国际妇女节活动情况的总结报告(实用12篇)

时间:2023-12-02 10:37:09 作者:琉璃

活动总结是对一次特定活动的回顾与总结,通过对活动的整体过程进行梳理,可以评估活动的效果与成果,并提出改进意见与建议。以下是一些实用的活动总结范文,希望能帮助大家更好地写出自己的总结。

国际妇女节活动情况的总结报告

为使全体教职工以崭新的精神风貌迎接新学期的开始,我校根据区教育工会的工作部署,结合学校实际,开展了丰富多彩的庆祝活动。现把活动情况总结如下:

一、学校领导对组织“三八”妇女节活动高度重视。

3月6日,高校长召集学校工会、女工委员会、政教处、团委等相关部门领导,召开了庆祝“三八”妇女节专题会议,从计划、经费、活动内容等方面做了具体的安排。女工委员会根据学校的实际情况,详细制定了活动计划,并周密安排,精心组织。

二、积极营造庆祝“三八”妇女节的气氛。

3月8日,学校在显示屏上打出庆祝“三八”妇女节和慰问女教职工的祝福语,营造了浓郁的节日气氛,表达了对女教职工节日的祝贺,使广大女教职工感受到了学校大家庭的温暖和领导的关怀。

三、创新形式,丰富活动内涵,精心组织丰富多彩的纪念活动。

第一,慰问患病的女教职工。我校女教职工占全校人数的65%,女教职工的健康关系到学校教学工作的正常运转,也牵动着学校领导的心,在国际妇女节来临之际,学校领导把关心女教职工健康放在了首位,对患病的女教职工进行了慰问。

第二,组织趣味健身活动。为了增强活动效果,提高女教职工健身意识,吸引女教职工积极参与,广泛参与,学校为不同年龄段和不同爱好的女教职工举办了定点投篮、篮球击瓶、跳绳、踢毽子、投沙包等形式多样的趣味健身活动项目。活动中,校园里到处活跃着教职工健身的身影,使“三八”纪念活动既隆重热烈,又富有实效。

五中通过庆祝“三八”妇女节系列活动的开展,不仅达到了女教职工强身健体的目的,而且让女教职工在欢声笑语中增进了友谊,使老师们愉快地工作在五中这个大家庭里。

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今年三八节,我市组织了“畅游绿道,三八同乐”活动,我校女教师积极参与。为了本次活动获得圆满成功,我校派出了20位女教师参加。为了表达对全校女教师的节日的.慰问,我校还为每位女教师购买了一套运动服。看着穿着整齐划一的桃红色上衣和黑色裤子的女教师,感觉真是人面桃花,个个英姿飒爽。这端庄大方,充满活力的教师形象,正是我们__小学朝气蓬勃,蒸蒸日上的真实写照。

二、球场拼搏,大显身手。

为了更好地贯彻“三八妇女”节政策,丰富女教职工的业余生活,为工作繁多的女教职工调节身心,我校开展了女教职工排球赛。我们把46位女教职工分成4队,分别是:1、2年级组;3、4年级组;5、6年级组;后勤和图音体组共4队。随着一声哨响,拉开了女教职工排球赛的帷幕。赛场上,每位女教职工都热情投入,赛场上始终洋溢着顽强拼搏、积极向上的氛围,各支队伍不仅较量着球技,更是团队精神的比拼。男教职工也组成啦啦队前来观战,加油声、喝彩声此起彼伏。

三、鸟语花香,享受自然。

在这大地复苏、春意盎然的美丽三月,为了庆祝“三八妇女节”,给女教职工们一个健康、快乐的节日,我校组织了一次春游活动。3月5日中午12点,我们集中在山清水秀的“田山”,共享大自然的魅力。在这里,大家自由组织自己喜欢的活动,有的童心未泯的教师撑着小竹排,在溪水中玩耍、嬉戏,一改往日拘谨的严师形象;有的教师悠闲地和同事一边烧烤一边聊天,期间其乐融融。

国际妇女节活动情况的总结报告

浓情三月,春意盎然,一年一度的“三八”妇女节如约而至。3月11日上午,邮储银行青岛开发区支行工会组织全体女员工开展了以“登珠山、亲自然、话友谊、倡和谐”为主题的踏青登山活动。在此次踏青登山活动中,员工们来到了以“奇秀”而文明的小珠山,在呼吸新鲜的空气的同时,还饱览秀山美景,尽情感受大自然的魅力。

