优质学校宿舍防疫情工作方案(案例23篇)

时间:2023-11-09 19:13:19 作者:MJ笔神 优质学校宿舍防疫情工作方案(案例23篇)

工作方案的制定需要考虑资源的合理利用、时间的合理安排以及任务的合理分配。小编为大家搜集了一些工作方案的经验总结,希望能对大家的工作有所启发。

学校开学防疫工作方案

为了开学工作的顺利开展,有效的阻止疫情的'传播和蔓延,结合xx乡中心校开学文件精神、xx乡党委政府的统筹安排,在xx村两委的支持协同帮助下,我校定于2021年学生报名注册,根据我校实际,召开全校教职员工会议,特制定xx小学开学工作方案:

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxx、xxx、xxx。

二、工作安排。

1、8月15日查验全校师生云南健康码和行程码,并收集存档,召开全校教职员工风险防控视频工作会,看是否有异状,是否达到开学条件。确定无异常后,对开学工作做安排。

2、8月15日由班主任通知学生家长开学时间,和家长说明,家长必须陪同学生到校报名,且必须佩戴口罩。

3、开学物资准备:消毒液,测温枪,温度计,洗手设施及洗手材料。

4、我校定于8月28日10:00教职工报道、打扫卫生、开会,8月29日9:00——16:00学生报名。8月29日安排如下:9:00——10:30五、六年级学生报名,10:30——12:00三、四年级学生报名,12:00—14:00学前班、一、二年级学生报名,14:00—16:00全校上好一节安全教育课。

5、报名工作安排:

第一阶段(9:00——10:30)。

年级报名教师体温检测教师。

五年级xxx、xxx。

六年级xxx、xxx。

带学生去隔离观察室:xxx。

带学生进教室:xxx。

安保人员:xxx。

第二阶段(10:30——12:00)。

年级报名教师体温检测教师。

三年级xxxxxx。

四年级xxxxxx。

带学生去隔离观察室:xxx。

带学生进教室:xxx。

安保人员:xxx。

第三阶段(12:00—14:00)。

年级报名教师体温检测教师。

学前班xxxxxx。

一年级xxxxxx。

二年级xxxxxx。

带学生去隔离观察室:xxx。

带学生进教室:xxx。

安保人员:xxx。

6、学生进入班级后,由班主任上好开学第一节课,做到三个讲清楚。

7、xxx老师做全校工作宏观调控。

8、设立观察室在校园门口门卫室,设立隔离观察室在教学楼二楼党员活动室。

9、分年级划定学生活动区域。以操坝内标识点为准。

10、每天教师要坚持量学生体温,实时填报学生晨午检记录。

11、课间休息由上一节教师监督学生。

12、学生就餐时按照从低到高的顺序就餐,班主任教师陪同学生就餐,排队就餐时,两个学生间隔区域不小于1米,学生打好餐后到各班教室就餐。学生就餐完毕后把餐具摆放在指定位置,由从业人员进行消毒处理,从业人员消完毒后依然按原位置摆放,且用纱布进行覆盖。

13、每天放学时间到后,由值周教师按从低到高的顺序通知学生离校,校门口由老师轮换值班监督学生离校。

每个教师必须按照安排坚守自己的岗位,不能出现玩忽职守的情况,如有出现,将按xx乡教师管理办法给予处罚。

学校疫情工作方案

为深入贯彻落实广东省、广州市关于做好20xx年秋季开学疫情防控工作相关会议和文件要求,进一步提升学校疫情防控和应急处置能力,确保师生健康和校园安全,按照《广州市20xx年秋季开学各级各类学校新冠肺炎疫情应急处置演练方案》要求,9月12日上午9:30,广州华立科技职业学院广州校区组织开展20xx年秋季开学新冠疫情防控第二次演练。学校校长刘庄,副书记、副校长高尧来,副校长马俊,校长助理郭仲先等领导,学校防控领导小组成员、各二级学院学生工作负责人、辅导员及教师代表参加现场演练。演练前,学校开展疫情防控应急演练布置会,提前筹备,精密安排。

本次演练由学生处牵头组织,学校办公室、教务处、人事处、各院系及后勤公司等相关部门联合组织开展,严格按照广东省和广州市疫情防控和师生返校具体要求,执行各项疫情监测、处置等工作流程,确保演练有序进行。

演练围绕着接到疾控部门通报我校一学生在核酸检测中为阳性后,学校“启动应急响应”“开展流行病学调查”“组织人员分类核酸采样”“组织管控对象转运隔离”“校园封闭封控后管理”等环节展开。

演练科目一:启动应急预案。

场景一:学校接到上级通知我校20级会计专业陈某某为一名阳性病例。随后校领导召开紧急会议,启动应急预案下达各项指令,医疗保障组、学生管理组、消杀组、安全保障组、后勤保障组、物资保障组、信息联络组、宣传和心理疏导组、教学组等各应急小组负责人迅速响应,各就各位,各司其职、协同配合,齐心协力,开展疫情防控各项工作。

场景二:保卫处宣布校园实施临时封闭管控,人员不得外出。并通知各班级取消聚集性活动,校内全体师生佩戴医用外科口罩或以上防护级别口罩,返回教室、宿舍等待进一步处置。

场景三:教务处发布通知,停止线下教学,开展线上教学。

场景四:学院负责人打电话联系学生家长,与家长及时沟通、反馈陈某某同学的情况,争取家长积极配合开展工作。

演练科目二:配合开展流行病学调查与消杀工作。

场景五:配合开展流调排查。

疑似阳性者转运走后,安排(校内)医务室安排医护人员进行流调,辅导员协助医护人员进行流调(重点接触人群),人事处展开教职工流调工作。各班级辅导员,利用学校疫情防控信息报送系统,将密接人员、次密接人员、其他重点人员进行分类造册,各防控小组重点做好以上师生的管控,并上报上级教育部门,积极配合疫情防控工作。

场景六:重点人员转运和场所消杀。将重点人员转运至集中隔离点,消毒人员对张某的宿舍、课室等场所进行消毒。

场景七:组织人员分类核酸采样。按照疾控中心的要求,总务处、学生处、保卫处等相关部门迅速按职责分工,布置好核酸检测地点。学校师生分批到达指定地点进行大规模核酸检测。

演练科目三:校园封闭封控后勤保障。

场景八:按照学校校园封闭封控管理预案,建立楼栋宿舍长微信群收集各隔离宿舍所需物资,选调志愿者成立药品保障组、生活用品保障组、饮食保障组根据学生需求进行配送。

演练结束后,与会领导在检查演练现场后进行演练总评,认为此次演练场景对比上一次演练流程更加规范细致、演练认真、措施到位,有较强的现实性和针对性,演练达到了预期效果。通过“启动应急响应”“开展流行病学调查”“组织人员分类核酸采样”“组织管控对象转运隔离”“校园封闭封控后管理”等科目的现场演练,检验了学校应急响应、指挥调度、现场组织等突发处置能力。学校要通过此次演练继续查找疏漏,及时整治,确保一旦发生疫情,能够及时有效控制,最大程度保障师生员工的生命安全。

刘庄校长进行演练总结讲话提出五点要求:第一、校内各部门要切实提高政治站位,强化责任担当,防控工作思想上要高度重视,行动上要落实到位,确保万无一失。第二、把守好校门是重中之重,要确保进入校园的都是健康人员。第三、针对演练中发现的突出问题和薄弱环节,要不断细化方案、完善措施,明确职责、落实责任,确保“规定动作”全部达标,不留死角,严格做好观察隔离室的建设和管理,确保不扩散风险,及时化解风险。第四、做好师生返校后的监测报告制度,坚持“日报告、“零报告”制度。第四、切实做好校园内重要场所的消毒工作。第五、进一步完善改进有关应急预案,从严从紧抓好常态化疫情防控,以更高的标准、更快的速度、更扎实的作风做好20xx年秋季学期开学各项准备工作,确保师生健康和校园安全稳定。

学校疫情工作方案

校长副组长:

校管办主任成员:

所有教职工。

由校管办安排各类活动。

图排队入校——检测体温——消毒——更换口罩——有序入楼——挨教室检测——检测离校六、几点要求。

(一)要求学生不外出、不聚会,确保孩子身体健康。上学时如实告知学生身体状况、旅行史等,认真健康打卡。

(二)家长佩戴口罩按时接送学生。接送学生时在测温区外有序等候,不迟到,不早到,不扎堆,不近距离接触。

(三)教育孩子养成良好卫生习惯。外出正确佩带口罩,勤洗手、勤消毒,规范放置废弃口罩等。

(四)学生自备餐具和口杯。提醒家长每日对餐具、口杯做好消毒。

(五)学校会按上级要求统一发放规定量的口罩,并按规定回收废弃口罩进行无害化处理。

学校后勤防疫工作方案

切实做好开学前后疫情防控工作,有效防止疫情向校园扩散,结合学校的实际,特制定本方案。

全面落实党中央、国务院及区、市党委、政府应对疫情工作的决策部署,以“坚决阻断疫情进校园、确保师生不被感染”为目标,科学制定学校开学前后疫情防控措施,确保学校顺利开学,确保广大师生生命安全和身体健康。

(一)开学防控准备做到“四个到位”

1、摸底排查到位。

一要摸清滞留区外师生情况,实行信息化远端管理。全覆盖、无遗漏精准摸排当前滞留区外的师生人数,按教职工和学生分类登记,建立电子台帐。建立“日报告”制度,每日逐级上报人员流动信息。

二要摸清全体师生健康状况,建立健康档案。对全校师生及其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底。重点做到“四个摸清”:摸清是否来自或滞留疫情较重地区;摸清是否与确诊病例和疑似病例有密切接触;摸清是否有不适症状;摸清假期活动行踪。建立师生健康卡管理制度,每位师生每日填报健康状况和行踪,在此基础上,逐级汇总形成全市师生健康档案,实行动态监测。

2、分类隔离到位。

一要设置独立集中隔离点。二要严格落实分类隔离。

3、物资储备到位。

要提早储备学校疫情防控所需防护物资,对紧缺的口罩,采取由属地政府供应、教育主管部门和学校购买、学生家长自筹、向社会募捐相结合的办法解决;要为所属学校提供必需测温仪、消毒液,学校要统筹安排好学校安保、保洁等人员。

4、重点场所消毒到位。

开学前对校园进行一次全面彻底的环境卫生大整治、大扫除,确保不留盲区、不留死角,做好校舍室内空气、地面和物体表面等的消毒工作。

(二)开学后防疫做到“四个周密”

1、周密安排师生上课作息,实行“三错时”

三、要实行错峰就餐。

2、周密守护师生健康,落实“五项制度”

一要落实校园封闭管理制度。学校要严格出入管理制度,在封闭管理期间,师生不得随意出入校门,上学、放学统一刷卡进出校门。如有学生患病等突发情况的,履行相关手续后,方可出校门。

二要落实晨午检制度。对全体师生员工每日最少进行两次体温检测(进校门进宿舍、时必须测体温)。

三要落实疫情报告及应急处置制度。各学校要随时掌握师生健康状况,一旦发现有疑似新冠肺炎早期症状(如发热、咳嗽等)的,要立即启动应急预案,并第一时间向所在地疾控中心和教育主管部门报告,进行健康检查,并视情况及时安排到指定医院就诊。

四要落实因病缺勤(课)登记和追踪报告制度。学校每日要统计师生的出勤(到校)情况,并做好记录。对因病缺勤(课)师生要及时登记报告,指定专人负责,实行病因追踪。病愈后由学校领导和医生根据医院返校证明共同研究认可后方可返校。不允许师生带病上班(课)。

五要落实健康教育制度。学校要充分发挥课堂教育主阵地作用,开好健康教育课。同时,要通过新媒介宣传手段,向广大师生和家长宣传疫情防控健康知识,确保师生知晓率达100%。要做好心理辅导和人文关怀,为师生提供心理干预和咨询。

3、周密管控集体活动,做到“四个严禁”

一要严禁聚集性活动。学校不得召开学生晨会、家长会,不得举办活动、讲座等聚集性活动,取消早操、课间操、眼保健操。

二要严禁师生串岗串班。教师上班期间实行签到坐班制,不得相互串岗串门;学生以班为单位管理,严禁串宿串班,不得扎堆聊天,不得成群结队、追逐打闹,出入教室、餐厅、宿舍门口时,不得拥挤推搡、聚集就餐。

三要严禁校门口人员聚集。学生上下学出入校门口时,保持1米距离,有序出入。保安人员要维持上下学时校门口秩序。不允许任何人员在校门口逗留聚集。

四严禁外来人员进入校园,确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间,校园场地一律暂停对外开放,与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。

4、周密管控重点场所,做到“三个严格”

一要严格食堂管理。各学校要规范食堂管理,实行“明厨亮灶”,严把材料进口关、食品加工操作关、从业人员体检关,落实食堂操作人员、采购人员、配送人员、检验人员佩戴口罩、每日两次体温检测制度。

二要严格住宿管理。实行宿舍封闭管理,建立出入人员体温监测登记制度,住宿生一旦入住,不得接受外来食品。实行24小时值班值守和学生就寝后“零报告”制度,做到日常通风换气,保持室内空气流通,并每日消毒两次。

三要严格教学场所管理。学校要指定专人负责对教室、办公场所、图书馆计算机室等重点区域和场所做到日常通风换气,保持室内空气流通,并每日消毒两次。对学生经常触摸的'门把手、桌面、计算机(鼠标、键盘)等重点物品、部位要定期用酒精擦拭消毒,并建好消毒擦拭记录。

1、建立组织领导体系。学校开学疫情防控工作作为一项重要的政治任务,充分发挥战斗堡垒作用,主动担当尽责,广大党员干部要充分发挥先锋模范作用,走在前,干在先,做表率。要层层压实工作责任,学校书记、校长为第一责任人,分管校领导为直接责任人,学校各部门负责人为具体责任人,要切实扛起政治责任,层层传导压力,建立教育部门、学校、年级、班级、家长五级联动、协同高效的防控工作网络。

2、建立医教协同体系。切实加强学校与属地医疗机构结对、校医与医务人员结对,医疗机构定期到学校指导防疫工作,协同开展疫情期间学生健康防护和学校公共卫生突发事件的救治工作,共同落实防疫责任。

3、建立家校联动体系。学校要通过家委会、班级微信群、学校微信公众号、空中课堂等方式,协调家长做好学生健康卡填写、自我防护、心理干预疏导、在校突发事件处置等工作。网信部门要加强涉校涉生疫情舆情监测,协调相关部门做好核查处置和回应引导。

4、建立经费物资保障体系。开学前为学校储备疫情防护物资,并保障开学后所需物资供应到位。

学校复学防疫工作方案

为全面做好全县各级各类学校、幼儿园新冠肺炎疫情防控工作和春季学期开学准备,依据《山东省20xx年春季学期疫情防控工作指导意见》、《山东省中小学校20xx年春季开学条件核验细则》、《菏泽市中小学校防控新型冠状病毒肺炎疫情确保开学安全的工作指南(试行)》等文件要求,结合工作实际,制订本方案。

按照县委新冠肺炎疫情处置指挥部的统一部署,切实提高政治站位,统一思想认识,做好全县教体系统新型冠状病毒肺炎疫情防控工作和春季开学准备。

坚持“属地管理、联防联控”的总体要求,切实做好学校复学前和复学后的疫情防控和教学工作,提高疫情防控和应对能力,坚决防止疫情在学校(幼儿园)的传播、蔓延,保障广大教职工、学生的身体健康和生命安全,确保顺利开学,维护正常的教育教学秩序。

(一)认真做好开学前准备工作。

1.科学制定开学预案。各学校要精心、有序开展好复学准备工作,对开学前的各项准备工作、开学后防范措施和应急处置等工作要提前谋划,科学分析研判,做到有的放矢。要立足学校实际,“一校一案”制定本校开学工作预案,严格做到无预案不开学。

2.精准掌握师生状况。严格执行“日报告、零报告”制度,精准掌握教职员工、学生行程动态和健康状况。各学校要安排专人在开学前对每一位教职员工及学生身体状况进行全面摸排,厘清每一位教职工和学生的假期去向及身体健康状况。

