优秀作文是作者内心感受和思考的真实写照，是作者用文字展现自己独有的表达方式。通过阅读以下几篇优秀作文，我们可以了解到一些写作的技巧和方法，帮助我们写出更好的作品。
火烧云小学生作文
8月11日的傍晚，下了一场雨后，我往西边看去，升起了一片火红火红的云彩。我问爸爸那是什么？爸爸告诉我那叫火烧云。我仔细的观察，发现大片的云彩，像一座城堡，城上面站着守卫的士兵，旁边还飘着彩旗。城堡外面不远处有一块小的云彩，像一匹奔腾的野马，朝着城堡飞奔，马头上的鬃毛向后飘着，好看极了！很快，红云变暗了，太阳落山了，天就黑了下来。
爸爸告诉我，火烧云是出现在清晨和傍晚的红色云彩，是太阳光被空气中的灰尘和水滴散射以后形成的。世界真奇妙呀！
火烧云小学生作文
火烧云是晚霞的一种，难得才能见到一次。
天边的火烧云红通通的，红里还透着一丝黄和粉，像一朵朵美丽的花拼凑来一大块布，颜色鲜艳，仿佛裁缝手中的那块布，正在不停地流动，当这块布编织完成，天又回到了普通的样子，它也随着时间一去不复返。
火烧云可能在别人眼中，宛如上天赐给自己的美好，但在我眼中，宛如上天给我的一道伤疤；在别人眼中是平凡的存在，而在我眼中却是意义的象征。火烧云在我心中可能就是一个人，若她和我在看同一片火烧云，请火烧云把我的思念传递给她。
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小学生二年级作文
池塘里有许多白鹅，看见我们走来，它们并不害怕，竞列着队向我们游来。
它们一身洁白的羽毛，脚上穿着一双红彤彤的“鞋子”，嘴巴红红的像涂了口红一样。一双乌黑乌黑的小眼睛像两颗黑黑的小珠子，脖子像一根长长的管子。整个身子就像阿拉伯数字里的“2”一样，美丽极了。
它们有时把头伸进水里捕捉食物，有时又伸长脖子对着天空叫，有时会用自己的小嘴巴在身上挠痒痒，让我想起了我学过的骆宾王的一首诗《咏鹅》：
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
火烧云小学生作文
繁星、朝阳、明月是美丽的，曾有多少位作家、诗人用最美的语言描迷过它们，可我却被那变幻莫渊的火烧云深深吸引住了。
那是一个峭朗的傍晚，我和妈妈走在回家的路上。仰望西方的长空，只见红红的火烧云映红了半边天。过一会儿，火烧云的颜色开始变化：一会儿金灿灿，一会儿红彤彤，一会儿半绿半蓝，一会儿半紫半黄……火烧云的形状也是一会儿一个样：有时像盛开的鲜花，有时像海面上的波浪，有时像葱笼、密集的森林……它们变化得是那样的瑰奇，那样的自然，那样的迅速。
突然，一道橙黄色的光柱透过云层直射大地，犹如天幕拉开，一场壮美的舞剧即将开始。快看，一个美丽的“小天使”登场了！她穿着一条白色的连衣裙，扮红的脸，金黄的卷发披在腰间，上面还有一个红色的大蝴媒结呢！她还长着一对翅膀，那洁白的翅膀比无瑕的白玉还要美几分呢！
接着登场的是一只大肚皮的“青蛙”，它那大大的嘴巴一张一张的，细长的舌头伸出来又缩回去，似乎要把所有的害虫都吃尽。
紧接着一匹红色的“骏马”登场了。这匹“马”开始是跪着的，好像是在等待着主人骑上它，可是过了几秒钟，“大红马”自己站了起来，猛然问开始向前飞奔，顷刻就已驰骋到了天际。多么富有生机和魅力的景象呀！
广阔的`天空像一个巨大的舞台，火烧云扮演着各种角色：狡猾的“狐狸”，滑猎的“唐老鸭”，可爱的“米老鼠”、温顺的“小花猫”……它们一会儿钻出来，一会儿又溜回去，使天空成了一个梦幻般的世界。多么瑰丽的火烧云啊！面对眼前这奇幻的景象，我痴痴地呆立着，竟忘记了时间与空间，仿佛自己也成了一片火烧云，正点缀着这灿烂、迷人的天空。
忽然，天空一时仇恍惚惚的，什么也看不清，什么也不像了。
