班级趣味活动总结(专业12篇)

时间:2023-12-09 23:59:49 作者:JQ文豪

活动总结是分析活动过程和结果的重要途径,能够发现问题并提出解决方案。小编搜集了一些活动总结的参考范文,供大家参考和学习。

班级趣味活动总结范文初中

本学期以和少先队工作计划为指导,结合本班实际,认真贯彻学校会议精神,以提高学生德育素质为宗旨,大力实施思想道德教育、养成教育,围绕学校中心工作,开展好“每周常规”训练活动,切实提高学生良好的行为习惯。

一、加强学生的思想品德教育。

1、坚持从爱入手启发教育学生。热爱学生是一种强大的教育力量。特别是低年级学生来说力量更大,我力求用爱去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。

2、深化爱国教育。本学期充分开展各种教育活动,帮助学生了解各种活动的目的及要求。在活动过程中掌握了更多的知识,了解了我国灿烂的文化,增强了学生的集体荣誉感和爱国主义精神。

3、狠抓养成教育。养成教育是小学德育的重要内容。本学期我在卫生、安全、礼仪、纪律、两操等方面组织学生积极投入竞赛,争取流动红旗。并配合学校开展的各项规范教育,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

4、塑造爱心教育。在班级开展学生互帮互助活动,激发学生的爱心,倡导崇高文明、团结友爱、乐于助人、积极向上的社会新风尚。

二、加强班级的阵地建设。

1、美化班级环境。开学初,组织学生积极参与设计、布置班级环境,完成“中队角”、“图书角”、“黑板报”等阵地。并教育学生每天认真做好值日,洁净环境,培养学生的集体主义精神和良好习惯。

2、积极参与科学文化艺术节活动。在活动中我们班取得了优异的成绩。这些成果都将激励我们朝着更高、更快、更强的道路发展。

三、加强家校联系,形成家校合力。

我经常将学生的学习情况及思想动态通过“手机短信”的方式告知家长,并及时的收看家长的信息,交流学生在校、在家学习、思想状态,发现问题及时教育引导。

四、存在的不足及今后努力的方向:

以上这些努力和结果,只是我工作的职责和应达到的目标,由于经验不足,工作中也有失误和很多不足。

1、和学生交流比较少,常常不能及时充分地了解学生。

2、对学生往往缺乏耐心,特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生,两三次教育引导努力之后,就会烦躁,对于犯错误的学生有时也缺乏耐心,不能调控自我情绪,处理方法简单。

总之,经过一学期的努力,我班的学习气氛较浓厚班级风气纯正,整个班级正在朝着健康的方向发展,一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成,今后,我们将继续努力,使我们班成为真正的先进集体。

班级趣味活动总结范文初中

本学期,据幼儿的年龄特点,我班开设了益智区、科学区、手工区、建筑区、阅读区、表演区、生活区,并给相同的活动区起不同的名字,如;“淘宝屋”、“想一想”、“试一试”等,我班坚持每天开展游戏活动,导幼儿动手、动脑,积极地与材料相互作用,幼儿活动的兴趣很高。

1、“活动区”为幼儿的发展提供了可能。由于是幼儿自选活动,所以儿童的意愿、兴趣可以获得的满足,他们可以轻松地投入到自己所喜欢的活动中去。

2、“活动区”内容的设计必须符合每个班儿童的年龄特征,与教育目标相适应。中班注意加强智力训练,不同的活动内容都有相对稳定的活动区,投入相应的材料。每个活动区根据孩子活动的效果不断补充或更新内容。

3、在活动区的创设中,我们考虑到软硬材料的搭配。如软材料,建筑区,都铺上了泡沫垫,平均每班投放五十块泡沫地板块。当幼儿进入建筑区时,真有一种舒服的感觉。硬材料的投放要科学,美观、合理,富有教育意义,如我班的超市物品。

4、在活动区的创设中,我们注意了要符合教育性,每个月的活动重点都在活动区中体现。如要锻炼幼儿肌肉,就在“活动区”投放一些面粉、橡皮泥等,让幼儿练习小手的肌肉。

“活动区”活动一开展,我们便把“活动区”中活动的常规培养放在重要的位置上。我们为孩子设置了“区域活动意愿表”,没个孩子可以根据自己兴趣来选择游戏,此外,我们逐渐培养幼儿爱惜玩具材料,玩完了,会收起来放回原处。

丰富多彩的“活动区”活动在培养幼儿语言交流能力、观察力、想象力、幼儿动手操作能力、创造力等方面发挥了其它教育形式不可替代的作用。如“建筑区”孩子们在小小的区域内,每天可随心所欲地搭出自己最满意的建筑,如“高层饭店”、“奇特的动物园”别具一格的“大轮船”。

教师在“活动区”活动中充分发挥主导作用。注意调动幼儿的积极性,除帮助一些幼儿选择活动区外,还注意观察每个幼儿的活动。在照顾全体幼儿的基础上,进行重要、个别指导。我们提出给每个幼儿以表现自己的机会,尤注意在对“活动区”活动进行总结评价时,努力使每个幼儿都能感受到成功的喜悦。

虽然孩子的游戏水平所提高,但在很多方面还是存在着问题,如在手工区活动时,有的孩子会相互模仿,动脑不够;在超市中,孩子交往性的语言还欠缺;在表演区域中,我们准备的道具还不能满足每个孩子的需要,因此,在下学期的游戏开展过程中,我要对这些问题制订出针对性的计划和方案,让每个孩子在愉快的游戏活动中提高自我,使得我班孩子的游戏水平上升一个新的台阶。

班级趣味活动总结范文初中

学期初,学校要求各班创建特色班级,并要围绕特色主题拟定工作计划。一接到工作,我就开始思索起来,心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色计划,让他们在活动中获益。良好的开头是成功的一半。入学,抓紧对学校各项纪律规定,行为规范教育是很有必要的。因此,我一边强化常规教育,如在行为上,从开学第一天开始,要求每个学生做到严格校纪,不迟到早退。上下楼梯要轻声慢步,要靠右行走,放学后的路队要整齐,有精神,就餐要有序,讲文明,课间不要大声喧哗,同学间要学会宽容,要融洽相处在严格要求的同时,我还创设真诚的教育氛围和实践的机会,使班级工作便很快上轨,为今后班级各项工作打下良好的基础。另一边则着手特色班级的工作。

1、师生共同讨论。学生是特色创建的主人,班会课,我和学生们一起讨论创建特色班级的事,一来征求他们的意见,二则可以调动孩子们的积极性,意在让学生能全程参与,能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。学生各说己见,最后我们将目标锁定读书。

