优秀作文是富有想象力和创造力的写作，能够打动读者的心灵和感觉。让我们一起来欣赏一些精彩的作文范文，它们或让我们瞥见灵感的火花，或让我们感受到文字的魅力。
乒乓球小学作文
学校要进行乒乓球颠球比赛，熊猫放学后就抓紧时间去树林边草地练习。
熊猫很专心，眼睛一眨不眨地盯着一起一落的乒乓球，一边走，一边颠，一边在心里数着：……96，97，98……快要颠到100个了，他正高兴呢，脚下突然踢到了一块石头，“哎呀”尖叫了一声，身体就向前倒了下去，手里的球拍和乒乓球一起飞了出去。乒乓球正好掉到前面一个坑里去了。
熊猫爬起来，也顾不得拍打身上的'土，就跑到坑前，弯下腰，把一只手使劲伸进坑里，想把球捞上来，可是坑太深了，它的胳膊不够长，根本够不到球。熊猫急得哭起来。
小猴子听到熊猫的哭声，跑过来问：“熊猫，你怎么了?”熊猫一边哭一边说：“我，我的球，掉到坑里面了。”
小猴子看看深深的坑，想了想，有了一个主意，转身跑回家，找了一个大水桶，跑到河边，打了满满的一桶水，提着跑回来，小心翼翼地把水往坑里倒。
小熊在一旁看着，有点不好意思地摸摸头：我怎么没有想到这个办法，我一着急就知道哭了。
坑里的乒乓球随着水浮了出来，小猴子把球拿起来，递给熊猫：“看，你的球。”
熊猫看到自己的球回来了，高兴地拍着手都要跳起来了：“小猴子，你可真聪明。谢谢你!”
乒乓球小学作文
我从小就讨厌打球，认为那是“小儿科”！要不是要上体育课，我才不打乒乓球呢！
星期三，我们班的体育委员告诉我：“下节体育课测验乒乓球！”“啊！”我的嘴和不拢了！
我练、我练、我练练……这时，我正在练习呢。我练、我练、我再继续练……还是不会，看来这节体育课我“必死无疑”了！惨啊！这时，梁皓然向我走来，向我扔出了一句话：“你不会打乒乓球吧？我教你！”我心想：球大王教我，我可真有福气啊！
上体育课时，我打出了连续40个球的成绩！后来，我又打出了连续60个的成绩！我及格了！会了！这是我前所为有的成绩！我超越了自我！
下课时，我左找右找，都没找到我的“教练”。一刹那，我的“教练”出现在我的眼前，我急忙说：“谢谢，谢谢你教我打乒乓球！……”只见他微笑着对我说：“不用谢，这是我应该做的！”
乒乓球小学作文
乒乓球———一项体育运动，我却能从其中体验无限的乐趣。
我的好朋友罗言（俗称“罗卜头儿‘‘），他是我们班打乒乓球的佼佼者，他打的球可已说是必胜，有时就连技艺非凡的郭磊和冯林也只得甘败下峰。最近，他又发明出了一种“直旋‘‘，弄的我们用挡正扣反扣提扣都会飞到一边。
星期天，我和罗言约定在五中见面。到了地点后，我们来到乒乓球台。他先发了一个气势非凡的直旋，把我弄的措手不及，胡挡一气。结果可想而知，飞到了草地上，我说：“罗卜头之旋球果然名不虚传！‘‘罗言笑了笑，谦虚的说：“在江湖上不修炼一种必杀技怎么混呢？好了，继续练球吧‘‘。罗言又发了一个直旋，我这时想起了易蒙接旋球时不慌不忙。何不给罗言来一个回旋？我眼睛一亮。马上给罗言来了个回旋。但回旋过去时并没有直接上案，而是像蛇似的拐了好几个弯才来了个擦边，这个擦边就连罗言也没接住。
罗言的旋球终于有挡法了！我真快乐，在乒乓球界里突破了吉尼斯！
乒乓球———一项体育运动，我却能从其中体验无限的乐趣。
我的好朋友罗言（俗称“罗卜头儿‘‘），他是我们班打乒乓球的佼佼者，他打的球可已说是必胜，有时就连技艺非凡的郭磊和冯林也只得甘败下峰。最近，他又发明出了一种“直旋‘‘，弄的我们用挡正扣反扣提扣都会飞到一边。
