发言稿可以帮助我们在演讲中更清晰地表达自己的思想和观点,让听众更容易理解我们的意思。下面是一些教育领域的演讲稿,其中包含了一些对教育改革和创新的思考和建议,我们可以从中汲取智慧。
全国助残日发言稿
今天是第xx次“全国助残日”。在此,我代表县委、县政府向奋战在全县各条战线上的残疾朋友及其家属表示亲切的问候和良好的祝愿!向所有为残疾人事业付出辛勤劳动的社会各界人士表示衷心的感谢!
近年来,在县委、县政府的正确领导下,在社会各界的关心帮助下,经过广大残疾人工作者的辛勤努力,全县残疾人职业技能水平和就业层次明显提高,残疾人医疗卫生、社会保障、教育条件进一步改善,残疾人事业得到健康快速发展。但作为社会最困难的弱势群体,残疾人事业仍然面临许多不容忽视的问题:残疾人的生活水平与社会的平均生活水平相比还存在较大差距;残疾儿童义务教育入学率低于健全儿童义务教育入学率;残疾人就业形势依然十分严峻;各级残疾人组织对残疾人服务的能力仍有待进一步提高;残疾人自身素质还不能完全适应经济社会发展要求。这些问题需要引起大家高度重视,切实采取有效措施,努力加以解决。
“全国助残日”是残疾人的节日,更是弘扬人道主义,宣传残疾人事业,倡导扶残助残良好风尚和构建和谐社会的一个重要窗口。今年全国助残日活动的主题是“牵手残疾人,走进奥运会”。目的是关心残疾人,关注残奥会,推动我县残疾人事业的全面发展。各级各部门一定要从构建和谐社会的高度,以保护残疾人权益为重点,紧扣主题,精心组织,广泛动员,发挥各自优势,认真开展形式多样、内容丰富的助残日活动,努力形成全社会关注残疾人、支持残疾人事业发展的良好氛围。各乡镇、各有关部门要借助本次助残日活动,认真研究残疾人教育、就业、康复工作,以不同形式走访慰问残疾人家庭,勉励残疾人自信、自立、自强,号召全社会爱心助残,切实帮助残疾人解决一些实际问题;民政、税务、卫生、工商、教育、人劳、农发等部门要加大对残疾人的关心和支持力度,安排解决好残疾人康复、就业、入学、脱贫问题。在实施安居工程、整村推进、异地搬迁、产业扶贫中,加大对残疾人的扶持力度,优先照顾贫困残疾人;县工会、团县委、妇联等群体组织要发挥桥梁和纽带作用,将残疾人列入重点帮扶对象、给予扶助;残疾人工作者要为残疾人排忧解难,办实事、办好事;各新闻媒体要做好此次助残日的宣传,在全社会掀起关注残疾人事业的热潮,动员全社会的力量参与扶残助残活动,促进残疾人“平等、参与、共享”目标的实现,努力营造关心、关注残疾人事业的良好社会环境。
同志们,残疾人事业是社会主义事业的重要组成部分,残疾人是社会主义大家庭中较为困难的群体,需要社会各界的共同努力。让我们在县委、县政府的正确领导下,大力发扬人道主义精神和中华民族扶残助残的传统美德,关注、支持残疾人事业,与残疾人一道,携手共建和谐、富足、魅力三原。
最后,祝广大残疾人朋友身体健康、万事如意!
庆祝全国助残日暨建校十五周年大会上的发言稿
今天,我们在县特教学校隆重集会,共同庆祝第十五次“全国助残日”和邹平特校建校十五周年。首先,我代表邹平县委、县政府,向各位来宾的到来表示热烈的欢迎!向大家扶残助学的高尚义举表示崇高的敬意和衷心的感谢!向多年来不畏艰苦、辛勤耕耘在特教一线的诸位老师和身残志坚、刻苦用功的同学们表示亲切的慰问和节日的祝贺!
近年来,随着邹平经济和社会各项事业的快速发展,县委、县政府越来越重视残疾人教育工作,将其纳入了九年制义务教育的轨道,与各级各类教育整体规划、统筹安排,并不断加大投入,改善办学条件,提高教师待遇,拓宽毕业生就业渠道,使我县特殊教育事业取得了长足进步。十五年来,县特教学校付出比正常教育多几倍、几十倍的辛勤努力,培养了一大批身残志坚、学有所成的人才,走在了全市乃至全省特教学校的'先进行列,为我县和我市赢得了许多荣誉,为造福残疾儿童、提高全民素质和推动我县“两个文明建设”作出了积极的贡献。当然,由于我县特教学校办学时间较短,全县残疾人教育需求总量较大,特教学校在基础设施和内部装备方面还有一定差距,不能很好地满足需求。这些问题已经引起县委、县政府及有关部门的高度重视。5月10日县慈善总会刚刚成立,关注弱势群体、构建和谐社会已在全社会形成共识。残疾人是弱势群体的重要组成部分,他们的教育与就业更应受到各级领导和社会各界的关心与支持。
所以,特教学校的事情要特事特办。一是希望各有关职能部门积极主动地搞好配合,认真落实好国家关于特教工作的法律法规和政策,为残疾人教育事业创造良好条件。二是希望社会各界特别是福利企业慷慨解囊,进一步加大资助力度,让更多的残疾孩子走进学校接受教育,获得新生。三是希望特教学校不要辜负各级领导和社会各界的关心援助和殷切期望,再接再厉,求实创新,不断提高管理水平和教学质量,争取早日跨入全省乃至全国先进办学行列;各位老师要进一步增强责任感,发扬“春蚕”和“烛光”精神,任劳任怨,兢兢业业,全身心投入到特教工作中;广大同学要牢固树立起生活和学习的坚定信心和决心,自立自强,勤奋好学,乐观向上,争取以优异的成绩去证明自己的价值、实现自己的理想,为推动我县经济社会的全面进步和和谐发展作出应有的贡献。
谢谢大家!
