开展对照党章党规找差距活动心得体会(优质17篇)

时间:2023-12-11 09:18:48 作者:温柔雨

心得体会是对过去经验的深入思考和有益总结,可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。通过这个经历,我明白了专注和执着对于达成目标的重要性,只有全身心地投入,才能获得更大的成功。

开展对照党章党规找差距心得体会

近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》,要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题,真刀真枪解决问题。

对照党章党规,党校教师在理论学习方面多采取集中学习和个人自学形式,互动交流研讨偏少。在学习《党章》和习近平新时代中国特色社会主义思想时,虽然坚持读原著、学原文,也仅仅局限于文字上的表面理解,没有深入细致地去分析思考、指导实践。另外,部分党员存在欠缺奋发进取的精神。对于上级安排部署的工作虽然也能保证质量,但是基本上按部就班,没有新意,不能够做到创造性的完成工作。这需要我们在今后的工作和学习中认真加以克服,用共产党员的标准严格要求自己。

一是努力把干好工作和提升自身素质统一起来。党校教师在干好本职工作的过程中,还要努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断提高,不断适应新形势、新情况。

二是努力把加强学习与保持与时俱进统一起来。党校教师要善于学习,主动接受先进文化,用现代文化武装自己。要用创新的标准、发展的眼光去发现问题、分析问题、解决问题。要及时研究教学改革和课程改革工作中出现的新问题,勇于实践和探索,使教学改革和课程改革工作更好地适应经济社会发展的需要。

三是努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段,却必须善于变化,根据形势任务的发展需要做具体的改革,调整,变化和创新。作为从事教育工作的党员同志,更要认真扎实地做好教育教学管理,不断动脑筋想办法,积极开拓工作新思路,全面提高教育教学水平和质量,培养更好的全面发展的健全人才,这样才是更好地实践我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。

开展对照党章党规找差距活动心得体会

近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》,要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题,真刀真枪解决问题。

今年是中华人民共和国成立70周年,也是党在全国执政第70个年头,在这个时刻开展这次主题教育,正当其时。在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上,习近平总书记指出:“找差距,就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,坚持高标准、严要求,有的放矢进行整改。”可以说,对照党章党规找差距,是学习教育、检视问题的重要内容,是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。

党章集中体现着党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策,是我们坚守初心、砥砺恒心的重要遵循。回溯既往,我们党历来高度重视制定和完善党章。党的一大制定了党纲,党的二大制定了我们党的第一部党章。细览党的十九大通过的党章修正案,每一处修改,都凝结着丰富的实践探索,彰显着与时俱进的理论品格,体现着管党治党的新要求,昭示着我们党的前进方向。

开展对照党章党规找差距心得体会

近期,关于“不忘初心、牢记使命”的专题教育活动在各地区如火如荼的进行,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组也在近日印发了《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》,在方案中明确要求:要以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,真刀真枪解决问题。这个方案主要是从宏观方面针对集体提出的要求,那么作为组成集体的重要细胞——个人来说,除了积极参与单位组织的各种“不忘初心、牢记使命”的专题教育活动外,我们在平时的生活中或是漫长的人生中该如何理解并践行好“不忘初心、牢记使命”呢?我个人认为,这是一个很值得思考的问题。

在很多时候,当我们决定要开始一样具体的工作任务,或是决定要与一个什么样的人建立友谊,又或者是做什么大的小的决定的时,我们的初衷往往是比较纯粹的,至少没有掺杂着太多附加的想法在里面,就好比一个初出社会的小青年,对社会的认知尽管也许不是傻白甜,但也不太可能做到八面玲珑,运筹帷幄,圆滑世通,但随着时间的推移,各种附加因素掺杂进入搅和,慢慢的,我们开始偏离初衷,甚至忘记了我们的初衷到底是什么了。在心理学上,有一个著名的效应叫“瓦伦达效应”。这个效应来源于一个真实的故事,美国著名的高空走钢索表演者瓦伦达在一次重大的表演中,不幸失足身亡。事后,他的妻子说,她能预感到瓦伦达在这一次表演中可能会出事,因为瓦伦达很紧张很重视这次表演可能会给他带来的一切影响,而之前他每次成功的表演,他的专注点都只是在如何走好高空钢索这件事本身上,从没去理会这件事之外可能的任何东西。后来,心理学家便把这种为了达到一种目的总是患得患失的心态命名为“瓦伦达心态”。

