优秀的作文不仅仅是文字的堆砌，更需要有独特的观点和深入的思考。如果你想了解如何写一篇出色的优秀作文，不妨参考以下小编为大家推荐的范文。
有趣的游戏作文斗“鸡”
我和几位同学都高高地举起了手，第二个是我，我的手好像在颤抖。读完了文章，要抽奖了，我把手伸进抽奖箱，在箱子里转了几圈，终于摸到了一张纸条。好，就这个了，我目标锁定，拿出纸条交给老师，老师打开纸条一看：呀，三张奖卡，我激动地接过卡片，假装淡定地回到座位上，可我却在心里偷偷地笑呢！
第三个参加抽奖的是陈小原，只见他从抽奖箱里随便抽出一张纸条，递给了老师，老师打开纸条，神秘地说：“你们猜，几张呀？”这时，安静的教室乱成了一团，同学们有说三张的，有说两张的，老师大声说：“我来宣布一下，六张！”“啊！”同学们有的目瞪口呆，有的惊奇万分，大家都羡慕地看着陈小原，还有几位同学想拜他为师呢！陈小原高高兴兴地回到了座位上。
今天，我们的游戏不仅有趣，还帮助了我们的学习！真想再上一次这样的作文课啊！
斗鸡游戏作文
每个星期六上午，我都去石油大学的外语村上课。那里环境优美、安静，是个学习的好地方。
一走进外语村，像是来到了北京的四合院，四周全是教室，中间有一个正方形的花园，下了课我就和我的好朋友飞快地奔出教室，来到花坛边。我们一起用脚把花园里的落叶堆在一起，积攒的叶子多了，就可以和我的好朋友每人抓一把，往天上一扔，哗啦啦，叶子就掉进了我们的帽子里、身上、衣服里，有时洒到了我们的鼻子尖、脸上，到处都是。玩完了，我们再用脚把叶子推到树旁边，因为这样可以让树在冬天里不感到寒冷。
石油大学的外语村不仅让我们学到了知识，而且让我们感受到玩的快乐。
有趣的游戏作文斗“鸡”
今天，老师宣布了一个出乎意料的好消息，就是让我们看图猜成语。同学们都欢呼雀跃。
这时候，老师神神秘秘地拿出一幅图，图上画着两只小鸟被一支箭穿在一起。同学们争先恐后地举手，有的同学嚷嚷：“老师，我来我来！”有的'把手举得快够着天花板，生怕老师看不见。最后，一位同学说中了，是：“一箭双雕。”老师笑了笑，奖他一朵红花。那同学欣喜万分，我们却羡慕不已。
接着，老师又拿出一幅图，图上一个“迫”字写在眼睛上方。小明站起来大声说：“紧锁眉头”。老师也摇摇头。这下可把同学们难住了，我绞尽脑汁也想不出来。同学们也都在思考着，有的皱着眉头，有的呆呆地望着天花板，还有的在快速翻阅参考书，可是都没有头绪。老师给同学们一个提示，话音刚落，一位同学站起来说：“迫在眉睫。”同学们恍然大悟。有人责怪自己为什么猜不出。
就这样，游戏进行到下课，大家还意犹未尽。这次游戏不但趣味横生，而且还增加了我们的知识积累，真是一举两得啊！
有趣的游戏作文斗“鸡”
今天，我们上的课程是做游戏写游戏，老师说表现好的同学能玩好几个游戏，表现不好的同学一个游戏也没得玩。我们一听，可担心了，因为我们怕玩不了游戏。
我们玩了“快乐悄悄话”和“藏东西”这两个游戏。先说说第一个叫“快乐悄悄话”的游戏。第一组的人竟把“庙门前有一座石头做的大狮子”传成了“庙门前有一座蛋蛋做的大猴子”，把我们逗得哭笑不得。