全国助残日会上的发言稿
尊敬的各位领导、各位嘉宾:
你们大家好!
首先,请允许我代表博爱特教学校全体师生、员工对各位的到来表示最热烈的欢迎,对各位长期以来给我校的支持与关爱表示最衷心的感谢!
博爱学校创办七年来,历经风风雨雨,数度搬迁,几经磨难,终于迎来了这发展壮大的春天,这一切的一切均是因有县委、县政府、县教育局等各级领导的正确领导和大力支持,是因为各界仁人志士的大力援助与关爱。5月份,我校得以顺利搬迁,从此博爱师生告别了低矮拥护采光条件差,活动场地狭窄的民房校址,我们不会忘记各位领导对我们的关爱,博爱才有今天。教育局从长远出发,又在全县选调了一名经验丰富的特教事业上卓有贡献的老师来我校任教,这又为我校的发展注入了新的活力。
我校,是宁乡县唯一的一所特教学校,现在生源主要为弱智和聋哑,先天或后天的原因,上天剥夺了他们做一个正常人的权力。他们是一群可怜的孩子,他们绝大多数家境贫寒,上不起学,可他们也是社会的一份子,他们更需要培训和学习,才有可能今后自立于社会,在这方面我深有体会,正因如此,我才走上毁家兴学这条路,我也深知残儿家庭的苦衷,所以,我们对入学学生才免收学费,仅收少数生活费,对一些特困生如王强等生活费也得减免,当然学校动作到今天,没有对诸位一样有爱心的人士赞助,是不可能的。
从事特教工作,要有百倍的耐心、慈母般的爱心、无私的奉献精神,我校的教职工,用他们的行动谱写了一曲曲爱的乐章。这些特殊的孩子,初入学,大部分生活不能自理,特别是弱智儿童,常常就把大小便拉在裤中,这一切都得训练,为孩子洗屎、洗尿,教会他们用手纸、穿衣服等等,说起来容易,做起来真难呀!七年,我以校为家,亲身体验,一个“难”字还远远表达不出个中滋味,有个叫张宇谦的孩子,弱智、癫痫,常常把大小便拉在裤中,有时一天几次,我校的元老郑希平老师,往往是一边自己流泪,一边为其擦身子,洗脏衣服,但他从未打骂过这些孩子,总是宇宇长宇宇短的叫他、训练他。教育局为我们派来的老师,对特教工作充满热心,在业务上给予其他老师耐心指导,自己的工作更是一丝不苟,明利飞老师,年轻爱干净,便她从不嫌孩子脏,石勇鸿老师总是抢着难事脏事做,哪怕是寒冬腊月都要从三楼下来看几遍,从无怨言,总是任劳任怨,我们的学生,外貌实不敢恭维,也许有人见了会退避三舍,但我校最小的高静虽不能说话,但我们的老师总是每天要逗乐她几次,这就是爱的昭示。
我们的工作,得?学生家长的高度评价,张宇谦的父亲不止一次说:“谢谢你们,你们才是最值得尊敬的人,你们真的伟大……”我们的工作得到了社会的肯定,一个曾见过我校教职工工作的群众说:“给我三千块钱一月也不干。”他哪知道我校员工当时的月工资平均还不足500元,并且还没有节假日啊!“积金各银不如积德,好人好心必有好报”,这是一位七十岁老翁送匾给我们的高度评价。
今天是我国第十六个助残日,尊敬的各位领导、各位嘉宾、老总,你们又一次来到了博爱,你们的到来,带来了党和政府对残疾人的关怀,带来了对我们工作的支持和鼓励。爱心驱驶你们来到了这里,你们对我校的无私援助和关怀,博爱师生将永志不忘,尽管我校现在条件还不能满足全县残疾儿童,校舍还是租来的,也尽管经费运转还相当困难,教职工待遇还较低,但我们坚信,有各位领导始终不渝的关怀,有各位领导老总、嘉宾、社会各界人士的仁爱之举,这困难一定会迎热刃而解。在这,我还想借助各位,并通过各位向社会广泛宣传,以形成全社会都来关爱残疾人事业的共识。
“只有人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”最后我代表博爱30余名残疾儿童,5名教职员工再一次感谢各位的光临及我私援助,有各位长久的支持,博爱的明天将会更好,我们也将不负领导和各位嘉宾期望,将博爱办成宁乡特教事业的亮点。
最后祝各位身体健康,财源滚滚,万事如意!
谢谢!
全国助残日发言稿
同志们,残疾人朋友们:
今天,我们在这里隆重举行第x次“全国助残日”捐赠仪式。首先我代表县委、县政府向一直关心、支持残疾人事业的各级领导及社会各界人士表示衷心的感谢!向全县x万残疾人及家属致以节日的问候!
