晴天和雨天（精选17篇）

优秀作文不仅有较高的文采和表达能力，还要有独特的观点和思考，令人过目不忘。以下是小编为大家精选的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。

晴天和雨天作文

五千年的沧桑动荡，给予了我多少的辉煌记忆，一百年的风雨飘摇，铭记了我多少的血泪悲凉。晴天、雨天，都是我永恒的铭记。

当盘古用他的身体撑开天地，当女娲用他的神鞭击出生灵，在这里，便孕育了一个伟大的神话。

轩辕的战车在此辗过，炎帝的百草在此遗落，仓颉的文字已潜入世间，蚩尤的呐喊还激励着人们的奋斗，我的光辉从此开始，文明源泉自此发源。

当黄河的文明盛开，大夏王朝用原始的剑刃去开辟世界，龙的图腾，自此屹立于东方。当朝歌悲鸣，鹿台的大火中，商汤的传奇在此延续，采薇首阳，伯夷叔齐向世人树立了义的楷模，会兵孟津，文王子牙为历史展开了盛的篇章。

八百年周朝，八百年血泪与光荣。春秋无义战，当年白骨无人收；百家争鸣，多少伟业自此成。孔子的仁，老子的逸，墨子的义，孙子的战，韩非子的刑，中国的哲学思想在历经血与火的洗礼之后呈现于后世。

八百里秦川尘土飞扬，千古始皇在此成就中华千年的封建文明。这里有楚汉战争的悲歌；这里有两汉繁盛的光环；这里有三国争雄的豪气；这里有两晋的奢摩；这里有南北十六国的金戈铁马；这里有大唐盛世中红拂夜奔的浪漫；这里有两宋富比环宇的繁荣；当一代天骄成吉思汗的战马饮马莱茵；当大明的舰队横扫东非，康乾盛世之下，那是我至高的辉煌。天朝伟业震摄宇内。

然而，当世纪的钟声敲响，刚刚经文艺复兴从中世纪走出的西方文明，让我掉进了百年的阴雨飘摇。下关江面的炮声，让我彷徨，紫金山下的舰队让我卑躬，大沽口的炮声让我俯首，马关的割让，辛丑的瓜分，列强让我体无完肤。近代革命的盛火又让我千疮百孔，中日八年，我涉临灭亡，短暂的休息，四年解放战争终于让我在黑暗的雨夜中看到曙光。

东方红，太阳升，当雨季过后，我迎来的是五千年后的复兴，当风雨过后，便是辉煌的延续。

我有晴天，那是我光辉的自豪：我有雨天，但那也是我峥嵘的奋斗。中华民族正是在风雨与荣耀中成长壮大。

而我，中国，也必强立于世界之林！

晴天和雨天作文

设计思路：

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：要为幼儿创设想说、敢说、积极说的语言环境，从而提高幼儿的语言表达能力。而辩论活动正是在培养幼儿的雄辩意识的基础上为幼儿创设了语言交往的机会和条件，同时培养大班幼儿思维的敏捷性、语言的逻辑性、以及良好的倾听习惯。

活动目标：

1．引导幼儿就晴天和雨天的话题发表自己的观点，养成专注倾听、大胆表达的良好习惯。

2．尝试以辩论的形式进行交流，提高语言表达的逻辑性。

活动准备；

1．课前与幼儿共同搜集多种反映晴天和雨天特征的图片，并布置在活动室；

3．录制散文《秋天的雨》；

5．竞赛用的表格。

红队（晴天好）。

蓝队（雨天好）。

注意倾听。

合计。

6．可粘贴的小红旗若干个。

活动过程：

请小朋友说一说，你听到了什么？天空发生了什么变化？

2．教师提问，引导幼儿探讨晴天和雨天的特点。

晴天和雨天作文

在大自然里，天空时晴时雨，时阴时阳。晴时光照大地，交相辉映；雨时凄冷滴答，声律跳跃。就是在这么一个变幻无常的世界里，我们快乐、我们伤心、我们愤怒、我们焦虑，就如这天气一般，喜怒无常，晴雨不定。

