在写优秀作文的过程中，我们需要有独到的观点和独特的思考方式。随后，我们将会给大家分享一些优秀作文的典型范例，供大家参考借鉴。
美丽的早晨五年级作文
夕阳在天边升起，黑夜在天幕消失，早晨总是美丽的，但是它也有它的悲伤。
早晨的院子里小树生长，早晨的天幕间，黑与白的交错，早晨的颜色中，流露出寂静的夜。早晨总是难过的，他总是在沉睡，总是永恒的长眠，没有人去叫醒他。早晨的美丽，莫过于是呢一抹奇异的色彩，他悲伤着，悲伤着。早晨的呢一抹孤寂的颜色，是清晨最特殊的颜色。这抹颜色是冷色调的，是无人关注的，是拘束的，但也同时是自由的；是无趣的`，是淡漠的，是讨厌的，是值得欣赏的。不会有人去打扰这封沉寂，也许也是因为它的魅力，它带给了许多人快乐。有许多人也是如此的寂寞着，他们没有朋友，没有人去关注他们，他们也不会去关注别人，更多的，是去了解生活，懂得更多的道理，给自己更多更多的选择。找到属于自己的那封沉寂。便不再拘束。
学会倾听早晨的美丽，呢是只属于寂寞的眼泪，在黑中生锈，在白中沉眠，寻找到最适合于自己的枕头，这样才能享受到自己对自己的奖励。知道，其实，自己，才是，最好的。
美丽的早晨五年级作文
1.予友人诚心，给己真心，生活便可安心;予仇人宽心，给己静心，做事便可放心;予爱人专心，给己恒心，爱情生活便可甜蜜清心。早安，朋友!
2.热水沏茶叶成浓喷鼻，由于温度;伴侣挂念联络成习气，由于朴拙;短信祝愿你高兴一笑，由于情绪;短信传情，早上好!愿你高兴高兴天天!
3.固然繁忙将问候落下，虽然岁月将旧事推远，但每一次回忆，每一次立足，每一次想起你，心便温馨怡然，愿我的祝愿伴你每时每刻，愿你今日有个好意情!
4.早上早霞满天，祝你安全伴身边;午时骄阳炎炎，祝你侥幸一成天;晚上日落西山，祝你高兴在心间!
5.天亮了，美妙的一天又开端了，起床吧，呼吸清爽，拥抱阳光;浅笑吧，高兴心境，高兴一天。早上好，愿你有个好意情!
6.睡去昨天的疲困，忘怀昨天的懊恼，展开今日的双眼，翻开今日的美妙。早上好，愿我的问候如清冷的早晨般滋养你!
7.走进戈壁水最宝贵;沉沉夜幕灯火最宝贵;茫茫人海友情最宝贵;幸福生涯安康最宝贵;愿您拥有一切最为宝贵美妙的器械!
9.晨曦依旧，梦短情长，道一句早安，快快起床，收拾好心情，晒晒阳光，温暖一整天，祝福伴随你身旁，简简单单最幸福，早晨希望最光芒，时刻微笑牢牢记，新的一天新希望!
10.早上的晨光是我问候的主题，愿你今日幸福多彩;初升的太阳是我祝愿的载体，愿你任务步步高升!早上好!
11.晨安，我永久的喜欢人，固然我尚未起床，但思维曾经飞到你的身边来了，忽而快乐，忽而忧伤，等候着命运的信息。不知它能否会依从我们的希望。
12.把凝重的相思交给夏荷，让荷香浸满荷塘，叫鱼儿遗忘悲伤。把心底埋藏的记忆，交给岁月，梳理纷乱的年华;把幸福的过往珍藏，将朋友留在心上，早安!
14.魔力短信，变变变!凡是收到此短信者，万事顺心;凡是阅读者，生活舒心;凡是删除者，一生安心;凡是转发者，不会忧心。朋友早安，祝好运哦!
15.轻风舞柳，在向你招手，带上我朴拙的问候“早上好”，荷花映日，绚烂多姿，奉上我真诚的祝愿“愿高兴伴你分秒。
16.道一句早安，光芒万丈，晴空洒下的祝福伴随在清晨的第一缕阳光!起个早，收拾一下心情给自己一个希望，祝福你新的一天好的心情，新的季节有个新的开始，美好的一天属于你!
