月工作总结是一个对过去工作进行客观评价的机会,有助于我们提高工作效率。以下是一些成功人士的月工作总结,值得我们学习和借鉴。
思政部20xx年度工作总结
20xx年,根据党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神特别是在思政课教师座谈会上讲话精神,在校党委行政的坚强领导下,思政部开始了新时代全面建设工作和全面改革工作,有成绩亮点,也有问题差距,现就今年所做。
如下:
一、成绩和亮点:
(一)常规工作顺利圆满完成。在干部和行政管理人员严重不足的条件下,我部全体教师团结协作,克服各种困难,顺利圆满完成各项常规的党务、教学、科研和管理服务等工作。
(二)党建工作成效明显。根据党委工作安排和部署,“不忘初心,牢记使命”主题教育全程进行,顺利完成,效果良好;经过较长时间培养,六名教师发展成为预备党员,这是思政部多年以来的重大突破和发展。
(三)综合改革持续发力。按照校党委部署,思政部全面开展“公开课教学”活动、“四个库”建设和宣讲团队建设工作,效果突出。
“公开课教学”活动:所有教师全部进行公开课教学活动,所有无课教师全部听课评课议课,上学期和本学期完成整整一轮,实现了教师授课全覆盖、教师听课评课议课全覆盖、全年度全覆盖三个“全覆盖”。同时,此项活动结合思政部未来三年内打造百节示范课堂活动,本年开始启动打造25节的工作。教师授课视频全部存档,刻录好的光盘发给教师自己进行学习、比对、反思、改进。现在,年度活动已经全部结束,所有教师在活动中,均切切实实提升了教育教学水平。特别是对于青年教师而言,效果明显。为落实完成好立德树人根本任务打下坚实基础、为进一步提升思政课教学效果打下坚实基础、为培养学生德智体美劳全面发展打下坚实基础。
“四个库”建设:政理库、学理库(分四门课、搜集梳理归类x篇论文)、试题库(党建方面试题道、公务员考试题套、最近十年考研真题)、素材库(四门课程分别有视频库、图片库、案例库)。这四个库建设的出发点就是为思政课教育教学做好做足储备、为教师的教育教学做好做足储备、为落实完成好立德树人任务做好做足储备。现在四个库建设工作第一阶段已经结束,建设初具规模。计划放假前完成上网工作。
宣讲团队建设:思政课教师除了发挥面对学生进行教育的主渠道作用外,还有服务校内校外、积极展开宣讲的职能。思政部精心策划、建构13个宣讲小团队(下一年整合调整为五个宣讲团队),根据经济、政治、文化、哲学、历史、法律、伦理道德等主题,针对性地进行集体备课,发挥团队力量精心打造、打磨宣讲内容并持之以恒,确保在三年内实现校内校外只要有宣讲需要,我们就能派出讲得好、讲得精的宣讲人员。不断扩大特别是在社会上的影响力,为运城学院赢得声誉。
(四)制定《思政课教师加强课堂教学管理提升教学有效性的实施措施(试行)》:根据《措施》要求,思政部教师在履职尽责备好课、讲好课的同时,必须加强课堂教学管理,通过管理提升思政课教学效果、提升学生学习实效;思政部教学督导组本学期深入课堂对教师课堂管理情况进行督查、对学生表现情况进行检查共计6次,切实加强了课堂教学管理效能、提升了课堂教学实效。
(五)青年教师队伍建设奋力推进:在校党委行政高度重视和支持下,我部20xx年引进12名教师,根本上解决了思政课发展的瓶颈问题。针对近两年新引进青年教师多的情况,下大力气进行培养培训,专门制定《实施方案》并严格实施,确保青年教师尽快过教学关、站稳站好讲台,成效明显。比如在今年xx届青年教师基本功大赛中,三名教师参赛,分获一二三等奖,是历年成绩最好的,在全校各教学单位中也是最好的。这样的成绩,得益于赛前大量的组织、遴选、评议、指导等工作、得益于对青年教师的培养、培训、指导扎扎实实进行。
(六)强力调动推进科研工作:针对思政课教师多年以来科研积极性不高、科研比较弱的现状,大力加强、奋力调动、强力推动科研工作,为科研发展和科研促进思政课教学工作打下了良好基础,为实现三年内发表论文一百篇的目标打下良好基础。20xx年,凡是能申报的项目,不论类别和层级(如国家社科基金项目、省委统战部项目等等),都积极组织申报,首先做到全部参与申报。工作成效明显,科研工作已经展现强势起步效果,今年获批省级项目六项、院级项目十一项(共十七项),目前正在督促尽早结项中,同时跟学报沟通和商谈,计划在最后一期开辟专门的思想政治教育专栏,发表在研项目有关论文(4-6篇)。
(七)持续加大教师师德师风建设力度,引导、教育、管理思政课教师严格按照习总书记提出的“六个要”严格要求自己,切实夯实底线、红线、高压线意识,确保思政课教师队伍是又红又专的队伍。
