校园的花园人教版小学四年级一单元(优质17篇)

时间:2023-12-03 23:39:59 作者:紫衣梦

优秀作文还需要注意用词准确、语法规范,以保证语言的流畅和准确。阅读优秀作文是开拓自己文化视野的一种重要方式,可以培养我们的审美能力和文学素养。

校园的花园人教版小学四年级一单元作文

我的学校在东莞市,我们的学校是东华小学,我们的教室在二校区的四年级二十六班。

在我们的二校区中间有个“小花园”,里面绿树成阴,鲜花盛开。在一年四季,桂花都会开花,一年四季校园里都会充满桂花的香气,下课时,闻着桂花的香气,让我们放松了许多,桂花香气扑鼻,走到哪儿都能闻到桂花的香气,让你沉迷在桂花的香气里。你只要用手用一点力就能摇下许多花瓣,桂花的花瓣是淡黄色的,小小的,它虽然小,可是香气是一朵比它大三倍的花还浓。

“小花园”里有许多棵小叶杜英,小叶杜英真高啊,高得有五层楼这么高;小叶杜英真奇啊,它的叶子是一层一层的,像一把奇特的,翠绿的大雨伞;小叶杜英真茂盛啊,茂盛得站在树底下也看不见太阳,重重叠叠的树叶,漏下斑斑点点细碎的日影,偶尔还可以看见一小串一小串土黄色的,圆圆的果实。在旁边的小草也很有意思,有一种小草的叶子像一个小西瓜,这种小草的叶子十分翠绿,像一块无暇的、特别的小翡翠,一绿一白、一绿一白,可爱极了。

在夏天时,鸡蛋花冒出头来,过几天慢慢地变成了一朵含苞欲放的花,鸡蛋花中间是淡黄色的,四周的花比瓣是白色的,可好看了,鸡蛋花的树枝像一个个鹿角,所以也叫鹿角树。在“花园”里有两个大石头,大石头上各有两个红色的大字,分别是“勤奋”和“诚实”,这代表我们做人要勤奋、诚实。

校园的花园人教版小学四年级一单元作文

这次,我又重返了校园。那里既文静又优雅,琅琅的书声比别处更优美。这就是我可爱的校园——浙江省温岭市大溪镇中心小学。在我们的整个校园里,我最喜欢的地方就属紫藤花园了。

春天3——4月份的时候,紫藤花愈发茂盛,远远望去,紫里透白,白里透紫的花好似一串串紫莹莹的葡萄垂下头来;走近看去,却像一颗亮晶晶的紫珍珠。每每走过,微风拂过,就可闻到一阵阵淡淡的清香,使人心旷神怡,既想漫步云端,又愿久立面对大海。春天,紫藤花园是芬芳而又迷人的。

夏天,紫藤树撑起了大伞,同学们喜欢在树荫底下乘凉,可能因为太热了,大家都不愿大肆玩耍,以免玩得满头大汗,也有可能太安静了,不想打破这份独有的宁静;但也有小部分同学,把紫藤花园当成乐园,在尽情的嬉戏玩闹。总而言之,言而总之,夏天的紫藤花园是热闹而又宁静。

秋天也毫不逊色,紫藤花园成为了一个头发光秃秃的老爷爷,紫藤树的头发被一股清凉的秋风吹落,遍地上铺满了红似火,黄似霞的落叶,铺满一地的“毯子”为秋天这幅画增添了色彩,充满了诗情画意的境界。秋天的紫藤花园是有活力而又静寂的。

冬天也不甘示弱,一场大雪让她改变了面貌,残留的雪在秃头的紫藤树上。鸟瞰,一大堆的雪宛如一团大大的棉花,长在这棵古老的紫藤树上,让人觉的这棵紫藤像棉花树。这就是充满童趣而又可爱的冬天的紫藤花园。

紫藤花园,我喜欢!