17.喜好一种声响，是和风吹落露水，赏识一幅景色，是明月装点星空;沉醉一种气味，是幽兰洋溢空谷;祝愿一位伴侣，是笑看短信的你。早上好!
18.早安朋友，请接受我的祝福：让微笑爬上脸庞，让快乐充满心房，让好运陪在身旁，让成功依偎胸膛，让幸福尽情绽放，让友情在你心中珍藏。
19.天亮了，铃响了，极不情愿睁眼了;别睡了，起床了，再不起来迟到了;高兴了，微笑了，问候及时赶到了;鸟鸣了，花香了，幸福永远跟随了;早安，朋友!
20.早上好，一束阳光照在身，祝你天天都高兴，财神家中去，胡想酿成真，今日中大奖，明日去上任，伴侣的祝愿全都是真心。
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五年级作文《小镇的早晨》
今天是星期日，我早早地起床了，因为爷爷要带我去镇上吃早饭。
早晨，金色的阳光洒满大地。虽然天气有些凉意，但因为有阳光，身上还是暖洋洋的。街道上的行人特别多，有的开着小汽车，有的踩着三轮车，有的漫步在人行道上。汽车的喇叭声和道路两旁的叫卖声编织成一曲美妙的交响乐。
我和爷爷走进一家早餐店。啊！好香！里面坐满了吃水饺、吃面条的顾客。爷爷对老板说：“两碗馄饨。”不一会儿，两碗热气腾腾的馄饨就送来了。只见那白花花的馄饨像油脂一样光滑闪亮，汤里还有碧绿碧绿的香菜，实在太有食欲了。咬上一口馄饨，喝上一口汤，真是人间美味！
我爱小镇的早晨，爱它的热闹，爱它诱人的早餐！
美丽的早晨五年级作文
今天是星期六，我打开窗户一看，外面白茫茫的一片，耳边只听见几声清脆的鸟叫声。
我和妈妈沿着江边慢跑，远处的江心岛已被浓浓的大雾包围了。江边有很多人在锻炼。在大雾下，我几乎看不见他们的身影。我朝江面望去，整个江面上都是雾蒙蒙的一片，好像来到仙境一般。来到彩虹桥下，向上看，依稀能看见彩虹桥的模样。
从彩虹桥边上的台阶向上走，我和妈妈的脸上、头发上都湿了。这时，风有些大了，我和妈妈就回家了。
太阳慢慢露出笑脸，望着远处的雾渐渐有些散了，真美啊！
小镇的早晨的五年级作文
小镇的早晨阳光洒在层层山峦之中，满山遍野的郁郁葱葱之上，飘着一层薄雾，在阳光之下，像罩上了一层金黄色的薄裟。景色使人感到心旷神怡!漫步在山涧小路上，路旁的野菊花向你招手，新鲜的空气中，还残留着露珠的一阵芬芳。
小镇笼罩在晨曦里，还是没睡醒的样子，甜甜的睡在四周青山的臂弯里，高高低低的小楼里浮动。
小镇的早晨是轻松、愉快的。冬天的晨雾遮盖了远处的'山。弥漫在天空中，像是和你捉迷藏。微风吹来，松树向我们点头，好像在欢迎你的到来。爷爷、奶奶、叔叔、阿姨背着羽毛球拍，扛着们球棒，拿着扇子纷纷奔赴各自的“战场”，摆开了阵势，有舞扇，练剑，打羽毛球的。还有一些爷爷奶奶，随着音乐跳起了交谊舞。
小镇的早晨又是热闹、繁忙的。大菜场早早的开了门，迎接从四面八方赶来的菜农。离菜场不远处，还有一个露天菜场。菜农们骑着三轮车早早来到这儿选好了地方，铺好了摊位。因为这儿的东西特别便宜、实惠，所以吸引来了不少顾客。瞧!有刚从河里捕来的鱼、虾。鲜嫩的萝卜，还带着露水珠儿的辣椒。还有各种土特产......不时传来商贩们甜甜的叫卖声和顾客的讨价还价声。有几位顾客边走边向同伴们介绍自己刚买到的价廉物美的商品。
小镇的早晨更是紧张匆忙的，虽然六点刚过，可早晨店里早已座无虚席，热气腾腾。喝豆浆的，吃包子的，吃馄饨的，老板娘忙得不可开交。一旁的小工也忙着洗碗。大街小巷炸油条的，卖粽子的，那卖发糕的一边骑着车，一边叫着。
