优秀作文往往通过生动的描写和有力的论证来吸引读者的注意力。通过欣赏优秀作文，我们可以学习到不同的写作风格和表达方式。
杜甫让我心生敬畏作文精选
你注定是要孤独的。在那万方多难的时代，你注定要以你坚韧的灵魂，苦苦寻觅那与你同承一息的微小天地，一如北极星那延伸到缥缈星际的固执。你纵使无法改变冰冷，但却毫不吝惜的向世人洒下温暖光明，就这样一路润及，救赎着万千悲苦却炽热的心灵，给我的心深深刻下两个字——真诚。
“露从今夜白，月是故乡明”，清清两行文字，是你情真意切的呼唤。妻儿殷殷的守候，那是你悲惨境遇中唯一能聊以慰藉的梦境。“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安”颠沛流离中，面对儿女的期盼，你更是一心惭愧。你悲这世道的不公，你被自己的怀才不遇，你更悲的是不能给儿女一个幸福的童年，一份完整的父爱。作为一个父亲，你让我看到了真挚的你，一个温暖博爱的杜甫。
贞观的繁华已消然褪去，那赤裸的凋敝与凄惨怎能逃过那济世为怀的笔锋。
“莫辞酒味薄，黍地无人耕。兵戈既未息，儿童尽东征。请为父老歌，艰难愧深情。”由那羌村行，我读出了你沧桑的悲愤，读出了你悲天悯人的无奈，我似是感到你沉郁的血液，纵然在铮铮呐喊，却苦于人微言轻，力不从心而痛苦挣扎着，唯有寄托于诗，让后人来分担你的遗憾。更有那一句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”让我们知道，你的孤独不在于自己，而是孤独天下有志之士，孤独那份与你相生的济世为怀，矢志不渝。在你那忠诚而深沉的文字中，我只有默默钦叹，用我这微薄的文字来读你的冰山一角。
盛唐错过了你的年华，那国破家亡的时代自然是承载不了你才气。
“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”你以决绝的悲愤携卷着国仇家恨，将苦难的笙歌奏响在破碎的山河大地，响彻你的执着，你的执着的爱国之情，我原是不懂，只笑你固执，却不知那是你骨子里根深蒂固的羁绊，早将这情感深入血液，纵使这个国家抛弃了你，悲苦了你，你仍无悔地爱着他，那其实我这狭促的眼光所能看到的，你的无私，热诚。
看你那裹满沧桑的宽厚布衣，看你那清清冷冷的身影，看你那沉郁顿挫诗篇，看你那真诚高尚的情操，杜甫，我只想对你说，你的时代留在我心中。
让我敬畏的一个人作文
提到外婆，我脑海里立刻蹦出“敬畏”两个字，为什么？“敬”和“畏”对我外婆来说是在恰当不过的形容了。
“哎，外婆，你倒是给我讲讲这道题吧！”“好嘞！”外婆解过之仔细的看了看，拿起笔在纸上演算着，“这道题呀……”外婆滔滔不绝的讲了起来，我听不懂的`地方还会耐心的重复一遍。我对她的敬佩之情来源于此：外婆年轻时是一个数学教师，她看似瘪瘪的脑瓜里，不知装着多少数学题，我有懂的地方，她都会耐心讲解，直到我明白为止，我也只有洗耳恭听的份儿了。
“畏”，毕竟很多人都尝试过，外婆的独门绝招就是唠叨。早上，我起床，她说：不要磨磨蹭蹭，时间是很宝贵的，光阴如梭，不是有句话说吗？‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’……；吃饭的时候，我不爱吃肉，她说：“小祖宗哎，你真是身在福中不知福。想当年我们可是吃不饱，你外公还吃过野菜呢！平常根本吃不到肉，只有过节时才能吃，大家都抢着吃，我们一家七口……”中午我不肯午睡，她说：“午睡对身体健康有帮助，光靠晚上睡觉咋够哩？……”万般无奈一下，我只好乖乖的午睡了。瞧瞧吧，一天到晚我都被唠叨声包围，外婆也有令人畏惧的一面。