小学人教版四年级下三单元作文:我的发现

开学的时候,学校到处是垃圾,马上就要水泄不通了,我看着这样的学校,我想起了以前干净的校园,校长准备来一次打扫除。下午我们带来了劳动工具,同学们热火朝天地干起来,有的扫地,有的擦玻璃,有的打扫厕所,有的洒水……不一会儿,我们的校园恢复了原来的面貌,第一天上课,校长在广播会上教育学生不能乱扔垃圾,要保护校园的环境。

我们每天打扫卫生,不随地乱扔垃圾,一周下来,我渐渐觉得校园更美了。因为春姑娘迈开轻快的脚步向学校走来,她吹绿了柳梢,吹开了花朵,各种各样,美丽极了,不止是这些,更重要的是同学们讲卫生了,不再像以前一样乱扔垃圾了,所以我们的校园变美了。

小学四年级第一单元作文校园一角

我的母校木棆小学位于常平镇东兴路。木棆小学风景优美、树木茂密。在我们校园里到处洋溢着生气勃勃的景象。特别是我们校园东边的小树林。

春天,树木抽出嫩绿的枝条,随后荔枝花、龙眼花开了,树妈妈让密密麻麻花儿中的一些孩子回到大自然妈妈的怀抱里,地上便铺了一层花的地毯,香极了。留恋在树林里的孩子常常发出一阵阵欢声笑语,小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱歌。

夏天,树木已经长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶。就算是烈日当头、骄阳似火,小树林里照样凉爽。课余时间,同学们有的在乘凉,有的在玩捉迷藏,还有的在玩乒乓球,个个都玩得兴高采烈。树上的果子也成熟了,在看着我们微笑呢,就连平时最嘴馋的同学也舍不得摘。

秋天,树叶变黄了,一片片黄黄的叶子迎风飘落,有的像鹅毛一样轻轻飘落;有的刚回到妈妈的怀抱又随风飞起,好像是舍不得树妈妈,在撒娇呢;有的像一只只黄色的'蝴蝶在空中打着旋儿飞下。这时候我最喜欢在树下伸开双手接树叶了,树叶在飞。而我一边接一边慢慢转圈,感到自己成了仙女呢。

冬天,校园里曾经生机勃勃的小草也坚持不住了,有的倒下,有的枯黄。到处都是一片枯黄的景象,但树枝上的叶子有些变黄了,还有许多顽强的叶子,仍然绿绿的挂在树上。同学们也像树叶一样不惧寒冷,仍然喜欢在这里玩耍。

这就是我们学校的小树林,不但一年四季的景色美丽如画,还是我们的小乐园。

小学语文四年级第一单元校园里的景物作文

校园的风景让我们留恋,即使毕业了,我们也时常想起。以下是小编带来的范文,希望对你有帮助。

学校,是我们共同熟悉的地方,是我们共同成长的地方,学校,是我心里最美丽的地方。

我们的学校,有花,有草,就像一个大大的花园,似乎所有的花草树木都聚集在了这个大“花园”里,我们的学校花草繁茂,在这个大“花园”里当然也少不了大树爷爷的庞护。

在我们学校大门左边的地方,有一棵大树,这棵大树长的很茂盛,一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶。

树桩上面,就是一簇簇的叶子,这棵树似乎很有生命力,它笔直地立在那里,就像军人守护着我们的学校。

仔细观察,这棵树的叶子很翠绿,就像一块块无瑕的翡翠,似乎没有一点儿空隙。

它的树高,高过教学楼,高过学校附近的几栋大楼,它的树枝很长,很粗壮。

在春暖花开的春天,这棵树长满了叶子,绿色的叶子,仿佛在学校中翩翩起舞。

在骄阳似火的夏天,这棵树的叶子就更加茂盛了,你走近这棵树下,一定马上会觉得凉爽,这时,你的燥热会慢慢消去。

在秋高气爽的秋天,树上的树叶都变黄了,枯黄的树叶随风而落。

校园里,这棵大树,无论春夏秋冬,这棵树还是一直立在那里,永远的陪伴着我们。

从我记事的那天起,我开始恋风景,尤其是美丽的风景。在7岁的盛夏,我走进了校园,第一眼看到的是操场,操场变成为我常去地方。操场位于学校的正前方,几颗梧桐树和柳树让夏天变的有阴凉之处。操场上的球门,球筐,单杠和双杠便成为操场的点缀!