要对本学校(幼儿园)所有师生、员工,特别是县外、市外、省外的师生进行全面排查并建立健康台账,精准掌握每一名师生、员工返校前14天的可疑接触经历、旅居经历和身体健康状况。对来自疫情防控重点地区或有旅居史的、体温有异常或有疑似病例的师生暂不返校。

对外地回来的师生、员工,要及时上报有关情况,严格执行相关隔离观察举措后,一人一策制定返校方案,坚决防止传染病源进入校园。

3.落实防疫物资储备。各学校要结合实际,提前储备疫情防控应急所需物资,包括医用口罩、75酒精、消毒溶液、紫外线消毒灯、消毒洗手液、肥皂、胶皮手套、体温计、红外测温仪、喷雾器、应急药品等。要设置数量充足、布局合理的洗手水龙头,保证师生洗漱的需要。要按照位置相对独立、远离人群、卫生件较好的原则,设置临时应急隔离点,配备相应生活、防护设施设备。

4.做好校园环境整治。开学前,严格实行校园封闭管理,落实校园封闭管理“五个一律”:除应急值班值守人员,其他无关人员一律禁止进入校园;学生没有经过批准一律不得提前返校;确因防控工作需要进入校园的,一律进行实名登记,接受体温检测,履行报批手续,控制时间、范围、地点等;学校图书馆、体育馆、学生活动中心等室内场馆一律关闭;学校所有场所设施一律暂停向社会开放。

要加强实验室安全控制和危险化学品管理,加大校车安全检查和重要设施、重要场所监管力度,做到安全管控不留死角。要加强食品安全管理,完善食堂从业人员出入健康信息登记制度,防止无关人员进入食堂;做好库存的主副食品、调料品保质期检查。

要认真落实校园消毒防疫措施,组织对学校办公区、教室、图书馆、阅览室、礼堂、体育馆、食堂、宿舍、浴室、厕所以及校车、通勤车辆等场所进行彻底清洁消毒,并做好消毒记录,明确消毒时间、方式、责任人等。要设置数量充足、布局合理的废弃口罩垃圾桶,对废弃口罩按规定进行集中处理。校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒,及时清倒废弃杂物。

5.组织全员防疫培训。开学前要利用信息化等手段,对全体师生员工开展疫情防控知识教育、防控技能培训以及适当的心理疏导。要将后勤、餐饮、基建、维修、安保等来校服务人员纳入培训和管理范围。

要对班主任、食堂、宿管、保洁和安保等人员,就师生体温测试、发热症状处置、食堂就餐等方面进行应急处置演练,确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程。

6.提前谋划教学安排。要积极应对疫情带来的影响,统筹考虑延期返校开学期间线上教学与原定春季学期教学计划的衔接,研究制定教学调整方案,保证按时完成教学工作任务。要充分利用线上教学活动,采取更加灵活多样的方式,丰富教学资源、教学手段,开展好线上教学、辅导、答疑等。

线上教学活动要兼顾不同群体学生的特点,努力扩大覆盖面和受益面,努力做到防控疫情和“停课不停学”两不误,促进中小学生健康成长与全面发展。要提前做好学生教材的发放工作,确保今年春季学期中小学教材“课前到书,人手一册”。

(二)严格规范开学程序。

1.严格开学时间。根据《山东省中小学校20xx年春季开学条件核验细则》,按照“错峰、错区域、错层次”开学的总体要求,成立全县中小学20xx年春季开学条件核验小组,统一组织各乡镇党委政府及教育、卫生、市场监管等部门,按照属地管理的原则,对全县学校进行全面核验。

核验合格后,按照高中高三、初中初三优先开学的顺序,统筹安排开学时间。要严格把握学校开学条件和标准,确保达不到开学条件和标准的不开学。开学时间确定后,将提前下发通知。在此之前,严禁任何学校提前开学、学生提前返校,严禁学校擅自确定具体开学时间。

各学校(幼儿园)要结合实际,研究制定明确清晰的分期分批错峰返校方案,实行分类分批错时开学、错峰返校;校级领导、中层干部和相关工作人员要提前到校,做好师生员工返校开学的各项准备和保障工作。

2.加强返校师生健康管控。返校前,所有师生员工须每天上报健康情况,开学前在校区驻地满14天且无异常情况的师生、员工可正常返校。

有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工暂缓返校,经治疗无症状后,经学校报县教体局批准后再返校开学。发现未按照要求居家隔离、自行提前返校的,应予劝返,决不允许带病返校。对拒不服从管理的,一律严肃处理。

3.明确入学步骤。开学时间确定后,学校要通过多种途径告知每位师生、员工和家长,严格按照学校通知的时间返校,落实好返校途中防护措施。返校时,要逐一说明从家到校的活动轨迹,经学校审核批准后方可返校。

要设置专门入学通道,配备体温检测仪器,设置体温测试点,对师生、员工逐一检测体温,对存在体温异常等症状的一律劝返,依据规定及时向卫生健康和教育主管部门报告,严禁带病入校。

要根据学校管控和服务能力确定报到学生人数和批次安排,组织教职员工、学生,分年级、分班级、分期、分批错峰返校。同时,避免家长在同一时段接送孩子上下学造成人群集聚。

4.上好返校开学第一课。认真上好以“认识疫情、敬畏生命、做好防护”为主题的开学第一课,对学生开展生命健康、传染病防控知识教育,引导学生树立正确的人生观、生命观、价值观,并组织学生开展各类应急情况处置演练。

(三)抓实抓细开学后防控措施。

1.实施健康监控。疫情防控期间,学校每日要以班级为单位进行晨午检,检查本班学生出勤及健康情况,建立师生健康台账。

寄宿学生由学校安排专人进行晨午检、晚检并做好记录,走读学生体温由家长负责每天早晚各测试1次并在体温报告单上签字。班主任每天对缺勤、迟到及后续返校的学生,逐一登记、核实原因,及时补测体温,对因病请假学生及时跟踪管理。

教职工每天自测体温2次。如发现有疑似新冠肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳、腹泻等)和异常情况的,应立即启动应急预案,第一时间隔离至学校临时隔离点,及时处置并逐级上报。

2.加强门卫管制。加强校内人员管理,严格教职员工进出校园管理,实行学生外出审批制度。对校内居住的非本校人员,学校应参照校内教职工要求管理。严控外来人员进入学校,确需入校的要实名登记备案,逐一检测体温,对体温超过37.3度的禁止入校。

上下学时,有条件的学校可在门前划定家长等待区域,实行错时上下学,要求家长接送时做好个人防护,做到即接(送)即走,避免聚集。

3.做好卫生防护。要指导、督促学生在触摸公共物品、餐前便后使用肥皂(洗手液)用流水洗手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手;接触呼吸道分泌物(如打喷嚏)后应立即洗手。

培养学生养成良好的呼吸道卫生习惯,咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏后洗手,避免用手触摸眼睛、鼻或口。禁止随地吐痰,防护口罩废弃物以及口鼻分泌物用纸巾包好放入学校专设的垃圾废弃桶。

学生每天体育锻炼时间不少于1小时,保障充足睡眠,均衡膳食营养,避免过度疲劳。门卫、保洁等从事校园安保、清洁消毒人员要每日按时更换防护用品,必须佩戴口罩,穿工作服,工作服要每日清洗,如被污物污染时应及时更换清洗。

4.定期消毒通风。教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间、车辆、幼儿园玩具器械、教育辅助设备、电梯、桌椅、地面等应由专人按照相关要求进行消毒,不准过量消毒。食堂、卫生间应设置洗手设施和消毒用品。

教室、办公室等人员密集区域要加强通风清洁,每日打开门窗通风不少于3次,每次20至30分钟。户外空气质量较差时,通风换气频次和时间应适当减少。口罩等医疗废弃物应放置在专用垃圾箱,定时有效消毒处理。

学校厕所粪便、垃圾等要及时处理,每天必须清扫一次厕所和校园垃圾,学校便池、洗手池每天清洗并消毒1次。不同场所的.拖把、抹布要专用不可混用,用后及时清洗干净,每天至少消毒一次。

要妥善保管消毒剂,标识明确,避免误食或灼伤,实施消毒处理的人员应当采取有效防护措施。

5.严格食堂管理。要严格食品安全组织管理。学校校长是学校食品安全的第一责任人。学校食堂必须持有《食品经营许可证》,不得超范围经营。

要建立健全学校食品安全管理组织领导机制,制定食品安全突发事件应急处置预案;设立专职食品安全管理人员,明确学校食品安全管理人员责任;定期对学校食品安全情况进行自查,建立自查台账。

要严格食堂从业人员管理。建立从业人员健康管理档案,从业人员必须持有有效健康证(疫情期间到期的有效期可延续至疫情结束后1个月);对从业人员开展岗前培训和食品安全知识培训;加强健康监控,从业人员每天岗前必须进行体温测量并保留检测记录;作业中必须统一佩戴手套、帽子和医用口罩并保持手部清洁。

严格食堂进货渠道管理,食品原材料采购渠道必须可追溯,索证索票要规范、齐全。不得自行饲养、宰杀畜禽等动物,不得采购、使用野生动物,不得采购、使用未按规定检疫检验或检疫检验不合格的肉类及其制品和病死、毒死或死因不明的畜禽动物肉类及其制品;采购和配送车辆要干净卫生、专车专用。

对食品原料、成品、半成品及其加工、盛放器具、冷藏冷冻设施要分开存放,且区分标志明显,禁止制作和销售生冷、冷荤、凉菜等冷食。食品添加剂要专店采购、专柜存放、专人负责、专用工具、专用台账,无非法添加非食用物质和滥用食品添加剂行为,不得购买、储存、使用亚硝酸盐。

严格用餐管理,实施错时就餐、单桌同向就餐,拉开餐位距离。严格食堂操作规程,按照《餐饮服务食品安全操作规范》进行加工制作食品,做到烧熟煮透、生熟分开、荤素分开,确保熟制食品中心温度达到70℃以上;要设置专用留样设备并正常运转,安排专人管理,按规定进行留样并做好记录。

6.强化住宿管理。对宿舍进行全面封闭管理,学校实行24小时校领导带班值班值守,确保每夜每个宿舍楼有1位值班人员在岗在班。除消毒和特殊情况外严禁任何无关人员进入,严禁宿舍之间胡乱串寝。

7.科学组织教学。疫情结束前,暂停各类校园集体活动,未经允许任何学生不得参加社会机构举办的比赛、展示、评比等大型聚集性活动。

要制定线上教学和返校开学的教学衔接计划和学业检测计划,对学生前期线上学习质量进行诊断评估,在确保每位学生较好掌握已学知识内容的基础上,再进行新的课程教学。

对没有开展线上教学的年级、班级或学生,实行“零起点教学”。对因特殊情况暂时没有返校的学生,坚持在线学习,及时跟进掌握学生学习情况,积极采取补救措施,力争不让一个学生掉队。

(一)提高思想认识。各级各类学校(幼儿园)要切实提高政治站位,统一思想认识,坚决扛牢政治责任,把疫情防控作为当前最重要的工作来抓,以对党和人民高度负责的态度,努力把各项工作做实做细做到位,保障广大师生生命安全和身体健康。

(二)加强组织领导。县委、县政府成立了由县委常委、常务副县长董良峰任组长,5名县级领导任副组长,11个部门单位为成员的全县学校复学疫情防控领导小组。

县教体局要建立局机关干部帮包学校责任制,局机关包校人员负责对帮包学校的疫情防控和开学前的准备工作进行督促指导,确保将各项工作落到实处。

全县各级各类学校(幼儿园)都要成立专项工作组,细化工作任务,明确责任体系,切实做好复学准备工作,确保顺利开学。

(三)严格信息报送。各学校(幼儿园)要建立由学生到教师、到疫情报告人、到学校领导、到主管教育行政部门领导的疫情发现、信息登记与报告制度。要明确专人担任疫情报告人,具体负责本学校(园)新冠肺炎疫情信息统计和上报;发现疫情要立即向学校校长(园长)和教育行政部门及卫生疾控部门报告,任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。

(三)强化责任追究。各学校校长(园长)是做好本学校(幼儿园)开学保障工作的第一责任人,学校领导班子要切实履行主体责任,加强领导,强化措施,认真做好各项准备工作。

县教体局将加大对各学校开学前准备工作的专项督导检查力度,对在工作中存在的不作为、慢作为、措施不落实等失职、渎职行为将从严问责;造成严重后果的,将依法依规追究相关责任人责任。

学校复学防疫工作方案

全市人民众志成城,再次使疫情得到有效控制,全校师生将于9月21日起恢复正常教学秩序。为安全、稳妥、有序推进我校师生员工返校复学,现将相关工作安排如下。

成立大连市向应中学返校复学工作领导小组,全面落实上级各项工作要求,部署返校复学各项工作。

组长:王瑞玉。

副组长:林茂慧。

成员:张宝峰谷兆元郭昌平。

(一)加强人员全面排查。返校复学前,全面排查师生员工及共同居住人的旅居史、接触史和隔离管控等情况,具备条件方可返校,于正式复课三日前完成此项排查工作。

1.十日内去过高风险地区、疫区人员暂缓返校。满十天后持48小时内核酸检测阴性证明,经学校查验后返校。

2.域外返连的师生员工必须持48小时内核酸检测阴性证明,落地后立刻进行核酸检测,并落实隔离管控要求。

3.本人及共同居住人核酸检测呈阳性,必须持解除管控相关证明和48小时内两次核酸检测阴性证明,方可返校。

4.有发热、感冒、腹泻等症状的师生员工不能返校,要就医检查,症状消除后持48小时内两次核酸检测阴性证明,方可返校。

5.建立师生员工十日内健康检测台账,存档。

(二)召开线上家长会。

9月18日晚召开线上家长会,主要内容:

1.教育学生做好身体、心理调整,以饱满的精神状态迎接线下学习。

2.引导家长了解本次疫情市区政府、教育局和学校克服困难,为保证学生的安全和学业开展了大量工作,需要家长的理解和支持。

3.传达学校近期工作安排,做好家校衔接。

4.强调下一步疫情防控工作不放松,所有人员加强自我管理,共同维护好来之不易的安全稳定局面。

(三)做好入校前核酸检测。

1.全校师生员工,在9月19、20、21日连续三天到校进行核酸检测。全部为阴性,方可复课。

2.所有人员做好个人防护,与他人保持一米以上距离,不聚集,随做随走。

3.建立19、20日核酸检测台账,存档。

(四)加强校园卫生清理和环境消杀。

1.9月19日全体教师对校园卫生进行全面清扫,为学生返校复课创造良好的卫生环境。

2.9月19、20日做好教室、食堂、图书馆、会议室、卫生间等公共场所和重要部位的彻底清洁、通风换气和预防性消毒。

(五)加强食品安全管理。

进一步完善学校食堂疫情防控应急预案,加强从业人员管理,对食堂环境卫生、原料贮存、食堂餐具消毒等开展专项检查,坚决禁止一切进口冷链食品进入校园。

(六)加强校车安全管理。

1.学校加强监管,要求校车公司做好校车安全检测,同时开展彻底清洁、通风换气和预防性消毒,按规范做好乘车学生的防疫工作。

2.开展学生乘校车安全教育。要求学生文明乘车,遵守校车乘车规范,上下车、过马路注意来往车辆。

3.向学生及家长印发校车车辆信息、站点信息、发车时间,提醒学生准时候车、乘车。

4.召开司机、照管员线上会议。提高责任意识,确保服务到位和学生安全。

(七)做好防疫物资储备。

切实落实好防疫物资储备,规范使用,并确保物资存放安全,严防酒精、消毒液等防疫物资过期失效。

二、加严复学后常态化防控措施。

(一)加强校园准入管理。

校园实行封闭管理,所有人员进入校园均需按要求扫场所码,并进行身份核验、体温检测和卡码查验(扫场所码和卡码查验不含学生),严禁一切无关人员入校。快递等物品入校依据大连市委教育工委、大连市教育局《关于印发外卖、快递、物资入校管理指南的通知》执行;进口冷链食品不得进入校园;与进口冷链从业人员有接触的人员禁止进入校园。

