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职称论文封面
古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称为论文。以下就是由编为您提供的。
正文是论文的核心部分，其一般有绪论、主体和结论三大部分组成。绪论一般作为正文的第一部分，是硕士。
毕业论文。
的开端，主要用于阐述毕业论文的研究背景、研究目的、国内外的研究现状和发展前景、本课题的意义、本论文采用的研究方法、理论依据、毕业论文构成和主要内容等。本论是毕业论文的主体，其由实验材料、研究方法、实验结果和讨论等方面组成，此部分主要是运用各个实验结果和研究方法，分析问题、论证本论文的观点，尽可能的反映出自身的研究能力和学术水平。本论部分应该层次分明、结构清晰、突出重点、语言通顺，中出现的术语、公式、方程式、物理量、计量单位等一律均采用国际、国家通用的标准。化学毕业论文的结论应该单独座位一章进行撰写，结论用于总结毕业论文，是整个论文的归宿，因此，要求能精炼、准确地阐述本论文的创新性、新见解，还可进一步地提出需要讨论的问题和建议等。正文需分章撰写，每章应该另起一页，各章的标题要突出重点、简洁扼要。
论文封面
古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称为论文。以下就是由编为您提供的。
目录(标题用黑体3号。
加粗。
居中)。
前言(宋体4号字。
加粗)-----------------1。
1.正文一级标题(宋体4号字。
教师论文封面
古人云：“亲其师，信其道。”从事教育事业14年来，我深深地体会到：教师要做好教育教学工作首先要让学生“亲其师”，良好的师生关系是当代教育理念的要求，是搞好教育教学工作、提高教学效率和质量的保证。怎样才能使学生“亲其师”呢？这就要求教师必须做一名学生喜欢的老师，这也是当代教育对教师的要求。下面，我谈谈我的做法：
第一，教师对学生要从爱出发，严格要求，用心灵去理解、去欣赏学生。
黑格尔说：“教育如果不从爱出发，那么一开始便结束了。”学生是活生生的人，是具有思想感情和独立人格的人，要搞好教育教学工作，只有像《我的老师》中描写的那样，“一切从爱出发”，才会“必将获得爱的回报”，才会取得满意的教育效果。教师对学生的爱绝不能是溺爱，更不能放任学生，要严格要求学生，教育学生认识到“严是爱，松是害”，“没有纪律的军队是不能打胜仗的”道理，尤其是在是非问题上、在学生学习的问题上等，更要严格要求，要潜移默化的教给学生正确的是非观、人生观、价值观，更要做到以身示范。
确感受到来自老师的信任和期望，学生就会有意无意地依照这种期望来发展自己。学生喜欢自己的老师时，老师的期望高，学生的表现就好。我曾经遇到过这样一件事：在一次选拔学生竞赛时，我选上了学生小龙，当天下午有的学生告诉我说小龙哭了，通过了解才知道，原来他是因为害怕竞赛成绩不好。我马上找到他，仔细问了原因，然后告诉他，老师经过仔细的斟酌后，相信你能行，所以才选择了你，要相信自己的能力，什么也不要想、不要怕，只要把自己的水平发挥出来就好了，这对你来说也是一个新的开始。后来小龙在竞赛中取得了一个连他自己都不相信的好成绩，我又及时地与他交流，提出了符合他实际的更高的要求，从此后，这个孩子表现得越来越有起色了。
我们不能平等待人，我们就肯定不会得到学生的认可光有平等的思想还不够，我们还要有民主意识。有没有民主意识，是辨别一个教师思想成熟与否的重要标志。我们天天呼唤民主，可如果我们天天在教室里压制民主，学生的民主意识就不可能真正树立起来；如果我们在教学内容、教学方法、班级管理等方面，忽视学生的民主要求，就会受到学生的厌弃。
《漂亮老师和四个“坏小子”》中有这样一个故事：一班刚来了位漂亮的女老师，班内一个身材瘦小的“坏小子”，为了让二班一个身强力壮的学生说他们老师漂亮，发展到集合班内学生放学后约定了时间、地点打群架，幸亏漂亮老师及时知道的了解和制止了这次事件，防止了事态的进一步扩大。当时漂亮老师什么也没有说，只是让孩子们抓紧回家，免得家长着急。而二班的老师就在孩子们正要回家时，拦住了他们，叫到办公室狠狠批评了一通，还通知家长，晚上要写出深刻的检查，说明为什么打架（路上二班的孩子们统一了打架原因——一班的“坏小子”说二班的那个学生胖）。第二天，有的老师问一班的老师怎么处理，这位老师说：“孩子们打架有时也说不清楚为什么，制止了就好了。”（这位老师不知道也没有了解打架的原因）事后，因为对这件事的不同的处理办法，二班的孩子心甘情愿的说：一班的老师既漂亮又好，他们也希望有这样一位老师。所以有时淡化学生的矛盾，处理效果会更好。
第三，教师必须具备丰富的学识，不断加强自身修养。
首先，教师必须具备扎实深厚的语言文学知识，如果语言文学知识欠缺，会导致课堂教学不灵活性和枯燥，更谈不上使课堂教学给学生一种美的享受了。这都要求教师做到对于知识的真正内化与善于运用。同时，教师还应掌握所教学科之外的1～2门其它学科的知识，一方面可以作为教学有益的补充和拓展，另一方面也可以使教师自身的知识结构变得丰满有型，也是教师自身全面发展和个性塑造的必要条件。