星期天，我和罗言约定在五中见面。到了地点后，我们来到乒乓球台。他先发了一个气势非凡的直旋，把我弄的措手不及，胡挡一气。结果可想而知，飞到了草地上，我说：“罗卜头之旋球果然名不虚传！‘‘罗言笑了笑，谦虚的说：“在江湖上不修炼一种必杀技怎么混呢？好了，继续练球吧‘‘。罗言又发了一个直旋，我这时想起了易蒙接旋球时不慌不忙。何不给罗言来一个回旋？我眼睛一亮。马上给罗言来了个回旋。但回旋过去时并没有直接上案，而是像蛇似的拐了好几个弯才来了个擦边，这个擦边就连罗言也没接住。
罗言的旋球终于有挡法了！我真快乐，在乒乓球界里突破了吉尼斯！
乒乓球小学作文
今天，我和好朋友庄达峰打乒乓球时一不小心，达峰让乒乓球扇了个大耳光，乒乓球连飞带滚飞奔而去，我们看见乒乓球“逃跑”了，心里急坏了，连忙跑过去追那个“逃犯”！
我追着追着，突然，乒乓球转了个方向，朝我飞奔而来，我心里暗暗自喜，心想：它哪儿不走，偏偏向我这跑来，真是自寻死路！我刚想抓住它时，它速度却慢了下来，让我抓了个空，我火冒三丈，跑过去想再抓它时，不料到却把它给踩了一脚，乒乓球的身体上就多了个疙瘩，停在原地不动了！这下，我心里又急了，这可怎么办啊！看来这次打不成了，我心里不甘心，拿起乒乓球，用力想要把它弄到原来的形状，可我越弄它越扁，都成了一个扁鸡蛋了！看来这个方法行不通，只可以另想其他方案了。突然我脑中灵光一闪，想出了另一个好办法！
我把扁鸡蛋放入热水中，它正一点一点的在变化，只差最后一步就可以和原先一模一样，可怎样弄都还是那个丑样，只好用手指压下去，手指碰到水，就好似在火里烧一般，终于，乒乓球复原了，可我的`手指却红肿起来了，只好回家了！
这件事真令我恋恋不忘，想起自己的鲁莽，再想想自己笨手苯脚踩扁乒乓球，真是好笑。
乒乓球小学作文
这天上午，我们正在花坛上津津有味的打着弹子。突然，看见罗老师和几个工人叔叔搬运来了很多材料。同学们都跑去看热闹，可谁也不知道这些材料是干什么用的。于是，就争先恐后地问罗老师，罗老师兴奋地说：“这是乒乓球台，专门给你们活动用的。”听了这话，我们一蹦三尺高，决定再也不打弹子了，要好好地练习打乒乓球。
第二天，我早早的来到学校。走进校门，眼前一亮，两张乒乓球台已经装好，崭新无比。早操时，学校广播通知：“左边的球台供三四年级小朋友使用，右边的球台供五六年级小朋友使用，一二年级的小朋友最好不要去玩。”第一节课后，我们急忙拿出球拍，连书都顾不着换，就奔下楼梯，来到操场。这时操场上一个人也没有，我和孙玉翔很快占领了球台的两边。因为我俩是最要好的朋友，班里的同学开玩笑地给我们取了个“名子”――兄弟双占。我们拿出了圆溜溜的乒乓球，开始了练习。这时，打乒乓球的同学蜂拥而来。孙玉翔说：“谁也不带”。可我想：“单独几个人打多没意思呀，人多乐趣多，我们要来一场比赛。”于是说：“我这边都带。”同学们呼啦一下都跑到我这边来了。这时，孙玉翔好像慢慢明白了我的心理，急忙改口说：“我这边也都带。”这下又有一半的同学跑到他的那边去了。因为课间时间短，我们实行了一球制。
比赛开始了。首先是我发球，我把球向上高高地一抛，快落下的时候，我及时一旋，过去了。孙玉翔在对面稳扎稳打，反旋了过来，我也不甘示弱，小扣了过去。就这样，我们连续打了好几个回合，旁边没有拍子的同学都在助威：“加油！加油！漂亮！哇噻！”打到第十六回合时，我掉以轻心了些，挑了个高球，结果给了他一个扣球的`机会。只见他猛的一扣，我急忙往后退，握紧拍柄，反扣了一球回去，心想：“这下完了，这球不可能过去的，偏低了。”可现实和我想象的完全不同――擦网而过。孙玉翔竟然没接，可球碰到了桌边，弹到地下。“赢了！”我激动地欢呼着。接下来的对手是我们班的范子豪。他发的球跟我一样，我轻松的接了过去。几回合后，我发现了他的致命弱点――不会扣球。也就说明他接不住扣球，正巧，他回了一个高球给我，我心里暗暗窃喜，猛地一扣，又赢了。下一个对手是我班废话三大侠中的一人，他打的非常好，五回合里，他最少扣了三次，我连着往后退了几步，好不容易才接住，可最后，我还是被他打败下阵来。我后面的同学都高兴的活蹦乱跳，因为我终于下场了，终于有他们发出的机会了。
