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回首初二作文
远行的游子，执着地踏出曾带给自己多少温馨的港湾，回首的瞬间，看到的是那双充满关怀的、含泪的眼睛。
——题记
哪一年的冬天，天空是灰暗的，草叶上结着薄薄的霜，冷风肆意的刮着，刺痛了行人冻得通红的脸。南方的冬季，没有积雪，却同样冷得刺骨。
放学的路上，一个朋友邀请我参加晚上的生日宴会，我欣然同意，便盘算着接下来的计划，还有准备的惊喜。
当我兴冲冲踏进家门口时，便迫不及待地把它告诉母亲。母亲听了断然拒绝，“不可以！”这一下子打破了我心中编制的美好计划，使我心生怨气，同母亲争吵起来，“为什么不可以？”“我担心你。”“你这不是担心我，是限制我的自由！”……争吵的结果是母亲的妥协与让步。母亲叮嘱我七点前必须回来，并乘公交车去同学家。被胜利冲昏头脑的我来不及应答，便抢步离开。
第一次独自出门，心中有几分担忧，也有几分欣喜，离开同学家时，已是九点多，早就过了母亲安排的时间。
在公交站台等了许久，不见车来。风越来越大，在脸上蹭过，像刀片一样疼痛。四周空无一人，黑暗袭来，心中有一股莫名的恐惧，以及对家里温暖的盼望。
寒冷驱使我使劲搓着麻木的手，缩紧了蜷缩在棉衣里的身体。怎么办，我想，只能硬着头皮走回去了。我迈开沉重的步伐，却听到一声很轻的，带着呜咽的呼喊。本能是我回首望去，我看到了母亲熟悉的身影。
母亲没有多说什么，拉起我的手，我能看见，母亲眼角的泪。
那晚，母亲在寒风中赶了几公里路来接她不成器的儿子，是我永远铭记了母亲的眼睛。当我远离家的时候，我不会忘记，身后满怀着期待的眼睛。
初二的回首作文
一个阳光明媚的早晨，我高兴的走在了上学的路上，看着路边的花木树木，感觉生活更加美好了。
“小妹妹，去上学啦。”嗯，我高兴的回答了刚刚问我话的老奶奶，（因为我每天上学都从那边走，所以有很久早上出来跑步，散步的爷爷奶奶都认识我了），老奶奶再见，哎，好好，老奶奶用亲切的语气对我说着。
“我走到了学校”，听见“叮叮叮”上课了，我把书从书包里拿出来，老师走进了教室，“上课”，“起立”班长大喊了一声，全班同学都从座位上站了起立，请坐，今天，我们学习第三单元的第二课，同学们回家都预习了一遍课文，那么哪位同学起立教流一下，老师的话音刚落，同学们那一个个的手都举了起来，好，你来，老师用和蔼的语气叫了一位同学起立回答，我们班的同学都知道他有一点点的自卑，不愿与人交流，他慢慢的从座位上站起来，把头低着，当他抬起头准备在黑板上看题目时，一不小心和老师的目光碰个正着，当他以为自己在原地浪费那么多的时间，老师会批评他时，他却看到了老师朝他点了点头，就是因为老师的一个自信的目光，让他大胆的把想法说出来，相信老师的这一个目光他永远也不会望记。
“下课了”，我跑去老师那里问题目，顺便把这一节课没听懂的地方让老师和我说一下，“好，这道题，你要先看懂题目，”一分钟，二分钟，三分钟……，五分钟过去了，终于，这道题目，我明白了，老师怕我不够熟练，便要找来了两道题让我写，好了，全都写对了，回去吧，老师温柔的对我说道，在我准备回去的时候，我回头准备和老师说再见时，看到老师那乌黑的头发上，长出了一根根雪白的银丝，老师再见，嗯，在回去的路上，我心中想到，老师那头发上的银丝是为我们操心了多少个日日夜夜啊，谢谢您，老师。
在一天当中，你又会有多少个不经意间的回头，对回头的一瞬间，你又会看见多少个让在为你默默的付出，不求任何回报。
初二的回首作文
