高考预测及生命的颜色范文(22篇)

时间:2023-12-11 21:04:46 作者:灵魂曲

优秀的作文不仅仅是一种文字的串联,更是一种思维的展示和思想的碰撞。探索优秀作文的奥秘,研究其中的亮点和写作技巧,让自己的作品更上一层楼。

高考作文预测及:生命的颜色

里希特说:“苦难犹如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时,你会发现它不过是灰色而已。”苦难究竟是何种色彩?有人说:智者会淡化苦难的色彩,愚者则会加重对苦难的泼墨。(点题、见解独到)。

谈及智者,太史公堪为大智。他的苦难是生命中最冷的色调,可他幽于粪土而不辞,身陷囹圄而不惧,用一腔的`坚持与执着把自己的苦难化为为火,化为太阳,将别人的苦难烘烤为灼热的色调。鲲鹏山曾经说过:“史学成了人学,必然形成了戏剧性,生命的热血喷涌而出。”司马迁以生践志,以羸弱的生命为我们营造了一座座美轮美奂的精神圣殿,为我们谱写了一首首敢于面对黑色苦难、敢于在风雨中守望理想信念的悲壮诗篇。读了它,我明白了,面对黑色的苦难,请用志气做调色板,用豪迈喷洒出我们的一腔热血,这才是好男儿的真正本色,这才是苦难的真正颜色!请记住,苦难是红色的,悲壮又艳丽的颜色。

“不,它不仅是红色的,”回头,我看见了,苦难是蚌黑暗中磨砂成珠的晶莹,是雄鹰承受断翅之痛翱翔于苍穹的蔚蓝。我看见了又一个智者——刘伟,那只承受沙磨之痛的蚌,那只断翅又翱翔的雄鹰。他那断臂的苦难人生在很多人眼里是多么凄凉灰暗的色彩啊,可是刘伟是智者,他用双脚调色,调出了闪耀珍珠光泽的蔚蓝色,那充满希望与光明的苍穹之色。断臂没有为他的天空增添阴霾,他用毅力和坚强将黑暗转换为晶莹之蓝,他以双脚为翅膀在蓝天翱翔,奏出人间最美丽的音符,告诉你我,苦难不是黑色,是蓝色的,宽容又坚强的蓝色!

可是,为什么在这样壮丽的太阳色彩里,在这样晶莹的蓝天里,在光彩闪耀的星路上,却有一抹浓得化不开的黑影?我看见了那个愚者——陈琳,红极一时的你却不懂得淡化生活中的小小苦难,望而却步,愚蠢之极地选择了跳楼自杀,傻傻的你啊,纵然苦难随生命终止,但黑色已经成为你的背影,你永不褪色的灰暗。我明白了,苦难在愚人眼中是超越不了的墙,是醒不了的黑色,只是因为怯懦。

周国平如是说:“面对社会的悲剧,理想、信念、正义感、崇高感支撑着我们,我们相信自己在精神上无比优越于那些迫害乃至毁灭我们的恶势力!”朋友,人生一世,难免会遇到苦难的黑云,记得,要做一个智者,请用执着与希望的心调热情与奋斗的红色,用包容与坚强的身体调出宽容又坚强的蓝色,用精神为它上色!

预测高考作文题:找寻生命的无限

闻一多在《色彩》中吟道:“生命是张没价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我情热,黄教我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠我以悲哀;……从此以后,我便溺爱于我的生命,因为我爱他的色彩。”

人生的色彩无不从一张白纸开始,用心中七彩的笔,描绘出属于自己的色彩。

请以“为生命着色”为标题,写一篇文章。要求:(1)不少于800字;(2)文体不限,诗歌除外;(3)不得抄袭或套作;(4)不得透露个人相关信息。

【满分作文】。

生命是自己的画板,为什么要依赖别人着色?

――题记。

人一出生,便如白纸,生机盎然,傲对来世。随着岁月流逝,光阴轮转,白纸上会留下点点痕迹,红的,黄的,蓝的,白的,抑或是春的`万紫千红夏的浓荫绿树,秋的金黄世界,还是冬的洁白剔透。

白,如东坡。“把盏临风,牵黄擎苍叹英雄,一蓑风雨平生任,踏雪飞鸿”。东坡的一生极为坎坷,仕途的偃蹇,爱情的曲折,辗转的劳累与奔波。多少次,他的心里矛盾重重:放弃仕途,怎能报效祖国放弃文学,怎能跻身文坛最终,他将功名利禄换了竹杖芒鞋,他在缺月挂疏桐之夜感“人生到处之何似,恰似飞鸿踏雪泥”之淡泊,他不为“蝇头微利,蜗角虚名”所触动,只愿“沧海寄余生”。

东坡从政治的窄门中走出,为自己的生命涂上一笔洁白的白色,纯美,高洁……。

灰,如中国历代文人泥土般的朴素。他们以不羁的笔墨,内敛的性情勾勒出自己生命灰色的空间,似怀才不遇的陈子昂,似报国无门的陆放翁,似一贬再贬的杜工部,也如借酒浇愁的李太白。他们用那一抹浓重的灰色,让历史为之叹息,让文化在后人的眼里变得厚重起来,他们,在灰色的空间里成为风中飘摇的朵朵青莲!

红,如陆幼青,每当看到他强忍着生理和心理的痛苦写下的文字时,每当看到他那株笑魇为面的向日葵时,我都会有一种欲哭无泪的酸楚。在生命的最后一刻,他选择了一种落叶的方式――用拼尽全力的翩舞来托起生命的辉煌像流星一般在最后一瞬间划出一道貌岸然最亮丽的光弧!他的生命因此而灿烂!

人生的境界在于将自己的潜能发挥到极致!

生命的画板,让我们自己着色!

活着,总会有一个位置,让你绽放属于自己的光彩!也许我们并不卓越,但平凡并非没有自豪的理由,喧嚣之后,我们总能找到自己的目标,诠释自己的精彩!是小草就装饰大地,是参天大树就成为栋梁之材!

不要问什么是低,什么是高,在生命的蓝天中飞到你的极致,这便是最好!

蒙娜丽莎向你发出永恒的微笑,惠特曼的诗篇在召唤,施特劳斯的圆舞曲在为你的青春伴奏!

让我们拿起画笔,倾听心声,为自己的生命着色!

高考作文题预测及:找寻生命的无限

阅读下面的材料,按照要求作文。

肖伯纳:人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,一是得到了你心爱的东西。

周国平:人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,于是你可以去追求和创造;一是得到了你心爱的东西,于是你可以去品味和体验。

要求:选好角度,确定立意;题目自拟;不要脱离材料内容及含意的范围作文;除诗歌外,文体自选;不少于800字。

帕斯卡尔对人有这样一种认识:人既伟大又悲惨。人认识到了自己所能取得的有限,不会诸事顺遂己愿,却仍渴望着无限,因生命中未得的残缺而不断追求。

所以,对生命无限的渴望,对未知的那种期盼,恰是人们创作的不竭源泉。纪伯伦曾指出:“一个人不在于他成就了什么,而在于他企求成就的东西。”在找寻生命的无限中,人们练就了坚持不懈的品格,他们品尝了人世的悲欢,终于在找寻无限,追求未得中暂且放下了不圆满的缺憾,努力形成别具一格的伟大。

的确,就算人在知、情、意方面总会有个限度,可这也提供了一个未得的契机,使自己突破已往的极限。正如当年的培根,为了润色自己的随笔与人生箴言,时刻将笔记本放在身边,不断修改。或许在旁人眼中,那已经是足够完善的作品了,但培根认为他的文字还远未达到满意的标准。这也就激发他去不断超越自我,近于完美。

而今,当人们读着《培根随笔》时,是否品味出了那因“未得”而更上一层的语言?又是否体会到找寻未得,渴望无限所给予的活力和热忱?它确实融进了人的.生命,让他们的议论文章都有了热度,让他们的智慧汇聚为文明的长河。

从中,我们可以知悉人的伟大和悲惨了。没有得到心爱的东西,是有可悲之处,那是人终将走往的限度。可当我们知晓了无限,进而追求和创造,在这一过程中,方显出生命的本色,达到更高的境界。

其实,生命的意义也便是这样。从二律背反中清醒过来的人们,在得和未得间感慨不已,弱者安于所得,但强者找寻生命的无限,让卑微的生命铸成一座永恒的雕像。

预测高考作文题:为生命着色

闻一多在《色彩》中吟道:“生命是张没价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我情热,黄教我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠我以悲哀;……从此以后,我便溺爱于我的生命,因为我爱他的色彩。”

人生的色彩无不从一张白纸开始,用心中七彩的笔,描绘出属于自己的色彩。

请以“为生命着色”为标题,写一篇文章。要求:(1)不少于800字;(2)文体不限,诗歌除外;(3)不得抄袭或套作;(4)不得透露个人相关信息。

生命是自己的画板,为什么要依赖别人着色?