乒乓球小学作文
“砰，砰，砰”这清脆的声音正是从我和爸爸的乒乓球拍下产生的。你瞧，我这个新手正和爸爸这个高手比赛，真是不自量力啊！乒乓球在中国是一项常见的运动。今天，我就和爸爸到小区的公共乒乓球桌上打球。
首先，爸爸发球。他一开始就给了我一个下马威，让我见识了什么叫扣球。只见他猛地将球往上一抛，等球到半空之后用力一削，还没等我反应过来，球已经飞出去老远了。“可恶，我也不是吃素的，一会儿给你好看！”我把球捡回来，照着老爸的样子一扣——结果球出界了！“怎么这么不给力呢？”我唉声叹气，看来是用力过头了。爸爸不耐烦了，朝我喊：“这还打什么球？不如捡球算了！”过了一会，又说：“扣球不能太用力也不能太轻，要掌握好力度，这就得靠平时多练习来找感觉了。”经过这一番悉心教导，我恍然大悟：原来要成为一个高手不是一天两天的事儿啊！经过一番训练，我也渐渐学会了一些基本技巧，但是和老爸相比还是很悬殊的`。你来我往地杀了一个下午，我几乎被爸爸“剃”了一个“光头”，但是球技却进步了不少，这也算是暑假里的一个不小的收获吧！
乒乓球小学作文
今天作文课，陈老师拿着四个杯子、一个乒乓球和装满水的桶子走进了教室，大家议论道：“今天又做什么呢？”老师神秘一笑说：“今天我们要进行吹乒乓球比赛。”顿时，教室里炸开了锅，大家兴奋得拍起手来。
首先老师跟我们讲了游戏规则：在规定的30秒内，参赛者要将拿到的乒乓球从第一个吹到第四个杯子，要一个一个的吹至杯子内，不可以跳过杯子或滑落至桌子上。
比赛开始啦！我们分成了abcd三组，第一组出场的是a组。只见李奕志弯下腰，鼓起腮帮子，用力吹起来，“哗”水花溅到了他的脸上，他随便抹了一把，又继续吹了起来。他吹呀吹，时间结束了。他一个也没吹过去，“哎！”叹了一口气，只好排到队伍的最后。
轮到b组，我先上场。我走到杯子前，还真有点紧张呢，万一没吹过去，那就丢人了！这时，旁边的同学们为我打气了，大喊：“加油！使劲吹！加油，加油！”我信心大增，认真地吹了起来，乒乓球从第一个杯子一下跳到了第四个杯子，同学们目瞪口呆，不敢相信自己的'眼睛，我的队友龙诗琪忍不住跳了起来，叫道：“哇，太厉害了，我们赢了！”，顿时我身边传来阵阵掌声。我既兴奋又自豪。
接下c组也开始比赛了。只见刘启邦一吹，乒乓球跳到了下一个杯子里。他又继续吹，可没想到用力过度，一不小心将球吹到了地上。“还有时间，快捡起来！”大家都为他捏了一把汗。他迅速捡起球放在杯子里，重新吹，但时间到了，他只加了2分。
不知不觉，比赛在我们的欢声笑语中结束了，而我们还意犹未尽。经过这次比赛，我懂得了遇到挫折不气馁，不退缩，才会成功的道理。真希望以后还有机会参加这样的活动！
乒乓球小学作文
今天上午，我和其他十五个同学代表云健小学去参加椒江区的小学乒乓球比赛。
这次比赛在椒江体育馆进行。到了那儿，我们上了三楼，只见那儿场地很大，中间摆放着六张乒乓球桌，每张球桌的四周都用半人高的木板围了起来。参加比赛的人很多，趁着比赛没开始，我们找了两张空球桌开始练起球来。大约过了五十分钟，比赛终于开始了。我们学校的应佳豪首先出场，和其他学校的一个同学打。只见他俩各自都使出自己的本领，你赢一个，我赢一个，最后，应佳豪胜了，我们都很开心。
很快就轮到我了，对手是实验小学的章通凌，我有点紧张。第一局，我们打了十二比十，他险胜。我想：下面两局我一定要赢，不然就要被淘汰了。第二局，他给我发了很多转球，一会儿正手，一会儿反手，这是我的弱项，我措手不及，被他打了个十一比六，他又胜了。