春天的操场并不像花园那样漂亮,但是也够我们轻松了,那新生的绿草,笑眯眯的瘫软在地上享受阳光,衬托着红的,白的,黄的,紫的种种野花,远远看去好像一张美丽的地毯。如果坐一坐,躺一躺,翻俩个筋斗,再捉迷藏,甭提有多快乐。

夏天,梧桐树和柳树开始疯狂的长,同学们都在阴凉的树阴下乘凉。同学们在唱歌,树叶在跳舞;同学们在谈笑,大树也在思考着什么;同学们在做游戏,大树也在快乐着笑着。就这样大树和同学们成为了一对永不分割的好朋友,彼此交心谈心。

秋风来到树叶的身旁悄悄的说:“秋天来了,秋天来了。”树叶说:“嗷!劳累了一年了,也该休息了。”说完它就如蝴蝶般慢悠悠的飘落,投入到了大地的怀抱。

冬天,每当下了第一节课,冬雾弥漫。雾散了以后,立即出现了一幅奇景,那青松针叶上凝结着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那树枝上裹着雪,宛如一株株白玉琢的树;垂柳银丝飘洒,灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑朔迷离,恍惚至于童话世界中。

春天的操场生机勃勃;夏天的操场树木葱茏;秋天的操场秋凉如水;冬天的操场是一个银装的世界。我爱操场,更爱四季如画的育才小学。

清晨的校园小学四年级语文第一单元作文

清晨,伴着朗朗的读书声漫步在校园的小道上,仿佛是有人在催促我上课快迟到了,于是我加快脚步,尽管这样校园的美景还是被我尽收眼底。

瞧,那花坛里的月季花开得正艳,有红的、粉的、黄的,还有白的,它们尽情地展示自己的美丽,似乎觉得整个花坛都被它们承包了。但是旁边的'牡丹也丝毫不逊色,别忘了,牡丹可堪称妖艳之王,所以它们得意洋洋地绽放着耀人的光彩。比起月季和牡丹的张扬,我更加欣赏为它们衬托的白色小花,虽然我叫不出它们的名字,但我它们那种默默无私奉献的精神是值得我们学习的。

继续向前走,读书声越来越近了,突然地我回过神来,发现老师已经在班门口站着了。这时,我突然觉得老师不正是像默默付出的小白花吗!”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”站在三尺讲台上默默奉献的老师们,才是我们应该真正关心的,他们为我们付出的心血是无法用金钱来衡量的。想到这里,我大步跑到老师跟前,说了一句:”老师,早上好,”然后老师露出了灿烂的笑容,那是我见到过的最美的笑容。

然后,我大步走到座位后,也开始朗读起来,觉得清晨因为有了读书声而更加美好。

人教下四年级一单元:校园的一角作文

沉默了大半个冬季的风,忽然又肆虐起来。它们厉声呼啸着、咆哮着,使劲摇曳着万物,仿佛要把它们从沉睡的冬季中摇醒似的。渐渐地,它变得精疲力竭丫,但在风中,却夹了颗颗雪粒。它们划着明亮的雪道儿,争着扑向大地妈妈的怀抱,可一到r地面,便倏地不见了,再也寻不着。

雪渐渐地密起来、大起来,如柳絮、如棉花、如鹅毛。大地还来不及把它们都隐藏起来,更多的雪又落在了地上。

雪一个劲儿地下着。那飘舞的雪花,不由得使人想到“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的名句。远处的几株寒梅送来阵阵沁人心脾的清香,和这白雪相映成趣。雪簌簌地下,像轻风拂过竹林,风韵无边,诗意无限。

清晨起来,空中的雪仍旧如同三月的蝴蝶舞个不停。在纷纷坠落的雪花中,还夹着细如玉屑的小雪末。除了簌簌的雪声外,还夹杂着滴答的“雨”声。这“雨”,来自屋顶、树梢。那是融化的雪水,是“雪的精灵”。像这样有雨的情趣而无雨的淋漓之苦,有雪花飘舞的诗情画意而无雪后寒气逼人的苦楚的“奇景”,恐怕只有初春的雪能够配得上了。