其实,在现实生活中,我们也或多或少曾有过“瓦伦达心态”,在处理人与人的关系,人与环境的关系、人与事件的关系时,总是想得太多,太在乎事件可能会带来的结果,太在乎别人的看法以至于忽略了事情本身,最后弄巧成拙。试想,如果一个担任重要职位的个人、管理者,把岗位职责之外的东西看得更重,或者说所做的关于工作的一切认真努力都只是表面,作作秀,走一下过场,又或是只是为了达到某个不可告人的秘密,长此以往,这样的个人不仅会在表演型人格的路上越走越远,甚至会在追逐功利思维中愈发的自私自利,玩弄权术,自以为是,做政治的投机者,沉迷于不断膨胀的各种欲望中不自知,更不可自拔,也许这样的人表面看起来不一定有多大的恶,但对其所在的集体或下属正确价值观的树立具有极大的破坏性,给社会安定与和谐造成潜在的巨大危机。

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,作为个人来说,我认为这是践行“不忘初心、牢记使命”的最好诠释。

开展对照党章党规找差距心得体会

差距无处不在,每个人都需要正视自身存在的差距。既然“有差距”,就需要找差距,也唯有善于找差距,才能缩小差距、弥补差距。现实中,一些党员干部为人处事看不到自己的短板,对自己没有高标准、严要求,归根结底就是没有发现差距、找不到差距。这样既不利于自身成长成才,也难以履职尽责,把工作干好。要做到自知、自胜,关键就是要找到自己与优秀之间的差距。找差距是“不忘初心、牢记使命”主题教育总要求之一,也是开展主题教育的关键一环。唯有找到差距、找准差距,才能做到有的放矢、对症下药,做好整改、抓好落实,实现“守初心、担使命”的效果。时时反观自身,检视不足,是党员干部应有的修为。不忘初心、牢记使命,关键是要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气。找差距、立标杆,我们要同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争,努力提升自己的为民意识和服务本领,把党建设得更加坚强有力。

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开展对照党章党规找差距心得体会

作为党员,我们必须按照党章要求,认真履行党员义务,学习党章,熟悉党章,遵守党章的要求。平凡的生活,日复一日的工作,也许会使我们变得麻木,会忽略许多应该应以为戒的原则要求。通过“不忘初心,牢记使命”主题教育的开展,我们应该对照党章,看看自己是否坚持了党的性质宗旨是不是一切工作都是以为人民服务为前提和依归;看看自己是否认真贯彻了党的基本理论、基本路线、基本方略;看看自己是否认真履行了党员八项义务,是否践行了入党誓词;看看自己是否充分发挥了党员的先锋模范作用;看看自己是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁;看看自己是否严格遵守了党的组织制度,是否严守党的政治纪律和政治规矩;看看自己是否坚持了党的群众路线,是否树牢了宗旨意识,是否坚持从群众中来、到群众中去,是否善于做好新形势下的群众工作。

仔细品读党章的要求,平心而论,并不高远,只要我们严格要求自己,约束自己的私心,我们是很容易达到党章的要求。可是,现实生活中,不遵守党章,违背党章要求,甚至违法乱纪,走上违法犯罪道路的也不在少数,这提醒我们做一名党员就要认认真真工作,认认真真生活,只这样才能禁得起组织的考验,才能承担更大的责任,为社会做出更大的贡献。

作为一名党员,我们还要学习党的各项规定,其中《准则》《条例》是重点学习的内容,在“不忘初心,牢记使命”主题教育中,我们要重点如下问题:理想信念是否坚定;党的基本路线是否坚定不移贯彻;落实中央八项规定精神是否严格,反对“四风”是否坚决;坚持正确选人用人导向是否坚持民主集中制原则;保持清正廉洁的政治本色,是否勇于开展批评和自我批评。

“不忘初心,牢记使命”主题教育是新时代党中央鼓劲加油的举措,我们一定要高度重视,积极参与,在查摆问题中净化思想,净化灵魂,放下包袱,轻装前进,我们相信,只要我们认真的发现问题,解决问题,我们就一定能够在能力素养方面获得提升,我们就一定能够为社会做出更多更大的贡献。

