总结是整理人生经历的重要方式，它可以让我们更加明确自己的方向和目标。下面是一些脍炙人口的人生总结范文，相信它们能够激发你的创作灵感。
人生三年级作文
周四的语文课，语文老师给我们看了一部电影——《美丽人生》。
这是一部讲述一个名叫基度的犹太人和一个意大利女教师相识，相爱到结婚并有一个可爱的儿子——祖舒华。这本是幸福的一个家庭，却因一件事，幸福逝去，换来的是生死离别。
基度和祖舒华是犹太人而被德国纳粹抓到集中营，基度为保护儿子并让他有一个美好的童年，而逝去生命的故事。
在这部影片中，体现了基度深深地父爱，她是一个充满浓浓父爱的男人，也最懂得浪漫。他用他的浪漫赢得了他的公主的心。他和祖舒华被抓后，他用他那一贯的幽默告诉祖舒华说这是场游戏，只要谁先赢得1000分，谁就是赢家并能得到真的坦克。
基度深知这是条有去无回的路，但他还是面带微笑的与孩子逗乐交谈，仿佛这就是场游戏。被抓去的第一天，他自告奋勇的为德国纳粹军官翻译集中营中的规矩。即使他不懂德语，也要冒此危险，只为让儿子相信这就是游戏。在影片中，最让我感动的一幕是：美军要攻打到集中营，营中又有2个军官逃跑，此时的集中营已方寸大乱。力度带着儿子来到一个铁柜前，告诉他：现在游戏就要结束了，他们正在找最后的胜利者——你。我们现在已经领先了，被抓到的话，我们就输了。现在你要答应我，你要乖乖待在这个铁柜里，知道一个人，一个声音也没有。“祖舒华答应了并听从他的话。基度被军官发现并被带走。在经过铁柜时，他用他儿子最熟悉的奇怪搞笑的动作来让柜中注视自己儿子认为这就是一场游戏。即使最后他付出了生命。
父爱是伟大的，虽不言于口，却表于行，体于心。
《美丽人生》观后感三。
雄壮的骏马，优雅的微笑，当你梦中的白马王子突然出此刻你的面前，你会做出什么样的举动?当黛丽握住他的手的那一刻，我坚信，他们都是幸福的，无与伦比的幸福。人生必须要有一场华丽的私奔，如此才不辜负感情。在全世界的面前，带你私奔。
在《美丽人生》这部电影里，感情能够使人变得这样勇敢，感情能够在泪水里开出光华夺目的花朵，举世无双，耀眼的让人不敢直视。感情，能够让我们，无畏无惧，放下所有。以全世界为证明，以爱之名，带你私奔。
电影前半部分的感情美到极致，令我为之心驰神往而后半部分的刻画于我已不是感动，而是震撼，直击人心的震撼。开始的时候，我并不喜爱这个男主角，觉得他油嘴滑舌，随着剧情的发展，我越来越欣赏这个不英俊、没有钱的犹太人。他不仅仅仅是一个深爱妻子的丈夫，他更是一个无比伟大的父亲。进入集中营的后果，他不是不知道：应对死亡。他不是不畏惧，但为了不让儿子的心灵受到伤害，他笑着为儿子编织了一个美丽的谎言。他说，所有的一切，一切凶神恶煞，一切牛鬼蛇神，但是是个游戏，一个能够赢得坦克的游戏。他笑得那么开心，让人无法不坚信。他那么发奋，那么用心的保护着儿子水晶般澄澈透明却又脆弱易碎的心。他不好儿子失去期望，不好儿子的心蒙上灰尘，他明明那么恐惧，却还是微笑着，他依旧油嘴滑舌，但却那样的伟大。
从这个父亲被抓住开始，我便忍不住哭泣，看到他在儿子眼前笑着迈开傻傻的大步向前走，我已经哭得泣不成声。是死亡，那条路的终点是死亡。即使是生命的最后一刻，他也要为儿子打造一个无比明亮的天堂。
棋如人生三年级作文
人生如戏，戏说人生。在人生这个大舞台上，我们扮演着不同的角色：花旦、青衣、武生、小丑……演绎着人生中的悲欢离合、侠骨道义、爱恨情仇，戏中总蕴藏着你的、我的、他的笑和泪，苦与乐，悲与喜。当曲终戏散，你的人生也就告终了，然后又开始了别人的人生，如此轮回。戏中，我们穿上凤冠霞衣，将眉目掩去，我们演的却都不是自己，总是把最璀璨的部分留在别人生命里。卸下浓妆，抹去多彩的面具，留给自己的又是一连串的感叹。
