世界环境日活动总结幼儿园（模板21篇）

活动总结是对活动结果的总结和评价，既能够弥补不足，又能够发现亮点，从而为下次活动提供经验和借鉴。在以下的活动总结范文中，我们可以看到不同领域、不同类型的优秀总结，了解各种主题的写作技巧和套路。

世界环境日活动幼儿园总结

环境是孩子成长的重要条件，对于环境教育工作，我们一直十分重视，并利用各种资源，不遗余力地对孩子进行环境保护教育。

一个优美的生活环境就是一种适宜的环保教育，在幼儿园创设良好的自然环境，设立提示牌提示有关环保内容。如：小草是我们的朋友，请爱护它；爱护小鱼；美丽的环境是我们的家等。还利用散步、户外活动等形式，有意识地引导幼儿感受大自然的美丽，拉近孩子与大自然的距离，增强孩子们对自然界认识的兴趣。

在自然角，让孩子把青菜或植物的种子种下去，引导孩子经常浇水，组织幼儿认真观察植物的生长过程，了解植物的生长离不开空气、阳光、水，从而更直观地了解生物与环境的关系。这样利用环境潜移默化、润物无声的教育作用，更能深入幼儿内心。

在幼儿一日生活环节中，对幼儿进行环境教育。如盥洗时常发现不少孩子喜欢玩水、浪费水，就以水为话题，启发幼儿讨论“水有哪些用处”、“地球上没有水了怎么办”、“什么是污水”等，向幼儿说明我们人类的水资源越来越贫乏，工厂和生活用的污水没有经过处理，直接排放到江湖海洋中，会造成许多河流、湖泊的污染，以至于有水也不能用，好多小鱼、小虾会毒死……通过活动中的议论激发幼儿节约用水、节约用水、爱护水资源、爱护环境的意识。

进餐时，鼓励孩子不挑食，不浪费饭菜，并通过故事等形式教育幼儿，知道保护动物也是爱护环境，初步了解人与植物、动物之间的关系，萌发幼儿保护环境的潜在意识。

环保行动的开展，可以使幼儿的环保意识，环保观念得以实现，在实践中，更加强了幼儿的环保决心。我们通过开展“捡垃圾”活动，并将捡到的东西归类，可利用的做成各种玩教具，无法利用的就处理掉。还利用做东西剩下的小纸片开展碎纸粘贴活动等，废物的再循环使用，不仅减少了垃圾和物资的浪费，而且还会使幼儿感悟到生活中的许多事物都是宝，不应随手抛弃，而应用心珍藏。我们还常常帮助幼儿把喝完饮料的空罐压扁，放到指定的地方；指导幼儿将垃圾分类置放。

提高环保意识，参与环保活动，也是每个家庭应尽的责任与义务，我们引导幼儿从生活小事做起，与家长共同做一些环保小事，如：与孩子一起制作环保标志，在外就餐不使用一次性筷子，收集废旧挂历纸做手工材料或用反面画画，外出游玩时不乱丢废物弃物，节约水电，养成洗衣、洗菜水二次使用的生活习惯……从小事做起为环保尽力。这样一来，家长不仅了解到幼儿在园内的活动，能及时的提供一些材料，支持、参与、帮助教师完成教学计划，而且可以随时随地的对幼儿进行正确引导，对树立幼儿环保意识大有帮助。

总之，保护环境，教育为本，从小树立良好的环境保护意识，我们生存的地球会变得更加美好，让我们一起为保护人类共存的唯一的地球环境而共同努力。

世界环境日活动总结幼儿园[]

6月5日是世界环境日，为了引导幼儿养成良好的环保习惯，萌生环保意识，结合2018年“美丽中国，我是行动者”的主题，xx幼儿园开展了一系列环保教育活动。

本次活动前各班教师讲解了我国环境发展存在的问题，让幼儿懂得“环境日”的意义。随后号召幼儿与家长手拉手，从身边小事做起，让绿色消费贯穿日常生活的方方面面。

小班和大班幼儿联合开展“保护环境，我们在行动”活动，教师带领幼儿在幼儿园各个角落进行了一次大清理，如花坛、走廊、操场等。同时大班幼儿走上街头进行环保宣传，号召行人和自己的父母，从身边小事做起，让绿色消费贯穿日常生活的方方面面。用自己稚嫩并充满力量的小手呵护着那一片土地，还地球妈妈一份干净清爽。