――题记。

人一出生,便如白纸,生机盎然,傲对来世。随着岁月流逝,光阴轮转,白纸上会留下点点痕迹,红的,黄的,蓝的,白的,抑或是春的万紫千红夏的浓荫绿树,秋的金黄世界,还是冬的洁白剔透。

白,如东坡。“把盏临风,牵黄擎苍叹英雄,一蓑风雨平生任,踏雪飞鸿”。东坡的一生极为坎坷,仕途的偃蹇,爱情的曲折,辗转的劳累与奔波。多少次,他的心里矛盾重重:放弃仕途,怎能报效祖国放弃文学,怎能跻身文坛最终,他将功名利禄换了竹杖芒鞋,他在缺月挂疏桐之夜感“人生到处之何似,恰似飞鸿踏雪泥”之淡泊,他不为“蝇头微利,蜗角虚名”所触动,只愿“沧海寄余生”。

东坡从政治的窄门中走出,为自己的生命涂上一笔洁白的白色,纯美,高洁……。

灰,如中国历代文人泥土般的朴素。他们以不羁的笔墨,内敛的性情勾勒出自己生命灰色的空间,似怀才不遇的陈子昂,似报国无门的陆放翁,似一贬再贬的杜工部,也如借酒浇愁的李太白。他们用那一抹浓重的灰色,让历史为之叹息,让文化在后人的眼里变得厚重起来,他们,在灰色的空间里成为风中飘摇的朵朵青莲!

红,如陆幼青,每当看到他强忍着生理和心理的.痛苦写下的文字时,每当看到他那株笑魇为面的向日葵时,我都会有一种欲哭无泪的酸楚。在生命的最后一刻,他选择了一种落叶的方式――用拼尽全力的翩舞来托起生命的辉煌像流星一般在最后一瞬间划出一道貌岸然最亮丽的光弧!他的生命因此而灿烂!

人生的境界在于将自己的潜能发挥到极致!

生命的画板,让我们自己着色!

活着,总会有一个位置,让你绽放属于自己的光彩!也许我们并不卓越,但平凡并非没有自豪的理由,喧嚣之后,我们总能找到自己的目标,诠释自己的精彩!是小草就装饰大地,是参天大树就成为栋梁之材!

不要问什么是低,什么是高,在生命的蓝天中飞到你的极致,这便是最好!

蒙娜丽莎向你发出永恒的微笑,惠特曼的诗篇在召唤,施特劳斯的圆舞曲在为你的青春伴奏!

让我们拿起画笔,倾听心声,为自己的生命着色!

 

3.2016年高考语文作文预测:还他宁静。

4.2016中考语文作文题目预测:百善孝为先。

5.2016年中考作文题目预测:畅想未来。

高考作文题目预测:找寻生命的无限

阅读下面的材料,按照要求作文。

肖伯纳:人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,一是得到了你心爱的东西。

周国平:人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,于是你可以去追求和创造;一是得到了你心爱的东西,于是你可以去品味和体验。

要求:选好角度,确定立意;题目自拟;不要脱离材料内容及含意的范围作文;除诗歌外,文体自选;不少于800字。

【范文】。

帕斯卡尔对人有这样一种认识:人既伟大又悲惨。人认识到了自己所能取得的有限,不会诸事顺遂己愿,却仍渴望着无限,因生命中未得的残缺而不断追求。

所以,对生命无限的渴望,对未知的那种期盼,恰是人们创作的不竭源泉。纪伯伦曾指出:“一个人不在于他成就了什么,而在于他企求成就的东西。”在找寻生命的无限中,人们练就了坚持不懈的品格,他们品尝了人世的悲欢,终于在找寻无限,追求未得中暂且放下了不圆满的缺憾,努力形成别具一格的伟大。

的'确,就算人在知、情、意方面总会有个限度,可这也提供了一个未得的契机,使自己突破已往的极限。正如当年的培根,为了润色自己的随笔与人生箴言,时刻将笔记本放在身边,不断修改。或许在旁人眼中,那已经是足够完善的作品了,但培根认为他的文字还远未达到满意的标准。这也就激发他去不断超越自我,近于完美。

而今,当人们读着《培根随笔》时,是否品味出了那因“未得”而更上一层的语言?又是否体会到找寻未得,渴望无限所给予的活力和热忱?它确实融进了人的生命,让他们的的议论文章都有了热度,让他们的智慧汇聚为文明的长河。

从中,我们可以知悉人的伟大和悲惨了。没有得到心爱的东西,是有可悲之处,那是人终将走往的限度。可当我们知晓了无限,进而追求和创造,在这一过程中,方显出生命的本色,达到更高的境界。

其实,生命的意义也便是这样。从二律背反中清醒过来的人们,在得和未得间感慨不已,弱者安于所得,但强者找寻生命的无限,让卑微的生命铸成一座永恒的雕像。

点评:这篇文章延续了小作者一贯的风格,语言优雅而有哲理意蕴,厚积方能薄发,这与她扎实的阅读功底密切相关。整体思路架构清晰,各部分有序有效展开,材料能够有效支撑观点,思维思想是作文的灵魂,小作者平时的思维训练是有效的。

高考作文题目预测:找寻生命的无限

帕斯卡尔对人有这样一种认识:人既伟大又悲惨。人认识到了自己所能取得的有限,不会诸事顺遂己愿,却仍渴望着无限,因生命中未得的残缺而不断追求。

所以,对生命无限的渴望,对未知的那种期盼,恰是人们创作的不竭源泉。纪伯伦曾指出:“一个人不在于他成就了什么,而在于他企求成就的东西。”在找寻生命的无限中,人们练就了坚持不懈的品格,他们品尝了人世的悲欢,终于在找寻无限,追求未得中暂且放下了不圆满的缺憾,努力形成别具一格的伟大。

的确,就算人在知、情、意方面总会有个限度,可这也提供了一个未得的契机,使自己突破已往的极限。正如当年的培根,为了润色自己的随笔与人生箴言,时刻将笔记本放在身边,不断修改。或许在旁人眼中,那已经是足够完善的作品了,但培根认为他的文字还远未达到满意的标准。这也就激发他去不断超越自我,近于完美。

而今,当人们读着《培根随笔》时,是否品味出了那因“未得”而更上一层的语言?又是否体会到找寻未得,渴望无限所给予的活力和热忱?它确实融进了人的生命,让他们的议论文章都有了热度,让他们的智慧汇聚为文明的长河。

从中,我们可以知悉人的伟大和悲惨了。没有得到心爱的东西,是有可悲之处,那是人终将走往的限度。可当我们知晓了无限,进而追求和创造,在这一过程中,方显出生命的本色,达到更高的境界。

其实,生命的意义也便是这样。从二律背反中清醒过来的人们,在得和未得间感慨不已,弱者安于所得,但强者找寻生命的无限,让卑微的生命铸成一座永恒的雕像。

点评:这篇文章延续了小作者一贯的风格,语言优雅而有哲理意蕴,厚积方能薄发,这与她扎实的阅读功底密切相关。整体思路架构清晰,各部分有序有效展开,材料能够有效支撑观点,思维思想是作文的灵魂,小作者平时的思维训练是有效的。(指导教师:宋建州)。

多一度热爱。

星海实验中学高三(2)班凌扶摇。

纪德有言:“我愿为一切美好的事物燃烧自已的灵魂。”这美好的事物就是我们的理想与追求;这燃烧,便源于热爱。有了这样的爱的追求,人生就没有悲剧。

热爱一项事业,在前进的路上我们走得无悔而多姿;在达到终点后也未曾放弃执着。

为了这度热爱我们在追求。科比有对篮球的热爱,35岁“高龄”脚祼重伤也不言退役只为一个篮球梦;著名考古学斯坦因,终身未娶,在被截去脚趾后问的第一个问题是:“我还能远行么?”他们是快乐的.,因为他们心中有追求,于是踏着荆棘也不觉痛苦,有泪可落也不凄凉。对事业的热爱,给予了他们走下去的信念与勇气。斯坦因一个人开创了“敦煌学,”冒着各种危险驰骋于世界。这份快乐,比待在家中悠哉地喝咖啡豪迈得多。若缺少热爱,就若缺少了领略这份快乐的资格。

