创建学习型党组织学习心得体会(模板16篇)

时间:2023-12-08 17:35:18 作者:ZS文王

通过写心得体会,我们可以更深入地理解自己的学习和工作过程,发现其中的问题和不足。小编为大家搜集了一些有思想深度的心得体会范文,供大家欣赏和学习。

创建学习型军营心得体会

军事训练一直被视作一种严肃而高强度的任务,军人们要以极大的毅力和决心才能够胜任。然而,如今在军队发展进程中,越来越多的军营开始注重培养学习型军人,以适应时代的变革和复杂多变的战争形势。作为一个参与学习型军营建设的现役军人,我深刻感受到这种变革给我们带来的改变和成长。以下是我对创建学习型军营的一些心得体会。

首先,创建学习型军营需要大力强调学习的重要性。在传统军事训练中,注重实际操作和纪律的执行,在一定程度上忽视了对知识和理论的学习。然而,在现代战争中,知识和理论的重要性不容忽视。因此,我们应该明确学习对于军事人才的塑造和战斗力的提高的重要性,并将之纳入军事训练的重要内容之一。学习不仅仅是一种技能的培养,更是一种素质的提升,可以增强我们的战斗力和应变能力。只有学习型的军队才能保持活力和竞争力。

其次,创建学习型军营需要建立良好的学习氛围。在传统军营中,纪律是最重要的指导原则,军人必须严格遵守。然而,在学习型军营中,纪律和学习并不矛盾。良好的学习氛围可以提高学习的积极性和效果。营内应设立图书馆或者借阅室,提供各类书籍和学习资料,鼓励军人积极阅读。另外,应建立学习小组或者学习团队,推行学习交流和合作,相互促进提高。通过这些措施,可以培养出热爱学习的氛围,激发军人的学习兴趣和学习动力。

第三,创建学习型军营需要重视创新和实践。创新是学习的重要手段之一。在信息时代,新技术不断涌现,新知识不断更新。战争的形态也面临着巨大的变化。因此,我们要善于利用现代科技手段,进行新技术的学习和应用。同时,要鼓励军人积极参与实践。实践是学习的检验和巩固。通过实践,我们才能够将知识转化为实际的能力。因此,我们应该提供更多的实践机会和实践项目,让军人们在实践中不断提高。

第四,创建学习型军营需要不断完善和优化学习机制。学习无止境,学习机制也需要不断进步。传统的军事训练存在以知识灌输为主,缺乏思维训练和综合能力的培养的问题。因此,我们要不断完善学习评估机制,引入综合能力测试和思维能力训练,以促进军人全面发展。同时,我们还应该建立个人学习档案,记录每个军人的学习情况和进步,通过定期考核和评估,激励军人不断学习和提高。

最后,创建学习型军营需要注重领导者的示范和引领。教育是培养学习型军人的一个重要环节,而领导者则是教育的重要推动者。领导者的言行举止会对下属产生重要的示范作用。因此,领导者应该注重自身的学习和专业素养的提高,不断学习新知识,掌握新技术,以更好地指导下属。与此同时,领导者还要注重激发军人的学习兴趣和学习动力,通过榜样的力量来推动学习的发展。

总之,创建学习型军营是适应时代发展的需要,也是提高军事实力的必然要求。通过强调学习的重要性、建立良好的学习氛围、重视创新和实践、完善和优化学习机制以及注重领导者的示范和引领,我们可以建立起一支充满活力和竞争力的学习型军队,为我国的国防事业做出更大的贡献。

学习型党组织心得体会

与学习型组织存在本质区别,从理论形态看坚持科学理论武装是的本质特征,科学完善的学习机制是的制度特征。下面是本站带来的学习型党组织。

欢迎大家阅读。

“创建学习型支部”,是“创建学习型社会”、“创建学习型政党”的应有之义。一个学习型社会才能繁荣昌盛,一个学习型政党才能永葆先进,一个学习型团体才能充满活力。推进学习型党组织建设,是一个长期实践的历史课题,是一个不断探索循序渐进的动态实践过程。

党组织是由每一位党员和预备党员共同组成,要建立学习型党组织就必须要每一位党员和预备党员发挥党员的先进模范作用。作为研究生,学习这个词并不陌生,一提到学习,大家都会想到自己的专业,但是,又作为一名党员,学习不仅仅是专业学习,更多的是理论与实践相结合的学习。

华南理工大学思想政治学院,发挥自身办学特色以及专业优势,不断创新研究生党员日常学习教育的新载体,通过特色活动、理论学习与研究和基层党建骨干培养等途径,巩固深化研究生业余党校学习质量。

一是抓住时机开展主题党日系列活动。我院利用纪念汶川大地震一周年、60年国庆等契机,加强对研究生党员的党性教育。深入学习实践科学发展观活动期间,学院开展“六个为什么”主题党员交流活动,分析时事热点,明晰社会责任,结合自身实际深入探讨自己的学习心得,帮助研究生进一步领会科学发展观、“六个为什么”的内涵,并加强对中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系的学习。

二是加强研究生基层党建干部队伍建设。我院定期举办“研究生党支书学习班”和“学术沙龙”,切实加强对研究生基层党建骨干队伍的理论指导与培训。培训涉及基本理论建设、工作指导、经验交流、专项重点工作研讨等内容。同时,学院注重完善骨干培养体系,关心研究生基层党建骨干队伍的工作并切实减轻其负担,实现对其的在岗、轮岗培养。

三是要。

学习总结。

实践中的成功经验。我院积极响应学校党组织的号召,选派四名优秀代表参加学校举办的“创先争优”党支部风采大赛,将自身的专业优势和对党支部的热爱融合得异常紧密,获得了第二名的骄人成绩。同时,为了庆祝党的生日,五山街机关党支部、社区党建联席会成员单位以及华南理工大学思想政治学院研究生志愿者在五山地铁广场联合举办了以“迎亚运,创文明,天河党员在行动”为主题的“党员社区服务日”主题实践活动。活动吸引了数百名社区的党员群众驻足参与,到处人头攒动,场面异常热闹。这就是我院积极引导党员同志既向书本学习,又向实践学习、向群众学习。“钻进去”,从书本中获取推动事业发展、做好各项工作的宝贵启示和精神动力。“沉下去”,深入实践到群众中,调查研究,虚心请教,问政问计,总结创新。“走出去”,学习借鉴其他地区部门单位的好做法好经验,丰富和拓展本地本部门本单位改革发展的思路和办法。“展开去”,围绕解决突出矛盾、破解发展难题、提高工作水平,不断研究新情况、解决新问题。

综上所述,发挥研究生党员在学习上的先锋模范作用,既是研究生党员义不容辞的光荣使命,又是建设学习型党组织的基本要求。建设学习型党组织,作为马克思主义学习型政党的基础工程,必须体现马克思主义政党鲜明的政治性、实践性品格,大力弘扬理论联系实际的学风,始终着眼于学院建设和党员干部队伍实际,紧紧抓住影响和制约学院建设科学发展的主要矛盾和问题、深化拓展研究生党组织工作中的重难点问题、期待解决的实际问题,深入进行学习研究,把加强学习与增强党性、升华思想、陶冶情操紧密结合起来,坚持学用结合、学用相长,务求在武装头脑、指导实践、推动工作上不断取得新成效。

党的xx届四中全会从全面推进中国特色社会主义事业和党的建设新的伟大工程全局出发,提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程,我们要以高度的政治自觉和切实有力的举措推进学习型党组织建设,为建设惠及全省人民的小康社会提供坚强的思想和组织保证。

充分认识建设学习型党组织的重大现实意义和深远战略意义,是推进学习型党组织建设的前提与基础。

重视抓好党组织的学习是党的优良传统。长期以来,在革命、建设和改革的实践中,党高度重视党组织和党员干部的学习,采取了各种举措,创造了许多成功的经验,形成了重视学习的优良传统。党的几代中央领导集体一再强调重视学习、勤于学习、善于学习的问题,总是根据形势和任务的发展变化提出加强学习的任务。以为的党中央坚持把学习放在更加突出的位置,中央政治局带头集体学习,将治国理政的重点、热点、难点问题作为集体学习的课题,不断促进全党理论水平和实践水平的提高。在党的历史上,每当党的工作任务和面对的形势发生重大转变的时候,每当党的工作面对困难和挑战的时候,每当时代的发展对党员干部的素质提出新的更高要求的时候,党总是把加强学习放在首要的位置。党的xx届四中全会明确提出:“不断学习、善于学习,是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。”充分体现了党一脉相承而又与时俱进的马克思主义理论品格,体现了党在新的时代条件下学习上的创新与发展。

建设学习型党组织是适应客观形势发展变化的迫切需要。进入新世纪新阶段,国际国内形势发生了深刻变化。从世情来看,政治多极化和经济全球化在曲折中发展,科技发展日新月异,综合国力竞争日趋激烈;从国情来看,我国的改革正处在攻坚阶段,发展进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的关键时期,党肩负的任务的艰巨性、复杂性、繁重性世所罕见;从党情来看,党所处的历史方位发生了巨大变化,党员队伍的数量和结构也明显改变,加强自身建设的问题显得更为迫切;从省情来看,浙江的发展已经进入人均gdp6500美元向10000美元跨越的新阶段,改革发展稳定面对崭新的课题。在这种时代背景下,迫切需要各级党组织和广大党员干部,迅速适应新形势的要求,以加强学习为途径,努力掌握新思想、确立新理念、运用新知识、研究新问题,不断拓展党员个体和各级组织适应客观环境和时代发展的能力,提升领导社会主义现代化的本领,始终走在时代前列、引领社会进步。

建设学习型党组织是不断推进理论创新的动力源泉。坚持理论创新,是马克思主义世界观和方法论的基本要求,是马克思主义固有的理论品格,也是党在革命、建设和改革不同时期推进事业发展的强大动力。理论创新是一个永无止境的过程,新的实践面临着众多的未知王国,大量的新问题有待破解。我们只有不懈地学习探索,才可能愈益深入地认识世界,发现真理。学习是创新的动力和源泉。建设学习型党组织旨在通过学习来实现创新,激励广大党员敢于解放思想,善于研究、思考和解决现实问题,把持续不懈的学习转化为创新能力,极大地提升党员和整个党组织应对变化和创造未来的能力,不断在理论上有所发现、有所创新、有所前进。

