作文是一种语言表达的艺术，而优秀的作文则是在表达中不仅仅能够清晰准确地传达意思，更能够触动读者的心灵。接下来，让我们一起来欣赏一些优秀作文的范例，看看他们是如何运用语言表达自己的思想的。
三年级友谊为话题的写事作文
早晨，我们坐着校车来到了学校。映入眼帘的是“小协镇中心小学”这七个大字，是用金色的铁片制作而成的，在阳光照耀下熠熠生辉。
我们的学校环境优美，空气清新扑鼻。校园的四周都有围墙，围墙上画着栩栩如生的美丽图案，我们仿佛生活在了一幅美丽的图画中。校园里种着许多的树木、花草;还有两条石子路、一个很大的操场。操场上许多垃圾都不见了，取而代之的是干净、整洁的地面。高大的教学楼矗立在前方，教学楼里有许多活动室，如实验室、电脑室、美术室、舞蹈室等。
每天的星期一早晨，我们都能听到红领巾广播站广播员甜美的声音：“亲爱的同学们，大家早上好!”国歌一响，我们整齐的排列在操场上，注视着五星红旗，庄严的敬礼。看着冉冉升起的国旗，我们暗暗下定决心要好好学习，将来做个对国家有用的人。
一句亲切的问候，一个善意的点头，一个热情的招呼，一个烂漫的微笑。到处让人觉得和谐与温暖;一个平凡的学校，平凡的老师，却教育出了我们一个个不平凡的孩子。
我爱我的学校!不，应该是我爱我的家!我永远爱着她!
雨中为话题的三年级作文
那天，天空下着如酥小雨，我去妈妈的学校陪妈妈加班。
来到学校，我不管天还下着雨，一下子飞奔到操场上，把我带的玩具飞碟拿出来，突然，一个小姑娘跑过来，说“哥哥我和你一起玩吧？”于是，我爽快地答应了。
我拿起飞碟，来回拉动手把，一放，飞碟就以迅雷不及掩耳之势飞了出去，它在天空中不停地旋转着，像直升机上的螺旋桨一样。小姑娘高喊道“好棒呀！好棒呀！”我得意洋洋地说“到你了。”她也拿起飞碟，只拉了一次，飞碟只在起飞点上面转了几圈最终掉了下来。“呀！哥哥，我怎么飞不起来呢？”我正想告诉她，就听见妈妈在喊：“雨这么大，快进来！”这时我才发现雨变得已像颗颗珍珠，一把把撒到了草地上，溅起了一片片小水花，像一层薄雾笼罩在草地上。我和小姑娘飞快地跑回了妈妈的办公室，才发觉我的鞋子里和库管上已经全湿透了。
啊，春雨！滋润万物的春雨！我爱你！
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三年级以发现为话题的作文
在童年时代的我们，有时一个胡思乱想，也有可能成为一个伟大的发现或是已经解开了一个世界未解之谜。哪怕我们很淘气。
小时候我去姨公家玩，因为我姨公家后院有一个养鸡的小地方，那里的泥土又烂又潮很适合蛇生长，所以那里难免有些蛇。一次，姨公碰巧抓到一条蛇，为了让我开心，他用一个铁笼关住它，过了没几天，大蛇竟胎生下一条小蛇。当时我就觉得很奇怪，为什么爸爸说蛇是卵生的，但这条竟胎生生下了一条小蛇呢?之后我左思右想，连玩的心思都没有了。忽然一种想法闪过我的脑边拿就是——“当目蛇要生子时，找不到生蛋的地方，所以母蛇只好把蛋放在肚子里孵化，等小蛇破壳出来时，母蛇实在忍不住了，才把小蛇生了下来的。”说来也巧，当天晚上“走进科学”证实了我的推理。
童年的我们虽然淘气，但我们有无限的想象力。把我们的想象力尽情发挥出来吧!
