优秀作文通常具有鲜明的个性风格和独特的文学品位，引人入胜。这是一些经典的优秀作文，通过阅读它们可以提高我们的写作水平和修养。
说明文作文：我的班级我的家
大家看到这个题目，一定会想到我是要写我家里的亲人了吧。其实呢，算对也不算对，因为我今天要写的一家不是亲人却胜似亲人！接下来请大家跟着我的步伐来揭开这个谜底吧！
我的这一家中，由29个孩子、5个妈妈、3个爸爸组成。怎么样，不愧是大家庭吧。我们一家人一天八个小时在一起学习和生活，真是其乐融融。不过我们有时候也会闹些小矛盾，这时就会有爸爸或者妈妈挺身而出来调解。亲人嘛，一下就会和好的。我的一家中每个人的智商都是差不多的，只是有些孩子比较勤快而有些却比较偷懒而已，导致我们的学习成绩有些差距。我们的父母每天不仅要认真教我们知识，辛苦地为我们批改作业，还要照顾我们的生活。尽管那么辛苦，但他们在我们面前都表现得很慈祥；他们时时刻刻都在教育我们怎么做人，让我们走上正确的道路。在这些父母的带领下，我们每天都特别充实，无比幸福快乐！
高一说明文
九月，我们用稚气充实着校园；十月，我们用快乐装点着校园；十一月；我们用拼搏渲染着校园；十二月我们用风采反衬着努力;一月，我们将献出最美的果实给老师。
而现在呢？开学已有几个月了，我们带着些高中生没有的“痴”,带着些比高中生多的“狂”。在三中学习组成一个集体，我们习惯于互相之间开着玩笑，我们习惯于遇到难题就毫不犹豫地去问身边的学霸。这是一个完美的班集体，四十二名朝气蓬勃的同学组成了一个温馨的大家庭。还有我们的火车头——老师，是带着我们前进的动力。她带领真我们遨游知识的海洋，为我们揭秘不一样的未来……她是我们的良师，也是我们的益友，老师陪伴着我们成长。
我们共同努力，共进同退。我们是青春无敌未来的新代，是永不言败的弄潮儿！舞台上有我们的风采，在课堂上我们语言的碰撞，思想的摩擦，在智慧的碰撞中，我们得到启迪；在同窗的日子里，我们结下友谊。俏皮中带着认真，嬉戏中带着严肃的我们在老师的带领下取得了不错的月考成绩，这是我们一个集体共同努力的结果。不仅如此，在运动场上依旧有我们的汗水，运动会的各个项目我们都踊跃参加，我们不把运动会看作是一个比赛，只把它看作是我们。
校园生活。
的一部分，是我们的一个经历。
在这个充满活力与个性的班级，班里每一位成员都积极为班级献出自己的一份力量，有一句俗话说的好：“众人拾柴火焰高”我们都通过自己的一技之长为班级赢得荣誉，那么我们就是的。勤奋永远属于我们，因为大家都在教室里勤奋，在这个知识的海洋中遨游；我们不会轻言放弃，因为我们知道一旦有人在跑道上摔倒了，他一定会毫不犹豫的爬起来，为了自己的最求继续朝着自己的目标前进。
我们狂但不傲，我们这个新的集体经历了风雨，我们都成长了，成长的不只是年龄,更是心智。纯真的我们可能睡觉都会笑出声音来：我们三班要多强有多强!不管是在学习成绩上,还是在体育赛事上，也许我们会遇到挫折，但我们会用我们那股不服输的青春活力,创下震撼的篇章。
人生漫漫，青春也仅是其中的一个篇章，但青春必定是人生中最绚烂的时刻，最辉煌的一瞬。我们用纸笔记录下我们成长中的一点一滴。我的班级就是我的家。
高一:吴洪宇。
说明文作文：我的班级我的家
四（1）班——我的第二个家，一个由许许多多爱心组成的家，我爱它！它虽没有华丽的外表，没有绚丽的装点，但它很温馨。在这里，没有孤单、没有伤害，只有真挚的友谊、真切的关爱、谆谆的教导，还有高兴、快乐和幸福……那就是一个“爱的乐园”。不信？那就让我带着您去参观下我们的班级吧！
我们的火车头——胡老师，是带着我们前进的动力。他带着我们遨游着知识的海洋，教我们敲开神秘的贝壳，让我们寻找晶莹的珍珠，领我们探索求知的领域……为我们指引通往知识海洋彼岸的方向，他是我们的良师。在生活中他们又是我们的益友。教我们做人道理，帮我们建立良好的生活习惯，与我们交流，听我们倾诉。我们看着手里的成绩单，面对着整天忙碌的老师，感觉到班级被温暖充得满满的，满满的……56位同学正如56朵含苞欲放的花蕾，在老师抚育下绽放，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，56颗纯真的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！