多年来,县委、县政府高度重视残疾人事业的发展,注重解决残疾人的实际问题。为x名贫困残疾人减免了农业税、乡统筹、村提留、义务工、子女学杂费等,救助x名白内障患者,为x名聋儿配了助听器,对x名肢残人员装上了假肢,为x名残疾人捐赠了轮椅,x名残疾人经过技术培训,80%已经明显致富,20%成为当地乡村经济发展的主力军,有的还成为当地群众致富的带头人和领头雁。资助x名残疾儿童重返校园,帮助x名残疾考生到高校学习深造。
这次专项捐赠活动,旨在资助贫困残疾人尽快摆脱贫困和我们一起迈向小康,实现全面建设小康社会的宏伟目标,残疾人是社会各届关注的社会弱势群体,做好这件事情,意义重大而深远。
同志们,残疾人是指在心理、生理、人体结构上丧失一定肌体工能,无法正常从事某种能力的人,他们在参与社会竞争中处于劣势;可是,他们有人的尊严和权利,有参与社会生活的愿望和能力,同样能为社会创造财富,部分残疾人身疾志坚,成为了一些行业的杰出代表,社会主义社会的建设者。尊重残疾人的公民权利和人格尊严,是社会主义社会的传统美德,给予他们特别的扶持和关爱,使他们的权力得到更好的实现,使他们以平等的地位和均等的机会,参与社会活动,共享社会物质文化成果,真正实现他们的人生价值,体现党和政府的关心和爱护,社会主义大家庭的温暖。
残疾朋友们!你们参与社会生活,在社会的关心、帮助下,你们自己也要自强不息,县委、县政府希望你们一定要有勇气面对生活,面对现实,发扬自尊、自信、自强、自立、自爱。永远奋发向上,有所作为,为社会主义现代化建设贡献自己的力量。
同志们,残疾朋友们,让我们高举旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实县委、县政府提出的“三上一突破”发展战略。为了祖国的繁荣昌盛,为了实现残疾人“平等、参与、共享”的崇高目标,为了全县人民的幸福安康而努力奋斗!
最后,祝这次“爱心助残”捐赠仪式取得圆满成功!
谢谢大家!
全国助残日会上的发言稿
各位领导、各位嘉宾:
上午好!
在全面实施科学发展观,构建和谐社会的良好氛围中,我们迎来了第十六次法定“全国助残日”。应区教育局与我校邀请,各位领导莅临我校,聚会座谈,为特校的发展热忱地解囊,向特校的残疾学生捐款捐物、奉献爱心;并携手“共建新洲区特校”,这充分体现了各级领导、各位来宾对特殊教育事业的高度重视与深切关爱。在此我代表特校全体师生对你们真挚的奉献、亲临的指导、务实的精神表示无比的敬意和衷心的感谢!
各位领导、嘉宾,特殊教育是一项体现教育公平的“民心工程”,它是整个教育大家庭中不可缺少的一员,为了方便各位嘉宾对特教、特校的了解,在这里我代表特校向各位领导简单地介绍一下情况。
我校创办至今,在市、区各级领导的关心指导下,在社会各界的帮助支持下,学校坚持“立足新洲实际,紧跟特教发展步伐,强化自身建设,争创同级同类先进学校”的办学思路,艰苦努力,扎实工作,取得了较好成绩。形成了“以特校为龙头,共建学校为骨干,村点校为基础的特教”新格局。
一、学校基本情况。
我校占地6.5亩,校园建筑面积1880平方米,现有8个年级,58名在校学生。在岗21人,其中专任教师15人,这几年来学校有6名青年教师相继入党,3名教师分别评为“区优秀青年教师”、“区学科带头人”,8名青年教师先后被评为市区级优秀教师,优秀特教工作者。在省市组织的特教优质课,优秀论文,优秀教案评比活动中,有三十多人次获奖,为新洲的`特殊教育争得了荣誉,学校先后数次被评为先进单位,20xx年度学校还被评为“校务公开先进单位”,分别被市、区政府残工委授予“残疾人之家”的光荣称号,20xx年我校被区政府残工委定为“新洲区聋儿语训康复基地”
在工作方面:为了不让一名学生因贫困失学,从20xx年春季起,我校依靠在座领导们的支持,率先对全体学生实行义务教育阶段的“两免一补”。全体学生入学一律免交杂费、书抄费、住宿搭伙费,每生每天补助1.5元生活费。同时,对特困残疾学生由学校承担了全额生活费,还为全体学生免费发放了棉被、床单、蚊帐、校服、书包等学习和生活用品。
按区教育局要求,区特校要在加强自身建设的同时,指导好全区随班就读工作,努力改善学校的办学条件。我校历届领导都积极致力于改善办学条件。几年来,先后投入资金数十多万元修善房屋,添置教学设备。仅去年就投入近6万元装备了多媒体设备及7台计算机,接着区仪器装备站又为我校装备了34台电脑。今年“爱耳日”期间还为6名聋童装配了先进的助听器,对4台语训仪修理升级。缓解了教学的基本需要。
在教学中,我们不断吸收先进的理念,提出了“有爱无碍、康复育人、和谐发展”的新理念,这里的爱是一种情感,是付出、是责任、是对事业、对学生的爱,“碍”是要求老师找出学生的障碍是什么?找出他们的症结所在,然后实施无障碍的教育,康复育人,就是要运用康复学知识对学生进行全面教育,要与普通学校的德育同步,通过教育拉近学生与社会的距离。在教育管理中,我们大胆实践。为了使这些残疾孩子进得来,留得住,学有所长,我们努力做到四个“特”:(一)是特长学生,特殊培养。学校长期开设微机、美工、书法、舞蹈、体育等活动;配以专门老师辅导,使每位学生做到学有所长;(二)是特困学生,特别照顾。学校对贫困生的照顾面达80,近年来照顾金额达6000元以上,正因为这样,几年来,没有一名学生因家庭困难而辍学。(三)是特优学生,超前发展。对于成绩优异的学生,教师为其制定个别超前计划,使其在六年时间学完聋校小学八年的课程,然后送入高一级的聋校就读。到目前为止,我校已有6名初中、高中生在武汉市聋校就读。(四)是特别学生,广开一面。学校利用有限的资源,努力为特殊需要的学生创造有利条件,如有的学生年龄小,生活不能自理或生病了,需要特殊照顾,我们允许家长在校陪读。