建设学习型党组织是提高党员干部队伍整体素质的根本途径。党员干部的理论素养、知识储备、业务本领、承担责任的能力,直接关系党、国家和民族未来的兴衰命运。现在,在党员干部爱学习的浓厚氛围中,也存在着一些党员干部学风不浓、玩兴太重、追求享乐、不思进取等现象。古人说得好:“不吃饭则饥,不读书则愚”;“刀不磨会生锈,人不学会落后”。一个人有所作为,必然要有较高的精神境界,而精神境界的高低又往往与学习联系在一起的,非学无以广才,非学无以明志。学习是掌握新知、认识真理、探索规律,提高改造主客观世界能力的重要途径。比如,要提高科学判断形势的能力,就必须善于运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法科学地进行分析;要提高加快经济发展方式转变的能力,就必须了解经济发展运行的规律;要提高依法执政的能力,就必须熟悉法律法规;要提高应对复杂局面的能力和总揽全局的能力,就必须懂得领导科学知识。因此,学习是提高能力和水平的“金钥匙”。

建设学习型党组织是建设学习型社会的示范工程。创建学习型社会有赖于党的组织领导,需要党组织的引领作用。目前,全国党员总数为7600多万人,党的基层组织380万个,这是一支具有较高素质、由各行各业的优秀分子组成的庞大队伍,并且有着严密的组织机构和系统,其影响力是非常巨大的,这种政治优势和组织优势,决定了只有通过建设学习型党组织才能引领学习型社会的建设。党组织是社会细胞中最具活力、最具中坚作用的细胞,因此,学习型党组织是学习型社会的重要组成部分,学习型党组织的建设是学习型社会建设的决定因素。

建设学习型党组织是学习实践科学发展观活动的深化与延续。学习实践科学发展观活动,坚持把加强理论学习、转变思想观念作为首要任务,引导广大党员、干部在深化理论学习中提高思想认识,在提高思想认识中推动工作。建设学习型党组织是学习实践科学发展观的必然要求,也是巩固学习实践科学发展观活动成果的内在需要。通过学习型组织的建设,把在学习实践活动中形成的思想成果巩固下来,把形成的良好学风继承下来,把形成的工作制度和机制坚持下去,把实践中取得的工作成果深化发展起来,在新的起点上推动学习实践科学发展观活动不断向深度和广度发展。

建设学习型党组织,这里的“学习型”赋予“学习”更加重要的意义、更加深刻的内涵,是党的建设的一个重大创新。什么是学习型组织?最根本的内涵就是“与时俱进”的组织,就是在客观环境发生变化时能够及时作出变化,不断发展进步的组织。党中央在新形势下号召建设学习型党组织,是站在总结党执政60多年基本经验的基础上,应对当前严峻的挑战,从切实加强自身建设的角度出发的,一种基于长期执政的深谋远虑,一种永葆党的先进性的战略谋划,其根本目标在于极大地增强党组织的内在活力、发展的潜力和与客观环境的适应力。

学习型党组织,应当具有五个显著的特征:一是要形成一种自学习的功能,在工作中学习,在学习中工作,学习要成为工作生活不可分割的一部分;二是要形成终身学习、全员学习、全过程学习和团队学习的理念;三是要崇尚学习、思考、探索、创新的风气,激发每一个成员的学习与创新活力;四是要具有开拓进取、蓬勃向上的精神状态;五是要具有完备学习功能的组织结构和制度基础,形成一种可持续的学习进步的机制。所以,学习型组织,决不能认为开展了一些学习活动,有了一些学习制度就可以了,它是一个具有很高境界和全面要求的组织,是一个不断发展进步的过程。

在新的历史条件下建设学习型组织,是对各级组织提出了一个高远又重大的命题,它要求我们的各级组织通过建设学习型组织来全面实现以下六个方面的根本要求:

构建共同理想。伟大的事业需要共同的思想基础。党的xx届四中全会提出,要把理想信念教育作为全党学习践行社会主义核心价值体系的重中之重,教育引导党员增强走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的条件下,广大党员既要胸怀共产主义远大理想,又要用中国特色社会主义共同理想统一思想、凝聚力量。

建设马克思主义学习型政党,是党的xx届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出的一项重大战略任务。是深入学习实践科学发展观活动的继续,也是适应时代要求、始终保持党的生机活力的重要保证。

建设学习型党组织,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务,党的先进性首先表现为思想理论上的先进性,所以,我们首先要重点学习马克思主义理论,认真学习马克思主义经典著作,努力掌握马克思主义的世界观和方法论,提高分析和解决问题的能力;二是要学习中国特色社会主义理论,中国特色社会主义理论,是马克思主义的中国化、时代化的硕果,只有使广大党员不断加深对中国特色社会主义理论的理解,深入认识中国社会发展规律,才能保证在马克思主义中国化、时代化的同时,推进马克思主义的大众化,使中国共产党人真正掌握马克思主义,促进中国社会主义事业的科学发展。

当今时代是一个大发展大变革大调整大开放的时代,是一个变革与重构交织、机遇与挑战交融的时代。在《关于推进学习型党组织建设的意见》中指出,我们要“学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。积极推动党员干部学习人类社会创造的一切文明成果,学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识,学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识。”要求我们不断学习,树立与时代发展相适应的学习理念,与时俱进的创新学习理念,在新的实践中重新学习、继续学习,切实掌握和运用好党的理论创新成果,不断深化对中国特色社会主义规律的认识,不断完善适合我国国情的发展道路和发展模式,使中国特色社会主义的建设得到有力的保证。

党的执政能力与党的思想理论水平密切相关,只有思想理论上先进才能保持和发展党的先进性,只有提高全党的马克思主义水平,才能提高党的领导水平和执政能力。我们必须在不断加强学习中提升基层党组织的执行力和战斗力,通过系统学习中国特色社会主义理论体系,全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质。基层党组织面向的是群众,在群众中有极大的影响力,通过学习,不断提高党建理论水平,更好地为人民群众服务。党的基层党组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力量的基础,抓好基层党组织建设,打造学习型基层党组织,才能充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。要打造学习型基层党组织,就要突出对党的基本理论、业务知识、实用技能和法律法规的学习,切实提高学习效果,用科学的知识武装自己头脑,提高思想水平,对工作开展有重大的推动作用。

学习型党组织心得体会

充满着团结紧张严肃活泼氛围的“全省工商系统干部教育培训管理人员培训班”结束了。尽管学习的时间较短,却是收益非浅,特别是老师深入浅出、声情并茂的讲解,为我开启了一扇重新看世界的窗。“学习型组织”这个清醇的词汇气息渗入我的脑海,在影响着我的思维,转变着我的观念,重塑着我的理想。

“学、思、悟、行”落地生根的四字真言教会了我们从学习到行动的整个过程。“五项修炼”、“窗镜理论”、“三快乐理论”……这些似曾相识的概念和词汇,为我们诠释了工作、学习、生活的方式和方法。小组间加分的较量,伙伴们踊跃答题、上台表演、抢分、加分、竞争的场面活跃异常。是我们的“脸皮变厚”了吗?不,这是伙伴们竞争、团队意识的加强。互动游戏潜移默化地激发了伙伴们把个人智慧转化为团队的力量。

同体;团队学习,通过深度汇谈,激发全体智慧;在这一理论指导下组成的团队,有着崇高而正确的核心价值观、信念与使命,具有强韧的生命力与实现梦想的共同力量,不断创新,持续蜕变。在其中,人们胸怀大志,心手相连,相互反省求真,脚踏实地,勇于挑战极限及过去成功的模式,不为眼前近利所诱,同时以令成员振奋的远大共同愿景,以及整体动态搭配的方策与行动,充分发挥生命的潜能,创造超乎寻常的成果,从而在真正的学习中感悟工作的真义,追求心灵的成长于自我实现。

学习型组织理论是当今世界最前沿的管理理论,创建学习型组织既是一种组织行为,又是一种管理方式,还是一种解决问题的方法-论。在今年开展学习型工商建设年活动中,结合学习型组织理论,感悟如下:

( 一 )提升学习力是开展学习型工商建设年活动的核心

时代步伐。学习能力的培育,是一个循序渐进、潜移默化的过程,需要养成良好的学习习惯、浓厚的学习氛围、崇尚学习的风气、鼓励学习的机制。通过完善各类学习小组,搭建各类学习的平台,确立“学习为本”、“终身学习”、“团队学习”等先进的学习理念,营造工作学习化,学习工作化的学习氛围,同时,将学习视为必要的工作,把学习贯穿于工商工作的全过程,使学习成为个人发自内心的愿望和行动,变“要我学习”为“我要学习”。以团队学习为主要渠道,以自我学习为主要形式的终身学习体系,不断提高的综合素质,进一步增强团队的凝聚力。

( 二)建立共同愿景是开展学习型工商建设年活动的动力

共同愿景是大家共同愿望的景象,是人们心中一股令人深受感召的力量,这种力量在开始时可能只是由一个想法所激发出来的,而一旦发展成感召一群人的支持时,它就成为一群人、一个团队共同追求的目标,共同的价值取向,它就成为这个团队的奋斗的动力。因此,确立一个组织的共同愿景十分重要。

开展学习型工商建设年活动同样需要建立工商系统的共同愿景。共同愿景的确立,有利于统一全系统广大干部职工的思想。有了共同愿景,有了共同追求的目标,大家心往一处想,劲往一处使,排除私心杂念,队伍的凝聚力、战斗力将会大大提高。

的主动性、积极性、创造性将会得到最大释放,工作就会更努力,有付出将会有回报,工作成绩就会更出色。

共同愿景的确立,有利于约束干部职工的言行。有了共同愿景,大家会更多地考虑为它的实现贡献聪明才智;而一旦我们的思想出现偏差,工作出现滑坡,大家会自然而然地想,我的工作,我的行为将会给共同愿景的实现带来什么样的影响?如果因为我的工作、我的言行导致共同愿景无法实现,我将会承担什么样的后果?如此反思,大家会时刻用共同愿景提醒自己,自觉地约束自己。

当然,一个组织仅有理想和目标是远远不够的,还必须要确保目标的实现,这就需要有共同的价值观和使命感来作为强大的支撑。铸造共同的价值观本身也是创建学习型工商的内在要求。共同的价值观与共同愿景具有相辅相成的关系,共同价值观是建立共同愿景的基础,而共同愿景又能促进共同价值观的形成。这就要求必须加强全系统的思想文化建设,努力铸造工商系统的共同价值观。

(三)创新是开展学习型工商建设年活动的关键

的各项工作特色更浓,亮点更多,社会形象更佳。通过创新发挥出干部的主观能动性和创造性,实现干部的观念更新、知识更新。

总之,通过这次培训,使我对创建学习型组织这一先进的管理模式有了初步的认识,但还很浮浅,还需要不断地进行学习和研究,以便充分应用到实际工作中。今后,我将继续努力,研究探索学习型组织理论,把学习型工商建设年活动深入开展下去,为创建学习型工商作出应有的贡献。

