免费钳工论文(优秀13篇)

时间:2023-12-09 14:30:14 作者:纸韵

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中教免费论文精选

天下为文,立意为要。实事求就是的精神就是教师论文的灵魂,唯物的观点,辨证的方法,辛勤的劳动,细心的观察,精心的整理,耐心的写作,反复的推敲,就是写教师论文的必备条件。写中学,学了写,写了查,查了改,如此反复多次,才拿出来,讨论修改,这就是写教师论文应有的过程。目的就是要“千锤百炼”,尽量提高论文水平。

结合中小学教学的特点,关于教师论文写作中应注意的问题,我想浅显的谈三点:一就是论文的选题要小;二就是做好写教师论文的准备,要充分占有材料;三就是教师论文的撰写。

教师论文的范围不宜太大,选题要小。题目小一点,容易掌握得住。而且任何小题目,也都可以从严从难去做,都可以从深从广的联系中去研究,都可以把它和其他同类,不同类的作品去比较,和有关的教育理论,创作联系起来深入的钻研,从中提出新的见解,做出自己的贡献。

不要怕题目小,论文的分量太单薄。分量的轻重和题目的大小,不一定成为正比。如能抓住一个重要的小问题,教师学科中关键的问题,能够深入其本质,抓住要害,从各个方面把它说深说透,有独到的新见解,把这问题的难点和症结找准了,科学的给予解决,那论文就有了分量。“集中优势兵力,打歼灭战,”把一个小问题解决了,比隔靴抓痒地碰到十个大问题,一个也不解决,要好的多。

教师论文的性质。教师有两种不同性质的论文,一种就是解决教师学科史中的某一个问题,或综合前人研究的结论;另一种就是提出新问题。如某一大学教师谈了关于知识价值的定量分析问题。这就是一个新问题。他提出怎样评价知识;怎样计算和分析脑力劳动的价值等。他把各种说法都讲得很清楚。这样做我看也很好,把问题摆出来了,说明当前教师现代化方面也有这方面的问题,需要去研究、去探讨。提出问题就就是解决问题的头一步,如果连问题都提不出来,怎么谈的上解决呢?首先要注意到,还有哪些问题没有解决,前人有什么说法,哪一家的说法合理些。我们要善于发现问题,提出问题。

我认为,教师科学地发展就是无限的长河,需要无数的人,竭其所能,贡献其点滴,汇入浩荡的激流。在选定研究论题时,应该有这样的认识。

所谓准备,主要就是充分占有材料。一个小小的题目,我们就要占有很多的材料。在选定论题之后,就要对有史以来对有关这个问题的资料进行广泛的考察研究,有时对于间接有关的材料,也要加以调查。只有这样,才能真正了解学术界关于这个问题已经达到的水平。

马克思撰写《资本论》,遍读了当时西方各国全部有关经济的材料。列宁写《唯物主义和经验批判主义》,也阅读了当时西方几百种关于哲学、物理学的著作和论文,这就是我们研究学术问题的典范。

通过论文的写作,一方面,我们要培养严谨的治学态度,良好的作风。我们要写好教师论文,必须掌握大量的这方面的资料,而且要学会运用资料。一般的资料往往只能从宏观上满足人的需要,而每个写论文的人,面临的任务不同,因而所需的资料也各不相同,这就需要教师根据具体需要,自己动手,把现有的资料去粗取精,由此及彼地改造可运用自如。另一方面,更重要的就是,我们决不要满足于第二手材料,要尽可能查检掌握第一手材料,因为第一手材料没有经过别人改动,比较可靠。这就需要我们到教学实践中去发现、调查、实践、总结,找到最早的根据,把具有别人没有讲到的那种意义能找到的都找出来,随时留意,做出札记或长片。

同时,我认为,在充分占有第一手教学资料的基础上,要加强教学资料的分析。目前,基层教师工作就是整个教育工作现代化的突破口,应使基层教师工作重点由原来的课堂教学转移到教学生不但学文化还会做人做事的全面提高的资料分析研究上来,以搞好素质教育决策,提高教师服务。资料分析方法可运用分析和综合相结合,归纳和演绎相结合,逻辑的方法和历史的方法相结合等。要求大家客观地、全面地看问题,从事物的发展变化,对具体事物作具体分析,把握事物的本质和规律,解决真理问题。也可采用动态分析法、回归法和运筹学上的一系列方法,合理地、全面地达到培养高素质人才的最佳效果。如何在合理的教学方法上收到最佳成效就是今后教师工作的研究重点。

由此,在搜集材料后,要经过联系、透彻分析比较、提炼后逐步形成自己的论点,做好写教师论文的准备。

撰写教师论文,第一点,也就是最重要的一点,就就是运用逻辑思维。如果没有科学头脑就写不出科学论文。所谓科学头脑,也就就是逻辑的头脑。我认为,搞教学研究需要两个条件:一个条件就是时间,一个条件就是分析能力。没有时间就没法充分占有材料,要有分析能力就要有科学的头脑、逻辑的头脑。

如果有科学的头脑,那么怎样写呢?这需要根据所用资料和所得结果进行恰当的论文写作。原则上就是简明扼要,指出问题,说明问题,分析问题,解决问题,使读者用很短的时间,得到一定的收益。这就需要清晰地摆事实,扼要地讲道理,把来龙去脉讲清楚,而在提要和结论里把文中主要收获提出来。至于所根据的资料,可以就是多种多样的,也可以就是观测数据,拍摄图片,以及许多数字与图表。对此资料,要深入思考,比较分析,善于运用。

在写作过程中,还要注意结构的安排。文章主题确立,选题选好后,只就是有了内容,还需要有表现形式,表现形式除了语言外,还有结构。正如建造奥运“鸟巢”一样,首先需要准备建筑材料,其次还要有蓝图,设计。因此,可以说,所谓文章结构,就就是建造奥运“鸟巢”蓝图,没有蓝图,建造不好奥运“鸟巢”,同样,没有结构布局,如何能写好文章?结构就就是作者为了表现主题思想,增强表达效果,对材料加以组织比较,安排成一个有机的统一整体。

结构不就是作者的主观愿望凭空想出来的,而就是作者根据对客观事物发展的客观规律和内在联系的认识,按照主题的需要和体裁的要求,把选好的材料加以分类、组织和安排,分为若干部分,使之条理清楚,层次分明,前后一贯,合乎逻辑。因此,可以说结构实质就是作者思路的具体表现,就是作者对客观世界的一种深入、透彻的观察和感知,形成自己对客观世界的深究、认知和判断,就是一种理性的升华。反之,作者思路不清,结构必然紊乱,写起来必然牵强附会,捉襟见肘。

文章写好后,我们必须勤研究,慎发表,边写作,边学习;既虚心,又坚定;深思索,探真理;这些就是写论文的基本原则。在这些原则支配下,有的论文,虽然有了资料,有了思路,还要经过一、两年甚至几年的查阅、思考、学习、提高,才写的出来。当然,也有的灵机一动,很快写出一篇论文来,这就是两个极端。而不就是一般。一般要经过辛勤的劳动,如搜集整理、查阅、试验、实践、总结等以后,得到了一些具体成果,在所得成果的基础上,再参考有关前人的研究成果,反复地用归纳、演绎、分析、综合、比较等方法,进行讨论,最后得到研究成绩。

机修钳工技师论文

摘要:在多年的机床设备使用过程中,经常遇到一些设备的液压零部件被划伤,卡死,过滤网被高压油穿透,发生空穴等现象,影响了液压系统的正常工作。机床设备液压系统各部件的损坏,不单纯是疲劳损坏,其实在很大程度上是由于液压系统没有维护保养造成的非自然损坏,但这一点往往被人们所忽视结果造成严重的生产事故,本文探讨了机床设备液压系统如何维护保养。

关键词:机床设备;液压系统;维护保养。

随着液压技术的发展,液压系统在各领域得到广泛的应用。比如在机床中,进给、抓起、夹紧以及更换刀具,在20世纪60-70年代,液压技术在机床上大显身手。液压系统是一些机床设备的重要组成部分,在设备中液压系统一旦发生故障,机床就不能正常工作,势必影响加工进度、零件质量及工人自身安全。在机床设备中液压系统直接影响故障率高低,而工作介质选用不当和管理不善且造成的液压系统故障重要因素。

对于现代化机械加工企业来说,影响其能否正常生产的重要因素就是机床设备的运行情况是否良好,其中液压系统的运转情况可以作为其技术状况的一个重要指标。那么对于液压系统而言维护和保养就显得尤为重要。就液压系统来说符合技术要求液压油的使用是液压系统能够良好运行的前提条件。在液压系统的全部故障中约有75%是由液压油的污染物引起的,而在液压油引起的故障中约有90%是杂质造成的。杂质对液压系统十分有害,它能加剧元件磨损、泄漏增加、性能下降、寿命缩短,甚至导致元件损坏和系统失灵。按时正确的保养维护是液压系统正常运行的根本所在。那么对于机械加工当中液压系统的维护和保养我们应注意以下几个方面:。

一、液压油的合理选择。

整个液压系统中的压力传递,冷却作用,润滑及密封作用都靠液压油来完成,有很多液压系统的故障原因和耐久性的下降都是因为最初液压油选择不当造成的。所以我们在使用液压系统前应根据设备说明书中规定的牌号选择液压油,在遇到特殊情况需要使用其他液压油代替时,应尽可量的保持二者的类型相同粘度相近,同时还要考虑工作温度范围、凝固点、抗泡沫性、抗乳化性也要相同,如果不能确定可以询问厂家合理安排替代品。对于不同品种和不同牌号的液压油是绝对不能混用的,否则会因为液压油之间化学成分的不同而使得液压油全部变质,同时让使用性能也发生了变化。

二、防止各种杂质污染液压系统。

由于液压系统内有很多精密的原件,所以液压系统的生命根本就是。

系统内要保持清洁。若是有杂质污染了液压系统,那么对它的安全运行是十分有危害的。这些杂质主要包括液压油自身氧化变质的析出物,混入液压油当中的水分和空气,液压元件工作时生成的污染物,液压系统管道当中的残留污染物等等。为了防止这些杂质对液压系统的污染我们可以从以下几个方面加以控制:。

1、为了消除残留物污染,我们必须在液压系统组装的前后对各个零部件要进行仔细的清洗。在液压油加注的过程中,加油的工具必须清洁可靠,绝对不能为了提高加油的速度而放弃加油的c7的过滤器,加油的人员也要使用干净清洁的劳保着装,防止纤维等杂质掉入油中。

