通过个人总结,可以发现自身成长和进步的脉络和规律性。精选的个人总结范文,能够给我们带来一些新的思考和观点。
党校个人学习总结
本人于20xx年xx月被录取为xx党校在职研究生,所学专业为政治学专业。在学习过程中,我能够严格要求自己,认真遵守党校制度以及管理条例,虚心请教,刻苦学习,孜孜不倦,做到课堂学习与工作实践相结合,自觉加强党性锻炼和思想道德修养,理论等方面得到进一步的提升,思想有了飞跃发展,有力地促进了各项工作的提高。
研究生班的课程注重学思结合,注重理论的实践与探索,因此给我们讲课的都是比较知名的教授和专家,他们把自己多年积累的的宝贵经验和最新的理论知识介绍给我们,使我受益匪浅。理论课的学习虽然很枯燥,但教授们讲解生动形象,语言幽默风趣,把高深的抽象的知识变得通俗易懂,让人很容易接受。因此我无论上什么课都能做到认真听讲,认真记笔记。另外学习过程中,我还善于发现问题,并能及时解决问题,不清楚或不懂的地方就多请教、多提问。多参与集体的学习与讨论,及时归纳总结。也因此顺利的修完了学校安排的公共必修课和专业必修课程,并取得了喜人的成绩。
学习期间,在思想觉悟上,我始终对自己有着较高的要求,始终以共产党员的'高标准要求自己,不断锤炼自己。认真开展党性修养锻炼,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,认真学习理论知识。通过学习,自己视野得到开阔,知识面得到拓展,理论水平有了新的提高,思想素质得到进一步增强。在实际的工作中,能用科学发展观来认识世界、认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。
通过党校的学习,使我受益匪浅,不仅丰富了知识结构,还增强了实际工作能力。我在工作中严谨踏实,任劳肯干。经过不断的学习和总结,我能够将理论知识和工作实际充分结合,按照科学发展观要求,提高自己理论水平和专业素质,敢于革新、勇于创新,注重把学习成果转化为工作成果,在实践中运用好所学到的知识,发挥出了共产党员的先锋模范带头作用。
在这一阶段的学习所获颇丰,从学业到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的一年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。但也存在着一些不足,对理论知识掌握得不够深入,知识面太窄,知识掌握得不牢,还需要学习和掌握的东西很多。在今后的工作和学习中,我将继续不懈努力,进一步更新观念,解放思想,通过学习改进自己的思维方式和工作方法,以积极的、向上的态度投身工作,为党和人民的事业贡献自己的力量。
党校个人学习总结
经组织推荐,我有幸参加了xxxx学院第13期党校学习。经过组织的精心组织,学院的周密安排,授课教师的充分准备,这次培训形式新颖、课程充实、内容丰富,短短两天的党校学习学习使我受益匪浅,主要有以下几个方面:
(1)加深了对科学发展观和构建和谐社会的理解。
(3)提高了对构建服务型政府的认识,增强了公共服务的能力。
(4)加深了对依法行政的理解,提高了依法行政的能力。
(5)通过沟通交流,从同学身上吸取了丰富的精神营养。
自我鉴定。
一思想表现方面:
党校学习中,我通过对实事和我党政策的了解,更加坚定了我的共产主义的信仰。因为我觉得它是最科学,最先进的,揭示了历史的发展趋势,未来的.世界也将是这样的,自己理应为真实的未来而努力。
二、学习方面:进入党校学习后,老师的真心话语和精彩的分析让我在原有认知的基础上对党有了更深入和真实的认识。学无止境,我将会以严谨的态度继续学习党的知识,关心实事和党的政策;同时,平时做事从小事做起,尽量用党员的标准要求自己。
三、纪律和参加班集体活动方面:本人自进入党校学习以来,思想上积极向上,坚持自觉遵守国家的各项政策法令和学校的各项规章制度,听从老师的教导,诚恳待人,乐于助人。具有强烈的班集体主义精神。
四、收获:党校学习让我的思想得到净化,让我的人生价值观得到正确的定位。
文档为doc格式。
党校学习个人总结
时间过得真的很快,这个学期开始预备党员党校学习已经结束了。在即将步入社会的充满压力的阶段,党校的学习就像是一个富有灵性的指针,不断给我指引方向,让我在前进中体会收获和付出的快乐,也感受一份属于自己努力之后才能得到的充实。
党校老师们含辛茹苦的为我们备课、讲课,每一次都能带给我们不一样的东西,却同样让我们自己感知到认真学习的重要性。通过入党积极分子班党校的学习和之后成为预备党员阶段的锻炼实践,让我知道了党员的真正含义,让我对于如何实践党员的宗旨——全心全意为人民服务真正做出了深刻的思考,让我更加理解成为一名合格的党员应该具备怎样的素质,怎样的修养,我为能有第二次进入党校学习的机会,也就是预备党员党校学习,感觉到荣幸,因为我很清楚从中又可以领略老师们的谆谆教诲,又可以从深层次上学习到党和政府的最新的路线方针和政策,以及更加成熟地去做一名合格的党员。
在党员的成长过程中,总会遇到这样那样的迷茫和疑惑,也会有各种各样的诱惑和欲望。但是通过党校的学习,知道如何去驱散心头迷茫的浓雾,无知的疑惑;知道如何更加坚决地抵制诱惑,克制不应该有的欲望;明白更加实际的是为周围的同学老师服务,为他们排解困扰,解决困难。这样我拥有了战胜困难的力量和勇气,其实党校学习的理论知识,更可以作为一种武器武装我的头脑,让我具有了更加敏锐的洞察力和更加公正的判断力,以及更加深刻的理解力,这样的收获能不让人兴奋吗?我作为一个社会人一定要走进社会的,在还没有步入社会的前夕,是需要不断地给自己增加筹码,不断地给自己充电,让自己拥有实力在社会更加游刃有余地施展自己的能力,为社会,为国家,为人民,为我们可爱的党做出自己最大的贡献。
所有一切让我作为一名大学生党员,更加成熟。我学到了知识,学到了精神,也学到了方法,这些都是不能用简短的言语就能表达的,但是最触动的我仍然要将出来,这是我能够在做这篇总结的时候最骄傲的部分。
首先我认为党课学习的课堂是一个陶冶情操,思想升华的课堂。从第一次的课上,老师一再向我们强调入党的动机。这是我们思想认识的基石,是我们生活工作的标杆。因为只有树立正确的入党动机,才能真正成为一名合格的共产党员,组织上入党并不代表真正的入党,只有在思想上入党,才能成为一个真正为人民谋利益的合格的共产党员。要思想上入党,就要自觉学习党的规章制度、文件政策,学习党的先进理论;要行动上入党就要在生活上、工作上起先锋模范作用。作为党员应该有崇高的追求,有较强的自觉性,在实际行动中实践党的理论,执行党的路线、方针、政策。在生活实践中有很多反面的例子。有的人是为了光耀门楣;有的人是为了个人利益的提高;而有的人是为自己将来从政添加资本。实践告诉我们凡是具有这样思想的人,最终都会在金钱、美色、权力、欲望等诱惑面前失去党性,失去人格。这样的问题也许每一个党员从最初的积极分子开始就要反复的思考。而我每一次的学习都感觉是一次进步,从开始的理想目标,渐渐的转化为一种个人的信念和行为要求。我想这是和在党校的不断学习分不开的。一个正确的入党动机直接引导了一个人正确的人生观、价值观、世界观。
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;大家不仅在课堂上学到了知识,而且更重要的是将学到的东西和自己的思想和理念进行融合。我想这才是我们学习的最终目的,学以致用。
而且我认为党课学习是一个增强使命感、责任感,激发动力的课堂。在今天科技、经济高速发展的年代,各种各样的思想或者不正之风也随之涌现,那么我们作为一名共产党员,要如何保持先进性的思想而不被各种贪财现象所侵蚀,始终保持一个共产党员的党性修养呢?老师为我们讲述了为什么在新时期进行保先教育。老师从五个方面分析了这个问题。其一、国际上,我国的周边环境对我国的发展及其不利,印度、日本、蒙古、阿富汗、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦等国和我国由于政治或者领土等原因矛盾重重或者居心叵测、虎视眈眈。其二、在国内,新疆、西藏、台湾等地区各种分裂、暴力及恐怖势力的存在使得国内部分地区社会不够稳定。而且作为一名炎黄子孙,应时刻不忘中华民族大一统。作为党员要时刻戒备同任何破坏祖国和人民利益的敌对分子作斗争。其三、苏联的解体给我们党吸取了很大的教训,一定要保持指导思想的先进性,那就是我们党要坚持学习贯彻科学发展观;保持理论上的先进性的同时一定要保持执政党组织的先进性,不能失去与广大人们群众的密切联系。其四、中国发展的历史教训告诉我们——“务必保持谦虚谨慎、不骄不躁的优良作风;务必保持艰苦奋斗的优良传统”。
通过在这一个多月的党课学习中,结合老师已经给我们讲述了一个学生党员必备的条件以及自身的体会总结为以下几点:
第一,学生党员政治上应有崇高的追求,当今国际社会的主题是“和平发展”,但仍然有很多敌视社会主义尤其是社会主义中国的敌对势力存在,而且,我国当今的社会正处于一个转型时期,很多人的政治立场和价值观难免会发生偏移,这一切都要求我们党员应该旗帜鲜明,摆正我们的政治立场,拥有崇高的政治追求,积极入党,积极地投身于社会主义中国的现代化建设中去。
第二,学生党员应勇于实践科学发展观,胡锦涛同志提出的科学发展观、构建和谐社会是每一位共产党员、每一位入党积极分子前进的方向和行为的准则。虽然现在我们还是学生,学习和贯彻科学发展观在我们身上还得不到充分的体现,但我们应勇于实践科学发展观,为明天的社会主义建设做准备,现阶段我们作为学生党员首先要做的就是刻苦学习,掌握过硬的专业知识,不断拓宽自己的知识面,用人类社会创造的一切优秀成果丰富自己,提高自身的综合素质,积极地参加社会实践,在实践中检验所学的理论知识,并不断学习提高,注重思想修养,陶冶情操,树立正确的世界观、人生观、价值观。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……党校只是我工作和学习的一个“加油站”,三个月的学习生活给我补充了更多的营养。时间虽短,但她会成为我记忆中的永恒,我会永远珍惜和怀念这段时光!对于我们每一位学员来说,今后的路还很长,还有很多的工作等待我们去做,我们要以此次学习为契机,用学到的新知识去指导工作实践,不断改造自己的主观世界,在自己岗位上做出应有的贡献。
党校学习个人总结
经组织推荐,我有幸参加了xxxx学院第13期党校学习。经过组织的精心组织,学院的周密安排,授课教师的充分准备,这次培训形式新颖、课程充实、内容丰富,短短两天的党校学习学习使我受益匪浅,主要有以下几个方面:
(1)加深了对科学发展观和构建和谐社会的理解。
(3)提高了对构建服务型政府的认识,增强了公共服务的能力。
(4)加深了对依法行政的理解,提高了依法行政的能力。
(5)通过沟通交流,从同学身上吸取了丰富的精神营养。
一、思想表现方面:
党校学习中,我通过对实事和我党政策的了解,更加坚定了我的共产主义的信仰。因为我觉得它是最科学,最先进的,揭示了历史的发展趋势,未来的世界也将是这样的,自己理应为真实的未来而努力。
二、学习方面:进入党校学习后,老师的真心话语和精彩的分析让我在原有认知的基础上对党有了更深入和真实的认识。学无止境,我将会以严谨的态度继续学习党的知识,关心实事和党的政策;同时,平时做事从小事做起,尽量用党员的标准要求自己。