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向前进?十分重要的一点就是要把学习当作一种信仰、一种责任、一种享受、一种能力,认真贯彻落实党的十七届四中全会《决定》精神,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握发展规律、富有创新精神的要求建设马克思主义学习型政党,只有这样,才能确保我们党始终走在时代前列、引领中国发展进步,从而以此来回报人民的信任和期望。

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穷不能穷教育”的口号写在墙上,可现实与期望又有多大的差距呢?我国经过建国61年特别是改革开放31年的发展,国力和对世界的影响力均得到明显增强。但实事求是地讲,我国和世界发达国家还存在较大差距。这不能不引起人们的警醒与反思,务必抓紧学习,全力进取,积极赶超,以便尽快进入世界先进行列。

压力为动力,克服学习的障碍,培养学习的兴趣,体验学习的快乐,使学习成为工作和生活中不可或缺的部分。常怀本领恐慌之感,可以使干部自觉成为勤奋好学、学以致用的模范,不断用新知识、新思维来丰富自己,提升自己。只有如此,方能在开展工作中言之成理、论之有据、思之有成、破壁有时;方能汲理论之精华、集众家之所长、听民声之所呼、定科学之决策,干出一番造福百姓的业绩;方能适应瞬息万变之形势,避免本领欠缺之狼狈,变得自信和从容。将学习作为一种责任,就必须自觉做到学以致用,不遗余力地把当前的事情做得更好。干部的学习,决不是单纯为学习而学习,决不是为了哗众取宠。学习的目的全在于应用,当前干部对待学习的态度,大致有能“说”不会做,能做不会“说”,既能“说”也会做三种类型。只有第三种干部,才真正算得上是一个善于学习的干部,一个学风端正的干部,一个将学习作为责任的干部。

再次,学习是一种享受。学习作为获取知识的重要手段,已经成为人们生活中不可忽缺的一部分。善于学习的人,就会增大成功的机率。自然,这也是人生中最大的一种快乐。书本的知识也许会有穷尽的一天,但生活中的真知却永远不会枯竭。梁实秋说过:“最好的幸福,非快乐非荣誉,非财富,而是心灵之活动。”这种心灵的活动,这种无法言表的幸福,只有在不断的学习中,在反复的思考中才能真正体会。

学习是人天生的一种本事,人通过学习唤醒潜能,并在学习过程中享受快乐。很多人把学习看作是一种痛苦的事,一想起学习就感到头痛。这就是把学习当作应试的唯一目的,当然我们学习不仅仅是为了应试,而是为了提高生活工作能力,如果把学习只当作是为了应试,那就会感到厌烦,增加心理负担。其实,学习本来就是人生的一种需要,有机会学习和能够学习,本身就是一种享受。只是由于种种原因,我们的不少同志把这种享受当作痛苦,变成了负担。认识到这一点,我们就有可能改变现状。我们应彻底转变对待学习的观念,全方位地认识学习,而不是狭隘地去理解学习。所以应要充分利用这些机会,通过尽力做好每一件事情来增加自己的知识和技能。古诗有云:“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”其大意是:明白世事,掌握其规律,这些都是学问;恰当地处理事情,懂得道理,总结出来的经验就是文章。从“事”中学习知识,对我们来说是一个学习知识与技能的重要方法,万事皆有可学,事事皆有学问。当我们明白了这一点,就会在面对事情的时候,有意识地从这些事情中学习知识与技能,增长自己的经验和智慧,提高自己的才干和能力。

一、推进学习型党组织建设的意义

建设学习型党组织,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务,党的先进性首先表现为思想理论上的先进性,所以,我们首先要重点学习马克思主义理论,认真学习马克思主义经典著作,努力掌握马克思主义的世界观和方法-论,提高分析和解决问题的能力;二是要学习中国特色社会主义理论,中国特色社会主义理论,是马克思主义的中国化、时代化的硕果,只有使广大党员不断加深对中国特色社会主义理论的理解,深入认识中国社会发展规律,才能保证在马克思主义中国化、时代化的同时,推进马克思主义的大众化,使中国共产党人真正掌握马克思主义,促进中国社会主义事业的科学发展。

二、推进学习型党组织建设学习内容

当今时代是一个大发展大变革大调整大开放的时代,是一个变革与重构交织、机遇与挑战交融的时代。在《关于推进学习型党组织建设的意见》中指出,我们要“学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。积极推动党员干部学习人类社会创造的一切文明成果,学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识,学习反映当代世界本资. 发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识。”要求我们不断学习,树立与时代发展相适应的学习理念,与时俱进的创新学习理念,在新的实践中重新学习、继续学习,切实掌握和运用好党的理论创新成果,不断深化对中国特色社会主义规律的认识,不断完善适合我国国情的发展道路和发展模式,使中国特色社会主义的建设得到有力的保证。

三、推进学习型基层党组织建设

全党的马克思主义水平,才能提高党的领导水平和执政能力。我们必须在不断加强学习中提升基层党组织的执行力和战斗力,通过系统学习中国特色社会主义理论体系,全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质。基层党组织面向的是群众,在群众中有极大的影响力,通过学习,不断提高党建理论水平,更好地为人民群众服务。

党的基层党组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力量的基础,抓好基层党组织建设,打造学习型基层党组织,才能充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。要打造学习型基层党组织,就要突出对党的基本理论、业务知识、实用技能和法律法规的学习,切实提高学习效果,用科学的知识武装自己头脑,提高思想水平,对工作开展有重大的推动作用。

创建学习型检察院心得体会

建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出的一项重大战略任务。是深入学习实践科学发展观活动的继续,也是适应时代要求、始终保持党的生机活力的重要保证。

一、推进学习型党组织建设的意义。

建设学习型党组织,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务,党的先进性首先表现为思想理论上的先进性,所以,我们首先要重点学习马克思主义理论,认真学习马克思主义经典著作,努力掌握马克思主义的世界观和方法论,提高分析和解决问题的能力;二是要学习中国特色社会主义理论,中国特色社会主义理论,是马克思主义的中国化、时代化的硕果,只有使广大党员不断加深对中国特色社会主义理论的理解,深入认识中国社会发展规律,才能保证在马克思主义中国化、时代化的同时,推进马克思主义的大众化,使中国共产党人真正掌握马克思主义,促进中国社会主义事业的科学发展。

二、推进学习型党组织建设学习内容。

当今时代是一个大发展大变革大调整大开放的时代,是一个变革与重构交织、机遇与挑战交融的时代。在《关于推进学习型党组织建设的意见》中指出,我们要“学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。积极推动党员干部学习人类社会创造的一切文明成果,学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识,学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识。”要求我们不断学习,树立与时代发展相适应的学习理念,与时俱进的创新学习理念,在新的实践中重新学习、继续学习,切实掌握和运用好党的理论创新成果,不断深化对中国特色社会主义规律的认识,不断完善适合我国国情的发展道路和发展模式,使中国特色社会主义的建设得到有力的保证。

三、推进学习型基层党组织建设。

党的执政能力与党的思想理论水平密切相关,只有思想理论上先进才能保持和发展党的先进性,只有提高全党的马克思主义水平,才能提高党的领导水平和执政能力。我们必须在不断加强学习中提升基层党组织的执行力和战斗力,通过系统学习中国特色社会主义理论体系,全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质。基层党组织面向的是群众,在群众中有极大的影响力,通过学习,不断提高党建理论水平,更好地为人民群众服务。

党的基层党组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力量的基础,抓好基层党组织建设,打造学习型基层党组织,才能充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。要打造学习型基层党组织,就要突出对党的基本理论、业务知识、实用技能和法律法规的学习,切实提高学习效果,用科学的知识武装自己头脑,提高思想水平,对工作开展有重大的推动作用。

创建学习型检察院心得体会

根据十六大关于“形成全民学习,终身学习的学习型”社会的精神以及区、州两级检察工作会议的要求,为全面落实《人民检察院基层建设纲要》,我院开展了争创“学习型检察院”和“争当学习型检察干警”活动,以学习政治理论、学习检察业务、学习经济、学习社会和学习先进典型活动为重点,在全院营造勤奋好学、昂扬向上的良好氛围,力争使干警的科学文化素质和专业知识水平素质明显提高,执法水平进一步增强,工作作风明显好转,能够更好的担负起新形势下检察工作的重任。

一、提高创建意识,牢固树立学习观念。

党的十六大报告将形成全民学习,终生学习的学习型社会作为全面建设小康社会的奋斗目标,按照十六大关于建设司法文明和队伍的革命化、专业化、现代化精神,要求检察人员终身学习,以适应快速发展的国内国际形势下法律监督工作的观点和未来要求。

根据创建学习型检察机关的有关要求,结合我院干警的实际状况,院党组认真研究,制定了《创建学习型检察院工作计划》,明确了目标和任务,并多次召开全院大会组织干警认真学习区、州两院关于创建活动的决定和有关要求,从灵魂深处解决“为什么学、为谁学、怎样学”的认识问题,深刻领会创建活动的紧迫性和必要性,使干警真正从思想上进入学习状态。教育干警加强学习,树立终身学习以及工作学习化,学习工作化的理念,指出提高队伍整体素质对于兴检立院的重要意义,要求干警们思想上高度重视并积极行动起来,深入学习政治理论和检察业务,学习科学技术和市场经济等方面的知识,不断“充电”,提高自身素质,为开展创建活动打下了良好的基础。

二、以学历教育为载体,鼓励干警自学。

我院干警中,现有法律本科学历5人,在读法律本科10人,参加续职培训10人,应当说整体素质基本能适应工作需要,但是与《检察官法》的要求还有差距,因此,树立终身学习和团体学习的理念,不断提高干警的学习力和战斗力,使学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为,对于夯实队伍建设的基础具有非常重要的意义。通过学习有关文件及思想动员,全院干警的思想认识有了明显的提高,增强了学习的紧迫感和使命感。院党组大力支持干警自学业务和理论,为他们的学习积极提供便利。

三、转变学习内容和重点,加大教育培训工作。

今年,根据区、州两院的安排,结合市委的有关要求,我院制定了党组中心组的学习计划以及全院的政治理论学习计划,结合实际制定了《至的培训计划》,以及《培训计划》,学习内容包括四个方面的重点:一是政治理论,继续深入学习“三个代表”重要思想和“十六大”精神,二是法律专业知识;三是学习市场经济知识;四是结合“两个务必”教育学习先进典型事迹;从过去学习内容的单一化为主转为学习内容的综合化为主,不仅要学习政治理论,确保与时俱进的精神面貌,还要学习法律专业知识,以过硬的业务知识和能力,真正实现维护司法公正的目标,还要学好市场经济知识,正确把握法制在市场经济条件下的适应性和发展性。总之,学习的内容从单一转向综合,内容更加全面和广泛。学习突出学以致用,力求把所学知识与实践结合起来并指导实践。

