铁棒和钥匙小学生(热门14篇)

时间:2023-12-08 16:01:33 作者:琉璃

优秀作文是一种通过文字来传递信息和触动读者情感的艺术形式,它需要作者用心去描绘和抒发。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家阅读和欣赏。

友谊的钥匙小学生作文

“友谊地久天长,友谊万岁,朋友,万岁……”这是一首动情的歌——《友谊地久天长》。每当我听到这支歌时,就会想起那一幕,那一件我与朋友间发生的事。这支歌像一把钥匙,打开了我的心灵,使我与我朋友和好。

那是一个星期天的早晨,我和好朋友吴翼菲约好在学校门口等,一起去书法班。8点半,我准时来到校门,等待着翼菲。

今天特别反常,翼菲一向很守时呀。可离上课时间只有5分钟了,她还没有来,我一边看手表,一边焦燥不安地来回踱步,会不会翼菲忘记了?我一拍脑门,气呼呼地向书法班走去。

已经开始上课了,李老师让我回到座位上,好奇地问我:“翼菲没和你来吗?”我望了望翼菲空荡荡的座位,不禁担心起来:翼菲不会怪我吧,她不会还在等我吧?我漫不经心地写起字。

这时,楼下传来一阵急促的脚步声,翼菲!我不管三七二十一,冲下楼去。翼菲汗流浃背,她看到了我,长舒了一口气:“我找你半天了,原来你在这儿!”我生气地甩了甩肩膀,对翼菲说:“都怪你,害我迟到。”翼菲躲到一旁,委屈地哭了起来。

望着伤心的翼菲,我的耳边突然响起了那支《友谊地久长》,这时,我的心动了一下,就像是被钥匙打开了,这是一把特别的钥匙。我走到翼菲面前,对翼菲说:“别哭了,我错了,我们还是好朋友。”翼菲抺干了眼泪,笑了笑,和我击了掌,我们大喊:“友谊地久天长!”这声音震憾人心,这声音惊天动地,这声音使友谊永恒!

是呀,友谊就是一把钥匙,它的力量无穷无尽,会在你没发现时打开你的心灵,友谊地久天长!

一把钥匙的力量小学生获奖作文

一个青年骑着自行车来到车站,他将车放到老奶奶那里,一阵急促的电话铃声响了,接过后,他赶忙走了。这时,老奶奶回过头,看到了那青年车上的钥匙没拔,于是,她收起来了。寒风呼啸着,吹打着老奶奶的面颊,她端了一张小板凳,坐在那里,一辆辆车被领走了,只剩下那小青年的了。但老奶奶并没有离开,还是坚守着那份承诺,她不断往手上哈着气,摩擦着。

一会儿,青年人摇晃着来了,他看见老奶奶还在那儿等,便嘲笑道:“至于吗?不就是几毛钱吗?”他摸摸口袋,发现钥匙不见了,抬头,只见老奶奶将那带着体温钥匙放在手心笑着递给她,他不好意思低下了头。

为了无言的承诺,看车的老奶奶竟然可以置自己的.身体不顾――再看看我们身边,能真正做到信守诚诺、一诺千金的人又有多少呢?许多人,他们不懂得诚信之可贵,轻易去许诺,而不会去真正实现它。甚至,有人将它变成欺骗别人的道具,这是多么令人痛心啊!故事中的老奶奶,没有口头的承诺,却用一把带着体温的钥匙诠释着关爱、诚信的真谛。

一把钥匙虽小,在那位老奶奶的手中,却有着比金子还贵重的力量。

钥匙和铁棒作文

铁棒见钥匙轻而易举地打开了那把坚实的锁,很是嫉妒,但他还是狂妄自大地说:“小小钥匙,你的三脚猫功夫不过如此,现在我就让你见识见识我的看家本领——空中霹雳。”话音刚落,铁棒便向坚锁发起了猛攻,三百六十个回合过去了,也不见那坚锁有半点要开的意思。坚锁好比人生中遇到的困难,而钥匙和铁棒便是生活中对待困难的两种人。钥匙很是聪明,它将自己遇到的困难分析得一清二楚,并对症下药,解决了困难,而铁棒在困难面前过于急躁,少智寡谋,虽勇猛过人,却如暴虎冯河,终究一无所成,陷入窘迫的局面。可见,困难面前我们要三思而后行。