其次，教师必须具有“教育学科类”知识。它主要由“帮助教师认识教育对象、教育教学活动和开展教育研究的专门知识”构成，如：教育学、教育心理学等。掌握一定的教育学科类知识可以帮助教师开展科学的教学活动和教育研究，还可以使教师在开展教学活动时避免盲目性，提高教学效率，更可以提高教师自身的理论素养和科研水平。
再次，教师必须具有先进的教育理念。新课标认为，教师是学习活动的组织者和引导者。教师应认真研究自己的教学对象，从新课标和学生的实际出发，灵活运用多种教学策略，有针对性地组织和引导学生在实践中学会学习，教师真正实现从知识的传递者转变为学生学习的促进者、组织者和指导者，以传授知识为中心转变为以促进学生发展为中心，确立学生的主体地位，注重学生的体验和发现过程，注重学生的创新意识的实践能力的培养。
总之，教师拥有了丰富博学的知识，深厚的自身修养，用。
平等、民主的思想去赏识学生，更用自己的爱心去理解学生，才能真正的征服学生。才能成为一名学生喜欢的老师，才会使学生乐于接受教育。
个人事迹。
自从年参加工作以来，一心扑在党的教育事业上，工作勤勤恳恳、任劳任怨，以一颗赤子之心，用青春和热情谱写了一首首动人的乐章。他现年34岁，专科学历，1988年参加工作，1995年加入中国共产党，历任学校少先大队辅导员、年级副主任、年级主任。主要负责学生管理及年级教育教学管理工作。十几年来，xxx同志以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，在全校干部、职工中具有较高的威信，曾多受到学校及上级表彰。先后荣获市优秀辅导员、市优秀班主任、县优秀教师、县百佳教师等荣誉称号。
xxx同志一贯忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表，为了学生他不知牺牲了多少个人利益，由于工作忙，他从来顾上家庭和孩子，同为教师的爱人常常因此而埋怨他。
初四毕业年级有500多名学生，近30位教师，组织管理、教育教学的任务很重，升学的压力也很大，丁主任天天坚持早来晚走，深入掌握每个班级、每个教师的情况，及时发现解决问题。经常深入课堂听课，把握整个年级的教学状况，了解中考信息，外出搜集资料，另外，他还担任一个班的数学课，备课、上课、测试、批改作业、辅导学生，总觉得时间不够用，恨不得生出三头六臂，一天当作两天用。超负荷的工作，常使他感到难以承受，但凭着对党的教育事业的忠诚，凭着对学生无私的爱，他硬是咬牙坚持着。要当一名党和人民满意的合格的人民教师，必须具备良好的综合素质，特别是在专业知识方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，他不断给自己“充电”，自觉加强专业知识及理论知识的学习，提高教学水平和管理水平。作为年级主任，他带头积极进行课堂教学改革，探索新的教学模式，实施分层教学，教学效果显著，教学成绩突出。1999年在全县青年教师初中数学课堂教学评比中荣获一等奖，2000年在济南市课堂教学研究活动中曾执教公开课一节，受到好评。他所教的学生多次在全国及省市县数学竞赛中取得好成绩。
要作一名合格的人民教师，除了具有广博扎实的专业知识，还必须具备高尚的师德。因此，他一贯注重加强自身修养，不断提高自己的思想政治水平，以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生，以“工作业务上的高标准，生活享受上的低标准”严格要求自己。吃苦在前，享受在后，忠实实践着江泽民同志“三个代表”的重要思想，为学生和同行树立了榜样，2001年曾被学校评为优秀共产党员。
多年来，xxx同志还一直担任班主任工作，在班级管理方面，他引入分层管理，实施“耐心教育”，坚持对“学生动之以情，晓之以理”，他认为爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。他班上有一个叫周华的学生，学习很差，还经常违犯纪律，是个名符其实的双差生，老师多次教育，都收效甚微。一次，他患了重感冒，几天不能到校上课，丁老师几次带着礼物去看他，并为他补课。那些日子恰巧丁老师也患了胃病，接连几天打吊针，但一次也没影响给他补课。一天晚上，当周华发现老师因扎针淤血而发紫的手背时，才知道老师是在带病为他补课，他感动得流下了眼泪，当即向老师发誓要做个好学生。后来，周华同学不仅学习进步很快，而且成为自觉遵守纪律，乐于助人的优等生。他所带的班集体多次被评为市县优秀班集体，他还认真总结多年的教学经验，积极撰写教育教学论文，其论文《班级管理中的“心”招》荣获全国中小学素质教育优秀论文一等奖。
凭着多年从事学生管理及对学生的了解，xxx同志认为：学生作为人，作为发展中的人，虽然从教育和教学过程的组织来说，处在客体的地位，是教育的对象，是被管理者；但是，从整个教育教学过程的进行及个体发展来说，学生是学习活动的主人，是发展的主体，学生有权力对年级各项管理发表自己的意见，发挥自己的主观能动性。为此他推行了“学生值周班主任制”，加强了学生组织建设，建立了年级学生会，在班级管理上推行“班干部轮换制”。这些学措极大地调动了学生参与管理的积极性，促进了学生自我管理、自我教育能力的提高，确保了年级教育教学秩序的稳定。
