在学生演讲比赛中，演讲稿起到了指导和辅助的作用，所以我们需要认真写好每一篇演讲稿。各位评委老师，亲爱的同学们，我要和大家谈论的是关于互联网时代的挑战与机遇。
小学生四年级竞选班干部演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx，我们在一起相亲相爱的生活了几年，大家都知道我是个活泼开朗、聪明伶俐、尊重老师、愿意帮助同学的女孩，我兴趣爱好广泛，比如：唱歌、跳舞、画画、钢琴......
大家可能想问我，为什么要选你呢？
让我来告诉大家吧，因为我当过班长，有当班长的经验，而且我还有当选班长的计划。
假如我当了班长，我会尽力协助老师，帮助同学克服困难，为同学服务，用行动赢得大家对我的信任。假如我当了班长，我会珍惜这个机会，虚心听取同学们的意见，开展丰富多彩的课内外生活。
我真心希望同学们把选举班长宝贵的一票投给我，我会带领我们班级开心、快乐地学习、成长，争取让我们班成为四年级最优秀的班级。
小学四年级学生班干部竞选演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我叫，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项!
我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的!
假如我当上了班长，我会每周推荐几本好书，鼓动大家有选择地挑选、购买好书。
如果大家对我有任何意见，请不要畏惧我，尽管向我提出，我一定接受并改正。
假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家。
四年级学生大队委员竞选演讲稿
大家好，我是四（4）班的小q。今天能站在这里竞选大队委员，是我的荣幸，也是对我的一次考验。
我平时能够刻苦学习，成绩优异。每学期几乎都被评为“三好学生”。平时，你总能看见我认真学习，帮助同学的身影。课余时间，你也总能看见我忙碌的穿梭在学校的楼道上，作为404班班长的我，是老师的得力小助手。
我有许多的业余爱好和特长，打羽毛球，游泳，弹钢琴，象棋、围棋我都行，而且还取得了不错的成绩。钢琴我已经考过五级了，围棋我已经考到了一段。5岁的.时候，我还参加了宁波少儿电视台的“百万宝贝站起来”才艺比赛，成为了北仑区三强宝贝之一。我还参加过智力七巧板，演讲比赛等，都取得了很好的成绩。
如果我当上了大队委员，我会充分发挥自己的特长，挖掘自己的潜能，积极投入到学校大队部的工作中，尽自己最大的努力，协助老师和同学们。我也会起到服务，表率，监督的作用。同学们有什么困难，我会尽力帮助。老师们有什么需求，我会积极认真并快乐的完成。
竞选大队委员不仅是一种荣幸，更是一个人责任的培养。不管我能否成为一名大队委员，我都将再接再厉。
希望大家投我一票，谢谢！
四年级学生竞选大队委员演讲稿
大家好！我是来自五（1）中队的杨嘉铭。时光飞逝，在不知不觉中，许五小学第十五届少代会来到了我们身边。今天，我带着同学的信任和老师的期望到了这里，感到万分荣幸。
我是一个乐观向上、乐于助人、遇事冷静、性格开朗的女孩，作为五一班的中队主席，我时常为班级荣誉着想。我的兴趣广泛，积极参加学校的活动。我的学习成绩在班中名列前茅，获得的奖项也很多。在课余，我也不忘帮助落后生解开思路，完成作业。我也是同学的“知心朋友”，老师的得力助手。每当同学之间发生了矛盾，我总会耐心的开导他们，大家也都会把心中的想法倾诉给我。当老师有事离开时，我也总会主动的站出来维护班级秩序。我广交朋友，几乎所有人都能和我成为伙伴，而我也结交了许多来自世界各地的笔友，我们时常会通过网络进行交流和学习。
