作文是一种艺术形式,通过对文字的处理,可以表达出丰富的情感和思想。接下来是一些优秀作文的示范,欢迎大家共同欣赏和探讨。
小学生二年级同桌的你作文
天空像打翻了的墨水一样,渲染出了无边的黑暗。漆黑的天空中只有一轮皎洁的明月和几点繁星点缀罢了。月光透过薄薄的窗纱,照在我的笔尖处,使我又想起了那时的你,那时同桌的你。
程实,我的新同桌,样子呆呆的,身体胖胖的。个头也不高,还带着近视镜。他给我的第一印象就是一个典型的“badboy”,然而这却是一个很愚蠢的想法,经过长期的交往,我才知道他是一个比我还要优秀的“goodboy”。
数学课上,他总是会有新奇独特想法,而且结果还总是出人意料的,语文课上,他总是积极地回答问题,所以也经常受到老师的表扬。但是在体育课上,他总是沉默不语,因为他的体育成绩很坏,我想这应该也是他虚胖的原因。
他擅长学习,我擅长体育,所以我们也因此成为了“goodfriends”。他从来不会用学习来嘲笑我,我也从来不会用体育来讽刺他。我想这应该也是老师们常说的团结互助,共同进步。
如果说程实是学习的“monster”,那么我就是体育的“madman”。如果说程实是“学霸”,那我就是那个和他互补的“体霸”。反正不管时间怎样流动,我们都是“goodfriends”。
今晚借着繁星和明月,那首《同桌的你》仿佛又在我的耳畔轻轻的回放着。此时,思绪脑海中不断翻飞,飞到了那时同桌的你。
小学生二年级同桌的你作文
在不长不短的时间里,我们做了两次同桌,或许这就是缘分吧。
我们在第二次做同桌时,一切就像往常一样。一起补作业;偶尔在测试的时候瞄一眼她的卷子;笔记没记全的时候看一眼她的书;课下我们一起聊天,一起犯花痴;一起讨论她的暗恋对象;一起给同学起外号......
一切都是那么安详,看起来就是普通同桌的日常。
现在看来,就十分美好。
她很喜欢笑,貌似笑是她的常态。我也喜欢笑,所以,我们都是太阳的孩子。我们走过阳光,走过阴雨;我们路过幸福,路过寂寞;我们仰望天空,我们感受微风。
你坐在我的右手边,我们互相勉励,互相畅天说自由,说梦想,一起打打闹闹度过了一天又一天的时光。
或许,多年以后,如果我还能记起同桌的你,你还能记得同桌的我,愿我们还能一起分享年少的轻狂。
小学生二年级同桌的你作文
我有一个同桌,他的名字叫魏佳祥。他的眼神炯炯有神,一笑就会露出那洁白的牙齿。
我的同桌有许多的优点,就比如:画画好,爱读书,写字快。我记得有一次老师让抄写课本18单元日积月累,我和他比赛看看谁先写完。就这样,比赛开始了,开始是我写的快,可后来他又反超了我,我拼命的追,可就是追不上,最终他获得了胜利。
有一天上美术课,老师让我们画大嘴怪,我们又开始了一轮比拼。他画了一个女孩张着大嘴巴,在吃西瓜,可我却是画了个大鲨鱼,下课,我问同学们我和他谁画的好看,可同学们却异口同声说魏佳祥画的好看,我不服气的又一次输了。
虽然他有许多优点,但是他也有一个小缺点。我们的桌子上画了一道界线,那是为了他挤我才画的,每次他都口口声声说不超界,可他每次都超界,挤死我了。
你知道么,我的同桌在下课的时候特别搞笑,他喜欢玩一个游戏叫《我的世界》,每一次他都要用到箭,可是他却没有,于是就拿树枝代替,摆出的造型特别搞笑。他还喜欢打篮球,我记得有一次他和我们班另一个同学一起打篮球,打着打着,一不小心篮球砸着他的脚了,疼得他哇哇大叫,表情搞笑极了,我看到后哈哈大笑,现在想起来还想笑呢!
我的同桌还是小组长呢!每次收作业看着都凶巴巴的,但说话时却风趣幽默。
这就是我的同桌,一个搞笑又优秀的同桌!
