小学安全工作汇报发言稿(热门19篇)

时间:2023-11-10 22:33:08 作者:雁落霞 小学安全工作汇报发言稿(热门19篇)

工作汇报是对一段时间内的工作内容、完成情况以及存在的问题进行总结和概述的一种文件,它有助于评估工作的进展和效果。接下来,请看小编为大家整理的一些实用的工作汇报模板,希望能够对大家的工作有所帮助。

小学安全工作汇报

安全工作是学校工作正常运作的关键,是学校工作的重中之重。安全工作是保护国家财产和学校财产的安全,保护广大师生的根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要。我校广大师生充分认识到学校安全工作的重要性和必要性,始终坚持“以人为本、安全第一”的管理理念,在学校教育教学和其他各项管理中,一直把学生的安全教育、身心健康发展放在第一位,对安全工作常抓不解,把安全工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校安全工作落到实处,为师生营造了一个安全祥和的工作和学习环境。

根据教育局和上级有关文件的通知精神,学校充分重视安全工作,并从人力、财力、制度上进行落实,以确保安全工作的实施。学校成立以校长xxx为组长,副校长xxx为副组长,其他班子成员等为组员的学校安全工作领导小组。领导组全体成员本着对学校负责的思想和高度的事业心、责任感,各施其职,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。

将安全工作列入全体教职工的目标考核中,制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的,严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书,加强安全责任意识。

学校与班主任、任课教师层层签订安全责任书,明确各自的职责,将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度,切实增强了安全责任意识;与学生家长签订了安全协议书,明确了家长应做的工作和应负的责任。加强教师安全防范的责任主体意识,教育学生增强自我保护意识和自我保护能力。让班主任和任课教师认识到自己是班级、课堂教育教学过程中安全工作的第一责任人。加强学生安全教育,组织各种活动教育学生,如开展队活动、班活动,办好有关安全的黑板报,进行安全教育宣传,开展安全月活动。

开学初,学校领导班子成员对校舍、电器设备、消防设备等进行了全面的检查,逐一排除发现的一些安全隐患,平时时刻留心校舍安全,如发现问题及时上报,进行修理。

规定学生不准骑自行车上学,利用晨会课、班队课对学生进行交通安全教育。

对实验室、易燃、易爆物品进行专人专锁。定期检查设备设施,排除隐患。

学生不得在陌生人带领下进出校门,确保学生人身安全。

安全工作与教学工作并重,我校在抓好教育教学工作的同时,抓好安全工作,坚决保证师生的生命和财产安全,维护学校的发展、稳定大局,努力争创平安和谐校园。

小学安全工作汇报

长期以来我校重视安全教育,本学期我校一如既往的开展各项安全教育,确保安全教育到位。不断拓宽学校安全教育思路,坚持以培养学生良好的习惯来抓安全,坚持把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,渗透到每一位教师的教育教学之中。学校安全工作是学校工作中的重中之重,是顺利进行教育教学的基本保障。按照“平凉市崆峒区学校(幼儿园)安全工作考核细则”活动的工作方案和我校的实际情况,为确保我校师生在校人身安全,学校教学秩序正常开展,营造文明、和谐、安全的育人环境。现将我校安全工作的具体情况汇报如下:

一、组织全体教师认真学习学校各项安全规章制度及安全常识,提高全体教师的安全意识,牢固树立“人人讲安全、安全人人抓”的思想,明确“安全大于天”的重要性和必要性。

二、层层签订目标责任书,明确责任,落实安全工作制度。我校进一步完善学校安全工作的领导责任制和事故责任追究制,明确“谁主管、谁负责”的安全管理原则,落实各部门安全工作职责,努力形成齐抓共管的学校安全工作运行机制,增强严格执行安全工作制度的主动性。进一步完善学校安全预警机制,坚持定期或不定期安全排查,定期分析校舍、交通、水路、治安、饮食、课间活动、师生大型集体活动、冬春季传染病等可能出现的问题,根据安全工作动态,确定不同阶段、不同季节的安全工作重点,发现苗头性的问题,极早进行教育和防范,并结合学校实际,落实各类应急预案,建立应急工作机制,定期开展安全演练,确保师生临危不乱。密切关注特殊群体学生的思想动态,扎实做好师生结对帮扶工作,并有针对性的落实有关措施。制定了各种安全制度(包括安全检查、隐患整改、责任追究等)和安全预案,有效地避免了安全事故的发生。并成立以校长为主要责任人的的安全工作领导小组,具体安排如下:

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:各班主任及科任教师。

三、制定好安全检查工作制度、工作原则:每月对校园进行一次安全拉网式大排查,并实行谁检查,谁记录,谁汇报的检查制度。(制定好安全检查记录表并及时记录)对发现的安全隐患能排除的立即排除,不能自行解决的及时向上极汇报,确保校园时时安全稳定。

四、组织师生认真学习《学校各项安全规章制度及安全常识》,利用周一例会、国旗下讲话、班队会、品德课加强学习,提高师生安全意识,人人明确安全的重要性和必要性。

五、校园各检查点情况。

1、校园环境。清洁区卫生责任:各班清洁区各班除了清除果皮、纸屑以外,还得检掉自己清洁区上的石子,确保同学们活动不小心踩对石子而造成的不应该发生的事故。

2、厕所。厕所卫生是我校重点工作之一,厕所卫生搞好了,蚊子、苍蝇就失去了繁衍的场所和生存环境,由总务处安排班级轮流清扫厕所,并与班级流动红旗循环评比挂钩,实行班主任负责制。

3、危房和围墙。我校东排二、四年级教室东西面墙出现裂缝,存在安全隐患,暂将二、四年级学生搬往其它教室上课。我校西面围墙一角在清明长假期间倒塌,由总务处及时修补并悬挂警示牌,以免安全事故的发生。

4、各教室门窗、玻璃。各班教室安全实行班主任、科任教师负责制,负责检查各教室门窗是否有损坏,玻璃是否有破损,同时做到及时汇报以便学校及时统一统计、及时购买更换,杜绝了因门窗、玻璃的损坏而造成的安全事故。

六、具体工作。

1、我校教室疏散通道通畅、操场等部位安排日护导人员,责任到人。

2、每个月处,学校安全领导小组都会逐班、逐科室、逐个电器进行检查,发现隐患立即整改。

3、加强学生安全常规教育。由班主任组织学生认真学习安全方面的各项知识,加大监督、检查力度,学生逐渐养成了良好的行为习惯。

4、加大学生的交通安全教育力度(尤其是上、放学的路途中的路队)。要求学生在每天上放学路上佩戴安全小黄帽,放学时要求值周教室和路队护送人员准时到岗,监督、指挥学生放学、过马路的秩序,责任教师亲自带队护送,责任领导亲自检查。学校并将每天的路队护送、值周情况与班级的考核、教师年度考核结合了起来。

5、严禁教师体罚或使用其他不规范的教育方式,对于因教师体罚或使用其他不当方式造成的学生伤害或其他事故,由教师负责,并追究责任。

6、学校加强对学校周边环境的整治和学校内部的管理,学校联系派出所、各村部,采取了一系列措施,并加强了门卫值班的管理,严格控制社会闲杂人员进入校园,确保了学校的正常教育秩序。

七、安全教育系列活动。

1、开学典礼上进行安全讲话,重点对师生安全进行教育,提高认识,重点防范,切实以“预防为主,防范结合”为指导,加强安全教育。

2、学校各班利用每周的班会、晨会对学生进行交通、溺水、食物中毒、雷击、山洪、安全常规等知识的教育。

3、定期组织全校师生进行大规模的防震减灾、消防知识的普及和演练活动。在活动中,使教师和学生对于防震自救、紧急疏散,干粉灭火器的用法知识有了进一步的了解。

4、学校在每学期家长会上,对家长进行学生安全常规管理教育并对社会中暗藏的安全隐患着重强调,教育学生自觉遵守有关规章制度。

5、20xx年3月26日———4月3日,确定为安全周活动时间,主题为“普及安全知识,提高避险能力”,制定了具体实施方案。

小学安全工作汇报

“做最好的自己”是我们的不懈追求,“一切为了孩子的成长和发展”是我们的办学理念,“制度+情感”是我们的管理模式,“规范+特色”是我们的办学之路,各项工作实行精细化管理,特别是安全工作更加重视“精细”二字。近年来,学校工作围绕“以教学为中心质量是第一要务,以安全为保障安全是第一责任”的宗旨,认真落实了校园安全管理的各项措施,维护了学校正常的教育教学秩序。现将有关工作情况汇报如下:

1、强化学校安全工作领导小组的职责,构建安全网络。

安全工作领导小组由学校校务会全体人员组成,校长任组长。负责制定、完善、修订并落实各项安全制度;负责召开师生专题安全工作会议及安全教育、培训、宣传等工作;利用教师会、政治业务学习,向全校教师(含幼儿园)传达上级安全会议精神,贯彻“内紧外松”的原则,维护大局,消除消极因素的影响,营造和谐稳定的校园环境。学校安全工作领导小组成员定岗定责,做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责,以保证安全工作万无一失,杜绝安全事故的发生。

2、重新修订完善各类安全工作制度,提供安全保证。

依据明光市教育局的要求,学校对以前的安全管理制度重新进行了系统的完善与修订,通过制度约束,提高管理效能。现在,我校的安全管理制度由四大版块16项细则组成:一是《学校安全工作管理制度》统领全校安全工作;二是《领导小组及各岗位安全工作职责》明确了学校各类人员安全职责范围;三是《学校一般安全管理制度》细化了各项制度要求;四是《突发性应急处理预案》提高了学校安全事故的应急处置能力。

3、逐级签订学校安全工作责任书,落实安全责任。

我们认为抓安全,关键就是要抓责任的落实。一方面,我们认真履行与市教育局签订的《学校安全工作责任书》中的各项责任,做到军中无戏言;另一方面,学校与教师、家长、学生自上而下,逐级签订了安全责任书,较好地履盖了学校安全工作的方方面面,提高了全校教师对安全工作的高度认识,做到责任明确、措施落实。

