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生态家园绿色家园小学五年级作文
每年的6月5日，是世界环境日。每到这个时候，世界各地的人们都要根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定每年的“世界环境日”主题。今年，我们中国的主题是“绿色消费，你行动了吗？”而就在我们的常州，就有这样一个充满绿色气息和生态品味的环保主题公园，和老师一同游览过后，这才使我们充分感受到了“节约、低碳、循环”这三大主题的真正含义。
一进门，带队的导游就停在了一只普普通通，甚至有些丑陋的垃圾桶跟前。我心中好生奇怪，：“一只普通的垃圾桶而已，有什么好看的！”直到听了导游的介绍这才恍然大悟，看似“其貌不扬”的垃圾桶，其实是由废旧材料制成的呢！这样一来，既省材料又能环保，岂不是一桩一举两得的好事？还不止这些呢！只见导游指了指地上的.砖块，这些砖块可不像我们平时见到的一般，它有着超强的渗水性，能巧妙防止水的溢出。忽然，一旁一盏高大的路灯吸引了我的注意。只见这盏路灯上的装饰好似一只展翅高飞的大鸟，那跃跃欲试的模样好像随时准备一飞冲天，大鹏展翅。“这是一盏利用太阳能电池板所发光的灯，”导游娓娓道来，“它能将太阳的辐射能力转化成电能，起到节能环保的作用。”
随后，我们来到一个以“水”为主题的广场。虽说这个广场与水有关，但是除了场中央那一个巨大的蓝色水滴形雕塑之外，整个广场几乎见不到一滴水。广场的周围，有一条干涸的河流。那铺满的鹅卵石就好似一块块开裂的土地，正裸露在炎炎赤日之下，发烫的不仅仅是那一块块鹅卵石，更是人们火热的心。那碑上触目惊心的三行大字：世界缺水，中国缺水，城市缺水，好似一双炙热的双眸火辣辣地灼烧人心。
为了我们每一个人的生存，全世界所有的人都应该行动起来，不应该仅仅是在世界环境日这一天里，而应该落实到每一个行为之中。让我们共同携手，为打造更加美好的生态绿色家园而献出自己的一份力量！
绿色的家园小学六年级作文
现在都提倡绿色生活，就让我带大家看怎样守护绿色家园吧。
在大家出行时，能步行的最好不开车，汽车尾气会造成空气的污染，我们吸入污染的空气，会对我们的.身体造成很大的伤害。买菜时尽量提着篮子，减少塑料袋的适用，塑料袋会造成环境白色污染。不随地吐痰，不乱扔垃圾，爱护环境，保护环境。
有一天中午，天气炎热，妈妈不想做饭，就带我们出去买饭。人家往袋子里装筷子时，妈妈却说不要。我问妈妈为什么不要，她说：“这里的筷子是一次性的，是用木材做的，我们少用一点就减少人们乱伐树木的量。保护树木就是为了防沙尘暴，保护我们的家园。”我听了觉得很有道理。
有些人可能还不知道什么是绿色食品，我给大家普及一下。绿色食品就是指产自优良生态环境，按照绿色食品标准生产，实行全程质量控制并获得绿色食品的标志。
绿色生活不单单是绿色食品，还包括很多方面，让我们从自身做起，共同守护我们的绿色家园！
绿色的家园小学六年级作文
一天，老树爷爷病倒了，他把虎王叫到自己身边，对虎王说：“”我是一棵老树，今年我500岁了，这里原来是一片茂密的森林。后来人类对土壤施用化肥，导致了土壤不再优良，不再适合树木植被的生长。就这样树木一棵棵倒下了，幸亏我的生命力顽强我才挺到现在。朋友们！你们赶紧逃走吧！再不走就来不及了！“虎王听后立刻组织动物们陆陆续续地奔回了家，开始收拾各自的东西准备逃离这个地方。
又一天，几只小鸟飞到了一个臭烘烘的池塘边，它们一边飞一边唱：“小燕子穿花衣，年年春天来这里......”其中一只小鸟说：“咦！去年才来过的澡堂今天怎么变黑了呢？”池塘里为数不多的几条小鱼有气无力的.说：“这都是他们人类干的好事，他们把机器排放的污水都排到了池塘里，池塘才变成这个样子。”
还不到一周的时间，森林里能走的动物都跟着虎王一家历尽艰辛搬到了遥远的原始森林里。那里空气新鲜，植被茂盛，河水清甜，天空湛蓝而深远，他们在那里生活得非常快乐！一天，小熊在电视上看到他们原来生活的地方所有的树木都被砍伐了，小河里的水都被抽水机抽干了，到处一片荒凉。小熊把看到的这些告诉了虎大王，紧接着虎大王就召开了森林紧急会议，会议上动物们一致认为破坏生态环境的罪魁祸首就是人类，他们开始对人类提出抗议：还我绿色家园！......