三、纪律和参加班集体活动方面:本人自进入党校学习以来,思想上积极向上,坚持自觉遵守国家的各项政策法令和学校的各项规章制度,听从老师的教导,诚恳待人,乐于助人。具有强烈的班集体主义精神。
四、收获:党校学习让我的思想得到净化,让我的人生价值观得到正确的定位。
党校学习个人总结
我很荣幸能够在这一学期能参加我校党校的学习,接到通知的那天,我兴奋得不能言语,我很感激党组织给我这次机会。学习期间,我按时到课参加培训,遵守课堂纪律,认真做好预习和课上的学习笔记。在学校各位领导教师的辅导下,我认真学习了《党课教程》,深入学习了“党的章程”和“三个代表”重要思想,这使我对党在某些方面又有了更深一步的认识,此刻摘几点讲一下。
党的工人阶级先锋队性质,是党的本质和生命。它关系到党的指导思想、宗旨的确定和贯彻,关系到党的纲领、路线的制定和实现,关系到党的领导地位的确定、领导作用的发挥。也关系到一个党员的基本条件。其实质是建设一个什么样的党的问题。我们党从1921年诞生起,就是按照马克思列宁主义建党原则来建立的完全新型的工人阶级政党。党的十二大以来的党章对党的性质作了全面、准确的表述。党章在总纲中明确规定:“共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。”坚持党的这种性质,对于坚持党的阶级性和先进性,坚持党的根本宗旨,坚持党在社会主义建设事业的地位和作用,尤其是对于党员在新时期加强党性锻炼,更好地在改革、发展中充分发挥先锋模范作用,都有十分重要的好处。
这个宗旨是由我们党的工人阶级先锋队性质决定的。共产党从诞生之日起,就始终如一地实践着为人民服务的宗旨。党的纲领和路线方针政策,是完全以人民的利益为出发点,党的各级组织和广大党员、干部的行动是为着人民谋利益的。70多年来,党以自我为人民服务的宗旨和实践,赢得了人民的信任和热爱,得到了人民的支持和拥护。当前,我国正处在一个新的历史时期,更好地坚持为人民服务的宗旨有着十分重要的好处,首先,这是坚持党的工人阶级先锋队性质的需要。在改革开放新形势下,仅有坚定不移地做工人阶级和广大人民群众利益的忠实代表,才能从根本上持续党的工人阶级先锋队性质。第二,这是巩固党的执政地位的需要。全心全意为人民服务不是一般的思想作风问题,而是关系到党的执政地位能不能巩固的重大政治问题。第三,这是加强党的建设的需要。坚持党的为人民服务的宗旨,是党的各项建设的基础,无论是党的思想建设、组织建设、作风建设,都离不开这一条。这一条做得好,我们党就能够更好地经受各种考验,持续党的纯洁性。
以它们作为指导思想有重要好处:
第二,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是革命和建设事业胜利的根本保证。
尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨,但我在思想上受到了洗礼,对党的理解上得到了一次升华,从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。把自我思想上和行为上提高到一个党员的位置上,用一名合格的党员资格来要求自我,努力缩小自我和党组织之间的差距,弥补自我的不足,我审视了自我,觉得有些方面要改善。
第一,要提高自我的学习潜力。学习文化知识是提高素质的重要途径之一。从古到今,有关学习重要性的名言名句举不胜举,某某同志也再三要求“学习,学习,再学习。”当今世界,科学发展日新月异,国与国、人与人之间的竞争是如此激烈,不学习,就会落后。另外,还要注意个人文化修养的培养,丰富自我的文化底蕴,因为仅有一个具备较高科学文化素质的青年,其社会适应潜力才会比较强,才能较好地处理形形色色的问题。总之,对于专业知识的学习要有扎实的专业功底,刻苦学习、钻研,并有所创新。
第二,要加强党性修养。平时注意党性修养的培养,正确对待个人利益,坚持党和人民的利益高于一切,才能抵挡住不良诱惑的影响,适应复杂的社会。作为大学生,最基本的是树立正确的世界观,人生观,价值观;作为党员,最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。要正确处理国家、群众、个人三者利益的关系,把国家和群众的利益放在首位,当个人利益与之相冲突时,应当无条件地放下个人利益,坚决维护国家和群众的利益。决不能为了个人的利益损害国家和群众的利益。当然,我们也期望过幸福完美的生活,对自我的正当利益务必维护,决不能借口奉献,让那此不谋私得的人长期处在吃亏的位置。还有,为人民服务不是一句空话,而是有其丰富的资料,想要真正做好也是很不容易的。这就要从点滴做起,从不显眼做起。从自身抓起,从小事做起,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注重思想上的学习,全心全意地为同学和他人服务,敢于进行批评和自我批评,在不断地学习中完善自我。
第三,应具备较高的理论水平。务必坚持以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习,善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题,解决新问题,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一。另外,现代社会的开放性要求我们应具有现代意识和创新精神。邓小平曾指出“解放思想就是使思想和实际相结合,就是实事求是”。他要求我们从实际出发,而不是从本本出发,要彻底摈除陈旧僵化的思想方式和思想意识,用开放的眼光看待新事物,理解新观念。这就要求我们更就应注意提高自我的素质和修养,个性是思想上的改善,才能在将来的工作和生活中经受住更大的考验。总之,学习了党课,我收获颇多,还有更加坚定了我要加入中国共产党,跟着党组织走的决心。
党校个人学习总结
党课培训结束后,我们支部要求所有参加培训的积极分子及时进行总结,写成思想小结并在支部内展开了讨论汇报。与会的积极分子都踊跃发言,各抒己见,纷纷讲述了自己在党课培训中的一些心得体会和对热点问题的一些看法。通过这次党课培训及讨论,增强了积极分子们对党的了解,坚定了入党的信念,明确了努力的方向。下面是对这次培训后大家讨论的简单总结.
积极分子们普遍认为党课的学习对于一个热切希望加入中国共产党的大学生是十分必要的,作为当代的大学生有必要了解党的历史,现状,及未来的发展方向,这有助于他们树立远大的理想,坚定对共产党的信心。同时,党课可以让他们更加了解党情国情世情,给自己一个明确的定位,让他们可以更早地找到奋斗的目标。会上很多同学深有感触地说:以前我们都不是很了解我们的党,不知道我们党过去的艰辛和辉煌,不知道我们党时刻肩负着共产主义的伟大使命,以后一定力求上进,争取早日加入这个先进的集体,为党伟大的事业贡献自己的一份力量。也有很多同学表示:以前我们对党认识的确不够,往往把党内的极个别腐败分子和一般党员联系起来,现在通过党课的培训逐渐明白到我们党的宗旨是全心全意为人民服务,党内绝大部分党员都是在为我们的共同理想奋斗着,都是大家学习的光辉榜样。我们作为青年一代就是要秉承共产党员的优良传统,通过不断努力为人民服务,同时与社会上的一切不良现象做斗争,用自己的实际行动印证我们入党的决心和动机。
二.关于的讨论。
作为新时期的党员标准,的落实对我们党的生存发展有着重大的意义.因此,也成为汇报和讨论的热点之一,有些积极分子认为:在改革开放的今天,极少数党员在前进的道路上迷失了自我,有极个别的党员甚至已经忘记自己的历史使命,例如原深圳副市长王炬和北京市副市长王宝山等人为了自己的利益,贪污受贿,置国家和人民的利益于不顾,完全失去了先进性。所以的提出是非常及时的,是符合历史和时代要求的,同时的提出也正说明了中国共产党是一个有着强大生命力的政党,有着与时俱进能力的政党,是可以经得起考验的政党.有很多同学说:完全体现了我们党的性质,因为我们党就是要代表人民的利益,为人民做事,为人民谋幸福.也有同学列举了一些践行中重要思想的先进形象,如内蒙古的人民公仆牛玉儒,抗非典战士叶欣等等.大家都被这些新时期优秀党员的事迹所感动,深刻理解到共产党员意味着什么.的内涵是什么,积极分子们都表示要以这些英雄和身边的优秀党员为榜样,以为指导,做好自己的工作,搞好自己的学习,以实际行动争取早日入党。
三.关于加强党的执政能力建设的讨论。
中国共产党第十x届中央委员会第四次全体会议,全面分析了当前的形势和任务,作出了加强党的执政能力建设的决定.我们党成为执政党,是历史的选择、人民的选择。加强党的执政能力建设,是时代的要求、人民的要求。在当前机遇和挑战并存的国内外条件下,我们党要带领全国各族人民全面建设小康社会,实现继续推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务,必须大力加强执政能力建设.而我们作为社会主义事业的未来接班人,对此问题必须要有一个深刻的了解和认知,几乎所有积极分子都认为在改革开放的高速发展进程中,我们党的执政能力受到了极大的考验,有同学列举了一组数据:在一个权威调查中,百分之六十的县长认为自己不能很好地掌握经济的发展要领,对自己的能力有所保留。有的同学认为,加强党的执政能力建设重要的是在实事求是的基础上解放思想,与时俱进,加强对党员干部的培训;也有的同学认为提高干部的学历是提升执政能力的主要途径;更多的同学认为在当前加强党的执政能力已经是刻不容缓的,而这就要求广大的党员干部做到执政为民,切实落实要求的同时坚持自身的不断学习.而我们青年学生除了认真学习知识和了解时事之外,还必须从现在起从严要求自己,努力培养自己各方面的能力,刻苦学好各种先进文化知识,时刻为建设党,建设祖国做好各方面的准备。
四.如何争取早日入党。
在上完党课以后,积极分子们对如何争取早日入党有了更明确和务实的看法。这也是讨论和汇报的高潮。积极分子们认为党员就代表着先进,要想入党就必须使自己进入先进行列,或自己的某些方面进入先进行列。部分积极分子认为,学习成绩好是入党的首要条件,因为无论从党的先进性还是历史和时代对我们党的要求来看,学习好科学文化知识都是作为一个学生党员所责无旁贷的。部分党员认为,在学习之余积极参加学校活动,积极参加学生工作,也是个人先进性的体现,因为我们党需要的是全面发展的人才,党员需要有实践能力和群众基础,所以学生活动和学生工作是他们日后向党组织靠拢的方向。有积极分子则表示自己平时只注意自身认真学习,而忽视了帮助同学一起进步,多为同学着想,多听听同学的意见,这次党课,使他们明白了共产党员和群众密切联系的重要性,以后会努力改正,争取利用好共产党从群众中来到群众中去这一法宝。
除了自身努力的方向外,积极分子也都普遍认识到,要完善自己,还得靠党支部的引导,靠党员的帮助,靠同学的监督。他们都纷纷承诺,以后要多写思想汇报,主动向党组织汇报思想;多找联系人,改正自己思想上的不足之处,多联系身边的同学,与同学多交流,共同学习,共同进步。
通过这次党课培训,广大积极分子对我们党有了更加深刻认识,加深了积极分子对党的感情,坚定了加入共产党的信念,明确了入党的方向,为成为一名党员做了思想上和理论上的准备。
