通过月工作总结，可以让我们对自己的工作目标进行修正和调整。以下是小编为大家收集的月工作总结范文，供大家参考和借鉴。
学校节水教育工作总结
让学校使用自来水水卡更符合民意的对策建议。
“在师院想正常地生活，必须要用五张卡，饭卡，饮水卡，热水卡，图书馆卡，加上自来水水卡，一样都不能缺”，“图书馆借书要双卡双待，现在在宿舍用水也要双卡双待了……”这些都是学生对于宿舍实行自来水用卡之后普遍的反应。在听取同学对水卡的反应后，舆情社大概总结出了这样的几种观点：
一、水卡的定额太少。根据广西师范学院后勤部的规定，每个宿舍都发一张具有面额40吨的水卡，超出的部分需要学生自己付钱买水。对此同学普遍认为这个定额太少了，认为这根本不符合现实。一个宿舍有八个人，平均每人每个学期就只有5.7吨水，再平均下来每人每月只有1.1吨水。而一个家庭3个人一个月的用水量就10吨水。因此，对于自来水卡的定额，同学们普遍表示不满意。
二、水卡的定额过于死。目前学校对学生宿舍用水实行定额管理，学生们在定额以内的用电量，由学校单方面出钱，超用则要学生自己付钱买水。每个学期的用水量则为一个宿舍40吨水。对此，同学普遍认为这个定额过死，毫无弹性可言。比如学生宿舍夏天的用水量要比冬天的用水量要大，因此希望学校能够做到从学生实际出发，根据实际情况适时调整用水的定额。
其实，对于限水这问题，在外省的学校看来已经不是一个新鲜事。在“节能节水”被列入了十二五规划中以后，很多学校都已经制定并实施学生用水、用电限额指标，计量收费。而且长期以来，师范学院宿舍用水都处于免费状态，但正因为没有限制，也造成了一定程度的浪费。不少学生用完卫生间后冲水时间很长，洗手不关紧水龙头的情况也是经常发生的。因此，对于学校制定限水也是有它的合理之处。
结合同学们的意见，本着节约用水的'理念，为了更好的解决同学们的困惑，对此向学校提出这样的一些建议：
一、在学校方面，学校应该了解学生日常生活中的平均用水量，并对未来有个长远的规划，科学合理地设定学生定额用水量，并且这个定额用水量必须要具有弹性。此外，学校还应该多与学生进行沟通，对于设定的用水量要与日常家庭用水量做清晰的比较，让学生对于定额用水量有个清晰的理解，理解学校，减少抱怨。
二、在宿舍后勤管理方面，应建立信息管理平台。要求学生通过网络及时、准确传递宿舍的相关信息。并且学校要经常了解学生宿舍用水问题，准确的掌握学生的用水水平，及时对学生用水问题进行检修。宿舍阿姨应该及时解决同学们的停水问题，及时通知维修员去维修，而不是一味地推卸责任。
三、开展主题班会。应在全校的范围内开展“节约用水”、“节水小诀窍大家说”等主题班会，在班会的过程中让学生们树立节约用水的意识，真正做到节约用水，从而形成人人都节约用水，珍惜身边的资源的良好行为习惯。
学校节水教育工作总结
亲爱的老师、同学们:。
大家好，勤俭节约是中华民族的传统美德。为贯彻中央精神，积极响应教育部提出的开展好节粮、节水、节电“三节”进课堂教育活动。大队部特向全校师生发出积极参与“三节”行动的倡议，让我们携起手来，努力做到:。
1、珍惜粮食。用餐时吃多少取多少，不剩饭菜，不浪费每一粒粮食。
2、节约用水。随手关紧水龙头，学会循环用水，掌握节水小窍门。
3、节省用电。随手关灯，合理使用电器，用后及时关闭并切断电源。
4、开展“三节”社会实践调查活动。利用各种资源，开展综合实践活动，可以查阅、搜集一些资料，明确节粮、节水、节电的重要意义。
5、召开“三节活动，从我做起”主题班队会。
老师们，同学们，让我们携起手来，传承勤俭节约的传统美德，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，做节约资源的`实践者，做保护环境的倡导者、行动者。共同创造一个环境优美的绿色校园，为创建绿色节约型学校出一份自己应尽的力量。
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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中学创建省节水型学校工作总结
节约水资源是一项基本国策，也是一直以来我校德育工作的主要内容之一。近年来，学校以创建“江苏省节水型学校”为目标又在节水管理等方面做了大量的工作，并取得了一定的成绩。现将工作汇报如下。
自启动创建“江苏省节水型学校”活动以来，学校成立了专门的节水工作组织机构，修订增补了多项节水管理制度，引领和推进节水型学校的创建活动。
1、建立了节水工作领导小组和工作小组，具体负责创建工作，构建了覆盖全校所有部门的节水工作管理网络，根据学校实际制定了创建工作年度计划和设施方案，明确创建目标、细化内容、分解进度，落实创建措施，明确相关责任人的工作职责。
学期初，领导小组召开专题会议，将创建目标分解至全校各个处室；学期过程中，工作小组定期召开专门会议，检查创建工作进程、汇总各部门的反馈、修订下一步工作目标和措施，确保全面完成年度计划。
2、制定和完善了各项用水管理制度，建立了有利于节约用水的制度和激励机制；建立了严格、科学、合理的成本核算为基础的各项管理制度，把节约指标列入年度考核评价体系之中，以制度约束用水行为。
对照“江苏省节水型学校考评标准”，根据《关于全面开展节水型学校创建工作的通知》的精神和有关规定，并结合我校实际，修订了镇江新区大港中学《用水、节水管理制度》《节水工作岗位责任制》等一系列规章制度，坚持做好节水管理台帐，定期对用水情况进行统计分析，使得全校节水工作，责任明确，措施到位。
二、
组织专门队伍负责对用水节水的管理，杜绝跑冒漏滴，通过对取水用水设施器具的技术改造最大限度地减少水的浪费。
1、进一步加强了对取水用水器具的管理。
在公共用水地点悬挂和张贴醒目的节水标志，提高对节约用水的认识，号召师生员工从点滴小事做起养成节水习惯。安排节水管理员每天对办公室、教室、厕所进行检查，及时发现器具损坏而导致漏水的情况，及时修理，及时制止跑、冒、滴、漏现象，不断挖掘节约潜力，通过堵住多处细小漏洞而达到全面节水的目的。
2、为把节水工作推上新台阶，学校针对用水检查和维修进行了改革。
首先，学校在食堂、教学楼、办公楼安装了二级表，落实专人定期抄表，及时记录各部门用水量，通过纵向用水量比较，适时进行用水量综合分析，更好地监控用水量，排查漏水点及不正常的用水。严格控制相关部门的用水量，避免了浪费。
其次，总务处建立了水电电话和网络双重报修热线，确保在接到报修的第一时间内处理水管水龙头故障和损坏的问题。
3、完成了对用水设施器具的节水型技术改造。
从20xx年起，学校总计投资约2万元对不符合节水要求的管道、器具等进行了更新。学校将铸铁水管更换成ppr水管，消除了地下渗水大量浪费的弊端。有计划分步实施了对用水设施器具的节水型技术改造，校内所有水龙头换成了节水型龙头，所有厕所的便池、便坑全部改造安装了红外线感应智能便槽节水器，有效遏制了水资源的浪费。为节约用水，学校绿化浇灌基本使用景观池塘收集的雨水。
三、
为切实做好学校节水工作、加大节水宣传力度，根据学校的创建方案，组织开展了丰富多彩的节约用水宣传活动，采取了诸如主题班会、黑板报竞赛、标语图片、印发宣传材料、节水知识讲座、演讲、知识竞赛、国旗下讲话、校园广播等多种形式，广泛宣传开展节水校园创建活动的意义和目的，宣传节水型社会建设的政策法规、节水知识，做到家喻户晓，人人明白。
1、总务处、政教处和团委联合发出了节约用水倡议书，号召全体师生员工积极行动起来，处处节约用水、时时节约用水，在校内外、在工作生活中养成节约用水的好习惯，并通过自身的努力来感染周围的人，共同营造节约用水的良好氛围。