素质教育的新形势下，如何在教学中发掘和培养学生的主体意识，让他们成为学生的主人，也是xxx同志不继思考和探索的一个问题。
为此，他实行了学生评教制度。每个学期分期中和期末两次，由学生代表对年级任课教师的教育教学进行量化评价。这一制度的实施，真正转变了教师的学生观、教育观，教师从来没有象今天这样尊重学生，师生关系从来没有象今天这样融洽和谐，学生的主体地位也从来没有象今天这样得到真正落实。
教师观念的转变，推动了课堂教学的民主化，他们在课堂教学中开展了“看谁问得妙”、“小组学习竞赛”、“今天我来当„先生‟”等活动，鼓励学生积极思考，主动学习，有些新授课甚至由学生来讲，课堂气氛活跃了，学生自主学习的积极性提高了，真正成了学习的主人。
“面向全体学生，面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。因此，本着“学生的每一点成绩都给予肯定，每一点进步都给予鼓励”的教育原则，他在学生评价方面实行了“星级评价激励制”。
设立了“文明星、纪律星、学习星、艺体星、劳动星、创新星、进步星”七星，实行“一月一评，期末总评，可上可下，动态管理”。这种评价方式几乎使每一个学生都能尝到成功的喜悦，学生的每一点进步、每一项爱好特长都能得到尊重，并能得到及时的鼓励，极大地增强了他们的自信心，个性得到了充分展现，年级学生面貌呈现出万紫千红，百花争艳的喜人景象。年级教育教学工作也走在了全校前列，在全县统考，学科竞赛、毕业考试中都取得了较好成绩。
近观眼前满目春，放眼远处春更浓，xxx同志深知：要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但他同时相信：只要扑下身子，一心为了学生，一心为了党的教育事业，不断学习，科学管理，不断创新，就一定能取得更大的成绩。
初中论文简介
题目是文章的眉目。要求直接、具体、醒目、简明扼要。写作的方法是：
直接在题目中揭示论文主要观点。如：《宁波外向型经济不能回避欧元》。
当文章的主要观点难以用一句简短的话加以归纳时，在题目中也可以只交代研究的内容、范围或角度。如：《时代和制度变迁中知识型企业家的兴起和成长》、《论知识型企业家的内涵和本质》、《试论……》、《浅谈……》、《……初探》等等。从这类题目本身一般看不出作者的观点，但因为交代了文章的内容范围，可引起有相同兴趣的同仁注意。
·题目的写作句型可以有多种选择：陈述句《创新是宁波经济高速增长的不竭动力》、祈使句《西部大开发要把发展旅游业作为切入点》、判断句《宁波外向型经济不能回避欧元》、疑问句《领导该是什么样?》等句型。也可以用带有若干短语的词语形式《东北亚经济的曙光》、《经济全球化：目标、途径和选择》。
总之，对题目的写作要求是要能够揭示论题范围或论点，使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容或作者的写作意图。字数一般在10字以上，20字以下(不包括副标题)，太短说不清，太长容易使人产生烦琐和累赘的感觉，得不到鲜明的印象。
是论文内容不加注释和评论的简短陈述。写摘要的目的在于：使读者通过阅读摘要，就能大概了解作者所研究的问题，如果对此有兴趣，再进一步阅读全文。摘要通常包含以下内容：研究的目的和重要性;研究的主要内容;获得的基本结论和成果(特别是新见解);结论或结果的意义。论文摘要的写作要求：要把论文中所阐述的主要观点和内容都进行高度概括;突出论文研究的创新成果和结论性的内容，其他可略;要用十分精练、概括的语言进行表述(通常在100—300字之间)。
为了便于计算机系统对各类论文的收集整理，以供读者检索和引用，学术性的经济论文要列出4—6个关键词。关键词通常是从论文的题目、摘要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。根据中国科协《关于在学术论文中规范关键词选择的规定》：
第一个关键词：要列出论文所属二级学科名称。(经济学、管理学、法学、哲学等等属于一级学科，经济学下面的政治经济学、宏观经济学、微观经济学、比较经济学、经济地理学、发展经济学、生产力经济学、经济思想史、经济史、世界经济学、国民经济学、管理经济学、数量经济学、会计学、审计学、技术经济学、生态经济学、劳动经济学、城市经济学、资源经济学、环境经济学、物资经济学、工业经济学、农村经济学、农业经济学、交通运输经济学、商业经济学、价格学、旅游经济学、信息经济学、财政学、货币银行学、保险学、国防经济学、经济学其他学科属于二级学科)。
第二个关键词：研究成果名称(论文、报告、设计)。
第三个关键词：研究方法名称。(实证研究、调查、综述、评论……)。
第四个关键词：列出在前三个关键词中没有出现的，但被论文作为主要研究对象的事或物质的名称。
如有需要，第五、第六个关键词等列出作者认为有利于检索和文献利用的其他关键词。
(由于这一规定还在试行阶段，目前大多数国内经济论文的关键词选择很少按此标准，只是选一些代表论文研究对象、研究成果和研究方法的词语作为关键词。)。