2、为了避免生成污染物的污染,对液压油的温度我们要控制在一定的范围内,一般为50℃-70℃,用扩大油箱容积、油冷机等方法对液压油箱进行降温处理,必要时可以加装工业空调进行冷却降温。在拆卸液压油箱、滤芯和油管等部件时,必须要先彻底清洗后才能进行操作,如果需要使用擦拭材料和工具时,要选择不带纤维的材料进行擦拭,工具以表面附着橡胶的专用工具为宜。

3、为了减少外来的污染,我们可以从设备运转的环境上去着手,控制工作现场的粉尘,加装空气滤清器除通气孔外全部密封,维修拆卸零部件时在无尘的环境中进行。除此之外还要定期对液压系统进行清洗,清洗用油要使用与原系统所用牌号相同的液压油,油温在45-80℃之间最佳,大流量的清洗以达到带走系统中杂质的目的。对于液压系统的清洗要反复三次以上,清洗完成后在油温尚热的情况下将油全部放出系统。所有步骤完成之后重新加注新油。

4、为了清除系统产生的杂质,我们可以在吸油口、压力管路、伺服阀的进油口等处设置滤油器,另外还可以根据需要增设外循环过滤系统,从而使系统的污染物控制等级得到提高。对各个过滤装置要定期检查清洗,发现有破裂情况及时更换。

三、防止水、空气影响液压系统。

产生噪音,这种情况如果发生的频繁剧烈时会使液压系统工作不稳定,从而降低工作的效率。为了防止空气影响液压系统我们要注意以下几点:。

1、每班工作前将设备空运转一定时间利用排气装置排除液压系统中的空气。

2、液压油泵的吸油管前加过滤器不仅做到密封良好还要做到不能漏出油面。

3、液压油泵的驱动装置采用双唇正品油封以保证其封气的功能良好。

4、油箱中吸油管与回油管尽量远一点,并用隔板隔开。加强泵轴封、管接头、阀门可移动部分等处的密封。

液压油当中如果含有过量的水分不但会使液压油乳化变质,还会腐蚀液压元件,加速设备的磨损危害是十分巨大的。为了防止水对液压系统危害我们除了在维修过程中就加以注意外,还要注意对液压油储油桶的维护,对液压系统中设有水冷却器的,要保证水冷却器的良好密封性,防止水分渗漏到油中。对于含水量大的液压油利用油箱底边斜度和水比油重的特性,定期利用放油阀在开车前进行排水排污,但要注意油箱液位的高度。

四、作业当中的注意事项。

了然于胸。

五、定期保养维护的注意事项。

目前很多液压系统都设有智能装置,该装置可提示系统存在何种隐患,但由于其监测范围的局限性,所以我们应把这个智能装置的检测结果和液压系统的定期维护保养结合起来。对于保养过程中要根据液压系统的环境和特点选择粘稠度合适的液压油,除此之外还要考虑液压油的抗氧化性和抗乳化性。对于所有油品,要及时进行取样化验,不合格的液压油绝对不能入库使用。对于各种液压系统的元件还有液压油要根据使用寿命和更换周期进行维护和更换。对于每个阶段的维护保养大致分为以下几个阶段:

(1)250小时维护保养时,检查各个滤清器进行清洗,必要时进行更换。

(2)500小时定期维护保养时对各个滤芯要进行更换。

(3)1000小时定期维护保养时除了上述工作还要对液压油进行更换。

(4)7000-10000小时的定期维护保养时液压系统需由专业人员检测,进行必要的调整和维修。根据实际生产经验液压泵和液压马达工作10000小时后必须进行大修,否则液压泵还有马达很可能会因为失修而造成重大的生产事故。

随着经济和现代化技术的不断发展,在机床设备当中大量液压系统被不断地引入使用,这种状况就决定了其工作状态的多样性愈来愈复杂,在生产实践当中应该积极研究运用多种现代化技术对液压系统进行维护保养和诊断,随着整个液压系统的发展高智能化,高精度化的液压系统必定将在机械加工生产当中占据主导地位。

参考文献:。

[1]袁承训主编《液压与气压传动第二版》机械工业出版社1995。

[2]陈海魁主编《机械基础第三版》中国劳动社会保障出。

版社2007。

[3]刘涛严莹《液压油污染在线监测研究》硅谷2008。

国际经济论文

摘要:国际经济公正作为全球意义上提出的概念,它超越了国家和地区的利益局限,以人类的利益为最终目的。近年来,随着经济全球化进程的开展,各个国家、地区之间的经济交流日益密切,但同时,国际经济公正也正面临着更大的挑战。本文从伦理角度对国际经济公正的原则、相关公正原则进行简要地阐述,并对国际经济不公正的现状及其原因进行分析,以期为构建国际和谐社会提供借鉴。

前言。

经济全球化作为当代世界经济的重要趋势,为世界的发展提供了新的机遇,极大促进了世界经济领域的整体发展。长期以来,为了谋求建立一个平等、公正、共存双赢的国际经济秩序,世界各个国家共同努力、相互尊重、求同存异,为此做出了极大地贡献。就长远发展而言,国际经济公正对世界经济的发展起着积极的作用,它促进了国际经济贸易的总体发展速度,加快了全球技术的进步与革新,同时有助于维护国际社会的和平与稳定。

1.机会均等原则。

机会均等原则是国际经济公正最基本的原则,对实现当代国际社会公正有着十分重要的现实意义。机会均等在国际社会的主要表现为国际贸易规则制度的机会均等和国际市场的机会均等,各个国家都有权参与到国际市场的竞争中,任何组织或国家都不得以不正当地理由歧视别国的产品及服务。

2.无害原则。

无害原则作为最低层次的伦理要求,即指参与国际市场竞争的市场主体在相互没有利益冲突的范围内遵守相关准则,不得对任何国家或地区造成经济损害。其主要的要求有:不得损害对方的利益,不得损害第三方的利益,不得人类社会的整体利益。

3.互利互惠原则。

互利互惠原则是建立在无害原则上的较高一级的伦理要求,它要求各方能够以为对方减少损失为出发点,使参与经济交易和合作的各国都能带来较大的利益。互利互惠能够形成良好的交易氛围,从而让更多的经济和科技相对落后的国家从中获得较大的经济效益。

二、国际经济不公正状况及其原因分析。

国际经济不公正的现象虽不能归咎于世界经济全球化,但现行国际经济秩序在世界经济一体化的背景下确实正承受着不公平所带来的负面影响,对国际经济造成严重的冲击,其主要的不公现状有如下几个方面:(1)贸易分工不合理,其主要的表现是发生在发达国家和发展中国家特别是落后国家之间,发展中国家的经济实力相对落后,严重影响了他们在国际贸易中的分工。(2)贫富差距进一步扩大。从理论上讲,任何一个发展中国家都理应拥有分配全球财富的权利,但是实际上,却由部分发达国际主宰。因此,造成世界贫富两级分化越来越严重。(3)由于国际经济秩序本身的不平等性,使得发展中国家的享受的机会与发达国家相比是及其不平等的。

(1)国际社会的忽视与偏见。

发达国家是国际经贸规则的制定者,而大多的发展中国家只是其中被动的接受者。许多发达国家的经济学家,强调国家权力是至高无上性,否认其他超越国家的强制权利存在,从而否定国与国之间公正原则的存在,他们认为国与国之间的并不用遵守所谓的道德原则,双方只是以利益为基础竞争的关系。因此,造成国际社会对国际经济公正的忽视与偏见,使得部分发展中国家在需求经济公正上形成严重阻碍。

(2)经济全球化作用下消极因素的扩散。

多数国家为追求经济的效率,都会有目的的选择市场经济体制,但市场经济体制也同样存在一些消极功能,如自发性、盲目性、滞后性等,在经济全球化的作用下扩散到世界范围,给其他国家的经济安全造成严重的冲击。其次,资本主义经济政治发展不平衡等因素,也通过经济全球化扩散到世界范围,使得进一步拉大了世界范围内的贫富差距。不仅如此,部分发达国际还利用经济全球化进程,以一些非正当的理由,试图将自己的价值观念强加给部分发展中国家。这些消极因素,使得大多发展中国家的经济发展面临巨大的挑战,并很大程度上导致了国际经济不公正。

(3)各国政府对自身角色定位不合理。

要想塑造一个对经济分配有最佳效果的经济体制,政府的责任和作用不言而喻。一个国家政府在参与到全球经济秩序的协商时,首先应确定责任是对自己的公民还是整个人类。在实际协商过程里,才能合理对自身角色进行定位,使得在参与国际规则制定、处理国际事务时,产生与国际经济公正理念一致或相对抗的情况。但是,经济强大的国家通常运用压倒性的实力,以满足自身利益的目的制定规则,从而造成了国际经济的不公正。

在旧的国际经济秩序下,西方资本主义国家凭借其自身经济优势,对相对落后的国家进行掠夺、控制,致使世界经济发展极不平衡,阻碍了世界经济的发展与繁荣。因此,广大发展中国家强烈要求建立新的国际经济新秩序。国际经济新秩序应以大多数国家的利益为核心,扩大发展中国家在国际规则制定、处理国际事务等方面的参与权和决策权,促进世界经济的均衡发展。建立公正的国际经济新秩序,应注意以下几点,如加强南北合作交流;重视和发挥联合国的重要性;实施科学合理的国际经济仲裁等。

2.构建国际和谐社会。

对国际社会成员之间的经济交往,可适当制定相关的国际和谐伦理,用以调和的态度对世界各国、各民族行为的进行规范,为建立国际和谐社会奠定基础。构建国际和谐社会,可通过以下部分途径:一、建立健全有效的国际社会伦理规范制度化机制,制定合理的伦理行为准则,并对其进行监督指导。二、建立有效的国际社会公正机制,通过制度保障国际社会公平正义的秩序。三、完善国际利益制约机制,一方面可确保利益合理、公正的进行分配,另一方面也可利用机制对危害国际社会和谐发展的恶行进行相应的惩处。

四、结语。

本文从伦理角度对国际经济公正做出了合理分析,不难发现经济公正在国际上有着十分重要地位。在现行国际经济秩序下,由于政治、经济、历史等因素的影响,许多发展较落后的国家仍受到不公平的待遇,甚至成为了经济全球化的牺牲品。唯有从全人类的利益出发,建立国际经济新秩序,才能从根本上促进世界经济的持续健康增长。

参考文献:

[1]吴海霓.当代国际贸易公正的伦理问题[j].中外企业家,2016(11):6-6.

[2]郑卫丽.实现世界经济正义的伦理学思考[j].商业时代,2014(1):4-5.