这一次，我竞选大队委员，是因为我认为，当选大队委员，既是一种荣誉，也是一种责任。为大家服务，是我的快乐。我的座右铭是：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”我将把它牢记心中，工作上和同学搞好关系，保持着良好的心态。假如我当选了大队委员，首先，我一定会努力提高自己综合素质，不辜负老师和同学对我的信任，上课认真听讲，用心为大家服务；假如我当选了大队委员，我一定认真履行职责，协助老师搞好少先队的各项活动，丰富同学的课余生活，锻炼大家的能力，提高自己的创新意识，争做伙伴的“孺子牛”、“智多星”、“水中鱼”……当然，假如我没有当选，我也不会气馁，继续做好份内的工作和学习，用默默无闻为大家服务。
雄鹰只有搏击过风雨，才能闯出一片自己的天地；花儿只有不畏严寒，才能开放的淋漓尽致。请相信我，如果我当选了，我愿意做你们的代表，替你们说出心中的想法，为你们做实事，请将你手中庄严而又神圣的一票投给我吧，我将还给你精彩的少先队生活。
谢谢大家！
五年级学生竞选大队干部演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学，大家好：
我是四年(2)班的中队长xxxx。今天，我作为大队干部竞选的候选人站在这里演讲。此刻，我的心情是紧张的又是激动的。首先，我要感谢我的学校领导和老师给了我展示自我、锻炼能力的机会。
我，是一个快乐阳光的男孩。我的课余生活也很丰富多彩。平时，我喜欢阅读各类书籍，喜欢画画、唱歌，更喜欢打篮球、踢足球，还喜欢旅游摄影，更乐于伸出友谊之手帮助同学，做老师的小助手。在同学的眼里，我是一个“智多星”班长，可以为同学排忧解难;在老师的心里，我是一个品学兼优的好学生。
四年来，我一直担任中队长，学习成绩名列前茅，当然，也获得了许多荣誉，每学期同学推选为校优秀生，参加了各级各类的竞赛，都取得最好的成绩，最让我有成就感的是在浙江省第五届小学生课内作文大赛中获得省一等奖。
说实话，参加大队委的竞选，我之前有过担心和犹豫，我怕落选，但是老师告诉我“失败并不可怕!最可怕的是连挑战的勇气都没有”。听了老师的话，我终于来了，站在了这个挑战自我，展示自我的舞台上。我知道，我肯定不是最好的，但我相信自己是最热心为大家服务的;我明白，竞选不代表过去，而是一个全新的开始。
假如我当上了大队委，我会全身心地投入工作，在这个温暖的少先队大家庭里互相学习，取长补短，共同进步，共同收获。有位名人曾经说过：“不想当元帅的并不是一个好兵!”如果我能成为一名大队干部，我将会带领大家努力去完成少先队的各项任务，让每位成为出色的队员，让自己成为出色的大队长，让我们五小的学生变得非常文明，让学校变得无比优秀。
请各位支持我吧!请把你们宝贵的一票投给我吧!谢谢大家了!我的演讲到此结束。
五年级学生竞选大队干部演讲稿
尊敬的领导：
