优秀作文的写作过程不仅需要有丰富的词汇和句型运用，还需要我们有较强的逻辑思维和条理性。海内存知己，天涯若比邻。以下是一些优秀作文的精彩段落，与大家共享。
发明家小猴小学作文
在我们生活中有许多发明创造的故事。在学习中我也知道了不少发明创造的故事。
高跟鞋的发明故事：15世纪的一位威尼斯商人经常要出门做生意，但又担心妻子会外出风流。一个雨天，他走在街道上，鞋后跟上沾了许多泥，因而步履艰难。商人由此受到启发，因为威尼斯是座水城，船是主要的交通工具，商人认为妻子穿上高跟鞋将无法在跳板上行走，这样就可以把他困在家里。
岂料，他的妻子穿上着双鞋子，感到十分新奇，就由佣人陪伴，上船下船，到处游玩.高跟鞋使她更加婀娜多姿，讲求时髦的女士争相模仿，高跟鞋便很快地盛行起来了。
发明创造会使世界变得更美丽。
发明家小猴小学作文
我从大庆到海南三亚游玩儿。
三亚的风景美，猴岛的猴子也不一般，不信咱们这就去看看。
一天，我和家人来到了猴岛，简直就像进入了一个猴的王国！
三亚猴的最大特点是聪明，它几乎比人的心眼还多。它那滴溜溜的大眼睛总是不停地转着，一会儿一个“坏”心眼！它有很多“诡计”，用来对付小游客。不信我说给你听：
一只可爱的小猴儿，在远处看到我手上拿的香蕉，便悄悄地凑了过来。它先叫了一声，以引起我对它的注意，接着它向我敬了一个礼，摇了摇尾巴，围着我来回转了两圈，逗得我合不拢嘴。一会儿，我回过味儿来了，它讨好我，是想要我的香蕉。“不给！”它见我态度坚决，失望地看了我一眼走了。
我正在看动物表演，三亚猴又悄悄地凑了过来。用它那脏脏的小爪子推了我一下，我低头看了它一眼没理它。它又推了我一下，摇摇尾巴，把手伸到我的面前。我明白了，原来它还是想要香蕉呀！我摇了摇头，坚定地说了一句：“不给！”它又失望地走了。
当我正在观察别的猴子时，那只聪明的小猴子来了个“水上漂”轻功，悄悄拉开我的包的拉链，偷偷拿走了一个香蕉。我感觉身边有动静，下意识地回头一看，一张贼溜溜的猴脸正冲我笑呢，把手里的香蕉举得高高的！
“我的香蕉……”，我刚要发怒，想去追打它，那只猴子一看不好，就跑了。
猴们一看跟我撕破了脸皮，讨好、讨要、偷，再不可能了，于是它们联合起来，上来抢了。我跟它们拼死搏斗，把我累了个半死，结果它们还是抢走了我的面包。
“天呀！我连猴儿都干不过，还是人吗？”“不是。”只听有人说，“因为你是神！”真是看热闹的不怕事大呀！你们看到猴欺负我，也不帮帮我，还有点同情心吗？我越想越生气。可再想一想，人跟猴生气，何苦呢！
唉！三亚猴，现在让我想起来都哭笑不得！以后有机会，我还要去三亚，再耍三亚猴！
假如我是发明家小学作文
假如我是发明家，我要发明一台时光倒流机，让我们回到过去，去改正当时做错的事或后悔的东西，或……当然，这个机器不是给别人乱用的，它有一种特殊功能，可以透过人心里想回到过去要做的事是什么，如果是不应该做的事他就进不去机器里，需要的时候机器才可以运行。假如我是发明家，我要发明可移动的旅游房，它可不比五心级酒店差，它可以折叠，折叠起来才2平方米，打开呢？就有50平方米。它有几种特殊功能，什么都是声控的，想吃饭，说一声，你面前便有香喷喷的饭，菜供你吃。
假如我是发明家小学作文