过了一会儿，各种各样的颜色不可调和地在天空形成了一条奔涌的“河流”。在“河”的西“岸”，太阳正渐渐地接近地平线。这条“河”也随之忽明忽暗，像在跟谁捉迷藏似的。片刻，太阳只剩下了小半边脸，它好像在说：“小朋友，明天见。”说完，便消失在了云层里。这时，这条“河”开始不断变颜色：由各种各样的颜色变成了红色，接着变成了紫色，最后变成了黑色。随后，夜色悄悄地扩散开来，万物的轮廓模糊了，火烧云消失了。
我呆呆地站在旧埂上。久久不想离去，因为我已被这绮丽的“蓝天博物馆”深深地吸引住了。
啊，大自然！是您创造了人类、鱼虫鸟兽：是您创造了河流山川、花草树木……火烧云也是您的杰作，您创造的美是不可胜数的。
啊！大白然，我热爱您！更热爱您创造的这迷人的美！
火烧云作文二年级
南京青奥作文这时，敲门声从走廊里传来。回首过去，我已虚度了十个春秋，有三千六百五十天与我擦肩而过，而我一点也不知道珍惜，心想：时间还长着呢。
我按着及不安分而在胸腔内疯狂跃动的心脏，喘着粗气问他们，那个“他”是谁；曾经看过这样一个故事：母亲对他的儿子说：人生就是一篇优美的文章，文章里有许许多多的标点符号和优美的词句，但这些词句中间都必须要有一些标点符号隔开，最然这些标点符号毫不起眼，但却起到很重要的作用。“一日之计在于醒”，有人却在考试中睡着了。
我喜欢冬天，但是更喜欢冬天的田野;等我再四下里看时，在我眼前的又是一片森林，在一片小树丛前有一座别致的小房子，漂亮极了，和白雪公主住的房子一个样。
凯勒的忍受痛苦是在等待知识的丰富，最终，磨刀不负砍柴工，在世界的舞台上，留下了壮观的一笔，创造了不可磨灭的荣光。菩萨也不容易，就是菩萨的塑像，也是经过千刀的！我只得叹口气去一个角落躲雨。
借我钱的朋友电话我最多打了两个，他们就把钱借给我了。我们要把中国的文化传到世界各地，把中国人的友谊带到四面八方。
外壳上有许多“小轨道”呢！“虽然枝头的鸟生命微小，它和我们人都有骨头和皮，请你不要在打枝头的鸟了。我愿神灵让我永远生活在这神奇的季节里。所以，即使偶尔会有“举头望明月，低头思故乡;可我也没有红枣，我只有从钻石镇捡来的钻石。
你们笑什么啊。
小学生二年级作文火烧云
到了晚上，好像是上帝不小心碰了蜡烛，衣服着火了，连衣服里面的棉花花絮——云都烧着了，于是天空中出现了一团燃烧的云。
燃云的颜色有很多种：半黄半紫，半红半金，各种颜色。最神奇的是燃云的变化。转眼间，火云变成了凶猛的狮子，张着嘴咆哮。突然，狮子发现了它的猎物，——只鹿！但是狮子没有马上跳。狮子慢慢地走着……我屏住呼吸，为鹿祈祷：不要……不要……最后，狮子来到了鹿的身后，正要扑上去。突然，狮子的嘴变长了，变成了狐狸！那鹿呢？它不见了。接下来，又变成了另一个童话。
一只饥饿的狐狸在游荡，心想：有肉吗？你能嚼一块草吗？走着走着，狐狸发现前面有棵树，啊！没错！它是一棵面包树，但是这棵树太高了，狐狸吃不到面包。突然，当他发现树上有一只乌鸦时，他有了一个计划，仿佛在骂：“该死的婊子！穿着丧服！看了就恶心！”乌鸦非常生气，把树上所有的面包都扔向狐狸。狐狸还在咒骂，乌鸦愤怒地飞下来啄它，却被狐狸撞倒了。就在狐狸张开锋利的嘴要吃乌鸦的时候，突然间，一切都没了。
哦！原来是上帝跳进天池，火灭了。
廖，石城一小学四年级。
（小学四年级，）。
晚上，火云上来了。红色光芒的大狼狗变成了紫檀。小白猪变成了金黄色，小白兔变成了黄色。太阳已经西去，大地、屋顶、树梢都在发光。我抬头看到燃烧的云彩，散发出耀眼的光辉，就像灿烂的京昆圈。过了一会儿，光线暗了下来。突然，天空中出现了一只大老虎。老虎很凶，然后往前跑。它似乎在追逐它的猎物，跑啊跑。猎物无处可去，老虎消失了。突然又出现了两条龙，玩着彩色的珠子，就像童话里的两条龙玩珠子一样，灵活地上下跳跃，玩着玩着就变得模糊了。然后又来了一个姑娘，带着长长的粉纱丝带，跳得很美，但是过了一会儿功夫就变了，看不到仙女了。真可惜。天空是这样那样的。我的眼睛不知所措。当我看的时候，我的眼睛变得模糊，什么也看不清楚.
