优秀作文通常具有独特的思路和创新的观点，给人耳目一新的感觉。以下是一些经典的优秀作文范文，希望通过这些作品的欣赏和分析，可以帮助大家提高写作水平。
这也是一种美五年级作文
放学后，我没有直接回家，夕阳的余晖洒向大地，我缓缓爬上了一个小山坡，将包一扔，顺势躺了下来，转头间，尽是那一簇簇紫红色的花，四周杂草环抱，它们却不管不顾地静静地怒放。它的花枝很短，一根主枝上尽是花朵，远远看去，犹如一团团烧得正旺的火焰，“就像我的斗志一样！”我轻叹一口气道：“开得这么旺盛又有什么用呢？不及玫瑰娇柔，没有腊梅芬芳，更缺乏牡丹的富贵，谁又会关注到你呢？一如我的考试，每次考前都充满斗志，可是不称心的成绩却总是让我备受打击，无人问津。我们都一样，什么都改变不了……”
我摇了摇头，起身向山上走去，越来越多的这种花映入眼帘，每一朵都是如此的绽开，丝毫没有卑微的感觉，停驻脚步，我惊奇地发现，这个小山头竟开满了这种花。这个山头，并不是很肥沃的土地，这些花竟也能如此烂漫、热情地开放，花儿一簇簇憩在软软的枝条上，像小姑娘穿上红艳的裙子在摆动着柔美的腰肢。我被这些花儿感动了，没有牡丹的名贵又如何？尽情地绽放又何尝不是一种美？不再有之前的荣誉又怎样？热情地拥抱生活，充满斗志地去面对一切，不也是一种美吗？我释然地抚摸着这些花儿的苞片，中间有像蜡烛一样的小柱子，柱子顶端又开着一朵很小的小白花，零零星星地散落在苞叶里，像火焰中的小星星。“忘掉之前的光环，无论痛苦或荣耀，像这些花儿一样笑对生活，这也是一种美！”
后来才知道，这种花叫九重葛，它的花语是：热情，坚韧不拔，顽强奋进。像九重葛一样的我，始终坚信，没有成功的光环，也能活出属于自己的美，积极，上进，永不言败，这也是一种美！
这也是一种美八年级作文
大漠孤烟，长河落日是一种磅礴的美；无边落木，不尽长江是一种萧条的美；秋月霜飞，枯荷听雨是一种凄凉的美；采菊东篱，悠望南山是一种闲适的美。而母亲的宽容却是一种世上最温暖的美。
夜晚的天空像一团墨散开来，即可寂寥的星星在不停眨眼，明亮又冰冷的月光透过窗纱撒下一层银霜，在台灯的光辉笼罩下的是我不停做题的身影。
每逢考试前，我总习惯挑灯夜战，这次也不例外，但就在我全神贯注于一座座难题的大山中时，一件衣服轻轻放在我身上，桌旁放了一杯温热的牛奶，只听母亲那温和的声音轻轻说道：“晚上冷，多穿点衣服！学得太多会累的，喝杯牛奶放松一下吧！”
我却不耐烦的摆摆手，语气不善地说道：“哎呀！你别管我了！临阵磨枪，不快也光！时间这么宝贵那有什么闲工夫休息啊！你赶紧回去睡觉吧！”说罢，便不理会她，继续埋头苦干。却从未想过自己的恶言恶语像一盆冷水浇灭了她热情的心。她没有过多的言语，只是轻轻走出去关上了门。
在时间的流逝中，我终于解决了这些难题，刚想睡觉便看到一丝光芒透过门缝钻了进来，悄悄地推开门，就看到那被桔色台灯温暖的光芒所笼罩的母亲，我蹑手蹑脚地走过去，仔细端详着她，岁月还是在这个温暖的女人身上留下了痕迹，皱纹爬上她的脸庞，白发走过她的两鬓，学着她刚才的动作，我为她轻轻披上绒衣。
她突然醒了过来，我忙把手收回来，在她温和的目光下，悄声说了对不起，她并没有责怪我，而是微笑着说：“加油，妈妈相信你一定会考好的！”我抬头望去，只见她眼中浮动着温暖的光芒，那温暖，点燃了我的希望。
忘不了你在我上学前的温柔叮嘱；忘不了你在我失败时的加油鼓气；忘不了你在我生病时的细心照顾。你的体贴、宽容与理解是我心中最温暖的光芒，照亮了我的人生。
姹紫嫣红，草长莺飞是一种蓬勃的美；绳锯木断，水滴石穿是一种坚持的美；行到水尽，坐看云起是一种坦然的美；举杯邀月，对影三人是一种寂寞的美。而母亲的宽容也是一种美，一种温暖的美，驱赶了我一生的寒冷。
这也是一种美四年级作文
现在如果有一个长得很漂亮的女孩子走在街上，人们见了会说：“这个女孩真漂亮”但人们通常只看外表并不注重内心，在如今更是如此。但是，我认为人的内心比外表更重要。
外貌是父母给的，但心灵的美是自己后天培养的若一个人外表光鲜亮丽，内心丑陋无比，由于丑人有何区别。反之若一个人长得很丑，内心却十分善良，那么他又和漂亮的人有何区别。
在这个人人平等的世界不能只看脸。
记得又一次我去上学，正好碰见有一群人在殴打一个人，但是旁边的人都置之不理仿佛没看见一样。而我只是一小学生又怎么阻止呢。这时旁边一个大约四五十岁的阿姨却冲了过去拼命地护住那个被打的人。而事发后大家才知道她只是一个扫地的工人而已，与那位男子并无任何关系。一个素不相识的人竟对一位陌生人伸出了援助之手，可见她虽平方内心却拥有一抹令人无法忘却的色彩。