每一次回家，我都会看见妈妈在厨房里烧菜做饭，里面浓烟多得不可想象，妈妈为了不让浓烟到房间里去；让我专心致志地做作业，把厨房间的门关上了，我总是会听到妈妈的咳嗽声；有时还可以隐隐约约看见妈妈在里面冒出来一身汗；吃过饭后，妈妈还要为我们洗碗；早上还要送我去上学，弄得她上班都不能准时到达了，每天都会少赚半个小时的工钱！
假如我是一位发明家，我要发明一些机器人为妈妈减轻疲劳；让妈妈享受快乐；让妈妈摆脱背上的“巨石”；让妈妈从疲劳中走出来；得到自由……我要发明一个保姆机器人，让妈妈不再咳嗽；而且还可以让我们一回家就吃上美味的饭菜；吃好饭，妈妈可以不用像以前一样辛辛苦苦地去做家务了，这些活应该由机器人来做，全家人都可以坐在沙发上看电视，妈妈休息时，不用去扫地；拖地……机器人会帮你完成得一干二净！
如果这个想象变成现实的话，那该多好啊！妈妈可以不再辛苦地做家务了！
发明家小学生作文
我的理想是成为一名伟大的发明家。
我长大了要发明一个小小机器人，因为妈妈每天做家务很辛苦，有了小机器人，它就可以帮妈妈干家务了，这样妈妈可以有更多的时间来休息。
当然我还想发明一个机器人老师，上课的时候老师都要布置家庭作业，当爸爸妈妈都不在家我又不知道做的时候他就会陪我学习，让我学得更轻松，成绩也会变得越来越优异。
我还要发明一个机器人交警，不管刮风下雨，每天上学的时候，都可以看到警察叔叔忙碌的身影，有了机器人交警，警察叔叔就不用那么辛苦了，他们可以用电脑来控制警察，从此以后道路变宽了，不管任何时刻都不再有堵车现象了。
你们需要什么，就请告诉我，我还要发明很多很多新发明，让我们的生活更加方便。我是小小发明家，相信我，我长大后一定会成功的。
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发明家妈妈小学作文
们班有四大名牛，他们分别是我的同桌“红头牛”——孟凯，‘“黑铁牛”——张洋，慢牛——李飞扬’，“快牛”——庞江顺。这些“牛”都有一个共同特点，那就是他们都是男生，都是一根筋，像牛的性格。除了共同的特点外，他们也各有自己的特点。
我同桌的名字“红头牛”可是有来历的，因为他动不动就发脾气。有一次，胡凯他们两个在一起玩，胡凯不小心把水溅到孟凯身上。孟凯就拿起石头朝胡凯砸了过去，一下子砸到胡凯的眼角。星期一上课时胡凯跟老师说他的左眼有些看不清，老师就问清了事情的原委，并把孟凯训了一顿。最后胡凯去西峡住院看眼了，住了好多天，花了一万多元，还是到西安才治好的呢！孟凯动不动就发脾气，在教室里发脾气还爱拍桌子，拍的可响了，老远都能听得到。这不，今天自习课上，老师开了一会儿会，孟凯又因为不会做作业而发脾气了……所以我们都叫他“红头牛”。
张洋的“黑牛”也不是空穴来风。因为他经常穿黑色的衣服，黑色的鞋，而且每次去他家的时候都没见他洗过脸。他头发黑，脸黑，手黑，脖子黑……全身上下都是黑的，就连做的作业，也是到处涂黑疙瘩。所以他是名副其实的“黑牛”。
李飞扬“慢牛”名字的来历是这样的。他写字真是太慢了，简直比蜗牛还慢，别人一分钟写三十五个字，他一分钟只能写八九个字；而且每次别人叫他，得等好长时间他才答应，反应很慢；并且听他妈说，李飞扬吃饭也特别慢。我们叫他“慢牛”，他也半天才乐呵呵的答应呢！