因为真正热爱这份事业,即使得到了心爱的东西,也仍会细细品味和体验。杨绛对文学的热爱使她历经百年仍旧风华如初,品读她的文字,能感受着她内心的执着。我热爱着我所执着的事业,这份爱源于内心。得到了它,我便站在山顶,对这份快乐有了更深刻的体验。

只是这种热爱已不多了,现实中满眼可见的是得到你喜爱的东西后的“悲剧”。高学历的研究生在实验中摇晃着仪器,因为要证书要荣誉。他们对科学的热爱恐怕仅是因为要“吃饭”,要文凭找工作,一旦荣誉证书到手,他们的脑海中的光环便黯然褪色,最终沦为平庸一族。缺少真正的热爱的灵魂,无异于行尸走肉,沦为肖伯纳所说的悲剧。我们多的是像于丹那样不热爱灵魂只热爱名声金钱的人,这份爱太肤浅。只顾眼前的浮华与喧嚣,少了一份对事业的执着。他们的人生才是肖伯纳所言的悲剧。

圣埃克苏佩里说过“创造,是以有限的生命换取无限的价值。”这创造,来自热爱。因为有了热爱,我们收获了追梦的信心。《逆光飞翔》中的黄裕翔是快乐的,即便盲了,但他有对钢琴的热爱支撑着他;文学家桑坦格是幸福的,他愿意为了文学而写作,虽然可以逍遥度日,但热爱拒绝了悠闲。

我们若想要快乐,必须热爱一项事业,方可“抟扶摇而上者九万里”,“朝游北海暮苍梧”;也只有热爱,才不会让你收获果实时为失去方向而迷茫,才会让你“人生有两大快乐”。

每一段热爱都会成为不朽。历史作证。星河作证。生命作证。

点评:本文论点明确突出,对两则材料均有一个辩证的分析。结构清晰,利用几个分论点彰显主论点。思想具有一定深度,关注生活,在很常见的事情上挖掘并论证。语言不死板,能引用名句,增加文章内蕴。同时联系了当今现状提出反思具有时代气息,能够引起读者共鸣。

高考作文题目预测:找寻生命的无限

审题立意时,可以从肖伯纳或者周国平的角度进行立意,也可以将两者结合在一起,从整体上进行把握。大致可分为三个角度:

从肖伯纳的角度,看人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,一是得到了你心爱的东西。这是用悲剧(消极)的眼光看人生,是从占有欲或者从满足或从功利的角度来说的,体现了悲剧的人生观。占有欲未得满足的痛苦和已得到满足的无聊是双重悲剧。这两种悲剧的根源都关乎欲望,没有实现欲望就痛苦,实现了欲望就无聊、空虚。这样看来,这种对待人生的态度与叔本华的悲剧观是一样的。叔本华认为,痛苦是与生俱来的,因为人的欲望是无限大的,而实现欲望的能力是相对的。这两种的矛盾很难调和,因此,人很难得到永恒的快乐,总在痛苦与无聊、空虚之中摇摆。可以从欲望与痛苦的角度深入思考。

从周国平的角度看,人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,于是你可以去追求和创造;一是得到了你心爱的东西,于是你可以去品味和体验。这是用审美的`眼光看人生,为得到而寻求、创造的过程以及得到后品味、体验的过程,都是同样幸福的事情。周国平的话强调人不应当从功利的角度去审视生活,而应从审美(非功利)的角度去打量人生,从而可以提出:创造(或者体验)的过程就是快乐、幸福;立足于创造,收获快乐人生;艺术的、审美的去看待人生也是快乐和充满激情的。

整体上把握材料,可以从浅层和深层角度来立意。

从浅层次看,肖伯纳和周国平因视角、心态的不同,带来了认识、观念的不同。由此,可提出:不同的心态、视角会产生不同的认识与结果。

从深层意义来说,肖伯纳与周国平的出发点是一样的。肖伯纳揭示出这两大悲剧,就是告诫人们,不要有太多的占有欲,不要只重视人生的结果。因为太重视结果,追求结果时,就会把过程视为一种苦役;另外,要是太看重结果,那么,即使实现了结果,也会因太关注结果而忽略了过程的快乐,陷入无聊、空虚。肖伯纳是从反面来说的。周国平则从正面来说,生活的快乐,人生的幸福,应更注重创造的过程,以审美的眼光关注过程,也就是说在追求、创造的过程中,要是摆脱了占有欲,至少可以使人免除许多琐屑的烦恼和渺小的痛苦,活得豁达些。因此可提出:幸福、快乐既可以体现在结果上,又可以体现在过程中,只是要注意的是,放在结果上,往往是只能收获短暂的快乐,而放在过程中,既能体会过程的快乐,也能体会到收获结果的快乐。也可由此得出,摆脱了占有欲,就能收获快乐;痴迷占有欲,就会陷入痛苦与无聊的泥淖之中。

其它有关契合内容的立意都应该算切题。

范文:

高考作文预测及:生命的颜色

阅读下面的文字,根据要求作文。

请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。【审题】。

关键词:苦难(“如乌云”,比喻性命题)。

题目关系阐释:墨黑(远看)——灰色(身临其下)。

回归比喻本义:位置角度不同,“苦难”给人的感觉不同。

观点推定:回答“是什么、为什么、怎么样”中的“怎么样”的问题,即“如何面对苦难”

【材料】。

苏秦、勾践、韩信、苏武、张骞……李时珍……。

现代人物——毛泽东、瞿秋白、鲁迅、周国平、二月河、马云、刘翔……。

霍金、贝多芬、帕格尼尼、海伦·凯勒、安德烈·波切利……。

团队集体系列:红军、多难兴邦……。

反面:秦桧、慈禧、司马懿……顾城、海子、三毛、海明威、张国荣、陈琳……。

二战前纳粹德国。

不畏浮云遮望眼。

处在弥漫一切的黑暗中时,擎一把火,发现黑暗不过是畏光的孩子,一驱即散;在奔腾的浪涛中,扬帆起航,看清汹涌的急流不过是无奈的挣扎,难没你我;茫茫的苦难犹如墨色的天幕,我们对它发问:能奈我何?(排比、比喻点题)。

不畏浮云遮望眼,苦难远没有它表现的那般可怕,当你拾起勇气,奋起千钧之棒迎向它时,或许你会因它的在堪一击哑然失笑吧……(扣题阐释)。

苦难曾吓退过许多人,但它永远难不住那些真的猛士:在清王朝腐蚀后的中华大地,一个弥漫着硝烟的时代里,鲁迅看到了四面八方扑来的列强凶兽,发现了国民的麻木不仁正一点点吞噬着中华,这可怖的困境里,他以笔杆做长鞭,生生凭一己之力鞭醒了一个时代,唤醒了沉醒已久的中华巨龙!列强猛兽原来是丧家之犬,麻木不仁下藏着的是铁血柔情。从此,玉宇澄清了万里埃。

困境难不倒智士,苦难吓不退英雄,浩繁衍的史册总有一片片遮去一切的乌云,但也总会有一只手,拨开云雾,让大地重现光明:史迁面对肉身的折磨不皱眉头,在辉煌的史册面前,往日苦楚尽化为过眼云烟;太白宦海失意,但在诗的春天里,那段曾经难耐的严寒又成为他化为诗中之仙的重要助力;毛泽东带领红军战士过雪山走草地,几多艰辛,然而比起那天安门城楼上举国沸腾的壮景,乌蒙山只亦作一颗泥丸……(举例论证)。

“不畏浮云遮望眼。”这诗句是多么地智慧卓然。不错,战胜人们的往往不是那看似可怕的困难,而是人们那颗因为畏惧而不住颤抖的心。(文中扣题评论)。

不禁想起那些可怜的人们:楚赵国君们国惧怕秦人的争战,宁可割地换偷生,不知生命便因此流逝;秦桧因面对金国铁蹄而生的退缩,不仅害死忠良,更是遗臭万年;慈禧太后正是没有认清形势的长远眼光,在屡屡退让后,中华被列强分割。可怜的人们铸成可笑的错,困境中他们只会退缩。(反面论证)。

