在每个月结束之际,我们应该及时进行工作总结,看看自己在这个月里的表现和成果如何。在下面的范文中,大家可以了解到一些写作月工作总结的常见结构和表达方式。
高二级德育工作总结
德育是对受教育者进行思想品德教育的一种教育活动,理想前途教育是学校德育的一项重要内容。当前教育要求大力提高全民族的科学文化素质,全面推进素质教育,推动教育创新的新形势下,前途理想教育更是培养创新人才,发展社会主义先进文化,实施科教兴国战略这一时代所提出的紧迫要求。
学校德育普遍存在一个问题,就是教育的苍白无力,原因是多方面的。就学校教育而言,现实生活中有争议的问题往往不敢让学生深入讨论,害怕学生思想发生迷乱;就社会而言,一些社会的阴暗面不敢引导学生去提示,害怕学生判断是非能力不强而失去对国家和社会的信任;家庭教育往往有急功近利的现象,与社会教育、学校教育脱节。这种情况下,学校的德育更显得担子重,责任大。前途理想教育在培养学生正确的人生观、世界观、价值观,培养他们对祖国的感情,个人的理想信念,道德水准上无疑起着重要的作用。
高二是个过渡年级,以我校的实际情况看,德育工作面临着较多的困难:暂无高考压力,上省一级学校后会考由学校组织,学习压力相对较轻;下半学期,根据专业重新分班,打乱了原来一年半的组合,形成一个新的班集体,班级管理从零开始;分班后有些班级差生相对较集中,增加了管理难度;学校量化考评制度学生有个适应过程,高二阶段有极个别学生思想上对这一量化制度不以为然或放松了要求,量化考评相对落后。
在过渡年级找一个德育切入口,前途理想教育应该是理想的选择。
从本年级实际出发,要求学生从日常行为规范、生活习惯、思想修养、学习方法等多方面提出具体的目标,并结合理想前途教育,年级指导徐校长在这方面想了不少的办法。如要求学生不要躺在成绩上睡大觉,要志存高远等。
德育工作是一项长期的、艰巨的工作,工作难度大。如何把学校德育工作做细做好,确实是德育工作者应深思的问题。
1、工作方法问题
做学生的思想工作,老师们首先要有端正的教育思想,“没有不可教的学生”,并能深入到学生中去与学生交心,下面几颗“心”是一颗也不能少:关心、细心、耐心、爱心、信心。老师是要用“心”去挽得“心”来。
2、抓德育契机的问题
教育的契机往往稍纵即逝,难于把握,这要求老师要有责任心并有职业的敏感,去捕捉那些教育的信息。机会不是等来的,应是抓来的。“勤”字当头还有个善于发现的问题。
3、班干部培养与监督问题
某些班级工作难于开展或难于深入,班干部的培养与监督是这类班级应该注意的一个共性的问题。
4、过渡年级学生心理多变,这几个方面应该是重点关注的:(1)青春期学生心理问题;(2)因学习压力过大引起的心理焦虑问题;(3)个别有心理偏常的问题等等。
定准德育目标,分步实施教育。学校针对不同年龄段,不同年级的学生,确立不同的.德育教育主线,无疑是正确的,科学的,同时也是可操作的。
教育应充分重视学生的接受性,只有学生认可了的教育目的,教育内容,教育形式,学生才会接受,也才可能内化为学生自己的东西,从而达到较好的教育效果。德育的形式,必须是具体可感的,学生乐于接受的。高二年级在学期中开展了系列工作,效果明显。
序号组织形式内容
1级组前100名学生会议,带动学风形成
2级组认识高校,向往高校系列教育
3级组200(300)名后学生会议,进行自信自律教育
4级组制定高考目标
5级组抓会考促高考
6级组通报高考情况,激发各层次向上动力
7主题班会分班后稳定学生情绪
8主题班会忧患意识、危机意识教育
9主题班会明确学习目的、端正学习态度教育
二级部工作总结
本学期以来,我校实施级部制管理。我非常荣幸的被任命为八年级二级部的级部主任。自从接收此重任伊始,我就明确地知道自己肩负着重担。我的最主要的任务是培优,把级部的尖子生拔出来。并且,既然学校把二级部交给我,我就不能只是上传下达,还要有自己的思想,自己的作为。因此,我在做好常规工作,做好学校布置的任务的同时,按照自己的想法实行了一些措施,现将这些措施的执行、结果、反思总结如下:
1、调整学风,严抓学生学习态度,狠抓学习时间。
措施:首先安排班主任上一节“理想与目标”的主题班会,组织学生讨论在学校该如何学习。然后发动级部全体老师严抓学生学习时间,要求老师在值班时早中晚吃饭后尽量早点进班,组织学生学习。最后一个月,停止跑操后,每次早上值班都严抓三楼迟到学生,督促班主任利用好大课间时间,每个班留下五分钟时间学生活动,把剩下的25分钟抓好。
实施效果:一开始实施时,值班老师并没有充分重视起来,不能很好落实。学生即使进班也不能静下心来投入到学习中来。直到临近期末考试的最后一个月,老师们感觉时间越来越少,开始主动抓时间、抓学生,争相抢课、抓课间。学生在老师的严抓下可以进入状态学习。
反思:大部分学生的主动性还是不够,必须要老师去催。即使有的学生有自主学习的主观意愿,但是受环境的影响,不能长久坚持下来。到最后,老师的主动性已经调动起来,但是平时没有期末考的压力时,不能主动去抓,这成为下学期一开始就需要解决的一个问题。
2、无声打饭制度。
措施:为避免学生分拨吃饭时相互打扰。我级部规定的无声打饭措施包括:
1)学生打饭时全部无声出班,自动成队,轻声慢步出教学楼。
2)所有学生不能在教室停留,即使不吃饭也必须跟着队伍到餐厅。
3)在餐厅排队时,按照瓷砖线排队,保持队呈直线。
实施效果:措施刚开始实施的一大周效果较好,随着时间的推移,渐渐形成严厉的老师带队,学生较为遵守秩序,而相对亲和的老师值班时,学生依然较乱。但是相对于措施实施以前的情况,还是有明显的好转。
反思:学生习惯的养成,来自于所有老师的严格管理。就像“熬鹰”一样,需要跟学生“较劲”。所有老师共同发力,并坚持下来,把学生的劲“别”过来,直到学生养成习惯。并且,我发现,老师们的工作光靠“安排”和开会“说”是不够的,也需要有督促方可彻底落实下去。没有落实,再好的措施、政策也只是一纸空谈。
3、出台22班班风整顿措施
背景和措施:22班有几个学生特别活跃,上课时接老师话、说闲话、废话,甚至严重到老师不能顺利完成教学任务。经过老师反应,我利用替郝庆玲老师值班的机会,在22班上了一节班会课,力求做到打动学生,使学生从主观意识上认识到自己的错误,发自内心地想改,一起制定措施,包括《22班班风整顿公约》、《22班班风整顿制度》、《22班课堂纪律评价表》。
实施效果:一开始的两大周时间,22班上课纪律、自习纪律有了非常明显的变化。老师反响挺好。可是,由于我和班主任的关注持续力不够,时间长了以后即使有人犯了纪律也没有被惩罚,导致整顿最后因力度不够而渐渐失去效力。
反思:22班纪律整顿最后失败的原因我认为是:
1)对级部内的班主任工作状况不是特别清楚。
2)我在制定政策到实施,一直没有班主任的参与,只是实施以后,知会了一下班主任制度产生过程和实行流程,并没有让班主任有强烈的参与感,这个最后看来是致命的。
3)没有能持之以恒的坚持下来。以后要做到“要么不和他们生气,生气就要把他们生住”。
1、早读目标化、具体化
措施:在实施学校“激情早读”的时候,将早读课目标化和具体化。将每一节早读课定下任务目标,让学生的早读目标明确,上完早读课有收获、有成就感、为了完成目标而产生的紧迫感,而不是茫然的枯燥的小和尚念经。具体要求英语老师制订出本学期的《必背的一百个句子》和《必背的十篇作文》,并拉出时间表,一天背过几句。语文是《必背古诗词》。
实施效果:因为我更侧重英语的学习,经过督促,英语有《每天必背一百句子》,并且多数班能按要求把每天的任务写到黑板上,做的较好,只是每个班里落实的程度不一样,并且由于英语老师不是每天值班,又没有时间检查,导致背过的句子时间一长就又忘了。使效果大打折扣。期中考试结束以后,老师们提出好些试卷、练习册上的题目有记忆价值,慢慢抛开《一百句》,暴露出来的问题是,老师们并没有真正去精选句子,用一百个句子去卡住常考点、易错点,常用短语等等。
反思:实施一项措施,要真正把制定的意图和老师们彻底的沟通好,然后给老师们时间去精选。并且要提前把能够预想的问题先预想到,在实施过程中,一旦出现问题,要及时解决、调整。只有一直坚持、不断完善才能成为好的措施。
2、学习衡水中学学习劲头
措施:发动各班观看《衡水中学的一天》视频。老师讲解衡水中学被誉为“神一般的学校”,一年考上清华北大一百余名,在观看了衡水中学学生拼命学习的视频后,让学生写自己的感受,发起“我该上什么样的高中?”“我现在该怎么学?”的大讨论激发学生的学习动力。
实施效果及反思:我自己发动观看视频的班有22班、27班、28班,当时的效果非常明显,学生很受触动,学劲也上来了,级部里面开始出现“带书跑操”现象。但是持续性不好,一段时间以后,其影响力慢慢减弱。因此,学生的学习动力需要经常刺激,同时需要想办法找到一种长效的动机刺激方法。
3、遵守学校安排,认真实施加强班,促进培优工程。
在教师队伍建设方面,本学期我作的工作有:
1、利用小例会,向老师传达教育学知识,发过的材料有《把信送给加西亚》、《朱洪秋教育语录》等。希望通过这种方式提高包括自己在内的全体老师整体素质。
2、和老师谈心,了解教师学生情况。通过谈心,可以了解老师们的想法和个班学生的学习现状,这给我本学期工作的开展带来了很多帮助。
但是,经过这一个学期的相互熟悉,我也渐渐发现一些问题,着需要我在以后的工作中多加注意:
1、老师们也需要督促,只有简单的安排,工作是落实不下去的。
2、各班班主任的工作技巧、业务水平有很大不同,亟待共同提高。
3、个别老师的工作态度不够积极,对学校的一些工作抱有抵触心理。
以上是我对本学期级部工作的一点总结和反思,期中大部分工作回顾起来是失败的,或者说是不完美的。给这个学期留下了许多的遗憾。失败是成功之母,认真总结经验、吸取教训,明年的工作一定会有很大的起色!加油,二级部!