我们又开始玩“藏东西”游戏了。藏的东西是一块糖，我们争先恐后地问：“是不是谁找到了就给谁呀？”“不是，是谁表现好久给谁！”老师回答。第一次，老师来藏，让班里的林文轩来找。老师藏在了一本书里面，让她进来找。她先把书本翻了一下，找找有没有，然后她把整个讲台桌又找了一遍，还是没有，结果埋头找了半天都没找到。最后，她拿起藏糖的那本书，糖从那本书里滑了出来，我们大叫道：“她成功了！”第二次，藏的同学藏在了一个很明显的地方，那个找的人一下子就找到了，因为找的人看到作文本上有突起，就知道糖藏在这里，所以她很快就找到了。
我觉得这节课是我们最快乐的一节课。
斗鸡游戏作文
这几天我在刘老师那里做作业，每次休息时，我们就会玩游戏，开始时，我们都不太清楚游戏规则，小张就给我们讲怎么玩?他说，大家分成两队，把一只脚抬起来，撞击，规则，就是这样，只要放在旁边，那只腿的膝盖上，用手扶着，只要手不扶就算输，如果想休息，只能靠墙，脚也不能放下，每次只能休息20秒，大家都听明白。
那天下午我们吃完饭，来了一场，斗鸡饭，我帮三对方有四人，就这样，一场激烈的比赛拉开了序幕，比赛开始了，我首先先进过我们，小张，措不及防，被我撞倒了。
接着，我去，小熊小熊，单腿跳着跑了，不过还是被我追上了。我趁热打铁，一种，小熊也倒了，撞了后，我准备去休息，这时，小宝趁我不注意，突然撞我一下，我利用出色的平衡感，有惊无险地站稳了，马上回头去找小宝，他被我撞了两下，就乖乖的倒下了。
一场扣人心弦的斗鸡游戏，还是最终以我们队。大获全胜而告终，斗鸡不仅能锻炼身体，还能锻炼我们的速度和力量，我喜欢斗鸡。
作者|江锦权。
公众号：冯栎钧是老师。
斗鸡游戏作文
今天，我在小灵童和同学们一起玩斗鸡，规则是脚不能碰到地，不许推人。我一听，想：我的天，这下完蛋了，我都没玩过。教室里一下子就热闹起来了，有的男同学开始吹牛了：“我在学校都玩儿的，还把别人撞翻天了呢！”有的女同学在讨论：“我没玩过，希望老师不要叫我。”“我也不想上去斗，如果输了，那可就太丢脸了。”
斗鸡开始了，老师说：“哪个男孩子想上来试试？”男同学们都跃跃欲试，想上台比试比试。第一局，上台的两只大公鸡分别是浩浩和洛洛。“比赛开始！”洛洛听了，马上开始攻击，两人一击一撞的，双方都不甘示弱，用自己最大的力气去攻击。看到这，我心想：这两人一定是老手。他们打着打着，洛洛就把浩浩逼到了窗边，浩浩想反击，可他毫无还手之力，最终还是以失败告终。洛洛脸上就像开了花儿似的，一蹦一跳地回到了座位上。
第二局，老师说：“女孩子有没有想上来斗一斗的呀？”女孩子们个个缩得跟小虫子似的，倒是有的男孩子想冒充女孩子，上了斗鸡台，可最终还是被赶下去了。老师说：“潞潞，你来试试吧！”我的心七上八下，可还是上了斗鸡台，万万没想到，我的对手还是我的好姐妹——贝贝，我更紧张了。比赛开始，我一听，急忙逃走，贝贝追着我追了半天，我们一直僵持不下，我们从开局到现在，我连她一根头发丝也没碰到，“哎呀！妈呀！”我突然重心不稳，一屁股坐在了地上，在远处的贝贝也不知道咋回事，也不小心摔倒了，弄得全班哈哈大笑，我红着脸下了台。