狂风呼啸、雪花飘舞,这是冬的景致;冰雪消融、万物复苏,这是春的气息。春雪像一只隐形的神鸟,它啄破严冬的封冻,又撩开了春姑娘的面纱。

人教下四年级一单元:校园的一角作文

在这春末冬始的季节里,本市人们外出踏青的好时光,然而,当我们真正走出家门时,却特别扫兴。天空笼罩着一片灰蒙蒙的厚厚的雾霾,人们走在马路上不得不戴上口罩。小溪里到处都是垃圾,就像一条臭水沟,小鱼翻着白肚皮。公园的草地上扔满了果皮和食品袋。

我相信我们的未来一定会有所改变。到那时,小溪里,溪水清澈见底,小鱼在水里欢快地游来游去,瞧,那里有几只小鱼正在打架呢!小溪边的道路上干干净净,给人一种赏心悦目的感觉。田野里绿树成荫,鲜花争奇斗艳,小草嫩绿繁茂,到处都充满着生机。天空湛蓝深远,空气清新甜润,燕子在天空中欢快地翱翔,小鸟在枝头叽叽喳喳的歌唱,好像在说这个世界真美啊!看到这么多美丽的景象,人们脸上也洋溢着幸福的笑容。

保护环境,人人有责。我希望,每个人都能从我做起,从现在做起,去爱护我们的家园,保护我们周围的环境,让垃圾变成资源,让绿色之花常开。

小学四年级上人教版3单元作文:小乌鸦爱妈妈

在一个美丽的大森林里,遍地看满了金灿灿的小黄花,又像是铺了一层绣花的地毯。绿油油的小草探出了小脑袋,正和小黄花说着悄悄话呢!就在这片草地的旁边,有一颗茂盛的大树,树上居住着小乌鸦和乌鸦妈妈。

每天,乌鸦妈妈都会辛辛苦苦的找食物给小乌鸦吃。渐渐的小乌鸦长大了,乌鸦妈妈变老了,飞不动了,不能去找食物了。

怎么办呢?小乌鸦很难过,心想:妈妈老了,应该让我去找食物,我要照顾妈妈了。于是,他不管是寒冷的冬天,还是炎热的夏天,都坚持着每天出去寻找食物。林子这么大,虫子这么小,可他一点也不怕累。因为他知道以前妈妈也是这样照顾他的。

你瞧:小乌鸦正一口一口的喂着妈妈吃又大又肥的青虫,小乌鸦多么孝顺呀!乌鸦妈妈多么幸福呀!我长大以后,也要像小乌鸦一样孝顺妈妈。

人教版四年级第一单元作文:春天的校园

春天到了,万物复苏,杨柳的嫩枝已经发芽了,燕子从南方飞了回来,萧条的大地又开始充满生机。又是一个春天,校园向我们展示了她新的一面。

走进校园,一切美丽的事物围绕在你的身边。向前走几步,就会看见一排排高大的树,大树的枝丫上已经长满了嫩绿的新叶,树叶随着风翩翩起舞。一会儿,风停了,树叶也停止了舞蹈,静静地站在那儿,仿佛聆听着同学们朗朗的书声。

继续往里走,你就会看见一个大花坛。花坛里种着许多鲜艳的花朵。春天,正是百花齐放的时候,你瞧,那花坛里的花朵开得多么艳丽啊!有粉红的牡丹花、娇嫩的玫瑰花、美丽的蝴蝶兰……一朵朵鲜花盛开在密密青草中,在小草的衬托下,花儿显得更加美丽了!那花坛里,还播撒着工人叔叔阿姨们辛勤的汗水。阳光明媚,小蜜蜂天天来花坛里采蜜,来酝酿知识的蜜汁。

校园的操场是我们玩耍的乐园,春天的操场充满着朝气,满是生机勃勃的景象,嫩绿的小草从地底下探出了脑袋,呼吸着新鲜的空气,好奇的看着身边的事物,一大片一大片的满地的草儿们有的像是坐着,有的像是站着,还有的又像是打了几个滚,形态各异。远远望去,就像是一片绿色的海洋。

春天的校园是万紫千红的,是五彩缤纷的,我爱春天,但,我更爱春天的校园!

