这就是我高中（热门14篇）

优秀作文可以通过丰富的事例、深入的分析和有效的论证来支撑观点和论述。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，大家一起来欣赏一下。

这就是我高中作文

一头乌黑的头发下面长着两只淡淡的眉毛，眉毛下面长着一双又大又会发电的眼睛。眼睫毛又翘又长，人家叫我洋娃娃。这就是我，一个漂亮的小女孩。

我很爱哭，人家碰我一下，我就会哇哇大哭，要是碰疼一点，那更是要哇哇地哭个没完没了。别说我什么也不会，我会跳舞、唱歌、讲故事，大家不知道的，我还会吹长笛呢!每天为劳累一天的爸爸妈妈吹上一两曲。他们夸我是小音乐家。这就是我，一个能说会唱、多才多艺的我。

我还是一个粗心的小女孩，有一次在数学考卷上我把365看成366，所以答案是错的，又被减了2分。为了惩罚我，妈妈让我把这个数抄十遍，这样才能记住。以后，只要抄错字，或写错字就抄十遍，就不会忘记了，要不，一而在再而三地犯错，我就糟了。

我还很喜欢做手工。有一次，爸爸把羽毛球放在桌上，我就跑过去把羽毛球做成一个小姑娘，我把羽毛球的那白白的地方当作小姑娘的脸。在上面画上五观，然后我找了一块薄薄的棉花，用铅笔在棉花的角边卷一卷，棉花就变得翘翘的。然后我把棉花贴在羽毛球的两侧，看羽毛球就成一个漂亮的小姑娘了!爸爸回来拿羽毛球，看见我把羽毛球变成了个花样，爸爸就哈哈大笑起来，笑的肚子都疼了!这就是我，一个有创意的我。

这就是我，一个又漂亮、又爱哭、又有创意的小女孩。

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如果你要选择前方，那就不要再留恋过去的温暖，带上你的倔强与骄傲，就像向日葵迎着太阳，你也向着远方。

——题记。

我独自走在风中，雨，打湿了我的肩膀。望着昨日的背影渐行渐远，远方，是成真的梦，还是海市蜃楼?我在人生的十字路口徘徊着，渐渐地，迷失了方向。

清晨，太阳的光照亮了整个世界。“一、二、三、四…”“学而成才，炼而成刚…”，同学们在操场上尽情地奔跑着，响亮的口号声传遍了整个校园，我望着眼前的一切直直地发愣，泪水渐渐湿润了我的眼眶。我羡慕着，可又有什么用呢?陪伴我的只有无形的空气与无尽的寂寞!

奔跑的青春，那是充满活力的青春，那是本该属于我的青春，可如今，它再也不会回来了!多少次我尝试着奔跑，却一次又一次地跌倒，我想走到更高高远的地方，却渐渐被人群淹没!“小短腿，还不会跑步!”我一次次奔跑的渴望，换来的却是无数次的失败与绝望，久而久之，我习惯了孤独，习惯了沉默，习惯了用微笑去伪装。

午后，天空碧蓝如洗，空气中带着一丝清新。一只小鸟翱翔在蓬蒿之间，望着远方时不时地发出惨烈地嘶吼，它盯紧了远处的那个云层，满怀激情地向上冲去，可不一会儿，它又落了回来。它仰望了一下头顶飞过的老鹰，再一次向前飞去，终于，它的背影渐渐消失在我的眼前，它做到了!它只是一只小鸟，在天地之间显得那么渺小，可此时我对它充满了崇拜与钦佩。它哪怕那么渺小，却有着鸿鹄之志，虽然没有雄健的肌肉，没有坚硬的翅膀，但远大的理想就是它最大的力量!它不在乎同类的嘲笑，一只努力向着最远的地方!

它是一只小鸟，它是我学习的榜样，脑海中忽然浮现出曾经听过的一句话：“梦想要靠自己的努力，即使没有运气，也不要轻易放弃!”是的，也许我没有运气，但我可以足够努力;也许我没有天分，但我要拥有梦的天真，从梦最初的地方出发，带着激情去乘风破浪!

我开始不断地学习，从书中汲取营养，我从中找到了知己。一颗文学的种子从我心中萌发，我想用那小小的笔杆，托起沉重的梦想，用笔去雕刻幸福的模样。多少个夜晚，我曾辗转反侧，为自己立下许多条小目标，多少个夜晚，我梦见自己成功了!我相信终有一天，所有的希望不再是希望，所有的梦想不再是梦想!