总之,我们的工作是紧紧围绕“一切为了残疾孩子,为了残疾孩子的一切”去开展,学校尽最大努力为残疾孩子们创设良好的学习和生活环境。
二、工作设想。
特校创办历史不长,要使特教事业与教育事业一道,与时俱进,同步发展,就必须切实推进特校的现代化建设:我们提出:“普通孩子用的现代教学设备,特殊孩子必须有,普通孩子没有的现代教育设备,特殊少儿也要有,因此,学校设想20xx年通过向上级争取向社会募捐,向内部挖潜,多方筹措资金20万元用于资助残疾儿童,改善特校办学条件,具体打算如下:
1、特校全体学生继续实施“二免一补”制度,全体学生免学杂费、免书费。实行每生每天3元的生活补贴,继续实行全额承担特困生的生活费,决不让一名学生因贫困而辍学。
2、办好特校学生食堂,计划投入1.3万元,其中为食堂每年免费提供价值500。
0元的煤炭、为食堂工友补助、工资8000元。本网。
3、加大特校教学设施建设力度。爱心语训室已装备并投入使用,还需添置聋儿康复器材,创建“弱智班”生活化教育功能室,“聋教班”职业教育功能室,缓解教学的燃眉之急。
4、加强特校房屋的维护修理。投入5万元,更换教学楼门窗及大平房修缮工作,确保师生安全。
5、加强特教课改、科研以及校本教材的开发工作。加大投入,支持特教课改以及共建校的特教教研,指导全区随班就读工作。
三、存在的突出问题。
学校在发展中得到了各级领导的高度重视,越办越兴旺,但与上级领导的要求还有很大差距,还存在很多问题,其中最突出的问题我们认为主要是“两难”。
一是招生难,虽然现在开办了6个教学班,但班额严重不足,根据聋生的教学特点最大班额可达到15人,而现在我们最大班额14人,最小的班额只有3人,其问题就在于学校招生难。一是难在有的家长不愿送残疾孩子上学,认为读书无用和家庭经济困难,二是招生网络不健全,无从下手。
二是经费难,学校完全没有造血功能,学生完全是免费的。这几年的经费主要是教育局拨点办公费,每年“助残日”中小学生捐一点,没有固定经费来源,制约着学校的发展。
我们决不辜负各位领导对我们的关爱和各位家长的寄予厚望,以更加昂扬的斗志和更加饱满的激情,自加压力,真抓实干,紧紧抓住“廉洁自律、勤俭持家”这个治校传统法宝,把我们新洲区特殊教育学校办出特色,办出水平,办成人民满意的特校,为构建和谐新洲而努力。
最后,衷心地祝愿在座的各位领导,各位来宾身体健康,工作顺利。
谢谢大家!
全国助残日领导发言稿范文
同志们,残疾人朋友们:
今天,我们在这里隆重举行第次“全国助残日”捐赠仪式。首先我代表县委、县政府向一直关心、支持残疾人事业的各级领导及社会各界人士表示衷心的感谢!向全县万残疾人及家属致以节日的问候!
多年来,县委、县政府高度重视残疾人事业的发展,注重解决残疾人的实际问题。为名贫困残疾人减免了农业税、乡统筹、村提留、义务工、子女学杂费等,救助名白内障患者,为名聋儿配了助听器,对名肢残人员装上了假肢,为名残疾人捐赠了轮椅,名残疾人经过技术培训,80%已经明显致富,20%成为当地乡村经济发展的主力军,有的还成为当地群众致富的带头人和领头雁。资助名残疾儿童重返校园,帮助名残疾考生到高校学习深造。
这次专项捐赠活动,旨在资助贫困残疾人尽快摆脱贫困和我们一起迈向小康,实现全面建设小康社会的宏伟目标,残疾人是社会各届关注的社会弱势群体,做好这件事情,意义重大而深远。
同志们,残疾人是指在心理、生理、人体结构上丧失一定肌体工能,无法正常从事某种能力的人,他们在参与社会竞争中处于劣势;可是,他们有人的尊严和权利,有参与社会生活的愿望和能力,同样能为社会创造财富,部分残疾人身疾志坚,成为了一些行业的杰出代表,社会主义社会的建设者。尊重残疾人的公民权利和人格尊严,是社会主义社会的传统美德,给予他们特别的扶持和关爱,使他们的权力得到更好的实现,使他们以平等的地位和均等的机会,参与社会活动,共享社会物质文化成果,真正实现他们的人生价值,体现党和政府的关心和爱护,社会主义大家庭的温暖。
残疾朋友们!你们参与社会生活,在社会的关心、帮助下,你们自己也要自强不息,县委、县政府希望你们一定要有勇气面对生活,面对现实,发扬自尊、自信、自强、自立、自爱。永远奋发向上,有所作为,为社会主义现代化建设贡献自己的力量。
最后,祝这次“爱心助残”捐赠仪式取得圆满成功!
谢谢大家!
全国助残日的发言稿
各位领导,各位来宾、同志们、伴侣们:
在这春和景明,万物勃发的春天里,我们兴奋地迎来了全国第十四个“助残日”。今日,县委、县政府在这里隆重举办“扶残助教献爱心”大型活动,借此机会,我谨代表县委、县政府向残疾儿童和广阔特教工致以亲切的问候!向今日来此参与助残活动的社会各界来宾致以真诚的谢意!
残疾人是一个特别的群体,他们的成长道路上布满了困难和困苦,他们在进展的道路上付出了艰辛的努力。敬重残疾孩子的受教育权、进展权,给他们以公平的.权利、同等的机会,是政府和全社会义不容辞的责任。多年来,县委、县政府高度重视特教事业,加强了对特教工作的领导,加大了对特教的倾斜。几届县领导多次到特教现场办公,使学校初步形成了用房区域化、环境美丽化的格局。
残疾人是一个弱势群体,但更具有顽强的性格,从今日孩子们的举手投足,一颦一笑足见他们对生活的喜爱。谁能想象展室中的各类精致作品皆是出自残疾同学之手,谁能想象他们能通识各种放上鼠标根据提示查看文秘俱乐部职业技术,十指无言也可传情,他们也同样拥有受教育的权力、进展的机会。让我们携起手来,走进残疾孩子中,关注他们、关怀他们、关爱他们。
同志们,残疾人事业是一项公益事业,是一项社会事业,更是一项慈善事业,需要政府和会社会的共同关怀和支持。良心使然,道义使然,责任使然!让我们向渴望公平的残疾孩子献出友爱之心,伸出友爱之手,扶助他们回归主流,走和社会。为最终实现残疾人“公平、参加、共享”的崇高目标而努力奋斗!