据相关活动负责人介绍,通过组织本次活动,员工们亲近自然,释放了工作压力,在强身健体的同时丰富了业余文化生活。与此同时,踏青登山活动也展现了员工迎难而上、勇于挑战的良好心态,积极推动了支行的企业文化建设,为更好激发员工的工作积极性和团队意识增添正能量。

三月的南昌乍暖还寒,但在兴业银行南昌站前西路支行的女客户们看来,这个“三八”节过的暖心又甜蜜。

3月8日,兴业银行南昌站前西路支行邀约女性客户开展了一场diy牛轧糖的体验活动,为广大的女性客户送去了节日的温暖和关怀,让客户感受到兴业银行贴心的个性化服务。活动现场欢声笑语、奶香四溢,在老师的一步步指导协助下,一大锅牛轧糖精美出炉。大家看着自己的劳动成果,脸上都洋溢着幸福的笑容,香甜的牛轧糖含在嘴里,甜在心里,暖在心窝!牛轧糖制作结束后,大家开始了欢乐的茶话会,品尝自己亲手制作的牛轧糖,谈工作,谈家庭,谈生活,拍照留念,用独特的方式庆祝自己的节日。客户纷纷表示,虽然只是一颗小小的牛轧糖,幸福感却特别强。

该支行负责人表示,兴业银行南昌站前西路支行将会一如既往地坚持“真诚服务,相伴成长”的经营理念,进一步提升服务质量和效率,以客户为中心,举办更多贴心、优质的客户活动,使广大客户真正感受到宾至如归。

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阳春三月,春风送暖,我们又迎来了“三·八”妇女节。在这喜庆节日来临之际,松园村委会开展庆祝妇女节活动:为全村18岁以上妇女派发节日慰问金;在3月7日下午举办了丰富多彩的游园活动。

活动当天下午,村委会书记主任和妇女主任向我村妇女们送上了节日的问候,然后拉开了活动的帷幕。活动内容有投篮球、呼啦圈、二人三足、夹篮球、钓鱼、提乒乓球,参与活动均可获得丰富的奖品。妇女们参与活动热情高涨,活动现场洋溢着浓厚的节日气氛。

另外,我村还参加了杜阮镇举办的三八节晚会,所表演的舞蹈《战士之歌》得到了广大群众的好评。我村的黄青云家庭作为“五好家庭”在晚会上受到了表彰。

今年的“三八”纪念活动,我村各具特色的活动既展示了广大妇女在全面建设小康社会的实践中的精神面貌,又符合了“三八”妇女节的节日主题,得到了我村广大妇女的好评。

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丰收的锣鼓,敲醒崭新的岁月,绽放的花朵,书写春天的讯息,在满目葱茏的绿色里,在万物苏醒的萌芽中,在蕴含生机的笑容里,我们迎来了“三.八”国际劳动妇女节。

为迎接第xx个妇女节的来临,我们提前两天就做好了活动计划。尽管时间仓促,但是在各部门的参与、协助下。今年“三八”妇女节“送温馨,送祝福”的感恩活动如火如荼的进行了。为把这次的活动举办好,各部门的人员都积极参与到活动筹备当中。客服部人员用了一天的时间精心制作了200张“祝福小卡片”,把一张张精美的卡片和太阳伞放入已准备好的礼品袋内,使个粉红色的袋子都有了更深一层的意义。

3月x日这天清晨,我们将准备好的礼品摆放在一楼办公室,在项目主任的组织分配下,客服员于上午十点开始挨家挨户敲门赠送礼品,业主开门,我们就献上手中的礼品袋,以及我们在这个特殊的日子里对她们深深的祝福:“祝您丽人节快乐!”客服员微笑说,弯腰致礼,捧起我们精心制作好的礼品袋送到她们手中。“三八”妇女节,原本是一个平淡的节日,却因公司的用心而使大楼的女同胞们获得了别样的欣喜,温馨的祝福和快乐的氛围温暖着每个女同志的心,整个活动都沉浸在一片融洽、和谐、欢乐的氛围中。看着她们脸上流露出的灿烂笑容,和一声声发自内心的感谢,我们心中充满了喜悦。这种融洽的关系拉近了我们彼此间的距离。就这样在欢声笑语中我们的活动直至送完了手中的最后一袋礼品为止。

下午公司还为内部女员工们放假半天,体现了公司人性化的管理。通过此次活动增进了我们与业主之间的交流,拉近了我们的距离。我们利用这次活动对外展示了公司的企业文化,以及公司内部人性化的管理,此次活动也体现出了公司内部的团结与协作,使业主对我们的工作有了更深的认识和理解。在以后的工作中我们力求把工作做到业主需求的前面,想业主之所想,急业主之所急!