终于，我也迎来了第一次挑战——全国中学生创新作文大赛。我带着满怀的激情与憧憬走进了赛场，教室里安静极了，仿佛听得见时间走动的声音，空气中弥漫着文字的芳香，我享受着与文字的拥抱。

几周后，结果出来了，我进来了前十名!我站在了属于自己的领奖台上，拿着自己的第一张获奖证书，同学们惊讶地为我鼓掌。

又是一个阳光明媚的早晨，望着铺满激情与梦想的操场，我不再犹豫，慢慢地挪开步伐，向心中最憧憬的地方出发!经历了无数次的跌跌撞撞，我望着远处朝气蓬勃的太阳，那是青春的模样!我重新站了起来，擦干泪水，再一次出发。终于，我做到了，即使没有优美的姿态，但有了同伴为我鼓掌!

不再迷茫，不言弃才是青春的信仰;不再迷茫，带着梦去勇敢地飞翔。以后的路还很长，要坚持自己的梦想，一切失败都不可怕，一切挫折都将会是成长!

青春，是上帝给予我们最好的礼物，挫折、迷茫，都将化为财富，放下一切顾虑，带着梦勇敢地前行!

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那是一片向往已久的湛蓝，恍若如梦，水天相接之处，金色的沙滩勾勒出界线。沙滩上有个女孩，帽子遮住了上脸，散发着田野那自然的味道，可是嘴已经“出卖”了她，看得出她在笑。

大大咧咧丢掉了帽子和鞋子，跑到海边；这一系列举动打破了海滩的宁静。然而海风笑着掠过女孩的耳际，她掬起一捧海水洒在脸上，那份冰凉让她心醉。昂首仰望太阳，海水带来的冰凉，支离破碎；送她一束阳光，让她笑的更灿烂。

她直立在沙滩上，眯着眼，极目远眺，海天一色，平静的海面也许不是他想的那么破涛汹涌，安然中透着恬静。是大海在做梦么？她是否梦到有个少年与她遇？或许是吧。坐下来了，额头上的点点汗珠在阳光的照耀下变得晶莹，看着海上那点点白帆上下漂浮，就像是海鸥在蓝色的天空上自由的飞翔，大概只有大海和天空才能给予这份自由把。她随着大海安静下来，银色的海滩上，拾起一个纯白的海螺，放在耳际，她仿佛听见了大海深处的呼唤，像是母亲在呼唤远方的游子……她伸手抚摸着海水，她在安慰大海母亲，让她不要哭泣。

调皮的海风带走了女孩心中伤感，带来了清爽；她追逐着海风，踏进了除天地之外的另一个蓝色的领域——海。

海浪万马奔腾般漫了过来，向上一跃跳了起来，脸上挂着微笑，发丝在风中变得凌乱；跳跃溅起的水花散发着一股使人神清气爽的气息，历久弥香。女孩好像跨过了海浪，站在了海中的沙石上。

一波未平，她又静了下来，任凭海浪的拍打。一切都好像静了下来，云不再飘，心不再动，顿时发现了我们的渺小；凝视着无垠的海，相信她的心一定开阔了不少，不是么？有句伟大的名言说：“比海洋更广阔蓝天；比蓝天更广阔的是人的胸怀。”

谢谢，谢谢太阳送我阳光的性格，大海又送我恬静；海风海浪教会我活泼与开朗；海螺让我懂得……这就是我。

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无尽的黑夜在城市流淌。连蝈蝈也收起美妙的琴声，进入温暖的梦乡。而我的窗口还射出幽幽的白光，就像哈得斯斗篷上一颗耀眼的水钻。

