天我们迎来了五一国际劳动节，正好我的作业已经全部写完了，所以我妈妈决定带我去科技馆玩，我高兴地一蹦三尺高。
我们坐上去科技馆的三十一路公交车，我们在去的路上，仿佛小花小草都在对我说：“杨智信，杨智信，请把去科技馆看到的东西，讲给我们把！”
我们坐的三十一路车地终点站才是科技馆，我们几乎把整个濮阳市绕了一个遍，才算来到了科技馆，科技馆可真是大呀！我和妈妈买了票，便迫不及待的走了进去，想赶快看看科学的神奇。
往门口向右拐一百米处放着一台大电视及。咦？这时什么？我问妈妈，妈妈说她也不知道，我站在那台大电视及的屏幕前。只见我身上就在那电视机里成了一个大雪人，只要用手轻轻的划在自己的身体上，那些雪花就会消失，还有制造龙卷风，制造地震，还有被电的感觉……但是我觉得印象最深的莫非就是4d电影了，我和妈妈买了红蓝眼睛，就坐在那开始看电影了。感觉比3d电影要更加立体，更加真实了看，仿佛真的来到了你身边一样，而且这椅子还有更神奇的地方，它可以上下移动，还可以拿东西打你，最好玩的莫非就是前方的喷水机了，它可以喷出来烟幕和水汽，仿佛你亲身就在其中一样。
科技真是太神奇了，但是科技也不是万能的。随着时代的发展，科技会越来越发达，一些旧的东西会逐渐被新的科技替代。
这次游览科技馆，我的感悟真是非常的大，科技竟然应经发展到了如此的地步，4d电影竟然已经出现，把3d电影取代了下去。
我相信经过了我们世世代代的努力，科技一定会越来越神奇，越来越发达。
科技馆之行作文
暑假的一天，我和妈妈登上了去上海的火车，我们要去参观上海科技馆，这次是我第二次去科技馆了，因为我太喜欢那儿了!
科技馆内参观项目很多:有蜘蛛展、人与健康、动物世界、机器人世界、智慧之光等，每个项目前都吸引了无数的小朋友，我们真像是倘佯在科技知识的海洋里!
我和妈妈首先来了一次难得的“深海旅行”，那就是观看了巨幕电影《深海猎奇》，哇，海底世界真是无比奇妙啊!有触须几米长的章鱼、狂吞珊瑚礁的长棘海星、长棘海星的天敌大法螺等，真是千奇百态、应有尽有!
最吸引我的应该是智慧之光馆了，里面有许多好玩的.游戏，比如高空骑车、走迷宫……我刚坐上高空自行车的时候，感觉非常紧张，像是要摔下去的样子，可骑了一段路，不知道为什么完全没了那种害怕的感觉。
在科技馆里，时间过得太快了，不知不觉到了闭馆的时间，我们依依不舍地离开了科技馆。以后我还要来!
科技馆之行作文
今天早上7点，我来到学校，准备去梦寐以求的科技馆。不一会儿，我们就乘着大巴车出发了。一路上，同学们有说有笑，一点儿也不觉得冷。不一会儿就到了。
科技馆非常大。一层是一些古代的青铜器和玉器，还有一些战国的编钟。最吸引我的还是那会动的皮影，我还给它拍了照。我们跟着导游叔叔走，导游叔叔让我们看上面，满天繁星吸引住了我们。
然后我们又去了二层，二层是恐龙的王国，刚到二层我就看到了一头起码得有四层高的恐龙，旁边还有几头小恐龙。看到这些，从我的脑子里就浮现出了几亿年前的恐龙世界。中午12点，我们就是在大恐龙的后面吃的饭。
吃完饭，我们又去了三层。刚上电梯，我就看到了一个由许多齿轮组成的时钟。我们继续往前走，看到了一辆古老的汽车和一辆迷你的跑车。我坐在跑车里，发现脚底下有两个踏板，分别是油门和刹车。我正在往前开，突然，gps探测到了前方有障碍物，我没来的及踩刹车，结果撞到了障碍物上。通过这件事我明白了开车也不是一件容易的事。最后我看见了一个专门克隆人的机器人，只要人往椅子上一坐，机器人就能识别出来，然后画出来。
些下一代去探索去挖掘的，希望几年后的科技馆里出现你的作品。”
我默默得对科技馆说：“我会的。”
平谷八小五年级：杜森垚。
点评教师：郄惠淳老师。
科技馆之行作文
同学们，你们知道吗？临平青少年活动中心的的科技馆开张啦！里面有许多有趣的东西呢！精彩多多，不容错过哦！