高二级组教学工作总结
在学期之初,我们就制定了较详尽的备课组计划、确立了明确的教育教学目标,在教育教学过程中,我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标,并投入了极大的热情和非常的努力,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果;经过一学期的努力,既取得了一定的成功经验,也发现了一些不足,现概括如下:
一、教研方面。
每个星期我们组老师至少相互听一节随堂课,课后马上进行研讨交流,评课过程中畅所欲言,肯定优点的同时中肯地指出一些有待商议的问题,有时就某个问题展开激烈的辩论,也正时在这种充满学术气氛的研讨中,新老教师的讲课水平都得到了有效的提升。
二、集体备课方面。
我们每周一晚自习第一节课在办公室里进行集体备课活动。活动的开展主要侧重于教材的重、难点和教材和处理,以及如何开展教学。有时也共同探讨一些有争议的问题,或者一些较好的典型的例题。在每次活动开展前,主讲老师和其他教师都做了充分的准备,对该课题的重点、难点和疑点的具体处理方案都做出了精心的准备,对过去的成功经验也做出相应介绍。在每章每节中,学生在哪些环节易犯错误,易犯哪些错误,有针对性的做出评估。
三、作业的批改及试卷的评讲方面。
高二物理备课组尽量做到全收全改,成立学科小组,注重批改形式的多样化,注重讲解,试卷都是经过精心的选择,注重知识点的突出及基础题的理解,这样有目的的教学让学生学有所长。
四、及时反馈,调整教学。
在期中考试后我们组织老师进行考试质量分析,总结经验和教训,详细分析学生在期中考试中反映的信息,进行教学的调整,同时也召开学生代表座谈会,并进行大面积的学生问卷调查,了解各教师的教学情况及各班学生对物理科的学习情况,整理收集到的信息,及时反馈给各位教师,教学得到合理的调整。物理科的教师普遍受到学生欢迎。
总之,本备课组在过去的一个学期中,精诚团结,在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩。但在总结成绩的同时,我们也清醒的看到,我们工作中还存在着很多不足,如开展新课改的研究还显得不够,集体备课的层次还需提高,少数学生的物理学科成绩还很薄弱,整体上拖了后腿,如何抓中等生,工作还欠扎实等,这些问题我们在以后的工作中将大力改进,努力提高,为物理教学再添新功!
二级培训工作总结
20xx年度以基础管理培训为主,以管理人员的管理知识培训为主要内容,进一步夯实基础,增强员工管理意识和能力。以对标培训为主要手段,采取分层次,一对第一的菜单式培训方式进行,通过培训基础管理工作有了明显的改观,员工的管理能力有了显著提高。具体情况如下:
管理人员管理知识的培训9次,参加人次26人次;主要是以设备管理知识和仓储管理知识为主要内容。对库房保管员进行培训12次,参加人次20人次;主要培训内容是:对保管员进行了轮胎和工具发放流程。保管员进行了单体工程材料发放流程、物资保管养护的基本规则、库房安全管理规定,保管员业务操作规程。物资管理制度、流程、操作规程的培训。
对技术人员培训10次,参加人次242人次,主要培训公司、分公司设备管理制度、流程、标准及设备管理档案的正确填写以及岗位职责培训。进出检验的制度流程,各技术岗位职责的培训。
对修理工、司机培训9次,参加人次463人次主要以归厂检查相关制度的培训;岗位安全操作规程的培训。修理标准,日常维护规程为主要内容以及进出厂厂检验责任追究制度、固定设备管理流程、非正常损坏鉴定流程、出厂检验流程。司机入场的流程和注意事项,修理工主要是培训前轮维护调整的要求及注意事项。
高二级班主任工作总结
本学期已接近尾声,这学期在学校领导的关心帮助下,以及其他同事的配合下,我已顺利地完成了本学期的高二班主任工作。具体总结如下:
一、强化班级纪律。
首先在广泛征求班级同学意见的基础上,带领班干制定《班级纪律铁四条》,分别从早读、课堂、午休、晚自习四大方面完善班级纪律,并实现监管责任到人,做到一周一通报,两周一处罚。目前班级纪律整体情况良好。其次制定了《班级奖励条例》,依据同学在班级的纪律、作业、值日卫生、仪容仪表、课堂积极性、体育及集体活动、班级事务的参与度、心理健康等八项内容作为标准每月评选一次班级进步奖和优秀奖,奖项由低到高实行晋级兑换制。本学期目前已经评奖4次,32人次同学获奖,通过奖励制度的实施学生的积极性被较好地调动起来,班级的班风得到了升华。
二、注重行为习惯教育。
通过集体教育、个别谈话等方式,指出学生的不良行为习惯,明确其危害性,并根据学生的个体情况,实施有效的教育及惩戒措施。目前班级原来行为习惯不良的同学,本学期得到了较大的改进。
三、加强卫生意识教育。
我班的卫生环境一直保持良好。为了更好地搞好班级环境,为学生创造一个良好的学习生活环境,在本学期我又进一步强化学生的卫生意识。主要是进行了值日制度改革,以往是按自然组为单位进行值日,但学生总是积极性不高、乃至个别旷扫,缺乏团队意识,本学期实现自由组合制,限定每组6—7名值日生,学生自己自由组合报名,并加以适当的统筹调配。新的值日制度建立以后,学生的值日热情明显提高,班级的值日保洁效果明显改善,学生基本上能做到班级的全天保洁。
四、做好集体活动统筹。
本学期班级有两大集体活动。首先是运动会,运动会期间,加强对学生的纪律教育,班级在运动会期间卫生、宣传、出勤等方面表现良好。同时更加侧重团队意识教育,增强班级的凝聚力。本次运动会班级荣获校级精神文明班级称号。其次是校园文化艺术科技节,积极组织班级学生排练节目,班级上报的两个节目中,《你是艺术家》小品节目成功入选校级文艺汇演,同时有序组织班级学生参加在安徽大剧院组织的学校元旦迎新会演。
五、学生家长会的顺利召开。
在学期初和学期中,根据学校的统一安排分别召开了两次家长会。会前我进行了精心的准备,会上,我从近期班级学情、学生行为习惯、上学期期末和本学期期中考试情况、班级工作进展、给家长的建议等方面与家长进行了深入的交流,会后,进行了个别家长的单独谈话。两次家长会都取得了良好的效果,和家长取得了共识。
六、加强对后进生的转化工作。
抓住班级较典型的,如那些学习和行为习惯都较差的学生。对他们重点观察,分析原因,并采取有效的进行教育。同时要求他们定期汇报思想状况,必要时老师和家长共同商讨对策。本学期在我的努力下,班级主要典型问题学生有着不同程度的好转。
当然,本学期除了以上重点工作外,还有其他各种琐碎的事务。总之,本学期已经按时完成学校的各种管理任务。积极探索班级管理的方式方法,也取得了一定的成效。今后我定会一如既往,再接再厉,努力做一名优秀的班级管理者。
高二级组教学工作总结
转眼间,我参加工作都已经两年多了。作为一名年轻教师,在学校领导和老教师的关心和帮助下,不断地总结教育教学过程的经验和教训,使自己的教育教学能力和水平都有了很大的进步和提高。工作两年多以来,在教育教学方面也有一些心得体会,现总结如下:
1.建立和谐的师生关系。
教育工作和教学过程要达到教育教学目的和效果,必须由师生共同配合才能够完成。因此,建立一个和谐的师生关系是十分重要的。教师要改变传统观念,放下老师的架子,深入到学生中去,与学生打成一片,促进师生间的了解和理解,从而形成一个和谐的师生关系。所以,我认为有一个和谐的师生关系是做好教育教学工作的前提。
2.要相信学生的能力。
每位学生都有一定的创造能力和解-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,下载--。
决问题的能力,或者说每位学生都有潜在的能力。作为教师,我们要相信学生自己的能力,大胆地让学生尝试着去做,这样不仅能给他们创造锻炼能力的机会,而且还能树立他们的自信心。例如,上学期的各项文体活动,我作为班主任就大胆地把这些工作交给了学生去做,结果很令我满意甚至有些都令我感到以外。
3.以身作则,树立威信。
教师要与学生平等对待,建立一个平等的师生关系。要求学生做到的,教师要严格要求自己,自己首先做到。这样,学生才能信服,才能树立教师在学生心目中的形象和威信。因此,教师要以身作则,树立威信,才能给学生以榜样的示范作用。
4.教学形式要多样,激发学生兴趣。
应开动脑筋,多设计一些新颖的教学形式(例如可以用多媒体教学、实物教学、案例教学等)。教学经验表明,经常变换教学形式,容易激发学生的兴趣,提高学生学习积极性和学习效率。
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1、落实各项教研活动内容,着力提高教学质量。
各备课组以备课组长为核心、骨干教师为中坚,认真落实了集体备课。通过集备,博采众长,为授课奠定了良好的基础。年级内组织了青年教师教学能手大赛,并积极参加学校组织的优质课大赛,校教学能手大赛,取得了优秀的成绩。坚持听课、评课,通过听评,老师的业务水平都有了很大的提高。各备课组新老教师取长补短、相互促进,工作氛围和谐,交流合作的态势较好。
