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老师误会作文：老师您误会了我共
尊敬的洪老师：
您好！
洪老师，您是我四、五年级的数学老师，自从我第一次看到您，我心里就有许许多多的话想跟您说，可我一直不敢当面对您说。转眼间，我就快毕业了，所以，我想用书信方式把一些话告诉您。这些话，我已经藏了六年，我也非说不可。
洪老师，不知道您还记不记得。六年前，我上一年级的时候，第二学期期终考试，在这次考试中，您误会了我。在考语文的过程中，您常在我桌旁走来走去，我也不知道您要干什么，于是，我继续答卷。当我答完卷子的时候，您又是在我旁边走来走去，我也继续检查卷子里的题目。过了一会儿，您突然从我的桌子里边拿出一本语文书，扔在我桌上，大声对我说：“你一定作弊，语文书还放在桌子里边，就算这次考试你能取得九十分，一定有五十分是作弊的。”我听了，又着急又害怕，不知道该对您说什么才好，抬起了头，看到同学们那害怕的目光，我感到十分伤心。考好了，回家之后，我把事情告诉了妈妈，妈妈却不容分说，把我骂了一顿，我心里感到更加伤心。过了几天，我得知我语文考了98分，我看了分数之后，一点也不高兴。
洪老师，那时候我们还不相识，我也不想跟您说，今天，我就把事情向您说个清楚。那语文书是我在考试之前用来复习的`，但复习后我忘记把它放到书包里去，所以才出现在桌子里边，其实，我没有作弊。洪老师，您误会我了。
祝您。
身体健康、工作顺利！
您的学生：
20xx年4月5日。
文档为doc格式。
我学会了洗车我学会了作文
正月里一个风和日丽的下午，爸爸抬头看看天空，自言自语地说：“这么好的天气，我把车洗一下吧。”
爸爸把汽车启动从车库开了出来，我看见了，就跑过去，自告奋勇地说：“爸爸，你去休息吧，洗车的事情交给我了。”我先把洗车要用的东西都准备好，有水桶、洗车精;有洗车拖把、洗车毛巾;还有洗车机和吸尘器。
按照爸爸的指导，第一步我把水桶里装满水，把洗车机的线一头的插头插上，把线另一头的管子口放水桶里，然后把开关打开就可以了。我按下按钮，水就被洗了上来，一道水柱喷了出来射到车上，把我吓了一跳。渐渐我适应了之后，我就把水柱对准车头，水喷到车上，化作了无数小水珠，我先大致把车头冲洗了一下。然后我就继续往旁边车的窗户冲，等半个车身让我冲的的差不多的时候，我还把车的缝隙也冲一遍。我继续往下把两个车轮上的泥巴也冲洗干净。按照这样的方法，我把车的另一面也冲洗干净。
第二步，我又去接了另一桶水，把洗车精放了一些进去，用洗车拖把在水桶里浸了几下，泡泡就满了，我把洗车拖把拿出来，放到车上来回擦拭，从上到下，每个地方都擦了一遍，还把反光镜也擦拭了了遍。接着是窗户，从左往右把一些脏东西都擦掉了。还有车蒙上的泥巴痕迹慢慢的.擦掉，轮胎我就简单地擦了一下。把洗车拖把一洗，水桶里的水就变脏了，我又花了好长时间才把泡泡水洗干净。
第三步，我换上干净的水，把洗车毛巾用清水打湿，拧干毛巾上的水，用毛巾把驾驶座前面擦了下，还把四扇车门和座椅上都擦了，把灰尘擦的一点不留。