党校学习个人总结
为期两个月的市委党校秋季主体班在紧张的学习氛围和紧凑的学习安排中即将结束了,通过党校教授、市级部门领导的讲授式教学、案例式教学和学员之间的互动交流,使我在短暂的学习过程中获益匪浅,现将学习期间的心得体会概述如下:
学习是一个领导干部为党工作应该具备的一种基本能力,但作为一名基层领导干部,时常陷入繁琐的日常事务之中,抽出时间学习和思考一些理论性知识的时间很少,一有时间空闲下来总是想放松放松,使自己心情放松的同时也放松了对理论的学习。这次组织安排进入党校参加集中轮训,我觉得是一件非常有益的事情,可以使自己抛开一些事务应酬,集中时间,集中精力,强制性地进入学习的状态,达到对自己知识的更新。这次的学习由于学校事前作了充分的准备,对学习的知识结构情况也进行了深入的调研,在课程的设置上很有针对性,既有党的基础性理论,又有市场经济知识的实务性理论,既有针对基层工作困惑的基层政府法律实务的知识,又有针对基层干部知识盲点的低碳经济、现代物流、现代科技、心理调适等方面的知识,培训时间不长,但知识丰富,所以,通过这次培训,我深感干部轮训的确是针对在学习上缺乏自觉性的基层干部最为有效的学习方式之一。
党校这次的轮训其实是为全市各县区乡镇干部搭建了一个交流互动的平台,一个取长补短共同提高的机会。有不少同志是在乡镇工作多年,具有丰富的基层实践经验的干部,在学习的过程中,课余时间、课堂发言、案例分析、班会活动都使大家融为一体,结下了兄弟姐妹般的情谊,大家都带着自己乡镇上的难事,带着自己对基层工作的一些困惑,在交流中寻找问题的答案。特别是老师组织的课堂发言,他们都毫不保留地交流了个人在乡镇工作的经验、体会、得失、感悟,这对年轻学员和乡镇工作经验少的学员非常有教益和帮助。
作为一名领导干部在新时期新阶段,仅靠过硬的工作能力是远远不够的,还必需具备其它非权力因素的一些能力,这段时间党校老师不仅讲授党的理论,同时还讲授了不少为官做人之道,通过对部分领导学类课程的学习,使自己对领导这个词所蕴含的权利以外的义务、责任、风险有了更清醒的认识,这些课程的学习对丰富内涵,提升素质十分有教益,使我对领导这个令人羡慕的词语更有了几分敬畏。党的干部学校校不仅是讲党的理论,更是教育党的干部怎么做人的,通过学习我感悟到当官不是颐指气使,而是学会合作;当官不是索取钱财,而是学会放弃,当官不是指责下属,而是学会宽容。这些知识不仅为官有用,也是作为一个社会中人终身受用的知识。有人曾这样下过结论:一个好人不一定是好官,但一个好官一定是一个好人。一个人有了官员的身份,如果通过一些思想理论的灌输,让其努力地做一个好人,就可以促使其成为一个好官,也就是党的好干部。这样,把更多的干部都通过这样的方式培训成党的好干部,党的事业就会得到进一步的巩固和发展,党的工作就会得到人民的拥护和爱戴,党的执政地位就会因此进一步加强,党的执政地位巩固了社会才会稳定和繁荣,这也是作为一名党的干部的心愿和责任。
党校既是党员干部学习党的理论知识的阵地,更是党员干部进行党性锻炼的熔炉。通过教师对《廉政准则》的解读,使自己思想和心灵都受到了撞击,深感老师要求我们算好人生政治、亲情、家庭、自由、金钱、名誉、健康、社会八笔帐良苦用心,这为我们在今后的实践中履好职,用好权打下了坚实的思想基础。
两个月的党校生活即将结束,收获大,感受多,但“书上得来终觉浅,岂知此事要躬行。”理论只有与实践相结合才能焕发出博大的生机和动力,真理的大道只有不懈地践行才能改变人的品行。作为一名党的领导干部要时刻牢记“领导”不是光环,而是一个表率,一种责任。离开党校回到实践中,我仍然要时刻领悟老师教授的做人为官之道,带着党对干部“情为民所系,权为民所用、利为民所谋”的要求,兢兢业业做事,踏踏实实做人,清清白白为官,在自己的工作实践中为党的事业作出应有的贡献。
党校个人学习总结
时光荏苒,参加分行党校培训班的学习已近尾声。在这里听名师授课、学时政精化,充实而又紧张的学习生活不时鞭策着我多思、多想,容不得一丝杂念;前沿且先进的理论导向时刻推动着我多学、多记,来不得半点马虎。沐浴在党校严谨、求是的氛围中,我抓紧这宝贵的时光接受着党的洗礼。一个月的学习,让我深感党校确实是党性锻、个人修养的熔炉。特别是通过实地参观沂南红嫂纪念馆、山东省政府暨八路军115司令部旧址,使自己受到了很大触动,灵魂受到了深刻的洗礼。结合党校学习,联系自己的和工作实际,对照党章和《廉政准则》,针对个人存在的问题及原因进行了深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的。现进行如下党性分析。
一、存在的问题。
(一)学习不够系统自觉。日常工作中,学习的自觉性、主动性不强,学习的内容不系统、不全面。八小时之外的时间把握不好,缺乏持之以恒,没有形成真正意义上的“我要学”。理论联系实际不够,在理论学习上还不够用心,满足于浅尝辄止,与本职业务有关的就多学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,知识结构单一,不善于研究思考问题及学用结合。
(二)不够进取创新。对本职纪检监察工作只限于宣传、上传下达上级的有关文件精神,满足于不出事;终日埋头于纷繁复杂的事务中,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题。把完成任务作为第一目标,求稳怕乱,创劲不足。由于自己的不够解放,就谈不上敢想敢试,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
(三)联系群众不够主动密切。虽然能和干部职工友好相处、团结共事,但与干部职工交心谈心不广泛、不深入,常常是谈工作的多,深入谈的时候少,对干部职工的愿望和意见了解不及时、不充分。在充分发挥干部职工的工作主动性和创造性方面做得不好,工作中有时有急躁情绪,无形中挫伤了一些同志的工作积极性。
(四)廉洁不够系统强化。总认为身处在最基层,做的都是些具体的小事,没有多大的权力,缺乏滋生腐败的土壤,过于认真会影响团结,忽视了组织监督制约的必要性。疏于对员工“八小时外”廉政风险的防控监督,没有真正将廉政工作做到实处。
二、产生问题的原因分析。
以上问题的存在,虽然有一定的客观因素,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:
(一)认识相对不高。没有认识到学习马列主义、、和“_”重要是改造世界观的需要,是不断提高自身政治素养和素养的需要,是做好本职工作的需要。学习主动性、认真性不够,存在面上学一下就行了的错误认识。
(二)观念相对保守。头脑中传统的东西比较多,新理念接受起来不够迅速。工作上存在“不求有功,但求无过”的倾向,满足于尽职尽责,满足于完成现有的工作任务,缺乏对问题的深入研究和探索精神。
(三)有畏难情绪。面对纪检监察工作越来越繁重的任务,尽管能尽职尽责地去做,但当遇到较大困难或自己力量难以解决的困难时,存有畏难发愁情绪,有时会产生“只要我尽力就可以了”的消极,缺乏“问题不解决不放手”的执着精神。
(四)群众观念不深。没有时刻牢记为民服务的根本宗旨,在某些工作中,固步自封,事必躬亲,没有很好地相信群众,充分地去调动和发挥群众的创造性和能动性。
三、整改措施及努力方向。
(一)树立刻苦学习精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。要切实地把理论学习作为自己的第一需要,把学习作为内在追求,端正态度,坚持不倦;要长期学习与重点吸收相结合,广泛深入涉猎政治理论、市场经济等领域知识,博观而约取,厚积而薄发。还要注重理论联系实际,既要“求真”,更要“求用”,克服“两张皮”的现象,要做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界,着力提高自身的政治理论素养和驾驭工作能力。
(二)树立开拓创新精神,永葆工作的生机和活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的,这是保证我们在和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。在面临任务十分繁杂、艰巨的情况,就需要以开拓创新的精神,通过大胆的实践和探索去加以解决。因此,要敢于纠正不正确的观念,在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章,要冲破传统观念,不因循守旧,不安于现状,要不断总结和完善已有的经验,提出新,拿出新举措,开创工作新局面,全面提升工作效率和工作质量。
(三)树立良好的精神状态,保持优良的工作作风。要进一步增强群众观念,关心群众的冷暖安危,发挥群众的聪明才智。要进一步弘扬求真务实的作风,树立实干形象,坚持科学的发展观和正确的政绩观,勇于治“虚”,勇于治“浮”,从务虚的事务中摆脱出来,把时间和精力放到抓工作的落实上,抓队伍建设上,抓风险防范上,坚持原则,严格执制,筑牢反腐倡廉的道德防线。要始终立足平凡,忘我工作,在其位、谋其政、忠其事、尽其责,在工作中使出自己的力气,发挥的潜能,达到的水平。
(四)树立艰苦奋斗精神,保持廉洁自律的良好形象。要把廉政的要求变成自觉行动,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,始终保持廉洁自律的行为规范。要牢记“两个务必”,自觉加强党性修养和党性锻炼,自觉履行《廉政准则》,遵守八项规定,时刻牢记自己的身份、责任,自觉增强拒腐防变的能力,接受监督,在坚持自身廉洁的基础上,旗帜鲜明地反对各种腐败现象和不廉洁行为,为保持党的先进性,维护党的纯洁性而贡献自身力量。
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党校学习个人总结
转眼间党校的学习就结束了,从4月17日的开学典礼到今天一个多月的学习,对于自己也是一种党性的再教育受益匪浅。
本次党校的学习班开展了如下的活动:李正太老师讲述的教师的智慧——将教学简单到底,王荣德老师的学习新党的章程,提高党的理论修养,听浙大教授郑强的视频讲座,班级的理论讨论及宣誓活动,以及读书报告的活动。
期间印象最深的是听浙大教授郑强的视频讲座,他用生动的方式言传身教的告诉我们,中国共产党有着有别于其他政党的特点——先进性。也让我们明白一个人活着不能没有信仰,也不能没有追求。另外人活着要有一种踏踏实实的作风,郑教授在整个过程之中都表现出来一种踏踏实实的作风。一切都以实力说话。
其次读一本好书活动也颇有意义,我读的是《谈“少讲空话,多干实事”》一书,该书讲了很多办实事的例子,从各个例子讲述了多干实事,少讲空话的重要性。正如所说的“少讲空话,多干实事”的教导,不仅是一个简单的号召,而是人本该有的人生追求,是为人处事和一切工作的行动指南。
