优秀作文可以展现作者的才华和文学素养,同时也能够吸引读者的注意力,给人留下深刻的印象。接下来是一些优秀作文的示范,欢迎大家共同欣赏和探讨。
四年级放风筝作文
今天我和主人一起去放风筝,主人买了一条红色的小风筝,主人无论如何也不能把风筝放起来。一个老爷爷帮主人把风筝放上了天,剩下的事情就简单了。主人拽着风筝在地下跑来跑去,可是要注意一点,那就是风筝会绞线,所以还是不能乱跑。
我看见主人放风筝放得那么开心,与是我也想放,与是我就从袋子里跳出来,缠到那条大鱼风筝上。主人说:“你大概也想放风筝了吧!我就给你放,看你能不能放得起来。”我想:主人也太瞧不起我了吧!虽然我只是一条玩具蛇,可我还有我的传奇故事和本领。真希望主人不要再瞧不起我了。
我抓着风筝在地上有来有去,而且,风筝的线把我缠得死死的,原来主人说得也有道理的。
我虽然在游,但是,风筝怎么样也不动,好象在和我作对。我非常生气。就大喊:你这条愁鱼还不快快听话。风筝竟然开口说话了:“我是漂亮的小红鱼,不是我不听您的话,是因为我风把我吹得不让我走。所以你别说我是臭鱼。”这下我可心服口服,这条红色大鱼风筝还有一份可爱呢?这样,我和风筝成了朋友。但是,现在已经五点了,主人该回家了。我们恋恋不舍得离开了小山公园。
放风筝四年级作文
春天来了!可爱的小草探出了嫩绿的小脑袋,花儿穿上了美丽的衣裳。这时候,正是放风筝的好时节。
星期六下午,小丽、小刚和小明起去放风筝。小丽的风筝图案是蝴蝶的,而小明和小刚一起买了一只燕子的风筝。
来到公园,小丽用了自己的方法:行把风筝摆平,然后判断风向再放,按这样的方法,小丽很快就把风筝放了上去。小明不甘示弱,也按小丽的方法放了起来。他们一会儿扯线,一会儿放线,忙得不可开交。
这时,他们的同学小乐和他的爸爸妈妈也来了,小乐的爸爸边指着小丽他们的风筝边对小乐的妈妈说:“瞧!那些风筝多漂亮,咱们也买一只风筝让小乐也来放放。”妈妈高兴地说:“好呀好呀,刚好也让他锻炼锻炼。”于是天空上又飞来了一只美丽的风筝。
这些风筝有各种各样,有的是形态逼真的蜈蚣风筝,有的是展翅翱翔的老鹰风筝,还有的是翩翩起舞的蝴蝶风筝它们似乎待在天上有说有笑,真像活了一样。
天色渐渐暗了下来,风筝也一个一个减少了,小丽他们也要回家了,他们拿着风筝恋恋不舍的走向回家的路。他们永远不会忘记这一次的风筝活动,因为他们收获了知识,也收获了快乐!
放风筝日记四年级
三月春暖花开,暖暖的春风吹醒了大地上所有的生物,打破了冬季寂静的面纱。
三月是一个好季节,没有冬季的寒冷,没有夏季的炎热,我们只需穿上一件长袖再套一件外套就可以了,无需像冬天一样穿得像一只北极熊才能出门。
三月是一个放风筝的好季节,所以当我拿着风筝到达广场时,已很有几只风筝在天上飞了,看着天上飞舞着的风筝没有一只比我的漂亮,我的风筝是一个花仙子的图案,比那些蝴蝶、老鹰都要好看得多,看着这飞舞在天上的风筝,我想我的风筝也能够飞的那么高,不要比他们的都高才是,我带着满满的信心找到一角开始放起自己的风筝来。
过了半天我都快累死了,可是我的风筝依旧没有放上去,难道放个风筝都这么难么?可是别人放的都很轻松啊!气死我了,我就还不信我今天放不上去了,这时的我与风筝杠上了。
又过了半天我的风筝依旧在原地,我真的是对着风筝无语了,突然从旁边出来一个大姐姐,她说能帮我把风筝放上去,于是我将风筝递给了她,她没用多久就将风筝给放了上去,这时她走过来将手中的线递给我,告诉我要拉一下放一下,不能光放线,说完她就走了,过了会我放应过来,自己好像还没有和她说声谢谢。
放风筝四年级作文
春天来了!小伙伴们正拿着各种各样的风筝在风景如画的草坪上等待着春风,正如高鼎所说“忙趁东风放纸鸢”!