毕业论文封面要求
(1)不能有页眉页码。(封面页如何取消页眉，方法见下文第四部分)。
(2)右上角应该有“论文编号”四个字，4号楷体。
(3)注意字体字号：学校名称、论文题目：2号楷体-gb2312。论文性质：1号楷体。学号、姓名等：4号楷体。
(4)封面页所列项目，左侧一列依次为：学号姓名年级完成日期。右侧一列依次为：专业学院指导教师论文成绩。
写论文常用工具简介
工商管理系始创于1984年，原名企业管理系，年正式更名为工商管理系。该系拥有一支素质优良、结构合理、爱岗敬业的师资队伍，现有专任教师34人，其中正高职称2人，副高职称9人，博士1人，硕士29人。该系设有工商企业管理、经济信息管理、人力资源管理、物业管理、连锁经营管理5个专业。建有企业资源计划(erp)实训室、沙盘模拟实训室等11个专业技能实训室。并与沃尔玛深投百货公司福州长城分店等多家企业共同建造实训基地35个。
年与香港公开大学联合创办了工商企业管理专业“3+1”专接本班。年、年先后与泰禾集团福州分管公司联合创办了工商企业管理泰禾购物中心管理虚拟班和实体班。工商管理系科研成果显著，近年来系部教师已出版学术著作4部，主编、参编教材34部，在各类刊物发表学术论文100多篇，承担各级科研课题70多项。该系秉着“校企合作、工学结合”的办学理念，开展灵活多样的.办学模式，将理论与实践相结合，不断提高学生适应工作岗位的能力。历届毕业生就业率达98%，大批优秀毕业生成为政界精英、企业家和社会活动家，在海西经济建设中焕发着闽商摇篮的独特魅力。
心得体会论文封面
在论文写作中，封面是不可忽略的一部分。封面不仅仅是一个简单的封面，更是一篇文章的重要组成部分，它涵盖了论文的题目、作者、指导老师等信息，并代表着整篇论文的质量和作者的认真程度，因此封面的设计和排版至关重要。
第二段：封面设计的重要性。
封面设计的重要性显而易见。首先，一个好的封面可以吸引读者的注意力，增加读者对论文的兴趣，使得读者更愿意去阅读整篇文章。其次，封面的设计直接与论文质量有关，如果一个论文封面设计得很不好，说明作者对整篇文章都没有认真对待，这也可能让评审人对文章的质量下降产生负面印象。
第三段：封面设计的具体要素。
论文封面设计有几个重要的要素，首先就是封面的美观度。一个美观的封面不仅能让读者对文章产生好感，还可以让人更愿意去阅读整篇文章。其次就是要准确地填写作者的信息、指导老师、学位等信息。还要注意设置一个适当的图片或背景，使封面更加生动有趣。最后就是可以适当增加一些URL，或者二维码，让读者可以快速了解论文的来源和背景等信息。
第四段：封面设计的技巧。
封面设计还需要一些技巧，首先是封面设计要符合论文的主题和内容，这样能更加突显文章的重点，也能让读者更快地明确文章的方向。其次，封面设计要简洁明了，不要太过冗长繁杂，注意排版和字体的搭配。最后是要注意宣传效果，封面可以尝试突出一些重要信息，或者适当利用色彩心理学等方式增加诱惑力，使读者更愿意去阅读文章。
第五段：结语。
在论文封面设计中，还要注意一些小细节。比如说，要注意印刷质量，保证封面上文字和图片清晰可见。还要注意统一性，保证封面设计上组成部分的协调性和一致性。在封面设计上下足功夫，可以让整篇论文更加完美，也能更好地让论文得到认可和欣赏。
学术论文封面
说到封面，大家可能一下子就想到的是各大杂志的人物封面。其实正像是杂志封面一样，论文那么多的文字也着实需要一个封面。论文是一种讲究或讨论的学术性文章，它本身有着一定的专业性。论文封面，一般都是十分简约的，就是封面的基本要素：标题，姓名，一些主要内容之类的。论文封面格式要求是门面，更需要专业对待，严格要求。那么论文封面格式要求有哪些呢?下面笔者就具体讲解下。
题目：
姓名：宋体小三居中。
学号：
学院：
专业：
指导教师：
协助指导教师：
年月日(宋体小三居中)。
毕业论文封面格式要求中华民国和日本明治以前历史纪年用汉字，括号内注明公元纪年，用阿拉伯数字;中华民国纪年和日本明治以后年号纪年用阿拉伯数字，括号内注明公元纪年，毕业论文封面格式要求用阿拉伯数字，如秦文公四十年(公元前722年)，民国37年(1948年)，昭和16年(1941年)等。约数用汉字，如“改革开放二十年来……”;整数用阿拉伯数字，如“中华人民共和国成立50周年”。
毕业论文封面格式要求页面设置：页边距上2.8cm，下2.5cm，左3.0cm(装订线0.5cm)，右2.5cm,，页脚1.5cm。封面格式设置：字体：四号宋体，居中，指导教师签名必须手写。毕业论文封面格式要求题目：中文，三号黑体加粗居中;英文，三号timenewroman字体,加粗居中。题目和摘要之间空一行(小四号)。
1、封面纸张：为统一起见，由教务处确定，并由印发公司电话x分发到各学院;费用由教务处承担。
2、封面内容与格式：由教务处确定，详见毕业设计封面模板(教务处网页--下载专区--管理科表格下载)，下载网址：xxxxx只要填写题目、姓名、学号和班级等栏目内容，姓名、学号行内容水平方向需做一定调整，以使内容在相应位置居中。其他格式按模板设置即可。一律为打印字体。
3、封面制作与装订：由个人安排。