二、存在问题目前主要是有。
(一)教学处于爬坡期。xx岁以上教师较普遍存有做好教学直到退休的想法,科研工作积极性主动性比较难以调动,推动科研促进教学实现教学突破和较大幅度提升的可能性比较小,一定程度上影响思政课教师教学能力和效果的整体提升;xx岁以下教师xx名,教学经验缺乏、驾驭课堂能力不足、培养培训工作任务重且周期较长,教学处于爬坡上升期。这两头综合起来,客观上影响到思政部整体的教学实效也处于爬坡上升期。
(二)引进高学历(博士)教师异常困难,目前只能考虑自己培养,在党委行政的高度重视与强力支持下,现在已有三名青年教师计划于明年考博。科研团队工作已经起步,但效果显现尚需时间。
(三)干部和行政管理人员不足,特别紧缺的是教学秘书和部门办公室主任;办公用房紧张,还需要一个两间房大的教研室的办公室,因为马克思主义中国化教研室现在有xx名教师,明年将达到20名左右,现有小房间已经不够用。
思政部。
20xx年12月xx日。
大学思政教育工作总结
对于思政部来说,更是重要的一学期。经过全体人员的共同努力,各项工作取得新进展,多项工作取得新突破。
1.为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中央16号文件)、《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》、《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》,进一步加强和改进我校大学生思想政治教育工作,推动思想政治理论课程建设。
2.加强硬件建设。在机构建设与课程建设中,学校领导高度重视和关心,加大软硬件投入,以保证思想政治理论教育教学及办公需要。目前,思政部有3间办公室,办公用房(不含图书资料室)超人均3平方米,学校先后为思想政治理论课教学机构配备了打印机、复印机等设备,保证一人一台联网的液晶宽屏电脑。目前,我部正积极申请筹建1间会议室、1间资料室,购买教学图书和音像资料,充分保证了教师开展教学与科研的需要。
3.完善相关制度根据学校规定,并结合实际,迅速建立起了比较完备的工作计划和相关制度,如:集体备课制度、听课制度、教学质量监控制度、教学竞赛制度、学生意见反馈制度、考勤制度、教学档案管理制度等。各项规章制度开始认真执行,有效保证了教育教学的顺利开展。
4.创建思政网站。主动向有关部门申请、学习,在网管中心老师指导和帮助下,迅速建立部门网站,并用极短的时间丰富了内容,填补了空白。网站专门设置了“师生园地”,开设“在线调查”的互动窗口,形成调查了解学生思想状况和思政课教学效果的综合渠道。在本学期的全校各单位网络宣传检查评比活动中,我部网站位列直属单位第一名,全校各单位第三名,惊人的效率和完美的图文获得了检查组的一致好评。
1.学校重视加强思政队伍建设,把思想政治理论课教师的培养和引进列入学校师资队伍建设规划,并出台教师队伍建设计划,保障贯彻执行。思政部正是在这个规划的指引下,充分挖掘校外教育资源,建立了开放、灵活的思想政治理论课教师配置机制,吸引、鼓励校内相关的专家学者和知名人士担任思想政治理论课教学任务,建立起了一支比较稳定的高素质思想政治理论课教师队伍。为了加强教师业务素养,平时以教研室为单位,每两周组织一次教研活动,通过集体备课、专题研讨等形式,对教材内容和知识体系进行集中学习交流,对教学重点、疑点、难点问题展开研讨探究,着力提高教学效果。本学期,思政部还与教务处、各系部联手全面梳理了思政教师学历层次、年龄结构、职务职称、学术科研等情况,并将分散于各单位的思政专业教师作了归口,初步形成了有效的资源整合。今后,思政部将进一步加大建设力度,分批次组织思政课任课教师参加教育部、省教育厅组织的新课程培训,参加更高学历的学习进修。
2.强化档案建设和规范管理,对原来两个教研室的教师业务档案进行整理,完善了思政课教师“个人业务档案”,收录了教学计划表、进度表、教师备课笔记、纸质教案和多媒体教学课件。
3.组织精彩系列评比活动。4月中下旬,为了进一步推动我校思想政治理论课建设,提高思想政治理论课教学质量和教学效果,提升思想政治理论课教师队伍的整体素质,思政部本学期在全校范围内开展思想政治理论课“精彩一课”、“精彩课件”、“精彩论文”的系列评比活动,要求40周岁以下中青年教师(高级职称教师除外)必须参加。本次活动涉及面广,内容丰富,评促结合,充分展示了思政教师的良好素养和精神面貌,也全面促进了青年教师的业务成长,深受好评!
