在日常工作中，每个人都应该学会撰写工作计划书，以提高工作的系统性和计划性。以下是小编为大家收集的工作计划书范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
图书馆工作计划总结
__年度，技术部除继续做好各系统及全馆电脑的维护、管理、应用、技术支持等工作日常工作外，将重点做好如下几方面工作。
1.完成图书馆新集成管理系统----新世纪系统的安装、调试、系统迁移、培训、应用等工作，完成替换ilas系统，并实现读者服务等相关功能。
2.完成重点学科导航系统及资源的建设。
3.完成电子期刊导航系统的建设，加强电子期刊资源建设及其与opac的整合工作。
4.完成荐购系统的开发及与新世纪系统的整合。
5.加强新网站的功能开发及资源的整理、整合工作。
6.加强数据库的引进、宣传、推广工作。
7.完成各应用系统在sun光纤存储系统上的安全迁移。
8.完成技术支持系统在新网站上的迁移。
9.完成馆际互借系统、metaiso随书光盘系统、博文非书资料系统的安装调试。
10.建设图书馆呼叫中心callcenter系统。
12.完成infotree的安装调试，考察其适用范围，利用该系统来完成有关资源的建设。
13.争取完成博硕士论文的回溯、数据上传及与ilas系统的整合工作。
14.进一步完善暨南大学图书馆教学参考书全文数据库,并与图书馆集成系统整合。
15.加强视频多媒体资源的建设，为读者提供各种便捷有效的多媒体资源。
16.积极跟进新馆建设的需要。
17、进一步加强服务器及数据库的安全保护工作，保证我馆的自动化系统正常有序地运行。
18、跟踪最新技术动态，注重学习，及时引进新技术、新设备。
19、积极配合馆领导及各部门的工作，认真高效地完成各项临时性任务。
过去的一年，在馆领导的关心、各部门的协助下，我们技术部通过全部同仁的共同努力，取得了一定的成绩。新的一年，技术部想做的事情较多，但由于人手紧张，技术力量有限，希望得到馆领导和各部门老师一如既往地关心和帮助，努力争取按时完成如上的工作计划。
年图书部工作计划,图书工作计划和总结,图书馆工作计划书全文
为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下：
一、指导思想。
以教育部《中小学图书馆(室)规程(修订)》为依据，以“为孩子未来奠基，为学生发展服务”的办学理念为指导，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，以学生快乐成长为宗旨，树立为师生服务的意识，全面开展师生的读书、阅览活动，形成“书香校园”的读书氛围，从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力，以知识守护生命，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划，不断提高图书室的育人功能。
二、工作措施。
1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。只有“尊重并满足学生学习的需求”，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。
2、制度化的学生管理员队伍。
3、每周的一二四的第二课堂由班主任带领学生借阅书籍，分别为七年级、八年级、九年级。每次借书不得超过60本。
4、掌握读者心理。中学生年龄一般是从十二岁到十五岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。
学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。
一、指导思想。
图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。
二、工作重心。
1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。
2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。
3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些低幼拼音读物，以满足低年级学生需要。
三、主要目标。
1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。
2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。
3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。
4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保本学期内人均借书15册以上。
5、认真做好书目，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。
6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。
四、具体安排。
1.整理图书制作书目，以便尽快方便师生借阅。
2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书室有初步认识。
3.图书室对教师全天开放，每天下午课外活动为学生借还图书时间。
1.每天下午课外活动为学生借还图书时间。
2.教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，教师随时可借阅图书。
3.每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。
1.图书室对教师全天开放，星期一至五课外活动为学生借还图书时间。
2.图书室将组织学生开展主题读书活动。
3.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。
1.图书室对教师全天开放，星期一至五课外活动为图书借还时间。
2.以班级为单位由班主任或辅导教师组织学生阅览图书。
1.总结本学期工作。
2.全校师生归还所借图书。
3.收回出借的各类图书杂志。
九月份:1.整理图书制作书目，以便尽快方便师生借阅。
2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书室有初步认识。
3.图书室对教师全天开放，每天下午课外活动为学生借还图书时间。
十月份:1.每天下午课外活动为学生借还图书时间。
2.教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，教师随时可借阅图书。
3.每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。
十一月份:1.图书室对教师全天开放，星期一至五课外活动为学生借还图书时间。
2.图书室将组织学生开展主题读书活动。
3.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。