当清晨的第一缕阳光透过窗子钻进来时，我就已经醒了。做完一切准备工作后，我们就出发了。一路上，我的心跳个不停，有时甚至感觉都要从嗓子眼里蹦出来了。在经过一段漫长的路途后，总算到了目的地。由于时间很紧，我们到比赛地点的时候，距离比赛时间只剩几分钟了。望着下面黑压压的人群，我们都不禁为之一颤，怎么会有这么多人来观看比赛啊？坐到属于我们的位子上，也不知为什么，心里稍稍放松了些。在第一个环节的比赛中，由于我们先前复习得很到位，我们组的分数稍稍领先。见到此状况，我们三人的心情平复了不少。可到了抢答环节，我们又陷入了困境，急得如热锅上的蚂蚁。这些题我们都会，可是手速就是没有其他组的人快，总落后一步，我们眼睁睁地看着一道道题的解答机会被其他组抢走，焦急又心疼。我们几个交换了一下眼神，定了定神，在情急之中也摸索出了点抢答的门道，应该在主持人一说开始时，就要立刻按下抢答按钮，这样才有可能抢得到。虽然，局势在我们的努力下扭转了些，可是我们也还是从第一名落到了第二名。看来，只好在下一个环节继续努力了。我们彼此对望了一下，坚定的表情都在互相鼓励，一定要把这第一名给夺回来。

接下来这一环节是创新动手题，用4张白纸，一小段透明胶，做一个能装100个乒乓球的容器，分数按装球的个数来计，1个球1分。我们三人左思右想，忽然脑洞大开，很顺利地做成了一个大纸箱，想来装100个乒乓球肯定没问题。做好之后，我们就在座位上静候，不时也看看其他组的作品。呵呵，大家做的容器还真是千奇百怪，有船形的、有长条形的到了测试我们组容量的时候，我们不禁捏了把汗，心想，反败为胜的机会就看这一局了，可千万要顺利啊！只听主持人说：100个！哈，我们成功了，第一名非我们莫属了！在走向领奖台时，我思考着，是啊，只要你做足准备，充满信心地参与挑战，迎接你的就一定是晴天，一定是春暖花开、鸟语花香。

手捧沉甸甸的奖杯，我们笑了。

心的晴天和雨天散文

雨天和晴天大班教案

24个循环往复的节气里，有着大自然的晴天雨天，而我虽只是自然中的一个微不足道的人，但我也有我的晴天雨天，尤其是在被称作“魔鬼训练营”的高三生活里。

都说“年少轻狂，幸福时光”，那打马而过的青春岁月就像清冽甘甜的米酒，缭绕的酒香永远让人有着用不完的力气与燃不尽的激情。然而青春太瘦，指逢太宽，不经意间已是沧海桑田，本想为青春的尾巴打个结，用平淡的画笔为之画一个圆满的句号，却不曾想一失足跌入了高三的泥潭，从此我的睛天雨天便拉开了上演的“天幕”。其实高三的日子真的很乏味，没什么可说的，是责无旁贷还是义无反顾，什么都是可以的，都只是时间的问题。每天铺天盖地的作业如倾盆大雨般向我袭来，不给我喘息的机会，我厌烦了，恨不得把它们揉成一个足球，一脚踢到九霄云外，超大容量的知识充斥着我的脑细胞，像小米粥般混混沌沌地煮着，咕嘟吐嘟地冒泡，终于，我的雨天到来了，而且是以暴风雨的形势向我发起猛攻，令我猝不及防。

渐渐地，在阴雨连绵的日子里，偶尔也会出现一两日晴天，给我的生活增添一点灿烂的阳光，物理课上，动不动就由动量守恒推理可得，两个小球，两艘小船，滑块上再加滑块，你加多少滑块我都能受力分析。看着自己笔下一道道被攻克的难题，再看看周围同学迷茫不知所措的眼神，我终于感受到我的晴天来了。

但间歇性的晴天仅仅是一个前奏，因为接踵而来的是连续一个月的阴雨天，把我彻底淋了个透。唉，我总是妄想剧情能被理想化地发展，以便在皆大欢喜到来之前以理所当然的心态去接受，然而幻想与现实总是那样天差地别，当考试成绩出来，当看到自己前面排着那么多的人，那个打击呀，简直如雷劈电轰，由外向内，直逼心底，心灵的防线彻底被无情的雨水冲垮，于是一个月的沉闷与怏怏不乐就此产生。