感谢大家!
全国助残日发言稿
老师们、同学们:
大家好!
“像洁白的'雪花,纷飞在静溢的夜空;像晶莹的露珠,闪耀在金色的黎明;几分欣喜,一丝惊异,我们来到了这个世界。听不见流水潺潺,听不见风声、雨声,惋惜的泪水滋润了生命的花蕾,迷茫中,我们开始了梦的旅程……”在《圣母颂》优美的旋律中,20位身着洁白舞裙的聋哑姑娘立起足尖,优雅而轻盈地滑动着。如泣如诉的画外音,将人们引人另一个世界——我国2057万听力语言障碍人群的世界。
同学们,我们应该学习残疾人的哪些精神呢?我们要学习以邓朴芳、张海迪、桑兰等为代表的一大批优秀残疾人,他们克服了常人难以想象的困难,积极投身改革开放和现代化建设事业,创造了可歌可泣的业绩。学习他们在同不幸与困难作斗争中表现出来的高尚的爱国主义情怀、崇高的思想境界、坚忍不拔的毅力和顽强拼搏的精神,体现了人类挑战自身局限的勇气和中华民族生生不息、百折不挠的壮志豪情。
为此,我向全校同学发出倡议:以"健康的和残疾的少年儿童手拉手"为主题,开展丰富多彩的"手拉手"活动。如开展"六个一"体验活动:搜集、宣传一个残疾少年自强不息的小故事;帮助残疾人解决一个生活小难题;教给培智学校的小伙伴做一个小游戏;送给残疾小伙伴一本有意义的书;进行一次地方病调查小课题研究;宣传一种预防疾病的生活常识。让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德,大家手拉手,齐努力,关心、爱护、尊重残疾人,向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心!共同筑起身边的希望,让残疾人跟我们共享一片蓝天!
助残日发言稿
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
早上好!
今天国旗下讲话的题目是《感恩幸福生活》。
20xx年5月18日是第xx次全国助残日。据统计,目前我国有8000多万残疾人,其中一部分是残疾儿童,他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬。但是,他们却不能和我们一样来轻松的感受世界。有的一出生便处于一个无声的世界;有的至今无缘看到这五彩缤纷的世界;有的永远坐在轮椅上度过自己的一生……可他们并没有放弃自己的人生,他们中间也不乏身残志坚、学有特长的人才。同学们肯定听说过一些杰出的残疾人代表,比如张海迪、海伦凯勒、阿炳他们的故事吧。今天,老师给你们讲一个叫黄美廉的女孩的故事。
黄美廉,她从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人,因为肢体失去平衡感,手足会时常乱动,口里也会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异。医生根据她的情况,判定她活不过6岁。在常人看来,她已失去了语言表达能力与正常的生活条件,更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔,还有很好的听力,抒发着自己的情感。在一次讲演会上,一位学生贸然地这样提问:“黄博士,你从小就长成这个样子,请问你怎么看你自己?你有过怨恨吗?”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬,但黄美廉却没有半点不高兴,她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字:
一、我好可爱;
二、我的腿很长很美;
三、爸爸妈妈那么爱我;
四、我会画画,我会写稿;
五、我有一只可爱的猫;
最后,她以一句话作结论:我只看我所有的`,不看我所没有的!
听了上面的这个故事,我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。是啊,要想使自己的人生变得有价值,就必须要经受住磨难的考验;要想使自己活得快乐,就必须要接受和肯定自己。其实,在这个世界上,每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,关键是如何看待和对待不幸。无须抱怨命运的不济,不要只看自己没有的,而要多看看自己所拥有的,我们就会感到:其实我们很富有!我们很幸福!我们能够唱歌,能够欣赏音乐,还能在美丽的校园里读书、活动。
希望大家珍惜现有的条件,学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神,感恩现有的幸福生活。我向同学们发出以下倡议:
1、作为学生,首先要勤奋刻苦,学业有成,从而报答父母、社会和国家的培育之恩。
2、尊重父母的劳动,养成勤俭节约的好习惯,做到不吃零食,不浪费粮食,不乱花钱。关心体贴父母,要常说感恩的话、勤做孝敬的事。
3、学会感恩咱们的老师:见面一句温馨的问候,你尊敬了老师;专心听讲,认真完成作业,你珍惜了老师的劳动成果;倾听老师的教导,并知错就该,你理解了老师的良苦用心;锻炼身体,积极上进,你送给了老师无比的欣慰。
4、学会感恩,还要让我们落实到生活的每一个细节当中:不随地乱扔纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家,课间与午休时,不大声喧哗。
同学们,学会感恩吧!让我们的生活永远充满关怀,充满真情,充满爱心,充满温馨!
助残日学生发言稿
尊敬的'各位老师,各位同学:
大家好!
今天是第xx个国际助残日,首先,我谨代表全体新生同学,向两校全体同学表示衷心的问候:你们好!向全体老师表示衷心的感谢:老师,你们辛苦了!
