最新节目策划方案(案例14篇)

时间:2023-10-21 08:19:28 作者:薇儿 最新节目策划方案(案例14篇)

年会策划需要预算合理,确保活动质量和效果的同时,不过分增加成本。以下是小编为大家整理的游戏策划范文集合,供大家参考学习。

节目策划方案

节目时长:30分钟(周播)

节目拟播出日期:

方案编目

一、 节目整体阐述方案

二、 节目形态方案(附一期节目文案)

三、 栏目组织方案

四、 节目运行方案

第一部分 策划整体阐述

节目背景

按照国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,将节目的录制现场搬进校园,采用校方领导、专家及相关话题的当事人(学生或家长)与热线咨询、现场讨论的形式,针对未成年人在日常学习和生活中遇到的问题与困惑以及当今大家比较关注的产生在未成年人当中的一些普遍现象(例如:中国的孩子为何不崇拜父母、家里和学校表现一致吗?)进行分析并提供,最终通过节目载体,提出问题的解决方法,是本档节目策划的原由。

节目形态简述

本节目是以《 中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为背景,选取在未成年人群体中发现的典型问题和普遍现象,采用外景连线、网络互动、短信参与等多种形态与现场专家、录制现场所在学校学生代表、家长、教师一起讨论问题、分析问题并找到解决问题的方法。

本栏目从形态讲求现场与网络的互动,在播出时要突出现场感与进行时;从语体风格上将突出平和、亲切、睿智、理性和分析的特征。这种形态强调了热线参与的方式,增强了观众对节目即时参与感。同时在节目录制进行中,可结合录制现场所在学校相关这方面进行的活动进行展示,增强整体节目的欣赏度、实用性,并结合节目内容展现校园风貌。

节目理念

分析并提供

所谓分析是以未成年人在学习和生活中产生的一些有典型性的.问题或老师、家长在未成年人群体中发现的一些现象为个案,通过个案主题性分析的方法来探讨问题;所谓提供就是在分析的基础上,最终提供一个科学可行的解决方案。

以实用为特点

每期节目以一个话题为主题进行分析并最终由专家提供出一个明确的,符合实际情况的可操作的方案,改变了现在大多数谈话节目的那种就一个话题泛泛而谈,最终没有什么效果的现象,更突出了节目的实用性与服务性。节目在对具体问题的分析上采用点对点的方式,以媒体的角色针对典型环境中的典型问题提供咨询与解决方案。

受众定位

本节目走的是大众化的受众定位,面对的主要是数量众多未成年人及其家长、教师诸多关心未成年人成长的人群。

本节目以产生与未成年人群体中的典型问题和普遍现象为核心结构整个内容,对于这些问题和现象进行分析、讨论与最终提供解决方案,但节目的内容选取的是与百姓生活密切相关,大家普遍关注的孩子成长过程中的热点问题。能够使观众在比照中产生心理映射与共鸣,具有广泛的受众基础。

本栏目大众化的定位一方面符合电视媒体做为大众传播工具的特性,利于发挥电视媒介的优势,同时也符合服务性节目观众面广泛的基本特征 .

节目排他性分析

内容

节目以“分析并提供”为自己的宗旨,从内容上针对普通老百姓

形态

从形态上看,以热线做为结构节目内容的形态要素,在节目设计中,随内容的变化将调查分析、外景小片、现场互动讨论、相关主题资讯等多种电视化元素加入其中,增强了的权威性和可视性。

节目策划方案

(1)年会策划及准备期(x月x日x至x月x日):本阶段主要完成通知、节目收集、主持人确定。

(2)年会协调及进展期(x月x日至x月x日):本阶段主要完成节目安排表、礼仪小姐确定、音响确定、物品购买。

(3)年会倒计时期(x月x日):本阶段主要完成年会全过程确定(包括节目单确定)。

1、歌曲类:

2、舞蹈类:

(1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

(2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。

(3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

(4)相关歌曲的'伴舞。

一、年会主题:x增加公司于员工之间的凝聚力

二、年会地点:办公区大会议室

三、年会时间安排:

(1)年会策划及准备期(x月x日x至x月x日):本阶段主要完成通知、节目收集、主持人确定。

(2)年会协调及进展期(x月x日至x月x日):本阶段主要完成节目安排表、礼仪小姐确定、音响确定、物品购买。

(3)年会倒计时期(x月x日):本阶段主要完成年会全过程确定(包括节目单确定)。

四、参会人员:

五、年会节目要求:

1、歌曲类:

2、舞蹈类:

(1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

(2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。

(3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

(4)相关歌曲的伴舞。

一、年会主题:x增加公司于员工之间的凝聚力

二、年会地点:办公区大会议室

三、年会时间安排:

(1)年会策划及准备期(x月x日x至x月x日):本阶段主要完成通知、节目收集、主持人确定。

(2)年会协调及进展期(x月x日至x月x日):本阶段主要完成节目安排表、礼仪小姐确定、音响确定、物品购买。

(3)年会倒计时期(x月x日):本阶段主要完成年会全过程确定(包括节目单确定)。

四、参会人员:

五、年会节目要求:

1、歌曲类:

2、舞蹈类:

(1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

(2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。

(3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

(4)相关歌曲的伴舞。

3、曲艺类:

(1)喜庆、热闹反映生活的的相声、小品;

(2)经典的传统曲艺类节目(戏曲、话剧、评书等);

(3)其它类型的曲艺节目(乐器类)。

4、每个部门所报节目不限;

5、提倡跨部门组合报名;

