活动方案是为了更好地组织和管理活动,确保活动能够顺利进行而制定的。以下是小编为大家收集的活动方案范文,希望能给大家提供一些启示。
中小学生教师节活动方案
为了庆祝教师节,弘扬尊师重教的社会风尚,活跃广大教职工的文化生活,展示人民教师的良好精神风貌,经校务会研究决定,拟于9月10日举办教师节文艺演出活动,具体方案如下:
九月金秋我心飞扬。
1、歌颂教师,舒缓心情。
2、借助节日机会,增进教师之间的凝聚力。
3、形象品牌的塑造,推动沙二的发展。
20xx年9月10日下午。
报告厅。
全体教师。
文艺汇演。
1、主持人送出祝福的话语。
2、校长发言。
3、新教师、老教师代表发言。
4、音乐组老师节目。
5、四年级节目。
6、五年级节目。
7、互动游戏:看图说成语(拨号抢机会)。
8、六年级节目。
9、三年级节目。
10、校务会节目。
11、互动活动:抢红包。
12、二年级节目。
13、一年级节目。
14、互动活动:粮草运送。
15、微信点赞照片《最美校园或教师》公布结果。
1、以年级段为单位,以一班班主任为负责人召集人进行节目排练。
2、各年级相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。
3、未尽事宜另行通知。
学生庆祝教师节活动方案
今年是我国第--个教师节。为此,--实验小学将开展隆重的纪念表彰、宣传教育活动。现将9月10日前的有关活动安排如下:
通过庆祝第28个教师节系列活动,展示我校教育事业改革与发展所取得的成就;体现各级党委、政府对教育事业的重视和社会各界对教育事业的关心支持;展示全校教育工作者忠诚党和国家的教育事业,在本职岗位上无私奉献、奋发向上、勇于进取、不断创新的精神风貌。
想
1、活动宗旨。
今年教师节学校发出倡议:以不收学生、家长送的礼物为宗旨,在学生、家长、社会中树立实验小学一流学校的牌子,不辜负县、局领导对实验小学的厚望。
2、搞好校风、教风、学风的“三风”建设。
3、开展新“三进”活动:走进社区、走进家庭、走进学生的心灵。
4、学校将通过“教工大会”传达县委、县政府关于“庆祝20xx年教师节暨表彰大会”的会议精神。
5、组织“我和我的学生”征文比赛。
6、各中队召开“老师,我想对您说”主题队会。
7、各年级办好教师节年级墙报专栏,标题自拟,各中队充分利用后墙报搞好宣传,主题为“园丁颂”学校大队部将组织评比。
8、学校通过校电视台、红领巾广播播放歌颂教师的专题片、诗歌、电影及优秀教师访谈录(教师风采展示)。播放实验小学专题片,在全体师生中营造尊师爱校的氛围。
9、举办庆祝教师节文艺联欢会。为增强节日气氛,展示我校艺术教育成果,9月10日下午将在学校操场举办一台大型庆祝教师节文艺晚会,节目以师生自行编排为主。
10、组织演讲比赛。“师恩难忘”学生演讲赛;“闪光的青春、无悔的选择”青年教师演讲比赛。时间定位9月中旬。
11、表彰一批校级优秀班主任。
12、组织县教育局师德征文活动,主题为“为师光荣”。
小学生教师节活动方案
为庆祝第34个教师节,弘扬尊师重教的社会风尚,活跃广大教职工的文化生活,展示人民教师的良好精神风貌,经中心校研究决定,拟于2018年9月10日举办教师节文艺演出活动,具体方案如下:
:畅想未来,放飞希望。
:xx镇中心校。
中心校及各小学校代表队。
1、节目数量(按校型定节目数量)会发小学至少选送4个以上优秀节目。
xx各校至少选送2个以上优秀节目。xx三个学校可联合选出2个节目演出。其它各小学校至少选送一个优秀节目(可以师生联合同台演出)。每个节目时间约4—8分钟。
2、节目形式不限,要求围绕主题进行编排。
3、演员必须是本单位教师,校长要带头。参加演出的人员必须占本校教师总数的50%以上。
4、节目形式:诗朗诵、独唱、合唱、舞蹈、自编曲艺等形式。
5、上报时间:各校于8月30日前上报节目单。
1、本次汇演将评出优秀节目一、二、三等奖。
2、对在本次活动高度重视、积极组织的学校颁发优秀组织奖。
:各单位活动费、伙食费自理。
各校要积极组织,认真筹划编排,保质保量精选优秀节目。中心校要在6月27日至7月8号时间段到各校检查优秀节目编排情况。希望各校要高度重视,认真执行。
学生会教师节的活动方案
为了庆祝自己的节日,结合我园十二五品牌战略,以此为契机,加强教师队伍建设,激励教师树立职业理想,凝心聚力,为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力,促进幼教育改革与发展。
幸福成长在x幼儿园。