年轻的自己总在不懂爱的时候，茫目的追寻爱去享受被爱，不料却在这场场爱情游戏中伤了自己也伤害了别人。有一天，当我们懂得了爱的真谛时才发现自己已经没有能力去爱更没有权力去享受别人给的爱了。小时候的自己喜欢叛逆，千方百计的逃脱家庭给的束缚，逃避妈妈的叨絮，当我们远离那曾经束缚我们的家的时候，你还会为逃脱而庆幸吗？还会为听不到妈妈的叨絮而快乐吗？没有人会的。因为此时的我们都开始在怀念，怀念家给的温暖，怀念妈妈那永无休止的叨絮。记得今年的母亲节，给妈妈打电话想听听她对我的叨唠，没想到妈妈只问候了几句便说：电话费太贵，挂了吧！无奈！人生也是如此吗？总在拥有的时候不懂珍惜，失去后才知珍贵。
人生如一杯苦咖啡，喝的时候很苦，回味时却很香浓。每一个人的一生都经历了太多太多，于是便有了有故事的女人和有故事的男人。成功的人成了名人，失败的人成了乞丐。这也是一种人生。不管你是成功还是失败，当我们喝完这杯苦咖啡时，经历便成了属于自己唯一的财富。在奶奶的封建思想下，我学会了独立，从小因叛逆离家，在没有家人的庇护下，让自己学会了自强。在沉沉浮浮的爱情波涛中，终于学会了自爱。可是有多少人会在喝苦咖啡的时候会想到咖啡会给自己带来香浓。所以在受伤的时候抱怨上天，在失败的时候抱怨命运。人生也是如此吗？伤过了，痛过了才知道前面的路该如何去走好！
人生也许就是一串感叹号，总让你感叹不止，叹一生错过的，痛过的，爱过的，悔过的，付出的和拥有的。人生也许就是一个个句号，结束着一个个本不该结束的故事，结束着一个个还不及去珍惜的人和事，最后把自己的一生的故事也结束了。
三年级作文:节约人生
节约时间就是延长生命。谚语。
节约时间胜过储存金银。谚语。
时间不能“增产”，却可以节约。谚语。
节约好比燕衔泥，浪费好比河决堤。谚语。
浪费是支出，节约是收入。
一勤二俭三节约，全家老少幸福多。谚语。
冬不节约春要愁，夏不劳动秋无收。（锡伯族）谚语。
囊中未空先节约。（布依族）谚语。
行船靠掌舵，理家靠节约。谚语。
节约与勤勉是人类两个名医。卢梭。
成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
节约莫怠慢，积少成千万。范继亭。
合理的安排时间，就等于节约时间。培根。
节约时间就是延长寿命。
任何节约归根到底是时间的节约。马克思。
爱绿护绿，保护环境；勤俭节约，珍惜资源。
合理安排时间，就等于节约时间。培根。
成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
在各项节约成本的.措施中，以精减人员最为重要。王永庆。
真理是我们所有财产中最有价值的，所以让我们节约吧。谚语。
成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
节约节约，积少成多，一滴两滴，汇成江河。谚语。
节约就是大收成。谚语。
生产好比摇钱树，节约好比聚宝盆。谚语。
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棋如人生三年级作文
“嘿，老爸，你的棋死定了!打不垮你我不算好汉!”
“你就吹吧!小毛孩子，老爸不跟你一般见识!”
要是在*常，我怎敢越雷池半步?今天，老爸要挑战我，他不服气，因为昨天晚上被我连败三局。为了“寻仇”，又向我发起攻势，那我就让他尝尝我这“棋王”的厉害。
唉!你的垃圾棋还想和我斗，真是自不量力。我心中暗暗想，不把你杀成光杆司令，就不算是英雄。转眼之间，棋已经摆好了，我们周围充满了火药味，真是“杀机”四伏啊!