第四步，我把吸尘器的插头插上，开关打开自己钻进驾驶座，开始用吸尘器吸了起来，我把踏板上的小纸片、灰尘什么的通通吸进了吸尘器的肚子里，座椅底下也吸得干干净净。我又把其他座位下和踏脚的地方也吸得一尘不染，直到灰尘垃圾都进了吸尘器的肚子里才甘心。
经过1个多小时左右的努力奋战，小轿车被我洗的干干净净，在阳光的照耀下，闪闪发亮，虽然洗的满头大汗，但感到很开心。
通过这次洗车，我不仅了解了洗车的一些技巧，也体会到了洗车人的辛苦。
我学会了洗车我学会了作文
我喜爱唱歌，因为唱歌能够给我带来快乐和自信。我期望我的歌声能够让疲劳一天的人们有一种简单的感觉。
我喜欢唱歌，但我以前唱出的歌不是跑调就是没有旋律，而且我还没有弄清音乐的真谛。
寒假到了，我趁这时间开始练习，我明白唱歌时的用力点在腹部，唱完歌觉得腰累，那说明你发声的位置对，唱歌时觉得口干舌燥，嗓子疼，那说明你根本就没有找对发声点，是唱不出好听的歌来的。但我却总是练不好，唱不了高音，一唱高音就会跑调，每一天早上，我会憋住一口气在肚子，唱一段高音来练习，直到肚子憋得难受为止，此刻寒假就快过去了，我此刻最后懂了，学会了唱歌后，唱多久都不会觉得口干舌燥或者嗓子疼，我此刻唱歌越来越好，但我不能骄傲，因为我要变得更强。
我学会了作文
从小我就喜欢跳舞，长大了也一样，从前我生活在农村，那里没有舞蹈班，所以不能学。现在来到了街上，有艺术学校，爸爸妈妈也非常支持我，就这样，我开始学跳舞。
一开始到那里的时候，真的非常痛苦，我的年龄比较大了，骨头也比较硬，练基本功真的非常痛苦，每次踩胯真的很疼。第一次劈叉的时候，我感觉我的骨头都快断了，但这不能打垮我，我真的很喜欢跳舞。每节课我都很努力。功夫不负有心人，一年后，我就可以下脚抓脚、下叉、倒立，搬腿等其它基本功的.动作都不在话下。这些基本功帮助我更好地跳舞，我的舞一天比一天跳得好了，还经常受到老师的表扬。
有一次，在我们一个学期快结束的时候，老师要让我们表演给爸爸妈妈看，而且是在红旗影剧院，我们都很努力，都更加努力的练习，谁都想让父母看看自己的成果。到了演出那天，我们跳的很成功，动作有力，而且优美，台下的父母们都全神贯注地看。那个时候，我真的很高兴，很自豪。
马上要上初中了，我就不可以学跳舞，但是我以后依然会热爱它。
老师我学会了的作文
光阴似箭，转眼间，我已经上四年级了。在我上学的四年里，有很多老师教过我，但让我印象最深的，还是白老师和那一次温柔的批评。
白老师眼睛大大的，但视力不怎么好，每次找同学的时候还需要把眼睛眯的小小的，才能看见。
别看白老师视力不好，但如果课堂上有一点动静，她都看得一清二楚。
那时，我上二年级。我的字可以算上全班最好的了，不论是老师，还是同学都夸我的字写得漂亮。
可是好景不长，到了二年级下学期，我便开始有些自以为是，作业也不好好做了。有一次站路队的时候，我从白老师身旁经过：“李忱晓”白老师叫我，我连忙转过头去，只见白老师正在忙着整路队。我走过去，问道：“白老师，怎么了？”白老师一脸严肃地对我说：“李忱晓，最近你是怎么了，上课不好好听讲，字迹竟然从第一名滑落到现在的最后几名了。”为了照顾我的面子，白老师故意把声音压得很小，“噢，我一定改！”白老师叹了一口气，对我说：“你先回去吧，再不能这样了。”受到批评的我，不仅不收敛，反而变本加厉，上课老是走神，作业也更加乱了。白老师看到这样，又一次把我叫到办公室，又一次与我交谈了很长时间。