钟声敲响了十二下，我正坐在杂乱的书桌前，明亮的灯光下，正与一道物理题做斗争。

“我累了，想睡了。”现在用《倾城之恋》中白流苏这句话来形容我再适合不过了，书桌旁边精致的床、柔软的床垫和温暖的被窝都在鼓动我的眼皮快快打架。“明天就要物理抽测了，加油!再努力一下，把这道题写完!”每当我疲惫、丧气的时候，我都会用这句话来鼓励自己，让自己坚持下去。每当这时候，头脑里总会出现一个回声：快睡吧，都这么晚了，谁会像你这么傻，再说明天也不会出现这么难的题，快睡吧……我赶快摇摇头。把它忘掉，可愈是这样，回声就愈大。这是多么怯懦和侥幸的声音啊!可我再也挡不住睡意，准备吃完最后一个蝴蝶饼就睡觉。每一个蝴蝶饼里都有一个箴言，我打开一看，上面写着六个词“强者藐视困难，弱者仰视困难。”这不是马克.吐温在《致友人书》上的句子吗?我恍然大悟，好像是森林里迷失方向的小鹿，又找到了方向，心里重新燃起了热情，我又坐到书桌旁，开始了计算。

钟声敲响了两下，我站起身，望着满桌的草纸和最终的答案。我感到了幸福，为自己的坚持和努力感到幸福。

第二天，我从容地走进考场，并最终以优异的成绩得到老师的表扬。这一次我又感到了幸福。为自己的付出而得到的收获感到幸福。

每个人都是八月炽热的追问，四月盛开的希望，一月破冰的执着，我们可能会被汗水所滞留，被风景所迷失，被寒冷所疑问，但我就是我，没有人能阻挡我幸福前行的脚步。

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万物生灵皆有幸福。

有人问我幸福是什么?我不说话，牵起他的手。

我带他来到有一众小鸟乱鸣的高高的槐树上，雏鸟的嘴巴尖尖的，机灵的小脑袋上盖着稀稀疏疏的毛，成年的鸟妈妈叼来了一大堆的青虫——我都担心虫子会不会掉下来。小雏鸟吃饱后再不喧闹，只见得那温柔的风小心翼翼地掠过去，瞬息而过，眷恋又无可奈何。“一只鸟翼算的了什么，就算是鹰翼仍旧骨骼中空。”可是当它笼在巢穴上空时，顿时坚硬了起来，雏鸟的幸福在树荫下，鸟妈妈的翅膀下，在满肚子的青虫里，不言而喻，这就是幸福。我示意他低头，凝望一个不起眼的狗窝。乱糟糟的，两只小白狗躺在里面，窝旁有个脏兮兮的盆子。大白狗爬起来，吃掉了小白狗不愿吃的腐败的南瓜，大白狗吃的很轻，抬起头巴巴眼瞅一瞅小白狗，舔舔嘴巴，立愣起耳朵，再低下头。我刻意放点生霉的东西，我害怕小白狗全吃掉，一点也巴不得给大白狗留。有时候爱真是难以名状的东西，就好像，小白狗的胃反而是大白狗的，大白狗用尽一切来招待好它。它的精神意志全放在小白狗身上，其它地方一点儿也安放不得。“我咽下腐败的南瓜，却望着熟睡的你。”或许这就是幸福，而躺在窝里的那个小东西，甚至连白长的须上也写满了幸福。

“你知道什么是幸福了吗?”我问他。

“你知道了吗?”

我猛然回过神来，我心里的那个“他”不知何时已飘向了远方。

我仍像任何生命一样，立于天地之间，却忘了也有人给我荫蔽，为我吃腐败的南瓜，我如何不幸福?天边飘过朵朵云，像极了母亲和蔼慈祥的脸，我更加笃定了——我的幸福，被时刻笼罩着，我并不是一个人，想到这，我有一万个理由和信心去战胜困难，对我来说我有太多数不清的幸福，我不用羡慕鸟儿和小白狗，我只需要有及够的时间驻足停留。

我拥有莫大的幸这就是幸福。

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有的人死了，他还活着。

他，一位大文豪，以笔为武器，呕心沥血奋斗在文坛，几十年如一日。死神降临的前一刻，他还在写。

他是鲁迅，一位令无数中国人感动和敬仰的革命战士。他是青年人的导师、革命人士的战友。他用他短短的一生创造了巨大的奇迹，令我感动至极。

他人调侃：你写个错别字，在鲁迅那儿叫通假，在你这儿叫白痴;你写一句话，在鲁迅那儿叫讽刺，在你这儿叫废话。——这样的调侃固然有意思，被许多人所“认同”。然而我一改往常的懵懵懂懂，读出了鲁迅的精神，他主张写白话文，但白话文在那个年代是稀奇的，但他成功跨出了第一步，通假字，反而是时代的烙印，若不是他引导青年人也来写白话文，而不是艰涩难懂的古文，当今时代的我们，还能读到优美简单的文章吗?还是禁锢在封建思想下的文言文中?他写出这样讽刺的文字却不显累赘，因为他极度厌恶封建思想，极度讽刺清政府的腐败无能，极度想将受难的国民从思想上彻底解救出_来，他说：“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。”但他深深的明白，并不是只有他一人努力就能救国救民。于是他时常眉头紧锁;于是他熬夜给青年人回信只希望他们早点觉悟;所以临死前他仍在奋笔疾书;所以他哪怕不舍藤野先生也决定弃医从文。