十二月份:1.图书室对教师全天开放，星期一至五课外活动为图书借还时间。
2.以班级为单位由班主任或辅导教师组织学生阅览图书。
一月份:1.图书室对教师全天开放，星期一至五课外活动为图书借还时间。
2.以班级为单位由班主任或辅导教师组织学生阅览图书。
二月份:1.总结本学期工作。
2.全校师生归还所借图书。
3.收回出借的各类图书杂志。
本学年，我们将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书室工作，努力使图书室在我校素质教育中焕发出它应有的光芒。
为配合学校全面实施素质教育，落实课程标准，推进课程改革，制定本计划。
一、指导思想。
书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。
以新课程标准理念为指导思想，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。
营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。
二、图书室工作的基本任务。
贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。
三、工作思路。
1、安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量，每天中午对当天轮到班级的借书、还书及时归类入库及时对书架进行整理，对未能按时归还的书与班主任及时联系。每周对学生的借书情况及时公布。
2、每学期必须保证新书及时入室、上架，并及时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。
3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。
4、与班主任老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。提高学生对书的品位，配合语文学科教师上好“读书课”。
5、根据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围。
6、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
7、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。
8、学生进图书室每周不少于一次。
四、具体措施。
1.加强图书管理，提升管理水平。
图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。组织安排图书管理员参加业务培训，科学地管理好图书馆的借阅工作，增加图书的流通量，进一步充实各种类型的阅览资料，为师生提供优质的服务。
2.开展读书活动，发挥育人功能。
(1)协助开展学生读书活动。充分利用学校的橱窗、墙壁、板报，进行读书文化布置，每个班级设置读书角、习作园地，图书室定期进行新书推荐;协助德育办、教务处等开展丰富多彩的学生读书活动。
(2)协助开展教师读书活动。为教师借阅图书提供方便，协助教科室开展教师读书心得交流会、案例与反思评比等活动。
中学图书馆工作总结中学图书馆工作计划及总结
本学期以来，在学校领导的全面支持、关心下，在全体馆员的共同努力下，图书馆本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手，透过一学期扎扎实实的努力，圆满地完成了本学期的各项工作。
一、加强学习，不断提高政治理论水平。
加强工作人员的职业道德教育，牢固树立“读者第一，服务至上”的观念。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，用心参加学校组织的政治理论学习活动，认真学习实践科学发展观，坚定理想信念。在工作中能围绕学校图书馆的中心任务，尽职尽责，为各处室、年级部开展工作用心作好服务工作。日常工作中力求各馆室工作人员按时上下班，不擅自离岗，并能做到以身作则。
二、努力营造和谐、向上的环境氛围。
图书馆是传播知识、传播礼貌，开展管理育人和服务育人的重要阵地。日常工作中要求各馆室始终持续卫生整洁，为读者营造一个礼貌洁净、团结和谐、用心向上的借阅环境。要求各工作人员百问不厌，想方设法为读者解决疑难问题，尽最大可能满足读者的借阅需要，把“服务育人”落实到实际工作中来，努力帮忙学生树立正确的人生观和价值观，培养学生的高尚情操。
三、扎实履行岗位职责，开展各馆室常规工作。
图书馆的基础服务还包括教材分发、期刊订购、新书采购、书刊加工等诸多工作，全馆人员都在各自的岗位上，以高涨的工作热情和吃苦耐劳的敬业精神，努力做好师生的服务工作。各工作人员齐心协力，克服种种困难，加班加点，全面履行岗位职责，完成了各项目标任务，主要有以下几方面：
1．开学初虽然时间短，任务重，但是我们图书馆的工作同志都能克服自我或家庭存在的困难，圆满完成了高一、高二两个年级36个班，每位学生约有20多种（本）教材的分类和发放工作，保障正常的教学需要。
2．继续实行东、西校区学生阅览室的午间值班工作，由于洪老师家庭的特殊状况，我们和实验部的部分老师利用中午休息的时间，保证12：30—xx：30学生阅览室的正常开放。同时为了满足东校区学生中午在借阅室学习和借阅的需求，继续安排了邱永老师的午间值班工作。
3．为了满足学生读者借阅图书的需要，及时与技术中心沟通，恢复图书馆服务器的正常运行，利用课余时间调整书库的布局，进行倒架、排架，结合部分节假日时间完成了新增的2万册图书的编目和上架等工作。在五月份完成了高三学生图书借阅证的退还工作，耐心解答学生读者在借阅中提出的各种问题，推荐学生读者在下午课间时间能够去图书楼三楼的学生书屋借阅图书。
4．一层总服务台和办公室是教师图书借阅和教材领取的主要场所，汪老师主要忙于教师期刊和学校阅览室期刊、报纸的征订和日常发放工作，我除了图书馆的日常事务以外，还有高二年级3个理科班的教学任务，在汪老师外出期间及时做好报刊杂志的日程分类发放工作。
在今后的工作中，要鼓励和督促工作人员加强学习，以适应读者服务工作的需要，努力建立一支高层次的服务队伍，同时要不断加强自身的政治理论学习，提高自我的思想水平和业务潜力。进一步明确分工，发挥每个工作人员的特长，调动他们的工作用心性，相互配合，团结协作，共同努力，构成良好的工作氛围。
以学校信息化发展为契机，用心思考图书馆的现代化管理建设，探究开展课题研究，尝试透过课题研究来促进馆员学习业务知识、提高业务潜力，从而促进图书馆日常工作的开展，全面提升馆员的综合素质。在新的'学期里，我们要针对图书馆工作的现状，继续和实验部用心开展人文素养项目的专题研究，努力为师生服务、为教科研工作服务。
回顾一学期的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，主要表此刻如何充分发挥学校图书馆教育科研的信息导航与服务功能，进一步提高学生阅览室的日常管理与服务水平等。展望新的学年，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。