当然，老爸的本事也不小，毕竟是我的长辈，他吃的盐比我吃得米都多。所以，我还是带着格外的小心上场的。“上炮!”只听“砰”的一声，老爸已经开始走了。“又是这烂招，等着输吧你!”我冷静应对，以稳中取胜。但今次老爸一反常态，还没等我站稳脚跟，就冲上来杀开了，真是个“亡命之徒”。我也不惧怕他，调动所有兵力，与他对垒。他也毫不示弱，动用“马”“炮”，相互配合，冲上来和我拼杀。我以柔克刚，各个击破，先后围死了他两个马、一个炮，但是我的子死了很多，这真是“一将功成万骨枯”啊!
老爸连忙拉我过来，供出了他刚才的“犯罪行为”。原来，他将已经死了的“车”，又偷偷地拿上来一个，让我吃了大亏。不过，我也能够体谅老爸的心情，这一场“战争”也便在笑声中结束了。
“儿啊!‘不下了’不是应对挑战的正确选择，应该愈挫愈奋!明天还挑战你!”老爸说。
“您说得对，老爸!继续接受您的挑战!”我笑了。
只有在下棋时，我才能够多说几句，痛快一下嘴。*日里，都是父命难违的，只有听从。但是我明白，老爸这是用下棋来教育我：人生中的每次挑战，都会让自己变得更加坚强!
人生的作文三年级
我们正常人有属于自己的生活，而残疾人也有。虽然上天给了他们不完整的身体，但是他们也能创造辉煌。
比如说海伦·凯勒虽然她是一个聋哑人但是她还试创造了一个属于自己的精彩人生。还有贝多芬，做为一名卓越的钢琴家竟然丧失了听力，但是他发明了他的第三只耳朵。还比如说在残奥会上的千手观音节目，她们大多都是聋哑人。她们只有靠一些简单手语。但是她们以她们的毅力最终为大家表演了美丽的舞蹈。
上天没有眷顾他们给了他们不完整的身体，但是他们却活出了属于自己的别样人生。
棋如人生三年级作文
啪”一束束亮丽的灯光照在我身上，我身着演出服，笔直地站在台上，我抱起吉他，站到舞台中央，开始弹奏……那年，我只有9岁。
从小，我就喜欢听音乐，尤其是用吉他弹奏吉他，所以，我从小就立志，长大了要当一个出色的吉他手，爸爸知道了我的吉他梦以后，就给我买了一把吉他，我对这把吉他爱不释手，每天都要弹弄一下，虽然出来的声音是杂乱无章的，但我乐此不疲，完全沉浸在吉他的世界中。
这小小的吉他让我付出了许多汗水，有多少个日日夜夜我一丝不苟地弹着它，有多少次我因指尖传来的疼痛而流出眼泪，在四年级时我登上了舞台，在舞台上表演。
在演出前一个月的时间中，我每天晚上都抱着吉他练习，音节的节奏，拨动的力度，声音的大小……我看着谱子，日复一日地练习，纠正自己的错误，洒下了许多汗水。
演出拉开了帷幕。
在近一个月的练习中，我体会到了弹吉他的不易，在这段时间中，我有过痛苦，有过抓狂，有过放弃，有过努力，加油吧！少年！
棋如人生三年级作文
现代孩子的玩意儿真是层出不穷。今天是这，明天是那，这不，五子棋又成了我们的新宠。
起初是吴振东带了一幅到教室，吸引了我们的视线，我们都争着、抢着要下，接着，忽如一夜春风，五子棋便遍布了我们教室。我也免不得有些心动了，缠着妈妈给我买了一幅，捧着五子棋后的兴奋劲就甭提了，恨不得当晚就飞进教室和那些“棋类高手”们切磋切磋。
这五子棋也真够神的，有时把我们大伙儿逗得哈哈大笑，有时又让我们争得面红耳赤。
那天我和好友朱杰来了一盘。这桌子当垫底，我们的“较量”就此开始了。按惯例，黑子优先，我是黑子。按照老办法，开门红，我一子打正中，按说他应该在我旁边“围攻”、“阻截”。可朱杰这人就是怪，他却把棋子下在离我十万八千里的地方，这样总逼得我和他屁股对着屁股。几个回合下来，我按顺序布下了连环计——斜上方两颗，横着两颗，只要我在它们的交接点垫一个，我就胜券在握了。而此时朱杰正埋头打理自己的棋，哪想到我布下的陷阱。所以当我一棋定胜负时，朱杰还在那儿丈二和尚摸不着头呢！
虽然胜过，但也败过。