1、依托节日庆祝,对教师进行职业教育,感受做为幼儿教师的快乐和幸福。
2、结合教师品牌建设,外塑形象、内强素质,增强教师的使命感,打造x幼教师品牌形象。
3、结合雁阵团队的打造,激励教师自主发展,自我超越,为实现优质上小学前教育品牌而努力。
1、场地:xx酒店四楼大厅,提前做好:座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台凳子等。
2、各团队自选统一服装。
3、“x幼我幸福的家”牌子。
4、奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个。
5、摄像:xx,照相:xx,放音乐:xx。
7、鲜花1束。
8、《追求者的足迹》130本。
略。
小学生教师节活动方案
为了提高全体教职工的师德修养,使教师度过一个喜庆祥和的节日,园内进行了氛围布置,挂上了横幅、功能室里一派节日气氛。结合升旗仪式园长带领全体教师进行宣誓,全体孩子祝教师们节日欢乐。午时孩子离园后,全体教职员工齐聚一堂,伴随着温馨的祝福,开展了丰富多彩的庆祝活动,k歌、做游戏、载歌载舞,享受一顿精神大餐。
营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的风尚。
20xx年9月10日。
爱要大声唱出来。
购置装饰物品、鲜花、食品,装饰以及布置场地,调试音响等设备。
(一)开场致辞。
主持人:一年一度的教师节来到了,在这欢乐的日子里,我们x幼儿园举行了这次教师节联欢活动,下面请园长做开场讲话,掌声有请!
(二)师德承诺显真情。
“为人师表,廉洁从教,不体罚或变相体罚学生,不违规补课,不从事有偿家教,不以教谋私,不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”9月10日上午,结合升旗仪式,园长向全校教职员工表示节日的问候,祝节日愉快。上幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《x幼儿园教师誓词》,作出对家长、孩子们的庄严承诺,彰显一份份为师之真情。充满活力、充满力量的话语,更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。
(三)节日气氛浓满园。
1.个人k歌活动。
歌曲5首,自由参与演唱。
2.游戏:抢水游戏。
规则:分年级组展开,年级组内两两竞争抢水(主持人说:“鼻子、眼睛、嘴”开始,便开始抢水,看谁的反应快。),年级组决出前三名,之后进行年级组对抗,取得园前三名获得奖励。
3.组队唱歌。
歌曲5首,两两自由组合。
4.游戏:抢椅子。
规则:主持人播放音乐,当音乐停止,开始抢椅子,椅子的数量比游戏人数少一个。
5.年级组歌曲争霸。
先年级组内决出前三,之后年级组前三进行对抗,取得园内前三获得奖励。
6.游戏:海草舞(团体),丁教师领舞,全场互动,互嗨。
(四)教师园内自助餐。
教师节学生活动策划方案
组长:
副组长:
成员:
二、活动主题。
张张贺卡传真情,句句祝福暖师心。
三、指导思想。
进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
四、活动时间。
五、具体活动安排。
活动准备1:(9月5日)周一在升旗仪式的时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(六1班负责)。
活动准备2:1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师,我想对您说…”为题进行以内的小征文评比活动,由语文老师选出优秀的贺卡和小征文,上交大队部广播室。(语文老师负责负责)。
活动准备3:红领巾广播站录播一期特别节目,主题为“园丁颂”,在7——9日中午2:00,循环广播。(__负责)。
活动准备4:周二班队课举行“谢师恩”主题班会。(各班主任负责)。
活动准备6:培训主持人两名。(汪负责)。
1、清晨,校园插上彩旗。
2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。
3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人,最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”)。