这次比赛，我虽然只打了一场就被淘汰了，可却没有灰心，因为我已经尽力了，我也看到了自己与别人的差距。希望下次能更上一层楼，进入决赛，取得更好的成绩。
乒乓球小学作文
今天的作文课上，老师从包里拿出两对乒乓球拍和两个乒乓球，大家一下子愣住了：咦？老师葫芦里卖的什么药呀！噢，原来是要组织我们进行一场托乒乓球跑比赛呀。
同学们一下子都来了精神头，首先老师讲了游戏规则：不能用手和身体接触乒乓球，如果球掉了就要重新来。讲明规则后，老师还把我们分成了两队——战龙队、猛虎队。
“预备……开始！”老师一声令下，比赛开始了。只见两个队的同学都快速地托着球跑了起来，“加油……加油……”的呐喊不绝于耳。也许是求胜心切，也许是太紧张了，我们战龙队有好几个队员连连失误，“乒乒……乓乓……”球像着了魔似的从拍上滚了下来，在地上又蹦又跳地胡乱跑着。“哎呀！笨蛋！”“快……快呀！”一时间教室里就像开了锅一样。
再看看猛虎队的同学们，他们也好不了那里去，小胖墩赵敬洋竟然因为连连失误让队长直接拿下了……哈哈，比我们这边还乱呢！见到这情境，我们的队员更加卖力了，顿时超出了他们好多。最后到我出场了，嘿嘿，我可是个打乒乓球的高手，托球对我来说那就是个小ks。稳稳地端着球拍，球儿在拍上就像着了定身术一样，我边漫步托着球儿走，边回头注视着慌乱不堪的猛虎队，脸上露出了胜利的笑容。
“哎呀……李新淳，拜托你了，就快些吧！”我的队友都急了，一个劲儿地冲我喊着。小不点徐志浩干脆跑到我身边，推着我向前跑。球儿在拍上晃动起来，队友们一下子都紧张起来，嘴闭上了，眼瞪得大大的，吓得小不点也灰个溜儿地跑到了一边去了……我是谁呀，乒乓球的高手嘛，很快紧张的局势就被控制了，快步跑到了终点，“哗哗哗……”阵阵掌声响了起来。
紧张的托乒乓球跑比赛结束了，我们队自然是冠军了！
乒乓球小学作文
我爱打乒乓球，乒乓球给我带快乐，我的梦想是做世界冠军。
在一次我跟同学打乒乓球时，我有幸的进入了乒乓球队，我在里边好好练习。有一次，我们班3名同学和一班3名同学打球比赛，我们班同学先后下场。最后一次双打由于配合好对方连连失手，得分到了2：2最后一局我们商量了对策，开始打球了我们按照对策一步步进行下去，最后居然对方发给了我，我拍子一挥打了一个擦边，我们胜了。
我在家练习的时候是照墙打不落地，看我这次能打多少个201、202……210破纪录了。我说的不是世界纪录是我的200个纪录。
你们别看我赢了不少回我还输了不少回呢，一次比赛的时候对方给我们打对角你别看我们老赢就是打不好对角所以我们输的很惨。你看我光写班里比赛了都忘写我的比赛了。别看我练的不咋好，我比赛可是比三赢二。哈哈我很厉害吧。我有时候还能打对方通宵呢。看我跟别人的比赛开始了我先让对方一球，发了一个炒鸡蛋，对方打得真烂，把我发的炒鸡蛋还给我炒回来我风趣的说了一句该上菜了我给对方来了个扣球对方输啦。我又发了两个扣球对方都输了，我把对方ok了。
我回去练球啦，拜拜。
乒乓球小学作文
一位乒乓球手他，是一位身材不高，但全身结实健美。一双智慧的眼睛里包涵了坚定以及信心，两腿迈着矫健的步伐。
他，是一位乒乓球手，打球时十分具有爆发力。一位班上的人这样说：“假如飞来的乒乓球是15级橙色信号的龙卷风，那么他就是一棵无限大的树木，风从他的手里过去，变成了几阵凉爽的晨风。他，是一位十分刻苦的乒乓球手。俗话说：“夏有三联。”在夏天开始写中联的时候，乒乓球馆里热得像一锅蒸炉。他练正手横拉一次就是拉了几千拍。他心里默默地叨念着：“一下、两下、三下……”这时，他满头大汗，早已累得筋疲力尽的，一股熊熊烈火在他心中燃烧，一种一般人不可能拥有的信记从他的眼神中油然而生。