图书馆年工作总结及年工作计划
2020年，图书馆按照省、市图书馆的要求，在区文体广电局领导下，结合地方实际，深入开展全民阅读活动，进一步倡导全民阅读社会风尚，在全区形成“多读书、读好书、好读书”的良好氛围，并自主展开形式多样的阅读推广服务，在推动地方全民阅读，创建书香社会发挥了积极作用。2020年共开展各类联盟及自主阅读推广活动180余场次，参与群众超过10万人。其中比较有特色、影响较广的活动有：1月14日，“追赶超越萌宝在行动”亲子活动、1月25日—2月11日开展的“书香xx，迎新春”微信公众号有奖答题活动、3月25日，举办“我们的节日清明节”亲子风筝创意制作活动、4月和7月分两次举办的事业单位、社区招考公益讲座、7月8日举办的“李小锋先生秦腔专题讲座暨脱贫攻坚”演唱会、7月15日，举办图书馆流动图书车进景区活动、7月19日举办“图说春秋·见证历史”大型摄影展、10月，举办“尚文明礼书香三秦”原创诗词作品征集等活动。
图书馆年工作总结暨年工作计划
2020年是文化部组织的全国第六次公共图书馆评估定级年，我馆全体人员积极参与，针对文化部下发的考核标准逐条对照认真准备、积极完善、加班加点完成了县级图书馆评估定级需要的各项工作：
1、完成外借室图书排架整理规范工作;。
2、完成书库、报刊杂志采编、数据录入、排架等规范工作;。
4、收集整理各项考核所需的资料：从上一考核年度(201x年)以来的活动经费、免费开放经费等财务信息、馆内工作人员文凭、职称、岗位设置等资料、读者人数、活动次数等服务数据;各种业务培训统计，馆内各项软硬件设施资料;馆藏图书、古籍文献、地方文献等资料，县级图书馆评估定级需要上报服务效能、业务建设、保障条件三部分102个指标。我馆全体人员针对指标及细则认真准备、逐条完善，在规定的时间内完成所有数据的上报、上传。
图书馆年工作总结及年工作计划
1、认真做好日常馆内期刊报纸到馆登记工作，做到期刊新刊及时上架、过刊加工处理后开放借阅，及时做好图书的归架、整理、修补、下架工作;继续通过微信公众号“图书推荐”宣传专栏每月向读者推荐三本精品图书，并开通“民情快递”方便群众反映民声。全面推进免押金诚信借阅服务及磁卡型“读者借阅卡”更新工作，进一步降低读者阅读门槛、提升借阅便捷度，深入贯彻社会主义核心价值观。
2、以“4.23世界读书日”为契机，开展了以“大力推动全民阅读建设书香xx”为主题的阅读推广活动，发放阅读宣传彩页1600余份，读者书签1800多张。与文化市场行政执法大队携手走进学校，开展“绿色阅读”护苗2020绿书签宣传活动，向青少年读者宣读“爱读书读好书善读书”口号，并集体在“拒绝盗版从我做起”倡议横幅上签名，得到了广大群众以及青少年读者的广泛响应和积极参与。暑假期间图书馆招募了27名青少年志愿者，建立了学雷锋志愿服务队，为入馆读者提供包括暑期电影展播、图书管理、咨询检索等志愿服务，获得了广大读者和家长的好评。举办了多场“争做美德少年-践行社会主义核心价值观主题公开课”，用社会主义核心价值观引领青少年全面发展，促进青少年健康成长。接待蓝天幼儿园的小朋友及老师们一行到馆参观实践，激发孩子们的阅读兴趣，培育儿童观察力和自主学习理念，在他们心灵深处播下一颗爱书、读书的种子。
3、为更好的满足青少年读者需求，图书馆更新了1815册纸质图书，包括历史、科普、文学等多个种类，满足青少年读者学习和娱乐方面的需求。为进一步加强数字数图馆建设，2020年新购置了2台行知数字阅读机，提供4000种电子图书、3000辑有声资源和3000种数字期刊，并根据实际情况加入“馆藏查询”板块，便捷读者查询馆内资源，办理续借等业务。
4、自二月份开始至年底，图书馆举办了《“明春节礼俗树文化自信”年俗文化展》、《科学人生.百年--院士风采展》、《中华古籍保护计划成果展》、六一专题《炫彩童年--中国百年童书展》、《2020年博洛尼亚国际儿童书展中国插画名家作品展》、《册府千华-珍贵古籍雕版特展》、《纪念九一八事变八十七周年东北抗日联军珍贵文献暨冯仲云手稿展》、国庆专题《东方的觉醒-纪念辛亥革命珍贵历史文献展》、《敦煌旧影--晚清民国敦煌历史照片展》、《中国年画历史展》等12场展览，接待参展读者6200余人次。
5、利用元旦假期，举办了庆元旦迎新春有奖猜谜活动，接待读者600余人次，向猜中谜底的读者发放了书包、铅笔盒、小灯笼等礼品，通过营造多元文化娱乐氛围，吸引更多读者走进图书馆。
在取得成绩的同时，我们也看到了图书馆工作中存在的问题，如馆藏资源仍达不到国家最低人均标准，专业性人才培养不足，活动开展数量仍旧比较少，阅读推广力度仍需加强，作为窗口行业，工作作风建设还需加强。
图书馆工作总结及工作计划
图书室内蕴藏着的知识资源，是读者的良师益友和终身学习的地方。小学图书室，藏有的'书籍、报刊等文献，为学教育教学工作中了的服务。图书室的状况，本学期将如下的管理工作：
学校采用任我游管理系统师生图书的借阅。为六年级的学生办理图书借阅证，对学生借阅图书借还的方法，让学生能看上书、看好书。对新书分类、编目和上架，装订、入帐。
读书活动图书室的天职，读书活动，吸引更多的读者图书室，图书室，从而学生素质，的校园文化，校园的建设本学期将“读书写作工程”，安排教师阅览室学习阅读书籍资料。
向学生推荐多彩，适合阅读的书籍。鼓励低年级学生摘记好词好句，86、好的片段，日积月累，潜移默化，词汇量，在读读写写中运用。中高年级的学生能对摘记归类，对照，语言，能写出的感受，写好读后感、读书心得。从而激发爱读课外书，感受阅读的快乐。
一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保障，期初在一~六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织潜力强、职责心强的学生担任学生图书管理员，协助图书室的管理人员图书借还，书库整理、秩序，图书馆的安静。
图书管理员学习图书室的规章制度，政治学习和学习努力自身的素质，学习书籍，对照要求规范图书室管理工作。
工作安排：
2、整理暑期的报刊杂志，发放到师生手里。
3、推选学生图书管理员，专题会议。
4、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座。
5、学生图书借阅，开始流通。
6、图书室环境的布置。
1、征订新书。
2、编制新书简介期。
3、学生阅览和借书工作。
4、参加县图书室工作人员的培训。
1、参加县图书室工作人员的培训。
2、举行期学生图书管理员培训。
3、图书室专题会议。
4、读书节活动。
5、编制新书简介期。
6、师生刊杂志的征订工作。
1、学生读书笔记、读后感展评。
2、图书室专题会议。
3、编制新书简介期。
1、评选优秀学生图书管理员。
2、图书归还工作和教辅用书(循环使用教材)的整理工作;。
3、20xx年期刊装订、上架流通。
4、图书室专题会议，总结本学期图书馆工作。
图书馆年工作总结暨年工作计划
为了做好读者服务工作，我们立足于馆内，走向馆外，通过开展免费送书活动、业务培训等丰富多彩的活动凝聚旺盛人气。同时我们加大图书馆宣传力度，使更多的人认识图书馆，了解图书馆，走进图书馆。今年我馆在确保阵地工作正常运行的情况下，还开展了以下工作：