天真无邪又聪慧过人的闰土，最终自甘堕落世俗无比，这是他对社会的极度痛斥;长妈妈的枯燥教条与她每日的劳苦，这是他对劳动人民的深切同情;一棵是枣树，另一棵也是枣树，这是他对单调生活的反抗。

我永远感动于他刚强地写下“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的场景，永远感动于他弃医从文的决心与智慧;我更感动于萧红笔下不一样的像朋友一样的鲁迅。

人们应该永远感动，永远铭记这位默默奉献心怀大爱名叫鲁迅的中国人。

鲁迅逝去了，是中国的悲哀与遗憾，但他的精神依旧永存。

有的人死了，他还活着。

这就是我

说起我，爸爸的头都大了：进入初中才一学期，老师请家长已不下10次。“我真是无地自容。”他说，“你究竟知不知道羞耻！”

的确，我是一个很调皮的学生，我甚至连自己的日常行为都无法管住。我就象得了好动症，坐在自己的位置上总是动个不停，老师提醒了，只管得了一会儿，过一会儿，我又动起来了。我也许就是个神经病患者，有时竟在课堂上无缘无故地与张程同学相视而笑。更让人不可理解的是，我因为作业不认真完成才受到老师的批评，老师才花了一节课的时间给我们讲做人的道理，可一下课，我就去把同学自行车的气放了。都是初中生了，还犯这样简单的错误，真是让人笑掉大牙。

可笑的事远不止这些。有天音乐课下课，我和几个同学在操场上疯打，不小心撞着秦齐同学了，他就来劝我，我不但不听，反而一拳向他脸打去，打得他鼻血直流。他哭着去老师那儿告状，我不承认自己有错，死口咬定他先动手，气得老师没法了，只好把家长请来。最后，问题虽然解决了，但我是口服心不服。爸爸问我，同学的鼻子会不会有事，我说不会，他本来就是个痧鼻子，碰了一下就出血了。你瞧，这个时候还有心情讲笑话，真是恬不知耻。

我还是一个固执己见的人。对的坚持，错的也坚持。一个星期天，我和张程都没完成政治作业，晚自习时，我开始补，但我觉得翻书太慢，就趁黄俣其转过头去说话的时间，把他的作业本拿来抄，结果还未抄，就被张程一把夺过去。“明天我拿去交，你不能说。”他说。黄俣其说完话转过头来，见本子不见了，就去告诉老师，并怀疑是我们拿的，老师就说：“哪个同学不小心拿错了黄俣其的本子，请还回来。”我们不懂老师是在给我们台阶下，没有吭声。于是，老师就叫黄俣其来搜我们的桌子，结果在张程的桌子里找着了。证据确凿，可我们还是不承认。“难道他会长脚。”老师说，于是就把家长请来协助教育。经过政治老师、班主任和家长一个多小时的攻心战和事实分析，我觉得再坚持也是无用的了，于是就承认了。真是不见棺材不掉泪，不见鬼子不挂线。

这就是我，一个让老师和家长头疼的家伙。

这就是我

我，一个活泼开朗的女孩，名叫易嘉乐。我的爸爸妈妈都希望我在这个世界上快乐的生活，所以取名叫易嘉乐。我生活在一个多姿多彩的家庭。呵呵。我说了半天都没有说我的样子，现在我来说说吧！我生出来就是一对小小的眼睛，笑起来像月亮一样弯弯的，闪出智慧的光芒，我的嘴巴大大的，时不时就会没完没了说个不停。我是一个守诚信的女孩。