至于庞江顺的“快牛”嘛，是他自己封的。他是全班写字最快的一个了，一分钟能写四十八个字呢！而且跑得还很快，每次比赛就属他跑的最快。他说话快，读书快。和李飞扬比，简直就是天壤之别。
这就是我们班鼎鼎有名的“四大名牛”。
假如我是发明家小学作文
假如我是发明家田雪锋假如我是发明家，我会发明一件东西把那个小孩的腿治好，让他重新站起来，也能和别的小朋友一样快快乐乐地玩，不再一个人在屋里难受地过日子，高高兴兴地和同学们一起上学学知识了。假如我是发明家。我要把地球变得更大，空间更开阔，盖很多房子，没有钱的人住进去。里面有他们需要的各种东西让他们也能过着美好的日子，没有钱上学的孩子也能高兴地上学了，学到更多的知识和文化，他们一定会感动的。假如我是发明家，我会发明一种门，上面有一个小手印，只要和手印相符就可以把门打开。这种发法很方便，即使有的人在下雨天没有带钥匙开不开门，也不会生病的。所以我要发明这种门。假如我是发明家，我会发明一种防小偷偷东西的机器。不会让小偷偷到宝贵的东西。
假如一天小偷跳进来，机器就响了，人们就会抓到小偷。这样也可以防止有些人变成小偷。假如我是发明家……我要好好学习，我想总有一天，我的梦想会成真的。
发明家小学作文
要是我是发明家，那该多好啊!
如果我是一个发明家，我要发明一个无限装垃圾的垃圾箱，就是说，这个垃圾箱是装不满的，如果你有什么很贵重的东西不小心当垃圾丢了，垃圾箱旁边有按钮，你只要输入你想要找的东西，然后按确认键，就行了，过一秒钟后，你要找的东西就会从下面掉出来。
如果我是一个发明家，我要发明一个属于地球的飞船，这样，我们想要去哪个星球就在飞船里输入那个星球的名称，两秒钟后，就会到你要去的星球了。
如果我是一个发明家，我要发明一个先知未来器，这个发明可以先知道未来的事，假如等一下要发生地震了，没有人知道，只要对先知未来器输入等一下的时间，就会有人知道等一下会发生地震，提前做好防御工作。
我要是是一个发明家，我还要发明更多更好的东西。
发明家小学作文
2222年，我已经是ibm认证的发明家了。
如果你遇到一条河，想过去，穿上我发明的“水上飘”牌运动鞋就可以像武打片里的功夫明星一样在水上行走。此鞋采用地球上最轻的皮做的.，带上一种机器，机器可以将你的重量换成三分之一，用起来别说有多酷了。
如果你想去外国看风景，没时间，哼哼——用我的“望远景”牌眼镜吧。它有个接收显示器，别国的地方有卫星监控，你想看哪个地方的，在眼镜上输入地方名称，就可以把你带入梦幻般的世界了。非常实用吧。
那个时候就没有小偷了，你一定会觉得很奇怪，哈哈！因为有我的“抓小偷”牌报警器，人人用我的“抓小偷”牌报警器。我给大家讲解原理：如果你的包被偷，报警器会自动把小偷的气味留下来，变成卫星追踪器，发给警方。哼——小偷就玩完了。小偷可不要找我哦！
如果……就请你用我发明的东西吧！为了这个梦想，我要努力学习！
发明家小学作文
随着科学的进步，科技的发展，现在的发明家也越来越多，我就是一名小小的发明家，我正准备发明声控魔鞋。万能书包。动物童话器和太阳能汽车。下面我就给你们介绍这些发明的功能吧！
我先给你们介绍声控魔鞋。这双魔鞋有瞬间转移功能，你的大脑与鞋的“大脑”连着，你想干什么，它就会带你去。例如你想：我要去外婆家。它的“大脑”会对你的大脑说“确定吗？”你只要用嘴说“恩，确定。”它就会在5秒内把你转移到你想要到的地方去的地方，怎么样，方便吧！