1、1月22-23日，华宁县图书馆与县科协、县文联、卫生局开展科技卫生三下乡活动。在活动中宣传图书馆免费开放，展示县图书馆公共服务水平。活动得到了广大群众的支持，有2000多群众参加该活动。
2、1月24日-2月24日，在图书馆大厅内举办一个月的“辞旧迎新丁酉年春节书法展”活动，参观人数3000多人。
3、3月-5月，华宁县图书馆下到基层走入乡镇，对全县五个乡镇文化站进行图书管理、数字资源推广业务知识培训。
4、4月6日，华宁县图书馆组织有关人员对县城五个“图书流动点”运行情况进行调查。
5、4月19―20日，我馆邀请玉溪师院国学讲师为我县第三中学的师生进行“国学经典智慧创造美好人生”为主题的国学知识讲座，共举办二场，有1300余名师生参加。
6、4月20日，在“世界读书日”来临前华宁县图书馆开展“世界读书日”免费送书宣传活动。图书馆免费赠送了300多本图书，近1000多读者参加活动。
7、在“六.一”儿童节期间，我馆邀请了右所小学50名同学到图书馆参观，观看经典电影《闪闪的红星》;我馆还到宁州街道岔那小学和青龙镇斗居小学开展庆祝“六一”的活动，为276名同学送去价值5500元的学习用品和体育用品。
8、7月25日-8月5日，我馆在多媒体厅内开展为期10天的暑假中学生课程辅导培训班，共160人次参加辅导班学习。
9、8月28日，华宁县图书馆举办图书馆总分馆制建设培训，来自我县各乡镇(街道)文化站工作人员及县图书馆人员二十余人参加培训。
10、9月6日至10月9日，“辉煌六百年——华宁陶书画展”在华宁县图书馆一楼大厅展出，有1500人参观了展览。
11、9月8日至10日，由华宁县图书馆、华宁县盆景赏石协会联合举办的盆景展在泉乡广场展出，有12000多名观众参观了盆景展。
年图书工作计划和总结【精选】
根据校党委的统一安排，按照图书馆整改方案，为加强读者服务改进工作作风、提高工作效率，切实做好本单位的建章立制工作，经认真梳理，对原有的规章制度进行立改废工作，现将制度建设计划制定如下：
一、拟新建制度的规章制度。
1、“图书馆(档案馆)专业技术人员考核办法”;。
2、“图书馆工作人员职业规范”;。
3、“校园一卡通管理办法”;。
二、拟修改的规章制度。
1、“图书馆(档案馆)教职工考勤制度”;。
2、“陕西科技大学图书馆馆际互借管理办法”;。
3、“陕西科技大学图书馆捐赠管理办法”;。
4、“陕西科技大学图书借阅制度”;。
5、“陕西科技大学期刊借阅制度”;。
6、“陕西科技大学图书馆自动化设备及局域网管理制度”;。
7、“教育部科技查新服务项目及收费规定”;。
三、拟修改的工作细则。
1、“陕西科技大学图书馆中外文图书采购细则”;。
2、“陕西科技大学图书馆技术部工作细则”;。
3、“陕西科技大学图书馆现刊分编记到细则”;。
4、“陕西科技大学阅览室管理工作细则”;。
5、“陕西科技大学读者教育及培训工作细则”。
拟修改的制度将于xx年1月10日以前完成，新建制度将于xx年3月1日以前完成。
一学期中，我们音乐教研组全体教师要在学校的指导下，坚持以教育科研为先导，致力于教育教学改革的研究，更好地落实素质教育精神，开展创新教育，克服工作中碰到的困难，在做好音乐教学工作的同时，提高学生音乐素养，配合学校做好相关的工作。
一、指导思想。
实施素质教育，依据本学期的办学思想，结合信息技术学科教学的特点，以及计算机特长兴校发展需要，面向全体学生，整体提高教学质量。通过教研组的活动，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。
二、工作目标及具体要求。
1、按教学计划上好每一节课，上课率达100%，其中欣赏课不少于50%，技能课不超过50%，争取实现每节课都在音乐教室完成。要注重培养学生聆听、欣赏音乐能力，让每位学生都会利用各种资源进行学习，利用小乐器开展音乐研究性学习。
2、加强课堂教学，注重培养学生音乐素养。根据课程标准要求积极有效地参与课程改革，积极开展好教研活动，在教学过程中要做到“七认真”，在备课中根据音乐课的特点，既要备内容，更要备学生，充分利用40分钟时间，认真组织好学生课堂参与，让学生有比较多的表现实践。认真做好学生的考核工作，充分利用已有教学资源，组织好学生音乐考核评价工作。
3、大力开展教学研讨活动及音乐创新教育教研活动，教研活动开展率为100%，苦练教学基本功，争当业务骨干，任课教师岗位合格率达100%。努力创造学习氛围，继续通过各种媒体向国内外的同行或熟练相关技术的专家的学习，提高我们的业务素质。
4、探讨音乐学科如何渗透到生活与学习中的方法，培养学生学习音乐、享受音乐，体现素质教育。
5、积极组织教师参加学校献课活动，发挥集体备课的作用，体现集体教学研究的水平。争取在本次献课活动中让每一位教师上出一节让学校满意，自己认同的好课。也可以一此次献课活动为契机，整体提高信息技术组全体教师的教学水平。
6、积极参加学校浪花杯教学比武、xx市区音乐教研活动、北海小学教育集团首届“校园亲子音乐盛典”暨“20xx迎新年音乐会”等大型活动。发挥中青年教师模范带头作用，培养青年教师成长成才，争取好的成绩，为北海争光加油。
7、做好音乐教室设备与音乐器材的日常维护与管理工作。随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要，音乐设备的数量还会增加，音乐设备的日常维护的工作量非常大。我们将通过培训、讲座等形式，逐步提高全校教师的操作能力和系统的维护能力，降低设备的故障率。对于出现故障的设备，要及时维修，尽量不耽误教学使用。
一、指导思想。
医务室以对学生高度负责的态度，把“健康安全第一，责任重于泰山”作为工作指导思想，为了更好地执行各项学校卫生、防疫、监督管理工作，保障师生的身体健康，贯彻落实《学校卫生工作条例》和预防为主，防治结合的卫生工作方针，进一步做好学生常见病的防治工作，加强健康教育，不断增强学生卫生知识，培养学生养成良好的卫生习惯，提高学生自我保健能力，依据校医岗位职责制定20xx年医务室工作计划。
二、工作安排：
(一)、建立健全各种规章制度。
按照健康教育的要求，制定各种工作计划、制度，做到年初有工作计划、年末有工作总结。按规章制度办事，使工作更加规范、系统。
(二)、开展心理健康教育。
现在学生都是独生子女，由于学业的负担和背负着家庭的希望，心理承受的压力都很大，因此容易出现各种心理问题。为了解决这些问题，学校一直十分重视，采取一系列措施。
1、学校十分重视学生的心理问题，每年在健康课程教学中对学生渗透心理健康教育。为心理问题学生建立心理健康档案。为学生的健康成长创造了良好的、必要的条件。
2、继续开展学生心理辅导，学校在教学楼四楼专门设立阳光心理咨询室，为学生解决实际问题。
3、按计划开设心理健康教育讲座。
(三)、青春期健康教育。
青春期是少年儿童到成年的过渡时期，也是人一生发育的一个急剧转变和突飞猛进的时期。人的身体各器官的发育逐渐成熟也都在这个时期。青春期对于人类的意义重大，因此加强青春期的教育对于人的一生是很重要的。
1、组织学生学习青春期的卫生知识。
2、配合德育处在班主任工作者，利用班团会形式，使学生解决青春期一些困惑，端正同学之间的正确交往，认识同学中交往过密的不利现象。
