我的小组小学(实用19篇)

时间:2023-12-02 21:53:30 作者:FS文字使者

优秀作文常常能够运用丰富的修辞手法和生动的语言来增强文章的感染力和说服力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文赏析,希望能够给大家提供一些写作思路和技巧。

我的小组小学作文

月考终于结束了,我也放下了一颗悬着的心。总分447分,位居班内第七名,年级84名。

今天上午的第四节课,谢老师在班里说:同学们,现在我们要来一次调座位了。我们听了很纳闷好端端的,调座位干嘛?老师解释道:原来,老师是想让班内成绩靠前的同学当小组长,把54名同学都变优秀。

很快,我们的12名组长也就是班内前12名同学选好了,该挑组员了。先是第一名韩庚容选。到我了,我仔细挑选了一番,挑选出了三个组员:王琪涵、和明泽、刘晓航。王琪涵英语好,可以帮助我;和明泽和我都是数学课代表,可以相互讨论;刘晓航成绩也不错。

接着,我又定了本组组规。

1、上课不许说话,做小动作。

2、认真听讲,积极发言。

3、保持组内地面卫生干净整洁。

4、下课不许大声喧哗,追逐打闹。

5、每日作业认真完成,做到今日事今日毕。

如果有人违反规矩,写600字检讨书,一人超过三份检查书踢出本组。

等我们规定好了,便开始搬家了,幸好我的桌子就在后面,往前一推就可以了。

老师还说,会评出优秀小组。也就是比上次考试进步最多的小组。我相信,经过我们的努力,我们一定会是优秀小组!

我的小组小学作文

关于,《思想道德修养与法律基础》第二课堂实践活动,《我的大学规划》已经完满结束。作为小组组长,我很荣幸能站在这里发言。

为了写好我的大学规划,我事先建了一个讨论组,将成员拉入组内。小组成员陆续进组后,成员反应热烈,有问题都会在讨论组里提出来,一起分析。小组成员第一次面对面讨论的地点是在食堂。时间是在周六下午,男生全部到齐,值得鼓励,而部分女生由于有事来不了,也已跟我说明。由于成员事先有所准备,对于大学规划有较为清晰的认识,对于自己的性格分析等方面也较为了解,也知道该如何下笔。所以,第一次讨论,效率很高,持续时间将近20分钟,心里已经有了大致的想法,之后,各自回去认真的详细的写具体规划。

第一次讨论过后,有几个成员效率很高,应该是早就有所准备,在当天就把大学规划发给了我。比如,金朝晖,姜慕清。

第二次讨论是在小组内成员基本交齐大学规划之后。因为学校规定要选一个大学规划最好的学生代表小组成员上台发言。时间是在周二上午上完高数课之后,组内成员留下在教室进行讨论。我个人觉得xxx的大学规划写的还不错,想让他代表小组上台。而他对于制作ppt不熟悉,经过讨论,组内其他成员也不会做ppt。之后,经过讨论还是觉得他可以胜任。

经过几个星期,组内成员的不懈努力,完美的结束了我的大学规划的撰写。当然,很多事情也并不是完全尽善尽美的。在实践中也遇到了一些小挫折,比如有几个同学的格式不太对,需要重复修改。还有就是大家都是大一新生,第一年都想要锻炼自己各方面的能力,所以很多人平时都很忙,奔波于各种事务,要抽出时间来进行小组内部交流实属不易。组内讨论的时间地点很难协调好,有些同学也在抱怨。不过,这是无法避免的,毕竟众口难调,只能尽力满足每个人的要求。