“昨天就告诉你们，让你们一个个的好好复习，要***了。今天的***还是如此的糟糕，还是一堆破成绩，我得意的门生都去哪里了！”你又在发火了，又是一次为了成绩，把我们说得抬不起头来。当时的我们也许在恨你，在默默地思考。上课，大家都是苦着个脸，您意识到了生气，发火有些过度所以你用温和的口吻安慰我们道：“我也是为你们好，你们不要太难过了，可能是我没有教好”。我们都明白，你是真的生气了，但还是害怕伤害到我们。就是那天，我第一次看见你在哭，也许是你的骄傲和坚强让你的眼泪迟迟没有落下。从中我感受到了您对我们班的良苦用心，以及对我们比较高的期望。下课课间的时候，您一个人在走廊栏杆上倚着，从惆怅的背影看，是显得无比落寞的，班级里也是不同寻常的安静，可能是因为***考砸了的原因。这时，班里一个比较热心的同学，到您的身旁，和老师，您聊了几句，大概是在聊一些安慰的话之类的，还没多久我们就看到你们两人笑了。这样我们的心也就踏实了，之所以说踏实了，是因为我们班一向都会在***考砸后的日子里不会太好过的。
但是，后来我们同学惊奇的发现，您彻底的变了。你越来越幽默了，上课时也开始散发出了有魅力的光芒。题目不会的同学也将以前胆小的性格改了，变得勇于问问题了。在这毕业之际来临前，我班的成绩也急速地飞跃着稳定着，最后的收尾也让大家心满意足。毕业了！
那天，是见你第二次哭，这是舍不得的哭。您又以一个坚强的样子与我们告了别。
散不去的痕迹，还在等待着回首依然望见你在原来的地方等着我们呢！
回首初二作文
风，轻轻拂过我的脸颊，蓦然回首。才发现，那些陪伴了我六年的伙伴们，在我的生活里，在我的生命里，都已经成为了不可缺的一部分。
不管有些人，有些事，我有时不想去面对，可一旦在我的生活里消失了，又觉得心里划过一丝丝失落。整个人就像被掏空了一样，总觉得身边少了一样东西，有种说不出的味道，心里空落落的。
校园里的一砖一瓦，一草一木，每一处拐角，我都记得一清二楚。班里的人每一欢声笑语，每一次的愁眉苦脸，唉声叹气都深深的刻在我的心里，有着不磨灭的痕迹。所有的同学们都还是小不点时，在我们刚跨进这另一个温馨的家时，在我的心里埋下了一颗树籽，在不知不觉中，慢慢的生更发芽，已经在我的心灵种下了很深的根。
现在，我蓦然回首，才发现它已经长成一棵茁壮的大树，不管怎样也拔不出来了。现在才知道，以前的幼稚，以前的童真，早已在一次次泪的洗礼与挫折之后，脱壳蜕变了。心也在与此同时不断变得坚强。
在我刚刚跨入这个校园时，一切都是那么陌生，我是那么无助。上课的时候，我有时因一窍不通而烦恼，有时觉得上课枯燥乏味。第一次在校园里摔倒，我以为没有人会来关心自己，所以坚强地安慰自己没有哭。殊不知，是因为没有人看到罢了。
而回到教室，同学看见我摔伤了，纷纷走过来安慰我。那是我第一次感受到这个大家庭带给我的温暖。想到这儿，我不禁傻傻地笑了，心想，再也回不去了。渐渐地，我开始在老师和蔼可亲的话语里，学到了许多的知识，开始不那么厌倦家庭作业了，还开始明白了老师和父母的良苦用心，也开始明白了什么是父爱母爱。
我那时从未想过，六年以后，已经长大了的我，会对这个家如此不舍，会对同学这般不舍，会这样留恋小学生活。这个教育我的另一个家，不仅教给了我知识，更交给了我怎样去感恩，去宽容，去友爱。
蓦然回首，让我明白了很多事，也让我珍惜现在的每一分，每一秒。因为我害怕毕业典礼那天的到来，害怕再也见不到这样的天空。
回首初二作文