铁棒经过上次的教训,好象懂了些什么。它来到了铁匠铺,请一位铁匠工人将自己打成了钥匙模样。这不,它哼着小曲,怀着必胜的信心再一次来到坚锁面前,象钥匙一样将自己插进了锁孔。可还是打不开锁,自己的腰却差点被扭断了。在困难面前,有的人便似改造后的铁棒,他们虽对遇到的困难作了一定的分析,但只满足于表面现象,看问题不够深入,缺少对问题深层次的把握。因此,不难想象改造得再怎么像“钥匙”的“铁棒”,对坚锁般的困难,也还是束手无策。困难面前,我们要注重探索问题的本质,寻求出解决的办法。

这次,铁棒终于清醒了。它真诚地请钥匙兄弟教给它“真经”。在铁匠铺里,铁棒彻底地粉身碎骨了一把,不仅形体上与钥匙兄弟一样,而且也像钥匙一样身怀绝技,它简直就是钥匙兄弟的克隆品。当铁棒重新插入锁孔时,不废吹灰之力地就打开了锁。

钥匙和铁棒作文

从前有一根铁棒和一片钥匙。铁棒骄傲自满,自以为是。钥匙却恰恰相反,它沉着、冷静、虚心。

一天,铁棒和钥匙在大街上相遇了。铁棒一看见钥匙就说:“瞧瞧你那弱不禁风的样子,还敢出门!等一下起风的时候,别把你吹跑了!”钥匙没理他,继续向前走。铁棒追上去说到:“小不点,你看看我,多强壮!多结实!”钥匙没有反驳。铁棒气急败坏的最追上去,喋喋不休。

说着说着,铁棒和钥匙前方出现了一扇大门,门上挂着一把坚固的大锁。钥匙想绕过去,却被铁棒一把拉住。“小不点,你不用绕道。这世界上就没有我撞不碎的东西,你看我把锁撞开。”铁棒说到,于是卯足力气,撞向大锁。碰撞发出了震耳欲聋的声音,可锁纹丝不动。铁棒心想:难道力量还不够?于是,铁棒用尽了吃奶的力气,再一次撞向大锁。这次竟然迸溅出了星星火光。钥匙的耳膜被震得生痛,可锁依然岿然不动。铁棒不由得羞红了脸,心想:这一次真是丢人丢到家了。这时,钥匙从容地走上前去,对着锁左看看右看看右瞧瞧,胸有成竹地跳进了锁孔。只听“咔嚓”一声,锁开了。铁棒惊讶地问:“钥匙兄弟,连我都打不开的锁,你是怎么打开的`?”钥匙只是微微一笑,说:“因为我了解他的心。”铁棒心领神会的点了点头。

从此以后,铁棒和钥匙成为了一对形影不离的伙伴。

钥匙_小学生六年级作文

那是一个星期三的下午,徐老师带我们去操场上排练英语课本剧。我突然发现,挂在脖子上的钥匙绳断了,我把钥匙解下来放进了上衣口袋。

我们小组早早地演完了课本剧,我便和苏延开等几个男生跑着玩了起来。我们追逐着、打闹着,我早把钥匙的事抛到九霄云外了。

快下课的时候,我猛地想起了口袋里的钥匙,便把手伸进口袋一摸——坏了,钥匙丢啦!我心乱如麻,急得像热锅上的蚂蚁,心想:“这下可坏了,没了钥匙,我怎么回家呀?钥匙万一被坏人捡了去,怎么办?爸爸妈妈又会怎样说我呢?”我越想越害怕,急得眼泪都要掉出来了。苏延开一边安慰我,一边和我一起找钥匙,可是找到快下课也没见钥匙的影子。这时,徐老师已经带大家回教室了,我只好先随着大部队往回走。

回到教室,坐在我后排的沙乾易看到我沮丧的样子,关切地问:“你怎么了?”