5、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生,到母校感恩教师,献上鲜花祝福,对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。
七、相关工作人员安排。
1、活动总负责:
2、活动宣传报道:
3、活动摄像、拍照:
4、带领学生到三幼:
5、记者联系、电视台联系(待定):
6、红领巾广播站特别节目录制:
幼儿园教师节活动方案,教师节活动方案,学校教师节活动方案
1、知道老师的手很能干,懂得尊敬老师,激发幼儿对老师的热爱之情。
2、能在老师的引导下仿编儿歌。
事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个,其它作品若干。
1、展示制作的各种手工作品。
2、让幼儿欣赏作品,让幼儿说说喜欢哪个,会制作哪个,引发幼儿兴趣。
3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的,它们是谁做的。
(一)利用做出的手工作品,边说儿歌边做动作,让幼儿理解诗歌内容。
1、提问:老师的手会做什么?(教师根据幼儿的回答出示相应物品)。
2、老师是怎么做的?(理解折、捏、画、做等动词)。
3、老师会做好多的的东西,说明老师的手怎么样呢?(引导幼儿总结)。
(二)教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。
(三)教师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。
(四)仿编儿歌。
教师出示已制作好的其它作品,鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。
鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听,还可和爸爸妈妈一起续编儿歌,并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。
学生教师节活动方案
一、指导思想:
为庆祝第xx个教师节,在校内掀起一股“尊师”热潮,并加强学生创新、自立能力,大队布特制定如下方案:
二、活动主题:
以人为本、尊师重教、做好服务、奠基未来。
三、活动安排:
1、评选“我心目中的好老师”活动。
在全校范围内举行“我心目中的好老师”评选活动,评选采用“三结合”的方式进行,与“学习孟二冬”活动相结合、与学生推荐相结合、与学期考评相结合。这项活动的开展,旨在加强师生的沟通和联系,并通过宣传优秀教师事迹,展现优秀教师精神风貌。(8月28日—9月25日)。
2、爱生小故事演讲活动。
以“为人、为师、为学——学习盂二冬,讲述我们身边的师德小故事”活动中涌现出的爱生小故事为蓝本,进行演讲活动。通过活动,在教师队伍中树立典型、宣传典型、学习典型,从而激发教师的创造性、爱和责任心,促进教师队伍的建设,不断提高教师队伍的专业素质和师德素质。(9月10日)。
3、组织走访社区和学生家庭活动。
教师对特殊学生普访一次,每人帮助一名困难学生。开展向家长征求对学校和教师的意见和建议(8月28日—9月25日)。
召开座谈会,进一步发挥退休教师的积极性,为学校的进一步发展献计献策。(9月6日)。
5、“感恩,让心灵飘香”系列感谢师恩活动。
尊师重教是中华民族的传统美德,在教师节来临之际,通过感恩老师系列活动,让学生体会到老师工作的辛劳,向老师送上一份爱心,一份温暖、一份祝福,拉近师生之间的距离,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系。(9月1日—9月25日)。
小学生教师节活动方案
为隆重庆祝第xx个教师节,丰富广大教职工的精神文化生活,增进同事之间的情谊,提高全校员工的凝聚力,特举办此活动。
9月10日中午聚餐,下午在校内开展活动。
形式多样,文雅诙谐,团结进取。
1、领导致词;
2、各年级组节目表演;
3、开展游戏:
参加人数:各组成员全部参与。
游戏规则:先由各组长临时抽出全校教职工姓名中的一个,该组说出的第一个成语必须含有此姓名中的一个字或这个字的谐音,(若成语一时说不出,说四个字的词语也行)成语、词语接龙一轮即可。
奖励办法:所有参与人员获纪念奖一份。
道具:9只麻袋,果盘,糖果。
参加人数:18人(每组2人,共9组,1轮)。
裁判:xx。