4、对校园安全进行拉网式排查,消除安全隐患。

平时,定期检查更新各项安全设备设施,做到防患于未然。检查的内容包括校舍设施、教学设施、水电设施、器材设备、校园环境、教学楼梯、围墙等。做到不留死角,不漏地段,确保校内设施设备完好,无危漏校舍,无安全隐患。5月4日,学校组织力量配合明西派出所对中心校、村校、幼儿园进行了拉网式排查,发现安全隐患逐一记录在案、现场分解责任、确定整改措施、及时进行整改:如调整充实了门卫力量,为门卫配备了橡皮警棍等防护装备;调整了两个视频监控摄像头的角度,加强对学校重点部位的监控扫描;更换了教室里破损电盒4个;对学校的所有塑钢窗户更换滑轮滑槽和插销锁扣;更新了教学楼上6个灭火器的内液;对教学楼的铁门的焊接点重新加固;清理了校园门前的小摊小贩。

5、加强学校内部常规管理,做细安全工作。

一是实行校园封闭式管理,把好门卫第一关。

认真学习贯彻落实明光市教育局《关于进一步加强学校门卫管理工作的通知》的要求,切实加强了学校门卫的防范工作,修订完善了《门卫安全工作制度》,做到了“管好自己的人,看好自己的门”,把好“病从口入,祸从门入”的门卫第一关,严格落实了外来人员准入登记制度,防止来历不明人员进入校内;同时,严禁学生私自外出,特殊情况需经班主任老师同意后方可出校门。

二是继续加强教师值班工作,成立教师护校巡逻队。

为了切实加强校园安全防范工作,多年来,我校一直坚持了这一做法,每天工作时间内组织6名教师(其中有1名中层领导带班)分楼层、分区域轮流值班巡逻,主要是对学校正常的教育教学活动进行全过程、全方位管理,重点加强对课间在学校内的巡查、上学、放学校门口50米以内环境部位的安全巡逻,让学生高高兴兴上学,平平安安回家;我校分部这所学校地理位置紧邻104国道,交通安全是个隐患,十多年来,我们一直坚持在放学时段全体教师护导学生安全过国道,深得学生家长的赞誉;中午时段,按照市教育局王吉局长的“有学生在学校必须有教师”的要求,每天中午安排3名教师值班巡逻(学校解决值班教师的午餐);夜间有专门护校人员值班,确保学校财产的安全。做到了:“不漏时段、不留死角”。

6、加强安全教育,普及安全常识,提高安全防护意识。

一是学校坚持每年的“中小学生安全教育日”有活动主题;坚持每月一次师生安全教育专题讲话,做到逢会必讲安全教育;各班每周召开一次以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力的为主题的班队会,由教导处和少先队统一印发安全教育材料,班主任老师进行宣讲,让学生进行讨论,以提高师生安全工作意识。

二是学校利用国旗下讲话、红领巾广播站、安全教育专栏、展板、班级板报、宣传橱窗、学校网站(www。mgcxjy。com)、电子显示屏、vcd光盘等形式,全方位宣传各类安全教育知识。

小学安全工作汇报

根据克州教育局文件克教发[20xx]302号文件关于转发《关于切实做好当前消防工作的紧急通知》的通知的文件精神,我校迅速组成消防安全隐患自查工作领导小组对我校的消防设施进行了全面的检查,小学安全排查工作汇报。现将我校在消防安全方面的工作汇报如下:

为了进一步加强对消防工作的领导,按照上级要求,结合学校实际,我校成立了消防安全工作领导小组,组长由校长米娜瓦尔担任,组员由各部门负责人以及各班班主任,小组制订了学校消防安全工作职责,做到责任到人,加强自身消防安全管理,共同做好学校消防安全工作,不断提高自防自救能力,杜绝事故发生。

为了做好消防安全工作,我校集中了全体师生召开校会,对师生进行消防安全教育,强调消防安全的重要性,通过广播、板报、厨窗等,大力宣传消防安全的法律法规,加强消防安全管理,并要求每个师生员工都要熟悉消防安全职责。共同做好学校的消防安全工作。

对学生普及用火、用电、用气以及防火、灭火、火场逃生自救常识,努力提高学生自防自救能力,工作汇报《小学安全排查工作汇报》。

为了做到防患于未然,我校组织定期的有关人员进行了消防安全大检查,组织完善消防设施,杜绝火灾隐患。通过这次消防安全检查,增强了师生的消防安全意识,提高了师生的消防法律观念。

(1)学校对消防设施进行了检查,按规定配齐消防栓、灭火器,对消防重点部位,作到专人管理,专人负责。

(2)决定在教师、学生中广泛开展消防知识教育活动,将学校的消防工作纳入学校常规工作之中;学校的消防安全自查也由领导、教师、学生共同参加,发现问题要求及时纠正。

(3)学校还要严禁学生点蜡烛,防止火灾发生;同时班主任要及时教育,将防火、防盗的意识贯穿到平时的常规教育之中。

(4)学校为响应上级的“创建平安学校”要求,要继续对“四防”工作更加重视,为使我校成为最平安学校,更新药房器材,加强消防管理,请公安消防部门进行一次卓有成效的消防知识讲座,开展一次消防知识竞赛。

(5)学校将设法加强消防方面的资金投入,学校为加强电脑室和实验室的防火能力,对主要部位的灭火器、消防栓进行完善。

总而言之,我校将为增争创安全文明学校,将尽力做到管理到位、人员到位、措施到位、思想认识到位。今后,我们要进一步加强消防安全教育,认真落实安全责任制,不断完善消防安全措施,确保师生生命财产安全。

小学安全教育工作发言稿

亲爱的同学们:

大家好!一年一度的暑假马上就要开始了,我们高兴之余不忘安全。每年暑假前后是中小学生安全事故,尤其是溺水事故和交通安全事故的多发期。其中,溺水死亡主要由于孩子私自下河游泳、到河边玩水、钓鱼或捉龙虾等引起,交通死亡主要由于学生违章骑车、闯红灯、不走斑马线和不及时躲避危险等引起。这些事件严重影响家庭、学校正常生活和学习。为了防止类似事件的再次发生,让学生过一个安全、文明、有意义的暑假,今天我们在这里围绕“安全”这个主题,提醒同学们注意几方面的安全问题。

1、要注意防汛、防雷电的安全。现阶段我们正处于梅雨季节,梅雨期表现为多雨天气,并伴有雷电,并可能出现雷雨大风,雷电发生时尽量不要呆在户外;不要把铁器扛在肩上高于身体;要远离铁栏铁桥等金属物体及电线杆;不要呆在山顶、楼顶等制高点上;躲避雷雨不要选择大树下及高楼旁,一般可适当选择一处建筑物或者就近到洞穴、沟渠等处暂时栖身。

2、要注意防溺水安全。禁止到江湖、河塘、窑塘等地玩耍,以及私自或结伴下河游泳、玩水或捕鱼、捉虾,以防溺水事故发生。

3、要注意交通安全。出行时注意交通安全,自觉遵守交通规则、法规:不在公路上玩耍或追逐打闹,不乘坐无牌、无证等不合格车辆,发现危险来临必须及时躲避;满12周岁的学生要文明骑车,不能骑电动车、摩托车等机动车辆,骑车行路切不可擅闯红灯或不走斑马线,不逆向行车;未满12周岁的学生不能骑车上路,以防止交通事故的发生。

4、要强化自我管理。不看不健康的电影、录像、书刊;不进游戏室、网吧等限制未成年人进入的场所;在家上网时,也要注意网络安全,在网上,不要轻意给出能确定身份的信息,如:家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。

5、要遵纪守法。不打架斗殴,不偷窃,不赌博,不参加迷信邪教活动等。要爱护公物,小区里游乐场所的健身设备、小区的绿化等公共设施要爱护,共同维护社会、家庭的安定和良好秩序,做遵纪守法的小公民。

6、要增强自我保护意识,提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力,防止受骗上当,防止盗窃偷抢,防止出现拐骗事件。同学们外出时要征得家长或监护人的同意,并向家长或监护人告知去向,注意交通、人身、财产等方面的安全,外出活动时,不要到危险的地方去,要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;未经父母同意不得到别人家里过夜,不要与社会闲杂人员以及陌生人交往和随行,不要与信不过的异性单独相处,以防绑架、敲诈等案件的发生。自己在家时,如有陌生人来访,不要私自开门,并及时与家长取得联系。在家中玩耍时,不要攀缘登高,更不能在阳台、窗边及楼梯口嬉戏,避免发生坠楼和滚下楼梯的事故。

7、要注意用电、用火、用气等安全,防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生。同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火知识,并养成“人走电断”等好习惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时切勿擅自触动。同学们还要注意用水、防盗安全,如果出门要检查水电煤气的开关,并锁好家门。假期中千万注意用火安全,禁止燃放烟花爆竹,以免炸伤、烧伤,确保财产和人身安全。

8、要注意饮食卫生安全。同学们购买袋装食品时要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。杜绝各种不良嗜好,做到不抽烟,不喝酒。珍爱生命,拒绝毒品。

9、在假期间,务必制订合理的生活时间表和切实可行的暑假计划,每天完成一定量的暑假作业,不突击、不拖拉、不抄袭;了解国内外大事,收看各种新闻节目、报刊或收听广播,养成每天收听收看时事新闻的好习惯;坚持看一些增长知识的课外书,读一本好书(请购买1—2册有益的图书)。学校将于9月上旬开展“暑假读一本好书”读书征文活动。每天早起早睡,并坚持参加1小时的体育锻炼活动;进行一些有意义的活动,如做一件有意义的好事,练一手漂亮的钢笔字;为社区做一件好事,或向左邻右舍宣传环境保护的意义,帮助有困难的人;热爱劳动,适当参加家务劳动,在劳动中体会父母的养育之恩,关心家人、体谅亲人;更要懂得孝敬老人、尊重父母,家里来客人懂礼貌、问好等。在娱乐休息的同时,也不忘安排时间完成教师布置的作业,做到劳逸结合。

同学们,生命只有一次,但愿平安伴你一生!最后祝愿我们每个同学都拥有一个平安、文明、健康美好的假期!