中国的国际经济法研究应从国情实际出发,围绕经济发展趋势和国际经济法发展中的主要矛盾,以经济全球化与国家的经济主权原则的关系等重大问题为研究任务,同时要注意运用正确的研究方法。

国际经济法是调整跨国的贸易、投资、金融、税收和运输关系(通称跨国经济交往关系)的各种法律规范的总称,是随着各国政府对经济交易活动干预管制现象的产生和发展,在国际经济现实生活中客观形成的,一个由各国有关的国内法和国际法规范共同组成、彼此联系和相互作用的法律体系。而国际经济法学则是适应解决各种关系错综复杂的跨国经济法律问题的客观需要,在二战后突破传统的部门法学分科界限的基础上融法学和经济学于一体而形成的一个新的综合性交叉学科。

在中国,国际经济法这一新兴学科是20世纪80年代初随着国家改革开放的形势需要发展起来的。在过去20年历程中,中国的国际经济法学走过了一段蓬勃发展的路程。(注:关于中国国际经济法学在过去20年中的发展情况,可参见曾华群教授《论国际经济法学的发展》一文,载陈安主编《国际经济法论丛》第2卷,法律出版社1999年版,第14-19页。)。

在人类社会跨入21世纪之际,国际经济法学界同仁都在关注和思考这样一个问题,即今后一个时期内国际经济法学的发展趋向问题。笔者认为,今后国际经济法的发展与世界经济的全球化趋势密切相关,经济全球化将对新世纪中国国际经济法学的发展方向和研究任务产生深刻影响。现不揣冒昧,拟就此问题谈一些个人的认识,以就教于学界同仁。

法律制度的发展变化,总是由于它赖以生存的社会经济基础的发展变化而引致的。国际经济法作为一个由各国有关的国内法和国际条约与习惯构成的综合的法律体系,要认识和把握它在今后一个时期内发展变化的总体趋势,必须从当前和今后国际经济发展的总体趋势和基本特点,及其对国际经济法产生的影响来考察和分析。

正如众多经济学家共同指出的,进入21世纪,由于资本扩张和科技进步引起的经济全球化发展趋势将进一步明显加强,这是未来世界范围内经济发展的总体特征。经济全球化对人类社会发展可能带来的影响是广泛、复杂和深远的,其意义有待于人们进一步研究和认识。就其对国际经济法发展的影响而言,至少促使国际经济法的发展出现如下几个新趋势:

1.调整跨国经济交易关系的国际统一规则迅速发展。

经济全球化的直接结果之一,就是造成各国相互依存关系的不断加深,各国经济关系日渐形成一种你中有我,我中有你、牵一发而动全身的相互交织、彼此影响的状态。正如江泽民主席所指出的,当今世界经济已成为一个相互联系、相互依存的整体。[1]这种相互依存的客观经济现实,要求各国在追求自身利益的同时,也要照顾到对方的利益和国际社会的整体利益,因此,国际合作与协调成为各国实现经济稳定发展的必由之路。

相互依存带来相互合作的需要,而加强国际经济合作与协调则需要有共同遵守的规范。[2]因此,经济全球化导致的各国相互依存与合作关系的加强,必然促进调整跨国经济交易关系的国际统一规则的长足发展。这一点最突出地表现在,经过乌拉圭回合谈判达成的一系列新的多边国际经贸框架协议的形成,以及负责全面落实和监督这些多边协议规则执行的常设行政机构即世界贸易组织(wto)的建立。

wto的多边协议规则调整的关系内容不仅扩大了gatt调整的传统的国际货物贸易关系范围,而且涉及服务贸易、技术贸易,以及与贸易有关的投资措施和国际经贸争端解决机制等领域,在这些历来属于各国国内法管辖的领域里确立起一套新的国际统一原则规范。我们应该看到,目前通过《服务贸易总协定》(gats)、《与贸易有关的投资措施协议》(trims)和《与贸易有关的知识产权协议》(trips)等多边协议确立的新的国际统一规则,仅是调整有关跨国服务、技术和投资关系的初步法律框架。

随着各成员国之间的相互合作与协调关系的进一步发展,这些初步框架如何运作的具体规则和程序将会进一步健全、丰富。同时,wto已经开始新的千年回合谈判,新一轮的多边谈判可能涉及环境保护、劳工标准和竞争政策等议题,从而可能导致上述领域内新的国际统一规范的形成。此外,像欧盟、北美自由贸易区等区域性经济一体化的不断发展,也将会推动区域范围内统一适用的法律规则标准在广度和深度方面的继续发展。上述这样一些因素的存在和作用,决定了新世纪国际经济法的发展中具有国际公法性质的多边统一原则规范的数量比例,将会明显提高,其所调整涉及的领域范围和程度,也会愈益深广。

2.贯穿于国际经济法发展过程的新旧两种国际经济秩序的矛盾更趋激烈。

经济全球化发展是建立在南北贫富悬殊并继续扩大的基础之上的,这种不平衡的经济基础决定了我们这个相互依存的世界仍然充满着矛盾和问题。据世界银行报告,在20世纪60年代,全世界20%的最发达国家的人均国民生产总值是相同比例最不发达国家的30倍;而在90年代,这一差距不仅没有缩小,反而扩大成为60倍。全球经济的发展肯定不能长久地建立在少数国家发达、多数国家落后的基础上。

世界经济需要新的动力,世界市场需要新的补充。广大发展中国家经济的兴盛,是世界经济持续增长的希望所在。[2]因此,未来经济全球化的稳定和持续发展,必须要解决广大发展中国家目前面临的巨额债务负担、贸易条件恶化和外部援助匮乏等紧迫问题,改革现存的造成南北经济发展失衡的旧的国际经济体制,建立新的国际经济秩序。这就决定了在新世纪,国际经济法的发展必然贯穿着新旧两种国际经济秩序的尖锐矛盾和激烈斗争。这也是我们应该充分认识到的新时期国际经济法发展变化的另一重要特征。

3.作为国际经济法重要渊源的各国国内经济法律制度的趋同性逐渐增强。

当前世界经济全球化、一体化发展的一个显著特征是,各国在普遍选择实行了对外经济开放的发展战略的同时,对内也先后进行了市场化的改革,以市场经济作为国内经济动作基础。

在早已建立市场经济体制的发达国家,对国内一些尚未市场化的产业领域,如民航、铁路、电讯等公用部门和服务业,进一步实行自由化政策,如放开对服务业部门的价格管制、经营范围和企业进出产业的限制,打破少数企业对一些部门的垄断,以促进资本和其他生产要素的流动。发展中国家也先后进行了允许企业自由进出产业的市场化改革,对外资开放更多的产业部门。经济转型国家则从废除指令性计划入手,解除价格管制,在市场定价的基础上,由企业自主决定投资方向,使产业结构调整逐步从计划调节向市场调节过渡。

这种全球经济市场化的发展趋势,促使作为国际经济法渊源的重要组成部分的各国国内经济法律制度,尤其是有关涉外经济法制之间的差异性进一步减弱,而趋同性增强。这不仅表现在各国的合同法和公司法等民商法律部门,而且也反映在像反垄断法、竞争法这类公法方面。[3]各国政府为使国内经济更好地与世界市场机制接轨,必然要参照有关国际经济规则标准来调整、修改国内的经济政策法规。这也是21世纪各国法律制度发展的共同趋势。

4.适用于跨国电子商业交易的法律框架正在形成。

促使当前经济全球化形成的重要因素之一是现代科学技术的迅猛发展,可以说技术的进步是经济全球化的物质基础。跨国界的计算机互联网和信息高速公路的建立,使整个世界变成了地球村。信息技术的突飞猛进在改变传统的生产、销售和经营管理模式的同时,也对现行的适应于传统商业交易活动方式的国际经济法律制度构成了严重的挑战和冲击。

例如,电子商务的蓬勃发展产生的合同的成立与履行、知识产权保护、隐私与安全保护、电子货币与网上支付以及税收征管等一系列法律问题,各国现行的法律制度和有关的国际条约缺乏相应的调整手段和规范措施。目前,许多发达国家政府和有关国际组织为适应信息时代的需要,正加紧研究制订解决电子商务发展问题的法律政策和措施。(注:自1996年11月以来,为解决电子商务的税收征管问题,美国、加拿大、荷兰、日本和澳大利亚等国财税部门先后发表了各自的政策研究报告,经合组织也在1998年8月发布了《电子商务税收框架条件》,这些报告和文件分别就如何解决现行的税法和税收协定适用于电子商务交易的困难,提出初步的对策思路和方案。

参阅:luchinnekens,lookingforanappropriatejurisdictionalframeworkforsource-statetaxationofinternationalelectroniccommerceinthetwenty-firstcentury,intertaxvolume26issue6-7,1998.)因此,在今后的一个时期里,一个由各国有关的国内法和国际条约构成的,适用于跨国电子商业交易的法律框架的形成,将会是国际经济法发展的重要内容。

二、经济全球化与新世纪中国国际经济法学的任务及方法。

中国属于发展中的社会主义国家,中国的国际经济法学是适应国家改革开放的形势发展需要而产生发展起来的。我们国际经济法学研究的宗旨,在于为广大发展中国家建立国际经济新秩序的斗争和中国健全社会主义市场经济法律体制,提供科学的法律理论依据和切实可行的法律对策方案。

在新世纪要进一步贯彻这一宗旨,使国际经济法理论研究更好地为我国的改革开放服务。为此,必须从经济全球化这一国际经济发展的总体趋势出发,在分析研究其对国际经济法的发展可能产生的各种影响的基础上,抓住其中的主要矛盾和主要问题,从而在更高的起点上确立新世纪国际经济法研究的战略思想,确定我们的研究任务。

基于前述关于经济全球化对未来国际经济法发展的影响的分析,我们认为,21世纪国际经济法发展中的主要矛盾,仍然是南北国家之间新旧两种国际经济秩序的斗争,但这种矛盾和斗争具有新的内涵和表现形式。在20世纪,尤其是乌拉圭回合谈判之前,南北之间的矛盾主要反映在国际商品的不等价交换之争,国际经济交往的主要障碍是各国在关境边界上执行的关税和进出口限制贸易政策制度。

经过乌拉圭回合谈判,各国的进口关税已降到很低的程度,进出口数量限制措施已被明令废除,各国的商品市场将全面开放。因此,21世纪影响市场准入的主要因素已由各国的边界政策制度转为各国边界内的经济政策和法律制度,发达国家与发展中国家的主要矛盾和斗争,也从商品不等价交换之争转向经济政策和规则之争。落实乌拉圭回合谈判达成的一系列新的多边框架协议,需要各成员国之间在国内经济体制和产业政策上更加协调统一。

