优秀作文是在固定主题下,通过合理的结构和文笔流畅的文字,表达自己的观点和情感。在这里,我们为大家带来了一些经典的优秀作文,希望能够给大家带来一些启示和触动。
漂亮的新娘作文
各位来宾好友:
大家好!
感谢大家参加我们的婚礼,我们感动很是开心和幸福。在这里我想说,不管往后余生有多漫长,我都愿意和你一起牵手,不离不弃,同甘共苦,踏过坎坷荆棘,闯过风风雨雨,才能见到美丽的彩虹。谢谢。
漂亮的新娘作文
这个星期,我读了《我比新娘还漂漂》这本书,书的作者是“辫子姐姐”郁雨君。
这本书主要讲田乐吟的妈妈和爸爸当年结婚时,爸爸居然迟到了,为了做他心爱的蛋糕,妈妈从此便痛恨所有婚礼。田乐吟渐渐长大了,一个偶然的机会,田乐吟去当了婚礼上的花童,然后一举成名!后来,陆陆续续有很多对新人来邀请田乐吟去当他们婚礼上的花童,乐吟经历了烤鱼薯片婚礼,经历了卡壳卡壳再卡壳婚礼,经历了高跟鞋婚礼......同时乐吟也和另外三个有名气的小花童结为好友:小食神庄姓李、小绅士张正午、以及小公主郑欢喜,更巧的是,这三个小花童的妈妈,也正好是当年乐吟妈妈婚礼上的三个伴娘:“开心妈妈”李玛丽,“严厉妈妈”朱伊娃,“臭美妈妈”芮最美。最后,一行人准备为乐吟爸爸妈妈再次举行一场婚礼,拨出妈妈心中的那根刺。
读完了这本书,我的心中很温暖,那上面说婚礼好像是地球外的另一个星球。
这本书的场面描写的很不错,特别是对田乐吟参加过的一个个婚礼里的场景描写,让人有身临其境的感觉。
其实每一个小姑娘都向往做新娘,为的并不是一生中最美最漂亮的那一刻,而是为了发自心底的幸福和满足!
漂亮的新娘日记
向日葵总是向着太阳,它生长在宽阔的田野上。
先准备一些黑黑的瓜子把它种在肥沃的土地里,然后给它浇水,施肥,真希望它快些发芽。一天一天过去了,它就会慢慢地长出来,后面会长出一根像豆芽一样细细的腰。真奇怪!
根长出来后,过一阵子就会冒出绿绿的嫩芽,长出了两片卯形的叶子,出一吹过来,两片小叶子就摇了起来,好像在和我打招呼。真好玩!
然后又长出了更多“小手似”的叶子,微风一吹,又有更多的“小手”摆起来,真壮观啊!
又过了一阵子,“小手”没有了,出现了更壮观的景色,原来的“小手”竟然变成了向日葵的花苞。它终于长出了金黄色的花瓣,花瓣圆圆的,真好看!这是成熟的时候,但它也有枯萎的时候。
成熟周期过后,就到枯萎的周期了,它的花瓣会慢慢往里合拢,然后根慢慢往下弯,颜色变成了棕色,这就说明它即将枯萎了。这么漂亮的向日葵,真为它可惜呀。
向日葵不仅可以美化环境,而且每次看到它时,它都是向着太阳,好像在和太阳说话。我也非常喜欢向日葵,希望和它一样永远迎着阳光!
公众号:快乐作文乐乐班。
漂亮的新娘日记
一个周末,我和友人来到一个小镇度假。这是一个知名度非常高的旅游胜地,洁净的石板路,错落有致的古民居以及随处可见的咖啡屋、酒吧,迷醉了许多中外游客。你看,这个周末,小镇又是人流如潮,众多黄发碧眼的西方客和南腔北调的中国游客在这里悠然度假。
我很喜欢小镇的情调,喜欢周末的时候过来度假,体验悠闲自得的小资生活。但是,随着游客的增多,小镇也增添了一些让人生厌的现象。这不,还在街上逛着,就有一拨又一拨的人来问你要不要租自行车、要不要请导游、要不要吃饭。刚在一家酒吧坐定,卖鲜花的、拉二胡的、擦皮鞋的又接踵而至。
在这些以各种方式谋生的人中,一个十二三岁的小女孩引起了我的注意。我和友人一边聊天一边品酒的时候,她怯生生地走过来,露出两个迷人的小酒窝,微笑着说:“叔叔,买个小花帽吗,挺便宜的,2元钱一个!”
我逗她说:“叔叔是男的,有必要买小花帽吗?”
“买一个送给你的女朋友呀,女士戴上小花帽骑自行车游山玩水,很有意思的!”她指着我身边的朋友俏皮地说。
但我还是决定不轻易买这些小东西,做个手势把小女孩挡了回去,跟友人继续品酒。
不久,这女孩又过来央求我说:“叔叔,我求求你。”
嘿,这家伙还挺能磨人,推销东西有两手!
我有点不耐烦地说:“我不是说过不买花帽的吗,去去去!”