他又在练了，此时，那狭小的乒乓球台一下子成了一条无边无垠的.空间，他在让面挥洒自如。当然，失误是必不可少的。一次，他和一位削球手打比赛，可对削球的弱点他一点也不知道。结果，他虽然努力了，可还是失败了！他没有气馁。于是，他刻苦钻研削球的弱处。所谓：“功夫不负有心人。”他经过几天练习，终于，打几了眼前这个拦路虎。他说：“这场球，输得值。”“台上三分钟，台下十年功。”只要有了付出，就会取得成功。他就是——陈滔。
乒乓球小学作文
上幼儿园的时候，爸爸妈妈发现我的眼睛好像有问题，经过医生检查，确诊我有远视。我多看动的、彩色的画面，对治疗远视有帮助，所以爸爸给我报了乒乓球训练班。
开始学习打乒乓，教练先教了我一些打乒乓的基本动作，怎么握拍，挥手幅度啊，挺容易做的。接着练习发球，把球轻轻抛起来，等球落到面部微上一些，挥拍击球。练了一会，我就能稳稳地把球打出去。这也容易，我得意洋洋地想：原来，打乒乓球是件这么容易的事啊！
接下来练习接球，教练说：“要看准球，等球在自己这边的桌上弹起时，挥动拍子击球，尽量打在拍子中心，也要注意自己挥拍的幅度，控制好球到对面的位置。”我信心满满，手紧紧地握住球拍，眼睛死死地盯着教练手中的球，生怕一走神儿，球就从眼皮子底下溜走了。眼看球发过来了，我立马挥拍，可是连球的边都没有碰到，那球跟我躲猫猫似的，从我的咯吱窝下溜了，还在地上蹦来蹦去，好像在嘲笑我。第二次球打到了拍子的边上，往前飞了出去，在空中划出了一道美丽的'弧线，只是没有碰到对面的桌子。第三次、第四次……乒乓球就像是一个顽皮的孩子，我怎么也控制不好它。我挺失落的。哎，原来打乒乓没有我想象中的那么简单呀！我低着头，不愿意再靠近乒乓桌。教练看见我垂头丧气的样子，走过来摸了摸我的头，安慰我说：“没关系，刚刚学都是这样的。要想打好球，首先要知道要领，你要先把拍子中心对准球，看准它落下的位子，再向前迎，要会随机应变。我相信你多加练习一定能行的。”听了教练的话，我鼓足勇气，继续练习。终于，有一个球被我接住了，它在我的拍子中心轻轻一点，乖乖地往我希望的地方飞去……我打到了，我打中了，我心里比吃了蜜还甜。一个、二个、三个……教练连声“不错、不错，继续保持，注意……”我也越打越好，信心十足。
经过一年多的练习，我真正学会了打乒乓球。虽然有时觉得累，但是它带给我很多的快乐，让我有了自信，有了成功的体验。我也明白了做任何事只有坚持不懈，克服困难，才能取得成功。
乒乓球小学作文
每一个人都有自己最难忘的第一次，比如：第一次坐飞机、第一次远门旅行、第一次登上领奖台、第一次没完成作业等等。但是，令我印象最深的是第一次打乒乓球。
暑假里的一天，妈妈带我去打乓兵球。来到球馆，我看到里面人不多。我们找了中间一张球桌，做好准备运动就开始打乒乓球。妈妈先教了我把握球拍的方法：大姆指和食指叉开，从两边夹住球拍；中指、无名指和小指放在球拍的'背面。妈妈一边详细讲解，一边示范。我按照妈妈的方法尝试多次，初步掌握了拿球拍的手法。接着，妈妈给我示范发球技巧：先把球轻轻地打到桌面,等球弹起来的时候，球拍对准球用力向对面拍过去。耶！太容易了。我按照妈妈的方法自以为是地尝试了一下，但是乒乓球一点都不听话，竟然没过网。我再尝试多次，结果仍然如此。我赌气地把球拍一摔，大声嚷嚷:不学啦，很难打。妈妈见状，语重心长地对我说：＂先别急，我们发球时球拍要对准球,用力向前拍过去就可以啦。再试试吧！＂在妈妈的耐心指导下，我再试了多次，终于成功了。
第一次打乒乓球我收获不少，真令我难忘啊!