六、年会进行流程

1、参会人员入场

2、主持人宣布年会开始

3、总经理董事长x讲话

对年终做总结

表彰员工

4、表彰

各部门负责人做度工作总结与计划。

对优秀员工予以表彰

为优秀员工发奖

优秀员工发言

5、联欢会节目表演

6、互动小游戏

7、闭幕词

节目策划方案

纵观京城餐饮业,可谓是海纳百川,众家云集,国内外餐饮业及饮食文化相融交汇,数不胜数的名肆酒楼、美食街道传递着古老而全新的饮食文化。《京城特色餐饮专辑》以京城深厚的人文特色和饮食文化为依托,向广大消费者推介并展示京城内优秀的餐饮企业,介绍餐饮特色及品牌优势,传递最新餐饮消费时尚。

“云岭之春”是昆明春天在京城开设的首家连锁店,鉴于贵企业作为云南菜系的一个代表,我们将配合企业自身进入京城餐饮业的市场宣传及营销重点,展开深入报道活动和品牌推广。

结合整体环境,突出餐饮特色

重点介绍云南菜独特的餐饮风格,风格纯正的菜式品种,以及企业立足传统锐意创新经营风格,展示企业实力和特色。

其次从区位环境、文化背景、个性化服务到就餐环境等各方面的全面展示,进行市场推广,提高企业的市场知名度及美誉度,。

n节目相关拍摄版权所有

拍摄酒楼建筑外景、招牌、标识以及内部环境和装饰风格,体现酒店整体形象及规模;

拍摄酒楼完善的配套设施。

1、结合企业的整体知名度和品牌优势,向京城消费者介绍一下云南菜的主要特色;

2、介绍企业在京城的市场经营理念,以及整体的规模及实力;

3、酒楼菜品最主要的特色,以及如何结合北京消费市场的特点进行菜品和营销创新;

摄制组前往企业及消费现场进行拍摄、采访,并制作为专题节目;

节目播出后赠送企业节目播出版光盘。

节目方案策划

(一)圣诞礼物派送――"对对碰"

活动时间:xx―23(报名)

xx晚派送贺卡

xx下午、生科院操场"对对碰"(晚派送礼物)。

活动规则:总共设15对相对应的卡片、如"黄蓉与郭靖"等、23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里、让其选取一张卡片、让其于之写者对对方的祝福、并保管好卡片、24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方、如:抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员、则把两张卡片一起带到服务台去登记、服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取)。

附:该项活动是xxx个男生寝室与xxx个女生寝室进行、亦不排除个人参加。

宣传时应注明:名额有限、采取先到先得的方式决定。

(二)圣诞游园活动

时间xx(周五)下午

地点室外生科院操场

内容:xxx个小游戏组成、流程如下:

首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。

xx名称:知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)

道具:问题

参加人员安排:集体

游戏规则:抽取题目号码、回答相应的问题。(问题另附)

答对问题的给予卡片上一个过关标签、如未答对在相关部分划x。

xx名称:吹气球

道具:气球若干、内置小字条(字条上可以写"表演节目、获得奖品等)

参加人员:xxx人一组、多次

游戏规则:参加人员按xxx人一组比赛(气球自行选取)、依气球被吹爆速度取前xxx名、对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。比如:字条里写着"跳绳一百、奖励桔子两颗"、那么该同学只有得按"字条"的内容去做、主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签、如未过关则在相关部分划x。

xx名称:抢凳子

道具:凳子(若干)

参加人员安排:xxx人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算、即xxx人摆7张)、然后、参加人员在凳子外面围成一圈、主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)、当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下、因为凳子少一张、所以会有一人没凳子座、这个人就算是被淘汰了、这时要把凳子减少一张、其余的人继续玩、直到剩下最后一人为止、这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签、如未过关则在相关部分划x。

xx名称:心心相印、我来比你来猜

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)

参加人员:两人一组、可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划、一人为猜测者)、然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上、让表演动作者做给猜测者看、当表演者表演完、猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时、就算过关。(注意:动作者可以用语言来解释、但不能说出动作中的字)。

(题目:左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)

并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签、如未过关则在相关部分划x。

xx名称:踩气球

道具:气球若干

参加人员:多人

游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为xxx个到个8之间)、当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑、要千方百计的踩掉别人的气球、直到最后一人脚下有气球为止、这人就算获胜。也可以为游戏设定时间、时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签、如未过关则在相关部分划x。

xx名称:顶气球比赛

道具:气球一个、绳子一条参加人员:两组对抗(每组一般为xxx人到xxx人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样)、然后双方排开用头顶球、哪方先落地为输、双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头、不能用身体的其它部位)

并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签、如未过关则在相关部分划x。

xx名称:结对而行

道具:绳子若干

参加人员:两人一组或多人一组、多组参加

游戏规则:本游戏要求场地较大、游戏开始时先把每一组人员的'左腿或右腿绑在一起、多组并排一起站在起跑线上、主持人喊"开始"时、各队齐出、最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签、如未过关则在相关部分划x。

最后、对于集齐一定的标签的同学可以到服务台领取相应的奖励(或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员)、并在兑完奖的卡片做上一定标记、留给参加同学作为纪念。附:每一项游戏的游戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场、尽量简明扼要。服务台位置安排以及各项游戏安排之地点将另附表格说明。

(三):特别活动:

1、寻宝大行动

道具:"宝物"(字条)

参加人员:集体

游戏规则:先准备好"宝物"(即字条上可以写礼品)、然后把宝物分布在各个隐蔽的地方、接着、各寻宝者开始找寻"宝物"、找到"宝物"的寻宝者不得随意打开"宝物"、由主持人对奖。

2、吹面粉(整蛊游戏)

道具:面粉适量、乒乓球一个、匙更一个

玩法:先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家、告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖)、面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上、放在二人中间、要他们蒙着眼向乒乓球吹、若能把球吹到对面便为之赢。待他们蒙好眼后、便迅速把乒乓球换成面粉、一二三、吹......