有这么一种说法:我们每个人都是上帝果园里的一只苹果,上帝在创造我们的时候,在每只苹果上面都咬了一口,一个人的缺憾越多,那就代表上帝对他越偏爱,我们每个人都是带着缺口出生的,与其苛求虚无的完美,和无休止的抱怨自责,倒不如用一颗平常心来面对周遭的一切,用包容的心去看,你会发现,其实缺憾也是一种美丽。
虽然你们与普通人不一样,但是你们不必因为这个而自卑。
你们可以用眼睛聆听,贝多芬的命运交响曲。用耳朵打量,轮椅上微笑的张海迪。用心儿触摸,这世界上的每一片绿叶,每一朵鲜花。只要还有生命,梦就在蓝天下不倦的飞翔。
上帝是公平的,他给你一样,就不会在给你另一样,没有人是十全十美的,折旧好象美丽的西施也会有缺憾。
她的病,然而在世人眼里西子捧心也是美丽的,断臂的维纳斯也正是因为她的缺憾,使人们产生了各种联想,在心理为她添上了一双自己心目中最完美的手,这也使她更加美丽。
偶尔狂风几回,恶浪几重,让你忍不住流下眼泪,但手中的木浆,正像海伧抗争上帝的笔,不懂得疲惫,划过世俗的暗礁险滩,划过命运设置的每一道靠棵,就会突然觉得一生的摆渡充满了意义。
周周,大家一定都知道吧,没错!他就是我国著名的智障音乐家,指挥家,他从小就是残疾人,长大后就显得更加明显,他的语言能力只相当与5、6岁的顽童,但他却有个特殊本领——只要听一遍歌就能记牢,并把它指挥出来,在他的指挥棒的挥舞下,他成了举世闻名的指挥家。
“身残志坚,身残志不残”!我相信在坐的同学也一样,只要充满信心,努力过就一定会成功的!让我们用这一份透明恒久的爱祝福你们:
人生待你们携手走过,等你们慢慢体会,愿你们明天会更好!
助残日领导发言稿
尊敬的各位来宾:
你们好!
我是xx届毕业生xx,现在武汉二聋校高中部就读。感谢母校在今天这个特殊的日子里,让我和大家一起聚会,再感受被关爱的温暖。毕业于母校现就读于武汉二聋校的同学有10个,因为学习的原因,他们不能一一来到现场,特委托我作为代表讲出我们的心声。
在母校九年的日子,是我们终身难忘的。亲爱的老师,是您的辛劳付出和无私奉献,换来了我们的收获与成长;是您的点头微笑,给了我们成长的信心与勇气;是您的细心照顾,使我们的寄宿生活充满家温暧;是您的磨练与指导,让我们在无声的世界里奏响了动人的旋律。你们给予我们的不是同情,而是将我们的事当作了头等大事。我们会永远记住,在这个世男上,你们是太阳底下最光辉灿烂的人。哀心地感谢您,我亲爱的老师!
更是因为你们,好心的叔叔阿姨!是你们的慷慨解囊为我们撑起一片灿烂的睛空。还有亲爱的爸爸妈妈,你们用细致无私的爱,给了我们温暖港湾和不断前往的力量,却从不索求。让我们把最诚挚的谢意献给你们。
有了你们的帮助,我们才能在通往成功的路上,脚踏荆棘,却不觉疼痛;有泪可流,却并不悲哀。因为有了你们,我们今后的人生定将灿烂辉煌!请你们相信,我们将会以自己最大的努力,画出我们最美的人生画卷。
谢谢你们!
助残日感谢发言稿
同志们、朋友们:
“全国助残日”是我国社会主义精神文明建设的一项重要举措,已成为促进残健交融,增进相互理解,唤起助残意识,形成和谐友爱风尚的社会行动。残疾人是社会的一员,这个特殊而困难的群体,需要全社会的理解、尊重、关心和帮助。在区委、区政府的关怀下,我区特殊教育事业获得了长足发展:特殊教育办学条件明显改善;启智学校康复训练和教学水平进一步提升;启智学校办学成绩和影响逐步扩大;尤其是在去年的现代化创建过程中,启智学校教师中涌现出一大批先进的人和事,也培养出了一大批生活自理,多才多艺,品学兼优的学生。省教育厅李世恺副厅长这样称赞道:我没有想到,苏北也能办出这样的特殊教育学校!
这些成绩的取得,与区委、区政府的关心是分不开的,也与社会各界爱心人士长期以来关心和支持是分不开的。但由于启智学校办学不久,还存在生活设施、专用设备、建设资金缺口,社会关注度不足等问题。在此,我还想借助并通过各位向社会广泛宣传,以形成全社会都来关爱特殊教育事业的共识。
最后,祝启智孩子们快乐成长,祝启智学校不断发展,祝关心关注宿城特殊教育的各界爱心人士身心健康、阖家幸福!
谢谢大家!
助残日学生发言稿
尊敬的**:
你们好!
我是**届毕业生xx,现在武汉二聋校高中部就读。感谢母校在今天这个特殊的日子里,让我和大家一起聚会,再感受被关爱的温暖。毕业于母校现就读于武汉二聋校的同学有10个,因为学习的原因,他们不能一一来到现场,特委托我作为代表讲出我们的心声。
在母校九年的日子,是我们终身难忘的。亲爱的老师,是您的辛劳付出和无私奉献,换来了我们的收获与成长;是您的点头微笑,给了我们成长的信心与勇气;是您的细心照顾,使我们的寄宿生活充满家温暧;是您的磨练与指导,让我们在无声的世界里奏响了动人的旋律.你们给予我们的不是同情,而是将我们的事当作了头等大事.我们会永远记住,在这个世男上,你们是太阳底下最光辉灿烂的人.哀心地感谢您,我亲爱的老师!
更是因为你们,好心的叔叔阿姨!是你们的慷慨解囊为我们撑起一片灿烂的睛空.还有亲爱的爸爸妈妈,你们用细致无私的爱,给了我们温暖港湾和不断前往的力量,却从不索求.让我们把最诚挚的谢意献给你们.