中班幼儿在志愿者助教的带领下，开展了“爱护水源，保护环境”主题活动，志愿者助教列举数字讲述了我国及世界各国水资源使用情况，通过生动的实例让幼儿懂得了地球上的水资源是有限的，每一滴水都来之不易，萌发了幼儿爱水、惜水、节水意识。活动最后幼儿制作节水标志图，谈节水护水好方法，了解到了很多日常节水小常识。

在世界环境日开展的系列环保活动，体现了xx幼儿园为了让幼儿从小树立环保意识，坚持将环保理念融入日常教学，使之常态化、长久化。此次活动的开展，进一步增强了幼儿的环保意识，孩子们理解了世界环境日的含义。活动不仅给孩子们营造了一个欢乐的节日氛围，也使他们在快乐中学习了环保知识，培养了孩子从小爱护环境、保护环境的意识。

世界环境日活动总结幼儿园[]

6月5日是世界环境日，今年的主题为“共建清洁美丽世界”，旨在广泛宣传习近平生态文明思想，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，努力构建人与自然和谐共生的地球家园。

2022年5月23日，我们向家长们发布了环保倡议书，并进行环保摄影征集大赛，一起来欣赏吧！

地球是我们共同的家园，为了更好地激发幼儿环保意识，努力提高师幼共同参与和改善环境的积极性，从小培养幼儿爱护环境的责任感，促进幼儿用自身实际行动践行对环境的保护。在6月5日世界环境日到来之际，幼儿园开展了“与绿色同行与环保相约”系列主题教育活动。

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6月5号是世界环境日，老师们通过视频、图片等方式，帮助孩子们了解地球妈妈，知道保护生态环境要从身边的小事做起，爱护环境，不随地吐痰，不随手乱扔垃圾，爱护花草树木，不随意践踏草坪，做一个爱护环境的小卫士。

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小行动大环保。

为了更好的优化园所环境，二幼在园内和各班分别设置了种植园地和植物角，栽种各类作物，为幼儿进行观察、记录等实践活动提供了便利条件，充分满足了幼儿的探索需求。

与此同时，教师们在日常工作中合理处理校园垃圾、厨余垃圾，严格节水、节电、节约办公用品，杜绝浪费；并注重园内各类场地的合理布局，确保幼儿生活空间的安全卫生、环保美观，充分发挥了环境对幼儿的环保教育作用。

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垃圾分类让生活更清新。

在第51个“世界环境日”来临之际幼儿园开展了“小行动・大环保”主题教育活动。旨在增强幼儿的环保意识，培养幼儿保护环境的责任感，促进幼儿用自身实际行动践行对地球妈妈的爱。

通过此次活动的开展，增强了全体师幼及家长保护环境的意识，丰富了幼儿的环保知识，同时也在幼儿心中播种下了爱护环境、保护环境的种子，希望通过此活动呼吁大家一起为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量！

幼儿园世界环境日活动总结

一是宣传发动，营造浓厚氛围。学校在宣传栏张贴世了界环境日宣传海报，在校园醒目位置悬挂了宣传横幅，并通过黑板报、电子屏等平台对环保活动进行广泛宣传；班主任组织各班召开“美丽中国，我是行动者”主题班会活动，分发给学生宣传手册，并在家长群中对活动通知进行转发，做到班级、学校、家庭人人知晓，为活动开展营造浓厚氛围。

二是演讲比赛，发出环保倡议。利用大课间，组织开展环保主题演讲比赛活动，各班参赛学生以“美丽中国，我是行动者”为主题，结合亲身经历，分别围绕“减少校园塑料垃圾”、“低碳生活从我做起”、“绿化美化身边环境”、“纠正生活中的环保陋习”等方面进行演讲，诠释了对环保的认识，并对携手行动，共建天蓝、地绿、水清的美丽中国发出了倡议。

三是评比表彰，发挥榜样作用。通过日常表现和各班推荐，全校共评选出11名在环保方面表现突出的学生，召开“美丽中国，我是行动者”颁奖活动，授予他们“环保小卫士”称号，并颁发了奖状。通过选树典型，带动了全校学生参与保护环境，争创“环保小卫士”的.热情。