最后一局决战，老师叫了两个最厉害的公鸡——曹曹和乔乔。比赛开始！曹曹一动不动，我开始担心了，他肯定输了，我又灵机一动，他是不是想以静制动？乔乔见了，就一下子扑上来，曹曹也开始后退，直到退到了墙角，再也没有地方可退了，我心想：完了，曹曹这下一定插翅难飞了。乔乔开始想方设法将曹曹推倒，可曹曹也不甘示弱，也开始了强烈的反攻，乔乔想再一次逼近，将曹曹推倒，可一切不按想的来，乔乔自作自受，自己反而摔了。决战结束了，斗鸡王是曹曹。
其实做事不能太冲动，不能靠蛮力来对付别人，靠的是智慧。
【斗鸡】。
孔亚宜。
今天，小灵童作文班举行了斗鸡比赛，同学们欢呼雀跃。老师开始宣布游戏规则：“1、一手抓住一只腿，不能放开；2、只能用身体撞击，不能用手推；3、不能让脚落地，要不然就输了。”
第一轮开始了，是浩浩vs洛洛。开始前，他们跃跃欲试，认为自己最厉害。他们打得异常激烈，洛洛一下子把浩浩撞在墙上不能攻击，然后他以退为进，可浩浩很灵巧，就这样，他们身子紧挨身子，头也不停地撞击着，两条脚不停地蹬着，同学们紧张地咬着指头，因为胜输就在这一秒或后一秒，“砰”一声浩浩倒在了地上，原来他太累了，休息了一下，洛洛找到了机会，用力一撞，洛洛就取得了胜利。
第二轮乔乔vs曹曹，比赛开始，乔乔奋力撞向曹曹，曹曹被撞到了墙上。同学们着急地站了起来。曹曹脑里有了一个主意，他使用了三十六计中的“以逸待劳”，他靠着墙，乔乔还不知道，不停地撞，忽然曹曹一躲，乔乔撞在墙上，反弹力使他不平稳，“啪”的一声倒在了地上。这一次，曹曹胜利了，我们这群吃瓜群众欢呼起来。
第三轮，我vs丁子晗。开始了，我心里十分紧张，她向我撞了过来，我灵巧地避开，绕着她转了两圈，然后向她用力撞了过去，她也撞了过来，我向她撞了三四次，每一次，我都会觉得站不稳，她受到了我的攻击，“啪”的倒下了。我不敢相信自己赢了，我心里乐开了花。
这个活动，告诉我“旁观者清，当局者迷”这个道理，我们要在旁边观察，积累斗鸡经验，所以就可以胜利了！
【斗智斗勇玩斗鸡】。
顾晨洛。
今天，我们班有一个活动，是斗鸡。我们玩斗鸡是有规则的：不能用手推别人，脚是一只在空中的，如果双脚着地就输了。
斗鸡开始了，第一局是曹晨煜vs方栎瀚。方栎瀚刚上来就猛攻，使劲撞曹晨煜，没想到，方栎瀚还用手推曹晨煜，被我们发现了，就犯规罚下场，这局曹晨煜胜了。
大家跃跃欲试，老师请了我和哥哥。刚开始，我和哥哥像两头牛一样，互相狂撞对方，势均力敌，僵持不下。我的体力不多了，于是，我将哥哥逼到墙角，我想：我来一个冲锋撞，你必须败下阵。我后退了几步，猛地冲向哥哥，我越冲越快，可是意想不到的事发生了，哥哥被我撞倒在地上，但是，我撞得太猛了，弹了回来，连连后退，因为重心不稳，也摔了一跤，我们打了个平手。
接着，老师请了两个女同学，是陈怡潞和陶欣悦，她们可搞笑了。她们一上场，陶欣悦就追着陈怡潞，她们一追一跑的，真搞笑。好像两只大母鸡在散步，结果陈怡潞把自己累倒下了。
最后，冯昱乔和曹晨煜争鸡王了。一开始，曹晨煜就被逼到墙角了，冯昱乔是个急性子，狂攻击曹晨煜，曹晨煜也开始防御了。突然冯昱乔重心不稳，摔在地上，曹晨煜当了鸡王。