进入大门，首先映入眼帘的，就是一个钟摆了。每分钟它都会绕着一个相同的轨迹转圈，更令人惊奇的是，它每转一圈所花的时间都是相同的！继续往里走，我的注意力一下子就被地上的一片光斑吸引住了。你一定会问：“不就是投影机射下来的光而已嘛，有什么特别的？”那你就大错特错了，那团光斑还能根据人的反应变化呢！比如说在他播放名为“打地鼠”的游戏时，你用自己的脚踩那地鼠时，他头上就会冒出一颗颗星星，然后掉下去，怎么样？有趣吧！更有趣的还在下面呢！走着走着，前面出现了一道岔路，我拐进了左边的一条，哇啊，好厉害呀！竟然有那么多好玩的东西呀！我先飞快的冲到一个叫做“自己拉自己”的机器边，想过一把大力士的瘾，哇，没想到我有那么大的力气，我那么重，我都拉的起来！接下来，我又来到了一张桌子边，桌子前面有一个大屏幕。哦，原来是手影游戏呀，我用手做出一只狗的模样，“汪汪。”一只小狗便在上面出现了，我又做出了一条鱼，原来那只狗立刻张开嘴，露出舌头，口水不住的往下滴着，“哈哈哈哈……”我被逗乐了，来了兴趣。做了一个又一个。玩过瘾后，我又坐上了一个竹筏，不知道怎么玩。不知不觉中，我用竹竿往后撑了一下，屏幕上的我们立刻前进了一步，哦，原来是这么玩的呀！啊啊啊啊，要撞岸了，我赶紧往旁边撑了一下。呼，终于避开了。
怎么样，是不是很有趣呀。
上海科技馆之行作文
初春乍到，正是外出游玩的好时节，我们实验中学鲁中晨刊小记者团来到位于省城的山东省科技馆采风。
一进科技馆，同学们便把偌大的展厅围得水泄不通。带队老师安排完注意事项后，同学们就自由参观了。在序厅，主要是航空航天知识介绍，碰巧火箭发射表演正在进行，同学们立刻聚集在“火箭发射场地”周围，只见整个发射工作有条不紊，“隆”的一声响起，火箭伴着“浓烟”升上天空，同学们都情不自禁地鼓起掌来。
在二楼，探索发现展区和创新发明展区形象的介绍了人类历史的发现壮举和人类创新历史上的重大发明，使同学们流连忘返。在儿童科技园，我们亲身体验了充满各种奇思妙想的科学游戏装置，我最感兴趣是“魔幻小屋”，只要我们一进小屋，就立刻感觉双腿象灌了铅，一步也迈不开，不知有什么科学道理在里面。随后，我们又观看了4d电影《石油梦想》。
吃过午饭，我们又参观了“无源之水”，之间一个水龙头漂浮在空中，没有与任何水管连接，但是却源源不断地向外喷水。经过仔细观察，原来下面的.供水管道是一根透明的有机玻璃管，只不过加了点障眼法而已。俗话说，“水有源，树有根”，离开了科技，我们的生活才是真正的“无源之水”啊！
这次采风激发了我们进行科学探索的热情，引导我们去探索科学世界的奥秘，真是不虚此行！
山东莱芜莱城区实验中学39级9班初二:陈子超。
科技馆之行作文
昨天，爸爸妈妈带我去科技馆参观防震减灾资料展。一进科技馆，那儿人山人海，感觉都快把科技馆给撑破了。
我们首先来到展览厅，那儿摆放着许多展板。展板以图文并茂的形式向我们介绍了地球的演变、地震发生的原因、地震的危害、我国发生的一些特大地震和防震减灾的一些方法。大陆漂移说、板块构造说、震源、震中、烈度……这些新鲜的名字真的让我目不暇接。
接着我们来到模拟厅，那儿摆放着许多模型。模型通过电脑模拟或实物演示的方法向我们展示地震发生时的一些情景和有关的知识。在这儿，我通过模型亲身感受了地震时地壳的隆起、地震波的传送、房屋的倒塌和正确的逃生方法，让我感到既紧张又有趣。
最后我们来到影视厅，那儿正在播放有关防震减灾的3d电影。电影以高科技的手段播放着几种常见的灾难以及逃生的方法，使“身临其境”的我们不断发出尖叫声。从而也更加明白了防震减灾的重要性。
这次参观我的收获可真的啊！
科技馆之行日记
今天，我和妈妈坐车到江北城科技馆游览了一番。
首先，我和妈妈下了车，走进科技馆的入口，然后，在售票处买了一张40元的成人票和一张20元的'儿童票，买完票后，就坐电梯上了2楼，2楼主要是儿童科技乐园，我一看到，就满心欢喜地跑了进去，里面的东西太好玩了!!!这里面有一个游戏设施我最有印象，就是6个人站在台子上，前面有一个很大很大的屏幕，我们就和屏幕上虚拟的猪猪侠搏斗，怎样搏斗呢?就是我们，要是我们赢了，屏幕上就会出现胜利两个字，要是我们输了，屏幕上就会出现失败两个字。我们最终还是没闯过第2关。那个真是太神奇了!!我们就在屏幕里面和猪猪侠打斗，这就是高科技，只有那些研究人员才发明得出来这么好玩又有趣的游戏，集游乐和科技于一身。我想，现在我要好好学习，争取长大以后研究出比这个游戏更好玩、更有趣的游戏来。
到了中午，就到1楼吃饭，妈妈点了一份10元钱的营养套餐，我点了一份13元钱的功夫鸡腿套餐。吃过午饭，我们又去游览科技馆的其他楼层，科技馆里面人山人海，大家都为这些发明创造感到惊奇和感叹。最后我是满载而归，因为我知道了我们强大的祖国培养了那么多高科技人员，为我们小朋友设计出那么多好玩的娱乐设施，让我们锻炼了身体又增加了见识，作为一个中国人，我为此感到骄傲和自豪!