这样的人让我敬畏作文
成长的道路上，我们总会遇见许多令你敬畏的人，可能因为某件事、某些话、某些关系但最令我由心底产生敬畏之情的人，肯定要数我初中的语文老师。
他姓俞，个头不高，头发稀疏，根根直竖。发起脾气来，他的眉毛就像两只筷子一样，站立在眼睛上方，笔直笔直的。他的眼睛不大，但炯炯有神，目光深邃，仿佛一眼就能洞穿你的心灵似的。他的眼神中充满了坚毅和忍耐，两条腿算不上大长腿，可一旦走起路来风驰电掣般，令我们不由得加快步伐，奋力追赶，唯恐落得太远太远。
也许是因为师生年龄相距甚远的缘故，总觉得俞老师对我们要求特别严格。课上听讲不允许窃窃私语，基础性知识一定要过关等等要求，常常令我们苦不堪言；但同时他又用一言一行切切实实地告诉我们不以规矩，不成方圆的道理。他以身作则，率先垂范，在一举一动中感染着我们，矫正我们的不良习惯。
每次看书俞老师手上必会拿上一只笔，眼睛紧紧盯在书上，时不时在上面圈圈画画，做些批注。俞老师还有一些厚厚的摘抄本，有一次他拿来展示给我们看，我们都很吃惊，俞老师竟然做了那么多的摘抄。一行行文字整整齐齐，如群蚁排衙般，怪不得语文水平那么高。俞老师写字时坐姿非常端正，握笔的距离也保持在三厘米左右。他总是教导我们要多读书，多思考，多提问。读完文章，一定要有问题哟，是他常常挂在嘴边的话语。
俞老师的课堂总是多变的。有人会有疑问，什么是多变？多变就是他的快。所谓快，就是俞老师语言凝练，语速时而缓时而急，声音时而高时而低、时而平静时而激动，一气呵成，一泻千里，总是让人捉摸不透。俞老师上课，就是瞌睡虫爬上了眼睛，也必须睁得大大的，如同撑上了两根牙签。不知不觉之中，班里同学渐渐爱上了语文课，因为新授时，他总会拓展许多课外知识。
记得一次老师讲刘禹锡《陋室铭》，其中无丝竹之乱耳，无案牍之劳形的乱和劳属于使动用法。俞老师边讲边拿起粉笔在黑板上写下他自己总结出来的口诀：使动用法，客观使然；意动用法，主观意动。我们赶紧记在笔记本上。我邻居孩子，如今上了初三，有一次我问他，他也抓耳挠腮，说搞不清楚，死记硬背就是了。顿时，我的心中燃起了满满的自豪感。于是，听课更加认真，直到下课铃声响起，我们才纷纷慨叹道：时间过得真快呀！
这样一个以身作则，上课认真，年近半百却精神矍铄的好老师，定会影响我们一生。当然，他也令我爱戴、敬畏一生！
阅读让我心生敬畏作文
假期里，我细细地品读了《红星照耀中国》一书，书中展现了毛主席、周总理、彭德怀、邓发等伟人的风采，他们的红色精神、散发的智慧之光令我回味无穷。
读完《红星照耀中国》，彭德怀总司令的逆袭成长史最让我震撼。他六岁丧母，后母撵他离家，祖母要溺死他，他被迫离家打工，自食其力。经过颠沛流离的生活后，他开启了他的军人生涯。在长征过程中，他自强不息，吃苦耐劳，照顾同志，把马让给别人骑，而且为人积极乐观，不屈不挠，曾经一个星期硬着头皮吃没有煮过的麦粒和野草。之后的几天里，我的脑海里常常浮现他的身影：诟如不闻，有容乃大，善于驰骋，鞠躬尽瘁，死而后已……从他的一生来看，我终于领会到什么是“会当凌绝顶，一览众山小”，从他坎坷的生命历程中，我终于领悟到什么是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，什么是“苔花如米小，也学牡丹开”。我深深地陶醉在他的人格魅力里，久而久之，我对彭德怀的高尚品格产生了崇高的敬畏之情。我敬畏他在认清生活的真相后，依然热爱生活！敬畏他在如此坎坷的人生遭遇之后，还能在逆流中奋勇前进、保持初心！敬畏他一生戎马，百折不挠，力挽狂澜，敬畏他焕发出光辉的人性之美！