她没有理会我,而是迅速地将2元硬币放在我面前,腼腆地说:“这个花帽算送给你了。你看,那边的老人是我奶奶,靠编花帽生活。奶奶每天规定要卖完10个花帽才回去,今天是她的生日,就还差一个花帽没有卖掉,我想让她快点回家,帮她过生日。”
我被小女孩这番话吸引了,按她所指,果然看到一个佝偻着背的老妇人,看样子有70多岁了,瘦弱得可怜。带着对老妇人的同情以及对乖巧孝顺小女孩的赞赏,我掏钱买下了这顶花帽。
小女孩谢过我,像打胜仗的将军一样,举着票子跑到奶奶身边,搀扶着奶奶一步一步地远离我的视线,慢慢在街上消失了身影。
细看,这还是一顶做工不错的花帽,柔软的细藤编成一个头箍,帽沿上点缀着各种鲜花,一股山村气息扑面而来。
店老板过来时,我拿着花帽向他打听祖孙俩的情况。
五十开外的`店老板告诉我,小女孩不是老妇人的孙女。
我心里咯噔一下,想不到我的感情还是被欺骗了,不由自主将小花帽狠力地掷在桌上。
店老板好像没有看到我愤怒的表情,在旁边抽出张凳子坐下来慢慢聊起了老妇人和小女孩的板路。
老妇人是这条街上的五保户,无儿无女。小女孩是随打工的父母到这个小镇上学的。她们之间没有血缘关系,连亲戚都谈不上。
老妇人是个要强的人,虽然生活困难,但没有伸手乞讨,而是通过编小花帽、捡易拉罐和矿泉水瓶来维持生计。随着小镇游客的增多,小花帽的销量也有增加,老妇人手头上就余下了几个钱。
两年前,老妇人用余下的钱每年资助镇上小学的一名贫困生。由此,老妇人的经济负担变重了,所以她每天必须卖完10顶小花帽才收工。这个小女孩子曾经得到了老妇人的资助,所以称老妇人为奶奶。后来,小女孩父母的经济收入有所增加,老妇人的资助对象就换人,但小女孩对老妇人“奶奶”的称呼一直没有改变。每个周末,她还来帮奶奶卖花,用这些钱去资助更困难的小朋友。
听到这里,我的眼眶不禁湿润了,再次拿起桌上的小花帽抚摸起来。原来,这是世界上最美的小花帽!你看,帽沿上一朵朵鲜艳的小花分明就是一颗颗爱心。我暗暗决定:只要到小镇度假,一定要买祖孙俩的小花帽!
漂亮的新娘作文
各位亲朋好友:
大家好!
首先感谢各位领导,各位亲朋好友在百忙之中来参加我们的婚礼,今天是我一生中最幸福的日子。因为我嫁给了我最心爱的人,我会在生活上关心他,在事业上支持他.孝敬双方老人,做一个最好的妻子!再次谢谢你们的光临,希望我们一起度过这个美好的时刻!
谢谢大家!
漂亮的新娘作文
具体的制作步骤如下:
一、启动图像处理软件photoshop,执行ctrl+n新建一个宽1500像素,高1900像素,分辨率为100的rgb图像,由于此图细节比较多,所以我们建立一个比较大的文件。然后新建一个图层,命名为线稿层,在此图层内用画笔工具画出人物线稿。此线稿一定要造型准确。
二、用路径工具分别绘出脸、身、手的外轮廓(玫瑰花可以先忽略不计),转换成选区;新建一个图层,命名为肤色层;然后用近似于肉色的颜色填充选区,再用加深工具把各部分的明暗关系画出来。
三、以鼻子为例来看一下细节部位的明暗处理方法。先用路径工具画出鼻形,转为选区,然后用加深工具先绘出左侧鼻翼边缘的暗部,如果觉得不自然,可以用模糊工具稍加处理;然后反选选区,再用加深工具绘出鼻子左边和下边的阴影部分。
四、手和手臂的画法与鼻子一样,不过手的每根手指都得单独建立一个路径并转为选区,然后再用画笔工具画出每根手指的指甲;最后用加深和减淡工具对人物整体的明暗关系进行细致调整。
五、创建一个新图层,命名为眼睛层。画眼睛时一定要仔细,眼睑、眼仁、黑眼球、眼壁厚度等各部位都要单独建立路径,转为选区,用画笔工具选取相应颜色后,分别进行绘制,最后再用模糊工具使之更加自然。千万别忘了黑眼珠上的一点高光。
六、用路径工具画出眼睫毛和眉毛,转为选区,填充白色;然后把选区左移一点儿(只要能稍微显出一点儿白色即可,增加一些立体感),再填充黑色。最后用涂抹工具把睫毛向上方拉长。
七、用工具栏上的画笔工具轻轻画出眼睛下方的睫毛。然后用同样的方法画出另外一只眼睛。
八、新建一个图层,命名为嘴层,用路径工具分别描绘出上下唇形,描绘下唇形的时候要留出牙的形状,然后转成选区,填入粉红色,再用加深和减淡工具调出立体感,最后别忘了用白色绘出高光部分。反选后,用白色填出牙齿,用淡红色描出齿缝即可。
十、分别新建“吊坠”、“项链”两个图层组,用步骤9的方法画出两侧下垂的银饰和项链。
十一、新建玫瑰花图层组,在其中新建玫瑰图层,用路径工具绘出花形外轮廓,转为选区,用画笔填入绿色和红色;再用路径工具绘出每个花瓣的形状,转为选区后,用加深和减淡工具画出立体感(用小号画笔描绘出某些花瓣的厚度),最后用深绿色和淡绿色分别画出叶脉的亮面和暗面。
十二、在玫瑰花图层组内新建水珠图层(该层一定要位于玫瑰花图层之上),建立一个小的椭圆选区,然后三笔画出立体水珠:第一笔半透明的白色;第二笔纯白色;选取反选后,第三笔画出阴影。然后不断复制、调整,使水珠布满整个玫瑰花。