无意间的回首，到底是什么呢？ 我不懂可是直到的一次的英语课上，老师总是叫嘉新来回答问题。我无意间想到一次上英语的课上，我深刻的体会到了那是一种说不出的感觉。 在以前老师总爱叫他回答问题，一节课下来，总能听到他的名字至少有7到8次。怎么这一阵子都没有听到他的名字了呢？于是，我问了问同座：“喂，你知不知到嘉新坐哪啊？我怎么找不到她啊。同座对我说：“她走了”。
“什么她走了，什么时候走的啊，我怎么不知道啊？” 我诧异的说道。
下课后，我望着窗外说：“我好象在军训是还看见过他啊。” 同座笑嘻嘻的对着我说：“姑奶奶，她是军训的候来了不，但他没有来报名啊”。
我失意的答了声：“喔” “岑间，也走了。”她说 我突然间感到哟种莫名的心痛，我不知道为什么会这样。
现在我班人数只有59人了，还不包括新转来的同学啊。
我想着想着，想到了永远都那么默默无名的“坚键”，有名睡神“余威”，呆头呆脑的“范明哲”，讲着朋友义气的“叶战”，体育神键“林浪文”老实首肯的“简易”。
我们大家在一起打过，闹过，学习过，努力过，现在他们一个个的都和我们分开了。
我想我们大家能成为同学的几率到底是多少呢？是16亿分之一吗？还是缘分让我们在这16亿分之一走到了一起。
俗话说得好“天下没有不散的宴席。”现在的我们已经读初3了，我们相聚在一起的日子都不到1年了，我觉得我们更应该好好珍惜现在的日子。
因为对于我来说162班就是我的第2个家，它给过我温暖，快乐，欢喜。而我的同学们你们就是我的亲人。
一次不经意的回首，让我知道你真的应该好好珍惜在你身边的每一个人，因为时间它悄悄的走者。
回首初二作文
走着走着，就散了，回忆都淡了；再回首发现你不见了， 忽然我乱了。
————题记
还记得吗？以前的我们最喜欢在夕阳下玩踩影子的游戏。记忆中总是我在前，你在后，我们笑着、叫着，度过了一段美好时光。
依稀记得那天，我们像往常一样走在回家的路上。那是个诗意的雨天，我旋转着伞柄，在圆形的雨帘中与你说笑，你却不怎么说话。我再三追问，你却告诉我你要去外地。我一怔，竟直接跑回了家。第二天是周六，我也没有去机场送你。不是不想，只是这最大的错过是没有勇气。而你就这样消失在我的生活中。
“只剩下我一个人了。”我心中默念，一个人走在回家的路上。耳畔忽然传来熟悉的声音，我一惊，连忙回首，却没有人，我心中五味杂陈，一路上踢了好几个小石子。
随着年龄的增长，烦恼变多了，你渐渐淡出了我的脑海。每当我偶然想起时，却仍会有种莫名的伤感。
一天，我去逛街，就这么没有心理防备地看见了你。我绕到你背后，拍了一下你的左肩，然后敏捷地跳到你的右后方。这是我们以前约定的打招呼方式，可没想到，你居然直接从右边转过来，说了句：“是你啊，你也来买东西吗？”许久未见，你都留了这么长的头发，人也比以前漂亮多了。我欣喜地问：“你回来了？现在过得好吗？”你淡淡地“嗯”了一声，乌黑的眸子依旧波澜不惊。我终于意识到你的冷淡，只问你要了联系方式就仓皇而逃。你变了，变得让我看不清楚了。我下意识地回头看你的背影。
再回首，时光仿佛静止了。
再回首，面对过去，我不会再后悔；面对将来，我不会再奢望。
回首初二作文
题记——当树叶从枝干上一片片缀落时，它们在回首当初自己绽放的那一刻。
现在的我，每天被这个世界所吸引，在这个所谓的“大世界”中迷失了方向，就形如出海远航的船帆，一不小心落了队，一个人在茫茫大海中孤寂的飘荡。妈妈，每天督促我，让我回到学习的状态，而我总是那句话了事：心有余而力不足。偶尔在大海中票累了会静下心来回到学习中。