一走进我们教室，迎面而来的就是墙壁上那醒目的“黑板报”及奖状。老师为了让我们了解更多课外知识，不辞辛苦的经常更换黑板报内容，近期黑板报就是以“环保”为题材而编写的。别看这小小的黑板报哦，从中我们可学到了不少关于生活、卫生、环保等小知识、小窍门。比如什么是“低碳”？怎样做到“低碳”？怎样讲究卫生等等。更值得一提的就是那张“小小”的奖状，奖状虽小，可它凝聚着我们四（1）班全体师生的荣誉，那是我们共同努力的结晶。虽然只是一张运动会第三名的奖状，可它告诉了我们不仅要热爱学习，也要热爱运动，争做一名“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生。同时，我们不骄傲，会继续保持体育精神，争取在来年的运动会上取得更优异的成绩。老师不仅用黑板报方式增长我们知识，还在班级里采用了“一帮一”的活动来帮助那些需要帮助的同学。学习上互相帮助，行为上互相监督，生活上相互关心，教我们学做、争做“文明小卫士”。
最近，老师利用教室空间为我们建立了“图书角”。上面各式各样的书籍看得我们眼花缭乱，有童话书、作文书、科技书等等，真是丰富多彩。下课后，长龙似地借书队伍，忙得我们这些图书管理员不可开交，可心里却是美滋滋的。因为，图书角的建立不仅丰富了我们的课外时间，更丰富了我们的知识，真是两全其美啊！
介绍到这，同学们对我们四（1）班有些了解了吧？欢迎各位老师及同学们来我的班级、我的家做客、指导。相信今后在各位老师和同学的帮助及监督下，我们班全体师生会更努力的打造好我的班级我的家——四（1）班。
我的班级说明文
同学们，听到朗朗的读书声了吗？这是哪个班呢？我可以自豪地告诉你，这就是我们2013级（7）班。“乐学、活泼、自尊、互助”这是我们班的班风。
乐学，因为我们热爱学习。每当上课铃声响起时，同学们就迅速回到座位上，从不拖延时间。课堂上，井井有序，同学们认真听课，经常得到老师表扬。
活泼，因为我们乐观，大度。大家互帮互助，团结和谐，是一个快乐的大家庭。大度，因为同学们都能做到宽容他人，自然不会发生争执，正是因为我们活泼、乐观，所以对学习充满好奇，勇于开拓。自尊，因为我们团结，懂得维护班级荣誉，不允许他人欺负。正是因为我们有团结精神，才获得很多荣誉：“先进集体”“优秀班集体”“文艺汇演二等奖”等等。
互助，因为大家都有班级感，知道自己是班级中的一分子。只要有困难，大家都一起解决。无论身在何方，无论身受困境，大家虽然不在一起，心却是连在一起的。
介绍完了我们班的班风，下面我来介绍我们班的班级面貌。
走进教室门口，就看到书柜门上贴着四个富有意境的字：乐学书苑。书柜里的书摆放得整整齐齐。书柜里的书丰富多彩：有中外文学名著，有自然科学的书籍，有介绍学习经验的书。下课了，同学们踊跃的拿课外书阅读，有的做学习笔记，有的在交流读书心得，班里充满浓厚的学习气氛。
讲台下面左右两边墙壁上，分别挂有四幅书画，都是学生的作品。这是同学们辛辛苦苦画的画，体现同学们的聪明智慧。挂在墙壁上方的壁扇干干净净，没有任何灰尘。
后面的黑板报衬托着班级之才气美，每月换一个主题，有“学雷锋”的，有“教师节”的，有“中秋节”的，每一期黑板报，主题鲜明，字体工整，色彩鲜明，版面大气。黑板报上面挂的两幅软笔书法字，是一位字迹漂亮的同学的作品，可以说是我们班的镇班之宝。这些给我们班增添了农厚的书香气息。墙报的左上方是学习园地，那里贴着从升入初中以来所有考试成绩都有进步的同学的相片，这些相片不仅表扬了这些同学，而且也激发了我们对学习的兴趣。墙报的右上方，则是班级风采，这里有我们班在开展活动时拍下的一些相片。靠左边的墙壁上是我们班的荣誉墙，所有的荣誉都在这里展示。这里体现我们班的光辉历程。
以上布置，在学校书香教室评比中，我们班还获了大奖。
这就是我们班，教室美，人更美！
这就是我们班，一个团结和谐的班级，一个勇于进取的班级！
说明文作文：我的班级我的家精选
当我第一次踏进三六班的教室时，总觉得一切都是那么的陌生，甚至老师、同学，我都不认识，只是坐到自己的座位上，一言不发，看着自己刚发的新书，提前预习着新课。而就在此时，我们的班主任——蓝紫老师踏上讲台，对我们说：“从现在开始，你们就有两个妈妈，一个是在家里的妈妈，另一个就是在学校里的妈妈，也就是我。”当我听到这句话时，心中倍感温暖，也便把这个小小的教室，当做了自己的`家。
这里有彩虹——我们的课外活动。从四年级开始，老师就带领我们建立了图书角，当时的图书管理员，只有我、朱贝贝、吴轩、段广元，我们四个同心协力，把图书角整理的井井有条，还设置了“金卡”“银卡”“贵宾卡”“白金卡”，让每一个同学都能体会到给予的快乐。我们从五年级就开始组织了班会课，从五年级，我们亲手制作风筝，把自己的希望放入天空，六年级，我们亲手做灯笼，挑着灯笼，走在元宵节五彩缤纷的道路上。