小学生二年级同桌的你作文
说到同桌,我第一个想到你——你像春风,把心中的河水吹出涟漪;你像甘露,滋润着干涸已久的心田;你带给我阳光,带给我欢乐,更带给我一大段难忘的回忆。
你的脸上,永远是灿烂的微笑。那天你走进了教室,便是一脸甜甜的笑,仿佛在说“你好”。我的心一下子像灯泡被点亮了似的,放射出别样的光彩。待你做完自我介绍,老师把你安排和我坐一起。你知道我有多高兴吗?那时的我,恨不得一脚跳起来——我做梦都想你这样的同桌啊!
后来,我们的关系越来越亲密。你的性格很阳光,像一个大姐姐,当时,我很骄傲,因为我有了你!我们每天一块儿上课,一块儿玩耍,一块聊天……短短两个月时间,我们竟成了好姐妹,无话不谈。那段可爱的时光,真是难忘!
你,似乎又不同于其他同桌。如果把别人比作繁星,那你一定是那北斗星;如果把你们组成一个姹紫嫣红的大花园,那你定是最娇艳的一朵。
你知识渊博,可以说博古通今。就说上次吧,有一道成语题,我在两个答案间摇摆不定,问了许多人也一无所获。你见我焦头烂额的模样,忍不住笑了,一下把我拉过去,细心且耐心地分析给我听,每一句可以说条条有理,使我豁然开朗,那时我就预感你的未来,定是位优秀的老师。
你与我之间,数不清的故事,数不清的回忆。
你就是怡园今天的新力量——张雪,我曾经的小张老师,我最棒的同桌!
小学生二年级同桌的你作文
第一次注意到你,是因为你头后的一个小辫子,我总在想,一个男生扎什么辫子,可更吸引我的,是你那与众不同的性格。
明亮的灯光,粉笔在黑板舞蹈,几行白色的小字整齐地靠在一起。风扇呼呼转着,却改变不了闷热。
调座位了,这是我和你第一次同桌。你我两人都默不作声地写作业。才一会儿,你便对我说:“那什么,同桌,呃……我给你讲个故事吧!”我点了点头,就此,你我之间的话匣子被打开了。
你我的友谊迈出了第一步。
雨,下了起来,操场上分外热闹,声音仿佛要把水珠从叶子上震落下来。
“啪”的一声,你跌坐地上,双手捂着眼角。“你们疯了,干什么呀,快道歉!”我怒吼道,两个“犯人”吞吞吐吐,面如土色。我立马扶着你,赶往医务室,可你却倔强地说道:“我没事,我没事。”
不知道为什么,你一受到欺负,我就会出来打抱不平,也许,这就是友谊吧!
那年夏天,蝉不鸣,风不吹,树不摇,一切好像在等待着什么。
“茄子——咔嚓!”一张照片,记录了我们六年的时光,每一位同学都深情地拥抱。我强忍泪水,相信你也一样,散了,看着你离开的身影,本想叫住你,可一阵风刮来,迷住了双眼,酸酸的,再一睁眼,人已不见了踪影。
毕业后,我们各奔东西,不知何时,才能再见到你的辫子,见到你。
小学生二年级同桌的你作文
我的同桌有点高。
她有一头乌黑的长发,高高的鼻梁和一双大大的眼睛。我们在一个院子住,经常一起玩。
她的身高不仅比同龄人高,也比有的高年级同学还要高。如果去动物园的时候,我们都是买的儿童半票,她因为身高超过了1。4米,就必须买成人全票了。我们一起出去玩的时候,因为她比我们高一些,所以经常被别人误以为是我们的带队老师。她穿的衣服显得她很高,她穿的鞋都比我们大两到三个码,我今年穿35码的鞋,她就穿38码的鞋了。穿的衣服也比我们大一两个号码,就像上次订校服,我们大部分订的是150的,她订的是160的。
她成绩很高。主要是作文写得很好,每次分数都比我高。数学成绩总是全班前几,想必每次去超市,都会计算一下买的东西一共多少元吧。还有英语,她可以很流利得和外教老师用英语交流,我真佩服她呀!有一次,我们看到从未见过的英语书,她都能读下来一大半。
她的吹巴乌水平高。因为喜欢吹巴乌,平时经常练习盒子,所以吹巴乌的水平高出我们一大截,被选入学校的巴乌社团,经常代表我们学校外出表演。
她很喜欢吹萨克斯。每当她背上重重的萨克斯的时候都要抱怨一番,可是当她吹响了萨克斯的那一刻,心里就是满满的自豪了。虽然到现在都没有表演过一次,但一直没有停止过练习,因为他们一直在准备一场大型的演出。