各路学生吃完早点，赶往自己的学校，中学生骑着自行车，小学生有的背着书包三三两两奔走在上学路上，有的坐在爸爸、妈妈车后头，往学校赶。
小镇的早晨，又像白乳一样清清爽爽，只要你张开鼻孔深深的呼吸一口，甜甜的气味会偷偷的潜入你的五脏六腑，啊!小镇的早晨，你会带给我们不一样的感觉。
五年级作文《小镇的早晨》
小镇的早晨是安静的。在淡淡……的雾气下，太阳映照着河面，闪烁着的“碎银”闪闪发光。河水清澈见底，弯弯的河流和大街穿过小镇。沿着街下去，河边停满了各种各样的小船，一艘挨着一艘。紧挨着的两座石拱桥仿佛在窃窃私语，互相诉说着小镇刚刚发生的故事。不一会儿，一艘小船沿着大街旁边的河面一路远去，只有那船工还唱着歌飘荡在宁静的河面上。
小镇的早晨是热闹的。大家走在大街上，一下子融入欢闹的人群中，如果你们去那里会不由自主地加入他们，一起感受清晨的活力和快乐。大街上摆满了蔬菜、肉类和鸡蛋，刚刚从地里拔出来的萝卜、地瓜，虽然还粘着土疙瘩，但是却带着芬香的气息。卖食物的人们露出一张张微笑的脸，热情地向路人推销着自己的产品。
小镇的早晨是忙碌的。学生们背着书包，迈着欢快的步伐往学校走去。上班的人们一手玩着手机，慢慢地走向自己的办公地点。摆摊的生意人把毯子往地上一铺，食物放到毯子上开始一天的忙碌。在工厂上班的工人三五成群，有说有笑地进了工厂。大街上的人们都显得行色匆匆，争分夺秒。
小镇的早晨既是安静的，又是热闹的，还是忙碌的。它开启了人们一天美好的心情，我热爱小镇的早晨。
五年级作文《小镇的早晨》
当第一缕阳光照射在小镇上空，小镇就苏醒了。
小镇的早晨是热闹的。街边的小摊、早餐铺都陆续开张了，店主热情的招揽顾客，上班的人群匆匆吃完早饭，就朝不同的方向出发了。有的骑单车，有的坐公交，还有的步行上班。
小镇的早晨又是忙碌的。马路旁、校门口，陆陆续续地出现了学生欢快的身影，他们有的和同学边走边聊，有的牵着父母的手，讲述着学校里发生的趣事，有的高年级学生独自上学，他们学会了自立。公园里还能看到爷爷奶奶锻炼的身影，有的在树下打太极拳，有的沿着小径晨跑，有的在小广场上播放着音乐做早操，还有的单独躲在僻静处练武术。
小镇的早晨更是优美的。空气里含着青草的香味，微风吹拂着路旁的树叶，小鸟在树上“叽叽喳喳”来回蹦跳着，仿佛在告诉人们新的一天要开始了。
太阳渐渐升高了，温暖了小镇每一个角落。熙熙攘攘的人群，来来往往的汽车绘成了小镇安宁、美丽、和谐的蓝图。
小学五年级语文《小镇的早晨》教案
一、集中识字。
（因为本课中的生字所组成的词，大部分是一些特定的名词，如豆浆、小摊……，无须过多联系上下文理解。）。
1、同学们，黑板上这些字，你在预习课文之前已经认识一些的请举手。你在哪里看到过？（生活中时时处处都可以识字）。
2、还有一些字，通过预习，你认识了吗？你能当老师教大家吗？（充分利用学生课前预习的成果，让学生自主学习生字。）。
3、抄写自己认为难写的生字，你认为抄写几遍能记住就抄写几遍。（画蛇添足地想出各种繁杂花哨的办法记字不如让学生抄写几遍来得实在。）。
二、自由读课文。
难读的'地方反复读，把课文读通读顺。
三、以“拍摄风光片”为切入点美读课文第二自然段。
1、熟悉“剧本”，有感情自由读课文第二自然段。
2、为“剧本”寻找合适的拍摄场景。（引导学生抓关键词读课文。主干问题：你认为需要强调哪些词，才能使听的人脑海中浮现出第二幅画面呢？）。