2、精心编制导学案,积极推进课堂改革。
节,相辅相成。真正解放了老师,解放了学生,促进了素质教育在学校的落实。
3、打造年级文化,做到环境育人。
年级文化建设是校园文化建设的重要组成部分。就年级文化的物质层面而言,我们引导学生自觉爱护校园,美化校园。要注意教室、走廊卫生,办好墙报和版报,按要求坚持穿校服,男生不留长发,女生不化妆。爱惜学校公共设施,各班还在教室内办了多期板报和设计自己的班级文化。就年级文化的制度层面而言,我们引导和教育学生严格遵守和执行学校、年级的管理规定。就年级文化的精神层面而言,我们通过爱校教育,让学生了解学校历史,知晓学校育人目标,领会校风、校训的要求,努力表现出积极、健康、向上的精神风貌。
4、狠抓行为规范,培养良好习惯。
体现在:严禁学生穿奇装异服,要求学生在校期间一律穿校服;严禁男生留长发,女生染发、烫发;严禁学生带手机入校园;严禁学生无事外出;按时午休、晚寝;…我们以行为规范的要求约束学生,就是重在培养学生良好的遵守纪律的习惯。
5、实施量化评分,加强动态管理。学校出台了一系列为学生精心打造的以发展学生、提高学生为目的的量化细则。我们年级在学校对学生实行综合素质评定的基础上,完善了班级量化评分细则,并以此作为班主任工作评价的重要依据。通过评比使各班寻找差距,创造出一幅你追我赶的画面。
6、精心组织考试,认真分析反馈。
研讨会。同时要求备课组书写考后分析,针对这次考试,寻找学习的不足,扬长避短。
1、定期召开班主任及高二全体教师工作例会,还随时据情况召开班主任会议,细致安排本周工作,日常工作,讨论工作方法。针对班主任提出的问题及时研究解决。我们认为,高二学生在高中的阶段中,高二年级是一个关键时期,各方面都有一个适应过程,班主任工作应从点滴作起,班级管理工作无小事,一片纸屑,学生一个经意的表情,学生周记中表露出的一点点情绪变化,教寝室细微的变故…都应一一纳入班主任的管理视野,工作一定要做细做实。及时发现问题解决问题,多多关爱学生,帮助学生,实施人性化、制度化管理。营造良好的人际氛围,努力提高学生自我管理的水平,力避粗暴简单。班主任能因时而变,积极研究,应对学生中出现的新情况、新问题。
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2、学生教育工作中,多从学生角度出发,多启发、多诱导,少说教、少指责。注重学生学习的”动力、习惯、方法”三位一体的全方位指导,使学生能真正收益。
3、注重教师教育观念,教学理念的转变。树立关注全体学生,关注学生全面发展的观念,教学中注重研究性学习的探讨,充分发挥学生的主体作用,尽力发掘学生潜能,注意教学内容贴近社会生产、生活实际,课堂教学以培养学生能力为第一要务。我们始终认为:只有成功转变差生,教育才真正能面向全体学生!
三、
不足及努力方向。
1、学生的学习自觉性、刻苦意识较弱,自我管理能力还有待进一步提高。
养成教育的效果有待加强;
4、校本培训、老带新工作在部分教师中未得到很好落实。
5、课外活动的开展,心理教育咨询等方面的工作,有待大力探索。
本学期中,高二年级以学校工作重点为指导,在校党总支、校行政的领导下,以强化教师的角色意识,危机意识,质量意识为重点,以学生的良好习惯为突破口,充分行使年级组在教育教学、劳动纪律、教风学风等方面的独立管理职能,狠抓班主任、备课组长两条主线,创造性地开展各项工作,在期末的统考中,取得了较好的成绩,学生良好的学习习惯、生活习惯、文明卫生习惯已基本养成,青年教师成熟较快。
一、主要工作。
市期末统一测试中,我们高二年级的学生考试成绩大幅度上升,绝大多数学科成绩位居武穴市普高第一,圆满完成了上级和学校下达的各项指标。
2、落实各项教研活动的内容,着力提高教学质量。
各备课组以备课组长为核心、骨干教师为中坚,认真落实了集体备课,精心准备、周密组织了校公开课60余节次,并积极组织推荐骨干教师参加区里组织的评课选优活动。
3、老带新工作得到充分重视。针对高二年级新教师较多的特点,我们为每位新教师配备了指导教师即师傅,让他们从备、教、改、导、辅、测、评、研等方面得到全方位的指导,少走弯路,各备课组新老教师取长补短、相互促进,工作氛围和谐,交流合作的态势较好。
方面反响良好。
1、每月除定期召开一次班主任及高二全体教师工作例会外,还随时据情况召开班主任会议,细致安排本月日常工作,讨论工作方法。针对班主任提出的问题及时研究解决。我们认为,高二学生在高中的阶段中,高二年级是一个关键时期,各方面都有一个适应过程,班主任工作应从点滴作起,班级管理工作无小事,一片纸屑,学生一个经意的表情,学生周记中表露出的一点点情绪变化,教寝室细微的变故……都应一一纳入班主任的管理视野,工作一定要做细做实。及时发现问题解决问题,多多关爱学生,帮助学生,实施人性化、制度化管理。营造良好的人际氛围,努力提高学生自我管理的水平,力避粗暴简单。班主任能因时而变,积极研究,应对学生中出现的新情况、新问题。
责。注重学生学习的“动力、习惯、方法”三位一体的全方位指导,使学生能真正收益。
3、注重教师教育观念,教学理念的转变。树立关注全体学生,关注学生全面发展的观念,教学中注重研究性学习的探讨,充分发挥学生的主体作用,尽力发掘学生潜能,注意教学内容贴近社会生产、生活实际,课堂教学以培养学生能力为第一要务。
三、不足及努力方向。
1、学生中上网,早恋现象较为严重,屡教不改者较多,需积极探讨有效的引导方式、方法。
4、校本培训、老带新工作在部分教师中未得到很好落实。
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5、课外活动的开展,心理教育咨询等方面的工作,有待大力探索。
6、班级量化考核工作有待加强。
-1-11学年第一学期高二年级工作总结高二年级工作总结|返回目录。
本学期即将结束,一学期来,高二年段在学校各级领导的关心、帮助下,在各功能处室的统一领导和指挥下,认真贯彻学校的工作思路,落实各处室的工作安排,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,以“敦品、励学、笃志、尚行”为管理宗旨,全组教师共同努力,坚持“严谨治学,精心育人”的理念,狠抓教育教学常规,细化过程评价,全面提高工作质量和管理水平,结合高二年级特点,扎扎实实地开展各项工作,较好地完成了本学期的工作任务,取得了一定的成绩,各方面工作都能在原有基础上,进一步提高,现总结如下:
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一、德育工作。
班主任方面。
1、每周除定期召开一次班主任工作例会外,还随时据情况召开班主任会议,细致安排本周日常工作,讨论工作方法,针对班主任提出的问题及时研究解决。
我们认为,班主任工作应从点滴作起,班级管理工作无小事,学生一个经意的表情,学生周记中表露出的一点点情绪变化,教寝室细微的变故……都应一一纳入班主任的管理视野,工作一定要做细做实。及时发现问题解决问题,多多关爱学生,帮助学生,实施人性化、制度化管理。营造良好的人际氛围,努力提高学生自我管理的水平,力避粗暴简单。班主任能因时而变,积极研究,应对学生中出现的新情况、新问题。
2、各班还以学校组织的“主题示范班会”为契机,开展各种主题的班会活动,对学生进行爱校、爱班和集体荣誉感、感恩教育,取得了较大的成功。
3、本学期来,各班班主任坚持早到-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,下载--。
校、晚离校,特别是1班的韩宪利老师和4班的蔡乐平老师,经常和学生在一起,以校为家。
学生方面。
1、开学初,组织学生举行一次拔河比赛,此次活动丰富了校园生活,增强了班级凝聚力和对新班级的认同感,提高了同学们团结协作能力。
2、11月13日上午,组织全体师生开展了以“欣赏厦大美景,培养吃苦精神”为主题的秋季远足活动。该活动磨炼了大家的意志,培养了吃苦耐劳的精神,增进了师生的情感,更重要的是增进同学之间的理解和友谊,培养了班级凝聚力,增强了大家战胜困难的勇气。
3、在校田径运动会暨“三个一工程”·首届文化月开幕式上,我年段表演了校园集体舞,受到广泛关注。
达给大家,也为校园生活增添了更多美好而难忘的回忆。
5、根据新课改的要求,本学期组织学生利用假期进行研究性学习,撰写了开题报告,目前正处于调查搜集资料阶段。该活动的开设一定程度上提高了学生的动手能力、思辨能力和及时、有效地解决问题的能力。
集会和班会,对学生进行正面教育;加强安全工作,及时排查硬件与软件安全隐患,发现问题及时处理,对问题学生进行个别的心理辅导,引导学生学会用合理宣泄、幽默和迁移等方法来排除心理障碍,特别是对特殊学生建立了长效的跟踪管理机制。
教师队伍建设方面。
1、开学初我们年段倡导“和谐与竞争并存的发展理念,人本与严格同在的管理理念”,半学期实践下来,效果很好。年段教师目前团结、和谐、奋进、向上,办公氛围良好。