看,身穿粉红色衣服的小女孩双手紧握着自己的蝴蝶风筝,还在教她的小伙伴放风筝呢!她说:“趁现在有风把风筝往上抛,然后拉着线不停跑,风筝就会乘着春风自己飞起来了!”风筝果然凌空飞起,他们欢呼雀跃!其他小伙伴也不敢示弱把风筝放了起来。瞧,那对夫妻正夸自己的孩子越来越聪明了,风筝放得越来越高了!孩子说:“谢谢爸爸妈妈夸奖。”得到夸奖后,那孩子高兴得把风筝放得像是有天那么高了!
各式各样的风筝在蓝蓝的天空中翩翩起舞,太阳公公微笑的看着这群天真可爱的小朋友们!几朵洁白的云被一只只风筝装扮成一幅幅美丽的画卷!
春天来了!小朋友们趁着温暖的春风放着心爱的风筝!一张张笑脸被太阳公公照得通红。我爱放风筝!
四年级作文放风筝
“妞妞,咱们去散步吧!”妈妈说。我说:“好呀!好呀!要不我们一起去放风筝吧。”妈妈同意了。于是,我们边走边聊,不知不觉来到了市政府边上的百荷公园广场。
只见空中飘着许多五颜六色的风筝,如同一只只美丽的花蝴蝶在翩翩起舞。其中有一只像是“风筝王”,它飞得最高,看上去也比其他的蝴蝶风筝要大一倍。它拖着长长的尾巴,像是穿着长长礼服的仙女在空中漫游,它的翅膀金黄中带着一点点淡红,在阳光的照射下闪着炫目的光芒。
我赶紧也去买了一只风筝,握着风筝的线轴急不可耐地迎着风跑,希望与那只“风筝王”一比高低。我累得气喘吁吁,但看一看那只“风筝王”,它似乎有什么奇特的魔法,静立在空中,俯视着它身下的那些风筝,以及广场上放风筝的人。它似乎在说:“来吧!来吧!和我来比一比高低吧,加油哦!”
我再一次拿起风筝,迎着风继续奔跑,我的风筝飞得越来越高了。
原来,只要有耐心、信心,就一定能完成所做的事情。
今天放风筝虽然很累,但我很快乐。
放风筝四年级作文
星期天,风很大。爸爸带着一大一小的两个老鹰风筝和我们一起去放风筝。
我们来到一块绿草地上,拿出两个风筝。小的老鹰风筝,我们只放过一次,大的风筝的由于太大,一次都没放过。
爸爸先拿出了大的风筝,把风筝组装好后,我们便放起风筝来。爸爸叫我去拿风筝的骨架,他说“好”我再松。
风越来越大,我拿着风筝都站立不稳了。终于爸爸说了一声“好”,我立马就送了手上的风筝。我看头上飞的那个风筝,心里跟吃了蜜一样甜,突然风筝迅速下降,我和弟弟都焦急万分。生怕风筝掉进旁边的湖里。爸爸拿着风筝线拉来拉去。风筝不但没掉进湖里,反而越飞越高。爸爸开始慢慢的收起风筝线,他说风筝线太细了,再飞的话线会断掉的。
在爸爸快收完所有风筝线之后,风筝掉进了围栏里,还好我们发现围栏有一个破了洞的。我们穿过了那个破洞,费力九牛二虎之力后终于把风筝那里回来,爸爸决定放那个小的风筝。
把大的风筝收起来后,爸爸就拿出了小的风筝。装好之后,我们便放起小风筝来,我发现这个风筝比刚才的风筝难放多了!放出来的风筝老是横着飞,而不是竖着飞的,这个风筝卡到了一个围栏上,怎么拉也拉不回来。我在围栏上去拿都拿不下来,爸爸就对我说:“算了,这个风筝不要了。”我又尝试了几遍,还是拿不下来。
有几滴雨水滴到了我头上,我觉得快要下雨了。所以我们遗憾,不得不拿着大风筝回家了。
四年级放风筝作文
星期日,暖风拂面,阳光和煦,真是一个放风筝的好天气。于是我和妈妈一起去鹃湖放风筝。
这时,妈妈告诉我把线放的更长点让它飞得更高。突然,一阵狂风吹过,风筝“急转弯”了,正当我担心时,妈妈告诉我,不用怕,这只是风向变了而已。妈妈还说,做人和放风筝一样,在越飞越高的路上也总会遇到“急转弯”,但是不要怕,甚至克服它,就一定能飞得更高!