学校每周一、周四进行两次全员核酸检测,所有后勤工作人员每日一次核酸检测。漏检、不检不得上岗。

(三)加强日常管理。

继续坚持师生员工健康情况“日报告”“零报告”,落实入学晨午(晚)检、因病缺课(勤)病因追查和登记等防控措施,加强教室、食堂等公共场所的通风、保洁和消毒。师生员工在校内坚持规范佩戴口罩、勤洗手,保持安全距离。

(四)加强对隔离师生员工的管理服务。

对于暂不能返校学生安排教师进行线上辅导,确保学生不落课、不停学。

对于不能返校上课的教师安排同学科教师代课,确保线下教学顺利进行。

(五)做好线上与线下教学的衔接。

教师要做好线下教学第一周的.调整过渡,注重学生的心理调整,不搞任何形式的测试,结合以往线上线下衔接经验科学找出学生学习薄弱和疏漏环节,利用线下教学帮助学生找到解决办法。各备课组认真教研,确定授课内容,统一教学进度,务必做到线上线下无缝对接。复课第一周授课进度及内容9月20日报教导处。

(六)积极筹划复学后课后服务。

科学安排学生课后服务,丰富课后服务内容,既解决家长“急难愁盼”问题,又切实解决“减负”问题,同时绷紧疫情防控这条红线。

(七)全体班主任及授课教师要重视学生的心理健康教育。

不可因线上教学效果不佳而对学生讽刺挖苦,注意教态,注意教学语音语调,用真诚赞美的语言温暖学生的心田,用包容谅解的心态接受学生的不足,鼓励慰勉学生迎难而上,尽快走上学习正轨。

(一)做好家庭健康教育。

师生员工及其共同生活居住人员,自觉履行防疫责任,坚持规范佩戴口罩,养成勤洗手、常通风、少聚集等良好卫生习惯,出现发热、干咳、乏力、嗅(味)觉减退或丧失、鼻塞、流涕、咽痛、肌痛、腹泻、结膜炎等症状时,及时到医疗机构发热门诊排查。不到中高风险地区,有中高风险地区旅居史或人员接触史主动向社区和学校报备,积极配合落实健康管理规定。

(二)建立家校医三方联系机制。

进一步健全完善与学生家庭、医护人员、属地卫生健康与疾病预防控制机构、对口医疗机构以及所在社区的有效沟通,联防联控。

(一)时刻绷紧疫情防控这根弦。全校教职员工要牢固树立“低风险不等于无风险”意识,毫不放松持续抓好疫情防控。从严从紧从实从细落实各项常态化防控措施,确保安全、顺利复学。

(二)进一步压实疫情防控主体责任。严格落实国家、省、市、区疫情防控各项规定,坚决堵住管理和制度执行上的任何漏洞。对防控责任落实不到位导致疫情发生的,要追究责任。

学校后勤防疫工作方案

为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件防控工作要求,有效应对突发公共卫生事件,做好20xx年春季教职工开学返校工作,切实保障教职工平安返校,维护校园稳定和教学秩序,按照上级文件要求要求,特制定本方案。

全面做好开学前后校园的工作,及时有效地采取各项预防措施,保障教职工平安返校,教育教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和校园稳定。

(一)成立教职工返校工作小组,全面指导20xx年春季学期学校教职工返校工作有序开展。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:各部门负责人。

领导小组下设办公室,组织人事处处长兼任办公室主任,xxx、xxx、xxx为成员,负责统筹协调教职工开学返校工作,保障教职工平安返校。具体事宜由xxx负责。

(一)假期中全面排查。

1、寒假期间,按照省、市有关要求,各部门应与本部门教职工保持密切联系,摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况,进行人员排查,收集教职工有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息,第一时间报学校工作领导小组办公室,不得漏报、瞒报、误报,准确掌握人员动态信息。

2、全体教职工需于20xx年2月x日前返xx,返xx途中乘坐公共交通工具时,全程佩戴外科口罩或n95口罩;返xx后妥善保存旅行票据信息,以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以突发公共卫生事件的预防与应急知识为重点的健康宣传教育,引导教职工减少外出,不参加聚会活动,增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返xx者需按照要求进行自我隔离、登记并上报。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工,需在家自主隔离14日无症状后方可到校上班。

3、各教学部门应及时掌握教师的健康状况,若因身体状或在外地、隔离等不能按时到岗,部门按应急方案妥善安排好教学工作。

(二)开学时全面检测。

2、教职工不要私自提前返校上班,确因特殊情况需提前返校的,须通过所在部门报学校同意,并服从学校统一安排,方可返校。

3、返校当天,组织人事处负责组织做好教职工开学到岗情况统计。对体温超过37.3摄氏度或有干咳、乏力等症状的.教职工,部门需安排其到校医务室进一步观察,或安排送医进一步检查,同时将患者情况及时报教职工返校工作小组办公室。

(三)上班时全程防控。

1、做好每日日常体温监测工作,若发现疑似症状人员要及时报告突发公共卫生事件领导小组办公室。

2、各部门应加强考勤,关注本部门教职工健康情况,了解身体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现疑似症状,应及时就医并请假,不得带病上班;经医院诊断排除后方可回校上班。

3、教职工上下班需佩戴口罩(教师上课期间除外)。

4、教职工在校内突发感染症状,应立即向当日学校总值班汇报,并逐级上报,总值班立即通知其家属护送去医院。学校启动应急处置,对密切接触人员进行隔离观察。为避免传播,可临时性关闭校门,在校门关闭期间,教职工不得擅自离开学校。

5、对被隔离治疗或在外地等不能按时到岗的教职工,组织人事处和教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作,对教职工进行合理调配。

(一)各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作,及时将中央、省、市和学校的宣传信息传递给教职工,确保教职工知识应知应会,引导教职工树立信心,克服恐惧心理。

(二)期间,各部门不得组织教师参加各类大型集体活动,不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。

(三)全体教职工要提高政治站位,严格执行统一安排部署,确保通讯畅通,加强日常防范,做好科学自我防护,积极配合做好工作,全力打好攻战。

学校防疫情工作方案字

鉴于当前疫情防控严峻形势,为响应省委省政府和省厅关于疫情防控的有关要求,特制定此规定,请大家严格执行。

一、进入食堂人员必须佩戴口罩,消毒手部(消毒液挂在进门墙壁上);

二、排队就餐人员必须间隔一米以上距离;

三、就餐人员原则上在食堂取餐后在各自办公室就餐;

四、无特殊情况下午餐取餐时间:二楼工作人员11点20分取餐;三楼工作人员11点30分取餐;六楼工作人员11点40分取餐。

早、晚餐有序取餐不受时间约束。

有外出需提前取餐的人员不受此规定约束;

五、在食堂人员少于10人(含餐厅服务员)情况下,可以食堂就餐,但必须一人一桌,不得同桌吃饭。

时间不得超过15分钟;

七、餐厅服务员必须佩戴口罩,手套;

八、无必要进入餐厅人员不得进入餐厅;

九、其它未尽事宜按上级要求和中心有关规定执行。

学校疫情工作方案

为进一步做好返校复课工作,确保广大师生安全有序返校,结合当前省、市疫情防控工作要求,邯郸市发布《邯郸市初一、初二和普通高中高一、高二年级返校复课疫情防控工作方案》,具体内容如下:

(一)6月11日全天,初一、初二和普通高中高一、高二年级学生返校。

(二)峰峰矿区初三年级学生6月11日返校,初一、初二、高一、高二年级学生暂不返校。现居住在峰峰矿区,且在峰峰矿区区域外就读的初一、初二、高一、高二年级学生暂不返校。

(三)以县(市、区)为单位,对本辖区疫情防控形势进行研判,参照市确定的返校时间安排本辖区学校具体返校时间。

(四)仍确定为封控区、管控区的学生待解封后按返校要求返校。暂不具备返校条件的学校师生暂不返校。

(五)各学校按照分批分类、错时错峰的原则,在返校日明确几个时段,采取先近后远或分班入校的顺序,组织师生返校。

(一)低风险地区师生员工持《个人14天健康登记表》、健康码绿码、返校日前48小时和24小时内两次(间隔24小时以上)核酸检测阴性证明、家长行程卡、学生及家长健康登记承诺书返校报到。

(二)中高风险地区、封控区、管控区师生员工暂不返校报到。承担特殊任务地区的师生员工,返校报到条件根据当地疫情防控要求确定。

(三)本人或共同居住的家庭成员健康码出现弹窗或变色、行程码中出现星号、两周内有过中高风险地区及有确诊病例地区旅居史、现为确诊病例、无症状感染者、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者、次密切接触者的,暂不返校报到。

(四)有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工,暂不返校报到。

(一)返校师生员工分别于6月9日上午和6月10日上午在居住地进行2次(间隔24小时以上)核酸检测。

(二)对非新冠肺炎患者,但因发热、咳嗽、腹泻等症状延迟报到的师生员工,康复后,符合以上返校条件的,报经学校批准后,持返校日前48小时和24小时内两次(间隔24小时以上)核酸检测阴性证明返校报到。

(三)师生返校后,立即以每天每个班级不少于20%的比例对学生进行核酸抽检。教职工以年级为单位进行抽检,每天抽检比例不低于20%。同时,组织师生参加所在辖区全员核酸检测,当日不再重复进行抽检。

(四)待全市疫情防控要求调整后,执行常态化核酸检测。各学校以每天每个班级不少于20%的比例对师生进行核酸抽检,确保每周全覆盖。要逐一建档立卡,确保应检人员底数准确、无一遗漏。

(五)加大校(楼)门值守人员、保洁人员、食堂工作人员“半污染过渡区”工作人员等重点岗位人员核酸检测频次。

(六)根据疫情形势适时增加和扩大核酸检测频次、范围。

(一)寄宿制学校师生返校时必须乘用私家交通工具,学生要由1名共同居住的家长陪同,不乘坐公共交通工具,不搭车,不拼车,由居住地到学校点对点返校,中途不到任何其他场所、不下车、不与任何人接触。没有私家车的,由所在学校组织接返。走读学生返校和上下学,提倡家长单独接送或学生骑自行车。尽量避免师生乘坐公交车。提醒师生途中做好个人防护,全程佩戴口罩,保持安全社交距离。

(二)在校门外设置专门“半污染过渡区”,陪同家长将学生送至“半污染过渡区”外,即可返回。返校师生必须将所带物品经“半污染过渡区”消毒消杀后方可入校。

(三)学校用警戒线隔离出若干入口通道,每条通道宽度不低于1米,实行单人单道入校。学校提前测算单位时间最大报到学生量,预设足够的进校口和通道,错时错峰返校。规模大、学生多的学校,为避免交通拥堵,可采取“双门入校”的方式,在大门内设置“二门”,大门与“二门”之间隔离出一块宽阔、封闭的区域,划出通道。学生先进入学校大门,经过隔离通道排队后到“二门”履行入校手续。

(四)在每条通道内,设置若干“2米线”,由专人在现场指挥,严格控制学生报到时的间距。

(五)每个入口至少配备2名工作人员。工作人员要逐人测量体温、核对身份信息,核对收取个人健康码、核酸检测阴性证明、《个人14天健康登记表》、学生和家长承诺书、家长行程卡,完全符合要求后方可进入校园。

(六)入门登记时如发现体温异常、健康码非绿码、行程卡带星号、核酸检测证明过期等情况,立即由工作人员将学生引导至学校设立的临时隔离场所,启动应急预案,对其进行相应处置。实行“谁核查,谁负责”,落实工作责任。

(七)学校要设立醒目标识,划定师生在校门口、班级、宿舍、食堂、操场等场所之间行走路线,引导师生按照路线有序活动。学生在进班前要由班主任再进行一次体温测量,并做好登记。

学生返校期间,各学校主要负责同志要始终站在一线,顶在关键岗位。教职工返校时间由学校根据需要确定,报到流程参照学生报到流程执行。

(一)制定返校疫情防控工作方案。各县(市、区)教育行政部门、各学校要按照“一地一案、一校一案、一班一案、一生一案”原则,制定完善返校复课疫情防控工作方案和应急预案,谋划不同情况下的返校安排和教育教学安排,精准落实各项疫情防控措施。市、县两级教育行政部门要对所属学校返校复课工作方案进行审核把关。每个班级按照一生一案制定具体工作方案,为每个学生建立健康档案,详细记录每个学生的健康状况、核酸检测情况、家长旅居史情况等信息,明确每个学生从家到校的返校方式和行程安排。

(二)细化返校工作准备。各学校制定学生返校报到工作指南,加强防疫防护和返校要求指导。科学设计报到程序,细化优化报到流程,避免人员交叉聚集。根据师生员工数量,结合应急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳胶手套、非接触式测温设备等常用防疫物资储备,储备数量为不少于一个月使用量,安排专人管理,确保存放安全,合理使用与清洁。在校门口就近设置临时等候区和健康观察室,为入校时出现疑似症状的人员提供临时处置场所。

(三)加强师生健康监测。学校师生要坚持在返校前连续14天体温监测报告制度,返校时上交《个人14天健康登记表》。校长、班主任、学生、家长分级签订承诺书,承诺履行疫情防控职责和义务,承诺不到高风险地区,不接触身体健康不明人员,承诺上报信息真实有效。学校要及时发布或转发疫情形势和最新防控要求,宣传疫情防护知识。引导师生员工及其共同生活居住人员,坚持科学佩戴口罩,养成勤洗手、常通风、少聚集等良好卫生习惯,非必要不出市,有中高风险地区旅居史的师生员工及共同生活居住人员应主动向社区和学校报备,积极配合落实健康管理规定。教育师生在返校途中做好自身防护,如出现发热、干咳、腹泻等症状应及时就医,并报告学校。已完成核酸检测的师生员工返校前不得离开驻地,不到人员聚集场所活动,不与健康状况不明的人员接触。

(四)深入开展消毒消杀和校园爱国卫生运动。返校前,对教室、宿舍、食堂、体育馆、会议室、卫生间、实验室等场所和计算机、键盘、课桌、餐桌、仪器等学生经常触摸的物品进行全面专业消毒消杀。进入学校的物品必须首先在“半污染过渡区”严格消毒后才可转运入校。对教室、办公室、宿舍、食堂等学习、工作、生活场所和校内环境进行全面整治,开展校园卫生大扫除,不留盲区,不留死角。提前开窗通风,保持空气流通。

(五)设置充足的洗手设施。学校在体育运动场所、食堂、宿舍、卫生间等场所要配备足够的洗手设施并确保运行正常,配备洗手液或免洗消毒液。引导师生员工注意个人卫生,做好手卫生,采用正确方法洗手,或使用速干手消毒剂揉搓双手,避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻,打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或用肘部遮挡。

(六)强化应急演练。各学校要认真总结疫情以来的工作经验,查漏补缺,健全完善校园突发疫情处置预案,健全应急工作队伍,加强教育培训。各学校要在返校日前开展返校复课专项演练,学校主要负责同志亲自安排、亲自部署、亲自实施。同时要在属地疾控部门指导下,在返校前开展多场景、全过程、全要素应急处置模拟演练,把做好应急演练作为返校必要条件。要针对演练中发现的问题,进一步对应急预案进行改进和完善,细化、强化应对措施,提高预案的针对性、实用性和可操作性,确保各环节有效衔接、高效运转。

(七)做好校园后勤服务保障。做好学校食堂粮、油、米、面、菜、肉、蛋、奶等生活物资的采购储备。食材采购过程做到供应链可追溯,切实加强对冷冻食品的管理,不采购没有许可证、营业执照和产品证明等材料的冷冻食品,确保食品安全。科学制定供餐计划,为学生提供优质满意的餐饮服务。针对实际情况,及时调整细化后勤服务措施,满足学生校园内购物、理发、就餐、洗浴、运动健身、热水供应等生活需求。对必须进校的疫情防控、教育教学、师生生活等方面物资物品,必须首先送入“过渡区”,运送人员即送即走,不得进校,不得与校内人员接触。送到“过渡区”的物资物品,严格按照要求进行消毒,之后由校内人员接收。因学生长期在校封闭管理,家长确需给学生送换季衣物等生活必需品的,也要严格按照以上要求执行,做到家长与学生等校内人员不见面、不接触。