3、为“剧本”挑选合适的背景音乐。（引导学生把握朗读基调。主干问题：这段话，那些词句让你觉得应该选择轻柔舒缓的背景音乐呢？你能读好这些词句吗？）。
4、合音乐配音。（享受朗读，体验朗读的魅力）。
5、为风光片起个名字。
四、以“拍摄风光片”为切入点研读课文第三自然段。
1、小组合作学习。
请你以导演的身份参加讨论。
讨论内容：
场景？
群众演员。
道具。
台词。
注意：讨论的过程中多问一个为什么？
2、师生分别以导演助手和导演的身份进行现场交流。
五、布置课外作业。
（此课获杭州市第四届“教改之星”评比金奖。）。
美丽的早晨五年级作文
一个星期三的早晨，我睁开双眼，发现四处暗暗的，拉开窗帘，天空阴云密布，云脚长毛。
只听北风呼呼的吹着，路旁的树被北风吹得低头弯腰；地上铺着一层金色的落叶。接着天空“唰“地一下划过一道闪电，”轰隆隆“地雷霆声紧跟而来，我心想：天要下雨了！今天的体育课上不了了。”啊”，我的耳边传来一声大叫，吓我一跳，回身一看，原来是弟弟，只见他缩在被子里，只露出一个头，声音抖抖地说：“好吓人的雷啊！”我朝着他做了个鬼脸，“好胆小噢！”，其实我也有点怕哎！
“哗啦啦，哗啦啦”，倾盆大雨从天而降。“劈哩叭啦，劈哩叭啦”，雨点打到了窗子上，好像一串串珍珠从玻璃上划过，窗子顿时模糊了，把我和窗外的景致分开了。
我又缩回被子里，心想：这真是一个“可怕”的早晨。
校园的早晨五年级作文
在校园里有万象回春的春天、百花盛开的夏天、遍地落叶的秋天、白雪皑皑的冬天。这四季景色各有千秋，美不胜收。校园的早晨更是别具一格，像仙境、像画卷、像天堂，人们见了，不约而同地想起了那句诗：“舟行碧波上，人在画中游”。
校园的早晨是绿色的。小草伸了伸腰，看着寂静的校园；树们也从美梦中醒了，开始兴奋的交谈着那一个个美妙的梦；花朵睁开了双眼，露出了微笑，向来往的同学露出了笑脸，仿佛在道一句：“早安，同学们！”而最动人的绿色是在那一个个寂静的教室中。他们正贪婪地吮吸着知识的泉水，接受勤劳园丁的抚爱。正因为有了他们，才让校园里到处充满了绿色，充满了绿的芬芳。
校园的早晨是宁静的，一开始校园里空无一人，连一根针掉地的声音都能听得清清楚楚，当同学们走进来时，他们美美交谈着那一个个有趣的话题。说是走路、交谈，其实是十分小声的。就连走楼梯，也只是发出了很小的声音。正因为如此，它才成为校园里的一大特色。
校园的早晨是富有希望的。清晨，金色的阳光破窗而入时，教室里已是书声朗朗了。间间教室窗明几净，桌椅整齐。课堂上，老师那娓娓动听的讲课声为我们打开了心灵的窗户，教我们打开了科学的大门。教室是我们理想的天地，也是我们遨游知识的海洋。
校园里还有充满生机的阳光。太阳公公醒了，为大地洒下了金光，一颗颗尘埃在金色中翩翩起舞，那舞姿十分优美，仿佛是金光赐予了生命；太阳光映衬着绿树红花，让它们显得更加明艳；同学们也被金光照射了，金光使他们更加精神。
校园里还有清翠的乐曲。鸟儿们也醒了，它们感谢太阳，给予了它们温暖。鸟儿对人们的贡献，就是那优美的乐曲。那声音十分悦耳，让人们清醒了，为新的一天做好了准备。
校园里还有五彩的云朵。云朵们也早早地醒了，它们一醒来就开始工作，它们不知道自己已是五彩缤纷了。天上的云朵再加上远处几座沙山的点缀，就像彩色的丝绸上绣了朵朵褐色的花。
校园里还有同学的笑声和花香。“叮铃铃！”同学们一下课就怱忙跑向操场，此时操场已被花香漫延。同学们顿时头脑清晰了，所有疲劳都已被抛到九宵云外，同学们都在尽情地玩耍。