我啜泣着回答:“我——我的钥匙丢了。”

她安慰我道:“别着急,下了课我们一块去找找。”我默默地点了点头。

徐老师一宣布下课,我俩就马上跑出教室,奔向操场。她一边跑,一边问我:“你的钥匙带绳吗?”

“不带,绳断了。”我答道。

“什么颜色?有几把?”

“两把,一把金色的,一把银色的。”

“那好,咱们分头找吧。”

我正埋头找着,突然,她大叫道:“是不是这两把?”我飞奔过去,欣喜若狂地接过钥匙,开心地说:“太好了!就是它们!谢谢你!”

我们回到教室,仇老师已经站在讲台上批改我们的课堂作业了。我俩回到位子上,拿出作业本,站到队伍里排队等老师批改作业。我悄悄地从口袋里掏出几个纸折的小元宝,轻轻地碰了碰沙乾易的胳膊,小声说:“今天真是谢谢你了,这些送给你吧。”她微微一笑,说:“不用谢,能帮你找到钥匙,我也很开心!”

放学后,走在回家的路上,看着胸前失而复得的钥匙,我心里感到十分温暖。我心想:互相关心、互帮互助真是同学们之间最美的情感。我以后也要多帮助同学,也要给他们送去温暖和快乐。

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友谊的钥匙小学生作文

在我家里,有着形形色色的钥匙。车钥匙、开门用的钥匙、还有来历不明的钥匙……各式各样的钥匙应有尽有。可在我眼里,有一个普普通通的钥匙项链却闪着金色的光芒。之所以会这样,是因为那是一把象征着我们珍贵友谊的钥匙。

在我二年级的时候,我们班新转来一个同学,她的名字叫wt。很快,我和zcx、lc都跟她熟悉起来。她刚来的时候比较腼腆,可能因为刚认识的原因吧,后来大家熟悉了,她很快就变得落落大方了。

有一次春游,我们在买纪念品的时候,wt说:“要不,我们四个人买一样的吧,因为我们是好朋友呀。”我们其它三个人都觉得这个想法不错,便都同意了。wt很早就看上了一个钥匙型的挂坠,我们便一起买了下来,更是把它当做了我们友谊的象征。

过去的几年里,我一直都戴着那条项链。在此期间,在一场矛盾中让我们的友谊拉开了距离,她曾有一段时间赌气不理我。后来,她主动找我,邀请我和她一起制作ppt。我们一起上网找图片、录入文字……在顺利完成这次ppt后,我们又和好了。虽然我俩有过误会,但是经过我们的努力,仍然可以开心地一起学习、玩耍。

它不仅是我成长的伴侣,还是一把友谊的钥匙,一把世界上最珍贵的钥匙。

钥匙和铁棒童话作文

大诗人李百小时候很玩皮,一天,他逃学出去玩,在河边看见一位老婆婆拿着一根很粗的铁棒子在磨刀石上磨着,李百问:“老婆婆你在干嘛?老婆婆回答说:”磨绣花针,李百惊奇的问:“这么粗的铁棒能磨成针吗?老婆婆说:”只要工夫下得深,铁棒也能磨成针呀!李百沉思很久觉得老婆婆说的.对,从此以后,李百发愤读书,最后成了著名的大诗人。

我学到了不管做什么事情都要下工夫,持之以恒,就能克服困难做出好成绩。

以前我不管遇到什么困难我只知道哭和喊妈妈,自己不会解决,看了这篇文章后,我要好好的学习,我要慢慢的去学会不管遇到什么困难自己想办法去解决。

打开心灵的金钥匙小学生作文

寒假里,我阅读了《中外名人励志故事》一书,印象最深的是《金钥匙》一文。它留给我的感触很深刻,感想很丰富!