湖南msj物业管理有限公司。

xx服务处。

20xx年x月x日。

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亲爱的女同胞们:

为喜迎第107个“三八”国际劳动妇女节,让女同胞们过一个开心难忘的节日,开鲁街道育新社区拟定于3月6日下午组织辖区妇女参观麦新纪念馆,感受麦新精神,接受红色教育,有意愿的女同胞请于3月3日之前到育新社区报名。

联系电话:6211183。

报名地址:育新社区(第一幼儿园对面、教体局西侧)。

xx社区。

20xx年2月21日。

钓鱼活动情况的总结报告

在各有关单位的大力支持下,开展了一系列工作,发挥了应有的作用,钓协全体成员在“全民健身”精神的号召和鼓舞下,本着联络感情,提高钓技,修身养性,健脑强身,陶冶情操,丰富广大钓鱼爱好者垂钓活动为目的,钓协理事会一班人团结协作,甘为广大会员做奉献的精神,克服困难,热心为广大会员服务,深入调查研究,广泛听取会员意见,很多会员积极进言献策,努力改进钓协工作的方法和作风;在经费来源较少情况下,发扬艰苦奋斗精神,不辞辛苦、不计报酬、乐于奉献、与全体会员共同努力,把有限的经费使用到钓协建设、举办赛事活动等方面,保证了钓协工作正常有序地顺利开展,为玉柴集团全民健身运动的普及和发展贡献了一份力量。

金秋送爽,为了营造出公司和谐的企业文化气氛,丰富职工业余生活,缓解职工上一阶段辛苦工作压力,本次休闲垂钓一路上有说有笑,无所不被沿途的水稻丰收美景所吸引,一小时左右到达目的地玉林市南江镇分界村山塘。在理事会成员的共同努力下,玉柴钓鱼协会组织七十多名会员,举办了发扬民主、增强团结、相互勉励、交流经验的全民健身钓鱼活动。

活动结束后,大家对本次活动的组织、准备工作十分满意,并希望钓鱼协会今后能组织更多有益的户外垂钓活动,本次钓鱼活动丰富职工的文体活动,陶冶情操的同时增强员工的相互交流,进一步增强公司内部凝聚力,营造企业的和谐氛围。

在理事会成员的共同努力下,成功举办了“客友杯”暨中钓网建站八周年庆互动联谊赛,本次比赛是中钓网玉林钓友俱乐部和玉柴钓协共同举办的赛事,从组织筹备到竞赛,各项工作有条不紊,深受参赛运动员的好评;本次比赛来自玉林地区各单位、各行业的中钓网会员52人报名参加了比赛,经过半天的紧张角逐,在运动员、裁判员的共同努力下,比赛取得了圆满成功;荣获本次垂钓比赛第一名玉柴冷工厂劳晓辉同志,荣获第三名玉柴发动机二厂王军瑶同志,仅此说明玉柴钓鱼运动员技术水平经过这几年的历练还是值得骄傲的!

足球活动情况的总结报告

论文摘要:我国青少年足球运动员的培养与发展决定了国家队的综合素质和水平。把体育教育与体育竞技结合起来,把青少年足球运动员的培养纳入一个文化教育的组成部分。本文进一步分析扭转轻视文化学习的倾向;文化教育的培养是青少年足球运动员的首要目标:文化素质对提高中国青少年足球运动员的技战术水平起着重要作用。

论文关键词:青少年;足球;文化教育;

足球青少年后备人才被世界各国公认为是足球发展的基础和希望,青少年足球的梯队培养也是足球竞技人才发展的关键层面,世界足球强国均以战略的眼光,采用不同的方式培养青少年后备人才。国家体育总局局长袁伟明就曾说过“后备人才培养是竞技体育发展的战略问题,只有重视后备人才的梯队建设,我国竞技体育的发展才有后劲”。在我国,由于长期以来的政治和历史原因,大力发展我国青少年足球后备人才事业始终只停留在口号上,付诸实施的力度远远不够。从根本上分析我国青少年足球的发展体制,学习足球先进国家的培养模式.结合我国现阶段实际情况采取相应的对策。对加快我国足球运动水平的提高具有深远的意义。

