期中的快乐(专业16篇)

时间:2023-12-12 06:19:06 作者:琴心月

作文是每个学生必须掌握的一项基本技能,一篇优秀的作文可以展现出一个学生的语言表达能力和思维方式。阅读优秀作文范文对于提升写作水平有很大帮助,以下是一些值得阅读的作品。

我心中的快乐

——题记。

初中三年时光,足以磨平我们年少轻狂的棱角。

【快乐是学习】。

刚刚步入初中大门的我们,都向往着一个与众不同的课堂,都想和新老师新同学们一起遨游于知识中。好好学习,天天向上。这句话是我们铭记于心的。初中的课堂,复杂而生动,有趣却也重复。对我们这些充满好奇心的孩子来说,是极其富有诱惑力和吸引力的。每天几节课地学习,充满着我们初一的时光。在初一,快乐就是学习。

【快乐是友谊】。

相处了一年啦,我们都认识了不少好朋友。一起手拉手漫步在可爱的校园中,一起肩并肩徘徊在楼梯之间,一起头靠头细数满天繁星还记得那次晚自习前,我和他们一起漫步于校园,走到操场上,找了一块地,席地而坐我们紧靠在彼此身边,心里感到从未有过的温暖。初二,快乐就是友谊。

【快乐是珍惜】。

初中时光已经度过三年,转眼间,快到了说离别的时间。有时候,我还在想,我们会不会一直在一起……不分离,现在才明白,真的想错了一张张练习册,一本本辅导书,一天天向中考前进我们珍惜与彼此相处的时间。说不定,中考的几张卷子,就会让我们离开彼此。在初三,快乐就是珍惜.

学习中的快乐

初中学习与小学学习截然不同:课程科目多了,课内课外作业多了,学习时间多了,快乐玩耍的时间少了为适应新的学习环境,我必须找到适合自己的学习方法,以便在学习上能举一反三、事半功倍。通过反复实践,我终于找到了我能适应和接受的学习方法:课前全方位预习,课堂全神贯注听讲,课后反复复习,认真完成作业,虚心请教他人只要做到这几点,我便可以轻松学习,快乐收获!

现在,我已经完全适应了初中学习!前几天,练习册上有道数学难题,当时我一看就想退缩,但另一个声音在心底提醒我:不能低估自己,我尝试着做了经过无数次演算与验算,我成功了!心中的成就感油然而生!通过这件事,我总结出了一个学习经验:学习时我们不仅要自信,还要有对疑难问题的钻研精神,这样的学习才会轻松和快乐!

英语是我的.一大弱项:记不住单词,不理解语法,不知什么时候用什么词我心中充满了烦恼!初中英语对我而言,比小学阶段的英语学习更麻烦,刚开始时我经常感到头痛,茫然无措!每一次默写,看到听写本上的重默;每一次作业,看到英语本上的大红叉;每一次考试,看到试卷上不理想的成绩,我快支撑不住了,当时我真的快崩溃了!对于一个小学阶段全校的优等生,这是何等的打击!我告诉自己:我不能输,不能倒下,我要前进我咬紧牙:我努力记,我认真学,我端正态度,我提高效率不久之后,我马上尝到了成功的喜悦!现在,我想一直尝试下去,因为我的目标就在前方,只有拼命向它追赶,我才能实现目标,才能找到奔跑的快乐!

书是人类进步的阶梯。想写出优美的文章,必须多看优秀作文!读小学时,我几乎不看作文书,成天就看些漫画!由于小学作文成绩还不错,刚进入初中学习时,我便想继续使用这套方法。然而我错了,并且大错特错!初中作文和小学作文比起来更难,层次更深,要求的内涵更丰富我改变了读书方法,我爱上了《儿童文学》、《意林》28分、32分、35分我的作文分数一次比一次高,我的写作水平一次比一次有进步!学习真快乐!