除了书中人性之美令我心生敬畏之外，我还被其中优美的语句深深地吸引：“有的山丘像巨大的城堡，有的像成队的猛犸，有的像滚远的大馒头，有的像被巨手撕裂的冈峦，上面还留着粗暴的指痕。那些奇形怪状、不可思议有时甚至吓人的景象，好像是个疯神捏造的世界——有时却又是个超现实主义的奇美的世界”。“紫色的山巅连成一片壮丽的海洋，深色的天鹅绒般的褶皱从上而下，好像满族的百褶裙，一直到看去似乎深不见底的沟壑中去”，看着那些文字，我幻想自己就身处于神奇壮丽的大自然中。而大自然，或像充满柔情的母亲，或像波澜壮阔的大海，或明丽或昏暗，或温柔或粗暴。像杜甫在《望岳》中写道的：“造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟”，又像范仲淹在《岳阳楼记》中所描写的：“若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。”我们人类用自己的笔描绘着大自然的喜怒哀乐，我有幸通过阅读得以感受，不禁对语言文字的魅力产生了敬畏之情。
回味着读《红星照耀中国》，建立起对人性之美、对语言文字的魅力所产生的敬畏之情，阅读在我心目中的地位越来越崇高、神圣。
因为在阅读中，我重获新生，在阅读过程中，一些零散的读书回忆浮现于我的脑海里，恰如我迷茫无知的童年。
回忆起我的童年，常常迷茫，常常疑惑，常常畏惧，常常失落。那时候我不懂得书是什么，更不懂得如何阅读。但是，当我开始接触阅读，我的世界就发生了天翻地覆的变化。我仿佛打开了新世界的大门，一束明亮的光照进了我的生活。我找到了自己的伊甸园。阅读，让我遇见了真正的自己。
能在阅读中不断成长，心生敬畏，懂得敬畏，是我成长中最美妙的事情。
杜甫让我心生敬畏作文精选
朋友说我是偏激的人，这一点我承认，我坦言，所以我在这里直言。
一直以来，我是不喜欢杜甫的。这位众人眼中的圣人，在我的眼里却是一位真真正正的“空话大王”，无人可以与之比拟。戏谑点说，我认为杜甫更像那些我们所说的说话不靠谱的人。
你自己尚需别人救济，又何以救济他人。虽然这种品质难能可贵，但是无什么用的。在真微乎其微的作用里，我想这样做倒是不必的。在你没有能力的时候，你只要做好自己的事，这就是对别人最大的帮助，对社会的最大救济。
说来，相对于杜甫，我是更喜欢白居易的“穷则独善其身，达则兼济天下。”
我认为但凡一切都不能停留在口头上，必须体现在行动上。不要像杜甫，空有志，无所出。自己破屋漏雨，食不果腹，却还忧愁别人，说来似乎可笑。可也正是这可笑，使他成了圣人的吧!但我依旧不喜欢。心是心，行动是行动，只有心体现在行动上，那样才最真实，最实际。空有心，没有行动，也不过是一张空头支票而已。
也许是我比较现实的缘故，我还是西信奉白居易的那句“穷则独善其身，达则兼济天下。”像陈光标所说：“如果你有一杯水，你可以独自想用;如果你有一桶水，看你可以存放家中;如果你有一条河，就要学会与他人分享。”我也终究只能做这样的人，很多人也只能是做这样的人，所以我们都不是圣人，而独独杜甫是圣人。