游戏规则:2人为一组,共9组(同时参加游戏)游戏者将双脚放入麻袋中,跳到折返点处,从果盘里咬住一个糖果,返回起点,将麻袋交给本组的下一位游戏者继续进行相同的游戏,最先回到起点的组为胜。
奖励办法:一、二、三等奖各一组,其余参加人员得纪念奖。
道具:绳索9根、秒表。
参加人数:18人(每组2人,9组同时游戏,1轮)。
裁判:xx。
游戏规则:将两名队员的一条腿绑在一起,形成两个人三条腿的格局。
主持人宣布游戏开始,9组队员从起点走向终点。
裁判员根据9组队员完成任务花费时间的由少到多决定名次。
奖励办法:一、二、三等奖各一组(每组2人),其余人员获纪念奖一份。
参加人数:36人(每组4人,共9组,1轮)。
道具:乒乓球及球拍各9个。
裁判:xx。
游戏规则:各组3名队员,分别排队站在起点处,每组第一个队员用一块拍子端乒乓球从起点走(跑)到折点,再回到起点,第二个队员接力继续,直到第三个队员接力结束,看哪组先完成(或用时最短)。
奖励办法:一、二、三等奖各一组,其余参加人员获纪念奖一份。
参加人数:9人(每组1人,共9组,1轮)。
裁判:xx。
游戏规则:9人同时参加游戏,各绑3个气球,大家在规定的圈子内互相攻击,在规定的时间到达后,看哪组选手剩下的气球最多。
奖励办法:一、二、三等奖各一名,其余参加人员获纪念奖一份,(或此游戏均设纪念,视情况而定)。
学生教师节活动方案
一、活动时间:
20xx年9月10日。
二、活动内容:
(一)表彰优秀活动。
1、活动时间:9月10日下午例会。
2、活动地点:本部五楼电教室。
3、参与人员:全体教师。
4、活动程序:
(1)宣布本期主讲老师及星级教师名单,并颁发奖状。
(2)表彰区师德标兵,并颁发奖状。
(二)团队风采展示活动。
本期由于学校部分年级、学科组老师有很大变动,为了尽快凝聚学校教师团队,充分展示各团队风采,特由工会组织开展亮团队风采活动:
1、展示时间:9月10日下午4:30——5:40。
2、展示地点:电教室。
3、展示内容:
(1)一张团队合影。
(2)一句团队口号。
(3)一个团队精神展示的小节目(3——5分钟)。
4、分组情况:本部按二、三、四、五、六年级组、英语组、美写组、音乐组、体育组、科信组(科学组、信息组合并)、教服组、行政组分别展示。
5、展示要求:
(1)“三个一”要能充分展示教师良好形象,体现积极向上的团队精神。
(2)各组表演形式自定,表演服装相对统一。
6、奖励设置:
(1)参与奖。
(2)设置最佳创意奖、最佳人气奖、最佳表现奖、最佳团队风采奖。
(三)集体聚餐活动。
1、活动时间:9月10日下午6:00。
2、活动地点:自助餐厅,待定。
3、参与人员:小学全体教职员工及退休教师(考虑到安全问题,退休教师的聚餐活动定于9月10日中午12:00举行,地点不变。)。
三、活动准备:
1、营造尊师重教氛围:在校园悬挂庆祝教师节的横幅、标语,营造教师节氛围;利用升旗仪式,对学生进行尊敬师长的宣传;发送短信,对家长进行尊师重教的宣传。
2、开好工会组长会议:9月3日下午召开全体工会委员、工会组长会议,布置相关工作。
3、本次表彰优秀活动由党支部负责,团队风采展示的相关准备由各工会组长负责,团队风采展示现场和集体聚餐活动由工会负责组织,学校其他各部门协作。
4、工会负责准备好各奖项的奖状、奖品。
幼儿园教师节活动方案,教师节活动方案,学校教师节活动方案
1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。
3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
1、各班主任制定本班活动内容与形式。
2、为幼儿提供相应的材料。
3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。
活动时间:20**年9月10日上午。
一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。
二、第一节活动课。
以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。
老师本领大。
老师老师本领大,
会折纸,会画画,
唱歌跳舞顶刮刮,
我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)。
3.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