来供大家一起赏读。并把学习的读后感及时地张贴上去。同一时期,我还出了一期全新的黑板报,在不停手的忙碌中,教室终于布置一新。看着学生如此充满浓浓书香的教室里学习,心里真高兴。班会课,我向学生介绍班级布置的意义,要求他们能在课间仔细去阅读,我告诉孩子们我们的特色班级正式成立,我们要按照计划努力做好制定的工作。

3、忙碌中收获快乐。期初是个繁忙的阶段,特色创建工作占据了大量的时间,那几天,我的办公桌、教室成了一个微型作坊台,画呀,剪呀,贴呀,发现需要补充的内容,立刻跑打印。然后,做好一样就贴上墙,接着再做下一个收获是快乐的,这是孩子对我工作肯定。每当看见孩子们驻足观望教室文化的时候,我想着:忙碌也是快乐的,他们给了我更多的信心。

整个创建工作,我始终以开展有益的读书活动为中心,吸引学生坚持读书,培养良好的读书习惯,让孩子在书的海洋中自由畅游,汲取养分,与好书结成朋友,将创建工作积极的开展下去。

1、利用早读、班队,向学生推荐一些适合他们阅读的图书,介绍一些同龄儿童读书受益的先进事迹,并定期开展古诗词小小讲座,拓宽学生的视野,提高学生课外阅读的兴趣和能力。

舞台,让学生充分显示自己的才能,提供进行互相交流,彼此学习的机会,同时增长知识,增进了解和友谊。

3、充分发挥班干部、小小读书迷的模范作用,经常召开小干部座谈会,商讨、研究班级特色工作,肯定长处,指出不足,逐步带动整体共同学习,共同成长。活动中,涌现一批故事大王和小小读书迷。学生在活动中学得轻松,学得快乐。

4、利用家庭的力量,亲子读书收益颇丰。班级的读书活动也得到了家长的大力支持,家长热情地为孩子选书买书,还一起参与活动,利用休息时间与孩子共同读书,进行交流和讨论,使得孩子更有信心和兴趣把书一一读好读完。

特色创建的同时,我也不忘抓班级常规,因为只有有了良好的行为习惯,才能保证学生更有效地学习成长。

1、针对学生的思想实际进行教育。

我班学生多为调皮好动性,学习积极性和自觉性较差,由于家长工作繁忙,其教育功能不是很强,所以他们显得较自由散漫,学习上有上进心,但又缺乏毅力,缺乏自主和自控能力。针对学生中普遍存在的思想问题,提出了班级目标,即:文明礼仪每一刻,安全活动每一时,健康快乐每一天,静心学习每一周,团结向上每一月。利用班会并逐句进行讲解。同时,联系同学们的思想实际,有针对性的进行教育。通过树立榜样,反复教育,使同学们的行为大大改观了。

2、抓班级礼仪、卫生建设。

班级的礼仪、卫生建设如何,也体现了班级的精神面貌如何,因此,在抓常规教育的同时,把礼仪、卫生建设作为重点来抓。在礼仪建设方面,建立了“我发现我学习”,“我成长”“我清楚”三个方面,第一块主要展示学生的良好行为习惯,鼓励学生发挥自己的良好行为成果和向别人学习;第二块主要展示个人礼仪行为方面的进步星的争夺情况,旨在营造竞争和向上的氛围。第三块主要是各类行为情况的记载,并把班级管理目标和班级制度粘贴在其中,从而激励同学们前进;还围绕学校中心工作定期更换黑板报的内容。通过班级文化建设,使班级有一个良好的礼仪文化氛围。

在卫生建设方面,环境卫生责任到人,一天三小扫,每周一大扫。地面,黑板,桌椅,门窗始终保持明亮整洁,从而为同学们创造了一个良好的学习环境。

3、增强民主管理意识。

要创建一个平等、和谐、有凝聚力的班集体,关键在民主管理。开学初,我们组织了“我能行,请选我”班级竞选班委主题班会,学生们通过自己的方式,选出了自己认可的班委,我班在开展各项活动中。在制定班级管理目标和制度等方面,广泛征求同学们的意见,充分发扬民主,尊重同学们的民主权利。因此,在班干的组建和评优活动中,令同学们满意。

4、有目的有计划的与家长沟通。

与家长联系沟通是学校和社会取得联系的主要途径,所以,在与家长联系时我不轻易向家长介绍学生在校表现较差的一面,多向家长反映学生进步的一面。把学生的点滴进步看作是一个新起点,本着鼓励学员,鞭策学生,以表扬为主。这样既维护了学生的自尊,也有助于学生的进步。当然学生确实有严重的缺点和错误时也不能放任自流,把握好这个尺度,真正做到严而有格。真正做一个让学生喜爱,家长放心的老师。

以上是本学期班级特色工作总结,通过总结我确实感到:今天的成绩不能令人自满,遗憾和失误会使人明天更聪明;苦恼总是短暂的,只有付出艰辛和努力才能得到自己和老师们的肯定。

班级趣味活动总结

为了丰富xx小学学生的精神生活并且让他们有更精彩的六一儿童节。xx联合xx于20xx年5月3日在xx小学举办了“xx小学趣味运动会”。全校500名学生,有150余名学生参加了本次活动,其余学生全部到场观看了本次趣味运动会。本次活动取得圆满成功,现将本次活动的各项工作总结如下:

活动规模是相对其他活动最大的一次。全校有500人左右,其中150余名学生参加了本次活动。工作人员有30人左右。

本次活动的地点选择是较为合理的。本次活动场地初步定在篮球场,但结合当天的天气情况以及活动规模,活动最终在武丰小学篮球场旁的操场上举办。

本次活动的时间是此次活动的不足之处。当天下午两点整活动正式开始,但大部分工作人员下午都有课,并且活动前从湖北大学赶到武丰小学时间也比较紧凑,不利于活动的前期准备,但结合第二天是儿童节要放假,并且6月份小学开始准备期末考试复习,只能将活动时间定在5月31日下午。

本次工作安排不够合理。最初由xx单独举办本次活动,由于xx和xx也意向举办此活动,且活动前准备时间较少,三个组织沟通较少,最终定为三个组织共同以xx的活动策划举办本次活动。结合以上原因此次工作安排不够合理,导致其他两个组织处于被动的状态,活动过程中的大部分工作都由xx的成员完成。其次,活动过程中很多细节工作没有提前考虑周到导致当时临时安排很多细节工作,才使本次活动顺利完成。注意以后的活动要把各项细节工作都安排周到,不致使活动中手忙脚乱。