该书也讲了很多干实事的技巧,比如干实事,必须务实求实,要知实情,想实际办法,求实际效率,否则就会把事情办歪,办砸。在干实事前也要考虑哪些该办,哪些不该办,哪些能做,哪些不能做,要排列清楚,而后落实下去,在干实事时要事前琢磨,准备充足,只有这样,办事时才能不断锻炼思维,提高干事水平,更好的办事,最后在办实事时要善于总结,总结经验,是学习理论,提高认识,搞好工作和增长才干的重要环节,要通过实践——认识——再实践——再认识来完善办事的效率,成果。
这在自己以后的工作学习上有很大的作用。只有“少讲空话,多干实事”才能不断巩固发展,才能求得“树一代之新风,兴中华之大业”的效果。是我最喜欢的一句。
最后,这次党校的学习最重要的是提高了自己党性的认识王荣德教授的学习新党的章程,提高党的理论修养的讲座再其中起了很大的作用。在平常的学习生活中,自己对党的章程的理论学习并不是很全面。通过聆听这些理论讲座,也是增强自己理论知识,武装和充实自我的一个很好途径。
总之,在预备党员学习班期间,我的政治思想觉悟和个人综合素质都有了进步。作为一名预备党员,我会时刻以一名党员的标准来衡量自己,以一名党员的条件来严格要求自己,在班级同学中时刻体现出先锋模范作用。
党校个人学习总结
20__年10月30日,我光荣的参加了我院第十三期院党校的学习,虽然只有短短九天的学习时间,却让我受益匪浅,感受颇多。虽然在今年三月份,经过系党校的学习,在党的理论知识方面已经有所了解,但这次的学习不仅在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时通过几次专家讲座,在思想上也有了更新的飞跃,在认识上有了更大的提高。
首先,在理论学习方面,我们从党的性质,党的指导思想,党的纲领,党的组织原则等方面进行深入的学习和探讨。同时详细的学习了共产主义运动的产生和发展及中共的历史。对社会主义的发展历程,资本主义的发展历程以及新的国际环境和斗争加深了印象和认识。尤其是此次党校的学习期间正逢我们党的的召开,在关于我党对于某些违纪党员的处理,更是提醒我们对党章进行了重点的学习,明白党的纪律适当的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律,共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。
同时,通过学习,我深感中国共产党的的先进性的重要性。紧密联系实际情况,把握时代脉搏,解放思想,实事求是。在本职工作岗位上保持自身的先进性,这是保持党的先进性的重要基础。我深入理解了一名党员所必须具备的条件,在今后的学习生活中,我会更严格要求自己,做到如下几点。第一、“知党”:充分了解党的历史,了解党与时俱进,发展创新马列主义,理论和重要思想,了解党的发展规划宏伟目标。第二、“爱党”:党强大的凝聚力,是因为它除了代表广大人民群众最根本的利益外,没有其他任何私利。继承和完成先烈们未尽的事业,是新时期党员努力追求的目标。第三、“信党”:要坚定共产主义信念,提高政治敏锐性和鉴别力,自觉经受住改革开放和各种风浪的考验。第四、“事党”:也就是为党努力工作。尤其是作为我院中的学生,将来将在我们国家各个铁路、地铁的一线岗位上进行工作,更应该具有积极奉献的精神,为国家的建设作出一份自己的贡献。
其次,通过此次学习,我更加端正了入党动机,这也是我们大学生争取入党的首要问题。因为入党并不是评优,不是对个人付出的一种回报,也不仅是个人求得更好发展,更不是用来捞取政治资本。一切带有功利化的入党动机,给党与个人都会带来不好的影响。我们应该清楚的认识到,入党,是一种心灵的净化,更是一种特殊的奉献。优秀共产党员郭明义曾经说过这样一句话:“共产党员应让百姓看到你在做什么,而不是你在说什么。”要想成为一名合格的共产党员,就应该在奉献着体现人生价值,这才是入党的现实动机。
作为新时代的积极青年,面对社会上是非,我们更应该选择正确的人生目标和价值取向。的确,在我们身边有一些大学生价值取向并不积极,出现功利化。比如重金钱实惠,拜金主义,轻理想追求;或重个人利益,轻国家集体;或重知识才能,轻道德品质。这些不良的价值取向如果不加以纠正,甚至浑水摸鱼进入了组织,那么大到对社会,对我们国家对我们党,小到对个人,都会产生非常严重后果。因此,通过党校的学习,我们更应该树立正确的人生追求,认清集体主义与个人利益的关系,摆正金钱在人生追求额位置,在最大限度去实现自己的人生价值,我想这才是一名合格的青年党员应当具有的价值观。
我想说,在这次党校学习后,我深深感觉到,大学生要成为一名合格的共产党员,在学习上,思想上,生活作风上,处处都要以党员的标准严格要求自己。在学好科学文化知识的同时,提高自己的思想修养,不断自我完善,自我提高,这样,才能真正为党,为国家服务。
最后,希望自己通过努力,也愿意接受组织的考验,不断成长,早日加入中国共产党,成为一名光荣的共产党员!
党校学习个人总结
党校学习自我总结一个人,来到这个世上,与人玫瑰,手有余香,一味的索取远没有无私的奉献来得安然。
一个人,活在这个世上,不能没有信仰,也不能没有追求。———我时时暗暗地告诫自己。
一、回顾党校学习。
党校学习机会原本来之不易,在我身上更是显得珍贵。虽然学习的课时很少,虽然讲授的内容有限,但是每堂课我都在发现,都在自省,都在汲取;每堂课我都能深深感受到讲台上的党员前辈对我们党的款款深情、对我们的殷切期望。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是我党的根本指导思想。
中国共产党党员必须是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士;中国共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。毛主席曾说过:组织上入党之前,思想上先得入党党校学习自我小结5篇。确实,组织上入党一生一次,思想上入党一生一世。
实现共产主义不是一朝一夕,它需要我们几代人甚至十几代人的奋斗,这就需要我们坚定信念,充实自我,一门心思追随党。入党为什么?是为公还是为私?这个入党动机问题,关系到共产党员的先进性,关系到理想信念的实质和核心。说到底,根本的入党动机只有两条:愿意为实现共产主义奋斗终身;愿意全心全意为人民服务。作为当代大学生,我们更严肃对待入党动机这一问题,端正、纯洁自己的入党动机,因为能力越大,责任也就越大。
二、党校学习的体会。
党校的学习,对我的理论水平和思想觉悟的提高帮助颇大,我更透彻地理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的精髓,更深刻地体会到我党的先进性,更坚定了加入中国共产党的信念与决心。
第一,我们伟大的中国共产党是无产阶级的党,要永保先进性,就必须紧跟时代的步伐,敏锐的洞察和把握生产力的发展趋势,始终代表先进生产力的发展要求。
第二,我们党所从事的伟大事业,所制定的方针政策都必须以最广大人民的利益为出发点。
第三,我们党对文化的态度应该是批判的继承,取其精华,去其糟粕,不断吸收一切优秀的文化成果,做到古为今用,洋为中用,为我所用。
三、坚定入党的信念榜样的力量,坚定了我入党的决心。
经过这段时间的集中学习,入党的决心没有变,但在为什么要入党的问题上,我又有了新的认识,觉得入党不仅仅是一种光荣,更是一种责任和使命。中国是一个大国,现在还处于经济不发达的社会主义初级阶段,而我们青年学生总怀有一腔报效祖国的热情,总想以自己的能力为社会做一点贡献。所以我觉得,加入到党组织中去,在党的直接领导下工作,有助于我更好地成长,有助于更好地为国家建设多做贡献。
四、我要争取早日入党。
党校的学习,也使我明确了今后的努力方向.我将更加切实地履行副班长的职责,团结带领全班同学开展各项有意义的活动,配合学院、班级做好各项工作,在工作中起先锋模范作用,谦虚谨慎,戒骄戒躁,严于律己,不断提高自己的组织能力、协调能力、沟通能力和工作能力。
在这次党校的学习中,我聆听了时代的乐章,也更加深刻地认识到中国共产党的先进性,入党愿望也更为强烈、更为迫切了。我将真诚地接受党组织的考验,不断地完善自己,争取早日成为我们伟大、光荣、正确的中国共产党组织中的一员!
党校学习个人总结
从3月21日起,我有幸被党组织挑选进入市委党校,参加中青年科级干部培训班学习,在三个月的学习时间里,我抓紧每一次学习参观、考察交流和文体活动的机会,发言踊跃,发挥能力,增强素质,认真“充电”,受益匪浅。学习即将进入尾声,现做如下小结。
学习中,我主要着力做好八大功课。专题理论课致力学思并重。做到摆正位置,安心学习,专心听讲,做好笔记,总结心得,先后撰写各类题材文章8篇,计35700余字,自觉将理论知识和实际工作联系起来去想问题、学理论、找对策、长知识、增才干。集体研讨交流致力学识相长。此次培训时间长、内容丰富,包括“特色理论”体系,市情、市策与热点问题研究,领导者素质与能力建设等方面的内容,借此平台,我分享老师、同学们的思想认识和工作经验,拓展自身精神境界。异地学习考察致力精神贯输。为期8天的重庆、遵义学习考察,时间既长又短,在遵义党校听党课,到遵义会议旧址、渣滓洞和白宫馆等地感受先烈英勇精神,接受先烈精神洗理,进一步坚定了革命理想信念。党性锻炼致力感悟提高。
军训。
虽苦,增强了曾经作为一名职业军人的我,吃苦耐劳精神和组织纪律性的素质。党性分析,深层次发掘了自身存在问题与不足,明确了改进与努力的方向,心中更亮堂了。革命传统教育,增强了自身工作在新时期、新标准、新要求、新发展的责任感和紧迫感。文体活动比赛致力情操陶冶。我不仅在全班登山比赛夺冠,主动参加蓝球队、红歌会,而且发挥擅长组织群众性文体娱乐活动的优势,配合班干部积极开展歌咏活动、文体比赛,活跃了班级氛围,健康了同学身心,陶冶了大家的情操。与老师同学相处注重增进情感。三个月的集体学习生活,除充满智慧和情感的学习外,更多的让我融入了充满阳光和欢笑的良好氛围,我们同学习长才干、同训练共甘苦、同交流共进步,让我与学校、老师、学友的感情日益浓厚,结下真挚友谊。遵守党校学员管理要求做到高度自觉。自始至终,按照党校制定的《学员管理要求》,自觉做好管理、教育规定,克制自己绝对禁止参加带刺激性娱乐活动,遵守纪律较好,迟到早退极少,无无故旷课现象,做到无事不请假,有事做好请销假。儿子高考期间,本已请过假,考虑儿子不必陪,班上请假人多到课率低,就遵照班主任“能来尽量来”的要求,自觉到校参课。抓紧“第二课堂”学习注重知识积累。党校创建了较为完善图书室、阅览室、电脑房,浩瀚的知识海洋吸引着我办了借阅卡,我见缝插针挤时间学习课外知识,尽量多借书、多看书、多上网查资料,把课外大部分闲暇时间全部用了起来,健康和丰富了自己的课外文化生活。
存在问题与不足。对深层次学术和社会热点问题调研不深入,论证不透彻。如。
毕业论文。
虽然能结合工作开展分析阐述但层次较低还有待进一步提高;学习中主动找老师请教育问题不够对有的不够明白的问题深入学习打破砂锅问到底的精神缺乏有心无力得过且过;上课和集体活动中个别时候有迟到现象;在课堂上少数时间会因琐事任意接打电话出入走动与同学交头接耳分心走神。
今后,我将以这次学习为契机,发扬成绩,克服不足,努力把在党校养成的好作风、好习惯带回单位,带到工作中去,着力用学习成就指导未来,以知识塑造人生,不断锻造自我,提高自我,完善自我,努力增强为民服务的真本领,在本职岗位上寻求新知识,探索新方法,创造新业绩!
