读后感可以是对作品的各个细节和整体结构的分析和思考，帮助我们掌握作品的核心思想和艺术特点。在下面的范文中，我们可以看到读者对不同作品的不同观点和见解。
《兔子坡》读后感一年级作文
《兔子坡》是一本有趣的书，这本书的主人公是小兔子“乔奇”，勇敢的小乔奇活泼可爱，我很喜欢它!下面是本站小编为大家整理的《兔子坡》读后感一年级。
作文。
我读了《兔子坡》这本书后，我了解到原来动物之间也是团结友爱的。还有它们以为新家人是坏人，没想到他们特别爱护小动物，还给他们粮食吃。这样小动物们不但不践踏菜园还保护菜园，从这一点我知道了，原来动物也需要尊重。
这个故事提醒我们要爱护小动物，不要伤害它们。因为它们也帮助我们，也可以和我们做朋友。
我刚开始看的时候觉得没有意思，后来我才觉得兔子坡很好看，尤其是小兔子乔奇和新人家再加上阿达纳斯公，我就觉得他们三个的每一句话都是让我不理解的事情，所以我很喜欢兔子坡的三个主人公。
最后送给大家的一句话。像小兔子乔奇一样，把所有的困难都跑到后面去。
新家人要搬来了，小动物们议论纷纷，新家人是坏人还是好人呢?它们疑心重重，正在当天，小兔子乔其越过了死亡溪，死亡溪足足只有十六尺，对小乔其来说只有半尺。
新家人终于搬来了，救了落水的威利、救了被卡车轧伤的乔其……，还搞了一场动物宴会。
兔子坡描写了由于要搬来新人家，兔子坡上面发生的一系列事。从小兔子乔奇创作的那首歌可以看出小动物们的期待。当新人家表现出对小动物们的善良，小动物们也自发的保护新人家的菜园。
所以故事告诉我们要善良，还要关爱小动物，我们要真心对待别人，保持乐观。我希望我们的地球是和谐的、安全的。
今天，我读完了《兔子坡》这本书。
我觉得着本书里我最喜欢小乔奇，因为小乔奇遇到危险都非常冷静。这里面我有一点点不喜欢老妈，因为老妈总是杞人忧天。这里面我还喜欢老爹，因为老爹乐观，开朗，喜欢往好处想。阿纳达斯叔公，有一点点喜欢，因为阿纳达斯叔公喜欢抽烟。
我推荐大家看《兔子坡》这本书。
作者是罗伯特。罗素，是一位美国的著名作家。
这本书讲述了生活在“兔子坡”的小动物们的故事。我最喜欢的是小兔子乔奇，活泼可爱、机智勇敢又善解人意、孝敬爸妈，而且是公认的“跳远健将”(一只兔子竟然跳过了宽达18英尺的河面!!!)它的不畏困难，勇往直前，乐观面对，这种“什么都不怕”的精神，是我们每个人都应该学习的。我们也要像小兔子乔奇那样，把所有的困难都抛在身后!
我觉得《兔子坡》是一本很好的书，我给大家大体说说这本书的内容吧：这本书讲述的是，小动物们没有食物吃，他们听说新的一家人要搬来了，他们想知道新家人是不是好人?最后他们知道新搬来的人是好人。这本书的故事情节生动，内容都很丰富。
我最喜欢最后一章“大家吃个饱”，大家都吃饱了，而且新人家是好人，所以我最喜欢这一集。这一本书给我最大的启发是：小动物们爱动脑筋，只有爱动脑筋，他们才知道新人家是不是好人，我要向他们学习。
《兔子坡》这本书讲述了兔子坡的小动物们如何跟人友好相处的故事。起初，小动物们因为种种原因误解了兔子坡新搬来的客人，最终，新家人用他们的善良和诚意赢得了小动物的信赖。
我觉得人与动物要以诚相待，人与人之间更应该如此，在学校里，我们要学会宽容地对待发生的摩擦，学会尊重同学，只有这样，才能被别人接纳、喜欢。
同时，我也要学习兔子乔奇不怕困难，机智勇敢的精神。
动物们每天都关心着新人家的一举一动，老妈都叫阿那过斯叔公来帮忙了。阿那达斯叔公第一次说好人家，第二次说是坏人家。但是新人家给大家许多食物，还帮忙看着乔奇。后来，那达斯叔公也承认了是好人家呢。