(四)、学生常见病及传染病的预防宣传教育。培养学生良好的卫生习惯，促进身体健康和提高生活质量。
1、加强预防视力不良的教育。
由于视力不良发病率很高，近几年有逐年增高的趋势，因此加强视力不良的教育很有必要。
(1)学校保证每天两次眼保健操时间。学校政教处组织值周队加强对眼保健操的检查工作，保证眼保健操的质量。
(2)校医加强对卫生员的培训，要求卫生员对班级眼保健操负责，做到穴位准确，手法适当，达到效果。校医对眼操不定时检查，到各班及时指导眼保健操确保眼操质量。
(3)保护视力，要求学生做到：两要和两不要。
(4)班级对前排座位有一定要求，第一排座位距离黑板要求两米远，定期进行座位轮换。写字时注意左侧采光。
2、加强对沙眼、龋齿、贫血、营养不良、肠道蠕虫病等进行相关的防治宣传教育。及时指导患有疾病的同学进行治疗。
3、继续落实对学生因病缺课的检测以及学生因病缺课网络直报工作。对传染病做到早期发现、及时隔离治疗，环境消毒，并向上级有关部门通报疫情。
加强对传染病防治的宣传教育。根据传染病的好发季节进行预防宣传，提高学生对预防传染病的认识和能力，养成良好的卫生习惯。
4、围绕各种卫生宣传日，出版报，发放各种宣传材料,普及艾滋病及预防传染性疾病防治知识。如结核病宣传日(3月24日)、世界卫生日(4月7日)、碘缺乏病日(5月15日)、世界无烟日(5月31日)、爱眼日(6月6日)、爱牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)等进行宣传，每次活动做好记录。
5、注意宣传材料的整理、积累、装订、备查。
20xx年我们要继续做好日常各项服务性工作，结合图书馆工作实际，以服务工作为中心，以提高馆员素质为根本，优质服务，高质量完成图书馆各项工作任务。流通部20xx年工作计划如下。
1、按照校党委和图书馆学习和工作要求，积极参加周五下午的政治理论及业务学习，联系工作实际不断提高政治素质、思想素质，抓好各项工作的组织落实、任务落实、责任落实、时间落实。
2、加强本部门人员思想道德建设。以人为本，内强素质、树立图书馆良好的窗口形象。对工作人员进行“爱岗敬业，优质服务”，不断提高工作人员的道德品质修养和专业素质。
3、积极参加学校、图书馆组织的集体活动，使我们思想意识得以提高，更富有奉献精神、更富有爱心，把精力更多的投入到工作中去，热心为读者服务。
4、团结是我们做好一切工作的基础。同志间要提倡相互关心，相互帮助，相互体谅，以工作为中心，以集体荣誉感为己任，维护部门的和谐与团结，踏实工作作风，增强集体的凝聚力，让大家在一个和谐的环境里愉快的工作。
5、做好日常业务工作和周六，周日的开馆。进一步改善书库藏书拥挤状况，安排好图书转库的协调组织工作，年底预计完成5万册的下架任务。
6、针对本部门的业务实际，安排与本工作内容息息相关的内容，进行有计划的、有步骤的业务学习。
7、做好读者宣传教育工作。从日常工作的细节做起，坚持“读者第一，服务至上”的理念，积极向读者介绍文献信息、图书馆藏布局，帮助读者学会利用图书馆。做好每年的新生入学导读工作，使新生能尽快地了解图书馆，走进图书馆，利用图书馆。
8、加强管理，严格制度。继续做好考勤工作，严格执行学校及图书馆请销假制度和考勤管理办法，坚持每月如实上报，并向全体人员通报。
9、各岗位业务工作实行规范化、标准化、科学化管理。各书库及阅览室图书、期刊按时上架，摆放整齐，乱架率不能超过3‰;督促楼层保洁员做好卫生清洁工作。保证书库和阅览室的整齐整洁，积极主动为读者营造一个舒适优美、空气清新的阅览环境。每个馆员要以良好的工作状态和精神风貌接待好每位读者，以自己的勤劳、智慧和娴熟的业务技能，做好读者服务工作。
10、进一步加强与图书馆及其他部室在一些边缘工作、临时性工作方面的协调配合。
11、做好研究生、本科生的毕业离校工作，妥善解决好超期、违章等遗留问题，应杜绝与读者发生任何口角，全力保证毕业生顺利离校。
12、做好勤工俭学学生的业务培训和日常工作的管理;做好学生志愿者的管理服务工作，调动志愿者的积极性，协助图书馆开展多种形式的志愿者活动。
13、增强防范意识，防火防盗。加强各书库的防火防盗意识。严格遵守消防条例，书库重地，严禁吸烟，防止火灾发生。下班严格检查门窗和安全死角及水和电源的安全情况。在岗期间坚持由专人巡库，勤工俭学学生，学生志愿者协助检查的方式，做好图书资料的防损防盗工作，确保图书馆财产的安全。
20xx年我们要在图书馆领导班子的带领下，要认真组织，任务到人，责任到位，严格管理，积极调动，狠抓落实，各尽其责，同心协力完成20xx年的各项工作任务。
校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的，为了更好的发挥图书室的服务功能，使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手，特制定如下计划：
一、领导小组设置：
学校领导高度重视图书室工作，专门成立相应的领导机构来专门从事图书室管理的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。
学校成立了图书室管理工作领导小组，校长邓根群任组长，负责对图书室管理作整体统筹安排;刘凯任副组长;成员有陈宇、崔梓涵、丁芳、魏荣升、胡春明、熊芳、詹风琴，负责组织学生的图书借阅和学习体会书写等工作。
二、图书室的日常管理工作。
1、为了提高图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便大家的借阅。一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览，三到六年级每隔一周借阅一次。
2、向学生宣传借阅制度、阅览制度。
排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。针对图书丢失、不按时归还这一现象，建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。
3、定期召开图书管理员会议，培养他们的管理能力。
图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应该发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告诉他们如何处理这些存在的问题，培养他们的能力。
4、定期组织学生修补破损的图书。
图书在流通中难免会应各种原因而破损，针对这种情况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。
5、做好图书的整理、归类、登记工作。
随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也为了避免图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。
三、定期向学生推荐优秀的儿童读物。