活动经费由三个组织平分,比较合理。不足之处是预算和实际相差较大,不利于向团委的经费申请。其次,应注意“收据”和“发票”的区别。向团委报销活动经费的凭证式发票。

活动前期的宣传不够到位,xx学院的宣传板在活动前5天已经展出,值得我们学习。活动结束后应该及时做一个活动图片展以宣传本次活动,扩大xx的影响力。

通过本次活动的成功举办并结合其他活动的工作经验,我对做好本次活动提出以下建议:

1、精心策划,及时行动。对于整个活动的开展,必须认真细心全面的做好活动的策划工作,并就活动的各个环节制定具体的实施方案。策划工作一旦完成,必须及时付诸行动,否则可能会影响整个计划的的实施。

2、重视细节,力求全面。从各项游戏规则示范员,到起点终点裁判员,以及活动材料的前期准备,活动场地的规划,一切都体现出细节的重要性。作为活动的主办方,应该重视每一个细节,力求做到周全,不出现大的纰漏。

本次活动的优点也是应该铭记的:

1、活动形式新颖,活泼有意义。实现了红色元素的社团宗旨。

2、各位工作人员工作认真,相互配合是本次活动顺利进行的必要条件。xx等工作人员值得表扬。

班级趣味活动总结范文初中

多年来,我校秉承“培养心灵手巧的好孩子”的办学理念,逐步走出了一条以剪纸为特色的办学之路。为了配合学校开展的“创新班级管理,打造特色班级”活动,我在班里开展了“剪出我未来”特色建设活动,取得了显著成效。

现代教育家叶圣陶先生说:“教育是什么,往简单方面说,只须一句话,就是要养成良好的习惯。”以前我们班卫生习惯较差,一堂剪纸课结束后,在教室里到处有纸屑,(图片)让我感到很头疼。作为学校特色文化,剪纸课不可能因为学生剪纸掉下纸屑弄脏地面而取消。怎么办呢?在苦苦地思索后,我终于找到了行之有效的方法。我校在每个班级墙壁上都开辟了文化墙,我积极与美术教师沟通,组织学生每周围绕主题进行剪纸训练。在剪纸过程结束后,谁的位置周围最干净,剪纸作品又很优秀,那么他(她)的作品将被张贴在班级的文化墙上。(文化墙照片)作品如被选中,评比栏中你将获得一颗小星星,(评比栏照片)并可以到老师那里兑换学习用品。(兑换奖品时学生笑脸)这样实施几次后,我欣喜地发现:剪纸结束后,教室卫生更干净了。(室内图片)心理研究成果表明:21天可以使得一种行为变成习惯性动作。现在我们班的学生,在剪的过程中,会很小心,防止纸屑掉在地上。(剪纸图片)剪纸一结束(如今,已不仅仅是在剪纸课上了,任何时候我班学生的目光如同雷达一样对学校进行地毯式搜寻),一旦发现目标,就会主动地捡拾地上的纸屑。潜移默化中,学生的卫生习惯逐步养成,争先恐后的氛围正在形成,班级的凝聚力增强了,教师的威信也得以树立。

我班学生丁檑是一个成绩优秀的小女孩。美中不足的是,该生较为内向,在公众场合羞于表现。20xx年丁蕾《奶奶教我学剪纸》获首届全国少儿剪纸作品展一等奖(图片),在校长、老师的带领下前往北京领奖,在颁奖仪式上,丁檑作为学生代表进行了发言。(图片)如今的丁檑阳光、开朗、活泼,积极参加各项活动,前后判若两人的丁檑这样感慨:剪纸,让我对老师布置的各项作业更认真了,学习劲头更足了,剪纸培养了我的细心、耐心,更培养了我的信心!(视频)。

将剪纸纳入班级文化的举措不仅增强学生自信心,改变了学生的精神风貌,还给学生的学科学习带来可喜的变化。我班杨谨泽同学聪明、活泼,但很多老师反映,该生学习有点马虎,这不,数学老师因为他的作业中又点错小数点找他谈话了。(图片)自从我班围绕“剪出我未来”班级文化,落实“周周练剪纸,人人会剪纸”的举措后,杨谨泽同学明白了一个道理:剪纸先要在心中构好图,再开剪。我趁热打铁:“学习也是如此啊,一定要看清题目,想好再动手啊!”现在杨谨泽同学的学习细心多啦,这不,前不久的数学小练习他得了满分,你看他笑得多开心啊!(图片)学生的点滴成长离不开教师的辛勤培育。在与学生的朝夕相处中,班主任只要有足够的耐心、细心和爱心,就会发现学生的那一颗向善、向美之心。让我们用心培育、用爱浇灌,学生就会如同棵棵幼苗吮吸着甘甜雨露,茁壮成长!

有位名师曾经说过:一个班集体的建设,制度管理,是一种需要;精神引领,是一种境界。在我的日常管理工作中肯定还存在这样或那样的不足。从教13年,做了班主任13年,在这13年中,我积极向身边的名师学习,这些名师从来无意成为世间优美的景致,却一路走成了别人键下的曲、笔下的诗。我不奢求做名师,但求做良师,让我和我的学生静心审视各自过往的教学得失和成长路线,选择正确的方向,且行且思,且思且行,运用灵巧的双手,舞动神奇的剪刀,剪出属于我和我的学生们美好的未来!

班级趣味活动总结范文

“强身健体,助力中国梦”

------中国梦主题团日之趣味运动会总结。

运动会,最终达到让运动促进协作,让运动焕发激情,在运动中得到锻炼、增强体魄。

此次运动会随机把班级同学分为3个组队,自主选举队长,起队名,最终成立了刘小铭、李永顺担任队长的“小顺子队”,孙凯、王士娜的“青春”队和尤旭东、周容容带队的“东方不败队”。参赛项目分为个人项目和集体项目,每个比赛项目男女生混搭,其中个人项目包括4人5足、抢夺战利品、吹爆气球、背夹球、勇往直前。集体项目包括大手拉小手、躲闪球、排球传递、跳大绳。比赛有班长韩博和团支书刘佳琛担任裁判,采用积分制:个人项目第一名至第三名的队伍分别积分3、2、1分,集体项目分别积分6、4、2分。但由于天气和时间的原因,勇往直前、排球传递和跳大绳被临时取消。但此次活动并不因为少了一个项目而变得枯燥,反而在之前激烈的几项比赛后,在大家已经筋疲力尽的同时能够得到了及时很好的休息。