在学习活动中,我院坚持发挥领导班子的率先垂范作用,党支部的战斗堡垒作用以及广大检察干警的主人翁作用,按照年初计划,认真开展党组中心组学习和全院集中学习,通篇学习了必学篇目,并及时写出了相关的心得体会。高度重视教育培训工作,鼓励干警提高学历,自学业务,为干警参加学习及有关专业考试提供复习时间,创造便利条件,并决定给已获得法律本科以上学历的干警按有关的政策规定逐年解决学费,力争在5年内使我院本科以上学历的干警达60%。对于已经获得本科学历的干警,鼓励、支持他们参加研究生学历的深造以及全国统一司法考试,不断强化专业素质,更新知识结构。今年我院在经费非常紧张的条件下,给已经取得法律本科学历的正在参加法律本科学习的干警每人报销学费1000元,极大的鼓励了干警投身学习的积极性和热情。

同时我院按照年初计划,加大对干警的培训力度,及时选派干警参加区、州、市举办的各类专业技能培训,提高干警的综合素质。于4月25至27日,举办了第一期微机操作培训班,历时三天,院领导和干警20人参加了此次培训,通过学习大部分干警基本掌握了微机操作的相关常识,目前我院各科室基本上都配备了微机,相关文书、材料由各科室自行打印,为实现局域网建设和办公自动化打下了良好的基础。为规范档案管理,加强公文写作能力,还举办档案知识培训班和公文写作培训班各一期,对规范管理,提高素质起到了积极的作用。

四、以科室为学习小组,立足本职,以学促检。

在创建活动中,我院坚持把集中学习与科室学习、个人自学相结合,以各科室为学习小组,全面开展岗位练兵,以学促检。各科室按照科室业务的需要在全院学习的基础上自行安排学习内容和学习时间,按照“学取所需,急用先学,学以致用”的原则开展了多种形式的学习活动。原创文章,尽在文秘知音网。

我院民行科两位干警都是通过竞争上岗到民行科工作的,作为民行战线的新手,她们潜心学习,下大力气迅速熟悉并掌握了民行检察工作的相关知识,自去年以来,她们制定了长期学习计划,坚持每周五上午学习与检察业务相关的法律法规及新颁布的司法解释,十六大召开后,又在科室内开展学习十六大报告、新党章以及相关文件的学习,一年多来每人累计作读书笔记约2万字。此外,他们还注重调研工作,对工作中存在的问题和总结的经验及时加以研讨,撰写了《民事抗诉案件成功率低的原因和建议》等质量较高的调研文章。坚持不辍的学习使她们的业务素质不断提高,也使我院的民行工作不断迈上新台阶,提抗案件及建抗案件数量增加,准确率和支持率也不断上升,真正达到了以学促检的目的。

刑检工作是检察工作的重头戏。我院起诉科人员少,案件多,工作任务较重,但他们始终坚持小组学习,做到有计划,有安排,有总结,以学习促办案,以办案促学习。他们把每周五下午全院政治学习后的时间定为科室学习时间,重点学习刑法、刑诉法、新颁布的司法解释,与办案相关的民法、经济法、行政法及财会知识,同时结合公诉改革,学习讨论被告人认罪案件简化审、庭前证据交换以及不诉案件公开审理等内容,为更好的办理案件打下了坚实的基础。另外,科室还经常组织参加观摩庭,并在庭后对出庭情况进行综合分析,学习好的经验,不断提高公诉技能;同时经常组织对疑难案件的讨论,通过对疑难案件的分析讨论提高业务水平和自身素质。

通过各科室组织学习和干警自学的相互促进,促进了我院整体学习氛围,使“工作学习化、学习工作化”的风气逐渐深入人心。

总之,今年以来,通过开展争创学习型检察院和争当学习型检察干警活动,我院干警的学习意识和学习劲头都有了明显的提高,钻研业务,提高素质的风气逐渐形成,今后,我院将继续开展争创学习型检察院的活动,促进队伍整体素质的全面提高,以不断适应新形势下检察工作的发展需要。

学习型党组织建设心得体会

为充分贯彻落实科学发展观,切实加强党的建设,我局党支部在全体共产党员中开展建设学习型党组织的活动,以深化学习型机关建立工作,进一步提高党员干部职工的工作效率和服务水平,回顾一年以来学习型党组织的建立工作,收获颇丰:

一、指导思想明确,组织领导到位。

以“科学发展观学习为指导,以解放思想、转变作风、优化环境、促进发展为目标“建立学习型党组织“加强党的建设,转变工作作风,改善服务质量,提高工作效率,优化发展环境,使广大党员干部树立蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,以良好的精神风貌和饱满的工作热情为促进我县的经济建设而努力奋斗。成立了由党委书记、局长蔡双林任组长的“建立学习型党组织”活动领导小组。

二、实施原则科学,活动要求具体。

(一)先进性原则。充分发挥党组织的政治优势、组织优势以及党员在各项工作和终身学习方面表率作用。

(二)互为联动原则。注重借鉴和吸取其他学习型组织建立中好的经验和做法,注重学习型党组织建设与严格执行党内各项制度、评先创优等活动有机结合。

(三)与时俱进原则。根据社会发展和商务工作实际,不断丰富学习资料,改善学习方法,创新学习载体,深化学习效果,使党组织和全体党员的思想观念不断更新,创新潜力不断提高。

透过开展建设学习型党组织活动,我们努力想营造一种党组织示范引领和全体党员勤于学习、勇于创新的良好氛围。为此,我局党委还要求全体党员务必增强六种意识:

1、增强大局意识,争做“学习型”商务干部。

2、增强服务意识,争做“服务型”商务干部。

3、增强法制意识,争做“诚信型”商务干部。

4、增强廉政意识,争做“廉洁型”商务干部。

并要求在“建立学习型党组织”活动中切实做到“四个结合”,即与单位工作实际结合,与单位干部职工思想实际结合,与全县的商务工作发展结合,与机关党建工作结合。

三、学习资料充实,载体建设完善。

(一)主要学习资料:一是学习政治理论和党的路线方针政策。注重学习思想、*理论、““重要思想和科学发展观。尤其要全面学习贯彻科学发展观、党的xx大、xx届四中、xx届五中全会等精神,深入领会科学发展观的。二是学习新党章和党内法规制度。按照熟悉党务活动、掌握工作方法和贯彻党规党纪的要求,认真组织学习党章、党内法规制度以及党务知识,切实增强执行党章和党规党纪的自觉性。三是学习现代教育技术,更新教育观念。党员干部职工要带头学习计算机、网络办公的基本操作技能。四是学习当代经济、文化、法律、科技和管理等知识,着眼于与其他学习型组织学习资料的融合,组织调研等。

(二)完善载体建设。一是建立健全学习制度,认真落实建设学习型党组织的目标要求。党组织坚持“三会一课“、民主生活会等制度。二是组织党员制订学习计划及个人自学计划,不断提高学习潜力。党员个人要用心参加各类学习活动,在所在股室率先自觉学习,发挥在学习型单位和学习型党组织建设中的表率和幅射作用。

学习型党组织创建计划

为深入贯彻党的十七届四中全会精神,切实提高全市教育系统党组织的学习力、创新力、凝聚力和战斗力,努力将教育系统各级党组织建设成为学习型党组织,根据《中共宜都市委关于印发推进学习型党组织建设的实施方案的通知》(都文[20xx]13号)文件精神,制定本方案。

一、指导思想。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,认真学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,围绕全市教育事业改革发展大局,全面贯彻党的教育方针,坚持以创建“五好基层党组织”及“三争”活动为载体,紧密联系教育系统党员队伍建设现状,进一步明确各级党组织的工作目标定位,切实发挥基层党组织的整体功能,不断提高党的建设科学化水平,全面提升党员干部及教师的政治素质,为宜都实现“两个率先”作出积极贡献。

二、主要原则。

(一)坚持解放思想,推动科学发展。深入贯彻解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,准确把握世情、国情、省情、市情,深入研究回答我市改革发展中遇到的理论和实际问题,全面推进我市经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设,积累新经验,创造新成果,推进马克思主义中国化、时代化、大众化,推动我市经济社会又好又快发展。

(二)坚持学用结合,促进成果转化。以运用为学习的目的,做到学习理论与运用理论、改造客观世界与改造主观世界相统一,把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

(三)坚持示范带动,激发学习热情。领导班子示范带头,把学习作为提高素质、增长本领、做好工作的根本途径,先学一步,学深一些,作不断学习、善于学习的表率,推动本单位党组织和党员的学习。充分发挥广大党员的主体作用,激发党员教师的学习热情。

(四)坚持改革创新,健全体制机制。继承与创新相统一,营造宽松环境,尊重基层党组织和党员的首创精神,积极拓展学习的内容、途径、渠道,不断创新组织学习的思路、办法,建立健全规范严明、运转科学、管用有效的体制机制。

三、主要学习内容。

(一)深入学习中国特色社会主义理论体系。组织和引导党员干部深入学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系原文原著,全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,并以此指导实践、推动工作;深刻理解“什么是社会主义、怎样建设社会主义”、“建设什么样的党、怎样建设党”、“实现什么样的发展、怎样发展”等重大理论问题。认真学习研讨党章、党规党纪,认真学习党的十六大以来的路线方针政策,特别是中央关于加强党的执政能力建设、构建社会主义和谐社会、推进社会主义新农村建设、加强党的建设等一系列重大战略部署,认真学习中央和省、宜昌市委、市委的重大决策部署,引导广大党员教师进一步明确当前的工作重点,把思想和行动切实统一到中央和省、宜昌市委、市委的决策部署上来,汇聚到推进中国特色社会主义事业的伟大实践中去。

(二)深入学习实践科学发展观。认真总结教育系统深入学习实践科学发展观活动的成功经验,引导广大党员教师进一步深化对开展学习实践活动重大意义的认识,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性、主动性、创造性,不断推动学习实践活动向深度和广度发展。进一步强化公开承诺事项的整改落实工作,以实际成效取信于民。探索建立一整套有利于贯彻落实科学发展观的长效机制,巩固学习实践活动既有成果,促进全市教育健康、协调、可持续发展。