科技馆之行作文
昨天下午，我和姐姐一起去了科技馆。
好久不见，科技馆又多出许多好玩的游戏，应有尽有。
刚刚踏进科技馆的大门，映入眼帘的是一个海蓝色转动的大地球。向里走，首先，我们看到的是一个像沙漏一样的方形大转盘，两个小方块中沙子的体积等于大方块中沙子的体积。后来，听姐姐的讲解后，我才知道，这是勾股定理。
紧接着，我们又看见了一个像单杠一样的测试仪，看你能我上几秒钟。我便自告奋勇的要去试一试。我手握着杆子，将杆子调整好适当的高度。身子悬在半空中，杆子不听话的转了一圈，我便被甩了下去。我查看了计时器。啊！我才坚持了五秒钟，看来我真的需要通过锻炼来提高我的臂力了。
接下来，我们去了二楼，我们惊呆了！因为那里有很多好玩的玩具设施，例如：篮球，海底世界，乒乓球，打地鼠。我们买了十个游戏币，坐在海底世界玩了整整一个多小时。直到管理员来催促我们时，我们才意识到时间已经在不知不觉中流失了。
昨天下午我们在科技馆很开心，也从中明白了很多科学现象，我们满载而归的走出了科技馆。
科技馆之行作文
十一黄金周的第一天，姑姑就带我和她的儿子华仔一起去港区的海洋科教馆参观。
我们坐了二十分钟的车，就到了科教馆。我和华仔一下车，就像猛虎扑食一般，“飞”向科教馆。姑姑在后面挥着手对我们说：“哎!还没买票呢!”我们只好先去买票，往回走的时候，华仔还笑着说：“嘻嘻，差点就被人家当作逃票的给抓住了。”
票一到手，我们俩就兴高采烈地冲了进去。刚一进门，看到景象就让我们不由得大声惊呼。原来，我们面前的大屏幕上正显示着多姿多彩的海底世界，有五彩缤纷的珊瑚、憨态可掬的海龟、行动敏捷的剑鱼……令我们看的入神。
在接下来的一个小时中，我们把一楼完整的看了一遍。令我印象最深的是：“亚特兰蒂斯”、“百慕大三角”。走进“亚特兰蒂斯”时感觉还好好的，可走到屋子内，整个人就会向一边倒。华仔在旁边对我说：“好可怕，我们还是出去吧。”“等一下，看那个球是干什么的?”我问，华仔摇了摇头。我只好艰难地走过去，把小球从高处滚到低处，可谁知小球又自动滚回了高处，真有意思。就像在真的亚特兰蒂斯一样。“百慕大三角”就是一个迷宫，它是由好多块玻璃组成的，所以无论走到哪看，都只能看到千千万万个自己，我们在里面只能靠触觉来探路，哪里能走就走哪里。华仔的三句话，还制造了点恐怖气氛：“我们会不会出不去了?出不去就会饿死了?要不要求救?”我只是摇摇头。一直凭着感觉找走出去的路，直到走出来之后，我才发现，“百慕大三角”其实很小，只是里面的镜子让你产生了视觉错乱，所以觉得它很大。
接着我们还参观了植物园和地下一层，地下一层主要是一些稀有鱼类、海螺等等海洋生物，特别是那里的龙虾要不是有龙须在摆动，我还不知它躲在里面呢?夕阳渐渐西沉，我们挥手告别了科教馆，踏上了回家的路。尽管今天比较累，但我感觉还是很愉快，因为在海洋科教馆我学到了平时在课本中所学不到的知识。
文档为doc格式。
科技馆之行
今天，我和《盐城晚报》小记者团的朋友们一起去科技馆。科技馆里可有趣了。下面，就请你们跟着我走一圈吧！