我仔细地观察了一会，发现蚂蚁头上有一对触角，它见到同伴时，都会用触角碰一下对方的触角。它会不会是靠气味找到回家的路的呢?为了证明它是靠气味找到回“家”的路的，我特意从家里拿来一些花露水，轻轻地洒在一只小蚂蚁身旁。果然，小蚂蚁晕头转向地，找不到自己的“家”了。
回家后，我上网查了查资料，原来，蚂蚁是一种嗅觉非常灵敏的昆虫，它的触角就是它的嗅觉器官。当它走路时，同时会在地上留下一些气味，它就是靠这些气味互相辨认和认清回“家”的路的.我洒了一些花露水，所以它就找不到“家”了。为了证明触角的作用，我把它的触角剪掉，把它放在地上让它回家，它就变成了“无头苍蝇”了，到处闯，认不清自己的“同志”，自己人还打自己人，也找不到回“家”的路了。
生活中还有许多需要我们发现的事情，让我们探索其中的秘密去吧!
上周六我和妈妈、爸爸一起去老家扫墓，那天天气晴朗，暖暖的春风迎面吹来，舒服极了。田野里那金黄色的油菜花，像碎金铺满大地，把大地打扮得非常华贵。绿油油的麦苗一片接着一片，放眼望去，大地像铺上一块绿色的大地毯。油菜花招来了许多蜜蜂和蝴蝶，它们在花间飞舞，好像在展示它们的舞姿。
蝴蝶的嘴巴很别致，样子像钟表的发条，平时卷着，要用时伸直插进花丛里面去吸汁。它们的翅膀背面是绿色的，上面有美丽的花纹，翅膀正面是金黄色的，这使它们在扑动翅膀时像盛开的金色小花，非常美丽。它们在花丛中一会儿飞起，一会儿落下，一会儿成群，一会儿独自行动。看着看着，我就忍不住顺手捉了一只，这只蝴蝶是彩色的，很漂亮，我便想把它带回家，可是我手一不小心松开了一下，蝴蝶飞走了，只留下一层粉在手上。
这粉是什么呢?我回家查资料，才知道原来蝴蝶翅膀上的不是“粉”，而是一层小小的鳞片，有细长的、圆的和三角形的，排列的整齐而又均匀，把翅膀装扮很美丽。这些小鳞片附在翅膀上并不牢固，往往用手一摸，鳞片就留在我们手上，像是变成了“粉”。
其实我们在日常生活中，只要你留心观察，就会发现春天里还有很多你不知道的知识呢!
在我快乐的童年里，经常会发生一些有趣的事，而且，还会有一些稀奇古怪的发现。但在我一定要把事情弄清楚的习惯中，这些发现最终都让我探了个究竟。在我的记忆中，自认为最了不起的发现就是在我八岁那年去小北时候发生的。
那天，我和舅母钓了三条鱼后，发现了在花丛中飞来飞去的蝴蝶。我们都非常兴奋，决定在离开之前一定要捉几只蝴蝶带回去。
我好不容易才捉住了一只白色蝴蝶，这令我大为惊喜，因为我最喜欢白色蝴蝶了!舅母也捉了几只，她看了我捉的白蝴蝶，说：“干脆就要你捉的这一只吧!”于是，她把自己捉住的三只蝴蝶都放了。我用右手捏紧蝴蝶的翅膀，生怕它跑了。不一会儿，我的右手就累了，倒换了左手捏。当我再看右手时，发现手上有许多白色粉末!这倒底是怎么回事?难道蝴蝶的翅膀是专门制造末的?那么它弄这么多末干什么?我左思右想，怎么也想不出一个正确的答案，倒想了一大串的问题。
一回到家，我就迫不及待地打开电脑，上网查询关于这方面的问题。我终于找到答案了：原来蝴蝶的翅膀上所谓的“粉末”在显微镜下观察，其实就是一种鳞片，而抓到手上的是鳞粉。这些鳞片能起到两种作用：一是保护作用，这些蝴蝶用鳞片来保护自己的翅膀，就像鱼用鳞片来保护自己的身体一样。二是可以减少蝴蝶在飞行时的摩擦力，这样蝴蝶在飞行时就不会感到那样累了。
在得知这一结果后，我兴高采烈地把它告诉了舅母甚至全家人，因为这是我自己发现并自己将疑问解决的!