快乐的时间总是短暂的,傍晚,我们收起了风筝向家走去。
放风筝四年级作文
童年的时侯,春天最大的快乐就是放风筝。
三年级的时侯,在一个春天的星期天,天起晴朗,春风习习。我和爸爸妈妈去白沙湾姑姑的家玩的时候,我和表哥们去他们家附近的田野里放风筝。放风筝的时候,一个手托着,另一个牵着线,站在远远的地方说声一二三放,那线一紧一松。风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢。牵线人飞快的奔跑起来,风筝越飞越高在空中翩翩起舞着,我们快活的喊叫着,在田野里拼命的奔跑。村里人看见说;“放的那么”。玩着玩着,突然吹来一阵急风,风筝打了一个跟倒任由我们怎么拉怎么跑,它还是往下坠,眼看就要掉到地面上了,表哥抢过我手里的风筝线,急忙牵着线直走20米,然后转向右拉,风筝止跌回升,慢慢的风筝又在空中飞舞。
从早晨玩到下午我们还是歇不下来,牵着风筝在田野里奔跑。虽然玩的很累,但我们很高兴,课余生活又多了一种活动和乐趣。
放风筝四年级作文
今天我和我的妈妈还有我的好朋友张忠洋去人民广场放风筝了。
到了人民广场,我看到有各种各样的风筝在天空中来回飞舞,有小鱼的、有飞机的、还有小鸟和老鹰的。
我和我的好朋友张忠洋的放都是老鹰的风筝。我们俩商量好了要比赛看谁的风筝飞得高,我们就开始了比赛。
我们的风筝有风的时候升的很高,没有风的时候它会缓缓下降,一会儿我的风筝比他的风筝飞得高,一会儿他的风筝又比我的风筝飞得高,我们的风筝就这样忽高忽低地飞着。
看着摇摇晃晃的风筝我们都开心地笑了。
放风筝四年级作文
休息日,我和家人一起去郊外放风筝。刚下车,耳边就传来了阵阵欢笑声。他们有的奔跑追逐,有的躺在翠绿的草地上,享受着阳光的温暖。空中各种各样漫天飞舞的风筝仿佛正在举行一场盛大的比美大赛。我迫不及待地拿出自己的风筝,奔向草地开始放,可怎么放也放不起来。
经过爸爸的细心指导下,风筝终于飞了起来,然后越飞越高。忽然吹来一阵风,风筝随着风优雅的摆动起来,实在是太美了。可是风来得快去的也快,这时风筝像枫叶一样落了下来,那一瞬间真是让人陶醉。天色已晚,人们渐渐地离去。在妈妈的催促下,我很不情愿的收起自己那个美丽而可爱风筝,缓慢地离去,心中有万般不舍。只能盼望着下个休息日早点到来,这样我就可以和家人一起度过一段美好的时光。
放风筝四年级作文
今天是星期六,天气风和日丽,晴空万里,是个放风筝的好日子。
我约了王亮和王力,来到江边放风筝。江堤左右两边的小树被微风吹得象喝了酒的人一样,左右摇摆;花儿在点头微笑,好像在欢迎我们的到来!我们先把自己带的风筝都打开。王亮放过风筝,他说:“我来给你们做个样子!”说完,王亮便把风筝迎着风,然后在跑了几步,不一会儿便放起来了。
我和王力学着王亮的样子把风筝也给放起来了。风筝越飞越高,我的风筝是一个“飞机”,王亮的风筝是一只漂漂亮亮的“蝴蝶”,而王力放着的是一个大大的“五角星”,我们的风筝在天上来回的摆动,美丽极了!