开展对照党章党规找差距活动心得体会

差距无处不在,每个人都需要正视自身存在的差距。既然“有差距”,就需要找差距,也唯有善于找差距,才能缩小差距、弥补差距。现实中,一些党员干部为人处事看不到自己的短板,对自己没有高标准、严要求,归根结底就是没有发现差距、找不到差距。这样既不利于自身成长成才,也难以履职尽责,把工作干好。要做到自知、自胜,关键就是要找到自己与优秀之间的差距。找差距是“不忘初心、牢记使命”主题教育总要求之一,也是开展主题教育的关键一环。唯有找到差距、找准差距,才能做到有的放矢、对症下药,做好整改、抓好落实,实现“守初心、担使命”的效果。时时反观自身,检视不足,是党员干部应有的修为。不忘初心、牢记使命,关键是要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气。找差距、立标杆,我们要同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争,努力提升自己的为民意识和服务本领,把党建设得更加坚强有力。

开展对照党章党规找差距心得体会

近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》,要求各地区各部门各单位全面查找各种违背初心和使命的问题,真刀真枪解决问题。一是发现差距,要从真从实。“知不足,然后能自反也。知困,然后能自强也。”坚持高标准、严要求,找差距、补短板,是由我们党肩负的历史使命和人民群众的期待决定的。广大党员干部要紧密结合工作实际,对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,认认真真找差距、扎扎实实做整改。

二是发现差距,要从精从准。工作中不少党员干部对照党章党规找差距,往往存在找不来、找不准、找不到的问题。有的错误认为党章党规要求太严太细太高;有的没有认认真真读深悟透党章党规,对照检视过程中随随便便“逮耗子”;还有的自我感觉良好,觉得自己条条都做到了、项项都符合了。把自己摆进去,先精确画好自身党性画像,再与党章党规要求的合格党员画像反复比较,哪里走相、变形、退化一清二楚,确保自身缺点劣势和问题疾病充分暴露出来。

三是发现差距,要从细从严。坚决防止大而化之、隔靴搔痒、避重就轻、避实就虚,防止以上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以他人问题代替自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题。同时,也要坚持实事求是,不搞上纲上线,不搞官样文章,一条一条列出具体问题,真正把问题找准找实找具体。

中国特色社会主义已经进入新时代,站在新的历史起点上,每位党员都要自觉、主动地担负起时代赋予的历史使命,以实际行动践行共产党人的初心和使命。一名合格的党员应在学习党章、准则、条例的过程中,对照检视分析,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,遵守党内生活准则,遵守党的纪律,自觉接受党组织的教育和监督,自觉以忠诚干净担当好干部标准要求自己,在全面建设小康社会的决胜阶段再立新功。

开展对照党章党规找差距心得体会

近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》,要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题,真刀真枪解决问题。

对照党章党规找差距,是主题教育学习研讨和检视问题的重要内容,也是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要举措。

对照党章党规找差距,要做到深学。党章是党的规章制度,是全党必须遵循的根本行为准则,是党员在工作与生活中的行为规范。学习党章,可以使党员领导干部加深对党章的领悟,在思想上、行动上找自身存在的差距,从而坚定理想信念,牢记为人民服务的宗旨,更加自觉地履行党员义务、发挥党员作用,更好地指导实践、推动工作。

对照党章党规找差距,要做到严查。党员领导干部要有敢于面对问题,整改问题的勇气,以党章党规为镜,对照检视分析,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,查摆是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略;是否认真履行党员八项义务,践行入党誓词,充分发挥党员先锋模范作用;是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁;是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩;是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作。

对照党章党规找差距,要做到真改。党员领导干部在查找出自身存在问题后,针对检视出的问题,找准整改切入点,以习近平新时代中国特色社会主义为指导,对照党章党规这个行动指引,对照人民群众的期待,坚持高标准、严要求,有的放矢进行整改,逐条逐项推进落实,做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、职工群众不认可不罢休。

开展对照党章党规找差距心得体会

据新华社电近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》,要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题,真刀真枪解决问题。

增强查摆和解决问题的针对性。

通知指出,对照党章党规找差距,是主题教育学习教育和检视问题的重要内容,是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施,党员领导干部要在深入学习习总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的基础上,结合学习研讨,对照党章党规,重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,进行自我检查。要把对照党章党规找差距与对照_x习近平新时代中国特色社会主义思想、习总书记重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来,边学习、边对照、边检视、边整改,增强查摆和解决问题的针对性。对照一次就提醒一次、扯一次袖子,不断增强党员领导干部党的意识、党员意识、纪律意识,不断提升政治境界、思想境界、道德境界。