2、政教处每学期安排国旗下讲话和主题班会，组织开展节水征文、节水小报创作、节水书法创作和节水小点子征集等丰富多彩的活动，让学生变被动的接受宣讲为主动的参与实践，以此激发全体学生节约用水的主动意识。教务处编印校本教材，用校本教材向学生讲授节约用水内容，宣讲节约用水的重要意义，教会学生如何节约用水。
3、组织学生参与社会实践活动，亲身体验节约能源、节约用水的意义和方法。每年组织学生赴青少年活动中心参加社会实践活动，接受环保、能源、节约用水用电家政、陶艺、花艺等主题教育，不定期地组织学生参观镇江市自来水厂和污水处理厂等单位。通过实践活动，同学们有了更多的感性认识，深刻理解了节约用水的深远意义，学会了很多节水窍门，逐步形成了节约用水的良好习惯。
4、教务处号召各学科教师在平时的教学活动中结合学科特点渗透节约用水的教育，以实现覆盖教育教学所有环节的节水教育目标。围绕学校的年度目标，课堂教学的德育渗透教育重点关注节水教育，将其内容贯通到学校教育教学的全部环节，为创建省级节水型先进学校做出应有的贡献。
5、在所有用水设施、器具旁都张贴节约用水的宣传图片和标语，时刻提醒师生员工节约用水。今后，还将发动学生自行设计节水图案和标语，并组织开展设计竞赛，将优秀作品张贴到学校用水器具周围，以进一步鼓励全体师生员工积极投身到节约用水活动中来，打造全员节水的浓烈氛围。
经过多年的不断努力，特别是在发动创建市级节水型学校活动以来，我校的节水工作取得了不断进步和显著成效。每年的用水总量和生均用水量明显下降。
通过创建活动，全体师生进一步了解了目前水资源危机的严峻现实和建设节水型社会的现实意义及深远的历史意义，真正从思想上认识到创建节水校园活动的重要性和必要性，从而实现节水从行政强制到自觉行为的实质性转变，为推动学校节水工作起到良好的效果。师生员工充分认识到创建节水型学校利在当前，功在千秋，是学校继续深化改革，实现可持续健康发展的需要。节约用水已逐渐成为我校师生员工的自觉行为。
中学创建省节水型学校工作总结
日前，江苏省水利厅、江苏省教育厅联合发文，公布了20xx年度“江苏省节水型学校”，我校荣列其中。“节水型学校”的创建活动，不仅是学校自身发展的需要，也是建设节约型社会的需要，将节约理念融入校园文化，是我们履行社会责任的需要。
学校通过悬挂宣传横幅，播放流动字幕，发放节水宣传手册等多种方式开展宣传，增强师生节约水资源，保护水环境的强烈意识，同时，各年级都举行了“节约用水，从我做起”节水倡议活动，广泛宣传和灌输节约水资源的意义、节约用水相关知识等.
校节水办公室制作并在公共场所张贴宣传标语，用水设施和器具旁张贴节水宣传标志，时刻提醒全校广大师生员工注意节约用水，浓厚的节水宣传氛围，通过开展多层面、声势浩大的宣传活动，使节水的观念深入师生的头脑。在全校师生员工中形成一种“节约用水，人人有责”、“节约光荣，浪费可耻”、“节能环保，利国利民”的良好风尚，同时也为学生今后走上社会后养成节水风尚打下了坚实的基础。
二、
我校除成立创建领导组外，还专门成立工作组，具体负责日常创建工作。学校制定了节约用水制度，明确工作目标和重点，建立节水责任制。建立科学合理的节水指标体系，提高计划用水率，确保无计划外用水。坚持落实对主要用水与供水部位日巡查制度，定时、定点进行巡查，将用水量较大的地方作为重点巡查对象，坚决杜绝了跑、冒、滴、漏、长流水等浪费水的现象发生。
全校共划分成6个用水管理区域，实行分区分级管理，责任落实到人，在学校后勤人员编制中，设置专职管水人员岗位，负责对学校宿舍、食堂、浴室、公厕日常用水管理、监督。在学校宿舍区、教学区等公共场所用水，分别以班级、宿舍为单元，选聘优秀学生为兼职用水管理员，对所属包干区、宿舍用水进行监督管理，学校定期开展督查，并通报节水管理情况，对优秀节水学生给予公开奖励和表彰，全校上下形成惜水、节水、保护水的良好风尚。
学校在创建硬件上舍得投入，去年学校投资30多万元，更换安装新型ppr材料管道1400多米，在学生宿舍区及部分教学楼，更换安装取水计量设施26只，节水龙头近300只，改造安装公厕红外线控制水泵箱50多台套，红外线小便池80多只，学校取水计量设施达到二级管理要求，部分用水单元实行三级计量管理。
德育处、校学生会积极发动学生创建“节水型宿舍”活动。在宿舍、学生中开展节水节电评比，对用水用电少的宿舍、个人进行表彰。在活动期间，我校共接受各类节水知识咨询300多人次，发放节水型社会、节水型学校建设、节约用水知识等相关内容宣传资料800余份。《海安日报》的“万家灯火”和“校园内外”等栏目先后刊登了我校同学发表的节水宣传文章，推动了全校节水工作的有效开展。
近年来，学校多次被评为“取水单位水资源管理工作先进单位”。20xx年，我校还被评为“节约型社会建设先进单位”。我校组织学生参加各类环保、节水节能知识竞赛、征文评比，有多人次获奖。《海安日报》和《扬子晚报》两次报道我校创建节水行校园的经验与做法。
节水型学校工作总结精选_
全省节水型高校创建总结暨节水型学校创建启动会议于12月22日下午在南京古南都饭店召开，我校校长助理沈惠祥和后勤处主任王平出席。会上，沈惠祥代表首批“省节水型学校”的创建单位在大会上作了题为“创建省节水型学校、展现百年名校风采”的经验交流，并得到省教育厅和省水利厅领导的高度评价。
创建“省节水型学校”，展现百年名校风采。
江苏省南通中学。
建设资源节约型、环境友好型社会，是落实科学发展观的具体体现，同时体现出现代公民的环境道德意识。南通中学，是一所文化底蕴深厚、名闻大江南北百年名校，工作中，我们以创建节水型学校为手段，与学生教育与学校内涵发建设有机结合起来，以创建推动教育工作的深化，以教育拉动节水型学校创建，取得了一定的成效。
一、以教育人应有的思想情怀来引导创建工作。
工作中，我们注重发挥好学校教育阵地的优势，通过学校网站、宣传栏、宣讲等多种方式，召开创建“省节水型学校”工作推进会，全面发动推进，营造浓厚的创建工作氛围，形成共识，把创建作为学校加强学生文明素养的重要教育内容，作为提升名校内涵和形象的自觉需求。
为有力引领学校创建工作，学校成立节水工作领导组和工作组，具体负责此项工作，结合我校实际，制定了《节能工作考核评分标准和办法》，以及制定了《节约用水五年规划》、《节约用水办公会议制度》、《计划用水计量管理制度》、《节约用水管理制度》、《节约用水奖惩制度》等一系列规章制度，同时建立齐创共建的工作机制，将“江苏省节水型学校考评目标”分解至全校各处室，立足实际，制定具体的计划，明确创建目标、内容、进度、措施及相关责任人职责。
二、以深化“难忘教育”为抓手来保障创建工作。
工作中，我们注重把节水型单位创建有机融入到学校德育实践——难忘教育之中。
一是融入常规教育中。通过班级黑板报、印发宣传材料、节水知识讲座、演讲、征文竞赛、国旗下讲话等多种形式持久地开展丰富多彩的节水教育活动，江苏省节水协会南通分会对我校师生定期举办节水宣传教育，并通过知识竞赛、“十佳校园之星”评选等形式不断提升学校节水教育效果，给予了肯定。
二是融入德育实践活动中。学校多次聘请节水及环保专家来校给师生进行目前水资源现状与环境污染情况分析点评等。组织开展“带着水杯进教室”的课题研究等课题研究，学校成立江苏省南通中学“楸翼社团”、“南通濠河水质调查与整治社团”、“南通酸雨调查研究小组”等大小社团25个。通过丰富多彩的社团活动，加大学用结合的拓展研究，更好地发挥校园节水教育的育人、教学和研究功能。在节能节水系列活动中，我校高一年级朱成亦、许益凡两位同学的“热水回用膜技术装置”“螺旋螺纹弹性管束相变蓄热器”的发明，在第22届江苏省青少年新科技创新大赛中，均获得工程学项目一等奖，并获国家专利证书，正准备参加国家级比赛。