“这世间并不是缺少美，只是缺少发现美的眼睛”这句话说得一点也不假。内心的美远比外在的美重要许多。
让我们一起摘下有色眼镜，用心去看这个世界，去发现心中的美，去寻找心中的那份感动，那份爱。用心去看世界，去发现爱。
心灵的美在等待着我们去发现，让我们一起摘下有色眼镜去发现心灵的美吧。
五年级单元作文：这也是一种幸福
生活中，我们的幸福无处不在。下面是语文迷为大家提供的这也是一种幸福的作文范文，希望对你有帮助。
千里马的幸福是能有一位伯乐，蓝天的幸福是有白云做伴，蜡烛的幸福是给人们一点光亮，而我的幸福则是忘记。忘记痛苦的回忆，忘记曾经的悲哀，忘记一切一切不美好的事情。
对于这样一段另人痛苦的记忆，我只有无可奈何地选择忘记，虽然忘记会让我们的友情无法挽回，但是惟有忘记，才能释放我自己，才能让我有借口抛弃那一段记忆。
忘记，对于我来说，是一种幸福，是无价的幸福，它让我在迷路的森林里找到出口。
爸爸是医生，妈妈是护士。俩人同在一所医院上班，科室仅隔了三层楼。几乎每天都是一同骑着自行车去上班，又一同回来。
然而，我向来不肯承认他们的爱情或是他们的婚姻是幸福的。
然而，妈妈听完我的话后，笑着拍拍我的头说：“你还太小，不懂什么是幸福，妈妈幸福着呢。”说完她就笑了，笑的似乎那份甜蜜从心里一直流了出来，幸福流了满地。
我开始寻找，寻找幸福。
我看见妈妈闲来无事时为爸爸梳梳头，梳着梳着便感叹：“唉，怎么这么多的白头发了。”爸爸便回头一笑说：“不都老了吗?”接着俩人都笑了，彼此眼中有一种心照不宣的甜蜜。
我看见妈妈生病时，爸爸做好了饭菜，坐在妈妈旁边，一口一口喂她，又像哄小孩一样哄她吃药。妈妈那因生病苍白的脸上在刹那间有了阳光般的灿烂。
我还看见......
“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老......”耳边传来熟悉的旋律。我想我已经明白了，爸爸妈妈的幸福。在平凡的日常生活中，在琐碎的柴米油盐里，也在那条他们一起走了二十年的路上。
不是每一份爱都需要“众里寻他千百度，鄂然回首，那人却在灯火阑珊处”的苦苦追寻;不是每一份情都需要“……不思量，自难忘”的'肝肠寸断。执子之手，与子偕老。这也是一种幸福!
“你生日快到了，周末一起去挑个礼物吧!”，看见我妈发来的短信，我心里很高兴，但一时想不起要什么。
周末，我和我妈一起去商场，我妈高兴地对我说：“你不是喜欢车模吗?咱们去模型店!”我听后心里先是兴奋了一下，脑中一下想出许多种型号的模型，那些都是我梦寐以求想要买到的。但又想到那种东西便宜也要上百，并且除了观赏一无用处，我便拒绝了。“那想要什么呢?航模?或者什么电子用品?”我妈依然兴奋地跟我说，我一开始依然很高兴，可是想一想，这些东西都很没必要。“那这些钱该怎么花呢?”我妈问。我当时用了常用的玩笑话：“捐了吧。”，谁知我妈还当真了，她很爽快地答应了，说第二天就去办。那时我可真傻眼了。
都说男子汉一言九鼎，我也没法去反悔了。但我依然心疼呀，那毕竟是钱，能买许多有意思的东西。不过这些钱对我来说也只能买些有意思的东西，顶多微微改善一下生活。可对于一些山区的贫困生来说也许就是改变命运了。
我静待了两周，收到了我妈发来的两条写满的短信。说是捐助很成功，按照我的意愿，她选择了一个看上去很有出息的孩子进行捐助，这样钱才捐给了真正需要帮助的人，还说那个孩子给我写了一封信，被她打出来发到我的邮箱了，让我查收。
我听后兴奋地打开电脑，果然有一封长信，明显是学生写的。他知道我的名字，他还写到了他们那里的恶劣环境，还有他的梦想：他想到城里读书，并且想改善家乡的环境。读着读着，我就觉得心里痛快，高兴，比听到车模时高兴多了。我当初觉得后悔的决定现在看来还挺成功的。我真的期望着有一天能见到他，那时他没准已经是位成功人士了。
我很高兴，一直高兴便产生一种由内至外的幸福感，这不也是幸福吗。这种幸福超越了获得一辆精美车模的幸福，因为我得到的比失去的多，我得到了对道德的满足。
这也是课堂五年级作文
在我们生活的世界上，不是只有学校里老师给我们上课的地方叫“课堂”。生活中，也有着许许多多的“课堂”和一些没有声音的“老师”。在我的眼里，大自然就是课堂，而梅花就是能给予我们知识的“老师”！
那血色的梅花，开得那样娇艳！它敢于与风雪争斗，敢于与风雨厮杀。它是春姑娘的使者，不怕冬天的胁迫，勇敢地抵抗、反击。