再回首，当初的时候。我是一个好胜、好强的女孩。那年，14岁的我，怀着满心的热情与欢喜，义无返顾的踏上了梦想的旅途。即将面对新的环境、新的面孔，不知道这是幸福的开始，还是痛苦的迷途。
前方是荆棘满路，眼角未干的泪痕，一次又一次的印刻了失败，尽管也曾惆怅满怀，满心失落，但梦想的翅膀依然坚强，梦想的`翅膀依然缀满星光。
也许我不一定会很成功，每个人的一生，就是每一个故事。
水，长流，花，常落。既然来到了这时间上选择了前方的道路，我就再也没有回首的理由。哪怕风雨无情，我仍然往前走，一刻也不能停留。
回首初二作文
转眼，已经是准高三了。高三---可能有点恐怖，也可能会很精彩。记得两年前，我刚刚踏入这所学校的时候，眼前的一切和印象中的校园形成了强烈的反差。更多的树木。更大片的草地，有长廊假山，还有池塘小桥，尽管那是一潭死水，但是对当时没见过什么世面的我来说，已经是一个不小的亮点。眼前能说的就一个字---绿。那是纯粹的花园式的布局，似乎能给人一种超脱的宁静。而前面就是福胜楼和景江楼，人群的涌动和喧闹让我重新闻到了校园的气味。我记得当时我有点发晕：这就是我的的学校---龙海一中?我被编在了九班，据说还是什么关系班，我当时不懂。也懒的去懂。在那高一时的大教室里，一张张脸都显得那样的陌生。我曾担心我们是否能相处的融洽。我又特别激动，因为在这里，新的生活就这样开始了，仿佛没有任何的征兆。这确实是一个蛮有味道的班级，几乎每个人都有自己不一样的个性。这里充满了无邪的欢笑，这里酝酿着别样的青春。
我是从不相信宿命这东西的，但我相信缘分，也许正是缘分，让我们得以相聚一堂，组成九班这个大家庭。
两年的高中生活似乎过的特别的快，我也早已融入了这个大家庭里面。明年的这个时候，我们就要参加高考，明年的这个时候我们也将分离，各奔前程。有人将继续他/她的大学梦，当然也有人可能提前进入社会为生活而打拼。这些其实都很模糊，却又特别现实。
但是我相信，不管在哪，谁也不会轻易忘记曾经苦乐相间的高中生活，忘记属于九班的那块小天地，忘记那一张张可爱的笑脸!!
蓦然回首作文_初二作文
窗外正在细细的下着雨，我没有时间去触摸外面的雨珠，心中有种若有若无的感伤，我很想不知所谓的跟它说“再见”，但是内心的遮掩不住的痛楚让自己的泪不知不觉的湿了脸颊。
不经回过头，才觉得我们的成长就像一阵没有任何痕迹的风，在我们身边滑过却不告知我们。
回首我踏过的小道，却发觉原来我行走的步伐如此的缭乱，回首体验过的日子，才发觉里面有太多值得我们回味的味道。青春躁动的心曾为初升的朝阳所感动。在生命的花丛里，去寻找朝霞中的第一朵玫瑰;在生命的海洋里，去拾取最美的贝壳……然而太多的无奈，太多的坎坷撞碎了令人心醉的梦幻，当我睁开兴奋的双眸时，突然被猝不及防的失望击倒在地。
曾经陶醉在如纱的薄雾中，以为未来的一切浪漫又朦胧，旺盛的青春定会长成一株潇洒的火树银花，然而岁月抛给我的，只是一块龟裂的土地。
我开始叹息，我觉得生命沉重，青春无望，我哀叹蓝天中的梦不再属于我;花丛中粉嫩的玫瑰不再属于我;绚丽多彩的朝阳不再属于我;我感到空虚、烦闷、痛苦，感到生活枯燥、单调和无味。
苦涩的时光变成了漫天黄沙的大沙漠，一切都是那么朦胧，那么遥远……一切的一切依稀都已进入休眠期。
十字亭里，我茫然，不知去向，正如十字路口分不清东西南北……久久地静坐吧，静坐成森林的化石，静坐成时间的永恒!坐在石阶上，呆呆地想，痴痴地念。
时光在错综复杂的梦中流过了，回望这15年来自己留下的脚印，深深浅浅。多少的悲欢离合，多少的喜怒哀乐……抬头仰望天空，任两条小溪在年轻的脸庞上流动，是雨?是泪!