小学安全工作汇报

四月份,我校以因病缺课监测、交通安全和值班安全三方面为抓手,重点对这三项工作进行部署和落实,现将工作中的点滴汇报如下:

4月7日,区教育局体卫艺科李春明科长主持召开了《贾汪区中小学学生因病缺课监测工作会议》,会上卫生局副局长周生习做了重要讲话,要求学校要加强领导、落实措施、明确责任、责任到人。随后教育局刘金山书记对目前学校现状进行了剖析-----学生被关注度高、聚集性高,直接导致危害性大。要求各部门配合协作,强制推行学生因病缺课监测。最后,有疾控中心宗华主任对上报信息进行了培训和解读。会后,我校趁热打铁迅速又培训了保健老师刘德明,让他具体负责每天的信息上报。在因病缺课主题会议上,学校要求各班主任每天进行晨检和午检,强调一定不能流于形式,要布置好、落实好、记录好。对班级因病缺课学生如实填写,因病缺课情况及时上缴,并由班主任签字。以便学校汇总上报。最后,由保健老师刘德明负责信息上报,签名生效。

我校从开学初就对乘车学生情况进行了统计和教育,并与乘车学生家长签订了乘车协议书。并以书面形式(告学生家长书)与学生家长进行沟通,要求学生不乘坐无营运资质的车辆,不乘坐超载车辆。并告诫司机不要酒后驾驶,不要超载,路上注意安全等。同时,学校对走读和骑自行车学生进行摸排统计,及时掌握各位学生信息,并针对性进行安全教育。骑车要靠右边行驶,不骑病车,12岁以下学生不准骑车上路等。

针对学校周边和社会的不安定因素,我校加强了学校值班力度,制定了一套全天候24小时不间断值班防范体系。具体做到四定,即定时间、定人员、定区域、定职责。重点对校门口值班作了重新安排,由三位校长领衔带班任组长,由校委会成员任副组长,配以精干力量重点把好第一道关口。我校努力让学生能在一个和谐、安全、温暖的校园里轻松读书快乐学习。

安全工作汇报发言稿

尊敬的各位领导、各位专家:

你们好!欢迎你们莅临我校检查、指导工作!

一、学校基本情况。

糖坊镇中心学校成立于1933年,当时校名国民“初级小学”一年级。学校位于宾县西北部,坐落在松花江南岸,西与哈市道外区为邻,学生30余人,教师1人。糖坊镇中心学校历经八十年沧桑,从无到有,从小到大。现学校占地面积24585平方米,拥有20个教学班,学生818名,教职工56人。多年来,我校在各级党委和政府的亲切关怀下,在上级教育行政部门的正确领导下,经过全校师生的不懈努力,学校获得了很多成绩和荣誉,20xx年、20xx年、20xx年被评为县级德育先进集体,20xx年、20xx年、20xx年连续三年获得县级教学先进单位。成绩只能代表过去,我们糖小人将一如既往,扎实推进,开创宾县教育的新篇章。

二、主要工作做法和成效。

(一)改善办学条件情况。

随着学校网点布局调整,我校的学生不断增加,而两年前学校只有一栋1460平方米的两层教学楼,生均校舍面积不足3平方米,只有教室和办公室,其它专用教室一无所有。20xx年,通过各方协调,新征土地24585平方米,学校进行异地重建,不到两年时间主体工程和外网工程全部竣工,20xx年8月交付使用。投资743万元新建教学楼4700平方米。投资22万元新建厕所200平方米,砖围墙440延长米。解决了以前生均占地面积和生均校舍面积严重不足的问题,满足了教育教学的需求。另外两年时间内政府共投资40.4万元,建了多媒体教室、科学实验室、图书室、语言学习室等22个专用教室。投资11.5万元新购图书13800册,生均达到15.25册。学校活动区内有300米的环形跑道一个,篮球场2个、排球场1个、足球场各1个、路径一套及其它体育设施,能满足体育教学和体育活动的需要。学校还利用节约资金21.6万元为全体教师更新办公桌椅63套,更新办公电脑17台,新添置了监控、校园广播一套,购置学生桌椅180套。仅两年时间,学校的办学条件得到了明显的改善,实现了历史性的跨越,为我校的可持续、健康发展奠定了坚实基础。

(二)教师队伍情况。

我校现有教职工56人,其中专任教师52人,大学本科学历23人,专科学历28人,中师学历6人,学历达标率100%。高级教师4人,一级教师33人,二级教师10人。教师的专业结构比较合理。全体教师以身作则,乐于奉献,工作热情高,这是一支肯吃苦、善钻研、创新意识浓的教师队伍。

1、以身作则,加强领导班子建设。

我校领导班子共有7人。平均年龄46周岁。2人本科学历,5人专科学历。高级教师3人,一级教师4人。领导队伍建设是学校发展的关键因素。我校领导班子重视思想作风建设,7人均是中共党员、支部骨干。工作中吃苦在前,不图享乐,有力地团结学校的中层骨干,形成了学校坚强的领导核心。在难点和热点问题上,我本人能从稳定的角度出发,不搞一言堂,不搞特殊化,充分发扬民主,把矛盾化解在萌芽状态。领导班子在师生中享有较高的威信。

2、优化队伍,提高教师专业水平。

创新发展的教师队伍,是学校建设的重中之重,更是推动学校长期发展的重要组织保证。为建设一支素质精良的教师团队,学校要求每位老师根据自身情况拟定个人发展计划,学校制定了《教师工作奖惩制度》、《教师工作管理制度》,建立了教师岗位责任制,教师的师德师风考评、教育教学效果、出勤和奖罚等与晋职晋级挂钩,做到平时考核和年度考核有机结合,年度考核合格率达到100%。

针对学校青年教师较少及少部分教师教育教学能力薄弱这一客观事实,学校着力加强了教育培训工作。采用分散自学、集中培训、汇报课、展示课、示范课、研讨课等多种形式,提高教师的课堂教学水平。20xx年,我校的卜晓林老师代表我校参加宾县第二轮国培计划示范课展示活动,获得县级一等奖。为切实提高教师专业水平,学习先进学校的教学经验,20xx年10月份,我校派出了许超老师参加了国培短期置换培训,20xx年5月份,派出了黄爱华老师参加了哈市的乡村教师进名校活动,20xx年5月份,孙恩胜老师又代表我校参加了信息技术的专项培训。通过培训,我校培养出了一支肯吃苦、善钻研、业务精、创新意识浓的教师队伍。涌现出了市级骨干教师9人,县级骨干教师15人,县级教学能手5人。

(三)加强教育教学、规范办学行为、功能室使用效果。

1、坚持正确的办学方向。

每个学校都有自己学校的管理传统和文化积淀。长期以来,我校经过几代糖小人的积极探索,始终坚持“夯实基础强化德育精致管理促进和谐”的办学理念,以“建有文化的校园,塑有理想的教师,育有特长的学生,出高质量的成绩,办有名气的学校”为办学目标。确立了“三风一训”,以“民主、和谐、求真、创造”为校风;以“敬业、爱生、博学、善教”为教风;以“好学、善思、勤练、活用”为学风;以“立志、善学、健美、向上”为校训。以“学会做人、学会学习、学会合作、学会生存”为培养目标。

我校的楼廊文化共有四个主题,一楼为“启学”,二楼为“尚德”,三楼为“求知”,四楼为“梦想”。这四个主题鲜明地体现出了糖坊中心小学浓郁的校园文化氛围,给广大教师营造了一个宽松的育人环境,给孩子创设了一个快乐、健康的学习生活空间,起到了潜移默化、润物无声的效果。

2、突出德育工作的首要地位。

在德育工作中,我们不断加大情感教育力度。拓展了值周生、校园广播站等学生工作团队,增强学生的自我管理能力、合作能力与实践能力。我们利用班队会,开展《小学生守则》教育、《小学生日常行为规范》教育、法制教育、安全教育、生命教育等系列德育教育讲座,积极营造德育教育整体氛围,形成多维情感德育教育空间。学校定期组织班主任交流、研讨教育教学及班级学生管理的新思路、新方法,解决新出现的问题。各班每双周召开一次班队会,对学生进行行为规范养成教育、礼仪教育、心理健康教育、法制教育等。为进一步拓宽德育教育途径,每个学生的成长记录袋里都记录下学生校园生活的点点滴滴,为每一个学生留下一段快乐、美好、多彩、难忘的小学回忆。同时,我校也为教师建立了《教师师德档案》,记录下每一位教师在学生德育教育道路上难忘的收获。扎实的德育工作有效推动了学校教育事业的稳步发展,同时也提高了德育教育的实效性。

3、加大力度,把好教学质量关。

教学质量是学校的生命。我校的教学工作目标管理责任制对此有明确的规定和诠释,层层签订责任状,层层分解目标。每学期初,我校都组织开展关于如何备课、上课、批改作业等方面的专题讲座。为切实提高课堂教学质量,业务领导狠抓课堂教学,经常深入班级听课、指导。学校每学期定期开展教师课堂教学展示活动,同时还通过年组研讨课等形式,加强了教师间的学习和交流。经过全体教师的努力,我校的课堂教学水平上升到了一个新台阶。每一节课都注重以学生为主体,每一节课都注重师生、生生互动,每一节课都注重学法的指导,每一节课都是成功课。我校按照国家和省教育行政部门颁布的课程方案、《课程标准》组织教育教学。落实国家、地方、学校三级课程,开齐、开全各类课程。学校自主编制了《糖坊中心校校本教材》低年版和高年版两个版本。

课堂教学是新课程改革的突破口,必须与校本研修相结合,为此我们开展了有效教学、同课异构、金种子播种引领等活动。卜晓林、郑远丽、单玉玲、耿红梅等老师的课堂教学多次在市县级教学竞赛中获奖。

4、科研兴校是学校发展的必由之路。

学校领导班子大力支持学校的科研课题研究,“十二五”课题已经结题,“十三五”县级课题《培养小学生自主学习能力的方法研究》已经开题,现已进入课题阶段总结阶段。课题研究的大量图片材料和文字材料都有案可查。通过课题的申报与实施,教师们的视野得到拓展,教育理念得到更新。

5、切实规范办学行为。

我镇义务教育阶段的招生工作,完全按照教育局义务教育学校的招生要求及文件精神去落实。保证义务教育阶段每个适龄儿童少年都能入学。学校开展招生工作时,坚持公开、公平和公正的原则,建立和完善招生入学工作公示制度、告知制度、诚信制度和社会监督制度。通过各种形式向社会公布招生入学信息,通过多种途径为家长、学生和社会提供咨询指导和服务。在实施素质教育的过程中,学校注重减轻学生的课业负担,每学期初,学校都开展减负自查活动,并形成减负自查报告,敢于接受社会各界的监督。学校狠抓师德师风建设,并和全体教师签订师德师风承诺书,多年来,我校没有乱定教辅资料现象,没有乱办班、乱补课现象,深受社会各界的好评。