(三)学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育,重点加强理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育、社会主义荣辱观和党规党纪教育。通过学习教育,使广大党员教师进一步树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,大力弘扬“守信、敬业、融和、厉行”的宜都城市精神。在学习过程中,要找准载体,创新形式,努力使社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求,在党员教师心灵中产生共鸣、思想上形成共识,并转化为党员教师的精神信仰和基本价值取向。引导党员教师以身作则,廉洁自律,培养高尚道德情操和健康生活情趣,始终保持昂扬奋发的精神状态,自觉加强职业道德建设,用社会主义核心价值体系指导主观世界的改造,讲党性、重品行、作表率,用模范行为和高尚人格感染学生及家长,引领社会风尚。

(四)深入开展世情、国情、党情、市情的学习教育。开展世情教育,使广大党员教师深入了解世界形势变化和时代发展的趋势、特点和规律,当前尤其要深入了解和把握国际金融危机背景下国际形势发展变化的特点和规律,进一步提高应对复杂多变国际形势的能力;开展国情教育,使广大党员教师深入了解中国近现代发展历史、经济政治社会现状等,不断增强走中国特色社会主义道路的信心和决心;开展党情教育,使广大党员教师清醒认识到党面临的“四大考验”的长期性、复杂性和严峻性,切实增强党的意识、执政意识和责任意识,深刻理解对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识,进一步坚定马克思主义信仰和社会主义信念;开展市情教育,使广大党员教师了解宜都发展成就、目标定位、战略部署,从而凝聚发展共识、创新发展思路、转变发展方式、实现发展目标。

(五)学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。紧扣时代发展脉搏,紧密结合党员教师的思想和工作实际,组织党员教师认真学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、法律、政策、科技、社会和国际等各方面知识,优化知识结构,拓宽知识领域,提高战略思维、创新思维、辩证思维能力,使党员教师成为教育系统的排头兵。局机关党员干部重点学习先进的行政管理理念和知识,学习政策法规、应急管理、舆论引导和新兴媒体运用等方面的知识,不断适应政府职能转变、效能提速和新形势下应对新情况新问题的需要。各学校要引导全体党员教师树立“全员学习、终身学习”的理念,增强党员教师示范意识,注重学以致用,注重调查研究,不断提高将理论学习转化为实践成果的水平及能力,形成学校党建工作良好态势。

(六)学习总结实践中的成功经验。引导党员教师既向书本学习,又向实践学习、向群众学习。“钻进去”,从书本中获取推动事业发展、做好各项工作的宝贵启示和精神动力。“沉下去”,深入实践到群众中,调查研究,虚心请教,问政问计,总结创新。“走出去”,学习借鉴其他地区部门单位的好做法好经验,丰富和拓展本地本部门本单位改革发展的思路和办法。“展开去”,围绕解决突出矛盾、破解发展难题、提高工作水平,不断研究新情况、解决新问题。

(七)学习师德规范及实现教育现代化所需要的知识和技能。深入学习《中小学教师职业道德规范》,加强师德师风建设,帮助广大教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求,统一思想认识,规范职业行为,全面提高师德素养,营造良好的教书育人环境。组织党员教师学习本职岗位所需的业务和技能,使党员教师成为本专业、本单位的业务骨干,把党员教师学习教育与“教师素质提升工程”结合起来,重点学习教育教学理论和学科知识,提高教书育人本领,提高党员教师的综合素质及业务能力,适应新时期教育教学改革发展的需要,增强全面贯彻党的教育方针的自觉性和主动性。

创建学习型家庭心得体会

党的发展史,就是不断加强学习的历史。我们党历来是一个重视学习、善于学习的党在革命建设和改革的哥哥历史时期,我们党都强调加强全党的学习,建设学习型政党,一个基础性的问题就是使各级党组织成为学习型党组织,就要建设学习型党组织,就要大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,牢固树立党组织全员学习、终身学习的观念,建立健全管用的有效学习制度,达到党员学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥,使当组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。建设学习型组织,提出三个层次,组织学习、团队学习和个人学习。

一、组织学习要有氛围。创建学习型党组织氛围很重要。一个单位具有积极进取,健康向上的氛围,大家都会自觉加强学习,反之,没有一个良好学习氛围,大家就会自觉不自觉地忽视氛围。坚持尊重知识,尊重人才,尊重创造,尊重基层,坚持求真务实,真抓实干,学习的风气自然就会浓厚,营造积极进取,健康向上的氛围。在组织中大兴学习之风,领导干部要带头,认为领导干部首先要处理好工作于学习的关系,合理安排学习时间。其次,领导干部要合理安排学习内容,哪些应当细读,那些可以粗略浏览。第三,领导干部要采取适合的学习形式、不限于课堂,不至于书本,不拘于形式,从怎样增强学习效果上下功夫。要向书本学习,向实践学习;向群众学习,向他人学习;向历史学习,向现实学习;向国内学习,向国外学习;进课堂学习,在工作中学习等等。不论采取哪种形式,只要把心思放在学习上,就一定能有收获。同时还要坚持正确导向,对做得好的及时予以肯定和鼓励,对不正确的倾向和苗头予以批评和制止。引导大家牢固树立“共赢”观念,增强对组织的归属感和荣誉感,使全体成员形成一个团结互助,共同奋斗的坚持团队。这样也就能不断增强学习的积极性和主动性,努力做到学习工作化,工作学习化。

二、团队学习要有针对性。我们这次组织的三个团队就是把业务相近的科室组成一个团队,我认为这就是给我们提供了一个平台。就是要我们这些人坐下来共同学习业务,共同分析问题,共同提出解决问题的办法,达到个人和大家共同提高的目的。我们这个团队一个月不仅学习了省、保定市一些领导讲话精神和一些重要文件要求,还学习了本市组织工作会议精神及一些文件,对各级基层组织工作要点及发展观工作的意见都做到了精读细读,且在之前一些新的要求时我们共同揣摩研究上边是什么精神,想达到什么目的。同时我们在上一次学习时给每个人留了作业,就是我们本周再组织团队学习时,在党员发展时,可能出现什么问题,有什么具体办法,每个人都要发言。要对这些问题进行梳理,看到底有多少可能,同时,大家一块商议怎么解决,有什么更好办法,将来把这一作法坚持下去,达到个人和大家共同提高的目的,这也就是我要说的团队学习要有目的性和针对性。

生活,使学习与工作有机结合,这也是学习型党组织的本质特征。现在时代在前进,我们的生存环境正在发生深刻变化,迫切要求每个党员特别是党员领导干部必须尽快调整更新知识结构,抓紧学习有关政治、经济、军事、金融、法律、科技等方面知识和一些实用技能,不断掌握新本领。如果每个党员都不这样做,党就会从整体上降低执政能力。克服工作太忙,没时间学习的说法。所以必须加强学习,抓紧学习新知识,掌握新本领。我认为要是真心想学习,时间应该是有的,就是靠个人自觉去合理安排学习时间,挤时间去学。

四、终身学习也就是活到老、学到老。据有关专家分析,在农业经济时代,只要7-14岁接受了教育就足以应付40工作生活需要,在工业经济时代,求学在5-22岁,而在信息技术高度发达的知识经济时代,人类已经把12年制学校义务教育延长为80年制的终身学习。就是要每个人要牢固树立终身学习的理念,并切实做出读书行动。要做到人人学习、时时学习、处处学习,使学习成为生活工作必不可缺的一部分。

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学习型党组织创建计划

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,认真学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,围绕全市教育事业改革发展大局,全面贯彻党的教育方针,坚持以创建“五好基层党组织”及“三争”活动为载体,紧密联系教育系统党员队伍建设现状,进一步明确各级党组织的工作目标定位,切实发挥基层党组织的整体功能,不断提高党的建设科学化水平,全面提升党员干部及教师的政治素质,为宜都实现“两个率先”作出积极贡献。

二、主要原则。

(一)坚持解放思想,推动科学发展。深入贯彻解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,准确把握世情、国情、省情、市情,深入研究回答我市改革发展中遇到的理论和实际问题,全面推进我市经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设,积累新经验,创造新成果,推进马克思主义中国化、时代化、大众化,推动我市经济社会又好又快发展。

(二)坚持学用结合,促进成果转化。以运用为学习的目的,做到学习理论与运用理论、改造客观世界与改造主观世界相统一,把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

(三)坚持示范带动,激发学习热情。领导班子示范带头,把学习作为提高素质、增长本领、做好工作的根本途径,先学一步,学深一些,作不断学习、善于学习的表率,推动本单位党组织和党员的学习。充分发挥广大党员的主体作用,激发党员教师的学习热情。

(四)坚持改革创新,健全体制机制。继承与创新相统一,营造宽松环境,尊重基层党组织和党员的首创精神,积极拓展学习的内容、途径、渠道,不断创新组织学习的思路、办法,建立健全规范严明、运转科学、管用有效的体制机制。

三、主要学习内容。

(一)深入学习中国特色社会主义理论体系。组织和引导党员干部深入学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系原文原著,全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,并以此指导实践、推动工作;深刻理解“什么是社会主义、怎样建设社会主义”、“建设什么样的党、怎样建设党”、“实现什么样的发展、怎样发展”等重大理论问题。认真学习研讨党章、党规党纪,认真学习党的十六大以来的路线方针政策,特别是中央关于加强党的执政能力建设、构建社会主义和谐社会、推进社会主义新农村建设、加强党的建设等一系列重大战略部署,认真学习中央和省、宜昌市委、市委的重大决策部署,引导广大党员教师进一步明确当前的工作重点,把思想和行动切实统一到中央和省、宜昌市委、市委的决策部署上来,汇聚到推进中国特色社会主义事业的伟大实践中去。

(二)深入学习实践科学发展观。认真总结教育系统深入学习实践科学发展观活动的成功经验,引导广大党员教师进一步深化对开展学习实践活动重大意义的认识,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性、主动性、创造性,不断推动学习实践活动向深度和广度发展。进一步强化公开承诺事项的整改落实工作,以实际成效取信于民。探索建立一整套有利于贯彻落实科学发展观的长效机制,巩固学习实践活动既有成果,促进全市教育健康、协调、可持续发展。

(三)学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育,重点加强理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育、社会主义荣辱观和党规党纪教育。通过学习教育,使广大党员教师进一步树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,大力弘扬“守信、敬业、融和、厉行”的宜都城市精神。在学习过程中,要找准载体,创新形式,努力使社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求,在党员教师心灵中产生共鸣、思想上形成共识,并转化为党员教师的精神信仰和基本价值取向。引导党员教师以身作则,廉洁自律,培养高尚道德情操和健康生活情趣,始终保持昂扬奋发的精神状态,自觉加强职业道德建设,用社会主义核心价值体系指导主观世界的改造,讲党性、重品行、作表率,用模范行为和高尚人格感染学生及家长,引领社会风尚。