虽然这是一篇童话故事，但同时也提醒了我们：地球是我们赖以生存的家园，我们要善待它，保护它，让我们多栽一盆花，多种一棵树，珍惜水资源，不向河流倾倒垃圾，积极宣传，提高人们的环保意识，让青山常在，绿水长流，泥土永远芬芳，让我们人人争当环保小卫士，保护我们的地球！加油！
绿色的家园小学六年级作文
不知何时，我的家园来了“外星人”————人类。他们驾驶着一个“大家伙’’————卡车。他们来时卷起了黄沙，又把我原就灰蒙蒙的衣服又染上了一层一层的沙子。哼！一群坏家伙，刚来就把我的衣服弄脏了。可是，他们是来干什么的呢？我心中疑惑不解。于是，我时刻注意他们的一举一动。经过长时间的观察，发现他们一直在重复着一个动作————挖坑，浇水，栽树苗，再用土壤填坑，再浇水。我虽不是太明白他们在干什么，可我知道，对于水这个东西，我是既渴望而又惧怕的。
“您好，前辈！”刚栽种的树苗友好地跟我打招呼。“我叫胡杨，属于落叶中型天然乔木，是被精心培育后移植到这来的，我的抗旱能力强，所以被关荣的选中来做沙漠绿色化的第一批植被。”在它自我介绍时，我明显地看到了它洋溢在脸上的骄傲与自豪。
随着时间一点一滴地流逝，我的家园也焕然一新—————不再是风吹沙起，也不再是荒无人烟的大沙漠了，而是一片绿意盎然，牛羊成群，人类的宜居之地。我由衷的感谢那些使沙漠变成绿色的，使它焕发生机的人类。从此，我更加地爱恋我的家乡了。
一天，一个旅游团来到了这。一个中年旅行者从我身边经过。不一会儿，他又回来了，
手中拿着一个小花盆和一个小铁锹，挖了出来，放进了花盆里，看我说：“哎！真是可怜，生活在不适合你的.环境里，我带你去新疆我家里吧！”不，我不要去！我不要离开我的家！''我悲愤地呐喊着，风吹动树叶，发出了沙沙声。新疆我听胡杨说过，那和我原来的家一样。中年人听不见我心中的悲愤的呐喊，就这样，我离开了我赖以生存的家园。
到了那位中年人的家中，他把我置于陽台上。我还沉浸在离家的乡愁中，也无心看周围的环境，直到有一天。
那天，有只小鸟飞来，对我说：“你怎么不开心呐？”我闷闷不乐地回了一句：不要你管！”小鸟并不为我的不礼貌而生气，独自在说：“你瞧，这里多么漂亮啊！有高楼，有绿水，有蓝天等等美丽的景色。”我抬起了头，被眼前美丽的景象所陶醉了，不知不觉，露出了来到这里的第一个笑容。小鸟看见我笑，就飞走了，并未打搅我。
自此，我常常看这美景，慢慢地，我发觉我竟喜欢上了在这儿的生活。
绿色的家园小学六年级作文
春天的早晨，路边的小草生机勃勃，它们有的在舞蹈、有的在歌唱，美丽的花儿也在对着太阳公公微笑，看见它们，相信我们每个人都会有一个美好的心情！
可是有些小同学爱在马路上、草丛边、花丛边乱扔垃圾、纸屑和果皮，还爱吐痰，这些不良的'习惯破坏了绿色的大自然，正如课文《狼和鹿》中所说：“绿色在消退，枯黄在蔓延”。
有一天有两个小同学走在上学的路上，其中一个小同学在一片充满绿色而且还带有晨露的小草上吐了一口痰，回头再看那小草，它身上不再带有晨露，而是满脸流着伤心的泪珠。而另外一个小同学，顺手把一个香蕉皮扔在了一朵美丽的花朵上，花儿不再微笑，低着头也变得悲伤起来。有一位学前班的小妹妹正好路过，看见了这一切，马上把香蕉皮捡到了垃圾箱里，花儿马上又微笑起来，显得更加美丽动人。同学们，这么小的小妹妹都知道保护环境，何况我们都已经是一名小学生了。