我们这里有着家一般的温暖，却有着家里没有的团结。我们班获得的奖项，真的如同天上的星星一般，密密麻麻，个个都闪耀着耀眼的光辉，激励着我们一步步的前进。其中最令人难忘，还是那次的运动会，要不是因为有人跌倒了，要不是因为跑得太快跑过线了，要不是……我们就获得了第一名，可是这些的“要不是”，让我们跌倒了再爬起，有错误了再改正，带给我们的道理太多太多，让我们在人生的道路上，多了一个坎，但走过之后，路更平坦了。
我们偶尔也会出现打架斗殴的现象，但越打越和谐，越打感情越深厚，以至于我们现在提到“毕业”，都会避开话题，如果继续说下去，我们的“金小豆”就会顺着脸颊，掉在地下，化为土地的养料，永恒的留在我们的母校。
这四年来，我们换过三个“住所”，但对每一个“住所”都十分满意，所以我们尽心尽力的去装饰我们的家，不管是在哪一个住所，我们都会把图书“搬移”到现在的住所，我们的每一个家，装横都是不一样的，不过，每一个家都是十分别致，漂亮的。
这四年来，风风雨雨，我们闯过了多少难关？因为有一个信念支撑着我们——风雨过后总会有彩虹！
我的家，坐落在河南省夏邑县实验小学六六班，我的家，十分漂亮温暖，我的家，兄弟姐妹都很多，计划生育也管不着我们，我的家，全校闻名。
说明文作文：我的班级我的家
曾在夏日知知不休的蝉，在秋叶的坟墓中安然地结束了它短暂的一生，这便预示了秋的来临，也预示着我们踏入中学的开始。
对于每个人来说，班级便是自己的第二个家，老师便是呕心沥血地培育着我们的父母。整个班集体便是一个庞大的家族，每个人都是这个家的成员之一，缺一不可。
在这个班集体中每位“父亲母亲”将他们所有的爱施予给了我们。而我们也如子女般敬爱，孝顺他们。整个家因有了爱而熠熠生辉。
在这个班级中，就像一个家，有什么比赛时，我们总会踊跃参加，做啦啦队的用尽一切办法，为参加者加油打气，那激动仿佛自己便是比赛中的一员。参赛的，则勇往直前，拼尽全力也要为这个班，这个家夺得金牌，增加荣誉。在比赛当前，我们家族中的每一个人都披起战衣，同心协力，勇往直前，决不退缩。为整个家的荣誉而战！
在这个家中我们如兄弟姐妹般一起成长，嬉戏打闹。每个人互相扶持，帮助别人，力所能及地照顾好每一个兄弟姐妹，友好相处。
高一说明文
新年的脚步越来越近了,忽然想起了小时候就会背的民谣:“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三……”一数,今天可就是二十三了。
过年,是华夏大地上独有的风景,绵延千年,是中国人最为深邃的民族信仰。办年货、祭灶官、放鞭炮、贴春联、挂灯笼、拜祖先、吃团圆饭、守岁、发压岁钱、舞龙舞狮、逛庙会……年俗多种多样。昨天妈妈拿来一张报纸,上面有许多介绍年俗的内容。看完了报纸,我对二十三小年也有了更多的了解。
“二十三,祭灶官”,宋代诗人范成大的《祭灶词》对当时民间祭灶作了极其生动的描写:“云车风马小留连,家有杯盘丰典祀。猪头烂热双鱼鲜,豆沙甘松粉饵团。男儿酌献女儿避,酹酒烧钱灶君喜。婢子斗争君莫闻,猫犬角秽君莫嗔;送君醉饱登天门,杓长杓短勿复云,乞取利市归来分”。(译文:(灶王爷)以云为车以风为马(在人间)逗留片刻,家家户户用(装满酒的)杯子和(装满食物的)盘子来使祭祀灶王爷的典礼丰富。猪头炖得烂烂的,两条鱼烧得鲜美可口,豆沙做得甘甜细美,糕点团子做得粉嫩。(家中)男子斟酒祭献,女子则回避开去,用把酒洒在地上和烧纸钱的方法来使灶王爷开心。(灶王爷):丫鬟们和内人的争吵你就当没听到,猫和狗打斗的丑陋行为你不要生气。等您酒足饭饱后送您登上天门,家事长长短短的就求您不要再说了,乞求取得(来年的)生意兴隆等您回来分给您。)诗写得真实细致饶有情趣,足见古代民风对祭灶的重视、食品的丰盈。
灶神,民间又称灶君、灶王、灶王爷等。传说,腊月二十三灶王爷要升天,向玉皇大帝汇报这家人的善行或恶行。玉皇大帝根据灶王爷的汇报,将这家在新的一年中应该得到的福祸交于灶王爷之手。祭灶仪式多在黄昏入夜时进行,在灶王爷神像前供上用麦芽糖制的糖瓜或关东糖,意在用麦芽糖封住他的嘴,以免他到玉皇大帝那里乱说,还要烧些纸钱,作为灶王爷路上要用的盘缠,另外,要准备一些草料,供灶王爷喂马用。有的地方,还将糖涂在锅灶的四周,边涂边说:“好话多说,不好的话莫说。”除夕晚上,家家再燃香烛,摆上供品,把新买来的灶神像贴在灶上神龛里,上面写着保佑二字,两边贴对联,有的写“上天言好事,回宫降吉祥”,有的写“油盐深似海,米面积如山”。这就是把送走的灶神又请回来了,俗称“迎灶”。