但是，当大地迎来春天时，它却静静地消逝，化作脚下的春泥，只留一抹余香荡漾于天地之间。
高洁质朴，坚韧不拔，无私奉献，鞠躬尽瘁，这些都是梅花的品质，也是它告诉我们的道理。它是一位无声的老师，在大自然这个“课堂”里教会了我们无限的知识！
这也是一种收获六年级作文
有一句名言说得好，“失败乃成功之母。”，只有失败过才能体会到成功的艰辛和成功后的喜悦。
有一个小女孩，她很喜欢唱歌。一次，学校合唱队选了她，她进了合唱队。
小女孩非常高兴，因为她太喜欢唱歌了。她决定要认真地训练，参加区里的比赛。于是一天天的训练过去了，小女孩和她的同学们都认真地训练着。
终于，比赛的日子来临了，小女孩和她的同学们去比赛了，比赛结束了。过来好几天，比赛结果终于出来了，她们获得了一等奖。于是她们进入了市赛。
小女孩兴奋不已，她没有以前那样认真地训练，她有点骄傲了。终于，比赛的日子再次来临了，小女孩比赛时有点失准，结果，她们这次只获得了二等奖。小女孩后悔不已，她后悔为什么自己那么骄傲，不重视这次比赛，害得同学们这么内疚。那个小女孩就是我。生活就是这样，让你第一次获得成功，骄傲不已，让你第二次获得失败，后悔不已。
其实，失败不也是一种收获吗？上帝如果没有给予你成功，你就体会不到失败的痛苦。如果没有给予你失败，你就体会不到成功的喜悦。
也许，你因为被成功后的骄傲蒙蔽了双眼，但是如果你能在被蒙。
蔽双眼的期间付出过，努力过，那上帝就会给予你重见光明的机会。让你懂得只有失败过才能体会到成功的艰辛和成功后的喜悦。
这也是一种收获六年级作文
这也是一种收获推荐在真诚和善意付出之后，的来的也可能是无形的伤害，这虽然是一种不幸，但从某种意义来说也是一种收获。
最近，小悦悦时间在社会上引发了很多的争议和反思：“如果你是第十九个路人呢？”
年仅两岁的小悦悦走在巷子里，被一辆面包车两次碾压，几分钟后，又被一辆小型轿车碾过。而让人难以置信的是，七分钟之内经过的十八个路人，对此不闻不问。最后，一位捡垃圾的阿姨把小悦悦救起来。
很快，这第19位路人在媒体，网络红了起来，但有些人却说这个拾荒阿婆是“想出名，想炒作”一些风凉话她听得很难过，她感叹道“难道做好人就这么难吗？”
在小悦悦入院的第二天，她收到了小悦悦父母的感谢语。拾荒阿婆连连遭到媒体的采访，质疑。网络上的风言风语，和许多冷血人的漠视，但她收获了女孩父母的感谢，和许多闻者的认可与赞同。她并没有想炒作自己，而是想帮助小悦悦“渡过难关”；在这个世界上，有好心的人，也有冷漠的人，怀疑别人的人。
所以说“在真诚和善意付出之后得来的也可能是无形的伤害，这虽是一种不幸，但从某种意义上说也是一种收获。
现在社会的人越来越觉得，如果一个穷人去帮助别人，被媒体采访，就是想炒作自己，并不是真心地去帮助他人。
我们应该改变这种不对的看法。使世界变得更加美好！！
在真诚和善意付出之后，的来的也可能是无形的伤害，这虽然是一种不幸，但从某种意义来说也是一种收获。
这也是课堂五年级作文
生活中处处是课堂。
当我们侧躺在大地上，细看着“霜叶红于二月花”的美图，我们会涌发出一种情感……。
这种感情无处不在，它就是对生命的热爱之情和执着的追求。
其实这样的课堂无处，它从一件微不足道的琐事，告诉我们一个个真谛。
从“泉水击石，泠泠作响。”中，我读出泉水的坚强意志……。
从“游鱼细石，直视无碍。”中，我读出作者对生活的热爱……。
从“霜叶红于二月花”中，我读出秋天收获的喜悦之情……。
这也许就是生活中的课堂告诉我的真谛―对生命要热爱和执着地追求。
生活中处处是课堂，让我们一同享受生活，拥抱生活，感悟生活。相信你也可以成为生活中的强者的！
这也是一种幸福九年级作文
我的家乡在一座美丽的小镇上，三条小溪交汇后，穿过小镇，蜿蜒流向远方，微风吹过，总会闻到一股恬静而幽深的气息，轻柔的流水声仿佛一首曲子，听着让人回味无穷。虽然生活在这平凡恬静的小镇上．我却经历了不平静的成长过程。
四岁那年，我不知道吃了什么不干净的食物，一直拉肚子。父亲为了生活外出打工了，只有母亲一次次去医院，天天悉心照料我，我的身体才慢慢好起来。
不知不觉中到了六岁，因为贪玩，我不慎右手骨折了。回到家中，我因为害怕，不敢告诉母亲。母亲看到我痛苦的表情后，赶快把我送进医院治疗。几天下来，母亲不知流了多少泪，但看到我逐渐好转了，母亲鼓励我说：“儿子，坚强些，加油！”看到母亲坚毅的目光，我小小的男子汉气概被鼓动起来。我想：父亲不在家，母亲就是我战胜病痛、战胜困难的“法宝”。