期中快乐

在寒假的一个星期六,我和朋友约好了一起到小广场去踢足球。

和我约好的好友吴昊阳、马瑞聪、李英豪陆续的.到达了目的地。这天,风呼呼地刮着,大树小草在这寒意中也摇摆着身子,但这样的天气,并没有把我们吹走,也没把我的斗志吹灭。反而我们的干劲更足了。

我们分好了帮,我和李英豪一帮。

“开始了!”我喊道,我把球传给李英豪,他飞似的向对方领地“滑去”,马瑞聪上前阻拦,李英豪立刻回传,球回传给了我。我们配合着前进,吴昊阳也冲了过来,我飞快、敏捷的冲向对方领地,把马瑞聪甩在了后面,传给李英豪,他大力射门,球进了!

借助他这例进球,我们越战越勇,配合也越来越默契,他在后方给我5次助攻,我把握住机会,发挥出了我的后备能量射进5球,以6:0大胜。我们俩拍手祝贺,对手顿时被我们的精彩配合搞得无话可说,像吃了黄莲一样——有苦说不出,只能连连称赞我们的精彩表现,我们自然很得意,连塌鼻子都翘起来了。

最后,我们把这场比赛叫做“快乐足球”,这个名字起得不是相当好吗?

我心中的快乐

阳照着大地,不过还是感觉到冷嗖嗖的,但我心中暖和和的,没有一丝怕冷的表现,反而十分兴奋,原来我要和别的小伙伴一起去宣城参加“宣城市第六届中小学生围棋比赛”。

在商务车上,我们十分开心,说着唱着,还和小朋友玩起了游戏。

时间总是在人最快乐的时候直得最快,不一会儿我们便到达了目的地——宣城奋飞学校。一进门,我看见许多与我年龄相仿的选手。妈妈说:“宣城市里的选手都是从每个学校精心挑选出来的,不是二段就是三段,都十分厉害。有的虽然只有七八岁,也千万不要轻敌,别大意失荆州。”我听了十分紧张,不过我想:“也许没有那么厉害呢!只要我沉着冷静,一鼓作气打败别人,那不就好了吗?”

啊!开始了!我是14号台,和一个叫高文绪的男孩对阵。只听到裁判点名后,大喊“一、二、三,开始。”我专心致志不再管其他的事,认真思考。我守住棋盘中的3个角2条边,发动进攻,又吞吃了一条边。这时我偷偷瞟了对手一眼,只见他紧皱眉头,急得额头上渗出了一点点细细的汗珠,我心里一下子轻松多了,洋洋得意起来。不过我想起和妈妈说的一句话:“不要急,不要慌,不要轻敌,认真下好每步棋。”我按住性子,冷静下来,在心里默默对自己说:“我的地盘不大,再挖一点空,扩大点地盘。”经过一次次艰苦奋战,我闯五关斩六将,终于赢了三盘,我们郎溪代表队还捧回了“团体奖”。

我想:宣城市里的选手并不厉害,只要平时多练多思考,才能取胜呀!

是下围棋,不管你的快乐是什么,那么你也要微笑面对生活中的每一件事。

假期中最快乐的一件事

假期的第一天,我跟爸爸妈妈、妹妹还有我的同伴一大早就从上海乘坐飞机前往美丽的日本东京。在日本我们一起去看了忍野八海、富士山,还在富士山的宾馆上泡了温泉。不过去地震体验馆是我在日本旅行中最快乐的一件事。下午吃过午饭,我们坐着大巴前往地震体验馆,就在富士山旁边。下了车,我们都很兴奋,高高兴兴走进地震体验馆的大门。首先,我们看到了一个大屏幕,下面有一个像蹦极一样的东西,我们在上面跳,屏幕上就可以显示我们跳跃的震感是几级地震,奇妙级了。然后我们走进了地震体验馆的内部,里面有两个房间,我和我的同伴一起坐进其中的一间房间,电视上向我们讲述了日本一年会有几次地震,还讲述了他们可以如何预测地震的级数并采取有效的措施。大屏幕上显示:让我们一起来感受地震的过程吧。顿时,我心跳加速,感到十分紧张。大屏幕显示三级地震时,房间突然震动起来;接着是五级地震,房间震得更厉害了;最后是七级地震,我感受到房间震动得就像快要坍塌的样子。那时候,我很紧张,手心冒汗,但是我知道这只是在体验而已,也并没有十分恐慌。突然,房间静止了,我们从房间里走出来,在外面谈论着地震中的感受。这时候,我的同伴叫我再来体验一次。这次可跟上次不一样了,我们是站着体验的。房间还是跟上次一样,突然,房间又震动了起来,我们站在中间摇摇晃晃。五级地震来临了,我感受到不扶扶手就快要摔倒了。七级地震的时候,震得更厉害了,我紧握扶手,非常害怕,感觉自己就要被地震吞没一样。