由班长做了简短的发言词。紧接着第一个项目就正式的开始准备了大家都跃跃欲试,在每个活动项目开始前由裁判韩博和刘佳琛负责示范。在各组嘹亮的口号和欢呼声中,比赛正式开始。首先是个人项目第一项4人5足。每支队伍共出4人,男女搭配成一个组合,分别将相邻队员的左右腿用绑布套套在一起(套在踝关节附近),从起点走到终点,路程100米,用时最短的组队获胜。小顺子队由于比较紧张,刚开始走就因为出错腿而整体摔倒,但他们又再次团结起来快速的重整了队伍继续向终点冲去。东方不败队虽然没有摔倒,但是还是配合欠默契,途中走走停停好几次,只有青春队步调统一,齐声喊着“一二一二”顺利到达终点,获得此项目的第一名。

向跑,笑坏了观看的同学,不过在队友的引导下走到了比赛场地捡拾战利品,地板上每隔2、3米就会放一些零食,文具盒小礼品,由参赛选手在比赛中尽可能多的捡到,并和队员分享。青春队的`引导员只顾让队友捡到好的战利品,放弃以多取胜的策略,输掉了本局比赛,而上一局中落后的小顺子队有如神助,在队友的错误引导下还是取得了最多的战利品,获得第一。

第3个项目是吹爆气球:每队两名成员将气球吹爆,在三分钟的时间内,哪对一共吹的最多获胜。每个队都机制的派出了肺活量大的男生队员。只见一个个拿起气球吹得脸色涨红,但气球不知是质量太好还是怎么情况,始终吹不破,以至于大家在相同的时间内吹出的气球数量同为8个,打成平局,各积3分。

渐渐熟悉比赛节奏的各个队即将开始第4个项目背夹球:每组出两名成员从起点开始背。

后夹球,做螃蟹状到达终点夹破,迅速跑回终点继续,时间同样为三分钟,如果中途气球夹破,或者在过程中夹飞,从新开始,按规则夹破的数量多者获胜。这项比赛清一色女子军团,也许是队长们觉得女生步调一致,配合默契吧,然而东方不败队的邹佳辰同学和孙阳同学却让这样理想境界的配合破灭了,本来是螃蟹状的侧滑步却由于两个人步速不同,变成了背行,不仅大大增加了时间,还经常掉球。然而青春队的两名女生配合出色,爆破气球对多获胜,赛场上东方不败队比分落后,正在寻找机会逆袭。

第5个项目勇往直前:每组一男一女,男生用眼罩蒙住眼睛,背起女生,从起点出发,绕过路障,达到终点,取下眼罩,两人一起跑回起点,早到达者,为赢,以此类推。其中路障摆放的障碍物,须绕行;汽球,必须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。赛程20米。女生背男生每组减10秒。障碍物没有绕行、汽球没有踩破、礼品没有捡起每次扣时5秒,裁判员统计3组犯规次数,每队比赛全部结束后扣除相应时间。一声令下,三组队员英雄救美似的背着女生灵活地绕过障碍,捡起地上的礼物送给女生,并且到终点是砰砰的踩爆了气球,到达终点,各位勇士毫不费力,但由于赛事的紧张,东方不败组绕错了障碍,遗憾落败,小顺子组遥遥领先。

青春队队伍决战,争得冠军。

第二项大手拉小手:11人在起跑点后排成一列纵队,发令后,各队第一位队员向前跑去,绕过指定标志(离起点30米)后,回来拉住第二位队员的手,再绕过标志后回来拉住第三人的手,三人一起跑直至拉住第八人,八人一起跑,同样绕过标志回到终点,用时短者获胜。拉手方式和顺序不做规定。全队人员全部到达终点才算全部到达。该比赛采用计时决定名次。中途有队员拉手断开则加3秒。比赛前每个人都在琢磨自己应该站在什么位置才能更好地发挥出自身实力帮助团队夺冠,遗憾的是,青春对计划出错了,他们把跑的快的选手放在了后几个,导致先发选手体力透支,不能带动整个队伍。其他两只队伍则战术上获得了胜利,.赛场时分的激烈,观众不停地呐喊加油,加油,有的恨不得自己上去跑,经过了疯狂的奔跑后,第一被小顺子队获得。

的满头大汗还在不停地笑着,这种笑在阳光的照射下,变得特别的美丽,大家通过笑容传达了这样一个事实:我们班级是一个真正可以带给大家快乐的集体,让大家在课余时间真正的得到了放松,同时在活动中让大家感受到了团结的力量,感受到了就是欢笑中一等奖队”、并且为大家准备了丰富的纪念品,同时在场的小朋友们也被我们的欢乐气氛所感染,纷纷跑向我们一起庆功欢呼!

中国梦让我们团结一致,共同努力,携手进入新世纪。俗话说:

身体是革命的本钱。只有努力锻炼身体,才能更加激情的铸造中国梦,我的梦!一次趣味运动会可能一下把我们打造成钢铁侠,但是这次活动却点燃了同学们的运动热情,我们的一定会我我们“青春、活力”的精神面貌传承下去,爱运动,爱健康,强身健体,助力中国梦!

一家人的温馨。此次活动在成功的完成,同时也评出了“小顺子队”、二等奖“青春三等奖“东方不败队”。

趣味活动总结

此次趣味语文知识竞赛活动,以全班学生为主体,以丰富有趣的课外知识为载体,为同学们提供了知识拓展的空间。通过这次竞赛进一步激发了同学们的学习热度,促进了学习氛围的形成,同学们也通过这次比赛体验到了学习语文的乐趣,促使学生在以后的学习和阅读中养成了优良的习惯。通过此次趣味知识竞赛活动,对学生的掌握课外知识的程度有了一定了解,发现大部分学生的课外知识不是很丰富,还有一定欠缺,这就给作为语文教师的自己提了个醒:在以后的教学中不仅要交给学生课本上的知识,还要教会学生阅读课外书籍,语文本身就是一门需要大量积累的课程,仅仅依靠课本上的知识是远远不够,还须阅读大量课本以外的知识用来积累。通过这次活动,激发了学生学习语文的兴趣,“趣味语文知识竞赛”让同学们快乐融入氛围,更重要的是起到宣传的作用,呼吁同学们热爱学习,主动主动地体验学习乐趣。

通过同学们的认真答题,教师的精心批阅,最终评选出一等奖一名,二等奖两名,优秀奖两名,给这些学生颁发了奖状和奖品,以示奖励。

这次竞赛不仅为大家提供了展示风采的舞台,更丰富了同学们的知识储备,并增强了学生学习语文的兴趣,从而使学生的课余生活更加丰富。经过这次比赛,同学们不仅学到了许多知识,同时也缓解了学生学习压力。我们会在今后的教学中多举行这样的活动,并在活动中继续发扬优点,努力改正不足,使以后的活动能够更好地举行。