十三、在肤色层之上新建吊带层,用路径工具绘出上身吊带轮廓,转为选区,并填充白色,边缘部分画出淡淡的灰色,增加立体感。
十四、隐藏其它所有图层(除背景层之外),然后选择背景层,填充红色,用加深和减淡工具处理成褶皱的丝绸效果,其实主要是人物右侧部分,因为其它部分都被覆盖住了。
十五、取消图层隐藏,把玫瑰花图层组挪移至最上面,然后在该图层组之下新建头纱图层组,并在头纱图层组内新建头纱底色层,用路径工具绘出人物左右两侧头纱的外形轮廓(如图),应该覆盖人物的地方要覆盖,不应该覆盖人物的地方一定要精确。
十六、新建一个800*800像素的文件,双击背景层(使其变为普通图层0)。将工具栏中的前景色调为黑色,背景色调为白色,alt+delete键填充文件为黑色。然后使用滤镜——风格化——拼贴(拼贴数为100、最大位移1、填充空白区域选背景色)做出白色网格线。
十七、用魔棒工具选择黑色部分(此时在魔棒属性栏中不能选择“连续的”)并删除,画面中只保留白色网格线;用自由变换工具旋转画面;用裁剪工具修剪出一个完整的倾斜网格线,并将其定义为图案(编辑——定义图案),命名为“纱”。
十八、回到原来的文件,在头纱图层组内新建图层,命名为纱,选择此图层,并将步骤15中的路径转为选区,用刚才定义的图案填充该选区。
十九、用涂抹工具对纱进行适当调整,也可用模糊工具稍加修饰。
二十、最后删除线稿层并调整其它图层顺序,这样就完成了这张穿婚纱拿玫瑰的漂亮新娘鼠绘照片。
漂亮的新娘作文
我们今天乘着二舅舅的`车去婚礼现场。我们一到,就入座,这时外公就来了,讨论给多少红包。我们等了好长时间,接着终于司仪上台了,接着司仪请新娘上场,全场最美丽的新娘上场了,新郎主动的下去,对新娘说:“亲爱的,嫁给我吧!”,这时全场都鼓掌了。新娘就幸福说:“我愿意”,他们慢慢的走上台,这时半娘上了送戒指,新娘和新郎交换了戒指,最激动人心的时刻到了,新娘和新郎要接吻了,哇!他们接吻了。后来新娘和新郎分别给各自的家长敬茶。后来有一些人上场唱歌,我们边吃边听。过了好长时间婚礼终于结束了。我们就跟着舅舅回家了。
四年级:于睿。
漂亮的新娘作文
我不知道十岁的年纪是不是在父母怀抱里甜蜜的撒娇,享受疼爱的时候。反正对于一般人来说毋庸置疑。姑卡是一个著名作家三毛在撒哈拉的时候遇到的小女孩。
她有着乌黑的麻花辫,赤足,不用面纱,是一个无忧无虑自由自在的孩子。当她跟着三毛念书的时候,三毛问她年龄,她说她不知道。她说:“我们撒哈拉女人是不知道自己的年龄的。”于是三毛去问她的父亲罕地。知道了姑卡只有十岁。阴差阳错的三毛和他们一家成为了朋友。
罕地说姑卡要结婚了。相当于一个还在玩世不恭的孩子要找到身体的宿主了。我当时不知道姑卡怎么想的,但是我知道她一定不开心也不难过,因为她是是非非都搞不清楚。和姑卡成婚的是一个英俊的男子。但一定不会好到哪里去。就这样草草了了结婚。结婚那天,姑卡没有洗澡,本来就臃肿的身体裹着一身大白布,更加胖了。头上披金戴银,没有洗澡的体臭和香料的味道大概使房间里的空气很浑浊。
然后阿布弟,就是姑卡的未婚夫。强行将姑卡拖入吉普车里,姑卡声嘶力竭的叫着,如果我在场,肯定会大声哭起来,更何况是姑卡。三毛到场的时候,发现一群撒哈拉男人正在聚集起来抽烟,烟气缭绕,一点也没有婚礼的庄重。中间有一个女人,是雇来打鼓的。那种场景,是个人都会唾弃恶心。过了一会儿,大家挑弄着阿布第,眼神中充满了暧昧。阿布第进到婚房里,拉上帘子,很久不出来。过了好一会儿,姑卡发出了一声哀怨的惨叫,三毛大概是恐慌的吧。我这个局外人也深陷其中。然后阿布第拿出了一块沾染血迹的白布。三毛说,结婚初夜,原来是把一个小孩子的贞操夺去。
等到三毛去找姑卡的时候。姑卡问三毛自己是不是会有孩子?三毛无奈,不知道怎么回答。姑卡祈求三毛给自己堕胎的药,三毛说好,这是他们的秘密。
这个故事在撒哈拉是家常便饭的事情。撒哈拉里的女人,面带头巾,不让男人们知道自己的模样。就算是自己病死,也不愿意去医院让男医生给自己诊病。她们最多三四年洗一次澡。她们的婚姻就是一场游戏,父母掌控,结婚的`时候,都不知晓自己的未婚夫是什么样子的。然后傻傻的把自己的第一次交给男人。那里的女人是不是很卑微我也不知道。
女孩的心灵是美好,向往阳光的。如果雾霾天气到达她们的心灵深处,她们可能还会憧憬晴天。对于大部分女人来说,相夫教子,安贫乐道就是很荣幸的事情了。男人可以随意的发疯,用战斗证明一切。可残局最后还不是女人收拾。你可以嫌弃自己家中的糟糠之妻,你可以出去挥霍,可家中的妻子还是一如既往的做饭洗衣。幸福没有那么容易,才会特别让人着迷。
关爱女孩,疼爱女人,照顾好家中的老妈妈。
漂亮的新娘作文
“特大新闻,特大新闻!”不管是官方发言人猫头鹰,还是民报发言人喜鹊,这两天,它们叽叽喳喳都忙着宣传这个消息:“植物王国第一国草:君子竹要结婚了!”