“不畏浮云遮望眼。”其实,一切并没有那么可怕,我们要做的仅仅是用光明驱走黑暗,扬帆来抗击浪潮,在困难来临时,向前踏出一步,朗声而呼:苦难永难奈我!(结尾点题)。

【作文】。

预测高考作文题:找寻生命的无限

浙江义乌小商品城,是中国乃至世界小商品批发零售的集散地。近日,小商品城的业主们,买断了“中国梦年画”的全部版权,将其印制在小商品上。这些小商品受到了国人的欢迎,特别是孩子们的喜爱,也深受外国人的青睐。物美价廉,加上中国梦年画的包装,这种设计新颖独特的小商品,顿时打开了居民的家门,销量倍增;中国梦,因小商品借船出海,走进了世界千万家。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料的内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

善于借力,走向成功。

荀子云:“君子性非异也,善假于物也。”侯蒙亦有诗云:“好风凭借力,送我上青云。”

正如义乌小商品城的业主们,将“中国梦年画”印制在小商品上。因而,打开了小商品的销售渠道,深受国内外顾客的喜爱和欢迎,中国小商品借“画”出海,扬帆远航。可见,高明的人士,善于借力,而走向成功。

生命,借助它力而变得坚强。紫藤萝本无坚硬的躯干,可他借助了枯树,向上生长;枯树本无嫩绿的枝叶,可他借助了紫藤萝,成为了一道风景。正如材料所说,小商品借助了中国梦而深受顾客的喜爱,中国梦借助了小商品从而走进千万家。生命是微弱的,如同沙子,我们需借助水泥、石子和水的力量,变得比花岗岩还坚韧。任凭风吹浪打,风霜雪雨。

贤士,凭借他人力量定乾坤。汉高祖刘邦,他决策定计不比张良,镇定国家不比萧何,打仗作战不比韩信,可他却懂得借助他人的才干,为自己效力。他重用谋士、良将,使张良、萧何、韩信等人的聪明才智得到了充分发挥,协助他东征西战,完成了他统一中国的伟大目标。而他的对手楚霸王项羽刚愎自用,不懂凭借手下良将谋士,或被杀,或抛弃,最终被刘邦打败。一位英雄,却败在没有凭借的智慧上,悲哉!

科学,凭借前人力量成定律。牛顿之所以能将力学三条基本定律成功推广到星系空间,是因为他在站在了巨人的肩膀上。胡克早就发现了万有引力定律并推导出了正确公式,但由于数学不好的他只能勉强解释行星绕日的圆周运动,而且他没有认识到支配天体运行力量是普遍存在的。牛顿用微积分圆满解决了这一问题,轰动了科学界,最终成为一代物理学大师。

动物,凭借外在力量而生存。中国某山盛产核桃,那里的核桃个大但外壳坚硬。山上的猴子喜欢偷核桃吃。起初,农夫并不把这件事放在心上,认为猴子偷到核桃吃不到仁会放弃的。可后来偷核桃的猴子越来越多,农夫心里十分疑惑,于是农夫跟在了猴子的后面。猴子拿到核桃后去了盘山公路,然后将核桃扔到了公路上,来来往往的车辆将核桃压碎,猴子轻而易举地吃到了核桃。竟然,连猴子等都懂得借助外在力量,为自己服务。

凭借是一种智慧,他不是照搬照抄,不人云亦云,不是放弃独立和自立去依赖他人,凭借是一种懂得与别人协作,向别人学习,实现自己的人生价值最大化的一种智慧。世界上没有十全十美的完人,却可以有不断完善自我的智者。善于借助他人的长处,并化为己有才能不断地完善自我。借来的花朵同样使我们美丽,善于借助外力,方能完善自我,走向成功。(柴孟琦)。

【修改与点评教师:孙延堂】。

1.题目《善于借力,走向成功》深刻滴揭示材料和文章的中心,拟题准确。

2.开篇首先引用名人名言诗句,引出材料,在引出中心论点。

3.中间四段,运用分论点的形式,列举事例,分析阐述,得出结论。

4.结尾照应开头,上文,再升华深化,为中心论点预设美好前景。

年高考作文预测:生命真谛

阅读下面的文字,根据要求写。

作文。

生命是什么?生命是脆弱的苇草,是坚韧的寒梅,是奔跑的羚羊,是悠然的仙鹤;生命是一个又一个困惑,一次又一次突围;生命是初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,中年的稳健,老年的恬淡;生命是上苍借给你一用的资本,到时候,不管你用与不用,亏本与否,都必须连本带利地偿还;生命是一只劳蛛,即使知道网不住星星和月亮,依旧不辍编织;生命是一个舞者,即使身带镣铐,也要舞出生命的绚丽与悲壮……关于“生命”,上面的文字引发你怎样的联想与思考?请全面理解材料,写一篇不少于800字的文章,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的内容及含义作文,不要套作,不得抄袭写作指导此则材料以诗化的语言揭示了生命的绚丽与悲壮的二重属性但是,作为高考作文,立意必须立足于生命积极的一面,即“坚韧”“奔跑”“悠然”“突围”“资本”“不辍编织”“舞者”可以这样表述最佳立意:1、坚韧,生命的真谛2、以奔跑的姿态度过生命3、执着创造,装点生命4、舞出生命的绚丽。

预测高考作文题:找寻生命的无限

闻一多在《色彩》中吟道:“生命是张没价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我情热,黄教我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠我以悲哀;……从此以后,我便溺爱于我的生命,因为我爱他的色彩。”

人生的色彩无不从一张白纸开始,用心中七彩的笔,描绘出属于自己的色彩。

请以“为生命着色”为标题,写一篇文章。要求:(1)不少于800字;(2)文体不限,诗歌除外;(3)不得抄袭或套作;(4)不得透露个人相关信息。

【优秀作文】。

生命是自己的画板,为什么要依赖别人着色?

――题记。

人一出生,便如白纸,生机盎然,傲对来世。随着岁月流逝,光阴轮转,白纸上会留下点点痕迹,红的,黄的,蓝的,白的,抑或是春的万紫千红夏的浓荫绿树,秋的金黄世界,还是冬的洁白剔透。

白,如东坡。“把盏临风,牵黄擎苍叹英雄,一蓑风雨平生任,踏雪飞鸿”。东坡的一生极为坎坷,仕途的偃蹇,爱情的曲折,辗转的劳累与奔波。多少次,他的心里矛盾重重:放弃仕途,怎能报效祖国放弃文学,怎能跻身文坛最终,他将功名利禄换了竹杖芒鞋,他在缺月挂疏桐之夜感“人生到处之何似,恰似飞鸿踏雪泥”之淡泊,他不为“蝇头微利,蜗角虚名”所触动,只愿“沧海寄余生”。

东坡从政治的窄门中走出,为自己的生命涂上一笔洁白的白色,纯美,高洁……。

灰,如中国历代文人泥土般的朴素。他们以不羁的笔墨,内敛的性情勾勒出自己生命灰色的空间,似怀才不遇的陈子昂,似报国无门的陆放翁,似一贬再贬的杜工部,也如借酒浇愁的李太白。他们用那一抹浓重的灰色,让历史为之叹息,让文化在后人的眼里变得厚重起来,他们,在灰色的空间里成为风中飘摇的朵朵青莲!

红,如陆幼青,每当看到他强忍着生理和心理的.痛苦写下的文字时,每当看到他那株笑魇为面的向日葵时,我都会有一种欲哭无泪的酸楚。在生命的最后一刻,他选择了一种落叶的方式――用拼尽全力的翩舞来托起生命的辉煌像流星一般在最后一瞬间划出一道貌岸然最亮丽的光弧!他的生命因此而灿烂!

人生的境界在于将自己的潜能发挥到极致!

生命的画板,让我们自己着色!

活着,总会有一个位置,让你绽放属于自己的光彩!也许我们并不卓越,但平凡并非没有自豪的理由,喧嚣之后,我们总能找到自己的目标,诠释自己的精彩!是小草就装饰大地,是参天大树就成为栋梁之材!

不要问什么是低,什么是高,在生命的蓝天中飞到你的极致,这便是最好!

蒙娜丽莎向你发出永恒的微笑,惠特曼的诗篇在召唤,施特劳斯的圆舞曲在为你的青春伴奏!

让我们拿起画笔,倾听心声,为自己的生命着色!