学校思政体卫工作总结
一、加强领导,提高认识学校领导对创卫工作十分重视,把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。
我校成立了“创卫工作领导小组”。组长由胡孝全校长担任,副组长由江永松副校长和罗真树副校长担任,成员由学校中层干部、教研组长、班主任及健康课教师组成,明确工作目标,落实责任。下设创卫工作办公室,主要负责创卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作。对创卫工作,校领导亲自抓,创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和安排,使创卫工作的各项任务层层落实,任务明确。
二、加大宣传力度,营造良好氛围。
创卫工作是一项社会性很强的系统工程,只有把全校师生真正发动起来,形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势,营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的`落实,保证创卫工作的持续发展。为此,我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度,让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性,并积极参与到创卫活动中来。
1、强化了舆论宣传。学校利用校、团、班会、“国旗下讲话”等形式,充分利用学校广播、健康教育墙报、班级黑板报等宣传阵地,向广大师生宣传各种卫生小常识,帮助师生养成良好的卫生习惯。学校设置有健康教育专栏,每季度更换一次;各班一学期出3—4期关于健康教育和创卫知识的黑板报。
2、分发健康知识和创卫宣传材料。学校每期编发2—3期《健康教育简报》,《创卫简报》,多次向每一名师生下发如“健康知识”小册子、《创建卫生城市宣传手册》、《人人形成良好健康行为》等等。通过这些宣传活动,广大师生对创卫工作有了更深入的认识,自觉地参与到活动中来,同时又把这些知识带入家庭,影响他人,服务社会。
3、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到95%以上。学校团委和政教处多次组织师生走向街头做卫生义务宣传员并开展各种义务清扫活动以及环保调查活动。为内江创建省级卫生城市作出了自己应有的贡献。
三、加强健康教育,搞好卫生工作。
学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上,重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划,并保证课时,开课率。教师、教材按要求落实。具体表现在:
初中三个年级均开展健康教育课,由生物教师和体育教师兼任健康教育教师。选用规定教材及教学参考。严格保证了课时安排为0.5课时/周,严格保证了开课率达到100%。做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价。其中初一、初二年级侧重于健康教育方面,而初三年级则侧重于心理健康教育。同时充分利用课程资源挖掘课程中对学生健康教育的内容,加强对学生健康教育。例如:《体育与健康》课程中加强学生健康生活方法的掌握。上好“体育与健康”课,注重学生对健康知识的掌握以及对健康生活的认识。加强“体育与健康”课的教学工作,使同学们在锻炼身体的同时掌握生理健康知识,帮助同学们养成健康生活的习惯。通过几年以来的课程开展,学生普遍反响良好。能够在健康课上学习到许多非常有用的知识。几年以来学生的考核评价资料完整,书面考核成绩全部达标。学生健康知识知晓率达100%,健康行为形成率95%以上。
文档为doc格式。
思政工作总结精选_
站在岁末,透视过去一学期,工作的点点滴滴时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕慕,在不知不觉中充实眼睑。似乎初进学校的记忆依然就在心头展现!但我已深深地感觉到新一年的工作重担已向我们无情地压来,为能保质保量地完成工作任务,我必须在过去的基础上对相关知识、能力进行进一步学习,加深认识。
这一学期来,在系党支部及院思政的领导下,当然还有同学们的支持,我系思政分会开展了一系列的活动,坚持以为同学服务为工作准则,为加强同学与党委、学校与思政的联系和了解而努力!从中我学了很多东西,现我将这学期工作总结如下:
系思政的换届是我们每个新老主席团成员不得不做好的一个任务,它关系到我系思政分会以后的发展前途!我是这个学期才进我系思政工作分会的。系思政的新老成员交接是通过竞选人上台做竞职演讲,然后由物流工程系思政协会所有成员投票选举产生主席团成员。因为只有这样才能更好体现主席团工作人员的综合素质,同时也体现了我系思政坚持以人为本,公平公正的工作原则。第三届主席团成员上任不久。在我系党支部书记的认真工作领导下,圆满的召开了我系本学习的第一次思想交流大会!这次大会的胜利召开,明确了我们的工作任务和目标;为我系思政接下来的工作开展指明了前进的道路。同时还开展的工作有我系1103期党校培训学员的动员大会。我系思政分会积极的响应了院思政及院学生会组织领导的“校园换新颜活动”在系党支部书记的工作指导下开展了基层民意调查活动;并针对其中一些比较突出的问题书记给我们做了耐心的解答和细致的回复。通过一系列的各种活动对自己的各方面都得到了很大的提高,也对思政分会的工作有了更新的认识,更让我交了那么多好朋友。在工作中,我十分注意虚心向他人学习,同时各级领导、老师、同学不管是在学习、生活还是工作等方面都给予我很大的帮助,借此机会我也表示衷心的感谢。