同学们都说王若蒂棋艺精湛，若我和她比试，不出四子我就会败下阵来。我偏不信这邪，硬要和她一决高低。比试开始了，王若蒂就用了我闻所未闻的棋法布了个阵。我一看，那零零乱乱的，也还叫阵？我不去理会，按照我一贯的棋风下子。不一会儿，王若蒂笑着说：“你输了！”我仔细一看，哎呀，她的棋子已经横竖都三子了，我怎么疏忽了呢？我只得甘拜下风，一数才七子，就这样输给一女子，真让我无地自容。
这下五子棋还真让我积累了不少经验：留神棋面，注意自家，防着对家，三者交融，不能有一点闪失。其实做任何事不都也如此吗？要想成功，都必须认真、扎实，来不得半点马虎。人生如棋，走错一步，就会前功尽弃、一落千丈。所以，我们应该把握好手中的棋子，把握好属于自己的机遇，美好的人生要靠自己把握。
人生第一次三年级作文
我有一个外号，叫“小馋猫”,因为我偏爱美食，对于各式各样的水果、五花八门的点心，和口味迥异零嘴，我都来者不拒，其中我最爱的就是点心。
今天妈妈要教我做面包，听到这件事，我心想：我是只会吃不会做的小馋猫了。第一次自己做面包，我满怀期待。一大早妈妈带我去超市买食材，我们精心挑选了面粉、白糖、发酵粉。回到家，我迫不及待的请妈妈教我做面包，我们先和面，将面粉和水按照比例放入锅中，还放入少许白糖和发酵粉，妈妈跟我说:“放发酵粉要有技巧，放多了，韧性不足，缺少口感，放少了，面包蒸不起来，坚硬如石。”再我们和好的面晾五分钟，接着妈妈切出长方形的面包，盖上锅盖，耐心的等待，随着一阵阵香气飘来，我知道马上就要开锅了，意料之中，面包做得很成功。
人的一生有许许多多的第一次，有成功，有失败，只要你用心做，成功就在眼前，这一次做面包，令我终身难忘。点心，和口味迥异零嘴，我都来者不拒，其中我最爱的就是点心。
今天妈妈要教我做面包，听到这件事，我心想：我是只会吃不会做的小馋猫了。第一次自己做面包，我满怀期待。一大早妈妈带我去超市买食材，我们精心挑选了面粉、白糖、发酵粉。回到家，我迫不及待的请妈妈教我做面包，我们先和面，将面粉和水按照比例放入锅中，还放入少许白糖和发酵粉，妈妈跟我说:“放发酵粉要有技巧，放多了，韧性不足，缺少口感，放少了，面包蒸不起来，坚硬如石。”再我们和好的.面晾五分钟，接着妈妈切出长方形的面包，盖上锅盖，耐心的等待，随着一阵阵香气飘来，我知道马上就要开锅了，意料之中，面包做得很成功。
人的一生有许许多多的第一次，有成功，有失败，只要你用心做，成功就在眼前，这一次做面包，令我终身难忘。
棋如人生三年级作文
世人常道：“人生如戏。跌跌撞撞，起起落落，轰轰烈烈，沉沉浮浮，诸多戏剧化场景与矛盾冲突构*生的主线，人生如戏。我们每个人，都是没有剧本的演员，如何演好这场“戏”？这便是头等大事。
前几日心情低落，母亲便带我去看了场戏，是部经典的《梁祝》。我坐在台下，望着台上黑压压的一片，突然乐曲奏响，绛红色帷幕缓缓拉开，台上的演员出场，为我们演绎着另类人生。
而我如何有心观赏呢？铭刻在心的梁祝故事又如何能打动那时心如顽石般的我？我的人在台下，心却飘在几十张无言的考卷中，花红柳绿的舞台比不过我心中那几抹红与白，绚丽婉转的歌调竟都不如心中的冷言呵责。我无法融入这场戏，因为我似乎迷失在我自己的那场戏中。
渐渐地，故事走向高潮。英台如何也不肯嫁与那马文才，山伯危在旦夕却也心念英台。在风雨出嫁的路途上，英台抱着山伯墓碑痛哭不已。我为眼前的紧张境象而震撼，无心再顾我的“戏”。只听“轰”的一声惊雷，坟开佳人跃，双双化作蝶。高潮后戛然而止，戏也最终结束。一曲终了，可我却意犹未尽，在无限懊悔中离开。
既是人生如戏，我又何必拘泥于那么轻微的一部分呢？戏有高潮尾声，人生起落无常。人生无常，逆流而上者方能海阔天空。