3.2016年高考语文作文预测:还他宁静。

4.2016中考语文作文题目预测:百善孝为先。

5.2016年中考作文题目预测:畅想未来。

高考作文预测范文:找寻生命的无限

帕斯卡尔对人有这样一种认识:人既伟大又悲惨。人认识到了自己所能取得的有限,不会诸事顺遂己愿,却仍渴望着无限,因生命中未得的残缺而不断追求。

所以,对生命无限的渴望,对未知的那种期盼,恰是人们创作的不竭源泉。纪伯伦曾指出:“一个人不在于他成就了什么,而在于他企求成就的东西。”在找寻生命的无限中,人们练就了坚持不懈的品格,他们品尝了人世的悲欢,终于在找寻无限,追求未得中暂且放下了不圆满的缺憾,努力形成别具一格的伟大。

的确,就算人在知、情、意方面总会有个限度,可这也提供了一个未得的契机,使自己突破已往的极限。正如当年的培根,为了润色自己的随笔与人生箴言,时刻将笔记本放在身边,不断修改。或许在旁人眼中,那已经是足够完善的作品了,但培根认为他的文字还远未达到满意的标准。这也就激发他去不断超越自我,近于完美。

而今,当人们读着《培根随笔》时,是否品味出了那因“未得”而更上一层的语言?又是否体会到找寻未得,渴望无限所给予的活力和热忱?它确实融进了人的生命,让他们的的议论文章都有了热度,让他们的智慧汇聚为文明的长河。

从中,我们可以知悉人的伟大和悲惨了。没有得到心爱的东西,是有可悲之处,那是人终将走往的限度。可当我们知晓了无限,进而追求和创造,在这一过程中,方显出生命的本色,达到更高的境界。

其实,生命的意义也便是这样。从二律背反中清醒过来的人们,在得和未得间感慨不已,弱者安于所得,但强者找寻生命的无限,让卑微的生命铸成一座永恒的雕像。

预测高考作文题:对生命更完美的诠释

不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示:给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力。不听警告执意喂食者,将依法惩处。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

动物与生俱来具有生存能力。生存需要食物,于是它们捕食;生存需要空间,于是它们竞争和攻击。如果不再让动物去捕食去竞争,那么它们会逐渐地丧失生存的能力,无法独立,任何需要不靠自身的努力就可得来,这样的不劳而获久而久之会使之产生强烈的依赖性,当丧失生存能力的动物失去这种依靠时,那么它们面对的,就是死亡和毁灭。

曾在假期看电视时看过这样的一篇报道:人工饲养的老虎狮子,在放生前,必须经受残酷的训练,重新培养它们的生存能力。因为对于这样的肉食动物来说,没有捕食能力它们就会饿死。这样的事实是残酷的,可这样的实例在大千社会中应有尽有,曾经在网络上流行过这样的言论:对于长期人工养殖的动物,“放生就等于放死”。道理是同样的,在对待如此宝贵的生命时,也许培养它们的生存能力和独立性,是珍爱生命最好的方法。

而这也不仅仅局限于自然界,对于我们人类社会,生存能力和独立性更为关键。

由于家里只有一个孩子,许多的父母就有意无意地娇惯、迁就、溺爱自己的孩子,孩子想要什么,就给什么,百依百顺,这使孩子产生了过分的`依赖性,缺乏独立思考和独立行动的能力,甚至到了小升初时还不懂得自理生活。孩子在成长的过程中,没有吸取任何的生活经验,这就为长大成人后的他布下了绊脚石,离开父母后,也许生活对他们来说,举步维艰。

法国教育家卢梭曾说过:“你知道运用什么方法,一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。”许多的父母就是在对孩子的过度保护中失了职,但这其中并不包括我的父母。从小到现在,我的父母虽然解决我的温饱但同时也在培养我的生活能力,或者是说让我尝试着去一个人独立完成所有的事,我知道这对我来说是种锻炼,失去依赖性,也就是对我的未来有个保障,能让我在没有任何人帮助的情况下,更好地立足于社会。如今我能够在学校里和谐融洽地与同学交往,能够独自充实地生活,离不开生活环境对我的影响。

对生命对教育更完美的诠释,在于能力的培养,而溺爱和依赖则是对未来最大的阻挠。

内容上,紧扣材料,中心明确。在论述的过程中,作者能紧扣材料“给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力”这一内容,从而向我们提出了诠释生命更好的方式就是能力的培养这一中心。为此,作者由自然界中的各种动物的生存联想到人类自身,都离不开独立能力,最后用卢梭的话进一步阐释自己的观点,使得中心更加突出。

表达上,文章的语言虽然平实,但是,作者的逻辑思路却是非常清晰的。可以说,作者由浅入深地论述了“能力的培养是对生命最好的诠释”这一中心。

发展上,文章第二段中的材料具有现实的针对性,能给人以启示;卢梭的名言充当了典型的道理论据,很好地阐释了溺爱对孩子的成长是非常不利的,从而引起我们的注意。

同时,还应该看到,题目虽长,但是观点让人一目了然。

预测高考作文题目:承担起生命之重

阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于800字的文章。

社会主义核心价值观中,这样诠释“敬业”:敬业是对公民执业行为准则的价值平方价,要求公民忠于职守,克己奉公,服务人民,服务社会,充分体现社会主义职业精神。

请选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

纸上一笔,浮生千年。每人都有生命中必要承受之重,不可卸下,不可轻许。

——题记。

万里晴天,只因有阳光在照耀,因为阳光是天空的魂魄,天空是太阳不可轻弃的责任,否则漫天黑暗。孩子咿呀学语,再到清秀少年,只因有父母的爱在浇灌,因为父母知道,孩子是他们的责任和唯一想要用生命去爱的小人。

我们生命中都有一笔命运画下的符咒,不会消减,不会磨灭。那便是,责任。

责任成就一个人,亦可毁灭一个人。

遥望当年英雄人物。秦皇,君临天下,笑看江山,他是独一无二的王者,肩上的责任和他的`名誉一样重,可是天下这个巨大的责任在他手暴政中捏成齑粉,于是国灭人亡,千古骂名尽他背。李煜,皇帝一载浮梦烬成灰,整日的作词弄画到头来等到赵匡胤的金戈铁马,昨日君主,今时囚徒。他把责任空置一旁,景因此倾覆了整个国家。司马迁,宫刑之辱,悲仇本应是不共戴天,可是他更知道历史真实的轨迹也许就会浓缩进一本册里,只因责任的驱使,耀世之作--史记,便凭他手而生,才有了后来的“史家之绝唱,无韵之离骚”。杜甫,诗中之圣,中华之兴衰全都投尽他那沉郁的诗里,他也可以过自己的凄苦生活,劳碌自己的一生碎事,他只是一位诗人,只因责任之重,让他发出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呼唤。

骑虎难下,背责难卸下。轻视了属于应该我们的背负的责任,只会留下无尽悔恨。就像秦始皇,就像李煜。

我们每个人生命中定有必付之责。父母给与我们生命,他们伴我们走过花开的成长,我们怎么敢在取得成就之时把他们抛弃、遗忘。

儿时我们的责任是乖乖长大,长大后的我们的责任是好好学习。

因为成长,我们懂得更多,因为懂得更多所以肩上担子也愈大、愈重。如果救国之难是我们生命不可承受之重,那么眼下之责却是我们生命必得承受之重。

敌不过是似水流年,回首一路走来的路,肩膀上的责任有增无减,就让我们在接受责任的同时去学会怎样负责!