三是融入学科课程中。教育教学工作，充分挖掘潜力编制校本课程，在各学科进行节水教育渗透。我校刘忠保副校长老师于去年12月12-16日出席了在马来西亚召开的“第七届亚欧基于网络的课堂教学学术研讨会”，针对南通母亲河——濠河水体污染的成因，在广泛听取各方意见和邀请专家论证基础上，围绕净水、增水、活水，确定了“治、排、迁、疏、建、管”六字方针，推出了一系列综合治理的措施。向大会递交的英语教学综合课研究论文并在大会上进行了交流发言，受到与会代表的很高评价，不仅宣传了南通，也为南通被建设部授予2006年度中国人居环境范例奖作出贡献。在南通市水利局、市节水办组织节水宣传周大型户活动中，王平等同志代表南通中学在全市举办的“城市节水宣传周暨《南通市节约用水管理办法》宣传贯彻启动仪式”作节水经验介绍、张云老师在南通大学为学生上了“流域综合治理与开发”示范课，得到通大师生的一致好评、邵蕾老师的“水循环”在江苏省初中优秀课评比中喜获省一等奖、孙薇薇老师从世界水资源高度开设的“水循环与洋流”全市公开课，获南通市一等奖，让我知道全球水资源的紧缺。通过教育渗透，师生们充分认识到创建节水型学校利在当前，功在千秋，是学校继续深化改革，实现可持续健康发展的需要。
三、以实实在在的节水成效来提升创建工作。
落实好节水措施，是创建工作的要义之一。水平衡测试是对用水单位进行科学管理行之有效的方法。工作中，我们通过水平衡测试，全面了解用水我校管网状况，并对用水现状进行合理性分析，找出水量平衡关系和合理用水程度，采取相应的措施，杜绝泄漏现象，为进一步做好学校节约用水工作的基础。
效果欠佳，且用水量太大，学校投巨资对厕所设施进行了全面的改造，配置了人体感应延时冲水阀，与未安装节水器之前相比，每年可为学校节水约0.55万m3。生均用水量住宿生仅为85.28升/人日，普通学生仅42.35升/人日。
学校还投资40多万元将原有电热水器全部更换成太阳能热水器，并刷卡消费系统配合，既节约了用水量及能源，同时又扫除了学生的安全隐患。该项目的实施每年为学校节约用水约0.75万m3、节约电能约8万元。
后勤处在互联网上专设“日常工作qq联系群”，该群上所有师生都可以将自己周边的日常事务在网上咨询，尤其是维修，如遇水管、水龙头等损坏，通过qq群直接上报，后勤处随时都可看到校园瞬时的报漏事件，并及时到现场处理问题，确保校园水路漏失率为0%。
学校非常重视雨水和池水的使用与更换，在基建及重大维修过程中，特别安排屋面的地表雨水的汇集组织流荷花池及景观池中，减少了用自来水灌池的用水量；此项措施，每年为学校节约自来水用量约2万m3。节约了用自来水浇灌用水量。景观池中的水质不是太好时，由绿化养护人员定期用池水进行绿化浇灌。另外，我校还充分利用污水井中污水进行绿化浇灌，既减少污水排放、净化了景观池水质，又达到绿化灌溉两重目的，这些节水技改措施，每年可为学校节水约0.87万m3，取得良好的节水效果。采用这些新技术、新器具虽然初期投资较大，但从经济角度来看，使用二、三年以后，经济效益是非常显著的。
通过强有力的组织领导和相关制度的有效落实，近年来我校节水取得明显成效，每月节约用水1000吨左右。
在看到成绩的同时，我们清醒地认识到，节水不是一朝一夕之功，培养学生节约用水的意识，不仅是创建“节水型学校”的需要，更是社会的需要，建立节约用水教育的长效机制，树立节能、节水的办学教育理念才是目标，要让“珍惜水资源，就是珍爱生命”、“节约用水，人人有责”的意识真正地深入人心。我们有决心、有信心、有能力在现有的基础上继续加大节水宣传教育力度，总结经验，在通中新百年的十二规划期内，创建国际生态校园，打造通中节水教育品牌，推动我校节水工作再上新台阶。
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节水型学校工作总结精选_
为了积极响应省政府关于进一步推进节水型社会建设，提高青少年学生的节水意识的号召，根据苏水资［2011］17号文件《省水利厅省教育厅省财政厅关于全面开展学校节水工作的通知》的通知精神，为全面落实科学发展观，提高水资源的利用率，增强全校师生员工的节约意识和责任感，达到节能降耗、节约开支，促进学校稳步发展的目的，经学校领导班子研究，结合学校实际，制定了《宝应县曹甸镇中心小学节水型学校创建工作计划》。
一、指导思想。
以党的十八大精神和科学发展观为指导，以国家《节水型城市考核标准》为依据，认真贯彻落实“节水优先、治污为本、科学开源、综合利用”的方针，以制度创新为动力，规范学校用水，提高全校师生节水意识，建立学校调控、全校师生参与的节水型机制，强化节水宣传教育，提高节水自觉意识，加大节水设施改造力度，推广应用节水新技术和先进器具，严格落实用水总量控制和定额管理两项指标，争创节水型学校，促进学校发展和水资源高效利用，积极推进节水型社会（城市）建设。
二、工作目标。
根据创建节水社会（城市）领导小组总体要求，依照《节水型企业评价导则》，以提高学校节约用水管理水平为突破口，认真贯彻落实用水节水各项规章制度，倡导节约用水光荣，浪费用水可耻的观念，教育管理学生爱护节水设施，树立节水观念，养成良好的节水习惯，以实际行动节约每一滴水，切实做好本学校的水平衡测试和节水器具的更新改造工作，确保节水器具普及率达100%，力争2013年底前达到节水型学校标准。
三、实施步骤1．准备阶段。
按照创建计划抓好工作落实，是整个创建工作的重要环节，这一阶段的工作好坏直接关系到创建的成败。学校要高度重视，狠抓落实，更要抓紧做好整改。一要分清轻重缓急，特别是具体的定量指标未达到要求的，要及早动手，力争在短期内达标；二要查漏补缺，本着缺什么补什么的原则，做好日常用水记录、统计报表、管理制度等各类台帐工作；三要搞好硬件设施建设。根据实际普查管线，绘制管网图，安装阀门、水表，建立计量网络，对学校不合理的用水设施项目进行改造；四要分析汇总数据，计算指标，建立经常性的用水统计台帐。
4．申请验收阶段。
学校对照标准自查、整改，6月份由学校按照江苏省节水型学校考评标准和申报表要求进行自评和申报，由市水利局、教育局、财政局组织初审，争取成绩达90分（含）以上并积极申报省级节水型学校。
四、工作措施。
开展节水型学校创建活动，是一项实实在在的工作，要保证这项活动取得实效，必须采取多方面的保障措施。
1．加强领导，提高思想认识。
结合学校实际，认真做好宣传动员工作，通过大力宣传、动员引导，让广大师生认识各自学校用水状况和存在问题，增强广大师生的水资源忧患意识；要充分利用宣传标语、宣传栏、校园广播网络等各种形式广泛宣传开展节水型学校创建工作的目的和意义、节水型社会（城市）建设的政策法规、节水知识等，并及时开展节水宣传月活动，组织学生节水绘画、书法、手抄报评比，使广大师生全面深入了解建设节水型社会（城市）的现实意义，真正从思想上认识到创建节水型学校活动的重要性和必要性，从而实现节水从行政强制到自觉行为的实质性转变。
4．加强督促检查。
组长：张廷喜。
副组长：李寿芹周学平。
组员：顾车云史国亮李红友胡仰珍郝明兰苗介庚。
为了积极响应隆德县政府关于加快节水型社会建设工作的号召，根据隆政办发（【2011】130号）文件的通知精神，为全面落实科学发展观，提高水资源的利用率，增强全校师生员工的节约意识和责任感，达到节能降耗、节约开支，促进学校稳步发展的目的，经学区领导班子研究，结合我学区实际，制定了《凤岭学区节水型学校创建规划》。
一、意义：