我们首先在老师的带领下来到大厅参加扣棋大赛。我们安静地听裁判员宣布比赛规则后，就按事先分好的小组各就各位。比赛热火朝天地开始了！有的选手正紧锁眉头，思考着每一步该怎么走；有的选手一脸沮丧，正为刚才自己的领地被占而懊恼；有的选手眉开眼笑，因为他刚刚得到了高分……而我正在精心布局，琢磨着该怎样才能取胜，功夫不负有心人，我终于顺利打败对手，得了81分，小组第一名！“我晋级了！”我不禁欢呼起来。可是，好景不长，参加晋级赛的可都是“高手”，最终我的成绩不太理想，只得了67分。我只好安慰自己：“下次再争取吧！”
接着，我们又跟着老师来到科技馆里的穹幕影院观看《大鸟探险记》这部电影。坐在1——9排的观众可以躺着看，我很幸运，居然抢到了第一排！穹幕电影播放的画面很逼真，让人感觉身临其境。“好看，真好看！”小记者们都在赞叹。我想，这么惊险，这么刺激，画面效果又这么好，这样的电影能不好看吗？科学家可真了不起呀！
最后，老师又带着我们来到了“科学游戏馆”。里面有“小球向前冲”、“齐心协力”等科学游戏，可好玩了！人类真聪明，将科学融入到游戏里，让我们在快乐中学习科学知识。我一定要加倍努力，长大发明更好的东西！
最后，我们依依不舍地离开了科技馆。
科技馆之行作文
今天，爸爸妈妈带我去了科技馆。我兴奋极了。
一走进科技馆大门，一条长长的楼梯通往了顶层，许多有趣的小游戏琳琅满目，真是看都看不完。我心想：这么大的科技馆，玩一天也玩不完吧。我们先从一楼看起，前面是一个“余震逃生”的项目。我心想：余震逃生，肯定很有趣。于是我二话不说，就奔了进去，我正在好奇我们该怎么“逃生”呢，没想到里面的地板根本就不是平的，而是45度倾斜的地板，我们在下面，要爬一个坡到顶端的门里。我想：不就爬个坡吗？很容易就上去了。肯定难不倒我。但当走上去一步时，却感觉另一只脚踏不上去了，我后退了一步，然后快速跑上去，这次终于踏上了门。但跑是总有一种晕晕的感觉，似乎马上就要掉下去的错觉。爬上去好艰难。我走进门里，后面竟然要我们下去。我心想：上坡难走，下坡总该简单了吧。我走上去，结果，感觉我想一个轮子快要滚下去了一样。跑是不敢了，我就扶着旁边的扶手，一点一点走了下去。
科技馆还有许多有趣的小实验，玩都玩不过来了，比如鲁班，空难演习，消防救灾等等，这里能普及到许多科学知识，你也快来参观吧。
科技馆之行作文
今天一早，老师宣布我们要去科技馆参观，这真是一件振奋人心的事，全班都欢呼起来。不到八点，我们就已经排好了队，一路上同学们有的背古诗，有的唱歌，嘻嘻哈哈笑个不停，真热闹！
迎着秋色、踏着歌声，我们来到了科技馆。科技馆里面的仪器令我大开眼界，同学们都跑向自己喜欢的仪器前。我来到了一个叫“光线游戏”的展台前，我一碰到它手就松不开了。它是用一面镜子照另外一面镜子，并把光线射到小孔里面。我边阅读说明，边操作。实践是检验真理的唯一标准，通过操作我知道了光反射的原理。
接着我看到了“磁铁桥”，按下开关，两个磁铁之间就可以让钉子一个一个接起来，像一座桥似的。一断电，钉子马上“啪”“啪”“啪”地掉下来。原来通上电，磁铁就能产生很强的磁力，能吸住钉子。
咦？“听话的小球”好奇怪的名字。小球一直在风里飘动着，原来是风挡住了小球的去路，这不就是用风做的“空气墙”吗？更神奇的是大数据，大数据运用于游戏、人工智能、电脑和汽车。
神奇的科技令我大开眼界，并且学到了很多知识。我们正看得津津有味，突然听到老师喊“集合”，我们恋恋不舍地离开了科技馆。