新疆医科大学儿童学校四年级：许昌。
（四年级，350字）。
傍晚，大部分太阳已经落山。
我的家人正坐在餐桌旁吃晚饭。突然，父亲喊道：“梦飞了，你看，火烧云。”“真的。”我喜出望外。匆忙吞了几口饭，跑到天台看云烧。
来到天台，凉风迎面吹来，周围很安静。一切都沉浸在黄昏的疲劳中。只有这一大片火云，才让人觉得那么明亮华丽。
火云上来了，夕阳的余晖把大地蒙上了一层薄薄的薄纱。它周围的一切都像黄色的照片，所以它没有味道。再看天空，是半蓝半黄。好像是某个调皮的云宝宝不小心打翻了天空中的调色盘，把天空渲染成这样的颜色，打扮的这么漂亮。黄色的半朵云又厚又多，在夕阳下看起来很立体。蓝色的一半就像平静的大海，微微荡漾。
嘿，那不是一只小猫吗？你是怎么飞上天的？不，它是一只豹子。它活蹦乱跳。它在追一只小白兔！哦？怎么又变成蛇了？看，它像蛇一样扭动和跳舞。这到底是什么，豹子？是蛇吗？还是猫？72怎么能像孙悟空一样变！哦，恍惚中，原来是什么也没有，只是燃烧的云彩。
啊，燃烧的云，多美啊！
（六年级，450字）。
小学生二年级作文火烧云
”我大叫一声，“不就买个东西吗，谁不敢去。绕那么远的路，到学校得半个小时，即便打着伞，全身也会被雨水打湿的。队形、走步、跑步、形体间转法、军体拳?喂奶，换尿布，讲故事。妈妈，谢谢你。
风爷爷捎信来了说，_小梧桐树，你的哥哥、姐姐早已长得和小朋友的腿一样粗了！你是我的朋友，永远是。我简直不敢相信我的耳朵，我一贯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。
不过野人怎么还会写繁体字啊。爱财不是坏事，钱人人都需要，他经商的头脑还是值得人们佩服的。
最后，哥哥终于来到了对岸？二月兰要开花了。
小学生二年级作文
冬天的雨和丝，像千条细线，落在沙里和沙里。
一群鸟在大树上避雨。他们在好奇地争论一个有趣的问题：冬雨是什么颜色的？
小鸽子拍打着翅膀说：“冬天的雨是黄色的。你看，冬雨洒在腊梅上，腊梅就黄了。”
小喜鹊肯定地说：“冬雨是绿色的。你看，冬雨落在青梅上，青梅不是绿的吗？”
燕子自信地说：“冬雨是蓝色的。你看，冬天的雨滴在风信子上变成蓝色。”
小黄鹂严肃地说：“冬雨白。你看，冬雨落在水仙花上，不就变白了吗？”
谁说冬雨没有鲜艳的颜色？谁说冬天没有新鲜的生活？水仙绽放笑脸，腊梅盛开，青梅在冬雨中醒来，风信子甜甜地笑着，它们多美啊！多香啊！
火烧云作文二年级
指导员：张寿泉。
暑假的时候回老家玩，那天很兴奋，因为经常看到那里烧云。
那天，我刚吃完饭，乌云就来了。有一朵云，看起来像一匹马和一只鹿。但我知道，这是两码事。
过了一段时间，两个不喜欢的就淡去了。但是来了一只消防狗，后面跟着一些小狗。小狗在旁边玩耍时，狗咬着骨头。在狗离开之前，另一只狗来了。好像是一家人，这么温馨的家庭。
狗也逐渐消失了，天空中出现了一只狮子。它像一只石狮子一样静静地站在寺庙的门口。它就像一只真正的狮子。它似乎有生命。慢慢抬起爪子。我想：要是狮子有生命就好了！我会让他回归自然。
狮子消失后，我好像看到了一个人的头，像我爷爷。我爷爷虽然离天堂很远，但也应该在天堂见到他。
头状云逐渐消失，燃烧的云也落下。夜幕降临时，我躺在草坪上，想着头状的云。到现在，我一直痴迷于那个头型云。
（四年级，400字）。
到了晚上，好像是上帝不小心碰了蜡烛，衣服着火了，连衣服里面的棉花花絮——云都烧着了，于是天空中出现了一团燃烧的云。
燃云的颜色有很多种：半黄半紫，半红半金，各种颜色。最神奇的是燃云的变化。转眼间，火云变成了凶猛的狮子，张着嘴咆哮。突然，狮子发现了它的猎物，——只鹿！但是狮子没有马上跳。狮子慢慢地走着……我屏住呼吸，为鹿祈祷：不要……不要……最后，狮子来到了鹿的身后，正要扑上去。突然，狮子的嘴变长了，变成了狐狸！那鹿呢？它不见了。接下来，又变成了另一个童话。
一只饥饿的狐狸在游荡，心想：有肉吗？你能嚼一块草吗？走着走着，狐狸发现前面有棵树，啊！没错！它是一棵面包树，但是这棵树太高了，狐狸吃不到面包。突然，当他发现树上有一只乌鸦时，他有了一个计划，仿佛在骂：“该死的婊子！穿着丧服！看了就恶心！”乌鸦非常生气，把树上所有的面包都扔向狐狸。狐狸还在咒骂，乌鸦愤怒地飞下来啄它，却被狐狸撞倒了。就在狐狸张开锋利的嘴要吃乌鸦的时候，突然间，一切都没了。
哦！原来是上帝跳进天池，火灭了。
（小学五年级，）。
你有没有关注过晚上炫目的风景？夕阳即将离去，主角变成了燃烧的云。
大地被余辉覆盖了一层薄薄的薄纱，一切都像一张黄色的照片，有一种特别的味道。再看天空，是半蓝半黄。好像是某个调皮的云宝宝不小心打翻了天上的调色盘。