春天来了,阳光明媚,风和日丽。说起春天,每个地方都有着春天的陪伴,不过,我们校园里的春天却更加的美丽,相信你看到这么美丽的校园也会很高兴的。

春天里我们的校园,是一座美丽的大花园。当你走进那雄伟的大门,迎来的就是一片春意。一棵棵小树缓缓地长出了嫩叶,微风吹过,树叶不断地跳动,就好像在悄悄谈论着春天的美景。小草也充满了力量,争先恐后从地底下破土而出,决定和大家一起在校园里度过一个愉快的春天。

站在操场上放眼望去,校园里的花儿更红了,草儿更绿了,原来,是春姑娘来了。她给我们的校园带来了无限的生机和活力,这也告诉我们,万物复苏的春天到来了,所有的花儿和小草都唱起了春天的赞歌。

此时,在宁静的校园里传来了同学们朗朗的读书声,把鸟儿都吸引过来了,它们停在窗台上,静静地听着我们朗读。下课了,同学们在操场上玩耍着,有的打蓝球、有的讲故事、有的躺在草地上晒太阳,尽情地享受着校园里这美丽的春天。

虽然每个地方的春天都别具一格,不过,又有哪个地方的春天能比得上我们校园里的春天呢?都来我们的校园看看吧!

早晨睁开眼睛,呵,新的一天开始了。走进学校,扑面而来的是春的气息。

走在道路上,两旁的樱花树开放了,粉的、白的,好看极了。远远望去,就如一偏粉色的海洋。而树的形状也各不相同,有笔直向上似岑天树木的,有向两旁伸展呈伞状的,看!那一棵树,形状真是奇怪,远看像仙女的衣裳,薄而轻,在空中飘动,近看又如天使的花环,焕然在上方,发出耀眼的光芒。走上前去,踮起脚尖,轻轻嗅闻花的清香,仿佛身在仙界,周围的一切竟是美轮美奂。

走到教室,眼前出现的则又是另外一番景象。远远望去,只剩笔直的树干和残缺的树枝。看上去毫无生机。不过,若是你近看,则会看见有许多嫩绿的小芽星星散散的挂在枝头,给树木增添了一丝生机。它们在微凉的春天生长,到了夏天,一定会成为夏的海洋,成为绿的海洋,成为生命的海洋,用自己的成长,去谱写生命的篇章。

春天的校园,就是如此的美丽,就是如此的充满生机……。

小学四年级人教版一单元作文:雾

朋友们,世界上有许多美妙的自然景观。你喜欢的也许是洁白的云,也许是“天的眼睛”—月亮,也许是那淅淅沥沥的雨。而我最喜欢的一处自然景观,却是那自然景观中最不起眼的景观——雾。

一天清晨,我六点就起床了,我一打开窗户,啊!多么美丽的雾啊!那洁白、缥缈的雾牢牢实实地笼罩住了大地。我刚推开窗户,就被眼前的美好景象牢牢的吸引住了。雾,那个美妙的东西,把大地封住了,好像天地间只剩下我自己和雾了。这个调皮的雾,让我连离我家只有短短六米距离的徐燕婷家的轮廓都看不见了。雾,又像一缕雪白的轻纱,披在大地妈妈的身上,一看就知道是陈(晨)叔叔送的!

“咚咚咚”门外响起了敲门声,我匆忙开了门,原来是爸爸。“凯雯,起床啦?”唉?怎么?爸爸穿了隐身衣?怎么看不见他?爸爸进门了才看见他。雾,竟然把有生有色的世界变成了有声无色的世界!我跑到了楼下的花园里。