让我们共同保护好绿色的大自然，保护我们绿色的家园吧！
春天的绿色_小学生六年级作文
春天时有绿色，绿的时候也是春天。
以前的人们，都是懂得珍惜资源，懂得保护环境的。可是，科技在发展，社会在进步；人类却在无止的退步。
以前的天空，是一望无际的蓝色，绝不掺杂着任何的污染色彩。
现在的天空，是一望无际的灰烟，然而却无半点蓝色的痕迹。
以前的河流，是一望无阻的清水，游鱼、小石子、各种水生植物清晰可见。
现在的河流，已经算不上河流了，尽是垃圾、塑料袋和浮萍，水是黑色的。
天空在哭泣，河流在哭泣。
如果，你还有一点爱心，同情心，请让我们携手共同创造美好的家园。
保护环境，爱护森林。让春天，绿色，在我们身边永存。
小学六年级绿色出行倡议书
尊敬的家长、亲爱的同学们：
大家好!
随着社会的进步和发展，低碳生活已经成为一种自然、绿色、健康的生活方式。研究表明，城市大气中90%以上的铅和一氧化碳，60%以上的氮氧化物和氮氢化合物等大部分污染微粒，都是来自汽车尾气。据统计，骑自行车或步行代替驾车出行100公里，可以节约汽油约9升，减排二氧化碳约20。1千克；坐公交车代替自驾车出行100公里，可省油六分之五，减排二氧化碳约16。7千克。所以，我倡议：
1、减少私家车出行，尽可能选用骑自行车、步行、乘坐公共交通的方式。尽量采取“一三五”绿色出行模式，即3公里以内走路，3—5公里骑自行车，5公里以上乘坐公共交通工具，既锻炼身体，又保护环境。
2、倡导购车族尽量选择电动汽车，因为它更环保低碳；倡议有车一族，每周少开一天车，为我们的环境保护作出贡献。
3、传播绿色出行。我们要树立绿色出行意识，在小区里张贴宣传海报，加强知识普及。
为了你我的健康、为了多一些蓝天白云、为了我们的绿色地球，希望大家低碳生活，绿色出行，让我们的家园多一份绿色、多一路畅通！
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学六年级绿色出行倡议书
各位家长朋友：
你们好!
蔚蓝的天空，清新的空气，这是我们大家理想的生活环境。然而当我们城市里穿行的汽车越来越多，道路显得越来越狭窄时;当路上花费的时间越来越多，出行不再便捷时;当空气污染，蓝天白云难以再见时——我们要思考、改变我们的自身行为、重新考虑出行方式。现我园向家长朋友们发出如下倡议：
一、争做绿色出行的先行者。我们倡议：“有车族”带头选择骑自行车或步行或公交车接送幼儿，缓解幼儿园门口的道路压力。如若实在不便也可将车辆停在百米之外的地方带幼儿步行一段距离，这其实对幼儿也是一种锻炼。同时也提醒开车接送幼儿的家长注意避让行人，注意安全。
二、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染，回收资源，绿色消费，支持环保。
三、让幼儿从小树立正确的价值观、人生观，减少幼儿的攀比心里，做一个懂得为他人着想的孩子。
只有你我共同的努力，才能减少污染的排放，才能守卫我们共同的蓝天，才能让孩子们健康发展。希望家长朋友们积极投身到“绿色出行、低碳生活”的行动中来，让我们的家园多一些绿色，多一路畅通，多一点文明，多一份健康、多一份幸福!
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学六年级绿色出行倡议书
尊敬的家长、亲爱的同学们：
大家好!