青少年足球运动普及程度与国家足球运动竞技水平直接相关,这一点已被现代足球100多年的发展历史和足球强国的成功经验所证明。一个国家青少年足球的普及、竞赛、训练体系的完善程度.与国家足球竞技水平有直接的关系。中国足球发展要从本国的现状出发,最主要的问题是做好青少年的培根教育,充分重视青少年运动员在足球兴趣和文化学习上的培养,使球员具备扎实的基本功和很强的领悟能力,进而逐步提高足球水平。

通过对重庆力帆和重庆几所足球传统项目学校l5——l7岁青少年足球运动员进行问卷式调查,反映出他们存在的问题。

1.1问卷调查的主要内容和方法。

青少年足球运动员从事足球运动的经历(踢球时间、球龄、每天训练时问等);青少年足球运动员的追求目标(国家队、球星、兴趣和爱好、金钱等);青少年运动员的文化素质(文学常识、自然常识、历史知识、时事新闻、电脑知识等)。

调查结果显示,追求国家队和明星占85%,而兴趣和爱好只占12%,其它占3%;球龄在7、8年占87%,参加过全国u15、u17比赛、城市青少年比赛的占83.6%.而文化素质方面电脑游戏知识得分最高。通过调查反映出我国青少年足球运动员的培训体系存在几个方面的问题:文化素质过低,成人化训练过早,足球普及度过窄,足球学校过滥;其中文化素质过低是影响青少年足球运动员发展的关键因素。在调查中大多数球员是从小学直接进入足球学校或俱乐部预备队的.连9年制义务教育都没完成。

2扭转轻视文化学习的倾向。

在我国青少年足球运动员中较为普遍存在着忽视文化学习的倾向,这一方面与过早参加专业训练的体制有关(有待商榷),另一方面也与青少年足球运动员受社会影响自身重视不够有关。其实参加各年龄组足球训练的少年儿童都有较重的文化学习的任务.平时还要参加各阶段和期末考试,即使l6岁以上的青少年足球运动员也还有进一步学习文化知识的任务。青少年运动员的文化水平不仅是胜任未来工作的条件,而且是发展运动员智力水平的重要基础。如果运动员不具备一定的文化水准,势必会影响其理解力,也就不易踢好球,特别是踢到一定水平就较难有所突破,训练中较难提高攻防意识水平,比赛中不易准确理解教练员的战术意图及其灵活运用,最终较难培养出高层次的后备人材。文化教育的培养是青少年足球运动员的首要目标长期以来.足球界一直在争论一个问题,也是老生常谈,文化学习好就一定能帮助球员把球踢好吗?在世界足球发达国家和发展速度较快的国家。青少年足球运动员的综合素质发展是培养的首要内容。在德国13——l5岁的青少年培训中,学习是首位,其次才是训练:在法国的培训体制中,青少年足球主要对象是13——l5岁的适龄儿童,他们不得离开自己的学校、家庭和俱乐部,必须随自己学校的课程完成国家教育部门规定的学习;对15—17岁青少年培训分别在35个培训俱乐部进行,受训者加入俱乐部必须签订合同。保证在自己原来的学校继续学习。法国足协每年对俱乐部进行一次检查。监督他们完成规定的学业。

3文化教育的培养是青少年足球运动员的首要目标。

3.1文化学习是培养青少年足球运动员的基本条件。

一支没有文化素质的青少年足球队是无法在培养和发展的道路上有较大的上升空问的。无论是健力宝青年队还是“超白金一代”的国青队、国奥队,在青少年时期由于身体素质和早期成人化训练,尽管成绩暂时领先,但在未来发展中由于受到机制和文化素质的限制而随之湮灭。世青赛.中韩两个同样才华横溢的人才,经过3年时间的不同命运坎坷,朴智星已经在曼联队踢球,而曲波则在青岛队期待着能进入每场首发的阵容。在我们的近邻韩国和日本,青少年球员必须完成国家规定的教育义务.国家青年队直至国家队基本是从高中生和大学生中选拔出来的,具有一定的文化素质和技、战术素养,尽管在青少年的比赛中与中国队不占上风,但到成年队比赛中以心理素质和技、战术素养每每在重大比赛中取胜,文化素质起重要作用。