一次次的不如意，一次次的`困境，把我那幼小的心灵伤得很深，很痛。也因为这样，我越发坚强起来，有母亲在我身边，我会一步步勇敢地往前走。
在我十二岁那年，又一次的灾难降临到我的身上。家里烧开水，我不幸被打翻了的开水烫伤了头部，烫伤面积达40%。母亲抚摩着我的头，再一次流泪了，那眼泪流到我身上，流到我心里。我知道，这一次事故对于我们这个家庭来说无论是经济上还是精神上，都是一次致命无情的打击！
从此以后，母亲和父亲带着我踏上了漫长的求医路，乡里、县里以及市里，找遍了医生，甚至听说哪里有民间的偏方，我们也不惜一切代价打听到。然而，两个多月过去了，我的病情越发严重，丝毫没有好转的迹象，我头部的皮肤开始一块块坏死、脱落。转眼义到了春暖花开的季节，父亲打听了所有的亲朋好友，终于从一个朋友那里得知，这样的病只有广西医科大学附属医院才能救治。听到这个消息，父亲似乎看到了一些希望，母亲也不断鼓励我：“面对现实，天无绝人之路！宝贝儿子，坚强起来，加油！”第二天，我们一家心急如焚地赶到南宁。听了医科大学教授的治疗方案后，我们悬了将近三个月的心终于放了下来。
现在，我可以对你们说：父母的鼓励、支持是一笔宝贵的精神财富，我快乐，我幸福！我感谢父母给予我生命，赐予我勇气、信心和智慧。
这也是一种九年级作文【】
那是一个寒冷的秋天，在这天里，我经历了一件本以为很遥远，却发生在我身边的一件事，至今还历历在目。
那天早上，我和爸爸在奶奶家玩，玩的正高兴时，突然接了一通电话，奶奶还没等接完电话时，眼泪就像断了线的珍珠项链一样，不禁的流出眼眶。见此情急，我，爸爸，还有爷爷有些着急，问奶奶怎么了，奶奶一边抹眼泪，一边说：“妈……妈她走了。”“什么？”我们三个异口同声的说，“不可能吧，太姥姥走了？”我还是有些不敢相信，于是又问了一遍奶奶。奶奶难过的点点头，“快穿上衣服咱们去看看。”爸爸说。一路上，车里十分寂静，就偶尔会出些奶奶的抽泣声。
生老病死，人之常情。以前的我总觉得什么老呀，死呀的离我太过遥远，所以，并不是很珍惜我身边的人、事、物。但，当我经历了这件事之后，我才懂得要珍惜身边的所有，因为，他总有一天会离我而去。
这次的经历使我记忆深刻，让我明白了许多，而且也让我收获了很多，成长了很多，我一定要努力学习，完成太姥给予我的厚望。
这也是一种九年级作文
都说桂林美，美得写意，如一种人生。
而行于江畔的我却不这么认为。桂林山静，水静，与年轻进取的心格格不入。远远望去，山外山，一重一重，仿佛陷入无尽的迷潭，就连象鼻山，仿佛也只是一块了无生气的岩石，兀自地坐落江上。江上偶尔渡过一些小竹筏，竹筏上的渔夫风里雨里地捕鱼，那是他们一天的晚餐。也许，他们的妻儿正在简陋的农舍等待他们归去。我不明白，他们何时才能划出那无穷无尽的山。
直到，我遇到那位老渔夫。
他在竹筏上披蓑戴笠，于微雨中缓缓滑行。手中的一只长篙，时动时静，划开了水面，两行波纹舒展开，在它身后渐渐远去。身旁的几只鸬鹚，静静地观望着缓缓东去的江水，时不时传来几声苍老的鸣叫。我不明白，他究竟是在捕鱼，还是在风雨中不动声色地看风景。我凝望着他，他亦发现了我，缓缓掉转船头，来到我的竹筏边，他热情地向我挥手致意，用我不懂的乡音向我问好，又拿出他自制的桂花茶，请我们品尝。他说，他就是江上的风景，是会动的风景。此时的我也闲下来了，淡看青山相对，白云舒卷，揽明月入怀，呷一口桂花茶，从暖喝到凉，从浓喝到淡，从心浮气躁喝到波澜不惊，时间仿佛忘记了流逝，故事还发生在昨天，一切都被定格在美丽的画中。
老渔夫带我们，看水，水面无波，如一块未经打磨的铜镜，照见每个行船之人清晰的面孔。也许只在这时，人们才能看清自己，与真正的自己对话；看山，氤氲如仙境，远山如黛，只见轮廓，不知谁打翻了砚台的古墨，使整个桂林浸润在潮湿的水墨中。我才发现，渔夫的人生不必走出大山，能在山水之中游行，便好。
山水之中，我看青山妩媚，绿水无波，我想青山绿水见我应如是。我仿佛亦在这幅水墨画中看出自己，已悄然腿去浮华的外表，成为一个片影，与山水融为一体了。我恍然，这也是一种人生，这种人生叫——写意。
桂林美得像一幅画，但又真的不是画，也许有一天我会风雨归来，尽管岁月模糊了我的容颜。但我坚信，桂林仍在那儿，老渔夫仍在那儿，书写各自的写意人生，等待我写意地归来。
这也是一种九年级作文
其实生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。美并不全是大自然中的美，生活中处处不乏美景出现，比如消防员冒着生命危险去救火;老汉夜间去清理池塘的垃圾......