对于小组内成员的点评,我想表扬一下xxx,他在讨论组里一直都是积极发言,大学规划也是比较详细的写明了自己的性格分析,也较为务实的写了具体计划。而让他上台发言,他也是在特别忙的情况下答应的,在不会做ppt的前提之下,想必也是花费了很多的时间以及精力准备这次发言。xxx参与度积极性都还好,而她的大学规划都是自己一个字一个字打出来的,在充分了解材料化学的基础上加之她自己的理解,最后写出了一份不错的规划。xxcx对于组内事情特别关心,也积极参与组内讨论。据我所知,她也是花了几个小时的时间,在充分了解材料化学专业的基础上,对自己的认知以及对于未来的.憧憬下写就了她的大学规划。第一次组内讨论,xxx很早就来了,也积极发言,积极提问。大学规划起初写的不是很好,在我的建议之下,她也重新审视了一下,也较为完整的写出了大学规划。xxx参与了第二次讨论,在组内积极性也还好。xxx在讨论组里也是积极响应,参与度高积极性好。xxx虽然是班长,平时比较忙,但还是在每一次的讨论都积极参加,在讨论组里也比较活跃。

我想对你们说一句,每个人的大学规划其实都很棒,都寄予了你们对于大学四年的向往和憧憬。也希望,你们可以坚持你们的一腔孤勇,不轻言放弃。

有一句话,想送给大家,在很久以后,无论你是否实现你的目标,但是尽吾志也而不能至者可以无悔矣!

而平凡的不平凡人生,我们都要一一去经受历练。

我的小组作文

看到题目,你是不是觉得很奇怪呢,有谁会姓“猫”呢?说真的,老弟,我也不大相信,所以,这是一个人的外号啦!

说起来,这还是我们班的语文课代表给她取得“美名”呢。她,就是被誉为我们班第大美女——猫小乐。

虽然名字不咋样,但她的人格却是十分之好。记得那一次科学课上,要复习,可我没带卷子!怎么办呢?我急的像热锅上的蚂蚁。她见了,慷慨地把卷子借给我用,自己就和同桌一起看。

这就是她,“人名猫姓”的她,胆小怕事的她,让人琢磨不透的她。

我的小组小学作文

嘿,又见面了。今天要说点什么呢,别着急,我将带大家认识一下我们的小组。

闯祸扣分王――谷委潼。

谷委潼是我们组四号。在我印象里,他没有为班级、小组做过多大贡献,他干的最多的就是违反纪律,不写作业。

我最恨他不写作业,他只要不写作业,我们组就得扣分。让我印象最深的就是上次订正政治试卷,他拖了三四个星期,就是不写,最终被忍无可忍的政治科代表扣了二百分――心疼!组长大爆发,把书“啪”地向他脸上飞过去,大吼:“你要干什么?”我都吓得像吸血鬼见到大蒜一般跳了起来。

严厉负责的组长――刘婉如。

她是我们的组长,对她我没有什么好吐槽的,我总结了八个字来形容她:静如处子,动如疯兔。

能作组长,成绩自不用说,她不仅自己专注学习,还时刻提醒我们用心学习,有她这么一位严格组长,我们每个人上课都高度集中精神学习。

组长有三高:成绩高,嗓门高,脾气高。只要我们表现不好,她就会拿书砸我们,这也是因为谷委潼事件,她才将惩处方式升级到“砸人”。

和事佬――武佳欣。

如果遇到组长处理不了的事,就好像这次政治事件一样,就要靠我这个夹在中间却威力极大的`二号。

上个星期实在看不下去了,因为不解决这件事,组长就会开启教训人模式。啊!我最受不了这个东西,于是一冲动,便向组长发誓:“停,我保证让他写完可以吗?完成不了,扣我的分。”组长消停了,我上阵了。

一开始我是不断的催促他完成,可不太管用,他“屏蔽”了我。接着我进入暴怒状态,其实就是开启话痨模式,这招还挺管用,他知难而退――星期一他交上了拖欠已久的作业。

我,完美地解决了这次危机。

“人格分裂”――刘彦志。

这个词在这里是个褒义词。

刘彦志,你说他是实力黑马吧,对;但你说他是个不思进取的人吧,也对。我和他坐了二个月的同桌,到现在我也没有摸透他到底是个什么样的人。

如果让我们组的每个人都代表一个季节,那组长是盛夏,用阳光照亮我们;刘彦志是秋,为我们带来丰收;谷委潼是冬,为我们带来麻烦,也带来了生机;我是春,春的到来为大家减轻了冬的严寒,带来春的希望。