近年来，随着xx经济社会的快速发展，人民生活水平日益提高，机动车数量持续增长，对城市的环境及交通产生巨大的压力，“绿色、环保、低碳、健康”已经成为科学发展的新理念。为了积极配合县委、县政府打造森林xx，扎实推进县域大景区建设，构建绿色生活、低碳生活，借第39个世界环境日到来之际，结合休闲公共自行车系统启动仪式，我们向全县广大市民朋友发出倡议：
一、争做低碳出行的宣传者。低碳生活无处不在，我们倡议广大市民宣传健康、环保的出行方式，带动更多人自觉参与到“低碳出行，文明交通”行动中来，让我们的家园多一丝绿色，多一路畅通，多一点文明，多一份健康。
二、争做低碳出行的践行者。从科学角度讲，自行车是能源转化效率最高的一种交通工具。据统计，骑自行车出行100公里，可以节油约9升，相应减排二氧化碳千克。请加入到骑行中来，共享环保健康生活!多一丝绿色，多一路畅通，多一片清新，多一些健康!
让我们一起行动吧，从我做起，从现在做起，让自行车这种绿色交通工具重新回归我们的生活。让绿色出行开创一个和谐时代，为健康、环保、低碳的生活新方式贡献力量。
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
六年级森林城市我心中的绿色家园
“剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾，弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁，萤火虫点亮夜的星光……”听着这首旋律优美的《荷塘月色》，我找到了我心目中的绿色家园。
天空是那么的蔚蓝，白云在蔚蓝的天空中穿行。远远望去，江山秀丽，叠彩峰峦；山涧流出的泉水，丁咚悦耳，清澈见底，小鱼儿活蹦乱跳；可爱的小鸟一边用清脆的歌喉唱着美妙的曲子，一边用自己的小翅膀打着拍子，好不快活的。小草们正贪婪地吮着一天的雨露，柳树姑娘的美丽身姿正随风摇摆，好像在向我招手……一切都是那么的美好，我仿佛置身于仙境中。
“哇，这是哪儿呀？”我彻底陶醉了。这时一只小鸟飞过来，对我说：“欢迎你来到公元2060年的肇庆！”“真是太美了！”我不由地赞叹道。“那当然了。”小鸟自豪地说，“走，我带你去看看吧！”
我们来到金渡工业园区，随便进了一家工厂，走进车间，我看见混浊的污水，经过污水处理器，流出来的水是碧绿透亮，我情不自禁地舀了一小勺尝尝，一种清爽的感觉立刻通向全身，这好像山里的泉水。西江河的水面显得波光粼粼，有时如钻石般闪耀，点缀在水面上，鱼儿不时跃出水面。
我们来到学校，校园整洁美丽，秩序井然。“为什么我没有看到校园清洁工？”我疑惑地问。小鸟说：“只要我们每个人都管好自己，不乱扔垃圾，看见到地上有废弃物时，就顺手把它扔进垃圾桶中，做好垃圾分类，为什么还要清洁工呢？”我若有所思。
我们来到郊外，一望无际的原野，成千的牛羊像苏绣一样点缀在其间，真是一碧千里啊！让人不禁想起了古诗“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”远处的房屋中飘来饭菜的清香，微风徐来，四周充溢着我们故乡独有的温柔。
天空渐渐落下了帷幕，却并不是漆黑如墨，而是皎洁的月光一泻千里，围绕在明月周围的星星，调皮地眨着双眼。夜晚是多么寂静与美好，没有刺眼的霓虹灯灯光，也没有汽车喇叭声。
“……我像只鱼儿在你的荷塘，只为和你守候那皎白月光，游过了四季荷花依然香，等你宛在水中央，等你宛在水中央。”
随着歌声的结束，我从梦中惊醒过来，发现又回到了原点。现在的肇庆，树木一年年减少，葱郁的森林不见了；工厂的车间内pm2。5严重超标，排出的乌黑的废气直冲向天空，污水排出通向了原本清澈见底的西江河。曾经的道路是那么的宽广，而如今呢？狭窄的马路上塞满了各种交通工具，看到的都是各种汽车排放出成串的尾气。肇庆以前号称是全国闻名的山清水秀的旅游城市，尽管工业相对落后，但还是著名的宜居城市。但这大半年来，肇庆多次在空气质量排名上的垫底，实在让人痛心。
让春雷提醒我们要好好保护环境，把森林和城市融为一体，我们的生活才会变得更美好。企业环境门槛要一步步提高，环保设备投入要及时更新、意识跟进、环保达标排放。我们还要多栽一些树木，搞好绿化生活，绿色出行，爱护环境。我相信，我心中的绿色家园就一定会实现的。
小学六年级绿色出行倡议书
尊敬的家长、亲爱的同学们：
大家好!