例如,有关农产品、纺织品和服务协议的实施,关系各国的农业和产业政策;与贸易有关的知识产权和投资措施协议的执行,则涉及各国的技术政策、投资鼓励措施和企业经营体制;而服务市场的开放将要求改革国内流通体制、金融体制和国有企业管理体制。如何消除各国经济体制和经济政策规则的差异给跨国经济活动造成的障碍,南北国家之间意见分歧。这些分歧本质上是经济全球化背景下新旧两种国际经济秩序斗争的继续。

中国的国际经济法研究应该紧密联系我国改革开放的实践,围绕经济全球化和国际经济法发展中南北国家的矛盾斗争这一主线,抓住中国加入wto体制和发展社会主义市场经济体制中的重大理论和实践问题,积极进行动态追踪研究,比较借鉴研究和对策研究。这是新世纪我们国际经济法研究应有的战略思想,也是我们确定今后的研究任务的指导思想。

基于上述认识和分析,笔者以为,在新的世纪里,至少在今后10年内,中国国际经济法学界应着重对以下这样一些重大问题进行研究:

1.经济全球化与国家的经济主权原则的关系问题。

这是一个关系到在经济全球化条件下如何建立国际经济新秩序的重要理论问题。经济主权原则是20世纪60年代以来,经过广大发展中国家的努力和斗争,在联合国《各国经济权利和义务宪章》、《建立新的国际经济秩序宣言》和《行动纲领》等重要国际法律文件中确定的国际经济法基本原则。此项原则的基本涵义是各国有权自由选择并发展其政治、经济、社会及文化制度;每个国家对其境内的自然资源和经济活动,有制定法律进行管辖和处置的权力。它对广大发展中国家发展民族经济,维护政治独立地位,具有重要的意义,也是建立国际经济新秩序的一项基本原则。[4](p71-82)但是,随着经济全球化的不断深化,这一传统的法律原则正面临着严峻的挑战。

如前所述,乌拉圭回合谈判达成的一系列新的多边协议的贯彻落实,涉及到各成员国国内经济体制和政策的调整修改。例如,《与贸易有关的投资措施协议》的执行,要求成员国逐步取消国内外资法中有关当地成分要求、贸易平衡和外汇平衡以及出口比例要求等可能扭曲贸易关系的规定。《农产品协议》的实施,则要求成员国承诺削减对农产品出口的各种直接或间接的政策性补贴。

[5](p364,140)而且发达国家进一步主张,新一轮世界贸易谈判议题必须包括与各国国内经济政策和体制有关的问题,如贸易竞争与劳工标准问题;出口生产与环境保护问题;国际多边贸易原则与各国竞争政策的一致性问题等。传统的经济主权领域随着市场的开放,正受到全球经济一体化的不断侵蚀。

西方的一些国际法学者认为,经济全球化发展的趋向,是民族国家界限的模糊和主权观念的淡化。[6](p13,151)在这种形势下,如何坚持国家的经济主权原则是否需要重新认识经济主权原则的涵义如何协调处理维护国家经济主权与加强国际相互合作的关系这些都是需要认真研究和解决的基本理论问题。

wto的多边贸易体制庞大复杂,在它目前所确立的基本法律原则框架下,还有许多具体的运作规则将随着国际法律实践的发展而逐步健全和完善。对wto体制的研究是一个长期的任务。我们过去对入世利弊的分析,往往将两者割裂开来看待,其实利与弊是一个矛盾体的两个方面。关键在于我们应如何运用多边协议的有关原则规范,使其利的一面变成矛盾的主要方面,使弊的一面降到次要位置。

以《服务贸易总协定》要求成员国开放其金融、证券市场为例,它既有利于中国今后大量吸收外国间接投资的资金,也带来了日后外资对国内银行和证券业的竞争和冲击,以及国际游资引发金融危机的风险。但如果我们能有效地利用市场准入和国民待遇的限制保留条款以及《gats金融服务附录》中有关慎重措施的规定,就能在逐步放开国内金融服务市场的过程中,使外资的竞争、冲击和金融风险降到最低程度。

为此需要充分地认识和研究wto体制中有关发展中国家的特殊待遇条款和例外条款的运用,追踪分析wto对有关贸易争端案件的处理,注意吸取有关国家在市场开放过程中的经验教训。

3.社会主义市场经济法制如何实现与国际经贸惯例和世界市场机制接轨的问题。

这是一个内涵丰富的大课题,主要包括如何逐步实现对外资的国民待遇问题,外资企业法与内资企业法、内外两套企业所得税法制的并轨问题,国内证券市场的国际化发展问题等。这些问题的研究,一方面要立足中国的国情和改革开放的实际,正确认识国民待遇原则及其与鼓励、吸引外资的优惠政策的关系,考虑到符合国际惯例规范要求的公平自由竞争、市场秩序的建立和防范金融风险的政府宏观调控机制的必要性;另一方面则应重视对有关国家相关市场经济法律制度的研究,大胆吸收其中反映客观经济规律的科学内容和合理成分。

4.现代科技发展,尤其是信息技术革命引发的跨国经济法律问题。

这类问题的产生,主要是由于传统的法律概念原则和规范难以调整和保护建立在现代信息技术基础上的经济关系和利益。

例如,传统的商标权概念和反不正当竞争法适用于解决互联网上域名争端的困惑,现行所得法中的所得分类和来源地识别规则在跨国电子商务所得课税方面存在的适用问题。研究解决这方面法律问题的对策方案,要解放思想,随时跟踪科学技术的不断发展,注意运用新的技术手段处理技术法律问题。

在解决跨国电子商业利润的国际税收分配问题上,如果局限于从传统的物理存在的概念框架来寻找来源地国家对有关电子商务所得的课税依据,则难以找到公平合理地协调和解决居住国和来源地国税收权益分配问题的方案。因为各国现行税法上的营业机构、场所和履行地等概念用语,是在适应传统的商业活动方式下征税的需要和合理性而形成发展起来的,而跨国电子商务是在虚拟的电子空间市场中进行的。

我们应该突破以非居民在境内有某种固定有形的物理存在作为承认来源地国行使征税权前提的传统观念束缚,寻求更能在网络数字经济条件下反映经济交易联系和营业实质的来源地课税连结标志,才能实现跨国电子商务所得的国际税收的合理分配。

中国的国际经济法学要在上述这样一些重大法律问题的研究方面实现突破性的进展,取得具有理论指导意义和实践参考价值的成果,必须善于运用正确的研究方法,尤其注意采用综合联系的方法、比较借鉴的方法和跨学科研究的方法。

我们之所以强调综合联系的研究方法,首先是由于国际经济法本身是一个由国际法和国内法、公法和私法以及实体法和程序法规范组成的综合的法律部门。[7](p26)现代国际经济交往中的法律问题,往往涉及国际法和国内法关系、公法和私法关系的交叉渗透。

其次,更为重要的是随着经济全球化的发展,各国国内经济政策和法律制度的国际影响增加,对国内经济法律制度的研究,需要联系有关的国际条约和经贸惯例;研究有关国际经济条约,也必须结合有关国家的国内法规范。因此,你们只有突破传统的法学分科界限的束缚,采用综合的研究方法,才能客观、全面地了解和认识错综复杂的国际经济法律问题,探索解决问题的对策。

在建立社会主义市场经济法制,实现与国际经贸惯例和世界市场机制接轨方面,比较研究的方法具有重要的作用。比较分析各国相关法律制度的异同,有助于我们借鉴国外先进的立法经验,健全和完善我国的经济法律制度;对有关国家立法和司法实践的考察研究,也有助于我们及时了解掌握其动态趋向可能对彼此间经贸交往产生的影响。

在当今各种双边和多边性国际经贸条约空前发展的形势下,除了各国国内经济法律制度的比较外,还应重视对同类性质的双边和多边条约的比较研究,尤其是这些协定在缔约国的执行情况,从而对我国谈签和执行类似条约实践应采取的立场、原则和方法,提供有价值的意见。

国际经济法调整规范的对象是跨国的经济关系,研究国际经济法律问题必须结合对国际经济关系和跨国经济活动现象的分析。离开了法律赖以存在发展的社会经济关系基础,就法论法,就不可能掌握国际经济法的发展变化规律。在21世纪,国际经济法的发展将更多地受国际政治、经济、科技和文化等因素的影响。因此,我们必须采用法学与经济学、政治学等相关学科乃至自然科学相结合的跨学科的研究方法,发挥学科交叉渗透的优势,才能更好地揭示国际经济法律的本质和发展变化的规律,提出切实可行的解决有关法律问题的对策。

[3]王晓华.反垄断国际统一立法的现状和前景〔j〕.外国法译评,1995,(1).

[4]陈安.国际经济法〔m〕.北京:法律出版社,1999.

[5]汪尧田,周汉民.世界贸易组织总论〔m〕.上海:上海远东出版社,1995.

[6]cs,valuesandfunctions:internationallawinthe21stcentury,martinusnijhoffpublishes,1997.

[7]余劲松,吴志攀.国际经济法〔m〕.北京:北京大学出版社,高等教育出版社,2000.

中教免费论文精选

现在小学教育方式依旧以老师讲授为主,口手相传,忽视了学生的主体作用,不能使学生充分的参与到课堂教学中来。这种方式很难做到因材施教,学生的积极性得不到提高。过多的讲授忽视了对学生思考能力的培养,老师应该多问学生为什么,而不是一味的只是告知是什么。因此,教师在教学中应多开展活动,调动学生的积极性,提高学生的参与性,注重培养学生的独立性和自主性,从而使学生更好地理解和学习知识。

3.4师资力量不足,影响教学质量。

由于我国经济发展不平衡,造成了地区间教育发展差距较大的局面。偏远山区由于设备低、住房简陋、教学环境差、工资水平低等局限性,很多人不愿去那里就业,继而造成了偏远地区师资力量不足的局面。师资队伍学历低,教学质量差,使贫困地区的孩子不能受到高质量的教育,农村城市教育差距越来越大,加大了地区发展差距。从长远来看,不利于教育事业的发展。

4结语。

小学教育,是人成长中的启蒙教育。小学教育管理者,作为人类灵魂的工程师,应本着以人为本,一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切的教学理念,做好学生成长路上的引导者,对学生负责,对家庭负责,对社会负责。

参考文献:

[1]刘宏。浅谈新课改背景下小学教育教学管理存在的问题及策略[j]。科学导报,20xx,(1)。

[2]包金玉。浅析小学教育教学管理策略[j]。都市家教月刊,20xx,(7)。

机修钳工技师论文

随着设备技能的不断完善,为了确保公司经济的稳步开展,从机修钳工的本身来讲要把握杰出的技能才干和本身的作业素质,自觉遵守机械设备的准确运用和修补准则的规范化,确保将设备的养护和修补相结合运用,然后进步机械在正常作业范围内的平稳运用,本研讨将进行高级机修钳工在机械养护养护和修补进程中呈现的疑问进行具体分析,而且采纳必定处理办法和办法,进步技能运用含量,削减不必要的资本糟蹋,以满意公司在竞赛商场开展的需要。