过了一会儿，天空似乎着火了。不知道天堂有没有混沌。玉帝拨119了吗？
嘿，快看！多么强大的山羊，但它的头只有一部分露出来。唉，这年头连山羊都学会染“红毛”了。
突然，来了一条露出牙齿的龙。这条龙非常凶猛好斗。龙飞快地向前飞去，很快就消失了。
然后来了一只小狗。小狗在向前跑。过了一会儿，他消失了。可能上天举办了跑步比赛，狗跑去参加了。
耶！那边还有一只鸟。鸟儿们如此努力地练习他们的声音，以至于他们不得不举行一场音乐会？不幸的是，不一会儿，鸟儿也飞走了。
哎，消防报警单元不是救完火了吗？为什么天上的云不见了？让人觉得舍不得走！
四年级：张子瑶。
（四年级，400字）。
火烧云小学生作文
今天下午，为了看到火烧云，我快速吃完晚饭，跑到阳台上，等候火烧云的出现不一会儿，美丽的火烧云就上来了。
火烧云照着无精打采的花儿，花儿马上变得精神抖擞；火烧云照着热的吐舌头的小狗，小狗右边的欢快起来；火烧云照着筋疲力尽的工人们，工人们马上变得干劲十足。火烧云还和小朋友们做起了游戏。火烧云的颜色多姿多彩：一会儿金灿灿的，一会儿又变成绿色的，一会儿又变成红色的。黄色、黑色、白色，颜色各异。火烧云的颜色更是变化多端。
一会儿，天空中出现了一条白龙，白龙一直向着太阳的方向冲去，似乎要吞掉太阳，让整个世界变成黑暗。就在这时，不远处，出现了一个手持利箭的人。他拉弯了弓，对准白龙。白龙慢慢消失了。然而，这个勇敢的人也变模糊了。接着又来了一只小兔子，小兔子有着一双又长又大的耳朵，就像两面小扇子。可在不知不觉中，小兔子也消失了。
火烧云又像这个，又像那个。看得我眼花缭乱。可是，火烧云出现的时间非常短，一会儿功夫，火烧云下去了。
小学生二年级日记
“有钱就幸福吗？”答案是否定的。
虽然，有了钱，物质上的生活是比没有钱好得多。但他比一定能够使我们幸福。幸福，它不仅仅是有钱而幸福，有些有钱人根本就得不到真正的幸福，它仅仅是虚伪的。如果有钱的家庭就一定幸福的话，那没钱的家庭就得不到幸福了吗？未必。
幸福，它最需要的是一种精神上的愉快，你们不要因为钱而忧伤发愁。
反之，即使你是“万元富",没有精神的支撑，你也得不到幸福。
由此可知，金钱不是万能的，最重要的是你本人精神品质上的无私与高尚。
有钱人可以得到幸福，贫穷的人同样可以拥有幸福，难道不是吗？并且有钱人的幸福没有贫穷人的踏实。
小学生二年级日记
星期六的早上，我决定烧一碗我刚学习的番茄鸡蛋面给给妈妈吃。
我先开始切菜，把蘑菇的柄去掉，然后，再把它切成片，
到了后来，我忽然变了一个方向切，妈妈看见了连忙阻止了我：“宝贝，这样切的大小不一，会导致生熟不一的呀！”听了妈妈的话，我急忙改刀，切成大小一致的小片。接着，我又开始切难度较高的番茄，最后，我打了两个鸡蛋，一切就准备停当啦！
接着，我就开始炒菜了。我先把锅烧热了，然后，在中间放了一点油，在热锅冷油时放入打好的鸡蛋，便开始滑炒起鸡蛋来，在半生半熟时，把鸡蛋夹了出来，放在碗里。紧接着我又往锅里放了番茄和蘑菇进行翻炒。放入调味料之后，再把炒好的番茄、鸡蛋和蘑菇浇在面上，两碗香气扑鼻的番茄鸡蛋面就大功告成啦！
看着妈妈狼吞虎咽地吃着我烧的面条，心里很是甜蜜……。
二年级小学生心语
1.当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。
2.靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
3.青春一经典当即永不再赎。
4.没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。
5.不要等待机会，而要创造机会。
6.问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。
7.生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
8.决心要成功的人，已经成功了一半。
9.你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
10.当你快乐的时候，你总是尽量地释放自己的感情，哈哈大笑起来，让你瞬间得到高兴的感受，当然啦，看着你高兴的样子，我心里也有说不出的喜悦。
11.不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你可以作出的选择也比你设想的多得多。
12.人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。