4、其他要求：执行毕业设计(论文)撰写规范。
论文字体格式要求：
(1)字体字号要求：
目录：题序号及标题用小四号黑体，其余用小四号宋体。
标题：二号宋体，居中。
作者：四号仿宋体，居中。
作者班级：六号宋体，居中，加圆括号。
”摘要“字样：五号黑体，顶格。
摘要内容：五号宋体，居中。
”关键词“字样：五号黑体，顶格。
关键词词条：五号宋体，各条中间用”;“隔开。
各章题序及标题：小二号黑体;序号一般用阿拉伯数字数字。
各节的一级题序及标题：小三号黑体;序号一般用阿拉伯数字数字。
各节的二级题序及标题：四号黑体;序号一般用阿拉伯数字数字。
各节的三级题序及标题：小四号黑体;序号一般用阿拉伯数字数字。
参考文献”字样：五号黑体，居中。
参考文献内容：小五号宋体。
(4)封面和目录：封面和目录均无页码，从正文开始显示页码为第1页，目录要求利用大纲视图自动生成。
(5)段落设置：章、节、条三级标题为单倍行距，段前、段后各设为0.5行(即前后各空0.5行)，正文为1.5倍行距，段前、段后无空行(即空0行)。
(8)引用文献标记：引用文献标记用右上标，并注明页码，例：[1]p1-5。
下面笔者说下如何利用word编辑论文封面，希望大家看完之后能够掌握好其中的要诀。
步骤一：首先，新建一张空白word，双击打开，在其中输入“学样信息，题目，学院，专业，学生姓名，学号，指导老师，年月日”等字样。
步骤二：将选中部分文字居左显示，在“视图”选项卡下勾选“标尺”按钮，打开档标尺。拖动标尺调整选中部分文字的位置。
步骤三：下面划横线，依次点击【插入】-【形状】选择直线。
步骤四：摁住shift键，根据自己需要绘制长度适中的线段，摁住crtl键复制刚才绘制完成的直线。
步骤五：至此，封面，就已经大功告成。有些学校的学校名称可能是图片，此时就需要点击【插入】-【图片】-【来自文件】来进行图片的插入。然后将图片进行适当调整。
论文的封面是给参阅的教授第一眼看到的，因此这个格式是不能错的。大家必须加以重视，看完笔者上面分享的所有内容，相信大家都对论文封面的格式要求有所了解，希望大家做好论文的封面部分，才不会影响整篇论文的质量。
毕业论文特色简介
财务舞弊行为至今已经有三百多年的历史了，最早可以追溯到17的英国南海公司，其会计信息记载严重不实，在英国的反映很大，最终导致《泡沫公司法》的出台，以至于在其后的一百多年里英国取缔了股份有限公司。我国的证券市场从上世纪九十年代初建立以来，上市公司的财务舞弊事件也屡见不鲜。尤其是近几年来，我国资本市场频频发生大股东侵占挪用上市公司资金，大股东欺诈小投资者，上市公司虚假陈述及市场操纵等违纪、违法行为，这些都严重损害了资本市场的发展和侵害了投资者的利益。本文将以广东科龙公司财务舞弊案为案例，分析财务舞弊的动因和对策。
2、工作内容与需要提供的基础资料。
通过查找相关外文资料和论文，进行翻译和分析，并结合科龙电器舞弊案，解释财务舞弊的动因，提出防止财务舞弊的策略和建议。
毕业论文关键点和难点是将案例和理论相结合，提出实际的解决方法。
完成这篇论文，需要在充分收集、整理有关文献和资料的基础上，在充分了解科龙公司财务舞弊案的基本情况的前提下，结合理论方法等，研究防止财务舞弊的策略，得出结论。
论文工作重点在以下五部分：
第一部分：介绍本论文的研究背景、意义、目的、内容以及可能的创新之处，结构安排，国内外文献综述。
第二部分：介绍本论文相关概念，揭示我国上市公司财务舞弊现状，从理论上分析我国上市公司财务舞弊的基本情况。
第三部分：以广东科龙电器公司为例，分析该公司舞弊案的动因和结果。
第四部分:就科龙公司财务舞弊案的原因进行深入研究，并提出防止财务舞弊的策略和建议。第五部分:进行总结，并指出论证的不足之处及可能改进的途径。
3、课题简介：
财务舞弊是企业有意识地错报漏报会计信息，伪造会计造假的行为，是会计信息失真的主要表现之一。西方会计界对财务舞弊的研究已经很多，内容涵盖了各个领域，这对我国的财务舞弊防范以及研究有一定的借鉴意义。但是，由于西方的研究成果没有考虑到我国目前的法律环境和经济环境，有其局限性。因此，我国上市公司财务舞弊的研究必须立足于我国的具体国情。本文采用规范分析和案例分析想结合的方法，探究我国上市公司财务舞弊问题。首先本文列举我国上市公司的财务舞弊状况，说明对上市公司财务舞弊问题的研究有着极为重要的现实意义。其次从财务舞弊的成因及其舞弊方式。再通过科龙舞弊案的分析，提出财务舞弊治理的方法。
4、主要参考文献。
[1]孙一秀.审计失败因素及案例分析[j].中国审计(5)。
[2]宋良荣.财务报告舞弊识别技巧[m].上海：立信会计出版社，.3[3]汪建新.上市公司财务舞弊的动因与治理[j].商场现代化,,(2):346-347[4]侯艳蕾,翟英敏.上市公司财务舞弊现象透析[j].经济与管理,,(7):71-73[5]洪戈.上市公司财务报告舞弊的治理办法[j].经济纵横,,(9):117-137.[6]黄新建.中国上市公司财务舞弊方式及对策研究[j].经济经纬,2006,(4):77-79[7]张爱民.内外结合,防范上市公司财务舞弊[j].当代经济,2006,(2):18-19.