你们说她是不是很高啊?这就是我的同桌,一个活泼开朗又很有毅力的女孩,一直在坚持做着自己喜欢的事情。
小学生二年级同桌的你作文
我有一位双面人同桌,她就是经常叱咤风云的张愿。可我却在一年级就成了她的同桌,我们班男生都有些惧怕她。
一年级时她的头发短短的(大多女孩都是长发),稍浓的眉毛,还有长长的胳膊,她在我们班里,身高可是数一数二的。
我们从一年级下学期就成了同桌,二年级的时候我暗暗的说:如来呀,佛祖呀,土地爷爷呀,求你们保佑我不要再和张愿一桌呀!结果呢,我二年级虽然没和她成桌,三年级下学期却又成了同桌。现在的张愿,有了长长的头发,多了些女生的气质,不过她还是高高瘦瘦的。性格还是和以前一样,独立、胆大。
她是一位有个性的女生,别的女生看了恐怖片之后都会哇哇大叫,但她一声不吭、面不改色,好似一个精美的木头人。她说有一次,她爸爸妈妈要出去办一点事,她在家打开了电脑,关上了门,拉上了窗帘,偷偷的看恐怖片,从来不知道害怕是什么东西。这让我听了真是佩服的不得了。这些故事我听了都有些害怕,她真是一个胆大包天的女生啊。
她还有一个外号叫双面人,因为她有两面性。第一面你知道是什么吗?让我来跟你说:每一次女生受欺负,她就会迎难而上,惩罚那个欺负女生的人,这就是他帮助别人的一面。另外一面吗?嘿嘿,会有一点点吓人,当她被别人欺负,她会把班里的什么四大天王,八大罗汉,xxx斗佛等众多神仙,请过来,收拾那个人。这就是她厉害的一面。
我的同桌是位双面人,你的同桌有什么个性呢?
小学生二年级同桌的你作文
我的同桌是个“非洲人”。
每到要做眼操时,他就会发出那些似猪非猪,似熊非熊的xxx笑声来吸引薛中航的注意,使我的左耳在一片xxx的声音中度过眼操。
他总是会出一些馊主意来恶搞后位王一杭。最近的一次就是在数学课上讨论试卷,趁着王一杭不注意,我同位就把他试卷藏了起来,一时也不知道藏到哪里,就把王一航的试卷给夹到他的书里了,等到王一杭回头时试卷早已“没有”了。王一杭就开始东找西找,而王翊飞呢,又再那里演戏了。
“来,来,来,你自己找找来,你要是找到就算你厉害!”
结果早就知道了,试卷就在书里呀!
看着王翊飞那憋红了的脸,我也禁不住笑了起来。
但是,别看王翊飞每一次的英语听写都全对,他每一次都急着要看我的英语书,你说他自己有英语书,干嘛还要看我的呀。有的时候还蹬鼻子上脸了,自己把我的英语书拿走看来起来。
这就是我的“非洲人”同桌,不仅仅满脑子的坏主意,还整天敲笔,自己敲还不说,还要带着别人一起敲,我们旁边组的人也有会敲的了。
这就是我的同桌---王翊飞。
小学生二年级同桌的你作文
“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,那年的同桌的你。老师们早已想不起……”一曲曲小调引出了同桌的你,那是一个随机的你,随时都有可能被替换,那我来讲讲作为毕业班时的一个同桌的你吧。
她对我来说或许是模糊的,但总是记不起和她有什么比较大的交涉。我费尽心思的想,想啊想,终于想到了一件事——敲桌子。
因为当时我所坐的桌子前头装电源的锁坏了,完全可以导致整个桌子直接散架,贴上胶布后,她又不得不天天敲几下子桌子。
有一次,我看见她在敲桌子,脚一痒痒就让她起来一下,踹了一下桌子,一踹,不好!更加松散了,我就不得不在里面控这锁,她在外面敲着桌子,费了半天劲,终于弄好了。
我抬头望着天空,又想了想,想起了同桌互换判卷的时候。她从不会扭过头来看自己的,也不会给我说我错了什么为什么错的,她总是很尊重互换判卷这个词组。
突然想起来了,她是班里一个很负责任的班委(及卫生委员),大扫除或者搞卫生的时候总能看见她忙碌的身影。最重要的是她从不因为有人是她的好朋友啊什么的而对他们的卫生所松懈。这总能体现出大公无私的精神啊!