水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存能力，我们必须增强水的危机意识，珍惜水，节约水，保护水资源。节水型学校的建设，在客观上能够减少学校的水电开支，提高办学效率，在主观上它能培养全体师生员工的节约意识，形成良好的节约习惯，从而带动家庭和周边人群注重节约，从而达到自己受益、单位受益、社会受益。因此开展节水型学校建设活动，是节约资源、能源的需要；是构建社会主义和谐社会的需要；是养成良好生活习惯的需要；是学校生存和发展的需要。
二、基本情况：
凤岭学区共有小学10所，其中完小4所，初级小学3所，教学点3所，在校学生552人，36个教学班，教师数72人，建有自来水管道的学校有5所，自己配有机井的学校有1所，其他学校都是老师挑水，给学生供应开水的学校有2所。
三、主要工作：
1、宣传教育：积极开展节水宣传教育，在校园内举办专栏，发起倡议，印制节水公约，张贴宣传标语。在各教学楼、教室、锅炉房及校内其他公共用水处设置节水标志。引导人人参与节约用水，保护水资源，切实把校园节水的工作落到实处。
2、成立工作领导小组.组长：蒋刚刚。
领导下设办公室，办公室设在学区办公室，史太忠担任办公室主任。
3、开展节水教育。
(1)每学期举办“节水知识讲座”一场次。(2)开展形式多样、内容丰富、特点鲜明的节水宣传教育活动每学期不少于两次。(3)教育管理学生爱护节水设施，树立节水观念，养成良好的节水习惯，以自己的实际行动节约每一滴水。
4、加强组织管理(1)节水工作由专人负责，专人管理。专职节水管理人员必须对各楼的用水情况和对校园绿化灌溉进行定期检查，做到学校用水有计划，有定量，合理使用水资源，力争做到不浪费，厉行节约用水。
(2)节水领导小组要组织人员认真检查督促落实工作方案的实。
施情况及以及节水使用情况和校园绿化喷灌情况，力争把校园用水降到日人均用水量规定的指标以下。
四、采取的措施：
1、进一步提高对做好校园节水工作的认识。
开展校园节水工作是建设节水型城市和节约型社会的重要内容。开展节水工作，不仅可以提高学校的用水效率，降低办学成本，更重要的是培养学生的节水意识，倡导节约用水的文明消费方式，形成惜水、节水的风尚，给全社会做出表率。
2、建立和完善校园节水的新机制。
一是明确学校节水的目标责任。各学校要把节水工作摆在重要位置，建立校长负责制，根据节水管理部门下达的用水计划，制定本单位的年度节水目标，分解到各个部门、各个月份，落实节约工作责任和目标任务，将是否完成节水目标列入校内考评体系，定期考核，奖惩兑现。定期组织开展校园节水专项检查。二是加强学校节水管理机构和管理制度建设。各学校要按照教育部《关于建设节约型学校的通知》（教发[2006]3号）要求，落实节水管理机构和专兼职节水管理人员，明确节水管理的职责分工，健全节水管理岗位责任制，加强对水井、自来水房、灶房、教学楼和教室宿舍的用水管理，做到每个龙头都有人管，杜绝浪费现象。三是加强对学生节水情况的考评。学生是学校用水的主要群体，要把用水、节水情况作为学生的行为规范、准则和德育考评的重要内容，纳入综合素质考核体系，培养学生的资源优患意识、自觉节约意识和责任意识。
三、推广应用先进的校园节水技术各学校要加大节水投入，充分利用校内校外两种技术资源，精心组织，科学论证，有计划有步骤地应用节水新技术。一是抓好节水器具和节水措施的推广普及。对宿舍、灶房、公共教室等用水量大、用水集中的重点部位，要落实经费，对不符合节水要求的用水器具尽快进行更换，新建项目要全部采用节水型器具。推广采用延时自闭的高质量龙头、学习节水技术，提高科技节水水平。二是加强校园中水重复利用。学校排水的水质、水量比较稳定，在校园绿化、景观等均可使用。三是进一步加强雨水利用工作。各学校在操场、人行道、绿地设计、施工中都要采用渗水材料或建设雨水收集、蓄积设施，提高雨水利用效率，涵养地下水源。四是充分发挥学校自身科技优势，加大节水技术和设备、产业化示范项目的开发和推广力度，为全社会节水工作提供技术支持。
四、进一步加强校园节水宣传。
各学校要加强对建设节水型社会重要意义和创建节水型校园活动必要性的宣传，提高广大师生员工的水忧患意识和节水意识，增强广大师生员工节水的紧迫感和责任感。要利用“世界水日”“中国水周”和“城市节水宣传周”等有利时机，开展节水宣传教育，做到校内有节水宣传标语，用水设施和器具旁有节水宣传标志，利用演讲比赛、主题班会、品德课、国旗下的讲话、辩论会等多种形式，努力营造浓厚的校园节水氛围。要充分发扬青少年学生的积极性，通过志愿者服务，积极推动节水宣传进社区、进家庭。
为了积极响应市政府关于加快建设节水型社会示范单位创建的号召，根据金政办发《二0一0年全市节水型社会示范单位创建活动安排意见》的通知精神，为全面落实科学发展观，提高水资源的利用率，增强全校师生员工的节约意识和责任感，达到节能降耗、节约开支，促进学校稳步发展的目的，经学校领导班子研究，结合学校实际，制定了《华强小学节水型示范学校创建工作计划》。
一、意义：水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存能力，我们必须增强水的危机意识，珍惜水，节约水，保护水资源。节水型示范学校的创建，在客观上能够减少学校的水电开支，提高办学效率，在主观上它能培养全体师生员工的节约意识，形成良好的节约习惯，从而带动家庭和周边人群注重节约，从而达到自己受益、单位受益、社会受益。因此开展节水型示范学校创建活动，是节约资源、能源的需要；是构建社会主义和谐社会的需要；是养成良好生活习惯的需要；是学校生存和发展的需要。
二、目标:通过创建活动的开展，使全校树立资源节约型和环境友好型的办学理念，增强师生员工节水（节约）意识，建立节水（节约）的长效机制，提高资源利用率和办学效益，通过全校师生的团结奋战，力争使我校在年内实现创建目标。
三、步骤：
1、宣传教育：积极开展节水宣传教育，在校园内举办专栏，发起倡议，印制节水公约，张贴宣传标语。在各教学楼、学生公寓的卫生间、茶炉房及校内其他公共用水处设置节水标志。引导人人参与节约用水，保护水资源，切实把节水校园的创建工作落到实处。
2、自查：对照创建考评标准，学校组织自查，落实。
创建标准。
底前完成申报。
4、成立创建工作领导小组.组长：李勇。
副组长：常会基、张金泉、邓世平。
组员：办公室（仲连智）、各处室主任、团委（陆海龙）、财务处（闫伏）、总务处（周丰宾）等部门负责人。
5、更新节水设备。
（1）在教学楼，学生宿舍楼、餐饮中心、综合楼及室外的卫生间设计安装新型手动节水冲水设备。在新建的厕所内全部装备高效自动节水设备，进行定时冲洗，节约水资源，为学校节省开支。
（2）派专人负责对装备的节水设备的运行情况进行定期检查及维护，使全部设备真正发挥节水效能。
（3）对部分老化和损坏的设备进行更新，使节水效率得到进一步提升。
（4）在学生公寓、教学公寓楼设置手动冲水设备，实行有计划的用水。(5)对校园树林、花卉、绿化带使用自来水微喷式灌溉，并结合下水提升浇灌的方式，达到高效用水的目的。
6、开展节水教育。
际行动节约每一滴水。
作者：admin范文来源：本站原创点击数：181更新时间：2011-2-25。
一、认真贯彻《北京市节约用水条例》，落实节水法规。
1、学校和节水员应认真执行执行《北京市节约用水条例》、《北京市节约用水若干规定》，熟悉有关节水法规。为使本单位成为节水型单位作好基础工作。
2、学校和节水员应积极支持本片组长工作，按时参加组内活动。
二、成立有校级领导干部参加的节水工作领导小组。
1、校级领导干部认真执行执行《北京市节约用水条例》、《北京市节约用水若干规定》，熟悉有关节水法规。为使本单位成为节水型单位作好基础工作。
2、校级领导干部定期检查节水员的工作，及时督促节水员作好本校的节水和节水宣传工作。
三、将节水教育与学生素质教育相结合，与教育教学相结合，从培养学生从小养成节约用水的好习惯入手。