俗语有“男不拜月,女不祭灶”的说法。有的地方,女人是不祭灶的,据说,灶王爷长得像个小白脸,用现代的话来说,灶神是位帅哥。怕女的祭灶,有男女之嫌。
祭灶文化·饮食:祭灶节,民间讲究吃饺子,取意“送行饺子迎风面”。山区多吃糕和荞面。晋东南地区,流行吃炒玉米的习俗,民谚有“二十三,不吃炒,大年初—一锅倒”的说法。人们喜欢将炒玉米用麦芽糖粘结起来,冰冻成大块,吃起来酥脆香甜。祭灶这天除吃灶糖之外,火烧也是很有特色的节令食品。每到腊月二十三祭灶这天,城市中的烧饼摊点生意非常兴隆。供品除糖瓜之类外,也有供水饺,取民间“起身饺子落身面”之意,有的也供面条。
祭灶文化歌谣:晋东南地区民间流传着两首歌谣,其一是“二十三,打发老爷上了天;二十四,扫房子;二十五,蒸团子;二十六,割下肉;二十七,擦锡器;二十八,沤邋遢;二十九,洗脚手;三十日,门神、对联一齐贴”。体现了时间紧迫和准备工作的紧张。其二是一首童谣:“二十三,祭罢灶,小孩拍手哈哈笑。再过五,六天,大年就来到。辟邪盒,耍核桃,滴滴点点两声炮。五子登科乒乓响,起火升得比天高。”反映了儿童盼望过年的欢跃心理。在所有准备工作中,剪贴窗花是最盛行的民俗活动。内容有各种动、植物等掌故,如喜鹊登梅,燕穿桃柳,孔雀戏牡丹,狮子滚绣球,三羊(阳)开泰,二龙戏珠,鹿鹤桐椿(六合同春),五蝠(福)捧寿,犀牛望月,莲(连)年有鱼(馀),鸳鸯戏水,刘海戏金蝉,和合二仙等等。也有各种戏剧故事,民俗有“大登殿,二度梅,三娘教于四进土,五女拜寿六月雪,七月七日天河配,八仙庆寿九件衣”的说法,体现了民间对戏剧故事的偏爱。有新媳妇的人家,新媳妇要带上自己剪制的各种窗花,回婆家糊窗户,左邻右舍还要前来观赏。腊月二十三后,家家户户要蒸花馍。大体上分为敬神和走亲戚用的两种类型。前者庄重,后者花梢。特别要制做一个大枣山,以备供奉灶君。“一家蒸花馍,四邻来帮忙”。这往往是民间女性一展灵巧手艺的大好机会,一个花馍,就是一件手工艺品。
祭灶文化·对联:腊月二十三以后,家家户户都要写春联。民间讲究有神必贴,每门必贴,每物必贴,所以春节的对联数量最多,内容最全。神灵前的对联特别讲究,多为敬仰和祈福之言。常见的有天地神联:“天恩深似海,地德重如山”;土地神联:“土中生白玉,地内出黄金”;财神联:“天上财源主,人间福禄神”;井神联:“井能通四海,家可达三江”。面粮仓、畜圈等处的春联,则都是表示热烈的庆贺与希望。如“五谷丰登,六畜兴旺”;“米面如山厚,油盐似海深”;“牛似南山虎、马如北海龙”;“大羊年年盛,小羔月月增”等等。另外还有一些单联,如每个室内都贴“抬头见喜”,门子对面贴“出门见喜”,旺火上贴“旺气冲天”,院内贴“满院生金”,树上贴“根深叶茂”,石磨上贴“白虎大吉”等等。大门上的对联,是一家的门面,特别重视,或抒情,或写景,内容丰富,妙语联珠。
大街上、超市里、家中……到处都是浓浓的年味,走在马路上,周围热闹了许多,卖的春联、芝麻糖、鞭炮、糖果……一家挨着一家。超市里也异常热闹,人们开始办年货,到处一片喜气洋洋的景象……新年,正向我们走来啦!
总之,小年预示着年的开始,废话不多说,在博文里给博友们拜年啦,祝大家小年快乐!新的一年天天开心哦。
说明文作文：我的班级
“你快乐吗?我很快乐。”我因生活在这样的班级而快乐。
一班之主。
他大概有一米六五，两条粗而长的腿有力地支撑着他那胖胖的身体。椭圆形的脸上总是带着笑容，圆溜溜的眼睛活灵活现;高鼻梁，特别有趣的就是他那胡子，呈“八”字形，分别守护在他那嘴角的上方;长着一排整齐洁白的牙齿;他还有一双能写出优美文字的手，他普通话讲的不是很标准，但是他却有着非同一般的文化内涵，教起来得心应手。这就是我们班的班主任――张老师。
在八年级的上半学期将要离别的那几天，学校对生活补贴的学生实行了免费就餐，他们以后就随心所欲了，可以不用充生活费了。可那些没有享有补贴的同学就愁眉苦脸了，即羡慕、又嫉妒，很不服气。在上晚息习的时候，老师抽出了一点时间，解决了这个问题，那些同学的脸可就乐开了花。老师也顺便问了一下我们的生活情况――学校的饭菜质量如何?这时同学们议论纷纷，各自发表自己的意见，有的说：“饭菜中有沙粒。”有的说：“饭菜中带有异味。”还有的说：“猪肉上有毛。”顿时教室里像炸开了油锅一样的沸腾了起来，同时也包括那班主任，他的“八”字胡形越来越开，马上就要越过界线了......