总之,思政工作分会工作无小事,事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好,才能更好地服务同学,在过去的学期里,我脚踏实地做了一些工作,但由于自己的水平和经验不足,还存在着一定的问题。在新的一年里,我还要继续努力,争取取得更好的成绩。
初一思政工作总结
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们抽出时间写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编帮大家整理的初一思政工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
这学期在校领导的指导下,我以自己的一腔热情,是自己对教育工作的热爱,对自己学生的爱,努力教育好学生,使他们能以主人翁的态度面对班级,面对学习,面对自己的生活。现就本人这一年来的思政工作作以总结。思想教育方面我主要从以下几个方面对学生进行教育。
1、爱国主义教育:平时我利用节日、教材、时政引导学生对国家大事的关心。
2、为人性格、情感教育:抓住各种细节和机会,真诚地关心和帮助每位学生生活中出现的`各种困难,如许芹文、钱艳等性格内向,脾气暴躁,人缘差。我从心理上疏导他们要以学习为重,注意协调好同学之间的各种关系,使他们之间形成互相关心、互相帮助的良好氛围。
3、安全卫生教育。针对初一学生的活泼顽皮,利用班会、语文课及课余时间,经常教育学生生要注意交通安全、人身安全。对班级的卫生等各个方面的值日责任到人,保证了教室的窗明几净和各个值日区域的保洁到位,这方面,我班同学做得较好。
5、自己经常从杂志上、网络上找一些文章引导学生如何应对生活中的问题,更换及时且内容广泛。
6、学生的思想品德要靠教师去陶冶,良好的年段风气主要靠教师去营造。教师在思想品质方面要做好表率,以自己的人格力量去影响教育学生。我凡事身体力行,表里如一,言行一致,各方面尽量起模范带头作用:定期的与班级教师交流讨论如何教育好学生;还利用班会课采用集中学习讲座或个别交谈的方式,对学生进行品德修养心理等方面的教育,通过召开各类型学生会议来了解情况,掌握新动向,研究新问题,制定新方案,拿出新办法,及时有效地解决存在的各种问题。
7、与学校、家长配合对学生进行教育。
在学生的管理教育方面,继续努力探索新时期青少年的新情况、新问题,总是努力学习先进的教育教学方式,积极探索和实践“素质教育”的有效途径,不断总结经验教训。改进工作方式方法,讲究工作艺术,彻底改变单一方式,力求工作效率的提高。
中学思政教育工作总结
学校在思政课实施过程中,校长带头讲,行政人员轮流讲,班主任天天讲,科任教师课堂渗透讲,保安、厨房工友服务岗位现场讲,班委会干部、团支部干部试着讲。
学校在思政课实施过程中,采用专题讲座、国旗下讲话、主题班会、宣传专栏、张贴标语、悬挂横幅、电子屏滚动播放、邀请职能部门送课进校等形式积极实施。各种形式交叉辉映,不断强化主题,汇聚成一贯强大的教育能量。
学校通过“扣好人生第一粒扣子”、“珍惜粮食,节约水电”、“净化心灵,文明语言”、“传承红色基因,讲好红色故事”、“珍爱生命,远离毒品”、“积极防护,生命至上”、“敬老爱亲、懂得感恩”等为题材的一系列教育,不断丰富思政课的内涵,逐渐提升了学生的道德水准,不断帮助学生形成正确的价值观、世界观和人生观,学生的爱国主义情感和中华优秀传统美德在教育中得到培养。
思政课工作总结
思想政治理论课教学科研部高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,坚持科学发展观,坚定走中国特色社会主义道路的理想信念,以强化常规教学工作管理为基础,以提高课堂教学质量为重点,以实践教学的探索为突破口,以提高科研水平为支撑,主动探索红色教育途径,充分发挥主渠道作用,坚持用社会主义核心价值体系武装学生,进一步提高教育教学质量,取得了一些成绩。
一、加强学习型党组织建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
坚持党建工作与中心工作的紧密结合,积极开展创先争优活动,确保教育教学工作稳步发展。
1.重视党员干部队伍建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用。注重沟通交流,坚持民主集中,不断提升党员干部的政治素质与工作能力,树立整体形象,积极争创创新型教师。
2、认真加强理论学习,不断提升党员的政治素养和理论水平。围绕新时期高校党建工作的新形势,进一步完善理论学习制度。
二、加强制度建设,注重人性化和公正性,提高执行力,充分发挥制度的导向作用。
1、进一步完善了思政部教师考核实施办法。
在原有实施办法基础上,根据上学期发现的问题,进一步修改完善了思政部教师考核办法。特别是民主评议方面,有意识地加大了工作态度的比重,使办法更具人性化、可操作性。
2、坚持集体教研。
根据学校相关考勤制度要求,根据思政部实际情况,并坚持开展集体教研活动。保证了课堂教学的方向性。同时,思政部的一些常规事务和要求都能在这个时间统一解决。保证了工作效率。
三、加强常规管理工作,为教学质量提高奠定基础。
1、完善课程体系,开足开齐课程。
克服课多人少的困难,按照要求,最大限度地开足开齐课程,保证教学质量。充分发挥全体教师的作用,在原来高起点一年级开设“形势与政策”课的基础上,本学期在二年级也同时开设。同时,在全体教师的努力下,正在探索本课程的精品课程建设方式方法。
2、加强实践教学环节,实现课内外校内外结合,并纳入课程计划。加大了实践教学力度,在校内通过多种方式开展实践教学。6月份,组织10级部分学生参观了曲寨。