(一)严格寄宿制学校封闭化、分区块管理。严格落实市教育局《关于寄宿制和半寄宿制学校分区管理工作方案》,寄宿制学校实行封闭管理,确保不进不出。确需外出的,无论什么原因,一旦出校,一般情况下不允许再回到学校,确需回校的,要居家隔离7天,进行第一、第四、第七天核酸检测,凭核酸检测阴性证明及相应返校条件合格后方可入校。严格落实公共区域戴口罩、安全社交距离、通风、洗手等措施。加强宿舍出入管理,凭证出入并进行体温检测。各学校根据学校建筑、年级、体育活动设施、生活设施分布情况,按照每400至500人规模设置一个单元,至少划分为3个区域,也可划分多个更小单元,进行分区块管理。各区域之间设置警戒线或进行物理隔离,实现闭环管理。在各区域内进一步细分学习、工作、生活、运动单元,确定学生活动的路线、楼层、楼梯和方向,明确活动时间安排,实行错时错峰管理,最大限度实现不交叉、不重合、不聚集,一旦出现情况能够以最快速度将疫情控制在最小范围。

(二)实化走读学校“两点一线”管理。走读学校师生实行从家到校“两点一线”管理,每日“早进晚出”,中午不离校,按照午餐供应工作要求,在校午餐、午休。学校要指导和帮助学生家长科学规划学生上下学路线,精准计算路途时间,以班级为单位建立“两点一线”管理台账。及时关注学生到家和入校时间,班主任要与学生家长建立“两点一线”管理微信群,学校要把每天放学时间告知家长,家长要把每天学生回家时间、路线等情况反馈学校,共同督促学生按时上下学,避免学生去人群集中的场所,避免与陌生人或健康状况不明的人接触,不允许学生在校外各类“小饭桌”居住,做到师生上下学全程可控。采取错时错峰上下学措施,设置人群分流设施,保证两米安全距离,做到有序、快速入校、离校,不在学校门口及周边逗留和聚集。对学生需要家长接送的,学校要在学校门口合理设置家长等候区,安排专人进行管理和疏导,家长接送学生要即接即走,即送即走。教育师生在上下学途中落实个人各项防护措施,全程佩戴口罩,保持安全社交距离,途中不拐弯,不逗留,不聚集,避免与陌生人或健康状况不明的人接触。

(三)落实半寄宿制学校模式调整和分区管理。转为寄宿制模式后严格落实封闭化和分区块管理,转为走读模式后严格落实“两点一线”管理。继续实行半寄宿制学校严格落实分区管理,合理利用地形、建筑物,采用分设通道、物理隔离等有效方式,在校内设置出两片不同的学习、活动、生活区域,采取重新编班的方式,将学生、教师和管理人员划分成走读和寄宿两个群体,对两个群体分别实施单独闭环管理,做到人不越界,物不交流,工作不交集,实现工作学习生活空间相对固定,各区域无时空接触。寄宿区师生实行封闭管理,走读区师生实行“两点一线”管理。

(四)严格校园出入管理。严格执行校门出入登记制度,认真落实“六个一律”要求,即:校外无关人员一律不准进校,校内学生未经批准一律不准出校,校外学生未经批准一律不准提前返校,任何人进入校门一律核验身份和检测体温,对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察,不服从管理者一律严肃处理。严禁外卖和快递物品进入校园。校外人员原则上不得进入校园。确需入校的来访人员必须查验健康码、行程卡,测量体温,并进行登记。

(五)加强师生健康管理。建立在校师生信息台账,按“一人一档”要求跟踪掌握在校师生健康状况。坚持“日报告、零报告”和体温“晨午检”制度、因病缺勤追踪登记制度,强化对师生和食堂、宿舍、保洁、安保等外聘人员的健康监测,发现有发热、咳嗽等呼吸道症状或呕吐、腹泻等消化道症状的人员,按程序及时处置。加强学校与属地有关部门和定点医院发热门诊协同联动,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。落实师生员工在教室、实验室、图书室等室内场所全程佩戴口罩等防护要求。

(六)加强用餐管理。加强对食材尤其是冷链食品的采购、存储、加工等环节的安全管理和疫情防控管理,食品等原料从正规渠道采购,保证来源可追溯。直接接触冷链人员采取相关一级防护措施和相对闭环管理,原则上工作时须佩戴n95口罩。不提供容易因加工不当造成食物中毒的菜品。开餐前半小时完成就餐区域的消毒和通风换气。就餐人员须佩戴口罩进入餐厅,取餐时必须佩戴口罩,分餐人员必须佩戴n95口罩和一次性手套。规范就餐流程,尽量集中分餐、送餐到班,或错时、错峰食堂就餐,适当延长食堂供餐时间。食堂餐桌安装隔板,提倡就餐时定人定时定位。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离,避免扎堆就餐,减少交谈。做好食堂地面、桌椅和餐(饮)具、炊具的清洁消毒和餐余垃圾无害化处理,制定专门的卫生管理台账,重复使用的餐(饮)具应当“一人一用一消毒”。校外供餐单位送餐人员全程佩戴口罩和一次性手套,健康码和体温正常方可进入学校指定区域,不与校内人员接触,即送即出。

(七)加强活动管理。组织活动要根据疫情形势、国家和属地疫情防控政策要求做出安排,合理管控人员密度。加强校园聚集性活动管理,非必要不举办;确有必要举办的活动,报当地教育行政部门批准,压缩规模、缩短时间、保持距离,可通过错峰开会、网络视频或提前录制会议材料等方式召开会议。引导学生在校期间保持安全社交距离,尽量减少前往校外人员密集和通风不良的场所,科学佩戴口罩,随身备用口罩。

(八)强化卫生整治和校园消杀。校园内每周要进行1至2次卫生大扫除,每天至少2次预防性消毒,各类场所每日不少于3次通风换气,每次通风时间不少于30分钟。除特殊天气情况外,教室、办公室应保持全天开窗通风。如使用空调尤其是中央空调,应当保证空调系统供风安全,保证充足的新风输入,所有排风必须直接排到室外。校医要做好个人防护,预防飞沫传播和接触传播,相关废物要进行有效消毒处理。加强对师生处理废弃口罩的教育,合理设置足够数量的专用回收场所,加强管理,防止二次污染。

(九)加强健康教育。学校应当将新冠肺炎和校园常见传染病防控知识与技能等纳入健康教育内容,学习《公民防疫基本行为准则》,定期对学校党政干部和师生员工开展培训指导,通过多种途径将相关信息推送给师生员工和学生家长。

(十)强化应急处置机制。要根据国家卫生健康委办公厅、教育部办公厅印发的《高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第五版)》《全市学校新型冠状病毒肺炎疫情应急预案》等文件要求,做好学校应急处置。一是及时报告。如发现师生有发热、干咳、乏力等症状,经分析研判有疑似新冠肺炎风险的,出现已被确诊、疑似病例的,发生重大聚集性发热等异常症状和体征情况(1天内有3例或者连续3天内有多个学生,即5例以上)的,学校要立即通过电话向属地卫生疾控部门和主管教育行政部门进行报告,1小时内通过文字情况报告。二是立即处置。学生在校期间出现异常症状和体征,包括发热、干咳、咽痛、呼吸困难、乏力、恶心、呕吐、腹泻、头痛等症状,要立即将其送至学校临时隔离场所,并第一时间报告校医、校领导及班主任。校医要在第一时间将学生出现异常症状和体征情况报定点收治医院,并对学生做好临时处置工作,避免接触其他人员。教职工在校期间出现发热、干咳、乏力等症状的,立即联系定点收治医诊治。学生或教职工中如在校内出现新冠肺炎疑似情况,学校要在卫生专业人员到来前,应当安排疑似人员到临时隔离观察室进行隔离,隔离期间疑似人员不得随意走动。卫生专业人员到来后,学校应当协助配合卫生疾控部门安排疑似患者安全转运到指定医疗机构进行诊疗排查。学校工作人员和教职工要全程佩戴医用外科口罩。三是妥处善后。学校一旦出现确诊、无症状感染者、阳性病例,要在报告疾控部门进行转运、隔离的同时,积极配合开展流调排查、全员核酸检测工作。同时,要进行环境核酸采样,再开展环境消杀工作,防止新冠病毒“从物到人”传播。当校园内一旦出现突发疫情时,按照疾控部门和定点医院指导,及时隔离、治疗、排查密切接触者,实现闭环管理,将影响降到最小。

(十一)上好“返校第一课”。充分利用我国疫情防控工作取得重大战略成果形成的宝贵教育资源,针对学生特点,采取主题班会等形式上好“返校第一课”,开展主题思政教育,宣传弘扬伟大抗疫精神。加强防疫知识和生命安全教育,增强学生防护意识和能力;加强战“疫”先进典型教育,增强学生社会责任感和奉献精神;加强爱国主义和民族精神教育,增强学生家国情怀和民族自豪感。

(十二)加强心理疏导。高度重视疫情对师生心理健康的影响,组织专家有针对性地做好教育引导和心理疏导工作,特别是对遭受疫情影响较大的师生,要重点加强心理干预和关爱帮扶。要重视学校整体环境创设,帮助师生尽快调整好状态,以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入教学工作和学习生活。

(十三)保障教学质量。统筹做好疫情防控和教育教学工作,确保开足开齐开好国家规定课程,及时调整教学计划,完善线上线下教学衔接方案,精心做好线上、线下教育教学有序转换,保障教育教学质量。半寄宿半走读的学校要合理分配教学资源,确保寄宿生和走读生教学进度相当、教学质量基本均衡。切实做好有困难学生的学习指导和关爱帮扶工作,不让一个学生“掉队”。

(十四)做好未返校学生教学管理。一是严格学生居家管理。严格人员流动,做到不外出、不离邯、不聚集、不与健康不明人员接触;严格个人防护,教育引导学生自觉佩戴口罩、勤洗手、常通风、保持安全社交距离。严格健康监测,采取学生“五包一”措施,落实居家期间学生体温等健康状况“日报告、日监测”。严格家校协同,班主任教师每天通过微信、电话等形式开展家访督导,教育引导学生家长切实履行防疫职责。二是同步线上教学。各级各类学校根据课程教学计划,研究制定线上教学实施方案,对因疫情原因延期返校的,进行线上教学工作。线上教学要与校内教学计划同步、进度同步、内容同步、作业同步、辅导同步,保证质量和效果,最大限度减少疫情对教育教学的影响,切实做到“停课不停学”。三是加强学生学习管理。任课教师严格学生线上出勤打卡,通过视频巡视、家长监督等方式保证学生学习效果,教育引导学生不旷课、不玩手机,加强线上辅导和答疑,切实提高线上教学效果。

(十五)加强值班值守。严格执行24小时领导干部在岗带班和专人值班制度,值班人员要严格落实岗位责任制,严守值班纪律,值班时间不得以任何理由空岗、离岗。保持信息畅通,遇有突发事件或紧急情况立即报告,并采取有效措施妥善处置。严格执行疫情信息报送制度,按有关要求及时报送疫情防控信息,不得迟报、瞒报、漏报。加强保安力量,确保门卫人员充足。

(一)强化组织领导。各学校要建立健全分级负责的工作机制,强化组织领导,统筹抓好疫情防控和教育教学工作。要加强与属地宣传、网信、卫生健康、公安、交通运输、市场监管等部门协调联动,形成齐抓共管工作合力,确保学校顺利返校复课。如果由于特殊情况不能按时返校,各县(市、区)教育行政部门和学校要向市教育局及时报告。

(二)强化责任落实。要压实属地管理责任,各县校疫情防控工作要在属地党委、政府统一领导下进行,纳入属地联防联控机制。要落实教育行政部门行业监管责任,各县(市、区)教育行政部门要担负起行业主管责任,强化行业、系统管理,将疫情防控工作纳入日常行业监管范畴,切实做好教育系统防控工作。加强联防联控、统筹调度,强化对基层学校常态化防控工作的指导和支持。要落实学校主体责任,各学校要根据返校复课工作方案,认真进行自检自验,对发现的问题立即整改到位,确保达到返校复课各项条件。要健全防控工作责任制和管理制度,严格执行疫情防控规定,按照相关防控指引落实好各项防控措施。要落实师生个人和家庭责任,师生个人和家庭要严格遵守疫情防控各项法律法规,自觉履行防控义务,主动配合相关部门做好疫情防控工作,主动报备相关行程,依法接受有关传染病的调查、样本采集、检测、隔离治疗等,做好个人防护,发现患者或疑似患者及时报告。

(三)强化宣传引导。灵活运用师生喜闻乐见、通俗易懂的宣传手段,教育引导师生养成良好的卫生习惯和生活方式,做好群防群控。强化网络阵地管理,主动发声、正面引导,教育师生正确理解并积极配合疫情管控措施,不造谣、不信谣、不传谣,使正能量始终充盈网络空间。同时,加强舆情跟踪研判,做好舆情监测处置工作,及时有效处置突发舆情。

(四)强化督导检查。市、县两级教育部门要成立专项督导组,对学生返校和返校后进行不间断督导检查,发现问题及时督促整改。凡因管理不到位、责任不落实导致校园防疫工作失守的,要严格进行追责问责,决不姑息,确保师生群体绝对安全。

学校疫情工作方案

根据国家、省、市、县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作统一部署,为认真贯彻落实省市县镇党委政府和教育主管部门20xx春学期开学准备和疫情防控工作的相关要求,切实做好新学期开学准备工作,按照省教育厅、卫健委印发《安徽省学校新冠肺炎疫情防控系列标准指引》、《安徽省普通中小学新冠肺炎疫情防控开学工作指南(四)》、金寨县教育局20xx年印发的《金寨县中小学幼儿园疫情防控开学工作指导方案》和金疫指印发的《金寨县20xx年春学期非高三初三学生返校工作方案》要求,结合学校实际,现制定双河中心小学疫情防控开学工作方案。

严格落实省市县疫情防控工作要求,保障广大师生生命安全和身体健康,切实做好学校疫情防控工作和线上线下教育教学工作,全力保障师生生命安全和身体健康,确保教育教学顺利有序开展。

对照《安徽省普通中小学新冠肺炎疫情防控开学工作指南(四)》和《安徽省学校新冠肺炎疫情防控系列标准与指引》,全面落实各项防控措施,完善疫情防控运行机制,备齐储足物资等,确保各年级、各学段学生安全有序返校,确保学校日常教育教学秩序稳定,扎实做好疫情防控,确保不发生输入性、聚集性疫情,守护好师生健康。

成立金寨县20xx年春学期双河中心小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间师生返校工作领导组。校长为防控工作的第一责任人,分管领导为直接责任人,各组各处室负责人为本处室防控工作的责任人,班主任为本班具体责任人。

组长:王明国。

副组长:

成员:

领导组下设办公室,张维栋同志兼任办公室主任,程俊、汪勇、周美锋同志任办公室副主任,负责开展日常工作。

领导组下调七个工作组。

(一)综合协调、督查组。

组长:王明国。

成员:江宇、杨先平、张维栋、杜炎、颜兆军、赵本和。

职责:由校长王明国同志牵头,进一步健全完善学校“疫情防控机制”。学校疫情防控工作第一责任人,全面协调各部门疫情防控工作。重点建立完善门岗区域流程与责任划分。召开学校领导班子会议,对照《安徽省普通中小学新冠肺炎疫情防控开学工作指南(四)》和《安徽省学校新冠肺炎疫情防控系列标准与指引》,进一步细化防控机制,落实包保任务,明确防控职责。按照县教育主管部门和县委县政府的统筹安排,加强防控工作统筹,保障防控工作科学合理。同时加强与卫生防疫部门对接,做好校内外疫情的科学宣传与舆论引导。强化督查,制定督导方案,追踪各校各班学生返校防控工作情况,追踪各类会议议定事项和各类相关文件精神落实情况;做好咨询、投诉电话的接听和处理、反馈、回复等工作;督查教职工日常工作考勤、工作纪律执行情况,确保每个环节无遗漏,为学生平安返校和安稳在校学习做充分准备。

(二)业务指导组。

组长:江宇。

成员:余灏、程俊、杜炎、赵本和、宋小伟。

职责:负责全镇小学幼儿园各级学生返校疫情防控工作措施的制定、落实与指导;督促各校、各园、各班做好学生返校疫情防控工作方案的审核、验收;负责政策咨询、方案审定、业务指导和防疫知识培训。