创建学习型党组织工作实施方案

为认真贯彻落实党的xx大及xx届x中全会精神,大力推进学习型党组织建设,全面贯彻落实科学发展观,切实提高党组织和党员干部的工作水平和执政能力,根据《中共永州市委办公室关于建设学习型党组织的实施意见》(永办发〔20xx〕3号)精神,结合我局实际,制定本实施方案。

一、指导思想。

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,全面落实党的xx大关于党的建设的总体部署,认真学习贯彻党的xx届x中全会精神,紧密结合实际,按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的要求,通过学理论、学政策、学科学、学技能,着力增强党组织学习力、创新力、执行力和公信力,不断提升党员干部队伍整体素质,为促进我市劳动保障事业又好又快发展提供强有力的思想和组织保证。

二、目标任务。

通过开展学习型党组织建设活动,充分调动党员干部参与学习的积极性,在全局上下形成善于学习、勤于思考、刻苦钻研、拼搏实干的良好风气,使党员干部牢固树立“全员学习、终身学习”的理念,形成“学习工作化、工作学习化”的格局,努力建设一支高素质、有能力的学习研究型党员干部队伍。具体要达到以下目标:(1)学习型党组织建设实现全覆盖。党委、党支部、党员“三级联动”体系基本形成,党员干部参与面达到100%。(2)党组织集中学习活动形成常态。领导班子要定期务虚,开展集中学习活动每年不少于12次,开展专题研讨不少于4次;党支部集中学习活动每年不少于24次,开展专题研讨不少于2次。(3)党员自主学习活动扎实有效。每名党员干部每年精读政治理论及相关专业书籍不少于6本,记学习笔记不少于2万字,撰写心得体会不少于2篇,撰写调研报告不少于1篇。(4)党员干部的综合素质明显提高。党员干部的理论素养、能力素质不断提高,主动学习、持久学习的习惯基本形成。(5)推动工作有序开展。通过学习,党组织的创造力、凝聚力和战斗力不断增强,工作作风、办事效率、服务态度明显好转,劳动保障各项工作不断取得新的成效。

三、学习重点。

1、学习马克思主义的经典著作。认真研读马克思列宁主义、毛泽东思想的经典著作,系统学习掌握马克思主义基本原理,更加坚定马克思主义信仰。

2、学习中国特色社会主义理论体系。深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论,全面系统掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位,深刻理解“什么是社会主义、怎样建设社会主义”、“建设什么样的党、怎样建设党”、“实现什么样的发展、怎样发展”等重大理论问题。

3、学习社会主义核心价值体系。认真学习践行社会主义核心价值体系,切实加强理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和党的优良传统、民族优秀文化传统教育,培养高尚道德情操和健康生活情趣,保持奋发向上的生活状态。

4、学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会、法律和国际等各方面知识,学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识,不断优化知识结构、开阔思路、把握规律,提高战略思想、创新思维、辩证思维能力。

5、学习劳动保障业务和相关知识技能。围绕劳动保障工作的重点和难点问题,抓好养老、医疗、失业、生育、工伤等社会保险业务及劳动关系、就业与培训等业务知识的学习,提高劳动保障业务能力。

6、学习总结实践中的成功经验。既要向书本学习,又要向实践学习、向群众学习,不断总结实践中创造的新做法新经验。学习借鉴其他地方的好做法好经验,丰富和拓展工作的思路和办法。要围绕劳动保障工作不断研究新情况、解决新问题,在推动实际问题的解决中深化规律性认识,提高分析问题、解决问题的能力,提高工作水平。

四、学习方法与途径。

学习的方式方法上要做到“四个结合”,即集中学习与分散学习相结合、个人主讲与讨论交流相结合、业务学习与理论学习相结合、走出去与请进来相结合,围绕“九个一”目标:推荐一批好书、举办一批专题讲座、举办一次知识竞赛、每周集中学习一天、做好一万字以上的学习笔记、观看一批警示教育片、组织一次参观考察活动、开展一次大调研活动、开展一次业务研讨交流,具体开展好以下学习活动:

1、中心组学习活动。坚持以领导班子中心组学习带动党员学习,以创建学习型领导班子带动学习型党组织建设。每月组织一次集中学习,每季度开展一次务虚研讨,深入研究我市劳动保障工作的重大问题和热点难点问题,把上级的要求与群众迫切要解决的问题结合起来,选好学习讨论题目,不断提高中心组学习效果。

2、党员干部集中学习活动。每周星期五,各支部或党小组根据市局下发的学习计划、学习资料和参考书目,组织党员干部开展政治理论和业务知识集中学习活动,确保每月集中学习时间不少于2天。

3、个人自学活动。倡导“一天一小时自学”,提倡党员、干部每天至少利用1个小时进行自学,养成学习的主动性,使学习真正成为一种习惯、一种生活方式。

4、举办讲座。结合劳动保障工作实际,以养老保险、医疗保险、工伤保险、失业保险、劳动就业、劳动关系、基金监督、公文写作、信息化建设、财务管理等为主题,举办十个专题讲座和辅导,由业务水平专的同志主讲,答疑解惑,增强学习效果。

5、网校学习。充分利用永州劳动保障政务网、永州人力资源网和协同办公系统内网等网络资源,开辟网络学校等网上学习新路径,学习政策理论和业务知识。

6、专题调研活动。围绕全市就业和社会保障工作重点,确定调研课题,由局领导带队深入基层、深入一线、深入群众,开展专题调研活动,每人每年撰写1至2篇调研报告。

7、交流研讨活动。采取读书会、研讨会、心得交流会、学习园地等多种形式,组织党员干部畅谈学习体会,交流学习经验,以深化学习效果,巩固活动成果。

8、学习竞赛活动。在市直劳动保障系统干部职工中开展“奋进杯”学习竞赛活动,推动学习型党组织建设活动深入开展。

五、具体要求。

1、加强组织领导。成立市劳动和社会保障局学习型党组织建设领导小组,唐树成同志任组长,郭齐民、蒋红霞、胡继军同志任副组长,胡少斌、蔡文源、唐晓明、岑旋、朱新开等同志为成员。领导小组下设办公室,由蒋红霞同志兼任办公室主任,唐晓红、蒋晓东、罗善国等同志为成员,办公室设在局机关党委办(政工科),负责学习型党组织建设的日常工作。各直属单位也要成立相应机构,主要领导亲自抓,明确具体工作部门,制订实施方案,抓好工作落实。

2、健全学习制度。进一步健全完善党组中心组理论学习制度,建立领导干部带头学习机制,充分发挥建设学习型党组织的龙头带动作用。逐步修订完善《党员干部政治理论学习制度》、《干部职工培训制度》、《思想政治工作考评办法》等制度,三会一课、政治学习日、党团活动日、党员轮训、干部培训等有序开展。建立党员个人自学制度、党员学习档案管理制度,在党员队伍中形成良好的学习风气。

3、营造活动氛围。各单位要通过宣传栏、简报、网站专栏等形式积极开展宣传,并将建设学习型党组织活动中好的做法及先进典型进行及时总结。在永州劳动保障政务网开设专栏,深入宣传在创建活动中涌现出来的好经验、好做法,及时刊载优秀学习体会、理论文章和调研报告,努力营造全局建设学习型党组织的浓厚氛围。

4、强化督查考核。局学习型党组织建设领导小组要定期对各单位学习型党组织建设活动进行督查和考核,确保学习活动取得实效。同时,要不定期地对党员干部的学习情况进行抽查考核,形成“讲学”、“评学”、“考学”的学评机制,建立党员学习档案,将党员的学习培训情况、学习成绩等记入档案,作为考核评级的重要依据。

创建学习型党组织工作实施方案

为贯彻落实党的xx届x中全会和区委《关于推进全区学习型党组织建设的实施意见》精神,全面提升物价干部队伍的整体素质,充分调动党员干部学习的自觉性和主动性,不断提高党员干部的政治素质、理论水平和业务能力,巩固学习实践科学发展观活动成果,推进我局党组织思想、组织、作风和制度建设,培养造就一支适应新形势、新任务要求的物价干部队伍。经局党组研究,决定在全局开展建设“学习型党组织”活动,具体方案如下:

一、深刻领会建设学习型党组织的现实意义建设马克思主义学习型政党是党的xx届x中全会提出的一项重大战略任务,建设学习型党组织是其基础工程。深入推进学习型党组织建设,有利于进一步提高党员干部的思想政治水平、知识素养和工作能力;有利于进一步发挥党组的领导核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用;有利于进一步巩固和扩大先进性教育、深入学习实践科学发展观、机关效能建设等活动成果,推动党员干部强化宗旨意识,改进工作作风,形成风清气正、团结和谐、干事创业的良好政治氛围。当前,价格工作面临很多新情况、新机遇和新挑战,为适应新形势和新要求,要积极响应市委号召,积极建设学习型党组织,努力在全体党员干部中树立“善于学习、终身学习、促进人的全面发展”的学习理念,建立“学习工作化、工作学习化、工作与学习紧密结合”的学习方式,引导党员干部努力掌握和运用新思想、新经验、新知识,提高应对各种挑战和考验、推动事业科学发展的能力。

二、建设学习型党组织,要深入贯彻落实区委的统一部署,按照建设“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的马克思主义学习型政党的要求,以更新学习理念、丰富学习内容为前提,以解决突出问题、增强发展本领为核心,以健全学习制度、完善体制机制为保证,争做“学习型党员、学习型干部”和建设“学习型党组织、学习型领导班子”,全面提高党员干部的综合素质,确保党组充分发挥领导核心作用,干部队伍充分发挥中坚骨干作用,党支部充分发挥战斗堡垒作用,广大党员充分发挥先锋模范作用,以党的建设工程推动价格工作实现新的发展。

三、学习的主要内容。

(一)深入学习领会中国特色社会主义理论体系。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想,邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观,全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,不断提高分析问题、解决问题的能力。把学习中国特色社会主义理论体系同研读经典著作结合起来,不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。

(二)深入学习实践科学发展观。准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质,深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求。紧密结合价格工作实际,认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验,推动学习实践向深度和广度发展,着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,创新发展理念、理清发展思路、破解发展难题、转变发展方式,注重在提高谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领上下功夫,把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。