初二作文：回首
少年向来不识天高地厚，放眼处皆自负才高八斗，虽是自命风流，倒也坦诚无忧———甫子寸。
——题记。
我站在未来的彼岸，聆听到他们的低语，是我的曾经，但曾经也没有多么遥远，触手之际。岁月悠悠，又是一年静好，不变的是热忱，并且永远不变。没有树树梨花开，没有燕子南飞去，这是一个时光不变、依旧肆意张扬少年的盛夏。教室外的樱花怒放，柳树疯长，却总也挡不住烈阳。阳光冲进来，落到桌面呈锦绣时光，倒影那一年夏天的录像带。我们坐在花坛边闲聊八卦，说几句调皮的话，做着夸张的动作，再不切实际点，聊一聊远大前程。加入讨论的人越来越多，聊自己梦想时眼睛都在发光，旁人把注意放在每一个渺小而伟大的梦想上。
他们让我相信，未来似乎也有春暖花开。课堂上，三尺教台之上的老师绘声绘色，教台之下的学生目光如炬，我支着脑袋看着课本，时光匆匆，课本的字渐渐陌生，最后我伏在桌上，而窗外一片晴朗。那时理想于我而言，只是书本中的理论。又是周五无聊的阅读课，我丧气地趴在桌子上。语文老师滔滔不绝地介绍着今日的文章。“我要做远方忠诚的儿子和物质短暂的情人和所有以梦为马的诗人一样我不得不和烈士和小丑走在同一道路上万人都要将火熄灭我一人独将此高高举起”
我猛地抬起头，这是海子的理想。我的视线模糊，才知自己目光短暂又清浅，没有理想注定无为，我不要，我要无畏。日复一日又一日，夜有所长短，“我只愿面朝大海，春暖花开”久久回荡，在我寂静无声的黑夜里白光乍现。天亮了，白雾喷涌，远方一切都看不清，恰似我的未来一无所知。面对未来，每个人都是惴惴不安，迷惘期待互相矛盾，前方未知，我们都在路上，理想会成为盔甲。海子有一句诗：“我们最终都要远行，最终都要跟稚嫩的自己告别。”一切都要继续下去，去展望，无论如何，我都会如题序中的少年一般地走下去。
高二作文回首那一次回首初二作文
人生最痛苦的事莫过于拔牙。以前就听拔过牙的“前辈”们提过，拔牙是何等的痛苦，让你痛哭流涕两三天，叫天天不应，叫地地不灵。而今天，我却抱着“痛死也不认输”的精神来到了牙科科室。
在等待了“漫长”的十几分钟后，我终于走进了“地狱”。接待我的是一位和蔼可亲的爷爷。听爸爸说他以前就是这位爷爷拔的牙，技术很好。开始拔牙了，爷爷的助手来给我上麻药，那针头刺进我的嘴里，慢慢的'上着麻药，开始还有一点刺痛，像蚂蚁在我嘴里爬一样，但很快，麻药发挥作用了，从嘴角边慢慢的向中间延伸，牙齿也开始没有知觉了。
待麻药完全让我的下颚失去知觉后，医生开始拿着钳子拔牙了。他首先用钳子夹住我的牙，用力的向上使劲，想把牙齿拔出来。但无奈，我的牙齿太坚固，也太顽固，不愿脱离这个群体。没办法，爷爷只好往左拉又往右拉，想借此把牙拔出来，但我的牙练就了“金钟罩”，任凭你怎么拉它，它愣是不动。爷爷似乎太累了，就换他的助手来。这时，我仿佛听见了牙齿在哈哈大笑的说：“连牙科医生都奈何不了我……”而舌头却在劝这颗牙齿说：“牙齿大哥，您就妥协了吧，您看我们的主人也不好受呀！”腿这时也插进来说：“对呀，对呀，你看我都不由自主的抖了起来了。”但牙齿却依然不让步。过了几分钟，医生爷爷的助手也“败”下阵来。突然，爷爷拿出了“秘密武器”，我能感觉到我那颗“不知天高地厚”的牙齿的每一个牙齿分子都绷紧了，爷爷拿着“秘密武器”，在我嘴里向那颗牙齿发出最后的进攻。虽然我的那颗牙齿奋勇抵抗，但还是被无情的拔了出来。