一个公司的要想在剧烈的竞赛中不断前进和开展,离不开其内部机械出产的安全作业,更离不开机械的办理,在机械作业的进程中,不难会呈现设备运用的毛病,因而机修钳工要依据实际作业的需要,对机械设备树立一套完善的养护和修补的系统计划。这么不只能够进步公司的出产功率和经济增长率,更能在剧烈的商场竞赛中占有强有力的方位,而且完成公司本身的从长远开展。机械设备是一个公司的中心,一旦设备半途罢工,这个公司也就面临着很严峻的检测,所以怎么准确对设备的养护和运用是非常关键的,设备的准确养护不光有利的确保公司的正常作业,而且也为公司发明更多的经济财富,其间包括节省作业资金,下降物业的运作本钱,削减修补费用。因而说设备的正常保护养护关于公司具有重要意义,而机修钳工便是其间不行短少的组成有些。

机械设备准确操作如下:

2.1机械装置的操作。

机械装置的操作便是指装置的意思,把机械的部件、零件依照图样技能请求加以拼装的技能进程。

2.2机械切削的操作。

机械切削操作首要有锯削、錾削、攻螺纹、锉削、套螺纹。钻孔(铰孔、扩孔)、研磨和刮削等多种操作办法。

2.3机械的辅佐操作。

机械的辅佐操作便是指划线,它是依据图样在对半成品工件、毛坯件上划出加工界线的操作办法。

2.4机械的修补操作。

机械的修补操作便是指修补,是对设备、机械进行查看、修补、修补的操作的办法。

出产设备能否在其生命周期内杰出作业,关键在于运用进程中机修钳工对机设备的养护怎么,准确运用机械设备能够进步作业功率,更为公司发明更多的财富值。恰恰相反,假如不准确运用和按规则养护机械设备,终究将会致使公司的巨大丢失,所以对于机械的养护本研讨得出以下几个方面:

3.1平时保护。

平时保护是以“操作工”为主对设备进行以保为主、保修偏重的强制性修补。首要作业内容在作业时刻前后查看、擦洗各个部件,对机械进行紧固件的查看、皮带松动查看、安全设备查看、排气排水查看等保护作业。

3.2一级养护。

一级养护是依据设备的运用情况,对零部件进行拆卸、清洁、修正处理;在设备作业之前对设备零部件间的作业间隔进行准确的调整,打扫电箱、电动机做到电器设备固定整齐,查看安全设备;在作业完毕以后铲除设备上的油污,打扫附件。

3.3二级养护。

二级养护是对机械进行有些的崩溃,查看和有些修补以及全部的清洁,一起在固定时刻内查看机械系统的作业情况,一旦设备呈现疑问要及时处理,并记录下来便利以后的查看和办理。

在养护进程中光滑处理时非常重要的有些,因为各部件在作业作业时互相发作的冲突,下降了机械作业的作业功率,也添加了零件之间的相互磨损量。假如长时刻不光滑建致使零件折损和缩短运用寿命,所以在必定的运用时刻后机修钳工要对机械设备采纳相应的光滑办法,一起光滑油的运用要规范化。对于不一样类型的机械要选用不一样标牌的光滑油,留意添加光滑油次数和周期,一起加强对光滑油的保存。以上每一个养护的办法都要认真对待,只要养护妥当,机械操作才干作业灵敏。一起依据各个车间的请求有准则的运用和保护,例如设备的保护养护、合理运用、及时修正可总结为管好、用好、修好,便是车间称之为的“三好”。犹如光滑运用的“五定”准则,其分为定点、定质、定时、定量、定人的请求。

机械设备的长时刻运用,难免会遇到各种损坏疑问,处理疑问的重要有些便是选用一系列修正办法。修补以后的设备能够从头运用,大大削减机械各零件的磨损量、添加运用期限,进步出产才干,所以经调查研讨归结出以下几种修正办法:

4.1换位法。

换位法是当零件发作单边磨损,或磨损有显着的方向性,在确保构造契合条件的情况下,可将他们装置换一下方向,即也许继续运用的一种办法。

4.2有些更换法。

有些更换法在零件某个有些呈现严峻破损景象时,且其余有些无缺时,可将此有些去掉,从头制造一个新的有些,与原有的零件衔接变成一个整体的办法。如去掉破损的轮齿,衔接上新轮齿,或退火后去掉齿圈,压上新齿圈,选用键或过盈的办法衔接,还可选用铆钉、紧固螺钉、焊接等办法进行固定。

4.3金属扣合法。

金属扣合法首要是对于难以焊补的钢件,或许是不能有较大变形的铸件所发作的裂纹或开裂时的处理。金属扣合法分为强密扣合法、强固扣合法、热扣合法、加强扣合法。

强密扣合法:该办法首要对于接受高压的汽缸或容器等有密封请求的零件而选用的办法之一。

强固扣合法:先在与损坏零件笔直的裂纹或许折断面上,经过铣削或钻出必定形状及尺度的波形槽,把形状与波形槽相吻合的波形键镶入其间,在常温条件下,进行铆击,因为具有塑性变形的物理条件促使其填充槽腔,有时能够直接嵌入零件的机体以内。

热扣合法:运用金属具有热胀冷缩的物理特性,对扣合件高温加热,放入与扣合件形状一样的已加工好的零件损坏处凹槽中,扣合件会在冷凝的效果下缩合,弥合破裂的零件。

加强扣合法:首要是用来修正对高载荷的接受厚壁零件的修正。

4.4镶套法。

将外衬套和内衬套以必定的过盈量装置在磨损的孔或轴颈上,运用加工到请求尺度或中心修补尺度,然后将组合件的合作空隙进行完美合作。

4.5修补尺度法。

指在修补损坏的零件时,经过改动尺度的巨细,而且满意合作请求的一种办法。

4.6调整法。

调整法是在机械设备运用一段时刻后,因为设备(下转第133页)(上接第78页)主轴承与零件之间发作很多摩损,而致使相互间有必定的空隙,这是选用调整机械件的螺母来减小空隙,然后使间隔在契合设备准确的答应范围内。

[1]姜向京.钳工技能与测功机毛病的修补[j].轿车零部件,20xx(03).

[2]杨旭杰.浅谈工程机械修补养护系统[j].科技资讯,20xx(02).

[3]张红博.分析设备保护与养护[j].科技风,20xx(2).

钳工技师论文范文

在科技技术迅速发展的今天,为了提高机械制造企业的综合效益,减少不必要的损失,本研究要对机械的系统进行仔细研究和探讨,提高机械修理技术和机械设备保养技术、降低维修保养机械的成本、缩短暂停工作的时间。在设备维修和护理中,充分做到新技术、新思想、新方法的合理应用及技术改进。高级机修钳工就是这个过程的主要领导者。

高级机修钳工;设备保养;维修技术。

随着设备技术的不断完善,为了确保企业经济的稳步发展,从机修钳工的本身来讲要掌握良好的技术能力和自身的工作素质,自觉遵守机械设备的正确使用和维修制度的规范化,保证将设备的保养和维修相结合使用,从而提高机械在正常工作范围内的平稳应用,本研究将进行高级机修钳工在机械保养护理和维修过程中出现的问题进行详细分析,并且采取一定解决方法和措施,提高技术应用含量,减少不必要的资源浪费,以满足企业在竞争市场发展的需要。

1.机械设备保养的重要意义。

一个企业的要想在激烈的竞争中不断前进和发展,离不开其内部机械生产的安全运行,更离不开机械的管理,在机械运行的过程中,不难会出现设备运用的故障,因此机修钳工要根据实际工作的需求,对机械设备建立一套完善的保养和维修的系统方案。这样不仅可以提高企业的生产效率和经济增长率,更能在激烈的市场竞争中占据强有力的位置,并且实现企业本身的从长远发展。机械设备是一个企业的核心,一旦设备中途罢工,这个企业也就面临着很严峻的考验,所以如何正确对设备的保养和应用是十分关键的,设备的正确保养不但有利的保证企业的正常运行,而且也为企业创造更多的经济财富,其中包括节约运行资金,降低物业的运作成本,减少维修费用。因此说设备的正常维护保养对于企业具有重要意义,而机修钳工就是其中不可缺少的组成部分。

2.机械设备的正确应用。

机械设备正确操作如下:

2.1机械装配的操作。

机械装配的操作即是指装配的意思,把机械的部件、零件按照图样技术要求加以组装的工艺过程。

2.2机械切削的操作。

机械切削操作主要有锯削、錾削、攻螺纹、锉削、套螺纹。钻孔(铰孔、扩孔)、研磨和刮削等多种操作形式。

2.3机械的辅助操作。

机械的辅助操作即是指划线,它是根据图样在对半成品工件、毛坯件上划出加工界线的操作形式。

2.4机械的维修操作。

机械的维修操作即是指维修,是对设备、机械进行检查、维修、修理的操作的方法。

3.机修钳工对机设备的保养采取的措施。

生产设备能否在其生命周期内良好运转,关键在于使用过程中机修钳工对机设备的保养如何,正确使用机械设备可以提高工作效率,更为企业创造更多的财富值。恰恰相反,如果不正确使用和按规定保养机械设备,最终将会导致企业的`巨大损失,所以针对机械的保养本研究得出以下几个方面:

3.1日常维护。

日常维护是以操作工为主对设备进行以保为主、保修并重的强制性维修。主要工作内容在工作时间前后检查、擦拭各个部件,对机械进行紧固件的检查、皮带松动检查、安全装置检查、排气排水检查等维护工作。

3.2一级保养。

一级保养是根据设备的使用情况,对零部件进行拆卸、清洗、修复处理;在设备运行之前对设备零部件间的工作距离进行精确的调整,清扫电箱、电动机做到电器装置固定整齐,检查安全设备;在工作结束之后清除设备上的油污,清扫附件。

3.3二级保养。

二级保养是对机械进行部分的解体,检查和局部修理以及全面的清洗,同时在固定时间内检查机械系统的工作情况,一旦设备出现问题要及时解决,并记录下来方便以后的检查和管理。