无论怎么说，我是不喜欢杜甫这位圣人的。既然有心就该付出行动。不是那么有才吗?那就该出仕啊!做什么隐士，显清高吗?那就别接受严复的救济啊!说李白狂，杜甫又何尝不傲，给他个官做，嫌小，宁愿接受严复的救济。可就是对于严复的救济，他似乎也并不感恩，好像理所应当一般。得意之时还不忘调侃一下严复。什么“滴水之恩，当涌泉相报”，在他眼里全然不算什么的。
真真就是如此的不喜欢了，我终究做不了圣人，也学不了圣人，所以我只能是平凡人。但我并不希望学杜甫，杜甫一个就够了，多了或许就是害处了。我依旧信奉“穷则独善其身。达则兼济天下”。
我写就不怕别人说，我不喜欢杜甫，与别人无关，也无可厚非。
让我敬畏的外公作文
在人们的印象里,爷爷就是慈祥友爱的。但是，我的爷爷给我的印象却并不好，我们常年在昆山居住，可爷爷却在遥远的老家，我们的关系自然生疏。而且，爷爷有着一口正宗的安徽怀宁方言，再加上他曾经是校长，说话的声音特别大，有时一下子听不明白，还以为他在骂我呢！
“你在家好好听妈妈话，我去火车站接你爷爷他们。”爸爸边换鞋边警告我。我小心地点点头，望着爸爸的车远去。怎么办，怎么办！爷爷要来了，现在正值元旦放假期间，马上就要考试了，爷爷来了，肯定要帮我复习我最不喜欢的数学！我得赶紧把东西藏藏好。
我跑到爸爸的办公桌边，把朱老师发的《小学生数学报》塞到了爸爸厚厚的书下。又跑到书包旁，把数学书放到了夹层里。最后，再把妈妈给我买的练习册、试卷放到了书柜底下。反正，尽量不让爷爷看见任何有关数学的.东西。
“叮咚——您好，请开门。”优美的门铃响了，爷爷他们来了！我深呼吸一口，绽开一张标准的笑脸，一步一步镇定地走到了门口。“啊，爷爷来了！爷爷好！”我尽量显得自然而又懂礼貌。“嗯。”爷爷冷淡地回应。我又热情地帮爷爷找拖鞋、倒水，只盼着他别想到数学二字。
二姑、姑妈、王姐都去看我们家小弟了，只有爷爷坐在沙发上和爸爸聊着什么。爷爷突然问我：“最近学习怎么样？”在踢毽子的我一个踉跄，不说毽子，人差点都跌到了。我身上一阵冷一阵热，违心地回答：“啊？学习啊？不就是老样子么。”“噢，老样子，数学书拿过来给我看看，我看看你都学了些什么。”我赶紧跑到书房，好不容易从夹层里抽出数学书，回头一看，爷爷已站在身后。“就在这吧。”爷爷拍拍我。我胆战心惊地坐在爷爷身边。爷爷翻开我的数学书，一道一道题目问我，就连上课时朱老师没有讲到的题目，爷爷也一丝不苟地分析给我听。我看着爷爷,心里腾升出一股敬意。
爷爷没变，还是从前那样节俭，从前那样的大嗓门，甚至像从前一样严厉地对待我，丝毫没有半点增减。但是，我变了，突然觉得爷爷是那么的和蔼。我一样怕他，但是，在畏惧中，掺杂了一丝丝的敬佩。他当年就是如此严厉地教训着我的爸爸，如今又如此严厉地辅导我的学习，这是一种多么负责任的表现啊！
世上唯一一个让我敬畏的人，就是我的爷爷！
让我敬畏的一个人作文
那时我还在上小学五年级，我的成绩在班上可是名列前茅，但唯独我的语文成绩颇为不行，总是在及格线徘徊。但这不是因为我不爱学语文，我也很喜欢读书，探索书中的奥秘。至于我的语文成绩不理想，那便是因为我的字不仅难看，并且我写出来的句子里错别字、语法错误都很多。所以班上的同学都给我取名为“白字先生”，刚开始我面红耳赤，觉得羞愧难当，可渐渐地也就习惯了。父母也曾多次告诫我要把字写好，控制错字，我的这种行为是不敬畏文字的表现，也是不尊重自己的表现。但我依旧是我行我素。