时光荏苒,紧张、充实而又愉快的党校学习生活就要结束了,这两个月以来,在省委组织部的亲切关怀下,在党校领导的精心组织下,在各位老师的悉心传授下,我系统地学习了马克思主义基本理论、中共党史、省情形式考察、领导干部素质与能力提升等多个专题,并到井冈山革命根据地进行了实地参观与考察培训,最终圆满顺利地完成了党校学业。这是一次内容丰富、全面系统的学习,使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面培训,更加坚定了马克思主义信仰、社会主义信念和建设中国特色社会主义的信心。感觉收获颇丰,感触很深,提高很大,使我受益匪浅。现将党校学习培训情况总结如下:
一、集中学习、提高素养、夯实基础。
(一)学习态度端正。在这两个月的时间里,我从没请过一天假,专心听好每一次讲座,认真做好学习笔记,围绕讲座内容,结合实际,积极参加小组讨论,认真研讨。通过这次的专题学习,使我对马克思主义基本原理、中共党史以及当前省情形势考察研究的重大意义有了更系统的认识,对其主要内涵、基本原则和精神实质有了进一步的理解。这让我深深体会到,我们党的理论体系博大精深,并且是与时俱进、开拓创新的。为报答组织上的关心,我今后更加要学以致用,把自己在省委党校学习的理论知识,全部转化到实际的工作中去。
(二)学习成效明显。我通过系统学习马克思主义基本原理与中国特色社会主义理论体系;贯彻落实科学发展观与经济发展;省情形式调研与课题研究;领导素质与能力建设提升;中共党史与政党建设等内容,进一步夯实了理论基础,进一步理解了马克思主义世界观、人生观、价值观,进一步提高了自身的辩证思维能力。更加深刻地认识到中国特色社会主义理论体系是马克思主义的继承和发展,是与时俱进的开放型理论体系;更加深刻领会到科学发展观的科学内涵和精神实质。科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,是中国特色社会主义理论体系的再一次飞跃和升华。可以说,丰富多彩的系统性学习,使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面提高,更加坚定了马克思主义信仰、社会主义信念和建设中国特色社会主义的信心。使我的思想再一次受到洗礼,理论基础有了跨越式提高,事业心与责任感尤为增强。因此,我深刻地感受到省委党校的培训学习,对党的领导干部是必不可少的。
二、贯通理论,思考工作,提高自身能力。
“学而不思则罔,思而不学则殆。”思考是我最大的乐趣。我在学习的过程中,注重理论联系实际,结合本职思考,着力提高自身把握矛盾、分析矛盾、解决矛盾的能力。
俗话说:“理论来自于实践”,科学的理论总是严格地以事实为依据,并在实践中不断接受检验,在实践中不断修正、丰富和发展。深入贯彻落实科学发展观,则要在实践中坚持解放思想、实事求是、与时俱进。在今后的工作中努力的把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来,同自己的工作实践统一起来,认真研究工作中不断变化的情况、存在的问题,做到胸中有数,学而思,思而信,信而行。在大势、大局和大事面前,一切不利于发展、不利于民生、不利于未来长远的错误观念、落后意识和不适宜做法,都应该自觉摒弃。为此,我们必须具备审时度势识大势、聚精会神想大局、尽心竭力谋事业的磊落胸怀和恢宏气度。
三、积极研讨,互相交流,获益匪浅。
党校的学员来自不同的地方和领域,有着不同的成长背景和知识结构,有着各自的专长和特点。此次的集中学习为大家提供了一个高端交流的平台,实现了多元文化的交融互渗,产生了聚合效应,有效丰富了学员们的综合素质。在这里,既有师生之间的深度交流,也有党支部、小组的主题交流,更有学员们的课堂交流和私下交流。通过这样多元化的方式,有效激发了我们的学习力和创造力,产生了不同思想相互碰撞和交换的1+12的叠加效应,拓宽了知识面,提升了能力素养,使我们受益终生。
四、求真务实,锤炼思想,提高自身党性。
一个人要自立,一个民族要振兴,一个国家要富强,都离不开坚定的信念。在党校的学习提高了我的党性修养,增强了我的党性观念。我时时刻刻提醒自己,作为一名共产党员,不能把自己混同于普通老百姓,要牢记党的宗旨,坚定马列主义信念。
坚定党的信念,则是要坚定党的建设有中国特色社会主义事业的信念。为此,自己要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,保持良好的政治心态。要立志有所作为,努力做“有境界、有智慧、有勇气、有分寸”的四有型干部。要淡泊名利,懂得作为一名领导干部,取得成绩,是一件很不容易的事,这里面有个人努力的结果,但更多的是凝结了组织和群众的心血,一定要十分珍惜组织和群众的信任,一定要十分珍惜为人民服务的机会和岗位,一定要对组织、对群众,也对自己负责,好自为之,走好每一步,做到“常在河边走,就是不湿鞋”。要在复杂多变、充满诱惑的特殊社会环境中,既成就事业,又健康成长。作为基层干部,尤其要严格自律,与群众同甘共苦,共克时艰,做到认认真真学习,老老实实做人,干干净净做事,接受组织和群众监督,始终保持高尚的品行和追求,真正做到为人民服务。
五、同窗共学,师生情深,记忆绵延。
在省委党校学习的两个月里,大家大事讲原则、小事讲风格,相互帮助,相互学习,积极配合。在完成学习培训任务的同时,建立了深厚的感情,结下了深厚的友谊。我忘不了不辞辛劳、悉心教导的老师,忘不了共同学习、共谋进步的同窗,忘不了实事求是、追求真理的校风,忘不了这里的坦荡真诚、厚重博大。这一切都会成为我生命的记忆,不断地渗透在我以后的工作学习生活中。这种美好的情谊会在我的人生长河中绵延荡漾,成为我一生的财富!
六、存在的不足与今后努力的方向。
通过这两个月的学习,也发现自己还存在一些不足,有待进一步改进。一是理论学习的系统性和经常性有待进一步加强,进一步增强理论知识学习的主动性和自觉性。二是虽然自己在工作中有思路、有点子,但有时在工作的过程中碰到困难,会有畏难情绪。在今后的学习和工作中,我将进一步加强学习,做一个“爱读书、读好书、善读书”的人,扎实提高自己的理论水平。进一步加强党性修养,按照“德才兼备,以德为先”的要求,以学养德,以行践德,以律明德。真正做一个“政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁”的共产党人。
两个月的党校学习生活,使我收获颇丰。从老师和各位学员身上我学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则,他们不愧为我的良师益友,使我在理论上得到了充实和提高,知识上得到了补充,思想上更加成熟。党校的学习生活虽然短暂,但是影响深刻,我要以这次党校进修学习作为契机,继续深化学习,把党校学习的成果运用到实际工作中去,不断提高思想政治素质,加强党性锻炼,争做一名德才兼备、勤廉兼优、人民满意的好干部。
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党校学习个人总结中央党校学习总结
中共中央党校的一个月的学习时间就要过去了,这是我一生中度过的最有意义、最有价值的一个月。
对于我来说,这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理高水平的学习。
一个月的学习使我收益匪浅,感受颇深,不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了更新的飞跃,感情上有了明显的的变化,而且人生观、世界观也有了深刻的变化。
一、高水平的理论学习和理论水平的明显提高
党校为我们的学习安排了严密的教学计划、指定了必读书目、挑选了著名的老师。
根据教学计划的安排,我的学习分为四个部分:一是听专题讲座,系统学习。
一个月中,我们共听了14个由副部长级领导做的专题报告,内容涉及了党建、经济、法制、政治、教育很多方面。
二是小组讨论,互动式学习。
围绕着讲座的内容,结合专业特点和大学哲学社会科学教师的责任,在个人准备、重点发言的基础上,我们展开了热烈地讨论,这种讨论是我们形成了互相学习的方式,是很有意义的。
三是自学。
这些文件有利于我们深入研究和体会进一步加强和改进大学生思想政治教育的意义、提高加强和改进大学生思想政治教育的自觉性。
很多重要的精神需要我们深入思考、反复琢磨。
四是进行“红色之旅”,接受了革命传统教育。
这是我们这次党校学的一个亮点和大家期盼着的学习活动。
我的在中央党校理论水平提高表现在四个方面:
1.深切地感受到了党和国家对哲学社会科学的真正重视。
党和国家关于高度重视哲学社会科学的讲话我以前看到过,以为那只是政策性的讲一讲,不会有太多的实质性的支持力度。
通过这次学习和对党和国家关于高度重视哲学社会科学的不属于措施,我深信不疑且感慨良多,我国哲学社会科学的春天真正地来到了。
2.深切地感受到了党和国家对加强和改进大学生思想政治教育、开创大学生思想政治教育工作新局面的高度重视。
我以前是从事大学生思想政治教育工作的,对党和国家关于加强和改进大学生思想政治教育的指示具有习惯性的关注。
现在我已经转换专业了,所以,这次十分高兴地看到了党和国家发出了这么多的重要讲话和指示,感到了这项事业的崇高和希望。
3.深切地感受到了党和国家对高校教师教书育人的殷切期待。
以前我以为教师教书育人和管理育人、服务育人一样,只是一般性的要求,到了党校学习才知道教书育人是党和国家对高校教师的殷切期待,我深深地懂得哲学社会科学教师教书育人是加强和改进大学生思想政治教育、开创大学生思想政治教育工作新局面的重中之重。
4.深切地感受到了党和国家对建立有中国特色的哲学社会科学学科体系的高度重视。
在学习中,我们讨论最多的是中央提出的我国哲学社会科学学科体系的建设中的“中国特色、中国风格、中国气派”的倡导。
这是一个高标准、严要求。
二、感人的革命传统和被革命传统的感动
6月28日至7月4日,在中共中央党校的精心安排下,我们小组胜利顺利地完成了江西省井冈山地区的“红色之旅”。
实地参观了茨坪、茅坪两地,考察了井冈山革命根据地,实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。
在井冈山教学基地我的感受和体会有两点:
首先,被井冈山革命领袖和先烈的英雄事迹所深深地感动。
通过一系列的参观、考察、体验,通过听讲座、观看《井冈丰碑》、参观井冈山革命博物馆、到井冈山革命历史陵园敬献花圈、祭扫小井革命烈士墓、走朱毛红军挑粮上山小道、参观茅坪八角楼和黄洋界哨口等现场教学点,我被井冈山革命领袖和先烈的英雄事迹所深深地感动。
感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;感受了他们为中国革命所付出的汗水、鲜血和生命,真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。
正如在井冈山听到的一句名言“一次井冈行,终身井冈情。
其次,懂得了井冈山精神的真正含义。
在我上小学的时候,曾经学过两篇课文《朱德的扁担》和《挖井的故事》,里面有两句话:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”。
后来,在文化大革命中,看到过许多井冈山的图片,我还画过许多井冈山的图画。
再后来读中学的后,记住了两句话:“井冈山道路传天下,毛x思想照全球”。
直到上大学以后,才知道“井冈山道路”是指以农村包围城市、武装夺取政权的中国革命道路。
而且,还知道了“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”、“铁人精神”、“雷锋精神”、“焦裕禄精神”、“一不怕苦,二不怕死的英雄精神”、“改革开放的创新精神”等,但是,对“井冈山精神”的真正内涵并不十分清楚。
来到井冈山后使我们懂得了井冈山精神的真正含义:“坚定信念,实事求是,敢闯新路,依靠群众,敢于胜利”。
我深知:弘扬井冈山精神,就要敢于斗争,敢于胜利,牢固确立加快发展的必胜信念;弘扬井冈山精神,就要实事求是,大胆创新,闯出一条跨越式发展的新路;弘扬井冈山精神,就要走出封闭,对外开放,善于借助外力求发展;弘扬井冈山精神,就要艰苦奋斗,真抓实干,努力营造一种干事业的氛围;弘扬井冈山精神,就要相信群众,依靠群众,真心实意为人民群众谋利益。
井冈山精神是中国人民的精神魂宝,它集中体现了共产主义的理想、信念、道德和情操。
继承这一份宝贵的精神财富并使这发扬光大,对于我们建设有中国特色的社会主义,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
三、人生的加油站和加满油料的汽车
这是我平生第一次来党校学习,也许是唯一的一次来中共中央党校学习。
我十分珍惜这次学习的机会。
在这里除了思想水平的提高以外我还有两点收获:
1.直接听到了副部级领导的高水平的专题讲座。
我作为一名大学教师,没有和中央级的领导直接接触的机会。
这次在中共中央党校学习,使我获得了这份殊荣,我感到由衷的光荣和自豪。
他们视野开阔的见解和高屋建瓴得分析,使我拓宽视角、受益非浅。
2.享受到了高级别的学习条件。
中共中央党校具有优美的学习环境,这里林木茂密,绿草如茵,湖水清幽,具有一派优美的园林风光,是读书治学的好地方。
在这里不仅心旷神怡而且利于思考。
3.一个月的学习生活,使我仿佛又回到了学生时代,又找到了当年学生时代的感觉。
从老师和各位学员身上我学到了很多新的看问题方法、工作方法、为人态度和处事原则,这些也是十分宝贵的财富,深深地影响了我、熏陶着我,使我体验到了大家庭的快乐和温暖,并和各位学员建立了深厚感情和友谊。
她将是我人生的一笔宝贵的精神财富,必将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。
总之,党校是我工作和学习的一个“加油站”,一个月的学习生活给我补充了很多的营养。
时间虽短,但她会成为我记忆中的永恒,我会永远珍惜和怀念这段美好的时光!