在保养过程中润滑处理时十分重要的部分,由于各部件在工作运行时彼此产生的摩擦,降低了机械运转的工作效率,也增加了零件之间的相互磨损量。如果长时间不润滑建导致零件折损和缩短使用寿命,所以在一定的使用时间后机修钳工要对机械设备采取相应的润滑措施,同时润滑油的使用要规范化。针对不同型号的机械要采用不同标牌的润滑油,注意增添润滑油次数和周期,同时加强对润滑油的保存。以上每一个保养的措施都要认真对待,只有保养得当,机械操作才能运转灵活。同时根据各个车间的要求有制度的使用和维护,例如设备的维护保养、合理使用、及时修复可总结为管好、用好、修好,就是车间称之为的三好。犹如润滑使用的五定原则,其分为定点、定质、定时、定量、定人的要求。

4.修复机械的方法及应用。

机械设备的长时间使用,难免会遇到各种损坏问题,解决问题的重要部分就是采用一系列修复措施。修理之后的设备可以重新使用,大大减少机械各零件的磨损量、增加使用期限,提高生产能力,所以经调查研究归结出以下几种修复方法:

4.1换位法。

换位法是当零件产生单边磨损,或磨损有明显的方向性,在保证结构符合条件的情况下,可将他们安装换一下方向,即可能继续使用的一种方法。

4.2局部更换法。

局部更换法在零件某个局部出现严重破损现象时,且其余部分完好时,可将此局部去掉,重新制作一个新的部分,与原有的零件连接成为一个整体的方法。如去掉破损的轮齿,连接上新轮齿,或退火后去掉齿圈,压上新齿圈,采用键或过盈的方式连接,还可采用铆钉、紧固螺钉、焊接等方式进行固定。

4.3金属扣合法。

金属扣合法主要是针对难以焊补的钢件,或者是不能有较大变形的铸件所发生的裂纹或断裂时的处理。金属扣合法分为强密扣合法、强固扣合法、热扣合法、加强扣合法。

强密扣合法:该方法主要针对承受高压的汽缸或容器等有密封要求的零件而采用的方法之一。

强固扣合法:先在与损坏零件垂直的裂纹或者折断面上,通过铣削或钻出一定形状及尺寸的波形槽,把形状与波形槽相吻合的波形键镶入其中,在常温条件下,进行铆击,由于具有塑性变形的物理条件促使其填充槽腔,有时能够直接嵌入零件的机体之内。

热扣合法:运用金属具有热胀冷缩的物理特性,对扣合件高温加热,放入与扣合件形状相同的已加工好的零件损坏处凹槽中,扣合件会在冷凝的作用下缩合,弥合破裂的零件。

加强扣合法:主要是用来修复对高载荷的承受厚壁零件的修复。

4.4镶套法。

将外衬套和内衬套以一定的过盈量安装在磨损的孔或轴颈上,利用加工到要求尺寸或中间修理尺寸,从而将组合件的配合间隙进行完美配合。

4.5修理尺寸法。

指在维修损坏的零件时,通过改变尺寸的大小,并且满足配合要求的一种方法。

4.6调整法。

调整法是在机械设备使用一段时间后,由于设备(下转第133页)(上接第78页)主轴承与零件之间产生大量摩损,而导致相互间有一定的间隙,这是采用调整机械件的螺母来减小间隙,从而使距离在符合设备精确的允许范围内。

4.结语。

【参考文献】。

[1]姜向京.钳工技术与测功机故障的维修[j].汽车零部件,20xx(03).

[2]杨旭杰.浅谈工程机械维修保养体系[j].科技资讯,20xx(02).

[3]张红博.浅析设备维护与保养[j].科技风,20xx(2).

世界文化遗产论文

沿线附属地城市具有相同的或相似的城市规划格局,附属地建筑也成为东北近代建筑的重要组成部分。

中东铁路具有作为文化线路所需要的突出普遍价值,如何保护和发展这条文化线路成为新时期的新课题。

关键词:中东铁路;申遗;文化线路;文化遗产保护。

1.1对于中东铁路申遗的重新认识。

从我国已申请成为世界文化遗产的名单中可以看出,在过去的年头里,我国申报的大部分世界文化遗产是基于中华民族几千年的历史沉积下来文物或者蕴含了传统文化的风景名胜,它们成为构成世界文化遗产的重要组成部分。

21世纪“和平与发展”是世界的主题,遗产的价值取向逐步向文化与文化之间的交流、文化与自然的交流、人造物与自然景观的结合、不同地区社会政治经济交流等方面倾斜。

“文化线路”(culturalroute)作为响应新的遗产价值观的遗产形式应运而生。

受到世界一体化危机的影响、受到多重世界多元文化趋势的影响,世界遗产的价值判断标准也是在不断的改变着,要想申遗成功首先就要在思想上与国际接轨。

(陈述性的)总是用这些的做为衡量文化遗产的标准。

然而当今世界对于世界遗产价值的定义,已经着重于其突出的普遍价值。

这里“突出的普遍价值”是指超越国家和地区的界限,全人类都认可的价值。

当今国际的大趋势是“和平与发展”,所以遗产的价值取向会向文化与文化之间的交流、文化与自然的交流、人造物与自然景观的结合、不同地区社会政治经济交流等方面倾斜。

上世纪90年代庐山的申遗就是一个很好的例子,我国在申遗过程中,过于偏重对于文化价值和自然景观的叙述,而忽视了山上在19世纪末和20世纪初由18个国家建造的保留下来的尽千栋建筑。

(见图1)世界遗产委员会却认为这些别墅是反映当时特定历史时期下中外文化交流的唯一例而格外重视。

中东铁路要想申请成为“文化线路”这种格外重视地域交流、文化。

图1庐山上的近代外国别墅群图片来源:/。

交流、物质交流的遗产形式。

这就需要我们在中东铁路申遗的过程中来发掘民族遗产的世界普遍价值,而不局限于其固有的艺术价值、历史价值、景观价值。

认识到中东铁路不仅是中国近代铁路史上的壮举,沙俄与中国间的运输通道,更是中国与世界的连接线,是文明与文明之间交流对话的途径,具有与全人类共享的价值。

(加入原来遗产公约局限性和扩展的必要性是怎么认识的现在的变化)。

2中东铁路申遗的可行性、必要性与历史地位。

我们都知道要想申报成为世界文化遗产要经历9个步骤:1、要签署《保护世界文化和自然遗产公约》成为低缔约国。

2、把本国具有突出普遍价值的文化和自然遗产列入到国家的预备名单当中。

3、从本国的预备名单中筛选出要列入《世界遗产名录》的保护单位。

4将确定的提名表格递交给给给联合国教科文组织世界遗产中心。

5、联合国教科文组织世界遗产中心审查提名是否正确,并送于世界自然保护联盟和国际古迹遗址理事会评审。

6、专家组按照世界遗产的标准,对申请遗产的保护和管理情况进行现场评估。

7、世界自然保护联盟和国际古迹遗址理事会提交评估报告。

8.世界遗产委员会的7名主席团成员对提名评估报告进行审查后向委员会提交推荐名单。

9、世界遗产委员会最终决定入选、推迟入选或淘汰的名单。

而在整个过程启动之前,需要对申遗目标有深入的了解。

2.1中东铁路申请为“文化线路”的可行性。

附属地建筑也成为东北近代建筑的重要组成部分,这些构成了中东铁路遗产的特殊性和典型性的同时,也组成了其作为文化线路所需的突出的普遍价值。

在从19世纪末至今只的一百多年的历史里,铁路所有权在变,铁轨的宽度在变,附属地的居住者在变,运行的火车在变,讲述中东铁路故事的人在变,管理机构在变,社会体制在变,但从未间断过使用,产生了无数的物质文化交流,其真实性和完整性正是体现在这个动态的变化过程中,是近代铁路文明在中国的诠释。

与其他的已经成为文化线路的“米迪”运河这样的文化线路相比有着自己独特的特点,那就是中东铁路这条铁路线路,依旧在履行着当初建造时作为沟通欧亚大陆桥梁的作用。

(图2)物质与文化依旧在传播中,跨地区,跨大陆的交流从未中断。

而有些文化线路如今以作为一个旅游观光线路,已失去了往日的繁华景象。

恢复当年的历史风貌(包括自然和人文),那么散落在中东铁路沿线上的一系列具有中国近代典型殖民建筑风格的历史遗存就会焕发新的生机,而不是作为孤立的死的个体放置不管。

2.2将中东铁路申请为“文化线路”的必要性、

中东铁路申遗是一项长期、艰巨的系统工程,其目的不仅是保护文化遗产,更重要的是通过申遗,改善中东铁路沿线市、县的城市形象,督促城市环境的整治,提升城市的文化内涵。

进而从整体上打造“铁路城市”,形成一个完整的“铁路城市景观线”,以线带面来实现东北老工业基地的振兴。

而面对中东铁路沿线的参差不齐的历史遗留状况,申遗的前提是系统的保护,只有保护了其具有突出的普遍价值才能达到世界遗产的标准,因为这个普遍价值是超越了国与国的界限,对于全人类来说都有突出的意义。

但是目前中东铁路的保护状况让人担忧,虽然中东铁路的大部分铁路线路还在继续的使用,但无论是反映沙俄生建造的中东铁路的社会生活方式还是日本建造的南满铁路的生活方式的附属地格局,正在被不考虑文化传承的快速经济开发一点一点的蚕食和挤压掉。

要想将中东铁路申请成作为“文化线路”形式的世界遗产,就必须遵守“申遗”的三大原则,即“完整性、真实性、协调性”。

在向世界遗产委员会提出申请世界遗产之后,由国际古遗址理事会和世界保护联盟组织的评估专家是非常严格的,要将“中东铁路”作为整体进行申遗,就必须对沿线统筹保护,任何一处的差错会影响到成败。

参考文献。

[6]王景慧.文化遗产保护的新发展[j].中国名城,2010(8),4-8。

钳工论文

(广州铜材厂--李惠洪)。

摘要。

铣面。

清洗装置。

铜板带。

一、前言。

铣面机是去除热轧或熔铸铜坯表层凹凸不平铜层的一种机器。它由四部分组成,分别是开卷装置,矫直装置,铣面装置和收卷装置。当铜板带经过铣面装置时,铜板带表层的铜会被去除,但在铜板带表面留下了不少的铜屑和其他的杂质。铜屑和杂质在下一轧制工序中又被轧回到铜板带的表面上,影响铜板带的表面质量。为提高铜板带的质量,之前铣面机一直是人工刷洗铜板带表面。人工刷洗效率非常低,且刷洗不完全干净,在铣面装置和收卷装置间的空余空间刷洗,也存在一定的安全隐患。目前很多同行厂家为了保证铜带表面质量,也是采用人工刷洗方式,没有现成的可供参考设计机样。因此研究刷洗干净度高、且刷洗效率高的铣面机清洗装置就十分有必要。