乒乓球小学作文
新的暑假又有了新的生活，我这次主动对爸爸说，我想去学乒乓球，爸爸问我为什么想学呀？我说：“学乒乓球既可以锻炼身体也可以多交朋友。”听完，爸爸他举双手赞成。我高兴地叫了起来，说：“爸爸万岁。”
第二天奶奶带着我到了乒乓球训练基地，哇！一走进训练场
乒乓球给捡起来，其他人到我这来打球。”说完，教练给我们每人一个篮子，把地上地球的捡起来。
先右手拿好球拍，横的放好，左手放在肚子前面左脚在前，右脚在后，蹲下一点，右手斜的上去，到脑门前。
第二天，教练让我们上台打球了，可是我们还不会打球，教练再让我们做动作，现在我不用做动作了，我决定明年再来学。
乒乓球小学作文
今天我和古叔叔、川川、恒恒和琦琦做了一个有趣的游戏—乒乓球过关大赛。游戏规则是：考官往墙上打乒乓球，考生要在五下内必须穿过飞跃的.乒乓球，身体被乒乓球碰到，或者数完五下也不能闯关，都算输。
游戏开始了，恒恒排在第一，川川排在第二，因为我有一点胆小，所以我排在第三，琦琦排在最后面。
考官正式开考了。恒恒第一个闯关，他看上去很紧张，当数到二的时候，恒恒顺利地冲了过去，我真替他高兴。第二个是川川，他最好笑了，在跑过去的过程中，川川的腿都在发抖，虽然他很努力，但最后还是被乒乓球打到了。
下一个该我了，我特别紧张，我想该怎么过去呢？还是冲过去了事吧。正想着，比赛开始了，我紧张地注视着飞跃的乒乓球，想找个空隙跑过去。可是由于我紧张和判断失误，没有把握住机会，全都失败了，唉！真倒霉！
但是，这个游戏不仅锻炼我们的注意力，而且还考验我们的判断力，又紧张刺激，还是很有趣的，我想如果让我多练几次，我一定会成功的。
乒乓球小学作文
乒乓球是我国的国球，生活中也有许多大乒乓球的高手！我非常下这项运动，也很想成为他们中间的一员，我住的小区新开了一个乒乓球馆，我高兴地拉着妈妈前去报名，训练了一段时间，有许多难忘的经历，我来和大家分享一下我的经历和快乐吧！
现在我是一个人单独练球，每周训练两次，我练习的内容也越来越多了，有两三点球，反手推挡等，经过这些训练我还是有一些问题，比如控制不住，球经常会被打飞。功夫不负有心人的，经过我的训练，一定会克服这些困难的。
打乒乓球是项好棒的运动，能强身健体，有利于视力的发展。我越来越喜欢这项运力了！
乒乓球小学作文
5：30：“同志们，球友们，我胜利拿下改错关，仆仆地到来啦！”我兴奋地朝正在打乒乓球的球友们大叫。这节课是活动课，张老师叫我们改完试卷以及作业的错才能下来活动。我虽然是班里的豆瓣酱（副班长），可改了三次才通关，耽误了将近半个小时，唉——！
5：40：“放学了，回家了！”我们班的同学从班里兴奋地跑出来。已经放学了，还玩吗？恩，再玩会儿吧。
6：00：还玩吗？回家吧，《战斗王》已经开始了。不过，恩——再玩会儿。
6：25：已经六点二十五了，太晚了，回家吧，外婆和爸妈还等着我回家吃饭呐。恩——恩——最后玩5分钟，就5分钟！
时间一分一秒地过去……。
嘀!“现在（抬腕看表）恩——啊——！已经7点啦（声音惊天动地，气壮山河）！”说完丢球弃拍（球和拍不是我的，别人借我的），拿起书包以超音速，不，超光速往家里跑。唉，我可不想喝“口水茶”and“跳脚米线”。
乒乓球小学作文
“乒乓！怎么又掉了？”一个男孩手里拿着一双筷子，脚下还有一个乒乓球，失落地说着。周围有几个同学在安慰他：“没事的，没事的。”这是在玩什么呢？哦！原来是玩用筷子夹乒乓球的游戏啊。