(三)学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育,努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程,融入到党员干部日常工作学习生活中,促进社会主义核心价值体系转化为党员的精神信仰和基本价值取向。围绕党的xx届四中全会提出的划清“四个重大界限”,加强理论阐释,引导广大党员干部增强政治敏锐性和政治鉴别力,坚决抵制各种错误思想影响,始终保持立场坚定、头脑清醒。加强思想道德建设和党的优良传统、民族优秀文化传统教育,引导党员干部带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,自觉践行社会主义荣辱观,培养高尚情操和健康生活情趣,保持昂扬奋发的精神状态。

(四)认真学习《党章》等党规条例。把学习《党章》作为“必修课”,引导广大党员干部特别是党员领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,进一步强化党员理想信念,教育党员干部严格遵守党的纪律。

(五)学习掌握现代化建设所必需的有关知识。积极推动党员干部学习国家法律法规,广泛学习政治、经济、文化、科技、社会和国际等各方面知识,学习现代社会管理和现代信息技术等方面知识。立足工作岗位,按照干什么学什么、缺什么补什么的原则,努力学习掌握做好本职工作、履行岗位职责必备的各种知识和技能。党员领导干部要以身作则,在不断优化知识结构、开阔思路、把握规律中,提高战略思维、创新思维、辩证思维能力,成为工作上的行家里手。

(六)学习总结实践中的成功经验。既要向书本学习,又要向实践学习、向群众学习。加强调查研究,不断总结实践中创造的新做法、新经验。善于学习借鉴其他县市区物价部门的好做法好经验,不断丰富和拓展价格工作的思路和办法。结合价格实际加强工作研讨,共同探讨价格难点、热点,解决工作中的突出矛盾、破解发展难题、提高工作水平,不断研究新情况、解决新问题,提高攻坚克难、应对复杂局面的整体水平。

四、学习形式。

(一)完善学习机制,促进学习型党组织工作的制度化。严格执行“三会一课”制度,保证学习时间和内容。坚持理论中心组学习制度,建立和完善领导班子集中学习制度;坚持支部学习日制度,支部于每周五下午组织学习,做到集中学习与个人自学相结合,全年学习时间不少于100小时,学习笔记字数不少于2万字,撰写心得体会2篇以上。同时,建立调研报告制度,领导干部全年安排2个月以上时间深入基层开展调研,撰写1至2篇有价值、有分量的调研报告。鼓励和支持党员干部职工参加各种形式的成人教育、函授教育、网络教育,不断增强建设学习型党组织活动的吸引力凝聚力。

(二)拓展学习载体,提高活动效果。要结合实际情况,认真实行定期学习、专题交流等集中学习制度。要通过积极开展读书活动、调查研究、专家专题讲座、学习专题研讨、学习交流、学习考察、专业知识测试等形式,不断增强学习的主动性与实效性。本着“干什么精什么,参与什么懂什么”的原则,以学习促进工作研究,以研究提升工作理念,以理念激发创新思维,使理论学习与工作思路研究、决策研究结合起来,形成科学民主决策机制,把学习成果、理论成果、调研成果运用于决策和工作实践。

(三)加强网络学习园地建设,建立和完善网络学习交流平台。以张掖价格网为平台,进一步加强网站学习园地建设,丰富学习内容,要充分利用和开发学习资源,把现代信息技术作为组织学习的重要媒介,使每位党员干部能根据自己的学习特点,在方便的时间内自由地选择合适的学习资源,以合适的方式和速度进行学习,使党员干部能通过网络取得更大的学习成效。

五、工作要求。

(一)加强领导,扎实推进。成立创建学习型党组织领导小组,由魏局长任组长,把建设活动列入议事日程,摆上重要位置,按照活动方案的要求,采取措施,精心组织,分步落实,确保建设“学习型党组织”活动落实到实处。

(二)思想发动,统一认识。召开建设活动动员会,对整个活动进行部署。使党员干部深刻理解和掌握建设“学习型党组织”的意义、内容、方法、步骤和要求,为建设“学习型党组织”活动打下良好的基础。使广大党员切实感受到建设学习型党组织是党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础;是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求;是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。

(三)健全制度,加强考核。支部要按照《方案》的要求,建立健全学习制度,把建设“学习型党组织”工作纳入年度工作的重要任务来完成;建立健全学习考评机制,采取督促检查、笔记展评、理论测试等方法,加强学习情况的考核,把党员个人的学习情况作为评选优秀党务工作者、优秀党员的重要依据。

(四)领导带头,抓好典型。领导干部以及支部委员要在建设活动中发挥表率作用,带头学习。要不断总结在建设活动中的先进典型和成功经验。要利用网络、报刊等媒体及时报道活动中的好经验、好做法,大力营造热爱学习、崇尚知识的氛围,将学习型党组织建设活动不断引向深入。建设学习型党组织是一项创新的、持续的工作,要在实践中积极探索,不断完善,逐步提高,力求做到学有所用、学以致用。将建设学习型党组织与巩固学习实践科学发展观成果相结合,与转变机关作风相结合,促进我区价格工作持续健康发展。

学习型党组织创建计划

为认真贯彻落实党的xx大及xx届x中全会精神,大力推进学习型党组织建设,全面贯彻落实科学发展观,切实提高党组织和党员干部的工作水平和执政能力,根据《中共永州市委办公室关于建设学习型党组织的实施意见》(永办发〔20xx〕3号)精神,结合我局实际,制定本实施方案。

一、指导思想。

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,全面落实党的xx大关于党的建设的总体部署,认真学习贯彻党的xx届x中全会精神,紧密结合实际,按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的要求,通过学理论、学政策、学科学、学技能,着力增强党组织学习力、创新力、执行力和公信力,不断提升党员干部队伍整体素质,为促进我市劳动保障事业又好又快发展提供强有力的思想和组织保证。

二、目标任务。

通过开展学习型党组织建设活动,充分调动党员干部参与学习的积极性,在全局上下形成善于学习、勤于思考、刻苦钻研、拼搏实干的良好风气,使党员干部牢固树立“全员学习、终身学习”的理念,形成“学习工作化、工作学习化”的格局,努力建设一支高素质、有能力的学习研究型党员干部队伍。具体要达到以下目标:(1)学习型党组织建设实现全覆盖。党委、党支部、党员“三级联动”体系基本形成,党员干部参与面达到100%。(2)党组织集中学习活动形成常态。领导班子要定期务虚,开展集中学习活动每年不少于12次,开展专题研讨不少于4次;党支部集中学习活动每年不少于24次,开展专题研讨不少于2次。(3)党员自主学习活动扎实有效。每名党员干部每年精读政治理论及相关专业书籍不少于6本,记学习笔记不少于2万字,撰写心得体会不少于2篇,撰写调研报告不少于1篇。(4)党员干部的综合素质明显提高。党员干部的理论素养、能力素质不断提高,主动学习、持久学习的习惯基本形成。(5)推动工作有序开展。通过学习,党组织的创造力、凝聚力和战斗力不断增强,工作作风、办事效率、服务态度明显好转,劳动保障各项工作不断取得新的成效。

三、学习重点。

1、学习马克思主义的经典著作。认真研读马克思列宁主义、毛泽东思想的经典著作,系统学习掌握马克思主义基本原理,更加坚定马克思主义信仰。

2、学习中国特色社会主义理论体系。深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论,全面系统掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位,深刻理解“什么是社会主义、怎样建设社会主义”、“建设什么样的党、怎样建设党”、“实现什么样的发展、怎样发展”等重大理论问题。

3、学习社会主义核心价值体系。认真学习践行社会主义核心价值体系,切实加强理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和党的优良传统、民族优秀文化传统教育,培养高尚道德情操和健康生活情趣,保持奋发向上的生活状态。

4、学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会、法律和国际等各方面知识,学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识,不断优化知识结构、开阔思路、把握规律,提高战略思想、创新思维、辩证思维能力。

5、学习劳动保障业务和相关知识技能。围绕劳动保障工作的重点和难点问题,抓好养老、医疗、失业、生育、工伤等社会保险业务及劳动关系、就业与培训等业务知识的学习,提高劳动保障业务能力。

学习型党组织创建计划

按照学院《学习型党组织建设实施方案》的总体要求,从20xx年开始,用3年左右时间集中开展学习型党组织建设活动。到年底学院将评比1/3左右的党组织率先达到学习型党组织建设目标;到20xx年60%以上党组织成为学习型党组织;20xx年90%以上党组织成为学习型党组织,以完成学习型党组织建设各项任务。

二、建设目标。

从20xx年到20xx年,通过开展学习型党组织建设活动,各支部要确立学习主题,健全学习制度,改进学习方法,创新学习形式,提高学习效果。在党员及职工中营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,使党员及职工的学习能力不断提升,知识素养不断提高,党员先锋模范作用充分发挥,使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强,为学校教学、科研和管理服务,为培养高质量人才服务,以使党委达到“全员学习、终身学习”建设目标。

三、时间安排。

按学院总体要求,20xx年学院学习型党组织建设工作分三个阶段。

进行,即第一阶段(6—9月)动员启动阶段。第二阶段(9—11月)整体推进阶段。第三阶段(11—12月)经验交流阶段。

1、学习中国特色社会主义理论体系和实践科学发展观。

2、学习践行社会主义核心价值体系。

3、学习党关于教育的法律法规、方针政策和全国教育工作会。

议精神。

4、学习岗位知识。

5、学习总结实践中的成功经验。

五、学习方法。

1、集中学习。按学院总体要求,党政班子利用中心组学习,每。

月至少1次,并制定年度和学期学习计划,党委和各支部要做到有计划、有记录、有制度、有成果、有总结、有档案。

2、岗位培训。按学院总体要求,党委每季度至少组织1次专题。

辅导报告会或交流研讨会,运用讲坛、读书会、知识竞赛、技能比赛、参观考察等手段,结合重大活动、重大节日、纪念日或者通过组织开展“一个党组织一个阵地”、“一名党员一面旗帜”、“争建学习型党组织,争创学习型领导班子、争当学习型党员教师”三争等主题实践活动为契机,广泛开展主题教育。

3、调研学习。按学院总体要求,每名党员要制定个人自学计划,自学要有读书笔记,每年至少撰写1篇学习体会;副处级以上党员干部每年至少撰写1篇理论或研究文章;处级以上领导干部每人每年要围绕师生关心的热点问题、制约学校发展的难点问题开展专题调研,至少撰写1篇调研报告。

4、培训制度。按学院总体要求,副处级以上党员干部每年参加培训时间不少于110学时,其他干部不少于80学时。党组织每年对党员至少进行1次集中教育培训,时间不少于16学时,新党员培训时间不少于24学时。

六、组织保障。

1、加强领导,落实责任。各支部书记是学习型党组织建设第一责任人,要切实把学习摆在重要议事日程,抓好抓实。党委为加强对建设学习型党组织活动的领导,成立活动领导小组,下设办公室、宣传组、督查组,加强对学习活动的组织、检查和指导工作。

