如何写雅思环境类(优质16篇)

时间:2023-12-02 20:52:44 作者:JQ文豪

作文是语文学习中的重要组成部分,写一篇优秀的作文可以展现学生的语言表达能力和思维深度。接下来,我们一起来看看一些脍炙人口的优秀作文内容,共同感受文学的魅力。

如何保护环境作文

说起环境变化,我们祁门的“母亲河”变化十分大。

小时候,听奶奶说阊江河曾是条大河,河面宽阔,河水清澈见底,时而会看见小鱼小虾自由自在地游着。

清晨,人们在这里洗衣服,傍晚,人们拿着一把芭蕉扇在这里乘凉,聊天。

长大了些,听爸爸妈妈说:居住在河两岸的人民保护环境意识淡薄。

有人把垃圾,脏水对往河里排,让这条本来干净的大河变成了一条又臭又脏的排水道,让人闻了就恶心。

河面上到塑料袋,烂菜叶处处可见。

小鱼小虾死得死,逃得逃。

阊江河这位美丽可爱的少女却在人类行为“魔咒”下变成了满脸皱纹的老太太了。

现在,县政府对河面,河道等进行了翻天覆地地处理。

也有许多青年志愿者纷纷加入了进来。

排垃圾,对医院和一些居民做了一系列的教育等等。

经过这次的治理后,我们的“母亲河”又恢复了从前的美丽了。

虽然水深不如从前,但我相信,只要我们都保护环境,所有的环境问题都能完美地解决。

让我们携起手来,保护环境,创建我们美好家园吧!

如何保护环境作文

森林面积的锐减、大气的污染等一系列环境问题,已严重影响到人类的生存和经济的发展。

加强环境的保护,是实施可持续发展战略的措施。

覆盖地球陆地面积曾达三分之二的森林,呵护、哺育了成千上万的.生命,其中就有人类的祖先。

在远古时期,人类祖先栖居森林之中,以森林抵御寒风,依靠森林发展了人类文明。

而到了今日,全球的森林覆盖率已不足27%,而且森林面积仍然在减少中。

土地荒漠化日趋严重,全球有12亿多人受到荒漠化的直接威胁,其中1.35亿人在短期内有失去土地的危险等一系列问题。

植树造林不仅能有效改善生态环境,使我们的居住环境变得更加美好,同时还有巨大的生态效益。

以日本为例,日本全国森林覆盖率达65%,为此,森林土壤年贮水量达2300亿吨,森林防止泥沙流失57亿立方米,栖息鸟8100万只,提供氧气5200万吨,吸收二氧化碳6900万吨。

仅这几项森林生态效益的价值能相当于日本全年国民生产总值的13.8%。

如何保护环境作文

炎炎暑假来临,当听到要去石狮黄金海岸避暑时,我很高兴得一蹦三尺高,赶紧收拾泳裤、泳镜、泳帽……妈妈笑着说:“黄金海岸以沙细、海蓝、空气清新才得名。”一听这话,我的心儿早已飞到无边无际的大海。

一下车,我立刻换上泳裤、泳镜、投入大海的怀抱,和清凉的海水,来个亲密接触。正玩得起劲,“哎呀”脚底被扎到,我痛得抱起脚直叫唤。妈妈闻声赶来,抱起我一看,脚底被玻璃片扎到。

妈妈立刻抱着我到景区医务室,医生一见鲜血直流的伤口,叹了口气说:“不少游客不讲文明,乱扔垃圾,使沙滩上布满玻璃片、瓶子、袋子……成了一个个安全‘暗礁’。”医生三五下包扎好伤口说:“你是今天第五个脚底被扎的游客,希望不要再有第六个。”

妈妈抱着我坐在岸边,唉,只能和大海的怀抱说再见了。看着蔚蓝的大海,洁白的云朵,远方的船帆……我遗憾地想:唉,都怪那些不文明的游客。

这时,我看见不远处的沙滩上一位小男孩,正朝海里扔石块。我连忙大声喊:“小弟弟,不要再扔了,会破坏环境。”小男孩生气地说:“要你管。”我抬起受伤的脚说:“你看,这是刚刚被海里的玻璃片扎的`,你说,不讲文明,随意乱扔立即的行为,我能不管吗?”