记得一次月考我的作文竟一分没得，我当时还拿着卷子找语文老师评理，说是至少要给我几分辛苦分吧！可老师却说道：我的这篇文章，字写得不好不说，文中的低级漏洞极多，文章都读不通顺，一点也没有敬畏文字。我被老师说得哑口无言，看了看自己的作文，字写得真叫“龙飞凤舞”，文中还又许多错别字，如：送伞写成了送命，闹了天大的笑话。唉！真是丢人啊！
还有一次爸爸的同事有事情和爸爸商量，便来到了书房。我当时正在书房写作业，那个同事进来一看我的作业本先是一惊，便用手给我指出了一个错字，带点讽刺的话语说道：“小伙子，学习要认真啊！”我当时感到十分的羞涩，觉得无地自容。
事后我独自一人坐在床上，默默苦思：这两次事件都令我面子大失，难道是文字给我的惩罚吗？难道这就是不敬畏文字的后果吗？难道文字中也有奥秘吗？我带着疑问看着那皎洁的月亮，终于月亮给出了答案。敬畏便是既尊敬又有几分畏惧的意思。那么文字又是人类文化的结晶，我们尊敬文字就等于尊敬我们自己的文化，尊敬自己。但如果我们不尊敬文字，不敬畏文字，文字也会给我们带来惩罚，就如这两次事件一样，令我后悔不已，这是令人畏惧的，所以我们要敬畏文字。终于我控制了错字，改掉了毛病，也敬畏了文字，然而我也迎来了老师的鼓励，同学的夸赞，父母的表扬，改变了我的语文成绩。我也明白了我们要敬畏文字，文字也才会给我们带来好处，让我们获益匪浅。
因为文字丰富了我们的生活；因为文字添彩了我们的世界；因为文字带来了无限的奥秘，所以我们要敬畏文字。
让我敬畏的外公作文
清明时节雨纷纷，空对愁眉念故人。
天上人间多少载？孙情永奠外公珍。
闲云野鹤如今汇，金柳扫尘真意裁。
终晚迟临总留恨，托风带墨泪浸腮。
-----题记。
清明低眉，忧思外公，外公，我想您了。
您已离开我多载，时光流转，即便岁月如何更迭，也改变不了我对你的思念和藏在内心深处的怀念。
人生如戏，戏如人生。这是您曾说过的话，当时我小不能理解您所言深意。现在细品来，种种味道皆涌。
此刻不知道为什么，外孙女很想你。想着想着不知道为什么我会情不自禁的哭了起来。每当回家路过您的坟头，总想停下脚步去看看您，可是总是被这样那样的理由所阻挡。自从您入葬后，我就从来没有去过您的坟头看过您。总是远眺，远远的眺望。因为那里还有其它坟头，我是怕的不敢独自前向。很多次都想叫表弟或者表妹一起去看看您，可是总怕外婆知道，总怕惹外婆不开心，难过。可是此刻我想的，只想爬到您的坟头好好的哭一场。好好的和您就如以前您在的时候那样说话，看着您和蔼可亲的微笑。
外公，虽然您离开了我。可是我总会时长梦到您。在前几天晚上我又梦到您。您那慈爱的身影让我久久的望着望着，可是不知为什么您和我没有说一句话。梦里总是那样的凌乱和让人费解。当从梦里醒来后才发现只是一个梦，在这个世界我找不到您，我看不到您。那个时候的我就如现在的我一样，很想很想做个长长的梦，梦里只有你和我。我们一起说说笑笑，永远不需要醒来。
外公，我没有想到我们的最后一次相见，居然会是我离开家乡你送我上车时。那天你硬是拉着我告诉我您梦到您的父亲了，你和他们在一起，怎样怎样的。当时外婆和舅舅都说让我不要听，外公老糊涂了，说的都是胡话。我当时边笑边听着外公给我说，外公看只有我听，他还会一个劲的给我说着，我边扶着外公边笑着。外公毕竟老了，一边说着鼻涕一边流了下来。我赶紧从口袋里掏出手纸帮外公擦鼻涕。外公拄着拐杖乐呵呵的笑了。当时表弟和舅妈他们都觉得外公老了在说胡话，可是我却觉得外公是想他的父母亲了。人越是老的'时候越思念自己的亲人。