这就是我的同桌,一个总会帮我敲桌子的同桌,一个判卷子总是认认真真的同桌,一个搞卫生的时候可以做到大公无私的同桌。
小学生二年级同桌的你作文
世界只有一个你,叫我如何不珍惜。这句话,早在我沉迷于她的灿烂笑容中就浮现在脑海,只是迟迟地说不出口,哪怕那一声呐喊已经徘徊在咽喉。
“呐,借我抄好不好?”低下头,看到一双手正揪着我的衣角不放,不是芊芊柔荑的小手,而是淡然无光的大手,比我还要大一圈,却格外温暖的手。抬头,她又是一副委屈媳妇状的样子,紧紧地抿着厚唇,因为近视而略大的眼睛拼命地眨啊眨,最让我嫉妒的还是她那浓密的眼睫毛又长又翘,此刻更是像两把小刷子一样,扫走了我心底的阴影与不满。
我默默地递上做好的作业,看到她瞬间眼前一亮,十足一个猫见到老鼠的喜悦感;看到她心满意足地捧着作业本,像一只偷腥成功的猫;看到她笑弯了小眼睛,眯成一条缝……此时此刻,我的心里总有一种自豪感与甜蜜感。
但是,为了不让她得寸进尺地讨作业,我不得不假咳嗽一声:“咳咳!”她抬头望了望我,歪歪头,轻轻把嘴一张“啊”,然后蹭蹭我的肩膀,撒娇似的说道——“同桌最好了!”
我忍俊不禁地噗嗤一笑,使劲揉了几下她的头,心里不舒服着她的卖萌可耻,嘴上却说道:“鬼灵精怪。”
我与她之间,似友似亲,不知道从什么时候开始,她学会依赖我,我懂得包容她,就像是一个习惯,让我们走到一起。如此特殊的关系,却成我不敢说心里话的借口——那个同桌,你是特别的,至少在我生命里。
我的同桌的小学二年级作文
我的同桌是王灏,他的个子中不溜,是个帅气的男孩。他头发乌黑发亮,虎头虎脑。眉毛弯弯的、细细的,留了一个平头。眼睛水汪汪、亮晶晶的。鼻子小巧,塌鼻梁。
最有趣的就是他的那张小嘴巴了,高兴时嘴张的可大了,而且有时大笑不止。
同桌小学生二年级作文
乌黑细软的头发,水汪汪的大眼睛,翘翘的鼻梁下一张小嘴,红彤彤的脸蛋像苹果,一有小事就委屈得哇哇大哭、泣不成声,一点也不像男子汉,比小姑娘还要爱哭,这个男孩你们猜,他是谁?告诉你吧,他就是我的同桌谢添羽。
我们知道谢添羽三个必哭:和同学一吵必哭,老师一批评必哭,老师一找谈话必哭,所以我们都叫他“爱哭鬼”“蚌壳精”。
谢天羽做事很马虎,有一次我们上数学课,下课后互相对答案。谢添羽说:“第四题的答案是不是245607831?”我听了扑哧一笑说:“喂,你大概是眼花了吧!告诉你正确答案是2亿。”
“不对,是!”他指手画脚的说。
“是2亿。”我不服气地说。
“245607831。”他涨红脸理直气壮地说,眼泪却快要出来了,嘴里不停地嘟囔,“想不通,真是想不通。”
看这样子,我好担心他哭鼻子,于是心平气和地请他再看一下题目要求,他后来又认真地读了一下题目,原来后面还有一个要求:把答案化成亿做单位取近似值。
“喔,是我错了。”他拍着脑门说,脸更加红了。
别看谢添羽平时不声不响,不引人注目,不过他有时也满聪明的。有一次上英语课,老师给我们出几道改。
句子。
的题目,老师让我们抢答。在第五题的时候,大家都不会做了,所以都没有举手。但是我的同桌却胸有成竹地举起了手。我半信半疑地想:他怎么做这道难题啊?难道太阳从西边出了吗?真是不可思议。黄老师请他回答,谢添羽居然真的答对了,我们都向他投去了钦佩的目光。我想:真是人不可貌相啊!从那以后我再也不敢小看他了。
这就是我的同桌,我要跟谢添羽说一声:希望你能改掉粗心和爱哭的缺点,继续发扬优点,成为一个更加可爱的小小男子汉。同桌,加油噢!