后来地震停止后,我和我的爸爸来到玻璃迷宫。我们就一直摸呀摸呀,还差点把玻璃当成了路,因为反光得太像了。五分钟之后,我们走出了迷宫,也走出了地震体验馆。

虽然在地震体验馆的时间不长,但是我真切地感受到了地震的可怕以及学会在地震的时候保护好自己的重要性!啊,这次去日本收获真多!

生活中的快乐

快乐嘛!每个人都有。有的是一次发现,一段经历,一位好友……我的快乐是不同寻常的。你看了以后保证会说:"快乐就是快乐嘛,怎么不同寻常。"既然你这么说,我就带你一起去看看我的快乐。

我的床靠着窗口,窗户上有一串风铃,它的声音动听悦耳。

"曹绮,快点去睡午觉。"妈妈大声喊道。"恩。"我随即答应了一声。我躺在我可爱的小床上,仰望着蔚蓝的'天空,看着天上那洁白的云,不禁入了迷。

看!那朵云,白白的,软绵绵的,在天空中无忧无虑的飘着,多像那甜甜的棉花糖呀!这时,我的嘴里已经有了棉花糖的味道,我擦了擦嘴角的口水。看!那两朵如大蘑菇般的云依偎在一起,窃窃私语着什么。"真不知道它俩在说什么,如果可以听听就好了。"我自言自语着。呀!那边咋么回事,我翘首遥望那边。只见首先跑过来的是一群小白兔,后面是袋鼠,再后面是山羊,再后面……我心想:它们跑什么呀!难道森林里开运动会了?不会刚刚那两只大蘑菇就在说这事。我正在想时,只见后面跑来一大群老虎,这才恍然大悟。

"呵呵,那朵真好看,这朵真可爱呀!"我的屋子里不时回荡着我的笑声。

这时的我也进入甜蜜了梦乡,幻想着……

朋友听了我的诉说,知道了我不同寻常的快乐了吧,对!就是看云。在我无聊时看云;孤单时看云;悠闲时看云;难过时看云……它给我带进了童话般的世界,飞向幻想的王国。

学习中的快乐

新的学期来到了,过去的一年里大家在学习上、思想上或其他方面都有了很多的收获。考试成绩不错,家长表扬了,收获到了丰收的果实;通过五年学习,掌握了写作的秘诀,收获到了成功的快乐;因为一件小事,你明白了一个道理,知道了自己的缺点,努力改正,牢记在心,并付诸行动。

在这一年的勤学苦练下,我的日记越来越有质量,作文也有了很大的提高。在以前,我很怕写作文日记,常常不知怎么写,该写哪些内容。要写好作文,得有一些知识,懂得一些方法。这就像过河,得有桥或船,有了它们,轻而易举地就过了河,而失去了它们,你就过不去,干着急也没用。

所以,想写好作文你就得先学会写日记。日记要写得有保证,必须要做到“三到”:心到,眼到,口到。要有一颗细腻的心,去洞察最感人的画面;要有一双敏锐的眼睛,去发现最难忘的场景;要有一张会说的小嘴巴,去道出最深刻的体会。