四是开展活动，践行身体力行。组织学生开展“美丽中国，我是行动者”主题系列活动：开展环保主题手抄报比赛，对评选出来的作品在教师宣传栏进行张贴；组织少先队先锋岗开展校园卫生清理活动，对校园和食堂周边垃圾进行捡拾，对卫生区彻底清理；开展植树护绿活动，对校园内的花草进行浇水和补植，在教室内摆放绿色植物，美化、净化环境。

世界环境日活动总结幼儿园[]

地球是我们共同的家园，在6月5日“世界环境日”到来之际，费县费城街道中心幼儿园开展了“一起爱地球”世界环境日主题活动，增强幼儿环保意识，鼓励幼儿从身边小事做起，以实际行动保护环境、爱护地球。

01节日来源。

02保护环境我先行。

通过观看环保宣传片，孩子们知道六五世界环境日的由来，了解了节水节电、节粮节能、垃圾分类、保护树林、保护生态环境、少开一天车、少用一滴水、少用一度电等环保方法。

03护绿使者在行动。

种下一棵小树，许下一个心愿。幼儿化身“护绿使者”，给小花、小树浇浇水，期待它们为世界增添一份绿意。

04变废为宝小巧手。

废物也能变成宝。幼儿用巧手，将废旧纸盒、鸡蛋托、瓶子等废旧物品，变成一件件创意十足的作品。

05“光盘”达人我最棒。

“光盘”不仅是一句口号，更是一种习惯。幼儿用实际行动践行勤俭节约的传统美德，化身“光盘小达人”，不浪费每一粒粮食。

06垃圾分类我知道。

垃圾分一分，环境美十分。幼儿了解垃圾与人类的关系，知道垃圾可以变废为宝，并学习如何进行垃圾分类，懂得垃圾分类的常识，养成清洁卫生的好习惯，萌发保护环境的意识。

07美丽世界我来绘。

珍爱美丽地球，守护自然环境，倡导绿色生活，幼儿拿起手中的画笔，发挥奇思妙想，认真地描绘心中的“绿色家园”。一幅幅生动的画面，像一个个跳动的音符，表达了幼儿对美好家园的喜爱，树立了正确的环保意识。

08我们一起爱地球。

人与自然和谐共生，应成为每个人的自觉意识，促进人与自然和谐共生，人人都是受益者，人人也是行动者。

本次活动的开展让幼儿感受到保护环境对人类的重要性，增强了幼儿护绿爱绿的环保意识，养成勤俭节约的习惯。“小行动，大环保”，从小爱护环境的种子根植在心底，幼儿懂得从点滴做起，从自我做起，为保护美丽的地球家园携手同行。

幼儿园世界环境日活动总结

遵照市教育体育局要求，我校于20__年6月6月12日至18日开展了以“节能攻坚全民行动”为主题的节能宣传周活动。本次活动结合相关文件精神和本校实际，对今年的节能型社会宣传教育活动进行了总体部署，使节能宣传既形成了一定的声势，又取得了较好的效果。现将活动总结如下：

一、统一思想、改变观念、认真组织落实。

我校成立了以党政一把手为组长，副校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的`激励政策，积极营造节约型校园。

二、认真开展节能减排教育。

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。教育全体教职工及学生在日常工作和生活中，每个人都应该危机意识、节约意识与环保意识，真正节能环保对及个人的意义。

三、积极组织开展了节能减排实践活动：

一是开展了一次以“节能高效、绿色消费”为主题的班、队会活动。为加强对此次活动的宣传教育工作，我校针对学生心理特点，开展了“节能高效、绿色消费”的---。活动中，同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。

二是开展了一次环保科普知识讲座。本校通过广播的形式举办了一期以(中华人民共和国节约能源法)为主要内容的环保科普知识讲座。全校学生听取了讲座。通过听讲座，增强了学生的节能意识和责任意识。

三是开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全社会共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。

四是进行了一次节能知识竞赛。进一步加强(中华人民共和国节约能源法)的学习和宣传，学校结合加强和改进未成年人思想道德建设，开展了以“环境、资源、可持续发展”为内容的知识竞赛。

五是举办一次节能征文活动。这次活动以“我为节能献一计”、“节约水电，从我做起，从身边做起”。为主题,突出节能活动的背景、意义鼓励和学生培养学生的节能意识，做到能源连着你我他，节约能源靠大家。