我的学习小组小学生作文

无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的'我的学习小组小学生作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级伊始,我们在左老师的号召下,组建了“四人学习小组”。于是一场轰轰烈烈的学习竞赛就此拉开序幕。

“巾帼不让须眉”。一直以来,我们班都是女强男弱的局面。在这最后一年里,我们小组成员决定要迈开步伐,奋力一搏。一定要让老师和“巾帼”们对我们刮目相看,给我们小组点个大大的赞。

意见达成一致以后,我们迅速行动起来,听组长指挥,高质量,高标准地完成各科作业以及课外阅读,多增长课外知识,丰富大脑储备。一天之际在于晨。开学这几天以来,我们都早早地起来进行晨读,背诵英语单词;中午吃完饭后,又马不停蹄地完成小组作业,以便晚上腾出时间用于课外阅读。每天,我们不与别人比,只与自己比。如果自己写得比昨天更快,效率更高,那明天继续努力;如果退步,就要分析原因,并且再接再厉。“长城小组”的成员学习谈不上优秀,但算是中上等。我们并不笨,只要认真刻苦,就能后来居上。

“世上无难事,只要肯登攀”。在此,我要特别感谢小组长魏思渊爸爸的辛勤付出,每天不厌其烦督促检查我们小组成员的每项作业,给予我们支持与肯定。谢谢您!

拼搏吧!同学们,在这美好的时代,我们将会以梦为马,不负韶华。

我的小组长同桌的小学作文

我们组的小组长是骆嘉明。他身材中等,头发乌黑,较黑的脸上长着一双水灵灵的大眼睛。

一天早上,上体育课前,我发现他不像以前那么有说有笑的'而是看上去精神不太好。于是,我连忙跑—他:“你怎么啦?不舒服吗?”他说:“我今天发烧了。”我听到他说这话后,说:“不如你今天向老师请假。”他毫不犹豫地说:“不,我能坚持住。”

上课了,今天要进行跑步测验。我听了不禁偷偷看了看骆嘉明,只见他在发呆。我心里晴暗地为他担心。跑步开始了我很紧张。我走到他面前轻轻地对他说:“不如你不要跑吧!”他说:“我一定要拿到100分。”轮到他上场了,我的心“砰砰”地跳了起来,为他捏了一把汗。他脸色苍白,咬紧下唇,额头冒出了许多汗珠。看着他这样,我大叫了起来:“骆嘉明,你要坚持住。”骆嘉明终于以最快的速度跑到了终点。他胜利了。我马上向他祝贺。他很高兴地对我说:“你说的对,坚持就是胜利。”

对!他这样的精神值得我们学习。

再见我的小组小学生作文

我深深的握住你的手,用力的想要抓住你的手,可你却如流水一般,轻柔的指尖悄无声息的的`从我的手心里滑走,天籁的声音回荡在我的耳边:“再见了,我的朋友,祝你一路顺风。”我瘫坐在地上,欲哭无泪。

自从失去了你,我的生活一片狼藉,随之而来的是做也做不完的练习,记也记不过来的单词,学也学不完的科目,听也应不完的老师的唠叨。感叹,这就是高中生活???无聊的高一,郁闷啊。记得初二之后与你相识,那是充满好奇的彼此对望,之后我便成为你的一员,真正初三生活的一员。感受到不一样的生活,有别于初二的放松,而又不同于初四的紧张。