上一学期,郭老师经常夸奖吴启玄的作文日记写的出色,还常常当做范文来为大家朗读,让大家借鉴好处。我每次听后总是很羡慕她,羡慕中还带着一丝的嫉妒,我发誓一定要超过她,哪怕需要一年。在这一学期中,我不断的学习写作,希望提高上去,每当老师读好日记时我仔细筛选出好的,就是希望能有所进步。可是,这学期快过完了,所得的选加棒只是寥寥无几,我气馁了,可不能半途而废,我开始认真观察周边的人和事物,终于我的日记连续得了3次选加棒,其余还有五次是隔着的。当日记发下来时,我高兴得快哭了,太兴奋了!虽然我的日记依然没被老师当范文朗读,可我已经很高兴了,迟早有一天会的嘛!

我感谢吴启玄给了我压力,迫使我有了动力。在以后的写作中,我一定要先观察后借鉴,才能写好。在过去的一年中,我不仅收到了硕大的果实,更收获到了写作的秘诀,它将使我一生受益无穷。

假期中快乐的一件事作文

假期中的一天,我听说要去摘葡萄,连忙从屋里跑出来,问:“去哪里摘葡萄呀?我要去,我要去嘛!”妈妈说:“这是一件很辛苦的事,你吃得了苦吗?”我忙说:“我不怕苦,这是一次很好的生活体验嘛!”妈妈同意了。

准备好一切,我们出发了。一路上,不用说我的心里有多高兴了,不知不觉中一个多小时过去了,我们到了外公家。

我连忙跳下车,抱住了外公外婆:“外公外婆,我好想你们哟!”休息了会儿,外公便领着我们去了葡萄园。外公递给我一把剪刀,我奇怪地问:“拿剪刀干什么?用手摘不就可以了?”外公说:“说得到轻巧,一会儿你就觉得手疼的。”“呵呵……”我说着笑着,拿起剪刀跑到葡萄树下就剪了起来。“哇”我大叫一声,一大串葡萄就落到了地上。唉——看着这串葡萄,我心里多疼呀,要是吃了该多好!你看,我的嘴多谗呀。后来,外公手把手地教我怎样摘葡萄,还给我讲了许多道理,让我受益匪浅。时间不知不觉地到了下午,我们终于摘完了葡萄。

晚饭后,我们一家人坐上车,高高兴兴地回了家。回想起这一天的事,我的心里真快乐。

成长中的快乐

我今年已经12岁了,身高145cm,不算矮也不算高,可妈妈总是对我的身高不满意,整天对我“碎碎念”:“记住每天吃钙片!”“每天记得睡觉前喝一瓶牛奶!”……哎,这些话听得我耳朵都起茧了。我知道妈妈您的用苦良心,想让我成长快乐,可造成了此“快乐”非彼“快乐”

成长中的快乐

每一个人的成长中都有无穷的快乐,它们就像一颗颗珍珠,只要把它们用丝线连起来,就会成为一条光彩照人的美丽项链,让人生闪闪发光。

小的时候,我的快乐非常简单,很容易实现,像吃好吃的,看动画片,玩玩具这样都让我感到无比的快乐。就连淘气也快乐。有一次姥姥带我散步,忽然走过来一位怀了小宝宝的阿姨,姥姥问我,阿姨肚子里怀的是男的还是女的呀?我说道:”妖怪!“这句话让姥姥和阿姨都很尴尬,而我却觉得很开心。

还有一次爸爸问我:”你大脑袋里面装的是什么?“我连想都不想地说:”臭鸭蛋。“看到爸爸一脸愕然,我更是乐不可支。

再大一些,我觉得我的快乐也在长大,吃美食、玩玩具已经满足不了我了。有一次妈妈单位的叔叔去西北采访,回来跟我说了一个小孩的事,他的爸爸车祸中身亡,妈妈也改嫁了。他只能和爷爷奶奶在一起。为了让他上学,爷爷天天都在田地里卖力地劳作着,他看见爷爷这样辛苦地为他挣钱,很心疼,不想再读书了。我听了这个故事,心里酸酸的。男孩只比我大一岁,却连爸爸妈妈的爱都得不到了。从那天起,我开始和他通信,每年都寄钱给他,让他安心上学。后来,他写信来,有时还挂电话,他说有时间一定要来大海边,看望”爸爸妈妈“和我这个”弟弟“,每当听到这些话,我的心里有种说不出的快乐。