1、学校将每年的5月12日至6月12日定为学校节水月，在这月当中利用美术课让每个学生自己动手话一张反映节水内容的画，评选出好的用一定的代表意义的由同学们自己粘贴在学校的水龙头附近，起到宣传作用。
2、学校在5月12日至6月12日期间，利用思想品德课，对同学们进行节约用水的教育，培养学生从小养成节约用水的习惯。
3、学校在5月12日至6月12日期间，以节约用水为主题开主题中队会。以多种形式宣传节约用水。
四、积极推进节水器具改造工作，每年结合实际订出改造措施并按时完成。
1、学校一律使用节水龙头，禁止跑、冒、滴、漏。
2、学生、老师发现有跑、冒、滴、漏现象及时报告后勤组，发现问题即使解决。
五、认真完成教委交办的节水工作任务。
1、认真填写节水员手册，严格管理本校节水工作，掌握本校各段用水量（2个月为一段），熟悉学校出水点及地下给水网络分布情况。
2、年初有计划，年末有总结，定期向教委办公室汇报。
目录。
一、武汉市蔡甸区实验高中申报节水型单位报告见第2页。
二、节水型企业（单位）申报书见第3页。
三、蔡甸区实验高中简介见第6页。
五、自查评分结果汇总表。
六、用水基本条件的说明材料。
七、各项考核指标逐项说材料。
八、各项考核指标的附件资料。
九、近三年水平衡测试报告书。
十、自查评分汇总说明。
武汉市计划用水办公室：
为了创建“资源节约型、环境友好型”示范学校，增强我校师生节水意识，提高学校用水管理水平，使节水工作做到制度化、规范化、科学化。我校按照《湖北省节水型单位考核标准》逐步完善各项用水规章制度，加强管理和宣传力度，大力推广节水型器具。我校对照《湖北省节水型单位考核标准》进行了自查，自评分为97分，我校认为符合节水型学校的要求。特申报节水型学校，请市节水办考核验收。
学校节水教育工作总结
今年的3月22日是“世界水日”，3月22日至28日是“中国水周”。按照省水利厅鄂水利政函的要求，我局认真组织部署，全市水利系统在此期间围绕宣传活动主题和当前水利中心工作，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的宣传活动。现就3。22宣传活动情况汇报如下：
一、领导重视，准备充分。
为了搞好今年纪念世界水日”“中国水周”的宣传活动，我局成立由副局长为组长、水政水资源科科长为副组长的宣传活动领导小组，建立由水政水资源科和水政监察支队工作人员组成的工作专班，负责组织局机关宣传纪念活动，指导各县市区和各有关单位开展宣传纪念活动。市节水办、水政监察支队、堤防处、局综合信息科分别负责相关工作。各县市区也分别明确了宣传活动的领导，组织了宣传活动工作专班，并且组织专班人员进行了学习动员，为搞好此次宣传活动做好了充分的准备。
二、方案具体，目的明确。
我们围绕联合国确定的今年“世界水日”的主题“生命之水”，我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题“保障饮水安全，维护生命健康”，制订了切实可行的宣传活动方案，各县市也结合自身工作实际制定了具体活动方案，决定通过广播、电视、报纸等媒体以及走上街头、深入基层等多种形式开展面向社会的宣传活动。力求通过此次活动进一步深入宣传各项水法律法规，宣传中央新时期的治水思路，进一步增强全市水利系统干部职工的水行政管理能力和水平，进一步增强全社会对可持续发展水利的关注、理解和支持，为全面落实科学的发展观，以水资源的可持续利用支持经济社会可持续发展提供良好的社会环境。
三、精心组织，内容丰富。
3月22日，我局在办公楼前悬挂宣传横幅，张贴宣传画，在_网站上发布了20__年“世界水日”“中国水周”宣传口号，推出了“保障饮水安全，维护生命健康”、“水危机可能是今后环境问题”两篇宣传纪念文章。3月23日在_设立宣传点，摆放宣传展板12块，散发宣传资料1000余份，对市民开展水法律知识咨询，宣传节约保护水资源的重要性。
节水工作总结
为呼吁全局职工进一步关心水的问题，提高对水的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高职工节水意识和水资源的利用效率、效益，围绕“减少漏失，杜绝浪费，建设节水型城市”宣传主题，我局认真开展了20xx年节水宣传周主题活动，现将相关情况总结如下：
成立以局长为组长，班子其他成员为副组长的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导工作，并由办公室落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。
落实根据实际，我局从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高职工节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。
1、在办公区和职工生活区广泛张贴节水宣传画，营造宣传氛围；
3、取消职工用水单位补贴制度，采用经济杠杆促使职工把节水工作和自身利益紧密联系起来，提高节水的主动性和自觉性。
节水工作总结
为加快我区高效农田节水技术推广步伐，推进节水型社会建设，促进高效农业和现代农业发展，保证我区经济社会可持续发展，甘州区20xx年高效农田节水技术推广工作，根据省节水与土壤肥料站下达的任务计划，早布置、早动员、早落实，农技中心在元月份就将各乡镇任务分解表下发，并将《甘州区20xx年灌区农田节水技术推广工作实施方案》，与,经农牧局报区政府,靠实行政领导小组、技术指导小组人员及责任,把该项工作列入乡镇责任目标考核中，区政府与各乡镇政府、中心与各乡镇农技站层层签定目标管理责任书，为全面完成项目任务打下了良好的基础。20xx年全区计划完成高效农田节水推广面积29.2万亩，其中，以制种玉米、设施蔬菜为主的膜下滴灌技术0.6万亩，以制种玉米、加工番茄、瓜菜等作物为主的垄膜沟灌技术26.5万亩，以大田小麦等作物为主的垄作沟灌技术2.1万亩。涉及17个乡镇，2个农林场，5.69万农户。通过示范区建设，实现膜下滴灌技术亩节水200m，亩增收150元；半膜垄作沟灌技术亩节水80－100m，33亩增收60元；垄作沟灌技术亩增产30kg，增幅5%以上，亩节水50m。
（一）加强组织领导，提供组织保障
开展高效农田节水是发展现代农业的必然要求，也是黑河分水后的现实需求。为此，区上成立由主管农业的副区长任组长，农牧局局长任副组长，农技中心、相关单位、有关乡（镇）主要领导为成员的灌区农田高效节水示范区建设领导小组，负责高效农田节水任务落实，督促检查工作的进展情况，负责筹措落实节水所需要的资金和制定相关政策，制定年度实施方案，协调解决工作过程中的实际困难问题；同时，成立由农牧局局长任组长，农技中心主任任副组长，乡（镇）农技站长、技术骨干、农技中心蹲点技术干部为成员的灌区农田高效节水示范区建设技术服务小组，负责制定、落实节水技术方案和技术措施，组织技术人员搞好指导和技术培训，设计、安排和实施试验示范。并将推广任务列入区政府对乡镇的年度目标考核责任书中，把农田节水推广工作作为年终考核的重要指标，量化任务，细化目标，层层考评，利用经济和行政两个手段，形成区级领导包乡镇、乡镇领导包村、村干部包户、技术干部包质量，一级抓一级，层层抓落实。充分调动乡镇和农户的积极性，从根本上改变传统的管水用水模式，为全面建设节水型社会夯实基础。
（二）狠抓技术培训，提高节水意识