老师语重心长的对我说：“李忱晓，你最近越来越不听话了，你可知道，知识改变人一生的命运，人的字就像人的脸面，就像人穿的衣服一样重要啊！”我惭愧地低下了头，“对不起，老师，我知道错了，以后我一定好好听讲，认真写作业，再不能让你操心了！”老师看到我这么诚恳，又嘱咐我：“你知道错了就行，奋起直追，肯定会找回从前的你！”从此以后，我上课逼自己必须认真，写作业时要求自己一定要把字写工整。就这样，我在期末取得了好成绩，老师表扬了我，我的心里比吃了蜜还甜。
老师，是您，教会了我很多，让我在知识的海洋里成长。老师，谢谢您！
我学会了洗车我学会了作文
我第一次炒菜的时候，把菜都烧糊了，爷爷吃了我做的菜，都吐了，爷爷说：“你都十岁了，都还不会做菜，从这天开始，你跟我学做菜，如果你不会做菜，我不在家的时候，你吃什么呢？”爷爷说着我们就开始炒菜了。先学炒白菜。
我把白菜洗干净了，就看着爷爷炒一遍，爷爷做完了，此刻轮到我了，我把白菜切成一截一截的，之后再把油倒进锅里，然后点火，再看油热了没有，油热了就把菜倒进锅里，用铲子翻炒几下，再放一点盐，加一点水，过一会看熟了没有，如果熟了就把菜盛进碗里，一碗炒白菜就出锅了。爷爷尝了一下，说：“还能够，以后要多做，你会做得越来越好吃的。”
我以后每一天放学回家，既要煮饭，还要炒菜，每一天都这样做，因为这样做能够让爷爷少干一点活，让他不在家的时候，不用担心我。我做的菜也越来越好吃了。
老师你误会了作文
老师生病了，她脸色苍白，双腿无力，声音也是非常嘶哑;老师已经发烧了好几天，已经打了好多天的吊针，但她还是坚持给同学们教课，从不落一天课。大家看到老师生病了，还在坚持给大家上课，都表现得很好。
上课了，老师缓缓地走进了教室，大家马上就坐端正了，她那苍白的脸上露出了欣慰的笑容，并用她嘶哑的声音为我们上课：“今天，我们学第十一讲……”讲着，讲着，老师发现调皮生小华，又在玩东西，便停止了讲课，目光直射到小华的身上，小华看到老师正在盯着他，涨得满脸通红，立即又坐端正了，老师心想：这小华，没看到我生病了，还玩东西。唉，真是让人操心。
这真是一个美丽的误会……。
上课时老师说：“是谁拿了小权的书。”老师的眼光环视了全班同学一遍后，就将眼光一直盯住我。然后老师就向我走来，我的心里很怕很怕，我的眼前好像是一只大头鬼向我走来，我的心怦怦直跳。这时有一只大手拉住我的耳朵，很多很多同学的眼睛一刻不停地看着我。我心里很慌，好像一只大魔鬼的手抓着我的耳朵，脑子一片空白，一阵一阵地恐惧让我的心都要碎了。这时，老师开口说道：“小军，是不是你把她的书给拿走了，你告诉我，你把她的书放在哪儿了?”
“真的，我没有那他的书。”我恳切地说。
可是，我边上的同学都说是我拿的。老师也一直在说：“你一定要说谎干什么呢?”