2、注重团队建设,坚持打造一流团队的理念,努力提高高二年段团队氛围,从班主任的合作到各备课组内部的合作再到全体任课老师的团结协作,做到资源共享,互相协调,全年级上下一盘棋,大家在合作的前提下勤奋工作,甘于奉献。都能顾全大局,服从安排,积极为年级组工作献计献策。逐渐形成了团结协作、齐抓共管的良好局势。
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3、整个学期当中,本年段教师立足本岗位做好本职工作,关注教学常规:备课到位、课堂管理到位、作业批改到位、辅导到位、教研活动参与到位,认真组织教学,提高课堂教学的有效性;强化纪律意识,关注时间节点、提高时间观念,准时并认真参加学校的升旗仪式、各种会议。
1、教书育人、双管齐下。在继续加强常规教学月检查,落实好备教改导辅等环节的前提下,倡导全体任课教师都要对学生管教管导,不再把事情只往班主任那推,实现全员参与,全程管理的格局。
些可以放弃,确保课堂上每个学生都有所收获。
二是作业布置上的分层要求。要求教师在吃透学生的前提下,认真筛选习题和补充题,按照必做、选做、参考等几个层次去要求学生。必做题目每个学生都必须按时、高质量完成;选做、参考题学生有余力的去完成,应使每个学生在要求上有明确的目标和任务,从而在自己现有能力的基础上得到发展。
三是学习评价上的分层要求。在这些学生各个方面、特别是学习的评价上应有不同的标准,评价应以发展程度为标准,有所进步就应给予肯定和鼓励,不能用优秀学生的学习品质和成绩标准来衡量他们,这样不但不切合实际,还会挫伤他们的自尊心和进取的信心。
活动都有内容有记载。二是更新观念,树立“科研型教师”的意识,认真写好教育教学论文。三是各备课组按照学校的要求积极落实组内推门听课、评课工作。四是组内讨论如何提高课堂教学的有效性和、怎样“磨”、怎样抓课堂常规、怎样提高会考成绩等等。
4、认真组织好了月考、期中考、会考、期末考等考试。认真分析试卷,备课组分析到题,班主任分析到人,年段分析到班。及时改进方法,尽早采取措施,做好质量反馈和质量跟踪工作。
5、加强特长生的筛选及其训练。为了更好地贯彻学校的办学理念,提前为高三教育教学质量的提高作准备,我们年段组织了艺术特长生的初期训练,一段时间下来,方方面面反映良好。
三、家校工作。
时利用家校短信互动平台加强了班主任与家长沟通,获得家长的一致好评。
四、其他工作。
1、组织学生参加数学、物理、化学、生物的辅导、参赛,并取得了不错的成绩。
2、邀请张彦特级教师、李志源高级教师为学生进行作文指导与会考政治学习动员,培养了学生的学习习惯和有效地激发了学生的学习积极性。
3、注重人文关怀,努力创造老师们良好的工作环境:规范了办公室张贴,安排好办公室卫生打扫,保持办公室的整洁,改善办公室环境布置,备好茶具,为辛苦的老师送上一杯热茶,提升了本年级办公室的文化氛围。
4、为活跃老师们的业余生活,愉悦身心,释放压力,组织老师进行登山和k歌活动。一学期来,积极营造轻松愉快的和谐氛围,让老师们工作之余会不自觉的哼着快乐的歌曲,脸上洋溢着甜美的笑容。
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5、以各种时机为契机,在缺水之际,学生生活受影响,借机进行节约用水教育;同时,在会考到来之时,均写出了诚信标语,组织了诚信教育。在寝室卫生状况下滑时,进行了“我爱我家”寝室文化建设的主题教育,组织全体学对寝室卫生死角进行大扫除,寝室面貌焕然一新。
五、存在问题。
在稳定、有序的年级工作开展中,也存在一些不尽人意的地方,这有待于以后进一步地完善。
1、高二年级是高中阶段的分化期,部分学生对学习的兴趣不浓,学习目标不明确。
2、常规管理的质量还存在班级间的不平衡,个别班级的卫生情况和自习纪律不如人意,个别学生寝室的就寝纪律不好,个别学生的吸烟恶习依然存在。
理想。
4、个别教师在教学常规上做的不好,对教学钻研不够,业务能力提高缓慢。
1、在开学的第一个月,重点严肃段风、段纪,检查仪容仪表,进行常规教育,切实抓好课堂、自习的学习氛围,搞好日常管理工作;班级之间做到有竞争、有合作,相互沟通,互通情况。
2、有计划的开展各项学生活动,继续推行“让活动成为德育的载体”的做法,在紧张的学习中做到张弛有度。
3、发挥班主任的工作积极性,年段每周下发班主任工作提示,并要求班主任做好周工作小结,使全年段的每周工作协调一致。
5、充分发挥备课组的作用,要求备课组以备课组长为核心,全组老师齐心协力研究教材、教法,研究学生情况,了解学科教学研究的动向,以便有针对性的制定合理的教学方案,并做到统一教学计划、统一教学进度、统一考试、统一教学资料和练习的四统一。
6、加强学习交流,组织班主任和备课组长到兄弟学校学习交流,探讨学生管理与教学管理。
本学期,我们尽到了努力,各项工作均取得了一定的成绩,但由于年级工作头绪多,事务杂,有些工作落实的还不够到位、不够完善,这些都有待我们在以后的工作中努力克服,积极改进。但我们坚信,只要思想不滑坡,办法总比困难多,明天总比今天强。畅想新学期,我们将继续以饱满的精神,全身心地投入到教育教学中,与时俱进,大胆开展各项目工作,为学校多作贡献,争取取得更好的成绩。
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二级部工作总结
一学年来,初二年级全体教师高度的责任感,无私的奉献精神时时感动着我。班主任,各显神通,各具特色;课任教师各负其责、各把一关;备课组长协调一致、密切配合,让我深深地体会到:
级部主任,我深感肩上责任的重大,为了让家长满意,学校放心,一学年来,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,经常超负荷工作,要求教师做到的,我首先做到,起早贪黑,早来晚走,身先士卒,率先垂范,赢得了同志们的认可和支持。同时,在我个人与学校工作相冲突时,我能从大局出发,正确取舍,全力支持学校工作。这是我做好级部工作的重要保证。
团结就是力量,有了力量就有了战斗力。一学年来,以班主任和备课组长为核心,认真研究,精心策化,周密部署每项工作,经常性和教师交流、谈心,帮助老师们解决工作、生活中的困难,思想上一致,心灵上沟通,级部的每一位教师都非常支持我的工作,使我的想法、安排能够得以顺利实施。每个班都以班主任为核心,不断研究学生、分析学生,具有非常强的凝聚力,每个备课组又以备课组长为核心,通力协作,落实到位,全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的任务已成为我们组共同的心声,有了这样一个团结协作的集体,不想进步都不可能。
在学校的带领下,我们倡导小组合作学习教育,以实际行动落实素质教育和学校先进的办学理念。从成就每一个孩子、满意每一位家长、发展每一个教师,提高每一个人的生命质量出发,坚持在教学研究状态下开展工作。教师们有活力,有干劲,有创新,以身作则,一丝不苟。班主任做好班级管理工作,经常与学生谈心,参与各项活动,可以说初一年级全体师生以饱满的工作热情,跻身到了学校发展的快车道。
1、年级管理稳步推进
级部是学校的一个基层团体,为确保整个年级正常、高效运转。我们利用多种渠道、不同方式进行交流、沟通,及时协调,每周定期召开班主任工作会议,分析问题、解决问题,使教育和教学走上良性发展的轨道,使级部内形成和谐、愉快、合作的工作作风。
针对学生进入初二以后,学习上处于突变期、发育上进入青春期、心理上处于关键期、危险期的特点,全面关注学生的健康成长,积极创设适合青春期学生发展的教育。帮助学生迈好青春第一步。常规管理抓落实、求突破,特色工作抓创新、求成效,系列活动搭平台、展风采。突出学生的主体性、实践性和参与性。围绕一日常规和学习情况,以小班化管理为特色,充分发挥班主任的主导群体作用,课任教师、备课组长密切配合,协同作战,及时分析年级所取得的成绩,指出各班所存在的问题,共同协商处理学生中最棘手的事情。
2、抓好班主任工作
作为学校的一个最基本的单元,班主任工作是核心,一个班级良好班风、学风的养成,一个班级制度的完善,同学们的精神面貌,都与班主任工作分不开,与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有很大联系。本学年级部对班主任严格要求,给班主任“压担子”,充分发挥班主任在班级管理过程中的核心作用,明确责任与目标,落实任务与要求,使班主任心中有压力,行动有方向,考核有依据。利用每周一例会时间开展班主任之间的交流活动。对出现问题的班级大家一起出主意,想办法,共同商议协助班主任做好工作。帮助他们在各项活动中踏踏实实、努力创新地做好各项工作,鼓励他们不仅做好自己的份内的事情,本职的工作,还要用高涨的热情、优异的成绩、良好的效果带动本班课任老师们共同进步。
3、抓好教学常规
教学质量是学校的生命线,也是级部工作的催化剂,没有教学质量的提高,教师工作就没有积极性。按照级部的工作计划和学校的要求,狠抓课堂教学质量的同时,还做了以下几方面的工作:
(1)抓好备课组的检查督促工作。定期进行作业批改、公案草案设计的检查,做到了一周一小查,一月一大查。
(2)抓好了作业的布置和检查批改工作。全体教师一致体会到是上课时间少了,批改作业和辅导的工作量远远增加了。老师们的工作热情和积极性反而高涨了。
(3)抓好了学生的自主学习,自习的利用效率明显提高。
(4)开展培优补差的工作。
(5)以三大学科建设为抓手,带领老师们认真学习新课标,明确教学目标,掌握好本学科的知识体系,知识结构,知晓重点章节,实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求,注重学生的个性发展,注意学生综合素质与能力的提高,能入时了解教学信息反馈,及时处理。
(6)严格考勤,加强办公秩序管理,继续抓好了集体备课,合作研究。
(7)督促教师的读书活动,引导教师积极读《给教师的100条建议》,认真整理读书笔记。
(8)继续抓好了杜郎口教学模式试验,认真搞好了学习小组评价工作。
(9)引导并实行了日常考试无分数评价,查缺补漏,及时弥补。
(10)抓好了教师的常规教育、施教行为教育和礼仪教育。
4、抓好学生常规
(1)我们从端正学习态度,明确学习目的,严格学习行为,严肃学习纪律上下功夫,以培养学生学会做人、学会学习为目的,狠抓学生行为习惯的养成。对学生的考勤、文明礼貌、卫生值日、交作业、纪律、两操、阳光活动、就餐就寝等情况及时检查及时整改,做到每天有检查,有记录;每周有小结,有反馈;每月有评比。对学生的常规养成性教育,常抓不懈。
(2)学生干部自主管理,参与监督检查,做到日反馈、周小结,月评比,争创文明班级。利用班级集体荣誉汇总和勤奋学习标兵来调动学生参与活动和学习的积极性,学生维护集体荣誉已蔚然成风。
(3)抓好学生平时的德育教育工作,培养同学们的遵纪守法,团结同学,尊敬师长,努力进取,奉献爱国的精神,优化校园的人文环境,精神面貌。活动,学生可以尽情的展示自己,培养习惯,并获得相应的情感体验,从而提高学生各方面的素质发展。根据学校的要求,级部主要开展了“团活动将年级的建设思路融合到其中,达到全年级的整体提升。从以上活动中,我们也能够很好的感受出师生间的和谐发展。
5、坚持不懈抓好了安全工作
及时教育师生防交通事故、防火、防雷、防电、防震、防踩踏,加强安全自救自护能力,培养提高了安全意识,取得了0事故的安全目标。
高二级作文
同学们:
在高三学生将要步入考场的今天,我们召开高二级全体师生动员会,目的是让我们尽快地转入高三级学习状态,充分调动积极主动性,有目的、有计划地备战高考。再加上最近考试多、放假多,心理压力又小,如何利用这一段时间来赶超别人,就看我们能否提前进入高三学习状态。
目前我们在学习上仍然存在着许多问题,主要集中在部分同学仍然没有明确的学习目标,没有学习计划,学习缺乏积极性、主动性,缺乏竞争意识、自律意识,没有责任感、紧迫感。突出表现在晚上上网,白天睡觉,课间吵闹,中午打篮球,更有甚者彻夜在宿舍打扑克。虽然是少数同学,但极大地影响了我校正常的教学秩序和良好的学习氛围,影响了其他同学的学习和休息。如果这样下去,我们将拿什么来应对高考,拿什么来向父母交待。
高三决战离我们越来越近,我们在祝愿高三兄长的同时,也要为我们的明年做好准备。希望在座的全体同学能够审时度势、确定目标、鼓足信心,以饱满的热情全身心投入学习,奠基高考。在这里我给全体同学提出以下几点要求,要求我们每位同学务必能够做到。
一、再谈理想、重振雄风,重新明确奋斗目标,再次修订学习计划,强化时间紧迫感,增强斗志,树立起必胜的信心,以饱满的热情全身心投入学习。高一入学时我们谈过理想,确定过奋斗目标,制定过学习计划,但随着时间的洗涮,在有些学生心理已经淡忘,今天我们要再次提出来,目的是让大家总结过去,展望未来,树雄心、立壮志,积极主动地投入学习。
二、树立竞争意识,比拼意识,争分夺秒地学习。高考就象千军万马过独木桥,不比不拼,只能自己落水。那么,我们要比什么呢?比时间、比勤奋、比效率、比成绩,可以在班级中为自己树立一个竞争对手,和他进行比拼,从每次检测成绩中看到自己的希望。
三、要严以律己,发扬集体主义精神,为班级、为学校争光。我们必须严格要求自己,严格遵守学校和班级的规章制度,给兄弟班级做好表率,早操我们要跑的比别人更整齐,口号比别人更响亮,课间操我们要做得更整齐;宿舍卫生我们要比别人更干净整洁;午休、晚休我们要比别人更按时守纪;,到教室的时间我们要比别人更早;自习课上我们要比别人更安静,效率比别人更高。
四、合理安排时间,快节奏、高效率地学习。养成认真归纳总结,及时整理笔记的好习惯,建立错题记,重视每次检测考试,关注成绩,养成自主学习的好习惯。每日每周都应该完成三个基本环节:制定计划——落实计划——归纳总结。
五、术科生更应该严格要求自己,更应比别人付出的多,应该重视文化课的学习,重视双上线。术科生必须遵守作息时间,注意穿戴,你们不是学校的异类,应该按普通生一样要求自己。
同学们,古人说:“十年寒窗。”一个“寒”字,饱含了太多的感情,充斥了太多的心酸苦痛。但也正是这十年,让我们心智变得成熟、让我们个性得到张扬,让我们人生得以丰富。一个人的青年时代如果没有拼搏的记录,那他的人生也一定是苍白无力的。所以,我们必须拿出意纵蓝天、舍我其谁的胆气,超强度的自我约束力,令人敬佩的意志力,尽我们最大的努力,考出最理想的成绩,以最饱满的热情和百倍的信心步入高三。
最后祝愿大家能够奋力拼搏、充实高效的学习,为了学校和班级的荣誉,为了自己和集体的尊严,为了父母和老师的期望,为了我们辉煌的明天,我希望从我做起,从现在做起,大家齐心协力,共创辉煌。
谢谢大家!
高二级期末参考作文
同学们:
在高三学生将要步入考场的今天,我们召开高二级全体师生动员会,目的是让我们尽快地转入高三级学习状态,充分调动积极主动性,有目的、有计划地备战高考。再加上最近考试多、放假多,心理压力又小,如何利用这一段时间来赶超别人,就看我们能否提前进入高三学习状态。
目前我们在学习上仍然存在着许多问题,主要集中在部分同学仍然没有明确的学习目标,没有学习计划,学习缺乏积极性、主动性,缺乏竞争意识、自律意识,没有责任感、紧迫感。突出表现在晚上上网,白天睡觉,课间吵闹,中午打篮球,更有甚者彻夜在宿舍打扑克。虽然是少数同学,但极大地影响了我校正常的教学秩序和良好的学习氛围,影响了其他同学的学习和休息。如果这样下去,我们将拿什么来应对高考,拿什么来向父母交待。
高三决战离我们越来越近,我们在祝愿高三兄长的同时,也要为我们的明年做好准备。希望在座的全体同学能够审时度势、确定目标、鼓足信心,以饱满的热情全身心投入学习,奠基高考。在这里我给全体同学提出以下几点要求,要求我们每位同学务必能够做到。
一、再谈理想、重振雄风,重新明确奋斗目标,再次修订学习计划,强化时间紧迫感,增强斗志,树立起必胜的信心,以饱满的热情全身心投入学习。高一入学时我们谈过理想,确定过奋斗目标,制定过学习计划,但随着时间的洗涮,在有些学生心理已经淡忘,今天我们要再次提出来,目的是让大家总结过去,展望未来,树雄心、立壮志,积极主动地投入学习。
二、树立竞争意识,比拼意识,争分夺秒地学习。高考就象千军万马过独木桥,不比不拼,只能自己落水。那么,我们要比什么呢?比时间、比勤奋、比效率、比成绩,可以在班级中为自己树立一个竞争对手,和他进行比拼,从每次检测成绩中看到自己的希望。
三、要严以律己,发扬集体主义精神,为班级、为学校争光。我们必须严格要求自己,严格遵守学校和班级的规章制度,给兄弟班级做好表率,早操我们要跑的比别人更整齐,口号比别人更响亮,课间操我们要做得更整齐;宿舍卫生我们要比别人更干净整洁;午休、晚休我们要比别人更按时守纪;,到教室的时间我们要比别人更早;自习课上我们要比别人更安静,效率比别人更高。
四、合理安排时间,快节奏、高效率地学习。养成认真归纳总结,及时整理笔记的好习惯,建立错题记,重视每次检测考试,关注成绩,养成自主学习的好习惯。每日每周都应该完成三个基本环节:制定计划——落实计划——归纳总结。
五、术科生更应该严格要求自己,更应比别人付出的多,应该重视文化课的学习,重视双上线。术科生必须遵守作息时间,注意穿戴,你们不是学校的异类,应该按普通生一样要求自己。
同学们,古人说:“十年寒窗。”一个“寒”字,饱含了太多的感情,充斥了太多的心酸苦痛。但也正是这十年,让我们心智变得成熟、让我们个性得到张扬,让我们人生得以丰富。一个人的青年时代如果没有拼搏的记录,那他的人生也一定是苍白无力的。所以,我们必须拿出意纵蓝天、舍我其谁的胆气,超强度的自我约束力,令人敬佩的意志力,尽我们最大的努力,考出最理想的成绩,以最饱满的热情和百倍的信心步入高三。
最后祝愿大家能够奋力拼搏、充实高效的学习,为了学校和班级的荣誉,为了自己和集体的尊严,为了父母和老师的期望,为了我们辉煌的明天,我希望从我做起,从现在做起,大家齐心协力,共创辉煌。
谢谢大家!