4.我要把学习的收获付诸教学工作的实践之中去。
回到自己的工作岗位以后,还有很多的工作等待我去做。
我要以此次学习为契机,用学到的新知识去指导工作实践,不断改造自己的主观世界,继续加强邓x理论和“三个代表”重要思想的学习,在高等教育的伟大事业中努力创新、勤奋工作,争取做出更大的贡献。
时光穿梭,两个月的党校生活就要结束了,两个月来,通过了在中央党校的系统学习,我提高了思想认识,更新了发展观念,中央党校学习个人小结。
在这期间,我深入学习了马列主义、毛x思想、邓x理论和“三个代表”重要思想。
以其为指导,全面领悟了要彻底贯彻和落实了科学发展观,构建社会主义和谐社会的理念。
贯彻落实科学发展观是实现“三个代表”重要思想的具体体现,按照“三个代表”重要思想的要求,发展先进生产力,发展先进文化,就是要抓好发展这个党执政兴国的第一要务,促进物质文明、政治文明和精神文明共同发展。
发展的最终目的是为了实现最广大人民的根本利益。
科学发展观强调以人为本,强调实现经济社会全面、协调、可持续发展,强调以人为本,一切从人的需要出发,为人的自由全面发展而发展。
他体现了“三个代表”重要思想关于发展的要求,体现了我们党立党为公、执政为民的本质。
如今,构建社会主义和谐社会是工作的重中之重。
构建社会主义和谐社会是党在对50多年执政经验的科学总结的基础上提出的又一马克思主义全新命题。
在学习中,我认识到要以创新精神谋发展,以发展求和谐。
创新是发展的灵魂与动力,没有创新就不可能有发展;发展是和谐的源泉,没有发展就不能从根本上做到和谐。
目前,我国社会总体上是和谐的基础上也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题如城乡、区域、经济社会发展不平衡,人口资源环境压力加大,教育、医疗、就业、社会治安、一些领域的腐朽现象等。
通过党校的学习,我认识到,构建社会主义和谐社会就是要以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点,始终坚持人民的利益高于一切,工作总结《中央党校学习个人小结》(http://www..com)。
因此,构建和谐社会要从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,急群众之所急、想群众之所想、办群众之所需,倾听群众呼声、体察群众情绪、反映群众诉求、关心群众疾苦,为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事,切实使人民群众得到实实在在的好处,感受到真真切切的变化。
只有这样,构建社会主义和谐社会才能得到人民群众的真心支持和拥护,才能拥有广泛的群众基础、获得不竭的动力源泉。
因此,在以后的工作中就是要在这些方面多下功夫,抓住机遇、应对挑战,提高自身素质、能力,促进社会更加和谐繁荣发展。
在中央党校的学习期间,我们小组进行了????的课题研究。
?????事业关系广大人民群众的切身利益,因此要切实发展????事业,提高人民群众健康水平,加快医疗卫生事业改革发展步伐,努力满足人民群众日益增长的医疗卫生服务需求。
通过调研我们认为,构建社会主义和谐社会,必须要建立社会主义市场经济体制要求的新型医疗卫生服务体系,深化医疗卫生体制改革,扩大医疗资源总量,增加医疗服务供给,引入竞争机制,促进民营医院发展,在发展初期政策上给予一定的扶持,同时,民营医院也要加强自律,和非盈利性医院一起构成多层次的医疗保障体系,成为医疗卫生事业的有利补充。
中央党校是培养我们党的中高级干部和理论骨干的高等学府,党校有许多马列主义、毛x思想、邓x理论及“三个代表”重要思想等理论方面的教授和专家,在教学中,有和谐的教学环境和畅所欲言的氛围和民主讨论的风气,有教员和学员共同探讨、互相切磋,集思广益的优良传统。
在我学习期间,给予了我新的理念和更好的为人民服务的力量。
同时,党校有着优秀的管理人员和良好的后勤服务理念,在以后的管理中也值得我更好的去学习。
中共中央党校的一个月的学习时间就要过去了,这是我一生中度过的最有意义、最有价值的一个月。
对于我来说,这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理高水平的学习。
一个月的学习使我收益匪浅,感受颇深,不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了更新的飞跃,感情上有了明显的的变化,而且人生观、世界观也有了深刻的变化。
一、高水平的理论学习和理论水平的明显提高
党校为我们的学习安排了严密的教学计划、指定了必读书目、挑选了著名的老师。
根据教学计划的安排,我的学习分为四个部分:一是听专题讲座,系统学习。
一个月中,我们共听了14个由副部长级领导做的专题报告,内容涉及了党建、经济、法制、政治、教育很多方面。
二是小组讨论,互动式学习。
围绕着讲座的内容,结合专业特点和大学哲学社会科学教师的责任,在个人准备、重点发言的基础上,我们展开了热烈地讨论,这种讨论是我们形成了互相学习的方式,是很有意义的。
三是自学。
这些文件有利于我们深入研究和体会进一步加强和改进大学生思想政治教育的意义、提高加强和改进大学生思想政治教育的自觉性。
很多重要的精神需要我们深入思考、反复琢磨。
四是进行“红色之旅”,接受了革命传统教育。
这是我们这次党校学的一个亮点和大家期盼着的学习活动。
我的在中央党校理论水平提高表现在四个方面:
1.深切地感受到了党和国家对哲学社会科学的真正重视。
党和国家关于高度重视哲学社会科学的讲话我以前看到过,以为那只是政策性的讲一讲,不会有太多的实质性的支持力度。
通过这次学习和对党和国家关于高度重视哲学社会科学的不属于措施,我深信不疑且感慨良多,我国哲学社会科学的春天真正地来到了。
2.深切地感受到了党和国家对加强和改进大学生思想政治教育、开创大学生思想政治教育工作新局面的高度重视。
我以前是从事大学生思想政治教育工作的,对党和国家关于加强和改进大学生思想政治教育的指示具有习惯性的关注。
现在我已经转换专业了,所以,这次十分高兴地看到了党和国家发出了这么多的重要讲话和指示,感到了这项事业的崇高和希望。
3.深切地感受到了党和国家对高校教师教书育人的`殷切期待。
以前我以为教师教书育人和管理育人、服务育人一样,只是一般性的要求,到了党校学习才知道教书育人是党和国家对高校教师的殷切期待,我深深地懂得哲学社会科学教师教书育人是加强和改进大学生思想政治教育、开创大学生思想政治教育工作新局面的重中之重。
4.深切地感受到了党和国家对建立有中国特色的哲学社会科学学科体系的高度重视。
在学习中,我们讨论最多的是中央提出的我国哲学社会科学学科体系的建设中的“中国特色、中国风格、中国气派”的倡导。
这是一个高标准、严要求。
二、感人的革命传统和被革命传统的感动
6月28日至7月4日,在中共中央党校的精心安排下,我们小组胜利顺利地完成了江西省井冈山地区的“红色之旅”。
实地参观了茨坪、茅坪两地,考察了井冈山革命根据地,实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。
在井冈山教学基地我的感受和体会有两点:
首先,被井冈山革命领袖和先烈的英雄事迹所深深地感动。
通过一系列的参观、考察、体验,通过听讲座、观看《井冈丰碑》、参观井冈山革命博物馆、到井冈山革命历史陵园敬献花圈、祭扫小井革命烈士墓、走朱毛红军挑粮上山小道、参观茅坪八角楼和黄洋界哨口等现场教学点,我被井冈山革命领袖和先烈的英雄事迹所深深地感动。
感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;感受了他们为中国革命所付出的汗水、鲜血和生命,真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。
正如在井冈山听到的一句名言“一次井冈行,终身井冈情。
其次,懂得了井冈山精神的真正含义。
在我上小学的时候,曾经学过两篇课文《朱德的扁担》和《挖井的故事》,里面有两句话:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”。
后来,在文化大革命中,看到过许多井冈山的图片,我还画过许多井冈山的图画。
再后来读中学的后,记住了两句话:“井冈山道路传天下,毛x思想照全球”。
直到上大学以后,才知道“井冈山道路”是指以农村包围城市、武装夺取政权的中国革命道路。
而且,还知道了“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”、“铁人精神”、“雷锋精神”、“焦裕禄精神”、“一不怕苦,二不怕死的英雄精神”、“改革开放的创新精神”等,但是,对“井冈山精神”的真正内涵并不十分清楚。
来到井冈山后使我们懂得了井冈山精神的真正含义:“坚定信念,实事求是,敢闯新路,依靠群众,敢于胜利”。
我深知:弘扬井冈山精神,就要敢于斗争,敢于胜利,牢固确立加快发展的必胜信念;弘扬井冈山精神,就要实事求是,大胆创新,闯出一条跨越式发展的新路;弘扬井冈山精神,就要走出封闭,对外开放,善于借助外力求发展;弘扬井冈山精神,就要艰苦奋斗,真抓实干,努力营造一种干事业的氛围;弘扬井冈山精神,就要相信群众,依靠群众,真心实意为人民群众谋利益。
井冈山精神是中国人民的精神魂宝,它集中体现了共产主义的理想、信念、道德和情操。
继承这一份宝贵的精神财富并使这发扬光大,对于我们建设有中国特色的社会主义,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
三、人生的加油站和加满油料的汽车
这是我平生第一次来党校学习,也许是唯一的一次来中共中央党校学习。
我十分珍惜这次学习的机会。
在这里除了思想水平的提高以外我还有两点收获:
1.直接听到了副部级领导的高水平的专题讲座。
我作为一名大学教师,没有和中央级的领导直接接触的机会。
这次在中共中央党校学习,使我获得了这份殊荣,我感到由衷的光荣和自豪。
他们视野开阔的见解和高屋建瓴得分析,使我拓宽视角、受益非浅。
2.享受到了高级别的学习条件。
中共中央党校具有优美的学习环境,这里林木茂密,绿草如茵,湖水清幽,具有一派优美的园林风光,是读书治学的好地方。
在这里不仅心旷神怡而且利于思考。
3.一个月的学习生活,使我仿佛又回到了学生时代,又找到了当年学生时代的感觉。
从老师和各位学员身上我学到了很多新的看问题方法、工作方法、为人态度和处事原则,这些也是十分宝贵的财富,深深地影响了我、熏陶着我,使我体验到了大家庭的快乐和温暖,并和各位学员建立了深厚感情和友谊。
她将是我人生的一笔宝贵的精神财富,必将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。
总之,党校是我工作和学习的一个“加油站”,一个月的学习生活给我补充了很多的营养。
时间虽短,但她会成为我记忆中的永恒,我会永远珍惜和怀念这段美好的时光!