各级领导班子要召开找差距专题会议。

通知指出,对照党章,重点查摆是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略;是否认真履行党员八项义务,践行入党誓词,充分发挥党员先锋模范作用;是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁;是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩;是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作。

通知明确,对照条例,重点查摆是否在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定;是否存在滥用职权、谋取私利等问题;是否存在为黑恶势力充当“保护伞”,损害群众利益等问题;是否存在工作不负责任,搞形式主义、官僚主义,干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题;是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味等问题。

通知强调,党员领导干部要认真学习《中国共产党党内重要法规汇编》,逐段逐句学习党章、准则、条例,对照检视分析,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。各级领导班子要安排专门时间,召开对照党章党规找差距专题会议。党支部要结合“三会一课”,召开专题会议,组织党员学习、对照党章、准则、条例,自我检视问题,自我整改提高。领导班子主要负责同志要带头学、带头查、带头改,以上率下、作出示范,同时督促班子成员和下属单位领导干部找准问题、解决问题。

对照党章党规找差距个人心得体会

近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》,要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题,真刀真枪解决问题。

一、当前党纪党规执行中存在的问题。

(一)部分党员干部缺乏重视,工作作风不踏实。部分党员干部,对党规党纪的执行缺乏必要的重视,反映在工作上就是作风不扎实,作风飘浮。有的抓工作安排部署多、解决实际问题少,制度制定多、落实执行少,对一些难缠事、棘手事避而不做,习惯于用会议落实会议,用文件落实文件;有的工作热情不高,敬业精神不强;有的责任心不强,不是恪尽职守,敢于负责,而是只要位子,不挑担子,只要待遇,不尽责任。在社会上,我们还看到有的人醉心于做官,而干工作不切合实际,内心浮躁,为求政绩做事情简单粗暴,给国家和人民带来不少的损失。

(二)部分党员干部不善学习,缺乏主动学习。中国共产党作为工人阶级先锋队,党员干部应时刻牢记自己的使命,不断通过学习,加强个人素质。但在现实中,仍有部分党员干部学习缺乏自觉性、主动性以及不求甚解、浅尝辄止。个别党员干部不愿意挤时间学习,将学习当成一种负担,导致自己与时代脱节。

(三)部分党员干部觉悟不高,政治意识淡化。部分党员干部纪律观念淡薄,不严格执行党章和其他党内法规,放弃党性原则,有令不行,有禁不止,政令不畅;有的做事从本部门利益出发,缺乏全局观念,各自为政,遇到问题推诿扯皮甚至上交矛盾;个别领导干部缺乏政治敏锐性和鉴别力,分不清是非、善恶,思想麻木不仁,理想信念散失,人云亦云,传播政治谣言,甚至做出违反政治纪律的行为。

(四)部分党员干部作风官僚化,公仆意识淡漠。相当一部分党员领导干部作风官僚,公仆意识淡化,干群关系疏离。只计较自己的得失,对群众的安危冷暖漠不关心;工作方面以自己的喜好或利益出发,缺乏调查研究,大搞“形象工程”,“政绩工程”,损害群众利益。对群众爱摆架子,盛气凌人,不屑一顾,以老爷自居。部分地区还造成了干群关系的紧张。

(五)部分党员干部执行缺乏监管,纪律观念不强。党规党纪执行中,有些时候缺乏监管机制,表现出来的一是监督领导机制不顺,主要反映在党内监督机构缺乏应有的独立性和权威,权责不对等,对同级党委和一把手难以监督,形成“虚监”;二是公开监督机制不完善,主要反映党务不公开和党员领导干部的财产不透明两个方面;三是惩处机制不完善,导致党员干部纪律、法制观念淡漠。

二、加强党纪党规执行的对策及建议。

(一)完善党内民主制度,鼓励党员参与监督。党内民主制度一直是我党优良的传统,但随着时代的变迁,有些部门或单位出现了“一家堂”,权利过于集中在少数的党员干部手中。目前的当务之急是建立良好的党内民主机制,使得人人都有发言权、监督权和必要的知情权。同时继续加大改革力度。抓住规范权力这个核心,着力解决权力过分集中问题,改革现行权力结构和运行机制,合理划分、科学配各部门及其内设机构的权力和职能。当前应自上而下加大改革力度,大力推行“阳光政务”,进一步精简行政审批权,从体制机制上解决公共权力商品化等问题。