六年级以前，我们都还是天真无邪的充满稚气的小孩子，每当下课后，同学们总要在一起打打闹闹，一起玩耍。或者就是互相探讨、交流学习。以前，成绩差的同学会主动、诚恳的项成绩好的同学请教，每当这时，成绩好的同学就会义不容辞、热心地帮助他;成绩好的同学也时常会主动帮助成绩差的同学，激励他积极进取。那个时候，全是“友情”两字当头，教室里总是散发着浓浓的“友情味儿”，那是多么美好，令人无限地回忆。
可是……现在呢?同学们仿佛变成了机器人，无情、无义。下课了，同学们除了作业就是看书、背书。同学之间不小心发生了一件伤和气的事，两人就大吵大闹，可不同以前那样，相互宽容、谅解。就是擦肩而过，两人也很少打招呼，视而不见。
而且，我越来越体会到同学问的自私与嫉妒。可能是因为我和小云在班上成绩算好把，同学们就经常冷淡我们。当我们在问同学题时许多同学都不愿意帮忙，还说：“你们成绩这么好，还用问题?得了吧!”每当听到这席上有情的话，我的心就像被针刺了好几个窟窿眼，痛得钻心。后来想想，其实我也不例外。在这个关键的时刻，谁不想考第一?可第一名只有一个呀!所以为了自己能考第一。就得拼命拦住别的同学，甚至十五年来和她相处得最好的朋友、知己。
“鱼帮水，水帮鱼。”在这关键时刻，我们最需要的，除了学习，就是友谊。第一名只有一个，但他一定也是经过了朋友的帮助才走上去的，我们应该着重的是友谊，它是最重要的!
但愿这样的事不再持续，但愿这样的噩梦不再重复，但愿我们都有真正的属于自己的友谊。
三年级以为话题的作文
但是，在正在遭受百年不遇干旱灾害的贵州、云南、广西那些地方，水，对于人们来说，比任何珠宝都要珍贵，甚至可以说是救命水。在那里，如果有人愿意与你分享水，哪怕是一滴水，都是不可思议的。而就在那里，每天都在上演着一个个有关于水的感人故事。
一天，我在新闻里看到温总理去云南干旱地区视察灾情，当地的一位老农看到总理的嘴唇都干了，就从家里端出一碗略显混浊的水给温总理喝，温总理婉言谢绝了，温总理说：“我不能喝你的水，我知道这碗水是你们全家的救命水，我喝了这碗水，你们全家就会干渴好几天，所以我不能喝，我谢谢你们全家。”老农感动地哭了。这就是我们的温总理，他不是不愿与老农民分享那碗水，更不是嫌那碗水混浊，而是因为他知道，那碗水对于那位老农和他们全家意味着什么，那是他们全家的救命水。
还有一个故事也是关于水的。在云南灾区的一所小学校，那里的学生们每天都会得到一瓶社会上捐助给他们的爱心水，但是这些只有七八岁、八九岁的孩子们，每天都把水省下来，藏起来，一个星期里只喝一瓶半的水。他们知道，家里已经好多天没有水喝了，所以他们要把这些珍贵的爱心水在每个周末带回家，给爸爸妈妈喝，与家里人分享。在周末，在从学校回家的乡间小路上，那些孩子们肩上背的书包里塞得满满的，那不是书，都是孩子们省下来的救命水。他们多么懂事啊！
让我们学会分享吧，分享能让生活多些关怀，多些友爱，分享能够让我们学会关爱，能够让我们更好地成长。
三年级友谊为话题的写事作文
天虽然不像春天那样妩媚动人，不像夏天那样烈日炎炎，不像秋天那样瓜果飘香，但是它的美令人陶醉不已。
冬天，小草失去往常的生机勃勃，也不那么绿茵茵了，它变得灰黄灰黄的;小树枯枝败叶，再也不那么高大挺拔了，它弯着腰，就像一位年迈的老爷爷;西北风一刮，那枯枝就不停地颤抖着，发出“咯吱咯吱”的求救声，那声音真凄凉;叶子变得枯黄枯黄的，一阵风吹过，叶子缓缓飘落，像一只只黄蝴蝶翩翩起舞;花儿不再那么姹紫嫣红了，变得垂头丧气，有些人看到这种景象，或许会说冬天是冷酷无情的。可我并不这样认为，因为冬天的柏树和松树还是那么高大挺拔像威武的士兵，腊梅还是冒着严寒，顶着大风，在这大雪中竞相开放。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的落下来。。落在大地上，给大地铺上了一层白地毯;落在大树上，给大树披上了银装;落在小河上给小河铺上了白棉被。万里江山变得粉妆玉砌，难怪古往今来的诗人要赞美雪的迷人，难怪古往今来的画家能画出雪的壮观。
冬天，小朋友们来到雪地上堆雪球、堆堡垒、堆雪人，打雪仗，他们个个玩得不亦乐乎，传出一阵阵这欢声笑语。
你瞧，这迷人的冬景怎能不让人如痴如醉的欣赏呢?