4.我要把学习的收获付诸教学工作的实践之中去。
回到自己的工作岗位以后,还有很多的工作等待我去做。
我要以此次学习为契机,用学到的新知识去指导工作实践,不断改造自己的主观世界,继续加强邓x理论和“三个代表”重要思想的学习,在高等教育的伟大事业中努力创新、勤奋工作,争取做出更大的贡献。
党校学习个人总结
上海市国资委顾美华副教授讲解的《管理干部的沟通艺术》,上海市委党校董幼鸿副教授讲解的《突发事件的防范与处置》,上海市委党校柳恒超副教授讲解的《压力管理与心理调试》,上海市委党校张志海副教授讲解的《提高与媒体打交道的潜力》,上海市委党校教授赵勇讲解的《提高行政执行力》,同济大学郭永康副教授讲解的《走进你的心里----领导者演讲沟通技巧》,普陀区有线电视台记者天越凡《新闻发布会案例实训》这些知识的充实,提高了我的知识面,提高业务技能,在以后的工作中还需要不断更新。做到与时俱进、转变观念、升华理念、强化学习,要做好本职工作,做一名合格的党员干部、优秀的党员干部。要适应时代的发展。在工作中,要具有踏实的工作作风灵活的头脑和一颗全心全意为人民服务的恒心,当好领导的参谋助手,要善于总结和积累工作经验,拓展工作思路,要有创新精神,要把所学到的知识运用到工作实际中去,去处理好同事之间,人与人之间、领导与被领导之间的和谐关系,创造良好的工作氛围,提高工作效率。
党校个人学习总结
时光荏苒,紧张、充实而又愉快的党校学习生活就要结束了,大家是不是在为党校。
而烦恼了呢?下面由小编为大家精心收集的党校个人学习总结,欢迎大家阅读!
今年我非常荣幸参加了由湖南工业大学举办的第一次冶金工程学院分党校,并顺利完成了党校学习,这是一次短暂而丰富的党校学习,给了我许多感触,党课上老师们的精彩演讲让我回味无穷,讨论课上同学们激情高昂、神采飞扬的演说让我终生难忘,课外实践活动上的一幕幕让我体味深长,在党校老师们对党的思想、党的使命、党的宗旨及入党动机等一一向我们娓娓道来,使我从对党的无知和陌生中走了出来,从此对党开始有了初步的了解,党校学习给我留下了丰富的体味,通过党课上那严格的纪律要求,使我明白了纪律的重要性,让我的纪律意识得到了质的升华,老师们精彩演讲,丰富了我的知识,充实了我的生活,净化了我的心灵,从此,我也深深地明白了、全心合意为人民服务,实现共产主义并不是一句空许,像。
口号。
不切实际我觉得为人民服务并不难我们不能夹义地理解为人民服务不要认为全心全意为人民服务就是一心一意地无偿地为人民干事不求回报其实在日常生活中为人民服务的事情是经常有的我们不断的努力学习、工作、思想上进步都是为将来的工作打基础将来不管从事什么职业无论是经商、领导、普通工人我们到时候都离不开税收其实我们的一份税收就是在为实现共产主义贡献一份力量就是在为人民服务其实为人民服务的事在我们身边日常发生比如一次无偿献血捐款救灾这些都是为人民服务的典型例子在以后的生活中我会尽自己的微薄之力去为民服务。
讨论课上同学们畅所欲言,广泛交流,让我深刻地明白了相互交流是一个非常好的学习平台,我们可以学习各自优秀的思想和品德,课外实践活动上,亲临其境,彻身体验,我学会了帮助、尊重社会弱势群体,总体上来说这次党校学习,让我对党的认识对党的觉悟大大提高,让我的思想得到了质的升华。但是,这次党校学习让我发现了自己与一个合格党员相比还存在很大的差距,虽然我也知道入党的艰辛和党员的责任,但我不会望而怯步,它只会更加激起我入党的渴望,我也看清了自己在思想上和行动上的种种不足,在思想上党的意识还比较薄弱,党的觉悟还刚起步,对党的忠诚、热爱也还不够,在行动上,还没像一个党员那样严格要求自己,生活不够节俭,不够勤劳。还在许多不良生活习惯,心烦气躁,缺乏耐心,也不善于与人沟通,人际关系也不是很妥当,不爱乐于助人等等,这次党校学习不仅让我发现了差距,也明确了努力方向,成为一名党员任重而道远,今后我会朝着目标一步步迈进。首先,我会彻身实际,做好自己的本职,努力学习,也要积极参加各种社会实践活动,锻炼自己;其次,我会以从优秀的党员为学习榜样,虚心地向他们请教学习,学习他们对党的忠诚,对党的热爱,学习他们吃苦耐劳,乐于助人,默默奉献,不计名利地为人民服务的精神,学习他们的先进事迹,感化自己的思想,净化自己的心灵;再次,要努力学习党的理论知识,继续了了解马列主义,深刻地领会毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想。
21世纪我们已经掀起了学习和落实科学发展观的高潮,我会跟上时代的步伐,融入这股强大的潮流中去,我会努力学会学习,学会求知,学会创新,学会做人,要坚信科学,用科学知识武装自己的头脑,争做时代的精英,也要养成良好的生活习惯,坚持锻炼,将以健壮的身体投身于自己的事业中去。总之,在以后的生活中我会以党的思想为指导,以科学发展为方向,不断的完善自己,为早日加入中国共产党而不懈努力。
这次短暂的党校学习的结束,让我有些不舍,那里有许多知识渊博的老师,有热情为我们服务的党支部、团支部成员,还有那朝气勃勃的同学,他们都是我学习的榜样,是我的朋友,我非常感激他们,在与他们相处的时间里我收获很多,这也将成为了我人生的一段美好时光,我也知道虽然告别了党校,但永远告别不了党,在以后的生活中离不开党,对党的学习是无止境的,我会持之以恒地学习党、伴着党一起成长,最后,我中心的感谢承办这次党校学习领导、老师及所有成员,在此,我也对这次党校发表一下我个人的看法,总体上这次党校学习举办得很成功,老师们非常的热情,发扬着无私奉献的精神,让我获得了知识,又感受到人情的温暖,因为万事都有一疏,我也向党提一点我个人的意见。建议党校学习时间应该长一点,让我们有更多的学习机会,还有课外实践活动也要多一点,让我们更好地把理论与实践相结合,还有我们可以以党的思想为主题搞一些演讲比赛和歌颂党的朗诵表演,这样不仅弘扬了党的思想,也丰富了校园生活,最后,祝我们的党校越办越好。
党校报到的情景还历历在目,转眼间三个月过去了。三个月来,以科学发展观这一重大战略思想为中心,系统学习了马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本问题;学习了当代世界经济、科技、法制和军事,以及分校特色课等课程;参加了拓展训练、参观了司法部燕城监狱、赴井岗山接受了革命传统教育。通过党校学习,我进一步提高了理论水平和战略思维能力,加强了党性锻炼,提高了党性修养。总结起来,有以下几点体会:
马列主义为无产阶级及其政党提供了认识世界和改造世界的科学世界观、方法论。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是党在领导中国人民进行革命、建设、改革和发展过程中,将马列主义同中国实际相结合产生的四大理论成果。
理论优势是党先进性的显著标志。列宁指出“没有革命的理论,就不会有革命的运动”。党员信仰马列,就是让思想和行动相统一的信。毛泽东强调“指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义”。理论素养是党员领导干部成长的基石。三个月的党校给我提供一个静下心来认真学习理论的机会。按照党校。
学习计划。
在中央党校老师的导读下我系统学习了马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理、方法和观点等知识;重读了包括马克思、恩格斯《共产党宣言》、《资本论》(选编)列宁《宁肯少些但要好些》毛泽东《反对本本主义》、《大兴调查研究之风》、《实践论》、《矛盾论》邓小平《党和国家领导制度的改革》、《社会主义也可以搞市场经济》、《在武昌、深圳、珠海等地的谈话要点》《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》等经典著作认真做好。
读书笔记。
在学习过程中,我坚持将理论联系国情、产业发展情况和单位工作实际,带着问题去学每个阶段学习结束,我认真准备研讨提纲,参加小组和班级研讨,与同学交流学习。
心得体会。
通过扎实学习理论知识,达到了提高理论素养的目的。
思维方式,不断提高分析和解决问题的能力。
党校安排的拓展训练中有几个项目让我深受启发。如“踩地雷”游戏要求参与者必须要善于突破已有的思维定势,具有创新思维和全局眼光,能够进行战略性的思考和谋划;而“电网”和“拼图”游戏则要求参与者具备统筹考虑问题和协调各相关方的能力。这些能力是作为一名领导干部必备的基本素质。
党校设置的课程和讲座《当代世界格局与中国和平发展道路》、《危机后的世界》、《当代经济发展主要趋势》、《西方经济学理论》、《奥巴马新政解读》、《当代国际国内安全形势》、《关于当前经济形势和下一步经济工作》、《国际金融危机及我国应对措施》等让我对当前国际国内经济、科技和军事形势和发展变化有了更深刻认识;课程《提高领导干部应对突发事件的能力》、《如何搞好政策研究》、《领导干部如何面对新闻媒体》、《系统思想与创新能力》,以及书籍《领导要论》和《领导干部成长八论》等使我分析思考问题、应对突发情况和沟通协调能力等有提高。
党校也是锻炼党性,提高党性修养地方。一个人要自立,一个民族要振兴,一个国家要富强,都离不开坚定的信念。党校学习提高了我的党性修养,增强了我的党性观念。
重温《党章》,让我加深了对党的性质、最高理想和最终目标、指导思想、社会主义初级阶段理论和党的基本路线、党在新世纪新阶段的奋斗目标和内政外交政策等的认识,坚定了决心和信心。
参观司法部燕城监狱和服刑人员的现身说法,让我深刻认识到党员领导干部决不能放松世界观的改造、动摇理想信念和放纵欲望。古人云:“贪如火,不遏则燎原;欲如火,不遏则滔天。”领导干部要始终牢记“两个务必”,带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神;要遵守党纪国法,清廉自守;要一心一意抓工作,任劳任怨于事业。
井岗山革命传统教育,使我再一次深受伟大的井岗山革命精神的洗礼:共产党员要有坚定不移的理想信念,要坚持实事求是作风,要发扬血肉相连的干群关系和艰苦奋斗的创业精神。
此外,三个月党校生活,我也从同学丰富的人生阅历和工作经验中受益很多,并收获了深厚友谊。这些必将对我今后的工作和生活产生积极的影响。
党校学习生活虽然结束了,但自我理论知识学习、党性修养提高和领导能力增强不会有终点,党校学习只是开启了一个更高的起点。
这学期,我很荣幸的参加了我们公共管理学院与轻纺学院联合举办的入党积极分子培训班的学习。我十分珍惜宝贵的学习机会。在这一个月的党校的学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次的学习,我们听了党校领导和老师的精彩报告,学习了党的性质和指导思想、新时期党员的基本条件、”三个代表思想”与坚定党的信念、怎样争取入党等专题讲座,让我受益非浅,使我对中国共产党有了更进一步的了解,更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我对这次学习的心得体会:
第一,通过这次学习培训,我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习,知其然不知其所以然。通过学习汪朝清部长关于“党的性质”的讲座,使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。通过汪老师的讲解,我了解了党的性质,同时也深刻的认识到这是申请入党的必修课,是端正入党动机的前提条件,是立志为共产主义事业奋斗终身的必须前提,努力做一名合格共产党员,就从这里开始。通过这次学习我深刻认识到党的性质问题是党的基本知识,也是马克思主义党的学说中的核心问题。它关系到党的指导思想,宗旨的确立和贯彻,关系到党的纲领,路线的制定和坚持,关系到党的建设方向。党的性质包括两个基本的方面,一是它的阶级性,一是它的先进性。党的宗旨是全心全意为人民服务,党要坚持不断的加强党风和廉政建设,做到忠实地代表人民的利益。我想,作为一名大学生,我们肩上的责任是重大的,背负的历史使命是艰巨的;而作为一名入党积极分子,时刻牢记党的性质、党的宗旨,积极向党组织靠拢,树立正确的世界观、人生观、价值观,全心全意为人民谋福利是我们的重中之重;因为只有这样,我们才堪称当代大学生先进积极分子,我们才堪当历史和人民的重托。今后,我将更加认真学习这些科学理论,使自己的共产主义信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,努力做到首先在思想上入党,尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。
第二,我也更加深刻的理解了党员的权利与义务。再仔细聆听了张诚主任主题为“新时期党员的基本条件后”,我深刻的认识到,要求入党,首先必须要了解入党的条件,学习党章和党的基本知识,明确党员应承担的义务和责任除了学习了成为一名党员所必须具有的这些基本条件外,我们还学习了党员的具体条件,包括八项权利和八项义务,从中,我们了解到了自己与党员之间的差距,并下定决心要刻苦学习、勤奋工作、开拓创新、自觉奉献、加强道德修养、增强忠诚意识、加强党性修养,从而以实际行动争取早日从组织上、从思想上入党。党章中规定党员享有8项权利,也要必须履行8项义务。党员的权利和义务是统一的。共产党员能否有效履行自己的义务和正确行使自己的权利,关系到党员先进性的发挥,关系到党的生命力和创造力的保持,从而也关系到党的执政能力建设。正确认识共产党员义务和权利的关系是共产党员有效履行自己的义务和正确行使自己的权利的基础。我们必须要树立坚定的共产主义信念,要有理想,更要有实现理想的坚定信念和脚踏实地、百折不挠的奋斗精神。每一个党员不论职位高低。党龄长短,贡献大小,都应该自觉履行党章中所规定的党员义务,这是党组织衡量一个入党积极分子具备党员条件,一个党员合格的具体标准。当然,我们更应该认识到党员的权利与义务是统一的。党员的义务与权利相互联系,相互依存,相辅相成。把权利与义务相对立起来,要求只享有权利,不尽义务,或者要求党员尽义务,无视党员权利的做法,都是错误的。我们强调党员的先进新,必须忠实体现履行义务与积极行使权利的统一,目的是既要防止党员只强调自己的权利,而不履行党员义务,或只知履行义务,而不懂得和不能正确行使党员权利;也是为了防止个别人以组织的名义。侵犯或践踏党员的民主权利。在市场经济高度发展的今天,虽然存在着一小部分党员的违规行为但是我们的党是好的,我们绝大部分的党员是好的,我对我们的党有信心。现在我党正在加强党风建设,严格维护和执行党的纪律。这正是我党先进性的表现。
第四,这次学习培训,使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。李向成部长的“树立争正确的入党动机,以实际行动争取入党”使我更加明确加入我党必须要经过严格的程序考核。正确的入党动机,是正确行动的精神力量,要求入党的同志只有树立了正确的入党动机,才能经受住党组织的考验。端正入党动机,不是入党前一时的问题,而是一辈子的事情。正如毛泽东同志所说的:“有许多党员,在组织上入了党,思想上并没有完全入党,甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人,头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西,根本不知道什么是无产阶级思想,什么是共产主义,什么是党。”这段论述极为深刻。每个要求入党的同志都应引以为鉴,不论组织上是否入了党,都应做到首先在思想上真正入党;而且要长期地注意检查自己做党员的动机,克服那些不正确的思想,决不能入党前拼命干,入党后松一半。这种考验在新时期更有重要的现实意义。要树立正确的入党动机,就要认真学习党章,掌握党章的基本精神,并真正从思想上接受,从而真正做到从思想上入党。还要积极向党的组织靠拢,不断纠正种种不纯的入党动机。党章是党的法规。承认党的纲领和章程,这是入党积极分子必须向党组织表明的政治态度和政治承诺。有些人党积极分子,在入党动机上掺杂一些不纯的内容或入党动机模糊。比如说,有的是因为周围的同学、朋友都入党了而要求入党;有的是因为能够在机要部门工作而要求入党;有的是为了能够得到提拔而要求入党,等等。这就要求我们要积极向党的组织靠拢,主动争取党组织对自己的帮助,通过党组织的帮助解决自己思想上的困惑,端正入党动机。通过这次的学习,我进一步认识了党,进一步坚定了我的立场、我的信念。作为一名入党积极分子,我在思想上和党建理论知识修养等方面与老党员相比有一定的差距,但我会不断向老党员学习,按照党章之规定来要求自己,从各方面来提高自己的思想觉悟,并用自己的实际行动实践所学得的知识,比如为同学做力所能及的事情,做到理论联系实际,力争早日入党。
此外,在学习期间,我们还分组讨论了学习党的性质和任务的体会,更加明确了对党的认识和理解,讨论了党员的基本条件,明确了自己进一步发展的方向,结合三个代表思想讨论了作为学生党员如何体现党的先进性和作为入党积极分子如何在日常生活中体现表率作用,坚定了对党的信念,还讨论了联系自己的思想实际,如何进一步在思想上入党,行动上发挥表率作用,通过交流,我们加深了理解,完善深刻了思想,同时彼此也建立起了友谊。
总之,通过入党积极分子培训班的培训,使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后,我将更加认真学习这些科学理论,了解时事政事,使自己的共产主义信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,努力做到首先在思想上入党,尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我在这里感谢党校的领导和组织者,是他们组织了这次活动,才使我有机会获得了如此多的知识。同时,也感谢给我上党课的老师们,是他们给我传授了很多知识,使我的认识水平得到了再次的提高。我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。
党校学习个人总结
通过第29期党校的培训活动,我收获很大,主要体现在以下三个方面:
1、提高了对党的认识,纠正了自己原有的不正确想法。
我真正系统地接触和学习党的基本知识是在这次培训班上。通过学习,了解了党的发展历程,对党的性质、宗旨。任务等基本知识有了进一步的了解,对党的认识也有了进一步的提高。才真正体会到了中国共产党的伟大、光荣和正确。尤其是学习了科学发展观,更感到中国要发展、要进步,只能坚持中国共产党的领导。
2、中国改革开放所取得的伟大成就,增强了我对共产主义的信念。
在小组讨论和书面总结中,同学们联系中国在改革开放中取得的伟大成就谈自己对党的认识和加入党组织的看法,有的同学说:实行改革开放后,我们党领导全国人民开创了建设有中国特色社会主义的正确道路,中国经济建设飞速发展,国民经济增长速度居世界前列,人民生活不断改善,中国在国际中的威望日益提高。xx年,中国内外建设一切成绩的取得,都是中国共产党正确领导的结果。这些事实证明,只有在中国共产党的领导下,中国才会有如此飞速的发展,才能有如此辉煌的成就。因此作为一个青年大学生,有志用自己的知识、掌握的科学技能去报效祖国,报效人民,首先就要确立正确的政治方向,树立远大的理想和目标,那就是跟着共产党走,以共产党员的标准要求自己,使自己尽早融入党组织之中,早日成为一名光荣的中国共产党员,按照江提出的"三个代表"的要求。争做发展中国先进生产力的模范,争做推进先进文化发展的标兵,争做忠实代表中国最广大人民根本利益的公仆。
3、榜样的力量,使我更(2019年暑期大学生进政府机关见习个人总结)加坚定了争取入党的决心和信心。
《我身边的共产党员》一书中所写下的事迹,给我留下了深刻的印象。老一辈知识分子、科学家为了党的事业和人民的利益,默默无闻、甘于奉献的精神,百折不挠,契而不舍的追求,不怕困难,敢于登攀的勇气激励着我;身边的共产党员在班集体的建设和活动中,事事处处起先锋模范作用,主动热情地为班级集体服务,为生病的同学补习功课,这种全心全意为同学服务的精神激励着我。新老党员的表率作用,使我感到党的形象更具体化,更形象化了,对党的认识有了更进一步的提高,从而也更坚定了争取入党的决心和信心。
党校对我的系统教育使我的思想由感性认识上升为理性认识。通过交流学习,我进一步端正了入党动机,进一步认识到在新的历史时期,作为一个共产党员所应具备的条件,为我积极要求入党在思想上和理论上做了准备。
党校学习个人总结
党校学习机会原本来之不易,在我身上更是显得珍贵。虽然学习的课时很少,虽然讲授的内容有限,但是每堂课我都在发现,都在自省,都在汲取;每堂课我都能深深感受到讲台上的党员前辈对我们党的款款深情、对我们的殷切期望。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是我党的根本指导思想。
中国共产党党员必须是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士;中国共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。毛主席曾说过:组织上入党之前,思想上先得入党党校学习自我小结5篇。确实,组织上入党一生一次,思想上入党一生一世。实现共产主义不是一朝一夕,它需要我们几代人甚至十几代人的奋斗,这就需要我们坚定信念,充实自我,一门心思追随党。入党为什么?是为公还是为私?这个入党动机问题,关系到共产党员的先进性,关系到理想信念的实质和核心。说到底,根本的入党动机只有两条:愿意为实现共产主义奋斗终身;愿意全心全意为人民服务。作为当代大学生,我们更严肃对待入党动机这一问题,端正、纯洁自己的入党动机,因为能力越大,责任也就越大。
党校的学习,对我的理论水平和思想觉悟的提高帮助颇大,我更透彻地理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的精髓,更深刻地体会到我党的先进性,更坚定了加入中国共产党的信念与决心。
第一,我们伟大的中国共产党是无产阶级的党,要永保先进性,就必须紧跟时代的步伐,敏锐的洞察和把握生产力的发展趋势,始终代表先进生产力的发展要求。
第二,我们党所从事的伟大事业,所制定的方针政策都必须以最广大人民的利益为出发点。
第三,我们党对文化的态度应该是批判的继承,取其精华,去其糟粕,不断吸收一切优秀的文化成果,做到古为今用,洋为中用,为我所用。
三、坚定入党的信念榜样的力量,坚定了我入党的决心。
经过这段时间的集中学习,入党的决心没有变,但在为什么要入党的问题上,我又有了新的认识,觉得入党不仅仅是一种光荣,更是一种责任和使命。中国是一个大国,现在还处于经济不发达的社会主义初级阶段,而我们青年学生总怀有一腔报效祖国的热情,总想以自己的能力为社会做一点贡献。所以我觉得,加入到党组织中去,在党的直接领导下工作,有助于我更好地成长,有助于更好地为国家建设多做贡献。
四、我要争取早日入党。
党校的学习,也使我明确了今后的努力方向.我将更加切实地履行副班长的职责,团结带领全班同学开展各项有意义的活动,配合学院、班级做好各项工作,在工作中起先锋模范作用,谦虚谨慎,戒骄戒躁,严于律己,不断提高自己的组织能力、协调能力、沟通能力和工作能力。
在这次党校的学习中,我聆听了时代的乐章,也更加深刻地认识到中国共产党的先进性,入党愿望也更为强烈、更为迫切了。我将真诚地接受党组织的考验,不断地完善自己,争取早日成为我们伟大、光荣、正确的中国共产党组织中的一员!