13.人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。点燃它吧，让它燃烧成熊熊的大火。
14.聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
15.你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
16.你聪颖，你善良，你活泼，有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在梦幻中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!
17.当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的'安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
18.没有辛勤的汗水，就没有成功的泪水;没有艰辛的付出，就没有丰硕的果实;没有刻苦的训练，就没有闪光的金牌。
19.愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
20.做事一开头，就要做到底;一不做，二不休。
小学生二年级日记
昨天，我去买了一本新的日记本。
这不是十格写字本，而是日记本。
我觉得很开心，因为我有了一本真正的日记本，还有我要在这本日记本上写好多有趣的日记。
回到家里，我端端正正的写上校名、班级、姓名、老师和学号。
我刚才说的日记本，就是我现在在写的日记本。我最希望老师给我的每一篇日记打的都是10分。
火烧云小学生作文
在放学的路上，我看到了火烧云。
这时，一瓶黑色的墨水倒了，染黑了蓝蓝的天空，黑墨水变成了闷雷滚动的乌云，落到了天边，乌云渐渐模糊了，等我再找乌云的时候，只见天边出现一种奇特的胡萝卜色，还有一点微微的柠檬黄，像一只只自由自在的游泳的小鸭子，在“阳光”的照耀下，显得更加可爱。
过了一会，天上的云变成了杜鹃粉，它们压得很低，似乎手能触摸到，它们很柔软，过了二三秒钟，它们好像压得更低了，像天塌下来似的。
火烧云渐渐地下去了，只留下一段灿烂的红霞在天边。
二年级小学生评语
1.权顽皮机灵好动的你充满了阳光般的朝气与热情。“少年不识愁滋味”来形容你再恰当不过了，吕老师真诚希望你一定要充分利用自己的聪明天资，把握自己的青春好时光，明确学习目标，在平时的学习中踏实起来，以一种认真的态度面对生活，不要浮躁，那有几个人敢与你争锋。
2.南你是一个懂事热情的孩子，能虚心接受老师的建议，思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，广南，要知道“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。进入初二以后，你变得更加懂事，成熟了，学习上也较前有很大的进步，老师真的很满意，希望你能坚持下去，让自己的脾气小一点，尤其是对同学。相信你会越来越棒的。
3.泽你是个诚实，正直的孩子，幽默可爱是老师特别喜欢的一点，进入初二以后，你似乎长大了不少，做事更加成熟了。老师想送你一句话铭泽，勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
4.初二以来的变化，我有想象，但没有想到变化这么快，你的个性随着环境的熟悉越来越活泼了，你的学习意识随着年龄的增长也发生了历史性的突破，成绩也有明显的提高，尤其是数学科。这一点充分说明，学习并不是一件高不可攀的事，只要你努力，没有实现不了目标。老师希望你在接下来的生活和学习中，明确任务目标，充满自信，坚持自己，做的更加优秀。老师期待你有更佳表现。
5.开朗外向的你不失温柔细致，快人快语亦掩不住你善良的品质；班级的荣誉，你分外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的教诲，你虚心接纳。面对繁重的学习任务，你坦然面对，奋起直追，成效显著，成为班级后来居上的典型。望你能坚持不懈的努力，取得更大的进步。
7.你是我心目中比较认真善于自学的男孩，你的思维敏捷，学习成绩稳中有升，对学习充满信心，但又是个令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，有时脾气有点暴躁，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你早已醒悟，品德也在进步。愿你执着上进!