并给予参加游戏的同学一定的奖励。

happyxx――圣诞游园活动及礼物"对对碰"

通过happyxx活动一方面丰富xx校园的学生生活、提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强xx学生对校园的感情、促进爱校之情。

大海报(把两项活动都写入)3张:xxx元

传单:xxx份50元

大传单(贴于楼下大厅):10张xxx元

游园圣诞礼物:xxx份(分:好中差三种)1500元

对对碰礼物:xxx份xxx元

游园卡片:500张xxx元

对对碰卡片:30张xxx元

游戏说明海报7张50

工作人员及其他支出:xxx元

总计:xxx元

节目策划方案

选秀类策划书:

xxx

策划人:xx

纵观今日中国电视荧屏,平民选秀类节目已经成为一道亮丽而独特的风景——伴随着《超级女声》的火爆,国内诸多城市电视台均忙不迭的角逐选秀这波热潮,如央视《梦想中国》、天津卫视《化蝶》、山东卫视《联盟歌会》、湖南卫视《快乐女声》、安徽卫视《超级新秀》、湖北卫视《花落谁家》等选秀节目开始了荧屏狂轰乱炸,加上一些地面频道的选秀节目,数量会更为庞大。可以说,选秀类节目市场已经由星星点点进入到了如火如荼、狂飙突进阶段。

面对巨大经济效益地刺激,各大电视台纷纷一哄而上,部分选秀节目出现哗众取宠的献丑、搞怪现象屡见不鲜,节目的门槛便水涨船高,节目整体出现萎缩,节目质量开始下降:节目内容过度雷同化,普遍缺乏新意;节目主题虚无化,低俗化严重;盲目模仿,同质化严重。在平民选秀逐渐走向过剩和饱和的情形下,如何开扩一个全新的特色题材,探索一种独特的创新形式来整合节目,成为当前选秀类节目的最为急迫课题。

《吉林之星》作为吉林省的一档“真人秀”节目,节目必须体现浓郁的本地地域特征,展现本地文化风俗。吉林作为东北文化的“领头羊”。其地域文化特征有以下几点:兼收并蓄,博采众长的文化包容性。历史上的多样性、过渡性、中介性和融合性,形成了吉林文化海纳百川的宽阔胸襟;吉林大地多民族交汇,多样式文明合流,吉林人口的绝大多数来自移民人口。大量外来人口的移入与交往,养成了吉林文化的热情好客,乐善好施,善于交往的传统;粗放豪爽、放任不羁的文化品格。吉林东有莽莽林海,西有辽阔草原,兼之地广人稀,空间广阔,养成了一种粗放豪爽、放任不羁的性格。

节目意在表现浓厚的地域特色,表现吉林儿女优秀的姿采和积极向上的精神风貌。我们通过此类选秀节目,充分挖掘吉林优秀特色地域文化“富矿”,满足观众的好奇心,将节目原汁原味的呈现给观众。节目经充分调动电视手段,全方位展现吉林之星的形象与风采。

节目时间

(1)节目时长:30—60分钟

(2)节目举办时间每逢周末上午

节目地点

(1)建议在省人民广场及文化广场等具有代表、标志性的地点举行这是基于以下几点考虑:

(一)提供一个醒目、广阔的背景。展现本地地域风情

x节目策划书x

x您的鼓励与支持是我们成功的最大动力x

(二)开扩一个更大的空间,容纳更多的演员和观众,让更多的人参与到节目中,从群众中来,到群众中去。

(四)利用大环境,展现大手笔,大气势,又可做到因地制宜,节约节目成本。

1、节目一方面会保留《吉林之星》中观众所熟悉和接受的部分;另一方面,则要在实践中将具体环节细化,使其完整独立。以晋级选手为主题,展现选手的风采。

2、增设新的环节与看点。在已有的文艺性、娱乐性的基础上,加强节目的地域文化色彩。加入一些能增加地方色彩和烘托主题的地方歌舞竞技,这样既可以增加观众新的收视点,又可提高节目质量品位。

本次活动将基层下乡的互动方式,采用户外直播,保持节目的新鲜感、原汁原味。节目在内容上和形式上将平民生活化、平民自然化、平民大众化和平民电视化为融为一体,力求欢乐、紧张、刺激、火爆,力争每一个节目都能够使选手全力投入,台下观众兴味盎然,电视观众印象深刻。无论是传统表演节目,还是根据本地地域特点设计的,都必须以现场效果和电视效果前提基准。

1、节目评委

邀请著名东北"二人转"笑星,东北著名的歌手,东北表演艺术家等有知名度和代表性人士共同组成。

2、现场观众

(1)来源本市基层代表、各界观众及赞助商派来的观众为主。

(2)粉丝团以青年人为主,活跃的思维,敏捷的身手及澎湃的热潮无疑成为营造节目整体氛围的重要元素。划定各自支持队伍,统一着装。

(3)参与互动现场观众参与到节目中,成为节目互动元素,增加节目的看点。

3、节目主持

采用一名青春靓丽的偶像型女主播和一名幽默风趣知识型男主持,此外还可以应邀请东北著名的演艺界人士或受欢迎的电视节目主持人共同担当。主持人要求:一具有亲切感,能照顾到各个层面的电视观众群;二,幽默风趣的调侃,能调动观众积极性。三是对本地地域文化有一定的了解,可以在禁忌的话题上起把关作用。

1、本期节目包括以下基本环节:

(1)吉林星辰用幽默风趣的得体的语言,新奇的电视手段,将选手评委一一亮相。建议用东北特有的二人转展现选手的风采。我们可以根据参赛选手自身特点,精心为他们设计“二人转"形象。