同桌的你的小学作文
“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你……”
呀!?等等,我怎么唱起歌了?
这也难怪,我之所以会唱这首《同桌的你》,不正是因为正处年少的我们,有大半的时间都是在学校中度过,而陪伴自己左右时间最长的不也正是同桌嘛。
现如今,青春话题持续上演,新电影《同桌的你》也被市民们赞叹不绝,我想,无关演员的演技,抛开电影的制作效果,大人们赞叹的应该是那份值得怀念的青涩回忆和那时的美好吧。
托腮而思,我也想细数一下那些在我人生中留下“刻骨铭心”回忆的同桌。
小学时,我与xx坐,也许是名字和她的性格吧,大家都喜欢把她叫做“呆呆”,我看到的也确实如此。呆呆的样子,傻傻的`表情,是那么特殊。她学习不好,所以一旦有问题便会向我“求救”,我也很耐心的解答。完成后,她便会对我露出那“大大咧咧”的笑容。那笑容不美,可却是那样朴实与亲切。令我触动,我也会回她一笑。
到了中学,我与xx坐,她与我同一学校毕业,给人印象与前任同桌为之不同,她有时疯癫,有时安静;表面看似“女汉子”一枚,实则是一只柔弱“小绵羊”。我们会一起唱起歌,一起笑与一起闹。她哭的时候我细心安慰;他皱眉的时候我会帮她“撑”开眉头。而她,亦会如此。要睡觉时她会说:“待会到时间了叫我哦。”我看她她皱眉时会说:“啧,不要老是皱眉。”很满足,很简单。
到了后来,我与她“分道扬镳”了,换来的是我的一个挚友xx,她也不同与前两个。是一个安静而又文静的乖乖女。不不不,你看到的只是表面现象。她在我面前可大咧得很啊!她是一个很有判断力的人,遇事会给出自己的看法。我应该是相当了解她,她也了解我,我们无话不谈,我们也会看着对方出囧而“幸灾乐祸”。我们同样,会“同舟共济”,我与她,就是这样,忘年之交。
唉……改天我也拍部微电影吧,叫做《同桌的那些事儿》亲爱的同桌,与我携手共行吧!
我亲爱的同桌的小学二年级作文
小学二年级的时候,我有一个可爱的同桌,他叫刘彘。
他有着黑黑的头发,红红的脸蛋和洁白的牙齿,很可爱!当时他8岁,我7岁。
我们坐同桌的时候发生了许多事!其中让我印象深刻的有3件。
第一件事事我们刚坐同桌时写作业,老是碰着胳膊!我们都说是对方超线!影响自己写作业,都很生气!我们就都警告对方不要越线!否则就要受到惩罚!可是当我们聚精会神的写作业时胳膊还是会时不时的越界影响同桌!刘彘挠了挠脑袋想了想对我说:“要不咱俩都往外挪一点吧,这样就不会碰胳膊了!”我们挪过之后果然不碰了!能动脑子解决问题的'同桌真棒!
还有一次我们上体育课,没有人和我玩。这时刘彘走了过来对我说:“同桌,我们一起玩吧。”然后我们就玩游戏。游戏的内容就是角色扮演。我们就设定熊大熊二光头强的角色,然后他们是熊大熊二,我是光头强,我们开始做游戏,我破坏森林他们保护森林。通过游戏,我学到了一点知识,要保护森林!森林可以吸收二氧化碳产生氧气阻挡沙尘!
第三件事是上美术课他画了一副不知道是什么的画!然后还很得意地向我炫耀说你看我画的森林湖泊漂不漂亮?我看了一下那张纸上面除了一大坨一大坨绿色和黄色的颜料之外,没有任何东西,我说你画的这是什么呀?哪里有森林湖泊呀?他把画拿起来放到眼前认真地端详了一番说,你不懂,这是抽象派画法!你们这些凡夫俗子是理解不了的!现在我要在上面签上我的名字,然后送给你,你保存好。以后这幅画就会变得很值钱了,然后他就真的在上面签了他的名字,给了我。哎!我真是哭笑不得呀!
这就是我的同桌一个聪明又有一点狡猾,还有还有一点搞笑天分的同桌。
小学生二年级同桌的你作文
明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你,老师们都已想不起,猜不出问题的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。
毕业庆典上,我们开始回忆,三年来的日子,我们做了什么有意义的事。我说了一句——认识了大家,我觉得是最有意义的!