新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海地书籍市场，学生该如何选择?图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组配合，开展一系列的读书活动，向学生推荐适合他们阅读的儿童读物，并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛。使他们能做到读写结合，学活语文。
四、为教学工作做好保障。
加强教师阅览室建设，经常巡视整理，保持室内清洁卫生，教师教学需要的书籍，想办法配备齐全。
双台乡九年一贯制学校。
20xx年2月。
小学图书室工作计划
新的学期，新的开始。我校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的，为了更好的发挥图书室的服务功能，为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书，逐步迈进灿烂的书香人生，使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手，特制定如下计划：
根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识。提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。为学校各项工作的开展做出应有的贡献。
一、工作目标。
1、抓好藏书建设。
藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物有些较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些作文读物，以满足七八年级学生需要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。
2、拓宽服务渠道。
（1）服务于教学工作。
教学实践离不开教育教学理论的指导，我室将通进各种手段服务于教师。让图书室发挥更大的作用。
（2）服务于学生。
开放学生阅览，管理好班级图书柜，开展读书活动，促进图书流通。
（3）提高管理水平。
积极参加教委组织的培训学习，提高业务水平，开展班级图书管理员培训，培养学生自主服务能力。
二、具体的措施。
1、对新书进行登记、上架，以便尽快方便师生借阅。
2、学生人均每学期借书不少于5册。
3、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料。
4、教师借书，要做好借阅记录。
5、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师和学生提供所需材料。
6、进一步作好各种有关材料，准备迎接人民满意学校图书室的验收。
书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。加强学习，提高素质。加强自我的政治学习和业务学习，进一步提高自我的政治思想素质和业务素质。本学期根据学校的要求进一步认真学习，认清形势，端正思想。认真学习《中小学图书馆（室）规程》和各类业务书籍，确保图书室业务素质的不断提高。
为了进一步加强我校安全、卫生教育工作，维护学校正常的教育环境和教学秩序，确保广大师生的安全，提高全体师生的安全卫生意识，使教育教学工作顺利地开展，把“安全重于泰山”的`理念落到实处，切实抓好平安教育工作，特别订本计划。
一、工作目标。
1、健全完善学校安全、卫生工作组织网络，建立健全安全、卫生工作各项规章制度，细化各项工作目标。
2、严禁校园内存在裸电线和私拉乱接电的现象。
3、学校实行24小时值班制，杜绝校内发生治安事故；
4、保管好实验室有毒药品，使用有毒药品要规范操作；
5、各教师对安全工作必须高度重视，认真检查，发现隐患迅速整改，并做好台账、
6、严格执行工作责任追究制度，凡发生严重安全事故的处理当事人。
二、采取措施：
1、加强领导管理、健全安全制度由校长具体负责，总务处牵头，与教导处、少先队一起，成立学校安全工作领导小组，形成了“校长室—总务处—全体教师”三级安全网络体系，并根据学校的实际情况，不断完善各项安全管理制度，例如“学生值日制度”、“学生在校一日常规制度”、“体育课安全制度”……并有专人负责，责任到人，力争使学校的学生管理提升一个新的台阶，为早日走进全国示范小学的行列打好坚实的基础。
2、学习安全法规、增强法制意识本学期要充分利用各种机会，在各种场所，认真组织全体教职员工学习相关的安全法规，例如：危险物品存放制度，易燃易爆物品保管制度……开展多种形式的安全教育、自护自救教育和健康教育活动，通过各种途径，例如报纸、电视、黑板报、杂志……宣传安全法制的意识，努力提高学生的安全防范的意识。
3、严格操作规范、加强防范措施学期初就在全体教师中宣传必须牢固树立依法办事、规范管理的意识，要求全体教职员工各项工作必须严格按规定规范操作，要求教师为学生提供的教学活动、公共设施、教学用品……必须符合国家规定的标准，特别是体育的器材的质量必须严格过关，要求教师严格按照教学常规来进行教学，例如：体育课的教学、自然常识的教学等等都必须进行安全知识的教育，并且制定相关的安全防范措施，同时校长室、总务处、教导处、少先队要及时地开展安全检查、督查，发现不安全的隐患在第一时间内消除，对一些不负责任的同志要坚决调离重要岗位。
4、加强监督管理、消除安全隐患管理是安全的生命线，只有切实加强监督管理，才有可能杜绝安全适度的发生。因此，本学期学校要加强对校园设施的管理、学生骑车的管理、课堂教育教学安全的管理、校外活动的管理、危险性劳动的管理、力求每周对学校的房屋、厕所、墙头、各种设施、校内电线实验器品等检查一次，发现问题及时处理及时上报。根除不安全因素的存在。
5、具体工作。
（一）、思想教育方面。
1、利用晨会、学生大会、广播会对学生进行安全教育；
2、出黑板报专题教育，使学生注意安全，警钟长鸣；
3、班与班之间开展安全知识竞赛；
4、检查班主任工作，安全教育工作是否落实。
（二）、体育卫生工作方面。
1、经常检查室外活动器具；
2、每月查看校园有关设施安全情况；
3、备好医药用品，保证学生人身安全；
4、每天注意饮水卫生，教育学生不喝生水；
5、每一节体育课、课外活动，督促并检查任课教师是否进行安全教育；
6、严禁学生在校内外玩火、玩水。
（三）、其他工作方面。
1、每天放学，教师要认真做好护送工作；
2、加强对骑自行车的学生进行安全教育及交通安全知识教育；
3、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗；
4、经常检查电线开关、线路，保证日常正常使用；
5、经常查看校门口动态，使学生上学、放学安全，家长放心。
6、凡大扫除、劳动课，班主任应亲自在场，督促学生注意安全。
图书工作计划
2、做好常德市图书馆学会会员的重新登记工作和湖南省图书馆学会个人会员的发展工作。
1、2月，转发20xx中国图书馆学会年会征文通知，做好宣传动员工作;
4、7月，做好洞庭湖区图书馆工作协作委员会第九届年会征文的收交工作;同时做好九月份益阳会议的组织协调工作。
1、邀请业内专家组织举办专题学术报告会1～2场;