3、进一步注重课堂教学改革,提高教学实效性。
重视教学研究工作,不断深入探讨教学规律,大胆对课堂教学模式、教学方式方法、考核评价方式等进行理论探索和实践探索,为搞好常规教学,提高教学质量提供强有力的理论支撑。
4、充分发挥高层次教师的引领作用,提高教科研水平,努力打造科研团队。思政部现有硕士3名。注意发挥他们的作用,为他们科研及进修尽可能地提供方便。
总之,一年来,我部工作在学校党政领导下,在有关部门的指导和帮助下,遵循夯实基础、联系实际、重点突出、服务社会的基本思路,以课程建设为依托,以学术研讨为抓手,以团队攻关为重点,以理论与实际的结合、科研与教研的结合、学科建设与课程建设的结合为基本途径,以人才培养和服务社会为主要目标,建立和完善教学科研工作管理机制,贯彻落实有关激励手段和激励措施,逐步推进我部的教学科研工作常态化、规范化、特色化,取得了一些显著成果。
思想政治理论课教研室。
思政工作总结精选_
随着我们国家日新月异的变化,随着社会主义市场经济的发展,社会对大学生的要求越来越高,它不仅要求大学生具有扎实的专业知识,而且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力,培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。同时也决定了我们这些从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。刚参加工作时,以为辅导员只是解决学生学习生活当中的问题。经过不断的学习后才知道,做好学生的思想政治工作才是辅导员工作的应有之意。面对不断变化的现实环境,只有不断的学习,不断的创新,才能够做好。下面我就这一学期来的工作从以下几方面阐述一下我的心得体会。
一、班级建设。
本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心,创造良好的学习环境,掀起勤奋刻苦的学习风气,营造全面发展的学习氛围。
组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。培养他们自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。
利用多种机会与班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请了勤工俭学的岗位,对于对专业没有兴趣的,打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道理,帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。
二、坚持以学生为本的思想政治教育。
1、政治理论学习。
首先,我带领学生开展每次的政治理论学习,引导学生从理论上掌握正确的指导思想,从实际行动上,结合理论知识,正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来,帮他们分析,使他们了解到自己身边的小事也能与自己所学的理论知识挂钩,从而使他们发现政治理论学习的必要性。
2.关注贫困生贫困生是我们学生中一个较大的群体,我带了6个班,共212人,其中有40多名不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关心贫困学生的同时,帮助他们树立自信自强的观念更为重要。
三、工作中的不足。
1、理论知识素养还有待提高。
虽然本人积极学习,并请教有经验的老师。但学无止境,理论水平还要提高,确定研究方向,研究能力还处于较低层次,倍感自身知识积累的有限,需要自己继续严格要求,并进行持之以恒的学习。
2、工作经验和工作能力有待进一步提高。
工作中,对一些刚接手的工作还完成的不到位,只能一步一步地摸索前进。在日常工作上,还有很多缺陷。还有待于更进一步的改进。
以上是我对这一学期的工作进行的总结,在以后的工作中,我会继续努力,进行踏实细致的工作,不断的积累经验,坚持学习与进步,进一步提高、锻炼、完善自己,从而更好的胜任工作。一个班集体只有齐心才能有好的结果,这是我在学生面前反复强调的一点。感谢学院和我系对我工作的支持和帮助,我将倍加努力,取得更好成绩。
大学思政教育工作总结
我们将总结经验,完善常规工作的同时,进一步加强和改进学院思想政治工作,建立一支高素质的学院思想政治工作队伍,逐渐形成各级领导高度重视,各部门分工负责,社会各界广泛参与的学院思想政治工作运行机制,努力培养适合二十一世纪发展需要的一代新人,进一步加大学生思想政治工作力度、推进学风建设,同时做好学生心理等工作:
(1)加强领导班子建设,完善思想政治工作领导机制。一是通过常规学习等不断提高领导班子的理论水平和管理能力,充分发挥领导班子在学院工作中的核心作用和示范作用;二是实行主要领导总负责,分管领导具体抓的思想政治工作领导机制,明确职责、责任到人。
(2)加强教师队伍建设,建设一支高素质的思想政治工作队伍。加强思想政治工作教育,通过每周安排的政治工作学习,组织教师系统学习邓小平理论、“三个代表“重要思想,报告精神及新的教育理念、教育方法。建立严格的政治学习制度,建立教职工职业道德考核标准和制度,将理论学习、考核情况纳入教师量化考核中。弘扬师德先进个人的优秀事迹,充分发挥先进典型的示范作用,通过广泛宣传师德先进典型和事迹,在广大教师中形成崇尚先进、学习先进、争做先进的浓厚氛围。