我们玩斗鸡，要有耐心看准机会，有智慧注意防守，不能只顾进攻。
这次斗鸡太激烈，我们有空时再玩。
【鸡王争夺赛】。
冯昱乔。
上课时，章老师带我们去了活动厅举行一次“斗鸡”活动。什么是斗鸡呢？就是两个人一只脚站着，用手抓脚，用身子去用力撞对方，谁先把对方撞倒下，谁就成为赢家，反则成为败家。而在斗鸡时不可以违反规则，也不可以用手去推人，不能在中途换脚，也不能贴着墙壁站。
一到那，老师话音刚落，同学们有的欢呼雀跃，有的则缩头缩脑不敢参与，只想当一位平淡的吃瓜群众。而我，自然而然是第一种，跃跃欲试。
老师开始找“鸡”了。第一局小曹vs小王。第一回合，小王奋力反击，打败了小曹。第二回合，小王一直想击垮小曹，可是小曹有了经验，也不畏惧对方的攻击。过了一会儿功夫，小曹一下子玩了个绝地反击，打败了小王。最后一回合了，小王和小曹都信心十足。一开始，小王先把小曹逼到了边上，想一举击败他，可是聪明反被聪明误，小王没成功，又想同归于尽，可又失败了，自己倒下了。小曹则获胜。
现在轮到我和小周大战了。一开战，双方猛攻，相持十几秒，我的对手开始了以静制动，我还是只知道攻击，上了当。可这当上得可真好，我没倒他倒了，原来我用40。2公斤的体重压制了他。终于我赢了，他输得老惨老惨。
比赛一轮接一轮继续着，有人倒下了，有人获胜，精彩不断……。
这次“斗鸡”活动让我明白了：斗鸡时不要只用蛮力，而要用智力。如果只用蛮力，只会消耗自己的体力，导致失败。但如果只动智力而一点蛮力也不用，也会被人一举击垮，输得惨不忍睹。只有既用智力，又用蛮力，文武双全才能成功。这个大道理在生活中也是十分适用的。
三年级以玩游戏为：有趣的“斗鸡比赛”
编者按：相信每个人小时侯都玩过游戏。下面是一篇描写玩游戏的。
作文。
来看看小作者是怎么描写玩游戏的过程的吧!
我一进教室就听见同学们说：“小心点!”奇怪，教室里的同学在干什么?走近一看，他们正在举办一场别开生面的“斗鸡”比赛啊!
首先，请允许我隆重地介绍一下比赛规则吧!比赛分为两个人一组，我们以抽签的方式决定自己的对手是谁。然后老师会在我们的背后贴上一张名牌，名牌上各有一个词语。谁先看见对方背上的字并大声说出来，就算谁获胜。但是可要记得，不能使用攻击性动作哟，不然就算犯规呢!
很快，我和班里的学霸也加入了比赛。比赛的时候我心里非常平静，我知道他不可能赢我。虽然他在学习上是我们班的“学霸”，但是他的反应速度没有我快。比赛时，我一次又一次地使用我的武功秘籍——“神龙摆尾”。我凭借自己灵活的身体，左一个转身，右一个拐弯，犹如一条灵活的小蛇。但还是没能看见他背上的卡片。就在我筋疲力尽，准备休战的时候。突然，他要使用一招“金蝉脱壳”。但是，一不小心转了个身，滑倒在地。正好，他背后的词语就引入了我的眼帘。说真的，连我自己都惊呆了，但是我灵机一动，还好反应的快，并大声喊出他背后的词语，赢得了比赛。就这样，我轻而易举地战胜了他，心里非常高兴。之前的那点儿累，根本就不算什么了!
比赛虽然结束了，但是我的内心久久不能平静。通过本次的游戏课，不仅可以玩到好玩的游戏，还能和学霸成为好朋友，最后还能写出作文，真是一举三得啊!