小弟弟听了,低头沉思一会,放下手中的石块,转身跑开了……。

雅思大作文如何使用

不可否认的是,通过利用雅思写作模板,能对考试有一定的作用,但是部分所谓“高分写作模版”能否令考生短期内迅速考取高分呢?遗憾的是,答案并非如此,很多时候,由于使用同一个模版,考生必然写出千人一面的文章,令本已疲惫不堪的考官倍感厌倦,(考官可能因为某一高分模版“恶心”好几天呢)不少考生因此失分惨重。

那么问题来了,我们究竟应该如何利用雅思写作模板?

雅思写作模板如何利用:雅思大作文开头段尤其重要。

大作文开头段往往要包含如下几个关键内容,即,介绍背景,引出有争议的话题,阐述对立观点和陈述作者自己的观点。无论使用还是不使用模板,这几个关键信息是一定要包含在开头段落当中的,不然云里雾里,只能是适得其反。

viewpoint.(作者观点)这一段写得非常灵巧,第一句结合题目背景,介绍现如今有一种趋势,即大学毕业生很难找到工作,紧接着作者陈述有许多人认为这是由于学生缺少实用性的知识,并因此提出大学应该更多关注于教授实用性的知识,这一句将有争议话题的其中一方观点用因果链条清晰阐述。最后一句表达作者自己的立场,就是支持前面大多数人的想法。

总的来看,这一段只提及了对立双方的其中一方观点,然后表达自己支持这一方观点。这就是一种对于开头段模板的超越,简单可行,只对其中一方观点清晰论证,然后表达自己的立场,无需对另一方观点赘述。这固然超越了八股文一样的“一些人认为……另一些人认为……,我认为……”,而是以四两拨千斤的方式,重点讲解一方观点,然后巧妙表达支持的态度。

如何保护环境作文

我是一个普通的小学生,不过,我非常关心现在的环境。

你们也知道,地球是我们的家园,环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源和污染环境,已经把一个美丽的地球毁的不象样了。水渐渐少了,动植物濒临灭绝……这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。人们到处砍伐树木,现在全世界平均一年砍掉1100万公顷森林,这是一个多么大的数字啊!人们还随手丢垃圾,那发臭的河面上漂浮着垃圾、那肮脏的树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑。环境遭到了很大的破坏,清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失的无影无踪了,地球渐渐被毁灭,人类也渐渐死亡。

可是,地球一次又一次地原谅我们,希望我们能改正。但是,人类的做法使地球非常失望!人类还象以前一样,过着无忧无滤的生活,人类伤害了臭氧层,使阳光直接照射到人体上,受到伤害。

原来,地球有着清澈的小河,绿绿的森林,蓝蓝的天空。古代,有多少诗人赞美过地球美丽的环境啊!人类既是环境灾难的制造者,也是环境灾难的受害者,更应是环境灾难的预防者。我们要从自己做起,从小做起,携起手来,共同保护环境,保护我们的家园。为我们的孩子们留下碧水、森林、蓝天。

环境类雅思大作文如何解答

首先,我们来简单了解运动类雅思大作文话题的相关背景知识。

运动类话题虽然考频不怎么高,但是所涉及的面也是比较广的,题目也多样。比如,考题常常涉及体育锻炼方面,远动员本身方,运动与成功之间的关系等等。题目一般会涉及到训练专业体育运动员与国家取得成功是否有关,政府是否应该禁止年轻人参加危险运动/政府是否应该限制极限运动,运动员的实力与心态,运动员赚钱多是否公平/成功运动员拿高薪水是否合理,体育运动的输赢,学生花时间练习体育运动的利与弊/该不该,体育活动造成竞争而非合作是否应该提倡,体育盛事是否有利于缓解世界紧张局势,维护世界和平等等。可见,仅仅一个话题,所包含的题目是如此广泛,而且此类题材也较为抽象,想要写作文章,考生还需多加努力。

如何查看雅思成绩

雅思考试之后,如何成绩查询以及成绩单什么时候发放是同学们最为关心的。已经结束的小伙伴,往往考试之后就迷茫了,不知道成绩如何查询,成绩单如何寄发,那么什么时候可以进行雅思考试成绩查询呢?又该如何雅思考试成绩查询呢?下面一起来看看详细内容吧。

考生须正常完成笔试、口试所有科目及如期参加现场照相方可以收到成绩单。

考生通常可以在笔试后第10个工作日登录教育部考试中心雅思报名网站个人主页查看考试成绩。考试成绩以最终收到的成绩单为准,网站信息仅供参考。考生成绩单将同时由英国文化教育协会通过em寄往考生报名时提供的成绩单寄送地址,每位考生只能收到1份成绩单原件。