(二)健全党内监督体系,畅通党内监督渠道。建立起上下结合、内外相济、纵横交错、多元并举的监督体系。一要保证党内专门监督机构的权能到位。一方面,纪委自身要增强责任感和使命感,积极履行监督职责;另一方面,党委要大力支持纪检工作,为纪委行使监督权“壮胆撑腰”,创造条件;三要建立和完善公开监督制度,重点是加强党务公开和领导干部财产公开。尤其在领导干部财产公开方面,要建立财产申报制度,加强对领导干部财产来源的监督。四要激发群众监督的积极性,增强党内监督的透明度。实行政务(事务)公开,把权力于阳光之下,如“报告制度”、“公示制度”、“举报制度”等等,为群众有效参与监督提供条件。

 

党员对照党章党规找差距的心得体会感悟

从“两学一做”开始。对照党章党规找差距,要从自身做起,古语有言:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习是战胜一切困难的法宝,这个法宝秘籍就是“两学一做”。“两学一做”是要把对照党章党规找差距与对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来,能够不断增强我们的学习意识、为民服务意识,为广大党员干部树立了标尺,要求党员干部度长絜大,向优秀党员干部看齐。

从查摆问题入手。群众来办事,微笑多一些,关心多一些,就能拉近干群关系,促进干群和谐,多从自身找问题,要经常进行自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是不断进步的“尚方宝剑”,“宝剑”用的好就能消除弊病、去除顽疾。对照一次就提醒一次、扯一次袖子,不断增强党的意识、党员意识、纪律意识,要用“我将无我,不负人民”的决心,立志做合格党员,人民满意公仆。

从实践中求真知。没有调查就没有发言权,要想知百姓冷暖,只有亲力亲为,贴近百姓方可获取民心、民意、民情。坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去。听总书记讲述的“半条被子”的故事,深深打动着我,共产党有一条被子也要剪下半条给老百姓,共产党人和人民群众荣辱与共、风雨同舟的鱼水深情,是共产党始终依靠群众、始终为了群众的不变初心。我们乡镇干部奋斗在一线,要将民情、民意如实反馈,多走在田间地头,多走进群众屋檐炕头,从实践中求真知,从实践中求真理,向优秀党员干部寻找自身差距。

“失之毫厘,差之千里”。要时刻对照党章党规找差距,时刻与群众保持心连心,做有事必到的“娘家人”,不做相近咫尺的“同床异梦人”,让人民群众能感受到党的温暖。

党员对照党章党规找差距的心得体会感悟

习近平总书记在党的十九大报告中指出,“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。“不忘初心,牢记使命”,是习总书记对我们的谆谆教诲,更是对广大党员的期许与要求。

不忘初心,牢记使命,首先是要我们树立远大的理想。自古以来,有许多成功的人物首先就是有着远大理想。周恩来总理在少年读书的时候,就树立了“为中华之崛起而读书”的伟大理想。作为我们当代的年轻人来说,在树立理想目标的时候,一定不能盲目,而是要立足当下的实际,制定目标计划并且循序渐进的完成。另外,就是要永远保持一颗奉献的心,共产党人的宗旨是全心全意为人民服务。我想,作为一名共产党员,这是最基本应该做到的。从焦裕禄、孔繁森,再到廖俊波、黄大年,我们党的事业是靠着千千万万共产党员的忠诚奉献而不断铸就的。我们应该去学习他们这种忠诚为党、无私奉献的精神。在工作和生活中,要调整好心态,摆正自己的位置,多一些包容,少一些抱怨;多一份干劲,少一份偷懒。

不忘初心,牢记使命,其实很简单。因为它不需要什么华丽的辞藻来形容,也不需要高谈阔论,只需要我们保持一颗赤诚之心,不懈奋斗,砥砺前行。只有不忘初心,牢记使命,我们才能在人生的道路上越走越远。

党员对照党章党规找差距的心得体会感悟

党的十九大在万众瞩目中召开,报告的主题为:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

不忘初心:我们党一成立就肩负起实现中华民族伟大复兴的重任。在此之前,很多先进的中国人也为国家独立、民族振兴做出了努力,付出了牺牲,但没能实现。这个责任落在共产党人身上,完成民主革命,实现国家独立,最终实现共产主义。我作为一名高校基层工作者,要不忘初心,不忘革命先辈的艰苦奋斗,以中国共产党人自建党之初就树立的奋斗精神和赤子之心,严格要求自己,集中所有精力做好自己的本职工作。