一、活动情况概述。

活动时间:4月22日。

活动地点:鉴主广场。

主办单位:经济学院心协。

参与人员:

活动主题:敞开心扉,拥抱趣味心理人生。

(一)、前期准备。

(1)宣传:(a.b.c.由宣传部负责、d.由编辑部负责)。

a.精心制作两份宣传展板,与活动前三天分别置于升升食堂门口和鉴四教学楼门口进行宣传。活动时,将宣传板摆放在帐篷两边。活动结束后,将展板收回。

b.制作宣传横幅,与活动前三天悬挂于升升学生公寓。活动结束后,将横幅收回。

c.制作宣传单,打印200份。将其中的10份提前三天贴于升升学生公寓各宿舍楼下,剩下的150份交于各班心理委员在班内分发,最后的40份在活动现场进行宣传。

d.网络宣传,将本次活动的主题和主要内容发表在心协的博客和人人网上,让更多的人了解我们的活动。

(2)场地安排:(组织部)。

a.批条:获得使用升升学生公寓c栋篮球场的批准,以及悬挂横幅、放置宣传展板的批准。

b.从学生会借两张桌子,两个帐篷以及一些椅子。音响、笔记本计算机由心协内部自备。

c.用气球和彩带布置活动场地,突出活跃的气氛。

d.摆放活动道具。

(3)资源准备:(a.b.由秘书处负责,c.d.由编辑部负责)。

a.购买两袋气球、一卷彩带、三串彩灯用于布置活动现场;购买空白a4纸10张、彩笔10支(协会成员自带);购买乒乓球、筷子、绳子、计时器用于游戏。准备笔记本计算机和音乐,购买获奖证书和奖品。

b.打印“趣味心理知识漫画”八个字,用于贴在帐篷上。从学生会借得插线板和线路,用于彩灯的连接。

c.整理活动所需的心理知识问题并打印。

d.联系新闻中心的特派记者,负责该次新闻的报道。

(4)人员配置(活动过程中)。

a.秘书处负责整个活动的登记分数工作。每一个游戏的分数登记由夏凯和王喆负责,徐萍负责分数的核实和加总工作。

b.组织部负责每个小活动中道具准备工作。

c.编辑部负责对参赛选手进行心理知识提问。

d.宣传部负责安排各队参赛选手按秩序在指定地点进行比赛,维持活动秩序,及时了解队伍参赛情况,如有弃权者及时向秘书处反应。

e.会长及副会统筹管理。

(1)协会成员分组负责清理活动场地,归还所借物品。

(2)秘书处人员负责将活动资料进行整理存档,并且做好活动总结。

(3)编辑部将所报道新闻内容发送至心协博客和人人网,并且发送至秘书处备份,便于活动记录。

(4)秘书处将所购物品的发票或收据保存齐全,为后期的经费报销做好准备。

二、活动中存在的问题与不足。

此次活动开展的比较成功,达到了预期效果。但还存在着问题和不足。

此次活动宣传的比较到位,达到了预期所要求的人员数目。但此次活动的准备工作存在不足。主要表现在以下几个方面:

1、会场布置得不及时。当部分心委已经过来时,还有帐篷没有支起来。同时也没有对心委说让她们稍微等一会儿等话,让人家有一种被晾在一边的感觉。

2、主持人的声音不大,让有些人听不清楚。心理问题筛选不严,有重复的题目出现。

在游戏的活动过程中,存在游戏规定不严格的情况。如在踩气球的活动中,出现了乱踩等不符合游戏规则的混乱情况。同时心协成员没有将游戏很好的组织起来,维持游戏现场的秩序。

所以,在以后的活动中应注意在活动开始前及时布置完会场;认真准备活动;一定要对参加游戏的人讲清楚,讲明白游戏的规则;心协组织游戏开展的,维护现场秩序的成员的工作任务一定要落实到位。

趣味活动总结

为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,进一步加强和改进我镇少年儿童思想道德建设和少年儿童权益保护工作,围绕庆祝20__年“六一”国际儿童节,我镇开展以下活动:

一、组织开展秸秆禁烧进村宣传实践活动。

1.帮助儿童树立核心价值观。我镇妇联会同文明办及早谋划,结合自身工作实际,围绕弘扬社会主义核心价值观,增强儿童社会责任感的总体要求,精心组织村级小学生开展“秸秆禁烧宣传进村入庄”实践活动,教育培养儿童保护环境和爱护家园的美好情感。

2.引导儿童培养健康情趣。妇联会同许疃中心小学在全镇小学范围内开展以秸秆禁烧为主题的手抄报比赛,评出一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名,并进行展出。5月28日,许疃幼儿园举办欢度“六一”儿童节大型庆祝活动,所有学生家长全部到场,镇党委书记李克风、人大主席张敬华、副镇长王侠、党委委员侯飞观看演出。演出以一曲欢快的《开门红》拉开演出的序幕,共18个节目,有舞蹈、诗歌朗诵、国学诵读、讲故事等形式,最后以大合唱《明天会更好》收尾,此次活动鼓励引导儿童培养健康的情趣爱好,使广大儿童在丰富多彩的演出活动中愉悦身心、陶冶情操。

二、宣传妇女儿童发展纲要。

“六一”期间,许疃镇为两所幼儿园送去了价值20__多元的牛奶糖果和玩具,对小学20名贫困学生进行慰问,送去了书包、文具、画笔、图书等节日礼物,并结合陶庙社区美丽家园行动计划,深入社区8名贫困家庭儿童,针对他们在学习、生活中遇到的困难和问题,送去了价值20__元的牛奶、被子、食用油等生活物品,切实解决困难儿童的突出问题,鼓励他们自强有为、奋发向上。通过“六一”慰问,让所有的儿童切身感受到党和政府的关怀。

趣味活动总结

20xx年5月12日,由英语沙龙,英语俱乐部.长江武术协会等社团联合举办的趣味运动会终于成功举办.

(一)开展情况。

此次活动开展很成功.虽然天一直在下小雨但并没有阻止趣味运动会的开展.原本运动会因为下雨将要取消但参赛者的热情与积极让我们这些工作人员感动,就这样运动会在雨中拉开帷幕.并在雨中圆满结束.

(二)活动过程。

此次活动共有四个项目,袋鼠跳跳,抛绣球,大胃王,四人五脚.在袋鼠跳跳这个项目中参赛者用口叼住玫瑰站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋,向队友跳过去,当跳到对面在用口把玫瑰传给队友,再由队友原路返回.这个游戏不仅体现了速度更需两个人的配合,这个项目的参赛者很多.在这四个项目中在体现团队精神的要数四人五脚,有一人不配合就会前功尽弃,这个游戏大家都配合的很好,充分体现了团队精神.大胃王可谓深受大家喜爱,大家在玩这个游戏时笑声不断.