人教下四年级一单元:校园的早晨作文

我们的校园处处都有着美丽的景色。就像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇。走进校园,展现在眼前的是花坛的美丽景色,花坛里的花各种各样,有月季花、牡丹花……这些花儿争奇斗艳、万紫千红、千姿百态,有的花瓣全展开了,有的含苞欲放,还有一些说也说不出来、见也没见过的花。花坛的后面还有一座假山,上面有两只洁白的丹顶鹤,它们拍着翅膀,好像在说:“你看!这座校园可真美丽!”对了,花坛旁边还有两棵龙爪树,每天都向同学们问好:“孩子们,大家好啊!”花坛后面还有一根旗杆,每到星期一,同学们就会在“葡萄长廊”升国旗。看到这里,大家会问:“哪儿来的“葡萄长廊”呢?”其实,就是我们学校的一条长长的引路,引路两旁有两行葡萄架。秋天,像珍珠、像玛瑙、晶莹剔透。学校里不光有这些景色,松树和柏树的装饰也别惧一格,你肯定不知道它们在哪儿吧,它们呀,就在葡萄长廊的后面。说了这么多,重点地方还没有说呢!引路两旁的葡萄架的两旁是三排教室,每排教室的前面都像果园一样,苹果树、梨树、柿子树应有尽有。说了这么多。你们肯定陶醉在我们美丽的校园里吧!下面,我来介绍一下我们的四季的校园。

盛夏时节,太阳变得火辣辣的,把大地照得热乎乎的。树上的叶子变得更加茂盛、更加翠绿,果树上的花都掉了,结出了果实,绿绿的。下课了,同学们在大树下休息、玩耍,开心极了!啊,大树给我们带来了多少乐趣啊!

酷暑消散的时候,秋天来了!校园一片金黄,葡萄叶、柿子叶……都变成了金黄色,一阵风吹来,叶子就随风儿下,像一只只蝴蝶翩翩起舞,慢慢地落到地上,树叶积少成多,不几分钟,就织成了一块金色的“大地毯”,好看极了!

当北风呼啸的时候,冬天来了!大树落光了叶子,光秃秃的,只有松柏还是绿色的,它依然是那么绿?那么强壮,一场大雪过后,松柏就好像穿了一身雪白的衣服,可爱极了!操场上同学们热闹非凡,他们堆雪人、打雪仗,玩得开心极了!

你看,我们的校园漂亮吧!校园是多姿多彩、生机勃勃的,他一年四季向我们展示不同的风采,学校的名字你们还不知道吧,告诉你们,我的学校就是子弟二校。我爱我的校园,请大家有时间到我的校园做客。

人教下四年级一单元:校园的一角作文

“哇!好好玩呀。”咦?怎么那么吵呀!原来是中秋了,我们回到老家玩了,我与哥哥一直站在阳台那看着朋友们玩,虽然我们买了很多的孔明灯和灯笼、烟花,但是我们不敢玩。这时,爸爸上来了,看到我们两个,说:“你们怎么不下去玩呀!他们在下面不知道玩得多么开心呢!”我和哥哥异口同声地说:“阳台上有花草和衣服,我们怎么敢呀!一会儿烫到了花草,花草就会死的。”爸爸也说:“对啊!我们该怎么办呢?”爸爸想了一会儿,说:“我知道哪里可以放了。”我问:“在哪里?在哪里?”爸爸说:“我们可以到四合院里放呀!反正那里也有人在放。”

我们立刻拿着灯笼和孔明灯到四合院,我看到许多家乡的朋友都在放,我们拿起一个孔明灯出来,拿起棉方块,点上火,把孔明灯举起来后,放手,咦!不行,就又把孔明灯举起来,一直反复做几遍,就可以了。我把愿望让孔明灯帮我带到天上,我希望孔明灯把我们的愿望带上天空,让嫦娥姐姐帮我们实现。

“啊!妈妈买菜回来了。我们回家吧!”爸爸说。我们也带着快乐回到家里了。

人教下四年级一单元:校园的早晨作文

竹子迎着风雨郁郁葱葱、坚强不屈!它们在阳光中微笑,在春雨中成长。一节,一节,又一节。向上,向上,再向上。远处的田野自有她的风韵美,像她洒下的点点闪光,金亮亮的,毫不吝啬;风柔的就如丝带般,飘拂稻香,隐约飘来;拔开稻草,仿佛萤火虫会悄悄地冒出来。

走在乡间的小路上,飘来阵阵清风,这时,你会想要是能躺在草地上舒服的睡上一觉,那该多好!不用愁,草地就像一张天然的床,哪怕严热的夏天,你也可以躺在那,伴着微微的风儿,舒舒服服的睡上一觉。

小院里,我们养花种树,有高大的柿子树,香香的桂花树……其中柿子树特别大,有时候会有一群小孩往树上爬,他们特别开心,为什么呢?因为他们看见了树上一个个像灯笼一样的柿子。等柿子熟了,吃起来那叫一个甜啊!