牢记使命:共产党人是人民的队伍,是一切为了服务人民的。在基层工作,最多接触的就是教师和学生,他们是最善良的人,只要给予帮助,总能记在心里。教师和学生的挂念和关心是对我们共产党员最大的荣誉。我深刻感受到了这份感情的深厚,为此,我要树立“教师和学生的事再小也是大事”的意识,坚持以教师和学生为本,服务广大师生,不忘我们共产党人永远的宗旨和使命。

不忘初心,继续前进,就意味着要牢记使命,忠诚一辈子、奉献一辈子。每一名党员在举起右手、紧握拳头庄严宣誓时,就立志要做一名合格党员,随时为党和人民牺牲一切。这种宣誓,就是要把自己的一生交给党、交给人民。而现实中,理想信念动摇者有之,口无遮拦、组织涣散者有之,当面一套、背后一套者有之,利用手中权力谋私利者有之等等。这样的党员,忘记了誓言,忘记了初心,更忘记了责任。中国共产党具有最讲奉献、最能牺牲的政治品质,从焦裕禄“心中装着全体人民、唯独没有他自己”到谷文昌“不带私心搞革命,一心一意为人民”,再到杨善洲“干革命要干到脚直眼闭”,这些都是奉献精神、牺牲精神的真实写照。作为共产党员,就要平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来,切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。

对照党章党规找差距党员心得体会

近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》,要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题,真刀真枪解决问题。

找差距要联系党章做对照。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上指出:“找差距,就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,坚持高标准、严要求,有的放矢进行整改。”由此可见,党章是找差距的重要参照物和对标物。

找差距要坚持问题导向。党章作为党的总章程,是全党必须共同遵守的总规矩。找差距要对照党章,重点查摆是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略;是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用;是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁;是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩;是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作。

以党章为镜,对照党章找差距,是党员拂去思想上“灰尘”维护机体健康的重要手段,我们每一个党员都要把党章铭记于心,这样才能做到守初心、担使命,为实现伟大梦想贡献力量。

党员对照党章党规找差距的心得体会感悟

近日,全国轰轰烈烈的开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规,找差距、抓落实。取得了实效。

1.加强学习,深刻理解党章党规。此次教育活动,学习是必不可少的,在学习的过程中,通过不断的学习,改进学风,并切实贯彻理论联系实际,力求内化于心,外化于行,使自己能够明确党员的权利、义务、和责任,深刻理解、党章的精神实质和深刻,更加明确了马克思主义科学的世界观、人生观、价值观的真正含义,坚定理想信念。有了理想信念,才有了精神支柱,才能立足本职、克己奉公。

2.仔细对照,深刻查摆自身问题。深入找问题。要采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议等方式,对照党章党规,立足岗位职责,深入查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。各支部要对照党章党规,重点查找是否存问题,是否落实全面从严治党主体责任,是否坚决执行党的理论和路线方针政策,是否认真坚持民主集中制,着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结教育服务群众是否有力、到位,着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。广大党员干部要重点查找理想信念是否坚定;对党是否忠诚老实;大是大非面前是否旗帜鲜明,是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,是否存在无视政治纪律和政治规矩,党内政治生活不严肃、“五个必须”坚持不够、阳奉阴违、拉帮结派、进行非组织活动等问题,是否在工作中存在不愿不敢不能担当作为以及违纪违法行为等突出问题。

3.制定整改措施,狠抓落实。坚持问题导向,边学边查、立行立改,将查摆出来的突出问题进行梳理分析,找准症结所在,进一步完善个人整改清单,制定整改措施,明确整改的责任、目标、任务和时限。党组织要对整改情况进行严格审核把关、做到不合要求不过关、不达目的不放过。

形成长效机制。充分运用党员承诺、集体公式、群众评议等办法,加强跟踪问效保证跟踪问效,保证工作力度,推动整改工作不断深入。针对党员凭普遍存在的共性问题,要注重从源头查找原因、堵塞漏洞,健全和完善相关制度规定,形成长效机制。