每次上他的课，我们都会笑脸相迎，笑声满室，在玩中学习，在学习中玩;同老师一起谈学习、谈生活。
一班之柱。
在老师的培育下，我们当然不会让他们失望了。我们班是要成绩有成绩，要快乐有快乐，要风范有风范。各自都有各自的长处。
说起“风范”，那当然就是前十名的顶顶人物了，如果当你每天晚上在操场上逗留时，你就会听到一个尖细的声音从八(2)班教室传来。那就是英语课代表，每天晚上负责领读英语，她工作认真，学习一流，为人友善，很值得人羡慕。
每天早晨我刚起床穿衣服时，她都已经下床了;每当我走进教室时，她都已经在埋头学习了......我总是跟不上她的脚步。在她的强势力影响下，不读英语的人也不由自主的动起来了。她学习、交友两不误，我很佩服她，班上的尖子生还有很多，在此我就不一一介绍了。
一班之生。
在一个班集体中，幽默搞笑的人是必不可少的，当然我们班也不例外了。
一走进教室，就会发现有一群人围在一起，那就是我们班的搞笑组合，不然“臭味相投”这个词是从何而来呢?看，他们又开始作怪了。
薄薄的嘴唇轻轻一碰，便常令人捧腹大笑的幽默小子甲说：“今天谁请客?”那透着一股“娇气”的眼睛嵌在嬉笑的脸上，让人随时都能欣赏到那举世无双的幽默功夫的幽默小子乙说：“今天我请客，你买单”，甲又不服气地说“你小子是狐狸?”于是又陷入一片混乱和争吵中......
我们班有一个女生因为考试不及格，很不高兴，幽默小子好像有所察觉。于是就巴结上去，对着女生说：“分数不在高，及格就行......”一边说一边用手拍拍她，“妹妹别哭了，哥哥给你买棒棒糖......”这时的女生女是哭又是笑，不知所措，眼泪、鼻涕到处都是......
在这样的班级中，你能不快乐吗?
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高一说明文
对于我们来说，“三”似乎是一个使用频率非常高的数词。人们对于“三”有一种特殊的喜好。人之于“三”，有喜，也有悲。所以，我们就要取喜舍悲。
广东人对于“三”情有独钟，门牌号上，车牌号码上，“三”字的身影处处可见。更有甚者，为了取得好意头，连给小孩子的红包里，也是一个于三字有关的数字。
这只是取其在谐音上的意义，还是可以理解的。人之于“三”，更多体现在其它方面。
除了形状特征外，这“三“字，也有其艺术特色。“齐人三鼓”，才进攻，以取其“一鼓作气，再而衰，三而竭”，这是作战的艺术;人们凭借“三寸不烂之舌”，化腐朽为神奇，这是说话的艺术;做事“三思而后行”，与人言“三缄其口”，这是思考的艺术。然后，做事“三只手”，却不是什么良好的行为艺术了。这些好的艺术，就要取了。
“三”取其多数多次之意，常用于描写行为。人们似乎也认为，“无三不足，无巧不成.”不到三，绝对不可。于是，刘备要“三顾茅庐”，孔明才肯出山;出去走走，也要“三三两两”。于是啊，怪不得统治者也爱上了这个“三”字。为了传宗接待，儿子至少要三个，所以臣子一般是“三妻四妾”，皇上就要“三宫六院”了。没有三条以上的政令，绝对不公布，而且要“三令五申”地要求百姓履行。
有祭祀的三牲(猪牛羊)，有保护的三星(福禄寿)，有庆贺的三节(春节端午中秋)，农业中也有三夏(夏种夏收夏管)和三秋(秋收秋耕秋播)。这“三”字，似乎与中国传统“勾搭”上了。但这传统，有好，也有坏。
孔子一句“君君，臣臣，父父，子子”，开辟了这“三”字的天下。“三纲五常”。致使了“君要臣死，臣不得不死”的悲壮;致使了历史上产生了众多骄奢淫辱的君主;“三从四德”，使妇女坚守着那份死不能舍的忠贞，终身与自由无缘;旧中国的“三座大山‘，野压得人民喘不过气来。何时再见艳阳天?!难道真的是”过去的已经过去，未来的还未到来”式的大无畏吗?不!我们不要再这么“三”了。我们不希望有“三灾四难”，“三长两短”，我们不做“三姑六婆”，我们不爱“三心两意”。我相信，两只眼睛，一定可以看穿这“三”字所设下的陷阱;两只耳朵，一定可以听出这“三”字所说的闲言闲语;两只手，一定可以打开这“三”所紧闭的大门。
我们不是不要三，我们要改造三!取其长，舍其短。
高三说明文作文1200字(四)：合理使用材料，降低生产成本。
我是吉利帝豪涂装厂pvc涂胶班组的一名实习员工。在班组里经过了约一年的工作时间，让我对班组的生产成本有些认识，并且对降低班组生产成本有些自己的见解。
降低产品生产成本是提高经济的重要途径。在班组里降低班组的生产成本也是很重要的，因为这将会影响到班组的经济效益，生产中的辅料和能源消耗费用在成本中占有较大的比例。所以我们要减少辅料的用量。也许有的人会问：“辅料怎么能减少啊?那不是会影响车身质量了吗”?其实只要合理的使用辅料作业，在保证质量的前提下还是可以降低辅料用量的。