在一个风和日丽的下午，人们三五成群地走入了德和公园。那下午的风声、虫鸣声听起来让人心旷神怡。夕阳西下、夜幕降临，我吃过晚饭，准备去德和公园去散散步。
走进德和公园，我和几个小伙伴的脚步都慢了下来，欣赏着德和公园的夜景。不知不觉我们走到了小河边，在皎洁月光的照射下，我们看见了一个影子，是人还是鬼?我们有些害怕了，都不敢靠近那儿。这里除了我们几个以外，还有对面山坡上的交警，我们鼓足勇气，去看了看。哦，原来是一位老汉，他穿着褶皱的衬衫、短裤，脚上穿着一双大胶鞋。
他手里拿着一张网，旁边还有一个很大的麻袋。“他难道要捉河里的小金鱼拿去卖?不行!我们要过去看清楚。”一个小伙伴小心翼翼地对我们说。
我们躲在一棵大树的身后，仔细地看着他的一举一动。
他用网在河里打捞着什么，他拉上第一网的时候，竟然是一大网垃圾，他把拉上来的垃圾装进麻袋里。他小心翼翼地又用竹竿把另一堆漂在水上的垃圾给拉过来，生怕惊醒了睡梦中的金鱼。他就这样一网又一网、一袋又一袋地把垃圾扔到垃圾桶里。
哦，原来他在清理从早上到下午被游客扔在河里的垃圾啊!他是为了明天的小河会变得更清晰，鱼儿会游得更欢快。
这也是课堂小学五年级作文精选文档
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?今天小编给大家整理了这也是课堂小学五年级作文供大家参考，我们一起来看看吧!
生活像一本书，广阔无垠的大自然也是一本书。走进大自然，你会学到很多在教室中学不到的知识。
你看那五颜六色的花儿，它们在属于自己的季节里竞相开放。春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有梅花。从它们那里，你可以看到生命的五彩缤纷!
你看那碧绿的小草，它们顽强、蓬勃、生生不息。在它们小小的躯体里蕴藏着不为人知的力量。它们神情坚定地挣扎着向上的样子，那是一种让人敬佩的勇敢与执着。就算是在悬崖峭壁上，不怕被人类践踏，也不怕被石块压着。它告诉我们：学会承受一切，那是一种顽强的精神;忍耐所有，那是一种恒久的意志。
是呀，这也是课堂。从它们那里，你可以看到它们的坚强不屈。它告诉我们，要活出一种精神，要活出一种境界，要活出一种高尚与美丽。
还有蚂蚁，一种团结协作的微小生物，它们用纤细的触角彼此沟通。它让我们懂得什么是真正的团结。
从大自然中我们可以学到很多东西。其实，大自然也是课堂，只不过是没有在学校上课的那种紧张。你可以在大自然中放开身心，自由快乐，从中获取在课堂上学不到的东西!
那年的雪，是我见过最大也是最美的。
雪，纷纷扬扬地下，我下了公共汽车，打着伞，背着书包，向家的方向走去。“呵，真冷呀!”我哈了口气，“不知那片树林怎么样了?”我加快了脚步，心情变得急迫起来。那片树林，就在我家门前，小时候，没伙伴玩时，我就喜欢静静地坐在草地上，让浓密的树把我遮盖，我总是高高地仰起头，望着那蓝天，和那颗高大的松树。小时，我不像所有女孩那样喜欢鲜艳的花儿，却总是执着与那颗平凡的松树，好像某种东西吸引着我。
终于到家了，我扔下书包，朝楼下跑去。当然，树林一片白茫茫，雪，还在纷纷扬扬地下。我走进树林，那往日生机勃勃的花儿，尽已凋零。我站在我那颗钟爱的松树面前，轻轻地扒开它身上的雪，我惊呆了，我扒下雪的每一处地方都是绿油油的，绿得使我惊叹，那一瞬间，我终于知道，那吸引着我的，是松树旺盛的生命力，是它坚韧不拔的精神啊!大雪压青松，青松挺且直，望着依旧挺拔苍翠的松树，这便是它最真实的写照。
是的，我要感谢这颗松树，它朴素，它平凡，它不像那美丽的花儿，艳得太甜，艳得太媚，它教给了我一个不平凡的道理，它以自己的行动来证实自己的不凡，是它，使我的心中烙下“坚韧不拔”这四个字。
俗话说：“生活即课堂。”其实，校外的课堂也无比精彩。
还记得那个阳光明媚的星期天，我与同学们满怀兴致地静了戚城公园。
导游阿姨带着我们首先来到了历史名人纪念馆。里面有我们濮阳的许多名人：有威风凛凛的大将军，有孔子的著名徒弟子路等等，简直数不胜数。他们为濮阳做出了巨大的贡献，有的竟然还为故乡而付出了自己年轻的生命。这一条条丰富的知识让我震叹不已，我犹如一只贪吃的饿虎般津津有味地品尝着这些美味佳肴，让我顿时明白了，校外的课堂更精彩。
当这里的知识被我们一一吸进之后，我们转身又来到了中华第一龙博物馆。进了门，只见里面陈列了很多古老的陶瓷，都是存藏了几百年几千年的文物，让我明白了，原来我们的濮阳有这么的古老，有着这么多的悠久历史。再往前走，只见中华第一龙展现在了我的面前。听导游说：中华第一龙有着几千年的历史，是1979年在溪水坡挖掘出来的。听着导游的讲解，我受益匪浅，明白了许多关于中华龙乡——濮阳的历史，再次认识了许多古老的文化遗产。
从这次校外游行中，我收获了很多很多，认识了很多濮阳的历史名人，也了解了许多濮阳的文化遗产!
啊!校外的`课堂真精彩!