外公，您在天堂还好吗？您可曾也想过您昔日不懂事的外孙女？您可曾也会梦到过我？外公，我想您。太多的情愫在此刻汇聚成海。感觉没有什么词语能在此刻形容我想您的心扉。
任我呼天怨地，还是听不到您当初那和蔼的叫我声。我多想再听您叫我几声：“娟，你来了。快坐下，我帮你去看你外婆在哪里？”我多想听几声：“娟，再吃一碗，多吃点”我还想听：“娟，往里面坐，那暖和……”外公只要您还想告诉我您想您的父亲，我一定会静静的听您说，如果时光能轮回，我一定会组织大家让所有人都认认真真的听您说……思切切，泪纷纷……几多情怀诉？即便任我再哭干眼泪也永远不会再听见那样渴慕的声音。
外公，您好吗？外公如果有来生，我还愿意做您的外孙女。您来生千万不要再走的那样匆忙好吗？因有了您我才知道了什么叫疼爱，什么叫呵护。
希望外公在天堂一切安好，微笑永远。外公，我很想您。
杜甫让我心生敬畏作文精选
你少年有志于学，读书破万卷，下笔如有神。你胸怀大济天下苍生的理想，“致君尧舜上，再使风俗淳”。你怀抱着一展宏图的志向，“会当凌绝顶，一览众山小”。可是，那个政治黑暗，谄人横行的时代无情地粉碎了你辅助君王，兴国安邦的梦想。你的仕途多舛偃蹇，你的国土烽火连年，你的身世雨打浮萍，可是天长地久有时尽，爱国绵绵无绝期。身居庙堂，你竭忠尽智以事其君，人处江湖，你心里装的笔下写的全是苍生社稷，“国破山河在，城春草木深”，“戎马关山北，凭轩涕泗流”，字里行间洒满了对国家的一片赤诚之心，你令我敬仰。
读你，便是读绵绵友情。
渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯忧愁。与李白相遇，你觅得人生一知己，于是惺惺惜惺惺，于是乐游山水，于是饮酒作赋。“世人皆欲杀，吾意独怜才”，你情比天高，义比海深。二人相去千里，各奔东西，你朋友情分在双肩，从那“故人入我梦，邀我长相忆”，从那“鸿雁几时到，江湖秋水多”，都在昭示你的至死不渝的友情。疾风知劲草，板荡识挚友。你令我折服！
读你，便是读悠悠亲情。
半城烟沙兵荒马乱的年代从来都不是共享人伦之乐的时期，你放不下生于斯长于斯的故乡，你忘不掉把酒话桑麻的亲人。天各一方，寄书不达，你会挂念“何时倚虚幌，双照泪痕干”。饱经沧桑，骨肉分离，你会泪拆两行“人生无家别，何以为蒸黎”。俯首滚滚江水，放眼重重关山，你满眼尽生念亲之情。你令我感动！
杜甫，你从千古走来，化身夏花，舞尽生命，绚烂人间。你从页页诗篇走来，化身圣人，娓娓道来，涤荡我的心灵。
杜甫，读你，我愿用尽一生！
杜甫让我心生敬畏作文精选
李白站在往上走的一侧，头是仰着的，狂放不羁。
杜甫站在往下走的一侧，头是低着的，忧心忡忡。
盛唐的两位骄子，我独爱杜甫。
独爱你的文字，你是我眼中的大文豪。
你的诗句字字深入，字字锥心。那每一个字都是你眼里的泪，心中的血。虽不及李白的清新飘逸，却在人的心口深处深深的刺了一刀，让人感同身受。如同看到盛唐辉煌表面下镂空的内核，人民生活的疾苦。“车辚辚，马萧萧”的战场。
你用红宝石拼成的宝石眼中的大政治家。