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高二级作文
陈欧说:“我有我的选择”。又说:“梦想,是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但,那又怎样?”作家张洁在散文《我的四季》中这样写道:“在这个世界上,每个人都有一块必得由他自己耕种的土地。”
这话告诉我们:一个人既要有梦想,更要有对梦想坚守到底、永不退缩的信念和勇气!对我来说,这块“必得由自己耕种的土地”便是深深扎根在我心里的“教育梦”。
我不是山东人,我来自湖北。十八岁报考大学,我义无反顾地选择了师范专业。二十二岁当教师,我来到山东泗水,成为了一中一名最普通的高中语文教师。我的梦想谈不上伟大,我只想用青春在教育的画卷上绘出最绚丽的色彩,写下最灿烂的诗句。从踏上讲台的第一天起,我就告诫自己,这不仅是一份工作,更是一种责任。
光阴如梭,转眼我已经在泗水的教育战线上度过了十一个春秋。十一年里,我从一个不敢直视学生眼睛的教学新手,历练成为如今倍受好评的业务骨干。我的年龄在变,能力在变,心态在变,唯独不变的,是我对最初怀抱的教育梦想的执着守望。
犹记得生命中不堪回首的,就在那一年,我远在湖北老家的父亲被确诊晚期肺癌,而我正带领学生奔赴高考的战场。我放不下父亲,子欲养而亲不待的痛苦让我心若刀绞;我也放不下学生,肩上的重担、一百多个学生的前途,让我无法在高考即将到来的时候舍他们而去。
老实说,我也曾经无数次地想要请长假回湖北,可每当我在电话里说出这想法时,父亲总说自己有母亲照顾,叫我不要随便请假,耽误学生。往往说到最后,他生起气来,引起一阵猛烈的咳嗽,我不敢多说,只能作罢。
最后的最后,父亲把“不要耽误工作”的叮嘱带到了棺材里——他连最后去世的日子都选在了我的暑假。从头到尾,我竟然没有因为他的离世请过一天的假!
父亲临终时,留下了一句不是遗言的遗言,他说:“这辈子该做的事,我都做完了。”直到今天,我仍记得当时的情景,记得他说的这句话。我更愿意把它当作父亲对我最后的鞭策和我此生的座右铭。当我工作得累了倦了的时候,当我被玩劣的学生气得烦了躁了的时候,当我挣扎在家庭与事业的夹缝中痛了哭了的时候,我总会问问我自己:“该做的事都做完了吗?”要么桃李天下,要么误人子弟,当老师的,从来都是一个良心活。
流年有声,岁月无痕。我的“教育梦”在山东、在泗水、在一中,经过十一年的沉淀,终于变得更加深沉而厚重、真实而纯粹。我承认,刚参加工作的热情会随着年岁的日增、家庭的琐事、生活的重创而渐渐消磨,但梦想的力量就在于,当你历尽了生活的破碎与绝望后,它还能够让你重新抬起头来,仰望头顶上那片灿烂的星空!
当我们每个人都不让梦想渐渐地被遗忘于青春,当我们每个人都能在自己的岗位上做完自己该做的事情,更重要的是,只有当我们每一个人都能不忘初心,以梦为马,永远奔驰在寻梦征途上的时候,我们才能够自豪地说,我有一个梦想,它叫中国梦!“哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮”。
每当我在浴缸里洗泡泡澡的时候,我就会想起那个跪在地上,侧着身子,帮我们修浴缸的叔叔。
记得七月的一天,我泡在浴缸里洗澡后,刚把旋钮打开,据发现浴缸底部的瓷砖缝里流出来许多水。妈妈忙请物业工人来修浴缸。
下午,一位穿着蓝色工作服的叔叔,背着工具袋,来到我们家的洗手间。“可能是头发堵住了,我要敲个洞掏头发。”他一边说一边趴在地上。我家马桶和浴缸靠的太近了,只有15厘米。所以他只能侧着身子敲。敲瓷砖时又不能太用力,因为很容易碰到马桶底座。
只见他背靠着马桶,双腿跪在地上,左手撑着地,右手拿着榔头,小心翼翼地敲着瓷砖。不一会儿那位叔叔背上是衣服就湿了一大片。就这样,一个小时过去了,我们的浴缸底部被敲了一个洞。
他把钢丝拿出来,钢丝上挂了很多头发。两个小时过去了,他站起来说:“这里面还有很多渗水,一定要把它吹干,一个月后我再把它封上。”说完,他整理好工具,走了。
如今,暑假就要结束了,每当我在洗澡的时候,我的眼前,又会出现那个修浴缸的叔叔的背影。
高二级作文
尊敬的家长们:
大家好!今天,我们怀着一个共同的目标——为了我们的孩子们,从四面八方聚到了一起。借此机会,我谨代表高二年级全体师生对各位家长朋友的到来表示最热烈的欢迎!对大家放下手中百忙的工作,放弃星期六休息的时间,来参加会议,表示最真诚的感谢!你们的到来,是对我们学校工作的最大支持,是对您的子女的最大关心,我们所有老师为此感到无比的欣慰和振奋,你们的孩子更会感到莫大的鼓舞和骄傲!
大家都清楚高中三年是人生发展的关键阶段,而高二这一年又是高中阶段最关键的一年。今天,您的孩子进入了人生发展关键阶段的关键一年,我们还有什么理由不去特别关照他们呢!大家知道这么一个道理:当官重要,挣钱重要,孩子的前途更重要!无论你当了多大的官,挣了多少的钱,如果孩子的问题处理不好,那就是一块最大的心病。朋友们,我们最大的财富是什么是我们的孩子!我们最大的目标是什么是让我们的孩子有一个美好的未来!望子成龙,望女成凤是我们中华民族的传统,谁不希望自己的孩子有出息谁不希望自己的孩子将来能打造出一片绚丽的天空谁不希望自己的子孙一代更比一代强培养您的孩子成才,使他们将来能更自由幸福地立足于社会,是我们的共同义务,更是我们的共同责任。我们的'学校,我们的老师一定会满怀信心地引领他们克服一个个困难,攀登一座座高峰,在此同时,我们衷心地期望,在座的各位家长朋友们和我们一道努力,贡献出您的热情,智慧和力量!