(3)切实提高党员队伍的整体素质。深入学习中国特色社会主义理论体系,增强党员理想信念、宗旨观念和先进性意识。组织开展形式多样的党员教育活动,积极引导广大党员树立正确的人生观、价值观、世界观和荣辱观,增强大局意识和责任意识,增强政治敏锐性和政治鉴别力,筑牢思想防线,始终保持立场坚定、头脑清醒。不断拓宽党员教育的内容和范围,注意教育内容的思想性、实用性,解决党员的思想问题、认识问题,使党员切身感到学有所得、得有所用。结合工作实际,有针对性地开展思想道德建设和职业道德教育,帮助广大党员校正人生坐标,拨正前进方向,树立爱岗敬业、恪尽职守、无私奉献的精神风貌,始终保持昂扬奋发的精神状态。
(1)新的一年里,学院将全面展开学习活动,有针对性的进行各类培训,强调理论联系实际,用思想指导实际工作,并利用各种媒介宣传精神。
领导干部带头早学、多学、自学,深刻领会精神与指示,带头宣传党的精神,开创工作的新局面、新气象。同时利用各种贴近教师及学生实际生活的、灵活的方式宣传精神,让学习变得生动活泼、贴近实际,具有针对性和实效性。
(2)根据精神的指示,认真组织开展“知荣辱、讲正气、讲政治、守师德、促和谐“主题教育活动,通过主题教育活动提高领导干部、党员和教职工的政治素质,构建和谐校园。
(1)发挥课堂主渠道作用,把德育工作渗透到各科教学过程中。教师要深挖教材,将学科思想和思想政治工作紧密结合到一起,做到思想政治教育进教材、进讲堂、进学生的头脑,保证思想工作的一贯性、连续性、完整性,有计划的进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,潜移默化的帮助学生形成科学的世界观、人生观和价值观,以及勤奋学习、遵纪守法、勇于创新的良好品质。
(2)广泛开展生产劳动和社会实践活动,并使之成为学院思想政治工作的重要途径。
(3)广泛开展心理健康教育,促进学生心理健康发展。学院不定期要求专家学者开展心理健康讲座,采取各种形式普及心理卫生知识。培养学生良好的心理素质,增强学生承受挫折、战胜自我的能力。图书馆心理咨询工作将作为我院心理健康教育基地,长期开展。
(4)加强学院法制教育,增强学生的法制意识。邀请相关专家及法律系教师开展法制讲座,利用板报、宣传栏、宣传材料等形式进行普法教育。每学期至少开展两次大型的普法讲座,法律知识要与实际案例相结合,切实提高教育效果。
(5)学院、家庭、社会三方面紧密结合,互为补充,形成三位一体的德育教育模式。学院通过“大家访“、致家长一封信以及各种渠道与家长沟通的形式,欢迎家长参与学院管理。
一年来,通过科学的方法和手段,开展扎实有效的工作,有力地推动了学校教育教学质量的提高,深化思想政治教育,全面提升了学生的道德素质以及综合素质,在思想政治工作方面取得了一定的成绩。今后,我们将继续按照先进党组织的标准,发挥其政治核心作用和共产党员先锋模范作用,全面加强党的建设,推动我院各项工作更好发展。
思政工作总结
2兰州职业技术学院。
2012年在学校党委的正确领导下,思政教研室全面学习和领会党的十八大政治报告,扎实推进十八大精神“三进”工作,教学团队凝心聚力,以课堂教学为中心,以科学研究为基础,以师资队伍建设为手段,以培养具有创新观念、实践能力,坚持理论与实践相结合的高职人才为目标,充分发挥思想政治理论课在我校大学生思想政治教育中的主阵地、主渠道作用,圆满地完成了各项工作任务,现总结如下:
1.全面修订教学大纲。结合我院人才培养方案制定和课程改革实践探索课堂教学经验,理论课时与实践课时等变化,根据学院教务处安排,在本,教研室完成《基础》、《概论》、《就业指导与职业发展》三门必修课,《大学生心理健康教育》、《人际交往技巧》、《幸福学》、《组织行为管理学》、《日常实用法律》六门选修课的教学大纲的修订工作。
2.圆满完成教学任务,教学质量稳步提升。本,教研室认真贯彻落实“05方案”,严格按每1个学分18个课时安排了“思想道德修养与法律基础”(54学时)、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”(72学时),“形势与政策”课连续安排三个学期专题讲座,《就业指导与职业发展》(18学时),及大学生心理健康教育》、《人际交往技巧》、《幸福学》、《组织行为管理学》、《日常实用法律》5门人文素质选修课教学任务,在各门课程建设中体现思政教学宗旨和特色——以德育人,教书育人。各门课程从课程设计、教学内容的把握、案例的选择、影视资料的播放等各个环节体现思政特色,加强人文关怀和心理疏导,开展特色思政工作,注重教学实效,有效补充思政课堂教学。总体上都受到同学们的欢迎,教学效果良好。
2012年6月,组织骨干教师完成《思想道德修养与法律基础》省级精品课程及精彩一课的评优申报工作。
3.深化思政课程教学改革。教学团队以以改革创新的精神推进思政课程建设,从传递知识、培育能力、学会做人、坚定信仰四个层面进行教学设计,体现创新精神和价值思想。采用“自主—合作—探究—评价反馈”的教学方法,从传递知识、培育能力、学会做人、坚定信仰四个层面进行教学设计,体现创新精神和价值思想。采用“自主—合作—探究—评价反馈”的教学方法,坚持以教师为主导,进行启发性、引导性教学。课堂实践教学日趋成熟。在《概论》课中进行理论讲授、实践教学、专题活动、时政热点观察、教学影片播放五条主线立体学习。其中八个学习小组的八个主题课堂实践教学活动,选题研究涵盖全书,包括“走近伟人毛泽东”、“新民主主义革命理论”、“科学技术是第一生产力”、“发展是硬道理”、“初级阶段国情及战略”、“改革开放给中国社会带来的变迁”、“三农问题——社会主义新农村建设”、“城镇化之路”、“建设济源节约型、环境友好型社会”、“构建社会主义和谐社会”、“弘扬中华民族优秀文化,提升中国文化竞争力”、“实现祖国完全统一”、“西方发达国家民主化进程中的问题与经验”、“新世纪中国崛起的外交战略”、“新世纪中国崛起的战略威胁和国防安全”等课题研究,各组运用多媒体和信息技术,搜集资料、策划设计,制作多媒体课件,以演讲、辩论、情景短剧(小品)、说唱、视频、问卷调查等不拘一格的多种形式展示小组研究成果。再比如在《概论》课教学中开展“课前八分中新闻深度观察”,学生自己动手拍摄制作新闻,借助多媒体,感受社会现实,学生非常喜爱这个环节的信息分享与学习!教学中同步穿插播放《复兴之路》、《建国大业》、《高考1977》等教学资料影片,进一步丰富了课堂教学活动。这些都很好的激发了学生学习该课程的积极性。配合教学在团队合作,交流研讨当中分享对课程的认识和理解,在实践体验中坚定特色社会主义的制度自信、道路自信,理论自信。同学们普遍反映对课程学习兴趣浓厚,即展示了个人风采,又锻炼了能力,提升了人格魅力,收获很多。实践教学效果实效明显。