(三)应急处理组。

组长:张维栋。

成员:汪勇、周美锋、杜炎、江焕森、黄晓银、卢红盈。

职责:由张维栋牵头,带领小组成员共同研究制定落实《学校突发疫情应急处置预案》。负责对预案加强培训,让每一位师生员工了解处置办法与内容。在遇到突发疫情时,广大教师知道如何科学面对,如何应急处置,做到遇事不慌张,科学合理处置。按上级要求在学校相对独立区域设置“留观室”、“隔离观察室”。按要求封闭校园其它通道,注明防疫标识,室内强化消毒,配足配齐防护防疫用品,用以暂时留观身体不适的师生,优化工作流程、开展环境消毒、避免交叉感染。指导、督促学校相关人员在校内出现疫情等突发事件后,立即抽组得力人员,及时采取隔离、外送疑似病例等有关措施,报告有关部门并配合做好工作。

(四)统计分析组。

组长:颜兆军。

成员:程俊、王允、陈亚娟、余友江、郭迪硕、许红、王燕玲。

职责:负责每日汇总上报各校(园)教职员工和学生在。

校基本情况、疫情防控情况、个体病例情况、学生返校准备工作情况等数据,编写信息日报,按要求每日向镇、县疫情防控系统报送;负责全镇小学幼儿园学生返校后防控排查各类数据的审核确认,分级进行系统提交;负责向镇、县疫情防控应急综合指挥部办公室上报疫情防控政务信息和学生返校后防控排查相关数据;负责全镇各小学幼儿园疫情防控人员信息,物资保障信息等情况的日常收集和梳理。

(五)物资保障、校园消毒、后勤管控组。

组长:王浩。

成员:余灏、袁兴旺、张尚明、周全、赵月先、杨先发。

张传声、汪勇、宋小伟、王观茂、江艾、简绍平。

门卫、宿管。

职责:

1、负责配合县疫情防控物资采购小组和学校采购办,做好各类防疫物资的采购、接收、储存、分发记录等工作。

2、制定校园全方位消毒方案,进一步抓牢抓细校园卫生消毒工作。严格执行校园清洁与学习生活场所消毒制度,安排专人对教学楼、综合楼、食堂、学生宿舍、功能室、卫生间等进行全面消毒和卫生打扫工作,做到卫生消毒无死角。从教师返岗起,对所有老师办公室、楼梯楼道、卫生间等地开展一日一消毒。确保校园设施和环境安全。

3、建立完善食堂区域疫情防控各流程与责任划分。全面做好食堂管理工作,分年级做好错峰就餐,根据学校食堂布局在地面上做好学生排队间隔标识以及桌椅的重新编排定位。总务主任全面指导,做好物质储备和分发工作。

(六)常规防控组。

组长:王明国。

成员:江宇、杨先平、张维栋、杜炎、颜兆军、赵本和。

桂良海、占勇、李成学、汪勇、周美锋、江少玉。

付霞、卢红盈、黄小银。

职责:由张维栋同志牵头,进一步做好师生员工身体健康状况的监控。落实晨午晚检制度、因病缺课缺勤登记与追踪制度,复课证明查验制度等。督促完善疫情防控各流程的准备工作。全面配合校长统筹做好学校疫情防控的各项工作。认真做好学校疫情工作材料收集与整理。负责对师生员工身体健康状况进行监控。严格执行晨午晚检制度,落实因病缺课缺勤登记与追踪制度,隔离治疗制度,复课证明查验制度。各部门负责人是本部门的疫情防控责任人,配合学校全力做好本部门疫情防控工作。

班主任是班级防控第一责任人。全面负责本班学生疫情防控的管理,全面分配执行学生晨、午、晚检查,因病缺勤登记、追踪,复课证明查证,传染病防控的宣传教育,通风消毒等。全面配合学校疫情防控工作。

(七)线上、线下教育教学对接管理组。

组长:杨先平。

成员:桂良海、张尚明、占勇、江少玉、付霞、李成学。

宋小伟、各班主任、授课教师。

职责:由副校长杨先平同志牵头,进一步抓牢抓实线上线下教育教学工作。建立完善教学区疫情防控各流程与责任划分。全面负责学校线上线下教育教学工作,严格执行学校线上线下教育指导方案,抓实抓牢线上线下教育教学对接延续工作。学生返校后,严格落实疫情防控机制,确保每个班级监管防控措施工作落实到位。执行宣传和健康教育制度,积极开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控知识宣传。组织各班级上好《返校第一课》,进一步对学生进行疫情防控教育,增强自我防护能力。配合常规防控组开展晨午晚检。

(一)督查协调各具体负责人做好各关键区域操作流程与责任清单。(负责人:王明国)。

当前,学生返校在即,学校门岗区域、教学作息安排及楼区、学生就餐区域和就寝区域的工作安排、工作流程、责任划分是学校学生返校工作的重中之重。要求各负责人细化分工、人岗定位、责任到人,在实地演练中不断发现问题,不断解决问题,确保学生返校安全稳定。

(二)开展师生员工身体健康监控工作。(负责人:张维栋颜兆军)。

1、教职员工健康状况监控。学校通过教师汇报和门卫查验,全面了解教职员工身体状况。了解是否发烧、咳嗽等疑似症状。实行日报制。

程俊同志负责汇总当天教师健康信息,并向学校疫情报告人汇报。

袁兴旺同志负责汇总门卫保洁人员健康信息,并向学校疫情报告人汇报。

汪勇同志负责汇总食堂从业人员和送菜人员健康信息,并向学校疫情报告人汇报。送菜人员管控:前期要求每日向学校送菜的四家商户,前往学校送菜人员必须固定,并对固定人员进行近十四天中的每日健康监管,开展“五类人员”筛查,发现问题及时上报学校疫情报告人,无特殊情况则零报告。

办公室在教职员工返岗时,严格要求返校人员提供个人健康信息登记表(连续记录不少于14天)。学校要求所有教职员工进入校园时要先扫安康码,绿码通行,再进行体温监测,形成记录台账,对于发烧、咳嗽的教职员工,禁止进入校门,并要求立即去医院进行观察治疗。

2、学生健康状况监控。学生坚持每天向班主任汇报当日健康状况,班主任建立学生健康档案,一人一案。全面掌控学生身体健康状况。要求学生开学提交近14天个人健康信息登记表。

开学当天,全面监测教职员工、学生体温和健康状况,收集师生“健康信息登记卡”,全面掌握师生返校前14天的健康状况和旅居史、接触史,按照高风险、中风险、低风险对人员进行分级评估、分类管理,不允许高风险、中风险人群上班、上学。对暂时仍不能返校的学生要做好疏导工作及线上学习的帮扶指导,建立“一人一案”,及时消除学生及家长的担忧。对因教职员工不能正常按时到岗有缺口的,及时上报县教育局,并及时内部协调到岗。

学校严格按照“入校流程图”要求进入校园。严禁家长进入校园,进入校园的师生员工,均须佩戴口罩方可进入。教职员工和学生在教学、办公、室外活动、生活区域内应佩戴口罩,并保持一定距离,避免近距离接触。发现体温异常者及新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例,应在第一时间按照“开学疫情防控工作流程”报告处置。

学生返校后严格执行学生晨午晚检制度(寄宿制学校实行早、中、晚三次检测体温制度)、因病缺课缺勤登记与追踪制度、隔离治疗制度、复课证明查验制度。师生教职员工一人一档资料,由教务处负责汇总,办公室整理存档。

(三)做好疫情物资储备工作。(负责人:王浩)。

学校已经采购一批消毒设备、口罩、体温检测仪(表)等疫情防控物资,向当地政府领取一批,以及教育局配备一批,采取多方筹措的方式做好学校防控物资储备,以保障开学后疫情防控使用。由王浩主任负责学校防控物资进行登记造册,严格发放签领程序,确保防疫物资高效利用。

(四)做好校园卫生消毒工作。(负责人:袁兴旺)。

校园卫生清扫和消毒过程中,要求做好教职工安全防护。保障教学区和寝室区每天2次消毒。每班级配备一个口罩丢弃专用带盖垃圾筒,用于收集废弃口罩及废弃消毒物品等,每校配备一个专用口罩等防护废弃物紫外线消毒回收机,每天两次使用含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。按要求填好消毒记录。对公共场所特别是宿舍、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修,确保正常使用,并设置充足的洗手水龙头,每个水池旁边均配备足够的洗手液,手纸和垃圾筒。

(五)加强食堂管理和食品安全工作。(负责人:张维栋王浩袁兴旺)。

严格执行学校食堂和用餐卫生安全管理制度,加强食堂从业人员健康管理。开学前,安排食堂从业人开始全面打扫工作,负责餐前餐具清洁消毒。严格把关食材采购,进一步规范操作流程,保障食品健康安全。明确专人监管学校食堂消毒、留样、陪餐等程序。要求值日教师做好就餐纪律维护。

(六)开展返校前健康教育、疫情防控宣传和学生心理健康疏导工作。(负责人:杨先平桂良海张尚明占勇)。

持续加强学校师生卫生健康教育,向学生、教职员工和家长宣传普及疫情防控知识和防控要求,印制疫情防控宣传标牌,张贴到校门口、教室、食堂、宿舍等公共场所。并通过信息技术手段发送至每位师生员工,让每个人都熟知内容,掌握防控知识,养成良好习惯。同时加强对学生的思想教育和心理健康指导工作,养成良好卫生习惯,维护学生的`身心健康。由各班主任充分利用学习园地、素教窗口、宣传栏等对学生新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控知识宣传。若在家测量发热的学生一律不得入校,并向班主任、学校疫情报告人汇报,要求家长立即接回就医治疗。要求学生少去聚集场所,少与外界接触,注意个人防护,以健康的体魄迎接开学返校。加强心理疏导,帮助学生树立信心,引导形成正确世界观和疫情防控意识。

(一)严守门岗环节(负责人:各校(园)负责人、门卫、值班教师)。

疫情防控期间校园实行封闭管理,严格执行门卫管理制度和外来人员入校管理制度。

1、学生首日返校管控:见附件1:《双河中心小学20xx春学期学生首日返校流程图》。

2、人员管控:见附件2:双河中心小学门岗区新冠肺炎疫情防控流程及责任清单。

外来人员管控:禁止一切校外人员和车辆进入校园,禁止校园内私会客人,因公需要入校的,由门卫电话请示校长,经同意后,在外来人员戴好口罩、扫码、测温正常、绿码、如实登记后方可入校或由保安人员带至指定地点进行工作对接,若发现体温异常或有其他呼吸道症状,门岗人员必须立即要求做好防护,劝返就医。不听劝返的,直接报警处理。

送菜人员管控:要求送菜人员车辆开至校大门口,食堂管理人员验收后,由食堂人员转运至食堂菜品储藏室。

教职员工管控:按照门岗管理规范流程操作,教职工必须戴口罩,扫码、测温,绿码和体温正常者方可入校。发现体温异常或有其他呼吸道症状,由门卫报告,并带至留观室,由防控指导员进行初查。按《金寨县双河中心小学突发公共卫生事件应急预案》规定程序处置。

学生进校管控:根据学校值日安排,每天有五名教职员工值日,即一名班子成员,三名教师,一名门卫,共五人对学生进行体温检测和处置。要求学生进校门时排队间隔1米以上,站在指定地标上,佩戴口罩,逐个测温入校。发现体温异常和身体不适学生,由专人领至校门口留观室,立即通知防控指导员进行初查,通知班主任和疫情报告人做好缺勤登记,根据初查情况,确需入院,由学校专用车辆将学生送往双河镇中心卫生院预检分诊。

学生晚自习放学管控(有寄宿的):走读学生,要求学生家长晚自习放学后接到校。各班学生要错时放学,班级之间至少错开十分钟。值日教师、门卫等护校队人员提前10分钟进入门岗区全程进行纪律管控。

(二)抓实教学常规环节(负责人:杨先平等各校负责人)。

1、严格各项防控流程操作,加强学生一日常规管理,各项工作做到有条不紊。不组织开展校际间聚集性教学和教研活动,倡导网络教研,开展校本和校际间教研活动。

2、严格控制聚集性活动,暂停如升旗、课间操等大型聚集性活动,一律不开展校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以组为单位开展教育教学活动。

3、错时安排不同学段和年级学生离校时间,引导家长在校门外接送学生,避免家长进入校园和教室。督促接送孩子的家长佩戴口罩。

4、见附件3《双河中心小学疫情防控期间教学一日流程》和附件4《附件双河中心小学疫情防控期间教室管理一日流程及责任清单》。

(三)严把学生晨午晚检环节(负责人:教务处)。

学校每天在规定时间内由各班主任负责做好学生晨午晚检工作,并全面做好学生体温登记,发现发热或异常症状学生,由班主任向学校疫情报告人汇报,立即将学生转入隔离观察室,通知疫情指导员进行初查,根据具体情况由指导员确定如何就诊。

(四)严控学生(部分寄宿)就寝环节(负责人:张维栋、桂良海、赵本和)。

学生住宿按照便于管理、相对分散的原则进行安排,寄宿学生必须一人一床,避免头部相对就寝。学生进入宿舍需体温检测,不得互串宿舍,洗漱、洗澡分散错时进行。学校配齐宿管在岗值守人员,压实个人责任,执行24小时值班制度,不定时巡查宿舍内学生活动、就寝等情况,及时发现并纠正问题。发现不适症状学生,由寝室长报告宿管,再报告给宿舍疫情防控指导员。

具体见附件5:《双河中心小学学生宿舍管理一日流程及责任清单》。

(五)严控学生就餐环节(负责人:各校值周领导)。

食堂全部实现一人一桌。实行班定窗口,人定位置。每天安排4名值日老师对餐厅进行纪律维护,要求学生站在指定标识上排队打饭,人与人间隔必须有1米远。安排1名值日老师在就近洗手池督促学生餐前餐后要洗手。

(六)严把卫生消毒环节(负责人:袁兴旺)。

由专人负责全天候做好学校几大区域的卫生消毒工作。教学区由保洁员门卫、宿管负责坚持对教学区二次消毒,午间对卫生间进行消毒处理一次,晚间对学生教室进行一次全面消毒,半小时后并打开门窗通风。食堂区域由食堂工友负责每天消毒一次,总务处负责监管。寝室区域由宿管员负责,每天对所有寝室,楼道走廊进行消毒,总务处负责监管,并指导使用消毒液的配比。

(七)强化学生防控习惯教育环节(负责人:教育教学处)。

学校每天固定时间(晨检后5分钟)利用校园广播对学生进行疫情防控习惯的教育,一要戴口罩,二要勤洗手,三要勤通风,四要守纪律(课堂课下就餐就寝纪律),五要不乱扔,保证垃圾入篓等习惯教育。

教职工和学生在门岗处检测发现体温异常或有其他呼吸道疾病症状时,由专门人员带到门岗留观室,通知疫情指导员进行初检,是学生的通知班主任,如果症状仍未消失,有家长陪同的,则劝返,嘱其及时就医;若是教职工勤或无家长陪同的学生,则联系就医。

在校内任何地点发现师生有体温异常或有其他呼吸道疾病症状时,由第一发现人送至校内隔离观察室留观;夜间发现学生有身体不适现象的,由第一发现人报告驻寝值班领导,寝室长带至隔离留观室留观。(责任人:第一发现人)。

2、初查。对各种留观师生由学校疫情防控指导员进一步核查体温、观察身体状况,询问近期接触史、旅居史和生活轨迹。疫情防控指导员做好引导和记录。(责任人:疫情防控指导员)。

3、报告。凡是发现学生有体温异常或有其他呼吸道疾病症状,第一发现人均应立即报告给班主任。根据指导员初查情况,确需就医的,立即报告给疫情值班人,同时由班主任通知学生家长,并做好记录。(责任人:班主任)。

4、送诊。经过疫情防控指导员初查,认为需要就医的,指导员与医院联系,由专车送往指定医院就医。如果出现确诊和疑似病例,立即启动应急处置预案。由程俊同志向教育局和县疾控中心报告后,配合相关部门做好流行病学调查和密切接触者的管理。对涉及场所严格采取消毒隔离等针对性防控措施。(责任人:疫情防控指导员、班主任)。

5、随访。如有学生送诊,班主任要密切关注学生医治情况,随时电话回访,必要时进行家访,予以关怀。待学生痊愈后,要查验相关证明,安排复学,并辅导落下的课程。(责任人:班主任和相应授课教师)。