我的家乡就是这样美。你羡慕嫉妒恨了吧?我的家乡在宁国,欢迎你们来做客!

人教下四年级一单元:校园的早晨作文

一场雪过后,整个校园变成了洁白的世界。

走进校园,你会看到一排排松树穿上了雪姑娘给它们做的冬装,好看极了,教室的房顶也被雪姑娘镶上了一道道玲珑花边。

下课了,同学们飞快地跑出教室,有的堆雪人,有的打雪仗,突然,不知是哪个家伙向我投了一颗“子弹”,原来是最调皮的女生张康,她见我“中弹”了特别高兴,我趁她不注意把一个雪球向她扔去。她也不示弱,从她的“宝库”里拿出了好几个“子弹”向我投来,可是我已经有了防备,我不但没有中她的弹,她反而摔了一跤,我冲向她的“宝库”抢出了她的子弹,她还没有爬起来,我便向她发起了连珠炮“哈哈!打中了!”我得意地说。她飞快地跑进她的“宝库”谁知她又摔了一跤,这时,上课铃响了,同学们依依不舍地离开了操场。

雪后的校园真好!

人教下四年级一单元:校园的一角作文

河南人一提到那里风景优美就会先说到济源市。

济源地方虽小,但风景优美,景色宜人,常常使人流连忘返。

在济源,有一山,一水,一河。“山”是举世闻名的道教圣地王屋山;“水”是古代东流到海的黄河,淮河,长江,济水这四大河流之一的济水之源;“河”是中华民族的摇篮——黄河。在济源还有五大景区,分别是黄河上修建的水利枢纽——小浪底景区;位于太行山山脉上的小沟背景区和“猕猴王国”五龙口景区;还有王屋山景区和位于王屋山山脉上的九里沟景区。它们个个风景优美,景色宜人,欢迎你来游玩。当你游玩完济源你就会赞叹到“济源好,风景旧曾谙”。

今天就介绍到这里,欢迎来济源游玩,再见。

小学四年级语文第一单元作文:校园的一角

春天来了,百花盛开,万物复苏。一夜之间,就如变戏法一样,校园的花草树木都从睡梦中醒来了。

嗅着花香和青草味儿,我走进了美丽的校园。映入眼帘的是阳光大道。它是由许多石阶组成的,一直延伸到二楼平台,好像一条蜿蜒的长龙。阳光大道的中间生长着一棵高大健壮的凤凰树。凤凰树那翠绿的叶子,远看好像一块碧绿的翡翠挂满枝头。近看既像一张深绿的地毯又像一幅绝妙的山水画。凤凰树那火红的花像一个个小灯笼缀满枝头,远看像一团火在燃烧着,近看又好像一只准备展翅而飞的凤凰。

小花园里的花儿也争奇斗艳。你瞧,这棵榕树拔地而起,不到几尺便一分成三,形成了三根主杆。它们互相靠拢,又有一定的间隙。许多笔直的像橡树粗的枝干。在中间的圆花坛里,铁树是当中最“抢镜”的,它直直的挺起“腰板”,像士兵一样威武地站着,它的叶子尖尖的,细细的,像针一样锋利,仔细闻闻,还有一股清香呢!在铁树旁边有几棵风铃木,它们那金色的花瓣,像一个个小喇叭,然后慢慢再凑成几个大大的喇叭。从远处看,就像一片金灿灿的沙滩!在风铃木的对面,有一棵紫荆树,那一朵朵粉紫粉紫的花,从远处看,像一把粉紫的羽扇,又像个晶莹剔透的铃铛。

春天来了,校园里的花草树木都绽开了美丽的笑脸,它们让校园充满新鲜的空气和无边无际的春意。

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