这时老师想出了一个好建议：“大家一起投票决定小军有没拿小权的书……”
后来的投票结果让我不堪设想，我没她书的票数是0票，也就是说同学们都说是我拿的。我的心一直跳地很快很快。这时，老师又说：“你还骗人。”我真诚地回答老师：“我没有骗人……”就在这时有位同学站了起来，说：“这是我干的……”
下课的时候，老师把我叫到办公室里。老师说：“小军对不起，老师误会你了，你是个诚实的孩子。”这时我才松了一口气，心跳才慢慢恢复了平静。接着老师叫我把那个拿书的同学叫进了办公室，狠狠地批评了他。
我脸上露出了笑容，我觉得全身一阵轻松。
写作文对老师说心里话我学会了游泳优选
今年暑假里，妈妈给我报了一个十天课程的游泳班，让我学习游泳。我觉得游泳是一件快乐的事，但学游泳的过程并非那么简单。下面是我学习游泳的经历，大家快来看一看吧！
20xx年8月7日星期二天气：晴。
勇敢，呛水我不怕。
第一天，姥姥带着我兴致勃勃地去学游泳。由于我太兴奋，一心想着下水游泳，教练讲要领和动作的时候，我东张西望，满是好奇，教练讲的是什么，我都听不进去。
后来，教练让我们下水做换气，我一下水，刚做一下换气，就立刻呛水了。我又做了一次，还是呛水，而且喝了两大口水，我恶心地都快把中午饭吐出来了。
我都不敢碰水了，只好坐在地上哭，教练问我：“你为什么哭？”我说：“我不会做换气，还总呛水，我不想学了！”边说边哭得更厉害了。教练很无奈，只好找来了正在远处休息观看的姥姥。我哭着让姥姥带我回家，姥姥不肯，悄悄走到远处去了，并表示让我坚持练习。看求姥姥没用，我灵机一动，跑去厕所等着教练说下课。等了大约20分钟，教练居然亲自去厕所找我，并且跟着姥姥一起鼓励我，教练说：“呛水很正常，我游泳这么多年，有时候，我还呛水呢！不用害怕！我们先在小池子做换气，好不好？”我勉强地说：“好吧！”便跟教练在小池子学习换气。放下了怕呛水的心理负担后，我认真听教练讲的要领和动作，很快就学会了换气。
20xx年8月13日星期一天气：晴。
自信，减少辅助工具。
到了第七天的时候，我的游泳辅助工具背漂从四个减少到三个，可是，别人都两个了，我觉得特别不好意思！所以，我得加紧练习，但是，我还是不同意让教练将我身后的背漂减少到两个，我认为，减少背漂，会让我沉到水底。教练给我讲了一个小故事，他说，他曾经教过一个孩子，年龄和我一样，也有像我一样游泳的恐惧心理，一开始不敢下水，找各种理由推辞不下水。后来，这个孩子其实已经能摘掉所有辅助工具，独自游泳了，他就是不肯，还哭着让妈妈带他回家。教练想了个方法，摘掉所有背漂，只在他的腰间系了一条绳子，他居然爽快地下水了，而且游得非常好。听完这个小故事，我的自信心一下子增加了50%，我决定我要把背漂减到一个试一试。结果，我在水里游得很好，也特别快，姥姥给我计时，一分钟能游一圈呢！教练说很有进步，我当时觉得非常自豪。
20xx年8月16日星期四天气：阴。
成功，水中畅快遨游。
第十天，我把背漂全部摘了，我虽然有点害怕，但还是下水了。到水下，我惊奇地发现，我竟然像小青蛙一样舒展自如了，那种感觉别提有多妙了。
老师我学会了的作文
我的班主任是一个幽默、细心的老师，他是一个很有是魅力的老师。说起魅力，我的理解是很有吸引力、有很多人愿意和他在一起。张老师的魅力在于生活中的小细节，而这些小细节却使我感到印象深刻。张老师最大的“本事”就是会摄影。在平时他把我们学习、生活中的点点滴滴都用照相机记录下来，并发在他的博客上，如学校组织的“跳蚤”市场、运动会、还有夏令营等等，只要一有机会，他就成了我们班里的最“忙”的人，而他的博客也成了我们在学习之余的最喜欢的去的地方。每次看到博客相册里的自己和同学，在开心之余真的很佩服张老师。
张老师还喜欢题足球。每到体育课的时候，张老师就会和同学们一起踢球，在球场上，如果不是身高的原因，你很难发现谁是老师呢！哈哈！你也许还会以为是一些调皮的的男生在踢足球。