你如葵花向阳般，忠于唐王朝，爱于人民。在那个风雨如晦，既渐衰败的唐王朝，你成了那个时代的坐标！你用笔生墨讽刺残酷“朱门酒肉臭，路有冻死骨”；你用笔墨哀叹民“国破山河在，城春草木深”；你用笔墨心季百姓，心系唐王朝“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”！
如若太阳找不到方向，还有向日葵陪着。唐王朝落下了，杜甫也凄凉的消失了，可是你的忠心，让百姓牢记你，让我独爱你！
你低着头向前走，我在低处抬头静静仰望你！仰视你给的高度。
独爱你！
作文让我心生敬畏
“同学们，上课了！”您跛着脚，一边走上讲台，一边说道。我们都怀着诧异的眼神看着您，有几个调皮的同学问道：“老师，您怎么了？是不是骑车摔倒了？”您瞪了他们一眼，说了说跛脚的原因，原因到现在已经忘了，只记得你那跛着脚扶着桌子为我们讲课时的情形。一堂课下去了，到了每天例行跑操的时间，我们都以为这次可以不按规律的乱跑了，顺便可以偷下懒，但您还是跛着脚，费力的用一只脚跳着，不时的用手擦着脸上的汗，您过来了，大声喊道：“不要以为我不在这里，你们就可以偷懒了，快点跑，谁偷懒再罚跑三圈！”我们都敢怨不敢言，想必你的心中正在说着孩子，我这是为你们好吧。我敬佩您，在这里献上最崇高的敬意。
您担当者园丁的职位，见到害群之马，您不是放弃了他，而是给予他一遍一遍的教诲。每天，您都来的很早，检查是否有抄作业的行为，然后督促大家赶紧背书，巩固课上学的知识，不管早读是不是你的。您给我们讲了很多知识，还担当着父母的责任，教育着我们如何做人，做人应该诚实，不撒谎，不打骂辱骂他人……使我们班永远一帆正气，恶心很少出现。景仰您，你使我心生敬意。
在黑暗中，是您为我们挑起了一盏明灯，指引我们向前。在这里，为您以及全体教师献上最崇高的敬意。
让我心声敬畏作文
月色渐凉，滴墨入怀，勾画出如此让人留恋那几许折枝葡萄；黄昏染夜，那几许灯光，留下的是一位又一位深沉的背影。葡萄纹杯，我心生敬意。
躲在那展柜里的，是一对清新淡雅的素杯，上面点缀着葡萄，桑葚，竹子一类的植物。青绿色的叶子，黄色的枝蔓，黛紫色的果实，用色浓厚却不失恬淡。羊脂玉般的杯壁上生长着一簇葡萄，星星点点，我不禁看入了神，葡萄长在上面，嫩生生的，仿佛一掐就能流出甜美的汁水，入口清甜，只尝一口就能让人乐呵呵的。在昏黄灯光的照射下，枝蔓给人生命力蓬勃的感觉，黄色巧妙的变化着，有微微闪红的杏黄色，娇嫩明澈的鹅黄色，柔和温润的浅黄色，浓而不躁的姜黄色，一串晶莹的葡萄仿佛挂在眼前，熟透了邀请你去采颉。至此，强烈的感觉冲击心房，留下的是对精湛技艺的尊敬。
昏黄的灯光下，我望见了一位穿着朴素的匠人，他安静的坐在椅子上月光散落一地，洒在他的身上和手里那一对素白的杯子上，一支笔在上面来回勾画着，不急不躁，恰如葡萄纹杯一般，恬静素雅。一对杯子在炙热的烘烤下变换着，重生一般褪成乳白色。无数个晚上，无数次尝试，一位位匠人悉心刻画着，借着月光，葡萄纹杯的柔和素雅照进匠人心里，转化成对待世事的不骄不躁，匠人的严谨质朴融进杯子里，熠熠生辉。
回看一对葡萄纹杯，以红彩为枝，红中透紫，表现得粗壮有力。绿彩为叶，绿油油的叶子透现出叶茎。黄彩为蔓，娇嫩的蔓须好似正在生长。紫彩为实，正如熟透了的紫葡萄悬挂在枝上一样。色彩巧妙的浸染，表现了原物的本色。
在精巧灵活的双手中，葡萄纹杯被赋予婀娜多姿的风范，但却如同少女一般不染世事，大抵是匠人明静心灵的写照，一花一世界，一杯一匠人，当炉火照进心田，才发现用炽热真诚堆砌起来的工匠精神永不熄灭，所以素美的杯子流芳百世。