为使培训取得实效，利用电视网络、现场观摩、以会代训等形式，有步骤、有计划地对示范区群众进行多层次培训，并采取技术员讲与专家讲、集中讲与现场讲相结合的方式，狠抓技术培训。一是冬闲集中培训讲。利用科普之冬（春）、四送一训、科技下乡、农村劳动力技能培训等方式，集中组织村社干部、科技示范户、种植大户，开展了以农田高效节水技术、测土配方施肥等为内容的专场培训，全区举办培训153多场次，人数达8000多人次。二是春种现场讲。在二、三月份，小麦、玉米种植前，组织科技人员，深入田间地头，现场示范，现场讲解，特别针对各制种村进行逐村培训。先后培训100多场（次），参加120xx余人次。三是邀请专家讲。特邀省市区专家对重点乡镇的村社干部及示范户就垄膜沟灌、垄作沟灌节水技术模式等进行了专场培训和现场指导，培训技术干部52次。四是电视专题讲。利用甘州电视台《金色甘州》专栏，开展高效农田节水电视讲座，仅去冬今春，共举办电视讲座2次，并进行为期1个月的电视滚动播放，每天三次，取得了显著的效果。印发高效农田节水技术栽培规程15000份，发放技术手册8874份，明白纸26630份，有效提高了广大群众节水意识，促进了节水的积极性和主动性。
（三）完善技术规程，创新节水技术
比试验，尝试在大田玉米种植区开展了机械起垄覆膜开沟技术及半膜平铺起垄开沟技术的示范，突破了大田玉米行距（70cm）较制种玉米行距（30cm）宽的起垄难关，在对现有机械进行改造升级的基础上，自行研制了与之配套使用的机械设备。在上秦镇连片示范大田玉米起垄覆膜沟灌技术及半膜平铺垄膜沟灌1791亩，取得了极大成功，至此，高效农田节水技术已基本覆盖了我区全部的种植作物及种植模式，其成熟的技术，配套的机械、成功的推广方式，为该项技术的进一步推广应用，奠定了坚实的基础。
（四）建立节水示范点，广泛开展试验示范
在深入宣传节水知识，大力实施科技入户工程的基础上，积极组织各类科技专业户，改变耕作模式、开展样板示范，以点带面，全面推广农田节水技术，在安阳乡、花寨乡、上秦镇、碱滩镇、明永乡、沙井镇建立示范点，开展以高效节水型优质春小麦、啤酒大麦，制种玉米、大田玉米、马铃薯等主要农作物不同节水种植方式试验研究，从多层次、多角度、多品种进行试验示范。在示范点种植全膜垄上种植、半膜垄上种植、全膜沟内种植、半膜沟内种植、全膜平作、半膜平作等处理试验，广泛研究适宜我区的农田节水技术模式。为建立节水型社会提供科技支撑。并在各乡镇都建立连片示范点1-2个，集中示范优势，扩大示范规模，加快推广进度。
（五）开展试验研究，探索节水新途径
在农田节水技术推广实施过程中，我们充分利用节水、测土配方施肥及粮油高产创建等项目的人力和物力资源，组建高素质的技术服务队伍，发挥示范点的辐射带动作用。推广、科研、教学等单位相互合作，联合进行技术攻关，开展高效农田节水技术、施肥技术、配套品种、种植模式、农机具配套等方面的试验研究，探索、总结、创新高效节水生产技术体系和技术规程，指导农民科学灌水、规范种植，构建节水高效农业技术体系，完善灌区农业节水技术路线，形成灌区节水高效农业发展模式。
（六）制作了标示明显内容丰富的标示牌
为了明确示范目的，了解示范内容，扩大示范影响，推广示范成果，在核心示范区上秦镇李家湾村、付家寨村、沙井镇南湾村、明永乡沿河村、碱滩镇草湖村各制作了一个以标明项目名称，基本情况，示范目标，技术要点，技术负责人，工作负任人，实施单位等内容的高2.5m，宽4m彩喷标牌。以试验目的，试验处理等内容的高0.4m，宽0.6m标示牌4个，以试验处理为内容高0.2m,宽0.3m标示牌18个。
（七）进行了充分的物资准备
订购示范区所需地膜10多吨，多功能中耕机217台、开沟犁280多套，玉米起垄覆膜机7台，麦类垄作播种机2台。发放作业费7.6万元。
(一)农田节水长效机制尚未建立
目前普遍重视水利工程节水，对农艺节水工作的重视程度不够，缺乏指导高效农田节水发展的宏观规划。在高效农田节水技术推广中，农业、水利、农机、扶贫、农业综合开发等部门的协调配合存在脱节现象，支持高效农田节水的长效机制还未建立。
(二)高效农田节水投入少
目前，高效农田节水技术推广的投入主要通过有限的地方财政投入和推广部门的推广经费，补贴面小且投入总量少，农民群众的积极性没有充分调动起来，推广新的高效农田节水技术任务艰巨。
目前，节水对于我区来讲，日趋紧迫，在今后的工作中，我们将积极推进耕作制度和灌溉制度改革，发展现代节水农业，提高水资源的利用率和使用效益，突出发展特色优势产业，调整优化农业产业结构和区域布局。实行工程节水、农艺节水、管理节水相结合，突出田间农艺节水技术创新和普及，注重农机农艺配套，构建节水高效农业技术体系，努力把我区灌区建成全国节水型农业和现代高效农业的示范区。
节水工作总结
xx年公司开展节水工作以来，在白银市计划用水、节约用水的方针下，公司认真贯彻落实节水考核工作的要求，不仅将节水作为年度工作重点，更视为一项可持续发展的工程，进一步加强节能节水基础管理，强化检查落实，确保实现节水目标。结合公司的具体情况，在提高水的重复利用率与合理用水上采取了一系列措施。水的重复利用率，循环利用率，回用率都在不断提高；在合理用水、节约用水工作中公司各级领导高度重视、更换和配置了一大批计量仪表和节水设施。不断改进，促进了公司的管理工作，为公司的节能降耗做出了成绩。
为保护人类生存环境，稳定社会发展，以最经济的方式获取更大效益，按照国家资源节约法律、法规的要求，在平台员工当中树立节水的理念，加快推进能源和水资源的综合利用和循环利用，在平台上营造节水的良好氛围。
建立健全管理体系，完善各部门节水管理制度，配齐配强专兼职管理人员；加强监督检查，不断提高管理素质，强化内部监督管理，开展节水竞赛，调动广大员工的节水工作的积极性，为节水工作提供保障。依据实际工作情况对班组、个人进行奖罚，将节奖超罚政策落到实处。
进一步加强对节水管理工作专兼职人员的国家政策法规、节能业务技术等的培训学习，持续增强和提高管理队伍的整体业务水平。积极参加公司组织的节能节水业务培训。计划举办节能节水培训班，对专兼职人员进行培训。依靠科技进步，加快高能耗设备系统的技术改造步伐，逐步淘汰能耗高、效率低、污染重的设备。
一是修订完善节水计划。二是完善统计制度。三是规范能耗水耗计量器具台帐、耗能耗水设备台帐、用能用水统计台帐等各种节能资料台帐，原始记录做到齐全准确。四是加强节水标准等资料的配备工作。五是加强节水监测管理工作。
加强定额管理，严格过程管理。制定耗水定额标准，实行用水定额标准管理。按照公司下达的节水指标，层层细化分解到各个班组和岗位，公司按下达的指标进行考核，确保目标完成。
通过创建节水型企业活动，公司将进一步使用，更换新型节水设备，学习新技术，在节水降耗工作中落实党的十八大精神，不断创新求发展，改进所存在的问题，更加完善各项管理制度，多项增加水的重复利用率，为公司的发展，为白银市创造节水型城市尽一份责任。
节水工作总结
淮阴区王营镇营xxx区位于淮阴区东部,南连古黄河、北枕盐河，西至卫生路，东至翔宇北路,北京东路、黄河东路、承德北路穿境而过。社区辖区面积为平方公里。东花园小区位于营xxx区西北部北京东路与承德北路交汇处，占地面积120亩，绿化率。小区共有居民住宅楼29幢，总住户数有753户，营业性用房70户，总人口约3000人，年总用水量为万吨，年生活用水量万吨。东花园于20xx年建成，在小区建设过程中，根据国家节水设施具体的要求，房产开发商和施工单位凡是涉及到用水器具，都一律要求按国家节水标准器具进行规划和建设，有效地提高了社区节水器具的普及率。现根据江苏省节水型社区考核标准，将营xxx区东花园小区节水自查情况总结如下：