6、充分有效地利用各功能管室,达到使用效果最大化。

各功能管室建立了管理制度及物品台账,完善了使用记录,同时学校对各室管理员不定期的进行培训,以便于充分发挥各功能管室的使用功能。

(四)关爱特殊群体情况。

1、关注特殊群体。

建立教师“一帮一”和学生“二帮一”机制。在学校之间开展手拉手结对,在生活上可以给贫穷的留守儿童募捐,在学习上也以老师“一帮一”,学生“二帮一”的形式,帮助成绩不怎么好的学生,帮他们树立学习的信心,为“留守孩子”构筑温暖“大家庭”。加强与村屯、街道的联系,通过家长学校、家长会、家长开放日等形式,定期或不定期地对“留守孩子”的爷爷奶奶进行科学监护孩子的教育。以班队、少先队活动为载体,紧紧围绕“关爱、责任、诚实”,加强道德品质教育,尤其要让“留守孩子”在社会实践中体验做人做事的道理。积极开展“四个一“活动:一是要求留守学生每个月给家长写一封信,汇报自己学习和生活的情况,让外出父母放心。通过此项活动的开展,旨在引导广大留守学生抒发内心的真实情感,促进与父母的沟通和交流。二是建立一张留守学生与父母的联系卡。其内容包括“留守学生”、家长、“留守学生”代理监护人的详细地址、联系电话、身体状况、年龄等基本情况,并对“留守学生”的个人档案和联系卡实行动态管理,及时补充和调整。三是规定每学期学校至少与外出打工的家长电话或书信联系一次。四是每学期组织留守学生参加一次公益活动,让留守学生感到社会在关爱他们。真正做到既关心爱护,又严格要求,培养他们的自尊心,自信心和进取心。为留守儿童的健康成长营造一个和谐的成长空间.

2、实行“三包”“三查”

校长包入学率,班主任包巩固率,教师包合格率;期初查入学率,期终查巩固率,期末查合格率。各级领导高度重视,“义务教育均衡发展”工作扎实有效。真正落实了校长“包入学,班主任包巩固,教师包合格的责任制,辍学率为0%。

(五)强化管理和突出特色情况。

在学校管理的过程中,学校充分发挥党组织的政治核心作用和保垒作用,实行民主管理,开学初召开全体教职工大会,布置学校工作,学期中广泛征求群众意见,坚持校务公开。每学期一次全校性学生家长会,通过开家长会和家长委员会来征求家长,社会和各方面意见。学校做到以人为本,创造性地运用激励机制调动教职工的积极性。在经费支出、评优晋级上坚持公开、公平、公正。建立学校自评制度,实行全员参加,全面自评,全过程评估。自评与学校工作计划、工作过程监控、工作总结相结合,保证学校各项工作目标的完成,能定期按时向教育督导部门上交自评和整改报告。

教师管理更是学校管理中的重要组成部分,建立了教师岗位责任制,做到平时考核和年度考核有机结合。尊重教师的创造精神,建立以教师自评为主的学校领导、教师与教师、学生、家长共同参与的教师发展性评价制度。依据法规政策落实教师待遇,制定了教职工晋职晋级、奖惩制度,并能有效执行。

学校做到严格后勤、财务、档案的管理。各类物品的采购、保管、使用、赔偿制度齐全,学校能够定期检查、清点各类备品,没有人为损坏和流失现象。学校有财务管理,审计监督,民主理财制度,严格遵守财经纪律,执行财务制度,建立收费公开制度,财务支出公开制度,随时接受学校教职工、家长、社会的监督。

1、加强组织领导,健全安全管理组织机构。

成立了学校安全工作领导小组,形成了安全工作校长亲自抓部署,分管领导具体抓落实的良好局面。

2、层层落实安全责任。

明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人,按照“谁主管,谁负责”的原则,学校把教师奖惩同安全工作进行了有机结合。学校一把手同全体教师签订了《安全工作责任状》,班主任同学生、家长签订了《安全管理责任书》,给学生下发了《学生安全公约》。学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确,齐抓共管。

3、强化安全教育。

我校始终把安全工作放在学校工作的首位,安全教育做到了时时讲,天天讲,常抓不懈。利用教师例会、升国旗、学校集会等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中,学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源,给师生重温了防震、防火、防汛、防病防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。

4、坚持家长联系制度。

向家长宣传安全工作的重要性,取得家长的支持和配合。组织全校性家长会,向全体家长印发了《致家长的一封信》,确保学生安全。由于我校安全责任落得实在,安全制度比较健全,安全教育频繁开展,预防措施比较妥当,全体师生安全意识明显增强,没出现过任何重大不安全事故。

三、存在的主要问题。

(一)师资相对薄弱,年龄结构相对老化。

教师的年龄结构、专业知识结构欠合理,老教师比例偏多。46位专任教师的平均年龄为48.3岁,23位班主任中50岁以上的教师9人,占班主任总数的42%,个别教师专业不对口,10位音体美教师中只有两名教师是专业院校毕业的,不适应新课改的需要。

糖坊中心校位于宾县西北部,糖坊镇属于宾县农业大镇,东西跨度10公里,南北跨度15公里,且属于山区丘陵地带。目前,镇内有送子车5台,无法满足接送学生的需要,一到冬季,道路光滑及有陡坡,存在很大安全隐患。

(三)校园环境亟待美化、绿化、需长远规划。

学校整体构建还需科学设计,进一步完善。学校操场需要垫土硬化,为学生提供良好的运动场地。而且学校绿化面积较小,看不到成片的花草、绿树。

在今后的工作中,我们将采取多种形式对教师进行培训,一是抓好校本培训,充分利用学校自身的资源进行全员培训。二是采用“走出去、请进来”的办法,学习外地的先进经验,尽快培养出一支高素质的教师队伍。进一步加强安全管理,强化安全意识,加强送子车的管理,完善送子车的档案。加强对学校财务的管理,做到勤节俭节约,有效利用资金,切实为教育教学服务。我们糖坊中心校将以这次“均衡发展”验收评估为契机,虚心汲取各位领导的意见和建议,进一步加强领导,调整工作思路,在以后的工作中,投入更加饱满的热情,开拓创新、奋发进取,力争办让上级满意、家长满意、社会满意的教育。为学校的腾飞和发展,为宾县的基础教育事业均衡发展做出新的更大的贡献。

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小学安全教育工作发言稿

孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。

2、开展丰富多彩的教育活动。

利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、加强检查,及时整改。

每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师。每天放学的路队,也让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,进行评价。送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家。课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。

案例:12月29日晨会课,佳宇同学因和同桌瑶涵打闹,丁老师看到后及时处理,让其起立,并让佳宇说说是怎么回事,没想到,该同学一时气愤,就跑走了,丁老师没追上,幸亏晨会课下课后佳宇就回到了班上,丁老师又马上找了与这件事有关的几位同学了解了情况,安全地处理了此事,事后,我找了佳宇,了解到原来他一生气跑到了校门口,幸而被生管阿姨拦住,为此,我严厉批评了他,并且循循善诱地开导他和同学之间如何处理好人际关系,遇到危险时该怎样处理,佳宇同学事后,非常后悔自己的行为,并保证再不犯这样的错误。

4、家校联系,保障安全。

学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:“安全第一”。学生意识到安全第一,健康第一。

今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的。

小学安全工作汇报

我校一直以来都将安全工作放在学校工作的第一位,始终坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,着力打造文化校园,平安校园,健康校园,和谐校园。加强安全工作过程监管,强化安全工作责任追究制,维护校园安全稳定,建立健全安全管理长效机制。

为进一步做好学校安全管理,切实加强对安全教育工作的领导,学校成立了安全工作领导小组。由校长郑冬霞任组长,副书记李可成任副组长,陈长新、李作友、李茂耀及各班主任为成员,从而构建起了一个强而有力的领导小组,有力地保障了校园安全工作。

制定学校各部门安全工作的制度,明确了具体职责和责任,把安全工作具体落实到人,做到每一项工作都有相应的专管人员和主管领导。从而形成了以校长亲自抓,分管领导具体抓,全校教职员工齐抓共管安全工作的良好局面。

确保校园安全就在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。我校坚持做到逢会必讲安全,上至领导,下至师生“安全”二字常挂嘴边,“安全”警钟长鸣。

1、开展丰富多彩的宣传教育活动。利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、编制校园安全童谣等形式,通过讲解、演示和演练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育,增强自我防护能力。

2、积极与公安、消防、卫生、综治委、安检局等部门通力合作,邀请交警大队、消防大队、法制副校长等领导到学校作专题消防、法纪、安全知识教育课。帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。

道德》,《义务教育法》,《未成年人保护法》,《中小学幼儿园安全管理办法》,《中小学幼儿园突发意外事故处理办法》等一系列安全法律、法规、文件,对学校的消防设备使用反复培训,入脑入心。明令禁止教师不得侮辱、殴打、体罚及变相体罚学生,不得从事危及自身或他人安全的活动。

4、建立家校联系卡。及时取得家、校的联系,从而建立起安全防范网络体系,确保安全工作的社会参与。通过《致学生家长一封信》、家长座谈会、家长调查问卷、意见征询,小手拉大手,安全教育进家庭,进社会。

为使学校安全工作能够正常有序的开展,学校完善了安全工作的各项制度,层层签定了安全责任书,强化管理,使学校安全管理网络横到边,纵到底。定期不定期地开展安全工作大排查,发现问题,及时整改,为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。

1、上好安全教育课。本学期,学校将安全教育纳入教学内容,明确规定每双周周五最后一节课为安全教育课,并确保课时、师资、教材、教案扎实落实,将日常安全教育规范化、经常化。

2、加大校园的门卫及周边的综合治理力度。加强保安力度,强化保安责任,配备了必要的装备。严格门禁制度,做好来访登记,做到事事有记录,事事有汇报,杜绝不明身份的人员进入校园。并要求学生在校期间不准离校。有序平稳地落实了门禁,为师生人身安全筑牢了第一道大堤。

3、加强学校设施设备的安全检查工作。坚持做到一天一小查,每月对学校进行安全大检查,并建立安全台账,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中,对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改,确保设施设备和器材的使用安全。

4、严格执行值班制度,每天对校园的重点部位进行监管,督导学生课间的活动情况,随时掌握学生的安全动态。主要负责日常安全检查工作,明确要求学校领导随时保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位,措施到位。特别是课间、饭后、放学等事故多发时段,及时发现问题并适时采取举措,收效显著。