英国文化教育协会的工作日为每周一至周五,不包括公共假日。请登录报名网站个人主页获知网上成绩查询及成绩单发放的`具体日期。

考生的成绩单寄送ems运单号码将显示在个人主页。请注意运单号码由ems提供,仅供参考。

考生可以在考试成绩公布2个工作日后登录ems官方的网站查询成绩单寄送状态, 如有疑问请咨询ems服务热线11185。

请考生务必保证所提供的成绩单寄送地址至少在笔试之后1个月内有效雅思考试成绩查分及发放注意事项雅思考试成绩查分及发放注意事项。完成报名后至笔试日期后5天内,考生可以自行登录报名网站个人主页更改成绩单寄送地址。未能在此时限内提交的成绩单寄送地址修改申请有可能无法受理。

如果考生的成绩单由于投寄失败被退回英国文化教育协会,考生会在2个工作日内收到电子邮件通知,提醒考生登录报名网站个人主页申请退回成绩单重新寄送。

考生申请退回成绩单重新寄送时,需要提供准确的寄送地址、邮编及联系电话,并支付ems快递费用(北京:14元,国内其他城市:22元)。退回成绩单重新寄送申请一旦确认付费,将无法更改或取消。

考生可以提前在neea账户中预存快递费用,也可直接使用neea帐户余额支付。余额不足时,需要先进行帐户充值,再确认支付。

考生申请提交成功后,退回成绩单将在3个工作日内由英国文化教育协会重新寄出,新的ems单号会更新在报名网站个人主页,考生同时会收到电子邮件通知理雅思考试成绩查分及发放注意事项文章雅思考试成绩查分及发放注意事项。

考试成绩自考试日期起2年内有效,请注意您所申请的院校、机构或使馆对成绩有效期的要求可能略有不同,请直接与其联系以确保您的成绩符合要求。

缺席任何四项科目考试、未能按照要求在考试结束之前完成现场照相、因违规在考试中被取消考试资格或在考试后被取消考试成绩的考生均无法收到考试成绩单。

考试成绩无法以电话、传真或电子邮件形式通知考生。成绩单一旦损毁或遗失无法补发,英国文化教育协会无法提供成绩单复印或成绩核对服务。

考试成绩单上面显示的考生姓名为考生报名时提供的有效证件姓名。如果考生在收到考试成绩单后更改了姓名,考试成绩单上面的考生姓名将不能做出相应的更改。

如果考生收到成绩单后发现成绩单上的出生地或母语信息与真实情况不符,请及时联系教育部考试中心雅思考试全国服务热线(电话:+86 (0)10 82345671,电子邮箱:ielts@,服务时间:周一到周五:08:30 - 17:00, 周六(笔试日):07:30-13:00)并提供相应证明材料。

如果雅思考试任一合作方认为有必要重新核查考生成绩或者相关考务流程,考生的成绩单有可能无法在考试后第10个工作日发放。考生有可能被要求提供笔迹及声音样本协助调查。在特殊情况下考生有可能被要求重考单项或全部考试。

雅思考试合作方将把考生的成绩提供给考生申请的成绩认可机构,以便于此类机构核实考试成绩或者对可疑作弊行为展开调查。

如果雅思考试合作方发现考生或考生代理递交给任何成绩认可机构的考试成绩单涉嫌篡改,考生的原始成绩有可能被取消。

考生本人无权要求在考试之后接触到在雅思考试过程中完成的全部笔试答卷及口试录音。雅思考试合作方将保留考生在考试过程中完成的全部笔试答卷及口试录音用于质量监控及可疑作弊行为调查。雅思考试分数及考试答案可能以匿名的方式用于信息收集、学术研究、数据统计及考官培训。

雅思零基础如何备考雅思

雅思零基础的考生该如何备考雅思呢? 下面,小编为您整理了以下内容,欢迎参考!