3.2文化教育是青少年足球运动员成长中的必须教育过程。

9年义务教育是国家法律要求每名公民必须完的教育过程,是青少年在德育、智育、体育等方面接受相应的教育和培训,培养爱国主义思想,具备一定的文化知识和法律意识。在调查中发现中国青少年足球运动员法律意识和文化知识匮乏在国家利益与个人利益发生矛盾时,只顾个人利益,包括对出国集训有抵触情绪,在国家队出工不出力等现象;沈阳青少年球员在街市中失手打死对方触犯法律以及个别青年球员参与假球、等现象从侧面反映出当代青少年球员的综合素质水平不高。因此,体教结合将是中国足球乃至今后中国竞技体育的补充,是培养中国青少年足球人才的主要渠道;学校是培养德、智、体全面发展的人才,而目前过于泛滥的足球学校培养体系,无益于青少年足球人才的培养和发展。在韩国的职业俱乐部不设预备队.青少年足球运动员的培养在于学校,由小学到中学直至大学,他们不仅要完成国家规定的必修课程,在20岁时还要按国家的法律服兵役,这对青少年球员的综合素质培养是一个完备的过程,而职业俱乐部每年从高中生和大学生的比赛中发现和选拔队员,提高了国家足球的整体素质.这是中国青少年足球管理机制必须改革的关键。"。

4文化素质对提高中国青少年足球运动员的技战术水平起着重要作用。

目前,世界足球运动具有高度社会化、职业化和商业化的特点,其在所有运动项目中的显著地位和世界上的影响很大,并成为世界各国社会文化生活中不可缺少的部分。我国是一个人口大国,但目前还是一个“足球人口小国”.面对世界足球运动快速发展的形势和广大人民群众越来越高的要求,根据我国政治、经济、文化的发展水平,运用政策、行政和经济的管理手段,加大对青少年足球的宏观调控,促进青少年足球运动蓬勃有序地健康发展,为提高我国足球运动水平打下坚实的基础。

4.1文化素质是培养青少年足球运动员提高技战术素养的基础。

中国足协青少年部主任冯剑明在总结青少年足球过去一年的工作时指出:“国少队和国青队之所以取得去年的成绩主要是由:于他们的体能、身高和作风上的优势。而真正足球的精髓所在——技战术素养,却在他们身上没有得到充分体现。”运动员的运动寿命与文化修养程度是成正比的,道理很简单.读书太少的队员领悟能力低,在训练场上连教练很简单的意图都领会不了,当然不可能踢好球。当我们的年轻球员面对无论是米卢的“快乐足球”还是霍顿的先进足球理论都无法理解并在训练和比赛中贯彻。表现出中国足球运动员在文化素质方面的欠债。欧洲足球运动员的成功是建立在良好的社会教育基础上的,他们所有的年轻球员在l5——l6岁前都是在业余俱乐部踢球,但没有错过基础教育;所在欧洲球员绝大部分都具有良好的职业素质,在经过青少年时期的基础培训后,升到成年队时,在先进足球理念的指导下迅速成长,在比赛中表现出较高的足球技战术素养。而中国球员缺乏良好的基础教育,因此,加强他们的文化素质是提高球员技战术素养的必修课。

4.2提高文化素质是青少年足球运动员自我发展的重要保障。

对于提高青少年足球运动员的文化素质培养的问题,我们不得不涉及到一个更加敏感的问题,就是青少年足球运动员未来发展的多向性。?方面加强文化素质的培养对于提高球员的足球运动水平起着重要的基础作用.无论在职业俱乐部乃至在国家队的比赛中将发挥出较高的技战术水平:球员退役后由于具备一定的文化素质,可以到相应的高等学校进修学习,成为一名高水平的教练员或高素质的足球从业人员。另一方而,在众多的足球人才竞争中被淘汰下来的青少年足球运动员的自我发展方向成很大的问题。在国外,没有被俱乐部吸纳的年轻球员由于自身具备一定的文化素质,可以再回到学校继续学习解决就业问题。

5提高基层教练员的素质。

摘要足球意识是足球运动的灵魂,因此对于青少年球员而言,培养他们的足球意识将是高于普通训练的重要课题,本文针对这一课题进行较为深入探讨。

关键词青少年足球意识培养。

足球意识的强弱常常被用来衡量一位足球运动员优不优秀,以及有无这方面的潜质的一个非常重要的因素。而我国的青少年球员因为诸如设施不完善,接触了解足球不够多等多方面的原因,普遍存在意识比较薄弱的问题。要整体提高当前青少年的足球意识将是一项长期而艰苦的工作,为此本文综合了国际知名教练的训练经验,结合自己多年来对国内青少年运动员的了解,总结出以下几点培训方法。