呵呵,这可真是个特大新闻呐。所有的喇叭花,不管是红颜色的蓝颜色的紫颜色的,马上一起播报了这条头条重磅新闻。
所有的花痴马上凑到一起讨论:“啊呀!谁这么幸福,嫁给君子竹?”“是谁,是谁?”
大家纷纷猜测一定是最漂亮的花是君子竹的新娘。可是每个人的观点不同:有的说玫瑰花最妩媚,有的`说牡丹花最优美,有的说百合花最淡雅,又有的说,不对,不对。郁金香才最有魅力。
哎,可惜真正的答案,媒体都不知道。
不过,马上又传出了君子竹婚礼征召伴娘的消息。
嘿!所有的花儿马上跑去报名了。连那些季节还没到,还没见着花骨朵的植物都顶着“萝莉花美少女伴娘”的名号跑去了。
婚礼那天终于到了,教堂内外挤满了各种各样的植物,它们伸长了脖子,等待一睹国草新娘的风采。
婚礼进行曲开始了:“咚咚咚咚——!咚咚咚咚——!”
君子竹含笑走上前,向新娘这边伸出手。嗬,四朵漂亮的花儿争先恐后地往前挤,个个对着君子竹眉开眼笑。
君子竹开口了:“呃,前面四位伴娘请让一下,请我的新娘过来。”
啊?教堂里鸦雀无声,大家个个面面相觑。哈哈,这样啊,原来这四个都是伴娘啊!
“哎哟喂!”山茶花对着旁边的海棠花说,“这四个都当不上新娘?那新娘得多漂亮啊!”
四个伴娘红了脸,低着头不情不愿地让开了路,她们后面露出了一个细细弱弱的身影,星星点点的白色若有若无。
大家一下子静下来了。
不是吧?
植物王国第一国草君子竹居然娶了,最不起眼的满天星?
玫瑰小声嘟囔着:“哼,每次都给我做陪衬的,怎么就撞了狗屎运……”
郁金香也不乐意的翻白眼:“超级灰姑娘剧场!”
“不,我的星星从来都不是灰姑娘,”君子竹微笑着拉起满天星的手,“她从来都是我最爱的公主。她的容貌,她的心灵,都是最美的,都是我最爱的。她,是我命中注定的新娘。”
君子竹和满天星相视而笑。
“哇——!”台下的花痴都好感动,他们拼命的鼓掌,拍得叶子都红了:“君子竹,满天星,我们支持你!竹星——王道!竹星——王道!”
哈,真是圆满的婚礼啊。
如何夸新娘漂亮的句子精选137句
2.谁的童话书没合好让公主跑出来了,你再不回去迪士尼就要没公主了。
3.肤色白皙,身材苗条,五官端正而显得秀气,颇有“清水出芙蓉”之感。和你刚刚接触的一瞬间,我就强烈地感到你身上散发出一种妙不可言的温柔气息。
4.手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。
5.你走过了那段岁月,你没有去悲观失望,而是义无反顾地走向成功的希望。远去的青春年华,伴着婴儿的啼哭声而成熟,婴儿笑眯眯的模样才是你心的欢唱。春花秋月,人生几何?你在用爱心在点燃青春,你在用爱心拂晓一个又一个天亮。有多少寒冷的午夜,你在梦中惊醒。有多少黎明,你在孤独中行走。日子还有多远,路还有多长。你是在耕耘中收获希望。回首往事,你还是灿烂一笑,这就是我梦中新娘的高贵品质和气质所在!我所爱所喜欢的,那就是一个伟大女性用单薄的背脊,托起生命的赞歌和人生的太阳!那就是你的形象定型。一个女人就是一个世界,要读懂一个女人就是要用心去爱。
6.梦中的新娘,你从梦中走来,你在终于有一天要走进现实,你终究有一天要成为我的新娘。世界因为你而变得美好,河水因你而清澈。一个让人感动的世界是多么的美好,那才是你真实的写照,一个能让人流泪的故事。读懂了一个女人,就读出了一个世界,能让一个男人感动,就感动了一个人间天堂!你将一片赤诚心寄给了一个守望你的人,一个从远方归来的人。于是,雨后的天空升起了彩虹,那是你用爱心编织的虹。那是一个女人背起一座大山的虹。那风景不是观赏的,而是用心来感受的。只有在品味中才能觉得她来之不易。
7.温柔的姑娘是金子,大度的姑娘是钻石,智慧的姑娘是宝藏,可爱的姑娘是名画!据考据,你是天下上最大的宝藏,内里藏满了金子钻石和名画!