5、坚持每天的晨、午检制度和每周的消毒制度。认真做好甲型h1n9等流行病的防控工作。对缺课学生记录在册,查明原因,并采取相应措施,协助学校妥善处理,及时消除安全隐患。加强卫生安全教育和管理,保持教室空气流通和清洁卫生,防止引发群体性流感发生。

6、扎实开展道路交通安全法规和道路交通安全宣传教育。教育学生途经公路时要小心来往车辆,乘车、行走要遵守交通法规。教师驾驶车辆来校时要注意避开学生,杜绝发生意外事故。加强对学生日常行为规范教育,上下楼梯向右轻走,严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。

7、加强校园内消防设施建设,加强维护管理,确保消防安全。定期组织防火、防震、防暴等逃生演练,推进了校园安全工作的深度展开。

8、加强学校食堂、小卖部的监管力度,教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,发现异常情况应及时报告妥善处置。要明确职责,严格实行责任追究制。

9、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外事故。

10、健全安全工作的档案。我校将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查、安全会议记录、各类安全报表等工作台帐系统整理,及时归类建档,安全档案更细化,更清楚,更规范,更科学。

通过努力,学校安全事故为零,没有发生任何安全责任事故,但学校安全工作还有不尽人意的地方:。

1、学校教学楼无消防栓,存在着消防隐患。

2、校园的周边环境缺少必要交通警示标志,存在交通安全隐患。今后,我们将进一步加强安全宣传教育工作,及时解决安全教育工作中发现的新问题,不断提高我校安全教育工作水平;建立切实可行的学校安全防范体系。我校将以高度负责的精神和饱满的工作热情,积极争取各部门的密切配合和支持,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,开创我校和谐、平安校园的新局面。

小学安全工作汇报

学校坚持“安全第一”的管理理念,树立“安全无小事”的意识,时刻绷紧安全这根弦,认真落实省市区安全会议精神,切实做好学校安全各项工作,创造学校安全稳定的良好局面。现将有关情况汇报如下。

学校建立了校长负总责、分管校长具体抓、各处室分工负责的安全管理机制,层层负责,层层落实,层层把关。

开展了百日攻坚治理行动和“大快严”紧急行动自查自纠等活动。

学校与各处室、处室与工作人员、班主任与学生、家长、层层签订安全责任书,一级为一级负责。

学校定期开展安全主题教育讲座,对防校园欺凌、防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等专题进行中的教育。学校利用国旗下讲话、主题班会、班级墙报、微信等形式不定期发送安全知识提示,时刻提醒广大同学注意安全,增强安全意识。还充分发挥了安全教育平台的作用,班主任引导学生进行观看视频、学习小知识、实践作业等,让学生在娱乐中增长了见识,提高了应变能力。

学校每月举办一个主题演练,从地震疏散、消防逃生、校车应急、防踩踏等方面,提高学生的应急疏散能力。

学校认真贯彻《校车安全管理条例》,并根据条例制定了自己的办法,与校车公司达成一致,规范校车管理。学校加强了乘车学生的安全教育,举行了文明出行主题活动,引导广大学生文明出行、安全出行。

学校对校车实行台账管理,每辆校车一部档案,校车安全责任人、校车驾驶员、随车照管员等都有明确。校车按核定乘坐拉乘学生,无超载现象。校车均按规定路线行驶。学校门前路口有交警执勤,学校门口道路设置警示牌和减震带。

学校虽然是20xx年新建楼房,但是仍然安排专人对校舍的安全情况进行排查,像天花板的牢固程度、幕墙玻璃、楼梯防护栏、悬吊物等,都是检查的重点,并做了详细记录。对电气线路进行了检测,无不合格现象。学校排水系统通畅,无阻塞现象。

学校落实消防责任制,每个楼层、每个部位都有专人负责。消防设施设备齐全,配备了微型消防站,各个疏散通道、安全出口保持畅通,定期举行消防疏散演练,师生消防意识强。学校日常防火有检查,每天进行巡视,巡查有记录,发现问题及时整改。

学校建立健全了校园安全管理制度,校园安保人员按时到岗,值班巡逻正常,出入有记录、巡逻有记录。校园安全隐患排查有记录,先后排查出玻璃幕墙有10几页玻璃破损,已经更换6页。学校对进出车辆规范管理,外来车辆必须登记,车辆必须在停车位停车,车头向外。学校实现了监控全覆盖,门卫室与公安联动,安装一键报警装置,实现警校联动机制。校园周边公安民警在上学、放学时段进行值勤护学,民警有时到校举行治安知识讲座。

学校落实食品安全管理制度和卫生防疫制度,与食堂管理人员、食堂工作人员层层签订安全责任书,食品的采购、运输、储存、加工各环节都进行了管控。食堂用气、用电定期检测,对食堂工作人员定期进行培训。食堂消防设施完好,油道、烟道定期清理。对检查出的用电插孔缺防护盒问题及时修补。

学校实行晨检制度,对学生有病缺课情况进行记录,发现有发热学生及时告知家长进行回家治疗,烧退以后再复学。学校定期进行传染病预防教育,通过班会、宣传栏、手抄报、一封信等形式宣传卫生知识。对新入学学生进行接种证查验,没有完全接种的告知家长进行补种。学校对教室常通风、消毒,给学生创造清洁的卫生环境。

学校规范实验室的管理和使用,制度健全,对实验人员进行了安全规范培训,器材规范摆放和使用。加强对体育器材的管理,定期进行检修,发现问题,及时补正。

学校制定了集体活动安全方案,对出行的情况进行了预设,并进行了应急逃生疏散演练,进行了防踩踏安全常识专题教育,学生防踩踏意识强。

学校安全永远在路上,我校将时刻把安全放在工作重中之重,不忘初心,不遗余力地维护好师生安全。

小学安全工作汇报

“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。我们坚持“安全第一,预防为主”、“源头遏制,过程监管”,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动,落实各项防卫措施,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。让领导放心,家长满意。

为进一步做好学校安全管理,切实加强对安全教育工作的领导,我校始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。

学校成立了安全工作领导小组:由校长任组长,分管安全的张老师为副组长,各班班主任为成员。并且根据学校安全工作的特点,制定学校安全工作的各个制度,明确了各部门的具体职责和责任,把安全工作具体落实到人,做到每一项工作都有相应的专管人员和主管领导。从而形成了以校长亲自抓,分管领导具体抓,从而形成了全校教师齐心协力、齐抓共管安全工作的良好局面。

安全工作重在预防。我们的口号是:“珍爱生命,安全第一。”确保校园安全的根源在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。为此我们经常性地对学生开展安全宣传教育,特别是抓好交通、消防、卫生、大型活动等方面的安全教育。

1、开展丰富多彩的宣传教育活动。开设安全教育课并且保证课时、教师、教材三落实。利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、编制校园安全童谣等形式,通过讲解、演示和演练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。增强自我防护能力。

通过《致学生家长一封信》、家长座谈会、家长调查问卷、意见征询,安全教育进家庭,进社会。

定期组织防火、防震、防暴等逃生演练,强化安全知识,弘扬安全文化,并提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力,推进了校园安全工作的深度展开。

2、加强对教师的安全培训和教育,特别是学校的安全制度、预案、设施、设备的使用反复培训,入脑入心。

3、协调联动,抓好安全教育,安全教育需要社会、学校、家庭的密切配合。积极与派出所、消防、卫生、综治委等部门通力合作,邀请法制副校长等领导到学校作专题消防、法纪、安全知识教育课。

为使学校安全工作能够正常有序的开展,根据安全领导小组的统一安排,完善了学校安全工作的各项制度,层层签定了安全责任书,强化管理,使学校安全管理网络横到边,纵到底。为了让安全工作更好的落实,我们结合学校实际,严格管理,定期不定期地开展安全工作大排查,发现问题,及时整改,为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。

1、加大校园的门卫及周边的综合治理力度。村配备保安两名,作为学校的专职保安,负责日常的治安综合治理和校园的安全保卫工作,为保卫人员配备了必要的装备。严格门禁制度,做好来访登记,做到事事有记录,事事有汇报,杜绝不明身份的人员进入校园。坚持领导教师值班制度,挂牌上岗,在上下学的学校门口必须一名领导、一名保安,两名教师,一把手校长天天在门口值勤,在上下学时间进行值勤,确保万无一失。

2、加强学校设施设备的.安全检查工作。坚持做到一天一小查,每月对学校进行安全大检查,并建立安全台账,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中,对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改,确保设施设备和器材的使用安全。

3、严格执行值班制度,每天领导带班和教师值班,分别布局的校园的重点部位,督导学生课间的活动情况,随时掌握学生的安全动态,一旦发生事故或紧急情况,能迅速在现场组织抢险和处置,切实做到响应快速、组织得力、施救有效,最大限度减少事件损失。

4、每学期初要开好一次师生动员大会,开学第一周要重点抓好学生安全教育,心理健康教育,做好学生心理矛盾排查,解决、安排师生进行一次安全避险逃生演练。教师每天下午1小时研训安全汇报,汇报当天学生安全情况,值班情况,汇报与学生沟通情况。

今后,我们将进一步加强安全宣传教育工作,及时解决安全教育工作中发现的新问题,不断提高我校安全教育工作水平;建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,开创我校和谐、平安校园的新局面。

__学校。

__年9月1日期

小学安全工作汇报

校正常的教育教学秩序,现将工作情况汇报如下:

一、领导高度重视制定有力措施。

为进一步做好安全教育工作,构建学校安全网络,切实加强对安全教育工作的领导,我校把安全工作列入重要议事日程,并成立了安全工作领导小组,其成员如下:

组长:师光冬(校长)。

副组长:姚善同(书记)崔爱香(法制副校长)崔丽霞(副校长)王燕(副校长)。

成员:张保禄胡淑红王继华孙清梅岳秀荣张莉莉张丽敏苗艳敏杨艳艳及各班班主任。

我校坚持“谁主管,谁负责”和“谁主办,谁负责”的原则,分工负责,任务到人,层层建立岗位责任制和责任追究制,学校与各班班任签订了安全责任书,各班班主任与学生及家长也进行了良好的沟通,做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责,以保证安全工作万无一失,杜绝事故的发生。

二、加强宣传,建立长效机制。

通过全校大会、宣传栏、晨会、班会、安全讲座、观看安全教育光碟、发放安全教育资料等形式在全校教职工和学生中广泛宣传安全法律、法规及自救自护办法等,增强了安全观念和自我防范及自我保护意识。