记得有一次，妈妈叫我去买西瓜，我来到水果摊，买了一个西瓜一共23.4元。我给了老板30元。本来应该找6.6元的，可是老板却找给我13元，我一看，心情很高兴，飞快的往家里跑，连个袋子也没有拿，突然，我的脑子里出现了两个小人，一个小人心说：“不拿白不拿，反正是他自己拿给你的。”另一个小人说“鲁迅说过‘诚信为人之本’我们要守诚信呀！”两个小人在我的脑子里闹个不停。......最后我还是把多出的钱，还给了老板，老板夸我是个守诚信的孩子。回到家后，我把刚才的事情告诉了妈妈，我和妈妈一边看视一边吃西瓜，我的心像吃了蜜一样甜。

我也很胆小，有一次，晚上，我一个人在家，我洗完澡，就上床了，我听见风的声音以为是小蚂蚁军队来了，看见衣飘飘以为是幽灵，我吓得躲进被子里，我自己对自己说“要有信心。”拿开被子，我慢慢地睡着了。

一个变化多端的小精灵。

这就是我

在生活中，我们最不熟悉，也是最熟悉的人就是自己。今天我就拿放大镜找一找我的闪光点。

我长得小巧玲珑，妈妈经常叫我小不点。我经常扎一个马尾辫，走起路来一摇一摆，像一个小企鹅。我有一张圆圆脸、一双弯弯的柳叶眉。高兴的时候眉毛像小月牙，生气的时候眉毛就像一个倒八字。我有一双水汪汪的大眼睛，特别惹人怜爱。一张樱桃小口，笑起来就露出两颗大白牙。

我性格开朗特别喜欢唱歌。每一次我唱歌妈妈都会说我真是一个百灵鸟，成天在她的耳边唱个不停。我不仅在家里唱歌，而且在学校唱歌还得过不少奖呢。比如说“小歌唱家”、“校园小百灵”等等。我还参加了合唱团。同学们都喜欢听我唱歌。

我不仅喜欢唱歌，还是个小书迷呢。有一次，我坐公交车回家，在车上我便拿起我的课外书津津有味的看了起来。不一会儿我就入了迷。到了终点站，别人都下车了，就剩我一个人。公交司机说：“小姑娘，你怎么不下车呀？到终点站了”。我这才抬头一看，哎呀！这下可糟糕了，我坐过了好几站呀！我可真是一个小书迷呀！

你们喜欢我吗？那就和我交朋友吧！

这就是我

写作•口语交际•综合性学习。

教学目的：

3.在各种情境中，学会调适自己的角色，包括言语举止，学习在各种社会活动情境中发展自己，得体地推荐自己。

4.锻炼学生的口语交际能力和写作能力。

教学重点：　用普通话清楚、流利、简明地介绍自我。

教学难点： 提高口语交际能力和文字表达能力。

课时安排：  一课时。

课前准备：　1、让学生反思“我长大了吗？”“我的生命的价值在哪里？”

2、准备好图片、照片、影像资料、个人作品、个人简历等材料。

教学过程：

一. 创设情境　。

让学生齐读《童年》，教师导入：“同学们，在每个人的印象里，童年都是美好的，但已成为永远的记忆，现在我们已经成为一名中学生了，大家走进了新的集体，渴望新的同学认识你，你也希望交上新的朋友。现在，就让我们亮出自己这道风景线，让新同学认识自己吧！”

1、以学习小组为单位，逐一自我介绍。（介绍过程中，介绍人需起立面对其他同学。）。

2、选出代表上台向全班作自我介绍，展示自我风采。可以说说自己的血型、星座、名字的由来、已有的成绩、喜欢的名言、爱读的书籍、崇拜的偶像等内容，由学生自己定。（可带实物：小玩具、小照片、个人作品；也可用power—point课件。）。

要求：表述过程中要流畅、清晰，要富有个性，充分展现自我风采。

3、快乐在线，请为我鼓掌：

如：（1）唱一首自己喜欢的歌。

（2）介绍贝多芬及其作品。

（3）跳街舞。

（4）配乐朗诵自创诗歌。

（5）学电台播音员，播报时事新闻。

（6）打拳。

（7）即席挥毫：爱拼才会赢。

（本活动的目的在于让同学们尽快认识自己、了解自己，因此，介绍要突出自己的个性特点。综合性活动是学生的一次自主性活动，教师应放手让学生自行选择、设计和组织，以便调动学生的积极性、增强学生的参与意识。）。