幼儿园大班世界环境日活动总结

新街中心幼儿园一直以“绿色”为办园特色，在世界环境日来临之际，幼儿园开展了以“爱驻我家绿靠大家”为主题的世界环境日系列活动。

6月2～3日，在老师的组织下，观赏了环保影片，孩子们聚精会神，被影片中的故事情节深深吸引，懂得了环境保护的重要性。

6月1～4日，各班利用废旧材料，开展了丰富多彩的'绿色特色活动。瞧，孩子们运用树叶进行贴画;孩子们和家长开展环保袋制作，开展环保时装秀，用实际行动号召大家“践行绿色生活”;果果段的孩子们利用废旧报纸开展纸塑活动，一个个动物、花瓶等纸塑瞬间成为一件件艺术品。

幼儿园的种植基地也热闹非凡，原来是孩子们在进行植物爱心行动。孩子们手提水壶，给小草、小花浇浇水，拔草，进行养护、观察植物，黄瓜、小番茄等在孩子们的呵护下更加生气勃勃。

世界环境日活动总结幼儿园[]

今年6月5日是世界环境日，为了让孩子们了解垃圾分类知识，培养良好环境意识，茭道镇中心幼儿园开展以“垃圾分类我先行”为主题的教育活动。

保护环境，我们在行动。

分班级开展垃圾分类环保教育活动。活动中老师用多媒体播放图片直观地向幼儿介绍了哪些垃圾可回收，哪些垃圾不可回收。孩子们通过学习认识“可回收”和“不可回收”标志，对垃圾分类有了初步了解后，老师组织孩子们进行了模拟垃圾分类游戏，通过“森林动物捡垃圾”、“小卫士运垃圾”、“垃圾分类挑战赛”等游戏，增强对幼儿身体的锻炼，又增长了垃圾分类的相关知识。

校园环保小卫士。

动动手，捡一捡，扔一扔，垃圾分类我能行。孩子们仔细观察着垃圾桶上的标识，知道不同分类后，纷纷加入到清洁幼儿园的行动中来。看，节气田里孩子们清理杂草的身影，知道了把杂草应该丢到厨余垃圾桶里。小朋友们还知道了口罩不能随便乱扔，应该扔到废弃口罩专用垃圾桶。

区域游戏垃圾分类。

“牛奶箱是可回收垃圾，那电池呢？”

“我知道，我知道，电池是有害垃圾！”

原来，中班的小朋友将垃圾分类结合到区域游戏中，瞧，孩子们一边识别图卡，一边分类投放。在游戏中，孩子们巩固了垃圾分类的知识，增强了保护环境的自豪感，争当“环保小卫士”。与此同时，“环保小卫士”还亲手制作了“垃圾分类我知道”展板，向弟弟妹妹介绍垃圾分类的小常识呢！

环保手抄报制作。

大班的小朋友自制环保手抄报，将自己的环保想法画下来，把自己的环保宣传撒出去。孩子们认真又清晰地讲述自己的小小心愿――“垃圾分类，从我做起，邀您一起参与，共建美丽家园”。

教育活动，意在唤醒孩子们养成将垃圾归类投放指定垃圾箱的好习惯，并将这一好习惯延伸到家庭生活和社会生活当中，以自己的行动带动周边的人，推行垃圾分类环保观。

世界环境日活动总结幼儿园[]

小朋友们，你们知道世界环境日吗？世界环境日为每年的6月5日，2022年环境日主题是共建清洁美丽世界，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。在世界环境日即将到来之际，费县杏园学校幼儿园开展了“争做环保小卫士”的主题活动。

老师通过图片视频生动地讲解了什么是世界环境日，孩子们在老师的带领下了解了世界环境日的来历以及世界环境日的意义。

我们人类只有一个地球，保护环境，就是保护我们自己。让我们从自己做起，

从身边的小事做起，从现在做起，争做环保小卫士。

让我们行动起来吧……。

节约能源齐参与。

随手关灯，节约用电；合理设定空调温度，及时关闭电器电源；多走楼梯少乘电梯，人走关灯；水是生命之源，请节约用水，保护水资源。

光盘行动我带头。

我们要提倡光盘行动。不能浪费粮食，要尊重农民伯伯的劳动成果。

抵制污染我先行。

爱护环境，积极打扫卫生；不焚烧垃圾、秸秆；少燃放烟花爆竹；买菜提篮子，少用、不用塑料袋、快餐盒，不使用一次性筷子。

环保意识牢树立。

爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。让孩子们亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，把保护环境当作自己分内应当的事情。我们都要以身作则，教育孩子从小事做起，从身边做起。