一个集体的腾飞，来源其内在的凝聚力，而造就这种力量的基石是：真诚、理解与付出。作为大队干部，就要有燃烧自己的信念，用炽热的情感去填平人与人、理解与现实之间的坑坑洼洼。不为谋求些什么，只求能够付出自己的一份热忱与努力。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正是由于这种内驱力，使我再一次走上了这个讲台。流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。还记得上次竞选大队干部的时候，我很紧张但我对自己充满了自信。没想到我还是失败了，没关系“失败是成功之母”嘛。我发现了一个小问题，我那时候胆量太小，不够放松。后来，老师有推荐我去参加“做一个有道德的人”主题演讲比赛，是为了让我胆量增加。我很流利的演讲完了，心里像一块大石头落了地。比赛结束了，发奖状时我竟然是“一等奖”。
从那时起我对自己充满信心。一直在心里暗暗地说”加油加油”。是花，我就要开放。是树，我就要长成栋梁。是石头，我就要铺成一条大路。是大队干部，我就一定要成为一名出色的领航员！假如你今天为我投上宝贵的一票，相信我明天一定会还你一百个精彩！
小学生四年级竞选班干部演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我是四(8)班的李xx，今天我为大家发言的题目是：天才出自勤奋。
高尔基曾说过：“天才出自勤奋。”勤奋坚持是成功的基础，如果空有一身才识潜能，却不能发挥它们的作用，那与废人无异。只有勤苦奋斗，才能从成功的手中夺下耀眼的珍珠。
远在唐朝，有个和尚名为“怀海”，他制定了《百丈清规》，自己笃实奉行，“一日不作，一日不食。”他一天不劳动，就一天不进食，终于凭借着自己坚持不懈的毅力受到了赏识，成为了百丈禅师。
这仅仅是茫茫历史长河中最不起眼的一个例子，但仍闪烁着耀眼的光辉。再说说马克思，他转写《资本论》时，仔细钻研过一千五百余种书籍;出外散步亦要随身携带笔记，将自己的所见所闻进行记录。他思考时常在室内踱来踱去，厚重的地在毯他长年累月的渡步下竟被踩出了一条浅沟，仿佛草地的上一条羊肠小道。经过长达40余年的不懈努力，他终于出版了大名鼎鼎的《资本论》。
无独有偶。王祯是中国著名的农业学家，他用十几年时间走遍了大江南北，足迹遍布十七个省。经过他的细心编绘，作成了巨著《农书》。以其书规模之宏大，范围之广博，若不是王祯于此书刚问世不久便去世，定是能名利双收的。
怀海成为百丈禅师，马克思留名于世，王祯编绘《农书》，这一个个看起来不可思议的成就，是他们不懈努力奋斗后应得的回报。他们用自己日积月累的努力，换取了一个巨大的劳动果实。如果说真理诞生于一百个问号之后，那么成功就诞生于一千个坚持不懈的夜晚之后，荣耀就诞生于一万个勤苦奋斗的昼夜之后!
——天才出自勤奋!
五年级学生竞选大队干部演讲稿
我来自五年级班的鲍晨洁，一个充满自信的女生。在班里我以一名优秀班级干部的标准来要求自己，当好老师的左膀右臂，分担老师的压力，更好的为同学们服务。老师支持同学的理解使我在为同学们服务方面更自信更能干。今天我很高兴尊敬的老师、亲爱的同学门能给我参加大队干部竞选的机会。因为我的实力得到了老师和同学们的肯定。我有很强的责任心和使命感，珍惜集体每一分荣誉，愿意为大家服务。我能团结同学，尊敬师长，刻苦学习，努力使自己做一个德、智、体、美、劳全面发展，综合能力强，对社会有用的人才，立志为祖国建设服务。在老师的教导下，在同学们的帮助支持下，我拿出干班长时从中积累了的一些经验，继续为大家搞好服务。
最值得说的是我的性格，我宽容、豁达、热心、爱帮助别人。这一点使得我不计较点滴的得失，总有一个好心情，也让我能和同学、朋友搞好关系，少了矛盾，多了快乐。这也是竞争大队委所必备的。
我爱同学、爱老师、爱鲜艳的五星红旗、爱我繁荣昌盛的祖国!自信会一路伴随着我前进。请老师和同学们一如既往地支持我、信任我，投上您们神圣的一票吧!