双河中心小学将严格按照上级疫情防控工作要求,对照“两案十制”,压实疫情防控责任,加强领导带班,全力做好学校开学准备工作和疫情防控任务,保障学生顺利平安返校,确保校园安全稳定。

学校疫情工作方案

成立孝感市教育局复学返校准备及新冠肺炎疫情防控工作领导小组,负责组织领导与协调工作。

组长:张忠胜。

副组长:胡胜启、王建军、殷世德、朱西明、张晓琴、伍红斌、王小平。

成员:局机关各科室、直属二级单位负责人。

领导小组下设五个工作专班:综合协调组、疫情防控指导组、教学指导组、安全保障组、督导检查组。

根据市防控指挥部要求,各地相应成立复学返校及疫情防控工作领导小组,负责各自疫情防控综合协调、疫情突发事件处置及疫情信息收集、报送等工作。坚持“一地一校一案”、“一地一校一策”,分别制定切实可行的复学返校及疫情防控工作方案和应急预案,并报市教育局备案。各学校(培训机构)复学返校及疫情防控工作方案和应急预案按属地原则,报教育主管部门审查备案。

五个工作专班组成名单和工作职责如下:

(一)综合协调组。

责任领导:王建军。

责任科室(单位):办公室。

主要职责:负责工作领导小组日常事务统筹协调,负责复学返校及疫情突发事件处置、疫情信息报送,舆情信息防控、新闻宣传等。

(二)疫情防控指导组。

责任领导:王小平。

责任科室(单位):中小学体育卫生工作站、学校安全与后勤管理科。

主要职责:负责统筹指导全市各级各类学校疫情防控有关工作,每天收集、分析、归纳和整理疫情信息,做好疫情研判。指导学校医务室(留观室)建设、防控物资储备、校园卫生消毒、晨午检管理等工作。建立师生健康档案。

(三)教学指导组。

责任领导:朱西明、张晓琴。

主要职责:负责指导学校继续做好线上教学工作,加强学生居家学习指导。指导学校科学谋划复学后教育教学相关准备工作,加强日常活动管理。

(四)安全保障组。

责任领导:王建军、殷世德。

责任科室(单位):学校安全与后勤管理科、规划财务科。

主要职责:负责统筹指导学校安全管理、校园及周边环境综合整治等工作。负责指导学校人脸识别门禁和红外线测温一体机检测装备安装。

(五)督导检查组。

责任领导:胡胜启、伍红斌。

责任科室(单位):干部人事科、机关党委、教育督导办公室。

主要职责:督促各地各校切实落实复学返校及疫情防控措施。对各地各校教职员工返校到岗、学校疫情防控、教育教学、安全保障等工作情况进行督导检查。

各学校要坚持全市“一盘棋”统筹考虑,根据疫情防控情况,按照省、市指挥部和上级教育部门要求,做到疫情没有得到基本控制前不开学,学校基本防控条件不具备不开学,师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学。

(一)全面做好复学前各项准备工作。

1.加强征用学校消毒。各地要迅速与当地卫健、疾控等部门联系,安排专门消毒公司、专业消杀人员,对征用学校的教室、办公室、门卫室、图书室、师生宿舍、食堂、运动场、厕所、下水道、化粪池等重点区域和场所环境卫生进行全覆盖、无死角、高质量的终末消毒,清空各类垃圾。邀请专业检测机构对校园进行环境卫生检测,并向社会公示,接受社会监督,确保所有场所环境卫生安全。

2.安排抽调教师返校。按照省指挥部“不调配学校师生员工到校外参与疫情防控工作”、市指挥部“迅速退回所有抽调教师”的要求,自即日起,各地各校要迅速安排参加疫情防控(含下沉基层、社区工作、参与流调、96120接线、志愿者等)的教职员工返校,做好复学准备有关工作。参与防控工作的教职员工必须持湖北健康码“绿码”或现居住地社区(村)出具的个人健康证明方能返校。

3.建立健康信息档案。推广使用湖北健康码,覆盖到全体师生员工。全覆盖掌握每位师生员工身体状况,全面建立师生员工(包括教职工、学生和临时用工人员)复学返校前“一人一表”健康档案,内容包括基础信息、每日健康监测数据,疫情相关个人特殊情况等项目,健康档案数据要动态更新,要有专人负责收集、保管。对无法提供健康证明的人员延迟返校返岗。对境外师生员工返校严格管控,不符合疫情防控健康管理规定的不得返校。

4.加强防控资源配备。各级各类学校至少配备14天的消毒液、洗手液、医用酒精、口罩、手套等防控物资。市属学校由市教育局协调解决,各县(市、区)学校防控物资储备由属地防控指挥部保障到位。加快人脸识别门禁和红外线测温一体机检测装备安装,确保今年春季复学前安装到位。同时配备一定数量体温检测枪和水银体温计,以满足开学体温监测的不同需要。各校要加强室内场所通风设施配置,加强流动水洗手设施配备。按要求设置符合卫生条件的卫生(保健)室,配备卫生专业技术人员或专兼职保健教师,配备相应卫生器械,设置用于临时处置有症状学生的隔离留观室。

5.开展校园卫生消毒。各地各校要按照《新冠肺炎防控技术方案》标准,大力开展爱国卫生运动,建立清洁、消杀、监督、整改联动机制,规范校园保洁清单和工作流程,对重点区域、重点场所开展消毒处理,彻底清除各类病媒生物孳生环境,做到通风换气、全面消毒,营造一个卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

6.统筹谋划教育教学未复学前,各地各校要继续做好线上教学工作。要进一步加强学生居家学习指导,合理安排作息时间,引导学生加强体育锻炼。要注重将防疫知识、心理健康教育等融入线上学习。要结合线上教学开展情况,统筹考虑教师到岗人数、教学内容和教学进度,科学调整教学计划,督促教师备课,提前调整好教学进度。各校要强化班主任对学生的宣传教育、信息摸排、思想辅导、心理疏导、情况上报等职责,督促家长履行好监护人责任。

1.大力开展健康教育。正式上课第一天,各学校要通过视频播放、广播宣传等方式,上好健康教育《开学第一课》,对全校师生开展思想动员,进一步明确学校疫情防控措施和管理要求。充分利用宣传橱窗、电子显示屏等多种途径、多种形式,开展公共安全知识宣传教育,向师生员工宣传疫情防控政策和个人防护常识,掌握正确佩戴口罩、清洁消毒、日常防护等知识,提高师生员工、家长防护意识,主动做好自我防护,养成勤洗手、戴口罩、不随地吐痰等良好个人日常卫生习惯,出现身体健康状况异常及时向学校报告。

2.加强校园安全管理。各地各校要按照“内防扩散、外防输出”的防控工作要求,一律实行全封闭管理,全面落实“三个100%”,在保证校园消防、疏散等安全的前提下,尽可能减少校园出入口,校外人员无必须不进校园,学校师生员工无必须不出校园。确因疫情防控工作需要进入校园的,要严格履行报告制度,做好信息登记、健康码查看和体温检测,并控制时间、范围、地点和接触人员,严防输入扩散情况发生。要完善校园安全风险防控机制,全面排查校园及周边各类安全隐患,建立整改清单,坚持立行立改,边查边改,严格实行销号管理,确保校园安全管理到位。

3.严格落实晨午检制度。严格实施“晨午检”、巡检和医学跟踪观察制度,在派驻学校卫生保健人员的指导和帮助下,按规定的时间、规定的流程(看、问、查),定人、定时、定位开展“晨午检”,不得流于形式。建立“晨午检”工作日志,做好书面记录便于备查。实行“日报告”、“零报告”制度。加强因病缺勤管理,对因病缺勤学生和教职员工及时追访和上报。如发现发热或疑似症状人员,立即采取临时隔离措施,同时报告各地教育部门和所在社区,或拨打发热求助电话96120。确定有疑似或确诊为新型冠状病毒感染者,现场要立即启动应急预案,采取有效措施进行隔离、诊断和入院治疗。

4.强化环境卫生管理。各学校要加强对教室、办公室等人员密集区域通风清洁,每日早、中、晚非上课时间通风3次,每次至少30分钟。疫情期间,教室、宿舍及办公场所不得使用空调。教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间、车辆、教育辅助设备、电梯、桌椅、地面等应由专人进行每日2次消毒。废弃口罩、手套等废弃物必须设置专用垃圾桶进行收集、消毒和处理。垃圾日产日清,及时清运,不留卫生死角,保持干净、整洁的校园环境。

5.规范日常教学秩序。师生员工办公及开展教学活动必须佩戴口罩,落实个人防护和手卫生措施。上课时,学生尽量保持一定间距。疫情期间,改进工作方式,各学校一律不举办与教学无关的聚集性活动,暂停各类线下的学生集会、文体赛事、校外教研和教师外出学习交流、教职工大会等,倡导以视频、广播等形式开展。鼓励教职员工和学生积极参加体育锻炼,保证正常作息,开足体育课程,落实每天一小时锻炼时间,以身体素质练习为主,运动量适中,做好自我防护措施,大课间活动分散进行。师生员工在疫情期间应避免到人群聚集场所尤其是空气流动性差的场所活动。

6.加大食宿防控力度。各地各校要做好食堂及社会配餐人员健康监测,发现有发热或疑似症状者要立即停止工作并上报。鼓励师生回家吃饭,在食堂用餐要减少聚集,推行错时制、盒饭制分散用餐,提倡自带餐具。排队及进餐时人员间距保持1米以上,进餐时避免面对面,或中间设置隔离设施,不得互相交谈。每餐前后必须对操作间、餐厅、餐桌椅消毒,加强后厨卫生监管,食堂进货严格落实索证索票,不得使用来源不明的家禽家畜。餐厨废弃物应分类管理、按规定处置,做到日产日清。要切实加强宿舍安全管理,严格落实就寝考勤制度和封闭管理制度,安排专人24小时值班值守。要降低宿舍人员密度,多途径(回家居住、借住、租住等)减少住校人员数量。严格落实清洁消杀和卫生管理,保持室内勤通风,每日勤开窗。

7.加强上下学管理。各学校要实行错时上下学,中小学家长接送时要做好个人防护,避免聚集。校车接送学生时,驾驶员及随车教师要做好自身防护,对所有上车人员实行体温监测和戴口罩检查。乘车时人员要保持间距,加强通风。校车运送完每批次师生后,必须按规范消毒后方能继续使用。

8.关心关爱康复师生。各地各校要建立新冠肺炎患病师生专门档案,切实关心他们的身心健康,发现异常情况及时报告和处置。充分发挥教育系统学科和人才优势,做好师生心理辅导,纾解情绪、减少焦虑,对康复师生提供心理危机干预和疫情应对心理援助。视康复教师身体健康状况对其工作进行适当调整,组织其定期体检复查,密切关注健康状况。对康复学生缺课及时安排补课,消除学生及家长紧张情绪。

1.履行防控职责。各地各校要进一步充分认识当前疫情防控形势的严峻性,深刻认识到做好疫情防控工作的重要性和紧迫性,切实履行学校疫情防控工作责任。严格落实领导带班24小时值班值守,及时上传下达有关要求,确保信息准确性和严肃性。及时关注国家、省、市疫情防控指挥部的工作部署和要求,坚持严格遵守,端正严谨态度,坚定必胜信心,积极做好复学返校及疫情防控工作。

2.强化督查指导。市教育局疫情防控工作领导小组成员将按照职责分工,到联系县(市、区)、学校督促检查复学返校准备及疫情防控相关工作,督促各地各校认真落实各级防控指挥部的要求,确保复学返校、校园疫情防控、学校安全等工作万无一失。如因工作疏忽、懈怠造成不良影响的,将依法依纪追究责任。对不敢担当、作风漂浮、落实不力,甚至弄虚作假、失职渎职的行为,将依法依纪依规严肃追责问责。

3.加强舆论引导。教育引导广大师生员工严守纪律,主动通过政府官方渠道了解疫情动态和防治知识,并认真落实有关防控措施要求,做到防控工作人人参与,层层负责,对防疫工作“不造谣、不信谣、不传谣”,不在媒体及社交平台上传播不实信息。切实强化战“疫”时期育人工作,通过主题班队会、征文、手抄报、经典诵读等多种形式,讴歌新时代“逆行者”,弘扬新时代正能量,形成教育系统上下同心、齐力战“疫”的浓厚氛围。

学校防疫情工作计划

按照市政府、市公安局提出的“打防结合,预防为主”的方针,积极构筑全方位、立体型、多层次的社区系统治安防范体系的要求,大力创建平安社区、文明社区活动,使我们社区居民的安全感进一步增强,为广大居民创造良好的生活环境。

学校防疫情工作计划

1、争创省教学工作示范校。

2、强化校园安全,确保师生安全,争创市级平安和谐校园。

3、加强食品卫生安全的管理,杜绝三无产品进校园。

4、做好校园绿化、校园文化长廊建设工作。

5、做好学生教学楼、公寓楼的配套建设。

6、落实教工宿舍的建设,尽快解决教师的住房问题。

7、启动校园布局规划方案。筹备建设学校新综合楼和餐厅楼等,使校园布局更合理。

8、新建录播室一口。

学校后勤防疫工作方案

根据当前全国、全省疫情防控形势,为做好我省中小学、幼儿园和高校20xx年秋季开学新冠肺炎疫情防控工作,确保开学安全有序,制定本方案。

1、中小学、幼儿园秋季开学以市州为单位,实行“一市一策”;高校秋季开学以学校为单位,实行“一校一案”。

2、中小学、幼儿园和高校开学时间均不早于xx月xx日。无疫情中高风险地区的市州,中小学、幼儿园和高校可于xx月xx日起开学;有疫情中高风险地区的市州,中小学、幼儿园和高校暂缓开学,待转为疫情低风险地区后方可开学。

3、中小学、幼儿园和高校疫情防控条件达不到属地疫情防控要求的不开学,各项防控措施落实不到位的'不开学,应急预案和应急演练不到位的不开学。

1、制定开学工作方案。各市州、县市区教育局以及中小学、幼儿园和高校根据疫情防控要求,结合本地本校实际制定开学工作方案,明确开学时间和报到入校安排,细化疫情防控措施,做好应急处置准备。

2、全面排查师生员工旅居史和健康状况。排查所有师生员工及其共同居住家庭成员开学前14天旅居史和身体健康状况,并建立台账。

3、加强疫情防控条件保障。对现存防控物资进行盘底,储备好可供使用1个月以上的疫情防控物资。对疫情防控设备进行检修,确保正常使用。规范配备留观室、隔离室。

4、全面掌握师生员工疫苗接种情况。排查师生员工疫苗接种情况,督促全体教职员工和12周岁以上学生开学前“应接尽接”,并尽早完成全程接种。

5、全面做好学校环境卫生和通风消毒。开展校园环境卫生大扫除,对教室、食堂、宿舍、图书馆、办公室等公共场所全面进行通风消毒。

6、开展应急演练。学校进一步完善应急演练方案,开学前组织一次应急演练。

7、加强督导检查。教育行政部门开学前对辖区内中小学、幼儿园开学准备工作情况认真组织督查,各高等学校认真开展开学准备工作自查,切实完善开学工作方案。

1、错时错峰开学。中小学、幼儿园以县市区为单位分校分学段错时错峰开学,高校在市州疫情联防联控机制(指挥部)统筹指导下分校分年级错时错峰开学。

2、明确报到入校要求。师生员工所在地市无疫情中高风险地区且开学前14天内无疫情中高风险地区旅居史的,凭健康码绿码和14天自我健康监测报告报到入校;师生员工所在地市有中高风险地区的暂缓报到入校,待降为低风险地区后,持72小时内核酸检测阴性证明、健康码绿码和14天自我健康监测报告报到入校。健康码为黄码、红码的师生员工暂缓报到入校,黄码、红码转为绿码后,持72小时内核酸检测阴性证明报到入校;有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等疑似症状的师生员工暂缓报到入校,治愈后凭医院诊断证明报到入校;20xx年7月以来感染新冠病毒的师生员工暂缓报到入校,经属地卫生健康部门解除健康管理限制后报到入校(加强治愈出院师生员工隐私保护,不得泄露其个人相关信息)。师生员工报到入校乘坐公共交通工具须全程规范佩戴口罩,全面落实个人防护措施。