雅思高分不可一日获得,雅思小编提醒,零基础学雅思的同学应注意以下四个方面:

有兴趣,有目的,自然就学的快,反之就慢了。有一个零基础学生之前学校有教英语,但是他上英语课都不听,后来家长想把它送出国,才来学习雅思的,这种本身对英语有抵制态度的零基础学生需要较长的学习时间,因为他的学习阶段比大部分零基础考生多了一个:培养学习英语的兴趣。

比如有的零基础考生平时上班上课,只有周末才能学习,这样进度肯定比较慢的。因此,对于不同零基础考生的不同时间,考生们一定要对自己的时间有专门的安排,最大化学习时间效率的分配。

如果有专业的雅思老师在旁指导,那零基础考生的进步将会突飞猛进,学习中能少走跟多弯路。

很多零基础考生的时候,发现他们一开始的信心都很不够,他们会一直觉得英语好难好难,单词这么多,语法那么多,不会开口说,发音不标准等等,其实这些都不是问题,同学们不需要畏惧雅思,应该把它当做日常生后的一部分。

零基础学雅思还需避免以下三个误区,同学们一定要重视起来:

语法很重要,但语言的本质是交流,深度交流需要读和写的技能,更广泛直接的交流需要听和说。语法分支很细,对雅思零基础学员而言,掌握雅思基础语法里的基本时态、句型使用即可,切忌过多纠缠。因为在没有大量词汇、阅读的前提下,谈语法不啻于建造空中楼阁,更无法体会语法的灵活性。更会消耗无谓的精力和时间,消磨雅思考试的信心。

走捷径是任何人最直观的想法,所以很多机经和模板才大行其道。开头我们就明白了,现在雅思考试评分标准在收紧,模板风险只高不低。尤其基础不好的人背模板只会雪上加霜,基础好的同学利用模板才会个性化处理,形成锦上添花的效果。

小编提醒有这样想法的零基础考生:遗忘非常正常,再牛的学霸都会有遗忘。很多人就会去查艾宾浩斯记忆曲线,希望对照着遗忘规律强化单词认知,其实这样还是不得法。背单词的目的是什么——是你在使用时有词库。但是不使用,背再多的单词也只是扔了一堆无用的砖块在脑海里。

所以对零基础学员而言最有效的背单词方法就是背完后不要过多地孤立地去测试自己的词汇掌握情况,而是尽量去造句、说出来,每天保证至少四十分钟的听力量,通过一个月的时间将听力量、口语训练量和基础阅读量累积出来,到第二个月学雅思时才能对语法、词汇更快更灵敏的反应,还能促进有效使用和正确使用率。

如何保护环境作文

保护环境从我做起,保护环境,从我你他做起!

“呜呜,呜呜”。原来是小树在哭泣。小鸟飞过来,问:“小树小树,你怎么了?”小树伤心欲绝地说:“你是给我来送行的吗?”“你说这话是什么意思?”小鸟着急地问。小树吸了口气,说:“这整个森林只剩下我了,都是人类害的,估计下一个就是我了!呜呜。”

这时一个手拿电锯的工人走了过来。小树哭得越来越大声了:“啊!啊!”小鸟对小树说:“小树,小树,我来救你!”说着,小鸟飞了过去啄砍树工人的头,小鸟把砍树工人吓跑了。

小鸟还去别的地方叼来了各种各样的大树种子来种,想让森林的树重新长出来,想让森林回到以前郁郁葱葱的样子。可是,种子还没长出来时,这片森林就已经到处都是垃圾,人们经常把生活垃圾从远处运到这里来。这时,就连鸟儿也哭泣了。森林家园不再是小树、小鸟们的`快乐家园了。

同学们,保护环境是我们的责任,也是大家的责任。不要让动物也来哭泣。

大家一起行动起来吧!

如何提高雅思听力

引导语:雅思听力如何才能保持并不断提高呢?下面就和小编一起去看看方法吧。

许多刚来中国不久的外籍人士,虽然有许多中文程度也不差,可当翻译或阅读一些专业性比较强的新闻时,就往往有些困难了。发生这样的状况,一般都会让他们先看英文报纸中同样的一则新闻,透过自己的母语来了解其来龙去脉。再回来看中文稿时,就顺畅的多了。

同样的,当我们在看每天的新闻之前,先从国内的媒体中大致的了解当天的国际国内新闻内容。然后再回去听英文新闻时,就容易的多了。当然,这只是对于刚刚入门的同学来说,等过了这个阶段,就不需要了。

世界之广,事件之多,大部分的人一定认为,要掌握英语单字,恐怕好几千个,要背完一整本的新闻字库,才有办法听懂。这个想法似乎很合逻辑,但是其实有个极大的错误,从政治新闻到娱乐新闻,当然很可能有几千个单字,但是相关的单字每几个月,甚至每几年才出现一次,就是所谓的rarely used vocabulary(罕见单字),例如:“multilateral currency realignment”(跨国货币调整)或“planned obsolescence”(计画的陈废),如果连这些也要背,那可真是不得了。