下面,我再就我们高二年级的管理以及需要家长配合支持的地方等方面向各位家长简单地做一个汇报:
一、通过搞好“激情班级”活动,激发学生内驱力。
1、晨读的晨誓活动,力求“醒脑”。各班的誓词统一张贴上墙,每天早晨6:00准时宣誓,激情洪亮的宣誓,既驱走了倦意,也激发了激情。
2、早读的“心灵早餐”活动,力求“洗心”。每天早读前,来一个幽默故事,放松心情;讲一个励志故事,激励斗志;读一篇感人文章,感动心灵。
二、抓紧两个“三分钟”,培养学生的珍惜时间的观念。
1、课前三分钟的诵读,既巩固了旧知,也调动了情绪。
2、跑前三分钟的“记忆操”,既积累了基础知识,又培养了惜时的习惯。
三、突出考试的激励功能。
每次考试后,必搞一个优胜班级授星活动,实行星级班级管理。考后学科状元,优秀生,腾飞生统一拍照,张榜表扬。搞学情调查活动,通过下发调查表,让学生评价老师的教学情况,评选最受欢迎的老师,发表意见倾吐心声。整体来看,进入高二后的班风,学风上了一个新台阶:正在形成学习风气浓厚,你追我敢的学习氛围。这些成绩的取得离不开同学的勤奋努力,离不开老师的辛勤付出,也离不开家长的鼎力支持。在今后的教育教学活动中还有很多方面需要家长密切配合。
最后我冒昧地想对家长提几点建议。
1、勤联系,不仅要与班主任联系,而且要与任课教师联系。很多家长把小孩放到学校后,就什么事都不问了,全都惯给了老师。家庭,学校,社会都是教育的主体。一定要主动与老师联系,如果老师联系你,那就说明出问题了,一定是犯错误了。
2、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好,能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差,能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。
3、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。针求老师的意见,及时地调整选科。
4、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息,科学的安排学习,适量的家务劳动等。
最后,我再次对大家的来临表示最衷心的感谢。
高二级家校会心得体会
家庭与学校是孩子成长道路上最为重要的两个支撑力量。为了更好地加强家庭和学校的联系与合作,促进学生的全面发展,我校于近期组织了高二级家校会。通过参加会议,我深刻体会到了家校合作的重要性,也收获到了许多宝贵的经验和启示。本文将从会议意义、家校沟通、学业指导、关注学生成长以及共建和谐家校环境五个方面介绍我对高二级家校会的心得体会。
首先,家校会的召开具有重要的意义。家校会是学校与家长之间的沟通桥梁,有助于增进家校合作的共识与互信。通过家校会,我们能够及时了解到学校的教育理念、教学管理和课程安排等方面的信息,从而更好地配合学校的工作,为孩子的教育发展提供更有力的支持。同时,学校也可以通过家校会时刻关注家长对学校工作的反馈与建议,不断优化教育教学的模式与方法。
其次,家校会的重要性体现在家校之间的沟通。只有通过家长与教师之间的沟通才能更好地共同协助学生进行学习和成长。在家校会上,我们与老师进行了深入的交流,互相了解孩子的学习情况和表现,针对问题和困难给出了解决方案和建议。在这个过程中,教师不仅是孩子的老师,还是我们的伙伴和朋友,我们可以共同思考如何更好地培养孩子的综合素质,共同探讨如何更好地解决孩子的学业难题。
第三,学业指导是家校会的重要内容之一。家庭是学生学习的第一课堂,而学校则是学习的主战场。在家校会中,老师向我们介绍了学生的学习情况和成绩趋势,并给出了一些建议和指导,帮助我们更好地辅导孩子的学习。家长也有机会与教师交流自己在学习上所遇到的问题和困惑,从而更好地共同努力帮助孩子提高学业水平。通过学业指导,我们能够更加了解孩子的学习进展和学习问题,及时采取措施加以改进,并且更好地引导孩子树立正确的学习态度和方法。
第四,家校会也关注学生的成长。在家庭和学校的共同努力下,学生不仅要追求学术上的进步,还要注重综合素质的培养和全面发展。家校会为家长提供了了解学校开展各种课外活动和社团活动的机会,让孩子参与其中,培养自我表达能力、团队合作精神和社会实践能力。同时,家庭也要关注学生的身心健康,学校也要为学生提供适宜的学习和生活环境以及心理健康教育,促使学生全面健康成长。
最后,家校会也有助于共建和谐家校环境。家庭和学校的关系互动密切与否直接影响到学生的学习和成长。家校会的召开为家长和教师提供了一个平台,通过分享经验和互相学习,增进了家校间的合作与信任。在会议中,我们还共同商讨了一些日常事务,如学生的作息时间、食品安全、学生安全等,从而保证学生在家庭和学校两个环境中得到安全和健康的成长。
综上所述,高二级家校会具有重要的意义,通过与家长和教师的沟通,可以更好地支持和辅导孩子的学习和成长。通过家校会,我们能够及时了解学校的教育理念和课程安排,帮助孩子解决学习问题和困难,共同努力培养孩子的全面素质。同时,家校会也有助于共建和谐的家校环境,为孩子提供一个安全、健康和快乐成长的环境。高二级家校会为我们提供了一个相互学习和合作的平台,希望在今后的学习和成长中,能更好地与家长和学校共同努力,为孩子的未来铺设更好的道路。
高二级作文
凯开绘本的第一页,细丝般的银线,弯曲的河道、飞一溅的河水,让你一看,就知到山谷中正在下着瓢泼大雨,原来的桥只剩下一根孤零零的原木。
整本书中,每页寥寥的文字,充满了诙谐、幽默的色彩;彩色的水墨画让你感到画面的和谐、自然、流畅。在读者不经意中,体会到绘者的绘画水平,他的布局是那么的细致、自然的恰到好处,不象有的绘本可以挑剔出绘画作者的粗心。
兔子在夜晚发出轻微的酣声时,狐狸大喊起来:“喂!兔子!醒醒。现在睡觉会掉下去淹死的。听着!你要好好珍惜生命啊!!”。这番话里面,不仅有发自内心,对兔子的关心,也有着对自身命运的担忧。兔子当然心领狐狸的意思,不失幽默的故意答道,“啊,谢谢啦。
可是,我有点奇怪呀!你不是一直想要吃掉我吗?怎么又让我珍惜生命啦。”狐狸道出了心中的担忧。兔子用总结一性一的话说:“哈哈,你说对了,现在你我的体重一个都不能少啊。”
最终,当兔子从甘愿当桥身的狐狸身上跳上岸后,毫不犹豫地把即将落入激流中的狐狸拉上了岸。两人一同欢呼起来。当狐狸眼睛亮光一闪,敏捷的兔子一溜烟地逃窜。紧追不放的狐狸,跑着跑着,突然停了下来。用了一句很幽默的话——想起来了,我受惊吓之后,是要撒尿的。作为全书的结尾。
社会大舞台中“摇摇晃晃的桥”。一方面,有种相对抗的力量存在,是所谓的“敌人”关系;另一方面,你又离不开这个“敌人”。因为有些事情只有相互合作,才能走出困境,成为一时的“朋友”。
二级教师工作总结
作为一名小学教师,你怎么写一份二级教师工作总结呢?在以后的教学工作中要给我们的学生多一些爱心,关心,责任心,宽容心,细心等,做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。下面是小编为大家收集有关于二级教师工作总结,希望你喜欢。
本年度,感觉时间过的真快,匆忙之中期末考试已将至,回顾担任音乐老师所走过的风风雨雨,有困惑,也有启迪。今天在这里做总结,是为明天能更好的完成教学任务。经过两轮的新课程适应,本年度开学之初,再拿起课本时,一切变得不再那么陌生,而是非常的亲切。从新教材中,我看到了它的优势,也看到了素质教育势在必行的趋势,一年度下来,感受颇深,总结以下几个方面:
一、新教材。
研究新教材是完成好教学任务的第一步,最初学校统一课本是人教版的音乐书,新课程改革后,选订了花城版的音乐课本,所有知识发生了很大的变化,其中,第一部分的戏曲,由北方戏一下子转到了南方的苏州弹词,粤剧等,这样就增加了知识的难度,学生既听不懂方言,又不熟悉江浙粤一带的戏曲风格。新教材的另一个难度是跨越知识多,从文学、历史、地理、甚至还包括英语,同时还大量增加了外国作品的欣赏,一个年度欣赏曲目达100首,这对于音乐基础并不是很好的学生们来说,无疑是一个新的挑战。备好课也就成了教学工作的重要一环。
二、备课。
备课我从以下几个方面入手:
1、先了解本单元知识内容,注重知识的连贯性,相通性。
2、搜集,整理资料,音乐学科不同于其它学科,它需要大量的音像资料,这样才有利于学生对知识的掌握。第一个方面是先试听课本所配套的音像资料,把本节课所有乐曲重新建一个文件夹,第二方面是补充音像资料,从网上下载相关知识内容。
3、开始写教案。
写教案分几步,第一步是透彻教参上的简单教案,第二步是从网上找一些公开课的教案,第三步才是自己写教案,针对学生的特点、兴趣、爱好和教学大纲的要求,完成好每节课的详细教案。
三、讲课。
这一环节是传授知识的关键,音乐具有抽象性,每个学生对音乐的感受并不相同,如何能让他们在45分钟内掌握知识,这就要注重教学中的方法。课堂上我做到以学生为主,让他们自己去体会音乐,认识音乐,理解音乐,而多听则成为主要途径。同时,充分调动学生参与活动的积极性,发挥他们潜在的创作能力。每个学生都是音乐的创造者,不放弃任何一个学生,是我的教学宗旨。
四、巩固。
为了让学生掌握理论知识,我把每节课的内容总结成一些练习题,下次上课前和学生一起练习。一年度下来,学生们的音乐知识水平有了很大的提高。
五、课外活动。
我不会忘记本年度那激动人心的两场演出,“元旦”是他们的节日,是他们展示自我的舞台。配合学校团委搞好这项活动是我义不容辞的职责,从选节目、验收节目、编排节目、打印节目单、布置场地、组织演出,看着学生们一脸的喜悦,再苦再累对我来说也无所谓。只希望通过这些活动,能给学生们的高中生活留下一段难得的美好回忆。
六、不足之处。
在收获的同时,我也看到了教学工作中存在的问题。由于所带班级之多,知识的落实显然不到位,没能做到课后的检查,导致个别松散的学生,不能按时掌握知识。
技能技巧,一直以来是我困惑的主要一个方面,新课程要求教师需有一定的能力,不仅仅限于讲,唱,面对高二即将开设的选修课,我知道自己将面临更大的挑战。
没有华丽的语言,没有豪言壮语,默默为教育事业奉献是我毕生的追求。
时光匆匆,转眼间,一年的实习期即将结束。作为一名新教师,刚从学校出来又进入学校,环境虽无重大变化,但身份却发生了本质性的变化:由学生转变为教师。这期间我对自己工作有很多的思考和感受,现将这一年的教学工作总结如下:
一、思想方面:
作为一名中共党员,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的路线和政策,积极参加学校的政治学习和党员会议,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,我能够积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习十八大精神,尊重前辈老教师,热心帮助同事,团结同事;在教学上教育目的'明确,态度端正,钻研教材,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,与学生亦师亦友。热爱自己的事业,积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校和教育局组织的培训,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、备课。
从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备备课,认真的利用好每周三的教研活动时间。
作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课,认真的向老教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的教学水平。可以根据要求,课前认真备好课,写好学校规定的标准的教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。
2、上课。
能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比较的理想。
3、对成绩较差的学生进行课后辅导。
共同督促学生的学习。对学习比较差的学生要进行个别的辅导,给他们进行强化训练。