坚持“安全第一、预防为主”方针,居安思危,常抓不懈,建立健全党群结合、人员防范和技术防范相结合的安全防范体制和坚持巡查、自查、督查“三查”相结合的制度,及时处理,及时总结。各部门和人员认真自查自己职责范围内的安全隐患,发现问题,及时报告,及时处理,问题不积压,不拖办,不推诿。

学校安全专项整治领导小组定期召开工作会议讨论解决和处理相关问题,并作出计划部署,及时向全校公布学校安全工作取得的成效和存在的问题。鼓励全校师生以主人翁精神关注学校安全工作,表彰安全工作有功人员。

三、全面整治,层层落实。

学校配合公安、文化、工商等主管部门,对校园周边的治安状况进行治理,努力为学生营造一个安全文明的外部环境。

我校对校舍设施进行安全检查,对可能引发意外事故发生,如围墙、校舍楼、运动场、楼梯及学生进出频繁的楼梯口的安全情况进行检查,安全系数差的设备、设施坚决不用,并派出教师在楼道口守护。

加强饮食卫生管理,监督学校周边的小卖部、小饭桌要落实各级部门制定的安全卫生标准,做到无变质、过期食品,干净卫生,保证供应安全卫生食品,坚决杜绝中毒事件的发生。

加强计算机室、办公室、教学楼等场所的安全管理,完善安全防范设施,加强水、电、消防、避雷等设施的安全巡查。妥善保管帐目现金,做好传染病的预控工作,对于流行传染病要早发现,及时送诊,并制订预控措施。加强校园卫生管理,铲除卫生死角,教育学生养成良好卫生习惯。班主任和全体教师都要注重维护学生的心理健康。

交通安全教育极为重要,教育学生遵守交通规则,不坐无证无照的车辆,宣讲安全知识、普及安全常识。邀请了派出所的干警讲解法制、安全知识。多方宣传用电、用气等安全知识,普及家用电器的正确使用操作方法。特别是当发生火灾险情时必须注意的几个问题及灭火器的正常使用方法等。

召开安全教育的主题班会课。由教导处统一印发安全教育材料,包括安全知识,安全警报等。班主任进行宣讲,让学生进行讨论,以提高对安全工作的认识。学校还利用vcd光盘、黑板报、宣传栏等形式,全方位宣传安全工作。

定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。在发放致家长一封信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女在校内外的安全。

认真做好预防流行病和常见病的工作。积极做好卫生知识宣传教育,养成良好的个人卫生习惯,对校园定期进行消毒清洗,防止细菌滋生。对学生适时进行流行病的防疫,积极配合卫生院组织的各种防疫工作,派发各种预防资料,及时防护,有效维护了学校的正常教学秩序。

1、高度重视安全工作,把安全工作看作是一件政治任务来抓,认识到安全工作关系到家庭的幸福、社会的稳定,树立“安全至上”、“安全责任重于泰山”的思想意识,严防死守,层层落实,责任到人,对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性。

2、安全制度健全。今年初,行政领导班子通过检查安全规章制度是否完善,是否健全,是否适合当前和今后工作的需要,任务和责任是否落实到人等,及时修订了安全管理制度。做到事事有人管。

3、坚决贯彻执行上级各部门有关安全工作的文件,对上级布置的每一项安全工作都有计划、有落实、有检查、有反馈、有整改,真正提高安全工作的管理水平。

4、对安全教育工作实行群防群治,不定期对学生家长进行安全教育,要求家长认真督促检查子女的安全工作,把安全工作从校内做到校外。

5、加强对学生的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育是抓好学生安全教育的根本。学生的法纪意识提高了,就会自觉遵守学校的各项规章制度,对学校三令五申的安全教育就会做到有令必行,有禁必止。

由于制度过硬、措施得力、方法恰当,我校几年来没有一起安全事故发生,全校师生安全意识浓厚。但是,安全工作只有起点没有终点,是一项长期的、复杂的系统工程,我们只有从讲政治的高度认识并做好这一工作,其他各项工作才有保障,也才能为学校教育撑起一片蓝天!

小学安全工作汇报

我班于20xx年3月10日课间操时间按照“安全应急演练方案”,进行了全班性的安全应急演练。现将活动情况总结如下:

1、我班成立了以班主任为总指挥的消防逃生演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的演练方案。

3、3月7日准备阶段:利用班队课时间开展训练,班主任负责组织训练、指导逃生。

4、3月10日上午课间操时间全班师生正式演练各工作人员到位,班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

5、演练结束后,班主任对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的安全教育。

1、全体师生的安全防范意识有所增强,对安全常识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。

3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华。

1、班主任要在平时就对学生做好相关的如何面对突发紧急事故的教育,让学生在听到警报铃声的第一时间,放下手上的任何东西,不要慌张,在最短的时间内排好队有序撤离到安全地点。

2、考虑到实际情况,安全撤离时学生的队伍不一定要很齐,但先后顺序绝对不能乱,否则很可能会出现拥挤、踩踏等事故。带队撤离的老师应该在“安全第一”的前提下,让学生用最快的速度跑到操场。

以上不足须在今后工作、活动中加以克服,使各方面能力得以不断提高。

为了进一步提高全体学生的自我保护意识,提高面对突发事件的应变能力,增强在紧急状态下的心理承受力,帮助全体学生提高自救、自护的能力,我班于20xx年3月11日星期二9:55时开展了突发事件应急疏散演练活动。现将活动过程总结如下:

一、学生重视,演练活动组织到位。班主任要求学生首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对突发事件的能力。活动中还应注意安全,保障措施必须到位,以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密,演练活动方案安全可行。在方案中就演练的对象、内容、职责、疏散路线及集合场地都作了具体的说明。为了确保演练活动能按预案顺利进行,在学生中进行了广泛的宣传和动员,使学生明白撤离方向、撤离路线、撤离后集合区域,要求学生在演练时必须服从指挥,在撤离过程中要快速有序,不得大声喧哗,不得拥挤、推搡,如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起撤离“危险”区域。让每位学生进一步明确演练要求,明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

三、全体学生参与,疏散演练效果良好。伴随着警报声响起,全体学生都能严格按照突发事件应急疏散预案的要求,迅速进入各自岗位进行及时疏散,学生在老师的认真指挥下按照指定的安全出口和疏散路线,迅速有序地撤离教室,疏散到学校操场集合,并立即清点人数上报班主任。在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。

本次紧急疏散演练有效地增强了我班学生的安全防范意识,提高了他们在自然灾害紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

同时,通过这次演练活动也暴露出一些问题,如少数学生在思想上还不够重视,认为是演练,不是实战,因此没有紧迫感和危机感,疏散时动作不够迅速,还有信号员和计时员不够得力,这些问题都需在以后的演练活动中加以注意并及时改正。

小学校长工作汇报发言稿

教学。

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家上午好!今天我发言的题目是《励精图治谋发展,团结奋进谱新篇》。现从五个方面就我校的教学工作向各位作简要汇报。

一、指导思想。

坚持以“团结、协作、共赢”为主题,以“静下心来教书、潜下心来育人、沉下心来管理人”为目标,重实际,抓实事,求实效,抓好学校特色,深化“生本”课堂教学改革为工作核心,从而推进我校教学工作健康发展。

二、加强过程管理、环节管理,抓。

好教学常规的落实。

学校严格进行教学过程和终端管理,把各科教学常规制度内化成教师的自觉意识。学校注重教学常规的落实,坚持领导推门听课制度,狠抓教学常规,实行科学管理。

我校紧紧围绕教学这个中心,实行分管主任周查、教务处月查制度,在检查过程中,树立一批备课实、讲课精、批改细、辅导诚的常规教学教师典型。

老师们精心设计作业。做到“讲科学,重实效,严要求”,精心设计,精心筛选。学校提倡分层布置作业。我校一直坚持作业布置分管主任审批制度,课堂作业在课上完成,课外作业按有关文件要求布置,严格控制作业总量,减轻过重的作业负担。

认真批改作业。对作业中出现的普遍性、典型性错误及时分析讲评,个别问题个别辅导。有鼓励性的评语,对学生实行二次评价,允许学生有再学习后改正的机会。

大力提倡教师写教后记。因为许多精彩的教学片断或教学遗憾是课前无法预料的,教师只有不断。

总结。

教学实践情况,才能积累教学经验。

健全监测评价机制。实行阶段性检测、期中、期末检测、实验操作比赛等多种质量检测形式,搞好教学质量分析总结和反馈。

三、

扎实开展课堂教学研究,推进课堂教学创新。

根据《关于开展桓台县中小学课堂教学创新评优活动的实施意见》,组建以校长为组长,以校委会成员为组员的提高课堂教学效益领导小组,用行政手段推动教改顺利进行。

积极探索“生本”课堂教学模式,着力提高课堂教学效率。根据桓台县生本课堂“12345”工程,结合学校实际,构建了我校“合作——探究”课堂教学模式。学校先后出台了《荆家镇里仁中学生本课堂模式管理方案》、《荆家镇里仁中学生本课堂模式以及三优评选实施方案》等一系列文件,依托学校提供的平台积极落实和开展了交互式电子白板教学评优、骨干教师示范课展示、全体教师赛课、同课异构、优秀教师展评课等一系列教学活动,逐步落实“生本”课堂教学理念,使“生本”课堂教学成为全体教师的自觉行为。大大提高了全体学生主动参与课堂的积极性,促进了课堂教学效率的提高。

举办了基于交互式电子白板课堂教学展示活动,入围上报的六名教师抽签进行了课堂教学展示和说课,进一步营造了全校应用互式电子白板进行课堂教学的浓厚氛围。

开展了领导带头讲课活动。今年学校推出校委会成员每人每月讲授一节公开课活动,让他们带头搞课改,给其他教师做榜样,促使了我校的教研教改更快更好地发展。

重点抓好毕业班工作。从教师常规备课、作业、学生管理、考试成绩分析等各方面做了深入细致的工作。特别是毕业班的一些好的做法值得推广,如经常分层次召开家长会,组织班主任到村中与家长面对面座谈等。很好的做到了家校沟通,优化了学校的教育环境,收到了良好效果。今年我校中考成绩再创新高:我校共138名毕业生,被桓台一中统招录取27人,桓台二中统招录取38人。

四、加强校本研修,促进教师的专业化发展。

加强以校为本、研训一体的教研培训制度建设。开展了四项活动:一周一次教研活动,一学期每位教师一次公开课,一学期一次学校教学开放日,一学期一次学校教学经验交流会。

建立教师教学反思制度。鼓励教师撰写教学论文,开展教学课题研究,交流推广经验,解决实际问题,把课题的管理和指导工作做得更扎实、更科学、更有成效。学校把教师发表论文和开展课题研究情况纳入对教师的评价。

加强校本课程的研究,逐步形成学校特色。开发出《荆家镇特色蔬菜种植技术教程》和《桓台县历史名人名胜》两本校本课程,从而促进全体学生主动、全面发展。这两本校本课程获桓台县校本课程评选一等奖。

五、获奖情况。

1.在全县教学评优活动中,我校三位教师参加,2人获优质课一等奖,1人获教坛新秀;

3.2014年9月,因教学管理成绩突出,学校被县教体局表彰为“桓台县教学工作先进学校”。

4.2014年1月,被县教体局表彰为“桓台县教学示范学校”。

我们将在今后的工作中,继续探索实践,不断深化教育科研、改进管理方法,尤其是在课堂教学改革与提高教学效率的关系处理上,在如何进一步规范教科研上作更深入的研究,努力使我校的教学工作更上一层楼。

谢谢!