(三)工作经验。

在赛前所有的干部做了充分的准备,包括会场的布局与规划,道具的准备.在准备中大家团结一致.

这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素,即使下雨活动依然圆满举行.

这次活动不仅丰富了学生的课余生活更增进的大家的友谊.

我们确信,只要我们社团能够继续努力,能够谦虚改进,怀着这份热忱精神走下去,以后的活动和工作肯定会越办越好。

趣味活动总结

截至今天下午,我校为期一个月的校园文化艺术节趣味运动会园满结束。

虽然有点累,但我还是想把我班在这次活动中表现出来的积极的、向上的一面尽我所能写一点心得,以便把我班学生在这次活动中表现出来的优秀的潜质用在学习上,进而形成一种合力,促进我班每个学生能力的最大发挥,进一步推动我班各方面向更好的方向发展。

这次活动均以班级为单位,内容分三项:第一周的广播体操比赛、第三周的诗朗诵大合唱、第四周的趣味运动会(趣味运动会又分三项:台风中心,千足虫、合作争第一)。目的是培养孩子们的集体观念及合作意识。既利于孩子们身心的健康成长,又丰富了我校师生的校园生活;既让孩子们懂得了参与的重要性,又使他们明白了世上没有免费的午餐,要想收获必须付出。

第三周的诗朗诵、大合唱在练过程中也有很多插曲。朗诵需要素养,节奏感要强,语速要把握到位,语调要抑扬顿挫。大合唱需要默契,演唱者要懂得指挥者的每一个眼神和手势。孩子们还小,二部轮唱稍微不用心就可能“合二为一”宣告失败。刚开始孩子们总是唱来唱去就成了“合唱”,老师着急的训了男生训女生,学生更是畏首畏尾,一到轮唱就不敢唱。胆子大一些的学生说“老师,别练这个了。”看到学生的畏难情绪,我静下心来想了想失败的原因:一个是学生精神不集中也就是不专注,另一个是不看老师的手势。问题的症结找到了,我就对症下药,把应该注意的问题又强调了一遍。最后心平气和的说:咱们遇到一点问题就退缩,以后咱们三班还参加活动吗?听老师的好好练一定能成功。功夫不负有心人,在全体师生的努力下,我班的大合唱表演的非常成功。鉴于以上情况老师要告诉同学们的是:只要你是一个人,只要你活着,总会遇到这样那样的困难和挫折,面对生活和学习上的困难和挫折,我们既不能产生畏难情绪,更不能消级退缩,只有积极想办法,以乐观的态度去应对,以顽强的意志去克服自己的懦弱,眼前一定会“柳暗花明”的!

在同学们的努力下,前两项比赛我自认为都达到了超常发挥,而且了见证我们三班同学关键时刻决不掉链子!接下来的第三项比赛,同学们从陌生到熟悉,从半点都不会到比赛顺利完成,经过了一个质的飞跃。尤其是“合作争第一”这一项,直到现在同学们身影还在眼前闪现,同学们的话语还在耳边回响。这项活动需要12个人把相邻的两只脚捆一块,然后听口令一块儿跑,那一组最先被拍着背,那一组就被淘汰。这绝对是锻练孩子们合作双赢的一个项目,没有平时的不怕摔不怕疼的练习,没有高度的集体观念,没有“人心齐,泰山移”的思想意识,没有在哪儿跌倒还在哪儿爬起来的精神,别说比赛成功,恐怕还没上阵就得败下阵来!这个项目还告诉我们:越是跌倒了越得劲往一处使,自己挺住的同时还要兼顾其他队员,不然再心急也吃不了热豆腐。一个项目下来,同学们刚买的校服裤子不能说被摔擦的千疮百孔吧,也可以说是满目疮痍。有的同学膝盖被磕碰的都出了血,可还是不啃一声,一直坚持练习,坚持比赛到最后。面对这样的学生,面对这样的班级,作为班主任你能无动于衷吗?你能不为有这样的学生而深深感动吗?在此,我想告诫同学们的是:咱们班是一个整体,你要时时把我们班放在心中,要有团队精神,牢牢竖起“班荣我荣,班耻我耻”这一观念。须知:如果把班级是大海,你就是大海中的一滴水,只有委身于班级,你才不会干涸;如果把集体比作蓝天,你就是翱翔于蓝天的一只飞鸟,只有置身三班这个班集体,你的翅膀才能变得越来越坚实有力。

同学们:你们这次活动中表现出的光彩的瞬间将成为我们班的永恒,你们的每一次超越将成为老师心中最美的风景,你们的优秀品质足以感动所有任课的老师。但愿在这学期最后一个月的时间里,我们在学习上要继续发扬这次活动中所有的优良传统,时时刻刻用这种精神鼓励我们去刻苦学习,百尽竿头,再进一步。

同学们,老师在拭目以待着你们学习上的进步,你们的成功,就是对老师和家长的最好回报!

秋季,是个收获的季节。没有了夏日的燥热,冬天的严寒还未来到,拥有的是天高云淡、硕果累累。公司为了提高员工的工作积极性,改善员工们的工作氛围,举办了“秋季趣味运动会”。顾名思义,以趣味运动为基础的比赛。

在众多项目中,我参加的是“花轿接力”——八个人算一队,两个人算一组,用两根竹竿当花轿,中间抬一个篮球,然后进行接力跑。参赛的运动员不是很多,可是观众却整整围了一大圈,我们公司的员工还是很有热情的。作为第一届趣味运动会,真的引起的公司员工的兴趣,大家都来积极参与到这个欢乐的活动。

在裁判宣读完比赛规则后,比赛开始了。因为用两根竹竿去抬着一个篮球跑本身是具有难度的,并且又有竞赛性,所以中间就会出现掉球,接力衔接困难等等亮点,引发了现场员工哈哈大笑。不过作为一个运动员,尽管之前是以娱乐为目的,可当真正到了赛场上,就变得认真变得严肃起来,只想好好的配合大家去拿个好的名次。

枪声响了。队员们出发了,在喊声,笑声,加油声中从出发地,到达目的地。用时不过短短的一分钟多点,在观众看来是那么短暂,是那么简单,可是在运动员看来,是那么漫长,是那么的艰难。既要保证球的平稳,不能掉球,又要尽可能的快,与另外的那组队员更要好好的交接,因为交接处是最容易掉球的。就是短短的一分钟,里面却蕴藏了好多好多的技巧。