8.世界上有五种环,耳环、手环、脚环、北京五环,还有新娘的主角光环。
9.你的脚步在泥泞中踩踏一年又一年的春夏秋冬。那时你还带着一种天真和浪漫的幻想。你还是浪漫地走进人生中的一个陌生房屋。回眸一笑,人生的幸福都打成了袍,你开始了在人生中的苦苦追求,成功冲淡你苦涩的人生。情感与快乐都寄托给予了那些来时痛苦,走时高兴的人们。你的经历中有苦也有甜。你总是以一个宽宏的心,走过一个艰难曲折的里程。那就是你,一个婷婷玉立的女人,一个万般柔情的女人,我梦中的新娘。
10.冰肌自是生来瘦,那更分飞后。
11.倾国倾城貌,惊为天下人。
12.皎若太阳升朝霞,灼若芙渠出鸿波。
13.新娘,谁的新娘,梦中的?心中的?你的?他的?这些深情遣倦的诗一样灵性的句子是送给谁的。能在心中如此深的体会这份爱恋的,定是一个得到了无限爱的人,唯有祝福,在字里,在心里。
14.世界上有五种爱,可爱、热爱、相爱、关爱,还有新娘的人见人爱。
15.美人卷珠帘,深坐颦蛾眉。
16.垆边人似月,皓腕凝霜雪。
17.我听见那遥远的地方传来阵阵歌声,那是跨越时空的颤音。你是一条不老的江河,流过年轮岁月。那青春的草地,那秋收的季节,那火红的年代,在你的浇灌下生长了一季又一季的希望。走过的路,不要回首,远方的路还在脚下行进。无名的花开在荒野,无声的歌唱在心里。青春的梦在这里延伸,走过了多少风雨季节,留下了多少遗憾往事。唯有那颗不暝的心在跳动。草木只有一季,人生没有重来。笑问明月几时有,心中的.明月九重九。路还有多远,梦就有多长,我们喜欢的感觉还会有。不知身在何处,要去何方,只想抓住眼前的幸福,希望它更长久。无论你是飘落的飞雪,还是只有一季花期的无名小花,因为梦中有了你,生命就有了意义,人生就有了希望。梦中有你而幸福,梦中有你而坚强,风雨人生有你相伴苦也甘霖!
18.你是我梦中的新娘,一个理想与现实中的新娘。我们要走过一百年的时光,走了半个世纪的梦幻。天路还有多远,碧水还有多长。人生易老,天不老,岁岁重阳。
19.北方有佳人,绝世而独立。
20.青翠的柳丝,怎能比及你的秀发;碧绿涟漪,怎能比及你的眸子;有时,我凝视床头你那张玉照,简直觉得整个世界都永远沉浸在明媚的春光之中。
21.美人既醉,朱颜酡些。
22.她话声轻柔婉转,神态娇媚,加之明眸皓齿,肤色白腻,实是个出色的美人。
23.世界上有三种倒,摔倒、跌倒,还有新娘把你迷的神魂颠倒。
24.他见到一张雪白有脸庞,眉弯嘴小,笑靥如花,当即双目都睁大些,但见眼前是张十分清秀的少女脸孔,大约十四五岁年纪,头挽双鬟,笑嘻嘻的望着自己。
25.天地悠悠,情义无价。我想看到的是一个带着笑脸的新娘,一个情感丰富的新娘。你总是超越时空地向我走来。你是一个很了不起的女人。在平凡中走向不平凡,这个过程耗损了你许多精力、心血和美好的青春时光,你也经受了许多的磨砺。但是,你还是勇敢的向前行走,走过了多少岁月蹉跎。为了社会、为了人类的未来,你是在苦涩中品味人生的价值和生命意义。在那个年代,你带着少女的梦想,闯进了一个属于别人世界,面对苍穹你无话可说,你只能用一个柔弱的身躯托起一片蓝天。
26.你身着红衣向着春天走来,身后留下了一片片绿肥红瘦的春花秋月。你是带着愁肠百结在艰难地行走,你的这个行走已走过了漫长的冬夜和风雨人生。你总是把忧愁留给自己,你端详的面对一个寻觅许久的知音。苍天为你感激,为你祝福,为你祈祷。你把心中的波澜化着了暴雨,洒向久旱的大地,你的情怀是一座伟岸大山上绚丽彩虹,一个伴随严冬来到的春天!沉默不语中你更显得可亲可爱。从你的表情中不难看出一女人所承载的份量。你的心在跳动着万种柔情,你用温馨在感化一个又一个冬天。你在的甜蜜滋润着一个失落的心。我也是一样的心情,一样的热恋一个身着红衣的梦中新娘!人生只有一次,生命不会再来。珍爱收藏永远,记忆化着永恒!
27.浪漫花环。
28.秀色掩今古,荷花羞玉颜。
29.娇面红霞衬,朱唇绛脂匀。
30.沉鱼落雁鸟惊喧,羞花闭月花惆怅。
31.世界上有五种花,樱花、梅花、桃花、荷花、玫瑰花,还有新娘的闭月羞花。
32.邀人傅脂粉,不自著罗衣。
33.回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。
34.你不化妆是天生丽质,化了妆是仙女下凡。
35.突然明白这世界所有丹青水墨,山遥水阔,都是为了铺垫新娘这人间绝色。
36.世界上有三种笑,大笑、傻笑,还有新娘的迷人微笑。
37.一个黄衣少女笑吟吟的站在门口,肤光胜雪,双目犹似一泓清水,在各人脸上转了几转。这少女容貌秀丽之极,当真如明珠生晕,美玉莹光,眉目间隐然有一股书卷的清气。
38.垆边人似月,皓腕凝霜雪。
39.用新媳妇这个字眼是俗气了点,可我们这里都是这么叫,是比较接地气的一种叫法,觉得热闹,喜庆,还有一种暖心的期待。这个新媳妇我不认识她,我却为她拍了她人生重要的一天的一张照片,看的出来,她笑的很美,是从心里笑出来的那种,洋溢着一种满满的幸福。是的,这是她一生中最漂亮的一天,就像一场即将上演的大戏一样,她是主角。
40.你娉婷婉约的风姿,娇艳俏丽的容貌,妩媚得体的举止,优雅大方的谈吐,一开始就令我刮目相看。
41.袅娜少女羞,岁月无忧愁。
42.眉如翠羽,肌如白雪,腰如束素,齿如含贝。嫣然一笑,惑阳城,迷下蔡。
43.我梦中的新娘。你走了,天地一片苍白;你来了,世间一片红光。你怎么也不能生活在一个没有阳光的天地,你怎能也不能生活在一个没有关爱的地方,那还不如去一个没有人间烟火的地方,何必去死守一个让人窒息的小屋。人因为爱而充满活力,人因为有一种精神而慰藉。天啊!我不能,我不能就这样生活在干枯的草地上,更不能在没有滋润的严冬度过余生。为了爱,就要勇敢地去生活,大胆地去寻觅一个属于自己的天地。动听的歌,总是那么优雅、动情的话让人流泪,感动每一个热爱生活,向往美好的人们,那就是理想人生的进行曲!