我是在pvc涂胶班组作业，那我们班组怎样降低辅料用量呢?我们班组主要高价高用量的辅料有600号砂纸与擦试纸。砂纸是电泳打磨用来磨电泳车身的，以前我在电泳作业时看到很多员工在打磨时没有合理的使用砂纸，造成大量的浪费。他们在打磨时手上拿砂纸打磨时，在打磨过程中员工怕麻烦所以没有调换砂纸方向用来打磨，但是砂纸被手握住的那一端没有使用完全，并且每一小张都还有一小块完全没被摩擦过，就这样一张砂纸就被丢进垃圾桶。大家想：一张大砂纸分为四张小砂纸，每张小砂纸就浪费那么多可用部分，那一盒砂纸浪费的部分就很可观了，那么一天天的这样浪费，浪费的酒不可计量了。这只是一个使用方法的问题就可以产生这么多的浪费。假如打磨员工使用每张小砂纸时可以调换方向使用打磨，那么就可以完全有效的利用每张砂纸。也就不会浪费那么多材料。
还有怎样合理使用擦拭纸呢?有很多员工在用擦拭纸擦残胶时像擦玻璃一样，拿着纸胡乱的瞎擦，这样不但没有很大擦净残胶的效果，并且会把纸上的胶弄到车子上，这样反反复复的擦拭，只会让车子更脏影响车身质量，反而帮了倒忙。这样一辆车子就算浪费一张试纸，那么一天所浪费的试纸就有三百多张了，这个数量是很不可忽视的，算起成本就有几百元了。但是，假如员工在作业时合理使用试纸，把试纸的一面擦脏后整齐的折叠起来再次使用，这样反反复复的可以使用很多次，并且使用的很彻底，不会浪费半点纸张，车身的残胶可以很有效的擦除。如果每个员工都这样有条有序的合理使用每一张擦拭纸，那么每天就不会浪费那几百张纸。
我们每一个人节约的那么多辅料资金。从公司角度来说，一年可以为公司节约大量的成本资金;对员工来说，员工的工资还会有效地提高。企业是自负盈亏的商品生产者和经营者，其生产消耗费是用自身生产成果，即销售收入来补偿的，所以我们要很重视辅料的使用以及浪费。在保证产品质量的前提下降低辅料及能源的消耗是降低成本的重要途径。所以我们在作业中不要浪费一张砂纸，不要浪费一张试纸，严格要求自己对成本的控制。
我的家说明文
我有两个家，其中一个的成员可有74个人呢!呵呵，不要奇怪，这个家就是我要经历4年的班级——初一(11)班。
刚踏进“家”门，我便暗暗的下决心，不辜负老师、父母对我的期望，做为11班的成员，我要对自己的家负责。
我有74个兄弟姐妹，他们各有自己的长处，各有自己的美德，有人摔倒了，大家一拥而上，把他扶起来。
在上课，一起学习，下课，走廊里洋溢着欢乐的笑声。有次，我感冒了，头痛的想哭，不一会儿，有人围了上来，问我怎么了，要不要去医务室，感动的我心里暖暖的。
在这个家庭里，不只有74个“孩子”，还有“家长”——老师。老师传授给我们的知识，让我们终身受益，每次看着老师那慈祥的脸，心里不时的想：“老师，你们放心，我会加油的!”
每一次我走进校园，似乎都有说不出的高兴，我想看到同学们一张张欢快的脸。
我有一个“大狗窝”和“小狗窝”。“大狗窝”是现在的教室。“小狗窝”当然就是我的小课桌喽!
我在这个四年里，为自己的“窝”添上一缕缕光彩，它给了我一个展示的平台，这个大家庭给我的是温暖，我曾三次登台演奏葫芦丝，一小时的训练得到台上久久的掌声，这便是给我最大的回报，也让我的心有些自豪。是这个初中让我改掉了沉默寡言的坏毛病，改掉了“衣来伸手，饭来张口”的习惯。
在小学，每当走在路上，看见路上的，哥哥姐姐，看见初中教室里亮起的日光灯，我羡慕极了，心想怎样能让自己长的更快些，而今天，我成功了!在我这个“家”里，我一定会在老师、同学的鼓励和帮助下，我会茁壮成长，祝福老师同学和学校!
我坚信，在以后，我不管去那个学校，我都不会忘记这个装载我青春时代的小船!
又一个七月，这是我又长大的日子，我在心里许愿，希望老师留给我一片乐园，愿和同学友谊地久天长!
我的家
家是每个人的避风港湾，而空调却是每个人的“解暑神器”。我们家的空调可是我的“神器”，我非常喜欢它。
它大小适中，左上角有一行非常显眼的四个大字，“锦上添花”。在这四个字下面是茉莉图案。它就是“美的”牌空调。
在炎热的夏季，它可就派上用场了!
“啊!热死我了!”我在家一边吃着冰棒一边喊着。我右手拿起空调遥控器，拇指按下开机键，随着“嘀”的一声空调口的挡风板打开了。顿时空调上的茉莉花好像盛开了似的，就连凉风中都带有缕缕清香。我站在空调口下，凉风吹来，全身上下顿时觉得凉爽的多了!
妈妈进来时说：“好凉快啊!”
“当然了，这可是美的变频空调，制冷是它最拿手的!”