论文简介范文论文作者简介范文
（一）快速浏览。
快速浏览是一种很重要的学习工作方法，在一定时间内要使用许多书，而又不能把它们细读的情况下，高校图书馆论文可用浏览法；阅读与自己的专业毫无相干的其他书，也可用浏览法；要想开阔眼界，增长知识、扩大知识面，必须学会快速浏览的方法。
（二）普及浅显。
浅层次的快速阅读作为信息处理的一种应激方式，已成为信息时代人们阅读的必然选择。标题式、搜索式、跳跃式的阅读以及手机阅读、博客阅读等阅读方式都是浅显化的主要表现。“浅阅读”大多在于筛选有用信息，一旦发现或找到相关信息，就会进入较深层的阅读阶段。
（三）视听结合。
视听结合是指在阅读过程中图文并茂的信息，取代了单一乏味的文字符号，而成为阅读的客体，使人们更多地享受图像审美所带来的视觉快感。这与传统阅读相比，增加图像同时缩减文字是“浅阅读”的一个重要特征。
（四）休闲娱乐。
休闲娱乐是指人们在放松心情、愉快自乐的状态下，获取信息的娱乐化指向。它的特征表现为：
（1）趣味性。多是从个人的兴趣出发，享受精神上的娱乐。
（2）自主性。内容和方式上自己选择，时间和空间上个人支配。
（3）普及性。任何社会群体，以及不同文化程度的社会成员，都有权利享受休闲阅读的乐趣。
（五）互动共享。
互动共享是指在网络阅读中不受时空、地域的限制，能够即时交流、信息共享的一种特性。“浅阅读”主要体现在网络阅读中，同样，网络阅读也具有“浅阅读”的特征，互动共享是网络阅读的特征之一，也是“浅阅读”的重要表现。网络阅读是一种超文本阅读，它能使读者通过输入关键词等迅速找到若干相关阅读材料。
二、大学生阅读现状。
（一）阅读量大：如今，大学培养的是复合型人才，而现在大学生对知识的需求是多方面的，很多大学生在校期间修双学士，甚至参加各种各样的辅导班，来进行充电，更多的人都有扩大知识面的需求，以期望获得更多的信息。在这样的动机上，大学生就要阅读各种“闲书”，无论是纸质阅读还是网络阅读，都要充分利用来获取自己所需知识。
（二）阅读时间少：现在的大学生课时较多，上课期间非常繁忙，除了正常的课程安排之外，还要参加各种各样的社会活动，例如：团日活动、班级活动、学院活动等，这些都导致大学生并没有很多的空余时间来进行阅读，为了在有限的时间内获得更多的信息，就需要利用“浅阅读”这种阅读方式来处理。
（三）阅读方式多：为了适应社会发展的需要，大学生的阅读方式是多种多样的，不仅有纸质阅读，还有“浅阅读”，不仅有手机阅读，还有博客浏览等。多样的阅读方式，为大学生获取信息提供了不同的渠道，所以高校图书馆有必要认真研究这种新的阅读方式。大学生对一些新的阅读方式持比较客观理性的态度，阅读的方式因人而异，无论采取何种的阅读方式，目的都是为了能够更好的获取自己所需的信息和知识。
（四）阅读环境差：大学图书馆是学校教学和科研的重要组成部分，是大学生学习的第二课堂，图书馆的借阅环境好坏，直接影响大学生的学习成效，所以营造图书馆的学习氛围和阅读环境，有利于吸引大学生的阅读兴趣，提高他们学习的主动性和积极性。高校阅读环境所存在的问题主要有利用图书馆的频率较低、阅读地点不固定、文献资源不足与阅读辅导缺失、纸质文献服务与即时交流需求明显等方面。
三、高校图书馆导读工作的策略。
（一）客观审视并积极引导大学生的“浅阅读”
“浅阅读”这种方式已在大学校园内普遍存在，它已成为大学生的一种阅读习惯和生活方式，作为高校图书馆应该持客观、公平、尊重、肯定的态度来应对这种新的阅读方式，同时要从多途径、多方面、多层次、多角度满足大学生的.阅读需求。具体来讲，应该有以下一些服务对策：
（1）高校图书馆应该创造优雅的阅读环境，来吸引大学生群体。
（2）高校图书馆应积极开展个性化、便利化的优质服务。
（3）建立多内容的阅读导航。
（4）高校图书馆应积极编写优秀书评。书评具有传递有效信息、展示研究成果、评论学术优劣的导读功能。
（二）提高大学生的信息检索能力，掌握网络信息检索的方法与技巧。
网络信息资源的检索方法，是指为了查全、查准有关信息或文献所采取的方法和步骤。如何提高大学生网络阅读的效率，提高网络信息检索的能力，是摆在高校图书馆面前的一项长期、重要课题。由此可见，高校图书馆应该向大学生积极传授有关网络信息资源检索的方法与技能，拓宽大学生获取信息的途径，提高大学生获取网络信息的能力，已成为当前及以后的一项迫切而艰巨的任务。高校图书馆应该全方位、多途径、多样化的加大检索知识、检索技能的培训力度。
（三）加强学术搜索引擎平台的宣传和三大中文数据库的辅导。
要想使大学生充分利用网络资源及电子数据库，就应加强有关搜索引擎及搜索平台的宣传辅导，以及有关数据库利用的培训教育。大学生运用网络信息资源来进行课程设计或毕业论文时，中文三大数据库是必不可少的，对电子数据库的检索与利用辅导，是引导大学生阅读的一项重要内容。作为高校图书馆，也应该深入持久的开展数据库搜索方法和技巧的宣传与辅导，只有这样，才能使大学生的阅读能力、信息检索能力迅速提高。