丰子恺的父亲为他讲解绘画，洒着月光的大门汀是他的课堂;三毛逃学为读书，“建国书店”是她的课堂;安妮出神地凝视着野樱花，绿山墙是她的课堂。课堂，难道是那个有着黑板、课桌椅的狭小空间?这是它的一种形式，但课堂能够更开阔。
店铺，这也是课堂。我喜逛一些广州老城区的店。一日进入一家广绣店。室内的静谧与街道的嘈杂形成强烈反差。三个绣娘一针一线地绣着自己的作品：雪梅、苍竹、木棉。她们是那么专注，双目隐隐地闪光。针线在洁白的布上游走，她们的手优美地提起、落下，宛若优雅地舞蹈。她们是那么细致，一片竹叶用五种绿色，每一绣都精心调配着颜色。我不禁小声地惊叹。三位绣娘同时讶异地抬头——她们这才发现我们的到来。
从此，专注、细致成了我做事的信条。
自然，这也是课堂。走进森林公园，空气清新，令人精神为之一振。各种各样的植物名十分陌生：乌榄、粉杉、油麻……还有木荷这样清新的植物名!只是实物不如名字那般诗意，一种高大的树罢了。阳光碎碎地投在山路上，禾雀花藤奇形怪状：圆圈、绕树、双藤纠结……我赞叹：“大自然真神奇!创造了这么奇妙的花藤!”父亲道：“找找特点吧!”我才发现花藤其实在争夺阳光。青色的禾雀花在微弱的阳光下晶亮，宛若小鸟欢唱。正是花藤顽强地求生，才有了这美丽的花朵!
写到植物时，我不再只写“美艳的花”、“清雅的竹”，而时而能写出它们的名字了;禾雀花藤强烈求生欲望，深深地感染了我，使我树立了更加积极的生命观。
只要细留心，处处皆学问。在生活中，我们应做一个有心人，不断在“课堂”中求知。这是我们离开学校后最常用的学习方式。它比传统意义上的课堂更生动、开阔。生活中的“课堂”开阔了我的.眼界，增长了我的才干。
小时候，我认为有桌椅便是课堂;初入小学，我知道了操场也是课堂;随着时间的推移，我知道了大自然也是课堂，它“告诉”了牛顿世界上有万有引力，“告诉”了人们飞行不是梦。
在这样的课堂里，我看见树上的叶子一片一片地落了下来，犹如一只一只舞蹈着的蝴蝶们，它们是那么的慷慨大方，把自己的青春无私地献给了大地，奉献于自然。还没来得及绽放自己的光彩，便零落成泥。它们却无怨无悔，即使化作春泥，也要更护花。在自然的课堂，枯黄的树叶告诉了我们：要知恩图报，有奉献精神!
收回目光，我不经意间看见一个石子大小的饼干屑意然自己动了起来，我用小树枝挑开一看，原来有一只蚂蚁把饼干屑扛着不断走动。是什么让这些弱小的蚂蚁拥有如此大的力量?只见它们分工合作，尽心尽力地劳动着，从不像我们人类一样千方百计想着偷懒。或许，就是它们的团结精神才使它们在恶劣的环境生存下来了。在自然的课堂，蚂蚁告诉我们：要有团结精神，互相配合，才能战胜未知的挑战。
自然的课堂，只要贴近用心去感受，就可以学到很多。
以挫折也是一种享受为题五年级作文
“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”面对困难是一把打开成功之门的钥匙。人们如果少了顽强面对挫折的精神，那么这条人生之河就会干涸。
在广阔的天空中自由翱翔的雄鹰让人羡慕，可它在们在学会飞翔之前，都会经过一次死亡的洗礼;当小鹰的羽毛丰满到时候，它们的母亲会把它们带到悬崖边上，无情地将小鹰推下悬崖。如果小鹰勇敢地张开翅膀，便会学会飞翔，然后展翅高飞。如果小鹰选择放弃退缩，便会坠下悬崖摔得粉身碎骨，遍体鳞伤。
人的一生不可能总是风平浪静、平平坦坦的，在这条漫长的道路中，我们难免会遭受挫折。但没有激流的冲刷，就没有钻石的璀璨;没有风雨的洗礼，就没有彩虹的美丽。人也一样，没有困难与挫折的考验，就没有不屈的人格。巴尔扎克曾经说过：“挫折与不幸，是天才的进身之阶;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱者的无底深渊。”
爱迪生是家喻户晓的大科学家，他在发明电灯的时候，用极大的耐心与毅力，反复试验，挑选了无数种材料做灯丝。虽然最后多都是以失败告终。面对困难，他没有轻言放弃，别人都说他失败了，而他说：“不!我没有失败，我找到了许多不能成功的原因。”之后，他经过一年多的艰苦奋斗，试用了六千多种材料，试验了七千多次，终于发明了耐用的碳丝灯泡，使电灯进入了平民百姓家中。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们在遇到困难的时候，我们不能退让，要积极地去面对困难，直至把困难打败。
如果把生命比作一把披荆斩棘、乘风破浪的刀，那挫折就是一块必不可少的顽石。为了使生命的刀更加地锋利，就要让我们勇敢地去面对挫折的磨砺吧!