张老师歌也唱得很好听。记得有一次，学校举行红歌会，在排练时，张老师就“表演”了一下，真的很很好听，我们当时都被震呆住了。
刚还说了张老师的博客，那里不仅有我们喜欢的照片，更是我们喜欢的学习园地和与张老师的交流的场所。我们每周把我们遇到的好吃的、好玩的，还有心理想的，感受的写下来，发上去，看见老师和同学的们的评论，绝对有成就感！
当然，张老师还有很多“本事”，有的是我们知道的，也有我们不知道的，如果你要是和他经常在一起，你就不难发现。现在，张老师在竞选“十佳魅力”教师，我相信就凭张老师的“本事”，他一定会成功的。老师加油！我和同学们一定支持您！
我学会了洗车我学会了作文
从小到此刻，我学会了很多本领，而我最拿手的本领却是游泳。去年暑假刚刚开始，懒洋洋的我躺在沙发入迷地看着电视。忽然电视上太平洋咆哮了，淹没了整座城市，我恐惧地想：“哎，我必须要学会游泳去拯救自己！”于是，我慌慌张张地给妈妈讲了我的想法，妈妈一口气答应了。
于是我和妈妈去金海湾游泳酒店报了名。首先，教练让大家练习憋气。小朋友个个都憋了好几分钟，而我却憋了一分钟不到，我垂头丧气，满脸忧伤。教练发现了我垂头丧气，就独自给我上课，经过教练的谆谆教导，我最后掌握了憋气的概念。之后教练告诉我们腿部要领：第一，收腿，第二，蹬腿要有力。然后，教练让我们练了好几天蹬腿，尽管很累，但我每一天都坚持来训练。最后，教练教我们换气。换气是蛙泳的关键！学会换气，是十分困难，可我们有教练精心教导，使我们成功学会了换气！
世上无难事、只要肯攀登，我相信人们只要努力，就能够成功！
老师我学会了的作文
我们每个人都有一位老师，或是亲人、或朋友、或陌生人，而我说的老师就是我尊敬的语文老师——黄老师。
刚上四年级，语文老师换成了黄老师，他要求我们写作文，要求比三年级高得多，不但要语言通顺，而且内容要具体，字数在400左右。我当时听到这个要求，一下子惊呆了，因为我之前的作文每次几乎只有一两百字，那都感到十分难，现在写400字可谓难上加难了。
四年级第一篇作文，我只写了不到300字，作文读起来，那真是“惨不忍睹”，交上去后，我以为会受到黄老师的批评，可没想到迎来的老师温和的笑脸，我便对作文有了一点信心。
渐渐地，我在老师的指导下，写起了读书笔记，要记读书笔记，就得多读书。读着读着，在老师的感染下，我竟然喜欢看课外书了，并且养成了看课外书的习惯，只要一有空，就端着一本书读起来。一本，两本……我看的书多了起来，笔记也写了一篇又一篇。
黄老师为了让我们看到好书，就从外地买了很多书给我们看，如《小鹿》《拥抱不完美》《草房子》等，我们看的书越来越多，在老师的引导下，我们的智慧也一同跟着成长。老师不仅让我们看书，还教我们很多写作技巧。如点面结合，首尾呼应、反衬等，我们如饥似渴地读着，不厌其烦地写着，如一匹匹饿狼，贪婪地读着写着。
我的老师，黄老师，不仅教会了我写作文，也让我们感受到了读书和写作的乐趣。有了这一切，我都要感谢我的小学语文老师——黄老师。
我学会了
太阳炙烤着大地，蝉儿在树上“吱！吱！”地叫个不停，在家里我们也热得满头大汗，无奈之下，爸爸带着我和妈妈去河里游泳降温。
来到河边，哗！河里真热闹啊！有的在跳水，有的孩子在水里嬉戏，还有的在岸上休息……我迫不及待地换上游泳衣，带上游泳圈，扑进了水里。哇！好凉快呀！
看见爸爸在水里像一条鱼自由自在的游来游去，我好羡慕啊。爸爸也看出了我的心思，笑着对我说“你把游泳圈扔了，自己学着游吧。”于是，我变把游泳圈扔在了岸边，一头扎进了水里。“哎哟！”刚下水，我就连呛了几口水，赶紧爬到岸边去了。
爸爸看见我在岸边畏缩害怕的样子，笑着对我说：“学习游泳不仅要有勇气，更要先掌握游泳的方法，来！别怕，我教你！”说完，爸爸便摆出一副教练的姿势，在水里用手扶着我的身子，让我用手向后划水，同时用脚向后用力蹬，手脚同时合拢同时张开。一开始，我胆子小，动作也不协调，又生怕掉进水里，我一边学，爸爸就在一边不停的鼓励，我慢慢的放松了，动作也协调了，就这样反复的练习，我慢慢的可以向前面游了，爸爸鼓励我说：“不要害怕，坚持就是胜利，你一定能行！”听了这番话，我更加有信心了，完全把害怕放在脑后，用尽全力前进。