4、老师评议：“不看不知道，你们比老师强多了。知道吗，当你们在台上挥洒自己风采的时候，你们已经进入了一段崭新的成长历程——向成熟迈进。无论是思想、个性、知识，还是风度，都有了一个飞跃。祝贺你们，你们长大了！”

三、深入了解，记者采访：

1、假如你是一位小记者，现在你将去采访一位教师，你将怎样采访呢？限时5分钟。

小组讨论拟定方案，然后派代表采访。（目的是通过教师的参与，激发同学主动参与活动的意识）。

2、全班分成四人学习小组，模仿“答记者问”的形式，三人问，一人答，四人轮转。（如：a.“如果人的一生只能做一件事，你会做什么？”b.“你最想成为哪种人？”c.“你最满意自己的是什么时候？”）。

3、请两位同学到前台“答记者问”，学生简评。（要注意文明得体的应答）。

四、自我推荐：如果让我当小记者、文学社社员……进行自我推荐，竞争上岗。

1、每人拟一份发言提纲。（要求同学根据自己个性特点、兴趣爱好、能力水平有针对性的发言。）。

2、四人小组模拟竞争，然后确定一位发言人，全班交流。

五、来自心海的消息（欣赏别人）。

要求：留心观察身边的一位同学，发现他（她）身上不易被人发觉的闪光点，真诚地加以赞扬。

目的：懂得欣赏自己，学会欣赏别人，团结互助，营造班级和谐、友爱的氛围。

同学们纷纷上台，热情赞扬身边同学的闪光点。都是一些平时不易被察觉的细小之处，赞扬的同学为自己的发现而自豪，被赞扬的同学会不好意思地低下头，但流露出抑制不住的感动和兴奋。相信，无论是发言的同学还是被赞扬的同学，他们对这一堂课的印象会特别深，而且同样的优点将会在他们两个人的身上闪光。

六、趣味游戏：猜猜我是谁？

写一个自画像。尽量抓住自己最突出的外部特征及性格特点，但不能透露姓名、学号、在班级担任的职务（如班长、组长等）。然后由组长统一上交讲台。

老师从每组各抽出两份朗读出来，其它同学猜猜作者是谁，如猜对则该组+10分。

（目的在于提高学生的趣味性，学会抓住重点描写的方法，同时提高学生的文字表达能力）。

附：板书设计。

写作•口语交际•综合性学习。

自我展示                 快乐在线  。

了解采访                          自我推荐。

学会欣赏               趣味游戏。

这就是我

我的名字叫颜子杰，我的眼睛大大的，身材胖胖的，头发短短的，有戴眼镜，喜欢打篮球和踢足球。

我家里有爸爸，妈妈，姐姐和我，我常常帮妈妈作家事，我做的家事是有:扫地、拖地、洗碗、、、等，妈妈说；我是家事小帮手，我要帮妈妈多做一点，才不会让妈妈太辛苦。

我喜欢的运动是打篮球还有羽毛球，我和妈妈有时候会去工厂前面的空地打羽毛球，因为可以运动，可是如果风很大就会逆风，球会很不好打，还有，爸爸也会带我们去堤防边打篮球，我和爸爸一组，姐姐和妈妈一组，虽然打的很累，我们都还是很努力的跑着，球抢来抢去，有时候是在妈妈那一组，有时候是在我们这一组，大家都跑得气喘如牛，只为了追逐那一颗球，如果累了就先休息，坐下来喝水，聊着天，我们都很开心。

我和姐姐是好姐弟，也是好朋友，有时候相处的很愉快，有时候也会吵架。姐姐是六年级，而我是五年级，我们晚上睡觉前，都会聊天，讲在学校里发生了什么有趣的事，所以我觉得有姐姐真好。