45.上天太偏心了,为什么要把所有的优点都集中在你一个人身上。
46.邀人傅脂粉,不自著罗衣。
47.我梦中的新娘,你走过了忧虑,大约在秋季。我们又走进了一个雨季,让雨水淋漓了我们的无尽的思绪,总是有一个声音将我们从梦中唤醒,原来那是牧人的歌在那里轻唱。我总是在灵魂中呼喊一个好听的名字,那就是你我梦中的新娘,一个婷婷玉立的姑娘。一个聪明能干的新娘。你是一个比穿婚纱还要美感的新娘,从你的眼睛里可以读出一个全新的世界。从你的微笑中我看见了一个天堂。好多年前,在我们心的海洋里就涌入一个没有做完的梦,这个梦境至今也还没有归期。那是一个没有边际的梦。
48.新娘让我深深地了解了一笑倾城这句话的意义,我不敢轻易评价,我担心我庸俗不堪的语言会玷污了这世间少有的美感。请原谅我无论用多么华丽的言语修饰都已无法形容今天新娘的美,真的太美了!
49.在人流中,我一眼就发现了你。我不敢说你是她们中最漂亮的一个,可是我敢说,你是她们中最出色的一个。那欣长健美的身材,优雅迷人的风度,尤其是那一头乌亮的秀发,有一种说不出的魅力。
漂亮的我
我妈妈今年三十六岁,乌黑的头发,弯弯的眉毛,明亮的眼睛,再加上一张巧嘴,两排洁白的牙齿,真像仙女一样美丽。
妈妈春天爱穿羊毛衫,夏天爱穿短裙,秋天爱穿毛衣,冬天爱穿羽绒服,一年四季都有她打扮的衣服,一年四季都穿得漂漂亮亮的。人们都爱看我妈妈。
毛毛还爱打羽毛球。她每天早上都到体育场去打羽毛球,有时和我打,我再使劲都打不过妈妈。别的人,无论是男的还是女的也都打不过我妈妈。你看我妈妈多厉害啊!
妈妈在银行工作,是数钱的高手,打算盘的`能手,。因为她小时候学习一直很好,大学出来后就分到银行工作。她在银行工作干得很好,常常受到领导的表扬。我记得有一次,妈妈还代表银行的人到商州市去参加比赛,结果妈妈得了大奖。
这就是我的妈妈,一个又漂亮又能干的好妈妈。
指导教师:牛东院。
简评:孩子眼里的妈妈总是最漂亮、最能干的妈妈哦!这是当然的。
投稿:2004-2-69:44:27。
漂亮的花园
外公家有一个漂亮的花园,我非常喜欢。那里绿树成阴,瓜果飘香,非常美丽。
春天,这里的树木吐出了可爱的小芽,池子里的荷花也长出了嫩绿的叶子,风一吹它们就跳起了欢快的舞蹈。
夏天,太阳高照,蝉躲在树枝下,小狗爬在水洼里,滚来滚去,连蜂也躲进了荷花中间。
漂亮的你
最是那一低头的温柔,恰是一朵水莲花不胜凉风的娇羞。静时:你,恰如那一朵水莲花,温柔,恬静;恰如那出淤泥而不染的莲花,纯净,淡雅;动时:你活泼可爱,胆子比谁都大,恰如刚出生的牛犊不怕虎,恰如修炼千年来到凡间的灵狐。
你就是集美貌与智慧一身的含。
第一眼见到你,甜美的你就让我深深牢记。一双水汪汪的大眼睛会说话,樱桃小口更是巧舌如簧。每天扎着丸子头,漂亮的衣服更趁着你白净的皮肤,每天的你总是那么清新。我真羡慕你的妈妈有这么一个漂亮的女儿。
更让我爱你的地方,是你文笔的优美绝不亚于你漂亮的外表。刚接班时,你内敛,经过我的鼓励,你第一个用于发言,后来的你更加擅长表现自己,你的文章总是不同,同学们最爱听你读文章,别具一格的开头,丰富多彩的故事,再加上你与众不同的感受,让同学们乐此不疲。
可是,你也有“淘气”时候,这段时间,你的学习不在状态,我可没有少批评你,让你围绕爱在细微处写文章,你跑题了!让你写封信,信的格式我反复强调,你的格式又出错了!最近文章错别字要疯了!……啊,你在我们素养大赛的关键时刻要掉链子嘛?我在怀疑自己是否看错了你,可是对你我有不忍放弃,一次次叮嘱,回家多看看好文章,多摘抄妙词佳句,一定审清题目要求,千万写完读一读,改改错别字和不通顺的句子……终于,功夫不负有心人,你在素养大赛中43人中荣获第17名,虽然比起2,5,6名成绩差点,可也是不小的成绩了。
含,即将毕业了,老师多么希望,你改掉粗心的毛病,一如既往做一个内外兼修的女孩,优秀,一如既往!