啊！我终于游到了岸边，我激动的对着爸爸说：“！我会游泳了！”我和爸爸都开心的笑了。
我学会了
教学重点:。
让学生懂得学习有苦也有乐，为自己的成功而感到自豪。
培养学生成功了不要骄傲，失败了不要放弃的良好的心理品质。
培养学生不怕困难，坚持不懈的精神。
每个同学找出这两年做过的手工或画的图画；这两年获得的奖状或奖品，布置成长回顾展。
2课时。
一、谈话导入：
二、学文明理。
1.请同学说说自己学会了什么。（板书课题：我学会了）。
（3）太精彩太紧张了，我们唱一首歌来轻松一下。
（1）在学习这些技能的过程中你遇到哪些挫折？
（2）你是怎样坚持学会的？
（4）成功后你的心情是怎样的？
（5）成功的快乐只有谁才能得到？
三、教学延伸。
1.我们来看王楠、马琳、李菊、白杨等等乒乓球名将登台领奖的图片。
2.讨论一下：谁能说说这些名将为什么能夺冠？（勤奋、不怕艰苦、不怕失败等）。
四、深化导行。
1.学习中，遇到了困难，我们该怎么办？
2.交流交流自己在学习中得到的乐趣。
3.教师深化教育：学习有苦也有乐。成功只属于不怕困难，热爱学习的人。
五、课堂小结。
学了这篇课文，你学会了什么？
六、布置作业。
把你第一次做成功的一件事的过程写下来，让同学们学习。
板书设计：
学习中有苦也有乐。
成功。
不怕困难、坚持不懈。
我学会了
最近我特别高兴，因为煮饺子，所以我很开心。
做法很简单，因为我已经学会了。现在我就把我的经验传授给你们。先把锅洗干净，再添水，然后点火烧水，在烧水的时候可以打调料，再等到水开，这可是有窍门的哟，你用耳朵仔细听，当你听到水嘟嘟响的时候说明水没有开，请你不要着急，在响声过后水不响时说明水开了，用我妈妈的一句话叫“开水不响，响水不开。”
然后放饺子，把饺子放入锅后就要用锅铲从锅边往里推，这样是不要让饺子沾锅，要是沾锅了就会把饺子皮弄破，就不好吃了，要是看见锅盖大气冒起的时候，你就往锅里放点冷水，并推一下，盖上锅盖。这样一共要点三次冷水。到第四次时不用点水了，可以关火起锅了，一盘热气腾腾的饺子起锅了。
简单吗？大家一起和来试试吧，给爸爸妈妈也煮一盘饺子吧。
我学会了
我一开始下水学游泳的时候很害怕，因为我从来没有学过游泳。有一个会游泳的大姐姐在旁边，她可以不用游泳圈游泳，她教我怎么游泳。大姐姐没有教妹妹，因为妹妹一开始就会游泳，所以有时候妹妹还会教我游泳。
后来我也可以不用游泳圈游泳了，那个姐姐看到游泳很开心。我一直还会游泳，可惜我现在已经不常去游泳。
我学会了宽容_我学会了作文
不知谁曾经说过“退一步海阔天空，忍一时风平浪尽”。虽不知何人所作，但我却十分赞同这个观点，其实不是所有事都要争强好胜，都要弄得双方都下不了台，宽容一些，前方的道路就不会有坎坷，不会有泥泞。
宽容，是化干戈为玉帛的良药。你会有与朋友或家人不和的时候吧!切记，在火山将要爆发之际，强念一个“宽容”，它犹如观音菩萨身边的仙瓶一样，会降水灭除这场不必要的“自然灾害”。
宽容，是一把上方宝剑，为你披荆斩棘。人生之路，漫漫一条。坎坷曲折数不胜数，宽容，让大家感受得到你这一份特殊的爱，让爱化为一把利剑，帮你铲除人生道路上的荆棘。保你一路畅通无阻。
宽容，是世上至真至纯的清泉。宽容别人的过错，就是减少一份让自己受伤害的可能。宽容别人，就是在饶恕自己。宽容，是心里流淌着的至真至纯的清泉，它丰富着你的生命，更精彩着他人的生活。宽容，是人生的第二个母亲。在你受伤害时，抚平那颗受了打击的脆弱的心灵;在你疲倦时，给你振奋精神的勇气;在你淘气时，给你回到现实的道路。
宽容，一个十分神奇的字眼。你拥有了它，就拥有了许多别人享受不到的权利。你抛弃了它，但它永远都不会抛弃你，它会躲在明显易见的地方，让你浪子回头时找到它!宽容是百利而无一害的，是最无瑕最清纯的!