三年级友谊为话题的写事作文
一阵北风吹来,黄叶落了一地,它预示着:冬天又要来临了.
在我的记忆中,我们这儿的冬天总是被严寒包围着.前年的冬天刚刚来临,就纷纷扬扬地下了一场大雪,几乎一夜之间,大地就盖上了一层厚厚的雪被.零下几度的气温一下子就把所有的河流封冻住了,潺潺的流水变成了僵冰一块;所有的树木再也不像春夏那样神气活现,勃勃生机了.只有光秃秃的枝条在寒风中卧瑟颤栗.
严寒给大自然的是一种冰冷和萧疏,但它怎能挡得住生命的活力?在那漫天大雪中,路边的几制大黄狗却高兴地追弄嬉戏;几个渔民竟然凿开河中的冰块用网捞鱼;乡办企业的机器照样轰鸣欢唱;我们学校的老师学生没有一个被严寒吓住,照样上课学习.
我喜欢夏天在水中自由自在地游泳,但在严寒中活动起来似乎更有劲.打球,跳绳,踢毽等等,都是我天天要进行的活动.别看外面天寒地冻,只要你肯活动,就会有热气腾腾的感觉,一点不会惧怕严冬的寒风和冰霜.即使你身处逆境,只要你不怕困难,迎着暴风雨前进,你终究会成功.因为风雨过后就会有彩虹.
5.热门话题作文500字。
雨中为话题的三年级作文
西北风“呼呼”地刮着，把树叶从树上扯下来，刮得它们晕头转向、盘旋在半空中，最后把它们赶进下水道里。大雨“哗啦哗啦”地下着，仿佛想要把刚放学的我卷进漩涡中。汽车“嘀—嘀—”地响着，好像等不及了一样。
我没带雨伞，绝望地看着天空想着雨什么时候才能停。
还没等我想完这一连串问题，妈妈就来到了我身边，对我说：“宝贝，妈妈来了，赶快回家吧，过一会说不定雨还要大呢!”我惊愕地注视着妈妈，看见她的头发、衣服都湿了一大片，从手中递了一把伞给我，我们手拉着手走回了家。
在路上，我忍不住了问妈妈：“妈妈，你为什么今天能来接我呀?”“妈妈今天去了工地，能早一点回来，没想到竟然下着那么大的雨，想起你没带伞，就赶来接你了。”她说。
正当我看着妈妈的时候，她也望着我，我扑进了妈妈的怀里。
雨中那把小伞。
宁波市实验学校孙佳婕。
放学了，校门口一片拥堵。这时，下着大雨，我没有带伞。来接我的爷爷见了，立刻跑来为我撑伞。在这倾盆大雨中，爷爷把伞倾向于我。这时，他的衣服已经完全湿透了，不知是汗水还是雨水。爷爷的大手紧握着我的小手。寒风呼啸，像刀刺在我的脸上生疼，生疼。我不禁浑身一抖。爷爷见了，脱下了他的大衣，给我披上。他不顾寒风刺骨，也不顾豆大的雨珠拍打在他脸上，身上。他甚至还背起了我那沉重的书包来。不过，我似乎看见了他缩起了身子，似乎看见了他在颤抖，又似乎看见了他被冻出了泪水。伞时不时地戳到他的身上，可他就当没发生过一样。爷爷与我一起撑着这把伞，在回家的路上，你一言，我一语，在这大雨飞扬中享受温情。