到了晚上，我回我的房间。“呀!太热了!”我把空调开下来“呼呼”风就下来了。当我睡觉时，我拿起遥控器按了两下“定时”键。“嘀……嘀……”定了个一小时。
我们家的空调可有些年头了。老的有5年之久，新的就几个月吧!它们个个都是个制冷高手，一声“嘀”解除炎热的烦恼，哦耶!
我的家说明文
我有一个幸福美满的家。家庭成员有爸爸、妈妈、我、妹妹、爷爷奶奶。此刻就让我逐一介绍我的家人吧！
一家之主——爸爸。
我爸爸是个急性子，“今日的事必须今日做完”这是爸爸的“名人名言”。同时，他办事时也是雷厉风行，速度快又有质量，这时他独特的办事风格。缺点：脾气不好，他是个有原则的人，只要你触碰到原则，他便会对你，轻则思想教育（对我），重则破口大骂（对手下）。爸爸痛恨说谎话的人！爸爸的文笔也很好，我写作文的风格就是我跟他学的！
懒虫——妈妈。
我妈妈是个不折不扣的大懒虫，有着极坏的生活作息，晚睡晚起。我妈妈是个马虎鬼，经常忘东忘西的！我爸爸经常批评她，我奶奶也是。可是，我妈妈也不是没有优点，她很会放松，也很会玩！
小可爱——妹妹。
我妹妹才1岁多，她有一双大大的眼睛，一个挺拔的鼻子，一头乌黑的头发。她十分聪明，也十分喜欢将东西据为己有，有着一种野蛮公主的性格，看到啥就要啥，真是难伺候啊！我要吃零食都得偷偷吃，被这个小公主看到就会要，你不给她，她就哭，用苦肉计！碰到这么个难伺候的主，认命了！
天使——奶奶。
素有“天使”之称的奶奶，可不是那么好当的，奶奶做饭给我们吃，还要整理家务，干后勤，正所谓“家中有奶奶，保姆闻风丧胆。”可见其战斗力之强悍。
我的家说明文
我有一间我自己的卧室，我的卧室里非常的特别，每当我一进入我的卧室时我的就心里就会有一种说不出的感觉，我的卧室是迎着我家的客厅的，只要一进入我家，迎入眼帘就是我那布置得很整齐的卧室。
我的卧室整洁，舒适，漂亮。一进门，浅米色的地板一尘不染，在阳光的照射下泛着光亮，仿佛刚涂了蜡。浅驼色的窗帘上有一棵棵青翠的树苗。窗帘随风轻轻掀动，仿佛林中哗啦哗啦树叶奏响的乐曲响在耳边。妈妈说，她希望我像小树苗一样健康成长，长成祖国的栋梁之才。
房间左侧有一张软的能当蹦蹦床的单人床，上面铺着一个蓝色背景，印着卡通人物巴布豆图案的大床罩。每晚顽皮的巴布豆都陪伴我进入甜蜜的梦乡。床的左侧有一个白色的床头柜，上面有一个浅粉色的蘑菇灯和一个公鸡造型的闹钟，只见它昂首挺胸，仿佛在引吭高歌。小闹钟嘀嗒嘀嗒一直不停歇，每天按时叫我起床，催我入眠。
靠窗户有一张宽大的拐角形的写字台，上面有一台电脑。这台银灰色的方形电脑是我现在的好伙伴。通过它，我跟随校老师进行精彩生动的上学习。通过它，请校的老师解答一些怎么也想不明的问题。而且它还是我烦恼时的朋友，我会在电脑中写下我的心里话，听自己喜欢的歌，画一些只有自己欣赏的画。写字台的右边有一个书柜，透过书柜的玻璃可以看见里面摆满了我喜欢的童话故事，各种泥塑的小动物。这就是属于我的舒适，温馨的`小天地。
家，是每个人人生的起点站，这里有父母的关怀和鼓励。既然是人生的起点站，就应该对它了若指掌吧？所以喜欢探险的我，当然清楚的知道家的每个角落。我的家里有快乐的客厅、色香味俱全的厨房、还有臭气冲天的——厕所。但是我最喜欢的地方，就是充满天马行空的卧室了。
在我的卧室里，空间虽然小，但“麻雀虽小，五脏俱全。”却能装得下比撒哈拉沙漠还要大的幻想！在卧室里，有时会和弟弟开演唱会、打排球、演默剧，还可以变士兵玩“打仗游戏”……不管那是什么游戏，每一个都充满了我和弟弟的幻想。除了这里是“幻想的卧室”之外，这里也是可以让我疗伤的地方。当我被妈妈骂、弟弟打、考试考不好……，我就可以躲进卧房，贴心的玩具都会默默陪我，听我诉说我的忧伤，让我疗伤止痛，所以，我所有的玩具，从小到大，可都是我的心肝宝贝啊！在我的卧室里，有一扇窗，窗外鸟语花香，麻雀和绿绣眼吱吱喳喳的吵着谁最漂亮！每次牠们一来，我就看得目瞪口呆，让我快乐得手舞足蹈！
家是最温馨的地方，这里有满满的爱，让我重新振作起来。而卧室，有时让我充满幻想，有时让我充满欢喜，有时是我疗伤止痛的地方……不管怎么样，我好爱我的家，每一个角落都充满我一生的喜怒哀乐。而我最喜欢的角落——卧室，一进去，我就像脱下武装的战士，享受平和的喜悦，这种感觉，真棒！
我的家说明文
我有一个幸福而温暖的家，这个家庭里有能干的爸爸、勤劳的妈妈和我。我们一家三口和睦相处共同支撑了这个家庭。
我的爸爸高高的个子，浓眉下有一双大大的眼睛可有神了，一双黑色的皮鞋走起路来“咯噔咯噔”的。爸爸他工作十分辛勤。虽然爸爸从没在学习上帮助过我，也从没陪我读过书、复习过功课，但是他总是在教育我要好好学习。
我——个子不高，眼睛不大，鼻梁不挺。但是我牙好、胃口好、心情好……平常我也时常告诉自己：爸爸妈妈辛辛苦苦工作，挣钱供我读书，我应该努力学习，做个活泼、聪明、孝顺父母的好孩子。这就是我。
我的家说明文
我一直觉得我是个幸福的人，因为我有一个幸福的家。我的家在湖北民院的新村里，那是一个环境很美、很宁静的小院。嫩绿的小草贪婪地吸收着阳光，小鸟快活地在树枝上歌唱。
小院里健身器材上，人们一个个精神抖擞地在运动……瞧，生活在这么好的环境里，我多幸福!