如果你还不具备宽容，那赶紧去将它找回来，不要让它再丢了。如果你拥有了宽容，就请真诚的面对每一个人吧!
我学会了
标知识技能通过自我展示，了解自己的特点，看到自己的进步，增强自信心。过程方法读中理解让学生感知态度情感感受学习有苦也有乐教学重点通过自我展示，了解自己的特点，看到自己的进步，增强自信心。体味学习给自己带来的乐趣，为自己的进步感到高兴。
教 学 过 程 设 计。
教 师 活 动。
学 生 活 动。
方 案（一） 谈话导入：
1.请同学说说自己学会了什么。
a)在学习这些技能的过程中你遇到哪些挫折？
b)你是怎样坚持学会的？
c)你认为是什么使你成功的？把你学习成功的经验介绍给我们，让我们学习学习。
d)成功后你的心情是怎样的？
e)成功的快乐只有谁才能得到？
（三）教学延伸。
1.我们来看王楠、马琳、李菊、白杨等等乒乓球名将登台领奖的图片。
（四）深化导行。
1.学习中，遇到了困难，我们该怎么办？
2.交流交流自己在学习中得到的乐趣。
3.教师深化教育：学习有苦也有乐。成功只属于不怕困难，热爱学习的人。
（五）总结。
1.学了这篇课文，你学会了什么？
（六）布置作业。
把你第一次做成功的一件事的过程写下来，让同学们学习。
不怕困难，不怕失败，坚持不懈等学生讨论交流学生写板书设计。
学习有苦有乐。
｝成功。
不怕困难。
我学会了
每当我看到健儿像鱼儿一样在水中穿梭，我心里很是羡慕，就下定决心要学会游泳。我便到宁江游泳池去学习游泳了。
当作好了热身运动后，别人都跳下水，而我却站在池边久久不敢下去。教练好像看出了我的畏惧，一把把我推下水去，我咕咕的喝了几大口水，只觉得七窍都进水了。眼睛也睁不起，耳朵也仿佛聋了。身心从外到内都凉透了，吓得全身发抖，幸好背着背漂才没沉入水底。我慢慢地学习蛙泳的蹬腿的动作，好不容易挨到了下课。接连几天我都找各种理由不想去，妈妈总是耐心的说；“没什么好怕的，我相信你一定能学会的。”可我就是不去，甚至拿出杀手锏，眼泪像断了线的珠子滚落下了，“妈妈，今天我肚子痛，能不能不去？”妈妈终于按捺不住满腔的怒火，二话都不说地就把我扔到车上，向游泳池冲去，接着又把我拉下来推到游泳池边。我知道这次是赖不掉了，只得硬着头皮下了水，把一切的害怕都抛到了脑后，作好了淹死算了的准备。可是说来也奇怪，上了这节课我竟然找到了游泳的感觉。后来几节课我再也不怕水了，主动第一个跑到一米八处去跳水，再也不是无精打采，而是聚精会神的看教练教的每一个要领，认真的模仿他的每一个动作。不久蹬腿和呼吸，当教练叫我加起手游得时候，真没想到我不要任何的辅助东西游起来了，只听到教练说；“对了好的”，我竟高兴的不知所措，忙抬头看站在岸上的妈妈，只见妈妈也竖起了大拇指。此时此刻往日所有的泪水都化做甜蜜。游泳，并爱上了游泳。
我学会了
我这个孩子从小就不认真，怎么也改正不了，自从妈妈教育了我，我这毛病现在好多了，学习成绩也逐渐上升了。
事情发生在我上三年级的时候。快要期中考试了，可我呢，还一点儿不紧张，到了数学考试时就被一道题难住了。我绞尽脑汁，最终才解答出来，我很骄傲，可是当考试后和同学们对答案的时候，我被他们的话惊呆了——我错了许多。考试卷发下来了。我是倒数第12名，我想：这下可惨了。