作者|三年级张羽晨。
有趣的游戏作文斗“鸡”
今天老师给我们玩了一个游戏，开始老师不告诉我们，她说：“玩这个游戏时要看门道，可不能看热闹。”我们点点头说好，老师才说：“它是击鼓传花。”
游戏规则是什么呢？让我来告诉你吧。首先鼓声响起，“花”按座位先后顺序依次传开。不过锣鼓我们是没有的，所以我们用音乐来当做锣鼓，音乐停止拿到“花”的“幸运儿”上台完成ppt上的神秘任务，我们问神秘任务是什么，老师笑着问道：“如果你们全都知道任务，还叫神秘任务吗？”
我看到了桌子上的糖果，心想下一轮是不是送糖果呢？想到这里，我用我那期待的小眼神看着“花”，想让“花”到我这里，但是却没有。不过这一次的任务是模仿大猩猩走路，我心里乐开了花。
这次游戏真是又紧张又好玩又刺激，拿到了“花”，就好像得到了潘多拉的盒子，打开它就会有意想不到的惊喜。
有趣的游戏作文斗“鸡”
那是一个读兴趣班的上午，我进了教室，就看见老师走了进来，在黑板上写了“闯三关”三个醒目大字。这时，鸦雀无声的教室里一下子就热闹起来。老师开口了：“同学们，今天我们来玩个游戏，就是“闯三关。”全班同学都欢呼起来。老师先宣布游戏规则：“请三位同学站在中间，蒙上眼睛，原位站立，手可上下摆动。其他闯关者必须顺利通过障阻，才算胜利。”老师宣布完游戏规则，大家就争先恐后地举起手接受挑战。
游戏开始了，只见三个同学站在中间，被蒙上眼睛。老师一下令，有的闯关者左躲右闪；有的像老鼠一样钻地洞；还有的吓得连闯都不敢闯，大家一个个轮流体验闯关的刺激。
盼呀，盼呀，终于我也盼到了当闯关者的滋味了。快排到我时，我特别紧张，心里砰砰直跳，心想：我能闯过这三关吗？“预备，开始！”老师一下令，我的沉思也被打断了。我瞄准时机，闯过第一关。这时，我刚松了一口气，第二关的障阻物就给我带来麻烦，还好旁边的同学给我使了使眼色，才闯过了第二关。我原以为第三关很容易闯，没想到，这位同学竟然“手不留情”，后边的也是拼命地抓，这下，我可“进退两难”了。还好我机灵点，趁前面的障阻物一不留神，闯过去了。这时的我，兴奋地手舞足蹈，心里比和了蜜还甜。
今天这个游戏，我玩的既刺激，又高兴。也从中悟出了一个道理:无论有多大的困难，多刺激的挑战，只要你敢去战胜困难，大胆地挑战，一定会成功！
斗鸡游戏作文
前几天，我们班又流行了一种新的'游戏--“斗鸡”,“斗鸡”这个游戏不仅特别，而且也很好玩。为什么说他特别呢?那是因为他的玩法很特别，“斗鸡”是把右腿放在另左腿上用手抓紧，用手抓牢。互相碰撞，谁倒了就算输，对方就会成为胜者。
我也是“斗鸡”的一员，每次上体育课，我都会约上我的好朋友:尹博毅、王振峰、李达成、王佚然……一起去“斗鸡”。我的技术不好，所以和王佚然挑战，我俩的技术差不多一样。
开始“斗鸡”了，他像一只猛虎一样向我冲来，我来不及防守，差一点就倒了，我也向他进攻但是都被防住了。这时尹博毅来了。王佚然只顾看他了，我再次进攻，这时他才发现。但已经晚了，摔倒在地上。
这次我终于打败了王佚冉。
斗鸡游戏作文
最近，我们都爱玩斗鸡。
规则是，让所有人分成两队，每人抱起一只脚，单脚着地，并用抱起的'膝盖顶对方，先两脚着地的为输。
一下课就冲了出去挑四(1)班。我被一个大个子盯上了，使劲追我。突然，陈昊宇大叫。
：“张煜庭闪开，我来也!!!”说着便冲了上来，我急忙闪到一边奋勇杀敌军去了。
我们杀赢四(1)班后来了几个6年级的，我们用围攻把他们围在里面一个一个顶他们作文，顶啊顶。顶啊顶，他们杀了几个回合，我们用合击绝技，一齐用力往里挤，他们一直防抗，最终趴下了。。。
这就样，玩了几分钟上课了。
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有趣游戏