四年级学生竞选大队委员演讲稿
大家好！今天我非常高兴能站在这里，参加学校的文艺委员的竞选演讲，首先来介绍一下我自己，我是中兴小学五年三班的王雪琪，在过去五年的学生生活中，有两年担任班里的文艺委员一职，学习努力，工作认真，在学校的文艺活动中获得过一些个人奖项和优秀表彰。本人的特长是舞蹈，在这个爱好的带引下，入校我便进入了我市一些艺术学校继续学习舞蹈，并参加了不少文艺演出，到现在也积累了一些学习的心得。所以，我对于自己的工作能力有很大自信。今天我要竞选的是我们中兴小学的文艺委员一职。
我认为，文艺委员是一个组织学校文艺活动，挖掘学校的文艺新人，丰富同学们的文娱生活的部门。而文艺委员对内是策划者，为同学们提供展示舞台的空间，对外则是和其它学校的文艺组织取得交流和联系的主要人物。所以作为文艺委员，不仅要有良好的创新能力，还要有良好的人际交往能力，而在这些方面我认为自己有不错的优势：
第一、我有一些舞台的表演经验。因为我有舞蹈的特长，我参加过一些比赛和演出，我知道舞台是一个向观众展示自己的地方，而这个地方如果想要让观众能够更好的欣赏，除了表演者的辛勤排练，更是离不开一系列复杂繁重的幕后组织工作，而我，无论是作为舞台的表演者还是幕后的组织工作，都有深深的体会，我相信我比谁都要了解该如何组织一场节目，办好一场节目。
第二、自从我走进中兴小学的校门起，曾协助老师参加过咱们学校各种大小活动的组织工作，吸取了不少的组织活动的经验。
第三、我有较强的同学沟通能力，善于交往同学，有很好的同学活动组织能力。
当然，一个好的干部应该兼顾自己的学习，我觉得能够学习和组织活动两不误才是一个好的干部，才是一个有能力的好学生。现在我站在这里可以毫不犹豫的告诉大家，我有能力而且有信心胜任文艺委员这个职务，所以请同学们不要犹豫你手中的选票，希望大家多多支持我，谢谢！
四年级班干部竞选演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我站在讲台上心情非常激动，我想，班级是由老师和同学组成的，班干部将带领同学们在团队中快乐地遨游。我想竞选班长这个光荣的职选，我坚信我会使我们的班级更加优秀。
我是一位活泼开朗的小女孩，拥有一颗积极向上、勇于挑战的心。我爱好广泛：游泳、象棋、毛笔……我下起象棋，十分冷静，面对问题，独立思考。
如果我如愿所偿，当选上了班长。我会全身心投入到新的工作中去。古人云：“纣有亿万臣有亿万心，周我臣三千为一心。”我会使大家团结友好，成为相亲相爱的大家庭。我会成为大家心中的好榜样，老师眼中的小助手。只要有事，我会绞尽脑汁帮大家想办法。
假如我没有当选上班长，我也不会气馁，积极协助班干部，一起改正班风。
亲爱的同学，敬爱的老师相信我，我一定会使班级变成一个年段里领先的班级。相信我，我不会让你们失望的。
四年级班干部竞选演讲稿
老师、同学们：
大家好。
我叫于扬依依，这次竞选纪律委员。
从一年级起，我每学期都当了班干部，就是没当过纪律委员。我是个上进心强的人，自己各方面都很好。不管什么比赛，总能拿个一、二等奖。现在，我想：我虽然是新来的`，但我也是152班的一员，也想为152班做出点贡献。所以，我决定竞选纪律委员。
如果我当上了纪律委员，我能严格管班上的纪律，争取每次都达到鸦雀无声。而且我可以管住自己，也可以管住别人。我还会与同学们和睦相处、给以关怀。更何况我不会有半点私心，绝不会放过一个坏人，也不会冤枉一个好人。
无论我选没选上，我都会和原来一样——开开心心地学习，开开心心地玩。
请大家支持我。
谢谢！
四年级班干部竞选演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是xx，我们在一起相亲相爱的生活了几年，大家都知道我是个活泼开朗、聪明伶俐、尊重老师、愿意帮助同学的女孩，我兴趣爱好广泛，比如：唱歌、跳舞、画画、钢琴......