高考作文预测:对生命的庄严承诺高考作文预测题目

生命如画,色彩斑斓,每个人都是一个匠心独具的画家,将个性做成画笔,将理想调成颜料,用心地给自己的生命画卷着色。有人偏爱洋溢青春的绿,有人钟情优雅高洁的蓝,有人热衷迷离深邃的紫。而我却中意被人遗忘、抛弃的墨黑与灰白。

【作文题目】。

闻一多在《色彩》中吟道:“生命是张没价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我情热,黄教我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠我以悲哀;……从此以后,我便溺爱于我的生命,因为我爱他的色彩。”

人生的色彩无不从一张白纸开始,用心中七彩的笔,描绘出属于自己的色彩。

请以“为生命着色”为标题,写一篇文章。要求:(1)不少于800字;(2)文体不限,诗歌除外;(3)不得抄袭或套作;(4)不得透露个人相关信息。

【写作指导】。

“色”即颜色,颜色是丰富多彩的,颜色是有其象征含义的。为生命着色”,就是让生命丰富多彩,就是希望拥有自己的生命色彩,就是渴望自己有对生命的个性化感悟。审题立意的角度有:为什么着色,着什么色彩,着色(不着色)会怎样。可以写自己生命里的色彩,为什么会拥有这种色彩;可以写正面积极的方面,可以写反面消极的内容,等等。记叙文,议论文,散文,小说都可写。

一幅画不仅需要亮丽的色彩来吸引眼球,还需要浓重的色泽作为底色。生命也需要着上暗彩。

黑是一种坚强。著名歌手伍佰在成名之前曾当过小贩,后来又到乐器店打工,但六次被辞。生活的困难磨炼出他一颗坚强的心。他用属于自己的音乐证明了自己的努力,他还在世界七大指标性会场成功举办了演唱会。伍佰最喜欢身着黑色衣服,习惯佩戴墨镜,他以由内而外的黑色坚强赢得众多歌迷的尊重与喜爱。黑色是彩墨画中山石的颜色,它描绘的是坚强,是力量。

黑是一种坚定。黄色混合蓝色成为了绿,红色溶入黄色成为了橙,但黑色却不因任何颜色改变自己,它忠于自己的颜色,不为花花世界所动摇。2008年“感动福建十大人物”之一的李丹老师,瞒着父母去宁夏山区支教,在得知患有白血病后,她坚持上完中考复习的最后一课。不因父母的不理解而犹豫,不因白血病的突然来袭而止步。李丹完美的诠释了黑的坚定,坚定沿着理想的路标前行。选择了黑色,选择了坚定。

黑也是一种坚忍。在白的面前,它承受了一切的邪恶之名。但别忘了,疲倦的白天过后,是无言的黑夜为世界编织一份舒心的安详。曾经听过一句别具意味的话:“男人就该默默地忍受。”我对此虽然并非十分地赞同,但其中蕴含的别样的包容与无言的.付出,正为坚忍的黑着上了浓浓的一笔。

有了黑的生命,如同一个人有了强健的四肢,要想有一个智慧的大脑,还需有淡淡的灰白。

灰白是一种冷静而非冷漠。国家队女乒支柱张怡宁素以冷面杀手著称。冷静,帮助她在比赛中更好地掌控局势,从而击败对手。

灰白是一种内涵而不只是沧桑。老者灰白的发丝是学识与经验的积淀,不经历岁月的考验是无法拥有这一丝灰白的。

一幅画若没有暗色作为底色,就失去了基础的层次感。同样,生命时常也需要有黑与灰白的搭配,美的颜色不一定要夺目,有时潜藏也在被人遗忘的角落。

高考作文题预测:尊重生命

大家是如何看待“尊重生命"的?下面我们看看应届毕业生网提供的关于尊重生命的议论文吧!

阅读下面的材料,根据要求,一篇不少于 800 字的文章。(60 分)

中国著名的盆景大师王永康坚信:盆景是一种境界,因势利导,断不能刻意为之;玩盆景,应该是人对树的一种尊重,对其生命的一种尊重;王永康最开心的,是“把每一棵濒临死亡的枯树重新焕发生命”;王永康一直很反对给盆景起名的做法,实在没办法,他也只是给起个“无题”的名字;他说,一盆盆景,在你的眼里、在他的眼里,因空间不同、时间不同,甚至因观赏者心情、阅历的不同,每个人看到的景致都不同,每个人的想象空间都很大,因此,非要给它起个名字限制住观赏者的想象,实在不是好主意;一截平凡无奇的山野朽木,竟能够在4年后为主人赢得一枚用 150克24k纯金打造的奖牌,“我现在最快乐的事,就是清晨醒来,去察看盆景上每一个细微的变化。”

尊重生命,让即将枯死的山野朽木,焕发出青春的亮丽。这是当代盆景大师王永康种植盆景的原则,也是盆景给他带来最大的快乐,只有热爱生命的人,才能坚信生命的不朽。只有尊重生命人,才能让生命产生无穷魅力。

尊重自我,是尊重生命的前提。只有尊重自我内心本真,才能尊重别人。如今,越来越多的人喜欢自拍,并乐此不疲。岂不知,他们在自拍中消失了生命的本真。“我分享,所以我存在”的思想在游戏者中根深蒂固。她们通过自拍所记录下来的并不是生活本身,而是一种玩耍愉悦,一种手机自我冷冻成型的东西,怎么能反映出生活的本真呢?苏格拉底和人们论道,谈论生产、生活,畅谈人生的喜怒哀乐,探讨生命的本源,把生命放在尊重与敬仰的高度认识,由此产生的智慧,两千多年依然让人受用得无穷无尽。可见,尊重自我,是尊重生命的前提。只有内心的本真得到了尊重,他人的生命才会得到尊重。

尊重自然,是尊重生命的保障。自然届的万物都是有生命的,因为它们的生命形态千姿百态,而使我们生活的世界万紫千红,丰富多彩。那么,对待大自然的生命,我们应该怀着一颗敬畏之心。因为,那是造物主们经历了几千万亿年的.杰作,我们人类怎能以自我为中心,为了区区小利而任意屠杀牟利呢?全世界每天有75个物种灭绝,每一小时就有3个物种被贴上死亡标签。很多物种因为人类使用农药而灭绝。人啊!那些盗猎者为了满足自己的利益,不惜杀害那些濒危的保护动物,那是经过物竞天择,适者生存才保留下来的生物,已不复存在。人与自然届早已形成生物链,没有大自然的恩赐,人类怎能生存?因此,尊重自然,就是尊重我们人类自己的生命。

尊重生活,其底线是尊重真理。任何事物都有其存在的道理,任何事物都有其自身规律,符合人的生命本源,或事物运行规律的东西,想必就是真理吧! 尊重生活,就必须尊重真理。哈弗大学的校训就由“真理”二字组成。有句格言:“真理诞生于一百个问号之后。”这句格言本身也是真理。人们总是很尊敬发现真理的人,以为只有天才才能发现真理。其实,真理常常就在你的身边,能不能发现它,就看你有没有一双敏锐的眼睛,有没有一个善于思考的脑子,有没有敢于坚持真理的勇气。哥白尼、伽利略、布鲁诺、达尔文等人,就是从生活中发现真理,排除他人反对,坚持真理毫不动摇,有人甚至为坚持真理而献身。所以,热爱生活,就要热爱真理。正如亚里士多德所言:“吾爱吾师,但我更爱真理”。

尊重,是对生命之树的一种敬畏;是对手一败涂地时伸出援手的善意;是“东方维纳斯”尔玛阿依右腿截肢却依然书写的自信自爱。只有尊重生命,才能雕塑出生活本真的精致模样。从而让生命,焕发出无限的快乐和无穷无尽的魅力。

1.题目《尊重生命,焕发魅力》能够准确解读材料,深刻揭示出文章中心,是考场作文,获得高分最重要因素。议论文,题目就是论点,文章眼睛和窗口。

2.开篇语言简练,引用材料,引出中心;中间三个分论点,分别从三个角度论述中心。提论点+引述+举例子+论证+结论,段落结构严谨。从而使文章结构严谨。

3.结尾段照应开头,首尾呼应。用一个排比句总结上文,再次揭示中心,展望未来美好前景。

高考作文预测题目:生命中的痛苦是盐

2016高考复习的时间所剩无几了,同学们对于高考作文复习得怎么样了,下面跟一起来看看最新的高考预测作文,希望对大家有所帮助!