怎么样，我们的校园美吧！它比山水位于第一的桂林还美！
冬天的早晨_五年级作文
早上被冻醒了。睁眼一看，被子已滑落到床脚下。我走到窗前，玻璃窗并不是那么透明，而是结满了冰花。我明白了，室内十分暖和，室外却十分寒冷。这样一来，水雾被结成了冰。我仔细的端详着这一块块冰。这好像并不是一般的冰，而是一朵一朵的冰花，有六角星的，五角星的，晶莹剔透，真是美丽！用指甲轻轻的刮一刮，随之而来的是一片白雪皑皑的景像：屋顶上一片白色，原本翠绿的草地也变成了白色。虽然这场雪没有20xx年的那场雪大，但这个场景还是让我激动了，几个穿绿色制服的清洁工作人员在路上扫雪，多么冷的天气啊！
我跑到小区的广场上，一切都是白的。虽然已经是9:00了，但广场上一个人也没有，一切静悄悄的。我来到小河边，看见了一位叔叔带着他的女儿在凿冰。我轻轻地用脚试探；一下冰面，冰面并没有裂开，我便整个人走上了冰面，渐渐地，我好像习惯了，便在冰面上小跑起来。“啪”因重心不稳，冰面太滑，我摔在了冰面上，冰面立刻发出了“卡啦，卡啦”的声音。但是我并不怎么在意，所以趴在冰面上玩起了“滑冰”。两腿蹬在一块石头上，一用力，整个人就“飞”了起来，我感觉风在心中呼啸，“唰”的一下，就到了河的另一边。我爬上了岸，来到了假山洞里。
我们小区的假山洞口有个小瀑布，为了方便给小河换水。一进洞口，便看到成千上万的冰凌子从山洞顶部挂下来。我好像来到了浙江金华的双龙洞内，石钟乳和石笋交集，但我认为这儿的冰凌山洞比双龙洞还漂亮，更神奇。冰凌晶莹剔透，好像轻轻一碰就会掉落似的，我掰了两根最长的带回家放冰箱里保存。
这个白雪皑皑的早晨，冰雪交融着——明年的冬天会是怎样呢？
五年级作文：校园的早晨
校园的早晨是美好的。天渐渐亮了，走进校园，偌大的校园静悄悄的。花坛里杜鹃花开了，一朵朵娇艳欲滴，晨风吹起，顿时一股清香迎面扑来;嫩绿的小草摇动着它细小的胳膊，在晨风的陪伴下做起了早操;操场上那几棵大树也不甘寂寞，在晨风的伴奏下，尽情地舞动起来，它们跳着，唱着，迎来了许多早起的同学。
校园的早晨是热闹的。太阳冉冉升起，同学们纷纷背着书包来到学校，操场上立马热闹起来。你看，在百米跑道上，一些低年级的小同学正尽情地奔跑着，他们追着，赶着;兵乓球台那边，几对高年级的男同学正在切磋球技;花坛前，有一些同学正在玩小猫钓鱼的游戏，他们笑着，闹着。校园里随处可见环保小天使，他们有的提着垃圾袋，细心地搜索着地上的废纸片、瓜果皮，还有的拿着扫帚，提着簸箕认真地清扫着地面上的垃圾。
校园的早晨更是充满希望的。晨读的铃声一响起，同学们纷纷走进自己的教室，拿出自己的课本。不一会儿，教室里便传出琅琅的读书声。你听，有的在朗读语文课文，有的在朗读古诗，还有的在读英语。他们个个都不浪费时间，因为他们知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。应该用实际行动来回报所有关心自己的亲人，老师。
就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。
公园的早晨五年级作文
旭日东升，小鸟儿早在枝头欢快地歌唱，花儿也张开了笑脸，柳条随着风轻轻摆动，晶莹透亮的晨露像一颗颗珍珠，闪着光茫。晨姑娘又把这个美好的早晨带给了我们。