那段日子,你我风雨同行,留下一行深深的足迹。日子常常充满欢笑,你的身上总是有无数快乐的事。你总是喜欢笑,开怀的笑,即使在上课也会窃窃私语,虽然让老师头痛,但绝不会让老师失望。当然你也会发些小调皮,种族之间闹点矛盾,但绝不会因此伤了感情。与你在一起让我有了不服输的坚强意志,永远记得那个普组同庆日子网,在你我并肩奋战的艰辛努力之下,我们终于登上了“小组第一”的宝座,你我相拥,共庆来之不易的成功。那时跟你在一起,真正让我领悟到了一句真理“努力—一切皆有可能。”那段日子与你同行,有喜有忧有苦有乐,你的每一脚步,一举一动都在我的心里。可是好景不长,你我终究要分离。

我的小组小学作文

我是三小的一名学生,我在我们小组里健康的成长、学习,如果你到我们教室会看到黑板上写的课堂大舞台,人人展风采。

我们组排名第二,我们一定还要继续努力,获得第一。

山西晋城阳城县三小,二【4】班刘晋权二年级:196933017。

我的小组小学作文

我们的班主任刘老师把我们全班51个人分成了九个小组,(大多小组都是六个人)我们组的成员有:武跃,万卓雅,周末,颜秉乾,黄家瑞和我。为了我们这个小组,我可没少操心呀!

武跃是个名副其实的“小画家”,只要有什么活动,或布置黑板,老师都会请他帮忙,还有很多同学,中午都会拿着图画本,找他画画,或向他求学。

“超级小演员”非万卓雅同学莫属了,每次小组演戏时,只要是我给她安排的角色,她总能把这个角色,演的活灵活现、栩栩如生,让我们都啧啧称赞。

“小小书法家”的美名要留给我们的数学组长周末同学了,她习字册上的字写得字字清秀,工工整整,每一次,说到写字,老师都会表扬她。所以,我以后一定要多多向她学习!

“英语大王”配给颜秉乾同学最为合适了,每次上英语课时,他总能用英语和老师交流,他还经常帮助英语学习上有困难的同学,所以,他的人缘也是超级好!

“幽默大王”的'称号送给黄家瑞同学,不管是上课还是下课,他所讲的每一句话,总能让我们组的每一个人捧腹大笑,一直笑到肚子疼为止。

我是这个组的英语组长,也是班上的中队委,我天生就有一副好嗓子,无论是唱歌,还是朗读,不谦虚地说,都非常好。

最近,我们组经常被老师留下来抄课文,评“明星小组”时,分数也是倒数第三,但是,我们以后一定要更加努力的学习,互相拼搏,争做第一!

我的小组作文

我的同桌便是那史上最懒的人——**他的多次懒举使师生们“谈**色变”。

同桌不完成家庭作业是家常便饭,这不,又“旧病复发”了:“老师,我绝对写了,只是我妈妈没给我装在书包里。”其实,空空如也的作业本就躺在他书包里。

当下课时,你会看见他胖乎乎的身影飞似的跑出教室,而一大堆需要他来补的作业就在他的`书包里睡大觉。

你看,他背着一个肮脏的书包扭着肥大的屁股来上学了。同学们立刻围拢过来,帮我尽了“组长”这个职:“作业呢?”“不会忘带了吧!”“还是说你妈妈没给你装?”“或者不见了。”你看,他狡辩的台词都被同学们记住了,哈哈!

我的小组作文

从我刚转入这个小组,就被调为了组长,这使我信心大增,努力要把这个组带动起来。

我们组的成员是:李信润,苏丹,王玉钰。先说说李信润吧,在我们组他可算是捣乱的了。每次上课时,他总是抓耳挠腮的',老是影响秩序,害的老师每天给我们组减分,因此,我们组成了最差劲的了。不过,他也不是没有优点,上次跟别的班比赛,要不是他下象棋厉害,我们班就输定了。

说起苏丹,那可就没办法了,她可是有名的读书虫了,每天一下课,就把所有事抛在脑后,天天拿着一本书读来读去,老师说她,她就改了,可是,过不了一会就又拿起书来看,我可真发愁啊!