我与地球的故事。

孩子们画出地球与自己的故事，播种下爱护环境、保护环境的种子。

本次活动的开展让幼儿感受到保护环境对人类的重要性，增强了幼儿护绿爱绿的环保意识，养成勤俭节约的习惯。并在幼儿心中播种下爱护环境的种子，让孩子们从点滴做起，从自身做起，从小事做起，以实际行动践行绿色环保新生活！

幼儿园世界环境日活动总结

6月5日是世界环境日，为了引导幼儿养成良好的环保习惯，萌生环保意识，结合20__年“美丽中国，我是行动者”的主题，__幼儿园开展了一系列环保教育活动。

本次活动前各班教师讲解了我国环境发展存在的问题，让幼儿懂得“环境日”的意义。随后号召幼儿与家长手拉手，从身边小事做起，让绿色消费贯穿日常生活的方方面面。

小班和大班幼儿联合开展“保护环境，我们在行动”活动，教师带领幼儿在幼儿园各个角落进行了一次大清理，如花坛、走廊、操场等。同时大班幼儿走上街头进行环保宣传，号召行人和自己的父母，从身边小事做起，让绿色消费贯穿日常生活的方方面面。用自己稚嫩并充满力量的小手呵护着那一片土地，还地球妈妈一份干净清爽。

中班幼儿在志愿者助教的带领下，开展了“爱护水源，保护环境”主题活动，志愿者助教列举数字讲述了我国及世界各国水资源使用情况，通过生动的实例让幼儿懂得了地球上的水资源是有限的，每一滴水都来之不易，萌发了幼儿爱水、惜水、节水意识。活动最后幼儿制作节水标志图，谈节水护水好方法，了解到了很多日常节水小常识。

在世界环境日开展的系列环保活动，体现了__幼儿园为了让幼儿从小树立环保意识，坚持将环保理念融入日常教学，使之常态化、长久化。此次活动的开展，进一步增强了幼儿的环保意识，孩子们理解了世界环境日的含义。活动不仅给孩子们营造了一个欢乐的节日氛围，也使他们在快乐中学习了环保知识，培养了孩子从小爱护环境、保护环境的意识。

幼儿园世界环境日活动总结

幼儿园世界环境日活动总结

6月5日是世界环境日，为了引导幼儿养成良好的环保习惯，萌生环保意识，结合20xx年“美丽中国，我是行动者”的主题，xx幼儿园开展了一系列环保教育活动。

本次活动前各班教师讲解了我国环境发展存在的问题，让幼儿懂得“环境日”的意义。随后号召幼儿与家长手拉手，从身边小事做起，让绿色消费贯穿日常生活的方方面面。

小班和大班幼儿联合开展“保护环境，我们在行动”活动，教师带领幼儿在幼儿园各个角落进行了一次大清理，如花坛、走廊、操场等。同时大班幼儿走上街头进行环保宣传，号召行人和自己的父母，从身边小事做起，让绿色消费贯穿日常生活的方方面面。用自己稚嫩并充满力量的小手呵护着那一片土地，还地球妈妈一份干净清爽。

中班幼儿在志愿者助教的带领下，开展了“爱护水源，保护环境”主题活动，志愿者助教列举数字讲述了我国及世界各国水资源使用情况，通过生动的实例让幼儿懂得了地球上的水资源是有限的，每一滴水都来之不易，萌发了幼儿爱水、惜水、节水意识。活动最后幼儿制作节水标志图，谈节水护水好方法，了解到了很多日常节水小常识。

在世界环境日开展的系列环保活动，体现了xx幼儿园为了让幼儿从小树立环保意识，坚持将环保理念融入日常教学，使之常态化、长久化。此次活动的开展，进一步增强了幼儿的环保意识，孩子们理解了世界环境日的含义。活动不仅给孩子们营造了一个欢乐的节日氛围，也使他们在快乐中学习了环保知识，培养了孩子从小爱护环境、保护环境的意识。