事情,没有简单的。同样,事情,没有完美的。也就是那句话:没有最好,只有更好。我相信,如果再来一次的话,每个队伍都能够提高质量,缩短时间,取得更好的成绩。可是,这次机会仅有一次。这和我们的工作,生活是一致的。有时候我们可能因为一个小的细节,那将会导致失误,甚至错误。不同的是,我们的工作一直在进行,而运动会时就只有一次。所以,在工作中我们要提前做好打算,尽量的把每一个环节都认真的考虑到,避免发生失误。就算我们发生失误时,我们也要积极地去总结经验,争取在以后的工作中不要再重复发生。只有总结失误,我们才能进步!

xxxx年11月29日,公司在xxxx组织首届沙滩趣味运动会,这是自进公司除了聚餐外组织的第一场户外活动。所有的事项都是自己一个人完成的,从方案的拟定,场地的确定,活动的细节、流程、注意事项、配合人员工作的安排、游戏节目及庆生会都是自己独自完成的,所以非常希望自己能出色的组织要这次活动。

愿望是好的,可是实际执行中却是存在许多问题。如下:

1、第一次全体活动,可当天许多人员有各种理由请假,实际到位人员55人,中途软件部门的员工几乎都早退。

2、交通路线事先预估不到位。生产线许多员工包含主管在内,对路线不熟悉,导致带队错误,延误了许多时间,使 活动无法按时开展,推迟开始活动。

3、各部门主管、各小组组长对本组人员在活动中管理不到位,出现组员减少,但不清楚是谁。

人无完人,每件事无法做到十全十美,有问题存在,但也有可取之处。

1、本次活动顺利完成,中途有一些问题,但还是调动了大家的.积极性、合作性和配合度,也让每小组人员充分体会到团队的荣誉感。如拔河比赛、小组结对而行。

2、每项游戏的获胜者有一份小礼物,这也刺激了员工的参与性及竞争心里。

3、各小组组长积极配合主持人及裁判,积极组织组员参与每项活动。

虽说这次活动由于经验不足,过程中出现这样那样的小瑕疵,但是这活动是自己一个人从头到尾完成的,也是自己真正意义上独立组织的一次活动,也让自己从中吸取经验教训。今后再组织类似活动,相信自己在一些注意事项和环节中会考虑更周到、细腻的。

开展对象:理学院09级新生

活动内容:理学院团总支学生会在金川五号公寓前举行了第五届宿舍文化节系列活动之第四届理学院趣味运动会,出席到场的嘉宾有理学院团总支的书记李元涛老师,及各兄弟学院的学生会主席。

运动会历时一上午,学院为此次运动会精心设计和准备了多个娱乐项目,有“仙人指路”,“四人五足”,“蚂蚁搬家”等项目。本次运动会还增设了个人赛,供同学以个人名义参加的选手提供了机会。在学生会各部门的大力配合下和广大同学的积极参与和支持下,活动取得了圆满的成功。

在运动会中,大一年级的学生都积极的参与,并有部分同学取得了优异的成绩。虽然天气状况不是很好,但场地依旧聚集了很多的参赛选手,寒冷丝毫没有消退他们的热情,在各项活动的现场都是一副热火朝天的场景。这里有放下课本享受生活的欢愉;这里也有参加竞技勇夺名次的激烈。

本次活动既是一次团队意识的培养,也是一次个人实力的锻炼,在同学之间,得到了广泛好评,为本院的精彩活动添上了新的一笔。

为了进一步提高教职工的身体素质,丰富我校教职工的业余文化生活。校工会于9月30日下午1:30在校运动场举行了教职工趣味运动会。

今年趣味运动会项目是根据各工会设计推荐,工会主席、体育委员上下反复酝酿,逐步筛选,最后经校工会委员讨论确定的。8个比赛项目,分别为:投篮、乒乓球掷准、推铁环、保龄球、掷沙包、飞镖、托球跑、跳绳。

赛场上各工会小组长认真组织,教职工积极踊跃参加。各工会在赛前利用课余时间反复练习,探讨比赛技巧,增强了参赛水平,全校领导亲自参赛,还为大家鼓劲助威,使本单位的教职工信心倍增,比赛成绩显著提高。

本次运动会全体教职工都参加了比赛,获奖覆盖面20%,有24人次获奖。此次趣味运动会取得了预期的效果,展示了我校教职工的精神风貌,加强了教职工的互帮互助精神,增强了广大教职工的敢于拼搏的品质,增进友谊和交流。

我校第五届教职工趣味运动会,经过两个下午的激烈角逐,在运动、健康、团结、和-谐、欢笑的氛围中落下帷幕。本次运动会共设有10人11足比赛、男、女组合背夹气球迎面接力比赛、一分钟跳长绳比赛、男、女组合定点投篮比赛、看谁中得多和兔子迎面接力跳比赛六个集体比赛项目。其形式以年级组为单位参加比赛,并要求每位教师至少必须要参加一个项目的比赛,为进一步促进和激励广大教师参加体育锻炼的热情,还进行了趣味运动会现场颁奖,三年级组获得了一等奖;一、四年级组分别获得了二等奖;二、五、六年级组分别获得了三等奖。

我觉得本届教职工趣味运动会,组织较好,教师参与面广,并能用积极乐观的心态,自信顽强的精神,向我们展示新时代教师良好素质和风范,展现出体育运动的无限魅力,凝聚了本年级教师的团结协作的团队精神,真正达到身心健康的目的;学校举办教职工趣味运动会,旨在活跃校园体育文化,激发老师们体育锻炼的意识,加强教师之间的交流,让老师们劳逸结合。让老师们能借助本次运动会的热情,达到一种健身的习惯、养成一种健康的意识,努力提升属于自己的生命价值。处理好健康与工作的关系,使自己拥有一个健康的身体和一份美丽的心情。真正做到了我运动,我健康,我快乐。

当然本次运动会还存在一些不足,如:1、在安排比赛项目方面要选择一些危险性较低的项目,减少安全事故的发生。2、在制定比赛规则时要尽量做到严谨,有效等。

总之,本次教职工趣味运动会,在一片愉悦、欢乐、和-谐的气氛中圆满结束。

大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情!在硕果累累的金秋时节,我们新生已经适应了大学生活,有更多的时间来参与社团的活动,于是今天在我校体育部的精心策划下,同学们在运动场集合,举办了一场别开生面的趣味运动会。我们物理工程学院的大学生应邀参加了这一场令人无比开怀的趣味运动会,丰富了我们的课余生活,让我们每个人都体会到了团结合作的快乐。