最后谈谈王玉钰,她可是常和人过不去,有时,就是苏丹看她一道题,她也要火冒三丈,七窍生烟。

我觉得我们的组员都有自己的优点,我们组是一个和谐的小组。

作文

有一次,我们上生物课,老师说,今天用显微镜。我们听了,高兴的蹦了起来。我把显微镜拿了回来,和组员一起小心翼翼地拿了出来,并按照老师说的要求操作着,但在对光的这一步时,我们总也做不好,一遍一遍的做,还是不成功,我的朋友来了,说你要把这个对向灯,才可以达到最亮,我按他的提示,一步一步的做,终于成功了。我和组员都开心的笑了。

通过这次的活动,我学到了很多的知识,比如:如何对光,显微镜的使用方法及注意事项等。这次生物课,让我感受到了小组合作学习的快乐,感受到了互帮互助时的快乐,也感受到了团结就是力量。

我们小组的故事还有很多很多,就像天上的星星,数也数不表,每一颗星都闪烁着我们的快乐,标致着我们的成长。

小学生小组口号

1、超越自我小组:超越梦想,展现自我。

2、进学小组:强学力行,循序致精。

3、精英小组:努力就会成为精英。

4、静学小组:行之以躬,不言而信。

5、快乐小组:快乐参与,快乐成长。

6、欢乐城堡小组:我们快乐,我们永远是第一。

7、海鸥小组:搏击风浪,健康成长。

8、海燕小组:不怕困难,勇往直前。

9、活力四射小组:奋发图强,坚信自我。

10、活力小组:充满活力,天天快乐。

11、恒心无愧小组:你争我辩,争辩课堂精彩;你说我论,论说课堂真谛。

12、恒学小组:博观而约取,厚积而薄发。

13、开心果小组:天天开心,开心到底。

14、快乐满天下小组:快乐,唯我独尊。

15、奋起上进小组:从哪里摔倒,就从哪里爬起来。

16、奋起上进小组:拥有一颗上进的心,才能取得成功。

17、鹏程万里小组:卧薪尝胆方成大器,气吞山河一日万里。

18、火箭小组:我参与,我喜欢。

19、火焰小组:众人拾柴火焰高。

20、奇思妙想组:精彩课堂,由我展现;快乐人生,由我把握。

作文

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们已经踏入中学两个月了,中学的方法与我们小学的大不一样了。小学的教学主要是老师讲,而中学采用的是我们没有听到过的杜郎口教育方法,既四个人一小组的合作方法,既让我们巩固住了知识,也让我们在学习的同时收获到了友谊。

我们小组共有四个人:李萌、我、初鹏飞和马晓聪,我在小组内担任组长,我也许不是全班最好的组长,但我应该是最用心的组长。

马晓聪同学是后转到我们班级里的,他的英语成绩不算很好,我就把大量的心思都他的英语成绩上,他的成绩也有了起色。

初鹏飞在班级里也不是一个好同学,他的成绩也许还不如马晓聪同学呢?我也在他的身上花了许多心思。放假时,我会去为他温习一星期学习的内容。

李萌的成绩还算了不错,也很用心,她们应该算是我们班级里较用心的学生。但是,她在上课时,不太爱发言,我也比较为她担心。

我也许是因为上课总走神的缘故,成绩一直都在下降,我也为自己担心,再这样,我的成绩会漂浮不定。我觉得如果我上课认真听课,也许就不会导致成绩下降。

我们小组是经过多次调坐才组成的,经过我们的合作,我们已成为一个和协相处、共同前进的小组。

我爱我的小组,爱我的老师,爱我的组员。我相信,我们小组一定会成为一个优秀的小组。

作文

我是一个总组长,工作组日常生活既欢乐又发火。欢乐取决于她们积极发言,善于展现,遵从我的分配。发火取决于她们授课一而再再而三的说话,我忙得很的情况下她们不帮助却仍在那玩乐,今日便说说我的发火吧!