今天观看这一出，我悟到人生戏。人生如戏，“你方唱罢我登场”，而后终矣，落得这一片白茫茫大地真干净！做人不应拘泥于戏，我们每个人都是戏中角色，若一心只想着如何终了此戏，如何演好一戏，则庸庸碌碌一生无为，最终抱憾一辈子。
当今社会，太多人执一念疯魔，遇一挫而失一望。如何能知逆流而上后的风景呢？
虽然今日我身处洪流之中，于逆流之上，却也不愿放弃。人生如戏，重要的不在于一个“戏”字，而是这漫长人生。
人生三年级作文
人的一生，正如吃葡萄的过程，有些人选择先吃好的，后吃坏的；有些人选择先吃坏的，后吃好的。两者虽然都是吃葡萄但结果却截然不同。
追溯至三国时期，汉帝刘备幼时家中穷困，以卖草鞋和芦席为生，即便生活十分窘迫，要光复祖业的决心却从未动摇过。他招贤纳士，顶着各方势力的欺压，最后一统蜀汉，坐上了皇帝的宝座。相反，刘备的儿子刘禅，从小就过着衣来伸手，饭来张口的日子，什么事都有专人替他来完成。即位后更是不管朝政，整天寻欢作乐，导致蜀国渐渐的衰落，最后惨遭国破家亡的下场。前者能够统一大业，是因为他先吃了“坏葡萄”，剩下的`就会是越来越好的；后者则相反，因为他已经把“好葡萄”吃完了，剩下的自然是那些最小、最苦的。
看似只是简单的吃葡萄，却反应了两种必然的人生经历和结果，只有先经历苦痛和挫折，才能使我们的毅力更加顽强。
三年级作文：小表弟三年级作文
大眼睛，他白白胖胖的，十分可爱！除了长相可爱，他的行为也经常令人哈哈大笑！下面，就让我来和大家一起分享他的“糗事”。
镜头一：
那天，姥姥过生日，于是大家一起到饭店聚餐。吃到一半时，小宝趁大家不注意时，神不知鬼不觉地溜走了！大家都在忙着high自己的，谁也没发现他不在了！还好饭店的服务员把他送了回来。回来后，小宝一副不服气的表情，好像是在说：“切，这回藏猫猫输了，下次我一定不会再输了！”
镜头二：
一次，小宝在和一个比他大一点的小男孩玩皮球，可他那小气样，哪里容得下别人玩自己的皮球？于是坐在地上嚎啕大哭起来，那小男孩吓得立刻把皮球还给他了。弟弟看到心爱的皮球又回到了自己手里，马上又像变脸似的哈哈大笑起来。
镜头三：
这就是我那可爱而又淘气的小表弟，他让人大笑的'事情简直比天上的星星加上沙漠中的沙子还多！我超爱我那可爱而又淘气小表弟！
文档为doc格式。
三年级评语
2、你是一位有心的好孩子，你可能不知道，老师最爱看到你上课认真听老师讲课的小样子。每当看到你点头，好像在告诉你明白了时，老师的心里特别高兴。你上课既会听讲又能积极发言，真是难得。老师希望你还要再大胆一些。
3、你是一个倔强的孩子，学习刻苦，有股韧劲，老师很欣赏你的这股劲，世上没有聪明与笨的区别，只有勤奋与懒惰，一个人只要勤奋学习就能成为聪明人，孩子，咱们努力吧，把数学赶上来，在语文上也提高一步，老师相信你能做到。
5、你是一个要强，懂事的孩子，和同龄的孩子比你的生活担子很重，别看你的年龄小，但是你却能勇敢的面对和承担，我除了心疼你，更多的是佩服你，你在学习上、纪律上等各方面都做的很好，不用我多操心，今后的生活中如果遇到困难，一定向我说，我会全心疼你帮你。
6、多才多艺的你不得不让老师刮目相看。语文课上你才思敏捷，侃侃而谈;广播站中你主持自然，口齿伶俐;编排小品时，你出谋划策，一副导演风范。一提起你，大家都赞赏不已。你是老师得力的助手，是个不可多得的人才，但你要正确对待成绩，经得起挫折，做什么事都要有自信心，自信是获得成功的第一步，在自己获得成绩的同时更要伸出热情之手去帮助别人，相信你一定能做到这一点。
7、原来老师只知道你会讲故事，没想到你演起节目来也那么出色，你在礼仪班队会上自编自演的节目得到了老师的好评。在几捐款中，你的表现也给大家起了带头作用。你的这些出色表现，在同学们当中获得了好评，你真是一个很棒的好孩子。