8.你是一个平凡而又朴实的女孩，我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你有强烈的集体荣誉感，对待班级总是很投入，力争为班级争荣誉。你也是个认真自觉的女孩，对待学习毫不怠慢，只是你上课时的注意力不太集中，平时的基础太差，所以你失去了学习的兴趣。愿你注意改掉这些问题，奋发上进。
10.你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜你太贪玩，上课时注意力不太集中。课堂上的回答声音是那么小，能大声点吗?要克服作业书写马虎的现象。希望今后能改正一些不良习惯，成为一名出色的学生。相信你能更好的。
11.你为人诚实，与同学关系相处不错。在学习上，你也有学好各科的愿望，但进步不大。但是还不能坚持，有些龙头蛇尾。你英语基础不好，学起来吃力，但你只要能做到勤奋不已。超越自己，超越别人。相信“功夫不负有心人”，最后的胜利一定属于你的!
12.经过一学期来的不懈努力，你已成为争取进步的好学生，新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的.指南针，抵达科学的彼岸。
13.你能够理解老师对你的帮助，还能虚心接受老师和家长的批评，正因为这样，你下半学期的表现不错，让老师感到欣慰!你头脑是聪明的，可学习成绩还需提高，你的作业又干净又工整，批阅时真是赏心悦目。老师相信只要你信心不倒，上课听讲全神贯注，最大限度地约束自己；努力不懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达成功的彼岸!相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你!
14.你是一个聪明文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。
15.雄好脾气宛如晴天，到处溢放着光亮。良好的个性胜于卓越的才智。希望你能有意识地控制自己，不再任由自己的暴躁的脾气爆发，这样你会拥有一个更加灿烂的天空。学习如推车登山，一步也不能松动。不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一天，让自己每天都向前进。
16.你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。
17.入读加美一年多的时间里，你由一个几乎听不懂课，不会说普通话的同学，成长为了如今能流利说笑话的同学，老师真的很开心。生活中，你的自理能力也达到了一个中学生应有的标准，与同学相处得其乐融融。只是在学习上可能要加强一下，接下来，老师想请你从写字入手，争取在学业上也有一个大的突破。努力，吕老师为你加油。
18.宗进入初二年级以来，老师看在眼里，喜在心头，无论是生活中，还是学习上，你一天天都在进步，都在提高。人也似乎成熟了不少，甜甜的笑容时常挂在脸上，给人一个阳光男孩的形象。老师希望你接下要进一步严格要求自己，明确学习目标，确定努力方向，巩固取得的可喜成绩，争取发挥更大的潜能，取得更优异的成绩，回报养育自己的父母和培育你的老师。
19.聪颖好学，积极思考善于发问。性格开朗热情大方。做事负责干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，学习的自觉性要更好一些，以更强的实力迎接未来的挑战。
20.康作为宿舍长，你把宿舍管理得井井有条，说明你有能力，有方法。伟大的科学家爱因斯坦说“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，在生活中要注意自己的行为，特别是自己的口，否则，你还会给自己增加不快乐，学习上要一如既往，坚持不懈，生活中要多理解老师讲的道理，并落实到行动上，你不会比任何人差，老师永远支持你。
二年级写景作文：火烧云
晚饭过后，热气退了，晚霞来了。
我静静的坐在家门口，看着那天边美丽的火烧云。那火烧云变化极多!忽然，天空出现了一只乌龟，那乌龟很可爱，大肚子的跟怀了个宝宝似的，过了一会儿，那只乌龟大起来了，头发长了，尾巴也不见了，变得越来越模糊，越来越模糊，最后不见了。
这时来了一只狮子，那狮子十分凶猛，后面还有几只小狮子，他们在狂跑，那些狮子跟庙门前的狮子一模一样，很威武，可是一转眼，它们跑远了，渐渐地视线模糊了，再也找不着了。
多么神奇的火烧云!