今日教师让我们组布局了每日任务奖与罚取得写物品的纸后我便让她们想一想要怎么写,殊不知,她们并不是在说话便是在玩,杨鑫茹和邵雨梦玩的`可高兴了,我说话都没有听见,我正对面的男生们也是大胆,一会说话,一会又传出一些千奇百怪的响声。

八十分。

我告诉大家,谁在说话,罚分翻番但这仍然不起作用,她们始终如一的思考探讨。

能够那么说一整张纸全是我写的,尽管她们也说过,但都说罚一百元跑100圈体育场,想也无需想不太可能,来到展现时一个个都像吃完黄芩一样好歹不了,也有人说我之前上那么我每日都展现,你怎么说?平常那股说话劲哪去了?被紧要关头吃完!最终是吴湘云和代奕飞积极站了起恚教师明确提出建议使我们改动时,我让童易泽在教室黑板上改一下,可他就说不,不,为何就凭你是学习培训组长但是,这句话我还是吞下去了。

我的小组作文

在我们的小组有四个人,分别有王浩仰,吴娜,郭基,黄嘉伟,在我们这个快乐的大家庭里,每天喜,怒,哀,乐,无处不在。每天有高兴的事,也有不高兴的事,但无论是什么样的事,都难不倒我们这个小组坚定的学习精神。

记的有一次,老师让我们以小组为单位读课文,我们都哇哇的读起了课文,读着读着我,黄嘉伟,郭基都突然停了下来,这是为什么呢?你猜一猜,因为我们一听,喝,怎么我们小组只有我们三个的声音?吴娜的声音在哪里?我们三个的目光同时集向吴娜,盯着吴娜问:“你为什么不读?”吴娜一脸委屈的样子,说道:“我不是不读,我读了呀!”我们三个满脸疑惑的`说:“那为什么我们没听见你读呀?”这是郭基说:“吴娜是从村里转来的,村里孩子一般就不集体读课文,也要让吴娜适应适应呀!”听到这儿,我们都觉得郭基说的有道理,便细心的教起吴娜怎样和集体一起读书来。没想到,进步还真不小呢!

我爱我的小组

我是一个小组长。我想对组员们大声说:“!

那是个令我很难过的中午。那天中午我们小组的数学园地还未收齐,原因为一副组长刘富有的数学园地还没改好。当我又一次急切的催促时,他给了我一句令我火冒三丈的话:‘’催什么,冲动是魔鬼,还会有皱纹,要像我一样,不慌慌张张的!!!‘’我一听,表面上心平气和,但是,心却如刀割一样痛!‘’那我还错了?‘’我疑惑地问。”对,你是大错特错“。他很轻松的回答。

顿时,我傻眼了。我那么努力的想让我们组变得更优秀,那么耐心的接受任何小组的困难,那么不管自己有多委屈的接受组员们的责备。

我承认,我是一个特别要强的不甘落后的小组长,我想对我的组员们说:”我们不想成为倒数第一名,我们要我们的组变成一个优秀的团结的小组“。每当我上学的时候,我都怕会扣分。我为了我们组已经很努力了很努力了,我希望你们也能为了小组的荣誉和前途丢掉以前的坏习惯,努力吧!

最后,我想,为了小组,我愿忍,因为一!

小学生小组口号

1、超人小组:我自信,我出色,我努力,我成功。

2、傲压群芳小组:团结互助,永当先锋!

3、缤纷小组:秀出缤纷的自己!

4、缤纷小组:学习着,并快乐着。

5、博学小组:博学而笃志,切问而近思!

6、彩虹小组:让生活变得五彩缤纷,让学习变得有声有色!

7、彩色风铃小组:一片彩色是童年,叮叮当当是未来!

8、happy小组:我参与,我快乐,我自信,我成功!

9、超越小组:超越梦想,追求希望,畅想未来,神采飞扬,团结一心,我组最棒!

10、超越小组:奋发向上,享受成功!

11、超越自我小组:超越梦想,展现自我!

12、超越自我小组:每节展示一分钟,必定改变你一生。

13、出奇小组:出乎意料,其思妙想!