对照党章党规找差距党员心得体会

对照党章党规找差距,查找自己在履职尽责、勇于担责、干事创业上的差距,不断提高自律意识,认真做好合格党员,把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本的政治担当。时刻牢记职责使命,把初心使命进一步转变成埋头苦干和真抓实干的自觉行动,使“不忘初心、牢记使命”真正入脑、入心、见行动,自觉为担当新时代的伟大使命不懈奋斗。

对照党章党规找差距,坚决杜绝脱离党的群众路线,坚持从群众中来、到群众中去,认真做好合格党员,做好新形势下的群众工作。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。我们的党是与时俱进的伟大政党,在革命、建设、改革的各个时期,党的命运总是同中华民族的命运、中国人民的命运紧密联系在一起。坚持不忘初心、牢记使命,必须坚持人民立场,始终站在人民立场上担起初心使命。

“不忘初心、牢记使命”主题教育在全党开展,每个共产党人要自觉、主动地担负起时代赋予我们的历史使命,以实际行动践行共产党人的初心和使命。一名合格的党员应在学习党章、准则、条例的过程中,对照检视分析,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,遵守党内生活准则,遵守党的纪律,自觉接受党组织的教育和监督,积极主动承担党和人民赋予的各项工作任务。

对照党章党规找差距党员心得体会

中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组在《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》中,要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题,真刀真枪解决问题。“找差距”作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求之一,起着“承前启后”的重要作用,一方面它是“守初心、担使命”从思想到实践的具体行动,另一方面则直接为“抓落实”提供具体内容。因此,肯不肯找差距,找不找得到差距,找不找得准差距,直接关系着主题教育的成效。纵观党内历次专题教育的成功经验,“找差距”贵在真心,成在用心,难在恒心,必须坚持从心出发,做到问心无愧。

“找差距”必须要有真心。找差距,决不能遮遮掩掩,避重就轻,必须要以刀刃向内的勇气,无我无畏的品质,放下身段,舍得面子,主动自觉真查实找。周恩来总理曾亲自撰写了《我的修养要则》一文,带头找差距、纠正短处,自我完善,为我们树立了榜样。但现实中,不乏少数党员干部丧失“找差距”的自觉和主动,不愿找、不想找、不敢找的情况兼而有之。部分党员干部在找差距面前总是犹豫不决,抹不开脸面,甚至是自欺欺人,刚刚还痛下决心,一会的功夫便偃旗息鼓,故态依旧。说到底,是政治意识不强,丢了共产党人勇于自我革命的政治品格。广大党员干部必须自觉摒弃这种错误思想和错误行为,坚定“打铁还需自身硬”的思想自觉,主动在主题教育中审视自己、洞察自己,做到真找差距,找真差距。

“找差距”必须要肯用心。找差距,决不能叶公好龙,搞形式主义,必须要有闻过则喜的态度,对存在的差距揪住“辫子”不放,找的不全绝不罢休,找的不深绝不罢休。毛泽东同志曾经讲过:“世界上怕就怕‘认真’二字,共产党最讲认真。”“认真”是共产党人的本色所在,是共产党人应有的政治品格,更是共产党人区别于其他组织成员的重要标志之一。广大党员干部要自觉弘扬“讲认真”的政治品格,坚持高标准、严要求,自觉对照习近平新时代中国特色社会主义思想,对照党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,做到思想上对表,行动上对标。要认准“找差距”的实质内涵,主动自我加压,修正错误的方式方法,敢于担当作为,敢于奋勇拼搏,在找差距,补不足中争当“标杆”。

"找差距”必须要有恒心。俗话说,“人无完人,金无足赤”。一个人必然有短板和不足,若想不断完善提升,就不能停止“找差距”。曾子曰:“吾日三省吾身。”找差距亦如此,要想最快的知不足,必须把找差距融入日常,融进学习、工作和生活的点点滴滴中,少些“三天打鱼,两天晒网”,多些“见贤思齐,见不贤而内自省也”。要时时找,毛泽东同志说过“三天不学习,赶不上刘少奇。”一时先进不代表一世先进,要想保持思想不滑坡、精神不松懈、行动不迟缓,就得时时刻刻找差距。要事事找,“找差距”的最终目的是为了改进工作,创造更多造福人民的实绩,要求我们必须做到知行合一,即知即改。要处处找,要将找差距贯彻学习、工作和生活的全过程,不仅“八小时”之内要找,“八小时”之外也要找,做到慎独慎微,在“找差距”中知不足、明目标、增动力,在抓落实中守初心、担使命。

 

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