而现在呢,我觉得为别人创造快乐才是让我更快乐的。姥姥是我最爱的人。她把我从小养大,现在她老了,得了老年抑郁症,总是睡不着觉,愁眉苦脸的。有一次,我给姥姥讲了一个笑话。姥姥竟然笑了。这可是我很久没见的笑容啊!原来我可以让姥姥笑起来!从那以后,我经常给姥姥讲笑话,每天告别的时候,总要扑到她身上,紧紧拥抱她一下。而这个时候,姥姥总会咧开嘴笑一笑说:”好孩子,好好学!“让我每天看到她的笑,我感到快乐万分!

这就是我,和我在一起成长的快乐,让我幸福的快乐,让我永远离不开的东西。我很高兴拥有她——我最珍贵的朋友。

成长中的快乐

在你成长的过程中,一定会遇到各种各样的事。也许是一个意外的惊喜,也许是一个头痛的烦恼,也许是一滴滴悲伤的泪水,也许是一个小小的快乐。在成长的过程中,快乐是主旋律,一件小小的事情,就会令你忘记一切的烦恼开怀大笑。

我的快乐有很多,有些早已忘记了,但有些却会像一粒粒种子,永远埋藏在我的心底。

在家里我在父母眼中是一个什么也不懂的小孩子。一次爸爸妈妈都出去了,而我自己在家。那时家里很忙,爸爸妈妈没有时间管我,我在家里很无聊,不知道该做些什么,我只好打开电视,看我喜欢的节目。就这样一天过去了,爸爸妈妈还没有回来,很着急,因为我的肚子早已饿的“咕咕”直叫了。

天黑了,我很害怕,只能把电视开得很大声,抑制自己的恐惧。无意间看到了一个电视节目,是感恩活动的吧!一位女主持人流着泪水,深情的说:“当操劳了一天的父母回到家时,你给他们一杯热水么?尽管这只是一杯热水,但也是你对父母感恩的回报哇!”

听了以后我感到很自责。每天的父母都是很晚才回到家,已经很累了,但他们还念念不望照顾我,给我洗衣做饭。而我们呢,真的连一杯暖暖的热水都送不到吗?我想了很多。

不一会,听见了远处传来车的声音,我知道是他们回来了。于是我小心翼翼的拿起暖壶……虽然洒了很多,弄得到处都是水,但我还是把水倒了好了。之后,我又把撒出来的水擦干净。

他们下了车,走进了家里,我把水送到他们面前。爸爸妈妈接过了水,欣慰地说:“姑娘,你长大了,知道疼父母了。”我真的很开心很快乐,那天。

这就是我成长中的一件小小的事。事虽小,但对我的意义却是很大的。这件事使我明白了父母的不容易,我们应该懂事些。

使我快乐的成长!

成长中的快乐

我们成长中有很多快乐的事情,但也要细细去体会,去感受快乐。每个人对快乐也有不同的理解,而我对快乐的理解是这样的。

紧接着举行募捐典礼。我拿着全班人捐的钱,走向募捐箱,献出我们全班人的爱心。当我把募捐款投向箱子里的时候,此刻的我感觉到了满心的愉悦,感受到了一种神圣感,觉得自己是全天下最快乐的人了。我献出爱心,给予别人,我是快乐的。