《兔子坡》这本书讲的是：新人家要来了，动物们都沸腾了起来，小乔奇还请了阿那达斯叔公加入了兔子坡的行列，新人家搬来不久，大家就对新人家很满意，他们救了落水的威利，还救了被卡车撞伤的小乔奇。小乔奇被撞伤的时候，阿那达斯叔公仔细的观察着小乔奇的情况，可是还不太清楚，最后，还是新人家救了小乔奇。
这书值得我们学习的是，阿那达斯叔公的仔细，和新人家的助人为乐。我以后也要仔细，不再粗心大意了。见到其他人有困难时，要积极帮助他们。
一年级读后感
我这几天读了《大灰狼与小红帽》的故事，这个故事告诉我们，不能轻易相信陌生人的话，小红帽相信了大灰狼的.话，才导致被大灰狼吃掉的结果。
所以，小朋友们放学后一定要和家长一起回家，或者和同学结伴同行，不要轻易相信陌生人的话。
一年级读后感
我读了美国谢尔希尔弗斯坦写的《爱心树》这本书，知道了这棵爱心树非常爱这个男孩儿。
这个本书讲了一个小男孩儿和一棵叫爱心树的故事。这个男孩儿像我，这一棵大树像我的妈妈，小男孩儿一直向大树索取东西，而大树却一直很开心。最后，大树连自己的生命都给了这个小男孩儿，但是大树还是很高兴。
读完这本书让我想到了我的妈妈，她现在一直辛苦的上班赚钱，给我买吃的、穿的、供我上学，我长大后一定要好好报答我的妈妈。
一年级读后感
小朵朵那种天真、可爱、听话的样子感动了我。为什么说她听话呢?因为有一篇是：露馅了。讲的是：小朵朵在走廊里跑，结果被值周生发现，值周生问小朵朵是几班的，小朵朵不知该怎么回答。突然小朵朵想出了一个办法，她大声说：“我104班的。”这时值周生问小朵朵：“你叫什么名字?”，小朵朵小声的说：“江明明”。值周生记下来走了。
吃午饭时，江明明被毛毛虫老师叫走了，等他回来，他好象哭了似的.，他说：“我没有骗人，毛毛虫老师冤枉人。”这时小朵朵准备去毛毛早老师那里认错。通过这件事我下决心，以后我要向小朵朵这种勇于承认错误的精神学习，改掉所有的坏习惯，做个人人喜欢的好孩子。
一年级兔子坡读后感2
最近我读了一本由美国作家罗伯特?罗素写的经典佳作《兔子坡》。这本书主要讲的是住在兔子坡上的小动物们听说新居民要来了所发生的故事。故事中的小动物们聪明、勇敢、有礼貌，我非常喜欢它们。
兔子坡的小动物们希望来的新居民是勤劳、大方的农民，因为它们生活困难，吃的东西很少。当新居民到来后，虽然小动物们开始对新居民产生了许多误会，但在新居民一次又一次用实际行动保护和帮助了它们后，使小动物们完全信任了这家新居民。
读完这本书后，让我感受到小动物和我们人类一样，都有喜怒哀乐，在谁受到欺负时，它们会报复，但发现自己错了的时候，它们也能知错就改。它们会分享，能互相帮助，互敬互爱，热爱生活。我想它们只是不能说话，无法表达，我们要像新居民一家那样尊重和爱护小动物们，真心换真心，生活更美好!
希望世界上所有的小动物们都生活的幸福、快乐!
一年级兔子坡读后感
今天晚上，我从书柜上拿了一本叫《兔子坡》。阿姨说：“陈聚开，这本书是新买的，你表弟已经看完了，你要看就拿去吧。”我说：“好。”
这本书主要写了：小兔子乔奇和它的动物朋友们。兔子坡的动物们听说有户新人家要到来。不同的人有不同的表现。乔奇的老妈表现出杞人忧天，而老爹表现的相当沉稳，大多数动物们都保持了良好的心态，有变化就有有希望在。动物们满心祈祷着快乐的日子。
新人家到后，对动物们很好，还给它们食物，把剩菜留给狐狸，还救了掉在水里的小田鼠。中间出了点问题后，可是真相大白他们又再次和好。
我觉得乔奇是个活泼开朗，遇到困难不退缩，遇到事情勇敢地面对。我们也要向新人家一样，对人对动物们要真心相待。动物与人类要和谐共生，我们的家园才如此可亲可爱。
一年级兔子坡读后感
寒假里我看了一本很好看的书，是美国的'罗伯特罗素写的，这本书名字叫《兔子坡》，它还是获得了纽伯瑞儿童文学国际大奖的书呢!