14、雏鹰小组:迎风飞翔,逆境成长!

15、导学小组:善教者,生逸而功倍!

16、独一无二小组:我们都是独一无二,非同一般的。

17、对话空间小组:勤学乐学,创新向上!

18、尔雅小组:年轻没有失败,青春炫出色彩。

19、飞翔小组:让心飞翔,让课堂飞扬!

20、飞翔小组:智勇双全,我心飞翔。

21、飞扬小组:团结就是力量,奋斗才能成功!

22、奋斗小组:插上两只梦想的翅膀,飞向智慧的天堂!

23、奋进小组:奋发向上,享受成功!

24、奋起上进小组:从哪里摔倒,就从哪里爬起来!

25、奋起上进小组:拥有一颗上进的心,才能取得成功!

26、奋起上进小组:在动态中探索,在快乐中求知,在情感中展现。

27、给力小组:给力每一天!

28、给力小组:激情飞扬,超越自我。

29、海鸥小组:搏击风浪,健康成长!

30、海燕小组:不怕困难,勇往直前!

31、合作快车小组:年少精进,立志成功!

32、黑马小组:我问我受益,我讲我升华。

33、恒心无愧小组:你争我辩,争辩课堂精彩;你说我论,论说课堂真谛。

34、恒学小组:博观而约取,厚积而薄发!

35、花儿朵朵小组:花儿朵朵,永远绽放!

36、欢乐城堡小组:我们快乐,我们永远是第一!

37、活力四射小组:奋发图强,坚信自我!

38、活力小组:充满活力,天天快乐!

39、火箭小组:我参与,我喜欢!

40、火焰小组:众人拾柴火焰高!

41、激情小组:让激情成就梦想!

42、激情小组:让生活充满激情,让学习丰富多彩!

43、脚踏实地小组:沉默是金难买课堂一分,跃跃欲试不如亲身尝试。

44、进学小组:强学力行,循序致精!

45、精英小组:努力就会成为精英!

46、静学小组:行之以躬,不言而信!

47、开拓进取小组:自主是课堂之本,活跃是课堂之魂。

48、开心果小组:天天开心,开心到底!

49、快乐满天下小组:快乐,唯我独尊!

50、快乐满屋小组:快乐充实go!go!加油!

51、快乐无极限小组:齐心合力,快乐学习;取长补短,共同进步!

52、快乐无限小组:脚踏实地,挑战自我;人人参与、展现自我;齐心合力,快乐学习;取长补短,共同进步!

53、快乐无限小组:课堂因展现而精彩,人生因理想而美丽,生命因奋斗而高贵。

54、快乐无限小组:齐心合力,快乐学习;取长补短,共同进步!

55、快乐小组:快乐参与,快乐成长!

56、快乐小组:快乐大本营,天天好心情!

57、快乐小组:快乐学习,快乐成长!

58、快乐小组:快乐学习每一天!

59、快乐小组:人人参与,大家快乐!

60、快乐小组:我们快乐、团结勤奋、齐心合力、勇争第一!

61、快乐小组:知识改变命运,学业成就未来,加油!

62、快乐学习棒小组:我们的小组帮,学习的好榜样!

63、快乐学习棒小组:我们的小组巧,八只小手真灵巧!

小学生小组活动方案

为了丰富学生的课余文化生活,展示阚兴小学学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:

一、绘画内容:写意大白菜。

通过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。

二、活动时间:2015年5月6日。

三、活动对象:国画兴趣小组全体学生。

四、比赛具体内容以及要求:

1)比赛所需工具材料准备齐全。

2)绘画内容:写意画大白菜。

3)作品尺寸:四尺三开。

4)所有参赛选手必须在作品中落款写好姓名,方便评比记录。

五、评分标准:

构图完整、色彩和谐、作品具有感染力。

六、奖励办法。

一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)优秀奖(5名)。

阚兴小学。

2015年4月29日。

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