2、组织专题学习考察活动和会员单位间的联欢活动，如：11月，积极争取、组织会员参加在广东东莞召开的“20xx中国图书馆学会年会”。
2、全年在市图书馆内组织图书馆实用技术学习和考试10次以上。
1、积极组织开展基层图书馆(室)业务辅导和调研;
3、组织做好全市各类图书馆古籍线装书的登记填报工作。
1、编辑发行会刊《图书馆工作》4期;
图书工作计划
开学前两周处理丢卡、转学生办卡、重新确定和安排“小管”值日、安排阅读课进馆表、图书信息录入、图书清理、制定发放入馆须知等等相关事宜。处理好开馆的准备工作，让图书馆有序逐步地开馆。
让好书流动校园，一是因为图书馆内书架有限，减少馆内图书负荷。二是围绕图书馆中的学校，将好书输送到校园的各个角落，开学初为每个班级图书角和每个楼层流动书吧填充图书，让同学们想看好书不只是到图书馆，班级、书吧都有喜欢的书。图书角、流动书吧都是由爱看书的孩子亲自挑选，同龄人挑选书可能更受学生欢迎，营造书香校园。
开馆初期，为保证每天人流量，不至于太拥挤、混乱，计划每天对不同年级开放，周一对一、二年级开放;周二对三年级开放;周三对四年级开放;周四对五年级开放;周五对六年级开放，限年级开放，有针对性地保证馆内秩序，避免出现安全事故。
以往每月进馆阅读一次，这学期加大力度，每两周进馆一次，保证每天都有3—5个班级利用图书馆上课，充分利用图书馆的资源。另外，开学初，每个班级进馆都由图书馆老师讲授《图书馆课》，既利用图书馆课让同学们了解如何正确使用图书馆，养成良好的阅读素养，培养合格的读者;同时又专业地传授图书馆课的相关专业内容。
后期，图书馆课会不断地让阅读老师参与进来，形成一个完成的课程体系，让学生真正体会到图书馆课的好处。
一二年级因为是新生，没有进过图书馆，对学校图书馆的认识一片空白，再加上以往的经验，新生经常丢卡，所以本学期暂时先不发放图书证，先利用阅读课讲解入馆使用方法，养成一定的规则后再发放图书证。但可以利用阅读课、周一等时间进馆阅读。
本学期一切皆围绕文明安静入馆的要求，所以采取惩罚和激励并行的方法，惩罚有没收图书证、禁止入馆等方法，激励有发放vip卡、奖励卡等方法，让学生拥有某些“特权”，比如可以当一天管理员、进入魔法屋阅读等，让学生最终养成良好的入馆习惯和规则。
总之，本学期图书馆重新开馆，一切重头再来，就像一年级新生一样，重点在于有序、稳定地开放运行，培养学生安静文明的入馆习惯、了解图书馆使用方法等等，为以后图书馆的运行和利用打下基础。
4.每学期做好新书推介工作，尤其是科普图书的推介工作，形成本校图书的特色;。
5.配合各科室开展形式多样的读书活动;。
6.定期做好图书馆(阅览室)的编排、清洁、防盗、消毒等工作，注意节约用电。
(二)阅览室工作：
1.采购适合广大师生阅读的杂志和报纸，做好电脑登录工作，敲章上架;。
4.年末做好各类报刊的归类装订工作，丰富学校期刊的收藏。
图书工作计划
1、为了提高图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便大家的借阅。
2、向幼儿宣传借阅制度、阅览制度。
针对上学期有的幼儿借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向幼儿宣传借阅制度，告诉幼儿借的图书应及时归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。
在阅览室读书时，要保持安静，不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。针对图书丢失、不按时归还这一现象，建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。
3、定期召开图书管理员会议，培养他们的管理能力。
图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应该发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告诉他们如何处理这些存在的问题，培养他们的能力。
4、定期组织幼儿修补破损的图书。
图书在流通中难免会应各种原因而破损，针对这种情况，我将定期组织幼儿修补破损的图书，让幼儿在修补的过程中懂得爱惜图书。
5、做好图书的整理、归类、登记工作。
随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也为了避免图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。
二、定期向幼儿推荐优秀的儿童读物。
新课程标准提倡幼儿必须多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海地书籍市场，幼儿该如何选择？图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组配合，开展一系列的读书活动，向幼儿推荐适合他们阅读的儿童读物，并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛。使他们能做到读写结合，学活语文。
三、为教学工作做好保障。
加强教师阅览室建设，经常巡视整理，保持室内清洁卫生，教师教学需要的书籍，想办法配备齐全。
图书工作计划
新学期开始之际,为了能进一步搞好本校的图书室工作,总结了前几学期的工作经验,根据学校的实际情况,特制订符合学校实情的图书工作计划，如下:。
学校图书室以发挥其最大的功能，服务于全校师生,让学生在这里广泛的`阅读课外书籍,可以获取丰富的知识,尽可能地方便教师借阅,使他们提高理论水平用以指导实践技能。
1、借阅。
我校图书出借阅实行开架借阅。充分利用好课余时间向师生开放。
2、赔偿。
按丢失图书的价钱进行赔偿。比如丢了一本5元的图书,a、可以赔一本5元以上的新书或8成新的旧书。
2、图书管理员会议。
10月份:11月份:。
1、继续深入开展图书“开架借阅”工作。
2、搞好图书管理员培训、学习工作。12月份:。
1、做好工作总结。
2、做好期末书刊催回、归档工作。
图书工作计划
本学年我校将迎接市示范图书馆验收，省现代教育技术验收和绿色学校验收。借助这些契机，在上级部门的关心下，在校领导的重视下，在其他任课教师的配合下，我们将充分发挥图书馆的职能作用，更多更好地开展工作和活动。现制定如下计划：
一、继续做好台帐资料的收集整理工作，完善各个室的制度，加强管理员的服务效能。
二、为新教师、新学生办理图书借阅证，让每位师生都能利用学校的图书资源。做好新生的借阅讲座，对各班的收发员和图书管理员做好培训工作，使图书管理工作有序，高效的开展。
三、图书室、阅览室、电子阅览室实行全天全开架，随传随到的服务模式，中午、下午第八课实行轮班借阅，保证了各个室的管理秩序也保证学生每天1.5小时的阅读时间。
四、师生资料（阅览）室做好每日报刊杂志的收发整理工作；做好新书发放、学生循环教科书的使用工作；做好各学科考试资料的整理使用工作；做好年末报刊杂志的征订工作；做好一年期刊的装订工作。
五、保证电子阅览室的开放时间，管理人员要指导师生利用网络资源进行学习研究；做好使用登记和设备保养；利用校园网站进行活动报告，书籍介绍，美文欣赏、电子图书推荐等工作；充分利用现代教育技术，为师生提供更好的信息服务。