这也是课堂小学五年级作文
许多人认为只有学校才是课堂，其实不然，生活中处处有学问，处处有课堂。就拿运动会来说吧！
那时正是春暖花开的季节，我期盼已久的运动会来了。我们班三大将军各任其职：王一乔，“扬武将军”，50米战役；我，“征虏将军”，200米战役；赵丹迪，“镇远将军”，400米战役。
在我们年级的比赛中，“扬武将军”威风八面；“镇远将军”名镇四方。而我们班200米是孔夫子搬家――尽是输。所以，班上同学都寄希望与我这位“征虏将军”。比赛开始前，一位劲敌悄悄对我说：“算我好心，你们班上200成绩是外甥打灯笼――照旧，因为你的跑法我早就摸了个一清二楚了，哈哈哈。”我听后，怒发冲冠，回敬了一句：“你是黄鼠狼给鸡拜年――没安好心。咱们骑驴看唱本――走着瞧。”
随着一声枪响，比赛开始了。我起跑慢了，只占了个第三，不过我发挥了自己的特长――中途加速，在过弯时，我从内道划过一道弧线，一举超越了第一名和第二名。在我领跑阶段，挑战如长江之水般滔滔不绝地冲来，但我都抵挡住了。在最后70米冲刺时，那位劲敌猛冲到我旁边，并对我说：“让道吧，你大势已去了，现在不过是强弩之末了。”这句话如炸雷一般，炸掉了我一切思想，使我脑子里一片空白。我几乎快放弃了，但有个声音在我的耳边响起：你跑是为了什么？为了集体，为了胜利！加油吧，否则你的'将军就白当了。此时此刻，胜利的信念占据了我的思维，我咬紧牙关，迎来了第二次爆发，把那位劲敌甩在了身后，并一骑绝尘地冲过了终点。我胜利了！
比赛结束了，我坐在草坪上，思绪万千：是啊，只要心中有必胜的信念，就一定能成功！
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哆嗦也是一种好处五年级作文
爸爸是医生，妈妈是护士。俩人同在一所医院上班，科室仅隔了三层楼。几乎每天都是一同骑着自行车去上班，又一同回来。
然而，我向来不肯承认他们的爱情或是他们的婚姻是幸福的。
然而，妈妈听完我的话后，笑着拍拍我的头说：“你还太小，不懂什么是幸福，妈妈幸福着呢。”说完她就笑了，笑的似乎那份甜蜜从心里一直流了出来，幸福流了满地。
我开始寻找，寻找幸福。
我看见妈妈闲来无事时为爸爸梳梳头，梳着梳着便感叹：“唉，怎么这么多的白头发了。”爸爸便回头一笑说：“不都老了吗?”接着俩人都笑了，彼此眼中有一种心照不宣的甜蜜。
我看见妈妈生病时，爸爸做好了饭菜，坐在妈妈旁边，一口一口喂她，又像哄小孩一样哄她吃药。妈妈那因生病苍白的脸上在刹那间有了阳光般的灿烂。
我还看见......
“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老......”耳边传来熟悉的旋律。我想我已经明白了，爸爸妈妈的幸福。在平凡的日常生活中，在琐碎的柴米油盐里，也在那条他们一起走了二十年的路上。
不是每一份爱都需要“众里寻他千百度，鄂然回首，那人却在灯火阑珊处”的苦苦追寻;不是每一份情都需要“……不思量，自难忘”的'肝肠寸断。执子之手，与子偕老。这也是一种幸福!
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宽容，是一种风度，一种洒脱，一种成熟。大山不语，是因为它的宽容，才有了和谐动人的自然风景；大海蔚蓝，是因为它的宽容，才有了深邃博大的底蕴；谷穗低头，是因为它的宽容，才有了沉甸甸的果实……万事万物，都是因为它们的宽容，才有了美好的世界！
记得那一次的美术课上，老师让我们进行油画创作。还没等老师说完，我便迫不及待地拿出墨汁、颜料等进行创作。正当我画得起劲时，一个不听话的小墨点蓄势待发，当我再一次蘸墨汁时，它卯足了力量，朝着王小红的新衣服飞了过去。哎呀不得了了呀！我该咋办呀？我闭紧眼睛，心中想道：完了，完了，王小红刚刚还说，这是她妈妈从国外给她带的新款米老鼠衣服，她可喜欢了！可我把它弄脏了，小红一定会恨我一万年吧！这时我心中好像有两个果果在作思想斗争，一个说：“别告诉小红，要不然，她会对你大发雷霆的！”可另一个却说：“无论小红骂不骂你，你都应该告诉她，这是你应该做的事啊！”
此刻，小红正在寻找那个“凶手”呢！我轻轻地拍了拍小红，用比蚊子还小的声音说道：“小红，对不起，是我把你的新衣服弄脏了。”说完，豆大的泪珠就不争气地从我脸颊上落了下来。可再看看王小红，她只是边拍我的背，边安慰我，丝毫没有什么生气的表现：“没事啦，这只是一个小墨点而已，没什么大不了的。要是你再画几笔，说不定还能成为一幅素雅的水墨画儿呢！”小红打趣道，“友谊可比这个小墨点儿，高一万倍！”小红的话，让我对宽容的了解，更进了一步！
其实，落叶不是垃圾，而是“化作春泥更护花”；其实，野花不是杂草，而是为了春天而绽放；其实，鸟鸣不是噪音，而是悦耳的歌声！让我们用宽容之心去对待他人和自己吧，那样的话，我们的生活将会更加和谐，更加美好，更加快乐的！
和爱之美，美在宽容！渐渐地，我懂得了宽容……。
这也是一种九年级作文