（四）强化文献保障体系建设，纸质推荐与网络推荐并举。
大学生对“阅读”概念的理解，不单纯是纸质书本的阅读、传统阅读、经典阅读，还包括多种媒介的阅读，这就要求高校图书馆应该积极采取应对措施，进行创新性的开展书目推荐工作。高校图书馆要在加强纸质书目推荐的同时，更应进一步加强纸质文献保障体系建设，多层次、全方位的满足大学生对纸质文献的阅读需求。
（1）制订馆藏文献建设规划，发挥文献建设的优势。要继续强化印刷型文献资源的建设。
（2）要建立协调机制，全力保障文献资源的体系建设。
（3）要建立协商、调研、评价、调整的机制。
（五）积极探索手机阅读的导读模式。
高校图书馆要对手机阅读服务模式进行研究。在调查分析的基础上，探讨面向大学生需求的手机阅读服务模式，包括手机阅读服务的目标、内容、方式及其技术实现等。与此同时，建立手机阅读服务实验系统，开展边跟踪、边改进，边建设，逐步完善手机阅读服务体系。
（六）建立多种类型的博客，发挥博客的导读功能。
高校图书馆应该认真研究这一新的阅读方式，充分利用博客这一交流平台，更好的开展高校图书馆的导读工作。当前，高校图书馆应用博客的服务实践主要表现在以下一些方面：（1）在图书馆中推广博客；（2）构建学术博客知识库；（3）创建读者博客；（4）创建新闻博客；（5）创建参考咨询博客；（6）创建学科信息博客；（7）创建信息导航博客；（8）创建特色学科信息库博客；（9）创建读者教育与培训博客。
（七）加强对娱乐性期刊阅读的科学引导。
作为高校图书馆应该研究休闲娱乐类读物阅读的社会意义和作用，应该对大学生中在休闲娱乐阅读中差异性进行比较研究。作为高校图书馆不仅要提供丰富的休闲娱乐性期刊，更重要的是要对大学生的娱乐效果提供针对性的辅导，不仅要关注大学生的阅读速度，更要关注他们的阅读效果。
四、结语。
本科生论文封面模板
题目：
专业。
学号e。
学生姓名。
指导教师。
1.字迹清楚，文字简洁。
2.数据、曲线、图表、照片应齐全。
3.参考书目录要注明作者，出版单位及出版日期。
上海师范大学夜大学本科。
毕业论文。
(设计)。
本人郑重声明：所呈交的毕业论文(设计)，题目《培训成果转化的阻力所在和化解策略》是本人在指导教师的指导下，进行研究工作所取得的成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式注明。除此之外，本论文(设计)不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。本人完全意识到本声明应承担的法律责任。
作者签名：
日期：年月日
毕业论文特色简介
课题来源：
研究课题由指导教师提供。
课题研究的目的和意义：
本课题的研究目的在于介绍一种新型的绿色的溶剂——离子液体，基于离子液体的较宽的电化学窗口、高导电性、非挥发性、不易燃易爆、种类多以及毒性小等特点，使离子液体在有机电合成、电催化等方面，而本文主要介绍离子液体在金属电沉积方面的研究方法和进展。
对于这种电化学窗口较宽的特点，在水溶液体系电镀液有一些金属随着电镀的进行会产生氢气，或者镀液本身有挥发性、毒性。离子液体的应用恰好避免了这些问题，对于离子液体在电沉积金属方面的研究对于电化学方面是有非常积极的作用。
国内外同类课题研究现状及发展趋势：
对于离子液体性质、合成和应用，国内外已做出了比较深入的研究，人们已经可以根据自己的需要，更换组成离子液体的阴阳离子而制备出性质各异的离子液体，此外，离子液体应用于电催化、电合成、电沉积金属方面也有相当多的研究。在金属电沉积时主要集中于研究镁、铝、锌、铜、镍、钴、铬等金属及其合金的沉积，以及电镀液的前处理(配制电镀液)、电镀条件(电流密度和电势大小，有稀有气体保护的真空状态等)、镀层金属的表征手段。
美国、英国电化学学会对于离子液体电沉积的镀液、实验条件、镀层表征等方面研究的很深入，在日本瑞士等国家离子液体电沉积方面成绩较为显著。其中，电沉积金属的基板选择、离子液体电镀液的配制和处理、盐类与镀液的融合、添加剂的选择、电流密度扩散系数的控制等方面成绩显著。
课题研究的主要内容和方法，研究过程中的主要问题和解决办法：
主要内容：1.离子液体概述。
2.离子液体与金属电沉积。
3.离子液体电沉积镍及其合金的研究进展。
4.离子液体电沉积铜及其合金的研究进展。
5.结束语。
主要方法：查阅文献，想指导教师请教，查阅相关书籍，与研究此方向的研究生学姐请教。
主要问题：论文开题时的写作的方向设定，文献和书籍的选择，论文的书写格式。
解决方法：积极请教指导老师，与研究生学姐积极请教讨论相关内容，利用网络查找，去图书馆的电子数据库查找资料，以便顺利完成论文。
课题研究起止时间和进度安排：
论文封面水印封面
毕业论文（设计）。
论文题目新课改背景下生物学专业师范生教学设计能力培养策略。
系（部）生命科学系。
指导教师汪琛颖职称。
2012年月。
毕业论文（设计）任务书。