PS鼠绘漂亮新娘
本教程的按钮制作大致分为三部分,先是主体图形部分的制作,这个可以按照自己的喜好做出不同的形状,然后是立体效果的制作,这一步用到了一些图层样式及高光。最后就是装饰花纹及文字的添加。
最终效果。
1、新建一个文档,尺寸控制在300*200像素左右,然后选择圆角矩形工具,把圆角设为15,画一个长面包型。在面包上下两条边中间的位置,用钢笔各添加2个点,并调整曲线手柄,做成枕头的形状。当然你也可以做成其它喜欢的形状。
2、这个时候开始设置图层各种样式参数,最重要的是微调。阴影,内阴影,浮雕。为了增加一点质感还可以加入浅蓝色颜色叠加。
3、内外阴影,这也没啥说的,就是让它看起来平滑好看,注意别用黑色,这样看起来更透亮。
4、沿着“枕头”的上边缘画一条路径,新建一个图层进行描边,
注意在路径面板选择“描边路径”而不是在下方按钮。在弹出的对话框中选择“模拟压力”。这样可以得到两头细的自然笔触。这条线我们选择3像素的笔尖大小。
5、不多说了,另外的两片高光。这次选择的是粗一点的笔触7像素,你也可以自己调整想要的效果大小。勾好一个后,复制一层并镜像它就行了。现在有了3个高光,左,中,右。把这3层合并成一个,并复制此图层,把复制的这层模糊2-3个像素。
6、在这两层亮光之间,添加你想要的图案。然后在图层效果中选择渐变色覆盖。
7、好了,把花纹图层复制一层,建立一个新图层与之合并。因为上面有图层效果,必须先转换一下,然后对其进行高斯模糊。数值为2.把这个层放在花纹层的下面。设置透明度为50,混合模式为“正片叠底”。
8、细调之下可以有很多不同的效果,比如为了更逼真,花纹上的渐变可以用普通填充。这样更容易控制填充的位置。
漂亮的鞋
本课是5年级第一学期“鞋”单元的第一课。学习本课在于为继续学习鞋的联想和设计打好基础。
本课的教学重点是了解不同鞋的造型和功能,能够临摹一只鞋的基本造型。
(二)教学目标。
引导学生了解不同民族、不同时代,不同身份,不同功能的鞋。帮助学生欣赏造型独特的鞋。
(一)课前准备。
教师搜集大量关于不同民族,不同时代、不同身份、不同功用的鞋的图片和文字资料,以实物投影或多媒体展示。
学具:
学生准备自己喜欢的绘画工具:如水粉、水彩、油画棒、彩色水笔等。要求学生课前力所能及地搜集关于鞋的各种资料。
(二)设计方案。
方案1:
导入:从学生脚上穿的鞋导入学习。引导学生观察自己脚上的鞋的造型特点。认识鞋在日常生活中起到的保护脚的作用。
欣赏:教师出示不同民族、不同时代,不同身份、不同功用的鞋的图片或投影片。引导学生欣赏各种风格迥异的鞋,认识到鞋不仅在日常生活中起到保护脚的作用,还能装饰人的脚,具有美化的功能。
讨论:说出自己最喜欢的一种鞋的造型以及喜欢的原因。
交流:出示自己搜集的鞋的图片或说出自己见过的最有趣的鞋。分析:不同鞋的共同造型特点及设计风格的不同。
临摹表现:用自己喜欢的绘画表现方法将自己认为最有趣的鞋画给大家看。
评价:以学生展示自我为主。教师适当给予鼓励性点评。
针对学生能否通过对鞋的欣赏认识到鞋的功能及其造型特点进行评价。
针对学生能否运用自己的语言表述对不同鞋的设计风格的赏识进行评价。
针对学生能否在所欣赏的各种各样的鞋里找出一双符合自己审美风格的造型独特的鞋进行评价。
针对学生能否在欣赏的过程中提出自己独特的欣赏观点进行评价。
针对学生能否在自己的作品里体现鞋的基本造型及其装饰特点进行评价。
本课的前提是欣赏,重点是学习,难点是了解。从学生自身的穿鞋体验开始学习,组织学生进行关于鞋的基本造型及其装饰特点的讨论、交流,有利学生的观察研究。在教学活动中应注意:1.教学活动宜轻松,引导学生积极讨论,在交流中学习,在欣赏中提高。2.注意不要上成教师“一言堂”的欣赏课。并注重课后的拓展,如讲收藏家的故事,激发学生搜集兴趣,鼓励学生继续搜寻各种各样的鞋,为继续学习鞋的联想和设计做准备。
漂亮的鞋
下面是本站小编整理的小班思维说课稿范文:漂亮的鞋印,希望对大家有所帮助。
我今天选择说课的主题内容是“我自己”。我的教育对象是小班小朋友。小班小朋友他们的思维是具体形象的,在学习过程中着重于感知事物的明显特征,并尽量与他们自身有着较强情绪体验的经验结合起来,因此,为小班幼儿安排的活动内容要更贴近幼儿的生活。我在“我自己”这个大主题背景下,根据小班幼儿喜好和生活经验,将预设一些活动,如“自己的玩具”、“我的漂亮衣服”、“我自己的家”、“我的小手和小脚”等小主题。接下来,我要介绍的活动——“漂亮的鞋印”就是“我的小手和小脚”小主题下的一个集体活动。