蓝天碧水、鸟语花香，是我们梦寐以求的美丽家园。保护环境，就是保护自己;热爱家园，就是热爱生命。而当今，汽车尾气污染已成为美好环境的最大杀手。在9月22日“世界无车日”到来之际，为了人类，为了自已，小学部全体少先队员真诚地向全校师生员工及家长发出倡议：
一、宣传环保的`力量多一份，落实环保的实际行动就会多一点。全体少先队员本周末在家庭或社区进行一次世界无车日环保宣传，用相机或用文字记录下自己的宣传活动。
二、自觉响应“9.22世界无车日”活动。从自身做起，自觉参与到环保行动中，公交优先，绿色出行，9月22日有车的教师和家长少开一天车。
三、少开一部车，多添一幕绿。减少使用私家汽车，自觉选择公共交通工具，步行或骑自行车出行，尽可能减少机动车的使用次数。
良好的环保意识是领袖素质的重要体现。每人向前一小步，文明前进一大步。无车日不仅仅倡导少开一天车，更是倡导所有人多一分环保意识。来吧，亲爱的全校师生及家长们，“世界无车日活动”期待您的参与!美好环境的创造，期待您的努力!
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学六年级绿色出行倡议书
尊敬的家长、亲爱的同学们：
大家好!
昨天老师看到一则报道，说我们深圳每天要用掉700万双一次性筷子，而一棵长了20年的大树，如果做成一次性筷子，只有3000到4000双。按照这个标准计算，仅深圳一个城市，一天就要毁掉1800棵大树。那么，全国、全世界一天会消耗掉多少棵大树呢?一个月呢?一年呢?……仔细一想，真是令人吃惊啊。
除了一次性筷子，我们人类还有很多消耗树木的行为，我们用的大部分的纸是木头做的，我们的铅笔是木头的，我们建筑材料中的一大部分消耗的是木材……可见，如果我们只会植树，不去节约、保护树木，同样是很难达到绿化环境保护地球的目的的。
因此，我倡议，每一个同学写一份《倡议书》，根据自己的理解，结合自己的经历，倡导全校同学共同来节约资源，保护绿化。倡议书要做到理由充分、要求明确，晓之以理、动之以情，争取让被倡导人从心底接受你的倡议。
倡议书完成后，还可以给自己的倡议书配上一幅环保主题绘画，这样就更有说服力了。
我相信同学们，一定能做到的。
此致
敬礼！
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
绿色在我心中_小学生六年级作文
说到低碳，在我的印象之中就是少开车、不乱扔垃圾等等这些模糊的概念和字眼，后来查了一下字典，是这样说的：意指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节水节电和回收三个环节来改变生活细节。在我的心中嘛，低碳大概就是指循环利用吧。
水的循环利用说起来实在太简单了，但我们做起来貌似就比较困难了。记得曾经看到过几个小朋友在公共厕所里玩水，你泼我，我泼你，各个像个小落汤鸡，水滴答滴答落在地上，他们则满不在乎，脸上挂着灿烂的笑容。结果我当晚就做了个噩梦，世界上一滴水也没有，只有干巴巴的土地。我们离不开水，因为水能够帮我们做很多事，换言之，我们也可以用水做很多事，洗菜、洗脸、拖地等等。那我们为什么不可以将洗过菜的水去拖地，去浇花呢？这样可比那些只是嘴上说说的人要好得多，也更懂得去低碳生活。
电也能循环利用?那当然！现在的科技多发达！不信，那我就来告诉你吧！就打个比方吧，我曾经在电视上看到过一个小，两个很可爱的小主人在玩着一辆红色的遥控赛车，后来车子停了，他们看了看赛车摘下了电池，正要扔进垃圾桶时，却被大人们叫住，原来这两节电池还可以用来做电视机遥控器的电源！看了之后，每当我看见这类电池时，心里不时地激动，也不知道看过的人是否也会感同。