8、就像你的名字一样，你是个文静懂事的孩子，热情、有礼貌、关心集体，帮助老师为班里做了许多事，认真完成教师给你的一件件工作。课上积极回答问题，学习成绩优秀，小字写得很漂亮，在厚厚的一摞作业里，老师一看就街道那本是你的。希望你在新学期里，各方面取得更大进步。
9、你在老师眼中是一个很好的学生。你总是那么规规矩矩的不允许自己有一点儿不听话的地方。在学习上，你是那么刻苦努力。在劳动上，你从不惜力。在老师交给的工作上，总是尽心尽力完成。老师真为你高兴。可老师还对你有期望：大胆些。你一定能行。
10、稳重、踏实、聪明、腼腆的小伙子。老师知道你的围棋下的很棒。你在国旗下拍照连老师都为你自豪。优异的学习成绩一直是你的骄傲。如果你在上课时能经常把你的小手举起。把你的见解也告诉大家，那样我会更为你骄傲。
11、一听你的名字就知道你是一个帅气的小伙子。在课上老师、同学总能听到你准确清楚地回答问题。对老师有礼貌，团结同学，关心班集体，爱劳动，都是你的优点。老师希望你今后做事能踏实一些、勇敢一些。相信你可以做个又机智、又勇敢的班级小元帅。
三年级评语
1.相对于高一时含蓄内向的你，这一年你开朗了许多，和同学之间也距离也拉进了不少，这阳光和积极的一面老师都看在眼里。你与人为善，热爱集体、关心同学，有较强的组织观念。希望你今后在学习上能大胆、主动，尽自己最大的力量，扬长避短，发挥优势，查缺补漏，能高效地、充分地、最大限度地利用好时间，走在时间的前列，做主宰时间的主人。行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。我期待为你喝彩!
2.xxx：首先祝贺你们在“六一”文艺汇演中取得圆满成功。期间，你严格要求自己，尽自己所能的演好自己的角色让老师很欣赏，这种品质更应该用在学习上。老师知道你希望自己也有一个好成绩，但是现实总让你丧失信心。老师觉得这其中的原因固然是多方面的，找到适合自己的学习方法和养成良好的学习习惯是非常重要的。好好加油!
3.你是一个诚实的男生，能虚心接受老师的教育，每次我和你谈话，你总是默默聆听，不太发表自己的想法。老师相信，世界上没有人想做一名失败的人，因此你一定希望自己能成功，但路上总有一些障碍阻挡着你：懒散，被动等。你希望自己学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习一般。愿你振作起来，做一个优秀的好学生!
4.你是班级里最开朗外向的女生，但其实你也有温柔细致的一面。虽然说话快人快语，有时甚至有些不分场合，但算是真性情之人;班级的荣誉，你分外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的教诲，你虚心接纳。我记得你被我非常严厉地批评过，事后一定要和我解释清楚，说明你对自己的行为结果非常在乎。本学期你获得了一些荣誉，这些都是难得的机会，希望你能正视它们，并且不断朝这个方向去努力，让自己成为一颗耀眼的新星。
5.陈柳柳：想到你，浮现在老师眼前的是你为班级忙前忙后的身影，你总是出色地完成老师交给你的各项任务，是老师的得力助手。学习认真，作业按时完成。希望你在课堂上再积极发言，相信你会是我们班最亮的一颗星。
6.陈秋庆：给老师印象最深的是，不管做什么事你都那样的认真。你是个责任心很强的孩子，你谦虚、诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起是个从不用老师担心的孩子，如果能再大胆地表现自己，你会更出色。
7.陈艳艳：你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。课堂上，能看到你求知若渴的眼神，每次批改你的作业，老师总为你那认真、清秀的作业而感动，希望你多多读书，多多锻炼自己，相信你的明天会更灿烂!