人生在世不过短短几十年，我们不可能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。每个人都有他存在的意义，至于积累了多少财富，就要看每个人的态度了。
有的人觉得腰缠万贯，挥金如土就是人生最高境界，孰不知心灵上的积累要比这些虚无缥缈的东西要珍贵的多。人生中会有不断地起起落落，会有不断的艰辛坎坷，也会有不断的意外收获，这些都是人生中的一种财富。
生活中的挫折并非是阻挡我们追求梦想的理由，恰恰相反这些挫折会使那些胸怀大志的人愈挫愈勇，况且我们所经历的所谓挫折也不过是生活中的一些琐碎小事罢了，至于真的遇到了什么大的失败和挫折，我们也没有任何理由去向命运低头。
美国著名总统林肯一生失败过十次，除最后一次被枪杀在戏院外，每一次都勇敢的站了起来，为什么他能屡败屡战，能连任两届美国总统，能成为美国历史上最具影响的总统，正是因为他能每次都从失败和挫折中汲取教训，总结经验，最终战胜困难。对此，我特别欣赏他的几句名言：“我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。”“把梦想坚持三十年，你也可以当总统。”“一个人想干成任何大事，都要能坚持下去，只有这样才能取得最后的成功。”是的，只要你能不怕困难和挫折，每次失败后把它们总结起来，作为下一次成功的推动剂，就算你不会成功，那这些积累起来的经验也是别人不曾拥有的一种财富。
一代诗仙李白这一生也可谓是尝尽了人间的酸甜苦辣，被贬数次却不曾放弃自己的理想。面对着金杯玉盘中的珍酒佳肴，你却无心理会，提携宝剑四处张望可是你内心茫然的表现？想要横渡黄河，冰雪却冻住了河川；想要登太行山，大雪却堆满了峻峰；闲来垂钓还向往有姜太公般的机遇；有想象是伊尹梦见驾船驶过太阳边。人生的道路太难走了，但你仍旧有着乘长风破万里浪，挂高帆渡茫茫沧海的宏伟志愿。令千年后的人们仍难以忘怀的诗仙李白啊。你虽不富有，但你的财富比任何人都多；你虽不高贵，但你的英名流芳百世。我们要像李白一样有乘长风破万里浪的宏愿，有抽刀断水举杯消愁的豪放洒脱，有飞流直下三千尺疑是银河落九天的清新俊逸，更要有他不畏困难和挫折的精神。
作为新一代的年轻人，面对挫折我们没有理由去选择退缩，因为命运它无法让我们跪地求饶，我们要珍惜这些生命中注定会有的财富，在这一方面，我们每个人都是富翁。
这也是一种九年级作文
成功可婉转成一树的莺，遗憾可嘶哑成独只乌鸦的哀鸣。
成功是峡谷的巅峰，如风一般把再苦的劳累吹去，只留一片灿烂的欣喜；遗憾是败落在枯树的悲恸铃声，兴许曾烂漫过但是最终只剩衰败与凋零，在满是惆怅的哀伤中化为子乌虚有的努力成果。
成功是一个天使的降临，如春风伴着花香，芬芳着浓浓情意。
可去往成功的路上，总会不尽人意，总会留有遗憾，但一时的遗憾，并不是世界末日的降临，也不是诸神的黄昏。
遗憾，如欣木逢枯，让将来的成功如一轮缺月，总让人甚不自在，遗憾悄然而至，些许对成功的向往也许会留在心底，也许会逝去。
遗憾只是成功的满腔愁苦堆叠成的哀恸，洒下的泪。正如花败零落，只是花写下的伤感，但泪与伤感后，常常是一种释然，将要迎来的，常是更美好的，更灿烂的。
成功与遗憾是人生必演的一场戏。
成功，有时只是一道枷锁，锁住人们的视觉，让人们欢呼她的绽放，然而欣喜最终归与平淡，激情在遗憾时散场。
遗憾，是事与人的宿命。木兰花的遗憾，化作窦娥的冤屈；牡丹花的遗憾，奢靡成杨玉环颈上的伤痕；梅花的遗憾颓废成杨圆圆伴佛的孤灯。
成功是陶渊明对山独酌的闲适；遗憾是李自成兵败身亡的悲壮；成功是枯木逢春的欣喜；遗憾是欣木逢枯的悲哀。
弦断无人听，花开无人赏不是花的遗憾，她同样可以孤芳自赏，这并不是骄傲，而是一种释然。
成功，是梦的开始，那里是欣喜的天地；遗憾，是梦的终点，孕育了一个丰盈的人生。
成功与遗憾如潮起潮落，随时移，随世易，何必为之嗟叹唏嘘，为之欣喜若狂？
细细品味，遗憾也有别样的风景，或晓风残月，小桥流水人家；或星坠与野，拂晓伴随黎明。不论怎样，无论是成功亦或遗憾，都有别样的一番天地，但若不失去灿烂的阳光，又如何得到漫天繁星？即使失去了漫天遍野的莺飞花芳，但也能得到一片枫叶染笛声残。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
哆嗦也是一种好处五年级作文
9月8日早上，一层白茫茫的大雾把天地万物裹得严严实实的。
我起床后，向窗外望眺，只能看到10米以内的.东西。吃过早点，我正要去学校。老哥跑过来，拿着伞，哆嗦起来。老哥是个哆嗦大王，每一个话都要重复十几遍，我非常讨厌哥哥哆哩哆嗦，心想：大雾必晴，带什么伞。一声不出，把伞扔在地上，背着书包，飞快地跑向学校。
放学时，突然下起了倾盆大雨。我非常后悔，怪自己不听哥哥的话。哎，不听老人言，吃亏在眼前。这时，从人群中跑出一个人，老哥他冒着大雨，跑了出来。他一身是泥，手举着雨伞。突然，老哥脚底一滑，摔倒在地上。我赶快跑过到，把老哥扶起来。“老哥，你怎么有时间来接我呢？”“我是特意请假，给你送伞来的。昨晚我就听收音机说，今天下五点后有特大暴雨。”