3、有序组织报到入校。优化报到入校流程,合理布局分区,避免人员聚集,学生家长或其他陪同人员原则上不进入校园。

4、现场查验师生员工健康状况和疫苗接种记录。对报到入校的师生员工现场检测体温,查验健康码和行程码,询问有无干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等疑似症状,并查验疫苗接种记录,督促“应接尽接”,尽快完成全程接种。

5、设置临时应急处置点。科学设置临时应急处置点,一旦发现健康码、行程码异常以及有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等疑似症状人员,立即引导至临时应急处置点规范处置。

1、严格实行校园“封闭式”管理。中小学、幼儿园和高校继续严格实行校园“封闭式”管理,师生员工入校严格执行体温检测、健康码查验制度。外来人员非必要不进入校园,进入校园的在严格执行体温检测和健康码查验的同时,严格执行实名登记。入校施工队人员,严格执行体温检测、健康码查验,并要求其出示定期核酸检测阴性证明。

2、加强公共场所每日通风消毒。每天定时对教室、食堂、宿舍、阅览室、办公室等公共场所以及水龙头、灯开关、门把手、楼梯扶手、健身器材等高频接触物体进行消毒。加强教室、食堂、宿舍、阅览室、办公室等场所通风,在天气允许和保障安全前提下,学校室内公共场所尽量保持通风透气状态。

3、做好中小学生和幼儿园幼儿晨(午)检、因病缺勤病因追查和休复学管理。中小学生每日进行晨检,幼儿园幼儿每日进行晨午检,并做好晨(午)检记录。

学校食堂防疫工作方案

xx月xx日至学生返校期间。

早餐:7:00~9:00。

午餐:11:00~13:00。

晚餐:16:30~19:00。

(一)请先洗手,再买饭就餐。

(二)佩戴口罩并配合体温检测。

(三)具有发热、咳嗽、乏力等症状人员不得进入,马上记录报告学校防控工作领导小组办公室。

(一)早餐:直接到食堂,现场按需刷卡,打包回各自岗位就餐或在食堂一、二、三楼按指定位置错峰就餐。

(二)中、晚餐:食堂提前准备两种价格各五款套餐(根据市场情况而定,在食堂入口提示),统一定价,全额支付。

教职工就餐方式:

方式一:线上订餐。

订餐时间:须每天上午9:30之前完成该日中餐、晚餐的点餐程序(便于准备食材,避免浪费。)。

送餐地点:行政办公楼、学院办公室、各单位指定地点。

方式二:快餐盒用餐。

教职工自行到食堂快餐窗口选好套餐,刷卡支付后带餐盒离开食堂。回各自办公室就餐,或在食堂一、二、三楼一人一桌分开就餐。

(二)假期留校住校学生用餐参照执行。

(三)学生返校前,仅第三食堂一楼提供餐饮(套餐)服务,不提供接待用餐(围餐)服务,其他食堂暂不营业。

(四)饮食服务中心按《广东海洋大学开学后勤保障工作方案》要求,做好疫情防控相关工作。

(五)学校后勤集团要加强对第三食堂、第六食堂特殊运营时期的监管。

学校宿舍安全检查工作方案

以实现“世界、中国一流”现代煤炭企业为目标,以安全质量标准化、数化矿井建设为抓手,构建安全预防管理机制,推行全面预算管理,细化岗位考评体系,强势推进企业文化建设和“五精”管理,坚持高起点规划、高水平管理、高效能经营,以全新的思想观念、创新的工作方法、崭新的精神面貌,全面完成各项目标任务。

总体思路是:坚持一个目标,突出两项重点,完成六大任务,做好九项工作。

一个目标是:实现“世界、中国一流”现代煤炭企业。

两项重点是:安全高效、科学管理。

六大任务是:

1、商品煤产销1300万吨,其中块煤380万吨。

2、掘进进尺35000米,其中:开拓进尺7500米。

3、完全成本控制在135元/吨以内,实现销售收入53.3亿元,利润总额34.6亿元。

4、安全生产无重伤以上事故,杜绝环境污染事件;建成集团公司安全质量标准化先进矿井,达到安全质量标准化矿井标准。

5、企业文化建设、“五精”管理完成年度阶段性目标,保持集团公司文明单位。

6、员工收入稳步提高。

九项工作:

1、实现“世界、中国一流”建设目标。建设“世界、中国一流”现代煤炭企业,不仅是公司发展的需要,也是广大员工的共同心愿,红柳林公司要成为中国煤炭行业的形象窗口和典型标杆,必需超越中国乃至世界上最先进的煤炭企业,才能成为一流、成为第一。因此,我们必须创新思路,勇于探索,按照陕北矿区建设国际一流现代化矿井综合技术研究成果,依据评价标准和指标体系,认真落实,逐项达标,在原煤产量、制造成本、经济效益、安全环保、回采率等方面达到一流矿井要求,并始终保持其先进性。

2、建设本质安全型矿井。本质安全型矿井,是对我们现有安全管理模式和安全质量标准化建设的发展和升华,要结合公司实际,超前做好安全预防管理,实现人、机、环境、管理等要素的优化匹配,建立人员无失误、系统无缺陷、设备无故障、管理无漏洞的现代安全管理体系,达到人员、设备设施、环境和管理的本质安全,使安全管理由控制事故向职业安全转变,引领和推动公司安全管理达到一个新的水平。上半年,要尽快研究建立本质安全型矿井建设的指标体系,下半年制定创建规划,全面组织实施,下硬茬、高标准、严要求,高点起步,全面推进,为企业跨越式安全发展打好基础。

3、建设生态矿区。以“产清洁煤炭、建生态矿区”为发展理念,把环境保护提升到企业战略高度加以统筹规范。要改进采煤工艺,加大筛选量,提高块煤率;加强矿井污水、生活污水循环利用工作,实现零排放;加大排矸场、工业场区卫生治理力度,杜绝环境污染事件发生,实现安全生产与生态环境的和谐发展。要以“矿在林中、路在景中、房在园中、人在花中”的标准,加大环保投入,制定生态建设规划,通过绿化美化矿区、防风固沙、净化空气、降低噪音等项目的实施,建设红柳林生态矿区。

1、加强安全预防管理。牢固树立预防管理就是科学管理的理念,通过实施预防管理,把各类事故消灭在萌芽状态。建立预防管理机制,制定预防措施,变事后处理为事前预防。要对生产系统进行调研、分析和论证,在设计、施工、管理上,超前预想预知,超前处置;要以完善安全应急六大系统建设为重点,建立健全安全分析评估和安全责任考核体系,深入开展危险源辨识和安全应急演练活动,从隐患的超前分析评估和超前预控入手,做到安全管理思路清晰、目标明确、有的放矢,达到员工无违章、管理无漏洞、设备无隐患、系统无缺陷、质量高标准、安全无事故的目标。同时,要提足用好安全基金,完善安全基础设施建设,使安全设施始终保持良好的'状态。

2、强化安全现场管理。严格落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》精神,认真执行领导带班下井制度,加大监督检查力度,建立健全领导下井带班举报制度。一是调度信息中心要落实专人负责,对领导带班下井认真安排,保证井下24小时有领导带班。二是煤矿各生产区队、专业化服务队伍,每班必须有干部跟班进行安全管理,坚持与当班员工同上同下,严格执行对手交接班制度。安全监督管理部要不定期进行监督检查,杜绝空班、漏班、迟下、早上现象发生。三是按照《关于加强班组建设的实施意见》要求,突出抓好班组现场安全管理,严把第一道关口,确保安全各项制度措施落实到现场。同时,借鉴先进单位班组建设经验,着力解决班组建设存在的关键问题,创造性地开展工作,力争年内将原煤生产单位40%的班组建成明星班组,60%的班组建成优秀班组。

3、完善安全生产奖惩激励约束机制。实行全员安全风险抵押金制度,将公司所有在册员工全部纳入安全风险抵押范围,实行安全责任保险和安全绩效工资制度,以岗位安全绩效考核为重点,加大安全生产挂钩比重,突出安全生产责任在员工绩效工资、晋级、评先评优考核中的权重。严格落实安全考核指标,建立考核台账,重大安全责任事项实行“一票否决”,真正使承担安全责任、对安全工作做出贡献的人员得到奖励,调动全员参与安全管理的积极性和主动性。

4、加强安全监督检查。继续执行安全监督、管理相对分离的模式,成立动态安全检查小分队,采取不打招呼、突击检查的方式,对重点区域重点检查,危险区域班班检查,薄弱环节盯住不放,切实解决现场存在的隐患和问题。对查出的安全隐患,要在2小时内下发到隐患单位,督促整改,做到检查、整改、复查确认、备案销号“四到位”。重大安全隐患,落实专人负责,挂牌督办。进一步加大安全基础考核工作力度,做好危险源的评估、建档、辨识和预知预控工作,搞好“一通三防”、防治水和顶板管理,完善安全保障设施,组织开展机电设备、运输达标会战。进一步规范专业化服务队伍管理,必须按照公司要求配齐安检员和瓦检员,推动安全管理水平的整体提高。

5、提高安全质量标准化建设水平。按照集团公司和公司安全质量标准化建设安排,结合兄弟单位的先进经验,制定安全质量标准化达标规划,以“五精”管理为切入点,全力打造“亮点”硐室、机房,“精品”采掘工作面,“样板”运输系统。今年,要把地面生产系统全部纳入质量标准化考核体系,由点到面,全面开展,使矿井的安全制度更健全,安全基础更牢固,安全设施更可靠,生产接续更科学,经济效益更明显,逐步实现安全高效型、本质安全型矿井目标。

6、深入开展“五精”管理。以精确和精益管理为重点,全面开展精优作业法精炼行动、卓越管理法历练行动、创新成果锤炼行动、精英品牌提炼行动、首席员工xx行动、素质金塔磨炼行动、创纪录合练行动。开展评比明星员工、岗位能手活动,加大教育培训工作力度,精心打造“三基九力团队”,不断提升员工的技能素质和企业的管理水平,努力培育一批“五精”管理的行家,增强企业的内聚力、向心力和能动力。

(三)科学组织生产,合理安排采掘接续,努力实现安全高效、均衡生产。

1、积极组织原煤生产工作。根据全年的产量安排计划,合理安排生产任务,利用10个月的有效生产时间,完成全年1300万吨生产任务。要抓住一季度煤炭市场活跃的有利时机,在确保安全的前提下,制订会战和保障措施,开展原煤生产会战,力争一季度每月生产原煤130万吨以上,实现首季开门红。

2、科学安排好采面布置和接续工作,特别在综采面接续期间,要制定严格的安全技术措施,确保生产、回撤、安装等各项工作,按期、同步、协调、顺利进行。要利用四月份一个月时间,完成15203工作面安装调试和生产工作,五月份正式投入生产。要提前着手进行25202工作面安装,保证25201工作面完成回撤后,立即投入生产。同时,要进一步优化生产系统装备升级改造方案,利用7月份搬家倒面时机,完成主提升皮带延伸和101皮带改造工程,满足生产需求,实现全年平稳生产、有序生产、科学生产。

3、进一步优化采掘部署,合理调配生产人员,建立快速掘进作业生产线,开展连采掘进会战,进一步加大对外委专业化掘进队伍的管理、考核力度,确保全年35000米掘进任务的顺利完成。同时,积极组织开展“创建安全高效矿井”和“创建千万吨综采队”活动,抓好设备检修、维护工作,降低事故影响,提高开机率,年底建成集团公司第一个千万吨综采队。

4、切实加强机电设备管理。按照机电管理标准化的要求,建立日常管理制度,健全管理台帐,落实管理责任,结合生产任务、接续安排、设备使用状况等因素,及时安排维护和保养,合理安排生产检修和设备大修,提高设备完好率和开机率,确保生产正常进行。

(四)加大煤炭销售力度,搞好煤质管理,确保产销平衡。

1、充分发挥销售的龙头作用,采取多种手段,积极组织煤炭销售,进一步加大公路销售,提高铁运销售量,确保原煤正常生产。要加大地销煤工作力度,合理调度车辆,提高装车能力,消除运力制约,确保全年公路销售800万吨以上;要积极与销售分公司协调,争取铁路运量,提高合同兑现率,保证全年铁路销售500万吨以上。

2、加强煤质管理,提高煤炭售价。从生产源头加大煤质管理,建立健全各级质量责任制,优化采煤工艺,确保煤炭质量。要高度关注25202工作面的煤层夹矸,必要时采取调整采煤工艺、分装分运等多种措施,降低出矸率。煤矿要加强煤炭生产、筛分、洗选加工全过程的管理,做到煤矸分流,保证原煤质量。煤炭销售公司要加强煤炭产品质量跟踪检查、指导和监督,强化对商品煤的筛分、洗选加工和装车监督管理,杜绝商品煤销售商务纠纷。

同时,要加大商品煤销售,加大筛选力度,提高块煤率,减少原煤销售,丰富产品种类。洗煤厂正式投运后,要在确保效益的前提下,限度发挥生产能力,提高洗精煤销售收入。同时,要做好市场调研,主动与销售分公司联系,及时协商产品价格,提高销售收入和货款回收率。

3、当前要突出抓好冬季煤炭销售管理,积极做好应对陕北地区极端天气的准备工作,根据天气和车辆情况提前衔接,用好防冻液喷洒设施,备足融雪剂等应急物资,确保把天气对销售的影响降到最低。

(五)加快专项工程进度,创新工作方式,坚定不移地完成矿井竣工验收任务。

1、全力以赴做好竣工验收工作。目前,采矿证的办理工作已进入最后阶段,待采矿证办理后,力争一季度完成安全设施、生产系统、联合试运转及矿井综合验收,尽快取得各种证照,适时举办矿井竣工庆典仪式,全面完成矿井竣工验收工作任务,实现合法生产。

2、抓紧技术装备升级改造。做好前期手续、设计、征地、图纸会审、工程招标、施工队伍确定、资金筹措等准备工作,确保一季度顺利开工,年底前矿井各大系统具备年产1500万吨生产能力。

3、抓紧完成基本建设收尾工程。积极做好铁路装车站场地、矿外供水工程征地等相关工作,加快2#装车站和蓄水池建设进度,确保基本建设收尾工程按期、顺利完成。同时,加快专项工程建设,公司分管领导要亲自督办,规划发展部继续落实专人催办设计方案。一季度,完成榆神高速红柳林立交出口、场外西侧槽仓的征地手续,完成工业场区文体中心、培训中心、5#单身公寓、山下联建楼、场区西侧槽仓的工程施工图设计和招标;工程管理部要尽快落实施工队伍,抓好施工组织和工程管理等相关工作,所有工程4月份必须开工,高速出口年内必须建成通车。

4、要加大环保工作监管力度,注重节能减排项目开发,积极探索低碳经济建设,围绕政策上项目。进一步加大地企协调工作进度,积极做好沉陷治理及村民搬迁工作,加快征用地协调审批进度,做好沉陷区勘测、补偿和治理工作。

(六)加强成本管理,完善考核激励机制,提高经济运行质量和综合效益。

1、继续实行以生产技术部门为中心,财务部门配合、监督、控制的成本管理体系和内部价格管理体系。按照《xx年经济运行管理办法》及其配套办法要求,严格执行,规范运行。今年,要撤销核算中心,组建公司内部银行,建立关联交易价格体系,模拟内部市场化运行,规范内部资金往来。内部银行要对生产经营进行全方位、全过程的监控,按照三级成本进行核算,分类管理,总额控制,科学规范经济运行。

2、推行全面预算管理,完善经营预算控制体系。财务、企管和人力资源部,要制定成本预算管理规划,下达材料、配件、电力、工资定额预算管理指标,在生产经营过程中实行有效目标控制。要规范材料、配件、电力等审批使用程序,对大宗材料和配件投入,要重点控制,集体决策。加强井上下用电计量管理,降低电力费用支出。强化自制件加工、入库、领用管理,对物资配件采购、入库、审批、发放、使用各个环节严格控制,盘活库存资金。大力开展修旧利废、回收复用,减少资金投入。对超成本预算指标的单位,实行成本否决、工资负亏,做到事前有预测,事中有监督,事后有考核,坚决把成本控制在135元/吨以内。