那时候天总是很蓝,日子总过得太慢,你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。
同桌的你的小学生作文
7岁,小学一年级,傻呵呵的你拖着“流感”馈赠给你的大鼻涕对着我乐,我几近悲愤地流下“千行泪”。满脸的不情愿。你——按照个头的分配,成为了我的同桌。从此,我与你结下了不解之缘。
12岁,升入初中,班级布置定《英语报》。作为小组长的我居然弄丢了13个人的书费,我把眼睛哭成了两个大核桃。你搔搔脑袋递给我你辛苦攒下3个月的零花钱,又拿一个“金猴”鞋盒搁全班搞募捐。把钱凑齐的时候。你笑的比我还高兴。
16岁,初中毕业你请我去你家吃饭,屁颠屁颠地在厨房忙活,想给我做个水果沙拉,削苹果一不小心把剜一大口子,嘿,那血流的!我把中招的你摁在沙发上,然后你很享受地吃了一顿我做的.饭。直到你抬腿出门的时候才意识到这是你家。
19岁,我和你趁暑假去kfc站柜台,你死皮赖脸看七中的那个mm,死赖着让我帮你要人家电话。我答应,跑过去和mm扯了一大堆。2分钟之后,mm也小跑到你跟前,把我和她扯的那些完整地复述给你,从此你知道——我是个极八卦的人。我对mm说了一大堆你妈的不容易,让你们好好学习。
相识,走过晴天,走过雨季,唯一不变的是纯真的心,我和你之间早已升华为平淡中不染尘垢的金刚石,华美而坚硬。映托出我们一起度过的那难忘的时光。就让我们把它保存起来,然后慢慢回忆。
【作文2:同桌的你】。
光阴似箭,日月如梭。我本来还是一位矮小的小学生,现在我已经是一个快要毕业的六年级大学生了。
在我的脑海里,有着许许多多的回忆,让我最会味的是我的同桌。她长着长长的头发,一副瓜子脸,带着一副墨绿的眼镜,高鼻梁,樱桃小嘴,个子高高的。
我的同桌的小学二年级作文
从上学到现在,跟我坐过的同桌很多。
可关系最密切、最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦!他和我同岁,是个回民子弟,圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大。一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和友好的信息。
同桌的你的小学生作文
从小学读书到现在,和我同桌的人非常多,他们各有各的优点和缺点,和他们相处还可以吧,但是,使我经常笑口常开。不过今天说的是现在跟我做的同桌。他叫――赵若愚。
那天,老师让我和他坐在一起,天啊,刚开始的时候,我对她并没有什么好感,也在想,为什么老师会让她是我的同桌呢?老师太坏了。因为我那时候还不是很了解他嘛。我心想:他会不会像程芝豪一样老是打骂我呢?不,不,不,一定不会的,不要老把人想成坏蛋。随着时间的变化,我和他接触的时间长了,使我对他有了一种新的看法。也使我觉得他其实也是一个爱助人为乐、很善解人意的小男孩吧!
每当下课的时候,他总是吱吱喳喳的,他很喜欢和我聊天。把我逗得开开心心的。所以每次和她聊天的时候,心情都很不错。又因为我的学习成绩比他的学习成绩差吧。我就也比他勤奋(自夸。很坏吧)。所以每当我学习的时候,他有时会在我身边,看我写作业,并且说“你还这么努力,以后你成绩肯定会好的。”有时还教教我。
记得有一个晚上,上晚自修的时候,因为那天老师步置的作业比较多,但是:令我出乎意料的是,我并不知道有什么作业,当他告诉我有那些作业的时候,我大叫一声,把他吓死了,并且自言自言地说:“为什么今晚会有那么多作业啊,当他完成这些作业时,肯定把我累死了,老师真坏。”。可能是我做作业不专心的缘故吧,当他检查我作业的时候,他发现我的作业做错了很多,当他对我说你的作业做错了的时候,我的反应也很快,然后问他‘为什么不看着我做作业,你让我累死是不是。听完我讲的话之后,他差点被我气死了,不过后来,我的作业全做对了,她我挺开心的哦!
每当写作文的时候,因为他的思维比我的思维好吧,所以,他写作文的速度挺快的。写得也算不错吧!在这个时候,我发现他写得这么快,写得这么好,就会快点写,总想超过他。听完以上我举的事例之后,不知道你们觉得我的同桌怎么样?可能有些人并不觉得他很善解人意、助人为乐吧!