节约工作是我国的基本国策,节水工作是节约工作的重要组成部分,节水工作要长期开展下去，就必须加强组织管理机制建设，为此社区成立节水工作领导小组，由社区党委书记耿守林担任组长，社区的工作人员和东花园的物管人员为工作领导小组成员，安排专人负责节水工作，并结合营xxx区自身的实际情况，制定了《营xxx区节水管理岗位职责》、《营xxx区用水计量管理制度》、《东花园水电维修制度》、《东花园水电维修程序》等节水管理工作制度，东花园小区水电维修部专门建了一本《东花园业主维修处理记录》，对住户报修的内容进行记录，为了保证水电维修的质量，社区还出台东花园水电报修回访制度，制定了水电报修回访记录，对维修情况进行回访调查，监督维修人员，让居民对水电维修效果进行评价。
为了让社区多层次的居民了解节水的相关知识，社区通过多种形式开展节水知识宣传，主要有：
1、20xx年3月上旬社区开展节水知识培训班，参加培训的居民达50人次，社区向参加培训的居民发放节水宣传手册、节水常识卡片和家庭节水知识常识问答，对居民进行节水知识的宣传教育。
2、节水意识从幼儿抓起，20xx年4月社区工作人员精心组织了一些简单易懂的节水常识，在社区范围内的市二附小幼儿园对小朋友进行节水宣传教育，开展“小手拉大手”节水活动。
3、20xx年4月社区开展了节水型家庭评选活动，提高居民节水意识，社区首先公开节水型家庭的评比标准,在此基础上,由居民家庭主动根据标准参加申报,共有352户家庭申报,参选居民家庭提出申请，由社区节水领导小组根据用水量结合家庭人口数作出初审，本次评选活动共有153户居民入围参加评比，最终评选出45户节水型家庭进行了表彰。
4、利用“全国城市节水宣传周”在东花园的主要醒目位悬挂节水宣传横幅，利用小区内的通道、路边等建宣传栏，大力宣传节水常识。
5、20xx年7月下旬社区邀请淮阴区节水办的专业人员在东花园小区设立咨询台，利用宣传牌、发放节水宣传手册、宣传单等形式向小区居民宣传节水知识，并接受居民节水知识咨询。
节水工作总结
水是生命之源，是城市的命脉，直接关系到人民群众的生活，关系到社会的稳定，关系到城市的可持续发展。在水资源供应日趋紧张的今天，如何有效的保护和节约有限的水资源，已成为企事业单位加强内部管理、节能降耗的工作重点，我单位也把这项工作作为控制生产成本，提高经济效益的主要途径。近几年来，特别是xxxx年以来，我单位领导十分重视节水工作，把节约用水用电工作列入单位工作的议事日程，还专门成立节约用水用电领导小组，在各级领导的指导下，积极采取措施，深挖节水潜力，科学用水，合理用水，定期分析，查漏堵漏，加强内部用水节水管理，提高水的利用率，减少水的浪费，取得了一定成绩。现总结如下:
xxxx年我公司加大了节水工作的管理力度，把节水工作作为工作的重中之重，各级领导高度重视，为了争创节水型单位，专门成立了节水管理领导小组，由物业公司总经理担任小组副组长，主管日常节水工作，各相关部门经理任组员，并明确专职节水员监督节水管理工作，自上而下形成管理网络，分工明确，各负其责。对节水办下达的节水任务，认真谋划，精心安排，狠抓落实，保障了节水工作的顺利实施。
节水工作除了取决于设备管理人员对各种设备的维修保养，还取决于全体职工对节水工作的重视。为了提高我公司全体员工的节水意识，我们定期利用集团公司网络办公系统，发布节水倡议书，在员工浴室张贴宣传标牌。同时利用板报、局域网等多种形式宣传节能知识、节能法规，使节水工作深入人心，使广大职工的节水意识普遍提高，自觉规范用水行为，在实际工作中养成了良好的节水习惯，为深入开展节水工作奠定基础。
为了更好地节约水资源，我们还定期组织碰头会，总结当月用水情况，对于办公区内用水设备采取定期巡检制度，发现跑冒滴漏及浪费现象及时予以纠正，并采取书面通知的方式告知该部门的负责人员给予重视。我公司一贯坚持节约经营的方针，节能、节水、节约开支是我公司领导对实际工作的指示与倡导，在日常工作中也一直在大力宣传节约用水的重要性，并采取实际措施改进原有设施，不断提高管理水平，加强节水意识教育，增强节水观念。根据实际情况，我们不断健全各项规章制度，制定了争创节水型单位的实施办法，对节约用水工作起到了积极作用。在开展创建节水型单位过程中，修订和完善了巡回检查制度、设备维修制度、用水超罚制度、节水奖励制度、用水计量制度等规章制度，并建立用水台帐，及时记录用水信息，定期分析用水情况，使我公司节水工作有章可循。
日常工作中，要求值班人员加强现场“跑、冒、滴、漏”管理，严格遵守检查制度，根据我司特点,保洁人员打扫公共卫生区时,同时检查用水设备设施,发现问题立即报维修人员到现场修理,维修工每日进行巡检,做到小修不过时，中修不过夜，需要大修不能立刻解决的问题，要及时向有关领导汇报，以求及时解决，确保设备完好。我们还从源头做起，采取措施把所有龙头的水流都调整到合适的位置,避免水流过大造成浪费。
为了更好地贯彻节水精神，挖掘节水潜力。从xxxx年至今物业大量的投入人力物力对办公区域的设备设施进行节能改造。领导亲自带队，对设备、设施逐一进行了检查，并对检查中发现的问题邀请专家进行会商，制定了切实可行的改造计划。
为保证《创建节水型单位》工作的顺利开展，今年我们在节水办的领导下与具有专业技术的水平衡测试队伍合作，对所辖内进行了水平衡测试工作。在测试期间，测试中心的工程师与我司有关部门一起勘察了地形图、对地下水管网进行了寻管、测漏，从而确定了管线的位置、埋深和走向等。通过测试，我们对所辖内的用水情况有了进一步了解，对各用水单元、部门提出了节约用水的建议和要求，弄清了单位用水的基本情况，为今后用水指标考核提供了可靠的依据。经过我公司测试工作小组和测试机构成员的共同努力，测试工作顺利完成。
1、要求职工节约用水，提倡使用回收剩余开水进行保洁，清洁时定量用水。
2、加强用水管理，严禁用自来水冲洗车辆。
3、为防止用水器具跑、冒、滴、漏现象，坚持定期巡查用水设施，及时维修损坏的器具。
4、随装修改造，逐步更新老旧管道、设施，细划用水节点，合理分解水指标，定期分析用水区域用水情况，发现问题及时整改。
5、加强对租户的节水宣传及用水监控，做好服务的同时将节水工作落到实处。
我公司近几年来在节水管理上有了很大进步，按照节水分工职责每月完成本职工作，每月抄表记录，有异常情况及时分析处理，避免了大量浪费水的现象，但我们深知:北京近几年严重缺水，节约用水是我们每个公民的职责，作为企业单位，节水管理工作是艰巨的、任重而道远的;我们希望在北京市丰台区节约用水办公室的指导帮助下，不断改造用水设施，改进节水方法，提高管理水平;通过开展创建节水型单位，我们希望公司朴实细致的管理措施对节水工作做出一点贡献，为社会尽到责任。
节水工作总结
号召并履行社会责任的角度，还是从保障学校自身发展的角度来看，节能工作都将是我校后勤保障工作中一项紧迫而长期的重点工作。近年来，我校对节能工作给予高度重视，不仅将节能作为年度工作重点，更视为可持续发展的一项任重而道远的战略性工程。今年年初，我校更是确立了以节水节电为主要目标，开展“创建节能型校园”的活动，制定了以教育节能、管理节能、技术节能三大板块为主线的节能工作计划，并分步实施。通过近两年的工作，我们的节约型校园建设已初步形成了组织发动、宣传鼓动、工作推动、师生互动的全校性氛围，并在今年以节水节电为重点的节能型校园建设中，收到了效果。现从教育节能、技术节能、管理节能三个方面，将我校今年节能（主要围绕节水）的工作情况汇报如下：
了使建设节能型校园的理念深入人心，资产管理处与学校有关部门协力合作，通过组织各类活动，在宣传与倡导节能方面做了细致深入的工作，以求达到人人知晓、人人参与节能的目的。
1、年初，学校召开了建设节能型校园工作会议，校长、分管副校长都在会上作了节能的动员报告，并对各学院各部门和直属单位作了工作布置，拉开了今年建设节能型校园工作的帷幕。召开了两次全校性动员大会，各学院分管领导，直属领导160人，学生代表100人，共计260人.