“晴天”和“雨天”这两道为我高三生活织锦的梭子，它们的穿梭来去竟如此的无情，转眼间便偷去我了近半的高三时光，不过是我也在它们中学会了忍耐，学会了拼搏。

我的晴天雨天，我的高三生活，我那快要溜走的青春尾巴。

晴天和雨天

今天我读了《胡桃的》。作者是胡小鲜。

这是一篇有浓浓亲情和成长味道的小说，它描写了胡桃和爸爸胡豆的许多趣闻逸事，有快乐也有痛苦，就像一样！但父女的爱是永恒的。这篇小说真是感人至深！

读完《胡桃的》，我仿佛看到了我爸爸的影子。他和胡桃的爸爸太像了。

爸爸唱歌老跑调，但还不亦乐乎地常开唱，就是为了引导我也练唱。真“狡猾”！

爸爸老爱抱我，还让我亲他满是胡子的脸，扎得人很疼。但我会“痛并快乐着”！

我不太喜欢爸爸的严厉，但我永远爱爸爸，就像爸爸爱我一样！

晴天和雨天作文

朋友们你们是喜欢晴天还是喜欢雨天呢？其实我也不知道我在这两个中间会选择哪一个，因为我觉得它们各有各的好处也有各有各的坏处。

晴天的时候阳光明媚晴空万里，我们便有了好心情，天气是可以改变心情的.，说不定当你心情坏的时候一个晴天心情就变好了。会觉得做什么事都很顺利，但是晴天的时候，如果天气很热的话心情也会很急躁。

下雨天的时候，就感觉心情特别的低落，做什么事情都不能兴奋起来，但是雨天可以带来清凉，有时候我挺喜欢雨景是，会显得特别有意境，尤其是在加暴雨的时候，打雷加闪电，这样的体验也是十分好的，有时我甚至想在雨里痛快的淋一场，我是什么烦恼都会烟消云散。

其实晴天和雨天没有谁好谁坏，关键是看个人意愿，晴天显得活泼朝气，雨天也有它的低沉美。

《大头鱼在雨天和晴天》的读书心得

《在人间》是高尔基自传体小说三部曲中的第二部。讲述的是少年高尔基走进社会，工作之后的种种丰富多彩的经历。

高尔基工作的过程中备受生活煎熬，做过各种工役，受尽欺凌、侮辱、愚弄、甚至毒打和陷害，体验了社会生活底层的艰辛，认识到人性的丑恶。不过，外婆的善良、厨师的正直、玛戈尔皇后的博学，又使他看到生活的光明面。同文物鉴定人、司炉工、木匠等人的交往也使他感到人性的多面与复杂。他酷爱书籍，利用一切机会读他所能碰到的书籍，为此吃了种种苦头。对书籍的酷爱，开启了高尔基愚昧的头脑。一个用书籍填补思想贫瘠的人，反抗着周围的种种不协调，厌恶了身边的丑陋与粗俗，向往一种纯洁，美好的生活。“我必须寻求一种新的好的生活，不然我就会毁灭。”带着一种更高的追求，走上了去学校求学的道路。

高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战；我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新、明净，一片蔚蓝。

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晴天和雨天作文

这个周末随着一股冷空气的到来，阵阵强风吹走了连日来的雾霾天气，北方大部分地区一扫前段时间的阴暗感觉，露出了晴朗的蓝天，紫外线照射也比较的强烈。北京、天津、青岛等地市内游不降反升，迎来了又一轮的周末旅游高峰。大家纷纷走出家门，来迎接这个晴朗的周末。不过值得注意的是，记者走访了几家北京的大医院，发现，近期来，面瘫的患者越来越多，而且大多是年轻人。专家表示这与近期来频繁的冷热空气交替有直接的关系。

所谓面瘫，用术语来说，叫做面神经瘫痪或面神经麻痹，俗称“口眼歪斜”、“歪嘴”，是生活中常见的一种疾病。它的具体表现症状，是突然间面部不对称、口角下垂、不能鼓腮帮、噘嘴等，是一种面部肌肉的活动障碍，多数是由各种原因导致面神经通路受损而引起。

针对近期出现频率较高的面瘫情况，我们分别采访了气象专家和医院的医生，总结来说：这个季节面瘫的出现，主要是由于天气频繁变化引起的。一段时间以来我国北方大部分地区出现了“秋老虎”的天气，温度较往年都高了不少。紧接着又受到了进入我国的一股强冷空气的影响，温度骤降，大风随之而来。正是这种忽冷忽热的天气，导致了面瘫的发生。面瘫本身就是因突受风寒侵袭，面部血管受到冷风剌激发生痉挛，导致面神经组织缺血、水肿、受压迫而致面神经麻痹。