幸好,每天新闻会遇到的单字,八成五以上,都是我们称为的commonly used vocabulary (常用单字)。换言之,只要你能掌握这五、六百个重复出现的单字(也就是本书所介绍的字汇),就可以听懂八成五以上的新闻。其它一些较专门的`财经或科学等新闻字汇,等主要的单字会了之后,再慢慢的增加难度。

你一定有个经验,在听英语新闻或英语节目时,遇到一个你不会的字或没听清楚的段落,就开始想它的意思,往往造成接下来的内容全都没听清楚。所谓“一心不能二用”,绝不可以在听的同时,边想前一句的意思,要养成一个习惯,那就是遇到不太懂的地方不要停下来思考,专心听下去。

某个段落没听懂,可能的原因有几个,也许有个没学过的单字,或有较特殊的句型,也许主播播报的速度一时加快,甚至自己分心没听好。无论原因是什幺,不管它就继续听下去,还是有可能将主要内容听懂,因为九成的时候,漏掉一点,不会是关键到让你无法连接下面的意思,但是如果思惟卡在前一句,肯定全军覆没。

但如果另外那一成确实是关键呢?要是有空,可以上网找相关内容的新闻,了解一下是否有关键单字或内容较不熟悉,如果是重要新闻,一般来讲不会报一次就不报了,可以收听当天其它整点新闻的播报,也许还可以听到同样的新闻,也许听第二次就完全了解了!

2000 年初夏,裴济发生政变,没多久就宣布戒严令,军方的领导人,头衔连姓名叫“fiji military commander commodore frank bainimarama”,每次我播报新闻,念到这里时,都差点要吃螺丝。想一想,连我都要花时间先练习这些较难念的名字,而听众听我播报,三秒就过去了,难怪有人对这些外国人名及地名叫苦连天。

遇到这样的状况时,该怎么办呢?别理它吧!说实话,再厉害的英语达人,大部分在听到不太熟悉的人名或地名,如某国家的人,也答不出来,但是多半时候对了解新闻内容并不影响,只要知道他是某国的国会领导人就够了。再如俄罗斯南部某个难念的小城镇发生什幺事,清楚它他是俄罗斯南部的小城镇,足够了解新闻内容。你也可以试试这种方法,不要为复杂的名称所困扰。当然,重要的新闻人物及地名还是得熟悉一下。

或许你会认为这么简单的道理不用说也知道,但是你会发现,最简单的道理也是最重要的。

学习任何东西,尤其是语言,就像滚雪球一样,愈滚愈大,到了某个阶段,学习的速度会自然而然的加快。学习新闻英语的起步阶段,也许经常觉得听不懂,但是继续努力,不知不觉会发现,费的精神较少,但听得懂的部分变多了。

为何了解这个过程是诀窍之一呢?因为很多人还不到“半途”就以为自己学不会,但是其实只要有恒心,绝对可以有令人非常满意的成果。

一定有人说,讲这个谁都知道,但不少人对自己却是没有信心或信心缺乏,而对自己学习的进度及成果大打折扣。英文有句话:“we are our own worst enemy.”(最大的敌人,便是自己),虽然学新闻英语一点都不难,但如果心里想:“我一定学不会。”还没有开始奋战,已经被自己打败了,要突破自己设下的心里障碍,比实际学习的障碍还更困难。

如何提高雅思听力

在听的过程中反复搜索刚才设置的各个提示点,继续联系上下文,重点放在单词的理解上,由全文,到句子,再到单词,范围逐渐缩小,如果基础比较好的话,会发现听第三遍时单词会自己跳到脑海中,这是因为大脑对听到的信息已经进行了2次加工,根据设置的提示点会使人想起以前记忆库中的单词。

听过三遍后,再看一遍原文,快速的看,只看自己没听出来的部分,这样记忆会非常深刻。

化学如何保护环境

"化学教学与环保意识教学水污染、空气污染和土壤污染,是当今世界三大污染,化学教学与环保意识教学。防治污染问题,是环境保护的重要内容。当今世界各国都面临着这一环境问题。环境的污染、治理和保护已列入我国的基本国策。它关系到我们人类的生存,关系到国计民生。环境问题,在我国的形势是非常严峻的。由于我国对环境的治理起步较晚,法制上还不十分健全,人民群众的环境意识和环保观念也很淡簿。最近看到蚌埠市民买水吃的现实,这又给我们敲响了一记警钟,环保确实应该引起全社会高度重视了。