禅师有个爱抱怨的弟子。

一天,禅师将一把盐放入一杯水中让弟子喝,弟子说:咸得发苦。

禅师又把更多的盐撒进湖里,让弟子再尝湖水。弟子喝后说:纯净甜美。

上面的材料,引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求:(1)必须符合文体要求。(2)角度自选。(3)立意自定。(4)标题自拟。(5)不得抄袭,不得套作。

本文可通过“抓关键词句”,抓住“生命中的痛苦是盐,它的咸淡取决于盛它的容器”这句关键句,而后采用“由果溯因”的方法进行审题立意:

作文为哲理故事类材料作文,材料告诉人们一个道理,即“人应该用宽大的胸怀去消解人生的苦痛”。材料的中心十分明确,考生只需结合对材料的理解,作出自己合理的回答即可正确立意。纵观多年来高考作文的命题,在内容上不外乎两个方面,一是引导考生关注现实,一是引导考生审视内心。这道题目,考生既可以从关注现实生活的层面上写,也可以从审视内心修养的角度上说,审题的难度不大,这也符合高考作文命题的指导思想。

1. 要有比湖水更宽广的胸怀

一杯水和一片湖水的区别在于容器的小大不同。人心可以比湖大,比天大,超越宇宙。只要有足够宽广的胸怀、远大的理想,就能够战胜生命中的各种痛苦。如果只有一颗狭窄的心,那就只能忍受一点点的痛苦,只会怨天怨地,整天抑郁难受,结果是一事无成。

2.努力奋斗,化苦为乐

3.分担忧愁,分享快乐

一个人独当忧愁,愁何以堪?众人分担忧愁,忧愁终被化解。众人分享快乐,最终变成无数个快乐。个人要融入集体之中,共同创建和谐社会。

泰戈尔曾说:“只有经历过地狱的磨炼,才能弹出惊世的绝唱。”

每一个人的人生总是遇上这样或那样的挫折或苦痛,面对苦痛,我们不应该一味地抱怨,而应该以平和的心去看待。平和的心就好比湖水,可以化咸苦为甘甜;浮躁的心则如杯水,让咸苦愈加浓烈。

回望历史,品味刘禹锡的“莫道桑榆晚,落霞尚漫天”,咀嚼韩愈的“挽狂澜于即倒,扶大厦于将倾”,感受曹操的“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”那番话语,无不令人肃然起敬。这些名人,纵使年老体衰,纵使毫无余力,但仍有一颗永不泯灭的心,这何不是因为他们淡漠了浮躁,领悟了怀有平和之心,方能壮志凌云的真谛,从而升华了人生,腾飞了壮志。

唯谙熟平和,淡漠浮躁,这是境界的升华,也是是最美的人生姿态!

本文标题就是文章的中心论点。作者通过“回望历史”、“再看今朝”领起各部分内容,思路清晰,脉络分明。“林丹”“朴槿惠”这两个典型事例,很有说服力,起到了四两拨千斤的作用。结尾通过名言升华全文的主旨更上一大亮点。

禅师有个爱抱怨的弟子。一天,禅师将含盐的一杯水和含盐的湖水让弟子品尝,弟子得出不同的结论。禅师告诉弟子:“生命中的痛苦是盐,它的.咸淡取决于盛它的容器。”是的,生命中痛苦的咸淡,取决于自己----取决于自己的心胸。

为什么生命中痛苦的咸淡取决于自己呢?因为你如果心胸宽阔,选择当一片湖,那么你生命中的痛苦将如湖中的水---纯净甜美。反之,如果你心胸狭窄,选择当一杯水,那么你生命中的痛苦将如杯中的水---咸的发苦。

唐代著名诗人王昌龄,左迁龙标时,他心胸宽阔,选择当一片湖,承载了生命中的痛苦并加以稀释,而另一些被贬的人却怨声载道,叫苦连天。这是因为王昌龄心胸宽阔,认为被贬,这是生命中遭遇的痛苦,我们已无法改变,既来之,则安之,他将这种痛苦稀释淡化,乐观生活,品味生活,从而写下了许多脍炙人口的诗篇。王昌龄选择做一片湖,让它纯净甜美。抱怨者选择的是当一杯子,让痛苦在杯中加深,从而荒废了人生。

美国旧金山患童麦克斯,虽患白血病,却乐观地将生命中的这一痛苦洒向湖中加以淡化,梦想能像蜘蛛侠一样拯救世界;中国宁夏福利院中的孩童,虽然失聪,却没有放弃对生活的热爱,他们仍然积极面对生命中的这些痛苦。他们都还是孩子,但他们都懂得要做一片湖,要稀释淡化生命中的痛苦,快乐地活着。

反观有些人,在生命中遇到痛苦时,他们心胸狭窄,选择的是杯子,让痛苦咸的发苦。前不久发生的“昆明暴恐砍杀无辜百姓事件”就是一个典型。这些犯罪者,他们将自己生命中的痛苦贮存在小小的杯子里,他们抱怨社会,憎恨所有的人,以致砍杀无辜百姓,造成血案,成了千古罪人。如果他们能选择当一片湖,将自己生命中的痛苦在湖中稀释淡化,以宽阔的胸襟看待社会,对待别人,不怨天载道,那么他们就不会犯下令人发指的罪行,也就不会锒铛入狱,沦为阶下囚了。

由此可见,禅师的话真的是智慧之晶:生命中的痛苦取决于盛它的容器,即只取决于自己,取决于自己是否心胸宽阔---当一片湖,还是心胸狭窄---当一杯水!

 本文扣题准,入题快,中心论点鲜明。作者选用古今中外典型事例,运用正反对比进行阐述,很好地论证了全文的观点,尤其是“昆明暴恐砍杀无辜百姓”事件新颖典型,具有振聋发聩、令人警醒的作用,给人以启迪与思考。

高考作文预测:尊重生命

阅读下面的材料,根据要求,一篇不少于800字的文章。(60分)。

中国著名的盆景大师王永康坚信:盆景是一种境界,因势利导,断不能刻意为之;玩盆景,应该是人对树的一种尊重,对其生命的一种尊重;王永康最开心的,是“把每一棵濒临死亡的枯树重新焕发生命”;王永康一直很反对给盆景起名的做法,实在没办法,他也只是给起个“无题”的名字;他说,一盆盆景,在你的眼里、在他的眼里,因空间不同、时间不同,甚至因观赏者心情、阅历的不同,每个人看到的景致都不同,每个人的想象空间都很大,因此,非要给它起个名字限制住观赏者的想象,实在不是好主意;一截平凡无奇的山野朽木,竟能够在4年后为主人赢得一枚用150克24k纯金打造的奖牌,“我现在最快乐的事,就是清晨醒来,去察看盆景上每一个细微的变化。”

尊重生命,让即将枯死的山野朽木,焕发出青春的亮丽。这是当代盆景大师王永康种植盆景的原则,也是盆景给他带来最大的快乐,只有热爱生命的人,才能坚信生命的不朽。只有尊重生命人,才能让生命产生无穷魅力。

尊重自我,是尊重生命的前提。只有尊重自我内心本真,才能尊重别人。如今,越来越多的人喜欢自拍,并乐此不疲。岂不知,他们在自拍中消失了生命的本真。“我分享,所以我存在”的思想在游戏者中根深蒂固。她们通过自拍所记录下来的并不是生活本身,而是一种玩耍愉悦,一种手机自我冷冻成型的东西,怎么能反映出生活的本真呢?苏格拉底和人们论道,谈论生产、生活,畅谈人生的喜怒哀乐,探讨生命的本源,把生命放在尊重与敬仰的高度认识,由此产生的智慧,两千多年依然让人受用得无穷无尽。可见,尊重自我,是尊重生命的前提。只有内心的本真得到了尊重,他人的生命才会得到尊重。

尊重自然,是尊重生命的保障。自然届的万物都是有生命的,因为它们的生命形态千姿百态,而使我们生活的世界万紫千红,丰富多彩。那么,对待大自然的生命,我们应该怀着一颗敬畏之心。因为,那是造物主们经历了几千万亿年的杰作,我们人类怎能以自我为中心,为了区区小利而任意屠杀牟利呢?全世界每天有75个物种灭绝,每一小时就有3个物种被贴上死亡标签。很多物种因为人类使用农药而灭绝。人啊!那些盗猎者为了满足自己的利益,不惜杀害那些濒危的保护动物,那是经过物竞天择,适者生存才保留下来的生物,已不复存在。人与自然届早已形成生物链,没有大自然的恩赐,人类怎能生存?因此,尊重自然,就是尊重我们人类自己的生命。

尊重生活,其底线是尊重真理。任何事物都有其存在的道理,任何事物都有其自身规律,符合人的生命本源,或事物运行规律的东西,想必就是真理吧!尊重生活,就必须尊重真理。哈弗大学的校训就由“真理”二字组成。有句。

格言。

:“真理诞生于一百个问号之后。”这句格言本身也是真理。人们总是很尊敬发现真理的人,以为只有天才才能发现真理。其实,真理常常就在你的身边,能不能发现它,就看你有没有一双敏锐的眼睛,有没有一个善于思考的脑子,有没有敢于坚持真理的勇气。哥白尼、伽利略、布鲁诺、达尔文等人,就是从生活中发现真理,排除他人反对,坚持真理毫不动摇,有人甚至为坚持真理而献身。所以,热爱生活,就要热爱真理。正如亚里士多德所言:“吾爱吾师,但我更爱真理”。