放风筝四年级作文
今天,天气很好,万里无云。
我去放风筝。
我和干弟一起去放的。
我们来到公园里放的。
我们开始放了,我们先跑呀跑呀,风筝,慢慢地飞了起来。
天上用很多风筝,有小鸟、企 鹅、小猪、人、飞鹅,许多许多。
我们的风筝飞得很高很高,我们飞的是这里最最高的。我们正在比谁飞得高呢,风筝有很多很多,我们看的很爽,天上的风筝就像我们的梦想越飞越高,放飞我们的梦想。
我们的梦想一定会实现。
今天放得好开心。
放风筝四年级作文
春天到了,鸟语花香,桃红柳绿,一片生机勃勃,正是放风筝的好时光。我和妈妈来到东洲公园,抬起头仰望着天空上的风筝,空中有金属的“小鸟”、凶猛的“恐龙”、可爱的“小兔”……看得我眼花缭乱。
我心里别提有多激动了,从妈妈手中一把抢过风筝,在东洲公园中心的一块空地上疯狂地跑着。突然间一阵大风吹过,我连忙把风筝往上一抛,风筝像吃过神奇的仙丹似的,在空中飘飘悠悠地飞起。我骄傲自大地想:他们都说放风筝有多难多难,对我来说真是小菜一碟。
这时,风小了,风筝从天而降,一直降到地上,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然我的耳边回荡着妈妈的话:放风筝拉线放线是关键,线紧了放线,线松了要拉线,这样才能往上飞,像你刚刚一直放线,只会让风筝坠落。
今天我真是太开心了,不仅学会了怎么放风筝,也明白了做事不能只靠蛮力,也要靠智慧和方法。
放风筝四年级作文
已是阳春三月,新疆的春天总是姗姗来迟。积雪溶尽,润湿的草地上,小草才吐出鹅黄般的嫩芽。好不容易才盼了个星期天,天公作美。正是放风筝的最好时机,现在不放还等什么时候呢!
“张虎,走放风筝去!”有了爸爸的帮助更让我欣喜若狂。
“好!”我拿上风筝迫不及待冲出家门。我们来到草坪一看,天上的风筝真多呀,形状各异,五颜六色。有蜈蚣、小燕子、飞机、蜻蜓等等。不过就是没有蝴蝶风筝,我多想让爸爸快点把风筝放上天。
我让爸爸举着风筝,我拿着线轴在草坪上乱跑,可是风筝还是不能起飞。于是,我和爸爸换了一下角色,我举风筝爸爸放线。爸爸喊了一声我就松开了。风筝徐徐上升,爸爸也不像我那样奔跑,而是边跑边拽线。风筝越飞越高,三四卷线都用完了,超过了所有的,真可谓后来居上。正当我得意洋洋地欣赏自己的风筝,不好,风筝向下俯冲下来。“快点拽下线,一松一收。”听了爸爸的呼喊,风筝又继续向上攀升起来。
旁边的小朋友羡慕地看着我高高飞翔的风筝,争先恐后地说“哥哥你还要不要线,我的送给你。”
原来放风筝竟有那么无穷的乐趣,可以让我忘记太多作业带来的烦恼。拥有一个自由的天地,放飞一份快乐的心情。
放风筝日记四年级
星期天早上,天上风筝可真多呀,有小鱼,蜜蜂,还有蝴蝶,我们风筝是美羊羊,美羊羊穿着一身粉色裙子,头上还带着两个蝴蝶结,一双黑亮亮眼睛美丽极,美羊羊在天空中自由自在飞翔,一会儿对小鸟点点头,一会儿朝太阳公公微微笑,一会儿又随着春风翩翩起舞,我们站在沙滩上,望着高远蓝天,看着越飞越高风筝,心想;我们要是风筝该多好啊。
放风筝可真有趣啊,我们不禁想起语文书上一首诗,草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸焉。
放风筝四年级作文
在一个风和日丽的早晨,我和爸爸一起去风景优美的鹃湖边放风筝。
我们来到鹃湖公园的草坪上,小草悄悄地探出了头,一旁的花儿们含羞地绽放了,就连站在树枝上的小鸟们也都在叽叽喳喳欢快地歌唱着。好像所有植物动物都在欢迎我们呢!