这本书主要写了小动物们王国要搬来一家新人家，兔子坡的动物们又高兴又担心，他们既兴奋又高兴，有期待又有怀疑，这家人到底是友善的邻居呢，还是邪恶的敌人?小动物们一直都在探测新的一家人是敌是友。最后动物们知道新人家很友好。
我最喜欢小兔子乔奇，因为它总是不怕困难，把困难都抛在身后，开心地生活。他爱唱歌，对什么都很好奇，愿意去了解感兴趣的东西。特别是他每次说的想的一些话，非常好玩，又让人更喜欢它了。
这本书写的很好，很有趣，我常常被一些幽默的话逗笑了。同时我明白了要爱护动物，和他们友好相处，这样会有非常多的快乐。
一年级兔子坡读后感2
罗伯特。罗素是美国当代著名的'儿童文学作家、插画家，是一位能写又能画的全才。曾获得过纽伯瑞儿童文学金奖和凯迪克金奖。《纽约时报》曾评价过：罗伯特。罗素在书中创造了一个完整的新鲜、有趣而生动的世界。
打开《兔子坡》这本书，你就会被作者塑造的活灵活现的形象所吸引：旱獭波奇的固执、小乔吉的活泼可爱、红公鹿的庄严、阿纳达斯叔叔的倚老卖老……。它本都是自然界最普通的动物，可是在作者的笔下它们又那么的栩栩如生，增加了许多灵气。
作者用细腻、幽默的语言描绘了一个生动、有趣的故事，让我们身临其境、流连忘返。让我最感动的是阿纳达斯叔叔对小乔吉说的那段话，虽然阿纳达斯叔叔是个邋遢的老单身汉，他不爱干净，家里乱七八糟，他不认识字却还死要面子……可他还是位经验丰富的老居民。
这段话中提到了英国红衣士兵——美国独立战争;年轻人……穿着蓝色的制服——美国南北战争以及战争带来的坏时光和战争过后的好时光。有好时光，也有坏时光，但它们都会过去，总有新时光到时来，这是个简单的道理，但其中包含着人生的智慧——等待和希望。
一年级兔子坡读后感2
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”;高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。我觉得书籍是我成长路上的坐标，阅读让我收获了很多“珍宝”。《本和我》向我阐释了什么是友情，《没有伞的孩子要努力奔跑》让我学会了独立，《妈妈，我要抱抱你》告诉我孝顺的含义，《越知足，越幸福》使我明白什么是知足常乐……下面我重点要说的是我的至爱《兔子坡》这本书。
《兔子坡》的作者是罗伯特·罗素，他是迄今为止唯一一个能同时获得凯迪克奖和纽伯瑞儿童文学奖的作家。这本书创造了一个完整、生动、新鲜、充满惊喜的美好世界。书中，作者运用高超的幽默、想象技巧，通过如图画般生动的语言文字，赋予了每个小动物鲜明的性格特点。
小兔子乔治、兔子爸爸、兔子妈妈、土拨鼠波吉、灰狐狸、田鼠威利、鼹鼠、臭鼬菲维、阿纳尔达斯叔公……这些都是作者笔下的角色，当然，也少不了新搬来的那户人家和他们家的老猫。在这些角色中，我最喜欢的是小兔子乔治，因为他活泼、可爱、友好、天真，而且他还成功地跳过了足有十八英尺宽、没有任何一只动物成功飞越过的“死亡溪”!故事中还有不少的章节，如“要来新人家啦”“小乔治的歌”“分享之夜”“大家尽情享用”……这些章节都写出了小动物们的纯真，也写出了新人家的善良和友好。
我非常喜欢这本书，因为从书中我明白了什么是友情、宽容、善意和爱。这些品质，都是我们成长道路上必须学会的：我们需要学会和朋友相处，我们需要学会对别人宽容，我们需要学会对人对事都心存善意，我们还需要学会关爱弱小……的确，阅读，是我成长路上的铺路石，它将伴随我走完人生的道路。这一路走来，我可以少了糖果、少了娱乐、少了在电视机前的哈哈大笑……但是，唯一不能缺少的就是阅读!