我难过极了，慢悠悠地回了家。妈妈问我成绩，我只好低沉地如实回答，妈妈顿时气愤起来，可她沉思了一会儿说：“我今天要教一教你。”然后把我叫到书桌旁坐下。妈妈严肃地对我说：“你这种不认真的毛病该改一改了！掌握了正确的方法，才能提高学习成绩。比如在做课文填空题时，填好后再读几遍，看看通顺不通顺；做完数学计算题，先验算，再从验算上检查。”我坐在一边认真地听着，心里默默地记着。“你来做一个单元测试题吧。”妈妈对我说。我不情愿地答应了。按照妈妈教我的方法，测试题很快做完了，我检查了两遍，然后拿给妈妈看。妈妈改了改，一题没错，她的'脸开始由“阴转晴”，显得很高兴：“不错不错，考试的时候也应该这样。”
到了第五单元考试时，我就像做家庭作业一样，认认真真地去做，而且作文也写得很长。过了两天，试卷发下来了，作文满分30分，我得了29分，语文知识满分70分，我得了66分，总成绩第一名！这是我几年小学生活中的第二次。我兴高采烈地回到家，把这件“大事”向妈妈“报告”，全家人高兴得不得了。我想：这个第一名不是普通的第一名，而是一个母亲对孩子辛勤教育的结果。
这件事虽然已过去了一年了，但它让认真。
我学会了
今天，我和爸爸一起去杭州游泳馆游泳。之前，我专门报了游泳班，跟着教练学会了蛙泳的基本动作，但是还没有彻底会游，所以我很高兴和爸爸继续学游泳。
晚上的杭州游泳馆里面挤满了人，就像锅里的饺子一样。我们先在1。2米深的池子里游来游去，爸爸教我怎么样把蛙泳的动作做到位，力争每次游得远一点。爸爸让我把手和脚的力气用足，我使出了吃奶的劲，拼命地往前游。开始我还带着浮袖，然后慢慢丢掉一只，接着就换气、蹬腿、往前游。爸爸见我进步很大，竖起大拇指夸我，最后我成功地丢掉了另一只浮袖。练习一段时间后，爸爸鼓励我从1。2米深的地方游到1。5米深的地方。我一鼓作气，自己游到了爸爸的身边，又从爸爸身边游到了岸边。爸爸一直在夸我，我也很自豪，只要努力不放弃，就能够学会一件事情。
上次，爸爸教我学自行车也是这样的。一开始不怎么会，然后自己不断的练习，很快就能够找到感觉，然后一天不到就学会了自行车。
今年的暑假真的非常快乐，游泳。
我学会了宽容_我学会了作文
如果说友谊是一座庄严的城堡，此时如果说友谊是一棵苍茂的大树，如果说友谊是一只飞翔的海鸟。那么，宽容就是那高大的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有宽容，生命的动力便荡然无存；多少笑声都是宽容唤起的，多少眼泪都是宽容擦干的，此时学会宽容别人，就是学会善待自己。
以前我的脾气很不好，只要自己的情绪不好，就会对别人大声吼叫，比如，我穿着新鞋去上学，做操时被人踩了一脚，他连忙向我道歉，我想：道歉有什么用啊，又不能擦掉我鞋上的污渍。所以我没有理解他的道歉，反而一个劲儿的责怪他，从那以后，他看我的眼神都是充满愧疚的。
透过这件事，我学会了宽容，毕竟人与人之间需要宽容、需要理解。
让我们多一些宽容、少一些争吵；多一份爱心，少一些埋怨；多一份信任，少一些猜疑；多一份职责，少一些磨擦。