大家可能想问我，为什么要选你呢？
让我来告诉大家吧，因为我当过班长，有当班长的经验，而且我还有当选班长的计划。
假如我当了班长，我会尽力协助老师，帮助同学克服困难，为同学服务，用行动赢得大家对我的信任。假如我当了班长，我会珍惜这个机会，虚心听取同学们的意见，开展丰富多彩的课内外生活。
我真心希望同学们把选举班长宝贵的一票投给我，我会带领我们班级开心、快乐地学习、成长，争取让我们班成为四年级最优秀的班级。
班干部竞选演讲稿四年级
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
如今，我有幸站在讲台上。作为四三班的一份子，我也要和同学们经侦体育委员一职位。
我有过当体育委员的经历。而且我五十六十米都行，就只是长跑不行，我的耐力不好。因此，我正在加倍努力着，我每天都在跑步。俗话说：只要功夫深铁杵磨成针。”所以，我相信，只要我努力，我一定会成为班级里体育的“领头羊”。
如果我当上体育委员，我就会十分尽忠职守。上课了，我会让同学们排成四列横队，等待老师的到来。在下课的时候，我会将同学所拿来的器材送回体育室。并且我会吸收老一辈体育委员的经验，实现“积极向上，从我做起”的精神风貌，让同学们锻炼自己，喜欢上运动，一起来强身健体。我一定做好老师的得力助手，增加同学和老师之间的情谊。
如果我落选了，我也不会伤心，因为我相信，坚持就是胜利。希望同学们投我一票。
四年级班干部竞选演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！今天我很荣幸又一次站在这里参加班干部竞选。在上一个学年里，我光荣地当上了班上的纪律委员，今天我想继续竞选纪律委员。因为良好的班级纪律是同学们好好学习的保证。
我是个活泼开朗的女孩，擅长画画、电子琴、游泳。我热爱集体、热爱班级。作为这个既团结、又友爱的404班中的一员，我感到非常自豪。
假如我被选上当纪律委员的话，我会以身作则，以《xx实验小学学生行为指南》严格要求自己，尽心尽力协助老师维护好班级纪律、并且非常乐意为老师和同学们做一些力所能及的事情，努力做好老师的小帮手，为班级争光。假如我并没有被选上，我也不会气馁，我会一如既往好好学习、天天向上。
谢谢大家的支持，请投我一票吧。
【扩展阅读篇】。
演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点。
主要区别。
演讲和表演、作文有很大的区别。
首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点。
第一、针对性。
演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。
演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。
演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性。
演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的`高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性。
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：
把长句改成适听的短句;。
把倒装句改为常规句;。
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;。
把单音节词换成双音节词;。
把生僻的词换成常用的词;。
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性。
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能。
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。
四年级班干部竞选演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！在这个收获的季节，我们迎来了新学期的开始，也迎来了新一届班长的改选。
我是凤逸凡，作为你们的老班，我一直都感到光荣和自豪，也十分乐于为大家服务。在这里，我想向大家真心地说一声：谢谢！感谢老师和同学们在过去三年里对我的信任和支持。
新学期开始了，我们已经是四年级的学生了，在未来的一年里，我们将一起学习，一起玩耍，一起锻炼，一起快乐的成长。我们需要一位学习成绩优秀，综合能力强，团结同学，同时又关心集体，热爱班级的同学来担任班长这个职务。他要配合老师，带动全班同学，共同营造一个即紧张又活泼的学习氛围和一个既整洁又欢快的班级环境。我认为我有能力和信心来继续完成这些任务。
如果大家能够再次给我这个机会，我将会一如既往地做好班长这个工作，不辜负老师和同学们的信任。如果这次我落选了，我也不会难过，我会找出自己的不足，在以后的日子里不断提高和改进。
最后，我希望大家能够投我一票！我的竞选口号是：同一个班级！同一个梦想！只要我们在团结一起，没错的！
四年级班干部竞选演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是xx，我要竞选纪律委员。
我之所以竞选纪律委员是因为今天全班讲话，被老师训斥了一顿，连老师走进教室也乱哄哄的，不把老师当一回事。
我成绩较稳定，所以当纪律委员也不会对我有什么影响，而且我速度快，也不怕老师布置的作业任务，我很正直，不会报复别人。
如果我当上纪律委员，我会一心一意地管理，我会不徇私情，他说了就是说了，没有就没有，不会故意刁难一个人，如果他一个人一直说，我会多布置做作业，并制止他，让他不说话，他不听，我就会罚他，把他名字记上黑板，告诉老师。乱下坐位的我会让他罚站。直至他安静，我才让他回位写作业，他的表现很好，没有了说话的我就会奖励他一颗星星。
假如你们投我一票，就一定不会后悔。
谢谢大家的信任!