这把伞，不仅是一把小伞，更是一把充满爱意的伞，令我感动不已。
公众号:阳光小语工作室。
以蒲公英为话题的三年级作文
皮皮鲁，大家作郑渊洁笔下最受小朋友欢迎的人物。不过，我一直都不知道皮皮鲁究竟是受神仙指点，还是天生就这么厉害，短短三十年内，从一个全校闻名的落后生，摇身一变，变成了一个世界闻名的物理学家，难道是因为舒克和贝塔这两只小老鼠吗?不，是因为他有自信。
皮皮鲁，不管他做什么事，都是信心十足，正因为如此，他做什么事都绝对成功，而更因为自信心是皮皮鲁的制胜法宝，所以成功才永远陪伴他的身边，特别是在帮助表叔皮武抓捕419个宗罪中更是屡立奇功，而唯一帮助他的，只有一个人——细菌大王冤猎猎，只靠一个细菌，他能将419个不同罪名的罪犯在不到一年的时间里纷纷把他们送讲了监狱，不得不说是一个奇迹。
不管做什么，只要有坚强与自信，没有什么办不成的，现实中已有许多名人事件证实了这一句话，比如说史泰龙、伽利略、迪斯尼、齐白石、巴尔扎克、贝多芬、侯叔献、霍金、麦哲伦、布莱叶、莫里哀、马丁、路德、金桑兰、葛林·康汉宁、阿姆斯特朗、海明威、古德利克、卡莱尔、基恩、胡达·克鲁斯、基安勒、林则徐、詹天佑、盖乌斯·尤利乌斯·恺撒、蔡伦、博格斯、牛顿……他们为什么会成功，不错，就是这个叫自信的意念，帮助他们获得了成功，皮皮鲁也与他们一样，对人生充满自信，所以才会从一个无名小辈一跃成为一个世界顶级的物理学家。
来吧，朋友们，让我们重新对现在的生活充满自信，开始新的生活，向成功迈进吧!
以春节为话题的三年级作文
对于众多孩子来说，春节的到来是令人高兴的，他们唱歌，他们跳舞，以庆祝他们的喜庆节曰。但对于我来说，春节没有这么好，春节的到来，却不能给我带来喜悦。因为，我是穷人家的孩子。
每当春节早上我一醒来，就在想：“要是我早上能意外得到父母的压岁钱，能有好多的点心吃，那该有多好呀!每当想到这里便情不自禁地跳下床，可是，无情的事实不得不让我熄灭了心中的希望之火。我不得不再一次告诫自己：别再痴心妄想了，你是穷人家的孩子，然后，我只有默默地坐在门口，望着别家孩子们欢乐的笑脸。
又是一阵清脆的爆竹声，把我从往事中拉了回来。是啊，我该起床了，尽管得不到父母的压岁钱，还有那琳琅满目的点心，可床还是得起的。
我以极快的速度梳洗完毕，当我跨出房门时，厅堂里的一幕吸引了我的目光，没错!那是我爸妈摆放出来的点心，没错的!当我想到这时，妈妈走了过来，手里还拿了一张崭新的50元...