上午9点,我们迎着蒙蒙的秋雨,开始了这场趣味运动会。这次的趣味运动会分为五个环节,分别是“绑腿跑”、“仍保龄球”“篮球接力”、“螃蟹前行”“颠球决胜”、 观众互动环节,让我印象最深刻的就是“篮球接力”那个环节,在同学们的共同努力之下,取得了还不错的战绩,为我们的学院争了光。

但要说最激动人心的时刻莫过于在“螃蟹前行”的环节上,秋雨萌萌,更是让我们看到了一场青春活力主题的竞赛,不管是男生还是女生,都展现出了青春的张扬和活力,着实让我们大饱眼福。

总体来说,本次趣味运动会取得了预期的效果,整场活动中大家始终都保持着极高的积极性,既锻炼了我们的身体,又把把趣味这两个字展现得淋漓尽致,并且团结了“我们这样一家人”,加强了内部各成员之间的联系。为我们物理工程学院赢得第二名的好成绩。就我们部而言,对于这次举办的趣味运动会活动感到十分的满意,希望在今后学习生活中能够更多地举办类似的活动,并开展的更加丰富多彩。我认为本次活动的优点:

1.本次活动由综合部进行了精心策划,并根据各学院的意见对策划进行了多次修改,策划比较详细和具体。

2.为保证活动的顺利进行,我们进行了充分的物资准备,保证了活动的顺利进行。

3.运动会的活动内容新颖,形式多样,极大地调动了大家参与活动的积极性。

4.其他部门成员提前到场帮助进行准备活动,使得活动进行的比较成功。

5.活动结束后各部门成员积极主动地协助打扫场地,使得卫生工作进展迅速。

6.在选人上我们严格把关,让最好的选手得到机会,为我们学院争光。

其实无论怎样的活动都是一条很好促进同学朋友间感情的纽带,在娱乐的同时也学到了很多平常都难以学到的东西。在快乐中学习,在学习中快乐!希望在以后的日子里我们能举办各色各样的特色活动,给我们更多展现自我与风采的平台!

趣味活动总结

外语文化节作为外语系的一次活动,在校领导的关心支持下,经全体师生的精诚协作与不懈努力,取得了圆满的成功。

通过举办英语文化节,广泛调动学生学英语、说英语、用英语的积极性,进一步浓厚学风、培固校风。本届文化节,全面展示我校学子文明、进取、协作、创新的精神面貌,也体现出外语系学生会成员的相互协作、相互努力的精神风貌。现将本届外语文化节的总体情况总结如下:

一、活动内容丰富,形式多样。

英语演讲比赛、英语歌曲比赛、英语配音比赛,丰富多彩的活动,紧扣外语文化节活动主题,注重活动的文化性、思想性、教育性,体现出了素质教育的内容,既热烈、隆重,又新颖、别致。寓学于乐,让学生在丰富多彩的活动中增强对英语学习的兴趣,锻炼英语的应用能力,从而推动全校的英语学习的氛围。

二、团结协作,共同进步。

从各项活动的前期策划和准备到后期活动的顺利进行,师生们精诚协作。这就为广大的同学提供了一个展示自己的机会,也充分锻炼了我校广大同学的创造能力。本届外语文化节更加注重团队协作精神,每三个部门负责一个活动,分工明确,让我们看到了“人心齐,泰山移”的集体协同参与的场面。

三、宣传到位,参与面广。

提前制作张贴精美海报,在食堂门口和各寝室楼下大力宣传,扩大了外语文化节的影响力,使整个校园充满了浓郁的外语文化节的气息,为文化节最后的成功做好了坚实的铺垫。本次活动面向全院,全校学生积极参与。

美中不足的是:英语配音比赛决赛内容设置难度偏高,没有考虑到绝大部分学生的英语水平,使得选手们在竞赛中稍显吃力,也使得现场观众观看兴趣下降,影响现场气氛。

趣味活动总结

在集团公司正确领导下,过去的一年里,公司全体女工以高昂的热情和主人翁姿态,在各自的岗位上充分发挥聪明才智,为公司发展做出了“半边天”的贡献,成为推动公司经济发展以及和谐企业建设的一支重要力量。

为表彰先进,树立榜样,集团公司于“三八”国际劳动妇女节当天,在基地党员活动室召开20xx年度“三八”红旗手表彰会,会上授予xx等十一名女工集团公司20xx年度“三八”红旗手。集团公司副总裁xx、工会主席、工会副主席、女工委主任xx以及各单位女工代表出席了会议。

会上,xx副总裁代表公司向全体女工致以节日的问候,充分肯定了女工们在各个岗位上的辛勤耕耘,自强不息的精神,以及为公司建设发展做出的贡献。

希望广大女工以受表彰的同志作为榜样,在未来的工作中,充分展示女性的.时代精神和崭新风貌,再接再厉,在各自岗位上做出更大的贡献。

二、举行庆“三八”女工气排球比赛。

为庆祝“三八”国际劳动妇女节,提高公司女工的身体素质,丰富女工的业余文体生活,进一步推进和谐东糖的建设,3月8日下午,公司在基地文体中心四楼举行了女工庆“三八”气排球比赛。

本次比赛得到广大女工的积极响应,共有十六支队伍参加比赛。比赛开始,球场上的队员们个个敢拼敢打,积极跑位救球,时而大力扣杀,时而飞身救球。场外的拉拉队们也格外投入,时而为赢得一分欢呼,时而又为丢失一分叹息,伴随着气排球的一起一落,欢呼声、加油喝彩声此起彼伏。精彩的传接配合、高潮迭起的比赛使得场上气氛十分热烈,展示了体育文化生活的风采和女工们团结一致、积极向上的精神面貌。

经过紧张而激烈的角逐,制糖二队技高一筹,勇夺桂冠。淀粉糖一队、管理三(2)队分列第二、第三名。

在这充满欢乐的比赛中,笑容始终挂在每一个人的脸上,所有员工特别是女员工们都笑得那么灿烂!

三、明媚三月春意浓女工乐游xx。

三月,春光明媚,也是出游的好季节。在“三八”妇女节来临之际,为了让“半边天”过上一个快乐充实的节日,集团公司女工委组织全体女工共380多名分七批到xx开展一场亲近自然、放飞心情的踏春游。

xx里,群山连绵起伏,高低错落;山间绿树环绕,响溪追随;花田鲜花如织、风景如画。女工们在山的怀抱中体会清幽,在水的足迹里追逐源头,在花的海洋里释放欢乐,在索桥的摇晃中表现勇敢。一天的时间,女工们欢乐的足迹遍布了xx各个角落。山野田园的清爽,异国风情的浪漫,令人不禁沉迷其中,流连忘返。夕阳西斜,大家恋恋不舍上了回家的大巴,意犹未尽。

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