快乐_成长中的快乐作文

小时候,希望长大后成为一个有故事的女孩。

长大后,终于明白——无需强求,我们的生命本身,就是最奇妙的故事。

那些成长的经历以及岁月在我们的脑海中不停地浮现,突然以最骄傲的姿态;最安详的'神情出现在你面前。因为记录着最美好的瞬间和快乐的点滴。

6岁的成长充满幻想而欣喜。

会因为背上书包去上学而激动不已,放学后就自豪地和小伙伴说:“我要回家写作业”。想当然地认为写作业就是长大了的标志,固执地认为所有种子都会像童话里一样能长成会结神奇果子的参天大树,于是精心呵护—株从别处挖来的小苗,种在房子后面。一天,出去看三遍,后来它长成了一颗骄傲硕大的向日葵……6岁,那是个笑容能把所有伤心和失望融化的年纪。

12岁的成长自认为走向成熟。

开始学会承诺,并且在每个承诺后面都带上“永远”;对自己承诺“要永远做个好孩子”。和朋友承诺“我们会永远在一起”。鼓励同学“我永远支持你”……就连伤心的时候,会哭着对朋友说“我永远也不会快乐了”;爱上和推理有关的一切……那时的生活,就被这些现在看起来超级无聊的事情,满满的填充得异常充实。12岁,那是一个终于不再认为生活就是童话的年纪,那是一个开始在快乐生活中穿插悲伤的年纪。

15岁的成长里自认为足够成熟。

不再强求自己和他人,因为生活对我多年的教育终于让我了解世界上没有完美的人和事物;有了明确的理想和目的,却时常苦于前途的未知和道路的曲折;在梦想与现实中徘徊。我不了解每个人所说的“特别”背后究竟都有什么不同的含义,我也不愿意去了解。

年少痴狂,是寻梦的季节。

三月,唯美的季节,你听听,看看,闻闻,就会春暖花开……因为有你成长的脚印,记录着你的酸甜苦辣。

我成长,我快乐!

成长中的快乐

时间似流水,转眼间,我已是初中生了。从刚出生到长大成人,从幼儿园到初中,在这成长过程中。我们难免会遇到一些挫折与矛盾,但更多的是幸福与快乐。在我的成长中,矛盾悄无声息的消失,快乐却像影子一般,一直跟在我身边,永不消失。

记得那是一个星期五的下午,我盼望着放学,一节课都听不进去。终于,下课铃响了,我赶紧收拾好东西,背上书包,以风一般的速度冲出了教室。我用眼睛四处寻找,根本没看到妈妈的身影,我快哭了。沮丧的我自己往家走,原本兴奋的心情一下子落空了。走着,走着,突然,我的目光停留在路边的一张纸上,走近一看,原来是一张崭新的10元钞票,我的心一动,鬼点子出来了。看到路边的小摊,我顿时高兴不已。但低头看看胸前的红领巾,我犹豫了。如果花了这钱,就太对不起红领巾了,如果不花,又太可惜了。

我犹豫不决,最后,终于决定把钱还给丢者。我下定了决心,坐在路边的护栏上,等着丢失者来领取,可等了半天,除了来来往往的车辆,没有一个人向我这儿走来。我决定边做作业边等,可是,等我作业都做完了,也没有一个人来,车辆渐渐少了,太阳下山了,吹来一阵凉风,我不禁打了一个寒颤。我想失者可能放弃不找了。正当我背起书包,准备回家时,一位女士来了,她说她在这里掉了10元钱,问我看见没,我赶紧拿出10元钱交给她,她欣慰的笑了,“你真是一个好孩子……”我被夸得羞红了脸。

原来帮助人的感觉这么好,告别了她,我一路小跑着回家,妈妈正焦急的站在门口等我呢。我高兴的冲过去,扑到妈妈的怀里,“你在哪里的呀?”妈妈关心的问。我把今天发生的事告诉了妈妈,妈妈直夸我是一个拾金不昧的好孩子。

我快乐,我有一个幸福的家;我快乐,我学会了拾金不昧……快乐无处不在,快乐时时陪伴着我,在我的成长之路上,时刻都充满着快乐,我在快乐中茁壮成长!