接着，爷爷又开始拔右边的那颗牙齿。这两颗牙齿似乎是双胞胎兄弟，都顽固不堪。爷爷使尽全身力气也拔不出来。而着颗牙齿比他哥哥更厉害，不仅练就了“金钟罩”，还练了“千斤坠”，任凭你用什么“武器”，他依然傲然挺立。看来这颗牙齿抱着必胜的决心和复仇的烈火来迎战牙科医生。爷爷出动了“秘密武器”仍不奏效。“唉！”我不由得在心中叹了一口气，这牙看来拔不成了。但我可能低估了爷爷的能力，他让助手稳住我的脑袋，他自己用两只手拔牙，而我也想早点让这颗牙拔出来，于是外呼内应，这颗牙终于拔出来了，但拔出来的同时却把我上颚的门牙打到了，呜呜呜，好痛呀！
拔完牙之后我脸两边麻醉还没有消去，似乎肿的像个大胖子(其实我本来就是个胖子)。看来拔牙也并不是很难受的嘛。这次拔牙幸好有麻药，要不然牙科科室中可能就会传出杀猪的声音吧！
回首初二作文
夜晚的黑暗在我回首的瞬间蓦然被驱散。，月光密密麻麻的洒下来，充实整个大地也充实了我整个心房。
还没有放学窗外就已下起了小雪。从我这个角度看正是操场。外面还有一些在上体育课的学生，一看到像下起了雪兴奋的大叫，叽叽喳喳的小嘴讨论个不停。不料雪开始下大，体育课的老师也只能赶着他们回去。只见他们恋恋不舍的回头，最后再看一眼着飞雪降临的情景，迈着缓慢的脚步回到教室。已经很久没有下雪了，就算冬天再冷也不会下雪。记得妈妈说我就是在下雪的日子生下来的。我一惊，计算了今天的日期，生日居然在今天。想到这个心里面全都是过生日的情景，最后三节课都没在听。
不要忘记回首，因为有一道身影在你身后默默的等候。他的眼神很温柔。，他的嘴角在笑，他有一颗——爱你的心。
回首初一展望初二作文回首初一展望初二作文
新年，又来了，浓郁的年味随春风一起吹向中华大地!大人们忙着置办年货，孩子们则沉浸在假期蒙寐以求的欢声笑语中，尽情的玩耍着，期待自己“又长了一岁”。
2016年是我最动荡的一年，在这一年里，我彻底放纵了，自己清楚的很。一个在老师心目中具有成为一名优秀学生潜质的孩子正在走向堕落，老师不能置之不理，要救他，为了他可谓煞费苦心。老师的心是善意的，但他太着急了，太盲目了，他不了解这个学生的个性，他也更不知道这个学生在想些什么，一个十七八岁的孩子，在大人眼中他们还什么都不懂，可事实上他们已经明白事理了!他完全清楚自己在干什么他也不是不知道要考虑未来，你的一系列善意的举动他也全都明白，但如果你的方式过与激烈，带给他的只能是压力!为了达到你善意的要求他只能是拿起他最不愿使用的工具——伪装!或许有人会说：难道造成这样的结果责任全在老师吗?我并没有这样说，他之所以这样是因为他毅力不坚，他也很明白，他有很想克服，可如果外界给予的帮助过于激烈那结果只能是适得其反!
我既有言在先“他清楚自己在干什么”就绝不会食言!他了解自己的性格，他需要时间，他需要时间来调整自己，新年假期是一个很好的契机，他明白的很!在家里，父母的爱让他无颜以对，只能以沉默迎接父母爱惜的责备与煽情的嘱托，亲情的温暖给了他莫大的帮助，在这段时间里，他虽整日少言寡语可心里从未停止的在告诫自己：振作!他已在心里制定了一个计划，并告诉自己尽最大的努力去拼搏，现实是无奈的，他清楚的很，计划实行起来可能还会招来善意的不满，但他深信，只要成功，结局一定是美好的，一定会以欢声笑语宣告结束!