幼儿园世界环境日活动方案

今年的6月5日，是世界第xx个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过环境日宣传活动，让小朋友们牢记”我们只有一个地球”。进一步唤起幼儿的环保意识，培养他们关爱家园、保护环境的意识，我园组织全体师幼开展以”善待地球，从我做起”为主题的环保系列活动。

1、宣传环境日的有关知识，让幼儿了解保护环境的重要性，让保护环境成为幼儿的。一种自觉行动。

2、知道地球是我们生活的.地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球环境。

3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

x月x日。

1、在全园开展收集废旧电池活动，发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。

2、幼儿制作“橡皮泥地球”。

3、幼儿学念一首环保儿歌，加强幼儿园的环保意识。

你拍一，我拍一，环境保护是第一；

你拍二，我拍二，爱护小草和花儿；

你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山；

你拍四，我拍四，墙上不能乱写字；

你拍五，我拍五，江湖河流要保护。

幼儿园世界环境日活动方案

1、培养幼儿的环保意识，知道爱护环境的方法，了解与环保有关的知识。

2、培养幼儿的“绿色”习惯，能够用自己的行动来践行环保。

1、绿的畅想。

(1)观看公益宣传动画《绿》。

(2)讨论：看到绿，你会想到什么?

(3)绿色畅想——幼儿绘画创作展。

2、环保小创意。

(1)环保时装秀：亲自制作环保时装带到幼儿园，开展环保时装秀活动，同时向幼儿进行环保意识的渗透，培养幼儿保护环境的好习惯。

(2)环保小巧手：“我有一双小巧手”手工制作展。以班级为单位，带领幼儿进行废旧物品再创作，懂得资源再利用的价值。

(3)环保宣传卡：幼儿绘画制作环保宣传卡，并外出送给小区内人员，讲解环保设计，倡议更多人一起保护我们的环境。

《森林的大熊》、《树真好》、《你睡着了吗?》、《再见小树林》。

4、走出去看看红花绿草。

幼儿园世界环境日活动方案

xx年“6月5日”

世界环境日中国主题是：“低碳减排·绿色生活”。

旨在向人们传递低碳生活理念，提高公众环保认识，使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。

大家一齐动手，让我们的生活充满绿色!

1、让幼儿知道6月5日是“世界环境日”，提高环保认识。

2、不要践踏花草树木，懂得要爱护一草一木。

父母宣传：在家园联系栏中，张贴关于“世界环境日”的宣传知识。

说一说世界环境日的日期，并对世界环境日做大致的介绍等。

一起唱响今年的主题：“低碳减排.绿色生活”。

让幼儿大胆说一说图片上的内容，说说这样正确与否，并说明理由。

请幼儿说一说，平时我们应该注意些什么?

如爱护身边的花草树木，不采摘周围的花朵，不践踏草坪等来增强环保认识等。

幼儿园世界环境日活动方案

幼儿园世界环境日活动方案

1、知道6月5号是世界环境日，关注周围环境，增强环保意识。

2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。

准备：图片，视频，绘画用品

过程：

1.学一学，说一说

通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日。

2.看一看，想一想

幼儿的活动范围狭窄，知识面不太广阔，还不懂得去关注生活中的污染，我们将从网上下载一些视频、环保公益动画短片等，让幼儿了解海洋污染、旅游污染等，通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害， 增强幼儿初步的责任感，给幼儿的心灵带来一些震撼。

3.画一画、做一做

环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式，我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品，让幼儿选择自己喜欢的项目，围绕环保这个主题，画一幅画，制作出一件物品，用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。

世界环境日幼儿园总结

6月5日是世界环境日，为了引导幼儿养成良好的环保习惯，萌生环保意识，结合20xx年“xxxx”的主题，xx幼儿园开展了一系列环保教育活动。

本次活动前各班教师讲解了我国环境发展存在的问题，让幼儿懂得“环境日”的意义。随后号召幼儿与家长手拉手，从身边小事做起，让绿色消费贯穿日常生活的方方面面。

小班和大班幼儿联合开展“保护环境，我们在行动”活动，教师带领幼儿在幼儿园各个角落进行了一次大清理，如花坛、走廊、操场等。同时大班幼儿走上街头进行环保宣传，号召行人和自己的父母，从身边小事做起，让绿色消费贯穿日常生活的方方面面。用自己稚嫩并充满力量的小手呵护着那一片土地，还地球妈妈一份干净清爽。