所以加强环保意识教育和环保法制的教育,己显得特别重要。

为了教育学生,强化环保意识,在化学教学中,我从以下几方面做了一些工作。

首先,让学生深刻地认识化学与环境的关系,了解环境污染的原因,可能造成什么样的恶果,以及如何保护环境,改善环境的首理,深入浅出地阐明环保工作的重要意义。

为了做好环保教育工作,作为化学教师平时应等收集、积累环保信息和先进科技成果,把收集到的材料自然渗透到教学中,使化学教学要为生动活泼,紧密联系实际,化学论文《化学教学与环保意识教学》。

其次,为了改进实验教学,在制取一些有毒物质(气体、液体)时,要不断改进实验装置,尽量避免气体外逸或液体泄漏乱淌。对有害尾气要增加吸收或转化装置,不能任意排入大气中。如制取二氧化硫、硫化氢、二氧化氮、氯气等有毒气体时,对其尾气的处理,可用碱溶液(溶液)来吸收。

再则,在实验教学中,经常向学生介绍常用化学试剂的'有关性质、贮存和使用知识,以及预防环境污染的措施。如贮存硝酸时,要用棕色瓶存放在暗处,以免硝酸见光易分解租挥发,污染空气。再如液溴贮藏时用水加封液面和用蜡封瓶口,溴水现配现用,防止溴蒸气逸散空中污染环境。

在实验操作中,还要教育学生一定要严格遵守操作规程进行操作,防止学生一昧追求趣味而乱动手摆弄。要求学生在制取有毒气体时,尽量利用少量的反应物来制取少量的有毒物质,把污染减少到最低程度。如铜和热浓硫酸反应,铜和硝酸反应。尽量控制反应物的用量,只要能得到正确的有明显的结果,学生能观察到其物质的存在,了解和掌握它的性质就可以了。

还要要求学生,每次实验完毕后的废液,一定要按指定处倾倒或回收。然后统一处理,严禁随意胡乱倾倒。如用硫化亚铁和盐酸反应制取硫化氢后,未排出的气体要用碱液吸上。

为了使环保教育更结合生产实际,可以到现场去教学,可以带领学生到一些工厂去参观,(如化肥厂、农药厂、造纸厂、制革厂等)。去看一看,了解工厂在处理工业“三废”方面做了哪些具体的工作,用什么样的设备来转化“三废”,还可以指出尚有哪些不足之处,让学生开动脑筋,设想对尾气的处理意见和废液的转化利用,如何变废为宝。通过实地环保教育,对增强学生环保意识,掌握一 些实际的环保知识是有好处的。

如何提高雅思听力

这次重点放在听懂句子上,试着根据听到的单词和结构猜测没有听到部分的内容,根据其发音特点估计到底是哪个单词,这时大家会发现听力测试其实是考察一个人的记忆力的测试,必须以最快的速度记住听懂的内容,而这并不是最难的;还要尽可能记住没听懂的内容,根据上下文和发音特点来猜测记忆,在脑海中根据听力内容的进程设置提示点,提示的越明确,以后回忆起来的可能性就越大。

雅思阅读如何解题

那么,究竟怎样才能拿到阅读好成绩呢,专家介绍说,做好定位,成绩便能“手到擒来”。下面介绍一个同学的雅思考试心得,可供参考。

阅读确实需要积累,但我时间有限,从开始备考到考试总共也只有二十来天,所以找到一本适合自己的参考书就能事半功倍,幸运的是,我找到了。

《平行阅读法》是我看的唯一一本阅读参考书,真心推荐给大家。这本书给我最大的帮助应该就是帮我熟悉了雅思阅读题型并且准确定位。个人认为,雅思阅读的关键在于定位。只要能够及时、准确地定位,简单分析一下就能够得到准确的答案。技巧的话,这本书真的很全了,绝对够用。

tips:每种题型都有相应的技巧,比如题目选择类型的就需要整段阅读。我一般用排除法,但并不是在做下一个题时就把前面题做的答案都排除,而是仅仅排除掉绝对无关的,在剩下的选项中快速写下自己认为最可能的答案,把吃不准的一个或两个在旁边标注,做后面题目时有冲突了再比较斟酌。这样比较节省时间,也能增加准确度。