六、提供阅读资料，上好阅读课。配合学校教导处、语文组开展各级各类读书活动，参加征文竞赛，宣传报道。结合重大节日、重大事情开展主题活动，如北京奥运会的圆满成功，汶川地震的抗震救灾的先进人物和事迹，开展弘扬民族精神的演讲、主题班会、板报评比等等。
七、加强卫生管理和安全管理。每日，每周阶段性阶段进行清理，归类工作，对使用时出现的问题及时处理解决，确保有个安静、整洁、优雅的阅读场所，让图书室、预览室成为受学生欢迎的一角。
本学年，我们将以高涨的热情，积极认真的态度，踏实负责的`工作作风做好我校的图书馆工作，争取取得各项验收的成功。
图书工作计划
根据学校教育、教学和科研的需要，收集整理和提供各种书刊资料，以“服务师生，丰富知识”为指导思想，牢固树立图书阅览为师生服务的意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅读兴趣，开创读书新局面。
1、引导阅读，培养道德感。
（1）阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化学生爱国主义情感。
（2）引导学生阅读毛泽东、邓小平等革命先辈的故事集，使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。
2、读书活动与少儿实践相结合，培养理智感。
让学生当图书管理员，参与管理，这是一项实践活动，它可以使孩子们得到更强烈的情感体验，并能够迅速地转化为学生活动的动机，让孩子们了解图书室的工作规律，激发他们到图书室阅读的兴趣。
3、加强学习，优化服务。
图书室这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效地发挥它的育人功能，我将和全体师生共同努力，加强学习，把工作扎扎实实做好。
4、常规工作
（1）及时做好图书登记、上架、期刊记录，做好出借手续。
（2）随时做好破损书刊的修补工作。
（3）严格执行“三表制度”，绝不占用上课时间，保证学生中午一个半小时的阅读时间。
（4）认真上好“读书课”。各年级教师要及时推荐学生必读书籍，引导和鼓励学生首先要去读本年级推荐的必读书籍。图书室加大检查力度。
（5）鼓励学生广泛阅读课外书籍，多增长知识。
九月：
1、做好杂志、书籍的清理装订。
2、做好图书室的清洁工作。
3、给假期和上期书刊分类、编号、标签。
4、给书刊输机，进入电脑管理。
5、分好、发放各年级各班的第一期导刊等书籍。
6、正式开放图书室。
十月：
1、总结上月工作。
2、修补图书，保持图书柜、桌凳的清洁。
3、分发各年级各班的第二期导刊等书籍。
4、结合“国庆节”以“爱国爱家乡爱学校”为内容开展读书竞赛活动。
十一月：
1、开展“好书换着看”活动。
2、分发各年级各班第三期书刊等书籍。
3、做好图书室的清洁工作。
4、给本期新图书恰好类、编号、贴标签、上架。
5、给新图书输入电脑。
十二月：
1、总结本期工作。
2、修补图书，保持图书室的清洁。
3、搞好防盗、防鼠、防风雨、防霉烂工作。
4、做好图书室的.汇报工作。
5、根据上级和学校工作的安排，随时调整和配合。
图书工作计划
图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学生的`身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。因此，我校图书室本学期工作以《中小学图书馆（室）规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室教育性、服务性、学术性功能，为学校各项工作的开展作出图书室应有的贡献。
(一)加强学习，提高素质。
加强政治学习和业务学习，进一步提高政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书馆（室）规程》和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。
(二)加快建设，提高标准。
1、精心布置特殊室环境，做好卫生工作，合理摆放书籍，为师生创造舒适、高雅的阅览场所，发挥陶冶人情操的作用。
2、完善图书室信息更新化。将图书馆的规章制度、新书快递、借阅安排、各类活动情况及时公布，以便师生能及时了解图书室的近期各方面情况。
3、安排好阅览课，为师生提供充足资源。
(三)规范借阅，认真服务。
1、为了让师生更多阅读、更好阅读，图书室认真做好面向师生的借、阅合一全开架借书服务。
2、认真做好期末图书的归还和赔偿工作以及图书的注销和帐目结算工作。进一步推进学校图书室现代化的进程，进一步加快图书室现代化设施的完善。
(四)积极教育，加强指导。
要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书室知识的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊，充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。
(五)加强研究，科研管理。
在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理能力水平。
1、进一步完善图书室借阅管理体制；改善阅览环境。为学校教师和学生的书报、刊物借阅工作提供最大的方便。
2、进一步加强校图书室的建设力度，扩大图书容量，增添管理设备。进一步完善图书室书报、刊物新进的电脑登记录入工作；强化书报、刊物的管理工作。
3、积极配合学校做好教师教育教学理论学习的书刊提供和借阅工作。
4、配合学校开展各种各样的读书活动：教师读书沙龙、教师读书心得、小学部低年级学生讲故事比赛、中年级学生读书手抄报比赛、学生征文比赛等等，认真做好协助工作，使读书活动更加丰富，更显我校特色。
(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，并定期进行汇报。
(2)培养优秀的管理队伍。对小图书管理员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书借阅制度。
(3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。
(4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。
1、教师教辅用书和教学挂图的分发登记工作。
3、开始图书核查，整理假期报刊。
1、对教师开展外借、阅览、宣传推荐工作。
2、新书进行盖章、编目、上架。
3、各班聘请并培训小图书管理员。
4、对原有图书进行规范分类整理。
1、组织学生管理员工作培训。
2、过期刊物装订编目、上架；
3、配合学校开展读书活动：教师读书沙龙活动、教师、学生写读书心得、读书征文比赛、低年级讲故事比赛、中年级读书手抄报比赛、古诗文诵读竞赛。
1、清理图书、资料（收回）。
3、评选优秀小图书管理员。
4、教辅用书和教学挂图的回收和整理工作。