尊重,是对生命之树的一种敬畏;是对手一败涂地时伸出援手的善意;是“东方维纳斯”尔玛阿依右腿截肢却依然书写的自信自爱。只有尊重生命,才能雕塑出生活本真的精致模样。从而让生命,焕发出无限的快乐和无穷无尽的魅力。

高考作文题预测:“承担起生命之重”

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)。

去过寺庙的人都知道,一进庙门,首先是弥勒佛,笑脸迎客,而在他的北面,则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前,他们并不在同一个庙里,而是分管不同的庙。弥勒佛热情快乐,所以来的'人非常多,但他什么都不在乎,丢三落四,没有好好的管理账务,所以入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手,但成天阴着个脸,太过严肃,搞得人越来越少,最后香火断绝。佛祖在查香火的时候发现了这个问题,就将他们俩放在同一个庙里,由弥勒佛负责公关,笑迎八方客,于是香火大旺。而韦陀铁面无私,锱铢必较,则让他负责财务,严格把关。从此庙里呈现出一派欣欣向荣景象。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

高考作文题预测:“承担起生命之重”

约翰和大卫在翻越雪山的过程中遇到了暴风雪,在两人准备加快脚步到修道院的路上避雪。这时,前面传来了呼救声,约翰不同意救起这个人,独自先行。而大卫背起了伤者,沿着约翰的脚印看到修道院门口时,却发现了约翰冻僵的尸体,大卫由此得出结论:生命中最大的危险便是没有负担。是啊,大卫说得对,压力造就动力,没有压力反倒没有了负担,没有了负担就缺少了责任,一个没有责任感的人,怎能坚强地生活,抵御灾难,走出困境呢?因此说:生命不能承受之轻。

有时候,压力可以造就成动力。在我们的记忆中,压力、负担这些词汇都是一些消极,不上进的词汇,实际上他们象征着成功道路上的荆棘与坎坷。那些成功人士的背后不是布满了荆棘与坎坷,而正是因为这些压力而产生了强大的动力,使他们披荆斩棘才走到今天的成功。中国飞人刘翔,以雅典奥运会冠军并打破世界记录的身影进入了全球人们的视线,也让天坛的历史上深刻地记录下了中国人的痕迹。可是谁又知道飞人的背后,又付出了多少常人无法忍受的汗水?在此之前,刘翔代表国家出战奥运会,背后的质疑声与讽刺声一直就没有停止过,当记者采访刘翔时,他用最阳光的微笑说:“我抵得住压力,我还要把压力变成动力。”不错,他做到了。为了自己多年的努力,为了教练的心血和汗水,为了父母的`期望和祖国的荣誉而战,满载着这些责任与期待。因此,刘翔训练刻苦超常,汗水,痛苦,泪水常常相伴相随,进而都化作了赛场上五星红旗一次次升起和民族自豪感次次升腾!

一根稻草也可以压死一匹骆驼。压力每个人成功路上必不可少的一站,没有压力也就没有了前进的动力。但是,压力过大,或不得法,会造成适得其反的效果。这样反而会事半功倍。俗话说得好:强扭的瓜不甜的。网上盛传的“狼爸”、“鹰妈”、“虎妈”之类的教育孩子的做法。考棍棒、体罚和巨大的压力,让孩子及早掌握知识,甚至早熟,最先获得成功。有的甚至把子女与狼关在一起,说是要从小给孩子压力,训练孩子胆量,而我看来这分明与虐待是划等号的。压力不是虐待,孩子没有小伙伴,失去天性,整天与狼共处一室,这无疑为孩子成长蒙上一层阴影,甚至会摧毁孩子宝贵的至尊心。由此可见,滥用压力,哪怕是小小的举动,都会毁灭孩子的天真和梦想。

适当增压减压,应视心理而定。一个青少年有多大理想,就会有多大责任,有多大责任,就能产生多大动力。为了那份期待的眼神,适当的增加压力就会造就前进的动力;在负担过重时,主动地减轻一些过份的压力,不仅不会消磨人的意志,反而更好的前行。让我们把压力当作动力的垫脚石和发动机吧!多一份责任,就多一份毅力,就多一份动力,就多一份成功希望,压力伴我行。

高考作文题预测:“承担起生命之重”

勇者是无敌的,但要成为一名真正的勇者,必须像孟贲一样,具有置生命、官位、万贯家财于不顾的勇敢,将用生命书写“勇者无敌”的灿烂与辉煌。

勇者,是懂得舍生取义的英雄。英雄是在关键时刻逞出来的。甲午海战中,被日军偷袭的北洋水师狼狈不堪,但军队的斗志并未被击垮。当“致远”号身中九弹,船身倾斜,仍在丁汝昌的指挥下全速冲向日本旗舰时,勇者的精神瞬间暴发出来。他明知不可为而为之,但儒家的舍生取义”精神,却彰显无疑,同时也暴露出大清王朝积贫积弱的国情。面对列强,我们不仅需要勇者,更需要智慧,我们应该改革弊端,强大自己,才有制海权,才有话语权。因此,正如麦克阿瑟所说:在战场上,“只有勇敢的人,才配活着。”

勇者,是敢于破釜沉舟的强者。有一副对联说得好,“有志者,事竟成,破釜沉舟百二雄关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”它揭示了勇敢顽强精神的真谛。齐楚白勺之战时,齐桓公见楚国兵马多于己方,且长勺地处楚国境内,对楚国地形十分有利,如果打持久战,自己终会寡不敌众。于是齐桓公下令,每名战士只得携带三天的口粮和兵器,其它的杂物全部抛弃。将士们见自己若不在3天内取得成功,必将挨饿受冻,便都做好了决一死战的决心。次日,齐桓公亲自督战,一鼓作气,将楚国打败。自此扭转了楚强齐弱的情况。从此走上称霸诸侯的道路。可见,勇者成为强者,还须具备破釜沉舟的勇气和舍我其谁的胆量干劲。

勇者,是舍弃万贯家财的智者。勇者需要智慧的辅助,才能成为英雄。90年代亚洲经济危机,刚刚起步的三星集团面临巨大的压力。最黑暗二年,三星集团资金池一度见底,在艰难境况下,集团号召员工捐出自己家的金银首饰,帮公司渡过难关。上至总裁,下至普通职员,纷纷出力,使公司得以继续运转,渡过了那最黑暗的时期,成为今天世界电子产品巨头。勇敢、强悍,不是莽撞和硬拼,头脑发热,而是善于运用头脑,理性和智慧地处理问题,化解矛盾,走向成功。所以说,生活需要的是勇者,而真正的`勇者是敢于善于运用智慧,理性地处理问题的人。

综上所述,倘若没有丁汝昌的舍生取义的勇气精神,北洋水师的伤亡会更大;倘若没有齐桓公那“破釜沉舟”的一计,齐国也许无法成就千秋霸业;倘若没有三星员工理性的相助,苹果也许将会独占鳌头。但所幸的是,世界上没有倘若。因此,成功不仅需要勇气,还需要理性和智慧。勇者无敌,狭路相逢勇者胜;智者无敌,对手如林智者赢。(肖舒文)。

【修改与点评教师:孙延堂】。

1题目《用生命书写勇者无敌》比较深刻地揭示材料和文章的中心。审题立意的关键是:不偏题、不跑题,拟题精准,题目镶嵌关键词。

3.中间运用了并列式的结构安排,结构文章。段落谨严:列观点+引述+论述+结论。

4.结尾总结上文的三个分论点,收束全文。然后再次阐述了勇敢与智慧相辅相成的关系。升华深化了文章中心,告诉我们:真正的勇敢是勇气+智慧的产物。

预测高考作文题:用生命书写勇者无敌预测高考作文题目

阅读下面一则材料,按照要求写一篇不少于800字的作文。(60分)。

一对夫妻结婚时,丈夫对妻子许下诺言,“我一定要带你走遍全国”。但因为生活的忙碌,这个诺言一直等到四十年后,才有了充裕的时间可以去实现。然而,老两口每个月的退休工资加起来还不到1000元,如果要实现周游全国的梦想,这点儿钱对他们来说无疑是杯水车薪。

但为了四十年前的这个诺言,丈夫自制了一辆三轮“房车”。怀着四十年前的梦想,夫妻俩开始了浪漫之旅。浪漫归浪漫,浪漫的背后却是艰辛,两人的伙食费每天不到十元,但两个人还是坚持了下来。这对夫妻是沈阳市的普通市民李祥林,赵雅范。如今,这两位六旬老人,已骑着自制的三轮车走过了26个省(市、自治区)。

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