考试前的前期准备真的很重要,却常常被忽略。我喜欢事前就把所有时间安排都记录在excel里,这样清晰明确,以便自己把握时间。这在我最后十天的复习中尤为有效,也是我效率最高的阶段。严格掌握自己的学习进度,也给自己创造了一个个目标和动力。虽然需要随时调整和变化,也还有很多不足,但确实帮助我及时完成了主体任务,保住分数。

tips:除非实力很强,否则还请踏实学习,不要根据随意一套题确定自己的水平;早早收集资料和学习经验是很必要的,能够让你少走许多弯路,也能节省后期的许多时间;做好自己的时间规划,掌握好自己的学习进度,这对没有经验的同学尤其重要。

其实大多数人在考场上反映的就是平时的习惯。

其一,我平时练习做阅读都是掐时间做,整体都做完后再去对答案。尤其最后几天基本上都是每天上午9点开始做真题,完全按照考试时间的步骤来,让大脑和身体完全适应这个节奏,集中注意力,增强整体协调性。这点十分重要。

其二,寻找答案时,我一般会先在题目中圈出能够帮助定位的特殊名词比如人名、地名、生词或者时间等,阅读原文的时候一般用圆圈圈出定位词,用括号或线条划出定位句,用横线划出看到的生词。这样习惯之后就可以帮助你快速找到需要的关键词,掌握内容大意。

tips:要时刻提醒自己抓紧时间,把吃不准的题先画个圈标注出来,而不要一直犹豫。有时我也会忍不住延个一两分钟,想提升正确率或者仅仅为做完题,但要知道在考场上是不会给你拖延的机会的。前面时间的`拖延会直接导致后面做题时心理紧张,正确率更低。做题时一般先记下开始的时间,然后每做完一篇阅读记一个时间,这样能够从整体和部分都把握一下。

考试时最好每做完一个阅读就把答案写到答题纸上,以免最后慌乱。监考老师会在20分钟、40分钟、最后十分钟内不断提醒时间,因此前面加快速度做题以及自身的心绪控制显得尤为重要。

tips:说到底考试很大程度上依靠临场发挥,这时有一个良好的心理素质与状态比其他任何因素都来得更为重要,因此考前在紧张复习的同时也绝对要保持好自己的身心状态。等到真的坐到考场上的那一刻,相信自己,专心应考就行了。

如何复习雅思听力

导语:在聆听每一个部分前,您应先找出问题的位置。在正式开始每部分前都会有大概10至30秒的空白时间,您应该争取在这段时间内了解和预测您将会需要注意的要点。当对话或访问开始时,先细心注意例句,了解回答测验的方法。

对于雅思听力基础非常弱的学生来说,想要雅思听力成绩得到提高的话,那必然是需要先从雅思听力基础的加强开始的,循序渐进才能一步一步的稳定提高雅思听力成绩,一般来说,对于这类基础差的学生雅思听力成绩提高都会经历下面的五个雅思听力复习阶段。

教师要培养其自信心,提高其学习兴趣,可以选取简单的口语内容,鼓励学生多听、常听,也可以播放电影的经典对白,英文歌曲等,从而使学生对英语语音、语调产生一种语感,这种语感不仅对学生的发言有利,更重要的是学生会因此逐渐习惯英语的正常语流。这是语言的基础建设阶段,也是帮学生建立基本”语言图式”的过程。另外,这一阶段学生还要掌握必要的语音知识,这是学好听力的.基础,认为语音的重点有四个方面:重读,弱读,同化,及英美澳发音差异。

教师在对学生进行听力训练时,要指导学生养成一些良好的听力习惯,例如,学生在听的过程中如果遇到了生词,教师要注意让学生不要要产生紧张和烦躁情绪,而是让学生发展抓大意、从上下文猜内容的能力。这一阶段重在培养学生有选择地集中注意力和猜测文章内容的能力。教师可选取难度适当的听力文章进行训练。