小学生电影火烧圆明园观后感
今天，我观看了《火烧圆明园》这部影片。这部片子讲述了圆明园里伟大的建筑和圆明园被摧毁的全过程。
成长在三位皇帝手中的圆明园里有无数名贵的花木，数不尽的珠宝玉器，美妙奇特的宫殿一座连着一座，特别是到了乾隆帝时期，又借助来中国考察已久的西洋画家建造了又一批豪华的建筑物。宛若梦幻的圆明园是过于虚荣的乾隆帝沉浸在美妙的欢乐之中，但他并没有意识到，表面浮华的帝国，实际上已经隐藏着巨大危机。制度僵化，政治腐败，闭关锁国，所有这一切都是大清帝国在鼎盛的外表下潜藏着巨大的忧患和灾难。以科技发展为主的西方也在蒸蒸日上。圆明园的建造仍在继续，乾隆仍然陶醉在自己的丰功伟绩中。
然而，该来的，还是来了。公元1860年6月，英法联军占领天津，逼进北京，他们一路烧杀，最终攻下北京，传入圆明园。当侵略者抵达圆明园时，他们顿时被眼前豪华美丽的圆明园惊呆了!他们争先恐后，掠夺珍宝。遇到抢不走的东西，他们就砸碎。为了掩人耳目，他们竟放火焚烧整个圆明园。大火整整烧了三天三夜，往日辉煌的宫殿全部化为乌有，仅剩下那几条令人看了会痛心的柱子。
今日，教师给我们看了一部电影《火烧圆明园》!看完之后，我感受深深!也让我明白了一个道理：落后就要挨打。
闭上眼睛，我好似看到了火烧圆明园的场面。也看到了法国和英国这两个强盗在肆无忌弹的犯着罪恶。我能够听到他们在骄傲地笑着，笑着他们的胜利，笑着他们的伟大!笑着中国的腐败。
我想，圆明园的毁灭。不仅仅是令中国所有人民所羞辱的，也是令全世界、令全人类所叹息的，也是历史上的一大遗憾。我想，此刻英国和法国应当抱有抱歉之心了吧!毕竟他们的做法实在太过分、太可恶了!法国有位著名的历史家说：对于历史上所犯的错误和罪行，能够原谅，但不能忘记!
是呀!那毕竟已是历史，是不可改变的。此刻我们应当做的就是不要再让这篇历史在以后重演!我们要把这篇羞辱的历史铭记于心。成为我们加油的指引标点。历史是不可改变的，它将永远记录在每一代人的心中。可是，它能够改变以后，改变将来我们的生活。我们是中国人，我们有职责为了以后中国完美将来而奋斗。从此刻努力，为了新中国，为了历史不在记录火烧圆明园这样的屈辱史!我们应当有奋斗的决心。来，为了中国的以后!我们努力奋进吧!
二年级小学生心语
1.笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
2.身体的健康在很大程度上取决于精神的健康。
3.会当凌绝顶，一览众山校。
4.生命之舟要扬帆远航，离不开智慧的橹。
5.人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。
6.人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
7.学，然后知不足;教，然后知困。
8.少壮不努力，老大徒伤悲。
9.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
10.业精于勤，荒于嬉。
小学生二年级评语
1.拥有月牙般笑脸的焦美灿，为班里带来阳光般的味道。机智活泼的你总是开心快乐的生活着，老师真庆幸有你这么个快乐的小使者。如果你上课听讲再专心一些，作业写的再用心一些，学会探究、学会合作，就会为今后的学习打下良好的基础。努力加自信，你一定会成功。
2.你是个懂事且勇敢的孩子。尊敬和爱戴老师，协助老师为班级做了不少贡献，老师代表全班同学谢谢你!愿你在以后的学习生活中严格要求自己，多思、多想、多做，老师相信你会更棒的!