《金钥匙》讲的是音乐家柴可夫斯基的故事。柴可夫斯基小时候是一个很懒散的孩子,做任何事情都是三心二意的,可唯独对弹钢琴“情有独钟”。只要他的爸爸妈妈唤他练琴,他会毫不犹豫地放下手中的玩具,精神抖擞地坐在钢琴前,一坐就是半天。特别有趣的一次是柴可夫斯基长大后,有一次他正在专心致志地创作歌曲,突然传来一阵“笃笃”声,原来有人来访。一开始,他并不理会。过了一会儿,急促的门铃声把他吵烦了,他只得硬着头皮去开门,谎称自己是柴可夫斯基的'佣人,并一本正经地告诉他主人不在,让他过段时间再来。

日复一日,年复一年,柴可夫斯基坚持不懈地练习,终于成了举世闻名的音乐家。

手捧《中外名人励志故事》,我感觉自己是那么的渺小。想想自己平时的表现,我真是惭愧致极。上学期,妈妈给我报了钢琴兴趣小组,让我双休日去练琴。一学期下来,我感觉自己进步很小,慢慢地我就不想练了。每次练习,时间越来越短了,态度也越来越不认真了。柴可夫斯基的故事,使我深深明白了,没有艰辛的付出就没有收获。这学期,我一定要抓紧时间,刻苦练习,不能再三天打鱼,两天晒网了。

感谢《金钥匙》——打开我心灵的这把金钥匙!

小学生作文:心灵的钥匙

“吱呀――”门开了,扑鼻而来的铜臭与酒香混进鼻腔,配合着通明的灯火让我感到不适,不由得将袖中的书卷藏得更深了。

“失敬失敬,本应我出门迎接才是。”眼前肥头大耳的财主毫无敬意地开口了,我顺着他的示意坐下:“先生有事说罢,明日吾欲往京城赶考。”

财主坐得端正了些:“先生为何寒窗苦读?”

“无非是想看看京城、戏戏小丑,不必为几两铜钱而愁,不枉此生尔。”我对着摆在桌上的酒壶喝了一口,辛辣清香一同袭来。想,不愧是家财万贯的有钱人。

“既如此,不若为我赋诗作词为乐,从此不必学矣,何如?”

听明白了,这财主却想留我与他作乐,一同酒池肉林。若然之,财钱富贵唾手可得,于我这贫苦书生而言算是凭空之好事。但我却是摇了摇头。

“此处与京城甚近,先生闻京城声否?城中浮华是吾一生未见之景,欲见之、游之,非学不可。生来受困于贫之枷锁,欲得钥匙破之,惟学为道尔。”

“啪”,眼前的财主青筋暴起:“尔过妄矣!天下多少寒士,无真才实学者有之,才华横溢者有之,汝不过一介凡人,其如世俗何?汝一生求之,吾生来有之!”

我又抿一口杯中酒,与他横眉冷对,开口:“至京城,吾欲做人,非狗。纵然概率甚小,吾亦赴之。学乃吾之匙,破贫,赴那繁华远方;学乃破千古,或可使吾名垂青史。多日后那金榜,必有吾一席之地!”

“做吾牛马,荣华富贵与你。”

我起身,把那壶酒提起;“先生,京城见。此酒吾取之。”

出门后,京城的喧闹令我心安,学习于我而言,便是唯一的钥匙。家门贫赛,想与那些生来富贵的幸运儿比,不就只有学习了吗?千年后,想必也有莘莘学子寒窗苦读。生来便困在贫苦囚牢中的我,一无所有,却因有了学习这把钥匙,肆意如风,巍然矗立。