规则是这样的：一共有两个队，看哪队先用筷子将乒乓球运到最后一个人手中，哪个队就获胜。
我先设想我们组如果把筷子搭成一座桥，把乒乓球放在上面，球就会自己滑下来，但是，没有成功，只好放弃了这种策略。
我们先练习，我的小心脏扑通扑通地跳个不停，我轻轻地夹起球，不料“啪”的一声，球掉了。我原本就很害怕，掉球后，心更慌了，脸也不由得通红通红的。()。
比赛开始了，我们组的胡轩瑞队长对我们说，要调整好心态，不要慌张。只见帖昱成用筷子夹着乒乓球，慢悠悠地向我走来，他可能是看见对手快超过我们了，心一急“啪”球掉了。轮到我了，我想，可以夹住乒乓球的棱，这样摩擦力就大多了，球就不容易掉了。我夹住了乒乓球的棱，果然球稳稳当当传了下去，周围响起了一片掌声。
这个游戏让我知道了做事不能心慌，还要多动脑筋，只有这样，才有可能成功。
乒乓球小学作文
说到打乒乓球，我可是个高手呢。但回想起学乒乓球时，那狼狈不堪的样子，现在还让我忍俊不禁。
提起我学乒乓球，还得从头说起。有一次，我和妈妈去她的同事家里玩，一进门，就看到阿姨家的小弟弟正拿着球拍，上面还放着一个乒乓球，无论小弟弟做什么动作，球都不会掉下来，真是令我羡慕不已。阿姨告诉我们小弟弟早就练习打乒乓球了。回到家里，妈妈对我说:你看，阿姨家的小弟弟都会打乒乓球，你却什么都不会！”听了妈妈的话，我便下定决心，一定要学会乒乓球。
第二天，我和妈妈来到乒乓球班，学员们正在练习对打呢。他们的球技太好了，我怎么是他们的对手呢！我便想打“退堂鼓”了。妈妈亲切地对我说:“你不试一试，怎么就知道自己不行呢？”听了妈妈的话，我留了下来。
第一天，教练让我练回拍，你们也许回想:那有啥难的！我当时也是这样想的。刚开始我练得很轻松，也比较容易，可是长时间弓着腿，我的脚实在站不稳了。只听“扑通”一声，我摔了个“狗啃泥”，惹得同学们哈哈大笑。
第二天，教练发球，让我们打回去。一个球，两个球……我都没能接住，我很是懊悔。几个回合之后，我仔细地分析了自己失败的原因，集中精力，这一回，我竟然接到了，我开心极了！就在我沾沾自喜地时候，突然，一个球像“箭”一般飞过来，正好击中我的头部，我被教练来了个“爆头。”疼得我“啊”的一声，眼泪都快流出来了。就在这时我又想放弃，妈妈鼓励我的话回荡在耳边，仿佛看到了妈妈那失望的眼神。我再一次鼓起勇气认真地练习起来。在以后的日子里，我发扬了“不怕苦，不怕累”的精神，经过坚持不懈的努力，我终于学会了乒乓球。
通过这件事，使我明白了:“世上无难事，只要肯登攀”！
乒乓球小学作文
在这个假期我跟妈妈说我想去学乒乓球，妈妈竟然那么容易就同意了，还要帮我选好地方和教练。
当我第一天去学乒乓球，是一个姓邵的教练陪我打的球，还有一个和我差不多大的小孩和我一起打球，他和我的打球技术简直就是半斤八两，我八两黄金，他半斤废铁。
那一天我和那个和我差不多大的小孩打球，我以11：6的成绩击败了他。但从那天以后，他就再也没来过。
我第二天去学乒乓球时，那里已经有五六个人在打乒乓球了。不一会儿，邵教练来了，邵教练说："今天我们打多球。”所为打多球的'意思是拿一个装满球的 盆子，教练发一个球，我们打一个球。先我们要要用基本动作来打球，完了以后再打侧身球，再打反手，然后是左推右攻，再是‘正反正’，又是搓球，最后打 ‘拉’球。
当我们打完拉球以后，教练说：“自己打吧！”我叫唐成陪我打球。我每颗球得发下旋，五分钟就战胜了唐成。
打乒乓球真快乐呀！