公园里，一片生气勃勃的景象。一个个红光满面的老人，精神抖擞地在广场中央跳晨舞。音乐响起来了，老爷爷、老奶奶们跳了起来，看，他们还一边面带微笑，动作还十分熟练，手脚十分灵巧。他们一点儿也不老，他们是如此年轻。还那么慈祥，那么和蔼可亲。
小池边，池水清澈见底，小鱼儿在水中游来游去，花儿争奇斗艳，柳条随风摆动。在这个美好的早晨，人们抓紧一日中的大好时光，拿起书本，读起书来。朗朗的读书声，唤醒了人间的一切生灵，鱼儿也被这朗朗的读书声吸引了，跳出了水面。大家专心致志，舍不得放过一句一词。这一声声读书声像春雨，像甘泉，滋润着我们的心田，顿时让人感到心旷神怡，陶醉在这一片读书声中。
小孩子们的嬉戏声，更是给公园添了一份生机。瞧！天真烂漫的他们笑对着生活，笑对着身边每一个人。他们开心的笑，开心的玩，开心的唱歌。让人感到他们是那么纯真，那么可爱！
在公园里，当然也少不了我们的下棋高手。小石桌上，两位高手谁也不让着谁，一位刚觉得自己可以稳拿冠军这个宝座了，可另一位又给他来了个斩兵折将。可这边的也不甘示弱，来了个“先下手为强”，把对手打了个落花流水。可这个对手也不是好对付的：你这样对我，只要我还有一口气在，一定把你斩于马下。经过一次又一次激烈的斗争，一位老爷爷终于胜出了，那位对手出只能甘拜下风。
公园的早晨是那么生机勃勃，那么美好！
五年级快乐的早晨作文
我班有个孩子叫吴开晨，父母都是高二的班主任，工作特别忙。她从小跟着爷爷奶奶在农村长大。爷爷、奶奶没有教会她怎样与人相处，使吴开晨成为一个不善人际交往、内向的人。听她母亲说有些自闭。
特殊的孩子总能得到老师的特别关注。自开学以来，我一直悄悄地观察着她。她上课不听讲也不说话，把头埋在胸口前，手放在抽屉里不知玩什么；下课时，别人都在室内室外玩耍，而她安安静静地趴在桌子上眼望一处不知想什么。在给她家长的反馈中我是这样说她的：沉浸在自己的小天地里不与别人交流。
怎样打开她封闭的心灵呢？我尝试着让活泼的孩子和她玩，给她讲故事；一下课就把她叫到身边，问寒问暖。一开始，她只点头、摇头，慢慢地说出一、两句话。但还是变化不大。
一件偶然的事让她有了转机。舞蹈老师让她买舞蹈服，她妈妈没时间，让她带200元钱交给我。不得已她先对我说了话，“妈妈说这是买舞蹈服的。”我赶紧东问一句，西问一句，她被动地、不由自主地回答一句，又一句。有了这200元钱，我找各种机会和她说话，让她在班级帐本上签字等。交流中摸摸她的头，把她抱在怀里，眼睛含着笑与她对视，满脸温柔的笑容、和气的语气……慢慢地我的态度感染了她，她不再被动地回答，还能主动地给我说些别的，我就趁热打铁，把她领到玩耍的同学中去，捉迷藏，老鹰捉小鸡、玩滑板车……笑容，出现了她脸上；欢乐，围绕在她身旁。
现在再看她，哪里还是个孤独，寂寞的小姑娘。我不知她父母给她起名字的含义，但我知道，她拥有每一个开心的早晨。
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五年级早晨日记
一日之计在于晨。早晨是最美好的时光。
当清晨的第一缕阳光从窗帘的缝隙中柔柔弱弱地探进来时，我却毫无察觉，仍在被褥中呼呼大睡。时间一分一秒地过去了起床啦!来不及了。快点，七点了!我还在做美梦的时候，就被妈妈的河东狮吼给吓醒了，一下子弹坐了起来，脑袋嗡地一声，恢复了记忆。今天是周一!穿戴、洗漱，直奔楼下。我匆匆忙忙地扒拉了两口早饭，背好书包，走出了家门。低头一看手表，还好，才二十分，今天比上一周提早了十分钟，有进步!我背着书包，迈着轻盈的步伐朝着学校走去。
一切都是那么的美好!