你知道吗？我们那天发明了一个游戏，非常有趣而且也很考验队友之间的默契。游戏结束后，我赢了。因为我有一个好“朋友”，它就叫诚信，它帮助我赢得了这次胜利。没有它我的胜利就会不翼而飞，我为我的诚信品质而感到无比的骄傲。
那天体育课，我和我的同学凑在一起创造了一个游戏，名叫“杀手”游戏。游戏规则是这样的：一共有三个职业，分别是杀手、狙击手、医生，还有两个中毒的平民。平民只要找到真正的医生解毒就获胜，两个杀手如果成功杀死医生和其中一个平民的话，杀手就获胜。一共有两组：一组是两个杀手，一组是医生、平民和狙击手，狙击手一但被杀就可以选择一个人跟他一起死。杀手需要在无人发现的情况下在敌人的背后捅一刀才算杀了一个人。
第一局开始了，我的职业是杀手，我需要分辨敌人和自己人。他们突然围起来好像在说什么，我借此机会突然扑向另一个人，可是我刚要出手时，却又停住了，因为他游戏前跟我说：“无论如何都不能弄我，不然你会惹‘锅’上身的！”我打算不再攻击他，我走向人群里，往一个人的背后捅了一下，那个人突然感到震惊。忽然，我看到一个人慢慢地伸出一只手又往一个人的身上一捅，裁判突然说：“第一局杀手胜！”我和另一个杀手听到以后，一蹦三尺高，很高兴地击了一个掌。
后来我听裁判说，那个跟我约定好的人其实是狙击手，我突然感到震惊，因为如果我不遵守约定的话，我们杀手就不会胜利了！而且，我们两个杀手竟然歪打正着杀了一个医生和一个平民。
第二局虽然是我们这一方赢了，但是我的冲动造成了巨大的损失，要不是他们误杀自己人，我们还没有胜利的机会呢！
第一局诚信带给了我胜利，但诚信有时带给我的不仅是一种胜利，更是一种快乐，要知道被别人信任，被别人尊重是种多么快乐的体验啊！诚信既可以让两个人的友谊增强，那就肯定能让世界更美好，更和谐。所以让我们创造一个美好的世界吧。
斗鸡游戏作文
同学们，你们都看见过两只威风八面的鸡相斗吧？这次，我们班的同学充当了一回"鸡"．比赛规则是这样的：双方派出两名代表，然后在选手背后贴上一个字．比赛开始就去看对方的字，先看到者为胜．我和陈文捷很荣幸被选为超威力鸡和黄队的两只特种鸡相斗。
紧张的时刻到了，老师帮我贴好字，我就已经紧张的喘不过气来，怕辜负那些让我参赛的拉拉队，但我马上又镇定下来，因为比赛要开始了．随着音乐声响起，柴金霞开始对我发出连珠跑似得进攻．我呢，只有招架之工，无还手之力．我想绕道柴金霞背后，可她早有防备之心，跟我玩起了转圈圈的游戏．这时，柴金霞的鸡冠掉了，我趁机一看，没看清可反倒＂偷鸡不成，反倒蚀把米＂被柴金霞看去了我背后的字．唉，我知道我输了，对方拉拉队欢呼雀跃，和我们队的拉拉队队员形成了一个鲜明的对比．他们有的沉默不语，有的似乎很懊恼，单都是双眉紧锁……。
陈文捷作为我们队的二号种子，果然不比我这个大姐差．面对李武杨的野蛮进攻，毫不手忙脚乱，镇定的看到了李武杨背后的字．哈！打个平手，我丢掉的分小弟算是给我争回来了！！
通过这次比赛，我明白了：做任何是都不要慌张，有时也可用一些计谋，这样才能取胜！
有趣游戏
我在整理杂物的时候，找到了以前玩过的游戏棒，便趁着做作业的间隙，跟妈妈玩起了游戏棒。
首先打开草稿本，在上面工工整整地写下了我和妈妈的名字，还写上了：第一次、第二次、第三次、胜利者等。妈妈开玩笑说我把这游戏搞得像正式比赛一样，会让她有“紧张感”。
我占据先机，先抛出了棒子，耶！棒子四散开来，看来我可以大获全胜啦！我哼着歌，像采茶姑娘采茶一样，左一根，右一根，我把所有的单个儿都“采”完了，现在该全力以赴地对付“难点”啦！我打出收集到的最细的白棒子，找到最好挑的部分，把最上面的那根红色小棒小心翼翼地用力一挑，哦耶！我成功了。本来，我野心勃勃地要把这些“茶叶”“一片”不留地摘完，没想到，一不小心，白棒子牵动了边上的另一根，哎，但愿妈妈抛得差一点！