此道虽苦,吾亦赴之。未来,只与理想结盟,只与纯洁立誓,学习这把钥匙,必将坚握手中。

锁钥匙铁棒范文

在城市的一间房子里,有一对箱子的锁和钥匙经常在没人的时候相互对话。骄傲的.锁经常看不起小小的钥匙。

“你的本事大还是我的本事大?主人的东西是靠谁才能锁住的?”锁傲慢的问。

“我们都一样重要,”钥匙说,“没有你,我不行,但如果没有我,你一个人也不行的。”

“谁说的呀,我才不信呢,我就是最重要的,就算没有你,我也一样好。”锁非常不服气的说。

钥匙有点生气的说:“如果没有我,你就会变成废铁的。”

“那你走啊,我们试试看,谁会变成废铁吧,你走啊!”锁带着看不起的口吻把小小的钥匙赶走了。

钥匙出去后,在一个路口被一个男孩发现后就捡走了,成为了他的一个小玩具。

然而,当主人回家后想打开那个箱子时,却怎么也找不到钥匙了。于是,主人拿榔头砸破了锁,并把那个自以为是的锁扔进了垃圾桶里。

锁钥匙铁棒范文

方法1:使用备用钥匙。

车辆自带的原配钥匙一般不少于两把,一个作为常用钥匙,另一个俗称备用钥匙。建议备用钥匙应当放置在家中较为安全的地方,尽量不要带在身上以免丢失后造成不必要的麻烦。当常用钥匙意外锁在车内,可能的话尽量取回备用钥匙,这也是最简单并且损失最小的办法。

方法2:开锁公司。

如果身在外地或者离家很远,取钥匙不太现实,选择开锁公司帮忙开锁也是一个办法。当然一定要选择正规有资质的开锁公司,根据不同车型,一般费用在200元-500元区间,个别车型会更贵。开锁时间也根据车型不同参差不齐,快的话一刻钟左右就能完成。

方法3:逼得没办法了,砸玻璃开门也有技巧。

如果非常不幸的在一个荒郊野外把钥匙锁在车里,取钥匙和等开锁公司都不太现实的情况下,恐怕只有砸玻璃这一种方法了,不过砸玻璃也是有讲究的。为了尽可能减少损失,首先要了解全车哪块玻璃最便宜,千万不要哪块玻璃砸起来方便砸哪块,最少要知道挡风玻璃或天窗的价格最少都要500元,而车门上的如三角窗可能只要100元或者几十元。

小学生作文:心灵的钥匙

有些人,在有些时候,需要一把奇妙的钥匙来打开他的心灵,而这把奇妙的钥匙,不是一个实体,可能是一句话,一个东西,一个动作,一件事……还可能是很多东西。

这把钥匙的作用很奇妙,它会让那些需要它的人的心发生变化,可能是很微妙的变化,可能让他恍然大悟,也可能让他回心转意,让一个人的心灵从此发生了变化。

那什么样的人会需要这把奇特的心灵钥匙呢?当然,答案是多样的,可能是在一个人受到挫折时,这把钥匙可以使他的内心豁然开朗;在一个人骄傲自满、不思进取时,这把钥匙会让他回心转意;在一个人极度悲伤时,这把钥匙可能会让他重新振作起来……一个人可能会经常需要心灵的钥匙,不过,这奇妙的心灵钥匙可不是随时想要就有的,它非常珍贵,因为这世界上会懂你并会鼓励你的人,并没有几个。所以,在困难时刻能恰好遇到心灵的钥匙的人,也算是幸福的人了。

心灵的钥匙是人心的鼓励,是黑暗中的一盏明灯。如果说钥匙可以打开门,那么心灵的钥匙就可以打开心中那扇紧闭的大门。在人生中,你可能不止一次地需要心灵的钥匙,需要有人帮助你打开心中的门,而那扇门关闭的原因可能有很多,每次都可能会不一样。

但如果没有得到合适的心灵钥匙,该怎么办呢?总不能一蹶不振吧,所以这时,如果得不到别人给予你的心灵钥匙,可以试试自己去寻找那个至关重要的钥匙,自己内心的一念,或发生在自身的一件事,都可能是那把钥匙。不要总等待别人来帮助你,如果自己找到了那把开启心中大门的钥匙,你会收获更多。