3、加强财务和资金管理,推行以财务资产管理为中心的资金管理体系。建立经营管理责任链体系,进一步明确公司副总经理、副总师业务分工,将工作业绩与分管范围所涉及的费用指标全面挂钩,实行季度考核,年终与个人年薪一并兑现。要严格资金预算管理,分级把关,限额审批,严格控制无预算支出。非生产经营性支出必须经公司董事会决议,并征得股东单位同意后,方可支付,合理测定流动资金,量入为出,提高资金使用效率,减少非生产经营性支出。

4、加大内部监督约束力度。充分发挥监察、审计的作用,加强对涉及“三重一大”相关内容的审核检查,重点抓好专项资金、财务收支、工资分配、离岗离任、工程验收、招标采购等方面的审计,对管理人员实行问责制,不断拓宽效能监察领域,发现违纪者,严肃处理。

(七)优化资源配置,创新人力资源管理模式,科学制定薪酬制度。

1、积极探索新型人力资源管理模式。加强劳动用工管理,合理调整劳动力结构和人力资源配置,将人力资源有效转化为企业的人力资本,构建和谐稳定的劳动关系。科学制定员工职业生涯发展规划,创造优越环境,搭建成才平台,积极发现和培养优秀人才,使员工人人看到希望,个个人尽其才。通过定编、定岗、定薪、定职责,对员工实行“首任制”和“岗位作业卡”管理,实现个人贡献与收入的挂钩考核,形成吸引人才、留住人才、用好人才的人力资源管理新机制。

2、科学制定薪酬制度。今年,公司将全面实行工资总额计划管理,按照“效益优先、注重贡献、公平分配”的原则,不断完善薪酬分配机制,根据岗位职责和员工个人对企业的贡献大小,对每个岗位实行相对年薪考核,全面实行同岗同酬、一岗一薪的岗位工资制度,加大绩效工资考核比重,逐步推行全额考核转化,工资分配重点继续向承担主要业务、关键岗位的管理人员和井下一线员工倾斜,加大工资分配比例,充分发挥工资分配的激励和杠杆作用,确保全年工资指标不超控。

(八)瞄准先进技术,实施科技创新,用科学技术引领企业发展。

结合生产实际,瞄准先进水平,选题立项,积极做好技术装备升级改造工作,特别要做好筛选系统的改造,提高地面生产系统能力,为明年矿井生产能力达到1500万吨奠定基础。要对矿井供电综合自动化系统建设、合理开采布局综合技术、建设本质安全型矿井技术、三维地震在采空区及巷道精确定位中的研究等项目进行技术攻关,研究试验利用地面钻孔直接向井下供电、供水技术。要针对陕北地区的特点,积极研究应对交通、气候等各类不确定因素对生产、销售的影响。同时,要鼓励技术人员开展生产工艺改革创新,提高煤炭生产技术含量,使科技进步真正成为提高生产效率、降低生产成本、促进工程质量的有效手段。

(九)承担社会责任,提高生活质量,进一步提升员工幸福指数。

一是要按照现代企业制度要求,严格遵循《公司法》和《公司章程》,公司董事会、监事会、经理层要各司其职,各负其责,依法依规经营,维护企业和各股东方的合法权益。同时,积极承担社会责任,依法足额缴纳各项税费,参与政府组织的各类公益活动,促进地企之间经济建设携手并进,和谐共赢,真正做到惠及员工、回报股东、奉献社会。

二是要把关心员工生活与“树煤业旗帜、做中国一流”的企业愿景紧密结合,进一步完善“五个一流”创建体系,在力所能及的条件下,多为员工办好事、办实事。规划、工程等部门,要抓紧拟建工程设计、图纸、施工方案、施工队伍的准备和确定工作,高质量、高标准开工建设员工公寓楼、文体活动及培训中心,力争年底主体工程建设完工,-xx年完成所有配套设施并投入使用。积极解决员工住宅问题,搞好市场前期调研,就员工提出在“西安建立公司基地”的建议,尽快拿出可行性报告。从根本上提高员工生活质量,将企业发展成果落实在具体行动上,进一步提升员工幸福指数。

春节将至,生活后勤公司要进一步强化专业化管理、社会化服务职能,加强矿区治安、餐饮服务、单身公寓、厂区卫生、锅炉供暖、污水处理等社会化队伍管理,提高服务质量,为员工创造良好的生活条件。工会、共青团等组织,要积极开展健康向上、丰富多彩的员工文体娱乐活动,活跃员工精神文化生活,培养健康向上的情趣,展现活力,凝聚士气,为广大员工创造一个和谐、稳定、舒适的生产、生活环境。

同志们,凡事预则立,不预则废。通过今天的会议,xx年各项目标任务已经明确,希望大家在新的一年里,按照公司的统一部署,坚持科学发展战略思想,正视过去不自满,面向未来求进取,思想永远不满足,脚下永远不停步,为实现“世界、中国一流”建设目标,努力开创各项工作新局面!

学校疫情防疫教育方案范文

  为防范新型冠状病毒感染的肺炎疫情在校园传播流行,确保广大师生的身体健康与生命安全,维护校园稳定和教学秩序,特制定本应急预案,请务必遵照执行。

  一、指导思想。

  坚持以人民为中心,把广大师生的生命安全和身体健康放在第一位,采取坚决有力举措,切实做好学校的疫情防控工作。

  二、工作原则。

  (一)预防为主。加强疫情防控,及时发现,及时报告,及时采取措施,切断传播途径,迅速控制疫情,严防疫情在学校的传播和蔓延。

  (二)联防联控。疫情防控实行条块结合、联防联控、分工负责,共同落实防控措施。

  (三)及时处置。确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗。对防控对象及密切接触者按规定进行医学观察。对疑似病例及时送指定医院进行诊断和治疗。

  三、组织领导。

  成立学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组,负责学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控组织领导工作。领导小组成员名单如下:

  组长:xx。

  副组长:xx。

  成员:各部门党政主要负责人。

  防控工作领导小组下设办公室,办公室设在学校办公室。办公室主任由xx同志担任。

  四、分工及职责。

  (一)学校办公室。执行零报告和日报告制度。负责汇总学校各部门每日报告情况,对接上报省卫健委、省教育厅;与xx市卫健委、xx市教育局、xx区卫健局等地方政府卫生健康部门保持紧密对接,及时协调处理疫情突发情况;与学校各部门保持紧密沟通,负责防控工作的综合协调工作。统筹加强寒假期间各部门值班值守工作,确保信息渠道畅通。

学校防疫情工作计划

1、每年对社区群众进行法制教育和宣传,做到宣传到重点。

2、加强社区领导教育,搞好社区领导信用建设工作,加强对群众的诚信教育,进一步改善社区领导的社会形象。

3、大力实施“民心工程”,做好“三困居民”的结对和帮扶工作,发挥“帮困基金”作用,定期开展送温暖活动。

4、继续做好社区安全综合治理工作,定期检查社区安全和综治工作。

5、严格执行社区管理制度,做到规范规范再规范。

6、配合上级有关部门做好社区周边环境整治工作。

学校防疫情工作计划

1、扎实开展法制教育和依法治理社区工作以提高群众和社区工作者的法制素质为重点,积极开展法制教育和依法治理社区、工作,发挥法制社区领导的作用,不断拓展社区法制宣传教育的形式。

2、深化落实维护社区稳定工作,要进一步落实维护社区稳定工作的领导责任制和责任追究制,及时研究解决维稳工作中的重大问题,及时准确向上级部门报告有关创安维稳的有关信息,做到不瞒报、漏报,对发生事故将从严查处。坚持不懈地开展“社区拒邪教”活动,社区群众崇尚科学,反对迷信,杜绝群众参与赌博和迷信活动。

3、及时妥然处理群众群体中的各类矛盾和群众对社区管理问题的反映,认真落实社区工作者品德创优活动中的各项措施。积极发挥家庭委员会的监督作用,虚心吸收各家庭对社区管理的意见和建议。

4、强化故将从严查社区治安防范工作积极开展文明社区、文明家庭创建活动。加强社区的管理,做好事故的防范工作。设置兼职安全员,进一步健全门卫制度,严格控制外来人员进出社区,落实来人来访登记制度。经常检查社区各重点防范场所的消防安全设备、防盗报警器,做到人防与技防相结合,保证设备的正常使用。做好社区防抗灾救灾工作,维护社区群众生命及社区财产的安全。

疫情期间学校宿舍消毒方案

为切实做好疫情防控,确保学校秋季开学工作平稳有序,根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求和《20xx年xx市秋季开学学生公寓管理与疫情防控实施细则》,结合学校实际,特制定本实施细则,请各处室、年级组、教研组结合自身实际认真组织实施。

1、严格执行学校制定的学生公寓各项管理制度。

2、疫情管控期间,外来人员(含家长)不得进入学校。

3、所有寄宿生必须佩戴好口罩方可进入寝室。

4、毛巾实行一人一巾一用一消毒,被褥一人一套,并定期进行清洗,勤晒衣被,自备纸巾上学。

5、使用过的口罩用密封袋或保鲜袋密封后,投入寝室配置的口罩回收专用垃圾桶。

6、进入寝室前先洗手,保持寝室环境清洁、卫生。

7、不串寝室,不邀请非寄宿生或其他寝室同学进寝室。

8、禁止校外就餐,禁止叫外卖,禁止将盒饭、小吃带入寝室。

9、如有不适,第一时间报告生活老师。

1、宿舍门卫、生活老师须经流行病学检查合格后,方可上岗。

2、综合学校疫情排查情况,进一步核实确认寄宿学生名单,掌握学生身体健康状况,建立学生健康台账。

3、在落实晨午检制度、因病追踪制度的基础上,每天对寄宿学生进行回寝晚检,了解学生健康状况。

4、按规定做好疫情收集,落实“日报告”和“零报告”制度。发现异常情况,第一时间报告值班校医。发现发热、咳嗽等可疑症状学生,立即安排隔离,并启动应急预案。

5、利用广播、宣传栏、电子屏等做好健康教育,安排部署工作,减少不必要的学生会议和集体活动。

6、按规定做好学生公寓和公共区域清洗、消毒、通风等工作。

消毒操作前穿戴工作服,一次性帽子,医用防护口罩,护目镜,乳胶手套,长筒胶鞋等。

消毒工作完毕,一次性口罩帽子喷洒消毒剂,充分湿润后放入垃圾筒,其它可重复使用的防护用品用500mg/l的含氯消毒剂(84消毒液和水比例为1:100)浸泡30分钟后再清洗,干燥后备用。

7、保持手的卫生。

每次工作完毕,立即用洗手液(或肥皂)在流动的水下洗手或用75%医用酒精擦拭双手1—3分钟。

8、服从学校安排,自觉做好体温检测和个人防护。

9、坚守工作岗位,不随意离岗、脱岗。

在开学前对学生寝室、公共区域清扫消毒的基础上,以日常清洁为主,预防性消毒为辅,对学生公寓随时进行清洁消毒。

1、公共卫生区域应配备洗手龙头、洗手液、学生自备纸巾。

2、保持室内空气流通。

实行小寝室长负责制,每天早晨、下午、傍晚离开寝室时要做好室内的开窗通风,保证室内长时间的通风换气,改善室内空气质量,有效降低室内空气中微生物的数量和密度,减少与病原体接触的机会。

3、楼道的窗户保持开启状态。

楼梯、公共卫生间的地面、洗手台面、走道、室内地面及物体表面采用1000mg/l的含氯消毒剂(84消毒液和水比例是1:50)或75%的酒精擦拭消毒,作用时间不少于30分钟,人员出入低峰时,消毒频次为每天两次。

学校防疫情工作计划

以《教育法》《教师法》《未成年人保护法》以及科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,深入实施教育规划纲要,以促进规范管理为重点,以“正风气,抓落实,求突破”为落脚点,以“提供学生终身受益的优质教育,铸造教师成就自我的精神家园”为宗旨,以开展“高效课堂”建设和推进“养成教育”为契机,以完善学校内部管理机制为手段,坚持科研兴校和特色立校的办学思路,坚持“人本科学、精细规范”的管理模式,充分调动各方面的积极因素,进一步提高办学水平,提高全体教职工的思想觉悟和业务素质,形成学校、教师、学生、社会共赢的办学格局,努力办人民满意的教育。

学校防疫情工作计划

工作的总体思路是:一个坚持、两个全面,三个着力、一个确保。一个坚持是:坚持以科学发展、创先争优为统揽,优化管理、创新机制、内强素质、加快发展。两个全面是:全面提升教学质量;全面实施素质教育。三个着力是:着力优化课堂教学、着力加强队伍师德建设、着力改善办学条件。一个确保是:确保学校安全稳定。

防疫情防控工作方案

为认真贯彻落实《关于进一步加强建筑工地疫情防控措施的通知》(沪建办综〔20xx〕3号)和《关于进一步统筹推进建筑工地疫情防控和复工复产工作的通知》(沪建办综〔20xx〕4号),进一步做好疫情防控和复工管理工作,特制定本方案。具体如下:

全市所有在监房屋建筑和市政非交通类工程建筑工地。

3月10日起至疫情结束,每周三天(周二、周三和周四)。

2.人员到岗履职情况。

3.复工条件落实和保持情况。

以上内容详见督查表(附表一)。

1、督查共分12个检查组,每组2—3人,由上海市建设工程安全质量监督总站(以下简称“总站”)、上海市建筑建材业市场管理总站(以下简称“管理总站”)、上海市住房和城乡建设管理委员会行政服务中心(以下简称“行政服务中心”)、上海市建设工程设计文件审查管理事务中心(以下简称“审图中心”)等单位抽调人员组成,其中管理总站、行政服务中心、审图中心等共计8人,总站不少于16人(巡查科3人、质量、安全各2人、市场科、技信科、执法科各抽1人、监管科不少于6人等)搭配组成。

2、第一到第九组各对口一片区域(见下表),第十到十二组直接对口总站直管工程。

3、总站负责将各组片区内复工工地详细清单分发到各组组长,管理总站、行政服务中心、审图中心联系人每周五向总站提供下周二三四参与督查人员名单和联系电话,服从督查安排。

4、组长科室负责本组督察实施,行政措施单开具,每日情况快报;检查数据汇总和检查情况总结工作。

组别组长组员对口区域。

第一组总站安全科总站巡查科闵行、自贸区。

第二组总站安全科管理总站浦东、临港。

第三组总站质量科管理总站长宁、松江。

第四组总站质量科管理总站黄浦、崇明。

第五组总站巡查科管理总站杨浦、奉贤。

第六组总站巡查科行政服务中心静安、金山。

第七组总站市场科行政服务中心虹口、青浦。

第八组总站技信科行政服务中心普陀、宝山。

第九组总站执法科审图中心徐汇、嘉定。

第十组总站监管科总站监管科总站直管工程。

第十一组总站监管科总站监管科总站直管工程。

第十二组总站监管科总站监管科总站直管工程。

各组每天抽查2—3个工地直至疫情结束,每个行政(功能)区必须覆盖。

1、各组长科室确定一名联系人,每天四点前将当天督察表传至安全科(赵伟豪),安全科汇总完成后每天五点前报站领导。

2、每周四检查结束检查完成后,上报本周拟通报工地,参建单位,责任人名单。

3、各组长科室负责所查工地的证据固定、立案、总结等后续处置,每月报立案工地数和月度小结,安全科每月底汇总完成报站领导。

4、检查完成后,按要求整理检查档案报总师室归档。

因疫情防控不力而被通报的建筑工地整改完成,提交整改报告后,列入下一月必查工地,进行督查回头看,如果整改不力,将进一步严肃处理。

2、市区抽查工地回683号就餐,在郊区时则在对应区站就餐。

提示:

1.现场检查应确保自身防护,避免人群聚集,并遵守工地防疫管控要求。

2.违反黑体字部分必须开出行政措施单或要求停工整改,并纳入拟通报批评名单。

3.工地与社区、疾控部门对接人员必须明确人员姓名和联系方式;社区、疾控部门等对接部门必须明确联系人姓名、联系方式;对现场人员随机抽查(2—3名)并记录姓名,是否人员登记在册、是否有当日体温记录,查看“随申码”。

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