一、从小培养足球意识的重要性。

个人足球意识主要有接球意识、带球意识、传球意识、跑位意识等等,主要是反映个人的场上技术和临变能力,一个球员只有具备这些基本的个人足球意识才能有可能成为优秀的球员。就拿接球意识来举个例子,接球是指也称“停球”,是足球运动基本技术的一种,比赛中可用除手和手臂以外的身体部位接球,通常以脚为主。接球时运用推压、撤引等动作,将来球调整到有利于连接下一步动作(如传球、射门、带球等)的位置上。良好的接球意识必须具备以下几个要素:正确的判断选位、迅速的观察移动、选择正确的身体部位接球、改变来球的力量、合理的接球后的随球移动。只有具备这些因素运动员面对来球,才能更好地处理球,这也是足球运动中最基本的意识。我们可以从接球意识中发现,个人足球意识需要全方面的,在接球中含有接球前跑位,接球后的带球或者传球。所以说优秀的运动员在技术娴熟的情况下各个方面的个人意识都要很强,缺一不可。

二、日常战术思想意识的训练。

青少年运动员的心理承受能力较一般真正职业运动员要差,对教练教授的战术思想意识领会都不会太深,而平时的训练又总是个人主观意识强烈,大多是自己想怎么练就怎么练,如果放任他们自由训练,对他们的足球水平的提高是很难见到大幅度的改观的。因此在日常训练中如何引导他们结合的自己的兴趣去培养战术意识就成为了教练需要注重的问题。青少年运动员在出现训练时出现消极情绪时,要督促他们加强基本技能战术的训练,并引导他们思考这种练习的目的性,强化他们对战术意识的记忆和认识。另外,有针对性的引入足球比赛机制,模拟出赛场上可能出现的各类情况,以及应对这些情况的一系列连续的技术动作。这样就能比较直观地培养出他们的足球意识,让他们对这些突况能在内心处有应对措施,形成应对的初步认识,构建出属于自己的一套应对体系。一旦在真实比赛中就不至于慌乱,能够立刻做出相应的反应来。

参加足球比赛,只有一个目的,那就是战胜对手。战术的思维就是能够在足球比赛的过程中充分调动起场上11名球员的积极性,让其发挥出各自的优点,从而释放出全体集体的力量,用以战胜对手。在日常的战术训练中都要给运动员灌输这种意识。如何加强青少年运动员在这方面的意识,就需要从如下几点入手:

(一)从实战来代替日常的战术训练课,青少年运动员一般都比较好动,要进行完必要的理论教学后,多数时间还是应该用在实战对抗上来。在实战他们比较容易找到感觉,再刻意地引导他们思考,让他们在不停的攻守互换中提高他们的应变能力。(二)在白热化的激烈对抗中引入战术训练,将对抗尽可能地安排得激烈一些,悬殊不大的对抗演练最能体现运动员当前的水平,又最能暴露他们的弱点,在让他们看到自己进步的同时,又能即时指出他们的不足,让他们在不断完善中,逐步强大起来,这对青少年球员的心性培养是有着相当大的积极意义的。(三)每次对抗结束后,都要引导运动员去思考对抗中的情景,鼓励他们大胆将其感受说出来,聚在一起还原比赛时的场景,指出彼此的不足,取长补短,将所有运动员的思维都调动起来,使得整个团队的意识都得到提高。(四)通过比赛前的提醒,赛后的总结,让运动员切身体会到攻守互换的战术变化,要求他们不断思考攻守互换要注意到的技术动作,让他们全面、立体地领会足球运动的真正魅力,激发他们的兴趣,让他们自发地思考,将足球意识融入到技术中,将他们的足球身躯注入积极的意识灵魂。