这就是我为话题的作文三年级
留着小平头，粉白的小脸，一笑就会露出一对小酒窝，小小的眼睛很有神，身材显得有点胖，走起路来喜欢蹦蹦跳跳，这就是我。
“儿子，数学考试成绩出来了吗?”妈妈问。“上帝啊，如果时间能倒流，我一定要把那六分的计算题给写上。”我心里一阵慌乱，一张小小的卷子此时感觉很重很重，不敢拿出来，妈妈发现了我的反常，说：“是不是没考好啊?”我低着头，红着脸，把卷子递给了妈妈，我小声说：“妈妈，我真没看见这道题。”妈妈严肃地说：“你这是个‘小马虎’，经常犯错误。”我很认真的对妈妈说：“我以后再也不会犯错了。”妈妈对我笑了笑，说：“家校本呢?”“啊，我忘在学校了。”唉，这就是我。
我喜欢帮助别人，每次拿垃圾下楼，如果看到对门有垃圾，我会一起拿下去，阿姨看见我都会笑着说：“真是个懂事的好孩子。”每次碰到有乞讨的人，我都会从零花钱里拿出一元钱给他们，总会听到他们说：“谢谢!”而我已经蹦蹦跳跳地走了，这就是我。
以蒲公英为话题的三年级作文
今天我和妈妈跟着旅游团到我向往已久的城市--北京去旅游，晚上我们乘上了通往北京的航班，我还是第一次坐飞机呢，心情非常激动。我们登上了一个比较大的飞机，我稀奇的东摸摸，西瞧瞧，感觉哪都特别好。飞机慢慢的起飞了，我开始还有点害怕，随着飞机的平稳飞行，我紧张的心情也放松下来，我透过玻璃窗往外看，只见整个城市都在我的脚下，最后只能看见万家灯火和无数像萤火虫一样的灯光在闪烁。天空中的月亮也越来越亮，好想在对我们微笑。飞行在天空中的感觉真好。
一个多小时的行程，我们终于来到了北京，刚出飞机场，只见一道道立交桥从天而降，桥上一辆辆汽车灯光闪烁，就如一道道美丽的银河。坐上来接我们的旅游大巴，沿途有五个大字首先映入眼帘--北京欢迎您。哦，热情的北京，好客的北京，我感觉北京的一切都那么美好。
以桂花为话题的三年级作文
桂花真香呀，就像是姥姥酿的槐花蜜甜在口里乐在心间。今天小编就来分享以桂花为话题的三年级作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
今天，我观察了桂花。桂花是灌木，茎从根部就开始分叉，长得弯弯曲曲。它长椭圆的叶子加上弯曲的枝头和黄绿色的花苞，看上去很舒服。
10月5日晴。
今天，桂花开放了，散发出迷人的香味。深呼吸，一丝像糖果的香味穿过了空气，飘进了我的鼻子里。啊!让我感受到了无穷的活力，真希望全世界的桂花一齐开放呀!是桂花给秋天带来了生机!
我爱桂花，那小小黄色的花瓣，使世界充满了香气，更让人欣赏地是，它用自己的香气默默地装点世界，多么伟大呀!
10月6日阴。
今天，我又有新的发现啦!桂花是黄色的，4个花瓣形成十字形，枯萎的花是棕色的。现在，摇一摇枝头，就好像下了一场桂花雨——又香又美丽，摘了桂花，泡成茶，桂花的香味，传遍了家中。
我最喜欢的花是桂花，因为桂花开花的时候有一股清香，非常迷人。
桂花可以做成桂花茶，人们泡来喝，清凉可口。
人们都说八月桂花香，所以桂花是在八月开放的。有一个词叫香飘万里就是来形容桂花的香气。去年八月份的一天下午，我在路上走着，突然，我闻到一股幽香，我继续往前走，我仔细看了一看，原来是桂花，桂花的花瓣是白里透黄的，小小的花瓣，几乎都看不到花蕾，小小的桂花像白黄色的小星星挂满了枝头，星星点点，好像好几双眼睛在看着我。
桂花不跟在春天开放的花争奇斗艳，它只是在八月悄然无声地开放，给人带来一阵阵清香。