我很高兴在学校交到许多好朋友，还有一个好老师，我以后会更努力，更用功，达成我的目标。

这就是我

在沧海中，我是一粒沙。

我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。

我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。

我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。

我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。

我，要做自己。齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！

这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。

这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。

孩童时候的我，天真活泼，性格刚烈，是家中的掌上明珠，名副其实的“娇小姐”。现在的我变了，变得更争强好胜，自尊心和虚荣心更强了。虽然我还保留那种独特的性格，但往日的欢声笑语变成了一片宁静。不过注意了，不是不会再开怀大笑了而是要变成“淑女”了。童年的我，活蹦乱跳，哪儿热闹到哪儿，为此，没少让父母伤脑筋，无忧无虑，整日迷恋于吃，喝，玩，乐，忘不了曾和爸爸为抢一个频道而争得不可开交，面红耳赤，要不是妈妈解围“两伊”战争又开始了；忘不了在电脑面前玩游戏，“废寝忘食”而被妈妈批评了一顿，更忘不了和昔日的朋友玩耍的脚步。现在的我，180度大转弯，在那人来人往，熙熙攘攘的街道上重温那昔日的温馨，一切都让人留恋忘返，贴在记事薄上，翻开崭新的一页，在那人烟稀少，令人瞩目的书店，那充满诱惑力的音像店......出现了我，如饥似渴地遨游书海，吸收精因，静听那美妙的旋律，放松自己的神经。此时，把全部的魅力释放出来，投入在自己的爱好中。这就是我，一束耀眼的郁金香，一盆争奇斗艳的米兰。成长的脚步往往留不住美好的时光，弹指一挥间，绚丽多彩的童年过去了，13岁的到来，犹如一切突如其来的“厄运”同时又敲醒了我那沉睡的心灵，我再也不是不懂事，调皮，爱搞恶作剧的我了，家长也开始警惕了，开始攒钱，密切关注着孩子的言谈举止，戒条多了，什么不给看电视，不给玩游戏，不准看谈情说爱的小说啦等等，就连课外书，家长也翻一遍，怕不健康的内容玷污了你的心灵，但还是随心所欲，现在的我有了远大而崇高的理想，把这里当作起点向上，再向上，考上重点高中，名牌大学，毕业后，作一名优秀的主持人，这一连串的幻想，虽然遥远，深不可测，但却有一颗赤红的在翻腾，跳跃。

这就是我

记忆就像一个五彩缤纷的大花园，花园里的每一朵花，每一株草都是一件事！在我记忆的大花园中，有这样一朵小花，它既使我难忘，又让我感到可笑！

我六七岁时刚上小学一年级，但我却爱不懂装懂，还经常读别字，于是妈妈送我一个外号“别字小姐”！“课”字我会读成“果”，“件”字我会读成“牛”，我都只会读一半，经常惹人发笑！

我姥姥家在河南驻马店，那天，妈妈带我回去看姥姥！我却出了一次丑！

下了火车后，我高兴得像一只小鸟！我和妈妈坐在椅子上休息，我可闲不住！我一会儿看看这里，一会儿看看那里，对什么都充满了好奇！

我突然看到一个牌子，上面写着“驻站”，我根本就看不懂，于是像很懂似的对妈妈大叫：“妈妈，快看，我知道那两个字是什么！”妈妈笑眯眯地说：“那是什么字呀？”我背着手，像学者一样踱来踱去！我说：“妈妈，你不懂了吧！让我来教教你！那念‘马站’！”妈妈哈哈大笑起来，我感到不解，就说：“妈妈，你怎么了？”妈妈眼泪都流出来了，我又说：“妈妈，你明白了吗？”妈妈终于不笑了！她说：“傻孩子，那不念‘马站’，那应该念‘驻站’！”妈妈说完又笑了起来！我挠了挠头，疑惑不解地说：“不对呀！那明明念‘马站’呀！怎么会念‘猪站’呢？”妈妈笑得更厉害了！

我自己呆呆地坐在椅子上，看着那两个字，嘴里还嘟囔着：“不应该念‘猪站’呀！真是太奇怪了！肯定是妈妈念错了！那个字有一个马字，一定念马！”

妈妈终于笑够了，她对我说：“别字小姐，那是驻站，姥姥家不是在驻马店吗？驻站就是简称，懂了吗？”我还是不明白：“妈妈，什么是简称呢？”妈妈笑着说：“简称就是把词缩短了写！”我似懂非懂地点点头：“哦，我终于知道了！不过，猪站没有马站好听！”妈妈又在笑话我了！

妈妈说：“以后不准再读错别字了！你如果不会，可以问别人！不能不懂装懂，你要改掉这个坏毛病！知道了吗？”我说：“如果我改了，那么我就不是别字小姐了吗？”妈妈笑着说：“是呀！”

每当想起这件可笑的事我就忍不住想笑，那时的我太天真，幼稚了！

我真是一个傻瓜！