总之,心灵的钥匙十分重要,想要打开心中紧闭的大门,就要善于发现那把钥匙,机会主要是自己来把握。转念之间,可能就“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”了。

作者:田思思。

公众号:你好语文。

锁钥匙铁棒范文

摘要:教学是教师的教和学生的学互动的一个过程,这犹如锁和钥匙的关系,正是因为钥匙配合了锁芯,所以轻而易举地就打开了锁。同样,在小学语文教学中,如何打开孩子们学习的锁,这是值得语文教师们思考的问题。

关键词:小学语文;师生;关系;构建;对策锁和钥匙的故事给了很多语文教师启示。的确,作为天真活泼的小学生,他们缺少的不是学习的劲头,而是缺少教师的爱。如果语文教师能抓住这一点,笔者相信,课堂效率的提高也不再是难事。

一、多一点爱,多一分赏识。

都说孩子是一张白纸,这张白纸如何描绘,就看教师了。目前,新课改在逐渐深入,但我们也不难看到,在语文课堂教学中,有的`教师为追去所谓的分数,在课堂教学中对孩子是“严加教导”,一个拼音不会写可能被罚抄,听写词语错误也要被罚。我们不否认孩子们会偷懒,也不否认有调皮的孩子喜欢捣蛋,但他们毕竟还是孩子。

因此,要让学生喜欢学习,教师就需要有一颗爱心,用赏识教育来对待学生。多发现他们的优点,利用优点进行鼓励、引导,那么,这张“白纸”终将画出最美丽的图画。

二、多一点理解,多一些包容。

梦想是成功的动力,但我们发现,很多小学生都没有自己的梦想,即使有那么一点点梦想也是在家长和老师的“精心教育”下形成的。

小学生作文:心灵的钥匙

我兜里常年带着三把钥匙:一把家门的,一把班门的,还有一把自行车的。

记得初一住宿时,尽管受到老师、同学们的很多照顾,但每每夜深人静的时候,心中总免不了荡起对家的思念。又是一个不眠夜,“举头望明月”,只见窗外的月光照射进来,钥匙也闪着银辉。我看着钥匙,就仿佛看到了家门,也看到了家门内亲人们的笑脸,心中更是荡起一阵阵悠远的思情。

另一把是班门的钥匙。黑柄,金属部分也由银白而渐渐发黄。初一住宿,每次开门、关门,以及放学安检的责任就落在了我的肩上。开始,我还算尽职尽责。每天,早早开门;下午放学,也坚守到最后。但慢慢地,就开始疏懒起来。尤其是在不住校之后,我也由最初的勤快的“门神”,变成了一个慵懒的“晚出早归”的人,兜里面的钥匙似乎意义不大了。终于,在这样不负责任的工作状态下,我班安检被年级扣了五分,老师也严厉地批评了我。记得,当时我很愧疚,低着头,面红耳赤,恨不得找个地缝钻进去。从那天开始,我又开始肩负起了自己应尽的责任:关灯、关窗、锁门……在把班门锁好的那一刻,我的心才彻底安顿下来。

最后一把最小的是自行车钥匙。每天放学,坐公交车后,我还需要骑行一段路程才能到家,去上学时也是如此。记得有一次,早晨,为了挤公交,我急急忙忙,随意将车子停在一边,拿钥匙一锁就了事了。结果等到下午回家的时候,绕着周围转了好几圈,也没有见着我那亲爱的自行车的踪影,心中不禁悲楚起来,浑身上下顿时也凉了半截,一拍脑门想,难道我没锁车么?唉,我再心急如焚也无济于事了。没有了车子,没有了锁,这把钥匙也就没用了。但我,仍没有把它丢掉。每每看到它,就好像时时在提醒我,做事,可千千万万要细心认真啊。

这就是我的三把钥匙,它们记录着我生活中的酸甜苦辣,点点滴滴,伴我一路成长……。

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