再给你们介绍介绍动物通话器吧。现在许多人家里都养着小动物，可是这些小动物难免会不愉快或者是难受的时候。你们不知道它在想什么就不能对症下药，但是有了这动物通话器就方便多了！这种通话器体积并不大，有一本书的大小，上面有按键显示屏和天线。只要你按探测键，并把天线指向一只动物，显示屏上就会简练的写出动物在想什么。你想对动物说什么，就按对话键，把你想说的话对着天线说，天线会把你说的话翻译成动物的语言，并通过天线波传到动物的耳朵里。跟动物交谈就不那么麻烦了！
最后我给你们介绍太阳能汽车。现在的汽车尾气有危害，使我们美丽的地球越来越丑陋。太阳能汽车的油是通过吸收太阳的热量变换而成的，它还可以在天上飞，在水里游，连变型也不成问题。
我还要发明许多对人类有用的东西呢！
发明家小学作文
我有一个小小的愿望，就是当一名发明家。
我之所以想当发明家，是因为当发明家可以发明各种东西，为我们带来方便。我想发明一个装什么东西都不会重的书包，这样就可以让我们小学生轻轻松松更有精神来上课。我想发明会净化空气的车，这样即使马路上车多，空气也不会被尾气污染到。最后，我还想发明一双能跑得飞快的鞋子，这样，即使我们早上出门晚了，或是多睡几分钟懒觉，我们也不会迟到挨批评。
还有，我记得有一回妈妈带我出去玩，我看到前面乌蒙蒙的，感觉在放烟，我赶快戴上口罩，直到烟消散了我才把口罩取下来，这也让我下定决心当一位发明家。
为了实现我的愿望，我要努力学习。不会的问题，多问老师。认真完成作业，上课认真听讲，不讲小话。多看科普书，多探索。这样我就可以去南开大学学习，就离当上发明家的愿望更近一步了。
哈哈，这就是我的愿望，我相信凭借自己的不断努力会实现的。你的呢，快来分享吧!
如果我是发明家小学作文
首先，我要发明一台举世无双的“3d扫描变真机”。假如你把心里所想的东西画在一张图纸上，放在“变真机”前面，等它扫描成像之后，接着你把所需要用的材料放到传送带上，这时只要你轻轻按下机器身上一颗红色按钮，耐心等待十分钟，传送带就会传送出你想要的东西。假如物体的面积过大，还可以直接投影成真。你说神奇不神奇？这是我为有心打造良心工程的工程师而创造。
如果我是发明家，我要发明一种“百病全治”的智能水瓶。只要你在瓶盖上按下录音按钮，对它说出你的病情，瓶身携带的微型电脑就会迅速为你分析病情，然后按一下蓝色按钮，这款水瓶立刻会给你倒上一杯暖水，你摇一摇喝下它，三天之后，你的病就会康复。这是我为饱受病痛折磨的白叟而发明的。
如果我是发明家，我要发明一个“魅影变幻魔方”。只要把游戏设计导入魔方u盘，接着把魔方转换成u盘孔那一格的颜色，然后你闭上眼睛，魔方会闪烁发光时，你会入进真人版的游戏天地。这是我为游戏兴趣者而创造。
我的发明还有许多没先容呢，也许你会觉得我太爱幻想，但是伟大的发明家爱迪生说过“惊疑就是科学的种子”，我相信有朝一日我会让梦想成真的。
发明家小学作文
在丛林中光头强又来砍树了，可是被熊大熊二阻止了。第二次光头强来砍树，他制作了一个强力电锯。光头强因为自己的失误。把电锯按反了。结果把自己吹得很远很远。熊大熊二看见光头强被吹走了，于是决定回家，熊二因为好奇心的强大，把电剧带回来家。熊二每天拿着电锯，吹呀吹。快速的扇出了风。