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成长中的快乐

人们最美好最幸福最快乐的回忆时光大部分都在童年。因为童年生活无忧无虑、无拘无束,非常快乐。回忆童年时光,有许多快乐就像满天的繁星数也数不清,这些快乐的事说也说不完。

在我的成长过程中快乐是最多的了。比如说学会了走路时,我会开怀大笑,因为我又向人生的阶梯迈上了一步;这一步是非常了不起的。不知道我为了这一刻遇到了多少的坎坷,也不知道克服了多少的困难,所以这一刻我是最最快乐的,最最幸福的。

我在学习中取得了好成绩,也会非常地快乐。当我捧着奖状站在领奖台上的时候,我的脸像绽开了美丽的花似的,心里像是喝了蜜的甜呀!那一刻我也是最快乐的。

我喜欢,这些快乐会是我今后学习生活的精神台柱。有了这些快乐,这些成功的快乐,我会奋勇向前,去迎接一个又一个人生的课题,以战胜这些人生课题为自己一生最大的快乐,因为我喜欢胜利,我喜欢胜利时的快乐。

总之,说也说不完,它们像耀眼的繁星永远珍藏在我美好的记忆相册里。它们第时每刻都不停地向我眨眼睛,为了这些耀眼的繁星我会更加努力。

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平凡中的快乐

时间飞逝转眼我便进入了初三。试卷,成绩如大石压身般使我们痛苦不已,望着四角的天空,鸟儿仍自由飞翔,但我们却被钟声驱赶。初三的生活匆忙又紧张,但是我们却很快乐!

顽皮的钟瞒着我偷偷的运行,睡梦中的我突然惊起,已经迟到了。冲锋般的洗漱好,我骑上单车极速穿梭在朝霞满地的公路上,到达时我已经汗如雨下,但运动并没有因此结束,只见班主任站在门口“阴险”地笑道:“老规矩”。无奈之下,我只好在同学们的笑声中,做了一百个上下蹲。已经疲惫不堪的我回到座位,伏在桌上喘着大气,我竟然笑了。在这乏味的生活中我感受到了存在的快感,是那些青春的汗水让我铭记那份实在的快乐。

经过了一天的学习,终于到了享受饭菜的时候了。下课铃刚响起,早已准备好冲刺饭堂的我们,即刻鱼贯而出,冷清的饭堂一下子变得热闹非凡起来。大家互相聊着闲话,开着玩笑,欢声笑语如空气般弥漫着整个饭堂。我坐在喧闹的饭堂里忽然莫名的感动,快乐竟然可以如此简单:一张饭桌,三五知己,足矣。十四五岁的少年总喜欢竞争,我们站在水龙头面前赌着谁更快洗完,赢家脸上自然是笑容满面,落后的那位脸上则是一副懊恼的不服输,可这一点都不影响我们的友谊,我们又勾肩搭背的回教室继续和书本博弈。

晚修也是很欢乐的,如果说上白天的课像百米冲刺般紧张,那么晚修就像在林荫小道上散步般悠悠闲闲,连老师也变得和白天不一样,不时笑着敲一下同学的头,不时亲切的指导学生解题。师生融洽的画面仿佛定格在这间教室里。教室真是一个神圣的地方,这里承载了我们多少的理想,留下过多少人不悔的汗水。在这个平凡的课室里,其实我们都很快乐,因为我们正青春,正是风华正茂之时。

谁说初三只是个令人望而却步的考试炼狱,初三是苦,但却很充实。不苦不累,初三无味嘛,我一直都相信。然而学会苦中作乐让我的生活不那么乏味,忙里偷闲的自娱自乐,让我的生活不那么索然无味。其实生活中的快乐就是平凡的快乐,是近得触手可及的快乐。

把心情放宽,倏忽间我们会发现天变高了,云变白了,草变绿了。没有什么是不可跨越的,我自信,我平凡,但我快乐。

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