果然不出我所料，妈妈是个初学者，竟然规规矩矩地抛，一点都不懂得技巧。“啊哈哈哈哈．．．．．．！”看着游戏棒全部交叠在一起，我忍不住大笑起来，妈妈呀妈妈，你输定了！
妈妈痒怒道：“笑什么笑，还有两局呢，别得意太早！”果然，第一局我毫无悬念地赢了，我们开始了第二轮的pk。
这局妈妈先抛，她学会了用技巧，但还是不敢放开胆子抛下来，所以只有稀稀拉拉的几根在外面。“胆小的妈妈！”我心里暗自发笑，伸长脖子去看妈妈怎么办。妈妈先把散开的几根棒子捡起来，然后学着我的样子找了根细白棒，成功地挑起一根！哦，mygod！学习的力量真可怕！妈妈看我演示了一次以后，就学会了。她的水平已经提高不少，还好，她的“第二次”失败了。
我不敢再轻视妈妈，用力朝书桌里一抛，眼前的景象顿时让我呆住了，所有的棒子都堆积在了书桌的死角处，几乎一根也拿不出来了，我一下子萎靡地垂下了头。这下轮到妈妈“张狂”了，她斜着眼睛笑着说：“挑呀，不然就放弃吧！”
“我放弃。”我无可奈何地说。妈妈一脸坏笑地抛出了第二次，哎，看来这局我要输啦，妈妈抛得简直太完美了！我只能眼巴巴地看着妈妈一根一根地收，她一脸的笑意，我满脸的愁云惨雾，我们的表情形成了鲜明的对比。
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最终，成绩定格了：一比二，我还是赢了！小小的游戏棒，都能玩出喜怒哀乐，每样事物又何尝不是呢？只要处处留心，一定会收获更多的精彩和快乐！
有趣游戏
“这是什么呢？”“不知道呀！”“我来，我来！”教室里怎么这么热闹呀？原来同学们在玩游戏，这个游戏就是问特点，猜东西。
这个游戏怎么玩呢，就让我来跟你们说一说吧！老师那儿有一样东西，同学们问这样东西的特点，然后老师来回答，同学们根据答案猜这东西是什么，猜对了有奖励哟。对了，每个人只有一次提问的机会，可要好好珍惜呀。
这样神秘的东西被纸团包裹着，纸团皱巴巴的，摸上去很柔软，我用手掂一掂，它很轻，同学们个个抓耳挠腮，谁也不敢提问，似乎生怕浪费掉这次机会呢。
开始提问了，小朱同学把手举得高高的，还不停地挥舞着双手，说道：“我来，我来。”老师看他已经非常迫不及待了，就请他提问，他想了想，对老师说：“它是什么形状的呢？”
老师假装思索了一会儿，对同学们说：“它呀，是椭圆形的。”
这时，吴佳妮急不可耐地举起手，老师点了她，她苦思冥想了一会儿，趴在桌子上，对老师不紧不慢地说：“我知道啦，它是尺子。”
老师笑了笑说：“不是！”同学们觉得吴佳妮很可惜，白白浪费了提问的机会。
这时还剩下四位同学可以提问了，陈邵涵举起手，问道：“它是什么颜色的？”
老师想了想，回答道：“它和教室里桌子的颜色差不多。”
这时，小张也举起手来，她搓了搓手，说道：“这东西有多大？”
老师四处看了看，拿着小张的水瓶盖，说：“它跟这个水瓶盖差不多大。”
最后只剩下我和大张两位同学没有提问了。大张犹豫了一会儿，跟老师说：“我来吧。”接着她问：“它能做什么呢？”
“它能吃。”听了老师的回答，所有人像陷入了迷宫深处一样，乱成一团。
就剩下我一个人没有提问了。我站起来好奇地问老师，“它是扁的，还是鼓的呢？”
老师笑眯眯地告诉我：“它是鼓的。”到底是什么呢？根据老师的提示，我猜测应该是椭圆形的鸡蛋。
马上就要揭示谜底啦！同学们都激动极了，真想快点知道这样东西是什么？有的同学双手合十，希望自己能猜对，有的恨不得自己的眼睛长在纸包上面。纸团一层一层被打开，果然是鸡蛋，我们都猜对啦！
下课铃声响了，每个人都得到了一份小礼物，满意地离开了，我想：问特点，猜东西这个游戏真有意思，只要根据特点提问，慢慢缩小范围，答案就能浮出水面！