势、国际热点、时事政策等相关内容及时传达给学生,使学生把握时代脉搏,领会政策精神,与国家发展形成共识,共享国家发展带来的个人发展的机遇,激发学生成才的动力。下半年授课重点围绕“宣传我国改革开放以来,特别是十六大以来所取得的成就和党的十八大精神”,在全院进行了党的十八大会议精神及习近平重要讲话精神的系列专题讲座活动。帮助学生充分认识改革开放的新成就,坚定走特色社会主义制度自信、道路自信和理论自信。
1.加强重要政策文件讲话精神学习活动交流活动。本政治学习活动依然严格按照学院党委的政治学习内容与要求安排进行,自学和集体学习相结合,重点开展“科学发展观”和“党的十八大精神”专题学习交流活动,甘肃省思政学科专家西北师大徐兴胜教授还为老师们做了“深入贯彻学习十八大精神”学习辅导,认真学习和研究党在十八大上提出的一系列创新理论成果。
2.开展教研活动,以科研促教学。教研室按照中央文件精神要求,坚持以科研促进教学的理念,定期开展教学研讨活动,一方面加强理课程论学习研究,提升教师对课程内容的驾驭力;一方面对教学实践中遇到的教学重点、理论难点、社会热点、思想疑点问题进行集体攻关、说课活动,全面落实《基础》、《概论》课程整体设计计划。
3.加强科研,研究水平逐步提升。一方面主动把握和及时通报项目申报信息,营造氛围,做好参谋,鼓励大家积极申报各类项目,另一方面组织骨干教师开发新教材,今年编写的十二五教育部高职高专规划教材《大学生心理健康教育》已经出版(吉林大学出版社2012.3)。在本省级以上核心期刊发表论文六篇,刘霞老师公发表论文三篇,金航老师发表论文1篇,杨玉英老师1篇,黄涛老师1篇。
新秀评比课。集体听课评课的重点和特色主要体现在青年教师的“精彩课堂”。以培养青年教师为主,提高中青年教师的教学能力,展示中青年教师“精彩课堂”。6月,在学院教学优秀评比活动中刘霞获得教学优秀奖。7月,王以、刘霞、金航三位青年教师被学院推选参加甘肃省“思政课精彩一课”的评优活动。在下半年,获得学院5千元的课程建设资助,目前组织教研室骨干教师初步完成《思想道德修养与法律基础》精品课程网站设计和资料上传工作。
5.今年6月,在教务处组织下,开展了三个校区“思政”课骨干教师的教学研讨与经验交流会,互通有无,分享交流很好地推动思政课教育教学工作开展。
目前,教研室初步形成大家重视科研,以科研来成就教学,用教学来发展科研的科研型教学氛围。
三、教学督导和检查。
在本,教学督导和检查方面采取了如下措施来规范和加强:
1.配合教务处和督导处工作安排,定期进行教学督查、自检自评、学生匿名评教。本学期教学无任何教学事故,教学有序,教学反馈良好。
2.坚持听课制度,教研会上进行听课反馈,研讨时相互评教,提出意见和建议,从机制和氛围上激励教师讲好每一节课。
四、师资建设。
2012年,教研室的师资培训重点加强青年教师的培训。
1.选派黄涛、张桂莲二位老师参加了教育部培训基地:深圳职业技术学院《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课程培训班的学习。并在教研室进行学习交流与汇报。
2.继续选派青年教师省教育厅组织的课程培训,今年派出4名教师参加了省教育厅组织的为期一周的全省高校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德修养和法律基础》暑期课程培训。
3.完成“教育部思政课教师数据平台”的统计与填报工作。
2012年,在学院党委及行政的正确领导下,在院党委强有力的政治核心的保障和监督下,整体工作稳中有进,思政教研室被评为学院优秀教研室。
五、存在的问题和不足。
回顾一年的工作,我们取得了一定的成绩,使部门的各项工作都有了长足的进步,但我们也清醒地看到自己存在的问题和不足。
1.正确处理好各门课程之间关系,开发教学资源,不断增强教学实效性。
2.加强教师教学方法研究的力度,加强教学团队建设,充分发挥学术带头人和中青年骨干教师的作用。
3.进一步提高科研成果的创新性,科研过程的协作性,科研目标的针对性。
思政工作总结
为练好内功,我努力参加各种进修、培训学习。如教师职业技术基本功已全部达到三等级,参加了wto知识培训并合格,现代信息技术已达到初级水平,还参加了普通话培训,已达“二甲”;班主任培训和教育技能培训均已合格。总之,只要有充电的机会我是不会放过的,以前说要给学生一碗水,自己就得准备一桶水,在新的教育形势下,要给学生一碗水,老师就得有源源不断的水。至于教研教改方面,从参加工作以来,我积极投身教研教改。
思政工作总结
本文目录。
7、与学校、家长配合对学生进行教育。
在学生的管理教育方面,继续努力探索新时期青少年的新情况、新问题,总是努力学习先进的教育教学方式,积极探索和实践“素质教育”的有效途径,不断总结经验教训。改进工作方式方法,讲究工作艺术,彻底改变单一方式,力求工作效率的提高。
返回目录。
一、安全卫生工作。
二、纪律教育。
三、爱国主义教育。
四、心理情感教育。
五、劳动卫生教育。
六、集体主义教育。
总之,班级的思想政治工作我花了较大的精力去抓管,只要我用了力,相信总会有成效的!