这里介绍一段小插曲。有一天我班的萱萱小朋友不小心把一团橡皮泥踩在了脚下,萱萱的鞋底花纹便清晰的印在橡皮泥上面。我拾起橡皮泥对萱萱说:萱萱你的鞋印真好看。其他小朋友听到了也凑了过来,争着看那团橡皮泥。我忙说:你们的鞋底也有着秘密,不信你抬起脚自己看看。孩子们都抬起了自己的小脚看了起来。于是孩子们的兴趣点从橡皮泥的花纹迅速过渡到对自己鞋底产生兴趣,看看自己的小脚、讲讲花纹……于是我就萌发了开展这个集体活动的意念。
大家都知道鞋子是千姿百态的,有名称的不同、有质地的不同、有外形的不同、有功能的不同等,对于小班幼儿,他们的认识是具体的,只能根据外部特征来区别事物,鞋子的不同中最直观的就是外形,幼儿对此已有了一定的认知经验,但鞋子除了上面花样的变化,其实鞋底也有许多学问,藏着许多秘密和教育契机,这也是平时常常被老师和孩子们忽略的。
1、在活动中,鼓励幼儿观察、发现鞋底花纹的不同,并能大胆地表达表现。
2、通过与鞋印做游戏,引发幼儿对自己鞋子的喜爱,体验和鞋子做朋友的快乐。
第一个环节:鞋子跳舞了。
第二个环节:我和鞋印做朋友。
第三个环节:鞋子、鞋印手拉手。
小班的孩子好动、好玩,认识学习很大程度依赖于行动。“鞋子跳舞了”就能满足孩子好动的天性,在游戏中让幼儿体验学习活动的快乐。为了让孩子无拘无束地玩,在创设环境和提供材料上我从“大”上面做文章。我准备大的颜料盆,幼儿可以双脚踩在盆里;还有半个教室大的图画纸,图画纸不是以一张方方正正的形式出现,而是以一条大路的方式,弯弯的,围着教室展开,大路的宽度大约可以让四个孩子平排行走,这样的设计是为了让孩子自由的印画,同时又便于下一个环节孩子欣赏自己的作品;另外我还会和家长取的联系,发挥家长的资源和教育配合者的作用,让家长当天给孩子穿着一双鞋底花纹明显的鞋子。“鞋子跳舞”还离不开音乐。我会在活动中放一段欢快的背景音乐,并带着孩子们跟着音乐的节奏,一会儿在颜料盆里走走,一会儿在纸上跳跳、扭扭、踏踏,还可以跟着音乐引导幼儿快快的走、慢慢的走,让鞋印印满纸上的每一个角落。在活动中我还要关注一些胆小的孩子,鼓励他们大胆的走、大胆的印,此外还要注意帮助动作过快过强的孩子,要他们小心,不撞痛别人、不打翻颜料盆……整个第一环节强调营造一种愉快、欢乐、无拘无束的游戏气氛,让孩子体验鞋子跳舞的快乐,让孩子有充分表现的机会。
《课程指南》中提出3岁的儿童爱模仿的特点是非常突出的,模仿是这一时期孩子的主要学习方式,所以我鼓励孩子跟着老师一起念、一起编。由于孩子表达能力有限,我要注意引导,如“鞋印鞋印真漂亮,圆圆的像什么呀?”孩子就会结合生活讲出像气球、像泡泡,教师应及时回应,把孩子的回答编进去,并鼓励孩子自己大胆的编,逐步从单词形式过渡到简单句子型。这个要求对孩子已有的语言表达能力是有一定挑战性的。在看看、讲讲、编编中,幼儿的表达内容在不断的变化,这样不断满足孩子的好奇心,激起幼儿学说顺口溜的兴趣。在整个活动中,老师要特别关注幼儿的回答,及时抓住教育契机,如有孩子发现了自己的鞋印,老师就要加以表扬,并用“小朋友鞋印真漂亮,……”以此激发孩子寻找自己的鞋印的兴趣。
孩子看了各种各样鞋底花纹,还和老师一起编了顺口溜,他们一定还想找找自己印的鞋印在哪里,所以我决定在最后一个环节再次让孩子们动一动。这时颜料也基本干了,因此最后一个环节就可以让孩子拿着自己的鞋子,看看、走走、找找,这时欢快的音乐再次响起,愉快的寻找游戏开始了。其实,这也是一个配对游戏,找到自己的鞋印就站上去或把鞋子放上去就代表朋友找到了,孩子们还可以相互之间看看找找,并自由进行交流“我的鞋印在这里”“我的鞋印弯弯象小河”……这一过程可再次让孩子们体验我和鞋子做游戏的快乐。
整个活动都是围绕孩子自己的鞋子展开的,充分展现孩子自主的表达表现,在愉快、轻松的游戏中学习、感知,满足了孩子的好动和好奇心,又能激发他们对自己鞋子的喜爱,知道鞋底的秘密。在活动中,老师是引领者,幼儿是主体,我会关注每一个孩子在活动中的情况,会去帮助胆小的孩子去游戏、去表现;教师也要保护敢说敢做孩子学习的积极性,发挥他们的想象力,并给予肯定;还要注意那些一般不起眼的孩子,挖掘他们的潜力,可以引导他们从模仿开始,为每一个孩子儿提供表现的机会,使不同能力层次的孩子都能得到发展。其次,活动中我还尽可能抓住活动中教育契机,利用孩子身边的一切资源进行整合,以给予孩子多元智能发展的机会,如:孩子在玩色时再现对颜色的认知、老师还可以提醒孩子在行走时尽量不要踩到别人的脚印,这可以促进幼儿走的动作发展;在观察时可以比较大小、多少等等。
接下去,在延伸活动和其他活动中,我将继续引导幼儿开展“鞋印变变变”的活动,让幼儿在印好的鞋印上大胆想象和创造;请幼儿回家去观察大人的鞋子,看看爸爸妈妈的鞋底会有什么秘密、大人的鞋子和我们有什么不一样……,从而使主题活动不断丰富、充实,整合。