我爱桂花，因为他在八月给人们送来一阵清香。
金黄，那就是金桂，还有三种桂：银桂.丹桂.四季桂。而我喜欢的是金桂，它好像天上的点点繁星被人采下来挂在树枝上。金桂六七朵一簇让人觉得它们是好朋友在一起说话。桂花有一股淡淡的清香。如果把它采下来，放在手心中轻轻一揉这个香气可是扑鼻而来的。桂花有好多好多用途，它可以做成桂花饼来吃，也可以清新口腔，还可以止痛止血。这美丽的桂花是躲在那绿得可爱的叶子下面，用它的手把叶子扒开，看一看外面的世界。桂花的叶子光滑油亮，上面有两排锯齿，有一些扎手。它的树杆十分粗燥凹凸不平，而它也十分干旱，大概是因为减少它的水分走湿吧!我喜欢金灿灿的桂花。名师点评：十月是桂花飘香的季节，小作者介绍了桂花的`种类有金桂、银桂、丹桂、四季桂四种，重点介绍金桂。“它好像天上的点点繁星被人采下来挂在树枝上”，“金桂六七朵一簇让人觉得它们是好朋友在一起说话”，运用了比喻和拟人的修辞方法来介绍金桂，增加了文章的生动性，吸引读者想亲自看看这美丽的桂花。文中小作者还介绍了一些桂花的用途，“它可以做成桂花饼来吃，也可以清新口腔，还可以止痛止血”，看来桂花不仅外表美，内在也美。
秋天到了，有许多花开了，有桂花、菊花……你们问我喜欢什么花，那就要数桂花了。
桂花树有许多姿态，有的高，有的矮，有的弯，有的直……各种各样，真漂亮。桂花叶子跟其他叶子没什么两样，用鼻子去闻它，还有点香味呢!桂花的花很小，有红的黄的。还有一点点淡淡的清香，可以飘到很远的地方。桂花，可以做香料，把规划经沸水稍烫后捞起晾干，用白糖渍起来，密封于瓶里，以保持颜色和香气，可作为食品香料，可以泡桂花茶，做桂花酒……。
八月桂花遍地香，但有的桂花到农历十月份还会开放，还有一种叫四季桂，每年能开四次，芬芳迷人，我喜欢桂花。
长大话题的三年级作文
长大意味着什么?是自由还是无忧无虑抑或是不被约束?长大也许意味着你从一个粉嫩嫩的小婴儿变成一个拥有许多童年和青春的青年。
现在的我正是一个十五六岁走在最美好的花季年华的青少年。我拥抱着刚长满鲜花和嫩草的大地，流淌在充满正能量的血液里，享受着花样年华。可我盼望自己赶紧长大，这样我就不用遭受这个年华里的“叛逆”。我不想听到父母的唠叨，老师灌溉的心灵鸡汤，正是因为他们让我在花样年华里受到了控限，让我没有一定的自由，就像一个囚犯抬头看到的只是蓝天和四面的围墙。
长大后的你就不这样，可能你在花样年华的晚期，还有着一点鲜红的淤血，但那时的你已经长大了，可从不被家长约束着，做你自己喜欢的事情。当你在逛商场的时候，看到自己非常喜欢的裙子，穿在你身上也体现出了一种非凡的气质，但因为价钱的超支只能靠父母给你买。而长大的你挣了工资，看到喜欢的就刷卡买，买买买，尽情地买不用被拘束。
更不说老师灌溉的心灵鸡汤了，那时跟学校、老师、批评教育沾不到边反而教育起自己的小孩，把当年你对老师的不满发泄到你下一代身上去吧!
长大啊，是成年的标志。你既不会被家长约束也不会被老师灌溉，你还可以去你曾经去不了的酒吧!网吧!静静地游玩一下，那里的风景肯定不一样，虽然听上去并不是那么正直，有点走了弯路，但这些都是长大的标志!18周岁!
想长大其实也并不容易，因为他要经历许多的风风雨雨，和成长路途的坎坷，你想长大就勇敢地迈过它吧!不管这条路是长满了荆棘，还是着了烈火，请你冲过去吧!冲过去了你就长大了。
恭喜你，离长大还差3岁!