了解了它的基本原理，我们就应该分析一下，如何来预防这种季节变化引起的疾病。

首先就是要做到防寒保暖。面瘫的发生与寒冷的空气有直接的关系，因此，在外出时应注意保暖，可以适当戴上口罩。同时，在居家、乘车、睡眠的时候也要注意不要让风直接吹到头部和脸部。还有最值得提醒的一点是，众多骑自行车、电动自行车以及骑摩托车的朋友，一定要对自己的脸部做好完全的保暖措施，因为在此时，以上情况是出现面瘫的重要可能。

再有就是一个经典原则：积极锻炼身体。良好的身体抵抗能力能够帮助我们抵御疾病的侵扰。还有在平时的生活中要注意适当增加维生素食品的摄入含量，这也能够帮助我们大家对抗疾病。

当然了，对于已经发生面瘫的朋友，我们在就诊的同时自己还要注意些什么哪？

1、休息+保暖。

面瘫虽说不是什么大的疾病，但是如果调养不好，也还是会反复发作甚至留下不可恢复的后遗症。因此，充分的休息能够让你恢复体力，同时反过来可以去抵抗疾病。当然必不可少的还有我们之前提到的一定要注意脸部的保暖。

2、避开一切冷刺激。

寒冷的空气、冰凉的水都能够加重面瘫的症状，因此，患者应该绝对避免冷风对脸的直接侵袭，最好也要用温水洗脸等。

3、多做鬼脸。

做鬼脸也能治病？没错，对于面瘫的患者来说，多做鬼脸是肌肉锻炼的一种非常有效的方法。

只要每天对着镜子做皱额、闭眼、吹口哨、示齿等动作，每个动作做2个八拍或4个八拍，每天2~3次，就对促进康复是非常重要的。

4、饭后要漱口。

此外，吃完饭后后要及时漱口，这样就可以清除侧面脸颊和牙齿之间的食物残渣，保持口腔清洁。还有记得吃易消化的软食，忌食寒凉、辛辣刺激性食物。

晴天和雨天作文

设计思路：

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：要为幼儿创设想说、敢说、积极说的语言环境，从而提高幼儿的语言表达能力。而辩论活动正是在培养幼儿的雄辩意识的基础上为幼儿创设了语言交往的机会和条件，同时培养大班幼儿思维的敏捷性、语言的逻辑性、以及良好的倾听习惯。

活动目标：

1、引导幼儿就晴天和雨天的话题发表自己的观点，养成专注倾听、大胆表达的良好习惯。

2、尝试以辩论的形式进行交流，提高语言表达的逻辑性。

3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

4、能简单复述故事内容，并进行角色表演。

活动准备：

课前与幼儿共同搜集多种反映晴天和雨天特征的图片，并布置在活动室;。

录制散文《秋天的雨》;。

竞赛用的表格。

发言积极。

注意倾听。

反驳有理。

合计。

可粘贴的`小红旗若干个。

活动过程：

请小朋友说一说，你听到了什么?天空发生了什么变化?

教师提问，引导幼儿探讨晴天和雨天的特点。

你认为晴天是什么样子的?雨天给你留下了什么印象?

你认为晴天或者雨天有什么好的地方?又有什么不好的?

引入论题，分组讨论。

教师提出问题：你喜欢晴天还是雨天?为什么?

请幼儿按观点的不同分成两个组，各组幼儿自由交流观点及理由。

讲解规则，展开辩论。

辩论规则：两组幼儿轮流发言。一次理由充足的发言可以为本队赢得一面小红旗。一方发言之后，另一方可以反驳，理由充足的，同样可以赢得小红旗。在幼儿辩论中，教师注意及时引导幼儿交代清楚自己的观点和理由，语言表达要完整，流畅。教师简单小结辩论情况，欣赏散文《秋天的雨》，启发幼儿查资料找答案。

活动反思：

语言活动重在为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，让幼儿想说、敢说、喜欢说，并能得到老师积极的回应。在这次活动中，我尽量的鼓励幼儿进行发言，但是一些幼儿的回答比较偏离我想要的回应，就造成我不知道用什么适合的言语来进行回应。

晴天和雨天作文

窗外天空一片明清干净，仰视天际，蓝玉般的天空轻抚大地，静观着大地上的芸芸众生。

静思万物，我们这些生灵在天地间是何其的渺小，站在广阔无垠的天地间，我们似乎什么都无法改变，什么都无力改变。风雨冲刷，我们无力改变；地动山摇我们无力改变；月的阴晴圆缺我们无力改变！