返回目录。
1、爱国主义教育:平时我利用节日、教材、时政引导学生对国家大事的关心,
7、与学校、家长配合对学生进行教育。
在学生的管理教育方面,继续努力探索新时期青少年的新情况、新总是努力学习先进的教育教学方式,积极探索和实践“素质教育”的有效途径,不断总结经验教训。改进工作方式方法,讲究工作艺术,彻底改变单一方式,力求工作效率的提高。
思政工作总结
作为一名思政课教师,同时还是一名党员教师,我深知我的重要职责之一就是成为党的思想理论的宣讲者和传播者,帮助大学生树立马克思主义的世界观、人生观和价值观、坚定的共产主义理想信念和为人民服务的社会责任感,并最终成为中国特色社会主义事业的继承者和接班人。因此,我认真学习党章党规、学系列讲话,力争做一个合格党员,自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,严格遵守政治纪律,努力提高自身政治理论水平,希望可以提高思政课的教学质量和教学效果。
学校思政课工作总结
本学期我的思政课教学工作得到了许多积极的反馈和表扬,我感到很满意。在这一学期的工作中,我主要做了如下工作:
首先,我充分利用反思教学工作中发现的问题,不断改进教学方法,以更好地进化和推进教学质量。例如,我注重课中互动,鼓励所有学生参与讨论和辩论,以鼓励他们的想象力和创造力。此外,我还注重课外教学,组织学生们步入校外,了解当地经济和文化形态,以提升他们的生活素质和文化素养。第二,我不断调整教学内容的方式,以创新思维引导学生更好地习得知识。在此基础上,我充分考虑学生的不同实际,针对学生的不同需求,巧妙地把课程中的关键信息呈现给他们,让学生们在考虑其他可能性的.情况下更深入地理解思想和理论。
最后,我充分注意学生的个人发展,特别是在学生的专业领域中培养他们各自的激情和价值观。这方面,我注重提供案例教学和计划讨论,以指导学生为自己的未来做出正确的规划,尤其是他们常常会面对职业选择。
总的来说,本学期的教学工作在很多方面都到达了预期效果,并望着未来能进一步提升思政课教学质量。
思政工作总结
教学是教师工作中最重要的部分,20xx年,我先后承担了《思想道德修养与法律基础》、《马克思主义基本原理》等课程的教学任务。都是比较枯燥的理论课,难以引起学生的兴趣。我在业余时间阅读了大量参考书目,并根据以往的教学经验和学生反馈的情况,认真备课,尽量在覆盖教学大纲知识点的基础上,使教学内容生动有趣。本学期我还采用了“雨课堂”智慧教学工具,这种混合式教学对于激发学生的学习兴趣、培养学习的自主性与合作能力,以及促进学生思维能力的发展、实践能力的养成具有积极成效。
思政工作总结
我认真学习党的现行路线、方针、政策,全面贯彻党的教育方针,积极参加党组织举行的各行活动。模范遵守校纪校规。通过对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等的学习,更进一步明确了自己肩负的历史责任感和使命感,坚持学法与用法相结合,将普法教育和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来,努力做好教职工表率。我自觉遵守社会公德,遵纪守法,不参与一切不益身心的活动。特别爱关心时事,收看新闻,阅读报刊,准确地把握时代的脉博,时刻关心国内外大事,及时调整好自己的心态,做时代前进的弄潮儿。
学校思政课工作总结
思政课是学生人生走向成功的必备素质,并且在学生的全面发展中具有不可或缺的作用。在这一学期的思政课教学工作中,我全力以赴,旨在培养学生们的独立思考能力、创新精神以及崇高人格的塑造,赢得了学生的普遍认可。为了提高教学的针对性和实效性,在课堂上我采用了多种教学方式,如案例教学、课外讲座等,以引导学生们理性思考和创新思维,并在此基础上进行开放式的互动探讨。这样不同于传统的讲授方法,让学生们能够在有趣的教学环境中接受思想理论知识,并在讲解过程中产生对思想理论的兴趣和思考,进而开启自己的思考之道。
除了课堂教学外,我还通过组织社会实践和志愿活动等多种形式,让学生们深入了解社会现实,提升人文素养、增强社会责任感,并扩宽了学生们的视野和人脉,为未来的发展打下了坚实的实践基础。
综上所述,本学期的思政课教学工作取得了不俗的成绩,不仅促进了学生的思想进步,而且也让我的`教学工作得到了学生、家长和同事的高度评价。在今后的工作中,我将更加注重教学内容的创新,秉承“鱼与熊掌,不可兼得”的教育理念,进一步提升教学质量和水平。