可是，熊二的手碰键了电锯，差点把自己的手指头打掉。于是熊二的电据装了一个笼罩。这样手就碰不着电锯里面了。可是小二觉得风还是太大，想，在电锯上设计一个可以把风调大调小。想如果电锯旁边的刀片再大一点，或者做成一些塑料的，可能会更凉快，于是他发明了电风扇。熊大看见了也。过来帮忙。
这时聪明的熊大熊二，想，如果多做一些电风扇，把它送给光头强，这样光头强他就可以不砍树了。熊大和熊二住了好多电风扇给光头强。光头强大赚一笔，因为李老板欠光头强的钱一直不给，所以光头强只好继续砍树了。熊大和熊二得知后很伤心，不过熊二想，虽然光头强可以继续砍树，可起码也给了自己一个快乐的成长经历。
发明家小学作文
列文虎克观察放大镜发明了显微镜，鲁班观察带刺的草叶发明了锯子，发明处处源自于观察，今天我也发明了两大法宝，那就是加热器和电灯自行车。
先说说加热器是怎么被我观察被我发明的。有一天，妈妈买了一个风力非常大的电吹风。在妈妈先试试看好不好用时我正在妈妈前面玩，谁知电吹风的风又热又大，妈妈生气地说：“风力太大我要把它扔了!网上购物没好货!”当时我觉得很浪费，可是不可以阻止，我集中生智眼珠子一转想出了一个好方法，风这么热又这么大我可以用漏斗把电吹风的头盖上，这样就可以用来加热，太冷时可以用。就这样我把加热器发明了出来。
我再说说我的电灯自行车。有一天我在天很暗时骑车，忽然那盏一亮一亮的灯灭了，我一下子迷失了方向变的乱开乱撞差点摔跤，我这时都已经要哭了，幸好家人把我带回了家。经过这次教训我就把手电筒的照明和自行车速度合二为一，发明了电灯自行车。
你们说我是不是发明家。
发明家小学作文
这个学期，我在课外的辅导班认识了许多新朋友，他们有的来自南长街小学，有的是沁园小学，还有的跟我是一个学校的，和我在一个教室上课的都是跟我同年级的学生。
有一天我们正在上语文课，辅导班的王老师带进来一个新学生。只见他长得个子矮矮的，身材瘦瘦的，穿了一件红色的运动服。他先走到我们的前面做了自我介绍：“大家好,我叫吴程立，今年读五年级。”我和一起上课的同学面面相觑，大家心里都在猜想：“这么小的人，居然跟我们是同级的，难道他是跳级的？”下课后，我们几个同学和吴程立互相聊了起来，有的问：“吴程立，你是哪个学校的呀？”有的问：“吴程立，你是跳级生吗？”还有的问：“吴程立，你今年几岁了？”大家七嘴八舌地问。吴程立也不恼，他笑嘻嘻地回答了大家的各种提问。
下一节是英语课，王老师走进了教室，看见我们几个叽叽喳喳地围着吴程立问个不停，笑着问吴程立：“同学们跟你有这么多话题，看来你很受欢迎啊！”吴程立腼腆地笑笑回答说：“是的，大家对我比较好奇，我很高兴认识他们。”
到了下午放学时间，家长还没有来接我们，我们几个就凑在一起玩起了飞行棋。根据游戏规则谁先用骰子抛到‘6’，飞机就可先起飞。十分钟过去了，看到他们三个都有起飞的飞机，就我的还在原地不动，我有些着急，可越着急手越不听使唤。吴程立看出了我的异样，轻声地对我说：“没关系，玩游戏不论输赢，只要我们玩得开心就好。”听了他的话,我心里顿时轻松了许多。
这样好脾气的吴程立，处处都肯为他人着想，很快就成为了大家的好朋友。