(3)星象专列让选手精彩表演,评委幽默的点评,主持人机智引导构成了此环节高潮。选手表演必须符合吉林地域特点,可以选用一些特色的地方歌舞。

(a)说一说,有什么理由成为“吉林”之星?何为“吉林之星”,简短地讲述一些选手自己心目中对吉林的印象、故事等,升值可以用电视手段,加深观众对吉林之星的印象。

(b)听一听选手演唱东北特色的歌曲。天籁般的东北高腔然观众耳目一新,比如请选手倾情演唱一曲东北热歌《东北一家人》,评委进行点评后,再请艺术家与选手同唱这首歌,回顾这段当年轰动全国的故事。

(c)演一演选手表演二人转小品。火辣辣的二人转,红绸绿袄的姑娘构成了一道独特风景。借助当前风靡全国的二人转为节目造势。

可以借助大屏幕,看一看选手在排练二人转幕后的有趣真实故事,将情感和气氛推向一个高潮。

(4)“星民互动”(选手与观众互动)本环节可以包括游戏、竞技、绝招等,具体细节依照选手特点制定,重在表现“吉林之星”的风采。

比如我们设计一下项目:

1、反串反串知名歌手演唱具有本地特色的歌曲。

2、赛歌。观众,评委与选手展开歌唱比赛。

3、模仿举行模仿比赛,演绎具有本地特色的歌舞。

我们在吉林之星特有的其乐融融的现场氛围中,在选手与观众互动中,在欢声笑语中结束本期的节目。

1、找准自身优势特色,开展科学定位。节目整体必须立足于本地,节目充分挖掘东北区域特色,打出的东北特色“牌”,一方面凝聚自身的优势资源,另一方面,结合自身所处的省情、台情以及本身所拥有的人、财、物等方面的现实情况确立此特色定位。由此锁住观众眼球,成本低而收视率高。

2、所编排的节目原汁原味,具有鲜明的吉林地域文化特点。体现浓郁的东北特色,展现吉林人新时代的精神风貌。

节目策划方案

人数:每组限六人

场地:不限

道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)

汽球(每组一个)

适合:全部的人

游戏方法:

1. 分两组,但每组必须要有六人。

2. 主持人请每组每人抽签。

报纸拔河

概要:在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏

道具:旧报纸

方法:

1、在报纸上挖两个人头大小的洞;

2、2人对坐各自把报纸套上进行拔河(站着拔亦可);

3、报纸破裂离开脖子的一方输。

注意事项:不可以用手去拉。

b、“二人手”:可以由三对人同时参加,男女双方各拿一个筷子,同时夹取乒乓球,在规定时间内,夹球数量最多者为获胜者。

最好是男女搭配的任务

比如双方各派一对学生:一男一女哦站在一张报纸上

石头剪子布

输的则要折叠脚下的报纸 再设法站上去

呵呵 空间越来越小 两人越来越近

一定气氛活跃

抛绣球(20分钟)

准 备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球

游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。

两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。

共三组,每组两人.

幸运之星演绎大餐(20分钟)

准 备:五个各色的气球结花或是呢绒绸结花,共两朵花。每桌出一人站一排传花。

游戏规则:电声乐队有节奏的击鼓,观众传花。鼓点落后,花落谁手,谁出节目。出节目者均有奖品赠送。

夫妻双双把家还(20分钟)

准 备:十个气球

游戏规则:我们邀请十组夫妻选手上台,手手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。

手挽手,背靠背从起点到终点运球,比速度。

幸运大抽奖

同时在我们晚会的进行中,我们会有很多的抽奖活动贯穿其中,更多惊喜等着您,相信这个温馨的圣诞之夜会同样有一份好运伴随您。

从始至终贯穿抽奖活动(由主持人掌握)

节目策划方案

二、企划动机:社会的多元文化带动了娱乐产业化的发展,很多人只顾着追求自己高额的薪水,却放弃了自己应有的幸福。男人除了在忙自己的事业以外,很多时候的另一面都无法得到体现。栏目着重侧重展现男性多方面的文化韵味和价值体现。

一、栏目名称:《男人帮》。

二、栏目类别:娱乐时尚类节目。

三、栏目主旨:通过节目让更多人了解男性的多方面的价值体现和价值观。

四、栏目目标:打造全国第一档男性娱乐时尚类节目。

五、栏目定位:各行各业、各个年龄段、各个社会阶层中男生的独白。

八、主持人与嘉宾的娱乐访谈沟通。

十一、播出时段:每周六晚上九到十点直播,重播时间周日下午4点到五点。

十二、播出次数:每周一期。

摄制要求。

一、支持人:娱乐当中又不乏稳重。

二、节目顾问:心理沟通人员,大众评审员、情感顾问。

三、节目要求:严格遵守中国《网络电视知识产权》。

四、整体目标计划:打造中国第一款男性娱乐时尚话题类节目。

五、工作人员设置:工作人员化妆师、音响师、灯光师道具提供。

节目策划方案

为充分展现我县丰富而独具特色的群众文化生活,凸显群众积极健康向上的精神风貌,映射我县人文精神和经济社会发展成果,更好的发掘民间原创能力,倾力打造忠县原创春晚,现决定广泛征集忠县20xx年春晚策划方案及优秀节目。具体事宜如下:

(一)策划方案

整台晚会、单个节目的创意策划均可参加征集活动。晚会的总体策划方案要紧扣主题、围绕主线,体现本土特色;单个节目的`策划应健康积极、大气新颖。

(二)优秀节目

歌曲、戏曲、相声、小品、魔术、杂技、武术、舞蹈、器乐、朗诵、音乐剧、民间绝活等表演形式均可。节目表演应体现创新创意,不可照抄照搬,鼓励多种表演形式的艺术融合。

1. 所有策划方案均需提供详细文本。

2.优秀节目表演,其服装、道具、乐器、伴奏音乐自备。语言类节目长度不得超过10分钟,其他类节目长度不得超过5分钟。

(一)报名方式

个人、团体自荐,组织推荐均可。个人或组织均需填写报名表(报名表在忠州新闻网下载)。

(二)报名时间

20xx年7月15日――20xx年8月31日

(三)报名地点

县行政中心五楼5053(县委宣传部宣传科);联系人:谢承琼;联系电话:54453602。

策划方案设创意奖三名,被导演组最终采用的,将支付相应报酬。优秀节目表演设一、二、三等奖,导演组将从中遴选部分优秀节目和若干优秀表演人才在忠县20xx年春节文艺晚会中演出。

节目策划方案

(一)栏目名称:《七彩小太阳》或者《我是小明星》。

(二)栏目时间:每周一期,每期30分钟。每周六晚上9点首播,周天中午12:30分重播。(个人感觉晚上9点对少儿来说有点太晚了,最好是在晚上6:00-8:00这段时间内进行首播,时间太晚孩子们都要休息了,收看节目的孩子就会少很多)。

(三)栏目的目的和宗旨。

1、栏目的目的。

少年儿童是国家的未来,是国家的希望。作为与二十一世纪共同成长的一代新人,他们接受良好的教育,他们视野开阔,富有表现欲和挑战欲。我们拟策划创办少儿电视综艺娱乐栏目《七彩小太阳》,为我县的少儿开辟一个能展示其综合才艺的电视舞台,以促进其智力发展和各种基本素质的提高,丰富少儿的业余生活。

2、栏目的宗旨。

陶冶少儿自信向上的情操,锻炼少儿坚忍不拔的意志,提高少儿的各项综合素质。丰富少儿荧屏,活跃业余气氛。

(四)栏目定位。

1、栏目目标定位。

为少儿搭建一个展示自我、锻炼自我、提高自我的一个平台,丰。

富少儿的课间生活,提高少儿的各项基本素质。

2、栏目受众目标定位:

年龄在5-12岁之间的幼儿园及小学的学生。

二、栏目的市场分析。

从电视收视情况和观众参与的情况来看,少年儿童是一大主体。他们在家庭中有其特殊的地位。他们参与节目和收看节目,都必定会带动家庭其他成员共同关注此类节目,形成一定的收视群体。这对开拓收视市场和栏目经营市场,都是极为有利的。

据了解,少年儿童在观看和报名参加这种互动性的少儿节目时,比如中央少儿频道的智慧树等表现相当踊跃。而我县至今还未曾有开办此类节目,大家反映比较强烈,急切需要我县有此类节目的开办。所以说市场前景是看好的,本栏目以后的经营操作也是值得期待的。

三、栏目的内容及流程。

(一)分组。

1、幼儿园组每期选出4-5小朋友参加比赛和表演,家长可以参与其中。

2、小学组每期选出4-5小朋友参加比赛和表演,可以是个人参加,也可以是多人组合参加。

(备注:每期只选择两组中的一组进行比赛,也就是说这期要么做幼儿园组的栏目,要么做小学组的栏目,如同时进行,节目时间就会超时)。

(二)节目流程。

1、幼儿园组。

幼儿园组要突出孩子们的童真、童趣、顽皮可爱、小机灵的特点。所设项目为:

(1)小小明星赛(15分钟)。

个人才艺及特长方面的展示。如唱歌、跳舞、演奏、朗诵、讲故事等,(评委打分)。

(2)童言无忌问答(5分钟)。

选一些人文地理及生活学习方面的问题进行互动性的问答,童言无忌,活跃节目气氛。

(3)小小挑战者(10分钟)。

提高儿童的动手能力及客服苦难的能力,如穿衣服比赛、叠小被子、运球等比赛。(评委打分)。

2、小学组。

小学组要体现他们的学习生活及课外生活。

所设项目:

(1)才艺大比拼(15分钟)。

可以是唱歌、跳舞、表演和乐器演奏,也可以是体操、地方戏曲表演及特长展示等。(评委打分)。

(2)智力抢答赛(5分钟)。

突出孩子综合素质的重要性和必要性,适当加入家长及老师的对话,强调注重孩子的成长过程。(评委打分)。

(3)智勇大闯关(10分钟)。

利用一些需要思考和胆量的小项目,来考验学生克服困难及解决问题的能力。(评委打分)。

(备注:评委从幼儿园老师或者文艺工作者中选出即可,所打分数作为节目结束时的颁奖依据,当然了每个孩子都是最棒的',最好人人有奖)。

四、栏目及主持人包装风格。

(一)栏目包装。

本栏目要体现个性和特色,就必须在包装上下功夫。诸如片头设计要明快,富有吸引力和时尚化,片花短小精致、有感染力。包括片头曲及片尾曲要欢快易记,栏目口号要简洁富有感染力,背景色彩要明亮(如果是室内拍摄的话)等。

(二)主持人包装风格。

主持人要求:一男一女,或者一女一个儿童频道的吉祥物。要有爱心、童心、亲和力、了解孩子们的心理;要具有一定的儿童歌曲、舞曲的表演能力等等。

包装风格:化妆要淡,梳妆要大方得体,着装要卡通可爱。

五、栏目推广及宣传。

第一栏目应利用自身的媒体优势进行自我宣传和推广,建议每天不少于3次自我宣传。

第二多多与幼儿园及小学进行沟通,增加孩子、学校、家长等各界参加节目的积极性。也为录制节目做好准备工作。

第三与各公司企业进行有效沟通,争取更多的赞助资金已达到。

把节目做好做强的目的,一方面我台得到运作资金,另一方面为企业做了宣传。

第四节目要设有报名热线及报名网站等,方便学生及家长进行参与。

六、录制场所及人员安排。

(一)录制场所。

1、贵台的县演播室。

2、幼儿园及小学所在场所。

(二)栏目组成人员等。

总策划:

制片人:

编导:

编导助理:

摄像:

外联:

七、栏目成本预算。

根据贵台的资金预算及所能得到的公司及企业赞助情况,合理安排节目费用。

节目策划方案

“相约华电·共建和谐·严冬诉真情”

二:活动目的。

增进兄弟单位友谊,更好的完善共创共建的共同心愿,特举办此次联谊会。

三:活动对象。

新疆华电哈密新能源公司、哈密市第四中学、哈密市医院。

四:活动地点。

光伏电站。

五:活动时间。

20__.4.2。

六:活动形式。

各单位人员根据活动主办方的活动形式编排紧扣节目。

七:活动内容。

1、所有与会人员按座次就坐。

2、负责人发表讲话并宣布活动开始,主持人上场主持。

3、活动节目期间照相录影。

八:活动要求。

1.请每位参与人员珍视此次来之不易机会,全体人员通力合作,确保活动快乐圆满完成。

2.各单位需自备1--2个节目。

3.各单位将须将参加此次活动的人数提前确定。

4.每个参加人员需填写附件中的表格(我们将以信息栏的方式将各位的信息粘贴在活动现场以便更清楚的了解)。

5.为了此次活动的更好效果,请各位参加活动人员在活动中注意自身素质(男生要主动些)。

九:活动准备。

前期准备。

1.邀请函,个人信息表粘贴板,座位名单,6个话筒架,音响设备。

节目策划方案

节目时长:30分钟(周播)。

节目拟播出日期:

方案编目。

二、节目形态方案(附一期节目文案)。

第一部分策划整体阐述。

按照国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,将节目的录制现场搬进校园,采用校方领导、专家及相关话题的当事人(学生或家长)与热线咨询、现场讨论的形式,针对未成年人在日常学习和生活中遇到的问题与困惑以及当今大家比较关注的产生在未成年人当中的一些普遍现象(例如:中国的孩子为何不崇拜父母、家里和学校表现一致吗?)进行分析并提供,最终通过节目载体,提出问题的解决方法,是本档节目策划的原由。

本节目是以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为背景,选取在未成年人群体中发现的典型问题和普遍现象,采用外景连线、网络互动、短信参与等多种形态与现场专家、录制现场所在学校学生代表、家长、教师一起讨论问题、分析问题并找到解决问题的方法。

本栏目从形态讲求现场与网络的互动,在播出时要突出现场感与进行时;从语体风格上将突出平和、亲切、睿智、理性和分析的特征。这种形态强调了热线参与的方式,增强了观众对节目即时参与感。同时在节目录制进行中,可结合录制现场所在学校相关这方面进行的活动进行展示,增强整体节目的欣赏度、实用性,并结合节目内容展现校园风貌。

分析并提供。

所谓分析是以未成年人在学习和生活中产生的一些有典型性的问题或老师、家长在未成年人群体中发现的一些现象为个案,通过个案主题性分析的'方法来探讨问题;所谓提供就是在分析的基础上,最终提供一个科学可行的解决方案。

以实用为特点。

每期节目以一个话题为主题进行分析并最终由专家提供出一个明确的,符合实际情况的可操作的方案,改变了现在大多数谈话节目的那种就一个话题泛泛而谈,最终没有什么效果的现象,更突出了节目的实用性与服务性。节目在对具体问题的分析上采用点对点的方式,以媒体的角色针对典型环境中的典型问题提供咨询与解决方案。

受众定位。

本节目走的是大众化的受众定位,面对的主要是数量众多未成年人及其家长、教师诸多关心未成年人成长的人群。

本节目以产生与未成年人群体中的典型问题和普遍现象为核心结构整个内容,对于这些问题和现象进行分析、讨论与最终提供解决方案,但节目的内容选取的是与百姓生活密切相关,大家普遍关注的孩子成长过程中的热点问题。能够使观众在比照中产生心理映射与共鸣,具有广泛的受众基础。

本栏目大众化的定位一方面符合电视媒体做为大众传播工具的特性,利于发挥电视媒介的优势,同时也符合服务性节目观众面广泛的基本特征.

内容。

节目以“分析并提供”为自己的宗旨,从内容上针对普通老百姓。

形态。

从形态上看,以热线做为结构节目内容的形态要素,在节目设计中,随内容的变化将调查分析、外景小片、现场互动讨论、相关主题资讯等多种电视化元素加入其中,增强了的权威性和可视性。

节目策划方案

此项活动作为学校综合实践活动课程内容之一,借秋游活动的契机,让学生走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在秋高气爽的季节里放飞心情。

总负责人:xx

具体负责人:xx

责任人:xx

后勤保障:xx

环保责任人:xx

20xx年10月25日(早上8:30出发,下午3:30回校)。

生态公园。

1、事先制定切实可行的活动方案,从目的、人员及路线、地点、负责人、安全保障等方面作精细分析和周密安排,切实做好秋游的一切准备工作。

2、秋游前各班组织一次秋游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。

3、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的.食品等。

4、注意活动安全,防止学生摔伤和落水,防止丢失学生,禁止学生在野外生火。另外备带必需的药品,以防学生身体不适。

5、自备午餐及饮用水(为了活动的便捷,请学生不要携带过多的东西)。垃圾自己解决,每生带一个或几个垃圾袋,保护环境,注意良好的卫生习惯。

6、一切行动听指挥,不得独自行动或自由结伴擅自离队;有事及时向带队教师汇报。用礼貌用语,不讲脏话粗话。

7、不得进行一切娱乐设施的活动,不去河边玩水。

8、学生统一穿校服、穿运动鞋,别好校徽、戴好红领巾。

9、学校集体活动,无特殊情况必须参加。

节目策划方案

建设一支数量充足、素质较高的教师队伍,是扎实推进素质教育、全面提高教育质量的关键。为此,必须倡导教师教育的新理念,促进教师提高自我反省思考能力,努力提高教师专业发展水平,建立一种更为有效的教师培养与培训体制,根据我校教师队伍的实际情况,现制定如下校本培训方案。