在如梦的一切里，听葡萄纹杯吟唱那干净的故事，绘出水墨丹青的素白，遗留下我真切的敬意。
作文让我心生敬畏
秦始皇，顾名思义，就是大秦帝国的开国皇帝。据说，他认为自己的权利在三皇五帝之上，所以就把自己称为“皇帝”呢！
有秦始皇才有中国大一统，当时在战国七雄争霸的时候，秦始皇使用、“远交近攻”的方法，就是和要攻打国家周围的国家结盟，防止它向外求援，从而先后灭掉了韩，赵，魏，楚四国，最后两国——燕和齐看形势不妙，便向秦国投降了。就这样，秦始皇统一了中国。秦始皇，让我心生敬意。
秦始皇统一六国后，他把所有的国家的百姓的语言、货币以及车辆的全部统一，使百姓们的生活更加方便，便于融合。“书同文、车同轨”……开创各种制度，让中华民族实现了真正意义的大一统，对后世产生了巨大的影响。秦始皇，让我心生敬意。
当然，我们现在可以看到的是许多处历史古迹也都和秦始皇有关哦，例如秦始皇陵兵马俑，相信大家已经耳熟能详了吧。
秦王扫六国，虎视何雄哉！秦始皇，让我心生敬意。（大碶小学陈笑宇）。
杜甫让我心生敬畏作文精选
我们今天去了杜甫草堂，杜甫草堂里有许多的盆景，有一个盆景我最喜欢了，因为盆景里有一个小木屋，小木屋在盆景的下面，还有一个塔，塔在盆景的上面，我和那个盆景找了张相。
我们接着向前走，看见了许多的竹子，那些竹子都是萃竹依依，很粗很粗，很高很高，称得上苍天大竹，于是，我让妈妈给我和竹子照了张相，妈妈也给这些竹子单独照了一张。
我们继续向前走去，看到了许多的芭蕉，我不知道这里的芭蕉怎么也长得这么大，一个芭蕉叶子，足足有两个我的大小，我对这棵芭蕉树也很关注。
我们还去一个茅屋，茅屋里有杜甫的厨房，杜甫的卧室，杜甫他儿子的卧室，还有他的书房。那些东西看起都很古老，杜甫的院子看起来蛮好的，院子里有一口井，还有一张石桌，和四石个椅子。
我还看见了许多的亭子，有些亭子大，有些亭子小，有些亭子好看，有些亭子不好看，我和杨浩宇一起买了一包鱼食喂鱼，那些鱼都很大，我想应该是游客喂的好吧。
我们继续向前走去，看见了许多灯展，各式各样的，都很好看，我最喜欢那里的蝴蝶和两只鸳鸯，我和它们都拍了张照片，还有许多想纸一样的灯展，上面写着杜甫的诗，我们在草堂里饶了一圈，就回去了，因为杜甫草堂实在太大了。
我们今天太开心了，因为看到了很多跟家乡不一样的风景!
杜甫让我心生敬畏作文精选
历史的长河里群星璀璨，唐诗的世界里五彩缤纷，在这无边无际的世界里，我认识了一位伟大的诗人——杜甫。
在我眼里，杜甫是一位可怜而又伟大的人。一场“安史之乱”早已把盛唐的景象无情的毁灭。你只能站在已成废墟的长安城里，低吟：国破山河在，城春草木深。你只能从长安到成都，从成都到江南。
自从“安史之乱”发生之后，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”便不足为奇。“三男邺城戍，二男新战死。”人们惊慌失措，每天都有数以百计的人死去。杜甫看在眼里，却不能为他们做点什么。真是“白头搔更短，浑欲不胜簪”啊!
秋天到了，在北方的戍鼓声里，你怀念自己的兄弟，于是写下了“有弟皆分散，无家问死生”。但结果还是“寄书长不达，况乃未休兵”。又是一个秋天，你站在长江边，心中满怀忧愤，写下了“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的悲哀。
这就是我心中的杜甫，一位悲天悯人的伟大的“诗圣”!