读后感一年级
我读了《笨狼的故事》这一本书，这一本书里面有很多人物，我最喜欢聪明兔，因为聪明兔很聪明。聪明兔的好朋友是笨狼，笨狼的敌人是棕小熊。只要笨狼遇上棕小熊而聪明兔又偏偏不在笨狼身边，那麻烦就大了。
我从这一本书里学到了很多很多的知识点和好词语好句子。当然，也有非常搞笑的地方，最搞笑的一句话能让我趴在地上哈哈大笑！而且，我不仅学到了好词语好句子，也在每一篇文章里学到了一个道理，所以我读完这本书知道什么事要在什么时候做，所以我非常希望我在书里学到的好词语好句子能在日常生活中活学活用。
从我看完书开始，我就慢慢地喜欢上了这一本书。事到如今，我只要一看见《笨狼的故事》这本书，我拿起书就看地滋滋有味，而且一看就是三、四个小时！
我数了一下，我一共学会了一、二、三、四、五……一百二十七个好词语和一、二、三、四、五……三十五个好句子呀！
我非常的感谢这一本书，因为它给我带来了无尽的幸福和无尽的开心快乐的时光！
一年级读后感
读了《一年级的小豆豆》这本书，我最喜欢其中的一个故事是找朋友，故事讲的是一年级二班的'同学要学跳集体舞，同学们一下子兴奋起来，每个人都和自己的同桌跳。跳舞时小豆豆和黄美美在跳舞中两人偷偷的斗争，小豆豆在心里骂了黄美美一百遍白骨精，结果黄美美在最关键的时候帮助了小豆豆，他们在跳舞中找到了自己的好朋友。
通过读这个故事让我明白和同桌一定努力好好相处，成为最好的朋友。
一年级读后感
入学的第一天，我觉得小蜜瓜跟我一样，认识了小学的'好多地方，小蜜瓜还受到了心兰老师的表的扬，还知道小蜜瓜的大名叫“王世泽”，小名叫“小蜜瓜”，放学的铃声响了，小蜜瓜和同学们喊起了心兰老师交的口号：“老师再见，同学再见，”小蜜瓜还在心里悄悄的喊起了学校再见、教室再见、黑板再见、粉笔再见、厕所再见等等。
我从中也认识了词组：思维开阔、记来记去、又响又脆。
一年级读后感
《亡羊补牢》是一则寓言故事，接下来我就给你讲讲这篇故事吧！
从前有个人，他养了几只羊，一天早上，他去放羊，发现少了一只，原来，羊圈破了个窟窿，街坊劝他让他补一补，他却不听，结果羊又少了一只，他后悔了，赶快把洞补了起来。从此，他的羊再也没丢过。
读了这篇文章，我明白了：不管做错了什么事，只要及时改正，就不算晚，就有补救的机会。
我一直有马虎的坏毛病，它给我带来了卷子失分、影响办事效率等损失。我的`这些损失，就像寓言里已经丢失的羊，我也要补上马虎这个“洞”，才能保证其它“羊”不再丢失。
一年级读后感
我读了《一年级的小朵朵》这本书。我觉得毛毛虫老师她特别好，她关心小朋友，还可以理解小朋友。
我觉得小朵朵帮助同学，还可以原谅同学，可是她有点胆小，我希望她能再坚强一些。
我觉得江明明很聪明，他还很勇敢，就是他能不能别再给同学起外号了。我希望他能改掉这个毛病，大家就更喜欢他了。
一年级读后感
今天我读了《班门弄斧》。懂得了一个道理。
千万不要在别人面前自夸自已，不然你也许会遇到比你更优秀的.人，成为别人的笑柄，也不能取得一点成绩就骄傲自大目中无人，看不起别人，那样所有的人就都会讨厌你，疏远你，到那时你自己如果不再努力，成绩也会下降。
即使我们取得了好成绩也需要努力，因为成绩只能代表过去，不能代表永远，何况“人外有人”呢！
一年级读后感
我看完了《小公鸡历险记》，我感到小公鸡很幸福，它有十几个姐姐和妈妈的疼爱。小公鸡长大后，它用聪明和机智和其他动物想到了打败了黄鼠狼的办法，打败了黄鼠狼，为爸爸报仇，为民除害。
从这个故事我懂得了遇到困难，要战胜困难，才会有幸福的`生活！