有了你们的帮助,我们才能在通往成功的路上,脚踏荆棘,却不觉疼痛;有泪可流,却并不悲哀.因为有了你们,我们今后的人生定将灿烂辉煌!请你们相信,我们将会以自己最大的努力,画出我们最美的人生画卷.
谢谢你们!
助残日感谢发言稿
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
早上好!
今天国旗下讲话的题目是《感恩幸福生活》。
20xx年5月15日是xxxx次全国助残日。据统计,目前我国有8000多万残疾人,其中一部分是残疾儿童,他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬。但是,他们却不能和我们一样来轻松的感受世界。有的一出生便处于一个无声的世界;有的至今无缘看到这五彩缤纷的世界;有的永远坐在轮椅上度过自己的一生……可他们并没有放弃自己的人生,他们中间也不乏身残志坚、学有特长的人才。同学们肯定听说过一些杰出的残疾人代表,比如张海迪、海伦凯勒、阿炳他们的故事吧。今天,老师给你们讲一个叫黄美廉的女孩的故事。
黄美廉,她从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人,因为肢体失去平衡感,手足会时常乱动,口里也会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异。医生根据她的情况,判定她活不过6岁。在常人看来,她已失去了语言表达能力与正常的生活条件,更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔,还有很好的听力,抒发着自己的情感。在一次讲演会上,一位学生贸然地这样提问:“黄博士,你从小就长成这个样子,请问你怎么看你自己?你有过怨恨吗?”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬,但黄美廉却没有半点不高兴,她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字:
一、我好可爱;
二、我的腿很长很美;
三、爸爸妈妈那么爱我;
四、我会画画,我会写稿;
五、我有一只可爱的猫;……。
最后,她以一句话作结论:我只看我所有的,不看我所没有的!
听了上面的这个故事,我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。是啊,要想使自己的人生变得有价值,就必须要经受住磨难的考验;要想使自己活得快乐,就必须要接受和肯定自己。其实,在这个世界上,每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,关键是如何看待和对待不幸。无须抱怨命运的不济,不要只看自己没有的,而要多看看自己所拥有的,我们就会感到:其实我们很富有!我们很幸福!我们能够唱歌,能够欣赏音乐,还能在美丽的校园里读书、活动。
希望大家珍惜现有的条件,学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神,感恩现有的幸福生活。我向同学们发出以下倡议:
1、作为学生,首先要勤奋刻苦,学业有成,从而报答父母、社会和国家的培育之恩。
2、尊重父母的劳动,养成勤俭节约的好习惯,做到不吃零食,不浪费粮食,不乱花钱。关心体贴父母,要常说感恩的话、勤做孝敬的事。
3、学会感恩咱们的老师:见面一句温馨的问候,你尊敬了老师;专心听讲,认真完成作业,你珍惜了老师的劳动成果;倾听老师的教导,并知错就该,你理解了老师的良苦用心;锻炼身体,积极上进,你送给了老师无比的欣慰。
4、学会感恩,还要让我们落实到生活的每一个细节当中:不随地乱扔纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家,课间与午休时,不大声喧哗。
同学们,学会感恩吧!让我们的生活永远充满关怀,充满真情,充满爱心,充满温馨!
助残日家长代表发言稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
今天,我们在这里隆重举行第x次“全国助残日”捐赠仪式。首先我代表县委、县政府向一直关心、支持残疾人事业的各级领导及社会各界人士表示衷心的感谢!向全县x万残疾人及家属致以节日的问候!
多年来,县委、县政府高度重视残疾人事业的发展,注重解决残疾人的实际问题。为x名贫困残疾人减免了农业税、乡统筹、村提留、义务工、子女学杂费等,救助x名白内障患者,为x名聋儿配了助听器,对x名肢残人员装上了假肢,为x名残疾人捐赠了轮椅,x名残疾人经过技术培训,80%已经明显致富,20%成为当地乡村经济发展的主力军,有的还成为当地群众致富的带头人和领头雁。资助x名残疾儿童重返校园,帮助x名残疾考生到高校学习深造。
这次专项捐赠活动,旨在资助贫困残疾人尽快摆脱贫困和我们一起迈向小康,实现全面建设小康社会的宏伟目标,残疾人是社会各届关注的社会弱势群体,做好这件事情,意义重大而深远。
同志们,残疾人是指在心理、生理、人体结构上丧失一定肌体工能,无法正常从事某种能力的人,他们在参与社会竞争中处于劣势;可是,他们有人的尊严和权利,有参与社会生活的愿望和能力,同样能为社会创造财富,部分残疾人身疾志坚,成为了一些行业的杰出代表,社会主义社会的建设者。尊重残疾人的公民权利和人格尊严,是社会主义社会的传统美德,给予他们特别的扶持和关爱,使他们的权力得到更好的实现,使他们以平等的'地位和均等的机会,参与社会活动,共享社会物质文化成果,真正实现他们的人生价值,体现党和政府的关心和爱护,社会主义大家庭的温暖。
残疾朋友们!你们参与社会生活,在社会的关心、帮助下,你们自己也要自强不息,县委、县政府希望你们一定要有勇气面对生活,面对现实,发扬自尊、自信、自强、自立、自爱。永远奋发向上,有所作为,为社会主义现代化建设贡献自己的力量。
最后,祝这次“爱心助残”捐赠仪式取得圆满成功!
谢谢大家!