2、率先垂范,以创带建。班子成员要带头学习,充分发挥示范带动作用。`党员干部要做勤奋学习、终身学习的模范,把更多的时间和精力放在学习上,先学一步、多学一点、深学一层。要带头撰写心得体会、调研报告,带头宣讲辅导。

3、健全制度,确保实效。一是按照学院学习型党组织的标准,各支部要建立健全集体学习制度、干部培训制度、领导干部调研制度、党员轮训制度、党员个人自学制度、主题教育制度、检查考核和奖励制度、考勤和档案制度,二是按照学院要求建立长效学习机制,党委要制定实施方案和计划,各支部要有学习活动责任制度、有参学人员登记制度、有学习经验交流制度、有学习活动检查制度、有学习成果转化制度、有学习情况记录制度、有学习资料归档制度。确保学习时间、内容、人员、效果“四落实”,努力使建设学习型党组织的任务覆盖到每个党员和职工。

创建学习型企业心得体会

在开展学习型检察院以来,认真组织全体民行干警学习,来提高全科干警的政治素质和文化素质。作为民行科科长,要求全科干警努力学习和专研业务知识,不断充实自己,提高法律监督的能力和本领。坚持全心全意为人民服务是根本宗旨,始终不渝地做到立检为公,执法为民,做到严格执法,公正执法,规范执法文明执法。严厉打击和惩治各种犯罪,多办案,办大案,办铁案,做个人民满意的检察官。牢记“立检为公,执法为民”的宗旨信念,树立正确的人生观、世界观,价值观,展示优秀共产党员的风采,树立新时期人民检察官的形象。

检察机关只有坚持求真务实的工作作风,认真解决工作的“浮”“虚”“粗”“慢”等问题,才能加大工作力度,提高办案质量和执法水平。学习埋头苦干,只争朝夕的工作劲头,勤于钻研,扎实工作,不断提高执法能力和执法水平,要养成一种想干事、真干事、能干事的工作作风,加强学习,丰富知识,强化素质,提高本领,以公正、高效、文明的执法能力推进检察工作的创新发展。

有没有责任感,事业心强不强,是衡量每一名检察干警工作态度和工作绩效的重要内容,是看一个人是不是只有较高职业操守的基本要求。学习她们爱岗敬业,恪尽职守,始终把强化法律监督,维护公平正义作为自己的神圣使命,多年如一日,做出了出色的工作业绩。在工作中,努力学习和专研业务知识,不断充实自己,提高法律监督的能力和本领。坚持全心全意为人民服务是根本宗旨,始终不渝地做到主检为公,执法为同,做到严格执法,公正执法,规范执法,文明执法。

遵守党的纪律,自觉把检察工作置于党的绝对领导之下,做到为检清廉,不断加强党性修养和职业道德修养,永葆共产党人的政治本色。通过先进性教育活动,自己要在政治素质和业务素质一并提高,精神面貌和工作作风要有一个新的`起色和变化,保持人民检察官的公正严明,凛然正气的执法风范。清正廉洁是对我们每一位检察干警最基本的要求,是保证严格执法,公正执法的前提。我们要学习先进人物们的廉洁自律,一尘不染的职业道德,不以案徇私,不以抛压人,增强廉洁从检的自觉性和坚定性,就是要始终维护社会正义为主体,一身正气,两袖清风,不办金钱案,关系案,做到不贪、不沾、不染,经得住各种诱惑的考验,确保党员的政治本色。

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电队创建学习型党组织工作总结

当今被称作是知识大爆炸的信息时代,科技突飞猛进、文化繁荣向上、经济直观敏感……人们生存关系越来越紧密,“落后就要挨打”的警句依然勉励人心,所以必须坚持知识与学习与时俱进。

我支部将创建学习型党组织作为构筑思想战斗堡垒的基石之一,提升职工理论学习、增强素质修养的主要渠道,作为思想优势转变成生产优势的先决条件。该队在对其平台的建设提出要求有,“知识要有‘新鲜’度”、“职工间相互交流要坚持活跃性”、“取得工作成果必须有进步性”,总结起来就是突出“快”、“准”、“实”的特点。

支部班子对各个月上级安排的学习内容,反应快速,组织及时,譬如:安全1号文件、两会精神、十八大报告等解读,让他们第一时间能与矿最新思想动态保持联系,及时投入到矿区的建设队伍中来。全年参加学习800人次左右、固定学习内容近50多篇、动态学习内容10多篇;准确学习各种文件内容,高度把握精神内涵,用正确的指导精神领导工作行动。摘抄各种学习笔记近百篇、撰写学习心得体会50多篇;通过坚持学习,然后再与工作接轨,年度总结问题近40处,整改38处,职工安全违章行为减少50%,先进事迹增加30%。职工、党员思想素质得到进一步提升,党群关系进一步加强。

一、全年针对矿、集团召开的大型重要会议内容,我们及时展开学习贯彻,先后对《矿安全1号文件》进行解读、仔细聆听“安全工作会”上重要讲话、积极参加“安全生产月”活动,领会“树立危机意识,忧患意识,促进五阳转型跨越发展主题活动”实施方案精神等。发现的共性问题有职工党员安全生产责任意识薄弱;职工对“三个全覆盖”、“岗位作业标准”实践操作能力不强,给安全作业带来较大隐患。整改措施主要有利用周二、五班后例会,组织全队职工学习、研讨《悔悟录》中容易发生的各类事故案例,并从中挖掘、剖析事故含义;让党员队干一对一包保“不放心人”,提升安全素质。一年来,全队实现无一起轻伤往上事故,无一起人为停电停风事故。

二、围绕矿井安全生产相关法律法规,支部组织学习了《劳动合同法》、《安全生产法》、《煤矿安全规程》等。通过学习,发现存在2大主要需整改的问题:法律内容理解浅薄和法律术语难懂。我们坚持以问题症结制定整改措施,找出来真实案例向职工宣讲,深入浅出解释法律内涵、罗列出术语名词解释;通过一段期限的整改,职工了解了工作与生活间的关系、劳动保障对职工的福利待遇有哪些。目前,他们工作态度积极、作业成果显著,使职工在职业技能提升的同时,增强了社会责任意识。

三、坚定不移贯彻“党要管党,从严治党”方针政策,就要不断告诫党员什么应该做,什么坚决不做。在先后学习了“十七届中央纪委七次会议精神”、“党庆91周年重要讲话”、《马克思经典论著》、新《党章》后发现,一些党员享乐主义、个人主义、虚假主义较突出及存在思想消极、颓势心态等党性纯洁度不高的诸多问题,经过巩固党性思想、典型事故案例宣传,得到了很好的弥补和改正。如今,党员形象突出鲜明,季度群众测评党员,满意度明显提升,党员在安全生产中、一流文明矿井建设中积极做好人好事,并被矿领导公开表扬,给予经济奖励,党员形象愈加鲜明。

四、“十本书”学习措施制定,拓展了职工对陌生知识领域的认识,开阔了学习眼界。按照书目学习安排表,每月分次学习《公司的力量》、《幸福企业才是最好的企业》、《未来是湿的》、《道德经与无为管理》等。党员职工发现对建设矿山的意见建议意识浅,内容不充分、作用不大,对矿山建设没起到足够作用,同时,矿山与职工间的各种利害关系知晓的不够全面,难以体会矿山对职工“幸福”影响指数。所以,支部向党员职工以介绍矿各项活动开展的价值意义,介绍未来矿井建设的`宏伟蓝图及当下建设工程开展对职工未来生活、工作影响为契机,让职工具体感受到企业对自己幸福的影响,达到职工热爱单位,热爱矿山,积极参与每季度向一流文明矿区建设建言献策、填写安全生产意见卡共30多条的主题活动的目的。

五、最后两个月份重点围绕十八大会议精神展开学习讨论,包括,视听十八大会议隆重召开、习近平见面会;分三次学习讨论胡锦涛做的工作报告、研讨习近平见面会讲话内容、学习新修改的《党章》等。全队党员撰写心得体会20篇,支部班子出十八大会议贯彻问答题卷子20多份。期间,有些职工、党员对新《党章》专业性术语部分不了解、十八大所做报告及十八大会议内涵对未来我们的事业提出的几点必须要求,体会不够,精神领会参差不齐。针对诸此问题,支部通过将术语名词单独列出组成“名词解释”单,发放职工学习外,还将抽象的理论性指示转变为形象、感知的工作指导、工作成果向职工党员介绍。之后,支部再次组织党员把20多份十八大会议精神贯彻考题发放给他们解答,结果,成绩明显提高,均分都在90分左右。

电队创建学习型党组织工作总结

建设和谐社区”的认识,以创建三星级学习型组织建设为目标。下面是我社区对本年度创建三星级学习型党组织建设工作的回顾:

一、主要工作。

(一)愿景发动,实现自我超越。建设学习型党组织推进之初,我社区在党员干部深入讨论、形成共识的基础上,把“服务科学发展,共建和谐税收”确立为共同愿景,各党支部、党员干部立足岗位需要,明确各自的愿景:各党支部确立“增强引领发展能力、改革创新能力、凝心聚力能力、促进和谐能力”愿景;党员干部确立“提升政治素养、业务技能、服务水平、先锋形象”愿景;全社区党员干部、无职党员根据自己的愿景在学习型组织建设中,增强综合素质,实现自我超越。

(二)培训带动,提升队伍素质。我社区积极创新学习教育方式,大力加强干部业务培训,营造浓厚的'学习氛围,促进了干部素质的提高。以科学理论武装人。通过党委、支部书记轮流讲,委员、支部轮流谈话等方式,调动党员干部学习政治理论的积极性。组织党员干部系统学习,采取“小组每一月组织学习一次,支部每季度组织学习一次,党委每半年组织学习一次”的方式,有针对性地组织学习,达到学以致用的目的,党员干部的业务素质明显提高。

(三)激励触动,激发干事动力,积极开展各项党组织活动。

1、积极组织党员开展“创先争优”活动。社区的61名党员除7名老弱病残党员外,54名党员每名向党组织做出了承诺。积极为群众做好事、实事。目前已有98%的党员兑现了自己的承诺,在“创先争优”活动中涌现出了像吴斯君那样的好党员。吴斯君同志在“创先争优”活动中坚持每月拿出100元的退休金为群众办好事,今年以来已累计为群众办好事、实事13件,累计金额1300余元,该同志的表现受到社区党员、群众的赞扬.他的事迹被《璧山报》报道。

中国大学网

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