本人设计的清洗装置安装在铣面装置和收卷装置间的剩余空间,清洗装置代替人工刷洗,不但可以提高劳动生产率,而且也能保证铜板带表面清洗质量的可靠性,且安全性好,不存在操作上的安全隐患。

二、清洗工序的设计。

23。

图5轴滑块机构,曲轴、连杆的长度与滑块的行程有关,行程越大,曲柄、连杆的长度与越长。排刷就是这个机构里的滑块,排刷的行程为500mm,整个机构占用的空间就大。与方案一的传动机构相比,链传动占用的空间更少,所以选择方案一。刷洗装置就选择滚筒毛刷刷洗,传动机构为链传动。

(三)气刀装置。

气刀是具有除尘,除水,吹气干燥,吹气冷却功能的设备。气刀的工作原理如(图6)所示,气刀的出口是由间隙很少的两个平面叠在一起而成,当压缩空气进入气刀后,从两个平面间的间隙排出,形成薄长的气流,且气流的冲击力很大,实现各种工业吹气除尘、去液干燥、降温冷却应用,也能有效地吹净表面浮水性杂质。

图6。

6

右移动,能保证铜板带始终处于箱体的清洗范围内。箱体移动之后,会在弹簧装置的作用下回到初始位置。

(六)总方案的确定。

经过对铣面机清洗装置的各个清洗工序进行分析,本人对每一工序相应的执行机构都进行设计、分析、比较,最终得出一个最好的总方案。总方案如图11所示。

图11。

四、铣面机清洗装置应用效果。

铣面机清洗装置应用效果在铜板带生产中起到三方面的作用:。

(一)铜板带的表面质量提高,使整个车间铜板带的成品率得到提高。铜板带清洗后,不再有铜屑和其他杂质,在下一轧制工序中,轧出的铜板带表面,不会有线、点、划痕、渣皮等现象,表面质量得到有效保证。

(二)提高了劳动生产率,不再需要人为的擦洗铜板带。

9-。

中教免费论文精选

本文对“以人为本”视角下的教育管理模式的概念进行了介绍,并分析了目前小学教育管理模式中存在的问题,对构建“以人为本”理念的小学教育模式的策略进行了探究。

以人为本;小学;教育管理模式;策略。

传统的教育管理理念不利于学生全面发展,与学习实情不能相互适应。素质教育要求学校将以往的管理模式转向有助于学生发展的“以人为本”的教育管理模式,为学生创造一个良好的学习环境,不断促进小学教育管理事业的进步。

“以人为本”的小学教育管理模式是指学校把学生、教师和管理人员等看作是管理的中心人员,以他们为主体,以关心、尊重、发展的眼光来对待教育,充分挖掘人们的内在潜力,使每个人的个人价值得以实现。

1.管理观念落后。

目前很多小学的教育管理观念仍然比较落后,管理模式与学校实情不能相互适应,导致管理模式比较死板。在落后的教育管理模式下,学校只能依据上级文件来制定并推行学校制度,并且,这些规章制度主要用以约束学校管理者、教师、学生等的言行举止,学生和教师并没有参与到制度建设当中。学校的管理者及学校领导认为教师应该遵守自己的职业道德,专心完成自己“传道授业解惑”的任务,学生认真完成自己的学习任务即可。当出现成绩不好、性格怪异的学生时,学校认为自己要面对社会、家长、领导的压力,在对待这一类学生时,学校领导和教师往往照章办事,放弃“以人为本”的教育观念,限制了师生的个性发展和创新意识的发展。

2.缺少素质教育。

很多学校仍然坚持对学生进行应试教育,背离社会的实际发展要求,学校出现很多追求升学率、争取高分、应付考试的现象。学校管理模式比较传统,学校过度重视智力发展而忽视学生美德的培养,学生得不到全面发展,创造力低。

3.缺少民主管理。

很多学校的民主管理只是流于表面,当教师和学生的切身利益受到侵犯时,他们无法捍卫自己的权利,只能被动地接受学校和管理者的教育。

4.师资力量薄弱。

很多教师不能正确理解“以人为本”教育观念,仍然使用“填鸭式”教学方法,知识结构和教学理念得不到及时的更新。此外,学校管理团队培养制度不完善,很多学校的教务管理人员素质不高,行政、教育管理工作比较混杂。

5.评价制度不完善。

很多学校对学生和教师的评价方法比较单一,评价教师的教学成果主要依据是领导评价与学生考试成绩。教师为了提升学生的成绩不惜一切代价增大学生的课业量,采用“填鸭式”的教学方法完成教学大纲要求,教师的主观能动性得不到发挥,学生也是被动地接受教育、被动地学习。对待小学生,学校并不需要用太多的制度去约束学生。但是不论是家长、教师还是学校,他们都比较偏爱成绩好的学生,导致学生的个性发展受到约束。

1.营造“以人为本”的教育氛围。

学习在构建“以人为本”且具备服务性、专业性、开放性的管理方式时,要以文化的视角来开展管理活动。以人的观念为基础,营造一个以人为本的教育氛围。对于教师,学校应鼓励教师对教学内容和方法进行创新和改革,慎重考虑并积极采纳教师提出的合理观念,为师生构建一个畅所欲言的校园环境。对于学生,教师应怀有和蔼的态度、宽广的胸襟去对待学生,理解并接纳学生的阶段特征,利用学生的求知欲和好奇心,不断激发和拓展学生的思维想象空间。

2.创建校园文化。

在学校管理和学校教育工作中,创建校园文化非常重要。校园文化可以体现学校教育思想、师生素质和办学特点,有助于引导教师和学生树立正确的价值观,促进小学教育的发展。校园是学生生活和教师教学的重要场所,在创建校园文化时,学校要关爱师生,时刻关注他们的精神生活。例如,学校可以组织教师和学生构建具有科学、教育、观赏意义的校园科学站,举办展览活动,展览教师的科研成果和学生的精美作品,这不仅能充分发掘教师的潜力,也可以激发学生的学习和探索热情。学校为师生提供足够的人文关怀,为师生创建一个具有人情味、和谐、健康的教育环境,使他们能够更好地融入到小学教育事业中。同时,学校还要处理好学生、教师、管理者之间的关系,提升学校的凝聚力和向心力。随着时代的变革,教育也需要不断进行改革,学校管理者应与时俱进,不断调整、创新教育观念和思想以适应新的教育环境。

3.教师应宽容待人。

在“以人为本”的视角下,教师对学生要富有爱心和宽容心,师生之间要在相互平等、互相尊重的前提下进行交流。当今时代的小学生都比较追求个性,性格张扬,在课堂上不安稳,总是不认真听课,对知识的理解不够扎实,影响了其进一步的学习。因此,教师要做好学生的思想工作,不能正颜厉色,更不能将学生驱出课堂或者变相体罚学生,教师应以宽容的心对待学生,以爱来感染学生,引导学生建立正确的学习态度和学习习惯,体会到自己担负的学习责任。

4.人文化管理学生。

小学生的思想和观念都比较单一、不全面,对价值、社会、人生还不能形成一个准确的。认识,很容易受到外界环境的干扰。所以,小学生有很大的发展空间。学校在开展管理活动时要始终坚持“以人为本”的理念,坚持创新,及时深入了解学生的个性及特点,结合每个学生的实际情况,因材施教,激发学生的学习、创新热情。学校应在学习和生活等各方面对学生进行人文关怀,从德智体美劳等各方面促进学生的全面发展。

5.人文化管理教师。

“以人为本”的教育理念始终强调师生共同参与。学校管理者、教师等在教育管理中处于主导地位,是学校的各项活动的开展的主导人员。管理者要鼓励教师采用多种教学方法积极参与到学校管理活动中,充分发挥管理者的主动性。四、结语小学教育管理应朝着更加科学、全面的方向发展。学校要坚持“以人为本”教育理念,不断对教学模式进行调整和创新,促进小学教育的进步和发展。

钳工心得体会论文

作为一名钳工,我在工作中总结出了一些心得体会,在这里与大家分享。

第一段:了解工具与材料。

钳工的工作涉及到许多工具和材料,因此了解它们的特点和用法非常重要。仔细研究工具和材料的使用手册,掌握它们的优缺点,了解如何正确使用和维护它们,以避免意外事故和工作效率低下。

第二段:准确测量。

钳工的工作需要精准的测量技巧。确保钳工所用的测量工具是精确、可靠的,邦工在测量过程中要仔细细心,注意每个细节,確保測量的準確。同时,加深对图纸、图样的理解,精通常用的测量单位和精确度要求,以便更好地完成工作。

第三段:手工工作的基本技能。

钳工的手工工作技能是至关重要的,包括如何使用各种钳工工具来切割、修整、破碎、磨削、扭曲等。熟练掌握这些技能,可以提高工作效率。同时,钳工要注重质量,确保手工工作光滑平整、符合要求,并且保证产品的完整性和耐久性。

第四段:良好的沟通和合作能力。

钳工在工作中需要与其他职业人员沟通和合作,如工程师、设计师、电工和机械师。正确理解和遵守工作指导、工程图纸和规范,同时提出建议和反馈是非常重要的。通过良好的沟通和合作能力,钳工可以更好地适应工作场所的需求,提高自己的技能和信心。

第五段:对工作的热情和自我激励。

钳工职业经常需要处理同样的重复任务,在这个重复性的工作中,钳工需要激励自己,保持热情和积极性。不断学习新知识和技能,探索创新工艺和工具,也是钳工不断进步和取得成功的关键。因此,要保持对工作的热情,培养自我激励的能力,使自己不断进步、不断超越。

总之,钳工的工作需要较高的技术和体力,并需要良好的工作习惯和沟通协作能力。以上五个方面是钳工在工作中所需要掌握的基本技能。我相信,在不断学习和实践中,钳工将能够不断提高自己的技能和职业素养,成为一名优秀的钳工。

中教免费论文精选

在小学音乐教学中,必须设置跟教学内容符合的情境,从而让学生保持持久的学习兴趣。例如,在讲授《江南好》这首歌曲时,我们可以主动为学生创设情境。在刚上课时,老师就问:同学们喜欢旅游吗?都去过哪里?学生就七嘴八舌地说开了,然后老师说:今天这节课要带大家去美丽的江南。于是,一边展开地图,一边指出地理位置,向学生介绍江南的文化、地域特点,从“江南水乡”到“鱼米之乡”,激发学生对江南文化、江南旅游的向往。然后通过多媒体,向学生展示江南美景,这种如诗如画的教学情境,不仅能引导学生主动进入歌曲,还能将感情带入教学中,从而提高学生学习情趣,让课堂教学具有更大的成效。