毕业设计题目：
新课改背景下生物学专业师范生教学设计能力培养策略。
学生姓名：
杨雅丽。
专业：生物教育。
学号：
093107011006。
内容摘要：
本文从新课程背景下生物学专业师范生课程实施能力出发，以生物学专业师范生教学设计能力为切入点，以新课程标准为导向，比较传统教案与新的教学设计之间的区别，运用时代全新的教育思想对现代教学设计各个要素进行分析，并结合当今生物学教育现状及师范生自身实际，查阅资料、分析文献并结合实习经验对中心问题进行研究，并从理论和实践等方面提出新课程背景下生物学专业师范生培养的若干建议。
主要任务：
一、1.查资料，阅读文献，掌握新课程背景下生物学教学设计的特点。
2.通过实习了解生物学教学现状，探讨生物学专业师范生教学设计能力的培养策略。
二、收集有关论文内容的书籍、期刊资料等。
三、写出开题报告，并完成论文。
需提交的文档：
1.论文开题报告。
2.论文任务书。
3.论文。
发出任务书日期：
2012年1月。
完成期限：2012年1月-6月。
指导教师：
汪琛颖。
系主任：
杨玉珍。
论文简介范文论文作者简介范文
一个清晰的选题,往往已经隐含着论文的基本结论。对现有文献的缺点的评论,也基本暗含着改进的方向。论文开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理,清楚地展现出来。论文开题报告的写作步骤:课题选择―课题综述―论题选择―论文开题报告。论文开题报告的基本内容主要包括:选题的意义;研究的主要内容;拟解决的主要问题(阐述的主要观点);研究(工作)步骤、方法及措施;毕业论文(设计)提纲;主要参考文献。为了写好论文开题报告,江苏工业学院研究生部专门出台了详细的规定,规定论文开题报告的一般内容包括:。
(1)论文开题报告――课题来源、开题依据和背景情况,课题研究目的以及理论意义和实际应用价值。
(2)论文开题报告――文献综述。在阅读规定文献量(不少于50篇,其中外文文献占40%以上)的基础上,着重阐述该研究课题国内外的研究现状及发展动态,同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。
(3)论文开题报告――主要研究内容。包括学术构思、研究方法、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。
(4)论文开题报告――拟采用的实验手段,所需科研和实验条件,估计课题工作量和所需经费,研究工作进度计划。
2.论文开题报告的写作技巧。
(1)提出问题注意“层次”
选题是撰写学术论文的第一步,选题是否妥当,直接关系到论文的质量,甚至关系到论文的成功与否。不同于政策研究报告,学术文章聚焦理论层面、解决理论问题。有的学生的选题不具有新颖性,内容没有创新,仅仅是对前人工作的总结,或是对前人工作的重复。在选题时要坚持先进性、科学性、实用性及可行性的原则。在提出问题时,要以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。
选题来源包括:。
1、与自己实际工作或科研工作相关的、较为熟悉的问题;。
2、自己从事的专业某问题发展迅速,需要综合评价;。
3、从掌握的大量文献中选择反映本学科的新理论、新技术或新动向的题目。
所选题目不宜过大,越具体越容易收集资料,从某一个侧面入手,容易深入。
(2)瞄准主流文献,随时整理。
文献资料是撰写好学术论文的基础,文献越多,就越好写,选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等,要注意所选文献的代表性、可靠性及科学性;选择文献应先看近期的(近3~5年),后看远期的,广泛阅读资料,有必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读,在阅读时,注意做好读书卡片或读书笔记。
整理资料时,要注意按照问题来组织文献资料,写文献综述时不是将看过的资料都罗列和陈述出来,而是要按照一定的思路将其提炼出来。只有这样,才能写出好的文献综述,也才能写出好的论文开题报告,进而为写出好的论文打下基础。
(3)研究目标具体而不死板。
一般论文开题报告都要求明确学位论文的研究目标,但笔者认为,研究目标不宜规定得太死板,这是因为,即使条件一定,目标是偏高还是偏低,往往难于准确判断,研究工作本身,涉及求知因素,各个实验室条件不同,具体研究时条件也不同。学位论文选题和研究目标体现了研究工作的价值特征。
1.开题报告格式与开题报告写作技巧。
2.论文开题报告格式及如何写论文开题报告。
3.论文开题报告格式要点。
4.毕业论文开题报告格式。
5.论文开题报告的格式详解。
6.2017毕业论文开题报告格式。
7.论文开题报告的格式参考。
8.论文开题报告格式模板。
9.毕业论文开题报告的格式。
10.英语论文开题报告格式精选。