4、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。
身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。我坚持向老教师学习,多听课,不仅去听有经验的老教师的课,也去听同轨的青年教师的汇报课,积极参加市教研活动,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学之中。
三、德育方面:
帮助他们树立自信心,维护他们的自尊。努力成为一名学生爱戴,家长信任的班主任教师。现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。
四、纪律方面:
严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
五、努力方向:
以上是我这一年的工作和学习情况,还存在许多不足,我要在以后的工作和学习中,发扬优点、克服不足,注意总结经验教训,不断进取,把工作做得更好。
一年来,我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。
一、坚持认真备课。
备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、努力增强我的上课技能。
提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
三、与同事交流,虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
四、积极推进素质教育。
新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
除了完成日常的教学工作外,我经常通过网络去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。我校教师在由我参与、组织的首届教师艺术节上取得了优秀成绩,此外,在上年度我们学校的合唱队继续由我在每周三下午训练,学生学习的积极性很好,条件稍差的同学比如:音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下,基本上达到我的教学目的,一年度下来已经有很大的进步。参加了学校“艺术社团进社区”活动的文艺演出。
六、努力目标。
1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多做公开课,多去参加比赛和参加教研活动,以锤炼自己。
在今后的工作中我会再接再厉,扬长避短,不断学习,争取更好的成绩。
一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。
在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,研究教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。
在工作中,坚持学习,通过对教学中发现的问题进行研究,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材《生活中的物理》的编写等。在教学中不断地研究和反思,通过研究和学习提高自己的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。
在自己分管的工作中,本人首先是服从学校的安排,将学生安全放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,及时了解学生的实际困难,帮助学生。从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。
大到学生的行为习惯和学习习惯教育,人生理想教育。小到每天晚上的学生检查,,每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事,只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠,只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布臵工作,只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程,只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒,只有学生走后凌乱和祝愿。
在这一年的工作中,工作有一点成绩,很多地方还是有值得思考的地方,在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求,在群众中更好的带好头,发挥党员的战斗堡垒作用,还是有很多可以做的。继续努力吧。
回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下:
一、思想工作方面。
坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
三、教学业绩方面。
在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生中考体育成绩喜人,初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。
总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。
教师不忘初心的心得体会范文五篇。
高二级作文
思想政治课的内容决定了它素质教育中的重大任务,政治网为大家推荐了高二级第一学期政治教学计划,请大家仔细阅读,希望你喜欢。
一、指导思想。
以先学后教,当堂训练的洋思教学理念为重要思想指针,全面贯彻党的教育方针,以课程改革为基本依托,以课堂教学为突破口;坚持以学生为中心,教学活动围绕学生展开,在洋思教学理念的指导下努力培养学生的自觉、自律,提高学生的自学能力,努力实践教是为了不教的目标,争取使学生的学习能力、知识结构和储备在高二有新的突破!
二、学情分析。
自己本学期是刚接手这三个班,他们的层次和水平各不相同:三班整体学的不错,基础知识能够掌握并会灵活运用,重点是加强中间和后面学生的基础知识识记;六班上游学生的'成绩比较靠前,但中下游的学生还是占了比较大的比例;八班整体水平比较均衡,中上游的学生占了较大比重,课堂教学比较容易展开和施行。
在认真研究了自己所教的三个班学生的不同状况后,我又结合了自己在实习期间对这三个班学生学习状态、学习习惯的了解,发现若要贯彻洋思的教学理念可能会存在一些困难。
但是,本学期,无论是从学校还是班级甚至到各任课教师对课堂纪律和状态都高度重视,并有学校的规章制度为保障,所以,作为新教师,自己在强化课堂管理的基础上,对贯彻洋思理念还是充满了信心,因为我坚信:我的学生虽然有时很调皮好动,学习习惯较懒散自由,但是他们还是有很大的开发潜力的!
所以,以洋思教学理念为指导,因地制宜,我对本学期的教学进行了大胆的改革。
三、教学设计的大胆尝试。
(一)课前准备:教师备好课;学生做好课前准备工作。
1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
4、要求学生将教材、《新课堂》、作业本等工具准备好,教材上将本节课要学的内容标清段落,为课堂教学节省时间。
(二)课堂教学:学生自学为主,教师引导为辅。
1、导入课题。
2、出示并解读教学目标。
3、出示多媒体或学案导学提纲让学生在有限的时间内自己阅读教材,填写完整空白提纲。
4、学生提问,教师重难点释疑。
5、跟踪训练,巩固知识,对易错的题目进行解说。
6、随堂完成《新课堂》练习题。
7、知识点拓展延伸与本节课知识点背诵与提问检查。
四、课后作业--及时无误、全批全改。
五、提高自身的业务水平。
积极参与听课、评课,虚心向同行和前辈们学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
高二级家长会心得体会
作为家长,我一直认为与老师有一个良好的沟通渠道十分重要。因此,当学校通知高二级家长会时,我非常重视,提前查看了学生的成绩情况,准备了一些问题和建议,希望能和老师深入交流,了解孩子在学校的表现和情况。
在家长会上,老师首先介绍了班级的具体情况和整体成绩情况,这为我们了解整个班级的学情提供了基础信息。接着,老师分别向家长们介绍了每个学生的情况,包括学习态度、成绩情况和需要加强的方面。对于每位学生,老师都提出了个性化建议,也在会上对家长的提问进行了回答和解释。最后,老师对学生们的学校生活做了全面的指导。
第三段:家长会效果。
此次家长会让我受益匪浅。在老师的点拨和指导下,我对孩子的学业情况有了更加全面和深入的了解,也知道了如何对孩子进行帮助和引导。同时,家长会也让我认识到了学校和家庭之间应该保持密切的联系,并且在需要时共同协调,以营造一个更好的学习环境。
第四段:家长会启示。
通过这次家长会,我更加意识到了孩子在成长过程中的重要性,也感受到了老师们对教育事业的认真和专业。同时,我也认识到了自己在教育上存在的不足,学会了如何更好的与孩子进行交流和互动,如何帮助孩子应对学习中的挑战。
在我看来,此次高二级家长会是非常成功的。家长们得以了解自己的孩子在学校的表现和情况,老师们也得以了解家长们对于学校教育方面的关注点和建议,为更好的家校合作提供了有力的支持。我相信,在家校共同努力下,我们一定可以为孩子们提供更加优质的教育服务,让他们成为未来的栋梁之才。
高二级家校会心得体会
随着时代的进步和社会的发展,家校合作已经成为了当今教育领域的一个重要话题。作为学校与家庭之间的桥梁,家校会为学生的全面发展发挥着至关重要的作用。最近,我参加了高二级家校会,收获颇丰。在这次会议过程中,我从家校合作的重要性、家校沟通的方法以及家校共同努力的意义等方面,得到了深刻的体会和启发。
首先,高二级家校会让我明白了家校合作的重要性。在会上,家长代表和学校领导都强调了家庭与学校之间的合作关系对学生成长的重要性。家庭是孩子的第一课堂,而学校则为他们提供了更广泛的学习和交流平台。只有家庭与学校紧密合作,才能形成良好的教育环境,促进学生全面发展。家庭和学校需共同明确育人目标,加强信息交流与共享,互相支持、互相配合,为学生提供更好的成长条件。
其次,高二级家校会还让我了解了家校之间进行沟通的重要性和方法。在会议上,我们探讨了家校沟通的方式和方法。学校提倡家长定期参与学校的家长会议、家访等活动,了解学生在学校的表现和问题。而家长则可以通过家长群、线上平台等与学校保持联系,及时了解学校相关信息。此外,家长和学校之间的沟通不仅限于问题解决,还需要双方积极互动、交流教育理念和经验,共同探讨学生的成长和发展。
再次,高二级家校会让我体会到了家校共同努力的意义。在会议中,学校和家长代表一起探讨了学生的发展需求,提出了一系列的家校共同努力方案。家庭和学校的共同努力能够让学生更好地发展,使他们在知识、能力、道德等各个方面得到均衡的提升。学校和家长需要共同关怀学生的身心健康,共同营造良好的学习和生活氛围。在家校共同努力下,学生的学习动力能够得到更好的激发,他们的学业成绩和综合素质会有明显的提升。
最后,高二级家校会让我认识到家长的关注与支持对学生的影响。在会议上,家长代表们坦诚地提出了自己对于子女成长的期望和关切。学校也充分肯定了家长的关心和支持。在学校和家庭共同努力的背景下,学生会感受到来自家长的爱与关怀,这无疑会激发他们更大的学习动力和自信心。与此同时,家长的支持和鼓励也能缓解学生学习上的压力,帮助他们建立正确的学习观念和价值观。
综上所述,高二级家校会使我对家校合作有了更深刻的认识。家校合作不仅是学校和家庭的责任,更是为了孩子的成长和发展。家校之间的密切合作和沟通将为学生提供更好的学习和成长环境,促进他们全面发展。在这个过程中,家长和学校同样扮演着重要的角色,他们的共同努力将使孩子走上更好的未来之路。因此,作为家长和学校的一员,我们应当积极参与家校合作,共同为孩子的教育事业贡献力量。