五年级早晨作文：美丽的早晨
百鸟欢唱，你唱我和，你呼我应，有远有近，百鸟争鸣，百花齐放，是个清新而欢快的清晨。内容如下。
晨风轻轻地敲着窗户，把我从甜甜的梦中唤醒。窗外的空气极有湿气，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。操场上的人们也时隐时现，树木看起来也模糊不清，像穿了一层上沙衣。
今天在操场上锻炼的人很多，有打太极拳的老爷爷，那一招一式有模有样，让人看起来年轻了许多;还有那些老奶奶，尽情地扭着秧歌，充满了活力;再看那些比赛跑步的年轻人，他们跑的多起劲呀!在操场的拐角处还有一位跳绳的小姑娘，边跳边数数，头上的两个蝴蝶结不停地在空中跳动，像两只美丽的花蝴蝶。
这时，东方飘起了一朵朵红色的云霞，太阳慢慢地透过云霞，露出了已涨得通红通红的脸庞，像个害羞的小姑娘张望着大地。太阳射出了万道霞光，雾像会变魔术似的，一会儿就消失得无影无踪。阳光洒在大地上，树叶上泛着点点金光。太阳下的露珠晶莹剔透，一阵微风吹来，露珠在树叶上滚来滚去，好像把树叶当成了游乐场。
早饭后，我背起书包欢快地去上学，太阳升起后的空气真像被滤过似的，格外清新。大街上一下子变得热闹非凡。汽车来来往往、川流不息，上班的叔叔、阿姨有的乘公交车，有的骑着自行车正奔向各自的工作岗位，交警叔叔也正有条不紊地指挥着交通。一时间喇叭声、车铃声、欢笑声汇成一首动听的交响曲。
是呀!俗话说得好：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”早晨是美丽的，早晨是可爱的，早晨是繁忙的，我爱充满生机的早晨。
早晨_小学生五年级作文
早晨，我还如往常一样六点十四分出家门，由妈妈陪着我去坐学校的班车。
天依然很黑，伸手不见五指，周围静的出奇，在走过曾经发生过抢劫案的废旧工地，我都会有一丝胆怯。
我和妈妈已经走到半路了，我突然想到，坏了！我没拿红领巾！我把这事跟妈妈说了后，她只说了一句：“你先走！”，就向家奔去。我隐隐约约看见了妈妈的柔弱的身影，她边跑边掏钥匙。
我已经到院门口了，我焦急地等待着妈妈，这时候，废旧工地在我脑海里若隐若现。我害怕妈妈会出什么事，担心妈妈没回来班车就到了，害怕......
就在这时，班车到了，我的脚已经踏上了班车，我回头一望，啊！妈妈来了，我看见妈妈像离弦的箭一样飞快地朝这边奔来，她左手拿着红领巾，右手在猛烈地摇摆，在努力使自己速度变愉。那舞动着的红领巾，刺伤了我的眼睛，我被感动得热泪盈眶。妈妈终于奔到班车前，我看见她已经汗流满面了，她并没有用手去擦，而是气喘吁吁地对我说：“给你红领巾，下次别再犯这种错误啦！”“妈妈，是我的错，是因为我的马虎才使你这样，你却没有丝毫地埋怨。”我在心里想。我一边替妈妈擦去脸上的汗，一边紧紧地握住妈妈的手，我感觉到妈妈的手冰凉冰凉的，她的手已经被冻得通红，我又一次被感到得热泪盈眶。想到平时爱跟妈妈顶撞，妈妈说一两句话就嫌她唠叨，嫌妈妈爱多管闲事，我现在感觉到了母爱是多么的伟大！
现在虽然还是冬天，但我心里充满了春天般的温暖。现在的天虽然是黑的，但我感到了我心里现在是阳光明媚。
美丽的早晨五年级作文
这是一个寒冷的早晨，我睁开了睡意朦胧的眼睛，吃完早饭，背上书包上学去了。
我漫步在上学路上，一束束阳光宛如一位位仙女的仙术，把炼来的金光洒入人间，一只只可爱的鸟儿在枝头歌唱，燕子、金丝雀、麻雀等许多可爱的鸟儿，演奏着交响曲，歌声像一条条清澈的小溪在流淌。
天空中飘着一丝丝白云，像仙女又长又白的飘带，像王母娘娘编织而成的衣服，又好像玉帝的神鸟米白色的羽毛挤在一块儿，变成了好几堆儿，玉帝把这几堆的羽毛变成了一团团软绵绵的白云。
阳光射进了白云中，白云像吃饭一样吸收着太阳妈妈做的“营养早餐”，等所有的白云宝宝都吃饱了，一个个都变得胖乎乎的，妈妈一走，白云宝宝就开始玩游戏，他们你追我赶，在天空中奔跑，为人们带来快乐的一天。
等我看完这一切，时间已经不早了，我赶紧走进了教室。早晨对我而言是多么美好!因为早晨总是给我惊喜，有那花朵的清香，还有那白白的云朵。