二、课堂互动,提高学生学习的主体意识。

在小学音乐教学中,音乐课堂跟其他学科有明显的区别,都是由课堂本身决定的。所以,在小学音乐课堂教学中,我们必须努力抓住音乐课堂特征,在发挥学生主体作用的同时,让教学课堂更加鲜活。在这个过程中,老师不仅是知识的传授者,更是学习的点拨者与引导者。因此,在教学中,老师应该充分利用学生主体地位,让学生敢于展现、表现自我。在老师与学生共同进行教学互动的过程中,陶冶情操,让音乐知识得到升华。在这种课堂教学中,能够让学生积极参与到教学工作中,进而形成良性循环。例如,在教学《少先队员采茶歌》这首歌曲时,通过多媒体播放采茶画面,让学生根据采茶场景,设置采茶动作,进行表演。这种教学情境,不仅能让学生主动参与到教学工作中,还能提高教学质量。

音乐实践作为教学活动的主体,通过引导学生进行各种音乐实践,能够形成良好的音乐技能与表现能力。在现代小学音乐教学中,常用的方法是律动,伴随着音乐进行各种协调的动作。在这个过程中,它要求从身心训练学生,不只是让学生感受音乐,同时也是心灵、肌体感受节奏旋律起伏、疏密变化的过程。但是在音乐律动教学中,必须从教学目标进行深入的考虑,从而将教学重点始终放在对音乐的表现与感知上。在鼓励小学生对音乐有正确的反映以及创造性的过程中,准许有相对粗糙的表现。

在音乐教学设计中,必须根据当代小学音乐教学要求以及内容,选用恰当的教学方式,在精心组织的同时,从源头上保障疏密得当、动静结合。另外,对于即兴演奏,为了充分展现学生创造力度,必须将创造与律动结合起来,不断培养学生对音乐的表现力与创造力。它的内容包括:根据音乐节奏、情绪、节拍,进行有表情的模仿、律动,或者通过音乐游戏,注重乐感培养与动作配合力度。

三、结束语。

音乐作为一种优美的艺术形式,对培养学生审美情趣以及价值观、人生观具有重要作用。因此,在小学音乐教学中,必须从生活的角度激发学生兴趣,让学生带着情感学习;通过丰富的教学资源,在激发学习积极性与主动性的过程中,进一步提高教学效率。

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在我国的总人口中约有八成左右为农民,发展农村经济对于我国人们生活水平的提升具有更加重要的意义。当前农业生产中存在的重要问题就是农业产业结构不合理、农业生产科技水平低,而这些问题的解决就需要科学有效地农业技术推广工作。本文将对当前农业技术推广中存在的问题进行分析,进而研究农业技术推广体系建设的有效策略。

一、建设农业技术推广体系的重要意义。

我国国民经济发展的重要支柱之一就是农业,所以提升我国农业发展水平是推动我国国民经济发展水平提升的关键内容。其中农业技术推广体系的建设是我国当前农业经济发展的重要要求之一,它能够为农业生产创新性发展提供源源不断地动力,技术体系的成熟是我国农业发展的有利保障。同时在农业技术推广体系的作用下,能够实现先进农业技术向农业生产成果的转化。由此可见,农业技术推广体系的建立,能够在更好满足农业科技成果发展需要的同时,实现我国农业的标准化、科学化发展。

二、当前农业技术推广体系建设中存在的问题。

(一)管理制度不完善。

当前的农业技术推广工作中涉及较多部门,这使得具体农业技术推广出现了人事分离的问题,某一具体工作或者事项很少有专门的负责人。这种情况下的农技推广部门和人员经常出现互相推诿扯皮的现象,部门间的有效协作更是无从谈起,进而导致了农技推广工作的无序和无效问题。以上这些问题不仅降低了农业技术推广的进步,也在很大程度上抑制了农业的发展。

(二)职能错位。

在当前的农业科技推广工作中,很多推广人员对于农业科技推广体系的具体职能还没有有效地明确,这在一定程度上阻碍了农业技术职能的发挥,存在农业技术职能和实际农业发展需求不匹配的问题。这种情况下不仅会产生不必要的技术浪费,很多资源也被大量消耗。同时由于农业技术职能的不恰当应用,真正需要农业技术支撑的农业生产问题没有得到解决,而这也是我国农业生产科技含量低的重要原因。

(三)农业技术推广机制不适应实际情况。

农业生产在我国的国民经济发展中具有举足轻重的地位,因此一系列的方针政策近年来不断出台,同时在农业技术的作用下一些技术理念和体系得到不断建立。但是在实际的农业技术推广中,很多工作人员仍然怀有传统农业发展思想,产生了虽然具有强大的农业技术推广体系理论,但在实际落实中却收效甚微。其中较为显著的一个问题就是应用不够灵活,相应的机制无法同实践工作进行有效对应,即使将相应机制和实践工作对应起来,也存在机制运行不畅的问题。

三、强化农业技术推广体系建设的建议。

(一)完善农业技术推广体制。

第一,对基层农业技术推广机构进行完善。农业技术推广体系建设的重要保证之一就是基层农业推广机构,所以相关部门应当不断完善基层农业技术推广机构。地方政府应当及时引导机构中问题的解决,并将科学的管理措施有效贯穿于农业技术推广机构的日常运行中,尽可能提升机构的规范性和科学性。(二)强化基层农业技术推广体系的管理责任部门应当强化基层农业技术推广体系的管理,进而保证农业科学发展和农业创新。部门管理人员应当建立一套切实有效的基层推广管理体系和运行制度,在日常管理中应当对先进地区或是先进企业的管理方式进行科学借鉴,通过不断改革分析和解决体系中存在的不足。在推广体系的管理过程中应当积极引入现代化的管理方式,进而实现农业技术推广管理体系的标准化、系统化发展。当前很多省市建立的农业技术推广管理体系中设置了专门的网站,并根据我国《农业技术推广体系管理信息系统运行管理办法》的规定,将相关的信息上传至网站,进而方便农业技术推广人员和农业查阅。第三,对农业技术推广方式进行创新。近年来我国将农业推广体系的建设和改革工作作为农业发展建设中的重要内容,服务型农业生产成为重中之重,在体制机构的不断创新改革中,农业科技推广管理机制获得了完善。在具体部门的责任方面,地方政府还需明确乡县农业部门的指导责任和管理责任。乡县农业部门应当对农业技术推广方式和方法得到了创新,并强化绩效管理和考评考核的力度。同时地方政府还应当建立健全农民、乡镇政府、农业部门的三方考核制度,通过岗位管理的实施对基层农业技术推广体系实现规范化管理,进而为推广人员职责的有效履行提供保证,最终实现建立公益性职能主导的构建和农业技术推广体系改革的顺利进行。

(二)强化农业技术推广队伍素质。

农业技术推广的发展需要专业技术队伍的支撑,因此责任部门应当为推广工作建立起抑制强有力的农业技术推广队伍。第一,责任部门应当对农技推广人员招聘环节进行强化,重点吸纳专业能力强、综合素质高的人才。同时责任单位还应当开展针对农技推广人员的培训,并且要求经验丰富的农技专家进行授课。培训内容方面应当包括专业农技知识和推广能力,让经过培训的农技人员不仅能够具备最新、最先进的农业科技知识和能力,还能够在实际工作中和农业实现有效地沟通交流,进而保证农业技术能够顺利的应用于实际农业生产。

四、结语。

本文分析了当前农业技术推广体系建设中存在的主要问题,并在此基础上探索了强化农业技术推广体系建设的重要策略。但本文仍有一定局限,希望地方责任部门能够对农业生产推广体系建设的重视,进而不断推动我国农业生产的稳定发展和农民生活水平的提升。

护理论文范文

随着经济社会的发展,护理健康教育的作用日益突出。程现昆等[1]认为健康教育在国内的起步较晚,虽然取得了显著成绩,但也不可避免的存在着一定问题。为适应现代社会发展的需要,我们要不断总结存在问题,借鉴优秀成果,使其不断完善和发展,让护理健康教育成为促进健康的重要途径。

贺伟[2]认为健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量,并对教育效果做出评价。李树贞[3]认为护理健康教育是指护理工作中对护理对象进行健康教育、健康指导的工作。左月燃等[4]学者表明健康教育与传统意义上的卫生宣传不同,其核心是教育人们树立健康意识,养成良好的行为和生活习惯,提高健康素质和科学文化水平。

护理健康教育取得成果。

陈静[5]通过搜集资料表明健康教育作为一种理论应用于人类健康事业,起源于本世纪初。李兰等[6]学者与李树贞[7]对健康教育作用的观点大致相同,健康教育满足了人们对健康的关注和需求,受到了普遍的欢迎和好评,体现了护理专业在人类健康领域的重要作用。

护理健康教育中存在的问题。

对健康教育认识不足、重视不够。

徐连文[8]认为护理人员对护理健康教育的概念认识不清。左月燃[4]通过调查研究表明有相当数量医院的健康教育还停留在“卫生宣教”的层次上。吴艳芳等[9]认为护士对住院病人实行的健康教育多为疾病教育,建立健康行为的健康教育未受到关注。

理论知识缺乏。

李树贞[3]认为护理健康教育是一门牵涉多学科的应用学科。它起步较晚,没有形成科学有效的教育系统。

管理体制不够健全。

王亚红等[10]研究结果显示管理层重视不足,尚未形成具体而有效的监控、考评机制,使其流于形式。同时护理人员编制不足,也在一定程度上影响了护理健康教育的实施。

转变健康教育观,加强护理健康教育知识和技能培训。

阮敏芝[11]认为要加强护理健康教育知识和技能培训,可通过有针对性地举办培训班和讲座等方式。沙凤珍等[12]认为健康教育不仅要掌握好学科知识,还需要人文科学、心理学、教育学等多学科知识作基础,要提高护理人员的整体素质。

建立有效的管理体制。

温丽芳[13]认为建立行之有效的制度是医院健康教育工作质量保证的根本。张爱琴等[14]认为必须保证临床有合适的人力资源配置。要不断完善管理体制,为健康教育做好制度、体制保障。

开拓创新,加强健康教育研究。

林清然[15]的报告中显示美国有完善的健康教育管理体系,医院有系统规范的健康教育资料和统一的评价标准,护理人员受过专业的培训,医院护理人力资源配备充足,为开展系统化健康教育提供了良好的条件,给我国医院健康教育的发展以很多启示。

护理健康教育正在经历着一个迅速发展和崛起的阶段,为适应社会经济文化的发展,应认清护理专业开展健康教育的现状,明确其不足之处,结合影响健康教育的因素,总结优秀成果,进行深入研究,使护理健康教育最大限度的发挥其应有的作用,使护理人员更好地为人类预防疾病、促进健康贡献力量。

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