4.小小男子汉的宋永宽，全身充满着正义。你总是默默无语地认真学习，即使遇到挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔强，淳朴之中透着踏实。自入校以来，你每天都在进步!加油吧!好孩子，你会成功的，老师始终对你充满信心!(常)
5.胖乎乎的董晓慈总是那么可爱、懂事、体贴人。你的努力换来了优异的成绩。老师欣赏你细心、认真的好品质，也喜欢你开心、乐观的模样。老师希望你再接再厉，学会探究、学会合作、努力学习，为今后更优秀的你打下坚实的基础。自信好学的你，一定会成功!
6.张笑楠浅浅的笑里透露着大家闺秀的风范，温柔可人的你很少惹老师生气，细心认真的你对问题总是刨根问底，老师就喜欢这样的你。张笑楠以后要相信自己，相信只要肯努力，自己一定会是最棒的。努力加自信，才能成就更为优秀的你。
7.谢澳寒是个机灵能干的女孩子，更是老师得力的小助手。勤快活泼的你总是洋溢着阳光般的气息，努力好学的你成绩一直名列前茅。一切都优秀的你要更加努力才行呀!学习如逆水行舟，不进则退，你要超越一切阻碍你前进的事物，勇攀知识的高峰!加油，老师相信你是最棒的!
8.你是个听话懂事，诚实质朴的男孩，主动为班级买花草。在书香校园活动中你带来了好几本书。最近，你的学习有了不少进步，上课能大胆举手发言，课后基本能按时完成作业。愿你今后养成好学多问的习惯，来年取得更好的成绩!
9.你是一个聪明、勤奋、上进心强的好孩子。特别是你爱读书的习惯，让老师真的为你高兴。但美中不足的是：你做事有些丢三落四。你可不要小看这些“毛糙”的习惯，也许它会成为你前进道路上的最大障碍。因此，应该马上改掉它，让“认真”陪伴着你，“成功”也就会成为你的伙伴，老师希望你能成为所有盛开花朵中最绚烂的一朵。
10.你是个勤奋，好学的学生，同学之间和睦相处，热爱集体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升，希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
11.老师非常高兴，这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己，学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，真了不起!你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗?真希望能常常看见你举起小手。
12.你是个尊师守纪，诚实善良的男孩，对人有礼貌，能热心为集体出力，上课听讲认真，发言积极，作业书写上进步也很明显。望你进一步把字写端正，刻苦学习，在新的一年里，以更优秀的成绩向老师、家长汇报!
13.在老师的眼里，你是一位乖巧可爱的女孩，温柔文静，平和真诚，老师很喜欢你，如果在学习上你能够多一点认真，执着，少一点不求甚解，课堂上多一点专注聆听，作业中多一些仔细认真，你一定会成为我们班的佼佼者。老师很看好你，加油吧!
14.你纯真直率，尊敬老师，思维敏捷，好学上进，语文课上常能听见你响亮的发言，学习成绩优秀。如果你能改掉上课爱做小作的坏毛病，你将会是一个人见人爱的好学生。
15.小朋友，你思维灵活，资质可佳，上课回答问题积极，发言经常有精彩之处。如果能下决心克制好动和随意性，下课和大家友好相处，同学们会更愿意和你交朋友。
16.文静，秀气的小姑娘，你尊敬老师，在与同学相处时真诚、宽容。学习上，你比较认真，但成绩不稳定。课堂上，你能注意听讲，但有时会走神。希望你在今后的学习中夯实基础知识，发扬勤思多问的精神，提高速度，相信你的成绩一定有所进步。
17.你是个懂事的孩子，你的努力老师看在眼里，我由衷地为你感到高兴。但你还有不足，老师建议你多读书，提高自己的语言表达能力。老师相信，只要你继续努力，会有更大的成功在等着你。
18.你是个聪明的男孩，具有一定的学习能力。课堂上你也常出人意料说出惊人妙语，老师不禁为你感到骄傲，可是你知道吗?要想成才，必须和“勤奋”交上朋友，不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。
19.你是一个聪明的孩子，天真中蕴藏着智慧，活泼中透着可爱。说到学习以外的事，你都能津津乐道，但对自己的成绩又常常视而无睹。好不容易对学习有一些热情却总是不能持久。态度决定高度。孩子，要想提高成绩，你得先端正学习态度，然后再坚持不解地努力!相信你能做到得!
20.你是个聪明、活泼而且非常可爱的小男孩。平时兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课专心致志，做事精益求精，你一定会是最棒的!