三、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
(1)爱要大声说出来。
(2)大班幼儿代表讲话。
(1)大班幼儿献画活动。
(2)中班幼儿献爱心活动。
(3)小班幼儿献花活动。
(1)与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。
四、作品展示:活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。
学生教师节活动方案
活动内容:
一、作文创作、展览。
二、主题班会。
三、为教师献礼。
四、主题仪式、活动。
活动安排:。
一筹备阶段:
2、9月7日(周五):班队课各班进行庆祝教师节主题班队会。可采取合唱、诗歌朗诵等形式。可提前布置学生排练,在队会上表演(会后将表格登记材料交于大队部)。
黑板上请写明主题:参考:《老师,您辛苦了!》、《谢谢你,老师!》、《夸夸我的老师!》、《老师像妈妈!》、《向老师说说心里话!》、《师恩师情师德!》、《辛勤的园丁我爱您!》等。
3、9月10日学生在校门口献礼,当天举行庆祝教师节主题升旗仪式。
二实施过程。
1、作文负责:语文老师。
2、作文展览:姜南安排学生(周六粘贴)。
3、主题班队课:中队辅导员组织、学生自我排练节目并表演。
4、活动过程填写:各班中队长。
5、献礼队排演:姜南。
6、升旗仪式:姜南。
主持人训练、主持词:姜南田琬婷罗洁蕾。
学生致贺辞(六一班张之翎贺辞)。
学生相声(彭攀准备稿件,朗诵:李镜萍彭捷)。
学生小合唱(周敏、王小莉、刘莹在3-5年级中选40人,演唱一首曲目)。
7、场地布置:郑亮仁、甘洋、刘汝彬。
8、照相:周荐瑜。
曙光路小学大队部209月4日。
细雨育桃李、硕果慰园丁。
――曙光路小学教师节主题升旗仪式主持词。
主持田:是谁,播下万古远点的梦幻?
主持罗:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
主持田:是您,我们敬爱的老师!
主持罗:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。主持田:您用青春写出无悔的人生。
主持罗:您用真情谱写世间最壮丽的.诗篇;
主持田:您的爱,我们永远也报答不完,
主持罗:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声――主持合:老师您好!
主持田:下面我宣布“细雨育桃李、硕果慰园丁”教师节主题升旗仪式现在开始。
升旗仪式。
主持田:请六一班张之翎为教师节致贺辞。
主持罗:有请六二班:李镜萍、彭捷为老师们带来相声《海燕新说》。
主持田:谢谢他们为我们带来欢乐。
主持罗;请欣赏大合唱《我爱米兰》。
主持罗:动人心弦的歌曲传递着我们学子的祝福。
主持田:“细雨育桃李、硕果慰园丁”让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声――。
主持合:老师,节日快乐!
主持罗:曙光路小学教师节主题升旗仪式到此结束。
教师节活动方案
一、活动目的:
今年的9月10日是我国的第xx个教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。
二、活动主题:
“感恩老师,让心灵飘香”
三、活动时间。
9月2日----9月14日。
四、活动内容:
(一)一、二年级中开展“画画我的老师”的活动,并可以写一句感谢教师的话。
(二)三、四年级开展“我的老师”作文比赛,并在全校范围内进行演讲比赛。
(三)班级内举办一次故事会,讲一讲自己收集到的尊敬老师的例子。
(四)以教师节为主题,更换班级黑板报。
(五)以“老师,您辛苦了”为主题,办一分手抄报。
(六)自己动手给老师做一张贺卡。
四、活动要求。
1、各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。
2、一、二年级绘画一律用16开的新闻纸,每班上交10份,学校将把优秀作品在宣传栏中张贴。
3、作文体裁自由,可以是书信、诗歌等,必须是学生自己写作,每班上交5份高质量的作文,优秀作文将在学校刊物上刊登,演讲比赛时间另行通知。
4、黑板报内容全面更新,要以安全、新学期、教师节三大块为主题。
5、手抄报要求用8开的新闻纸,板块新颖、书写端正。
6、上交时间:2010年9月15日大课间时间;地点:政教处。