由于这时学生能零散地抓住大部分短语和句型,所以理解单个的句子不会有很大障碍,但是,学生对内容上的衔接和语言之间的关系还是有些模糊的,因此难以完全理解听力文章。教师应注意培养学生从整体上把握句子或短文内容的能力,即能够抓住文章的线索和重要细节。学生可以听写记录文章重点,比如,播放一段听力文章,学生要记录主题,主体内容的几个要点,及每一要点中的重要细节。这一阶段的练习能够很好地培养学生抓要点的能力和记录能力。这种训练方法对于雅思中等阶段的教学具有很强的指导性,中等阶段学生有一定的听力水平,但是对整篇听力文章把握不全,觉得听力考题中的细节填空题难度较大,此阶段学生通过听写记录训练,听力能力会大有进步。

教师应使学生大量接触与这些题材有关的词汇和录音,并反复多次地听围绕某一题材的不同录音材料,使学生从上下文所提供的线索中,猜出生词的意思,逐渐扩大词汇量。雅思高等阶段的学生符合这一阶段的特点,由于雅思听力考试的场景性强,大量补充词汇,多听场景听力材料显得尤为重要。

即使听母语,如果遇到不熟悉的话题,我们也不能完全听懂。这一阶段学习的重点是不断积累新的词汇和知识。教师应针对学生比较生疏的话题进行讲解,补充知识和词汇,并且针对这些话题做听力练习,从而巩固新的教学内容。

雅思考试:如何提高雅思听力能力

雅思听力提高说到底应该是一件长期坚持的事情,短时间内是很难有太大提高的,而长远来讲雅思听力提高也包括了四个方面:词汇、背景、技巧和语音。

 

考核学生是否能够适应一个国际化的语言环境是雅思听力的测试目的之一。听力部分我们常听到的有英式英语、美式英语,包括印度音、日本音等。由于我们出国后交流的对象可能是欧洲人,也可能是日本韩国人,更可能是印度人。因此在备考期间熟悉各种语音,一方面是为了让自己更快适应进入考试状态,两一方面,是为了适应今后适应国际化的语言环境做准备。

此外,由于不熟悉发音规则而导致失分的现象在国内考生中比比皆是。很多考生在备考雅思听力的时候存在的这样的问题,“看得懂,听不懂”。还有些学生听到答案了但是往往写下的是错了。例如nineteen eighty,有些考生的答案会是1990;three lives写成three knives等等。连读、弱化、爆破这些传统听力教学中需要掌握的基本语音现今却成为很多考生在实践中的障碍。

 

题型多样是雅思听力考试特征之一。multiple choice 选择题和completion 填空题,作为听力部分两大主流题型自然有其备考的必要性,在非主流题型中,matching搭配题,特别是选项内容较多的搭配题也将是未来备考的一大重点。

不管是何种题型,在备考过程中建议大家着重把握好“如何审题”和“如何听题”。在快速浏览了题目要求后,可利用剩余的时间对答案进行预测。高质量的`审题可帮助大家在听题过程中做到“有的放矢”,不仅能缩小信息捕捉范围,还可提高正确率。而在听题过程中备考者要学会重点把握的是试题节奏,并注意对同近义词,上下义词和含义转述进行联想和拓展来帮助自己定位答案。

语言是文化的载体,也就如我们在预测部分所提及的,雅思听力考试较为真实的再现了几个主要的英联邦国家的社会生活和学习场景。而我们有相当一部分考生失分的主要原因并不在于单纯的听力水平的强弱上,而是文化背景意识薄弱导致的十分。因此,专家建议考生应该对一些比较典型的场景,例如景点、历史、文化、学习习惯、生活习惯等加以了解。熟悉考试相关背景是备考雅思听力,提高整体水平不可或缺的一个部分。

“单词是根”的讲法适用于任何形式的英文考试,雅思考试当然也不例外。雅思考试听力由于场景多样性这一特性的存在,专家建议考生对场景词汇要有一定量的积累。词汇巩固要做到“四会”,会读,会听,会拼,会写。

但是在此有一点要提醒大家需要明确的是,雅思听力测试的目的不是考验考生是否掌握某个专业知识,而是测试你的听力理解能力以及对细节信息的把握。所以,即使听力考试会涉及比较专业的话题,比如动物学的,生物学的,环境类的。但我们考试所问的问题,所需要考生填写的单词都不涉及专业知识,也不考察考生的专业词汇,因此对于专业词汇重在知其意,做到“会读”、“会听”即可。

以上就是雅思听力提高的四个方面,包括了词汇、背景、技巧和语音,比较全面,希望同学们在自己雅思听力提高的过程中也要注意技巧和基础备考的结合,这样才能在更短时间内让雅思听力提高更多。

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