一、指导思想。

认真贯彻落实全国和基础教育工作会议精神,继续贯彻实施教育部《中小学教师继续教育规定》,认真落实省教育厅《关于做好“十二五”期间我省中小学教师继续教育的意见》,紧紧围绕建设高素质的教师队伍,从学校实际出发,按照“立足岗位,按需施训”的原则,遵循教师成长的规律和个性发展特点,自主确定培训目标,设计培训内容,组织开展形式多样、富有成效的各项培训。

二、培训对象。

本校所有一线教师。

三、培训目的要求。

培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径,引导青年教师脱颖而出,促进青年教师成名。同时逐步构建校本培训模式,形成校本培训体系,建立校本培训机制,使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。

1、面向全体教师,以师德为首,学习《中小学教师职业道德规范》。

2、学习教学书籍,拓宽教师视野,提高功底和科研能力,更新知识结构和能力结构。

3、进一步发展自己的个性特长,使之具有鲜明的教育、教学个性,并创出自己的教育、教学风格和特色。

4、进一步掌握现代教育信息技术,提高课堂教学效益。

四、培训内容。

(一)加强专业学习,提高教师修养。

提高教师的水平,培养教师的崇高师德,使教师敬业、勤业、精业,从而形成一支踏实工作、乐于奉献的教师队伍。精选学习内容,学习的内容要贴近学校教育和教师教学的实际。可围绕以下专题开展学习活动:

1、全国基础教育课程改革纲要和基础教育阶段各学科课程标准、新教材,明确课程改革的方向。

2、有关有效课堂教学策略和课程改革中教师观念的转变的和经验。

3、有关校本课程的具体实施和推进校本教研的和经验。

4、继续学习有关课程与教学专著(围绕三大读书活动进行)。

(二)以学校业务学习为阵地,开展专业技能大比武。

每周一下午间周组织一次集中业务学习,组织开展研读一篇教材、评论一个案例、拟订一份试卷、撰写一篇论文的“四个一”活动,促使教师练就过硬的教育教学基本功。同时为了提高教师积极性,增强竞争意识,营造良好的学习氛围。

(三)进一步加强教师现代教育信息技术培训。

现代社会的发展是信息更新的发展,教育的发展也需要我们教师更新教育观念,并能把现代教育技术应用到课堂教学中,丰富课堂教学手段,拓宽学生的知识视野,以提高课堂教学效益。学校将以学科建设信息化、教师自主学习信息化、教育管理信息化为目标,推进信息技术与教育教学的整合,建设学科网络教学的模式,进一步提高教师信息技术素养,推动网络教育教学研究,使全体教师应用网络和多媒体技术的水平再上一个新台阶。

(四)提高批判性反思与自我发展的能力。

引导教师从经验中学习,在反思中成长。经验加反思是教师专业成长的最有效途径,教师培训是教师在已有经验基础上的主动建构。反思是教师自身的教育教学活动为思考对象,对自己的决策、行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,而较快地成长为富有创新精神和创造能力的反思型教师。

节目策划方案

当今社会有两种电视节目霸占着几乎每家每户的大屏幕――真人秀和美食节目,不管是之前的《中国好声音》、《我是歌手》音乐类真人秀,《爸爸去哪儿》、《奔跑吧兄弟》名人综艺真人秀,还是《舌尖上的中国》纪录片美食节目,亦或是《星厨驾到》这种烹饪类节目都取得了备受瞩目的收视佳绩。

《我要吃!》就是基于这样的背景下迎合大众口味应运而生的电视节目,这款节目综合了美食与真人秀两个当下最红综艺因素,旨在打造今夏最劲爆的大型真人秀节目。

节目内容定位:《我要吃!》节目顾名思义每期以美食为主题邀请明星嘉宾进行各种游戏最终吃到美食,除了游戏的趣味性娱乐性,本节目还将会同时向观众介绍各种美食及简单做法。

节目受众定位:综合考虑当前综艺节目的目标市场,本节目将旨在吸引45岁以下人群,利用每期嘉宾的名人效应吸引观众。

节目宗旨:在欢乐中宣扬中国美食,在寻求美食中制造欢乐。节目将会包含各种类型的游戏以及各地诱人美食,整个美食的制作过程将贯穿节目始末,通过游戏不仅可以增添趣味性还能够增加食物的诱惑力,真正达到美食与欢笑兼收的效果。

考虑到节目的性质与定位,我们将会邀请各个领域的名人,当然以娱乐圈明星为主。为扩大我们的观众层,不仅仅会邀请当红小生、花旦,还会邀请主要粉丝年龄在35-45之间的明星。随着《爸爸去哪儿》、《奔跑吧兄弟》的热播,明星也更愿意参加真人秀节目,能够接受的游戏也越来越广,同时各个同期电影电视剧的激烈竞争也要求明星参加这类综艺节目为自己的作品宣传,因此我们邀请这些明星是可行的。

当然如果可以,我们以希望邀请商业名人参加,比如知名企业被人熟知高管,类似像王思聪之类的网红等等。不过这类嘉宾被邀请的可能性不高,在此仅是提出一种假设。

《我要吃》节目类型为明星真人秀,主要考虑到当下综艺中最热门的为真人秀节目,初步估计中国真人秀综艺节目尚处于成长期,仍然会有很大一批的潜在观众,但是要在林林总总的真人秀中脱颖而出就要注重创新和大众口味,而《我要吃》节目就是与其他真人秀节目不同的,它的节目特点如下:

创新性:《我要吃》节目不再只是游戏的堆砌,而是结合当下也是将来都很热门的美食主题,贯穿一整期的节目。游戏进行的同时还可以学习中国传统美食的烹饪方法,完美的将娱乐、烹饪教学与中国传统美食文化的宣传结合在一起。

教育性:本节目的教育性体现在两个方面,一是烹饪方法和美食文化的教育传播;二是考虑到我们的受众还包括很多中小学生,因此我们的游戏都向未成年人传达食物的“来之不易要珍惜”的观点。

娱乐性:作为一档综艺节目娱乐性是必不可少的`,我们的娱乐性除了表现在游戏过程中,还表现在美食制作过程中,欣赏美食的制造过程也是一种视觉上的享受。

励志性:《我要吃》顾名思义是指每期嘉宾通过自己在每一关游戏的努力,获得最终制作美食的材料,吃到自己所想所要。为体现过程的励志,我们要求受邀的这些不为吃穿受累的明星参加一些兼具娱乐性和挑战性的游戏。

通过这些特点,我相信这档节目可以取得傲人的收视率。

节目风格:娱乐、搞笑,通过各种游戏、后期剪辑、主题美食以及明星间的互动增添节目的趣味性。

基本内容:每期节目有一个主题菜品,n位明星嘉宾,分为n组进行对抗,每组为拿到足够的食材制作我们最后的主题菜要参加各种相关游戏,成功的一组获得该材料,通过前面的游戏节目组给出所有所需食材,最终游戏将会在n组已获得的材料中进行保证每期将会有一组胜出,成功的一组大喊我们的节目口号:我要吃美食!召唤最终成品登场。在每组进行游戏的同时或以镜头切换的形式插播师傅制作美食的过程,或将美食制作的整个过程加到每个游戏环节,达到传授做法的目的。

节目形态:室外录制

方案一:类似《奔跑吧兄弟》选择4个以上的常驻嘉宾担任节目主持人,主要游戏下达则由幕后的pd给出,每期再邀请其他嘉宾参加游戏。这样的选择不会因为主持人的存在而破坏整期游戏的完整性。初始人选锁定为既有主持经验又有表演等等经验的欧弟、汪涵,以及搞笑担当的杜海涛,门面担当的张翰或井柏然。

方案二:选择一位主持人进行主持,主持人应该有丰富的综艺主持经验,我认为合适的人选为何炅。每期邀请其他明星,主持人的主要工作是介绍主题、嘉宾,推进节目,给出游戏,对游戏过程进行适时解说。

因为我们选择的主持人基本来自湖南卫视,因此这档节目我希望能够在湖南卫视播出,播出形式为周播。上映时间在今年7月初,赶在暑假以吸引学生人群。具体时间选择真人秀节目的黄金时间:晚上十点到十二点或者晚上九点到十一点,同时期上映的真人秀有湖南卫视的《爸爸去哪儿3》,但是因为大多数的真人秀都选择在3月-6月播出,因此同时期的竞争节目不是很多,所以选择在周六晚上连接在《快乐大本营》后面播出。再加上深夜美食放送对于观众来说无异于望梅止渴,更具诱惑性。

20xx年x月x日 星期六 《我要吃》第x期 主题:重庆火锅,嗲! 节目嘉宾:(常驻)汪涵、欧弟、杜海涛、张翰;特邀嘉宾:鹿晗、谢娜、赵丽颖、霍建华(宣传《花千骨》)

本期节目共分为四个环节,分别收集火锅底料和火锅材料,分为两组进行对抗

环节一:火锅底料的制作 游戏:记忆力相关

具体规则:每组两人蒙眼,两人通过摆造型像蒙眼者传达答题板上的内容,规定时间内猜对最对的组胜出,并获得时蔬拼盘若干。

环节四:两组材料互抢 游戏:你想说什么

具体规则:两队分别为攻守方,攻方接到题目即要让对方说出的一句话,然后通过双方谈话想方设法在规定时间内让守方未察觉的情况下说出这句话,守方必须说话,不得拖延时间,如果察觉到要说的是什么则守方胜,获胜一方可在对方手中选择一项原料归为己方并攻守互换,直到一方原料全部丧失。一轮结束后若还未决出胜负则获胜次数多的一方获胜。

最后获得胜利的一组高喊:我要吃火锅,则可享受美食,失败方将惩罚清洗餐具。

首先,我们播放的时段是暑假周六的晚上,这段时间有放假的学生,可以说

我们的学生受众已经达到了较大的潜力水平,各个年级的学生都有可能有机会来观看我们的节目。其次,周六快本之后播出可以顺延一部分快本的观众,而且这个时间段一直都是播放湖南卫视的压轴节目,相对受瞩目程度会高很多。同时,我们邀请的嘉宾大多为当红或者拥有较高知名度较多追随者的明星,一般都带有同期作品的宣传任务,就单期而言都会有不同的注重点和不同的观众主力。最后,该节目不论是在创新性还是在趣味性上都有就较大吸引力,符合当下年轻人口味,每期节目的主题较易引起网络热议。

综合上述分析,保守估计本节目可以保有之前同档节目的收视率优势。

在前面的介绍中已经提到过我们的口号了:“我要吃,我要吃美食!”

这个口号强调了我们节目的标题《我要吃!》,同时暗示了我们节目的主要内容:吃上美食。强烈的情感表达反映了吃到美食的不容易,及本节目的游戏环节的设定。同时整个口号短小有力,朗朗上口,加深了观众对我们节目定位的认识。“美食”又强调了我们节目的主题,极具诱惑性。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