垃圾的循环利用更是了不得，几张废纸经过加工就又是一张崭新的白纸了，而像这种纸，在我五年级时，更是在班里“风靡一时”，随便哪个人的家里就能找出一大叠。关于这个，在全市，亦或者全区相信都曾举办过变废为宝的比赛，我也曾穿上过用做的礼服，在我的眼中它也颇具时尚感。
低碳生活，对于普通人来说是一种生活态度，同时不再是一种理想了，也成为人们推进潮流的新方式。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”更是一种“爱护地球，从我做起”的生活方式。
地球并不强大，我们身为他的主人就必须去他，不要为了科学家们那一句“来不及”则放弃了希望，我的力量虽然微弱，但我仍想尽到我的责任。为了未来那个绿色的家园，也为了我们自己，开始实现我们的低碳生活吧！
六年级森林城市我心中的绿色家园
清晨，天空中蒙着一层飘渺的薄雾，望向这被绿色萦绕的美丽城市，到处是一片片暖暖的嫩绿，仿佛走进了仙境。远处，初升的太阳照射在绿宝石般的星湖上，显得格外耀眼。微风吹过，小草开始跳舞，扑鼻而来的淡淡花香，还在睡眼朦胧的人们顿时感到神清气爽。那是一个美丽的森林城市，也是我心中的绿色花园——肇庆。
肇庆是一个宜居城市。清新的空气，清澈的湖水，湛蓝的天空，高耸的山峰，茂盛的森林，吸引了无数人搬来居住，也吸引了无数中外游客前来参观。
绿色生活小学六年级
今天天气晴朗，学校为促进同学们增强环保意识，举行了一次环保科普知识图片展。
我们排着整齐的队伍来到后院参观环保科普知识展，这里的图片应有尽有，有关沙尘暴的、有关洪水的，有关拯救生命的，有关于绿色环保的、有关低碳生活的.……我最感兴趣的是有关节能环保。
节能环保主要介绍的是：现今的世界，淡水仅仅占总水量的百分之三，其中三分之二还是冰，可见现在世界上的水资源有多么贫乏!“水是我们人类不可缺少的一部分，可是，随着全球污染的加剧，地球上的淡水和湿地越来越少，若不及时行动起来，地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪。
所以在日常生活中，应及时行动起来，从我做起，从身边的小事做起节约用水。
洗澡时应避免过长时间冲淋，应间断放水淋浴，搓洗时也应及时关水;盆浴后的水可用于洗衣、冲洗厕所和拖地等。平时饭前饭后洗手时，应先将手浸湿，再关闭水龙头认真搓洗，最后冲洗干净，不要让水一直流，白白浪费。洗涤蔬菜水果时应先把水果或蔬菜浸泡，然后再将蔬菜水果冲洗，浸泡和冲洗时的水，可以再次利用。洗衣服应尽量用手搓洗，少用洗衣粉，洗衣服的水也可以再次利用。
只要我们积极行动起来，人人都争做节约用水，珍惜和保护环境。
小学六年级绿色出行倡议书
尊敬的家长、亲爱的同学们：
大家好!
城市交通与我们每个人息息相关，交通安全通畅需要你我共同参与。为解决主城区交通拥堵问题，减少机动车污染排放，扎实推进“文明出行，绿色交通”主题活动，进一步提升城市形象与市民生活品质，我们倡议：
一、改变陋习，文明出行。自觉养成“按灯停走、按道行驶、按线通行、按位停放、按章驾乘、按规处罚”的交通习惯，改变“中国式过马路”的交通陋习，不在机动车道上候车，不在十字路口“打的”，不跨越隔离设施过街。
二、倡导新风，绿色低碳。“有车族”树立“能走不骑，能骑不坐，能坐不开”的出行理念，每周少开一天车，积极参与交通‘135’行动，即1公里内步行、3公里内骑自行车、5公里内乘坐公共交通。
三、传播文明，示范引领。积极参与文明交通宣传劝导活动，提醒亲友远离闯红灯、酒驾、违停、超速、违法使用公交专用车道、路口违法穿插和行人过路口不走人行横道等不良违法行为，关爱自己和他人的生命，做文明交通的倡导者、实践者和守护者。
文明是一种习惯，也是一种力量，从我做起，告别交通陋习，争做文明有礼市民。我们深信，“治堵”工作有了您的支持和参与，xx交通一定更畅通、更有序、更安全、更文明。
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。