助残日感谢发言稿
各位老师,同学们:
大家好!1990年12月28日,中华人民共和国xx七届全国人民代表大会常务委员会xx十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。该法xx—48条规定:“每年5月的xx三个星期日,为“全国助残日”。从1991年5月15日开始实施“全国助残日”活动以来,今年是xxxx个“全国助残日”。
每年助残日活动的主题,都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。活动中,分别围绕“宣传残疾人保障法”、“一助一送温暖”、“走进每一个残疾人家庭”、“志愿者助残”等主题开展了活动,今年助残日的主题是“帮扶贫困残疾人”。日前,国务院残疾人工作委员会联合中宣部、国家卫生和计划生育委员会、中国残联等共同印发《关于开展xx二十三次全国助残日活动的通知》,要求各级政府和全社会要进一步加大对贫困残疾人的帮扶力度,缓解并逐步消除残疾人绝对贫困现象,缩小残疾人生活水平与社会平均水平的差距。中国残联相关负责人指出,由于受残疾影响、教育程度偏低等原因,大多数残疾人的生活水平低于社会平均水平,农村近30%的残疾人生活在国家贫困线以下。
助残日活动为残疾人提供了各种具体的服务与帮助,活动的规模和声势逐渐扩大,影响日益深入人心。实践证明,用法律的形式确定的“全国助残日”活动,是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措,也是精神文明创建活动的一个重要形式。竭力捐助残疾人员,弘扬人道主义、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等友爱良好风尚,用我们的行为给残疾人士送去快乐和温暖,同时影响更多的人参与扶残助残的行动中。
同学们,在我们享受全社会的关爱和帮助的同时,我们用什么方式来回报社会给予我们的关爱呢?同学们有没有想过,在我们得到别人帮助的同时,我们也做一些力所能及的帮助给别人呢?比如,生活中给别人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给别人一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦,爱护专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱别人是全人类的.美德,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴起,在今后的每一天,让我们尽量多给别人带来一点关爱和帮助,让所有的人同享一片蓝天,共同享受生活的美好吧。
谢谢大家!
助残日感谢发言稿
各位员工朋友们:
大家好!
今天是xxxx个“全国助残日”,这是你们自己的节日,也是自公司成立以来,首次开展针对残疾员工的表彰活动。在此,我谨代表公司向你们致以节日的问候,并对授予“先进称号”的残疾员工表示热烈的.祝贺。
由于残疾员工的身体原因,在生活上、工作上都多多少少存在一定的困难。因此我们会深入的去了解,并根据每个人的具体特点会有所区别对待。在工作分配、岗位培训等方面都力争合理安排。甚至出现了对几乎没有劳动能力的残疾员工因人设岗的情况。我想,大家应该能够明白公司的一番苦心。同时我也希望你们能够理解并遵守公司的管理措施及制度。
我们公司现有残疾员工227人,大家来自不同的地方,各自的风土民俗、文化背景、兴趣爱好等方面都有一定的差异。在生活习惯、工作能力以及身体状况本身也有所不同。这就要求我们每一个人都要来了解和适应这个新环境。
在工作上,要努力学习生产知识、提高岗位操作技能、遵守各项规章制度。早日成为公司的合格员工。能够与公司长期并肩作战,为公司的发展贡献自己的力量。
在生活上,我们更要克服和改正自身的缺点、规范自己的言行,事事处处都要想着自己是金明公司的一员,我们的一言一行不仅代表着公司的形象,也反映着自身的素质。生活中的小事将直接影响你在公司的升迁和发展。
近期公司加大了对纪律管理的力度,部分违反制度的员工被处罚、甚至被辞退。这与公司录用你们的初衷是相背离的。招聘残疾人进厂工作一方面是为响应国家的号召和政策需要,最主要还是希望能够给弱势群体一个就业机会。金明公司作为一个企业公民,在实现自我发展的基础上,也希望能为社会做出一分贡献。作为弱势群体,我们更应该团结互助、更应该珍惜这个来之不易的工作机会、更应该爱护这个文明和谐的环境。自觉抵制、检举和揭发那些违法乱纪的行为。公司绝不会姑息和纵容任何损害公司利益和形象的行为。
当然,大多数残疾员工的工作和表现是值得肯定的,这其中也涌现出了许许多多的先进典型。我们感谢你们为公司生产和发展所做出的努力和贡献。公司一贯重视残疾员工的学习、生活和工作情况。甚至专门开展针对残疾员工的先进评选活动。为的就是充分肯定你们的成绩、为你们树立自己的榜样。希望以此能够激励更多的残疾员工,在公司的生产和发展过程中发挥更重要的作用。同时也是为了让你们树立自信心,只要肯学肯干,你们一样能够在公司、在自己的人生道路上创造辉煌。
这次公司根据各个工序的评比推选、结合员工平时的表现,最终评选出十名先进残疾职工,公司决定给予表彰和奖励。
这次评选出的十名先进残疾员工是:
先进员工是全厂员工学习的榜样,他们用自己的热忱、智慧和汗水为公司的生产和发展做出了贡献,为其他员工做出了表率。公司特别关注和感谢这些优秀的员工。他们是我们之中的一员,他们能做到的,其他员工同样有能力做到。实际上,在某些方面一般员工做得比优秀员工还要好(这也是优秀员工还需继续努力的地方)。公司希望、也相信你们中间能够涌现出更多的、更优秀的员工。这种先进评选活动公司会每年举行一次,可能的话,针对残疾员工的先进评选每年会有两次(每年助残日一次、年终所有员工一次)。
其实工作突出的残疾员工还有很多,一方面是因为名额限制,许多人暂时没有赶上这次机会。另一方面,还有很多优秀的残疾员工,仅仅因为违反了一次纪律,也失去了评选资格。这是非常可惜的。但公司历来重视员工的纪律表现,先进评选是与员工方方面面的表现结合起来的。因此我希望大家都能时刻警醒自己,在工作上、在生活上要严格自律,千万不要因为一时的疏忽损害了自己的形象,甚至断送了自己的前程。同时我也希望在年终的先进评选上,你们能有更多的人站上主席台接受公司的表彰、接受大家的掌声。
同时我也希望此次接受表彰的员工能再接再厉,不断鞭策自己、不断提高自己。在工作生活中真正起到模范带头作用。和其他员工一起,为金明公司更加美好的明天做出更大的贡献。