三、充分利用球赛开启意识之门。

利用好每一场教学比赛,将比赛合理地融合到教学中,将教学中的知识放到比赛中去实践体验。通过认真打好每一场球赛,去刺激开发青少年球员的意识,让他们的足球意识在战斗中萌发,在战斗中汲取营养。同时比赛也是检验平时训练成果最好的试金石,基础的足球技能可以通过日常训练积累,真正球场战术意识却必须在球赛中才能体会到。让球员在陌生的环境,陌生的对手中去体会这种意识,这是平时训练怎么也替代不了的。让球赛成为他们成长教学中不可分割的一环。但是参加比赛也不是不择对手的越多越好,如果总是去找强队、职业队打比赛,对于心智还未完全成熟的青少年球员而言没有必要,也是相当残酷的事情。那样会极大的挫伤他们的比赛热情,会对他们的心理上构成阴影。与强队对抗可以间隔较长时间的参加一次,让他们明白人外有人,天外有天的道理,打掉他们骄气,充分发挥榜样的力量。总之要合理安排比赛时间,科学选择对抗对手,让他们意识到足球运动始终是团队协作才能打好的运动,提升他们的团队合作意识。提醒球员在比赛注意对手球员尤其是强队球员的技术动作,比对自己的动作,做到从赛场中学习,在赛场中印证平时所学的目的。

四、结束语。

总而言之,足球技术的意识培养体现的目的性、合理性与准确性归纳起来就是战术意识的精髓体现。球员的认识水平的优劣就可以总结为球场上的洞察能力、判断能力、技术行动的选择能力。因此培养青少年球员的足球意识对今后我国足球水平的提高将具有极其重大的积极意义。

风筝节活动情况总结报告

春意盎然,正是踏青春游的的好时节。通过本次春游、放风筝活动,在欣赏优美景色,锻炼同学们动手能力的同时促进同学之间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。

二、活动名称。

主办单位:__小学。

活动时间:20__年4月18日。

活动地点:__村塬上。

参与对象:__小学全体师生。

1、前期策划阶段:事先确定活动方案,明确任务的安排与分配,使活动的老师明确自己的任务与职责。

2、活动阶段:

(1)4月18日早上,全校参与制作风筝。

(2)4月18日下午,2:50全校在前院子集合,整队出发。

(3)3:30到达目的地,各班选择合适的地点开始放风筝。

(4)5:10各班整队集合,组织返校。

五、实际效果。

各班班主任通知后,全班同学都能积极为活动做准备。早上认真制作风筝,下午能够做好准备按时到校集合,路途中能够遵守纪律,互相帮助,按照老师的要求在指定地点活动。

六、活动反思。

1、活动中的缺点:

(1)由于活动地点的限制,学生放风筝的地方太小,活动范围受限。

(2)在整个过程中,个别同学有踩踏庄稼的行为,老师没能及时制止。

(3)有个别同学去比较危险的地方捡风筝,存在安全隐患。

2、活动中的优点:

(1)活动趣味性较强,能调动学生参与的热情。

(2)班主任能尽职尽责,负责好自己的班级。

(3)此次活动正值油菜花开放,学生们沿路欣赏风景,感受了大自然的美好。

风筝节活动情况总结报告

三阳春三月,微风佛面,在这春意盎然的季节里,我们迎来了此次的“放飞春天”风筝节活动。这次我们把活动地点定在了永宁公园,我们边感受大自然的美丽,边享受着放风筝的乐趣。

为了使孩子与家长更好的度过这美好的一天,我们活动中也包括了书写梦想、放风筝、分享食物、亲子游戏等几个环节来让孩子和家长感觉到“放飞春天”的乐趣。

放风筝过程中,孩子都比较兴奋,跟着爸爸妈妈迫不及待的.将自己手中的风筝放飞到天空,他们不停的欢笑、嬉戏、追逐,爸爸妈妈也放佛也回到了美好的童年。

接着我们分享了美味的食物,孩子大都会跟伙伴、家长、老师分享自己带来的食物,爸爸妈妈也从孩子的小小的举动当中感受到了孩子的成长。

活动中,我们设计了两组亲子游戏,在游戏过程中孩子与家长之间,家长与老师之间充满了愉快的情绪,欢声笑语此起彼伏,孩子们情绪高涨,家长也感动万分,在这次活动中他们又重温了久违的亲子关系。

此次活动虽然只有短短的半天时间,但是我们却收获了无尽的欢乐,也使孩子感受到大自然的美丽,家长也得到了适当的放松,活动是很成功的,很感谢家长们支持与配合哦。

国际妇女节活动总结报告

在全体队员的共同努力下,在各部门的团结协作下,围绕我市场安全生产标准化的总体目标,按照“四星级文明规范市场”要求,认真贯彻“安全第一,预防为主,全员参与,综合治理”的安全生产方针,始终坚持“群防群治”和“人防技防相结合”的工作路线,积极做好市场消防安全防范工作,维护市场良好的治安秩序,较圆满地完成了公司各项安保任务。过去的一年,安保部的各项工作基本步入正规,发展趋势良好,与上一年相比有了很大的提升。但在实际工作中,不足之处也在所难免,在规范部门正规化建设的同时,也深刻查找工作中的不足。现将一年来的工作总结如下:

一、消防安全。

市场安全是市场经营的最基本保证,与市场的发展休戚相关,消防安全是市场安全的重要组成部分,消防工作自始至终都是公司工作的重点。为了把消防工作做好,让公司领导放心,我部门根据“预防为主,防消结合”的消防工作方针,制定了一系列工作计划和安全应急预案。每天都要对所有消防器材及设施进行检查,发现问题及时解决,保证设备的合格率及正常运行能力。

1、隐患排查。

在公司领导的指导下,在相关部门的配合下,实行群防、群检、群治,以确保市场安全万无一失。针对重点区域及重点部位实行重点监控。每天指定专人严格执行每两小时防火巡查制度以及每月防火巡查制度。全年累计查处各类消防安全隐患279起,其中灯未关144起,比上一年减少16起,门未锁68起,同比上年增加22起,门缝过大18起,同比上年减少25起,衣物未收49起,同比上年增加29起。

加大市场控烟力度,全年累计查处违规抽烟21起,(其中商户抽烟9起,装修工人抽烟12起)同比上年减少11起,开具提示单报市场部处以违约金处理,累计收取违约金400元整。在总经办牵头下,三部门联合安全隐患大排查2次,共查处隐患138起,并全部整改到位,直至复查验收合格,确保了市场消防安全。其他安全隐患排查中,共查处大客户单位安全隐患5起,开具安全隐患整改单3份,压力不足灭火器37具,发生故障的应急灯2只。对所有隐患都进行跟踪整改,直至隐患消除。全年未发生火灾(含未遂火灾),完成了上一年度制定的消防安全生产目标——火灾事故率为零。

2、装修监管。

严格按照《消防法》相关条款执行监管,杜绝使用易燃材料或三无产品。对进场施工单位进行严格管控,不具有装修资质或无相关操作证件者,一律不准进场施工。对符合要求的装修公司或个体,实行备案登记,统一管理,杜绝了无证装修行为。截止20x年x月x日,安保部共装修审批144家,验收合格144家。装修留电275批次,并做好装修监管;动火审批9起。x月x日,装修审批交予市场部执行,安保部一如既往做好装修监管工作,确保市场安全。

3、设施设备。

安保部历来重视消防设施设备的管理,每天检查消防设施设备完好情况,由于消防基础设施设备落后,加之年限已久,很多消防设施设备出现问题,影响正常使用,安保部及时联系维保单位进行维修保养,一年来共更换烟感11只,控制模块1只,消火栓手报一只,手动报警按钮1只,消防主机回路板1套,充灌干粉灭火器2kg726具,4kg167具。每月定期对消防设施设备进行维护保养,每年定期对消防设施设备进行年度检测。通过对消防设施设备的维护、保养、维修、更换,以完善消防基础设施设备建设,更好地实现安全生产标准化,确保了市场自动消防设施设备的正常运行。

风筝节活动情况总结报告

春回大地,微风拂面,又到了草长莺飞放纸鸢的季节。___幼儿园_月__日举办了第一届“牵手风筝文化,拥抱美丽春天”为主题的风筝节活动。

活动以“风筝节”为载体,全面发动,精心准备,根据幼儿年龄特点开展适宜的课程。各班组织幼儿对风筝的秘密进行资料查找、收集整理,了解了风筝的基本构造和基本特点;幼儿园邀请了__东风筝艺人徐__亲临幼儿园指导,介绍风筝文化,与孩子共同制作风筝,让孩子学会了辨别哨口风筝的种类,如七竹芯、十九竹棱等,开阔了全体师生的眼界;各年级组利用不同的材料进行风筝制作、彩绘风筝,举办了园内风筝展、风筝大比拼,带领幼儿放飞风筝,体验风筝带来的快乐,感受童真课程的乐趣。

本次活动传承了__地域文化,让幼儿感受到地域文化资源的丰富性;增进了幼儿对民间艺人的尊重,对民间文化的兴趣,对大自然的热爱。

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