以蒲公英为话题的三年级作文
有的人喜欢玫瑰花，有的人喜欢桂花，还有的人喜欢桃花，可我却喜欢菊花。
它的茎长长的，细细的，看起来就像竹子一样，被别人削的那么细。叶子是碧绿碧绿的，乍一看，是扁圆形的。再看看它的花朵，花瓣有的像大螃蟹，有的像小绒球，有的像小太阳一样……它们颜色也不一样，有红色、黄色、白色……真是漂亮极了!
有一次，我的嗓子疼的太难受了，可大人们又不在家，一个好朋友对我说：“你采一些菊花，晒一会儿泡茶喝就可以了。”“谢谢你的建议。”我笑着对他说。然后我就按照他的说法，泡了一杯菊花茶，泡好了就喝。啊!瞬间觉得嗓子舒服无比!
所以我就喜欢上了菊花，你们喜欢吗?
以蒲公英为话题的三年级作文
回到家，的时候爸爸妈妈累得筋疲力尽，爷爷奶奶累得气喘吁吁，我还有点走路的力气，但是还是口干舌燥，甚至浑身无力、趴在床上半天不起来，我只好站起身来到了饮水机旁边，打开了接了一杯水就喝，喝完后才想起爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还口渴，于是给他们分别倒了水。
爸爸妈妈拿到了水，夸个不停，谢谢又说个不停：“呦，儿子长大了!”爷爷奶奶拿到了水，表扬个不停，谢谢也说个不停：“呦，孙子长大了。”大家都夸我长大了。
干好事真快活啊!今天我真开心啊!
范文2：我孝顺，我幸福。
我小的时候以为，光是大人照顾小孩子是必须的，小孩不照顾大人，有一回，我才知道小孩也是可以照顾大人的。
今年过新年的时候，妈妈在家里大扫除，拖地、扫地、擦桌子、擦玻璃，把妈妈累得满头大汗。我看见了，把妈妈扶到床上，对妈妈说：“妈妈，你休息一会，让我来干吧!”于是，我就帮妈妈打扫房间。我拿起扫帚，认真地扫着地，我又拿起抹布，仔细地擦着桌子、茶几……妈妈醒来一看，看见家里干干净净的，说：“郗泽旭，你真棒!”我说：“妈妈，我现在长大了，以后要多帮妈妈干活!”妈妈高兴地笑了。
我们背的弟子规里也教育我们要孝顺父母，听父母的话，我印象最深的一句是“亲有急，药先尝，昼夜侍，不离床。”我以后一定要听妈妈的话，不要让妈妈操心，做个孝顺的`孩子!
这就是我为话题的作文三年级
黑黑的头发一抓一大把，一双不大的眼睛一闪一闪的，一张红红的小嘴巴非常多变：有时嘴上挂着笑容，有时嘴角挂着愤怒，有时嘴边还挂着悲哀。这就是我——程孜涵，今年十岁，在沁阳一小读三年级。
我特别喜欢看书。每天一回到家，连书包都懒得放，就捧起那本《少年版意林》看了起来，直到吃饭，我还沉浸在书本当中。吃完饭，妈妈正在檫桌子，我就又捧起书津津有味地读了起来。
数学老师讲的题，如果我不会，我一定要弄明白，不然，我决不死心。这不，今天我就有题不会了。一回到家，我就围着妈妈、爸爸转，让妈妈给我讲讲难题，让爸爸给我出出类似的题。“终于会了!”我高兴得手舞足蹈。老师还经常表扬我的字体工整、漂亮，让同学们向我学习，我都有点不好意思了!
我有优点，也有缺点。我的缺点就是早上总是赖床不起。妈妈第一次叫我，我头往被窝一钻：“哎呀!让我再迷糊一会儿。”过了一会儿，妈妈又来叫我，我又说：“再睡五分钟。”又过了五分钟，妈妈又来叫我。“再睡一会儿。”“不行!”“就一会儿。”“不——行!”妈妈气得直接掀开被子，我被逼无奈，只好起床。
瞧，这就是我，一个爱学习、爱读书、还有点儿顽皮的我!