小学安全工作汇报

近年来,我们花园口小学在惠济区教体局和镇中心学校的正确领导下,以确保校园安全为目的,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过健全制度,明确责任,强化措施,狠抓落实,扎实开展了“平安校园”建设活动,为广大师生营造了一个安全、文明、健康的学习和工作育人环境。现将具体工作汇报如下:

我校为保证安全工作责任到人,落实到位,成立了由校长亲自任组长,由学校领导班子组成安全领导机构,明确各部门、各室的安全职责,定期召开安全会议,办公会议,教师安全会议,制订了学校安全工作计划,并能按计划开展安全工作,做到每月进行安全月报。领导班每月进行一次全校安全检查,并做好记录,发现问题及时解决。

学校制定有各项安全制度,并能按照制度办事。

学校与教育局、中心校签订有安全目标责任书,学校与各科教师及班主任签订有安全目标责任书,明确责任意识和岗位意识。

学校接收到教育局安全文件及其他部门安全文件、通知,能及时安排部署进行落实,检查。

学校成立了安全教育领导小组,并就行了职能分工,明确了各自的岗位职责,坚持“责任到人,工作到位”的原则。定期对全体师生进行安全教育,学校利用安全教育日、安全教育周,法制教育、心理健康教育等活动,利用宣传栏、板报、红领巾广播站、电子显示屏等开展各种形式的安全教育。同时学校每月安排两次安全教育课,有教师、教案,每学期对学生、教师教学一次安全知识测试,并做好成绩统计。

学校制定有安全培训计划,并对全体师生进行了消防安全知识、饮食卫生、交通安全知识培训,通过培训,提高了全体师生的安全意识及能力。

学校旧教学楼符合安全标准,有检测报告,新建教学楼有立项监理、竣工验收报告等,符合建筑安全标准,消防设施配备到位,电气设备符合安全用电标准,有安全警示标志。能保障全体师生在安全的环境中学习和工作。

学校定期对大门、围墙、校舍、电线电气设备、消防设施、各种教学设施进行安全隐患排查,没有发现安全隐患。

学校制定了一系列安全工作预案:《消防应急预案》、《大型集体活动应急预案》、《食物中毒应急预案》等,每月开展一次安全演练,一旦有突发事件,老师人人心中明确应该做什么,怎样做,使之不混乱,做到补救工作有序。通过这些演练的落实,我校本学期无事故的发生。

学校从保安公司聘请了两名保安,制定了保安管理制度、外来人员、车辆有登记、学生请假外出有记录、行政值班和保安值班巡查有记录、安全保卫设施、器材配备到位,进行校园周边治安环境排查统计,综合治理工作到位。

总之,我们本着对党的教育事业,对学生高度负责的态度,从维护人民群众的根本利益出发,维护社会安定和政治稳定高度出发,充分认识安全教育工作的重要性,使广大师生能在一个平安无事、安定祥和的情况下工作与学习。

小学安全工作汇报

1、强化学校安全工作领导小组的职责,构建安全网络。安全工作领导小组由学校校务会全体人员组成,校长任组长。负责制定、完善、修订并落实各项安全制度;负责召开师生专题安全工作会议及安全教育、培训、宣传等工作;利用教师会、政治业务学习,向全校教师(含幼儿园)传达上级安全会议精神,贯彻“内紧外松”的原则,维护大局,消除消极因素的影响,营造和谐稳定的校园环境。学校安全工作领导小组成员定岗定责,做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责,以保证安全工作万无一失,杜绝安全事故的发生。

2、重新修订完善各类安全工作制度,提供安全保证。依据明光市教育局的要求,学校对以前的安全管理制度重新进行了系统的完善与修订,通过制度约束,提高管理效能。现在,我校的安全管理制度由四大版块16项细则组成:一是《学校安全工作管理制度》统领全校安全工作;二是《领导小组及各岗位安全工作职责》明确了学校各类人员安全职责范围;三是《学校一般安全管理制度》细化了各项制度要求;四是《突发性应急处理预案》提高了学校安全事故的应急处置能力。

3、逐级签订学校安全工作责任书,落实安全责任。我们认为抓安全,关键就是要抓责任的落实。一方面,我们认真履行与市教育局签订的《学校安全工作责任书》中的各项责任,做到军中无戏言;另一方面,学校与教师、家长、学生自上而下,逐级签订了安全责任书,较好地履盖了学校安全工作的方方面面,提高了全校教师对安全工作的高度认识,做到责任明确、措施落实。

4、对校园安全进行拉网式排查,消除安全隐患。平时,定期检查更新各项安全设备设施,做到防患于未然。检查的内容包括校舍设施、教学设施、水电设施、器材设备、校园环境、教学楼梯、围墙等。做到不留死角,不漏地段,确保校内设施设备完好,无危漏校舍,无安全隐患。5月4日,学校组织力量配合明西派出所对中心校、村校、幼儿园进行了拉网式排查,发现安全隐患逐一记录在案、现场分解责任、确定整改措施、及时进行整改:如调整充实了门卫力量,为门卫配备了橡皮警棍等防护装备;调整了两个视频监控摄像头的角度,加强对学校重点部位的监控扫描;更换了教室里破损电盒4个;对学校的所有塑钢窗户更换滑轮滑槽和插销锁扣;更新了教学楼上6个灭火器的内液;对教学楼的铁门的焊接点重新加固;清理了校园门前的小摊小贩。

5、加强学校内部常规管理,做细安全工作。一是实行校园封闭式管理,把好门卫第一关。认真学习贯彻落实明光市教育局《关于进一步加强学校门卫管理工作的通知》的要求,切实加强了学校门卫的防范工作,修订完善了《门卫安全工作制度》,做到了“管好自己的人,看好自己的门”,把好“病从口入,祸从门入”的门卫第一关,严格落实了外来人员准入登记制度,防止来历不明人员进入校内;同时,严禁学生私自外出,特殊情况需经班主任同意后方可出校门。二是继续加强教师值班工作,成立教师护校巡逻队,工作汇报《明光市xx小学校园安全工作汇报》。为了切实加强校园安全防范工作,多年来,我校一直坚持了这一做法,每天工作时间内组织6名教师(其中有1名中层领导带班)分楼层、分区域轮流值班巡逻,主要是对学校正常的教育教学活动进行全过程、全方位管理,重点加强对课间在校内的巡查、上学、放学校门口50米以内环境部位的安全巡逻,让学生高高兴兴上学,平平安安回家;我校分部这所学校地理位置紧邻104国道,交通安全是个隐患,十多年来,我们一直坚持在放学时段全体教师护导学生安全过国道,深得学生家长的赞誉;中午时段,按照市教育局王吉局长的“有学生在校必须有教师”的要求,每天中午安排3名教师值班巡逻(学校解决值班教师的午餐);夜间有专门护校人员值班,确保学校财产的安全。做到了:“不漏时段、不留死角”。

6、加强安全教育,普及安全常识,提高安全防护意识。一是学校坚持每年的“中小学生安全教育日”有活动主题;坚持每月一次师生安全教育专题讲话,做到逢会必讲安全教育;各班每周召开一次以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力的为主题的班队会,由教导处和少先队统一印发安全教育材料,班主任进行宣讲,让学生进行讨论,以提高师生安全工作意识。二是学校利用国旗下讲话、红领巾广播站、安全教育专栏、展板、班级板报、宣传橱窗、学校网站、电子显示屏、vcd光盘等形式,全方位宣传各类安全教育知识。三是认真开展安全逃生演练活动,特别是“512”防震应急疏散演练,每位教师和学生都明确了要求和疏散路线,多次的演练,提高了师生的自我救护能力。四是开展好法制教育、心理健康教育、自我防范教育、防溺水教育及自然灾害、传染疾病预防和饮食卫生安全、交通安全、消防安全等教育。特别是近两年流行的甲流感、手足口病的防控工作,我校上下反应及时、措施得力,做好了卫生知识的宣传教育,对学生适时进行流行病的防控宣传,让学生养成良好的个人卫生习惯,有效维护了学校的正常教学秩序。