于是，我的雨天到来，心中布满阴云。面对一切未知，我无法探知；面对一切指责，我无法辨明；面对一切嘲讽，我都是那么无力，那么渺小！无力改变，心中一片阴霾，原本明朗的天空，也是那么苍白，凄惨，但我无力改变这惨白的天空。

天有不测风云，原本清明的天空，已被乌云布满，原本惨白的天空，躲到了乌云身后。雷声轰隆，周围的空气在暴怒中翻动，雨水夹杂着狂暴的粉尘倾泄而下与我无助泪水交融，下落。

哗——，一道耀眼的光刀划破灰暗的天空，冰冷的雨滴如寒刀一般刺痛我瘦弱的心。在雨下清洗的我，努力睁着困乏的眼睛，企图透过雨雾看到彼岸，但这无济于事，残酷的雨幕割裂我的视线，我无法看清周围。

正当我坐在淤泥中时，一支手将我扶助继而一双双手穿过雨幕向我伸来，一把把伞出现在我的头顶为我撑起一片晴空。

“你为什么站在这里，而不去走出这片阴霾呢？”“周围都是阴霾，何须走出？”“你怎知都是阴霾？你站在这里永不去找寻，怎能发现其实阴霾并非你想象的那么大？试着走出严来吧！”

我于是迈着蹒跚的脚步，朝较亮的一面走去，当我未迈几步时，发现周围天空逐渐开朗，阴光渐清晰。当我完全踏入光明时，才发现，阴雨只是一小块地方，乌云的周围都是晴朗的天空，并且乌云在我走出后开始散去。

晴天，已不是那般惨淡，在风雨洗礼后，才觉它是那样美好。

晴天与雨天作文

慵懒地漫步在淡蓝色的天空下。

晴天的阳光是明媚是温暖。

我们也亦如此。

自由的呼吸着生命的气息。

淡蓝色的天空。

使我们感到畅然。

忘却曾经的曾经。

未来的未来。

只想置身于那一片灵海。

晴天。

我们的人生也是淡蓝色。

那一片蓝。

似大海，广阔无边。

有我们的过去。

现在与未来。

我们不再迷茫。

晴空下的`我们有忧伤还有惆怅。

抬头浅望。

那抹蓝天要覆盖我心中的阴霾。

晴天带给我们的不仅是温暖，还有释怀。

淅淅沥沥裁下一场碎雨。

还是那把紫色的伞。

在人群中穿梭。

雨中的伞相互碰撞。

都没有停下。

只为那雨后的。

七彩霓虹。

七彩的天空是雨后的最耀眼，

将我们带向重生。

忘却曾经的忧伤。

走向成功的未来。

在雨中。

将自己的人生涂抹成了七色。

那斑斓似雨后彩虹。

承载着理想、现实与梦想。

我不再惆怅。

无论雨中的我是孤独。

还是无助。

抬头仰望。

都会看见那七彩的虹。

那将是另一种人生。

晴天雨天作文

一年中有许多晴天，阴天和雨天。每一个天气都有着不同的变化，晴天有明亮的太阳，有璀璨的阳光；阴天有许多的乌云；雨天又有许多的小水珠，小雨滴，雨后天晴就是彩虹啦。我们的生活就像这样，有许多晴天阴天和雨天。

晴天是一个有璀璨的阳光，照亮我们心里的一个天气。早晨有太阳徐徐升起的风景；中午有太阳高高挂在天空中的景象；晚上有美丽的夕阳，太阳落下西山的风景。都很美丽，晴天是一个闪亮亮的天气，而在我眼里是一个开心的表情。

阴天是一个有许许多多云朵的天气。在这个天气里，我的心情总是平平常常。有时开心有时哭闹，都很平常。阴天是一个晴天和雨天交错的一个天气，有时开心，有时哭了也是平常的。也许阴天就是这样。

而雨天却截然不同。雨天有许多小水珠小雨滴，当然雨天过后就有彩虹。每次雨天的时候，我哭的次数也就多了起来。当我看到彩虹的时候，我的心情却好了许多，因为彩虹有7种颜色，每一种颜色都是我最喜欢的.，我喜欢颜色，因为它让我们的世界色彩斑斓、五彩缤纷、五光十色。