爸爸拿出风筝,用棒子把风筝给支撑起来,再把线拿了出来,穿过风筝上的小洞,打结系紧了,然后把线的另一头给了我。
开始放风筝了,我拉住线使出全身的力气向前跑。可是风筝没有像我想的.那样飞上蓝天,而是一直在地上翻滚着。爸爸看见了,对我说;“你呀,应该逆着风跑的,顺风可是放不起来的吆。”听了爸爸的话,我决定朝着逆风的方向跑。可是风好象在和我作对似的,我跑到东,它吹到西,我跑到北,它吹到南,真是一个调皮的风娃娃。我像个泄了气的皮球一样,呆在那里,生着闷气。爸爸看我放了好一会儿,都没放起一个小风筝,就来帮我。爸爸一来,风娃娃瞬间变成了乖孩子,一下子就把风筝放了起来。风筝在天空中飞舞着,越飞越高,和鸟儿们欢快地飞在一起。
时间如水一样溜走了,我依依不舍地回了家,今天真是很棒的一天,因为我尝到了放风筝的乐趣!
放风筝四年级作文
今天,天气很好,万里无云。
我和干弟一起去放的。
我们来到公园里放的。
我们开始放了,我们先跑呀跑呀,风筝,慢慢地飞了起来。
天上用很多风筝,有小鸟、企鹅、小猪、人、飞鹅,许多许多。
我们的风筝飞得很高很高,我们飞的是这里最最高的。我们正在比谁飞得高呢,风筝有很多很多,我们看的很爽,天上的风筝就像我们的梦想越飞越高,放飞我们的梦想。
我们的梦想一定会实现。
今天放得好开心。
四年级作文放风筝
平时,我看到爷爷总是愁眉苦脸的,便问:“爷爷,您为什么不高兴?”爷爷说:“家里总是没人,我感到寂寞。”我想:我一定要找时间陪陪爷爷,使爷爷开心。
一个星期天,我和爸爸妈妈一起来到爷爷家。我对爷爷说:“我们去郊外放风筝吧,再说,您的小鸟也没虫吃了,可以顺便捉几只蝗虫。”爷爷答应了。
爷爷骑着自行车带着我很快来到了郊外。嗬!郊外一片绿油油的稻田,稻子被风吹得一起一伏,好像绿色的波浪。我对爷爷说:“爷爷您瞧,稻子在点头欢迎我们门呢!”爷爷乐呵呵地拿起风筝,对我说:“那就让它们看我们放风筝吧!”
我拿起线轴边放线边往前走,只听爷爷大喊一声:“跑!”我就猛地跑起来,一边跑一边慢慢地放线。风筝飘飘悠悠地飞上了天空。忽然,一阵风吹来,风筝打起了转。我赶快松线轴,线长了,风筝躲过了这阵风,在空中忽左忽右地飘舞着,一会儿猛地向下俯冲,一会儿在高空中打个转。
有几只小鸟可能以为那是它们的同伴吧,也围过来凑热闹。爷爷笑得合不拢嘴,说:“你真像一个小驯兽师,风筝就是一只马戏团的小动物,在给我表演呢!”过了一会儿,我把线收回来,给爷爷的小鸟捉蝗虫去了。
那天,我虽然很累,可是晚饭时看见爷爷多吃了半碗米饭,我心里比吃了蜜还甜。我想:下个星期天还陪爷爷去放风筝。
点评:文章写“我”看到爷爷的寂寞,编出捉蝗虫喂小鸟,陪爷爷去郊外放风筝,真实感人。表情变化中我们可以体会到爷爷的内心,他在亲人的陪伴下变快乐充实了。