中班幼儿在志愿者助教的'带领下，开展了“爱护水源，保护环境”主题活动，志愿者助教列举数字讲述了我国及世界各国水资源使用情况，通过生动的实例让幼儿懂得了地球上的水资源是有限的，每一滴水都来之不易，萌发了幼儿爱水、惜水、节水意识。活动最后幼儿制作节水标志图，谈节水护水好方法，了解到了很多日常节水小常识。

在世界环境日开展的系列环保活动，体现了xx幼儿园为了让幼儿从小树立环保意识，坚持将环保理念融入日常教学，使之常态化、长久化。此次活动的开展，进一步增强了幼儿的环保意识，孩子们理解了世界环境日的含义。活动不仅给孩子们营造了一个欢乐的节日氛围，也使他们在快乐中学习了环保知识，培养了孩子从小爱护环境、保护环境的意识。

幼儿园世界环境日活动方案

近几年，空气差到令人发指！尤其是北方，雾霾肆虐，想看见蓝天基本靠刮大风或下大雨！

所以，保护环境绝对是孩子从小就要习得的一门课程！国家有大的治理方案，幼儿园也要有适合孩子们的活动课程。什么样的活动能帮助孩子们认识到保护环境的重要性呢？我们一起来看看！

在幼儿园，以世界环境日（6月5日）为契机，开展主题系列活动，利用多种形式来培养幼儿的环保意识及爱护环境、保护大自然的意识，从小养成绿色生活的良好习惯！

20xx年6月5日。

1、培养幼儿的`环保意识，知道爱护环境的方法，了解与环保有关的知识。

2、培养幼儿的“绿色”习惯，能够用自己的行动来践行环保。

1、绿的畅想。

（1）观看公益宣传动画《绿》。

（2）讨论：看到绿，你会想到什么？

（3）绿色畅想——幼儿绘画创作展。

2、环保小创意。

（1）环保时装秀：亲自制作环保时装带到幼儿园，开展环保时装秀活动，同时向幼儿进行环保意识的渗透，培养幼儿保护环境的好习惯。

（2）环保小巧手：“我有一双小巧手”手工制作展。以班级为单位，带领幼儿进行废旧物品再创作，懂得资源再利用的价值。

（3）环保宣传卡：幼儿绘画制作环保宣传卡，并外出送给小区内人员，讲解环保设计，倡议更多人一起保护我们的环境。

《森林的大熊》、《树真好》、《你睡着了吗？》、《再见小树林》。

4、走出去看看红花绿草。

幼儿园世界环境日活动方案

一是绿色出行倡议。世界环境日前夕，向全园家长发出“绿色出行”倡议:“爱护绿色家园，从我做起”行动，即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车，少开或少乘小轿车，减少机动车尾气排放，让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。

二是畅谈环保建议。教学活动中，孩子们在观察环保标志等图片的基础上，结合自身的认识畅谈环保建议，如：少开汽车、爱护花草、种植树木、禁止抽烟、保护动物、收集废旧电池、使用环保袋、节约用电、不乱仍垃圾等20个环保小点子，老师对孩子们的“环保”提议及时予以肯定，并在黑板上一一记录和展示出来，以此总结和提升幼儿对环境保护的认识。

三是做环保宣传员。在校园内开展环保建议宣传活动。同时要求孩子们回家后，将小朋友的环保建议告诉家长，并与爸爸妈妈一起制订一份家庭环保倡议书，第2天再将家庭环保倡议书带回班级与老师小朋友分享。使“爱护绿色家园，从我做起”的环保理念传递每个孩子和家庭。

四是装饰环保袋活动。结合当下推广使用环保袋的活动，大班孩子们开展“绿色”环保袋装饰活动，并互相交流环保袋的用处，用实际行动号召大家，减少白色污染，共同维护绿色家园。

五是给小树小花浇水。孩子们在老师的带领下，给社区里的小树小草小花浇浇水，在活动中培养了孩子们爱护花草树木的情感和环保意识。此外，在各班的自然角里，每个孩子都有一盆从家里带来的花草，每天负责照看和浇水。

六是亲子共做环保使者。开展“做环保小卫士、亲子共做环保使者”活动，使保护环境落实到行动，为孩子们营造一个环保教育的良好氛围。

幼儿园世界环境日总结