之后，校资产管理处又牵头召开了节能领导小组会议4次，共计60人次参加。此外，又分别召开了机关部处及直属单位节能工作会议、学院节能分管领导工作会议、后勤物业管理人员会议等多个节能工作会议。各单位、学院分头动员、布置具体的节能措施和步骤，参与人数共累计2500人次。
2、宣传部、资产处、信息办等部门利用各种宣传手段，在教师和学生中进行节电节水的宣传活动。学校滚动屏每天循环滚动播出节水、节能宣传广告150次。
人文与传播学院的孙景尧教授发起的节能倡议得到了全校一百多名教授的热烈响应。《倡议书》 号召全校师生做到节约每一度电、节约每一滴水、节约每一张纸、节约每一粒米、充分利用一切可利用的资源，大家共做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者。节能倡议活动对学校节能型校园的建设起到有益的推动作用。
资产处通过email给每位教职工发出节能倡议书，号召全体教职员工人人关心、人人参与到学校的节能工作中来，从自身做起，从点滴做起，提高节约意识，争做节能榜样。
3、研究生处、团委和学工部在学生中开展了形式多样的节能宣传活动，通过加强教育宣传、组织策划节能主题教育活动和社会实践活动，深化学生的节能意识，使学生养成良好的节能行为和习惯。
团委在学生中提出“节能、节水、节地、节粮、节材”五节倡议；利用bbs组织节能知识“百问百答”活动；开展“节不在我身边”征文活动、“听我说节能”演讲比赛；进行了“厉行节约，从我做起”、“拯救生命之源，共创节约校园”等四次师生签名活动，参加人数共计xx多人次。以大学生科技学术节为平台，组织开展节能科技创新活动，利用生活中的废弃物品来设计制作节能的小发明、小创作等等。研究生处在研究生中组织了一系列节能宣传活动：《上海师大报》研究生专刊第2期刊登《校园节能倡议书》；校园网络bbs上发出电子版倡议书 ；学校各个研究生宿舍楼宣传栏张贴倡议书 ；在研究生中征集节水节电的口号，并将口号制作成小贴士贴在每个研究生宿舍内等。
学工部分别在徐汇、奉贤两校区组织了2次楼长、寝室长学生干部培训，共有xx人次参加。强化学生的节能意识，把节水、节能活动贯穿到学生的日常生活中。
板报评比等活动以此加强师生的节能意识。
5、邀请上海社科院欧亚所副所长余建华老师和市节水办同志在徐汇和奉贤校区分别开设了“世界能源形势与节约型社会”和“节水在宣传中前行”的讲座，参加人数500人。
6、各学院各部门都把节能列入了本部门今年的工作重点，分别制定了相应的节能计划，采用各种各样的节能措施和方法，引导教职员工从思想上、行动上参与到节能活动中来。各单位的节能计划已在《校报节能专刊》上刊出。
7、校园新闻网页上多次报道了学校采取的各项节能措施与进程。
在推进节能工作的进程中，以先进科技作为节能的技术支撑，加快对旧有的耗能较大的用电用水设备作技术上的改造。经过这两年的努力，技术节能工作卓有成效。
1、学校在奉
贤校区南区扩建工程配套时，投入资金50万元，建成了利用河道水进行绿化灌溉的系统。去年在徐汇校区东部建立了同样的系统，区域性的绿化灌溉不再使用自来水。利用河道水灌溉绿化，经测算，全年可节约27000吨自来水。
2、投资30万资金，完成了徐汇校区供水系统的水平衡测试，改造、更新各种规格口径的计量表和阀门，找到了隐性的跑、冒、滴、漏等原因和部位，并及时维修供水管网，杜绝了多处隐性漏水点。通过水平衡计量分析发现漏水并及时抢修，堵漏节水达20万多吨，相当于节约水费支出约40万。
为争创节水型学校，今年，学校把奉贤校区的水平衡项目作为节能工作的重点之一。通过多次论证，奉贤校区水平衡工作现已开始实施。此次采用了比较先进的远程抄表系统，投入80多万元就安装表具、阀门配套设施120只，相比徐汇校区的水平衡更为先进，所有数据在办公室就可一目了然，可有效提高管理水平。
3、去年开始，我们又进行了一系列技术改造项目，如：投资近50万资金，改造浴室，安装电子智能型控制设备（ic卡）。
更新调控节水型龙头两校区3500只。
投入12万资金，在公共教学场所安装了红外线感应式冲便节水器，根据测算，全年可节水300吨。
在教师公寓、新学生公寓、部分门面房和租赁房等场所安装了智能节水器或智能水表（水电一卡通）。
在两个校区的学生开水龙头安装了智能卡，并实行师生泡开水刷卡“定额供应，超量收费”制度，有效的杜绝了外来人员泡水的状况并使学生自觉的节约用水。
暑假对一教、四教两幢楼的厕所进行了节能改造。把原来老式的槽式便池，全部改为新式的单体蹲位，配备了6升的节水型小水箱和小便斗60个，不仅节能而且美观。
4、老式拉杆式高位水箱中放置砖块，减少冲水量。每拉一次冲水，可节约一斤水。单徐汇校区每天按拉10次计算，可节约水5吨左右。
5、全面更新食堂老式螺旋式龙头400只。
6、对公共浴室热水管道进行改造，安装冷却水循环泵4套，每年可节约水800吨。
7、充分利用河道水资源。徐汇校区东部从校外东上澳塘港河道排管引入学校湖内。补充水源并循环利用，利用校内湖水灌溉绿化。装表计量，投入25万元。利用河道水灌溉绿化，经测算，每年可节约9000吨自来水。
通过有效的管理，杜绝浪费现象，达到节能目的。
1、建章立制，实行规范管理。
学校对办公室、实验室、阅览室、教室、学生食堂、学生宿舍等主要公共场所，以及绿化养护、喷水景观等工程的用水用电实行了严格的用能控制措施。制订、修订、完善了《学生宿舍用水用电管理办法》等一系列规章制度和实施细则，为开展工作提供了制度保障。
2、校节能工作小组多次组织有关人员在全校范围内进行节能检查，并实地走访和了解各学院各部门的节能工作开展情况，发现问题及时与主管领导反馈沟通，通过经常的督促检查，使各单位的节能工作都能长效的开展。
3、对学校内私装的水龙头予以拆除，对确有必要安装水龙头的地方责成用户单位向资产处提出申请，规范安装，并安装水表进行计量。
对学校内不符合节水标准的旋转式水龙头进行了改装。
4、在老式的大容量水箱中放置了砖块以减少冲水量达到节水目的。原来的老式的拉杆式的大水箱，容量足有20升，浪费水资源现象严重。今年上半年，节能办和物业的工作人员共同想办法，在水箱里放置砖块，减少冲水量，以土办法节水。经试点检测，效果良好。
修，据初步统计避免了近30万吨自来水的流失。
6、从xx年4月开始，创办了六期《节能简报》，即时报道我校的节能工作的开展情况。
7、加强与市用水、用电单位及教委节能部门的沟通，及时了解信息，反馈情况。
我校申请参加明年的节水型学校的评选，并获批准。目前此项工作已完成计划的制定，成立了“创建节水型学校”领导小组和工作小组。各项改造，基础资料整理和宣传工作正在按计划进行。
通过节水型学校创建工作，我们已经尝了甜头，也积累了一定的经验。但要做好这项工作，绝非一蹴而就，更不可能毕其功于一役。我们在今年和明年还将要更深入地开展节水工作，包括：修订学校节能奖励条例和实施细则，加大宣传教育力度强化师生节水意识，完成徐汇校区老式pvc水管的改造，在旧学生公寓安装“水电一卡通”，在两个校区全面推广节水技术改造工程，在奉贤校区完成水平衡测试。在以后的新建筑和重大工程改造中，节水节电设施要做到与主体建筑同步设计、同步施工、同步使用，同时发挥效益。在此，我们衷心邀请市水务局、市教委和兄弟高校对我校的节水工作继续给予大力支持和悉心指导。
建设节水型校园，并以此推动节约型校园的建设工作，任重而道远。我们将和兄弟高校共同努力，以建设资源节约型、环境友好型社会的重大战略方针为指导，切实贯彻落实上级要求和工作部署，在市水务局、市教委等政府职能部门的指导下，深入细致地做好这项利国、利民、利校、利人的“实事工程”，为建设节水型学校，为上海创建节水型城市作出应有的贡献。