8.陈洁琳：在大家的心目中，你是个安安静静的女孩，与同学的交流总是和和气气的，经常挂在嘴边的是那有点害羞的微笑，对人很有礼貌。你能按要求完成作业，但书写不够工整，学习上害怕困难，写作水有待提高，加油哦!
9.秦成柳：你热爱班集体，对人有礼貌，按时到校，基本能完成作业，但课堂上不专心听课，时常分神。学习上怕吃苦，懒动脑，写作能力有待提高。老师多么希望你能端正学习态度，注意学习方法，多看课外书，积累好词好句提高写作水平，不断进步。
10.治联：你是一个不多言，不多语的孩子。你热爱班集体，与同学和睦相处。老师觉得你的作文写得很棒，但是，如果你课堂上活泼多一些，大胆表现自己，你会是个更出色的学生。
11.苏子柳：真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，你是个聪明的孩子，上课有时能举手发言，但时常却被“懒”拖住了自己，上课不大专心听，作业书写马虎。希望你能尽快改正，心胸开阔些，和同学相处时宽容大度些，注意处事的方法，你会赢得同学对你的信任，加油!你的天空会更开阔!
12.黄大烽：你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你活跃的身影，老师一直都很喜欢你。不过你在学习上还不够细心，老师希望你做学习的有心人，继续努力吧!
13.秦成雯：“天下无难事，只怕有心人。”只要你努力学习，你就有所进步，这个学期，老师、同学都看到你的进步，希望你在学习上，再加把劲，继续努力，更加勤奋，这样你的进步才会更快、更大。相信不久你就会取得更好的成绩，努力吧，老师期待你有更大的进步!
14.辅钰：你是一位非常聪明孩子，尊重师长，团结友爱，作业能按时完成。可是你上课时老管不住你的嘴巴，这老毛病也许会成为你前进道路上的最大障碍，你进步的拦路虎，所以应该马上改掉它!老师希望你多阅读课外书，扩大知识面，提高阅读量，像只勇敢的小鹰，练就过硬本领，飞向灿烂的明天。
15.颜雪林：老师很喜欢你，喜欢你的认真，每次作业又干净又工整，批阅时真是赏心悦目;喜欢你的上进，每堂课你能看见你求知若渴的眼神;喜欢你的善良，大家都愿意和你做朋友……老师希望你上课能大胆发言，努力吧!你的明天会更美好。
三年级评语
1.xx这个学期基本上作业完成的还可以，就是字迹写的时好时坏，偶尔会很散漫，会拖延时间。在读书方面很积极，非常喜欢看书，甚至都有写书的冲动。对课外活动似乎不太喜欢参与，希望今后孩子会锻炼的胆大些，积极参与学校举办的各项活动。学习上也是学的不扎实，今后一定要在学习上多下功夫。
2.善良懂事有原则有爱心。在这个学期学习相对认真，能够积极主动地完成各项作业，但是有点不认真读题，细心审题，出现不该有的错误。书写有点退步，且错别字频繁，需要想一个合适的方法改进。读书方面比较积极，但技巧理解应用方面有待提高改善。兴趣爱好比较单一，不善于表现自己。希望你以后能够积极主动参加班集体的各种活动，展现出自己阳光快乐自信的童心，让自己在徳智体美劳全方面发展。感谢老师的辛勤教导和培养。
3.一个学期又要结束了，下个学期就是四年级的学生了，现在你一定对你的父母满肚子的意见，每天，都在提醒你，注意自己的毛病:穿拖鞋别乱放自己的东西注意自己的卫生注意握笔......我想你是能理解父母的爱心的，都不是为了你吗?学习的压力会越来越大，现在不注意，以后你会感到学习会更加吃力，爱迪生说，天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水，在学习中多用一点心，端正一下自己的态度，凭你的脑袋，没有学不会的，希望你以后在各个方面，用心细心，就像你天天给我和妈妈讲你知道的科学知识火山爆发，机器人的种类一样，博学多才!