我们家里客厅宽敞，沙发舒适，地板干净，灯也很明亮，看书时可以看得清清楚楚。爸爸妈妈供我穿，供我吃，供我看书，还带我旅游……我真高兴有这么疼我爱我的爸爸妈妈。瞧，生长在丰衣足食的家里，我多幸福!
当我有不会做的题请教爸爸时，他耐心地给我讲解。我不时望望他的`眼睛，从他眼里的目光中，我看见的不是愤怒，而是耐心。当爸爸给我讲懂了，又再次出同一个类型的题目，我做对时，爸爸的眼里不再仅仅是耐心，而更多的是欣慰。因为在他的耐心讲解下，我明白了，爸爸很开心!瞧，成长在这样一个好爸爸的关怀下，我多幸福!
班级的说明文作文
我们的校园是充满活力、充满希望的，在这欢声笑语的校园里，我们学习，我们成长，学校将我们培育成新世纪的接班人，我们就像含苞欲放的花朵，等待着花开的季节。
学校为我们组织成了一个集体----初一(12)班。
团结是我班的法宝，我们凭借着它战胜每一个困难。在运动会上，我班在接力方面取得了好成绩，大家不但配合默契，而且齐心协力。每一棒都很精彩，大家努力拼搏，使出最大的力气，向前冲刺。不仅运动员如此，拉拉队也不闲着，使劲地喊加油，为运动员添加信心。这是团结的一面。
有时候，我们并不是最优秀的，但我们毫不气馁，向别的班级学习。在卫生方面，我们是有不足的地方，但我们正在努力去做着。学校规定了大扫除，我们就各自分配好任务，用心地去打扫。我们不再斯文扫地，而是求做到速度快、效率高，打扫干净每一个卫生死角，把细节重视起来。老师常说，好的学习环境能使学习氛围提高，使能专注听课、做事。所以打扫并不止为了美观，还能产生好氛围。
在学习场上，我们也不赖，应该说，我们班写作水平是远远超出他班的，而且在朗诵方面也占了很大的优势，有两位同学做我们的榜样，只要她们出马，保证没差错。每天，我们都要比他班多一个作业，就是写“感思录”，这是我班的独特的作业，盛老师要求我们天天练笔，天天思考，写两百字以上的文章，写了大半年了，所以也成了习惯，类似于日记，只不过在日记上更上一层。
我的家说明文
我的家是温暖的，我的家是舒适的，我的家是独一无二的。
家，人人都有家，可是我的家绝对是独一无的我有一个帅气的爸爸，我有一个贤惠又能干的妈妈，我还有两个爱我疼我的爷爷奶奶，我还有一个淘气的弟弟，有一两个乖巧的妹妹。
我的爸爸努力工作，他常常在有空时，会带我们出去，可是他也很少时间休息。
我的妈妈是一个工作狂，常常废寝忘食，我的妈妈在工作上虽然是个工作狂，可是她在家里却是一个贤惠的母亲。
我的妈妈出去工作，家里的家务活都扔给了奶奶，而奶奶却无怨无悔的做着工。
我的爷爷虽然表面很严厉，其实他很疼人的，他也很善解人意。
我们都爱我们的家，你呢你的家也是独一无二的吧。
我的家说明文
我有一个美丽的家，这个家主要是由我、爸爸、妈妈组成的。
每天早晨，爸爸总是第一个起床。当我和妈妈起床时爸爸已经去上班了，真辛苦啊！啊，多么请老的爸爸啊！我要向他学习，我妈妈也不错，早上爸爸走后我的早餐就做好了。我在这个家里也是很勤快，洗碗是我每天都要做的，有时还要照顾一下那个勤快的`爸爸。我们一天可真快乐呢！
每天晚上，爸爸就和我上网打游戏，我们最爱玩泡泡堂，有趣极了。每当这时妈妈便会在一旁偷偷的笑。我和爸爸只要看见妈妈这样便会一起和她打跳，时间在这样欢乐地气氛中不知不觉的过去了，我们便洗洗睡了！
这就是我美丽的家，欢迎你来做客！