所以不要把天气看得这么平常。将天气比作心情，晴天开怀大笑，阴天一个平平常常的心情，而雨天从哭变成了笑。

我的晴天雨天作文

在我的眼中妈妈是一位仁慈而又平和的我，妈妈有雪白漆黑的长头发。大大的眼睛挺挺的鼻子下有一单会关怀己的嘴巴，而且老是带着浅浅的微啼。

妈妈天天早伏晚回的奔走着，把我跟爸爸照料的无所不至。所有的野务活妈妈齐包了她一地到晚总是忙个不停。

妈妈的脸有时很怪僻，该她望睹我造作业玩小动息时妈妈的脸就像雷私领怒一样忽然一下子就变得十分严格，脸一下就阴了。此时，尔会立即细心、当真的干功课。

每应我作了一件恶事或着测验得了100分时，妈妈的脸就会像太阳公公一样含没残暴的笑颜，在她慈爱的脸上写着幸福取满意，这时，我的晴天就到了。

无论“晴天”或“雨天”，妈妈你皆是我最爱戴的人。

我的晴天雨天作文

下雨了，我独自坐在教室里，根本没心情出去玩，只是呆呆地望着那窗外细如牛毛的雨，透过那朦胧的小雨，我仿佛看到了云南，那里已经很久没下雨了，如果这小雨移到云南去，那该多好。虽然这雨不大，但是也能让他们感到还有一丝希望。你们对水是那么地渴望，水是你们最珍惜的东西，没有了水，庄稼就没法生长，田地里都裂了一米多深的口子，根本不能种地，你们因而就没有了粮食，也没有了水。

我们从你们的不幸当中明白了水是那么的重要。雨下大了，我心里有些担心，担心玉树灾区的灾民们，雨下得那么大，有些人还被埋在废墟下面，你们一定要坚持住啊。最令我感动的是那一位位救援人员，他们不分昼夜地救人，抓紧每一分，每一秒，因为他们知道，时间越长，被埋在废墟下面的人就多一份危险，他们在和时间赛跑，救出了一条条宝贵的生命，我们要以他们为荣。

雨连续下了好几天，今天终于停了，明媚的阳光洒满了大地，那阳光照进了每个人的心里，使人们无比温暖。吸一口新鲜空气，脑袋里好像吹进了清风，舒服极了！前几天郁闷的心情终于释放出来了，走在路上，脚步轻快多了，心情很舒畅。

看着蓝蓝的天空，闭上眼睛，感受大自然的气息；舒展双臂，敞开胸怀，去拥抱大自然吧！

晴天和雨天作文

这是一篇有浓浓亲情和成长味道的小说，它描写了胡桃和爸爸胡豆的`许多趣闻逸事，有快乐也有痛苦，就像晴天和雨天一样！但父女的爱是永恒的。这篇小说真是感人至深！

读完《胡桃的晴天和雨天》，我仿佛看到了我爸爸的影子。他和胡桃的爸爸太像了。

爸爸唱歌老跑调，但还不亦乐乎地常开唱，就是为了引导我也练唱。真“狡猾”！

爸爸老爱抱我，还让我亲他满是胡子的脸，扎得人很疼。但我会“痛并快乐着”！

我不太喜欢爸爸的严厉，但我永远爱爸爸，就像爸爸爱我一样！

晴天雨天作文

五千年的沧桑动荡，给予了我多少的辉煌记忆，一百年的风雨飘摇，铭记了我多少的血泪悲凉。晴天、雨天，都是我永恒的铭记。

当盘古用他的身体撑开天地，当女娲用他的神鞭击出生灵，在这里，便孕育了一个伟大的神话。轩辕的战车在此辗过，炎帝的百草在此遗落，仓颉的文字已潜入世间，蚩尤的呐喊还激励着人们的奋斗，我的光辉从此开始，文明源泉自此发源。

当黄河的文明盛开，大夏王朝用原始的剑刃去开辟世界，龙的图腾，自此屹立于东方。当朝歌悲鸣，鹿台的大火中，商汤的'传奇在此延续，采薇首阳，伯夷叔齐向世人树立了义的楷模，会兵孟津，文王子牙为历史展开了盛的篇章。八百年周朝，八百年血泪与光荣。春秋无义战，当年白骨无人收；百家争鸣，多少伟业自此成。孔子的仁，老子的逸，墨子的义，孙子的战，韩非子的刑，中国的哲学思想在历经血与火的洗礼之后呈现于后世。

文档为doc格式。