7、联系协调,齐抓共管,构筑安全防范体系。一是定期联系家长,不断提高家长对安全工作的认识。每学期开学初和寒、暑假,学校都以安全教育为主题致学生家长一封信,信中的重要内容就是告知提醒家长注意对孩子的安全教育以及家长应尽的职责,比如上学放学不乘坐“三无”车辆等,以便让家长积极行动起来管理或者配合学校管理孩子,抓好孩子的安全工作,以保证孩子在校或者假期中的安全。二是主动汇报,争取当地党委政府的支持。多年来,我们总是经常的、主动的向明西街道办事处的领导汇报学校工作。由于经常联系沟通,我们明西街道党工委非常关心、支持学校工作,今年1月份,明西街道为我校安装了价值5000元的视频监控摄像系统,全天24小时扫描监控,为学校的安保提供了先进的技术防范平台。三是密切与公安部门的`关系,请他们保驾护航。每学期到明西派出所、司法所请我们的法制辅导员进校园进行法制讲座。在放学的人流高峰期,明西派出所、交警桥头中队均能增派警员到我们各校门口配合我们值班教师维护秩序、疏导交通。四是主动与卫生院联系,做好学生的体检、各种疾病、传染病的防控和各种演练的救护工作。第二个方面:安全工作的几点体会一要高度重视学校安全工作,要按照市政府的要求,要把学校安全工作当作一件政治任务来抓,认识到安全工作关系到家庭的幸福、社会的稳定,树立“安全至上”、“安全责任重于泰山”、“生命不保,何谈教育”的思想意识,严防死守,层层落实,责任到人,对安全工作要小题大做、吹风找裂缝,保持对安全工作的高度敏感性。二要坚决贯彻执行上级各部门有关安全工作的文件,对上级布置的每一项安全工作都要有计划、有落实、有检查、有反馈、有整改,真正提高安全工作的管理水平。三要对安全教育工作实行齐抓共管,定期对学生家长进行安全教育,要求家长认真督促检查子女的安全工作,把安全工作从校内做到校外,从家庭做到社会,家校联合,群防群治。四要加强对学生的法制教育、纪律教育、社会道德教育、安全意识教育,这些是抓好学生安全教育的基础和根本。学生的法纪意识提高了,就会自觉遵守学校的各项规章制度,对学校三令五申的安全教育就会做到有令必行,有禁必止。总之,下一步我们的安全工作还将始终坚持“安全第一,预防为主”的原则,居安思危,警钟长鸣,将安全工作贯彻落实到学校工作的方方面面,确保一方平安。

明光市xx小学

20xx年xx月xx日

小学安全工作汇报

为切实解决我校当前影响安全稳定的突出问题,努力创造平安和谐的校园环境、社会环境和法治环境,保证我校素质教育的全面实施,我校开展了学校及周边矛盾纠纷排查等安全工作,特对前阶段我校园矛盾纠纷排查等安全工作作如下汇报。

成立了以纪学健为组长,胡丽芝为副组长,孙红梅、王浩国、庞兆媛、唐伍荣为组员的矛盾纠纷排查工作领导小组。领导小组下设办公室,负责日常事务工作,胡丽芝同志兼任办公室主任。

安全工作是学校工作的重要组成部分,通过召开教师例会和专题会:其一,让全体教师充分认识安全工作的重要性,从而自觉承担起“保一方平安”的政治责任,切实做好学校的安全治理工作;其次,明确了安全工作责任制,将安全工作列入学校的重要议事日程,层层落实责任制,实行责任追究制,努力形成全体教职工参与安全工作的良好局面,为学校教育改革与发展创造良好的环境。

1.建立健全了矛盾纠纷排查调处稳定工作机制和制度,真正形成了“校长挂帅、部门联动、各方参与”的矛盾纠纷排查调处工作格局。

2.坚持“调防结合、以防为主”的方针,把矛盾调处的重点放在可能引发群体性的事件和可能转化为刑事案件的矛盾纠纷上,依法妥善地处置群体性的事件,从而确保了学校不发生严重影响社会稳定的重大问题,最大限度地确保了社会稳定。

3.学校认真做好了矛盾纠纷排查工作,掌握第一手资料,发现倾向性苗头及时报上报教育组。如火灾、重大交通事故、食物中毒和严重疫情以及群体闹事等,做到在最短时间里报告,发生重大事件学校将在一小时内报局办公室。

4.强化社会治安防控机制,落实了各项治安防范措施。加强了校园治安防范工作,深入开展“平安校园”、“平安班级”创建活动,坚持“预防为主,整建结合,重在建设”的原则,进一步健全和完善了学校各项管理制度,严格管理措施。

(1)增强了治安保卫力量各部门明确了责任,成立了由纪学健任组长,胡丽芝任副组长,学校各部门负责人为组员的安全工作领导小组,健全了学校综合治理工作的各项规章制度,落实各项安全防范措施,建立相应保障制度,切实增强了学校的门卫保安的力量。

(2)提高了技防水平。

切实将人防、物防和技防三者有效结合起来。把高档物品存放好,加强了对计算机的安全管理工作,防止偷盗事件的发生,加强对财务室、微机房等重要部位的安全管理,双休日安排护校教师轮流值班,安装了报警电话,确保学校财产万无一失。

(3)整治了校园及校园周边治安环境。

首先,加强了学校及周边地区治安环境的综合治理,依靠乡政府、派出所等有关部门的大力支持,防止网吧和淫秽书刊对少年儿童的侵害,净化了校园周边环境,形成了关心少年儿童健康成长、预防和减少违法犯罪的良好氛围;其次,发挥了法制副校长的作用,切实加强了对青少年学生的法制教育、道德教育和日常行为规范教育,增强了法律意识;其三,充分发挥了班主任和队组织的作用,抓好了学生的日常管理和思想政治工作;其四,认真总结了校园和周边治安环境整治的经验,积极探索综合治理的工作方法,建立了保持学校校园和周边良好治安环境的长效管理机制,努力为师生员工创造良好的学习和工作环境。

5.严禁管制刀具进校园。为了保证在校师生的人身安全,维护正常的教育教学秩序,根据上级文件精神,学校在全校范围内开展“禁止管制刀具进校园”宣传收缴行动。学校同时通过校园广播向全校师生发出拒绝管制刀具进校园的三点倡议:从我做起,不买、不带管制刀具;提高对非法携带管制刀具违法性、危害性的认识,主动交出非法携带的管制刀具;动员学生积极举报,提供非法贩卖、携带和使用管制刀具的行为和案件线索。

通过此次行动,有利于维护校园秩序,净化校园,对学生起到了很好的教育和震慑作用,遏止了校园事故苗头,有力的维护了校园的安全与稳定,为创建安全和谐校园提供了保障。

安全生产工作汇报发言稿

尊敬的,各位领导:

进一步强化安全生产领导组织,充实安全生产检查队伍,坚持〝特殊时期,安全第一,预防为主,综合治理〞的工作方针,以〝安全生产重于泰山,综合治理迫在眉睫〞的工作态度,将安全生产工作做为重中之重来抓,落实各项安全生产措施,开展安全生产隐患治理活动。与各单位签订责任书,制定应急预案,将安全责任落实到具体单位。具体人。具体岗位,筑牢监管体系。

在全办事处范围内进行安全隐患拉网式排查,做到不留死角,不漏隐患。做好重大隐患排查上报和治理工作,组织公安。教育。工商等单位,对辖区内危险化学品。道路交通。校园安全。食品安全。消防及非生产经营领域开展安全生产专项整治活动。对发现的隐患问题,能立即整改的坚持现场立即整改,对现场无法整改的`,确定责任人和整改措施,做到限期整改,监督整改。对不能确保安全生产的单位,责令停业整改,隐患不排除,生产不恢复。

多方式。多渠道深入开展安全生产宣传活动,做到宣传和整治相结合,提高群众安全生产的意识和自觉性。

我们将把〝零事故。零伤亡〞作为工作目标,把安全生产抓紧抓好抓出成效,向县委县政府交一份满意的答卷。

谢谢大家。

安全生产工作汇报发言稿

尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!

我是公用动力中心安全员__,今天作为公司先进安全员代表,在这里发言,我倍感自豪和荣幸,内心十分激动。首先我代表此次获得先进安全员和安全工作者,感谢公司的培养,感谢领导的支持,感谢同事们的帮助!我们在工作中所取得的成绩,是领导以身作则,正确领导的结果,是同事们相互帮助,团结奋斗的结果。成绩和荣誉应属于为公司做出贡献的每一个团队和每一位员工。借此机会,请允许我向一直以来帮助、支持我们安全工作的各位同事表示衷心的感谢!向关心、培养我们的各位领导表示由衷的敬意!

安全工作是一项只有起点而没有终点的工作,安全工作事关企业命脉,涉及千家万户。作为一名安全员,我深感自己责任重大,确保安全生产,杜绝安全隐患,为大家提供一个安全的工作环境,成为我时时处处考虑的问题,因此,我分秒不敢怠慢,紧绷安全这根弦,充分利用班前会和车间周例会的时间及时向车间职工传达落实公司安全文件精神,并根据车间实际情况,收集材料,组织人员进行学习。把安全事故案例宣传到每位职工,使职工真正从思想上重视,从行动上受到教育和警示,安全生产防范意识得到进一步增强,全年未出现人员安全事故。

在日常工作中,我时刻清醒地认识到安全是不可触及的红线,安全责任大于天。安全工作不能仅仅停留在口号上,安全责任重在落实,只有加强安全巡查力度,才能做到防患于未然。因此,在工作中,我紧盯施工现场不放松,内抓职工安全意识,踏实工作,认真履行自己的职责,时时处处以大局为重。同时我也学到了很多知识,大家都知道,安全工作点多面广,涉及方方面面,记得我们中心经理陈总曾经这样鼓励我,一个优秀的安全员一定能做好一个优秀的专工,但一个优秀专工不一定能做好一个优秀的安全员,这句话让我受益匪浅。例如设备管理就是与安全相辅相成的一个方面,设备是否正常运转直接影响到安全生产,影响到岗位操作工的人身安全,必须认真对待,决不能有半点疏忽。因此在每天下现场时,我始终要求每位职工把安全放在第一位,带着安全第一为宗旨,去工作。

今天我们被评为先进安全员,但我们不会沉醉在今天的荣誉与掌声中,我们也还存在很多不足,成绩只能说明过去,昨天,我努力了,明天,我将更加努力,在此,请公司领导、同事们放心,我们将把过去的成绩作为新的工作起点,以更高的标准严格要求自己,虚心学习他人的长处。在今后的工作中,我将一如既往地做好安全管理工作,转变思想,提高认识,严格遵守安全生产法的方针,严格落实安全“四不伤害原则”、“四不放过”,做到“勤转、勤看、勤盯”,教育职工要清醒地知道“千忙万忙,出了事白忙,千苦万苦,受伤害者最苦”的道理,让职工切实体会到“安全送人情,等于要人命”的深远意义,在蒙大建设期间,牢固构建中心安全屏障,真正把安全工作抓实抓牢,把安全责任落实到实处。同时,以人为本全面发展,努力提高自身素质,提升工作能力和管理水平,努力实现自我价值,不推不脱,不等不靠地抓好中心的安全管理工作,为中心的发展夯实基础,以此来回报各位领导和同事们的鼓励和期盼。

最后,提前祝各位领导和同事们及您们的家人春节快乐、身体健康、工作顺利、阖家欢乐、万事如意!谢谢大家!

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