很棒!你是个诚实听话开朗的孩子，希望以后发挥优点好好表现。要培养自己细心坚韧永不服输的男子汉性格。要养成谦逊质朴善于和乐于察纳雅言的习惯。要保持强烈的对知识渴求和吸纳的态度。要培养积极进取乐观向上的品格。
5.xxx同学本学期综合表现较上学期有所提高，各科成绩均衡，不偏科。热爱参加学校的各种活动，也有一定的组织号召力。感谢老师给予的培养与关注。从个人的学习能力与方法方面来看，孩子掌握了一些适合她的方法，相对上学期感觉要轻松。值得表扬得是一丝不苟的学习态度和认真负责的精神，对她日后价值观的形成打下了一个好基础。但也有缺点，对日常家庭生活形成散慢，无秩序的坏习惯，读书较多也认真，但知识面略窄，是下一步重点引导的方面。
6.xx本学期能主动完成各项作业。但是学习态度有时不端正，以至于字迹潦草，错误率高。我认为以后我要重点纠正他的学习态度。孟禹璋的爱好兴趣广泛，喜欢读书参加户外活动参加社会实践活动，从而增加了课外知识。但他有个最大的缺点，做事容易急躁，今后还要好好培养他的性格。让他做一个快乐健康的孩子。
7.一个学期很快要过去了，看着牛籽懿成长的足迹，有欢笑，有泪水;有进步，有不足;有收获，有憾缺。希望在今后的学习生活中，能端正自己的学习态度，自觉地去加强巩固所学到的知识。认真高效的完成作业。明确学习目的，提高自己的学习成绩。多读书，从书中找到认知世界的快乐。做一个品行优秀的人，一步一个脚印，认认真真走路!加油!
8.善良宽容友爱也(有爱，这种来自人格上的力量我很欣赏，在做好人。
的基础上接受老师的高端人文教育至关重要，孩子懂事有原则，能按时完成老师布置的作业，并在平时与周末能积极参加各种社会实践与体能锻炼。孩子的书写有很大进步，得益于老师的循循善诱。作为家长，看到孩子有个好的学习习惯，看到孩子健康快乐阳光自信有责任感做自己喜欢做的事，则是最大的幸福!在学习成绩上，不求最好，但求更好!
9.这个学期有进步的地方也有退步之处。进步的是写作业很主动，并且可以独立完成，中途没有了打小差的现象。退步的是她的书写大不如前，下笔仓促，字迹潦草。不过最近有所改善，起码在态度上有了认真的表现，聊感欣慰!我相信孩子对学习只要在态度上有了转变，成绩上也应有所提高。夏子舒，继续努力，超越现在的自己，你就是在进步!
10.本学期学习太度不太端正,完成作业不太认真积极主动(这与我们家长有一定关系,遇到写作时更是觉得难上加难,希望以后我们帮孩子能改掉这些不良的习惯，提高阅读能力阅读效率，培养好孩子的自控能力,共同努力把孩子培养成一个品学兼优的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!
三年级日记
下午，我和舅妈还有表姐带着我的小外甥一起去百大嘉年华玩儿。
我们讨论了一下，最终决定玩碰碰车。碰碰车一个个五颜六色，好看极了。我的碰碰车号码是8号，车的底部都加装了安全装置――大轮胎，可以保证我们的安全。
我先坐上车，就开始狂踩油门，右边油门是前进，左边油门是退步。我还没开始呢，姐姐就开始撞我了，幸好，大轮胎保护了我。姐姐，我可不是吃素的，趁姐姐还没有转弯时我就冲过去撞她，这样我就赢定了，想到这里，我不禁暗自得意起来。
然后，我就开始按计划行事。可是谁知姐姐竟然早有防备，趁我撞她时，来了一个极速大转弯，我没刹住车，一下子撞在了墙上，然后姐姐在旁边又加速来撞我。唉！姜还是老的辣呀。
我连续被撞，开始发狂了，便开始横冲直撞起来，但因为目标不明确，总是撞不倒姐姐，就在我瞅准姐姐弱点，正要撞过去时，碰碰车却停下来了。哦，原来游戏时间结束了，这也意味着我们该离开这个游戏了。
一路上，我想要是还能跟姐姐玩碰碰车，我一定要耐下心来，好好和她pk一场。
三年级评语
1、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
2、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
3、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。，结构严谨，重点突出。，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
4、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
5、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
6、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
7、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
8、文章简洁明了，语言平淡朴实。
9、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
10、借景抒情，托物咏志，很特色。
11、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
12、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
13、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
14、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
15、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。